【推薦】四年級敘事作文300字56篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的【推薦】四年級敘事作文300字56篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文 篇1
早上，我起來刷牙、洗臉、梳頭發。吃完早飯，就出去學騎單車了。
我把車庫門打開，把單車拿了出來。我剛一騎上去感到馬上要摔下來了。我馬上用腳頂住了單車，用手抓住了把手。腳一離開地面，車子就搖搖晃晃起來。只聽“呯”的一聲，我一下子把腳摔了一個又大又圓的青陀，好像一個小西瓜。我把單車扶起來，又坐了上去，再嘗試了一次，可是又摔了下來。這下好了，又把另一只腳給摔出血來了。我哭了起來，媽媽聽了，馬上下樓來。
“怎么了？我的.女兒。”媽媽問。
“我把腳摔出血來了，你看！”
媽媽馬上把我背回家里，把我放下來，馬上去拿藥，幫我涂�！鞍。 蔽野l出一聲尖叫，這藥像是把鹽放在我的腳上，疼死了。媽媽涂完后，叫我休息，等傷好后再騎。
幾天過去后，我的腳好得差不多了，我馬上又下去把單車從車庫拿出來騎。經過一個星期的練習后，我終于學會了騎單車。我一蹦三尺高，媽媽也為我高興。
我們只要不放棄，任何事情都可以成功。
四年級敘事作文 篇2
星期三最后一節課快放學了，老師突然說，讓我們星期四帶一個雞蛋。頓時，我感到非常納悶：“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學做炒蛋？老師葫蘆里賣的什么藥��？后來我才知道，原來是讓我們保護雞蛋，不讓它破，感受母親的辛苦。這有什么難的，好好的一個蛋放在那不去碰它，怎么會破呢？我想。
第二天一到學校，就聽見一位同學幸災樂禍的喊：“韓富炎的蛋破了�！�
一天下來，我的'雞蛋仍是豪發未損．最后一節班隊課上，老師讓同學們說出自己的護蛋高招，有的同學把蛋放在一個小盒子里，再在蛋的四周放上海綿，蓋上蓋子；有的同學，弄了個盒子，掛在腰上；有的同學用好幾層紙包上，放在盒子里；還有的同學把雞蛋裹上紙，放在瓶子里，圍上紅領巾，然后用校服裹上放在書包里背著……我呢？毫無措施，就放在兜里也不怕碎。但是到了最后，還是有的同學的蛋破了。
四年級敘事作文 篇3
今天我和爸爸來到中大里，突然聽到“嘩啦”一聲，像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。
啊，原來是噴泉！一束束水從噴水器里射出，那場面多壯觀啊。
它一會噴高，像一位英勇的戰士，誰也別想穿過他的水墻；一會兒又噴得低低的，像一個婀娜多姿的少女，跳著舞，唱著歌：“嘩啦，嘩啦”。過了一段時間，它又升得更高了，直沖云霄！它仿佛在說：“我要沖破云霄！” 白白的水花濺在我身上。
這樣的`場面能不令人動心嗎？噴泉吸引了好多游客，有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相，擺出許多pose。更好玩兒的是一個小朋友，微風吹來，噴泉的水隨著風飄呀飄，像只小蜜蜂，落在人們臉上。每當這個時候，那個小朋友就到“噴泉雨”里去冒險。但每當一半，他都連滾帶爬地跑回來。這是怎么回事兒？哈哈，原來他被“槍林彈雨”打回來了。
我看到這里，也覺得好玩，就冒著“噴泉雨”走近噴泉�！芭�，這怎么有塊石牌？上面有字！”我驚叫起來。我仔細一看，知道了這噴泉叫“超泉”，還是個文物呢。我趕緊把爸爸叫過來，讓他也知道這個文物噴泉。
你現在知道超泉了吧，它既壯觀又是文物，聽了我的介紹，你是不是也想去看看它了？！
四年級敘事作文 篇4
童年是天真的，童年是有趣，童年是一首優美的歌。
我在外公家的某一處地方坐下，有一只不起眼的小狗跑到它自已的狗房子里面。我瞬時間回想到以前的我：有一只可愛的小狗和我一起玩，玩得很開心，小狗玩累了回到它自已的狗房子里休息，我在這時也是很累的，我跟著這只小狗一起回到狗房子里，我這時不知道，狗住的`地方，人是不能住的意思，我也跟著小狗一起回房子里睡覺，我用手抱著小狗，就像著抱媽媽一樣溫暖，一樣舒服，我就不知不覺的睡了。
說到以前的我，我的回憶起來有無限的事情能逗你們開心，以前或現在都會有搞笑的事情等著我們來回憶的。
我記一次，上樓時眼是看前方的，而心是在外面，我無意中走到別人家的門前按門鈴，我的目的是回家的，我按了很久門鈴也沒人開門，我抬頭一看是（503）誒！我按錯門鈴！快，快跑！別人快來開門了！快跑！
回想以前的我真是太天真，太可愛了這就是以前的我。
四年級敘事作文 篇5
今天，我和媽媽一起種辣椒。媽媽說：“種辣椒要先找到辣椒的種子�！薄胺N子不是買來的嗎？”我疑惑地問�！爱斎徊皇橇恕！眿寢屝χf，“辣椒的種子藏在辣椒里呀。”
“哦，原來是這樣�。 眿寢屇贸鲆粋�干辣椒，把里面的辣椒子倒出來。我先到小區后面挖了一花盆土，再把土挖出一個一個小坑，接著，把種子放進小坑里，然后鋪上一層薄薄的土，最后又拿起水壺澆了一些水。
干完這些活，好累呀！我躺在床上休息了一會兒。突然，我看見辣椒開花了，我趕緊澆水，施肥。不一會兒，辣椒竟然神奇的結果了。有黃的，有綠的，有紅的.，十分好看。我摘了一個花辣椒嘗了嘗，竟然是水果味的，好甜呀！
突然我被媽媽的叫聲驚醒了。哦！原來是一場夢��！
四年級敘事作文 篇6
我是一位讀小學的優秀女孩，可是有一天我被批評了。真叫我難忘，事情是這樣的。
那天，因為我考了班上第一名，媽媽給了我10元。我走去上學時，心里想媽媽難得給我錢，我該用這些錢去干什么呢？買文具，不。買玩具，不�？梢再I吃的��！于是我走到學校旁邊的小賣部買了話梅，果凍，口香糖，奶酪。我高興地吃了起來�？墒茄劭淳鸵蠈W了，怎么辦？又不能把這些食物丟掉，那怎么辦？我就得像熱鍋上的螞蟻。
對了。我可以放在書包里，放學再吃。于是，我把食物放在書包進了學校。一節節課過去了，我等不到放學了，那些食物真好吃，真想再吃一下。最后一節課了，我實在忍不住了。我鉆到課桌下面拿出食物慢慢的吃了起來。同桌看見了，說：“哇，你帶了吃的'。給我點，不然我就告你�！薄敖o就給，記住啊，不許告訴老師”我說，“放心，給了我食物，我的嘴就別被食物堵住了。”
突然，老師把目光傳向我。這時一個同學說“老師，她在吃東西。”這時老師大聲說：“誰叫你把食物帶到學校來的。下次再帶，就給班上每個同學帶一份。” 這件事真是難忘啊，下次我再也不敢了。
四年級敘事作文 篇7
每天傍晚晚飯時間，一陣陣誘人的香味就會從廚房傳來，我知道，外婆又在施展她那高超的廚藝了。 提起我外婆的廚藝，那可不是蓋的，像魚香肉絲、東坡肉、松鼠桂魚、糟鳳爪等許多美味佳肴都是外婆的拿手好菜。聽媽媽說，外婆識得字不多，可是只要在飯店吃過的菜或是電視中介紹的美食，外婆總是過目不忘，第二天嘗試著做給我們吃。
外婆的廚藝在小區里也頗有名氣，每當哪家要辦家宴時，碰到做菜上的難題，都會打電話去請教外婆，外婆總是會一遍遍耐心指導或直接上門手把手地教。
有一次，我心血來潮，要吃和KFC一模一樣的.烤雞翅，第二天，外婆就買來做烤翅的原料，有雞翅，醬料，配料。外婆先把雞翅放在調好的醬汁中腌制幾個小時，然后取出撒上配料，放在烤箱中拷上幾分鐘。不一會，一盤色香味俱全的烤翅就完成了，我迫不及待地拿起一塊就嘗了起來。唔，味道好極了！金黃色的烤翅外脆里嫩，味道鮮美，外婆的手藝真是可以和大廚相媲美，我不禁向外婆豎起了大拇指。
我真佩服外婆的廚藝，她做的美食為我們的生活增添了樂趣。
四年級敘事作文 篇8
當踏入西門，讓我驚呆了。哇！映入眼簾的竟然是一把大雨傘，我看了一會才看清楚這是一棵榕樹，樹干上垂下千萬條“胡子”。左邊是流花粥城，沿著右邊的小路走幾分鐘，就到了流花湖。別看它那么大，但不是天然形成的，而是一個人工湖。遠看，流花湖靜得象一面鏡子，綠的象一塊碧玉；近看，湖面波光粼粼，映出了岸邊的小草、紅花，還有天空的朵朵白云。順著路走幾分鐘，就到了健身場。人們有的在跳繩，有的在按摩，還有的在跳舞。
再走十幾分鐘，就到了玫瑰園。據說，玫瑰園是1996年法蘭克福送來的'一些玫瑰花建造的。里面的玫瑰五顏六色、五彩繽紛：有紅的、白的、紫的、粉的和黃色的。
從玫瑰園出來，就到了荷花池。在夏天的時候，荷花婀娜多姿，有的含苞欲放、亭亭玉立；有的綻開了笑臉，在碧綠的荷葉的襯托下，仿佛正在對你說：“我美不美�。俊�
看完荷花池，回頭一看，嗬！有許多小蜜蜂在這五顏六色的花朵里采蜜呢！
流花湖公園不僅美麗，而且是一個健身的好去處！
四年級敘事作文 篇9
很久以前，有一個小女孩。她們家不是非常富裕，也不是非常貧困，全家人都過著快快樂樂的生活。
有一天，爸爸媽媽要去外地出差，留小女孩一個人在家里。媽媽不太放心，就教她燒飯、泡面、煮開水、洗衣服。女孩一會兒就學會了。爸媽看女兒信心滿滿的樣子，點點頭，出門去了。
過了幾個月，爸媽回到家中，沒看見女孩的`身影，找了整個小區都找不到。后來聯系警方，終于找到了她。她在機場坐著，還睡著了。
“你為什么跑到機場去？你為什么沒有進過我們的允許就隨便出家門？”媽媽氣得都要哭了。
小女孩一臉委屈的表情，看見了媽媽眼角的眼淚，也忍不出哭了出來，一下子跪了下去：
“我想你！無論多少的動畫片都掩蓋不了我想你的心情，無論多少游戲都不能讓我忘記對你的思念。我實在受不了了！所以我打算……我打算去機場等你，直到你回來為止！”
四年級敘事作文 篇10
她曾經有一個悲傷的愛情。那是一個下午，地震了，許多房屋都倒塌了，他為了她而受了重傷……
醫院里——
他昏迷不醒，她不停地盼著，希望他醒過來，但是醫生說他的存活的希望很低，她靜靜地流下了眼淚。
她走到教堂里，輕輕地祈求上帝讓他醒過來，上帝說：“我可以讓他醒過來，但是你要做三年蝴蝶�！彼饝�。
天亮了，她變成了一只蝴蝶，他也醒過來了，他四處尋找她，她卻只能輕輕地落在他的肩膀上，用小小的嘴親吻他，他卻沒有察覺……
有一天，她發現他的身邊多了一個女孩，她飛到街上，聽人們說照護他的.女護士有多溫柔，聽人們說他們在一起有多理想當然，一瞬間，她幾乎要從天空中跌落下來……三年的期限快到了，上帝問：“你后悔了嗎？明天你就可以變回人了。“她說：”不用了，就讓我做一輩子蝴蝶吧�！爱斕焱砩�，在他和那個女孩結婚的時候，她也從高空中跌落下來摔死了……
你身邊有蝴蝶嗎？
四年級敘事作文 篇11
最近同學總是找我的茬，我想找他們的茬，但是找不到。
有一天回家，想起了我們家的兩件法寶。它們是發現優點的藥丸和發現缺點的藥丸。馬上想吃一顆發現缺點的'藥丸，但是明天看說明書的時候一定要吃，因為藥效只有3個小時。今天一到學校就吃了一個。一進教室，我就把我看到的每個同學的缺點都挑了出來。但是一個貪婪的鬼來了，拿了我的藥丸給班上的每個人。突然，你寫的很難看，門牙都歪了。這些畫滿了老師，三個小時后才平靜下來。
第二天，我帶了一顆藥丸去發現自己的長處。到了學校，我給了大家一個，但是我沒有拿，因為全班都會找我的強項。果不其然，他們都在尋找我的長處。我太開心了！
孩子，你是吃點找優點的藥丸還是找缺點的藥丸？
四年級敘事作文 篇12
今天是霧霾嚴重的一天，但我約了小伙伴去小區花園玩。
到了之后，我趕緊沖出屋子，我媽突然拉我。她說：“今天不出去玩了，因為霧霾嚴重，我在家陪你玩！”我說：“不，我和我的小朋友有個約會。出去玩不能錯過約！”但是我媽堅持自己的意見，我有點著急，就大聲說：“朋友打招呼我就出去了！那你一定要讓我出去！”媽媽幫不了我，就叫了一聲。
之后朋友都來叫我，對我媽說，阿姨，王澤瑤在家嗎？但是我媽騙他們：王澤堯和他爸出去了。她把朋友送走后，我跑出去問她：你來了嗎？她說：“我們到了。我說：你怎么不跟我打招呼？母親接著說：你看外面污染多嚴重！在家陪媽媽！我頓時勃然大怒，哭著跑進房間，鎖上門，開始大哭起來。我心想：我不是很小的孩子。我不想讓父母決定一切！但過了一段時間，冷靜下來之后，我想：媽媽對我也不錯。霧霾真的'很嚴重，很傷身體。媽媽說得對！
事情已經過去很久了�；仡^想想，我真的太天真了！
四年級敘事作文 篇13
a同學正籌備到教室外的走廊上打電話，這個時候，收作業長b同學揭開了他的騙局，“他的‘念書札記’帶過來了，我看到在他書包里�！庇捎赽同學平日非常受老師信賴，所以老師立刻就翻a同學的.書包，往里頭一瞧，很好，真的在！老師翻開他的“念書札記”一看，果真沒寫。
最后，老師非常生氣。a同學被老師罰寫2倍作業。哈哈哈……不過，這個理由太不經查了！
某個星期一，上課時大家看見c同學的座位是空著的，就問老師c同學哪去了？老師說，c同學生病了，不可以來。
一直到星期五，c同學才回來。一上語文課，老師就宣布大家自習，c同學站在后面補3倍作業。下課時，班級“小靈通”把大家召集到一塊，說：“c以生病為借口去海邊旅游了，又把照片發到了朋友圈。老師看見了，大怒，所以才讓他補那樣多作業的。”“這理由，大家佩服得五體投地。家長居然都幫著小孩把理由編出來，看來，家長比小孩更會找理由。大家發出一聲“驚嘆”。
四年級敘事作文 篇14
我就像一只無處可去的螞蟻，每天徘徊在成功與失敗之間。
在考試時，因為我自己沒有檢查好，而失去了成功的希望，徘徊失敗之中，一無所有。好像因為這樣，讓媽媽變的一點兒也不像以前的溫柔和熱情，現在讓媽媽變的十分的沒有力氣干活。自己認為，我是一個十分懶惰的人，我一無事處，每天只是幫助媽媽在家里做家務，干活，上補習班。弄著這些，讓我體會到了媽媽的苦心。每天媽媽除了上班之外，還是上班，都是為了我們呀！媽媽是多么的希望，讓我們在學校里努力學習，考一個好成績來回報她呀！可我，只是把她的`這種行為看成了她就像鬧鐘一樣，在不停的叫。想到了這里，媽媽我給您說聲：“對不起”，我辜負了您對我的期望，我考的很爛�？墒�，已經無法在挽回了，我想：以后我會努力學習，把握每一次機會，一定會考好的。
一定會證明給您看的，讓你在我的失敗中看到我的努力，我的希望��！
四年級敘事作文 篇15
老鼠是一種狡猾的動物。他們的皮毛大部分是米黃色的，小腦袋上有一雙黑色的.眼睛，眼睛下面有一張尖尖的嘴，頭頂上有一對尖尖的小耳朵。
有一次，我放學回家，在一個走廊的角落里發現了一只米色的老鼠。老鼠看到我來了，只好掉頭就跑。出于好奇，我跑到一個角落里躲了起來，想看看這個小東西想干什么。過了一會兒，小老鼠又跑了出來，盯著一個地方。我一看那地方，原來是別人留下的一塊面包。老鼠環顧四周，一個人也沒有。然后它撲向它，張開小嘴，露出一排鋒利的白牙，一口就把面包叼起來，跑到一個角落里吃了起來。
回到家，我把剛才發生的事情告訴了媽媽。我媽跟我說：“老鼠每年都要吃很多東西，還會給人類帶來很多疾病。”聽到這里，我真的很后悔沒有撿起一塊大石頭砸死它。
四年級敘事作文 篇16
今天我在姥姥家，快到中午的時候，姥姥和我說："今天是冬至，我們包餃子吃吧。”我一聽，特別高興，因為我最喜歡包水餃了。
姥姥先開始準備餃子餡。她先把白菜剁好了，又把絞好的肉放進去，之后放調料攪拌均勻了。這樣一盆香噴噴的肉餡就制作好了。
接著，姥姥又開始和面。一切準備就緒后，我們就開始包水餃了。姥姥搟皮，我就開始包起來，雖然之前媽媽教過我怎么包，但是真正包起來還是不熟練。我左手拿皮，右手拿筷子，把肉放到皮里，用手使勁的捏起來。哈哈！一個“四不像”餃子完成了。接下來，我幾乎都是包的“四不像”餃子。有的餃子破了，有些餃子的`皮右邊高，左邊低。哎，看來包餃子也不是一件容易干的事情。不過，姥姥還夸獎我這次包的比上次要好了呢，這樣我就更有信心了。
大約半個多小時以后，我們的餃子就全部完工了。午飯品嘗著自己的勞動果實真是一件幸福的事情！
四年級敘事作文 篇17
一天我和媽媽一起走去上學，因為我快要遲到了，所以我和媽媽走得匆匆忙忙的。當我們到轉彎路口時，突然有一輛自行車迎面而來，當時我還沒有發現這輛自行車，但媽媽看到他要撞到我了，媽媽就在這千鈞一發的時候攔住了我，站在我前面把我往后一推，幸好那輛自行車停了下來。我不開心了，大聲地問媽媽，為什么要攔住我把我往后一推時我摔跤？媽媽仍然溫柔地說要不是我幫你攔住了的話，他很有可能會撞到你身上，現在我幫你攔著的`話，他怎么也是撞在我身上呀？我聽完后沒有說話了。在接下來的路上，我一聲不出，一直在想著這件事，覺得自己不應該大聲反抗媽媽，應該問清楚事情以后再看看是不是應該說出他不對的地方，而不是大聲反抗。
經過這件事以后，我再也沒有做過類似的事情了，因為爸爸媽媽都不會對你做什么不好的事情，他們做的每件事都是對你好的，愛你的，只不過有時候你當時并沒有體會到他們對你的愛。
四年級敘事作文 篇18
你們看！一眨眼，春天又悄悄地來到我們身邊。在這陽光明媚的春天里，我們要去探望烈士墓里的十八路軍。
我們懷著高興的心情上車。來到烈士陵園，我們高興的心情突然變得嚴肅了，我們向十八路軍默哀、鞠躬……其中，有一件事令我非常難忘，那就是我們像十八路軍獻詩。我們整齊地站在紀念碑前，深情地向十八路軍說：“為什么我們的腳步輕輕……”那深情的詩句，讓我仿佛看到十八路軍英勇作戰的畫面，十八路軍您們真勇敢，十八路軍我們永遠不會忘記您們，您們為了和平而犧牲自己的.生命，是您們讓我們生活在這么美好和平的世界里。獻詩完畢，我們靜靜地離開了將士陵園。
離開了將士陵園，我們就來到荔枝文化公園，這里有許許多多的電動游戲，我們玩得可高興了。
啊！這次的旅行讓我銘刻在心，讓我們永遠也忘不了，我們也去想想在戰爭中的十八路軍吧！十八路軍，我為你歌唱，我為你自豪！
四年級敘事作文 篇19
在我的心里，常常想起一位老爺爺。那是在一次上學的路上。
那一天，我走在上學路上，不料自己的錢包掉了，我并不知道，一直向前走著。這里，一個老爺爺追上來，上氣不接下氣，斷斷續續地說：“小朋友……你的錢包是不是掉了……”我一摸褲兜兒，看了看那位老爺爺瘦瘦的.手上的錢包，對老爺爺說：“是！這是我的錢包！”
老爺爺笑了笑，說：“小朋友，給你�！蔽覐乃氖种薪舆^錢包，向他道謝。老爺爺多瘦啊，他的臉瘦削瘦削的，全身瘦得很，顯得很高。他頭發幾乎全白，高顴骨。他的面貌讓我忘不了。
老爺爺笑了笑，就又開始晨練了，他慢慢地跑了起來，他的背影消失在我的眼中，他讓我永遠難忘。
這個老爺爺讓我真正知道了“拾金不昧”的含意，自從經歷過那件事，我便常常想起那位老爺爺，我也學會了要拾金不昧，他還教了我許許多多……
這位老爺爺讓我難忘，我常常會想起他。
四年級敘事作文 篇20
瑾心和塵心手挽手走瑾校園，塵心看到一群人圍在一起，她和瑾心就擠進去看到瑾心塵心登上海報海報上一幅圖片還有字：特大新聞雙胞胎帥比+萌比，心心們差點嚇昏，不知哪個八卦女大聲喊她們在這里，她就是拍海報的`于菡，瑾心和塵心全校園瘋跑最后躲在廁所，瑾心看聽聞就是那個八卦女拍的她們瑾心知道很生氣，則塵心很開心。聽，她們又在因為自己的決定吵架了。不過后來決定一起去找那個人，塵心打聽到了她叫于菡家世不錯很八卦，瑾心打聽到了她學習中等經常說，快來快來特大新聞噢，她在初一五班，瑾心在三班，塵心在一班，于是瑾心塵心決定去找她并和她成為好朋友，好，成功潛入五班，瑾心說著。塵心說，你去把她騙粗來，瑾心繼續執行任務而塵心嘛去準備麻袋。
終于弄出來了，一個麻袋獻上。交談的很好成為了死黨，于菡一直玩代號不玩真名于是瑾心給自己起代號叫小蘋果，塵心叫橘子，于菡之前一直叫九月。很順利的交了第一個朋友。
四年級敘事作文 篇21
我愛書法，因為它是中國傳統文化中一朵久盛不衰的奇葩。從甲骨文到篆書，再到日后的草書、行書、楷書；王羲之、柳公權、顏真卿……浩瀚的歷史長河中涌現出許多書法巨匠。
我的爺爺是中國書法家協會會員，小時候經�？礌敔攲懽�，還跟隨他參加了許多書法協會組織的.筆會�？粗麄優t灑地揮毫潑墨，一幅幅美麗的作品便呈現在眼前，我覺得非常神奇。在爺爺的熏陶下，我開始練習并漸漸愛上了書法。
我現在學習的是顏體，它是由唐代書法家顏真卿所創。每周六，我在書法班學習半天，周日就由爺爺指導。學習書法不僅讓我寫得一手好字，還讓我明白凡事要持之以恒的道理。
書法練習提高了我的藝術素養，是磨練性情、摒棄浮躁、修身養性的好方法。
四年級敘事作文 篇22
今年，我已經是11歲的小學生了，在這11年中，我經過了酸、甜、苦、辣的事情，也學會了游泳。下面，我給你介紹一下吧！
記得我9歲的那一年夏天，我鼓起勇氣去報名學游泳。我一直很怕水，但老師教我們“要學會挑戰自己”。游泳分10天。
第一天，我早早就來到泳池，做好準備運動。開始上課了，教練叫我們分成幾個小組。我和一個大姐姐分到了一組，她大概12歲左右吧！可由于我膽小又怕水，導致那個大姐姐陪我一起練習。
一天過去了，兩天過去了……直到第九天，我的游泳卻絲毫沒有進步！
最后一天到了，我只學會了一點點。雖然那時候我是最差的，但是通過我天天在泳池里練習，我終于正式學會游泳了，還時不時當起了“小教練”。我以后一定要比9歲的`我更厲害。
因為我的堅持不懈，最終學會了游泳。我以后遇到困難要知難而進，不能放棄。這樣，我才會解除困難的阻礙！
四年級敘事作文 篇23
3月18日上午，數十名志愿者聚集在澛港小學門口，參加由蕪湖心連心愛心協會組織在澛港新區舉辦的清潔家園環�；顒�。
參加的志愿者有我們澛港小學的學生、利民路小學的學生、以及安師大的大學生等等。在組織人員的帶領下，我們一手拿著垃圾鉗、一手拎著垃圾袋，從澛港小學門口出發，一路來到澛港西區的老年區。在勞動中，每位志愿者都干勁十足，大家不嫌臟，不嫌累，將綠化帶內、社區道路上隨意丟棄的`廢紙、果皮、菜葉等一一撿進了垃圾袋里。經過一個多小時的清理，我們沿途經過的社區環境得到了明顯改善。住在老年區的爺爺奶奶們，看到我們的舉動，都不約而同地向我們豎起了大拇指。
我覺得這次的活動非常有意義，不僅鍛煉了我們的的意志和耐心，還讓我們體會了環衛工人的工作艱辛，讓我們懂得了勞動的意義和團隊合作的重要性。亂扔垃圾既破壞市容，又污染環境，希望通過我們的行動，讓大家意識到愛護環境，人人有責。
四年級敘事作文 篇24
在3年級下學期的一次品德課上，老師讓同學們帶著雞蛋來到學校，說要給雞蛋裝飾。我心里想：雞蛋就是雞蛋為什么還要裝飾呢？
下一次上品德課的早上，我拿出雞蛋玩玩，結果你猜怎么著，就算著擱到袋子里的雞蛋，一下子就碎了。到了上品德課的時間，老師讓拿出雞蛋，我的雞蛋碎了，沒有辦法，只好如實說咯。
老師說：“這節課的內容就是，裝飾雞蛋。因為我想讓你們好好保護雞蛋，把雞蛋當成你們的寶寶。而且要做出保護報告和出生證�！�
我們一下子就懵了，沒有繪畫天賦的同學都快哭了。
我只好看著同桌裝飾，我的同桌是個想象力豐富的男孩子，畫的'可好咯。
下課了，時間過得真快。
回到家，我第一件事情就是拿出冰箱里的雞蛋，畫了個扎麻花辮的女孩子。
保護雞蛋開始了，我時時刻刻都想著雞蛋。
并且隨筆記錄了情況，就當保護報告。
時間很快過去了，回到學校，好多人都把雞蛋打碎了，我的沒有打碎，我得意的扭屁股。
四年級敘事作文 篇25
從小到大，我都很喜歡秋雨。因為一下秋雨，天氣就會降溫，晚上就會睡得舒服一點。
你看，那大粒大粒的雨滴猶如許多粒黃豆被撒了下來。
一天晚飯過后，忽然烏云密布、電閃雷鳴，下起了雨來，我把一張椅子搬到陽臺前，仔細地觀察雨來。這時，我總會把手伸出陽臺�；蚴谴蛑话褌愠鋈�，感受一下秋雨的涼意。在涼風習習的雨霧中，我偶爾會聞到一點兒泥土的清新味。
小雨滴灑落在陽臺上綠油油的`綠葉上，不停地滾動，不停地聚集，綠葉上出現了成千上萬顆“珍珠”。慢慢地，慢慢地，小雨滴變成了大雨滴，急切地浸入大地的懷抱。
我往外望去，許多人打著五顏六色的花傘，猶如一道緩緩流動的彩虹。雨越下越大，地上濕得再也不是一個個小圓點，而是一塊塊，繼而又成了一大片，一大片……
每當這時，我情不自禁地吟起一首詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
四年級敘事作文 篇26
今天，我和媽媽一起種辣椒。媽媽說：“種辣椒要先找到辣椒的種子�！薄胺N子不是買來的嗎？”我疑惑地問�！爱斎徊皇橇恕！眿寢屝χf，“辣椒的種子藏在辣椒里呀�！�
“哦，原來是這樣��！”媽媽拿出一個干辣椒，把里面的.辣椒子倒出來。我先到小區后面挖了一花盆土，再把土挖出一個一個小坑，接著，把種子放進小坑里，然后鋪上一層薄薄的土，最后又拿起水壺澆了一些水。
干完這些活，好累呀！我躺在床上休息了一會兒。突然，我看見辣椒開花了，我趕緊澆水，施肥。不一會兒，辣椒竟然神奇的結果了。有黃的，有綠的，有紅的，十分好看。我摘了一個花辣椒嘗了嘗，竟然是水果味的，好甜呀！
突然我被媽媽的叫聲驚醒了。哦！原來是一場夢��！
四年級敘事作文 篇27
每一個人都有一個溫暖的旅程，在這旅程中，常常會發生許多能溫暖人心的事。
那天，我上完興趣班后，獨自一人從操場上走到教學樓。
我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的景象，天上的白云隨著清風飄著，飄向遠方。地上，一棵又一棵楊樹，圍著操場，正筆直地站著呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發的`士兵，站在一旁，保護學校，不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風的吹拂下隨風舞動，像是舞者的長發，隨著音樂翩翩起舞。
突然，我聽見后面有人叫我，于是回過頭，遠處，站著一個人，她看見我，也跑了過來，她輕輕地對我說：“老師讓我給你的作業本。”我一翻開作業本，就看見了，每一個字都寫的很有筆鋒。每個字里似乎都含著100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠地把它送了過來，雖然，這個校園只有這么點大，但是我覺得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。
這是我人生旅程中，溫暖的一幕。
四年級敘事作文 篇28
“生我者，父母也。”這句話說的沒錯，我們的生命是父母給的，那么，我們應該怎么回報父母呢？讓我們隨著我的文章，一起去尋找答案吧！
父母對我的好，我歷歷在目，想對父母說的'話，我有千言萬語。
有一天晚上，我發***的很嚴重，媽媽先是給我吃了退***藥，可是不見效，我的體溫仍然很高，當時外面還下著雨，媽媽二話不說，就背起我，沖出了家門，在去醫院的路上，我趴在媽媽的背上，望著媽媽原本黑黑的頭發已泛起了白花，我的眼角濕潤了。
到了醫院，醫生幫我開了藥，回到家里，媽媽還是忙前忙后，一刻不停地照顧我，望著滿頭大汗的媽媽，我的心里涌上了一股暖流。
什么是感恩？感恩是在父母下班回家的時候遞上一杯水，感恩是在父母累了的時候給他們捶捶背，感恩是多幫父母分擔家務......父母照顧我們是多么不容易，我們要懂事，不要再讓他們為我們多操心，這就是感恩。
四年級敘事作文 篇29
我爸爸有兩張“臉”，一張嚴厲的“臉”，一張可親的“臉”。
第一張“臉”最讓我害怕，有一次考試，我考得時候馬馬虎虎，沒有好好檢查，結果考得不理想。晚上爸爸看到我的考試成績時，烏黑的眼睛瞪得大大的，像一個發怒的獅子�？吹桨职诌@副模樣，嚇得我手心直冒汗，心想：“今天一定得挨打了！”可爸爸生完氣后就往被窩里一鉆，一覺睡醒，一肚子氣也就消了。
我最喜歡爸爸的第二張“臉”，那是爸爸帶我出去玩的日子。他特別高興，大嘴巴就會咧得像個彎彎的月亮，我們一起瘋玩直到累了。
我的'爸爸真是又嚴厲又可親，我愛我的爸爸！
這是一篇寫人的文章。文章重點寫了爸爸的兩張臉，但不論是哪一張臉都能看到爸爸對“我”的關愛，突出了文章的重點。文章運用了神態描寫，突出表現了爸爸嚴厲又可親的特點。文章結構完整，層次清晰，語言樸實，是一篇優秀的作品。
四年級敘事作文 篇30
我的童年很快樂,我結實了不少的伙伴。有同學.鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的鼻子有著一張能說會道的嘴，她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來的那年說起，記得有一次：我的'筆壞了我不敢跟姨媽說，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學習上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝，楊健輝說：‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說：“哦。我左思考右思考還是不會，我去問楊健輝她很仔細的教我認認真真的學一會兒就會了。從這兩件細小細小的小事使我深深的感受到了，她是一個善良的人，以后我要多向她學習，學習她樂于幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。
四年級敘事作文 篇31
爸爸在廚房里做飯，突然想起昨天買的青豆忘拿了，便讓我合出來。
我幫爸爸把青豆倒了出來，發現許多青豆肚皮開了，長出了雪白幣小嫩芽，我驚奇的告訴了爸爸。爸爸微笑地說春天來了，青豆發芽了。我感到糊涂了，想青豆難道不用泥土也能長大？
于是我決定做一個實驗，把一個透明的.杯子里放上水，然后把一些青豆放進去。
等放學后我好奇的跑到陽臺去看一下杯子里的青豆，看到這些胖乎乎的大豆寶寶安靜地躺在杯子里，是不是我隔著玻璃看豆子變形了呢？還是小豆子喝了水？我好奇的想找答案。
過了幾天，小豆芽在水里長得不錯，不過我總感覺它營養不良似的，因為我去樓下挖也點泥土放進了杯子里。
又過了幾天小豆芽越長越高，而那些細芽也都彎曲了，并且還在泥土里扎了根。
啊，這就是小豆芽啊，多么驚人的發現��！
四年級敘事作文 篇32
付老師今天外出了，走前還教給了小組長一個任務：在放學前收起組員的練筆本，并檢查是否抄完一二三單元的作文。但我們組的.那幾個根本趕不動的“羊”，加上副組長季媛媛又一點忙都不幫，跟她說一下就喊：“不要不要。”，我就只好一個人擔起這個重任了。
放學了，可那幾個人依然沒有抄完作文，我只好等著他們抄完，“咕嚕�！�，天啊！你們聽見了沒，我的肚子正在呼喚家里的美食呢，但你們這些沒情沒義的，居然不讓我回家！
我打了一把傘去大門口，發現媽媽已經在等了，“媽媽，你再等一下吧。要不，你先回去？”我望著媽媽�！皼]事，我等你�！眿寢屝α艘幌隆Ｎ抑缓没氐浇淌�，可還是沒抄完，我就納悶了。給的抄作文兩節課的時間哪里去了，不過聽說，有一位在幫女生畫蝴蝶結。神啊，你沒事找事是吧。
等回到家，都七點了，我的晚餐你跑哪里去了~
四年級敘事作文 篇33
星期日早晨，我和爸爸來到住在農村的奶奶家捉雞。聽奶奶說：“捉雞要有方法的.，不然你一只小雞也捉不到！”
我走到院子里，東找找，西望望，發現了一只又肥又大正合我心意的雞。于是我卷起雙袖悄悄走到雞身后，正準備捉，誰知一個石頭把我絆倒了。小雞聽見了聲音，展開翅膀，飛落在草叢中，“咕咕”地不停地叫著，似乎在說：“小笨蛋，沒捉住我還摔了一跤！哈哈……”我氣憤極了，爬起來一拐一拐地沖向前去。我望了一下奶奶的雞籠，天哪！已經捉到兩只雞了。“不能輸給奶奶！”我暗暗下決心。
雞東跑西跑，太快了，我實在捉不著它，急得滿頭大汗，終于給奶奶“打敗”了。我向奶奶發出求助信號。奶奶笑道：“不用方法是捉不著小雞的！”奶奶先把雞用米引到了籠子前，然后“咕咕”地學雞叫，這時小雞就會來吃食，奶奶就在這個時候“突然襲擊”。
我按照奶奶的方法，果然捉到一只又肥又大的雞。
四年級敘事作文 篇34
不知不覺，我已經走過了十一個春秋，也從小屁孩搖身一變成了小大人。歲月不僅讓我身體成長，更讓我心靈成長。
那是一個艷陽高照，氣溫很高的中午，我站在廚房外，呆呆的看著廚房內媽媽忙碌的.身影。媽媽看到我后，很不開心的說：“今天這么熱，你還在這干什么，快去客廳，客廳涼快�！甭牭綃寢尩脑捄�，我本想說：“我不小了，這些事我能做了�！钡抑�，媽媽總會找各種理由拒絕我的好意，所以話到口邊，又被我咽下去了。當我心灰意冷時，正準備轉身離開時，看見了媽媽額頭上有許多豆大的汗珠，我的心為之顫抖——今天這么熱，媽媽又離爐火那么近，再這樣下去，媽媽遲早會中暑的。想到這里，我馬上跑到客廳拿起扇子回到廚房。對著媽媽一邊扇一邊說：“現在涼快了吧！”媽媽聽了后，欣慰的笑了，還摸著我的頭說：“我的兒子長大了�！�
那一刻，我真的長大了。
四年級敘事作文 篇35
在這個寒假里記載了許多美妙的回憶，但最讓我難于忘記的是斗雪買早點這件事。
一個平常的早晨，我像往常一樣早早的起來去買早點。在買早點的路上，我驚訝的發現下雪了，下雪了，下雪了。我歡呼著。雪慢慢的下，如同一位位婀娜多姿的仙女緩緩的來到凡間……當時我不太相信自己的眼睛。我用手去摸，真的是雪。廣場上顯得更加嚴肅，路上的自行車晃晃悠悠的.在雪地里行走，壓下一條條深溝，真為他們擔心呀。路上的車今天開得很慢。我在雪地里行走，試探著往厚雪地里踩�！�，好厚呀！‘’整腳全陷下去了。我轉頭一看一個黑糊糊的腳印。我在雪地里行走，腳下發出咯吱咯吱聲，動聽極了。就這樣隨著伴湊艱難而快樂的去買早點�；氐郊覌寢寙栁以趺慈ミ@么久，我開心的說。我是隨著音樂慢慢的走去的。媽媽聽了笑著說：“你真聰明，是啊，生活是快樂的，就看你能不能發現快樂�！蔽衣牶笮α�，似乎明白了。
一件這么快樂而又附有道理的事怎么不令我難忘呢？
四年級敘事作文 篇36
很久以前，有一個小女孩。她們家不是非常富裕，也不是非常貧困，全家人都過著快快樂樂的生活。
有一天，爸爸媽媽要去外地出差，留小女孩一個人在家里。媽媽不太放心，就教她燒飯、泡面、煮開水、洗衣服。女孩一會兒就學會了。爸媽看女兒信心滿滿的`樣子，點點頭，出門去了。
過了幾個月，爸媽回到家中，沒看見女孩的身影，找了整個小區都找不到。后來聯系警方，終于找到了她。她在機場坐著，還睡著了。
“你為什么跑到機場去？你為什么沒有進過我們的允許就隨便出家門？”媽媽氣得都要哭了。
小女孩一臉委屈的表情，看見了媽媽眼角的眼淚，也忍不出哭了出來，一下子跪了下去：
“我想你！無論多少的動畫片都掩蓋不了我想你的心情，無論多少游戲都不能讓我忘記對你的思念。我實在受不了了！所以我打算……我打算去機場等你，直到你回來為止！”
四年級敘事作文 篇37
“放飛風箏，放飛夢想�！边@是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學校，舉辦了風箏藝術節。今天是第十六屆了。
在今天放的風箏各式各樣，有水母風箏、蜜蜂風箏、草條風箏、飛機風箏、蝙蝠風箏、KT貓風箏、八卦風箏、比目魚風箏、如意風箏、金魚風箏……，其中飛機風箏是獨一無二的，而且他出現時真正的飛機也出來了。還有就是，那KT貓風箏更好，他在天上飛的時候，竟做出了好幾個高難度動作，竟然可以在空中，連續做好幾個三百六十度大轉彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場上出現了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚風箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚的'家鄉：‘大海’呢！還有還有……天上的風箏特別美。
放飛風箏，放飛夢想，讓夢想伴隨著風箏遠航吧！
四年級敘事作文 篇38
媽媽，我要對您說聲“謝謝”，是您給了我勇氣，給了我自信。
我從小就是一個很沒自信的人。幼兒園畢業會上老師讓我們表演舞蹈，其實在那之前，我們已經練習了很久很久，可到了我們表演的那一天，我卻突然害怕起來，因為我們是四個同學一組表演的`，如果我做錯動作，大家都會笑我的。
輪到我們出場了，當主持人叫到我們的隊名時，我的心開始怦怦地跳，當我走到舞臺中間的時候，突然看到了媽媽坐在前三排為我打氣，為我加油。看著媽媽關心及鼓勵的眼神，和她微笑的樣子，我仿佛有了無限的勇氣。最后，表演順利地結束了！
那一次的表演，我永遠都會記�。寢屧谄匠Ｉ钪�，也給了我許多鼓勵�，F在我長大了，我一定要做個有勇氣、自信的人。
四年級敘事作文 篇39
我們每天都生活在爸爸媽媽的懷抱里，而我卻不一樣，因為我只能在周日的時候享受這份愛，因為只有周日媽媽才會和我在一起。
每天早上，我還沒起床，媽媽就說：飯在鍋里，我上班去了。我只好應答，而以后的'日子。我都是這樣度過的，后來我實在忍不住了，就對媽媽說：下周可不可以在家陪我？媽媽說：好吧！
今天媽媽沒有去上班，而我呢。也沒有睡懶覺，而是早早的起了床，幫媽媽洗菜，做飯，媽媽看到后十分開心，便對我說：今天我要好好的陪你玩一玩.于是，我來到自己的房間，選出了一件在我認為最漂亮的衣服，換上以后，便又挑了一雙鞋，匆匆忙忙的走出了家門，在下樓的過程中，我由于走的太快了，一不小心崴到了腳，媽媽急忙背著我去醫院，但醫生卻說：沒事，揉一揉就好了。媽媽心里這塊大石頭總算放下了，于是，我們就上街了，我們買了許多我喜歡的東西，我很開心。
真是快樂的一天啊！
四年級敘事作文 篇40
周末在的辦公室里，我呆看《龍馬神燈》這本書，，寶藏、怪物……全浮，恍惚，我頭靠著，睡著了。
“啪”響，我嚇得猛然站，我抱著書環顧四周。的辦公室靜得出奇，靜得我心里毛毛的。頭暈暈，身體也搖搖晃晃的，我仔仔細細的用眼睛檢查著辦公室。小角落想看又看，用余光瞄一瞄。唉，真希望的視線能夠拐彎。我望了望窗外香橙的太陽，我不寒而栗，獨自蜷曲在沙發上。“呯”心跳了一下，墻上的鐘就走動一格。
不知從哪兒發出“沙啦”響，有無數的異形怪物要竄的樣子，我。辦公室里，幾臺電腦的`燈一閃一閃的，妖怪在眨眼，冷嘲熱諷著恐懼。就連金色的陽光也在裝神弄鬼，它放大熱量令我煩躁不安，并且制造出怪影子來嚇唬我。
女老師猛得推開門，嚇了我一跳，“大狗熊”壓在心口上，我一瞬間停止了心跳與呼吸，好一會兒喘出一口粗氣，心也狂跳。
不知多久，回來了，我終于不害怕了!
四年級敘事作文 篇41
人們都說：“快樂如風；悲傷如雨�！边@樣的風風雨雨伴隨著我成長，就讓我挑一件悲傷的.事來說吧！
這天，老師走進教室，一臉的嚴肅。嚇得我們個個不敢做聲。老師冷冰冰地說：“參加閱讀之星和十佳親子共讀家庭評比的同學都給我聽好了！你們想參加評選還需要一個條件：把你們獲獎的作文全部帶來！不然就別想評了�！蔽倚睦锇蛋档靡猓φf：“有的，有的！”商老師見我插嘴，惡狠狠地瞪了我一眼，還沒好氣地說：“不要明天忘了帶�！苯Y果第二天，我什么都帶了，就偏忘帶了作文。別人提醒我的時候，我的笑容頓時將在了臉上。趕緊跑去給媽媽打電話，叫她趕快幫我把作業送來�？烧l知媽媽還有事，只能在中午才能幫我送來。我崩潰了，想：這下可慘了！準備罵得半死。果然，剛一上課我就被臭罵了一頓：“昨天還說有有有，結果今天呢！還真讓我說中了……”我的內心糾纏了。多半是自責——我怎么這么粗心呢！哎——！早知如此，何必當初呢！我真不該粗心大意。
四年級敘事作文 篇42
人，天生就要換牙。雖然已經換過多個了，但我仍十分害怕。
就說前不久，我的`一顆后牙開始“搖搖晃晃”，就像在地上蹣跚走路的鴨子，我也知道它已經不安分了，但我卻不想讓它出來，其所謂“骨肉情深”了。
它在嘴里東倒西歪，像是打醉拳似的，這可苦了我。吃飯時，不管是哪顆米，它都不放過，東一拳，西一腳，痛得我“哇哇”大叫。這都是我的不舍所帶來的“好處”。我只好干瞪眼，讓它“胡作非為”。我越不管它，它就越猖狂，干脆在我嘴里開了個“武館”……
后來，我生氣了，干脆來了個長痛不如短痛，速戰速決，把它抓出來審問審問，免得它像孫悟空那樣——大鬧天空，無可收拾。我一橫心，一下把它拔出來了，雖是起了個大包，但總是根除“后患”。
現在，我明白了拔牙時，該出手時就出手，不能手下留情。其實，做很多事，都是這樣。
四年級敘事作文 篇43
叮鈴叮鈴，正在做早飯的媽媽手機短信響起來，果不其然，是我們桐淮小學發的。“最近天氣降溫，提醒孩子增衣……”“今天周一，提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天語文作業……”這就是我智慧并關懷的學校，用現在智能的'校信通功能，給我們和家長傳遞互動著各種信息。
吃完早飯，我背著書包走向學校，校門口的保安叔叔和老師，微笑的對我示意，看見他們的笑臉，我一天都會有好心情。班級里，老師正在用投影儀給我們放映著課文的提綱要領和重點，那些老師精心制作的PPT，讓我們更快速明了的記憶下了要學習的知識。
英語課開始了，老師說她已經檢查完我們所有的作業，我們的發音很準確。等等，語音作業是怎么檢查的？原來我們現在的作業都是通過網絡APP完成，老師每天布置，我們回家用手機或者iPad完成，多么智能。
另外我們的校園還開展了很多創新智慧課程，讓我們接觸到很多新的創意新的世界。我愛我的智慧校園。
四年級敘事作文 篇44
今天是一年一度的圣誕節，是我最喜歡的節日。
早上，我到學校收到了老師送給我們的書簽，上面寫著一首古詩，下面還有一幅美麗的'山水田園畫。英語課上，英語老師也給了我們全班每人一個棒棒糖。
回到家，只聽見媽媽說：“姑娘，你把媽媽枕頭下面的袋子給我�！蔽遗艿脚P室，呀！枕頭下有一套粉紅色的睡衣，上面繡滿了星星，真美！
過了一會兒，爸爸說：“姑娘，你把鞋柜里的鞋油給我�！庇谑俏掖蜷_鞋柜兒，只看見一個小小的快遞盒兒，我把盒子打開后，發現了一支我夢寐以求的鋼筆。
我困得實在不行了，就趴在沙發上呼呼大睡，一覺醒來，發現桌上擺滿了美味佳肴，我十分驚訝，我問父母，他們異口同聲地說：“當然是圣誕老人送給你的呀！”桌上全是我愛吃的菜，有牛排、批薩、蔬菜沙拉，烤雞翅和我最愛喝的珍珠奶茶……旁邊還立著一顆掛滿彩燈的小型圣誕樹。
今天我獲得了好多禮物，我喜歡圣誕節！
四年級敘事作文 篇45
大海和沙灘，奇妙的世界，多彩的世界，絢麗多彩的世界。今天我就隨爸爸媽媽來到這個世界。
我進入一片海，首先映入眼簾的是金黃色的沙子。我脫下鞋子，赤著小腳丫踏在沙子上，腳下軟棉棉的，好舒服，像踩在棉花上一樣。
越往前走，可以更清楚地看到大海。藍色的天空和藍汪汪的大海幾乎融為一體，真是太奇怪了!
繼續往前走，一陣突如其來的`痛讓我低下頭去看，原來是貝殼扎到腳了。我拾起貝殼，這貝殼，在陽光的照耀下，發出耀眼的光芒。我再看看周圍，呀，那么多貝殼，全都隱藏得讓我許久沒有發現。我從沒見過貝殼，于是興奮地拾起貝殼，找了一個袋子，裝下這開心的一瞬間。
光陰似箭。天空出現紅霞，紅霞慢慢把我的刺激帶走，心中也隱隱陣痛。
四年級敘事作文 篇46
今天下午第三節課，老師剛進教室就告訴我們一個值得高興的事——要評選下周校門口值日生和升旗手。
全班沸騰了，都在底下議論紛紛，討論著自己要當什么好。過了一會兒，大家終于安靜了下來，想的快的（要當什么）已經把手高高地舉起，而想的慢的卻還在沉思中。當然，我也不例外，正想著當什么好：如果當值日生的話，我每天來的'有點晚，而當升旗手的話，萬一升旗的時候怎么拉也拉不上去，那該多尷尬呀……
正當我還在冥思苦想的時候，老師已經開始選升旗手了，同桌見我還在發呆便立刻把我的手舉了起來。當時我還沒反應過來，老師便選了我，說我這段時間表現好，有進步！
唉！升旗手就升旗手吧，雖然我還沒想好，雖然我怕出錯，但正如劉老師說的那樣：不能因為過馬路會遇到危險就不過馬路，我也不能因為怕升不上去就退卻呀，相信只要我多練習就會沒問題的！祝愿我們升旗順利！
四年級敘事作文 篇47
6月14日上午，我們迎來了首屆“歐尚杯”小記者知識競賽，搭建的帳篷下坐著來自五個不同學校一個個躍躍欲試的小記者與家長們。
我們學校抽到的是2號，頓時覺得非常緊張。比賽在熱烈的`掌聲中拉開序幕，看見一些同學們回答得十分流利，我在內心祈禱著能給我一個簡單的題目。終于到我出場了，老師與隊友們都鼓勵我說：“加油，你可以的!”我緊張的心情才平復下來.主持人問我：“夜空中有七顆像一把勺子的星系叫做什么?”“北斗七星”我脫口而出。主持人說“真厲害�！迸_下的同學們也向我投去贊賞的目光。
比賽逐漸進入白熱化階段，我們擊敗了一個又一個對手，打敗了一個又一個敵人，但我方“軍隊”也損失慘重。最終，我們鳳鳴實驗小學與翰文學校成功晉級!
通過這次參加知識競賽，我明白了許多我不知道的課外知識，同樣也看見了自己的不足，也明白了“人外有人，天外有天”的道理，最后，讓我們一起伴隨著知識前進吧!
四年級敘事作文 篇48
從前，有一只小兔叫琪琪，她有一個奇妙的`蝴蝶結。
有一天，小貓樂樂要過河，去對岸的小木屋探望生病的外公、外婆。可是小竹橋前幾天被洪水沖毀了。就在樂樂為這件事發愁時，發現琪琪在對岸玩耍，樂樂大聲喊道：“琪琪，我要過河，橋沒有了，快幫我想想辦法！”琪琪不慌不忙地說：“別急，看我的！”說著，琪琪就從手提包里拿出一個蝴蝶結，嘴里自言自語地念著：“big！big！big！”蝴蝶結漸漸變成了一只“蝴蝶船”。
樂樂看得目瞪口呆，琪琪叫著：“別看了，快上船吧！”樂樂激動得不知說什么好。不一會兒，樂樂就順利地渡過了河，他一邊揮著手，一邊說：“謝謝琪琪！”琪琪站在小河邊，小聲說：“small！small！small！”蝴蝶結迅速變小，掉在了草坪上。琪琪把蝴蝶結撿起來，放進手提包里，蹦蹦跳跳地回家去了。
小兔琪琪真是個助人為樂的好孩子。
四年級敘事作文 篇49
今天，我去上鋼琴課了，這次，我上得很開心，因為我又學到新的知識了！
早晨起來，我一看時間，已經8點多了。距離學鋼琴還有一個半小時。于是，我趕緊叫爸爸起來煮早飯吃，等吃完了早飯，就過去了半小時了。我們就上車出發了。
到了培訓中心，我發現老師已經在等我了。老師一看見我來了，就叫我去上課。開始上鋼琴課了，我先打開拜厄第77頁，把老師上次交給我的鋼琴曲再彈一遍給老師聽。老師聽了之后，滿意地點了點頭。就開始教我新的鋼琴曲。等我彈完新的鋼琴曲之后，老師便開始知道我彈得不足的'地方“你看這里有一個mp3標記，它代表彈的時候要稍微輕點�！睍r間似流水，不一會兒，這節鋼琴課就上完了。我跟老師再見之后，就回家去了。
這節鋼琴課，我的收獲很大，不僅僅是學到了新的東西，還改正了我彈地不足的地方。
四年級敘事作文 篇50
在我的童年記憶中，有許多五彩斑斕的事，有快樂的.；難過的；后悔的；高興的只要一想起那件事，我就后悔極了。那是在一個驕陽似火的夏天里，我和小明騎著各自的自行車去玩。我們來到一個斜坡，小明說：“小偉你敢沖嗎？”我說：“小意思”然后，我騎著車沖了下去。沒想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車，雖然剎不住，但也能減一點點速。我轉了一個彎，緩沖一下。可是，由于我轉彎太急摔倒了，還好沒什么大礙。可是小明又沖了下來，我連忙說：“快剎車”可是我話音剛落，小明就連人帶車越過公路，直接撞到門簾上緊接著又被彈了回來。事后他媽媽帶他去打CT，花了300多元。然后又花錢修別人家的門。 想起這件事,我真后悔。所以,我要給大家提個醒：騎自行；滑滑板；旱冰，千萬不去危險的地方玩。
四年級敘事作文 篇51
張大爺種了許多草莓，漸漸的葡萄成熟了。在葡萄地的.附近住著蛇大哥和蛇小弟，他們又在密謀偷取草莓的計劃，這已經是第99次了。
晚上，蛇大哥和蛇小弟披好黑色的斗篷，拿著袋子，來到張大爺的草莓地前，它們熟練地摘著草莓……第二天，張大爺發現葡萄少了許多，他招了守衛草莓地的人，這天晚上，蛇大哥和蛇小弟來了聲東擊西，他們又順利的偷到了草莓。張大爺猛然大悟，求人不如求己！他在門外裝上了紅外線掃描器，又在一顆大草莓上方裝了一個鐵籠子。他們倆個又來偷草莓，他們倆個滑過紅外線掃描，他們一眼就看見了那顆大草莓，他們兩個剛伸手去摘，鐵籠子從天而降，它們倆個被困住了！張大爺看見了對他們說;“我要把你們送去森林警察局！”它們聽了連忙說：“我們可以幫你守衛草莓地，我們不用工資，只要給我們草莓吃就好了！”張大爺一聽，想;還有這樣的好事，就答應了。
蛇大哥和蛇小弟勤勤懇懇的工作著。
四年級敘事作文 篇52
我讀小學二年級之前不愛看書，自從看了青少版的《西游記》之后，我便愛上了看書。
讀二年級的一個周末，爸爸給我買了一本青少版的《西游記》我看了一章后就入了迷，簡直到了廢寢忘食的地步。
記得有一次上廁所，我偷偷地帶著《西游記》去看。為了不讓爸爸發現，我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看著。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走進故事里，目睹著孫悟空是怎樣擊退妖魔的'。
我怕被爸爸聽到了翻頁聲，所以我要一頁一頁小心地慢慢地翻�！靶⊥�，你怎么還在上廁所！”忽然，爸爸的叫把我從故事中喚了回來，我馬上說：“很快了，再等一下�！闭f完，我又回到了故事世界中。
一看半小時又過去了。爸爸實在等不下去了，就不停地敲門，他說：“你怎么還沒行？”我知道爸爸要發火了，只好依依不舍地合上書，走出廁所。
是《西游記》使我愛上了看書，書使我明白了書使我受益無窮，書陪伴著我的成長。
四年級敘事作文 篇53
今天，剛放學就坐車回家，下車以后我正準備上樓，突然，我發現樓外大榕樹的氣根上有許多螞蟻。我靠近一看，還真有螞蟻，我疑惑不解的說道:“這里怎么有這么多螞蟻呢？我以前好像沒看到這里有螞蟻呀？”一連串的問題脫口而出。
我從書包里拿出放大鏡，準備仔細觀察螞蟻的生活。一看，這雖然不是我見過最多的一次，但是是我見過最訓練有素的`一支“隊伍”。我只見過四次螞蟻大軍：最多的一次是在路燈旁，最驚險的一次是在手上，想想都嚇人啊，最有趣的一次就是“螞蟻街”。
螞蟻們成群結隊，有說有笑的。他們有的在搬運食物，有的在傳遞消息，有的在追逐打鬧，還有的一動不動的，像是在睡覺。
可是，眨眼間，像是有人在吹哨子，命令大家集合了，螞蟻們馬上聚集在一起了，就連睡覺的螞蟻也醒過來了，接著又繼續前進。
螞蟻們真有趣��！我以后一定要多多觀察螞蟻，發現更多關于螞蟻們的小秘密。
回到家以后，我把這件事記了下來。
四年級敘事作文 篇54
星期三最后一節課快放學了，老師突然說，讓我們星期四帶一個雞蛋。頓時，我感到非常納悶：“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學做炒蛋？老師葫蘆里賣的什么藥啊？后來我才知道，原來是讓我們保護雞蛋，不讓它破，感受母親的辛苦。這有什么難的，好好的'一個蛋放在那不去碰它，怎么會破呢？我想。
第二天一到學校，就聽見一位同學幸災樂禍的喊：“韓富炎的蛋破了�！�
一天下來，我的雞蛋仍是豪發未損．最后一節班隊課上，老師讓同學們說出自己的護蛋高招，有的同學把蛋放在一個小盒子里，再在蛋的四周放上海綿，蓋上蓋子；有的同學，弄了個盒子，掛在腰上；有的同學用好幾層紙包上，放在盒子里；還有的同學把雞蛋裹上紙，放在瓶子里，圍上紅領巾，然后用校服裹上放在書包里背著……我呢？毫無措施，就放在兜里也不怕碎。但是到了最后，還是有的同學的蛋破了。
四年級敘事作文 篇55
父親。從我呱呱落地時父親那滿懷好奇的眼睛目不轉睛的盯著我；小時候父愛唱著童謠疼惜的看著我哄我入睡；長大后父親鼓勵的眼神激勵我前進。
“寶寶。加油�！币痪溆H昵的鼓勵讓我學會了走路。寧靜的夜晚一個溫暖的懷抱驅走了我心中的恐懼。那鼓勵的眼神給予我無聲的'鼓勵讓我擦干眼淚勇敢向前。
正值青春期的我愛叛逆可您說“適度而行”讓我浪子回頭；處于囧境的您獨自一人在書房思索，望著那雙迷霧的眼睛讓我決心發憤圖強。
父親，你就是我人生道路的指引燈；父親，開啟知識大門的金鑰匙；父親；你就是我邁向成功道路的墊腳石。
父親，千千樂曲也抒不盡您對我的愛；父親，汪洋大海也填不滿您對我的關愛；父親；歷史長河也遠不及你的照顧。
四年級敘事作文 篇56
早上，我背著書包，興高采烈地走進學校大門，踏上灰白廣場磚，就走進了學校的操場，學校的操場正前方有一個檸檬黃色的舞臺，舞臺的左邊是兩面高高飄揚的國旗和校旗，還有一座朱紅色的教學樓，教學樓的底部是架空設計的，這就是我們的風雨操場。舞臺的右邊是一條長100米的.跑道，每當下課時就有不少同學在跑道上進行有趣的跑步比賽。跑道旁還有幾棵老榕樹，老榕是下方還有一個宣傳欄，宣傳欄里有一些書寫比賽的紙，還有一些手抄報，有趣極了！
宣傳欄右邊還有一座假山，假山山還有一些假人，可有趣了！就在跑道的起點旁邊有一個籃球場，每當下課時或體育課時，就有不少同學在打籃球。籃球場與舞臺遙遙相對。
這就是我學校的操場，你喜歡嗎？
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