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關(guān)于我成功了的作文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我成功了的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我成功了的作文 篇1
記得小時(shí)候，我有點(diǎn)膽小，不敢過(guò)馬路，只有媽媽的手才是我到對(duì)面的“牽引線”。
“嘀－－！”“唰，唰！”汽車(chē)的轟鳴聲傳進(jìn)我的耳邊，獨(dú)自一人邁向大路中央，這是我第一次過(guò)馬路，也是第一次嘗試勇敢。
天氣有些陰，云和灰蒙蒙的天空作伴，本該晴朗的中午卻泛起了魚(yú)肚白，難道是不祥的預(yù)兆嗎？“走，迎接你的第一次吧！”“媽媽?zhuān)遥隆钡疫�是被媽媽“拎”了出來(lái)。我邁著小步向前走，望著馬路上的車(chē)無(wú)影無(wú)蹤，心中竟無(wú)比喜悅。媽媽把我向馬路沿上推去，并仔細(xì)叮囑我：“必須過(guò)去，每個(gè)人都要勇敢的嘗試，相信你會(huì)做到的。”我嚇得瑟縮著小手，膽戰(zhàn)心驚地跨出一大步，又回頭盯著媽媽。媽媽臉上露出燦爛的笑容，我仿佛充滿(mǎn)自信，臉上也略微有一些紅暈。我又望了望天空，太陽(yáng)萬(wàn)丈光芒，烏云也驚慌逃躥了。
我心中勇氣頓時(shí)點(diǎn)燃了，自信也好像一種無(wú)形的力量推動(dòng)我前行。我昂起頭，擺著胳膊，睜起大眼，左右瞧一瞧，連蹦帶跳地跑了過(guò)去。暗想著：我居然成功了，棒極了，這可是我的第一次勇敢！就這樣，我來(lái)回跑了幾次，母親臉上的“仿佛”感再也沒(méi)有過(guò)。在那一刻，即使沒(méi)有威脅，也會(huì)有信心；即使沒(méi)有信心，也會(huì)有動(dòng)力；即使沒(méi)有動(dòng)力，也會(huì)有勇氣。
總而言之，以前的膽怯已消失的`無(wú)影無(wú)蹤，現(xiàn)在的勇敢正在擁有。自打那以后，我再?zèng)]膽小過(guò)，不管干什么都有始有終，是勇氣給了我能力，是勇氣讓我嘗到了成功的滋味。現(xiàn)在回想起來(lái)，不禁會(huì)說(shuō)：“哈！小時(shí)候的我竟如此可笑。”
勇氣是流水，在干涸時(shí)給你滋潤(rùn)；勇氣是生命，在枯萎時(shí)給你希望；勇氣是天使，在墮落時(shí)給你時(shí)光
我成功了的作文 篇2
餃子，是我們家人人喜愛(ài)的面食，我一直盼望能學(xué)會(huì)包餃子，這樣我就可以請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家品嘗我包的餃子了。
這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了！星期天的早晨，媽媽準(zhǔn)備好了餃子皮和餃子餡，大家都圍著桌子準(zhǔn)備包餃子，我強(qiáng)烈地向媽媽要求學(xué)包餃子，媽媽欣然答應(yīng)了。
我看著媽媽左手托著餃子皮，右手的食指沾了一點(diǎn)清水，沿著餃子皮的.邊緣抹了一圈，然后用勺子把餡放在餃子皮中央，再把餃子皮對(duì)折，最后兩只手同時(shí)一捏，一只漂亮的餃子誕生啦！我也學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我捏左邊，餡從右邊“跑”了出來(lái)，我捏右邊，餡從左邊“跑”了出來(lái)，我兩只手一起捏，卻把餃子的肚子給撐破了，急得我滿(mǎn)頭大汗，心想：“這餃子可真難包啊！”這時(shí)媽媽耐心地和我說(shuō)：“不要急！慢慢來(lái)！注意餡不要放得太多，水可以多沾一點(diǎn)，多包幾個(gè)就會(huì)了。”我聽(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”。終于，我也包出完整漂亮的餃子，媽媽說(shuō)：“你看，這不就成功了嗎？”，我興奮地歡呼：“我會(huì)包餃子啦！我會(huì)包餃子啦！”
吃著自己包的餃子格外香，有努力就會(huì)有收獲，今天我嘗到了成功的滋味，這是一種奇妙的滋味，同學(xué)們歡迎來(lái)我家品嘗我的手藝哦！
我成功了的作文 篇3
“嘿！我成功了！”我滑著游龍板，驕傲地向鄰居們炫耀著，這是我人生中最快樂(lè)的一次成功，每次回想起來(lái)，都會(huì)忍不住的自豪一陣!
那一天，我看到一群充滿(mǎn)活力的青年，正在廣場(chǎng)上滑著游龍板，他們一會(huì)兒踏板；一會(huì)兒跳板；一會(huì)又從階梯上“飛”下來(lái)，那種動(dòng)作多帥啊！我心想：“如果有一天我也這樣滑著游龍板在廣場(chǎng)上炫耀，那別人一定會(huì)連連夸我的。”于是，我便下決心要學(xué)會(huì)滑游龍板。爸爸為我買(mǎi)來(lái)游龍板后，我立馬要上去。我先將左腳放上前板，當(dāng)我剛要把右腳踏上后板的時(shí)候，立馬摔了一個(gè)“四腳朝天”，可是，這不但并沒(méi)有使我退縮，放棄學(xué)滑游龍板，反而讓我要學(xué)會(huì)滑游龍板的.決心更加堅(jiān)定了。我先扶著墻滑，將兩只腳依次放在板上后，使勁一推墻，利用墻的助推力，游龍板“嗖”的一下就滑了出去，可滑了還不到10米遠(yuǎn)，我又摔了一跤，“痛死我了！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)直行滑了！這天，我拿著游龍板，來(lái)練習(xí)轉(zhuǎn)彎。我先直行滑，在一處樓梯口前，我抓緊時(shí)機(jī)，前腳向后扭，左腳向前扭游龍板立刻轉(zhuǎn)彎，成功過(guò)彎！后來(lái)，我又練習(xí)高難度的花式游龍板，我白天練，晚上練；晴天練，雨天練；盛夏練，隆冬練。也不知練了多久，摔了多少次，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名滑游龍板的高手了！
從那以后，我每天都會(huì)向鄰居們炫耀，聽(tīng)著他們的嘖嘖贊嘆，我的心里煞是開(kāi)心！
我成功了的作文 篇4
丁零零下課的鈴聲響起，同學(xué)們背上書(shū)包，邁開(kāi)步子，像剛放出去的小鳥(niǎo)向操場(chǎng)飛速地跑去。
這節(jié)課我們測(cè)50×8折返跑，之前這個(gè)項(xiàng)目有很多同學(xué)沒(méi)及格。聽(tīng)了這話，我暗暗緊張起來(lái)，要明白我可是出了名的四肢簡(jiǎn)單。一組、兩組，她們跑的是那樣得快，經(jīng)過(guò)的聲音也不停地在我耳邊回蕩。
下一組，我邁著無(wú)力的腿，最終挪到了跑道旁，心里更是十五個(gè)吊桶打水七上八下。雖然我不斷為自己加油鼓勁，但心跳得還是那樣快。
開(kāi)始！教師一聲令下，我邁著腿，用盡全身力氣向前沖去，眼前只剩下了終點(diǎn)和旁邊賽道上一起奔跑的戰(zhàn)友們。徐宇涵像離弦的箭一般，飛快地向前沖去，不一會(huì)兒，就把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，徐暢則緊隨其后，窮追不舍。看到這樣的情景，我更想加快速度追上她們，但腳卻怎樣也不聽(tīng)使喚。愈來(lái)愈久，腳愈來(lái)愈沉，但我仍使出了全身的氣力。風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，我大口大口喘著氣，毫無(wú)力氣。
十、九、八、七遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們的聲音，我趕緊把那灌鉛了般沉重的腿擺動(dòng)起來(lái)，絲毫不知鞋帶已經(jīng)散了，劉海也已凌亂。三、二！就在這最終兩秒鐘內(nèi)，我的腳踏在了終點(diǎn)上。
我成功了！
成功的喜悅過(guò)后，我突然覺(jué)得雙腳無(wú)力，呼吸急促，只能坐在地上，看別人在跑道上展現(xiàn)颯爽英姿。跑得快的.，我們歡呼雀躍，為她鼓勁加油；跑差了的，我也會(huì)毫不吝嗇地賞個(gè)衛(wèi)生球
環(huán)視四周，我仰天感嘆誰(shuí)說(shuō)個(gè)子小就跑不快，我跟你說(shuō)‘濃縮的那都是精華！我洋洋得意
我成功了的作文 篇5
好動(dòng)的我，坐在那里，就像屁股下有根釘子似的，總是走來(lái)走去。我就是喜歡玩，而被媽媽報(bào)了鋼琴。不習(xí)慣坐在那里練琴的我，經(jīng)常來(lái)了一會(huì)兒，就跑回家玩去了。媽媽用盡十八般功夫，我就是不愿意去。但不知怎么的，潘老師知道了我練鋼琴，并給予了我鋼琴王子''的美稱(chēng)，但我并沒(méi)因此而感到高興，因?yàn)槲也荒苷J(rèn)真練琴。可我卻明白了鋼琴帶給我的意義。從此，我開(kāi)始了我的鋼琴之路。
鋼琴十級(jí)一直是我的目標(biāo)。終于，這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)了，——考級(jí)！進(jìn)入考場(chǎng)我純熟的彈奏著《第五奏鳴曲》，彈到一半的時(shí)候，考級(jí)老師大喊一聲“停！'’我以為我已經(jīng)玩完了！老師卻說(shuō)現(xiàn)在彈《快樂(lè)的女郎》。“你逗我！”我心里想著。汗水已經(jīng)濕透了我的背心，我的心情非常復(fù)雜，生怕自己彈錯(cuò)了琴鍵。忐忑不安的心情一直伴隨著我的手。啊！五級(jí)，滿(mǎn)級(jí)的一半，我生怕自己稍微一個(gè)不留神就按錯(cuò)了琴鍵……終于考完了。我焦急的.等待著老師宣布結(jié)果。我可憐兮兮的望著老師，老師望著我嘴角稍稍一彎微笑著對(duì)我說(shuō)：“彭禹，你成功了！”我遲疑了一下，深呼了一口氣，暗喜終于考過(guò)了。
鋼琴是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)可以令人陶醉的藝術(shù)，我已不知不覺(jué)的喜歡上它了。我要以鋼琴家郎朗為榜樣，堅(jiān)持不懈的努力……
我成功了的作文 篇6
我們每個(gè)人都是不完美的，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)和缺陷的，而我們非常需要擁有的便是自信心，有了自信心我們可以戰(zhàn)勝很多困難。
自信的人是有氣質(zhì)的，我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)看到一些人，彎著背，齁著腰，一副唯唯諾諾的樣子，讓人看起來(lái)感覺(jué)他們很卑微很沒(méi)有氣場(chǎng)，而有的人雖然長(zhǎng)得不是很好看，但是走在路上昂首挺胸，給人一種很有氣場(chǎng)很自信的感覺(jué)。等兩個(gè)人站在一起對(duì)比就很明顯了，一個(gè)人的心理認(rèn)為很自卑，一個(gè)人的心里覺(jué)得很自信，他們的氣場(chǎng)和氣質(zhì)就會(huì)完全不同，給人的'第一感覺(jué)也就不同。如果這兩個(gè)人一起去面試的話，面試官肯定會(huì)偏向自信的那個(gè)人因?yàn)樽员暗娜耸菦](méi)有氣場(chǎng)的，給人一種很卑微的感覺(jué)。
在生活中我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些很有缺點(diǎn)的人，但是他們有的人很自信，覺(jué)得這一次雖然失敗了，但是下一次還是有可能成功的，始終有信心的去面對(duì)，接下來(lái)可能發(fā)生的挑戰(zhàn)，可能面臨的難題。很自信的在他人面前展現(xiàn)，也會(huì)把這種自信傳遞給他人，給他人一種正能量的感覺(jué)。
自信的人是很美的。自信的人散發(fā)出自信的光芒給人是很有感染力的，好像這個(gè)人什么都能做好，是個(gè)很優(yōu)秀的人，自信的人，有自信的氣質(zhì)，而唯唯諾諾的人，就有自卑的氣質(zhì)。當(dāng)我們感到無(wú)助感到失敗的時(shí)候，要始終有自信的信念，相信自己一定會(huì)成功的，有這種信念的支撐，我們至少有信心可以獲得成功，這樣也不至于萎靡一蹶不振，自信讓我們走向成功。
我成功了的作文 篇7
每天，都可以看到騎著共享單車(chē)去上班的人，看到他們騎得那么快，我羨慕的不得了，從此我下定決心學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
第二天，我和爸爸來(lái)到店門(mén)口的一塊空地上練習(xí)。一開(kāi)始，我騎得非常慢，還會(huì)時(shí)不時(shí)摔倒，身上腿上都被磕的青一塊，紫一塊的。還有很多大大小小的傷口，到了晚上還會(huì)有很強(qiáng)的疼痛感。讓我非常絕望，感覺(jué)自己就像是一個(gè)笨手笨腳的`超級(jí)大傻瓜一樣，總是做不好。我自己都放棄了，還有誰(shuí)會(huì)幫我呢？請(qǐng)看下面！
周六時(shí)，爸爸忽然問(wèn)我：“馨馨，自行車(chē)練的怎么樣呀？””我放棄了，爸爸。”“哦，為什么呀？不是騎得好好的嗎？“于是，我給爸爸看了看，我渾身上下所有的傷口。后來(lái)，爸爸給我出了一個(gè)小秘訣，它就是-------（當(dāng)然不能告訴你們了，想知道嗎？看下面）。
周日，我和爸爸又到店門(mén)口空地上去練車(chē)。這次是爸爸后面扶，我在前面騎。我一邊騎車(chē)，一邊唱歌，爸爸一邊扶車(chē)，一邊跑著。可是騎著騎著我總感覺(jué)后背空空的。但是，又不敢回頭看。后來(lái)我才知道，原來(lái)爸爸松手了，把我氣的哇哇大叫：“爸爸，你為什么松手？我會(huì)摔倒的！”“我一松手，你騎的更好了，也沒(méi)有摔倒呀！"哦，是呀！我真的沒(méi)摔倒，太好了！再后來(lái)幾次練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這一次經(jīng)歷過(guò)后，讓我認(rèn)識(shí)了一遍那句”有付出，就會(huì)有收獲。“的名言。
我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，你們呢？
我成功了的作文 篇8
我們學(xué)從小學(xué)到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)思維一直很差，只要遇到一些難一點(diǎn)的題，我就怎么也做不了，因此我對(duì)數(shù)學(xué)從此失去了信心，但因?yàn)槟且淮危矣謱?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得，那是在一個(gè)數(shù)學(xué)午自習(xí)，老師因?yàn)橛惺拢屛覀儶?dú)立研究這道應(yīng)用題，老師走后，大家都細(xì)心的鉆研起來(lái)，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點(diǎn)“線索”來(lái)，列草稿，計(jì)算就用了一頁(yè)多，可還是沒(méi)有結(jié)果，望著我后面的袁越(數(shù)學(xué)尖子)那算完題后成功的.喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說(shuō)著，我又埋下頭細(xì)心鉆研起來(lái)。我的耳邊不是響起老師說(shuō)的話“只要云不放棄，沒(méi)有什么做不到”......
啊!終于算完了，我伸了一個(gè)大懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣抬頭看看，除了幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子外，其他同學(xué)還在埋頭做著呢!此時(shí)此刻的我，好像身上背著大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕松了，那種驕傲、輕松的心情此時(shí)此刻早已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，老師突然進(jìn)來(lái)了，告訴我們這道題研究完的請(qǐng)站起來(lái)，我驕傲的站了起來(lái)，那是我第一次和數(shù)學(xué)尖子在學(xué)習(xí)上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺(jué)，別提有多美了!
叮咚!叮咚!呀!怎么下課了，我好想在品嘗一會(huì)兒成功的喜悅
我成功了的作文 篇9
嘿！我成功了！
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程肯定不是一帆風(fēng)順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過(guò)。我們可能想過(guò)放棄，但如果我們堅(jiān)持，我們就會(huì)成功。
我以前每次去公園都會(huì)看到那些輪滑運(yùn)動(dòng)員。我也很想玩。于是我讓表哥教我。
首先，我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著她示范，一邊心里暗暗記著。我慢慢學(xué)會(huì)了松開(kāi)鞋帶，然后穿上，再綁起來(lái)。旱冰鞋上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)個(gè)扣好這些扣子后，表哥開(kāi)始教我輪滑的技巧。
然后，表哥把我拉了上來(lái)，我怕摔倒，就緊緊的抓住表哥的胳膊。她告訴我：我現(xiàn)在不幫你了。自己試試。張開(kāi)雙腳，呈八字形。不要太快，一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒(méi)走幾步，我就摔倒了。表哥，快扶我起來(lái)。她說(shuō)，我還是手把手教你吧。
表哥幫我，我沒(méi)摔倒，放心。過(guò)了一段時(shí)間，原來(lái)的八字慢慢減少了。表姐說(shuō)：你不能光靠我?guī)湍阕呗贰Ｄ阋稽c(diǎn)都沒(méi)用力。可是我摔倒了，怎么辦？剛才摔倒了，還心有余悸。沒(méi)事的.。我會(huì)在后面抱著你。不用擔(dān)心。
我按照表哥的指示，一步一步學(xué)的。我順利的滑了下去，我轉(zhuǎn)頭感謝表哥，誰(shuí)知道，她從遠(yuǎn)處看著我。你不是說(shuō)把我抱在身后嗎？表哥笑著說(shuō)：“如果我一直支持你，你會(huì)學(xué)嗎？”？
成功并不難，只要你堅(jiān)持，你就會(huì)成功。
我成功了的作文 篇10
記得我在10歲的時(shí)候，我非常喜愛(ài)跳繩，但是我的技術(shù)并不怎么好，我真不知道我是沒(méi)有好好努力呢？還是沒(méi)有跳繩的天分？這個(gè)問(wèn)題在我腦子邊徘徊了好久，后來(lái)還是因?yàn)楸砀绲囊痪湓挷艈l(fā)了我。事情是這樣的。我有一個(gè)伙伴跳繩跳得很好，有一次我在跳的時(shí)候，他嘲笑我跳得不好，我很不舒服，決定和他來(lái)一個(gè)公平的比賽，比一分鐘誰(shuí)跳的多。當(dāng)然，我知道我的實(shí)力不如他，但是我一定要試一試。比賽開(kāi)始了，我馬上用盡全力跳，拼命跳。
這時(shí)，我心想：我一定盡全力跳不能讓別人看不起……一分鐘過(guò)去了，我跳了88個(gè)，這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很理想，但是他卻跳了93個(gè)，這是我頭上仿佛下起了瓢潑大雨，我絕望了，垂頭喪氣地回了家，表哥看我的表情有點(diǎn)不太對(duì)勁，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”于是，我把事情的經(jīng)過(guò)完整的'對(duì)表哥說(shuō)了。他聽(tīng)了之后說(shuō)：“雖然你輸了，但是你畢竟盡力了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？你都練了這么多天了，怎么能為了一次比賽就放棄呢！”并拍拍我的肩膀，“加油吧！，不能半途而廢。”聽(tīng)這句話我感受頗深。于是，我夜以繼日地練習(xí)著跳繩。
過(guò)了好幾天，我又見(jiàn)到那個(gè)人，我又和他比了賽，我仍然盡力的跳著。當(dāng)然，這次我很有信心，我非常相信我能戰(zhàn)勝它。過(guò)了一分鐘，我贏了——我跳了101個(gè)，他卻只跳了98個(gè)，我非常興奮，他不服氣地對(duì)我說(shuō)：“我下次一定會(huì)贏的。”便生氣的離開(kāi)了，我卻非常開(kāi)心，我驕傲的對(duì)我自己說(shuō)：“你很厲害！”我成功了！
我成功了的作文 篇11
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好奇心是學(xué)者的第一美德。”而我要說(shuō)好奇心也是小學(xué)生的第一美德。
聽(tīng)老師說(shuō)把雞蛋放在鹽水里能夠浮起來(lái)，對(duì)此我半信半疑，好奇心促使我去做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期天早上，我迫不急待地找來(lái)一碟子鹽、一個(gè)裝著清水的透明玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一把勺子等材料。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先往清水杯里放入一個(gè)雞蛋。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃杯。只見(jiàn)雞蛋慢慢地下沉，一直沉到了杯底。我把雞蛋撈出，用勺子往杯里放了一大勺鹽，再把雞蛋放了下去，又拿起玻璃杯攪了攪，結(jié)果會(huì)怎樣呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只見(jiàn)那只雞蛋很不配合的又懶洋洋地沉了下去。我急了，就把一碟子鹽都倒了進(jìn)去，只見(jiàn)杯里的水變得有些白乎乎了，雞蛋仿佛一下子輕了許多，從杯底豎了起來(lái)，又像個(gè)剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最后終于浮出了水面。
看見(jiàn)雞蛋浮在鹽水的上面，我興奮得大叫：“雞蛋浮起出了，我們成功了！”。
做完實(shí)驗(yàn)后，我的'頭腦里又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么雞蛋在鹽水里就能浮起來(lái)呢？我去問(wèn)了爸爸，原來(lái)鹽水比清水產(chǎn)生的浮力要大，自然，雞蛋放入濃鹽水中，受到的浮力要大于自身的重量就會(huì)浮起來(lái)了。這也正是“死海”淹不死人的原因所在。
通過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白：留心處處皆學(xué)問(wèn)，實(shí)踐方能出真知！其次，擁有一顆可貴的好奇心也是我們必不可少的！
我成功了的作文 篇12
每個(gè)人都有成功的時(shí)候，當(dāng)然，我也不例外，可其中最令我難忘的是我小時(shí)候買(mǎi)玩具時(shí)成功的向售貨員還價(jià)。
記得我八歲那年，我迷上了一把新型玩具槍?zhuān)覍?duì)他是日思夜想，連晚上做夢(mèng)都喊玩具槍的名字。一次偶然的機(jī)會(huì)。媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)那把玩具槍?zhuān)贿^(guò)是我自己去買(mǎi)。
那天上午，我飛也似的沖到了玩具店。看到玩具架上我期待以久的玩具槍?zhuān)幕ㄅ牛瑢?duì)玩具槍愛(ài)不釋手。我沖過(guò)去，拿起玩具槍?zhuān)艿绞圬泦T旁，問(wèn)：“阿姨，這把玩具槍多少錢(qián)？”只見(jiàn)她冷冷的甩了一句：“三十元。”天哪！哪有這么貴的玩具，真是出乎我的意料。我笑容滿(mǎn)面的.問(wèn)：“阿姨，二十二塊行不行？”“不行。”阿姨搶著說(shuō)。看她板著臉，我故意裝出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，說(shuō)：“就二十二塊，不肯我就到別處買(mǎi)，說(shuō)不定比你這兒便宜。”阿姨瞟了我一眼，見(jiàn)我急著要走，連忙叫住我，像條變色龍似的改變了態(tài)度，說(shuō)：“別走，咋們可以商量商量，二十五塊怎么樣？”我見(jiàn)她心軟了,心中暗暗高興，但臉上還保持著滿(mǎn)不在乎的樣子，聲音也提高了八度，說(shuō)：“不行，就二十二塊，我只有這么多錢(qián)。”阿姨怕我又要走，只好客客氣氣硬著頭皮答應(yīng)了。這下可把我樂(lè)壞了，我連聲稱(chēng)贊阿姨：“阿姨和氣生財(cái)嘛！”
成功的滋味真爽，要不你也試試？
我成功了的作文 篇13
梳辮子，大家都會(huì)吧！對(duì)于一個(gè)七八歲的女孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很難，可是我今年已經(jīng)十歲了，還不會(huì)梳，每次都要等媽媽來(lái)幫忙。但是那次我卻成功地學(xué)會(huì)了梳辮子了。
這是一個(gè)星期天的早晨，當(dāng)我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上班了，保姆阿姨也不在，爸爸還在睡覺(jué)呢。怎么辦呢呢？哎，要是媽媽在就好了。可是不可能，我叫了好幾遍都沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的回音呢。沒(méi)法子了，又不能蓬頭垢面的吧，只能自己想辦法解決了。
于是，我拿起梳子，學(xué)著媽媽平時(shí)給我梳頭發(fā)的`樣子，先把頭發(fā)梳直，然后用梳子從頭發(fā)中間分出一條直線，這樣就把頭發(fā)分成了兩半。又用手把左邊的頭發(fā)隨手綁好，最后我開(kāi)始對(duì)著鏡子梳右邊的頭發(fā)了，可這頭發(fā)好像跟做對(duì)似的，不聽(tīng)使喚，經(jīng)常梳好了上面亂了下面。好不容易梳好了右邊的頭發(fā)。我對(duì)著鏡子一看還不錯(cuò)，接著我用同樣的方法梳左邊的頭發(fā)。因?yàn)橛辛饲懊娴慕?jīng)驗(yàn)，左邊的頭發(fā)梳得順手多了，不多一會(huì)兒就梳好了。梳完之后，我再對(duì)著鏡子一看，真不錯(cuò)。雖然沒(méi)有媽媽梳得那么好，可是我心中還是充滿(mǎn)了成就感。
從這次成功之后，我每次都是自己梳理頭發(fā)了，現(xiàn)在我梳得越來(lái)越快，越來(lái)越好了。
同學(xué)們，我相信：在你們成功的背后，浸透著一顆永不放棄的心。只要我們堅(jiān)持不懈做什么事情都會(huì)成功的。
我成功了的作文 篇14
生活中處處有困難，既然無(wú)法逃避，就挺身相迎，和挫折一較高下!弱者對(duì)待命運(yùn)是逃避的，一遇無(wú)法克服的困難就跌入了絕境，無(wú)法拋起一絲波瀾;而強(qiáng)者對(duì)待命運(yùn)時(shí)勇往直前的，對(duì)待挫折是把它當(dāng)做墊腳石，是一種沖向成功的動(dòng)力。而我要當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者，做一個(gè)堅(jiān)持到底、永不放棄的人。
還記得有一次，早上剛起床，媽媽就給我出了一道很難的思維擴(kuò)展題。我就認(rèn)真坐在課桌前寫(xiě)起這一道題來(lái)，我一看題目，還不算難。于是，我在草稿紙上擺起草稿來(lái)，一張草稿紙快用完了，但還沒(méi)算出來(lái)。不過(guò)，我沒(méi)有放棄，任然努力的算，最后終于算出來(lái)了。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的`嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。小小的水滴，力量看似很小，但是日積月累，卻能把石頭滴穿。
所以，我們要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事情，都要有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，這樣成功就會(huì)離你很近。
我成功了的作文 篇15
沒(méi)有辛勤努力的汗水就不會(huì)收獲碩果累累，沒(méi)有坎坷曲折的道路就不會(huì)出現(xiàn)星光璀璨，同樣，沒(méi)有鍥而不舍的努力，我就不會(huì)品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。
偶然，我漂進(jìn)潔白的廚房，聞到板栗的香味，看到帶硬殼的板栗，心血來(lái)潮；我沒(méi)剝過(guò)板栗呵，今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個(gè)口子，熱熱乎乎的板栗在無(wú)情的刀口上受了重傷。看媽媽兩下就剝完了一個(gè)板栗，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
滿(mǎn)不在乎地抓起一個(gè)板栗，準(zhǔn)備三下五除二地掏出金黃的板栗肉，而它卻固執(zhí)地黑硬的'殼護(hù)著自己的身體，試圖掙脫開(kāi)我的手，到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進(jìn)了我脆弱的指甲，如此錐心的痛折磨著我的手指，正想放棄，我狠狠地咬了咬牙，自嘲道：“還沒(méi)剝完一個(gè)板栗，就想知難而退了？”
古人云：“有志者事竟成。”我堅(jiān)信這句話。隨著板栗殼一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，我慢慢地找到了剝板栗的竅門(mén)。剝板栗的速度越來(lái)越快，一眨眼的功夫，板栗就這樣完全被我消滅。看著這被我糟蹋得面目全非的廚房，再看看金黃色的板栗，我仿佛聞到了板栗的香味，嘗到了板栗綿綿的甜蜜，這股甜美的味道回蕩在口中，付出后收獲的綿綿的甜蜜是無(wú)與倫比的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷坎坷怎么會(huì)成功，沒(méi)有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會(huì)有別樣的甜蜜。
我成功了的作文 篇16
星期六，我和李昂等子路小學(xué)的一些小記者到位于龍城廣場(chǎng)東側(cè)的麥肯姆餐廳門(mén)前，參加濮陽(yáng)市“麥肯姆杯”小記者才藝大賽。
參賽同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽可激烈了。同學(xué)們有的拉二胡有的唱歌、有的跳舞、有的吹葫蘆絲、還有的朗誦了優(yōu)美的詩(shī)歌。
我朗誦的是兒童散文詩(shī)《沙灘上的童話》。比賽開(kāi)始前，我非常緊張，生怕自己講不好，心里像揣了一只小兔子砰砰直跳！這時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“兒子，你已經(jīng)做好了充足的'準(zhǔn)備，現(xiàn)在要相信自己，要勇敢有自信！把頭抬起來(lái)，聲音再洪亮些，把詩(shī)歌中的感情表達(dá)出來(lái)，你是最棒的！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我緊張的心慢慢地平靜下來(lái)，又有了信心。是啊，散文詩(shī)我已經(jīng)背的非常熟練，那一詞一句也早就深深地印在我的腦海中，再加上媽媽為我精心挑選的配樂(lè)，每一次練習(xí)連我自己都會(huì)被感動(dòng)呢！該我上場(chǎng)了，我抬起頭，邁著堅(jiān)實(shí)的步子走上舞臺(tái)，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，開(kāi)始朗誦起來(lái)……我的表演得到了大家的熱烈的掌聲，我成功了！
比賽結(jié)束了，評(píng)委老師宣布比賽結(jié)果，我和我班同學(xué)李昂雙雙獲得了特等獎(jiǎng)，還得到了獎(jiǎng)品——麥肯姆的餐劵。看著這些餐券，我想：雖然是幾張餐劵，但這凝聚著我多少心血呀！周五晚上，我一遍又一遍地練習(xí)背誦，背誦了足足一個(gè)小時(shí)。周六，我六點(diǎn)多鐘就起床了，起床之后我又一遍又一遍地練習(xí)，直到比賽前的五分鐘我和媽媽還在廣場(chǎng)上練習(xí)呢。這次得了冠軍，我終于明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的真正意義。我以后會(huì)更加努力。
我成功了的作文 篇17
在六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我心儀已久的禮物——一輛自行車(chē)。剛到院子里，我就要求上車(chē)騎一下，可我剛上車(chē)，就緊張的手抖了，手一抖，車(chē)把也扶不穩(wěn)了，我本想用腿支撐，但發(fā)現(xiàn)腿緊張的都“軟“了。只聽(tīng)咚的一聲，我就摔了個(gè)”仰面朝天“，真是出師不利呀！
第二次，我就有經(jīng)驗(yàn)了，我讓媽媽扶著我。于是，我媽媽在后面扶著車(chē)座，我用力蹬了幾下，還不錯(cuò)，沒(méi)摔跤，我就有點(diǎn)小得意，于是我便讓媽媽松開(kāi)手。我還沒(méi)來(lái)得及蹬，就差點(diǎn)摔倒。幸好媽媽眼疾手快，扶了一下車(chē)，使我轉(zhuǎn)危為安。我又想了一個(gè)完美無(wú)缺的方法，就是一手扶墻，一手扶車(chē)把，剛開(kāi)始的'確成功了，騎了一下，沒(méi)摔倒，但一手扶車(chē)把不穩(wěn)，我也只會(huì)雙手騎車(chē)，結(jié)果我又一次摔倒了，我反應(yīng)比較快，“跳“了起來(lái)，但還是雙手著地了，手被小石子扎了幾下，好疼！我生氣的叫道：”我再也不騎這輛“小破車(chē)”了，哼！“媽媽安慰我：”不是什么事都能一帆風(fēng)順的。做事一定要堅(jiān)持不懈，沒(méi)堅(jiān)持到最后，你怎么知道不成功呢？騎車(chē)時(shí)不要緊張，扶好車(chē)把，別晃來(lái)晃去的。“我試了試，果然成功了，我會(huì)騎自行車(chē)了，我的心里高興的比吃了蜜還甜。
這個(gè)事情告訴我，無(wú)論做什么事，只要掌握了方法和技巧，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有收獲。
我成功了的作文 篇18
我渴望成功，世界渴望成功。每個(gè)人都渴望成功。每個(gè)人都在不懈努力，爭(zhēng)取成功。成功有不同的層次。它可以是考試、面試、發(fā)明或科學(xué)創(chuàng)新。成功意味著肯定、滿(mǎn)足和苦澀的幸福。
生活就像攀登陡峭的山峰。然而，這里只有兩個(gè)選擇，或者向山峰投降，那么你注定要失敗。通往成功的道路離你越來(lái)越遠(yuǎn)。它只能看著你離開(kāi)它，然后永遠(yuǎn)消失。另一個(gè)是戰(zhàn)斗到底，永不放棄。那些選擇這條道路的人總是面帶微笑，并且知道他們已經(jīng)到達(dá)了成功的另一面。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望考試后能成功。因?yàn)槌晒δ芙o我?jiàn)^斗的動(dòng)力，這樣我就能堅(jiān)持不懈地努力，不會(huì)被考試嚇倒。只有這樣，我才能自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地走向前方。此時(shí)，成功的感覺(jué)很好。
我渴望成功，渴望一次又一次的嘗試成功。因?yàn)楹芏嗳艘驗(yàn)榈谝淮问《兊梅浅２恍湃巫约骸Ｋ麄冇X(jué)得自己無(wú)能，甚至不能?chē)L試一下。因此，我渴望成功。它能讓我告別憂郁和煩惱。以便發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己。這時(shí)，成功的`感覺(jué)是快樂(lè)的。
我渴望成功，渴望在一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)中成功。因?yàn)樗呀?jīng)被命名了，所以我成功地接受了挑戰(zhàn)，并且很好地完成了挑戰(zhàn)。因此，盡管困難重重，他們將繼續(xù)創(chuàng)造更大的榮耀。讓我變得更好更充實(shí)。此時(shí)，成功的感覺(jué)是自豪的。
成功是我生命中的一道弧線，它已經(jīng)成為我一生中永遠(yuǎn)無(wú)法完成的一個(gè)點(diǎn)。我渴望成功。我希望成功。我堅(jiān)信我能成功
我成功了的作文 篇19
今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，學(xué)習(xí)微生物的知識(shí)。老師布置的課下作業(yè)是讓我們制作一團(tuán)“發(fā)面”。走在放學(xué)的路上，我在想：姥娘會(huì)支持我做科學(xué)實(shí)驗(yàn)嗎？姥娘會(huì)給我面嗎？“發(fā)面”該怎么做？回到家我該怎么給姥娘說(shuō)呢？
到家了，我漫不經(jīng)心地走進(jìn)家門(mén)口，一言不發(fā)地走進(jìn)屋里，放下了沉重的.書(shū)包。然后，我走進(jìn)廚房對(duì)姥娘說(shuō)：“姥娘，今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們制作一團(tuán)發(fā)面。”姥娘一聽(tīng)是作業(yè)，就非常爽快地答應(yīng)了我。我本以為姥娘肯定不同意，可事情出乎我的意料。
于是，我就趁熱打鐵，開(kāi)始做發(fā)面了。我端來(lái)和面盆，姥娘就像一個(gè)指導(dǎo)員一樣站在我一旁不停地指導(dǎo)著我。這時(shí)，我有什么不懂的問(wèn)題就問(wèn)姥娘。到了把水倒入面中的那一步了，我猛地一倒，哇！水倒多了，能做成面嗎？接下來(lái)，我把買(mǎi)來(lái)的發(fā)酵粉按照課堂上老師說(shuō)的比例也倒入了面盆中，用手來(lái)回?cái)嚢琛３龊跻饬系氖牵鎴F(tuán)和好了，雪白雪白的面團(tuán)真讓人喜歡。
然后，我按照姥娘的指示把這一團(tuán)面反復(fù)揉，揉好后，我弄了一個(gè)透明的塑料袋把面盆蓋上，然后得意揚(yáng)揚(yáng)地離開(kāi)了廚房。這時(shí)，我想象這團(tuán)面發(fā)好之后會(huì)是什么樣子的？我又該怎樣把它做成饃？我心中裝滿(mǎn)了對(duì)發(fā)面的期待。
下午放學(xué)，我?guī)е门笥褟堄窦褋?lái)觀賞我的作品。掀開(kāi)一看，哇！滿(mǎn)盆的發(fā)面，又軟又白，我成功了!
想不到我第一次做發(fā)面就成功了。我真開(kāi)心呀！細(xì)細(xì)想來(lái)，任何事只要用心去做了，成功就在眼前。
我成功了的作文 篇20
我非常渴望打乒乓球能打好，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，獲得成功。
那一天，天空晴朗，鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著。我要去打乒乓球，我希望這次能打好。這次和我對(duì)決的是我的一個(gè)隊(duì)友。打比賽的時(shí)候我總是接不住對(duì)方的球，發(fā)球的時(shí)候也不過(guò)網(wǎng)，總是輸，真希望這次能成功。于是我認(rèn)真地打起來(lái)，盯著球的一舉一動(dòng)，找準(zhǔn)了球的'方向。但當(dāng)對(duì)方發(fā)球的時(shí)候，球卻是往反方向去的，我還沒(méi)來(lái)得及去接，球就已經(jīng)下臺(tái)了。我也無(wú)可奈何，對(duì)方贏了。我一次又一次的努力，可一次又一次的失敗了。別人放學(xué)的時(shí)候都走了，太陽(yáng)也回家了，月亮已經(jīng)開(kāi)始上班了，我還在練習(xí)，為什么我總是不能成功呢？
今天我又要去打乒乓球。但今天是教練給我們發(fā)球，我們打。別人都打得很好，輪到我了。教練讓我打反手球，可我總是把球打飛，就沒(méi)有一個(gè)上臺(tái)的。教練的眼睛瞪得大大的，點(diǎn)著我的腦門(mén)說(shuō)：“你怎么回事呀！”我感覺(jué)十分委屈。這時(shí)，又要打比賽了，我想：這次一定要贏。于是我仔細(xì)的盯著球，確定了球要去的方向，便準(zhǔn)備往那個(gè)方向去打，沒(méi)想到球果然是往那個(gè)方向去的。我一個(gè)猛打，可球沒(méi)下臺(tái)，反而讓對(duì)方給接住了，我又沒(méi)有成功。
回到家里，我趴在床上哭了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，一次一次的努力，你最終一定會(huì)走向成功的。”
我成功了的作文 篇21
失敗乃成功之母，人生的道路上有無(wú)數(shù)的困難，都是在無(wú)數(shù)次的失敗之后才成功的，我也不例外。
在我十歲生日的那一天，舅舅送了我一輛漂亮的自行車(chē)，一直都因?yàn)楹ε虏桓因T，直到有一天，媽媽把我和自行車(chē)一起送到了外公家，叮囑外公一定要教會(huì)我騎自行車(chē)，說(shuō)完自己回去了。
第二天一早，我還在睡夢(mèng)中，外公把我叫醒，叫我起來(lái)騎自行車(chē)。到外面，外公給我做了一遍示范，并且跟我說(shuō)：“騎車(chē)的時(shí)候，眼睛一定要向前看，不要盯著腳下。手要抓緊車(chē)龍頭，身體要坐正。”看外公那么輕松的樣子，我心想，騎自行車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。于是，我也騎上自行車(chē)，左腳踩在地上，右腳踏上了腳踏，可是左腳還沒(méi)有拎上來(lái)，就差點(diǎn)摔倒，外公看著我這個(gè)樣子說(shuō)：“不要怕，我在后面扶著你，你放心地往前騎。”于是，我又上去了，外公一直在后面扶著我，中途看我騎起來(lái)了，于是松了手，我一不小心摔了個(gè)“狗啃呢”。眼淚“嘩嘩”直流，大叫道：“好痛！”外公撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“摔倒并不可怕，你要戰(zhàn)勝它，多練習(xí)就一定能成功的。”我擦干了眼淚爬了起來(lái)，一遍又一遍地練習(xí)，摔倒再爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一上午的`付出，我終于成功地學(xué)會(huì)了自行車(chē)，我騎得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越熟練了，那一刻的感覺(jué)簡(jiǎn)直比吃的蜜還甜。
是啊！失敗乃成功之母。
我成功了的作文 篇22
人生中注定經(jīng)歷許多成功與失敗，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一定不能氣餒，要面對(duì)它，戰(zhàn)勝它；當(dāng)然，成功了也不能驕傲，要謙虛一點(diǎn)，做到“勝不驕，敗不餒”。
幾個(gè)月前，我還在學(xué)奧數(shù)。一次，我正做著題，好奇的心使我的眼睛不由自主地投向一道難題。我粗略地看了一遍題目，咦，這道題到底講得什么？應(yīng)該怎樣解出來(lái)呢？我認(rèn)真地讀了這道題，腦中仍是一團(tuán)亂麻，沒(méi)有絲毫頭緒。這時(shí)，我想起來(lái)要在本子上算一算，興許還能解出這道難題。我在本子上畫(huà)了一個(gè)圖，總算列出了幾個(gè)算式，原來(lái)腦海中的`空白變成了幾個(gè)單純的算式。但是，后面的算式怎么列呢？我接著列出幾個(gè)算式，但均以失敗告終。研究了許久，我有些不耐煩了。一個(gè)“我”說(shuō)：“算了吧，不就是一道難題嘛，干嗎要費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)解？”另一個(gè)“我”說(shuō)：“不行，老師說(shuō)過(guò)，做事要有始有終，不能半途而廢，也不能氣餒！”“對(duì)！我一定要研究出這道難題，不管它有多難！”我下定決心，一定要研究出來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人。不一會(huì)兒，我用巧妙的方法破解了這難題。同時(shí)，我也真正感受到成功的快樂(lè)與喜悅。
我終于成功了！這雖是一次小小的成功，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已非常大了！因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)。同時(shí)，這次成功也帶給我一個(gè)啟示：“做事要有始有終，不能半途而廢。”我暗下決心：我要努力，努力，再努力！力爭(zhēng)攻克所有難題！！
我成功了的作文 篇23
在我的童年生活中做過(guò)許多事，也有許多事成功，讓我高興。其中讓我最高興的還是這一件。
記得那是我上五年級(jí)的一天，我和幾個(gè)同學(xué)參加了數(shù)奧的決賽。過(guò)了幾天，我們又參加了“華賽”。走出考場(chǎng)，許多同學(xué)都感嘆道：“終于結(jié)束了！”我也如釋重負(fù)地望了望天空。啊！天是那樣藍(lán)，云是那樣白，太陽(yáng)是那樣明亮，鳥(niǎo)兒歡快地飛翔。看著這一切，我露出了久違的微笑。
過(guò)了一個(gè)多月，比賽結(jié)果沒(méi)有一點(diǎn)音迅，我擔(dān)心極了。“難道是我們班沒(méi)人得獎(jiǎng)？”我猜測(cè)道。但我轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)有我們班，老師也該說(shuō)說(shuō)吧。“難道是全校沒(méi)人得獎(jiǎng)？”也不對(duì)，一個(gè)縣級(jí)比賽，不可能全校都沒(méi)名次。沒(méi)辦法，我只好等。
又過(guò)了一兩個(gè)月，期末考試結(jié)束了。看著別的同學(xué)玩地那么開(kāi)心，我卻怎么也高興不起來(lái)，畢竟心里有事。終于熬到了發(fā)通知書(shū)的時(shí)候，我悶悶不樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。我剛走進(jìn)教室，一個(gè)同學(xué)就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你得了獎(jiǎng)，就在那兒。”接著他用手指了指講臺(tái)。我一聽(tīng)，高興極了，立刻沖到講臺(tái)上。桌上果然有兩張證書(shū)，都寫(xiě)著我的`名字，一個(gè)是三等獎(jiǎng)，一個(gè)是二等獎(jiǎng)！我看著證書(shū)，心里比吃了蜜還甜……
直到現(xiàn)在，這兩張證書(shū)我還珍藏著，這件事我還歷歷在幕。它們讓我高興，也讓我嘗到了成功的喜悅！
我成功了的作文 篇24
人的一生中有許多次成功：成功學(xué)會(huì)吃飯；成功學(xué)會(huì)玩積木；成功學(xué)會(huì)識(shí)字……可最讓我記憶有新的還是那一次成功學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)。
記得那是我六歲的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“悅悅，你已經(jīng)上小學(xué)了，該練習(xí)自己睡覺(jué)了。”當(dāng)時(shí)我大吃一驚，因?yàn)槲乙郧岸际墙o爸爸媽媽一起睡的，這突然讓我自己睡。哎，我聽(tīng)別人說(shuō)晚上會(huì)有怪物來(lái)吃沒(méi)有大人保護(hù)的孩子。唔，光想想就害怕呀。
晚上，爸爸早早的把我“趕”進(jìn)了我的末日之屋，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，而他們?yōu)榱伺浜衔乙苍缭绲?休息了。我閉上眼睛，許愿：天神大叔呀，快把瞌睡蟲(chóng)趕下來(lái)吧，別讓怪物下凡啊……可我越是許愿越是睡不著。“滴答、滴答……”鐘表上的秒正在不停地響，這是我越來(lái)越害怕，總感覺(jué)有一個(gè)黑影在往我這邊走，我的心跳飛快“砰、砰、砰……”突然！我想到了一個(gè)快速入睡的方法和一個(gè)避鬼的好辦法。首先我躡手躡腳的走向客廳，生怕弄出一點(diǎn)聲響，我翻過(guò)沙發(fā)，伸手向茶幾底下摸來(lái)摸去。呀，摸到了，是我姑姑送我的玩具十字架，嗯哪，聽(tīng)說(shuō)妖魔鬼怪都怕十字架，哈哈，老妖怪，現(xiàn)在我可不怕你了。哎現(xiàn)在馬上撤回“基地”。
躺在床上，我在心里默默地?cái)?shù)羊，“一只羊、兩只羊、三只羊……哈……”這時(shí)的我睡眼朦朧，“唔……”不一會(huì)就睡著了，一覺(jué)睡到大天亮。
早上起來(lái)，我高興地大喊道：“我自己睡了一覺(jué)了呀！”
雖然這個(gè)成功不算什么大事，可它仍然使我記憶猶新。
我成功了的作文 篇25
在奶奶家門(mén)前有一條小河，這條小河里有許多小魚(yú)。這些小魚(yú)十分膽小，只要你把手伸進(jìn)水里它們立馬就會(huì)游走。
有一次，我和堂弟康康在小河邊玩。康康看見(jiàn)了這些小魚(yú)，就對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我想抓這些小魚(yú)。”“想抓小魚(yú)？嗯……好吧。”我想了想說(shuō)。不過(guò)要抓這些小魚(yú)可真不容易，因?yàn)檫@些魚(yú)游得很快，很難抓住。這時(shí)，我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備做一個(gè)抓魚(yú)器來(lái)抓這些小魚(yú)。說(shuō)做就做，我立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把瓶子剪成兩半，然后用針在瓶身上扎兩個(gè)洞，再用線穿起來(lái)，這樣就完成了。
我拿起抓魚(yú)器，跑到河邊，把抓魚(yú)器扔了下去，準(zhǔn)備試一下能不能把魚(yú)抓住。我雙手拉著線，把下半部分藏在水里，只要魚(yú)一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上來(lái)。可是最后的結(jié)果卻不盡人意，因?yàn)橐恢霍~(yú)也沒(méi)抓到。
我開(kāi)始分析原因，最終我認(rèn)為是空瓶子對(duì)魚(yú)沒(méi)吸引力。那該怎么辦呢？啊，我想到了！只要把蟲(chóng)子放在瓶子里，就能吸引魚(yú)游過(guò)來(lái)了。于是，我跑到菜園里抓了幾只蟲(chóng)子。
這次，我比上次更有信心了。“只許成功，不許失敗！”我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。我把瓶子放進(jìn)水里，然后在岸邊靜靜等待。這次，終于有小魚(yú)游過(guò)來(lái)了！我馬上把瓶子拉了上來(lái)，魚(yú)也被我抓上來(lái)了。
哈哈，我成功了！這真是有志者，事竟成啊！
我成功了的作文 篇26
雙休日那天，爸爸、媽姐姐和我一起去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。姐姐和風(fēng)箏是最長(zhǎng)的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是最大的風(fēng)箏。
到了人民廣場(chǎng)，爸爸幫我和姐姐把風(fēng)箏安好，然后幫我把風(fēng)箏放起來(lái)。我的大風(fēng)箏是一條黑色的金魚(yú)，它的一條尾巴也有一個(gè)課桌大。姐姐的.風(fēng)箏是由十個(gè)小風(fēng)箏組成的，一個(gè)小風(fēng)箏是一個(gè)“燕子”，把它們飛起來(lái)一定十分好看。
爸爸放風(fēng)箏了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，爸爸把風(fēng)箏從手上一拋出去，再一拉繩子，拉了幾下，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，一眨眼功夫就飛得最高了。可是姐姐怎么也沒(méi)法讓風(fēng)箏飛起來(lái)。媽媽去試了一下，只飛了一點(diǎn)點(diǎn)就掉了下來(lái)，爸爸讓我放金魚(yú)風(fēng)箏，然后也“前來(lái)助陣”。用開(kāi)始放大風(fēng)箏的辦法放這長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏，放了一人多高，就放不更高了。
我也沉不住氣了，把大風(fēng)箏收好了后也去放長(zhǎng)風(fēng)箏了。我乘有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏放高了點(diǎn)，然后跑了起來(lái)，可風(fēng)一停，它又掉了下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次失敗，我掌握了竅門(mén)：讓它們飛起來(lái)時(shí)，必須讓它們 成為一條直線，不然無(wú)法飛高。我用竅門(mén)開(kāi)始放風(fēng)箏，一會(huì)兒，從倒數(shù)第一成了第二，成了倒數(shù)第三……越飛越高，我成功了！爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你放長(zhǎng)風(fēng)箏挺會(huì)放蚜。”我心里像喝了蜜一樣甜。
時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì)兒就要回去了，我們只好依依不舍地回家了。我想：做什么事都要努力探究，最后就會(huì)成功。
我成功了的作文 篇27
在我的記憶中有許許多多有益的事，猶如放電影般在我腦海里閃爍！使我印象最深刻的是第一次上升旗臺(tái)演講。
在上個(gè)星期一，輪到我們班在升旗時(shí)做國(guó)旗下演講，老師選了我，我感到非常榮幸。我高興的一蹦三跳。因?yàn)椋蠋熣f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，有可能在一個(gè)學(xué)期，只有一次機(jī)會(huì)，在升旗時(shí)，面對(duì)著全校師生演講”我心想：我一定要把握住這一次機(jī)會(huì)，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。為了使自己在演講時(shí)不出一點(diǎn)差錯(cuò)！
我每天放學(xué)回家，把書(shū)卷起來(lái)當(dāng)話筒，對(duì)著鏡子練習(xí)，練了一遍又一遍。有時(shí)，我簡(jiǎn)直練得不耐煩。我總對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利。”
終于，迎來(lái)了星期一。我穿著整齊的`校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早來(lái)到學(xué)校。我不停的做深呼吸，使勁的喝水！在升旗臺(tái)下做好了充足的準(zhǔn)備！一上升旗臺(tái)，我敬了個(gè)有力的隊(duì)禮，演講時(shí)我感到非常緊張！有成千上萬(wàn)雙眼睛直盯著我，我的心怦怦直跳，似乎頭重腳輕!不知所向。
正當(dāng)我左右為難時(shí)，我看到老師那慈祥的眼神平靜地望著我，像深深地潭水。我心想：決不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望！我感到一點(diǎn)也不緊張了。我繼續(xù)讀，當(dāng)快讀完時(shí)，有一陣清涼的風(fēng)向我吹過(guò)，我覺(jué)得我成功了！讀完后老師對(duì)我說(shuō)：“你今天表現(xiàn)的很不錯(cuò)！”我心里暗暗高興！果然，功夫不負(fù)有心人
每當(dāng)學(xué)校舉行升旗儀式時(shí)，我會(huì)想起我第一次上升旗臺(tái)演講時(shí)，那激動(dòng)人心的一幕！正因?yàn)橛羞@一次，我才懂得：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，的意義。
我覺(jué)得我成功了！
我成功了的作文 篇28
在我腦海里記著許許多多的事，有高興的、難過(guò)的、開(kāi)心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣。可我印象最深的.，還是那件成功的事。
那天下午，我閑著沒(méi)事兒做，就想起做一個(gè)小制作。做什么呢？我想了一會(huì)兒，“對(duì)，就做熊貓火炬！”我先找來(lái)了一大塊泡沫用來(lái)雕刻手舉火炬的大熊貓。可這太難了，因?yàn)樾茇埜鱾�(gè)部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手，可在雕刻熊貓頭的時(shí)候，一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺(jué)得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了！可我又覺(jué)得有點(diǎn)舍不得，我心里矛盾極了。
不能灰心！仔細(xì)地想了想，終于想到了，對(duì)正！用電熱切割成一個(gè)大熊貓的形狀，再用刀子在熊貓背后挖一個(gè)洞，在上面安兩塊鐵片。可難的還在后頭呢！要把熊貓手中間挖空安導(dǎo)線，這可怎么辦好嗎？我想著想著，終于想到了一個(gè)好方法。我用打火機(jī)把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會(huì)熔化。我利用泡沫受熱熔化這個(gè)原理，終于把熊貓的手中間挖空了。然后，一支發(fā)光二級(jí)管安在熊貓手上，兩支二級(jí)管做熊貓的兩只眼睛。當(dāng)我把電池安好后，一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，熊貓手上的火把發(fā)光，它的兩只眼睛也發(fā)光了。看著這個(gè)小“杰作”我開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這件事，我明白了，做什么事都要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真去做，才會(huì)取得成功！
我成功了的作文 篇29
在我的五年的成長(zhǎng)體驗(yàn)中，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的成功和失敗，可是，那一次學(xué)游泳讓我嘗到了成功的滋味！那是我5歲那一年的暑假的一天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，爸爸悄悄地走進(jìn)來(lái)，用商量地口吻說(shuō)道：“皓皓啊（皓皓是我的小名），今天天氣這么好，我們?cè)诩依锎糁嗝磹灠。?/p>
我們一家三口去游泳好嗎？”我心里是一萬(wàn)個(gè)不同意，但是為了讓爸爸高興，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)，說(shuō)走就走，收拾完“家當(dāng)”之后，我們就乘公交車(chē)來(lái)到了“綠神”康體健身俱樂(lè)部，換好了泳褲，我們便進(jìn)了游泳池。哇！游泳池里的人可真是“人山人海”，我迅速地跳入池中，玩起水來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“先不要急著玩兒，我們先練習(xí)‘蛙泳’！”我好奇地問(wèn)道：“什么是‘蛙泳’啊？”爸爸說(shuō)：“是一種普遍的游泳方式，別說(shuō)廢話，先看我怎么游泳！”說(shuō)著，爸爸雙手向前身，雙腿彎成“月亮”，然后雙手向兩邊撥去，同時(shí)，雙腿向后蹬，真是不可思議，爸爸一下子游出了幾十米啊！看了之后，心想：“不就是‘亂擺’嗎？我也會(huì)，說(shuō)著，我也“亂擺”起來(lái)，起來(lái)一看，哈！紋絲未動(dòng)，爸爸過(guò)來(lái)指導(dǎo)我：“動(dòng)作到位，注意換氣，兩眼平視前方，你再來(lái)試一次！”
我按照爸爸的'方法做了一遍，果然，我已經(jīng)可以游出幾米了，我馬上開(kāi)始了“高難度訓(xùn)練”，黃天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)游泳了，而且我已經(jīng)可以游出幾十米了，我真想對(duì)大家說(shuō)一聲：“我成功了！！！”人生中，成功和失敗必不可少，但這次的游泳，讓我嘗到了成功的滋味！
我成功了的作文 篇30
記得那是在暑假的時(shí)候發(fā)生的一件事，這一件事讓我成功地笑了。
這一件事，還是要從去年8月份記起。我開(kāi)始學(xué)薩克斯了，我很興奮，覺(jué)得很有趣。可是一開(kāi)始的時(shí)候，我剛熟悉薩克斯并吹長(zhǎng)音，我還覺(jué)得很有意思，到了后來(lái)開(kāi)始吹練習(xí)曲，我還是覺(jué)得容易，到學(xué)高音時(shí)，我開(kāi)始厭倦了。我厭倦薩克斯的高音按鍵，我厭倦高音在五線譜上的符號(hào)，我開(kāi)始對(duì)薩克斯失去了感覺(jué)，我感覺(jué)五線譜上的音符就像是一個(gè)個(gè)要帶走人靈魂的牛頭馬面。就在這時(shí)，我的爸爸對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都要有耐心，你對(duì)自己要充滿(mǎn)信心。”這有如春天般太陽(yáng)照入陰暗地方的聲音驚醒了我。
我整整一夜都在思考這一句話。耐心、耐心，對(duì)，就是耐心。只有耐心才可以做成一件事。我開(kāi)始調(diào)整心態(tài)，開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)之旅。從《倫敦德里小調(diào)》到《夢(mèng)幻曲》，從《茉莉花》到《獵人進(jìn)行曲》，我用自己的耐心攻破了重重難關(guān)。終于到了考驗(yàn)自己成果的'時(shí)候了。在8月份，我迎來(lái)了考驗(yàn)——考級(jí)。在等候室里焦急不安，可一想到爸爸說(shuō)的那句話，我就平靜下來(lái)。輪到我了，我不慌不忙地吹完練習(xí)曲，之后又吹完了考級(jí)曲目。之后，只見(jiàn)老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。等過(guò)了一個(gè)星期之后，我懷著忐忑不安的心情給老師打了一個(gè)電話，當(dāng)知道我以?xún)?yōu)秀考過(guò)之后，我笑了，我成功地笑了，一年的心血終于得到了驗(yàn)證。
凡事都要有耐心才能做好！這是我在其中悟出的真理。
那一次，我成功地笑了。
我成功了的作文 篇31
“咳！昨天寫(xiě)的作文，只有四位同學(xué)寫(xiě)的非常認(rèn)真，其余的同學(xué)都寫(xiě)的不近人意！”老師的表情和語(yǔ)氣好似一塊普通的石頭，沒(méi)有紋理，沒(méi)有鮮艷的顏色，感覺(jué)非常冰冷和平淡。
“哎呀，糟了！這次我的作文會(huì)不會(huì)又沒(méi)有符合老師的標(biāo)準(zhǔn)？”我不禁這樣認(rèn)為。我緊張的手掌心都是汗，摸上去滑滑的，感覺(jué)似乎上面長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚，人走在上面隨時(shí)都會(huì)摔倒。
由于過(guò)度的緊張，導(dǎo)致我情不自禁的朝窗外望去，希望心情能有所平靜。望著窗外一棵棵迎風(fēng)擺動(dòng)的樹(shù)，似乎認(rèn)為它們是在嘲笑我，它們用手對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了它們那丑惡的嘴臉。我趕緊將頭又扭了回來(lái)，不服氣的想：“你們這些，面黃肌瘦的樹(shù)們，也不比我強(qiáng)到哪里去嘛！祝你們今年早點(diǎn)兒把葉子掉光！”
“我們先來(lái)聽(tīng)一下這一篇。”老師頓了頓，“是孫思源的。”“啊，是我的？不知是范文還是參考文！”我又想到。
這時(shí)，同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著我。我不自然的笑了一下，宛如一個(gè)需要修理的機(jī)器人，遲鈍而又僵硬的回絕了他們對(duì)我“好心的問(wèn)候”。
“一棵樹(shù)，落下了一片……。”老師有感情的朗讀著我的文章。我那顆仿佛懸在天上的`心，就在那一瞬間悄然無(wú)聲的落了下來(lái)。
我又向窗外望去，剛剛那些嘲笑的我樹(shù)們，這會(huì)兒依然在風(fēng)中擺動(dòng)著自己的枝條。但是這次，我認(rèn)為它們似乎是在向我報(bào)來(lái)熱烈的掌聲，在祝賀我。
有時(shí)，我想人還是自信一些的好。如果不相信自己，就不會(huì)成功，就不會(huì)知道成功的滋味是苦？不是甜？
我成功了的作文 篇32
人們常說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”
今天的手工課上，老師要我們么人做一件手工作品，大家一聽(tīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
說(shuō)干就干，大家開(kāi)始動(dòng)手行動(dòng)。有的做布藝，有的畫(huà)彩蛋，還有的做粘貼畫(huà)……我更是不甘示弱，選擇了我最拿手的——用彩線編蜻蜓。
要說(shuō)這編蜻蜓多我來(lái)說(shuō)，可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒(méi)有半節(jié)課就已經(jīng)編成功了三只，這當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一不小心，剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在彩線上，疼得我呲牙裂嘴，不爭(zhēng)氣的.眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來(lái)。氣得我如同發(fā)怒的獅子，把工具狠狠地摔在地上，憤怒的自言自語(yǔ)著：“什么破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那里生起悶氣來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，看看別的都在忙著做自己手工作品，有的已經(jīng)快完工了。這時(shí)我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：失敗乃成功之母，自信是成功的基石。于是，有重新拿起了工具，一絲不茍地干了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番努力，漂亮的“蜻蜓點(diǎn)水圖”在我的手下誕生了。老師表?yè)P(yáng)我的創(chuàng)意好，同學(xué)羨慕我手巧。可是，他們誰(shuí)都不知道我曾付出努力。
這件小事讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：自信是我的動(dòng)力，它給予我不斷向前的勇氣，在我猶豫時(shí)，是它幫我選擇通向成功的方向。所以，今后我要與自信和勇氣相伴。
我成功了的作文 篇33
我打開(kāi)相冊(cè)，就會(huì)看到那幾張使我成功的相片。
那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來(lái)：“現(xiàn)在，請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)的班主任老師選出兩名大隊(duì)委侯選人。”我們班主任劉老師說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)想當(dāng)選的同學(xué)舉手。”我們班的同學(xué)都把手舉了起來(lái)。可老師沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)當(dāng)大隊(duì)委侯選人，我有一些小失望。不過(guò)下課時(shí)老師對(duì)我和杜欣琬說(shuō)：“你們，去競(jìng)選大隊(duì)委。”我一下心花怒放，一放學(xué)就跑回家，為我的演講來(lái)準(zhǔn)備稿件。
那一天終于到來(lái)了，廣播讓我們?nèi)ゴ髸?huì)議室集合，我立刻跑了過(guò)去，生怕遲到。“現(xiàn)在請(qǐng)三年級(jí)的`同學(xué)按自己的班級(jí)站好。”大隊(duì)委老師說(shuō)。我可真想在后面站，可是誰(shuí)讓我在二班呢？就是第二名。現(xiàn)在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮(zhèn)定了情緒，“別怕，你想想，你可是學(xué)過(guò)主持的呀！”我自言自語(yǔ)道“別怕，要自然，就像平時(shí)練習(xí)一樣。”終于，我克服了困難，自然地走上了講臺(tái)，從容地完成了這次演講，用自己的本領(lǐng)，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。
終于，所有人的演講都說(shuō)完了一遍，大隊(duì)委老師發(fā)話了：“下面，我點(diǎn)到名的同學(xué)留下，盛婉婷……”“你們是新當(dāng)選的大隊(duì)委，請(qǐng)好好加油吧！”我回到了班級(jí)，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有當(dāng)選，我一回應(yīng)，大家就開(kāi)始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開(kāi)心。
這次的競(jìng)選成功，當(dāng)然少不了同學(xué)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，也少不了老師對(duì)我的認(rèn)可，大家對(duì)我的期望成了我的動(dòng)力，沒(méi)有大家，我也不會(huì)成功的競(jìng)選。
我成功了的作文 篇34
雨水哺育大地，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，是大地的快樂(lè)；森林讓鳥(niǎo)兒依靠，有一個(gè)幸福溫暖的家，是小鳥(niǎo)的快樂(lè)；廣闊的天空任小鷹飛翔，為天空留下靚麗的風(fēng)景線，是小鷹的快樂(lè)。而成功來(lái)源于汗水的.的澆灌，這就是我的快樂(lè)。
那一次，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：雞蛋在鹽水中會(huì)上升。我看了后百思不得其解，決心也做一次實(shí)驗(yàn)，解開(kāi)心中的疑惑。
那天，我趁媽媽不在家，找來(lái)一個(gè)圓柱形的水杯，又拿來(lái)了一個(gè)雞蛋，將廚房的鹽和筷子紛紛拿到桌子上，又盛了一大杯水，接著又將雞蛋放入杯中，倒入一些鹽，心想實(shí)驗(yàn)馬上就會(huì)成功，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)的攪拌起來(lái)。沒(méi)想到事情出乎我的意料，雞蛋并沒(méi)有上升，只是轉(zhuǎn)了幾圈，雞蛋怎么會(huì)不上升呢？我又滿(mǎn)懷期望的倒入鹽，攪拌起來(lái)，雞蛋還是不上升，只不過(guò)是我攪拌的漩渦讓雞蛋被旋起，但很快就又下沉了。我又一次倒入大量的鹽，又用筷子攪拌，雞蛋似乎十分執(zhí)著，硬是“躲”在下面。我心想：該不會(huì)雞蛋里有小雞在作怪吧？我不甘心，也不放棄，又一次倒入許多的鹽，攪拌起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，雞蛋上升了，我高興的一蹦三尺高，成功了，我終于成功了。此時(shí)此刻，我十分的快樂(lè)。但實(shí)驗(yàn)并沒(méi)能讓我解開(kāi)心中的疑惑。雞蛋在鹽水中為什么能上升？我查了查電腦，終于明白了，原來(lái)是因?yàn)辂}水的密度高于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)上升。
成功來(lái)源于堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力與恒心。那次的成功給我?guī)?lái)了莫大快樂(lè)。
我成功了的作文 篇35
人生中，有成功也用失敗，有歡笑也有哭泣，有……但這次，我嘗到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。
那年，也才十歲，看看別人騎自行車(chē)，覺(jué)得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，沒(méi)想到父母竟一口答應(yīng)下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。
第二天，媽媽買(mǎi)來(lái)自行車(chē)，說(shuō)由爸爸來(lái)教我騎。我聽(tīng)后迫不及待地拉著爸爸，去騎車(chē)。剛開(kāi)始，我需要爸爸扶著，不然，我坐也坐不穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸漸漸放了手，見(jiàn)我快要摔倒。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸漸漸放了手，見(jiàn)我快要摔倒，才上自己練習(xí)。我練習(xí)時(shí)，不知摔了多次個(gè)跟頭，翻了多少次車(chē)，直到爸爸叫我上床睡覺(jué)。
第二天，我照練不誤。因?yàn)椴艅倓倳?huì)騎一點(diǎn)點(diǎn)，并且協(xié)作僵硬，所以經(jīng)常摔倒，從腳到手，甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥，因?yàn)槲抑溃帮L(fēng)雨后，才有彩虹!”一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷疤算什么?一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么?它豈能阻擋一個(gè)人的成功?它能使一個(gè)人失掉信心?它們，對(duì)自己有信心的人來(lái)說(shuō)，它們只是一只只小小的.蟲(chóng)子，對(duì)自己并沒(méi)有威力!而對(duì)沒(méi)信心的人來(lái)說(shuō)，它們是個(gè)巨人，可以一腳踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就會(huì)騎自行車(chē)了!
蝴蝶，經(jīng)過(guò)在蛹中的掙扎，才飛到大自然中;小鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)多少次的練習(xí)，才飛上藍(lán)天;小芽，經(jīng)過(guò)在土中與巖石的抵抗，才吐出一片芬芳。讓我們做個(gè)有自信的成功少年。
我成功了的作文 篇36
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……
想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因?yàn)閶寢尦鲞h(yuǎn)門(mén)了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來(lái)，放進(jìn)洗衣盆里，再往盆子里放滿(mǎn)水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽(tīng)我的話一樣，總有一些地方浮出水面來(lái)，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時(shí)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單，我一定能把它們洗得像新買(mǎi)的一樣！
”可是我接下去就遇到了困難，因?yàn)槲业氖痔。暌路臅r(shí)候總是抓不住，怎么辦呢？正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來(lái)的，洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來(lái)，一部分一部分地搓洗：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當(dāng)我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí)，衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會(huì)兒，我的`手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶(hù)似的，死活不肯下去，我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想起爸爸常和我說(shuō)的一句話：堅(jiān)持就是勝利！我便忍著癢和痛，使勁搓了起來(lái)，那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。
世上無(wú)難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實(shí)，就要付出辛勤的汗水
我成功了的作文 篇37
當(dāng)我們成功時(shí)，當(dāng)我們成就了一番事業(yè)時(shí)，我們不能忘記，不能忘記我們?cè)摳兄x的是誰(shuí)，我們?cè)摳兄x的是失敗，沒(méi)錯(cuò)，就是失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ福亲屛覀兂晒Φ奶葑印?/p>
失敗和成功在書(shū)中一般都是一對(duì)反義詞，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻如同同義詞一樣融洽的在一起。
成功離不開(kāi)失敗，只有一次次的失敗，才會(huì)一步步的登上成功的道路，失敗乃是成功之母，沒(méi)有一次次的失敗，只有一次次的成功的話，人們可能會(huì)因此而失去走向成功的道路，沒(méi)有太多的興趣開(kāi)發(fā)更多更先進(jìn)的科技。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)中也是如此，加入學(xué)習(xí)中沒(méi)有困難，學(xué)習(xí)中沒(méi)有壓力，那可能會(huì)使我們感覺(jué)學(xué)習(xí)很輕松，但是也有可能會(huì)使我們失去動(dòng)力，止步不前，因此，即使是學(xué)習(xí)也是需要一定的壓力的，也是會(huì)存在一些失敗的，這樣才會(huì)一步步成功。
許多的成功者，他們走著不同的道路，但是有一條你有之路是他們那些成功者都走過(guò)的，那就是“失敗之路”，失敗是“成功之梯”的一根根木棒，做成一把高高的木梯，然后便可順著木梯來(lái)一步步的'爬上成功的頂峰，這便是成功者的秘訣。
成功是美好的，同時(shí)失敗也是必不可少的，失敗是燈籠，引導(dǎo)者我們走向成功，失敗是指南針，指著一條明智的的道路，失敗是火苗，一點(diǎn)一滴燃成大火便可冶煉出成功。
失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，沒(méi)能正確的面對(duì)失敗，沒(méi)能好好利用失敗。
失敗是成功之母，讓我們學(xué)會(huì)將失敗化為成功，成為那偉大的成功者。
我成功了的作文 篇38
成功是什么？成功使我們勤奮過(guò)后的結(jié)果；是一種令人回味無(wú)窮的喜悅；是在沙漠之中的一眼清泉。雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō)，有些“成功”并不值得一提，但在我看來(lái)，它確是美好的回憶……
在我很小的時(shí)候，我一直羨慕那些會(huì)操縱滑板的哥哥姐姐，腳踩上滑板輕松一擺就跑的飛快，多么拉風(fēng)啊！于是，我鼓起勇氣去想他們請(qǐng)教。
我把我的目的告訴了他們，他們也樂(lè)意幫助我完成這個(gè)目標(biāo)，二話不說(shuō)，我踏上了“學(xué)滑板”的征途。
首先，哥哥教我要領(lǐng)：“雙手?jǐn)[平，重心放在腰間，保持平衡，雙腿微微張開(kāi)，慢慢地?cái)[動(dòng)雙腿”我一聽(tīng)，心中不由自主的驕傲起來(lái)：原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊！但當(dāng)我剛踩上滑板的時(shí)候，身子不聽(tīng)使喚般后仰，沒(méi)控制住平衡，摔了個(gè)四腳朝天。心想：早知道這么難學(xué)，我就不學(xué)了。但為了不丟臉，我決心對(duì)哥哥們發(fā)誓，一周內(nèi)學(xué)會(huì)滑滑板。
要想學(xué)會(huì)滑滑板，就得逼自己，不怕摔跤，不摔上幾次，肯定是學(xué)不會(huì)的。我心中一直默背哥哥交給我的要領(lǐng)，可每當(dāng)我站上去的時(shí)候，就無(wú)法控制身體，一直摔了下來(lái)。于是，我想了一個(gè)辦法：站的.時(shí)候扶住周?chē)臋跅U，試著慢慢找自己的感覺(jué)，漸漸地我成功了。一周后，我如愿的在哥哥面前拉風(fēng)了一把……
“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”只要你努力，在通過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻后，換來(lái)的結(jié)果一定是成功！我相信，即使失敗了，也不要?dú)怵H，重拾信心，再次拼搏，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮薄?/p>
我成功了的作文 篇39
成功在我身上出現(xiàn)過(guò)許多次，有在班級(jí)演講成功，競(jìng)選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻，最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。
那是一次演出的成功。那天，幼兒園剛剛放學(xué)，爸爸還沒(méi)來(lái)接，我只好坐在自己的座位上，看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地接走了，可爸爸還沒(méi)來(lái)。我只好和幾個(gè)還沒(méi)走的同學(xué)一起在那里玩玩具，玩了一會(huì)兒，老師收到了一條短信，她看了我一眼，就朝我走來(lái)，我嚇了一跳，手上的玩具掉到了地上，心怦怦直跳，這時(shí)老師問(wèn)我：“兩個(gè)星期后會(huì)有一個(gè)表演，你想不想上臺(tái)表演啊？”我一直想要有一個(gè)上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，來(lái)展現(xiàn)我那獨(dú)一無(wú)二的'頂乒乓球的技術(shù)，這個(gè)機(jī)會(huì)簡(jiǎn)直是上天對(duì)我的眷顧，我想都沒(méi)想，就跳起來(lái)大聲說(shuō)：“想”！老師接下來(lái)給我講了臺(tái)詞，叫我回家去排練排練。
媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息，也很高興，特地從淘寶上買(mǎi)來(lái)一套像電視里紹興師爺穿的長(zhǎng)大褂。接下來(lái)的幾天里，我一有空就一邊頂乒乓球一邊說(shuō)臺(tái)詞。
終于等到了那一天，我穿起了師爺服，化了一個(gè)濃妝，拿起我心愛(ài)的乒乓球和球板，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等主持人報(bào)我的名字，“接下來(lái)有請(qǐng)紹興小師爺沈柯宇上臺(tái)表演”，聽(tīng)到主持人的叫聲，我鎮(zhèn)定地走上了舞臺(tái)，向臺(tái)下的觀眾鞠躬問(wèn)好，開(kāi)始了我的表演。臺(tái)下的觀眾跟著主持人一起互動(dòng)數(shù)著，“155、156、157……”，隨著下面觀眾激烈地掌聲，那一刻，我知道，我成功了，我贏得了觀眾的認(rèn)可，也贏得了自信，只要是金子總會(huì)發(fā)光的。
我成功了的作文 篇40
那次素描畫(huà)物品的影子，我成功了！
星期六，上素描課的時(shí)候，老師教我們?cè)趺串?huà)物品的影子。老師告訴我，說(shuō)畫(huà)物品的影子時(shí)，要把一個(gè)物品放在有陽(yáng)光的地方，再看看影子的角度在哪？影子的形狀是什么樣的？
我聽(tīng)了老師說(shuō)的話，拿出一張4開(kāi)的素描紙，把紙釘在畫(huà)板上，從筆袋里，拿出一支2B的鉛筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
我先把我的筆袋放在有陽(yáng)光的地方，再在紙上畫(huà)出筆袋的樣子，然后看了看影子的形狀，是長(zhǎng)方形的，還看了看影子的角度，大約是45度。開(kāi)始畫(huà)了，我在紙上的正確位置上，先從一個(gè)方向畫(huà)，畫(huà)完了，很整齊，但是很不充足，還有一些縫，接著，我就換了一個(gè)方向，開(kāi)始畫(huà)，一會(huì)兒，就畫(huà)完了，我對(duì)老師說(shuō)：“老師我畫(huà)完了。”老師走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“你選的角度很好，但是畫(huà)的影子太亂了，應(yīng)該畫(huà)一個(gè)方向，那樣才整齊。”我喪氣了，但是我想：“我不應(yīng)該放棄，我一定會(huì)成功的。”于是，我把影子擦了。
第二次，畫(huà)影子開(kāi)始了，這回，我聽(tīng)了老師的`話，一點(diǎn)把影子從一個(gè)方向開(kāi)始畫(huà)，這次，我已經(jīng)有了方法，我先畫(huà)出了第一個(gè)橫線，再把每一個(gè)橫線都和前一個(gè)橫線密密的畫(huà)，結(jié)果我成功了。我把畫(huà)給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我畫(huà)的很好。我的心里美滋滋的。
這次畫(huà)物品的影子，我明白了，盡管失敗了，只要我們努力，就會(huì)成功。
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