我成功了作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。
我成功了作文1
令我成功的喜悅有很多，但最記憶猶新的就要數我學習舞蹈的經歷了。
三年級時，我開始學習舞蹈，憑借著優秀的天生軟度，我很快在舞蹈學院站住了腳，并沒費任何力氣就獲得了無數的掌聲，還一下就升到六級。原來成功這樣容易！那時還不懂事的我總是這樣想。
升了六級的我平靜下來，因為這里的同學軟度都很好，而且都是后天練出來的，不容易恢復，在這里，我的天生軟度占不上任何優勢。看著同學們做過橋，我卻在做過橋的基本功——搭墻，聽著老師們議論我是不是該降級，眼淚嘩的一下掉了下來。
劉老師似乎發現了我的心事，她不點名地說：“在逆境中堅持下來才是強者！”然后，她頓了頓，又補充道：“只要努力，沒有不可能！”大家聽的一頭霧水，只有我心里明白。
我開始以他人十倍的勤奮努力著，即使受了傷也忍著，我的努力漸漸得到了老師的認可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動作，從此我更加努力，最終我們的舞蹈獲得了藝術節二等獎，我也成為了我們班最優秀的學員。
學習舞蹈甜、酸、苦、辣我都經歷了，終于獲得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，獲得更多的成功。
我成功了作文2
我的第x次難忘的科學實驗……情景回放：“老爸！今天老師要我們做一個裝上開關讓小燈泡亮起來的實驗，來幫我一下啦。”
“好，好，知道了，這都要人幫！”爸爸馬上接話，“怎么了嗎，我一個人做不方便。”我竟然跟爸爸撒起嬌來。
“好拉，我知道了，你快去準備材料哦，快點！”“恩，好^-^。”“好了！材料準備完畢——呃……有三個鋁片，一個電池盒，若干根電線，還有……”“卡,別那么多廢話，快做！”按照老師的方法，先把電池裝在盒子里，前后按兩片鋁片，在用圖釘把扭成按動開關的回形針和木版釘在一起，“呼哧，呼哧，真是累死我啦。”不過總算完成了，做的真好，可——我按——燈泡沒亮再按——紋絲不動按呀按，還是不行，我像個泄了氣的大皮球，這個燈泡可以用兩個字形容：絕情！天，不是吧，實驗還是失敗了，嗚嗚嗚嗚……害的我做這么久，結果還不是不行，不過真是好不甘心，就這樣失敗了嗎？再找找原因吧。
呃……電池是剛買的5號電池，電線也沒有問題，我把電線往旁邊移了移，按了下去，可依然不亮，我真是急的象熱鍋上的螞蟻，不會真是白忙的吧。我的腦袋真的要像電池一樣短路啦~~~誰來救救我？沉默一分鐘后……
我成功了作文3
嘿！我成功了！
每個人的成長過程肯定不是一帆風順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過。我們可能想過放棄，但如果我們堅持，我們就會成功。
我以前每次去公園都會看到那些輪滑運動員。我也很想玩。于是我讓表哥教我。
首先，我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著她示范，一邊心里暗暗記著。我慢慢學會了松開鞋帶，然后穿上，再綁起來。旱冰鞋上有兩個按鈕。一個個扣好這些扣子后，表哥開始教我輪滑的技巧。
然后，表哥把我拉了上來，我怕摔倒，就緊緊的抓住表哥的胳膊。她告訴我：我現在不幫你了。自己試試。張開雙腳，呈八字形。不要太快，一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒走幾步，我就摔倒了。表哥，快扶我起來。她說，我還是手把手教你吧。
表哥幫我，我沒摔倒，放心。過了一段時間，原來的八字慢慢減少了。表姐說：你不能光靠我幫你走路。你一點都沒用力。可是我摔倒了，怎么辦？剛才摔倒了，還心有余悸。沒事的。我會在后面抱著你。不用擔心。
我按照表哥的指示，一步一步學的。我順利的滑了下去，我轉頭感謝表哥，誰知道，她從遠處看著我。你不是說把我抱在身后嗎？表哥笑著說：“如果我一直支持你，你會學嗎？”？
成功并不難，只要你堅持，你就會成功。
我成功了作文4
今天，媽媽教我煎雞蛋，學會煎蛋的同時我也收獲了成功。
星期天，我對媽媽說："可以教我煎一下雞蛋嗎?"媽媽說："可以。"媽媽拿出兩只雞蛋，她先煎了一只給我看，然后媽媽問："看懂了嗎?"我輕輕地點了一下頭，我先打開火，然后加入油加，那些油滴往上飛，媽媽連忙對我說："關火了。"我關了火后對媽媽說："為什么油往上飛呢?"媽媽說："是因為鍋里還有水"鳴，我再洗了鍋然后 把鍋在爐上燒了一會沒有水了然后在再加油，油燒熱后我把火關到最小然后打了雞蛋進去。
媽媽對我說："不停地鏟蛋的周圍鏟一會兒馬上翻起蛋，翻到另一邊"我先鏟了一下蛋的邊，我一鏟鏟入了中心我一翻成功了，我煎了一會兒又翻忽然我看煎隹了一點兒，一會兒后我加入了鹽和一點味精，我又翻了幾下，我聞到了香味，我洗了一個碟子把雞蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黃汁鏟破了，汁流出來了。我想：事到成功之點可忽然失敗真可惜呀!媽媽說："雖然這次蛋皮破了但你還收獲了學會煎雞蛋的成功!"
這次我不但學會了煎蛋，而且還收獲了成功。
我成功了作文5
期盼已久的日子終于到來了，今天我要去參加20xx“最好的我們”網易寧波少兒Club年度童星盛典了，目的地就是寧波星光大道劇院。那會是一個怎樣的大舞臺呢？一路上我充滿了期待。
大劇院內金碧輝煌，燈光絢麗，人山人海。開始表演了。我們選了一個離舞臺近的位子坐了下來，看著其他隊的小朋友們在舞臺上跳舞、唱歌、演奏，游刃有余，我手心里出了不少汗。
終于輪到我們了，我們四個人上了舞臺。我站在舞臺的中央，聚光燈打在臉上熱乎乎的，心一直撲通撲通地都快跳出嗓子眼了。我偷偷瞄了眼臺下，嚴肅的評委拿著筆端坐著，選手們冷靜地候賽，家長們用期待的目光注視著舞臺，一時間靜得我都能聽到自己的呼吸聲和心跳聲。我在人群里看到了媽媽，接觸到她的目光，心里暗暗給自己打氣。聽著熟悉的音樂，歡快的節奏響起，我的心終于平靜了。今天可以站在光芒萬丈的舞臺上，我要盡情地發揮我的特長。我把最動感的爵士舞姿展示給每位觀眾和評委，直到音樂停止。
表演結束了。我們回到座位上，新聞記者采訪了我們，電視臺也錄了我們的節目，我們真的很高興。比賽結束，我戀戀不舍地離開了這個絢麗多彩的大劇院。
一回到家，媽媽就收到了舞蹈老師發來的消息，告訴我們這次比賽我們得了金獎。我聽了高興地一蹦三尺高，我拍著手大聲地喊道：“我成功了！”
我成功了作文6
上個星期一，上午我爸爸說：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽，這件事肯定很有趣。
我們做好準備，便要出發了，我們坐上了公共汽車，過了一會我們就到了喂鴿子的地方。
到了廣場，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動不動的左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。
爸爸很快得買了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點，把手伸直，等著鴿子飛到我的胳膊上，不一會，一只灰色的鴿子拍動著銀色的翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的落在我的胳膊上，我先仔細地觀察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的，光滑的羽毛，在陽光下還閃著光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會傷害時，才安心地低頭吃起來。
鴿子吃完了，我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的'嘴來吃，我的手很癢，然后我還是堅持著讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著飛走的鴿子的背影，我高興極了。
今天，我見到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。
我成功了作文7
星期三上科學課的時候，老師讓我們做玩具小電話。同學們都拍手叫好，老師卻神秘地對我們笑了笑。
當我們拿到科學學具袋時，同學們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線，還有一個小小的鋁電池，這是用來接電的，還有一個電動話筒。我們拿出來所有工具后，就開始動工了。我們按照說明書的方法來做。在我們手忙腳亂的同時，有人受不了了。他們對老師說：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒說，靜靜的站在講臺上。
15分鐘后，班長做好了。老師先夸了夸班長心靈手巧，對我們說：“你們看班長都可以，你們為什么不行呢？那是因為你們不夠冷靜，而且一遇到困難就認輸。相信自己，你們一定行的。”
被老師這么一說，我們士氣大增，懷著自信的心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導線時，我成功了！我成為了全班第二個完成的人。
接著越來越多的人獲得了成功，當然他們也都很開心，在那里嘰里呱啦的打電話呢！
這節科學課，我第一次嘗到了成功的滋味！
我成功了作文8
看看照片里的我——和伙伴們正滿面春風地走下了舞臺。每次望著這張照片，我就會想起一年前的那次歌唱比賽。
那次，學校要舉行歌唱比賽，老師讓我們每人唱一遍，最后選中了我還有其他四名同學參加。放學后，我們又練習了半個多小時，才回家。老師還叮囑我們回家后多練習。
到家了，我選快速學完作業，然后打開手機跟著音樂哼唱了好多遍，再自己唱。一開始不是添字漏句，就是跟不上節奏，從放學一直練到睡覺了才停，一早起來又情不自禁地唱起來。
此后，每天放學，我們都留在教室排練，盡管哈欠連天，我們也努力練習，黑眼圈都給“練”出來了。老師要求我們聲音要大，語句唱得要溫柔可親、不要忘詞忘句的、還要時刻保持微笑。對我來說，溫柔可親、不忘詞忘句能做到，聲音大和保持微笑，我還真不太行。沒辦法，就拼一把了。我每天對著鏡子練微笑，嘴巴酸的要命，還要用大嗓門對家人說話，那真叫個累啊！
終于，比賽的日子到了。那時候天氣還挺冷，我和四個女生穿紗裙，冷得發抖。最后還是堅持下來了，得了團體第一名！老師向我們投來贊賞的目光。
果然努力不是白費的，經歷了冰冷的冬天，就會迎來美麗的春天！
我成功了作文9
成功就如甜蜜，可以給人來喜悅，快樂，增長見識。每個人都經歷過成功，我也不例外。
那是暑假的一天，爸爸帶我去學滑冰，來到滑冰場，我便迫不及待地走進滑冰場，“撲咚”一聲，剛走進滑冰場我就摔了個四腳朝天，我爬起來捂著屁股，看了看其他人溜冰的樣子；他們溜來溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發出羨慕的聲音，看著看著，仿佛自己也在悠閑地滑著，這時，我不由自主地站起來，小心翼翼的向前滑去，沒想到剛移動一步身子就往后一仰，又摔了個仰面朝天！“好痛哦！”我大聲抱怨道此時雙腿像灌了鉛似的，動彈不得。“不學了。”我拿這滑冰鞋對爸爸叫道
這時，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說“聰聰，學滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅持到底，來，我扶你到攔桿上練一會兒。”聽了爸爸的一番話，我忘記了痛，下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動，生怕再摔一次跤。經過半小時的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我終于學會了滑冰。
這是我用自己努力換來的成功，我怎么能不高興呢
我成功了作文10
“嘿！兒子，咱們去學游泳吧！”我已經記不清這是老爸第多少次對我說這樣的話了。聽得我耳朵都起繭子了，百般無奈之下，我只好來到了游泳池。
換好泳裝，我站在泳池邊，遲遲不敢下水。我用腳試了一下水溫，呀！水可真涼啊，我連忙把腳縮了回來。
爸爸呢？仔細一看，原來他已經在泳池里像一條快活的小魚兒，游來游去了。爸爸見我還沒下水，就鼓勵我：“兒子，快下來啊！水里可好玩了！”“我不下去，說什么我也不下去！”誰知我一不留神，爸爸一下子就把我拽下了水，害得我嗆了好幾口水，我責備爸爸。但是，水里好像也不是很冷嘛！
我套著游泳圈在水里戲水，爸爸游過來對我說：“兒子，學游泳吧！”我滿臉不情愿，臉堆成了十八個包子，可是不愿意也得學呀！爸爸先給我做了個示范，接著他托著我的肚子，讓我學著他的動作。可他一放手，我又沉下去了，又喝了幾口水。“唉！我不想學游泳了！”我生氣地說。“不要泄氣，繼續！”爸爸一臉嚴肅地說。接著他又教我，我模仿著他的動作，眼睛一閉，手使勁揮舞，腳也拼命地彈起來。我睜開眼，爸爸呢？原來爸爸早就松手了，我已經學會了游泳了。我成功了！
原來，任何事情，我們都要勇于實踐，只有去嘗試才會成功。
我成功了作文11
成功，這個詞代表著什么?它代表著突破困難獲得光明。成功也是每個人所向往的，只有今天的失敗，才會換來明日的成功。
這是一個炎熱的夏日，我和表哥帶著籃球走往籃球場的路上。這一天，太陽變得嚴厲起來，開始無情的抽打我們。到了籃球場，我們已經渾身是汗了。現在，我開始學打籃球了，我信心滿滿的投了一球，沒投中，只見表哥說：“看中球籃使勁投。沒事的，多投幾下就投中了。”
于是，我努力的學打籃球，不管有多熱，不管天氣怎樣，也不管有多么困難。心里只想著：我要迎接成功的太陽，要嘗試成功的喜悅。有一次，我跳起來投球，一不小心崴著了腳，而那個球也不聽話，一下子跳到了我的頭上。我心想：運動中受傷也難免么。于是想再站起來，可是剛才崴的太重，一站起來就鉆心的痛。這時，表哥跑來把我扶了起來。
我回到家，休息了兩個星期，又開始練習打籃球，果然，功夫不負有心人，我終于成功了。
我終于明白了，成功的背后，有無數的汗水，有無數的痛苦，也有無數的曲折和磨難。有了失敗，才會有成功，只有堅持，努力，不放棄，才能成功，你說對么?
我成功了作文12
上個月，學校讓我們以“感動的一件事”為題，寫一篇作文，寫得好的將進行演講，并在電視上播放。聽到這個消息后，同學們一個個摩拳擦掌，都準備大戰一場。我也不例外，將精心準備的作文交了上去。
一天，大隊輔導員把我和另外十名同學叫到了學校二樓會議室，對我們說：“你們幾個同學作文很感人，回去后再好好準備一下，下周一在文化宮演講。”我一聽，心里既高興又緊張。回到班級后，見同學們都用羨慕的眼光看著我，我更加興奮，我決心好好準備，獲得這次演講的成功。
振奮人心的時刻終于到了。那天，我們十個人去了文化宮進行演講，當輪到我演講時，我瀟灑自如，繪聲繪色的演講，博得了滿堂喝彩，我演講獲得了巨大的成功！后來，聽校長說我們上電視了，我更是高興得手舞足蹈。
過后，我細細思量，我是怎樣獲得成功的呢？是經過無數汗水和不斷地努力取得的，是持之以恒的結果，我一次一次地修改作文，反復練習演講不就是說明了這一點嗎？
成功是讓人振奮的事，但它是來之不易的。我這次雖然取得了成功，但是我不能驕傲，我要讓成功這只蠟燭繼續點燃，在成功的大道上繼續前進，不怕困難堅持不懈，再次取得其它方面的成功！
我成功了作文13
人生是多彩的，酸甜苦辣會充實你的生活，生活匯總很多次失敗和成功，有一次成功的經歷深深地烙印在我的腦海里。
在我8歲的時候，參加了一個賣報紙的活動，那天一早，我和媽媽就來到了集合點，領完了30份當天的報紙，家長留在集合處，活動就開始了。
第一次賣報紙的我非常緊張，又在人多狙聚集的地方，我更是不知所措。看著這個大光谷，再看看我手中的報紙，我在心里暗下決心，在今天上午，一定要買完手中這30份報紙。
我開始慢慢走動，一邊走，一邊不時地左顧右盼，希望能夠找到一個人多熱鬧的地方，這樣會更容易賣報紙。我來到光谷廣場正中心的位置，尋找我的第一個目標。
就在這時，我看到了一個叔叔，我緩緩地走過去，而心里卻在做心理斗爭：到底是去呢？還是不去呢？想到這里，我不禁停下了腳步。
為了完成任務，我案子給自己加油！大步向前走去，面帶微笑地問：“請問您需要報紙么？”叔叔抬起頭，不耐煩地說：“不需要，走走走！”
第一次的失敗打擊了我不少的自信心。
但我決定再試試。
我來到了一位老爺爺的身旁，問：“老爺爺，你要報紙么？這是今天的新報哦，一元錢一份哦！”老爺爺慈祥的說：“好，給我一份吧！”我接過老爺爺的一元硬幣，開心地把報紙遞過去。
賣出了這一份報紙，后面的報紙就輕輕松松賣出去了，告訴大家幾個方法，要去人多的地方，其次就是嘴巴要甜一點哦，最最關鍵的就是要對自己要有信心哦！
我成功了作文14
過往的回憶猶如繽紛的花朵，有些已經隨之歲月的流逝而凋謝。但拼龍艦那件事仍然燦爛綻放，久久留香。
還記得那天，媽媽一進門就大聲喊：寶貝，看媽媽給你買啥了。”我立刻走過去，一看，是一個大盒子，原來是樂高拼圖。我高興極了，就迫不及待地拆開盒子，生怕它會跑掉。盒子上已然成形的是一艘艦船和一條龍，我非常喜歡。心想，拼這個肯定沒問題，特別簡單。便心有成竹地拆開包裝盒開始拼。沒想到，我一打開這個包裝，散落的小零件就灑落了一地。看著堆起像小山似的散亂零件，我感覺我的頭即刻就要爆炸了，這一切都亂了。一會兒這個零件找到了，那個沒了，一會兒那個零件找到了，這個沒了。我便開始氣急敗壞起來，心里的那個小宇宙仿佛就要爆發了。便把零件和拼圖往地上一摔，生氣地喊到，太難了，我不拼了”。
媽媽看我這樣態度，便微笑著走過來，語重心長地對我說：孩子，你不能太心急，心急吃不了熱豆腐”。聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，又默默地回到書房，重新拼了起來。我仔細地看著圖案，用心地拼裝每一個環節。盡管在拼裝的過程中，遇到了很多難點，但我一定不能放棄。毛主席說：世上無難事，只怕有心人”。經過我的堅持和努力，一艘完整的龍艦終于拼成了。我高興得一蹦三尺高，大聲地喊：我成功了。”
最終，在拼龍艦這件事，我明白了一個道理，無論做什么事情，只要堅持不懈地努力，就能走向成功，有耕耘就會有收獲。
我成功了作文15
我們大家都知道，水杯不管怎么在空中轉都會灑出去的，但是今天，我就不怕水灑了，因為老師給我們做了一個實驗，叫藍寶石摩天輪。
實驗的材料是水，還有一個透明的小杯子和一根繩子。水當初淺得像藍藍的天空，老師在水里加點墨水，現在它已經像一杯好喝的藍莓汁了，最后老師再加一點墨水，它現在是一塊晶瑩剔透的藍寶石了。
實驗開始了，老師搖晃這一小杯水三下，接著老師又讓這個小杯子在空中轉圈圈，神奇的事情發生了！這杯藍寶石居然沒有灑出來。這杯水在空中轉圈時，如同藍寶石做的摩天輪。輪到我來實驗的時候了，我有點兒緊張，開始失敗了，第二次我再一次失敗了。當我正要放棄的時候，老師對我說：不要放棄，你能行的！老師的這句話，讓我重新獲得了信心，我再一次嘗試這個實驗，最后我終于成功了。
當時我們不知道為什么水不會灑出來，我們都很納悶，就問老師：這杯水為什么不會灑？老師說這個是因為向心力，向心力指的是當一個物體做圓周運動時有一個向外推的力，把這個水推到了容器底部，水就不會流下來。我想：這個世界的神奇問題可真多呀！同時我也知道了：失敗是成功之母。所有人都是經歷過數百萬次的失敗后，才能成功的。
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