風箏節作文合集8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的風箏節作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

風箏節作文 篇1

　　預備開始！隨著一聲號令，風箏節正式開始了，看！首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風箏的技巧可真高呀！看啊！有一只蜈蜙風箏飛的最高，簡直看不見了，還有一只蝴蝶風箏也飛的很高呀啊，尋找風箏的主人，原來是一位大姐姐放的。

　　請五年組上場。指揮老師拿著話筒說道。五年組上場了，看，有一只由7只小風箏組在一起的風箏可真有趣啊，五一、五一、永遠第一！五一、五一、永遠第一！聽，這是誰在說話？哦，原來是我們班旁邊的'五年一班啊！他們喊得真響亮，差點就把我的耳朵喊聾了，嘻嘻，有點夸張了，但是他們喊得可響亮了。

　　看！一只小雞風箏飛得大高了，這是誰放得呢？哦，原來是一位大姐姐和她的家長一起放的，真高！請四年組上場。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場了，有一只五彩云風箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時間不知不覺的過去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場了，到了三點二十的時候，指揮老師宣布風箏節結束了，真有些不舍呀！

　　我在心里默默想，明年，我一定要參加風箏節。風箏節，帶給我們太多歡笑，我喜歡風箏節！

風箏節作文 篇2

　　我們武漢市有風箏節，我們7（5）班也有了一次風箏節。

　　這次風箏節的規模只有我們班，但每個人都沉醉于其中。一個又一個的風箏翱翔于天空之中，徜徉于云霧之中，五顏六色的風箏把天空染成了大畫板，絢麗奪目。

　　對于這次風箏節的背后策劃人——張露老師，我對她進行了一次采訪。她告訴我，開展這次風箏節是為了圓滿結束第一季小組，第一季小組快結束了，為了能最后一次有“組織活動”，因此開展風箏節。既可以獎勵在小組活動中認真努力的、學習上有進步和突出表現的同學；也可以懲罰那些不夠積極于小組活動之中和學習的同學——張老師把他們放在旁邊當木偶，看著別人玩，多痛苦！這也是一次很好的放松，能讓同學們在緊張的學習中有好好的休息。其實最重要的原因是教我們“Howtoflythekite”，張老師經過這次活動知道我們真不會放風箏，就來教教我們，這么大人不會放風箏？悲哀啊！

　　再來說說這次比賽的“賽況”，首推李銳，她絕對是這次比賽的冠軍，只有她的風箏放在了30米左右的`位置，過了好久才落下來，而且經知情人透露她只放了一次就把風箏放起來，讓我們大家情何以堪啊！接下來就是站在那里慢慢放風箏。我放風箏就有點不堪入目了，我和我們班的四胖之一—王康爵，一起放風箏。有人以為是他拖著我放不起來的，但我想說如果他不胖還是能很好的放風箏的。我們倆，我在前面拿著繩子跑一會兒，他把風箏往前一擲，我就開始繞著操場狂奔，眼看風箏慢慢飛了起來，但我卻越來越跑不動了——盡管風箏飛得很高，可它卻慢慢落下來，我的心也就隨著它崩潰了。怎么能這樣啊！然后我們親愛的胖子就開始了他的征塵，我們看著他狂奔的情景，不禁感慨萬千，原來胖子可以跑得這么快，為什么他過不了1000米呢？真奇怪！不管怎樣，他還是把風箏放到了天空之中，他在站在原地拉線，雖然風箏飛了很久，但還是較快的落了下來。我們看著他挺著大肚子沖過去，拿起風箏又準備去，但可惜他跑不動了。其他人大都也和我們一樣了，十來米左右，再沒幾個高的了，不過很有趣，

　　通過這次活動，幾乎全班同學都上了一節別開生面的“體育課”，鍛煉了身體。當然也收獲了“Howtoflythekite”，這個問題太嚴重了，估計有了方法，大部分人都能放飛手中的風箏。最值得一提還是這次放風箏讓我們身心得到放松，很多人放完風箏還是會會心一笑，發自心底的一笑，雖不豪邁卻很甜。

　　我想，經過這次活動，我們班能更加團結、上進，圓滿結束第一季分組，為第二季分組準備！

風箏節作文 篇3

　　風，微微地吹著，天空中布滿了燦爛的云彩，真是天公作美啊。新世紀實驗小學的風箏節開始了，瞧！我們入場了。

　　跑道上整齊的排列著各班的隊伍，各隊中，手握班牌的同學站在隊伍的最前面，參賽選手拿著自己的風箏，排在第二行，沒有參加比賽的.同學則排成方陣在后面為選手們加油打氣。

　　很快，比賽開始了，最先出場的是低年級的小朋友們，雖然他們年紀不大，但小朋友們放風箏的干勁還是很足的。他們放飛的風箏就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一樣飛來飛去。

　　接下來就是老師組了，老師們憑著自己熟練的技巧，讓一個個風箏像小鳥一樣在天空中飛翔，特別是教科學的游濤老師的風箏，飛得最高，那矯健的動作，讓大家拍手叫好。

　　很快就該我們高年級了，同學們迫不及待地拿出自己的風箏出場了，那些“異形飛機”“三角形大尾巴”“大老鷹”等風箏都是我的強敵。我和搭檔陳文龍走到了預備區內，他舉著風箏，我拿著線軸。裁判一聲令下，所有風箏都向天上飛翔，我的風箏也飛起來了，我奮力向前跑，風箏越飛越高，它們好像都在說：“我是風箏，我要飛翔！”突然，我發現天上的“老鷹”不見了，原來它已經飛到房頂上去了，哈哈哈……場上傳來一陣大笑，這時張含的“異形飛機”已經遙遙領先了，我的“小福娃”卻總是掉下來。我有些緊張又有些著急，我的搭檔和同學不斷地為我加油，我心想：同學們這么信任我，我絕不能放棄，一定要爭取得到名次。可是直到比賽結束，我的“小福娃”還是沒有飛到前三名。可惜我們組沒有得到名次，但這并沒有影響我們的激情。校園里留下了我們快樂的身影，風箏節在全體師生的共同努力下，劃上了一個完美的句號。

　　是的，風箏節是快樂的，它告訴我們：不管對手多么強大，不管自己多么弱小，不管有沒有獲得名次，不管歷經多少困難，我們只要保持一顆永不落后的心，我們就會像快樂的風箏一樣，越飛越高，越飛越遠。

風箏節作文 篇4

　　你過過風箏節嗎？我們學校的風箏節可有意思了。一起來看看我們學校舉辦的風箏節吧！

　　在風箏節里，我們各班先進行了放風箏選拔賽,然后舉行了全校性的放風箏比賽.那天,各班同學排著整齊的隊伍來到比賽現場—初中部大操場.參賽選手手中拿著各式各樣的風箏，有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區。

　　我們班王超、韓俊熙和姚欣宏三位同學參加比賽.現在,他們正在比賽場地做著準備。隨著一聲哨響，比賽正式開始。各位選手迎著風兒跑去，邊跑邊放線，將各自的風箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風箏順利升空，可韓俊熙的'風箏還在搖搖擺擺，一會兒沖上去，一會兒栽下來。我們班的同學都高聲呼喊了起來：“韓俊熙加油、加油……”最后，韓俊熙的風箏終于飛了起來。后來，我們班總分是全年級第二名。大家聽到這個成績的時候都不由得歡呼起來！

　　這就是我們學校舉辦的風箏比賽，你感興趣嗎？明年我也要參加放風箏比賽。

風箏節作文 篇5

　　“看風箏飄飄，看風箏飄飄，它飛上藍天……”我們在學校剛學了風箏的歌，又開始了風箏節。

　　我們班要上場的都是高手，分別是齊世軒、孫迎欣、田高博、朱博洋、李常浩、尹晨瑞。除了李常浩他們都拿過獎。我們到了操場很激動，操場上已經擺好了選手要跑的位置，主席臺上插著五顏六色的旗子，上午是五年級三年級比賽。我們五年級等三年級放完才能放。我們五年級的就還還坐在看臺上，看三年級放的風箏。體育老師一吹哨各組選手都展示出來了自己的本領，每個人放的.的都很好。該第二組了，我看準了第一個選手，放著放著就落下，后來到終點了，風箏又落下來了，頭著地，用頭走路，我給孟恒陽指了指我和他都笑了。到了第七組，孟恒陽一直笑我不知問什么，就問了他一下，孟恒陽至了一下風箏，我笑的肚子都疼了起來，原來是一個迪迦奧特曼的風箏實在是太搞笑了，過了一會，第八組又出現了一個賽羅奧特曼的風箏，我和孟恒陽都快哭了，很快我們班的人上場了，前兩個都飛的不咋地，到了齊世軒，他可是高手中的高手，三次得過一等獎，果然不出我所料，他是飛的最高的，首先就用了疾風中。

　　這就是風箏比賽。

風箏節作文 篇6

　　星期二，是我們一年一度的風箏節，在風箏節上我們要舉行英華小學第二十七屆風箏比賽。

　　在風箏比賽上，只聽一聲哨響，五顏六色的風箏就布滿天空，有在空中飛舞的猴子，有展翅高飛的雄鷹，有在空中忽上忽下的KT貓，有威風稟稟的大令……其中有一條黑白相間的熱帶魚，它在天空中游啊游，游啊游，顯得無憂無慮。這時，有一只綠色KT貓來挑釁熱帶魚，可綠色KT貓的邊剛碰到熱帶魚的邊就掉的地上了。可KT貓不甘心讓熱帶魚贏，又搖動著飛了起來。這真是一場激烈的比賽呀。我正看著比賽，聽到同學們的.嘆氣聲，原來是一只紅色的蝙蝠掛在了柳樹上，唉，真是可惜呀，如果不是掛在樹上，說不定還能得個獎狀呢。

　　我喜歡學校的風箏節，但更喜歡五顏六色的風箏，激烈的比賽。

風箏節作文 篇7

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這句詩想必大家一定都很熟悉。隨著春天的到來，我們學校開展了一個新活動——放風箏。

　　4月4日是屬于我們六年級的風箏節。早晨，清風徐來，我滿懷著期待來到學校。進了教室，我早已將早讀的事拋之腦后，心里一直想著放風箏的事。對風箏節來臨的喜悅與激動難以掩飾。過了沒多久，劉老師走進了教室，微笑著說：“同學們，我們一起去放風箏嘍！”全班頓時發出震耳欲聾的歡呼聲。

　　我們來到操場上，同學們立即解散，我也持著風箏向對面跑去。開始放風箏了，我一只手拿著風箏，一只手握著線，奔跑著，可風箏還沒飛起來就掉下去了。但我沒有氣餒，仍舊信心滿滿的。接著我又試了好幾次，可能是不常玩，所以沒有經驗的關系吧，都失敗了。終于有一次，我的風箏飛起來了，雖然飛得并不高，但使我有了動力。于是，我鼓起勁兒，又試了一次。經過前幾次的失敗，我掌握了許多放風箏的要領。我在等待時機。不一會兒，風突然變得很大，這時我朝著逆風的`方向站著，手上拿著風箏，開始奔跑，接著我把風箏往天空中一推，然后放線，同時也要適當的拉線和收線。風箏迎著風快活的飛著，我在風中歡樂的馳騁著。只見我的風箏高高地懸在空中，我的心里甜滋滋的，充滿了成就感。

　　天上的風箏一只又一只，好像夜晚的繁星數不勝數。在一旁觀看的老師們，不知什么時候，竟和幾個同學跳起了皮筋，似乎還童心未泯呢！

　　雖然風箏節很快結束了，但這短暫的時光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。

風箏節作文 篇8

　　星期五的下午，天氣特別晴朗，萬里無云，微風習習。我們盼望已久的風箏節到了，學校在操場舉行了一年一度的風箏比賽。

　　我們來到了操場，看見同學們拿著各式各樣的風箏，有展翅高飛的老鷹、活潑可愛的小魚、精美的京劇臉譜、喜氣洋洋的'豬八戒、頑皮可愛的喜羊羊，還有丑陋的灰太狼、巨大的龍型風箏……風箏真多啊，看得我眼花繚亂。

　　比賽終于開始啦，我既開心又緊張，開心的是我們可以在操場跑啊、跳啊、叫啊，高放我們的風箏；緊張的是擔心我們班的唐培洋的風箏放不起來，全班的同學都為他捏了一把汗。只見他理好線助跑一段，蝙蝠風箏徐徐升了起來。正當我們高興地拍手歡呼時，意外發生了，一只小魚風箏和蝙蝠風箏的線纏在一起了，眼看就要掉下來了，一位老師忙把線解開了，兩只風箏一扇一扇地又飛起來了，我們一眼望去，只見有一只風箏比我們班的飛得高，同學們說:“肯定是線斷了，才會飛那么高”。我仔細一看它飛得很正常，我肯定地說“不是，不信你們看”！這時我們越來越著急了，因為唐培洋的風箏怎么也飛不到好高，我們提高嗓門大叫“你慢慢地放線，別著急，一定飛得高的”！

　　比賽結束的哨聲響了，蝙蝠風箏果然飛得最高、最遠，得了第一。蝙蝠風箏好樣的！我們為你自豪，謝謝你為我們爭得了榮譽！

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