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關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作文1
今天，世界上所有的人都開(kāi)始了他們的競(jìng)爭(zhēng)，就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之間也發(fā)生了一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。他們要比一比誰(shuí)在文章中用處最大。
首先，句號(hào)發(fā)言了，說(shuō)：“我在文章中的用處最大，我可以幫助讀者停頓，如果文章中沒(méi)有了我，文章就沒(méi)有了停頓。”
逗號(hào)說(shuō)：“我的.用處才最大呢！如果一句話太長(zhǎng)，就可以把我點(diǎn)上，停頓一下。如果句子太長(zhǎng)，還沒(méi)有我停頓，讀者就該喘不過(guò)氣來(lái)了。”
感嘆號(hào)爭(zhēng)著說(shuō)：“我的用處最大了，我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們悲傷時(shí)有我，高興時(shí)用我。如果文章中沒(méi)有了我，文章就沒(méi)有情感，而且我比你們大多了。”
省略號(hào)說(shuō)：“去、去、去，我的用處才最大呢！如果句子中有重復(fù)的詞或句，讀著讀著該煩了，如果加上我六個(gè)兄弟，就可以把重復(fù)的話或字都省略了。，，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都說(shuō)自己的用處大，你不讓我我不讓你。最后作者說(shuō)話了，他說(shuō)：
“你們都是我寫文章的寶貝，少了誰(shuí)我都寫不成好文章，我只有把你們都用上，才能寫成好文章，你們的用處都很大。
關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作文2
一天，標(biāo)符號(hào)王國(guó)里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，首先領(lǐng)頭的是驕傲的破折號(hào)。他自豪地說(shuō)：瞧!我身材多苗條，曲線多美麗啊!多么像一根小棍。我不僅長(zhǎng)得漂亮，而且本領(lǐng)還很大呢!比如要解釋這個(gè)詞的意思，用上我就可以解釋，要是不用我，這篇文章就讀不懂意思了。這時(shí)，問(wèn)號(hào)不服氣地說(shuō)：我比你的本領(lǐng)還要大，提出問(wèn)題的時(shí)候就用我，要是沒(méi)有我提出問(wèn)題怎么能讓你來(lái)解釋呢?再說(shuō)，我長(zhǎng)得也比你好看，就像一只耳朵，我還戴了一個(gè)耳環(huán)呢。省略號(hào)也大聲地說(shuō)：我的本領(lǐng)更大，要是沒(méi)有我，句子就太羅嗦了。我長(zhǎng)得也不錯(cuò)，就像六顆圓潤(rùn)的小珍珠閃閃發(fā)亮。句號(hào)也生氣地說(shuō)：你們都沒(méi)我的本領(lǐng)大，要是沒(méi)有我，句子就讀不完了。而且我長(zhǎng)得也比你漂亮，一個(gè)小小的圓圈，就像小朋友的最愛(ài)&足球。小逗號(hào)也氣沖沖地說(shuō)：誰(shuí)都比不上我的'本領(lǐng)，我要是不工作了，一個(gè)句子長(zhǎng)長(zhǎng)的讀下來(lái)會(huì)憋死的。突然，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的國(guó)王&智慧老人走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：你們不要爭(zhēng)吵了，作文里少了哪一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不行。他們聽(tīng)了之后都羞愧地低下了頭。
關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作文3
一天，符號(hào)王國(guó)里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
這場(chǎng)爭(zhēng)吵是由感嘆號(hào)引起的，它得意洋洋地說(shuō)：我的樣子最好看，像低音‘哆’。而且在一篇文章里，我的功勞最大。因?yàn)槲铱梢员硎緩?qiáng)烈的感情，使文章有色彩。你們都要聽(tīng)我的。
我的長(zhǎng)相也不錯(cuò)，一個(gè)小耳朵，底下一個(gè)小圓點(diǎn)。我還可以提出許多問(wèn)題，引起作者的'思考，使讀者更愛(ài)思考問(wèn)題。碰到疑問(wèn)句時(shí)少不了我。問(wèn)號(hào)不服氣地說(shuō)。
你們兩個(gè)都是廢物!逗號(hào)驕傲地說(shuō)，要不是我把句子斷開(kāi)，表示句子中的停頓的話，讀者一口氣讀下全文，要多累呀?哪篇文章少的了我，我的用處最大!
我，句號(hào)。是一個(gè)美麗的空心小圓圈!每篇文章少我不可，在句末總有我那美麗的身影，要是沒(méi)有我，文章就永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
除了句號(hào)和逗號(hào)以外，你們這些東西都沒(méi)用，我可以表示引出下文，你們行嗎?我和句號(hào)、逗號(hào)是最完美的搭檔，你們只配在王國(guó)里打雜冒號(hào)說(shuō)。
誰(shuí)說(shuō)的?我們符號(hào)王國(guó)里的符號(hào)缺一不可，誰(shuí)都有很大的用處。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。字典國(guó)王說(shuō)道。
可是......恩，我們知道錯(cuò)了。句號(hào)慚愧的說(shuō)道。
知錯(cuò)就好，我們要團(tuán)結(jié)呀!字典國(guó)王開(kāi)心地笑了。
是呀!標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是個(gè)大家庭，缺一不可。
關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作文4
這一天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，原來(lái)是要舉行慶功大會(huì)。大會(huì)上來(lái)了很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，天還沒(méi)黑，大家就趕來(lái)了。有長(zhǎng)尾巴的逗號(hào)、圓滾滾的句號(hào)、舉著拐杖的感嘆號(hào)、扛著鐮刀的問(wèn)號(hào)，還有思想復(fù)雜的省略號(hào)。
慶功大會(huì)開(kāi)始了，逗號(hào)一馬當(dāng)先，得意洋洋地說(shuō)：“這個(gè)冠軍非我莫屬了，因?yàn)槊科恼吕镂页鰣?chǎng)次數(shù)最多，冠軍應(yīng)該是我的。”
句號(hào)一路滾過(guò)來(lái)，邊滾邊說(shuō)：“如果你的作文里沒(méi)有我，還不跟面條一樣長(zhǎng)，沒(méi)完沒(méi)了，還不是我?guī)湍憬Y(jié)的尾，冠軍應(yīng)該是我的`。”。
問(wèn)好急了，迫不及待地站起來(lái)，生氣的說(shuō)：“疑問(wèn)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)，沒(méi)有我行嗎？”
感嘆號(hào)使勁的拍著桌子說(shuō)：“文章里沒(méi)有我，感情就不強(qiáng)了。”
大家吵得不可開(kāi)交，這時(shí)老山羊說(shuō)：“你們每個(gè)人都有功勞，所以都有獎(jiǎng)，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能寫出好文章。”
關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作文5
聽(tīng)，這“哈哈”的聲音是從哪兒傳來(lái)的，原來(lái)是四年級(jí)的教室里傳來(lái)的.，想知道怎么了嗎？那還等什么，趕快出發(fā)吧！
今天下午，老師給我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。先讓同學(xué)們讀一篇文明，一看見(jiàn)這文章，我們就大吃一驚，這篇文章沒(méi)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，真像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，說(shuō)也說(shuō)不完，沒(méi)完沒(méi)了。老師請(qǐng)我們一口氣讀完這篇文章。第一個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)的同學(xué)是俞嘉楠，還沒(méi)等她讀完文章，早已上氣不接下氣，滿臉通紅了，第二位來(lái)挑戰(zhàn)的是王嘉雯，她“嘀嘀咕咕”地讀著，也讀到一半，已經(jīng)累得氣喘吁吁。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性，可下一件事情就不一樣了。
讀完這篇文章，老師又請(qǐng)我們?cè)僮x一篇，映入眼簾的是：滿是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。王喜雯讀起文章，差不多三四個(gè)字一個(gè)逗號(hào)，讓王嘉雯讀得吞吞吐吐，鬧得大家捧腹大笑。
這篇文章也讓我知道要正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
老師以給我們看了加上正確標(biāo)點(diǎn)那篇文章，原來(lái)這篇文章非常優(yōu)美，讀著讀著，讓人感覺(jué)身臨其境。
不要瞧不起這小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)實(shí)在是太重要了，不過(guò)，亂加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，是會(huì)鬧出笑話的。我想提醒同學(xué)，要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這樣，文章才能妙趣橫生。
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