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五百字作文

哭的作文500字

時間:2023-03-15 09:14:47 五百字作文 我要投稿
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哭的作文500字合集七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的哭的作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

哭的作文500字合集七篇

哭的作文500字 篇1

  1937年8月28日,上海市區(qū)火車北站,有兩百多名我們中國人,已經著急地等候著列車,她們坐火車的目地并不是其他,便是想逃出這一硝煙彌漫的上海市。

  這在其中有一個小男孩,他才一兩歲,他的父親早已上站場,他與媽媽就要逃到別的沒有產生戰(zhàn)事的地區(qū)。

  車站里鴉雀無聲的,僅有邊上時常傳來還怎么組詞鳥的叫聲,好像是在警告大家哪些的,沒人傳出一切應用,實際上大伙兒的內心都會叫喊著:“快來啊,列車快來啊。”但是,她們所不清楚的是,列車早已被日本鬼子阻攔,而且空襲了。

  蒼穹黑沉沉的,仿佛風險隨時隨地都是會產生一樣,然后傳來嗚嗚嗚的聲響,把這戰(zhàn)爭年年的上海市烘托得更為恐怖恐怖。

  真實的警示來啦,滴嘟滴嘟的防空警報聲傳來了,然后又傳來轟隆轟隆的飛機場聲,大伙兒驚惶失措,你擠我,我擠你,蜂擁而至地跑向汽車站出入口。不知道有幾個倒地了,從此站不起來。嘶嘶聲蓋過去了那定時炸彈跌落的響聲。

  小男孩的媽媽看過一眼睡在自身懷里的大兒子,她是逃不了來到,但是小男孩也有獲救的期待!最終,他下了決策,她用竭盡全力將小男孩拋了出來,正落在汽車站歪的大理石板上。小男孩醒過來回來,就要爬向媽媽。此刻,轟!炸彈爆炸了,定時炸彈的'氣流將小男孩震了出來,他醒來時以后,雙眼閃耀著驚懼的神情,豆大的淚滴落了出來。

  啊,那哭聲代表著對戰(zhàn)事的控告,那哭聲代表著他那抵御戰(zhàn)事的心,那哭聲很長時間縈繞在全球老百姓的心里。

哭的作文500字 篇2

  晚上了,靜悄悄的,大家都在沉睡之中。

  突然,廚房間里傳來一些說話聲……

  “哎,你們說我怎么辦呀?現在,那些孩子也不看我一下。其實,我無論怎么做(吃)都是有豐富的營養(yǎng),可那些孩子一點也不理解我的心呀55……”菠菜說著“水珍珠”就掉了下來。“嗨,那些孩子呀。現在最喜歡吃的就是烤鴨啊,瞧,原來那么肥的一只鴨。沒多少功夫,就剩下我們這你根骨頭了,我們這些骨頭也蠻可憐的。”垃圾桶里的鴨骨頭也跟著嚷嚷。“喂喂喂,讓我說一下嘛.”還放在菜籃里的白菜沖破了袋子(籃子里面還有袋子),“這社會的兒女呀,想吃什么就吃什么,你們看‘陽光小學’四年級的李野,才11歲就148公斤了,他這么胖就是因為他吃什么零食雞,鴨,魚肉……

  不吃蔬菜才造成的。哎看他現在走幾格樓梯都覺得累,真可憐!”“哼,是他活該,農民伯伯那么辛苦把我們種出來,他還不買賬!我好歹也是‘營養(yǎng)之王’!”豆腐氣沖沖地說。“那么……”芹菜發(fā)表自己的`意見,“我們給他們這些孩子寫這封信吧。”“好的”大家異口同聲道。芹菜拿起筆,順著大家的意思,寫道:

  親愛的小朋友們,蔬菜中含著豐富的營養(yǎng),吃了對你們的身體有很大的幫助。你們這些偏食的毛病其實就是你們在無意中養(yǎng)成的。你們想想看,農民伯伯是付出了多少汗水,才辛辛苦苦把我們中出來的呀!你們想想看,我們也是為了你好嘛,你吃了也是為了我們好嘛。親愛的小朋友,請記住我們的忠誠勸告,都吃一些蔬菜吧!

哭的作文500字 篇3

  記得是新學期開學的第一次數學考試。試卷發(fā)了下來,雖然看起來我的分數并不是很低,可在我看來,我卻覺得不夠好。于是,淚水就在我眼眶里直打轉。

  同桌和幾個同學看到了,一直安慰著我。我強顏歡笑,忍著淚說:“我不哭不哭。”其實淚水早已順著我的臉頰滑落,大家都慌了。我對自己說:我不是說我美麗,因為我快樂!不能哭,要堅強。可是不爭氣的眼淚還是不聽使喚地掉落下來。慌忙用手使勁抹去……

  仔細想來,我已記不清自己有多久沒有痛痛快快地哭過了。不該哭,不能哭,也不敢哭,為了種種理由,我最多讓眼淚在眼眶里打幾轉,然后讓它們自然蒸發(fā),我常問自己:“我還會哭嗎?”哭,究竟是不是壞事?哭是情緒宣泄的重要方式,但大人們卻總是說:哭,是無能的表現;哭,是心胸狹義的證明。考試考砸了,不能哭,要尋找失敗的原因,爭取下回考好;生活中遇到困難,不能哭,生活不相信眼淚,只要努力,辦法總是會有的;和同學相處中受了委屈,不能哭,豈不聞一時風平浪靜,退一步海闊天空嗎?

  可是,我想,哭不也是一種心情嗎?既然高興時能笑,為什么痛苦時不能哭呢?哭應該是一種率真,哭,也是一種享受。于是,我暗暗地告訴自己,想哭就哭吧。假如明天遇上可哭的事情,我一定還要痛痛快快地哭一場。哪怕哭得天崩地裂,哪怕哭得乾坤扭轉。讓淚水沖去所有的失意,所有的'憂傷,所有的委屈。那時,自己的心情一定能像藍天一樣重新明朗起來的。

哭的作文500字 篇4

  一座座高樓拔地而起,各類工廠也悄然而建,我們的生活水平在不斷提高。隨著城市的不斷新建,對大自然也造成了極大破壞,原有清澈的水源不見了。

  一天,在街邊看到一群人不知圍著什么,正你一言我一語的議論,我經不住好奇想走過去看看,快走近時突然一股惡心的臭味傳來,使我不由自主得捂住鼻子。

  我心想:“這味兒真難聞,什么東西呀這么臭” ?走近一看原來是水在哭訴自已的遭遇,而且全身又臟又黑,還油乎乎的`。細小的聲音說:“我是水,我原本是那清澈的水”。

  有人關心地問:“是誰把你弄成這樣的”?

  “是呀”!還有小朋友也說,“你怎么變這樣了?”

  水聽了大家關切地詢問,忍不住流下了眼淚。“我本是清澈透明的,可人類卻從不愛護我,他們把工廠的廢水排到我的體內,把垃圾倒在我的身上,甚至把有毒的物質也往我身上扔,把我污染得面目全非,還經常把我們排到廢水中,結果造成我的同伴好多都找不到了,而我也重病纏身,連小動物、花草樹木沾了我也會生病,我......”。小水滴傷心極了。

  小水滴還苦苦哀求:“人類還我們原本平靜的生活吧”?

  當時我心想:“水是生命的源泉,我們的生活離不開他們”。 在今后的生活中要排廢水、倒垃圾等,我們要想辦法先采取措施,然后再排出。這樣我們就永遠不會污染水源了,也讓小水滴從此快樂的生活。

  作為社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們義不容辭的責任和義務。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個嶄新、美麗的世界!讓我們立刻行動起來用我們自已的雙手和智慧,建設我們美麗的家園吧!

哭的作文500字 篇5

  笑與哭是人們最重要的表情招牌,然而在曹翁筆下的笑與哭卻獨具風騷,各顯特色。且從寶玉說起,寶玉的笑與哭都顯得十分稚氣,或許是因為他常年的嬌慣溺愛,導致它往往因一件小事而大哭大鬧,卻又會被一些平淡的事物逗得捧腹大笑,無論他的哭與笑都是純凈的,都蘊含著一種香甜的稚氣。

  而黛玉則明顯擁有那種超越了年齡的負擔和世故之氣。她心胸狹窄,孤傲清高,自幼天賦過人,她的哭是全書的線索之一,同樣也是她的閃光之處,如果說別人拿武器使人折服,那么黛玉則會技高一籌,蹙眉一泣,便會招致眾人的憐愛之心。難怪情敵薛寶釵也會待之如姐妹;而林妹妹的笑同樣珍如黃金,因為在她滿腹愁容的臉上尋找到微笑,恰巧裝點了她的超凡脫俗。她因此也常常笑著戲謔人,又因此把笑當成了自己的糖衣炮彈。

  最后提及王熙鳳,這是我最喜歡的人物她口辣,心辣,手辣,顯示出卓爾不凡的大管家摸樣。她的.哭往往能夠把我的巧到好處,既能見風使舵的轉變氣氛又能突顯自己的卓爾不凡;她的笑同樣如當今的商業(yè)大片一樣處處裝點著修飾的痕跡,卻又讓常人看不出一絲破綻,這就是鳳姐,淚與笑都凝結著的一位封建女性的悲哀與要強。她的一生靠面具過活,當她吟出:“一夜北風緊”時,已身心憔悴,即將走向末路,她是封建社會的犧牲品,同樣也是一位不屈不撓的反抗者!

哭的作文500字 篇6

  “嗚嗚嗚”是誰在污水溝里哭泣?噢,原來是水溝里的兩個饅頭。它們的身體被水泡得發(fā)白,蒼蠅在身邊亂轉。這是怎么回事啊?它們不應該在這兒?下面就聽聽這兩個饅頭是怎樣哭訴的:

  今天中午,小蘭吃午飯,可是她的饅頭才吃了一半,就把剩下的饅頭隨手扔進了一條水溝里。哎,真可惜!半個饅頭躺在水溝里,它感覺到污水正一點點浸入到自己的身體里。半個饅頭正在為自己的遭遇感到傷痛欲絕時,又一個東西掉進了水溝里,原來又是一個饅頭,而且是一個僅咬了一口的'饅頭。半個饅頭看到與自己“同病相憐”新到的饅頭,情不自禁地對它說:“咱們倆兄弟怎么這么倒霉啊!真是‘同是天涯淪落人’。”半個饅頭抹著眼淚悲痛的說:“我們是多少人用汗水得來的呀!農民伯伯辛苦的把我們種出來,再磨成面粉,食堂的師傅再蒸成饅頭,要經過多少道工序啊!而我被咬了一半就扔掉了,你說我慘不慘。”被咬了一口的饅頭說:“你倒好,還被吃掉最一半,而我才被咬了一小口,我比你還慘。”兩個饅頭嘆了口氣說:“想當年,我們可威風了,人們把饅頭當做美食。紅軍長征時,他們都挖草根吃,那時要是能吃到一個饅頭真是幸福啊!”“是啊,現在全國的耕地面積已逐漸減少,平均每人不足一畝地,而他們卻這樣浪費糧食,難道他們不知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’的道理”。

  說到這里兩個饅頭抱頭痛哭。一邊哭一邊喊著:“要愛惜糧食,愛惜糧食……”

哭的作文500字 篇7

  “男人哭吧哭吧不是罪……”劉德華渾厚的嘶喊聲飄入我的耳內,我不禁想到他,張強,一個愛哭的男生。

  一次,作業(yè)課上,老師讓大家自己自習,他負責抓紀律。可是,老師前腳一出門,教室里就亂成了一鍋粥,他一臉嚴肅喊道:“安靜!自己業(yè)!”別說,還真有效果,大多數同學都回到座位上自習去了,但是還有幾個小霸王偏要和他,不屑地說:“我就要玩兒,你能把我怎么樣?哼!”張強聽了這些話,眼淚刷地一下就爆了出來,趴在座位上委屈地說:“等下老師來了看見你們在玩,看你們怎么辦!”他越哭越起勁,臉上的眼淚就像瀑布一樣。可那幾個“小霸王”呢?照舊在盡興地玩兒著陀螺,不是還大聲地笑,人也是敢怒不敢言。最后,他終于無可,斗膽把那幾個人的.名字記在了班級日志上。

  放學時,老師看到了那幾個名字,便把他們留了下來,狠狠地了一頓,還讓他們寫了檢討。可是那幾個膽大包天的“小霸王”并不服氣,找到了他,并把他揍了一頓,還說:“看還你敢!”那幾個人走后,他蹲在角落里,雙手捂住臉,把頭埋進膝蓋間,小聲地抽泣著。雙肩不停地抽動。很快,眼淚就把膝蓋處的褲子弄濕了一。卻不敢告訴老師。

  還有一次,剛開學,老師讓他幫著打掃一下辦公室,可他鉆進了牛角尖里:“憑什么就讓我去?別人輕輕松松,偏偏讓我去做‘苦力’!”老師安排他拖地,他拿著拖把隨便敷衍了幾下,越想越覺得自己委屈,把拖把一扔,竟一坐到地上 “哇”的一聲哭了起來,老師走去問他怎么了,他也不說話,一個勁的哭,也不管辦公室里有多少雙眼睛看著他,也不管老師怎么勸阻。

  張強,什么時候你也像你的名字一樣學會堅強啊!

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