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有關(guān)秋意作文500字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的秋意作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋意作文500字 篇1
今年中秋，難得回了趟家�？偹悴挥迷谶@個合家團圓的日子，一個人在遠方默默咀嚼“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的落寞滋味了。
大半年沒回來了，欣慰家里一切都好。母親依然是嘮嘮叨叨，忙忙碌碌。
家里的房子也重新建造了，新房的窗很大。每到傍晚的時候，斜陽的霞光會透過玻璃，灑在窗簾上。一起風(fēng)，窗簾就會帶著霞光一起在風(fēng)中搖曳起來。頃刻，斑斑駁駁的光就鋪滿了整個房間。每當(dāng)此時，待在房間里的我會按捺不住飛揚的心情，想要出去走走。
不知不覺，已來到屋外。門前的水泥地上鋪著一片剝?nèi)シN子的向日葵。雖然向日葵的.整個花盤從內(nèi)到外已經(jīng)焦黃了，像是漂亮別致的標(biāo)本，卻成為一道獨特的秋景，寫著滿滿的秋意。我閉上雙眼，張開雙臂，迎接陽光穿透肌膚滲透到心底的溫暖，貪婪的嗅著秋的氣息，靜靜的沉醉在這秋意里，許久許久......
睜開眼以后，仿佛看到了一個新的世界。
放眼望去，不遠處沙堆里冒出的小綠芽引起了我的注意。我興致勃勃的走過去，仔細研究了一番。別看它只是小小的一顆，根卻扎的很緊，輕易還拔不出來。
它是如何在缺少水分和營養(yǎng)的生長環(huán)境里生根發(fā)芽的，我無從了解。我只看見它堅強的活在這片土地上，迎風(fēng)招展，吐露綠意，為這秋日增添了一抹生機。
那么我呢，該怎樣像它一樣站穩(wěn)腳跟，站穩(wěn)腳跟以后，又能為這個世界做點什么?
秋意作文500字 篇2
一股凜冽的寒風(fēng)鉆進我的脖子里，秋真的來到了。
秋天是凄寒的，秋天是悲涼的，但秋天也是充滿希望的。
走在馬路上，沒有車輛來往，只有刺骨的風(fēng)籠罩著我，在我耳邊呼呼作響。向遠處望去，一片金燦燦的，在陽光的照射下，綻出獨特的光芒，走在“金光大道”上，有一種飄飄然的感覺，一腳踩到樹葉上，那種“咯吱”聲，竟別有一番美妙，抬頭望去，樹上已經(jīng)空空如也，只有一兩片發(fā)黃的葉子，零星的點綴著整棵大樹，給秋天增添了一絲寒意。
“呼一一”一陣烈風(fēng)迎面吹來，我不禁往后退了幾步，樹葉們向我奔來，與我的褲腿交鋒，在我的身旁打轉(zhuǎn)，形成了一個“小龍卷風(fēng)”，它們的`舞姿輕盈、優(yōu)美，但略顯寂寞有種凄涼之美，我撿起一片樹葉，葉片上脈絡(luò)清晰有條理，一直向盡頭延伸。但它卻很脆弱，用手輕輕一折，就已經(jīng)七零八碎。
樹葉都掉落下來，為的是明年春天來能長出嫩綠的芽兒，迎接更有生機的自己。秋葉落地，不可改變的規(guī)律，想要一直新綠，保持不變，是個奢望，但是經(jīng)歷了嚴寒的蛻變，會遇到更好的春天。
人生亦是如此，雖然會有挫敗，但不要害怕，總結(jié)經(jīng)驗，積蓄能量，總有一天它會爆發(fā)出來，我們也會蛻變成更好的自己。不驕，不躁，堅守自己的信念，不退縮，不害怕，為了更好的自己，落下心中的枯葉讓它發(fā)芽，長出更嫩、更堅韌的綠葉！不懼怕失敗，不沉迷低谷，相信自己，努力前行。
落葉一樣，不會因為一次凋零而放棄。我們定會像路上的“黃金”一樣，在陽光的照下閃閃發(fā)光。
秋意作文500字 篇3
秋？她是一片隨風(fēng)飄舞的落葉;她是一首喜悅的豐收歌謠;她是一位農(nóng)民樸實的笑臉;她是一種沁人心脾的清香。落葉代表著她那霜降后的凄涼;歌謠代表著她秋風(fēng)瑟瑟的清爽;笑臉代表著她帶給田野的喜悅;清香代表著她秋季水果的清爽。
��！秋，你席卷著涼爽的清風(fēng)而來;帶著豐收的喜悅而去。你如一只高貴優(yōu)雅的蝴蝶，邁著輕快的步伐而來。漫山遍野的紅葉是你的驕傲，碩果累累的果園是你的功勞。
無人的街道，瑟瑟秋風(fēng)攜卷著幾片枯黃的落葉，呵出的水霧彌漫在空中。朝霞帶來的炎熱不再重現(xiàn)，取而代之的是幾分秋的幽涼;當(dāng)酷暑的眩暈漸漸散去，取而代之的是略有些冷冽的秋風(fēng);滿塘荷花瞬間開放，卻又在一夜間消失了，取而代之的.是怒放的菊花。
秋與夏的銜接是那樣完美，但平平淡淡中卻多了一份獨屬秋的凄涼，她如文人儒雅的風(fēng)采，又如武士激昂的斗志，她有荷花清高的淡漠，又有牡丹絕世的笑顏。
秋是獨一無二的秋，是酷暑與寒涼之間的金色夢幻，麥浪的熱火燃燒在她胸間，水果的清香撫弄著她的長發(fā)，綻放的菊花是她的長裙。她絕世的容顏隱藏在那紅葉之中，她需要你有一雙眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去探索……
秋不是只有凄涼，她也帶給了人們歡樂和笑容。金秋，豐收的季節(jié)，田野里，樹梢上，那金色的麥浪，豐收的果實，和煦的陽光。
秋，流動的金色，耀眼的光芒，穿梭在茫茫人海中的，金色精靈……
秋意作文500字 篇4
我從來沒有被誰知道，所以也沒有被誰忘記。在別人的回憶里生活，不是我的目的。遇見是兩個人的事，離開卻是一個人的決定。遇見只是一個開始，離開卻是為了遇見另一個離開。這是一個流行離開的`世界，但是我們都不擅長告別。
——米蘭·昆德拉
校園里的銀杏還沒有黃，早晨的太陽還是熟悉的暖黃色，日歷上的夏季還沒有過去，那樹上最后的蟬鳴，卻又在分明地唱著，秋意漸濃。
今年的秋天來得有些猝不及防，仿佛昨天還是炎炎夏日，今日便是深秋了。早上，我一如既往地穿了短袖，涼涼的風(fēng)吹到皮膚上，讓我忍不住打了一個激靈，卻又不愿意披上外套，心里想著，這分明還是夏天。
秋日的潮水，在我們的忽略中悄悄漲潮，蔥蘢歲月一下子便墜入海底，撈起的也不過是滿手的淤泥。
這莫名地讓我想起和夏天一樣突然就逝去的無辜青春。曾記否，我們一起坐擁于桃花樹下，模仿著電視上劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，看著樹下的螞蟻忙忙碌碌，又撿著桃花，大言不慚地說要做出天底下最好喝的桃花釀。甚至有的時候，什么都不說，什么都不想，我們幾個人在樹下一坐就是一下午。
我們曾經(jīng)一起捧腹大笑，曾經(jīng)一起顛三倒四，曾經(jīng)一起不管他人的指指點點，依然我行我素。只因我們都還是孩子，無知無畏的孩子。
這是一個流行離開的世界，一如這永遠追逐卻無法在一起的秋夏，一如早已分開，斷了聯(lián)系的我們……
我終于從記憶里掙脫出來，耳邊還是夏蟬輕吟淺唱的歌聲，婉轉(zhuǎn)悠揚，好不動聽。
只是這秋意，愈發(fā)地濃了。
秋意作文500字 篇5
秋天來了，作為新生的我迎來了第一次年級統(tǒng)考——期中考。
金秋九月，自信滿滿的我走進考場，一場考試完畢，原本自信的我變得失落。因為這次肯定超級差。果然一天后，我的排名公布，只能用這個詞來形容——慘不忍睹！放學(xué)，回家。一路上，我被冷風(fēng)呼呼地吹著。路上的人說說笑笑，但是我呢？就像一只在湛藍的天空中飛著的孤獨的小麻雀，似乎一陣風(fēng)就可以把我吹走；一陣雨就把我打��；一句嘲諷就可以擊垮我。我忍著，為了觸底反彈，為了逆襲！雖然冷風(fēng)如刀子般割痛我的皮膚，但是我的心里要下定決心努力，奮發(fā)。
當(dāng)我一點點把考試結(jié)果從我心里的失落變?yōu)閯恿�，我的世界又回到了�?dāng)初那個風(fēng)和日麗，陽光明媚的樣子。路上的人們依舊談笑風(fēng)生，但湛藍的`天空早已不在孤寂。陽光灑在鳥兒們的背上，為鳥兒照亮前進的道路。
回到家，父母早已經(jīng)知道了我的成績。家里鴉雀無聲，在我看來，這是暴風(fēng)雨來臨前的安靜，氣氛讓我壓抑得喘不過氣來。我首先開口，總結(jié)錯誤，沒想到父母與我總結(jié)，他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)方法提出建議。我心里很開心父母沒有打擊我，反而讓我更加有了動力。
這時，我心里的一層層霧霾已經(jīng)散去，只有刺眼的陽光告訴我，提示我：時間不多了，機會不多了，“少壯不努力，老大徒傷悲。”我并不懼怕失敗，只怕我不去前進。
從小我都不是那么勤勞，勤奮。通過這次檢測，我體會到了什么是真正的殘酷。
秋分瑟瑟，楓葉飄落，落葉歸根。我終究在努力和前進之前要面對殘酷的現(xiàn)實。秋意濃，再濃也濃不過一顆熱血的心。
秋意作文500字 篇6
起風(fēng)了，吹在臉上，竟然有些涼涼的痛意。陽光也變得懶洋洋的，無精打采地照在我身上。與冷冷的風(fēng)相比，陽光的暖意是微弱的。
瞧，秋風(fēng)吹過，綠油油的草坪已經(jīng)枯黃;那馬路邊的`楓樹葉子也半紅半黃的;高大的槐樹，葉子漸漸變黃，在風(fēng)中像一只只金色的蝴蝶，從樹上飄落下來。果園里，一個個大橘子變成了橘黃色，高掛枝頭;那鮮紅的大蘋果把枝頭都壓彎了腰。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯睜開這是收割機在割稻谷。家門口的花壇里，各式各樣的菊花開得正盛，有的黃燦燦的，隨風(fēng)起伏，像金色的波浪;有的紅彤彤的，花瓣盤曲翻卷，像跳動的火焰;有的紅中透粉，花瓣高低不一，像一頂頂雞冠……各種菊花爭奇斗艷，使這個花壇更加出眾。
看，小動物們開始騷動了，它們要為冬天的長眠做準(zhǔn)備。小螞蟻在外面尋食，去時兩手空空一身輕，回來卻是列隊抬著“碩大”的玉米。
清潔工變得更加忙碌了，他們正在掃除那風(fēng)的“玩物”——葉子。有的地方只是小小幾片，有的地方則是一片挨著一片，還有的地方是一大堆。我喜歡落葉，你瞧，它不但是風(fēng)的朋友，也是人類的朋友。來來往往的人們，踏在樹葉鋪成的地毯上，沙沙作響;也有人擺出各種姿勢，用鏡子留下這金色的記憶;孩子們則是蹲在“地毯”上，拾起幾片來做精美的標(biāo)本和書簽;更多的落葉則要化作來年的“泥土”，哺育“下一代”。
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