【精華】暑假的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
我曾經被一件事所感動，正是因為這件事，讓我從此不再生硬地看待周圍的人和事。我知道無論他們做什么，背后或許總會藏有一個美好而又動人的故事。
那是在放暑假時，我到外婆家度假。外婆家的房子格外地寬敞。外公和外婆也格外開恩，居然將一間大臥室讓給我住。于是，這間臥室便成了我這個假期的天地。
在臥室窗戶底下，是一片綠油油的草坪；在對面的樓房，有一扇窗戶，比我窗戶稍低一點。但是，晴朗的天，那扇窗戶卻罩上了一層厚厚的黑色絨布窗簾，我感到很奇怪。
當我晚上開燈做作業時，卻被很大的電視聲騷擾。我朝窗戶一聽，是對面那扇窗戶里傳來的。我心里被這電視聲吵得很煩，作業也做不成，覺也睡不安穩。但是，我自我安慰道：慢慢就會適應的。
幾天以后，我竟然不大在意那特別大的電視聲了。但有一天晚上，因為作文內容想不出來，那聲音就變得特別地刺耳。我終于忍不住，朝對面窗戶大聲吼了起來。對面窗簾隨之拉開了。我一眼瞥見屋內：一個老人正躺在輪椅上看電視，一位美麗的姑娘站在窗口前，朝我做著抱歉的手勢。接著，那老人也轉過臉來�！鞍�？！”我一聲驚叫，趕緊跑到了外婆的屋里。那是一張多么可怕而又丑陋的臉啊，就好象恐怖電影里的可怕鏡頭一樣。我被嚇的不敢自己睡了，這一晚只好和外婆睡在一起。
第二天，我出去玩兒回來，外婆對我說：“對面樓上有一位姑娘來向我們道歉，說她父親特別喜歡看電視，但耳背的很厲害。所以她希望我們體諒老人的難處。還說她父親已經癱瘓多年，最近又檢查出得了癌癥，已是晚期。所以她想讓父親最后這一段時光過得快樂一些。哎，多孝順的女兒呀！”外婆一邊說著一邊感嘆著。我這時也想起了昨晚的那張可怕的`臉與美麗的臉，心里感覺沉甸甸的。
有一天，我聽見對面屋內似乎有哭聲，我并沒有在意，因為暑假就快要結束了，我必須集中精力，做完剩下的所有作業。臨上學前的最后一天，我向對面窗戶看了看，發現對面的窗簾已經拉開了，屋內整齊清潔，只見那位老人的放大照片掛在墻上，桌子上擺著一瓶白色的絹花……
暑假結束了，那位善良孝順姑娘的美麗形象，卻永遠留在了我的腦海里……
暑假的作文 篇2
敬愛的關老師：
一轉眼暑假就要過完了，談起暑假收獲，那我可真收獲不少呢！
剛放假，媽媽就跟我報了很多暑期培優班，語文，數學，英語，這樣一來天天都有課，我生氣地對媽媽說：報這么多干嘛？累死我了！
可學起來，就并非如此！我感到很快樂，學習語文我懂得了怎樣概括主要內容，什么叫邏輯段，概括段意……每次當語文老師表揚我時，心里美滋滋的，學了幾節課后，每當寫起作文來就情不自禁的，仿佛下筆如有神！一寫就400多字；學習數學讓我掌握了許多奧數知識和解題技巧；在英語課堂上，大家都用英文交流，做做小游戲，開心極了！
一轉眼暑假就過完了，我覺得學習真快樂！今后一定要好好學習！看，我的暑假收獲不少吧！
祝您教師節快樂，祝您每天都開心！
此致！
敬禮！
您的'學生：金嘉欣
20xx年8月20日
暑假的作文 篇3
“滴滴滴，滴滴滴......”鬧鐘還是像往常一樣準時響起了，似乎平淡的一天又開始了，只是一向賴床的我竟準時的起床了，簡直不可思議！但更不可思議的還在后面呢。
我準確無誤的將衣服套在了身上，飛速的穿戴整齊。精神抖擻地沖進衛生間，迅速地抹了一把臉。這才得意洋洋的走出了衛生間。弟弟用那不可思議的眼神望著我，我朝他挑了挑眉，揚了揚下吧，大搖大擺的.走回了臥室。
我為什么這么得意呢?當然是因為我們家要出去旅游，弟弟因為要去補課所以沒有獲得去的機會。對此我感到非常開心，因為每次帶他出去，他一直嚷嚷著去這去那，吃著吃那，聒噪極了！這次終于擺脫掉他了，這是可喜可賀。
百無聊賴地度過了一上午，終于踏上了去旅游的路。一路上風景優美，空氣清新，無不象征著這時一個好天氣。我坐在車上，哼著歌，好不愜意，腦袋中幻想著沒有弟弟的旅游生活，嘴角又上揚了幾分。
到了旅游地點，真是人山人海，人們都有條不紊的做著自己的事，導游帶領我們去到各個地方游覽各處風景。吃完午飯，跟著隊伍走到馬路邊，午后的陽光暖暖的灑到馬路兩旁的樹上，再從樹葉之間的小小縫隙中露出來一抹，好不溫馨。
該買紀念品了，我從玲瑯滿目的商品中挑選了幾件心儀的商品。就樂呵呵的跟著爸爸媽媽回家了。
回到家，我將我的所見所聞寫到了我的日記本里，以便日后細細回憶。
暑假的作文 篇4
歡樂的暑假結束了，仔細回憶，我的暑假生活可真豐富呀！
暑假期間，媽媽給我報了古琴班，讓我學習中國的傳統文化，同時也可以修身養性，提升自己的修養。舞蹈老師帶著我去運城市參加舞蹈比賽，使我不僅鍛煉了身體，提升了氣質，還體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛。空余時間我還閱讀大量的書籍，使我不僅增長了很多課外知識，還提高了寫作能力，真是一舉多得啊！
假期快結束的時候，爸爸媽媽帶我去了百草園和豫西大峽谷。百草園里百花盛開，蝴蝶飛舞，讓人心曠神怡。但我最喜歡的還是去豫西大峽谷漂流了，那里非常美麗，在還沒有開始之前爸爸已經帶著我和朋友們打了一場水仗了，雖然我們的衣服已經濕透，但心里卻特別開心。
漂流要開始了，大家先準備好了頭盔、救生衣、船槳，可我已經迫不及待地要坐上船出發了，剛上船，就有人被打得落花流水�，F在我們的面前將是一個巨大的.陡坡，我還沒意識到，自己已經滑了下去，好險呀！之后我們還經過了很多陡坡和黑洞，個個都很驚險，刺激，整個中午我們一個個在吶喊聲和歡笑聲中度過。
不知不覺，已經到了終點，我們只好戀戀不舍地踏上回家的路。我的暑假生活就是這么豐富和充滿樂趣。
暑假的作文 篇5
隨著一聲“放假了”，我豐富多彩的暑假生活開始了。
7月6日是我暑假的第三天，我早早就起床，來到平靜的少年宮游泳池學習游泳。我戴上了游泳帽，穿上游泳褲，與小伙伴們做泳前熱身。我們是初學者，在淺水區里做基本動作。我們學習了伸腿、蹬腿、蹬腿、勾腳。
我在慢慢進步。學習游泳第三天，我順利升級至中級班。中級班在較深些的水區學習，學習內容難度比初級班有所提升。潛水、蛙泳基礎、漂浮等這些內容，經過我幾日的不懈學習，早已不在話下。終于，激動人心的一刻到來了，我在7月12日這一天進入高級班的深水區學習。這代表著我游泳進步的速度在加快，同時也是我學習游泳的又一個里程碑。高級班，在我們小伙伴中似乎是一個遙不可及的站點，可我卻憑著知難而進的精神于第七天成功進駐。
高級班的學習內容，難度大大增加。學習手的動作，要把手伸直，把頭埋入水中，劃手，起頭。由于是趴在岸邊學習，壓得我喘不過氣來，真是一種煎熬。最后，我們就開始在水中學習游泳了。開始，我往往游得不上手，總是游出幾米后，就不好探出頭來，使我總是失敗。于是，我決定一定要學會游泳，就開始發狠功猛練手的動作，把手練到酸都不在乎。你往往會見到這樣的場景：一名學員趴在岸邊，把手伸直，將頭埋入水中，劃手，起頭。功夫不負有心人，在一次下水練習游泳時，我成功學會了游泳。我靠著岸邊，兩腿一蹬，向池中沖去。我不斷地蹬腿，再把頭浮出水面，就這樣循環做著動作，我游出了十米開外。
終于，7月21日，是我與教練、隊友告別的日子，我的游泳生涯結束了。經過這些天的努力學習，我學會了游泳的基本動作和知識，掌握了蛙泳的動作要點。世上無難事，只要肯登攀。只要你努力了，就沒有學不會的東西�？刹皇菃�，我學習時被曬黑了，手練酸了，可我更健康了。在這15天中，我徹底改掉了怕水的壞毛病�，F在，我能在水中自由自在地游泳了。從原來的'怕水，到現在的會游泳，其中有非常多的尖酸坎坷。不過，我真想大喊一句：“我學會游泳了！”
時間飛躍，暑假結束了。暑假路上，一路艱辛坎坷，但也樂在其中。暑假里，我沒去旅游，只是過著簡單的生活。暑假真是我的一段美好時代。
暑假的作文 篇6
今年的暑假與往常的暑假不一樣，既充實又快樂。
這個暑假是學習的暑假。因為書法快要考9級了，我比往年更認真了。每一個字都一筆一畫地照著老師的.字認真地臨摹。夏老師還說，“這個暑假，菁菁的隸書和楷書有進步，上了一個臺階。”除了書法，我還學數學。李老師給我預習六年級上冊的知識，每課都是新的知識，李老師講題目講得非常清晰，課堂作業和回家作業我都要求自己做到一題不錯。每天下午，我都要去圖書館看書和寫作業�？磿鴷r，會把美詞美句抄下來，并且背出來；寫的作業包括《語文閱讀理解80篇》、《英語閱讀理解天天練》等。每天晚上，我和媽媽堅持背論語，讀懂論語的意思，這對以后的考試會有用。通常，媽媽說一句：“子日�！蔽冶憬右痪洌骸皩W而時習之�！薄瓦@樣，我和媽媽沉浸在中國經典文學中。
這個暑假是休息的暑假。這學期我學了拉丁舞。跳舞是我的最愛。吳老師在課上教的動作，我當天都回家練習。我的動作做得非常到位，吳老師每節課都讓我上去當領舞的小老師。幾天后，吳老師說我們班要選一個班長。經過激烈的拉票，我７票，許雅茹6票，蔣曉寒６票……我被選為班長，我跳舞的熱情就更加高漲了。每天晚上，我還出去打羽毛球或散步。我打羽毛球不怎么樣，但是，每天都能堅持是好事。有時，我還在廣場上跳拉丁舞，別人都說我跳得好看，還有阿姨說，請我當他們的小老師呢。
這個暑假是實踐的暑假。媽媽帶我去調查福彩站點銷售情況。調查內容包括站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等，我們完成了５份調查問卷，銷售員叔叔阿姨們都很配合。調查結果顯示，站點月銷量有所下滑，銷售成本在不斷上升，站點收入不如從前了。通過此次調查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識。
暑假的作文 篇7
暑假的一天，天氣晴朗，小熊和小猴一起到公園游玩。公園里的小河清澈見底，陽光照在河面上，銀光閃閃，美麗極了。河里有幾條小魚在戲水。河岸上的草長得綠油油的，像鋪在大地上的綠地毯。旁邊的'大樹林長得郁郁蔥蔥，它是小鳥們的家。兩只黃色的小鳥在湛藍的天空翱翔。小熊說：“這兒可真美呀！”“是呀！”小猴說。小猴想：這兒風景如畫、鳥語花香，不留點字跡怎么對得起我的祖先------孫悟空呢。
小猴和小熊一會兒你追我趕，一會兒戲水，一會兒玩捉迷藏……快要回家時，小猴雙腳和尾巴鉤住一根紅色的柱子，身子傾斜過去，手中拿著筆，得意洋洋地在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這幾個字。站在柱子邊的小熊一邊搖手一邊說：“小猴，小猴，快下來！不能在文物古跡上亂涂亂畫！”
小猴下來后，小熊一只手叉著腰，一只手指著小猴，說：“如果來公園游玩的人都像你這樣，那后人看到的就是被破壞過后的文物古跡，而不是原來樣子的文物古跡了！”小猴聽了。手摸著腦袋，慚愧地低下頭，并說：“我知道錯了，以后我再也不會在文物古跡上亂涂亂畫了�！�
太陽公公聽了，露出了微笑，小鳥也高興地長起了優美動聽的歌。
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