【實用】聽雨作文匯編7篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的聽雨作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽雨作文 篇1
雨，變化無常，許多人因為它來得突然，走得匆匆而厭惡雨。但我，卻正因為它的神秘而變化莫測喜歡上了她。
那天依靠窗前，因考試而心緒混亂。窗外的天陰沉沉的，一片烏云在我們上空，忽然，“嗒嗒”地下起了雨。
大滴大滴的雨滴從空中落下，滴滴嗒嗒地落在樹葉上，撲撲地打在窗上，發出不同的音調，有的小巧而輕快，有的低沉，有的婉轉。我聽著聽著，不禁迷上這富有魅力的旋律，閉上眼感受，像是與她融合到了一起。
漸漸地，雨聲的節奏快了起來。急促而又綿綿不斷，沒有其它的雜音，只聽到雨淅淅瀝瀝打在石頭上，一條湍息的河水涌現在我面前。“驚濤拍岸，卷起千堆雪，這不可思議的場景在我腦海里，久久揮之不去。
突然，雷聲大作，如大鼓作響。“轟隆隆”，取而代之的是一幅雄偉的.高山。我望著，這座高山聳入云霄，有著泰山般的氣勢。再望，這山綿延千里，望不到頭，好似洛基山脈，從北美到南美的磅礴。這震雷聲后，一些還在沉睡的生命逐漸蘇醒，小草從土中鉆出頭來，好像要找出是誰把他吵醒。春筍破土而出，欣欣然睜開了眼。
雨，停了。聽完雨聲，不知不覺中，混亂的心緒逐漸回歸平靜。不知不覺中，我愛上了雨；也在不知不覺中，發現了大自然的美。世界不缺少美，缺少的是發現美的人，我很慶幸，傾聽完雨聲后，我也是其中一員了。
聽雨作文 篇2
“沙沙沙——沙沙沙——”這雨聲大家應該不會陌生吧。然而，你知道嗎？不同的季節雨發出的聲音是不同的。
春天，細細的春雨滋潤著大地，萬物復蘇，這時，雨落在草地上會發出“沙沙沙沙”的聲音。夏天，天氣炎熱，老天好像照顧我們一樣，下雨的次數也多了起來，雨打在樹葉上發出“嘩啦嘩啦”的聲音。秋天，秋高氣爽，是收獲的季節，農民伯伯在忙著收獲一年的果實。這時，秋雨落在果子上、樹葉會發出“滴答滴答”的聲音。冬天，寒風瑟瑟，是一年里最冷的時候，人們穿上厚厚的棉襖，動物們有的冬眠，有的躲在窩里，飛去南方的'候鳥早已不見了蹤影。這時，雨摻雜著雪粒落在地上，發出“刷刷刷刷”的聲音。無論哪種聲音，我覺得都是那么動聽。
其實，聽雨是一種美好的享受。在有雨的日子里，去聽春雨的淅瀝、夏雨的豪爽、秋雨的纏綿、冬雨的深沉吧。有時候，當窗外下著毛毛細雨，你用心去聽，就能感受到一種回憶，仿佛能聽出童年時嬉笑、玩耍的聲音。
清晨的雨是清涼的，好像還帶有花草的清香。躺在床上，我還沒有睡醒，雨聲敲打在窗上，感覺自己在仙境一般，聽見了泉水的叮咚、鳥兒的歡暢，還有露珠輕輕的滴答聲……這時，輕輕閉著眼睛，慢慢呼吸，又好像能感受到云飄動的聲音。睜開眼睛后覺得神清氣爽、回味無窮。
聽，是用耳朵接受聲音，而我領悟的不僅僅是耳朵聽到的聲音，而是用心去感受聲音，感受聲音帶給我們美好的享受。有些人，他們雖然聽不見，卻用眼睛去領悟；有些人，他們雖然看不見，但用耳朵去傾聽；還有一些人，他們看不見也聽不見，但他們始終有一顆明亮的心，永遠都能聽到美妙的雨聲！所以，讓我們用心去感悟世界吧！
聽雨作文 篇3
“嘀嗒，嘀嗒……”雨下個不停，我邊聽著雨，邊又思索著雨。春、夏、秋、冬的雨聲又是那么的不同。
春雨，那雨聲像是金絲鳥那綿長的歌喉，總讓人感覺有絲絲的情意。我丟下傘，一蹦一跳進了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風撫摸著我的頭，而春雨則唱著動聽的“歌”……
夏雨，那雨聲“霹靂啪啦”的，總讓人感覺那是蒼天因感動而流下的淚水。但有些人覺得這是無稽之談，錯了，瞧——列日當頭，在城市的街上，一些農民們不得不賣著西瓜，蒼天的淚水是讓他們涼快涼快。淚干后，讓賣西瓜的農民們欣賞絢麗奪目的彩虹。
秋雨，那雨聲像是有種特別的感覺，總讓人覺得有種調皮的樣子。它使勁用自己的`力量使葉子斷了莖，落到地面上，弄得樹阿婆染黃的頭發就落入土中，化成肥料。唉，這綿綿的秋雨呀，化來一陣陣寒意。
冬天的雨，比誰都要受“委屈”得多。冬天的雨和雪紛紛揚揚，可雨的力量哪有雪大，一會兒就變成了屋檐上的“水晶冰柱”，同學們只知這是雪的“杰作”，可沒雨哪來冰？
一個季節的雨，一個樣；不同季節的雨，不同的樣！我邊聽著“雨水聲”，邊想。
聽雨作文 篇4
遠遠天際透著一絲柔和，雨，點點滴滴的飄灑向大地。
雨，把那沒精打采的葉兒喚醒了，變得綠油起來。
雨，把那灰蒙蒙的塵埃洗凈了，空氣變得那般清新。
雨，安撫了人們那煩躁的心靈，使人們露出了那久違的笑容……
雨，不知什么時候變大了，淅淅瀝瀝的下著。
伏筆仰望窗外，卻不見一絲的烏云，仿佛那雨兒是穿越世紀的精靈，要把世界萬物都“洗凈”。唱著歡快的進行曲到了世界的每一處角落。你聽，它在和花兒說悄悄話呢!
“雨，真的太感謝你了，是我綻放出了嬌麗的花朵!”
“不用謝，不用謝!把你最燦爛的笑容展現在天地間吧!”
你聽，它在和草兒說悄悄話呢!
“雨，真的是太感謝你了，使我變得更碧綠了!”
“不用謝，不用謝!把你最繁盛的一面展現在世間吧!”
雨，變得更大了，茫茫的下著，這世界添上了幾分神秘。
雨，飄落到了窗前，使我覺得沒有東西比這晶潔的雨更潔凈了。
雨，和風哥哥玩熟了，便和他嬉鬧起來。風交雜著雨，跳起一曲空中芭蕾。
“我真的，好想有你這樣的哥哥!”雨說。
“我真的，也好想有你這樣的妹妹!”風說。
“不如，我做你妹妹，你就做我哥哥，好不好?”雨說。
“好呀!“風不免有幾分羞澀。
他們玩的更歡了。
瓢潑的大雨打在雨簾上，嘩嘩作響，彈起了一曲“貝多芬”。
鳥兒在它之下嘰嘰喳喳的議論著，好像在說：“真好聽，我還有點兒不想走了!”
雨，終于進入“狀態了”了，烏云密布，一道閃電橫劈過天空，拉開了一道銀白的`屏障，緊接著一聲驚天巨響，從遙遠的天際隱隱傳來。
雨，一瀉而下，吞噬著一枝獨秀的綿綿細雨。
雨珠像那銀色的閃電疾馳而來，像金鞭銀鏈似的狠命抽打著玻璃，留下了一條條雨印，玻璃仿佛即將“如負釋重”。
再次伏筆仰望窗外，后怕的望著那“猶如滔滔江水，一發不可收拾”的傾盆大雨。“女禍估計又有事做了!”我天馬行空地想著。
雨，下盡了，烏云漸漸散去，萬縷金光灑向大地，透出了湛藍的天空。暴風驟雨，驚心動魄之后，看到的是那靜謐的想要讓人擁抱的天空!
聽雨作文 篇5
滴答滴答，聽雨說話，回首遙望，悠悠情懷。
——題記
雨是那么不經意，但卻又那么不平凡，帶給世間新的變化。我的成長又有何不同呢？
“沾衣遇濕杏花雨”，春雨滋潤大地，無聲無息。春雨，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著。雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。雨絲很細，很綿，像空中飄浮的柳絮，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。她一向溫柔，撫摸著我們稚嫩的臉龐；她一向純凈，洗凈了我們心靈上的塵埃；她一向無私，滋潤了我們干涸的心田。“少年不知愁滋味”，溫柔體貼的父母總是陪伴在我身邊，為我計劃好一切。在父母的呵護下，我如同受到春雨般的滋潤，無憂無慮地成長。春雨沙沙沙，似乎在歡唱著童年的純真和幸福。
“雨跳珠亂入船”，夏雨的節奏是熱烈的，是粗獷的。屋外狂風大作，樹葉伴隨著狂風簌簌地響，很快，粗大的雨點噼里啪啦落了下來，打在屋檐上叮咚直響。瞬間，豆大的雨點像斷了線的珠子不停地從屋檐上掉了下來，雨水在街道上匯集成一條條小溪。步入青春期的我們，掙脫父母的懷抱，懷著美好的愿望，意氣風發，開始自由翱翔。沒有想到，離開父母的呵護，我們并沒有想象中那么堅強。一次失敗便給剛想展翅高飛的我當頭一棒，讓我的心瞬間涼了下下來，我開始疑惑，一時看不清前進的方向。我痛哭了一場，在父母的'幫助下，又重新找到了自己前進的道路，邁著堅定不移的步伐，昂首闊步地進人了青春期。雨似乎下得更大了，碧綠的枝葉被雨水沖洗得愈發油亮，仿佛更精神了。雨點打在樹梢上啪啪直響，仿佛在講訴著青春的活力和奔放。
“巴山夜雨漲秋池”，秋雨是纏綿的，也是哀愁的。秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。“沙沙沙”，仿佛是人帶著無限的哀怨，在輕輕地與秋雨唱和。踏足高中的校園，我更加獨立了，也有了遠大的目標，然而前進的道路并不平坦。走在校園的梧桐道上，那晶瑩的雨滴打在金黃的梧桐葉上，一骨碌又滾落下來，有的掉在地上，有的落在我的臉上。在這片樹陰下，秋雨哀怨，散發著陣陣涼意。我獨自在雨中走著，一次月考后的失意被眼前哀愁的景象給勾了出來。我內心的失落，心中的彷徨，接踵而至。秋雨滴答滴答，好像在訴說著心中的委屈。
“瀟瀟一晌殘梅雨，獨立無情緒。”冬雨是自然而平靜的。冬雨來了，那夾帶著風的氣息回繞在身邊，風吹起的漣漪在空中搖擺，隨著雨兒飄蕩。濕潤的大地，偶爾飄著幾片落葉。樹杈間那些無蛛的破網，隨著寒風輕顫，網線上懸著的晶亮雨滴，正急速墜下，悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面，宛如一幅年代久遠的油畫。而我卻不再畏懼寒冷，反而認為這時的雨的是最美的。因為我不再彷徨，不再孤獨，有了足夠的勇氣與毅力朝著那遠大的目標奮進，只要熬過這艱難的時刻，就會迎來成長的春天。冬天的夜雨淅淅瀝瀝，仿佛在宣告：冬天來了，春天還會遠嗎？
人的一生不就像這一場場雨嗎？不，人生比這一場場雨還要多姿多彩。
聽雨作文 篇6
突然下了一場雨，時大時小。當你認真地在一旁聽，會感覺雨聲很神奇。這時侯，耳朵里只有那雨聲，叮咚，滴嗒……那一種音律讓人回味無窮。我喜歡聽雨，感受這一種難以說出的美好。
我聽見了雨正在奏早新的曲子。它們有的落在水里，叮咚一聲，讓人驚奇；有的在樹上做游戲，碰到樹葉，發出沙沙的聲音。這不同的聲音吸引著我，使我不忍心離開。雨停了，我站在樹下，陷入了沉思。突然有一顆大雨點落在我的.身上。我想是雨被我的專心所感動，送我一個特殊的禮物吧。頓時，我的心里似乎也流進了甜甜的雨水。
聽雨作文 篇7
每個人心中都住著一個村莊，她寄托著我們對故鄉的懷念，寄托著我們對美麗田園的向往。
初到郝堂村，正是秋老虎開始肆虐的八月下旬，天氣悶熱，但村東的荷塘，早已聚滿了觀荷的人們。大家或三五成群，安步當車，說說笑笑。或騎著觀光自行車，伴著叮叮當當的鈴聲，悠然愜意。這是一片荷的海洋，一個荷塘連著一個荷塘，包圍了半個村子。荷塘面積很大，號稱百畝荷塘，荷塘間有小路，可以步入荷花深處。
放眼這一塘塘田田碧葉，真可謂“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮”。這里的荷很高，突出水面足有一米，象一群群身材高挑的少女，亭亭玉立，爭奇斗艷，洋溢著青春的氣息。這里的荷很密，溢滿了整個池塘，南宋詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，用在這里可謂恰如其分。這里的荷葉好大啊，個個大過鍋蓋，如飄搖的冠蓋，覆蓋了整個水面。荷葉上是一層油膜，有人將水灑在荷葉上，它立即凝成了一顆顆圓溜溜的水珠，在荷葉上調皮地滾來滾去。“水上一只鈴，搖搖沒聲音，仔細看一看，滿臉大眼睛。”這里的蓮蓬好可愛啊，它穿著碧綠的蓬蓬裙，像花灑，仿佛可以噴出清涼的水;又像鈴鐺，仿佛能聽見清脆悅耳的歌聲;還像電話筒，仿佛可以聽見婉轉動聽的鳥啼聲。這里的荷花好美啊，或白或紅，或粉或紫，在滿目的荷葉襯托之下，個個光彩奪目。有的含苞待放，象青春少女，身段窈窕，滿面含羞，清麗脫俗。有的已經盛開，大大方方，成熟嫵媚，風姿綽約。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，是對荷花純潔無暇的贊譽。正是這孤傲高潔的荷花，與寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點、線、面巧妙組合，形成了一幅幅絕美的畫卷。
村子西南，水壩攔起的是一池凈水，水映青山，波瀾不驚，安閑靜謐。流水緩緩漫堤而下，自南向北流去。村子南邊，是一棟紅白相間的二層小樓，這里是郝堂村圖書館和葉楠白樺文學館，葉楠、白樺是郝堂人，是《甲午風云》、《山間鈴響馬幫來》等著名作品的作者，對郝堂村不由得肅然起敬。綠樹掩映之中，一棟建筑引人注目，它有十五六長，三四米寬，四面都是透明落地玻璃，名曰岸芷軒，她取名自《岳陽樓記》中的名句：“岸芷汀蘭，郁郁青青”，是由臺灣著名建筑師謝英俊在20xx年設計建造的'，秉承生態環保的理念，采用輕質鋼架，采用木材泥土，蘆葦這些農村隨處可見的材料做成。這里是村民、游客讀書、品茶的地方，屋內顯眼處，是一幅“免費喝茶，茶費隨心”的熱情條幅，坐在這里，四面青山綠水、田園風光盡收眼底，捧一本好書，品一壺好茶，打發好時光，該是多么醉人的享受啊。漫步走進郝堂村，第一眼的印象并不驚艷，但細細品味，卻卻似陳年老酒，越品越有味道，她沒有高樓大廈的現代感，卻有一種穿越時空的文化積淀，一種不流媚俗的獨特氣息。走在這里，如走進一幅幅優美的鄉村畫卷：干凈整潔的村街，一幢幢古樸的農家小院，青磚石瓦、土坯小屋。古樹、青草、野花，磨盤、水車、溪流，古色古香，相映成趣。信步而行，這邊是信陽毛尖的評品中心，品位高雅，可以慢品茶滋味，回味好時光。那邊是一位畫家的工作室，名“行余堂”，一幅對聯頗有意味：“物能舍棄方為主，理悟虛空即是禪”，想這一位室主人也必是一位了悟人生的世外高人。蓮花藝術中心門前寫著：“蓮花世界，我回吾心，精妙源起，剎那花開”，荷花又名蓮花，在這蓮花的世界研究蓮花，想必會有更多的開悟吧!
我們居住的農家別具匠心，在二樓陽臺搭起了篷子，拉起了彩燈，擺兩張桌子，營造出一個溫馨的小環境。晚飯時下起了大雨，大雨順檐而下，如一片雨簾，隨雨而至的是風的清涼，聽著嘩嘩的雨聲，心中感到的反而是一片安靜，一切的煩燥與不安似乎都被雨阻隔，隨風而逝。想著郝堂村的荷塘，和那一棟棟獨具個性的民居，就如一幅幅水墨山水畫，有幸置身其中，一不小心也成了畫中人，不由得臉上露出了微笑。
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