關于再見作文（精選60篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關于再見作文，希望對大家有所幫助。
再見作文 篇1
記得一年級時，我們還只是一個小孩子，什么也不懂，很調皮，但是老師您卻不厭煩的教我們寫字，讀書，預習……
您很關心我們，把同學們都當成自己的兒女一樣看待。您對我們的.關心，我們一輩子也忘不了！
轉眼間，我們要升四年級了，以前那些美好的時光深深的刻在了我的腦海里，您呢？
只要看見了您批改的作業，就能想起那張美麗的臉。只要用上您送我們的筆，就能聞到您身上那迷人的香味。
每一次我們遇到了困難您都會引導我們積極向上，陳老師，您為我們付出了多少�。�
要分班了，陳老師再見，再見，再見……
再見作文 篇2
再見，是種責任，是一種承諾，不要輕易說再見，很可能你不能再見了哭著笑著再見，不要是噩夢，天空最美，我們可以學會翱翔，對身邊的一切說聲再見，但下一次可能就會擦肩而過！
記得第一次，在我幼兒園時，那是寒假到了，我的好朋友便沒有再上幼兒園，知道我們即將離開的春游，也沒有再見到她，當年的.那聲“再見了�！比栽谖业亩淅镯懫�。
第二次，我的二年級考試結束了，我們過完那個暑假就是三年級生了，當時，我們全班和老師共四十一人，我們最后那天一起狂歡，我們離開學校時，說：“再見嘍，我們三年級再見�！蹦谴�，竟是我們班最后一次在一起。
再見作文 篇3
一個人走了，另一個人也走了。
身邊的東西總是哪么的美好，可我卻總也留不住。
一張我也不知道是誰的照片，是從qq好友的'空間里借來的，甚至不用一句象“this my love“之類的注釋，卻足以把我和她之間支離破碎的感情徹底清空。
這應該不是我想要的結果吧，可是我真的好難過，我厭倦了這樣的生活，我也不想再在感情里忙碌，離開，也許是最好的結果吧。
愛與恨的交錯中，我們有了人生。也許她會恨我吧，可是我還是這么做了，就這么讓錯純粹吧。
09的春節，我竟過的這么黯淡，沒有焰火，沒有慶祝。想高興，卻也高興不起來。
還有1個多月，我就要有18歲啦，還有4個多月，我就要高考啦。
未來，真的好遠好遠。
再見，我的青春年少，再見，再也不見。
再見作文 篇4
六年來的風風雨雨，日日夜夜不知不覺就在同學們的歡笑中、在老師的關懷中溜走了。昂然回首，看著那曾伴我成長的母校，心底千千萬萬的情緒油然而生……
六年前，當我們從幼兒園步入小學生活時，我們還是一個不能自理，不懂知識的`小孩，而六年后的我們已變成知書達理，尊老愛幼的大孩子了。在這期間，為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會了我們知識，是老師您用您的愛心伴我們成長，是老師您在我們犯錯時給我們教導，是老師您在我們灰心時給我們鼓勵……老師，這六年來，您為我們付出的實在是太多了，我們怎么也還不清��！從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗��！您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？在最后的一個月中，我們只有努力學習，用優異的成績才能報答老師對我們的恩情�。�
再見了，老師！再見了，母校！
再見作文 篇5
從前，我總愛玩電惱，不知道有什么危害。一次，我偶然看見玩電腦有很多危害，心里不由大吃一驚。
危害一：玩電腦會讓眼鏡近視，那次黑板上的字我根本看不清，如果配了眼鏡，鼻子和耳朵就會非常難過。
危害二：玩電腦會危害健康。有一次，我在電腦房做作業，做著做著，我就想玩電腦。最后，我克制不住自己，玩起了電腦游戲。我一玩就是兩三個小時。好不容易媽媽叫我去吃飯，我一出門就覺得陽光很刺眼。吃飯的`時侯還想玩電腦，所以光吃飯不吃菜，5分鐘就吃完了，然后又玩起了電腦游戲。
危害三：玩電惱會有暴力傾向，因為我玩的游戲有暴力傾向。有一次，我的同學總是來打我。于是我就學著電腦游戲的人物一樣去和那個同學打架。結果被老師批評了一通。
我想：電腦有這么多害處，以后我不玩電腦了。我星期一到星期五都在書房做作業，所以不會玩電腦了。
這一次，我克制了自己，我太高興了!
再見作文 篇6
6年轉眼間就過去了，我們馬上要畢業了。這6年，我們從牙牙學語的一年級小朋友，一直到即將進入初中的少年，都是老師陪伴著我們。老師在這6年間，為了我們的學習，沒有請過一次病假，經常都是帶病上課；在學校，老師要上課、備課、批改作業，有時還要把考試卷帶回家批改；對于那些作業沒寫完的同學，老師還經常把他們留下來，一邊備課，一邊督促他們認真寫作業。有時候甚至帶回家看他們寫。
老師實在是太辛苦了！而我們也要進入高一年級的.學校，真的很舍不得。再見了，老師！帶著依依不舍的心情，卻不得不說再見。再見了，老師！
在這6年里，您用汗水豐富了我們的知識，我們卻要離開您了，再見了，老師！我們會永遠記得您微笑的臉和故作生氣的表情，如果能夠重來一次，我永遠不會再惹您生氣了，我也會認真地把作業寫完！
再見了，老師！
再見作文 篇7
兒童時代是非常短暫的時間，轉眼就過去了，我們還沒來得及記住，它就消失不見了。
童年是多么美好。從幼兒園回家，什么也不用學。而現在呢，上完學，有作業。寫完作業，還有鋼琴課。一天連玩的`時間都沒有。周六周日就更不用說了，奶奶一下子給我報了五個特長班。從早上七點到晚上五點，毫無休息的時間。
童年多好啊，什么事也不用做，只是涂涂抹抹畫畫。而上學了，老師瘋狂地留作業，要是罰寫就更慘了。
童年，可以得到父母的親昵，可以得到父母的關心，可以得到父母的贊揚。
有一次，幼兒園老師讓我當主持人。當我上臺時，心驚膽顫，因為是第一次有些緊張害怕。主持完節目，回家時，我覺得自己表現的不好。而爸爸說：“即使你說得不好，我們也不會批評你的�！�
屬于童年的爸爸去哪了？
童年是一道光，“嗖”一下就過去了。我們只能跟它揮揮手，說聲再見。
再見作文 篇8
再見了母校。我們在這里有喜有憂，有笑有淚，如今，我們就要與母校說“再見”了，心中自然有萬分感慨！
從我們開學踏進學校的時候，到現在我們將走出校門的那一刻，好象一切都發生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門口的大屏幕，白紫相間的`墻頭，綠色的跑道，都會成為回憶。最頂層的五年級是我們的學習，生活天地，藍色的窗簾，粉色底的板報欄，大型的電視機，磚頭切成的地板，無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學習氣氛。
快要畢業了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都歷歷在目。興趣的培養，知識的積淀，嚴格的訓練是我們的小學生活。同學間嬉笑，別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西，說再見，帶著母校的期許繼續下一個旅程。再見了，母校祝您青春永駐！
再見作文 篇9
再見了，老師。再見了，同學。再見了，母校。踏著清筏的步伐，小學六年的時間一分一秒的在我手上溜走；像針尖上的水滴滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子，我不禁的頭涔涔而淚潸潸了。
再見了，老師！在六年級的上學期。老師您對我的批評，也許你已經淡忘了，而我卻記憶猶新。那時，您布置以爸爸為題目寫作文，我找不道題材就隨意模仿了一篇目的是應付您，還是逃不過您的`法眼，你在全班同學面前教訓了我，令我難堪。您下課，來告訴我寫作文，不要硬搬硬套，要靈活使用。我用了您說的方法，果然有成效。我的作文一天比一天好！
在這小學的六年生活里老師對我的教育讓我終身受益！時間請你慢點流失，讓我再看看給我留下六年深刻的老師吧！再見了，老師。
再見作文 篇10
打我出生起，就在那座老房子里住下了。那里充滿了我的童趣，每扇門上都有我的貼紙、手印、腳印等。我已經習慣看樓下的風景，玩樓下的玩具，那里就是我的樂園。可是，現在我要搬家了，我戀戀不舍地告別了我的樂園，拿起皮箱走了。那天晚上，我大哭了一場。
三年級時，那個跟我玩了許多年的好朋友不知不覺地離開了我。一年級的時候，她和我是形影不離的好朋友，無論是做游戲、吃飯、回家都在一起。那樣的友情卻在三年級的'時候一刀兩斷了，她轉學了，轉到了一個我們都不知道的小學。我為她擔心，她過得好不好呢？有沒有人跟她玩？會不會有人欺負她……
在我六歲的時候，媽媽給我買了一件衣服。我一見到它，立刻就喜歡上了它。我學習時、上學時、出去旅游時都穿著它，它成了我喜愛物品之一。可是，我八歲時，那件衣服太小了，我已經穿不下去了，我眼睜睜地看著它被媽媽扔進垃圾桶，心一下子涼了，那可是我穿了兩年的衣服呀！再見了，好朋友，我傷心地回到自己的房間哭了。
再見作文 篇11
看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待。那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小。
——題記
再一次踏上這片土地，一切，都是這么熟悉。
這個我們曾經憎惡無比的校園，滿載著六年的夢。曾經，我們盼望著離開的它，此刻，竟顯得如此慈祥。
仍記得畢業的那一天，我們放肆地在操場上狂奔，淚，卻一滴又一滴滑落。
仍記得一年級時還沒有講臺高，卻站在講臺前，一字一句，認認真真地帶著大家讀書。現在看起來這是瑣事，可那時，卻是最最圣神的使命。
仍記得桌肚里那條假毛毛蟲，在淚眼朦朧中又因自己的'膽小，笑了。很小時，我們哭著哭著就笑了，可是現在，笑著笑著卻哭了。最傻最天真的時光，都交予了這座校園。
仍記得綠蔭下癡癡地看著男生們打球，那白襯衫，好耀眼。
仍記得面對著一堆作業的苦瓜臉，考試之前的抓狂，上課時的小紙條……
那個夏天，似乎格外短，迅速塵封了這段夢，讓它成為昨天。
而現在，新的旅程又開始了。時間就是那么匆忙，不允許人們停下腳步。只是那個地方，仍然人來人往……
明天，你好。
昨天，再見。
再見作文 篇12
小時候，我媽媽請了一位阿姨當我的保姆，她很溫柔，給我帶來了不少的樂趣，留下了深刻的印象。一年年過去了，我長大了，阿姨要回自己的家了，在她開門離開的時候，我就一直跟她揮手說再見，阿姨也說了一聲再見，直到她進了電梯不見了，那時，我的.眼淚忍不住涌了出來，坐在地上哇哇大哭。
在我上幼兒園小班的時候，有一位老師是我們班最受喜歡的老師，長得可漂亮了，而且對我們很好，像對自己的孩子一樣對待我們。可是，有一天在我們上課的時候走了，得知了這個消息，那一天大家上課都沒有力氣了，因為我們都非常非常傷心，再見了，老師。
現在，上小學三年級的我，要和畫畫說再見了，媽媽說我太忙，已經不是幼兒園的小朋友了，沒有那么多的空閑時間，我現在已經是一位小學生，整天要一回家就趕火車一樣寫課內作業、課外作業，所以就把我心愛的畫畫課停掉了。媽媽，我真的很喜歡很喜歡畫畫，就這樣被你停了，那時我是多么的傷心啊。哎，再見了，畫畫，我會想念你的，以后我一定還要繼續學畫畫！
再見作文 篇13
人生總要面臨分別。我的第一次分別，是與小學可愛的同學和敬愛的老師們。
面臨畢業，我們去拍畢業照，同學們爬上三層長長的木凳，你攙著我，我扶著你。我踩上板凳，不小心一閃，眼看就要摔下去，突然我的背后出現許多只手，穩穩地托住我。我再次站上板凳，回頭一望，只有同學們一張張微笑的臉。我紅了眼，對著鏡頭笑了。
我們就像是一朵朵蒲公英，到了時節，風把我們吹走，而母校，猶如蒲公英的綠色根莖，在風中歡送。我畢業的小學是我們最熟悉的地方，就像家。
畢業的最后一課是復習，大家仍一如既往的認真。老媽（班主任）突然合上書，拿出一摞畢業照，那上面還有一些畢業證書。我突然想起老媽在我們寫作業時往什么東西上貼照片的樣子。照片發下來，我們鬧哄哄的，大膽的男同學跑下座位讓同學簽名，邊走邊看老媽的臉色，老媽微笑著看著我們，眼神隔著厚鏡片都能看出溫柔。
一會兒，老媽輕輕敲敲講臺示意我們回座位。她把支撐著下巴的`手抽回，為我們寫寄語。照片的背面，是一位位同學的模樣和老媽溫和的臉龐。
分別了！我們和同學們相擁道別，成了我最難忘的再見。
再見作文 篇14
寒假，總覺得短暫，一想到與它離別，那會多么悲傷��！
這是寒假的最后一個夜晚，我靜靜躺在床上，久久地回想：在這個月中，我天天在家里歡樂地玩耍，不是電腦就是電視，整天沉浸在電子游戲中，搶搶微信紅包，玩玩“部落沖突”，這樣的日子很輕松，我恨不得上學的日子也這么過下去。
想到這兒，我的鼻子沖上了一股酸酸的感覺，又想到之后的幾個月再也不能像假期一樣，而是要去上一些無聊的課�；叵胫鴰滋烨暗挠崎e日子，我又忍不住嘆了一口氣。
收到開學通知那天，我先去理了一個發，因為要上學不能留太長的頭發，又買了我最期盼的'新書包，最頭疼的還是整理了一堆寒假作業。原本我放松的神經也開始緊繃起來了，我細細數著剩下的游玩時間還有多少。我整整包了一天的新書，又預習了一堆困難極了的課文，我特地在門上寫了一張寒假結束倒計時。
終于到了最后一天，老媽正式向我“攤牌”，說：“兒子，你手掌上的‘愛拍’要與你說再見啦！”說完，媽媽一下子把我最心愛的東西奪走了，我也是欲哭無淚，誰讓我是要開學了呢。
再見作文 篇15
那一周，爸爸和媽媽周六、周日都出去了。我也被送去了姥姥家。家里就只有貓咪。
周日上午8點，我回到家，發現家里全是她吐的黃水，糧食也一點沒吃，我很著急。后來我才發現了狼狽不堪的貓咪，我連忙帶她去了寵物醫院，可是寵物醫院全都關門了，只好明天再去。晚上睡覺時我放心不下它，于是就一而再，再而三的看貓咪！呀！它又在吐綠水了，嚇人極了。
第二天早上起床，我哪里都找不到了她，我急的都快哭出來了，我找呀，找呀，找了很久終于在衛生間的角落時找到了貓咪，那個小洞，我的兩只手都伸不進去，只能一個手伸，過了好一會，我也沒能把它拉出來，有人說當貓和狗快死的.時候，會藏起來然后悄悄地死去。后來它自已跳了出來，我帶喵咪去了寵物醫院。醫生說：“他生的病是貓瘟，目前沒有很好的治療辦法，醫生給它打了點滴。
晚上，找把它帶回家，當他發出最后一聲叫，我想她可能在說：主人，再見！我要到天堂去了吧！后來他的心跳停止了。我只能著著他死，再見貓咪。
再見作文 篇16
時光匆匆，如白駒過隙，在打鬧中悄悄溜走。一轉眼，我已經讀六年級了，看到這學習了六年的母校，我感慨萬千。
只剩最后一個月了，雖然同學們都考進了自己理想的學校，但是為了在母校留下最美的印記，仍在努力學習，沖擊六月份的畢業考試。閑暇在走廊兜風，看見教室里依舊像從前的那般模樣，該干啥干啥，仿佛時光會永遠停留在這一刻，同學們也會永遠在一起。但是歲月是無情的，我們也不再是“少年不識愁滋味”的年齡了，相信在一個月后的今天，同學們不會在打打鬧鬧，而是互相擁抱著，流著滿臉的熱淚和同學老師依依惜別。
看著班主任老師依舊面不改色地走進教室，大喝讓我們回到教室，一個一個點名作業做的差的人，并作出一副嚴肅的樣子讓他們改錯。其實誰都知道，老師的.心比誰都軟弱，她雖然愛我們，但是為了讓我們不松懈下來，還是要作出一副“撲克臉”，督促我們好好學習。一不小心瞥見老師的頭發悄悄透出一絲花白，我的眼眶濕潤了，不知是誰撥動了我心里最柔弱的一根弦，一股辛酸涌上心頭。
再見了，同學；再見了，老師；再見了，母校！我與你們永在！
再見作文 篇17
“到現在，也還記得，在那個樹影斑駁的夏天，是怎樣的與你相遇，又是怎樣的與你再見�！薄}記
那是十年前的一個盛夏，你在公園里鬧著，云兒悠悠地飄著，草兒柔柔地擺著，風兒輕輕地吹著，葉兒沙沙地搖著，鳥兒悄悄地躲著，你肆虐地鬧著。
那是你第一次出現在我的生命里，那時我五歲。
從那一個別扭的盛夏出現了你，我的生活便時刻存在著你的痕跡。我以為你一輩子都不會放過我，知道那最近一次的相遇，最后一次的.再見，才知道，失去你，意味著什么。
又是一個盛夏，又是一個公園，又是那朵白云，又是那棵綠樹，又是那個你，我厭惡你總是出現，可是，那一次，意外的，你的悶悶不見了，嘴角掛上了不深不淺的幅度，那是我從來沒有看見過的。
你張了張嘴，說了些什么，突然，風兒毫不留情地帶走了你的聲音。
然后，你就消失在那過分耀眼的陽光里。就像化作泡沫，最后沉入大海的人魚，那樣的讓人痛心。
你走后，我再也沒有如過去那般過分地顯露自己的喜怒哀樂，因為我知道你，是樂，是我過去那份失去了的童真，以及，你那句意味著永遠的“再見”。
親愛的你，再見。
親愛的“我”，再也不見……
再見作文 篇18
逝者如斯夫！不舍晝夜。“你是否還記得？坐在床邊聽媽媽講故事的自己。你是否還記得？吃著棒棒糖傻笑的自己。你是否還記得？牙牙學語不明而笑的自己。那是童年，那是無知的歲月，它被無情的割下，一去不復返了。
”海內存知已，天涯若比鄰。“這話說的就是你。我們是莫逆之交。你是否還記得，那時我們歡快的背影。在陽光下那樣的閃耀，那樣的絢麗。似一幅充滿童年的畫冊。你是否還記得那童年的歲月。我們一起在陽光下奔跑，我們互相幫助，彼此寬容。 我們如同花草，在陽光下生長。我們在這大自然中十分快樂。哎——！時光短暫，我們的'童年消失了。
”誰言寸草心，報得三春暉�！澳笎鄱郑硕嗌俚臒o微不至！那是在你摔跤時，扶你起來的人；那是你流淚時，為你擦眼淚的人；那是在你牙牙學語時，教你說話的人。有一天，她會輕輕的對你說：”孩子，你長大了。“繼而，讓我們獨自去承受各種壓力。
童年時代，無知的我，不知道天高地厚�？偸悄前愕拿ё沧�。不知道理解，不知道珍惜。現在回想，我欲哭無淚。童年，你就這樣悄然無聲的走了，而讓那紛至沓來的壓力伴隨我左右。我的童年，不再見！
再見作文 篇19
馬虎，我恨你！最近一段時間，馬虎害了我許多，比如摔跤，打碎花瓶，丟東西等，這些我都可以接受，可那次因馬虎而考砸的試卷，我永遠接受不了，哼！
那是一次英語考試，我做完了，突然響起了叮叮叮的聲音，收卷！英語老師大聲地說，同學們不情愿的'交卷，我卻很樂意，因為我都會做，我覺得我肯定能考一百分，因此我很早就把愿望清單列好，期待老師趕緊發卷。
“同學們，現在要發卷了！同學們都很不情愿，我卻很高興，黃玲對98、李欣96、王斯軍92廖明華，我忍不住了，84分嚴重退步！什么？連學習次次100的廖明華也能考84分，同學們輕聲問道？我當場驚呆直到成績說完我才回過神來來，后來一看差點暈倒！看看吧這有多么驚人！
語音題扣了5分連詞成句扣了11分，全因馬虎開頭大寫沒注意扣5分，單詞抄錯扣3分句子寫錯扣2分，標點沒加扣2分，因馬虎涂改較多寫的四不像扣1分，因此回家吃了兩頓竹竿炒肉，還從尖子生滑到中等生，我真悲慘呀！
馬虎真不好，試卷考不好，回家要挨打，退步也不少。馬虎，我恨你！
再見作文 篇20
再過兩個月，我們就要離開母校。到現在我才明白“畢業”這個詞的含義�！傲陥A夢在今朝”，6年的奮斗為的是兩個月后的一個畢業考，6年的相聚與情誼就為了在離別時送上一個最好的`祝福。這6年我最感謝的是老師與同學。老師，就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師，您講過，人生每到一個地方都有個交叉路口，這時你就要做出正確的決定，不能后悔。記得，一年級時您那和藹的面容，記得您那一聲聲的叮囑，記得您的循循善誘。您曾經說過，我們每個人都是天使。一想起這句話，我的嘴角就會彎成優美的弧線。我記得那次和好幾個女生一起追打一個男生，最后以男生的認輸而結束。真的沒有不舍，只是還想打打男生。那段日子還蠻快樂的。
兩個月，說長不長，說短不短。一晃就過去了，現在對于我們來說就是倒計時，老師，我會好好珍惜這短暫而美好的時間�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”古人早已明白這個道理了……
別管以后將如何結束，至少我們曾經相聚過；不必費心地彼此約束，更不需要言語的承若。6年的相聚、6年的情誼，這對我來說已經足夠，不管你將來身在何方，你永遠在我心中！
再見作文 篇21
那天，她剛轉來，坐在我的旁邊。她總是上課時來打擾我，害我被老師罰抄書。
下課了，我和她又發生了矛盾，我們眼睛里電閃雷鳴，睜大眼睛瞪著對方。
上課了，她的鋼筆沒有墨了，我不由自主地把筆借給她。我們真是相愛相殺��！
一天天過去了，我們的感情越來越濃，我們還是互相傷害，互相關心。過了很久，我們成為了好朋友。每天放學我們都是一起回家，連我們的鋼筆也是一樣的'。
可是有一天，我沒有看到她坐我旁邊，老師說，她轉到別的班去了。我很驚訝，為什么她要轉班？
放學了，我還是堅持在學校門口等她。她出來了，正當我要叫她名字的時候，看見她朝另一個方向走了。我趕緊追上去，終于趕上，我問她：為什么轉班？為什么不和我一起走？她說她們搬家了，就不再說什么了。
我不忍直視她，馬上跑回了家，痛哭一場。我想以后再也不能和她一起玩了，以后再也不能和她一起回家了。
可我，忘記跟她講一聲再見。我真想去跟她講一聲同學，再見。
再見作文 篇22
老師，再見了！那個曾經對您嬉鬧幼稚的女孩不見了，取代她的是另一個成熟的女孩，我知道，在您眼里，我永遠都是一個很可愛的女孩子……
二年級時，記得，我小心地抓著你的裙子，躲在您的身后，您很慈愛的看看我，摸摸我的'頭，然后對我說，“去吧！”那時，我覺得您是我心中最美的天使。轉眼間，我到了馬上就要畢業的年紀，我覺得自己畢業的話，不可能哭的，但是，件隨著時間的一點點流逝，光是想想就很想哭，當然，最多的不舍還是對老師您。
老師��！老師，如若我畢業了，我是否還會再次見到您，又是否還能再聽您一堂完整的課，是否……還能再看看您那日漸蒼老的容顏……
我不是一個太會表述的孩子，想對您說話，但話到嘴邊，啞然失語。
我不知道如何做到像其他同學一樣對您甜言蜜語，但我知道，就算我什么都不說，老師也總是很關心我，就算我不在老師的看護班，就算我不那么聽話，但老師，依然很是關心我的。
當然，時間就像沙漏，攥得越緊流得越多。
別了老師！別了同學！別了學校！
老師，希望，我長大后，還能再聽您的一節課。
再見作文 篇23
噢No！怎么只剩下短短幾天又要開學了��！怎么可以這樣！寒假��！我舍不得你！
怎么說的呢？總之，我怎么感覺寒假咋就這么短呢？好像連一個月都沒有樣的啊，怎么回事呢？總之我就覺得不對頭，時間怎么就過得這么快，好像只有幾天的假期似的。總之一句話，時間過得太快了！根本就來不及享受快樂的'寒假。寒假就要這樣離我們而去了，怎么可以這樣！太欺負人啦！我的寒假啊！嗚嗚嗚！嗚嗚嗚！我抗議！我真希望學校把時間算錯了，讓我們三月份再收假算了嘛！希望老天能夠顯靈啊！天靈靈，地靈靈。
哎！該來的還是會來的，想讓它不來也是不可能的啦！可是我還是舍不得啊�。。。鑶瑁笕瞬蝗缜蠹�，我自己在這最后幾天好好的充分享受寒假給我帶來的樂趣。
好！這幾天我打算好好的度過，好好的享受寒假末尾的快樂！雖說我很舍不得離開寒假，但是這也是該來的，我又沒有辦法阻止寒假停止，哎！我的寒假！
我心愛的寒假��！我舍不得你�。。。�！我只好忍痛與你告別。再見了！希望你以后就住在這里讓我們永遠永遠放假，以后多多來看我們小孩子們��！
再見了！我的寒假！再見！再見！嗚嗚嗚！嗚嗚嗚！寒假啊！再見了！
再見作文 篇24
"“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間，我們從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，我心中有無限的不舍與眷戀。
在六年的小學生活中，我雖然不是一帆風順，但過得也十分充實。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡。在這六年里，好不容易交到了許許多多的.好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不舍。
往事如煙，但我的腦海里還依稀記得一年級開學第一天的情景。林老師站在講臺上，迎接著同學們的到來。當時我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子——怦怦直跳。我環顧一下教室，每一位同學都好陌生，一時不知道干什么好？我只好拽著自己的衣服角，一言不發，孤零零地站著……
誰也不會想到，就是這樣一個班級，經過六年的磨合，最終成為了一個團結友愛，充滿溫馨的大家庭。同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我們要畢業了，要離開我們六一班了。每一個同學都意識到時間匆匆的流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好而又短暫的時光。
再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學；再見了，陪伴我六年的母校！"
再見作文 篇25
六年了，我從一個懵懂無知小男孩，變成了一個略知一二的青少年。培育我的是母校，是老師。但是光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了畢業了，母校讓我很難忘，我在母校做了很多事情，很多事情都讓我難忘。有生病時候的'我，老師的關心；有挑食時候的我，師傅幫助；有犯錯時候的我，老師的教育。
我記得有一次，我生病了。那還是五年級上冊的時候，我上課頭暈，給老師說了，然后去醫務室，老師一量體溫38.2°我拿了藥還打了一針，我走出醫務室，發現老師正在石墩上坐著等我，老師詢問完情況后，讓我喝了苦藥，還給了我幾顆糖。因為中午的飯太油腥，所以我沒吃，直接回宿舍睡覺了，老師讓我睡了兩節課，還給我買了一個面包和兩根火腿。
這六年來關心過我的所有老師，我都有過刻骨銘心的事情，不管是哪個老師，都有對我教導、關心的時候，還有我們的趙老師，很幽默很有魄力，很有動力，讓人一看就心情就很舒暢。老師上課還給我們講笑話，讓我們在課堂上充滿笑聲，我們都很喜歡趙老師。老師不僅給我們講笑話，講故事，以故事來告訴我們道理。
我們在母校歡聲笑語的學習著，轉眼間將要離開，真是舍不得，我真想還在母校呆幾年啊。
再見作文 篇26
那天，雨淋淋瀝瀝的下著，我跑進教室，剛放下書包，你就跟我說你要轉學，我找了個沒人的地方，一陣痛哭，那雨仿佛在為我哭泣，為我流淌!
你讓全班同學寫同學錄，最后只有我沒寫，你問我為什么不寫，我隨便找了個理由便走開了，我知道你不開心，但那并不是我的本意。那同學錄就像分別錄，好像是寫了同學錄我們就分開了似的，我們的友情怎能停留在一張紙上?
我們之間的友情，如水一般純潔，如火一般熱烈，如鐵一般堅硬，讓我怎能舍得你離開?我們之間的.友情，一開始就是一顆樹苗，在我們的細心澆灌下，一天天長大，它歷經風吹雨打，最后長成參天大樹，你怎么忍心看它枯萎?我們之間的友情，似海深，似山高，似風輕，似云淡，讓我怎能忘懷?
不知不覺，我們認識了3年，這些年來，我們笑過，哭過。在我困難時，你為我排憂解難，在我開心時，你為我加油喝彩，在我失敗時，你給我鼓勵，很高興有你這個朋友!
時間過得真快啊，快的仿佛昨天剛認識，今天就要分別，快的我還沒來得及跟你說;我們永遠都是最好的朋友!
再見作文 篇27
不能忘記，那段右手被束縛的日子。那段時間，我的右手骨折，手臂被石膏固定了。這對于極其好動又愛踢足球的我，就像小鳥折斷了翅膀，鋼琴家失去了雙手一樣。那時我就像一個渴望自由的囚犯，可骨折這東西恢復只能慢慢來，得有耐心。
終于，離拆石膏只有三天了，我像快刑滿釋放了一般激動。我的右手在密不透風的石膏里待了整整一個月，這一個月里我的用左手吃飯，作業得媽媽代筆，系鞋帶得爸爸媽媽“代勞”，當然還不能踢球�，F在終于要拆開它，讓我的右手“呼吸呼吸”新鮮空氣了。
等到了那一天，醫生不慌不忙的把嚴嚴實實的繃帶剪開，我興奮地抖了一抖，醫生好像知道我此刻的心情，對我會心地一笑。當我右手上打著的厚厚的.石膏被剝下，我的手立刻感到了一陣涼爽，接著醫生小心翼翼的把我的手放進洗手池，洗完之后，明顯發現我的右手比以前白了不少。右手好像不聽我使喚了般，與我失去了默契�？赡苁俏易屗艿搅藗Γ筒恍湃挝伊税�，不過脫離了石膏的囚禁，也算是還了右手一個自由了。
希望我的四肢以后不再受傷，對石膏永不“再見”！
再見作文 篇28
有的時候你會發現人生的一些負面情緒真的是不經意間就會充斥在你的心中，讓你對任何事情都提不起興趣。更加無奈的是有的時候感覺所有的.道理你都懂，但真正去操作的時候卻發現難以下手。
負面的情緒有的時候就像一個賴皮的小孩，總是不經意間就會纏著你。盡管自己也心里明白，生活中的一些小坎坷小挫折再正常不過了，但就是一不小心就會讓自己的心情變得郁悶起來。
最近這兩天也不知道什么原因總是莫名其妙的心情不好，自己也說不出個所以然來因為這樣或者那樣的時間，卻總是讓自己垂頭喪氣的。
可能真的是一個人在家里呆的時間有些長了吧，人大概總是這樣靈魂和身體總得有一個在路上，只有行動起來的時候才能忘卻這些悲傷的事情。
說心情不好真的是有些矯情了，但事實上就是如此。
可是想一下也確實沒有什么過不去的，人生好像就是這樣子，沒有誰的人生是一帆風順的也沒有誰的人生是一直都是康莊大道。
我們的心情也是如此。那個多的時候我們還是應該學會調節自己的情緒，讓自己變得樂觀開朗起來。
和郁悶的心情說再見，窗外的太陽都出來了，自己還有什么理由不開心呢。
再見作文 篇29
我喜歡吃的零食有果凍、泡椒鳳爪、奧利奧餅干等。聽說老師今天給我們帶來了一大袋零食我十分好奇，不知道老師會給我們帶什么好吃的。同學們聽到這個好消息后，也紛紛伸長脖子，朝老師的桌子前望去。有的已經迫不及待地大叫“老師，不要賣關子了，快拿出來吧�！�
老師終于讓我們看零食的廬山真面了，原來是一大包辣條。它的包裝袋四四方方，表面還畫著一只小怪獸，它長大嘴巴，嘴巴里就是那些黃丟丟的'辣條了。它們長柱型，上面撒滿芝麻粒，紅彤彤的油包裹著辣條，看上去太誘人了。老師終于把包裝拆開了，教室里頓時彌漫著一股濃郁的辣條味，我們仿佛來到辣條的世界，辣條的王國。讓我們垂涎三尺，忍不住要大快朵頤!有的同學拍桌子大叫：“老師，什么時候讓我們吃呀?”
老師突然說在吃之前，讓我們看一段視頻。原來，這是一段關于垃圾食品的視頻�？赐暌曨l后，我知道辣條是垃圾食品，會給身體健康帶來許多危害。這時，同學們紛紛搖頭，說不要吃辣條了。
看來，是時候和垃圾食品說再見了!
再見作文 篇30
最近這幾天的日子，過得真的是渾渾噩噩的，一點都不開心。盡管，自己也不知道為什么要這么的傷心難過。
都說庸人自擾，大概真的是因為自己太過平庸了，沒有太高的境界，讓自己對一些事情不聞不問，對一些看法不理不睬，以至于堆積的負面情緒在心里發酵，最后爆發的時候，傷害了別人，也傷害了自己。
最近一段時間，真的是好累。很多的時候，是心里的疲憊，不知道自己做什么是對的，也不知道該怎么做。
其實，誰都想開開心心的，快快樂樂的�？捎袝r候你會發現，開心跟難過都是一件比較復雜的事情。
多么想和這些壞心情說再見�；貧w那個開開心心，樂樂呵呵得自己。可是，所有的所有，都好難。
多么想有個人告訴自己，不要煩躁，不要難過，一切都會好起來了。可每當他人羨慕自己閑人一個，過的輕松的'時候，自己內心的苦澀，又是誰能夠體會的？
多么想和壞心情說再見。告別那些塵世的紛紛擾擾。活的開開心心，快快樂樂的。那該多好。
多么應該和這些壞心情說再見。告訴他們，我要永遠開開心心的。那些不好的事情，再見吧，永不相見。
再見作文 篇31
當春天來臨的時候，似乎它帶來了所有的美好。
我記得那個時候，冬季的寒風將每個角落都走遍，當雪覆蓋地面，枝頭。而我們只能對著窗口，看一看外面，那時，出去是奢望。可現在，春意盎然，春天的氣息隨處可見，我才明白，因為有凜冬，因為有雪，給予春天休息的空隙。
可是冬天不懂言語，將人們對他的厭惡和埋怨藏在心底，默默忍受。他知道人們很少喜歡他的，冬天是多么的單調，蕭條。沒有花草草，沒有姹紫嫣紅，沒有生機勃勃，一切都是那么的寂靜，沒有人跟他說話，他收到的只有埋怨，埋怨……
他傷心過，那雪的融化，便是他傷心的證據，傷心的淚�？蓽I水終究被陽光照耀，消散。
后來，他不傷心了，因為有他的幫助，春天才會更美，如此美的季節，有他的功勞，他終于釋然。
可春天已經在來的`路上，他要走了。他不舍，雖人們不喜他，可他喜歡那些人，他們之間的愛與無私，讓他感動不已。善良的人啊，可他想讓那些人看到最美的風景，想讓他們看看他的驕傲他所自豪的春天！
冬天揮揮手，笑著，突然，雪花飛揚，下雪了，出乎意料的一場雪，不，那是冬天在告別，他逼得人們，一定要好好的看看春天的美，要好好珍惜啊，來年，還會再見。
再見作文 篇32
今天，太陽早早地來到我家上空，小狗也開始叫了，好像是在問我要早餐，而我并沒有理他，而是在床上與懶惰交朋友。
我已與懶惰交友多年，很難分開，并且我們都是“知心朋友”，不想分開�？墒牵皦娜恕笨偸呛芏啵F在就有一個人要我與這個“知心朋友”永遠不在一起，那個人就是我的老媽了。
正當我在床上享受懶惰給我帶來快樂時，危險正在悄悄降臨。老媽先教育我：“兒子，快起床，你都這么大一人了，還這么懶，你以后可怎么辦�。 笨衫蠇尩脑捑拖翊呙咔粯�，又讓我進入了甜密的夢鄉。
老媽見軟的不行，就跟我來硬的，她拿出一根直又長的`棍子，把我給狠狠地打了一頓我。我只好老實地聽媽媽的話。
可過了幾天，我又與懶惰這個朋友復合了，老媽見軟硬都不行，就放大招：“你再不把懶惰給趕走，我就把你尿褲子的事告訴你同學。”
看來姜還是老的辣，我乖乖投降了。
我不得不跟我的“老朋友”懶惰”說聲再見了……不，還是來個永別吧！
永別了“懶惰”！
再見作文 篇33
夏天的濕氣會被秋風吹散；傷疤會在結痂后慢慢消失；屋后的一簇薔薇也會和兒時的記憶一起消逝。沒有什么會是一成不變的，那句再見，注定只代表著告別，不會有再次見面。
旁邊的老胡同里在幾年前住著一個和我同齡的女孩，那時的我們是彼此最好的玩伴。時光膠卷上的那段影片，大多是兩個小女孩的背影。我們在堆放糧食的房間里幻想爬山，奶奶從窗外能看到兩個小孩彎著腰，手中拿根木棍的背影；我們在街上奔跑，一旁站著聊天的人就能看到兩個“小兔子”蹦蹦跳跳的身影。
可是背影太多了，我看不清她的`模樣，只記得爺爺接我們一起回家，她下車后邊跑邊回頭和我說再見的微笑。那句再見后，我們沒有再見了。
早晨醒來便聽到了貨車發動的聲音，中間似乎還夾雜著輕輕的抽泣聲。奶奶告訴我是鄰居突然要搬家，讓我去和玩伴告別。跑到胡同口，卻只見到貨車揚起的灰塵。眼淚砸到地上，細土立即變了顏色。
現在她應該過著新的生活，有新的玩伴了吧，不知道她還記不記得小時候的鄰居家里有一個愛哭鼻子的小女孩。那句再見后，我再也沒有見到她。
再見并不意味著再次相見，于是我把那句再見同往事一起，封藏在記憶里。
再見作文 篇34
初一，短暫的過去了，曾經的擁有成了泡沫，一吹就散了。站上了同樣的地點，用同樣的目光欣賞，看到的是不變的景色，變的只是距離的感覺。有同學對我說了一句：“再見了，班長！”我感覺到了一種悲傷，就會這樣彼此陌生了嗎？可不可以不說再見？可不可以我們還是我們，不要說“你”，“我”的陌生詞語？
一年，好短也好美麗的瞬間�。∧吧奈覐囊粋�熟悉的小學走進了另一個陌生的中學，走進陌生的7（2）班，有了你們的陪伴我過的好開心，再走進了初二的陌生世界，我以為這樣可以認識更多的所謂的朋友，可再見的話為什么大家要這樣說？玩笑還是認真的？我們是朋友，一生的'記憶，筆記本中擦得掉污跡，可誰忍心擦掉那眉清目秀的正楷字呢？距離可不可以不要摧毀我的記憶？如果可以，我希望還能聽到同學們再叫我一聲：“班長！”這樣的感覺有些幸福！
過去的，現在的，將來的，永遠都擁有，我們的平凡的曾經，不，永遠都擁有的是友情的羈絆……
不說再見！別說分離！我們是朋友，緣分的紅色鏈子牽住了我們……
再見作文 篇35
再見，就是再也不見。
——題記
回首過去的六年時光，我們曾歡笑過、苦惱過、開心過、哭鬧過。當我們說再見時，最舍不得的還是同窗六年的同學，害怕不會再見，害怕對方慢慢淡忘了自己，害怕重聚時找不到想見的`人。心里害怕哭著說一句再見，卻只能笑著說一句再見，然后回過頭默默流淚。
想想我們初見對方的情節，兩三句話就可以玩在一起了，弄哭了對方一聲對不起就可以解決問題。而現在，我們慢慢疏遠了一些令人討厭的人，不會輕易向對方認錯，漸漸的我們的自尊強了起來。而到了該說一句再見的這天，我們都會對全班說一句再見，不論這個人有多討厭，可畢竟是同窗過六年的同學。眼淚經不住心里的憂傷而奪眶而出。再說再見時，擁抱對方時，眼淚流下來時，腦海中終究會浮現出曾在一起的畫面，這時，又會留下眼淚。
曾經占課的班主任，惹人厭的同學，討厭的教導主任，現在全變成了我們眼中和藹可親的人，我們都很舍不得對方。曾視閨蜜為重要的人，而現在不知能否再相見，我們彼此聊過的八卦，追過的韓劇和迷戀過的偶像們，而現在不知初中我們能否再次像現在這樣。
再見，就是還要再看見你。
——題后
再見作文 篇36
人生在世，有聚有散，有分有合。
那是在我還上學的時候。那天，馬上就要離校了，我們在教室里抄課文，可是媽媽卻提前來接我。提前了整整一個下午。這從來沒有過。
媽媽讓我把東西收拾好，就急匆匆地帶我回廣宗了。路上，我聽見媽媽對我說：“你老姨夫沒了。”我答應了一聲，算是說明我在聽。
半晌，我才回過神來。哦，我老姨夫沒了。緊接著，我卻又聽見媽媽說：“我本來打算明天再回來的，可是你老姨說明天就下葬了，所以今天我才回來的�！�
到了那兒，我見往日熱鬧非凡的院子依舊熱鬧，只是少了一個人，一個經常坐在凳子上給我小零食、摸著我腦袋的.人。那驚天動地的聲音也是在吹著什么，一邊又一遍的吹。
我一進門，便看見清一色的白，白的令人發慌，白的讓人害怕。不知道是我想的太過頭還是本就是這樣，我總感覺，我老姨夫沒有走，他在哪兒看著我，還想還在對我笑。想著想著，我就感覺眼前模糊了，我感覺到鼻子酸了，一兩滴水順著臉流下來……
門外的聲音依舊，但這不是令人高興的；門外依舊熱鬧，只是少了一個人，少了一個令我思念的人，我想，下輩子我還是他的小妞……
再見作文 篇37
回憶1年前，我還是一個四年級的同學，記得那時，媽媽幫我報了一個英語課。聽說很有名，一個班就三四十個人。初次上課，老師還沒來，等了大概五分鐘，老師才到“對不起，我遲到了。”老師的聲音嚇到了正在討論八卦的同學，我們一起坐好。之間老師穿著休閑的'衣褲和新百倫的鞋子，再加上一頭烏黑的頭發，這就是我們的雙眼皮英語老師。
老師姓王，叫王家鑫，大家都叫她王姐姐，她說話細細柔柔，大家都完全沉浸在她的課上。
因為，第一次上課，前面好多都沒有上，所以，我有點為自己感到擔憂。突然老師親切的說：“沒關系，不用擔心，這樣我為你補課好嗎？”老師的大眼睛仿佛能讀出我的心事，老師的話撫平我心中的擔心。頓時，千斤中的心一下輕快許多。因為老師為我一個人補課，感動了我。所以我下定決心一定要上好課。
由于媽媽為我安排了其他課程，時間有沖突，我只好不能再上老師的課。雖然我已經一年沒見過王老師，但至今，我任記得和老師的第一次見面，“對不起，我遲到了。"
再見作文 篇38
當天氣在忽冷忽熱的時候，我的煩惱就出現了！這個煩惱就是“鼻子過敏”，這個問題像惡夢一樣，只要發生在我的身上，就會造成我生活上很大的困擾。
這個煩惱是天生的，也是媽媽遺傳給我的，再加上現在空氣品質很差，讓我每天早上起床的時候，我的鼻涕像水龍頭一樣流不停，都要拿衛生紙擦。爸爸最愛開玩笑的'說：“你又在包水餃了，等一下煮水餃給你吃�！贝蠹衣犃硕夹Φ煤荛_心，只有我的表情很無奈。
鼻子過敏帶給我很多的困擾，例如：冬天的時候，鼻涕流得更嚴重，我常常擦到鼻子都破皮了，實在很痛。不小心感冒了，很容易引發支氣管發炎，讓我呼吸不順暢，非常痛苦。也讓爸媽緊張的要命，這時醫生就會交待不可以做太激烈的運動；而當天氣很熱的時候，吹太久的冷氣，也會害我不停的打噴嚏，很容易吵到別人。所以鼻子過敏造成我生活上很多的不方便，也使得爸媽得常常為我的健康狀況擔心，真希望我沒有鼻子過敏的問題。
為了減輕鼻子過敏的情形，我平常很注意保養，不但少喝冰涼的飲料、多喝溫開水，也盡量讓鼻子遠離過敏源。除了平常多做運動、更要注意睡眠是否充足，和營養的均衡，以增強身體的抵抗力，希望在我的努力下，有一天，鼻子過敏會跟我揮手說再見。
再見作文 篇39
隨著開門聲，一位小男孩小心翼翼地走進教室。他的神色很慌張－－誰讓他是第一次來到這兒呢。老師微笑著，他是那么英俊，他宛如一盞明燈，指引著小男孩前進的方向；他宛如那光芒的太陽，為小男孩照亮前方的路。
隨著時光的消逝，懵懂無知的小男孩已變成了陽光少年。他不再像剛開始時那樣害羞、靦腆。他有很多難忘之交，他得到了越來越多的快樂。因有了這位優秀老師的“灌溉”，小男孩進步得非�？欤喊l表、心態成熟。終于，他有了去更好地方深造的機會。
可是，為了更好的教育環境，他必須離開這個生他、養他的地方，去一個龐大、陌生的城市。他必須離開這個充滿親情的.“家”，他必須離開父母的庇護，父母的關懷。
到了他要遠行求學的時候了。雖然他的老師常說：“孩子，總有離開家鄉的那一天。”他自己也懂，可他還是鼻頭一酸，哭了出來。老師對他訓斥：“男子漢，哭什么哭，也不是不回來了。”可自己說著說著也痛哭起來。
是啊，他的老師也多年看著小男孩的成長，在他心中，他早已把小男孩當作自己的孩子了。
孩子一步三回頭，最后走時大喊了一句：“劉老師，再見！”
再見作文 篇40
我的學校要和敬老院交換，與中學合并的，五六個小學和一起。一看到這篇作文，你一定想到，我是六年級要升七年級的學生。其實，你錯了。
真舍不得離開我的學校呀！我在它的懷抱中已經度過六年啦！回頭想一想，真是有趣極了！上課時，大家競爭著學習，下課時，一起玩耍，真不知要離開啦！你的美麗與可愛是最讓我離不開的。
雖然你不是那樣的百花爭艷，不是蝴蝶飛飛。但是，總讓我們有一種和藹可親的感覺。每一次早上進入校園，十幾棵柳樹總是先是問好，在就是讓我們精神充分，努力學習。一片片的三葉草讓我們感覺到新的一天就要開始，與它一起比一比，是誰的作業完成的更好。一棵棵菊花，遠遠望去總是那么團結，就像是地毯一樣，這就是我們學習的榜樣呀！
黑板上的粉筆刷刷的響，墻上的成績是我們翅膀唯一的方向，黑板上的五星紅旗總是那么的鮮紅，一種革命的精神鼓舞著我們去前進。
啊！親愛的學校，你是那么的美麗，那么的溫柔��！我們就要分開啦！你雖然是外貌不是那么的`美麗，但是你的心是我們的唯一呀！
再見了，學校，謝謝你的培養，我們一定會更加努力的學習的。我認為這才是回報你的最好方法！
再見作文 篇41
轉眼之間，多年已過，小城大街上仍然是那古色古香的氣息，鄉村的河水還是那么的清澈見底，夕陽還是那么的美。但是我的快樂童年卻成了永遠的美好回憶。
傍晚，漫步在寧靜的鄉間小道上，我再次看到了那夕陽西下的美景，想到了和朋友們一邊野炊一邊看夕陽的美好時刻了，可是如今我和朋友們兵分兩路，去不同的學校學習了，大約只有過年才能見一次面。
又往里走了一些看到了小河里有幾枝殘留的粗大的木條，想起來了那里原來是一座木橋我們曾經還在那里玩耍過，可是四年前被大水沖走了。河里的一個水坑，那里是我們小時候游泳的最佳好地方，可是如今我們的升高只能讓那里的水經過我們的肚子。
突然看到了一片茶園，讓我想起這不是我們家的`茶葉田？我頓時回想起跟外婆一起采茶葉時候的情景。當時我和外婆采茶葉的時候，外婆說以后你要年年來幫外婆采茶葉呀！直到你以后上大學為止，以后假如出去工作了也別忘了回來看看外婆呀！可是如今我的外婆也和童年一樣成為了永遠的回憶！
童年給我留下了各種各樣的喜怒哀樂。當我發現了童年的快樂的時候，有發現了童年已經過去了！
這個快樂的童年雖然已經過去了，但是童年永遠在我的心里！
再見作文 篇42
潦草字，我自從交了你這個朋友，我很后悔，一直被老師批評，我下定決心要和你絕交，告別你這個壞朋友，去結交新的好朋友�。。�
記得有一次，剛做完作業，我就興奮的跳起來，交給組長，組長交給課代表，課代表交給老師，老師批了一些，突然緊張的時刻到了，老師在批我們這組了。我心里想到我在作業本上寫的那些字，心里想到就"恐怖”,好像批到我的了，只見，老師臉上的表情越來越來不好，就知道，“大事不妙”了，得趕快溜，可是···沒溜成，就被老師叫到辦公室了，老師坐下來拿著我的作業本放在桌子上，說：“你看看你寫的`字，都連在一起了，那么難看，不仔細看都看不清了，去把這些字能改的去該掉一些，記住以后不準寫成這樣子了！Ok?"我輕聲細雨地答應了。
還有一次，媽媽帶我去吳江編織毛衣，選好衣服，量好尺寸，要簽一個名字，媽媽叫我簽，結果，我簽的一塌糊涂，看都看不清，服務員撕好下面的領取的紙頭，就回去了，大約過了15天左右，衣服好了，叫我們去領，結果意想不到，我們把紙頭給他，他在那找了老半天才找到！
所以我要和你絕交，不和你做好朋友了，再見！
再見作文 篇43
中學，我來了；母校，再見了。
畢業，不是離別，而是新的開始。
六年的陪伴，如樹葉，可綠可黃，是平淡無奇，也是彌足珍惜，每天都在想，想這場體育課是上還是不上�？墒�，我們在一起的日子已經沒有幾天了。
我們總是說今年夏天，可今年夏天教室里在座的我們，明年夏天，教室里依然坐滿了人，而那些人，卻不再是我們。
班級里，總會有遠近親疏，不可能所有人都親如家人，可是，我們也在一起了六年。我相信我們還會再見；我相信我們會一直想念；我相信我們都會很好；我相信我相信的一切，變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見。
六年的時光，六年青春，六年的.六年…………我不得不說再見，但我絕不向青春告別！再見了，相伴多年的老同學；再見了，來不及說出的謝謝…………
校服藏在衣柜底，很丑，但是再沒機會穿著上學。畢業前，想著快點畢業；畢業后，想著如何珍惜與同學在一起的每分每秒。
每天都看不順眼的同桌，現在卻有些舍不得。母校，是每天被罵好幾遍，都不許外人罵的地方。可為什么我不想再罵？而想擁抱它。
畢業了，有什么遺憾？遺憾便是沒好好了解你，認識你。
誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。
再見作文 篇44
不論我怎么勸，她還是去打工了�，F在我站在她給我的打工的大街上，我們曾一起站在這里，當時我們還曾和一位大嬸吵了一架，一起抽中了大獎，被推倒在地，她倒在我的身下，為我做了墊子。我當時很感動，她只是大手一揮，這有什么，誰叫你是我的小妹呢！小妹，你要叫我姐哦。我嘴硬，還追著你說，去死，誰要做你妹啊。但其實我已經把你當我的姐姐了。
快要摔倒時，有人接住了我，肯定是你，我激動的轉過頭。可是，再一次失望，不是你，和幫了我的人說謝謝后，就要轉身離去。小妹，你怎么在這，我轉過身，發現了你。
你和我說幫我的'人是你的老板，還說你要和家人一起去很遠的地方打工了，這次可能真的回不來了。那是我第一次見你紅了眼眶。但是，轉眼你又變得開心明媚，不過不要緊，地球是圓的，如果我們真的有緣，還會再見的。再見啦，小妹，臨走是你抱著我，在我耳邊說。
是啊，地球是圓的，有緣再見了。我如是說。
姐，我相信我們一定有緣的，你不是經常說我們兩之間連接著想剪都剪不斷的線嗎？
姐，再見啦！
再見作文 篇45
從出生起，他就像我的小尾巴，每天形影不離地跟著我。我不想和他說再見，我只想和他說再也不見。
記得有一次下課，我看見班上的'人聚在一起，好像在玩些什么，我想過去看看�？墒悄莻�時候，他把我一把拉了回來：“有什么好看的，不要去那里出丑�！卑嗌系娜税l現我過來了，歡呼雀躍地邀請我加入他們。他一驚，拉著我跑了。
還有一次，秋高氣爽，學校組織我們去秋游。到達目的地后，大家都快樂地談著天，我也想和大家娛樂一下，可是這個“小尾巴”又牢牢地抓住了我：“別去，外面太可怕�！�
到了秋游的地點，大家都三五成群地開始玩了，我卻只能和他坐在石頭上。我看著別人在開心地玩笑，心里郁悶極了，不由地嘆了一口氣。他卻說：“不要去外面，大家不會歡迎你。”
還有一次……這樣的例子太多了，我一點也不喜歡他，他就是——膽小鬼。
我不要和“膽小鬼“說再見，我要和他說再也不見。是他讓我的生活失去了光彩，我一定要離他遠遠的，我要和大家一起開心地玩。
再見作文 篇46
“懶惰”這個詞大家一定不陌生吧，它在我們學習、生活中無時無刻不在伴隨著我們，因為懶惰，我們的學習退步，生活懶散，慢慢的我們就會習慣了懶惰的生活方式，最后被打垮的還是我們自己。
在精神上，它勸說我們，每當我下定決心鍛煉身體時，它對我們說“別去了，那么辛苦的事有什么好處，還不如在家里睡覺好。”在它的勸說下，我動了心，于是便立即打消了出去鍛煉身體的'念頭，身體漸漸衰弱。
在學習上，他困擾著我們，當我要早起學習的時候，他又說：“俗語說得好‘中午不睡覺，下午崩潰’只有好好睡覺，才有精力學習嘛！”于是，被子緊緊的纏著我，我很快又進入了夢鄉，學習成績也一落千丈。
在生活上，它摧殘著我們，當我要打掃衛生、整理房間時，它不懷好意的說：“打掃這種累活交給家長干就好了，你是他們的孩子，年齡還小，哪能干這種活，還是繼續玩去吧！”|在它的誘惑下，我又去玩去了，生活變得一團糟。
因為有了”懶惰“我在各方面都明顯下降，因此，我決心要和懶惰說一聲再見，希望通過我的努力，提高我的學習成績，幫父母做家務，變成一個勤勞的孩子，希望那些被懶惰困擾的人們，也能和”懶惰”說一聲再見！
再見作文 篇47
“你這死丫頭，看你都懶成什么樣了?大清早的起來，被子不折，睡覺的地方跟雞窩似的，自己的房間也不知道拿掃把打掃，滿地的灰塵，還有垃圾袋，你這是睡在垃圾堆里啊!我怎么生了你這么個懶閨女喲!”
每次老媽一臉怒氣的數落我，我則滿不在乎，還振振有詞的說：“書上說了，不愛折被子的人都很有創造性，將來會有大出息的。”聽我一番話，老媽真是哭笑不得，哪來的破邏輯啊，這是?
老媽罵的`一點也不假，我確實很懶，所以我的生活看起來亂糟糟的。直到有一天我看到一篇文章，上面說的是東漢一少年陳蕃的故事，他如我一樣年少時室內如雞窩，后來他父親實在看不下去了，便讓他把臥室打擾打擾，他卻認為不必拘泥于小節，而他父親則回應：“一屋不掃，何以掃天下?”
是啊，如果生活中我都不注重小節，連自己的基本生活都照顧不好而依賴媽媽，那么將來我的人生理想和抱負怎么可能實現呢?
于是，我每天調好鬧鐘，準時起床，學著疊被子，掃地和拖地。想著媽媽平時幫了我那么多，挺過意不去，所以在打掃整理完自己的屋子，我順便幫她的房間也打掃了，不經意間，我看見她笑了，真好看。
與懶惰說再見，我要認真的面對生活，獨立堅強!
再見作文 篇48
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，整整六年過去了，曾經令我不滿的學校也意外的可愛起來，曾經十分渴望的暑假此時也不那么想了，最討厭上課的我，竟覺得上課反而是美好的時光……
唉，學校的花兒又開了，還是那么的紅，還是那么的美，還是那么的有生機，以前的我們無暇欣賞，或者說不屑欣賞，現竟已成了奢望……
以前的我們最愛雙休日，那可真好啊，想怎么玩就怎么玩，現在我們居然格外珍惜在一起的時光，這是為什么呢？
6年的`友誼啊，叫我們怎敢不珍惜？
那個時候，還記得那個夏季，我們運動會，拔河比賽時，我們班運動員個個熱血飛揚，拉拉隊們也毫不放松，賣力的為我們班加油，那時候，我們似乎都明白了……什么叫團結……
為什么，人的一生為什么要經歷分別？人為什么要到分別時才知道什么叫后悔？我們為什么不在還未分離的時候珍惜彼此？為什么……為什么……
當初我們所有的矛盾，不和，在即將分離時為什么會煙消云散？
對啊，因為我們有長達6年的友誼��！
6年啊……
再見了……學校……再見了……曾經共苦共甘的同學！
記住，待我10年過后，我們再聚聚，長大后的你們會是怎樣的呢？
再見作文 篇49
人是矛盾的：得到時不知道珍惜，失去時又萬般留戀，留戀后是新的沖刺，像開敗的玫瑰，又打起了花骨朵，總是希望著。我的軍訓生活也是如此。 ——題記
軍訓生活在嘹亮的《義勇軍進行曲》中拉上了帷幕。我的生命中多了一個永恒的記憶。說聲迷彩再見，心中充滿了不舍。忘不了軍訓開始，想家時的酸；忘不了軍訓休息時，教官的幽默，老師關懷時的.甜；忘不了烈日日下一次次重復同一個動作時的苦；更忘不了軍訓總結大會上獲獎時的樂。酸甜苦樂，組成一個特殊完美的軍訓剪影。它是我心中永遠的曾經美。說聲迷彩再見，得到的是一份沉甸甸的收獲。軍訓教給我許多：自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規守紀，努力學習……為我成為一名優秀的中學生奠定了堅實的基礎。說聲迷彩再見，我知道我的人生又開始了一個新的賽程。
三年高中生活，猶如一場110米欄賽跑，只有堅持下去，才會有那終點跨欄沖刺的喜悅。說聲迷彩再見，我會把精彩留在心底，今日我是軍訓優秀個人，明日我是祖國棟梁之才。讓迷彩因我而閃光。說聲迷彩再見。
再見作文 篇50
當死亡將我們隔開了，我才開始思念。阿太，你在天上，是否化成一顆星星，每當夜里跟著我，照亮我呢？
夜里，我還在窗口數星星，可怎么也數不完。忽然，吱呀一聲，門推開了，是媽媽，但為什么面容變得憔悴，眼角還掛著一絲清淚？媽媽緩緩地，緩緩地張了口：“妞，你……你阿太，要……不行了�！薄芭�？阿太是不是要去做一顆星星了？可星星好多，哪個是阿太��？”媽媽低下了頭，嘆了口氣，不愿多說什么。
第二天，爸媽帶我去奔喪，那時我還不知道，以為是去游玩，只不過氣氛很壓抑，胸前多了朵潔白的'花。
下車了，我拉了拉媽媽的衣角，問道：“媽，阿太呢？”媽媽搖搖頭，指了指一個大木盒。我正要跑去，媽媽趕緊拉住我，輕輕拍了拍我的頭，“在天上，阿太在天上�！�
這全程的東西我都不關心，除了那一堆骨頭，看得我心驚肉跳。
長大了，回想起，我很傷心，沒能尊重阿太，但現在，傷心又有什么用？如今，我只能望著滿天的星星，說著：“再見。”
再見作文 篇51
長長的圍墻，見證了學校大大小小的變化，也見證了我和小揚六年的友誼。它像一位慈祥的爺爺，看著我們一天天長大。
“我比你爬得高!哈哈……”我站在圍墻旁的石頭臺階上，對著下面的小揚喊。這是一年級時的'我們，那時，我倆最愛在那現在已經長滿青苔的石階上爬來爬去。圍墻爺爺總是默默地看著�？粗覀円虮葘Ψ脚赖每於笮�，看著我們因掉下來而哇哇大哭，也看著我們一起在臺階上嬉戲玩耍。
三年級時，圍墻爺爺換上了雪白的衣裳，上面還有各式各樣的圖案。我和小揚跑過去參觀，圍墻爺爺指著衣服上的一幅畫說：“小朋友們，你們要像圖上的小朋友一樣，好好鍛煉、努力學習哦!”我們異口同聲地說：“好的!”果然，在那學期的休學典禮上，我倆都拿到了“三好學生”的獎狀。
五年級，我們的力氣變大了，常常把足球踢到圍墻外，落在人家的院子里。一來二去，竟和這戶人家的大黑狗混熟了。圍墻爺爺微笑地看著我們和大黑狗玩耍，好像在說：“小黑啊，不要太調皮，別傷了這兩個小朋友哦!”
再過半個月，我們就要畢業了，不能再天天看見圍墻爺爺了。圍墻爺爺，您記錄了我們六年的成長，見證了我們六年的快樂時光，謝謝你!祝您永遠年輕，永遠帥氣!
再見作文 篇52
初一，是中學生生活的起始段，也是小學到中學的折點，是放飛夢想的起跑線；這一年里承載著許多歡樂，夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學長學姐們離開，心里有點不舍。
初一（3）班剛開學時是老師們公認的壞班級，沒有半點學風，而現在呢，還不賴！我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學習氣氛較少，但在我們班的同學都很樂光，給班級帶來了不少快樂。
習慣了邊走著邊咒罵著可惡的課程并計算著距離星期天的時間……
習慣了上課時刻警惕后門窗戶出現的班主任。與此同時，都已熟練的`動作，筆直的坐好，拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？隨著后面同學的吵鬧聲，意味著警報解除。
光陰逝去，初一成了我的回憶，那一幕幕的喜怒哀樂，漸漸地在我的腦海里揮之不去。
過了這個暑假，你又會迎接到一雙雙好奇的眼睛，如此的年復一年，你卻不知疲倦。我的一生，初一只有一年。告別的，是和你在一起的生活；銘記的，是和你在一起的歲月。初一，再見吧！我會和你一樣，企盼著未來，憧憬著新的夢境。
初一再見，初二會更好，加油！
再見作文 篇53
孩子，你的青春還在嗎？還有別的嗎？青春沒了，時間在動，時間在流，你的青春在動，每個人都只有一次青春，每個人的青春都無法回頭，你年輕的時候還在做什么？
清晨踏上道路，走在上面嘆息。坐在咖啡廳，點一杯卡布奇諾，坐在那里，拿出手機，開始美好的一天，相機咔嚓一聲，照片出來了，放在相框里，掛在墻上，記錄著美好的一天，謝謝。
走在圖書館里，我打開記錄時間的`書，一個接一個，一章接一章，一個接一個，手機響了，但我沒聽見。那杯普洱茶在我口中是那么的甜，美好的一天開始了，四處走動，青春在走，時間又在流，我抓不住，但我還是想把它全部抓起來。想抓住最快樂的時光，輕輕的張開雙手，放下一切，拋開煩惱，享受自然界的一切。謝謝，謝謝，讓我的青春完美，謝謝，讓我的青春完美，謝謝，讓我的青春充滿活力，謝謝，讓我的青春更美好。
早上有卡布奇諾陪著你，中午有書陪著你，我的青春有你陪著，我的一切都充滿動力。呵呵，快樂的時光總是那么快。再見了，青春，我們還會再見的。
再見作文 篇54
小學，再見不知不覺中，我十二歲了，小學生活也就只剩幾十天了，我離初中最多只剩幾個月，而我，只能讓我的小學生活過去。
老師，再見。老師，我怎么都無法忘記你拉忙碌的身影，我們班的紀律不好，你上課，我們就在下面說，你會生氣，會說我們，我們有時也會跟你對嘴。我怎么都無法忘記你唯一在我們面前流的淚水，是被我們的作文感動了。你叫我們給你寫信，可是千言萬語都無法表達我們對你的'感情，有討厭，有喜歡，還有感恩，你知道嗎？同學，再見。
同學們，我知道你們有的討厭我，有的喜歡我，但是我就是我，拉個獨一無二的我，所以，你們喜歡我討厭我，都取決于我自己，我只希望我們的友誼能夠永遠走下去，望十年后我們的友誼能夠跟今天一樣美麗燦爛。校園，再見。美麗的校園，你讓我怎么忘記你，我在你那里留下的一切一切都是我珍貴的記憶，有快樂的，有悲傷的，有激動的，還有尷尬的我會回來看你的。
小學的一切一切，再見，你給了我最美好的記憶，這是再多的金錢也買不來的，小學，再見
再見作文 篇55
時間流逝，轉眼間，20年過去了，20年后我成為了一名世界著名的心理學家。
相隔二十年，我回到了我以前的小學母校。今天是一個特殊的日子。
因為今天我要去見我20年前的小學同學和老師。我非常興奮。早上，我的右眼不停地跳。最初，我想再次見到我的同學。我來到了我們相遇的地方。這所小學變化很大。美麗而涼爽的池塘有漂亮的高級噴泉有漂亮寬敞的教室。還有六個電腦室，每臺電腦一個。我走進了那年的五(3)班。教室現在真的很寬敞。我羨慕他們。
哈哈，我是第一個進教室的'。然后，一個人拍了拍我的肩膀。我突然轉身，撞上了他。我摔倒在地上。我站起來問:你是誰？“我是項。我現在是一個偉大的企業家。”當我看到他充滿驕傲的臉時，我開始生氣。學生們一個接一個的到來，而黃現在是來自萌萌的頂尖“做蛋糕的人。，我的好姐姐楊靜現在出名了藝術家和“舞者”，傅涵現在很有名歌手”和“演員”我們的語言“余老師。也來了。雖然她老了，但我相信她仍然是我們心中美麗的語文老師。
這一天，我們玩得很開心，但是時間并沒有在晚上等著我們。我真的希望這一天永遠不會停止。
再見作文 篇56
人無完人，金無足赤。每個人都有壞習慣和好習慣，每個人都有缺點和優點。
比如：我就是一個做事懶惰、三心三意、亂丟東西的壞習慣。
每天早操都要跑上幾百米，我總是跑了十幾米休息一下，肚子痛了再坐一下……
更討厭的是老師總是布置很多作業，什么《小英雄雨來》詞語抄1次帶拼音；什么漢字資料二抄2次帶拼音……我的腦容量都不夠用了。巧的是，我作業最多的時候，表妹總會來我家“打架”，拿著自己買回來的餅干在我面前搖一搖再舔一舔，真是惡心！可不知怎么的，只要她在，我的心思就是靜不下來，玩一會兒，寫一會兒。
原本5分鐘就搞定的作業，被她弄得花了一個小時。不過這也只能怪我太不認真了，不仔細做作業。
唉！真是一身毛病，如果不及時改掉，后果不堪設想。要成為一個做事仔細，不拖拖拉拉的`人就要改掉這個壞習慣。不要因為一些原因而亂了陣腳，做到一心一意、專心致志，在社會上有用的人。
我知道，光想是沒有用的，要用實際行動去證明它，發揚自己的優點。我一定要改掉這個壞習慣！
再見作文 篇57
時光飛逝著，我們即將離開小學，開始新的生活。想想就要告別我們的班主任陳宏老師，心里就特別不是滋味。
陳老師中等身材，臉上架著一副方形眼鏡，派頭頗似玉樹臨風的教授。他雖然不是教授，但是卻對數學有很深的研究，是我們學校唯一的數學骨干級老師。我最喜歡上他的課了。
陳老師每一次上課，講得都非常清楚。深奧一點的數學題，他會分為好幾部分來講，讓同學們很容易就聽懂了。有時候他還會就生活中的一些數學問題跟大家討論，讓我們覺得學數學很有用。因此，大家都非常喜歡上數學課，都覺得學數學很容易很有趣，我們的數學成績朝直線上升。
陳老師是一位和藹可親的.老師。他從來都不會兇學生，只要有人犯了錯誤，他就會講道理給那個同學聽。有一次，我和一位同學鬧矛盾，被陳老師看見了。陳老師就把我們叫到教室外面，聽我們把事情的來龍去脈講了一遍，又耐心地給我們講道理，還讓我們自己多反思。我和同學都覺得自己有錯，后來，我們兩個就和好如初了。
可惜馬上就要小學畢業了，再也不能聆聽陳老師的教誨了。雖然心中有著許多的不舍，但我知道天下沒有不散的筵席。在這里悄悄地說一聲：老師珍重！老師再見！
再見作文 篇58
很久沒有這樣，一個人坐在電腦前，耳機里放著不知名的音樂，手指懶懶的敲著鍵盤。又是一年過去了，又是一個畢業季。去年，也是這樣離別，六年，說說笑笑，就那樣過完了。
偶爾晚自習做完作業發呆的.時候，就好像自己還坐在小學的教室里，亂糟糟一團，每個人都在談天說地，扯著不著邊際的大話。真的是很想念啊，可惜不能回去。一年級開學，我們坐在新教室，怯怯的看著周圍，努力尋找有沒有幼兒園同學或者熟人。要是沒有，又看著周圍小朋友玩的開心，就小心地走過去，“你好，你叫什么？”
一轉眼就六年了。畢業那天，把同學錄塞給每個人，再也不管關系好不好，就在那一瞬間，突然明白了什么叫做眷戀。那些別人不小心“得罪”了你的事，就在這一瞬間，什么也無所謂了。現在想想以前跟好朋友鬧矛盾的事，會感覺很幼稚甚至笑起來，因為它真的不是什么大事，甚至微不足道，不值得一提。
每個人的眼里都總會有亮晶晶的東西，但不是眼淚。也許，知道自己想留下卻又不能留下，那就是眷戀了吧。
那么，就揮揮手，說聲再見，獨自走向下一道行程。
再見作文 篇59
一個寒假不知不覺地快要結束了，到學校學習的時間也就要來臨了。我來不及和它說聲再見，寒假就悄悄地過去了。
寒假的最后一天，我在做最后的寒假作業，緊張的腳步一點一點地向我逼近，原來的'藍天白云也在漸漸變黑。我握著筆拼命地寫，因為我知道，只要我用這支筆把這最后一百個等待著我的字寫完，就能獲得這個寒假最后的自由。
經過長時間的寫字，眼睛睜不怎么開了，手也寫得有些僵了，天氣似乎也隨著我的狀態不怎么和諧了。那些字似乎在跟我作對，我越是拼命地寫，寫出的字就越多錯，我越是惱怒到不想寫，它們就似乎蹦蹦跳跳地越是開心。
功夫不負有心人，我終于把這些“可惡”的字給“消滅”掉了。突然，一道閃電從窗外劃過，讓我從興奮的心情中驚醒——已經八點半了。于是，我來不及與寒假告別，就匆匆洗漱完畢睡覺了。
如果時間再給我三分鐘、兩分鐘或者一分鐘，我會去與寒假游玩的時間、悲傷的時間、辛苦的時間、休息的時間告別�？墒菚r間畢竟不會倒流。
時間如果還剩那么一點，我一定會對寒假說聲：“再見！”
再見作文 篇60
緊張的考試即將結束，我們的高中生活也即將結束。在這個最后的夜晚，空充滿了情感。
考試總是讓人疲憊，我疲憊的心無法支撐剩下的復習。我在座位上翻遍了書，不可能知道我是否讀過什么。我們周圍沙沙作響的聲音讓人們煩躁不安，過去的寧靜也消失了。此刻，每個人的心情都應該是復雜的。有一天晚上我們會回家，有一天晚上我們會分開，有一天晚上我們會分開。講臺上的老師可能理解學生的心，沒有太多的關心，但放肆的孩子們越來越興奮，最后老師也感到無聊。隨著老師的大吼，教室又安靜了。
不知為什么，一場暴風雨，這次真的`看到了傾盆大雨。一個接一個閃電劃過天空，一個接一個雷聲撕裂天空，風搖動著樹枝。樓下一位學長在雨中咆哮。也許壓力太大了。學生們站在窗前，向天空抱怨他們的不滿。這是壓力造成的釋放，釋放了我們不得不忍受的太多無助。
昨晚，我們冒著大雨跑回宿舍，享受著從未有過的快樂。沒有人知道前方的路。我希望每個人都像現在一樣前進，不管風和雨有多大。
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