有關美麗的校園作文（通用52篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文 篇1
我有一個美麗的學校，就是玉潭鎮的大街嶺小學。
學校每一個季節都有不同的景色。
春天，萬物復蘇。學校里的樹長出了新的嫩葉，花爭相開放，特別是喇叭花開得特別旺盛，五顏六色的，簇擁在一起，吸引學們駐足觀看。
到了夏天，綠樹成蔭。春天的嫩葉已經變成了綠油油的了，知了在樹上不停地叫著，仿佛在渲染這連綿的燥熱。風撫摸過樹葉的肌膚，發出沙沙的`響聲，穿過操場，拍打我們的胸膛，帶來愜意與清涼。體育課上迎著陽光奔跑的同學們揮灑著汗水，也洋溢著快樂的笑容。
一到秋天，那碧玉的綠葉就變成了金黃色，枯葉散落在地下，形成了金黃色的地毯。小草低下了頭，小花漸漸失去了顏色，那滿樹的紅楓就像一個個手掌，輕飄飄地落下來。
冬天，學校已被雪籠罩了。雪花就像小精靈飄落在地上，學校里的樹葉已經掉光，只剩下樹樁與樹枝了，還有那花和草已經被白雪籠罩著，只有那最大的樹直著腰筆直站在那里，像個士兵為我們的學校站崗。
我們的教室在教學樓的第二層，走進教室，會聽到響亮的讀書聲。我們的教室寬敞，明亮，整潔，教室前后都有一個黑板，黑板上畫著形狀各異的圖案和豐富多彩的內容。
我非常喜歡我的學校。
美麗的校園作文 篇2
春風拂面百花艷，小溪河畔書聲朗。親愛的同學們，當你走進張中校園你可曾感受到那迎面撲來的青春的氣息？你可曾感受到那如沐春風般暖暖的真情？這就是我們成長的港灣，我們溫馨的家園。在這里有恩師的諄諄教誨，切切叮嚀；在這里，有同學的朝夕相伴，和諧共處。
我要驕傲地說：美麗的張中就是我的家。歷經歲月的磨練，張中依然英姿挺拔，幾經風雨洗禮張中更加精神煥發，雖然沒有城市的喧囂，但他卻又活力四射。它的清新淡雅，純結高貴，它的一切的切都是每一位園丁用辛勤勞動創造出來的。“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。”
我們的老師，我們的至愛，他們的趣事我們永遠珍藏，他們的音容笑貌我們永記心底；他們的`諄諄教誨我們永遠銘記；他們的精神學說永遠長青；他們的人格力量永遠長存；無論何時，無論何地，您永遠如燭火照亮我們的前程，您永遠如清泉滋潤我們的心田。雖然有時候，你也會十分嚴肅，但老師的“嚴”是對我們真摯的愛，他的嚴充分表現忠誠黨的教育事業的園丁那一顆火熱的心！
這絢麗的校園里，有在我們成長的足跡，也有我們曾經的笑與淚。日光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，多姿的校園一天天茁壯成長。它邁著前進的腳步走向新世紀的畫廊，它始終充滿了樂趣與勃勃生機。無論風吹雨打，它都洋溢著一種精神，那就是誠信、厚德、博知、善美。在這里，我學會了勇敢，學會了堅強，學會了執著，我感受到了老師們陽光般的關懷，感受著同學們真摯的情誼，也感受著自己的成長……“愛”是我們心中的千里馬，希望“愛”時刻蕩漾在美麗的校園，蕩漾在這個溫馨的港灣，讓它燦爛地生光，讓它快樂的成長。
圍山杜鵑年年艷，張中人才輩輩出。在這方人杰地靈的凈土上，我們美麗的校園孕育著七彩的希望，充滿著和諧的音符。我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。走遍天涯海角，心中眷戀的地方依然是我們美麗的校園！
美麗的校園作文 篇3
快樂使幸福的源泉，我們生活在校園里緊張并快樂著。
春天，在桃花盛開的校園里，淡淡的清香香滿大地，也灑滿了我們的心靈，讓我們在學習時在課堂上也能快樂地上課。
夏天，在陽光的世界里，我們自由地奔跑，嬉戲著各種各樣的游戲，打口袋，藏貓，跳皮筋都是我們的最愛。
秋天，我們在飛滿落葉的校園中，我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園，還不時拿起落葉擊打對方。
冬天，那就更有趣了，我們在皚皚白雪中堆雪人，打雪仗，盡情地享受著大自然帶給我們的快樂。
快樂的.校園里有著快樂的小朋友，快樂的小朋友玩著快樂的游戲，快樂的游戲里有著快樂的心情，這樣的校園是多么令人流連忘返，我們愛我們的校園。
美麗的校園作文 篇4
一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出，乳霧沆碭，卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃，滿天的黃葉，焚盡一夜的煙雨，壓枝如歲月分岔又分岔，將紅日切作殘陽。
一葉知秋，桂子落地無聲，紅瓦白墻簇擁著雜金的'九里香。樹外是樓，樓外是樹，松針兀自閃耀，有條不紊的呼吸，將于霉的空氣與桂花的芬芳對調。
那一張張笑靨如花，在運動會中熾熱的跑道上，在文化藝術節中上演的舞臺上，在遠足中泥濘的思路上，細雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子汗手在風雨中守望。
是葉，那一張張笑靨如花，在運動會中熾熱的跑道上，在文化藝術節耀眼的舞臺上，在遠足中泥濘的濕路上。細雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子頷首，在風雨中守望。
是日，葉在陽光中洗禮，每一只明亮的眼都向著太陽，若無霞光綺云，葉怎有機會打磨歲月？呼吸也沒有了，只好衰亡了。晨曦未開，葉便喚出了太陽，喜悅的將日輝換作生命，至夜，無以為報，唯有晚香。
就像葉離不開陽光，學生自然離不開學校。縱使月光萬頃如水，卻敵不過滿是輝煌悠長的百年古校，它以其最盛的光芒普照大地，正如朝賞夕顏，夜觀曇花。
細尋一方凈土，卻于校中。從私塾到學校，花葉枯榮，見證著歷史的更迭。實驗中學——桃李萬千，則作為一顆星星冉冉升起。
鳥語作伴，蟲鳴震天。在樹林邊學習，更如處于自然，心無旁騖，古樹棲鴉，晚風浪暖而自然，更因人而美，沒了眼就沒有了美，書生揭開了朝霧，林子也就醒了。
美不是輕易可發現的，但每一次相遇都是一次驚艷。
初霜墜染了楓紅，秋以歲華遙落為美。，風中送來朗朗書，學校以我們為美。
學校投入了教育，而教育，投入了時代的潮流。
美麗的校園作文 篇5
校園里的那種溫暖，依然像初識的夏末。
我又犯了陌生的癡病，緩緩地走進去，并不認得哪里哪里。恍惚又是和天使找班級的時候，一個班牌，一個班牌，陌生地仰望著。此時此刻，長長的廊鍍著的是溫婉的金黃，洋洋灑灑地，盛開著陽光，還有褪不去的哀傷。像是那本書里提到的糖，很甜卻很憂傷。我喜歡管這里叫廊，雖然它沒有很長很長，這個校園里，我最喜歡的地方就是樓上的平臺，教室門口的長廊。
今天是返校的日子了，我又在教室門口探頭探腦，久久地不敢踏進去。看到同學的目光敏銳地發現了我，我的臉便是紅的，深深地低下去，像一個做錯事的孩子，迅速地溜進去。我總以這樣一種姿態出現在他們面前，常常驚得找不到座位，便看著她們的`笑容更加不知所措。真奇怪吧，我總容易害怕，就像曾無數次的面對舞臺與聚光燈。我索性，偽裝得有些冷漠，這樣也不過是來掩飾我心中深深的膽怯和惶恐——借口罷了。我深吸一口氣，左右地望著這個教室。它似乎在竭力對我微笑，而我卻無力來承受友好。
我想，如果我并不是這里的該多好，那么大家憂傷的憂傷，隨便吧。可是我在這里，真真切切地在這里，以至于看不得任何人落淚。所以，我又竭力地微笑，卻深深地吸進著疲憊。我有些累了，也許這就是不在狀態吧。于是，沒有和幾個人說話，只是和那幾個向來對我很好的伙伴微笑。這是此時此刻的我，僅能做的吧。不知道為什么，在這里，我總有些空空的哀愁。
分開的分開，重聚的重聚，于是這種種的無奈便統統聚攏在一起。我習慣性地仰頭——沒有月亮，天空藍得也很明亮。
美麗的校園作文 篇6
我的校園，位于毓龍路，它出奇的美，但最令人流連忘返的是校園的四季美景。
春天，校園里一片生機勃勃的景象。“嘩嘩”，小湖歡快地奔跑；“沙沙”，大樹輕盈地唱歌；“嘰嘰喳喳”，小鳥開心的飛舞。春風飄過樹梢，一片片新葉先后冒出；春風滑過泥土，小草探出了腦袋；春風掠過草叢，一朵朵鮮花爭奇斗艷。一陣微風吹來，花朵們散發出芳香，引來了一只只蜜蜂、蝴蝶，它們在草叢中翩翩起舞，為春姑娘的到來增添了一絲情趣。
夏日，太陽公公身上仿佛著了火，曬得大地滾燙。路旁一些高大的樹木受到了陽光的滋潤，越長越茂盛。樹下的鮮花、小草已經被太陽公公曬得低下了腦袋。草叢中，偶爾幾只蟬在叫：“知了――知了。”太陽在天上曬得火熱，我們在操場上也玩的`火熱。只見，同學們有的跳繩；有的打籃球；有的玩耍；有的……一陣陣歡聲笑語在人們耳邊回響。
深秋，花兒謝了，草兒枯了，樹葉黃了，放眼望去，只能看見一片金色的海洋。“呼――”一陣涼風吹來，各種各樣的樹葉紛紛落下，有的轉個圈再落下；有的跳個舞再落下，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金色的樹葉為大地鋪上了一層金色的地毯，輕輕踩上去，“咔嚓”一聲，脆脆的。
寒冬，一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹枝上，樹枝搖搖手；大雪落到小草上，小草扭扭腰；大雪灑到大地上，大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意，那是挺拔松樹。
我愛我的校園，它是我成長的鐵軌。
美麗的校園作文 篇7
我的校園在百瑞景路上，看！那像外國建筑的教學樓使這里充滿了文字與文化的氣息，棕紅色的，塑膠跑道上，同學們正在游戲，還有操場旁那鮮艷的健身器材和別致的“古代”石橋……這就是我的學校，武漢第一寄宿小學。
早晨，當第一束溫暖的陽光照進校園，就有可愛的同學們走進他們美麗的校園，一進校園，那滲透著別樣氣息的漂亮的教學樓就會迎接你的到來，圍成四邊形的教學樓中央，有一個大花壇，里面的花紅的.似火，白的似霞，粉的似紗，紫紅色的小花伴著綠葉翩翩起舞。當然，冬天到來的時候，那里會變成一棵有兩層樓那么高，上面掛滿飾品的圣誕樹。再往里瞧，就是棕紅的跑道，中間是男孩子們最愛去的地方——籃球場。操場旁邊，有乒乓球臺，橙紅、藍色的健身器材，我最喜歡的是一座石橋，上面有好看的雕刻，跟旁邊的白色亭子搭配起來，好像進入了“古代”。秋天來時，地上還會有許多橙黃的樹葉，為校園添加了一絲秋的色彩。
8：20上課鈴時，你會聽見瑯瑯的讀書聲，走進教室，你會看見同學們踴躍地發言，下課了，你會看到同學們作為、2游戲。看！操場上有寫同學正在飛奔，真不知誰才是跑步冠軍，看！幾名男生正在打籃球，“嗖！”“進了，進球了！”隨著歡呼聲，我也感到激動，在看這里，兩名小同學正在打乒乓球，隨著橙黃色的小球一彈一跳仿佛這兩位同學變成了世界冠軍。
啊！我的校園，這里有五彩繽紛、各式各樣的花朵，這里有良好、和諧的教育，這里有優質、全面的設施，這里還有陽光自信、開朗聰慧的學生，我愛我美麗的校園！
美麗的校園作文 篇8
我們的實驗小學座落在汶水河畔，是一座花園式的學校。
學校的大門創意新穎，風格獨特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節節拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著小學生昂揚向上的激情。
走進校門，首先映入眼簾的是一座十分醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一齊，上面是一本打開的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”，它時刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場，每到周一我們就在那里舉行莊嚴的`升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們能夠在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那里認真地學習，快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實驗小學，你想來看一看嗎？等你來了，我必須帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
美麗的校園作文 篇9
每個人的校園都不一樣，對于自己的校園，你是否能夠發現它的美麗呢？
我的學校在五嶺大道旁，它有一個好聽的名字——“涌泉小學”。校長說，它之所以有這樣的名字，是因為校長想讓這兒的人才輩出，就如泉水一般。
看見學校，大家的第一反應應該都是那“可怕”的教室吧！其實，我們的'教室異常的精美：書、花兒，還有整齊的桌椅……上課時，同學們郎朗的讀書聲優美動聽；有時，“蜜蜂衛兵”也會來聽聽老師的課呢！下課時，同學們你推我，我擠你地從教室跑出來，陪伴我們的朋友“操場”玩耍。
放學了，同學們朝著教室左邊的運動場蜂擁而去。運動場右邊有一個大的足球，同學們經常去那里玩游戲；運動場是由一個400米的跑道圍繞二廠的足球場，足球場上，小足球在同學們的腳下飛舞著。學校的足球小將就是從這里誕生，贏得了多場比賽，為我們的學校爭了光，因此，學校獲得了“全國校園足球特色學校”的稱號。
教學樓后面有一個小菜園，這菜園呀，非常地小巧，但非常精致：蘿卜、茄子、西紅柿……都是自然生長的，它們愿意長多長、多高，就長多長、多高哦，也不會被約束；我們學校就像這片小菜園，我們就像那些菜，吸取著這里的知識“養分”，茁壯的成長。蝴蝶自由地飛著，它煽動著那引人注目的翅膀，像一個美麗的女孩裝扮著菜園；調皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來生機勃勃的景象。
再過兩年，我就要離開這兒了，我愿它長青長壽，我愿它永遠寧靜，我愿它永遠和諧！我愛你——涌泉，是您讓我得到了知識，是您把我引進了知識的天堂，是您讓我懂得了許多的道理！
最后，我想說“謝謝您，涌泉！”
美麗的校園作文 篇10
我們的學校位于東谷湖畔，文峰塔下，那里是個美麗的地方。
站在校門前，“象山文峰學校”這六個大字就出此刻你的面前，在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進校園，映入眼簾的是莊嚴的升旗臺。那鮮艷的五星紅旗激勵著我們向學習的高峰攀登。
升旗臺的西邊是體藝館，那里是室內球類運動的好去處。升旗臺的東邊是一個標準的塑膠操場。操場上有單杠、雙杠等一系列體育運動器材。每當下課或體育課時，操場上就熱鬧起來：有的爬雙杠，有的踢足球，有的打籃球，還有的舉行著跑步比賽……那如飛的奔跑，騰空的飛躍，顯出颯爽英姿。
之后向前走，十幢高大雄偉的教學大樓便展此刻你的`眼前。那粉紅色的瓷磚在陽光的襯托下散發出迷人的光澤。走進教學樓，一條長龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊，掛著同學們的書畫作品，散發出濃濃的書香風情。長廊的上方懸掛著一首首古詩和宋詞，走在那里就像穿越回古代，和大詩人見了面。
穿過小學教學樓，一條曲曲折折的石廊出現了。在一片綠意中，石廊變得悠悠如幻，纏繞的樹枝密密層層，幾群“小猴子”正拉著樹枝“湯秋千”呢！中午，石廊里熱鬧起來：有的在下棋，有的在做作業，有的在寫科學筆記，還有的在畫畫……
石廊前十個美麗的大花壇。茂盛的小草生機勃勃，野花開得遍地都是：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人……各種野花芬芳迷人，吸引來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，好像在贊美野花：“野花，你們可真美！”
我們的校園美麗無比，我愛我們的校園！
美麗的校園作文 篇11
校園，就像一個散發書香氣息的書生，引領著我們。它激發我們斗志，讓我們的生活變得豐富多彩，夢想在此飛揚。
但是，作為中學生的我們，如何讓校園變得美好呢？
首先，我們要保證學校的衛生。誰不想大口呼吸新鮮的空氣？誰不想讓自己的家美麗？而我們的心愿就是我們的家，是我們三千多名學生共同的`家。但是還是有的同學在校園里亂丟紙屑，亂扔果皮袋子，廢棄物；有的同學在草坪上隨意踐踏，在墻壁上亂涂亂畫；看見垃圾并不撿起來，只是給了一個愈來愈遠的背影……這些都是不道德的行為，嚴重損壞了我們校園的環境衛生。我們應當嚴厲指出這些學生的錯誤點，讓他們也樹立起保護環境的意識。
課間，是同學們放松身心的一段美好的小時光。大家在一起聊聊天，或是探討一些困難的題目，每個人都沉浸在自己的快樂之中。但是，走廊上卻出現了另外一些人，他們憑借自己的“強大”，在這歡快的走廊上，肆意的跑著，跳著。或是在大聲的叫喊著，本來歡快輕松的美好小時光，卻只因為這些而悄然地染了一層灰。
我們還可以投入到一些有意義的活動中。就拿設計黑板報來說吧。2019年紀念勝利70周年，同學們積極地為黑板報的設計提供合理的方案。一只只白色粉筆和彩色粉筆，在黑板上不停地舞蹈著。方正的字體和美麗的圖畫，還有同學們活躍的思維和想象，載滿了同學們對祖國的驕傲與自豪。我也參與到了這個黑板設計中，我也拿起了粉筆，在黑板上也一筆一劃地畫下了我的希望與自豪感。
桂花的香氣，在空氣中靜謐地流過。它伸出溫柔的雙臂，伴隨著徐徐微風，拂過校園，拂過同學們歡快的臉頰，也拂過了我的那顆熾熱的心靈。我無比喜悅地在這美麗的校園中，像只快樂的蝴蝶自在飛翔。
美麗的校園作文 篇12
我所在的學校長江實驗小學，那是一座美麗樂園。
走進學校的大門，向右看去，便是一個鋪著紅色塑膠的大操場，操場兩旁種植著一些高大的綠樹，有大香樟樹、桂花樹、梧桐樹，四季常青。每次體育課老師都會第一時間讓我們在這操場上繞跑三圈，要是在大夏天，每次跑過那幾排遮天蔽日的老樹時，都會意外地感覺到一陣涼意和聞到一股飄逸的清香，舒服極了。
操場的左邊正是我們學習的教學樓，大樓一共有五層，一樓有個乒乓球館，二樓有個籃球館，那便是同學們無比歡樂的海洋”，到處都是歡聲笑語，學習的壓力瞬間煙消云散了。
一樓的東面樓梯下有一個拱形的走廊，名為時光隧道”，在里面幻彩的`燈光五顏六色，格外美麗。隧道里有一個個大大小小的顯示屏，上門播放著關于宇宙空間的影像資料，我們隨時都可以來這里了解豐富多彩的知識，擁抱廣闊無垠的宇宙。就在時光隧道”的盡頭，有一個巨大的投影屏幕，投影著一架寫著學校名字長江”的飛船，懸停在宇宙空間里，你只要站在它面前，便可以駕駛它，虛擬探索深奧的宇宙。
在每一間教室里，教學設施非常完備，投影儀、雙層黑板、電腦、空調等各式各樣，一應俱全，在這里我們能夠盡情地接受老師的教育，吸取豐富的知識。我們還有一個大型的會議廳，座椅成階梯狀排列，能同時容納5個班的學生，一些大型的年級活動就能在這里舉行，這里還具有演播功能，我們常到這里來收看電影，畫面和音響效果非常棒。
這就是我們美麗的長江實驗小學，如果你也想來這里參觀一下，我必定會帶你到處轉轉，一起欣賞它的美！
美麗的校園作文 篇13
我們學校可美了，有安靜舒適的教學樓，有平整寬闊的操場，有草翠花開的小花園……今天，我就要帶大家看看校園里幾處最吸引人的地方。
首先是夢想亭。夢想亭位于我們學校前大樓旁的小花園里，入口處的左邊是一片竹林，右邊是一個小花園，那里種著我們學校唯一的“網紅”柚子樹。再往前走就到夢想亭了，最先映入眼簾的是那裝滿我們夢想的“夢想星球”，在陽光的照射下，閃閃發光。夢想星球旁掛著幾架五顏六色的手工小飛機，有紅的、黃的、綠的……好像要帶著我們的夢想飛上藍天。往左看，你會發現一面藍白相間的墻，這就是“榮譽墻”，上面掛著許多優秀班級和同學的照片，希望有一天我的'照片也可以出現在那面墻上。
過了夢想亭，左邊就是飛夢書廊。飛夢書廊里放著全校一千多個學生精心挑選的書，有科技書、故事書、漫畫書……同學們都很喜歡在那兒看書。飛夢書廊的玻璃天花板上掛著蒼翠欲滴的綠蘿，使勁往外生長的葉子在陽光下隨風輕輕的搖曳著，爭相沐浴在陽光下。飛夢書廊不僅充滿了知識的味道，更充滿了孩子們的歡聲笑語。
最后一站是食堂旁的一面墻。它在學校的最里面，不怎么顯眼，時間久了，墻面變得臟兮兮的。這不，學校還專門開展了一個“廢物利用”的活動。我們把塑料瓶和可樂罐裝飾成可愛的小黃人，種上多肉；將七巧板拼成形狀各異的植物、動物，把墻裝飾得漂漂亮亮的，我將它取名為“環保墻”。
夢想亭、飛夢書廊和“環保墻”就像小朋友筆下一幅幅色彩鮮艷的畫，生動而有趣。我愛我們的校園！
美麗的校園作文 篇14
我們的學校坐落在塘下鎮趙宅村附近，它是一個美麗誘人的學校，不信我帶你去看看。
進入校門九個鎏金大字映入眼簾，在陽光的照耀下，發出了金燦燦的光芒。走近一看，一個小型花壇就會讓你一見就生愛慕之心。瞧!花壇里面的花多極了，有的紅彤彤，遠遠望去，就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的，遠遠望去如同一只可愛的小蝴蝶;還有的是紫色的，像被畫家染過似的，美麗極了!
繞過小花壇，就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個半圓形的小水池，池水清澈見底，頗像倆塊無瑕的綠翡翠，晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚，有黑的，白的，黃的，多的數也數不清。它們在水里游來游去，有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨待在一旁，仿佛和同伴鬧別扭了呢。
水池旁還有許多樹呢，有龍須樹，桃樹，桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了，因為只要到了金秋佳節，桂花就都開了。它們一個個都掛在枝頭，將樹媽媽壓彎了腰。遠遠望去，就像一個個小小的金子，美麗極了。一陣微風拂過，便下了一陣香氣襲人的桂花雨，常常勾住了小朋友們的腳。
天井花壇的右邊就是同學們最喜歡的操場了。操場上有用紅色塑膠鋪成的跑道，有綠油油的.小草地，還有許許多多的運動器材。只要一下課，同學們就會下了鳥籠里放出來的小鳥似的小鳥，離弦的弓箭，迅速地沖向了操場上!有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。
這就是我的校園，一個景色迷人的校園，你們喜歡它嗎?
美麗的校園作文 篇15
我的校園在我心中是最美的校園。
那整齊的教學樓，干凈無暇的地面，寬廣的操場……每一個都令人無法忘去。
那整齊劃一的教學樓，在我心中沒有學校可以比的過。綠藍色的房頂，柔白色的樓面上執筆寫下了瀟灑的至真樓、至善樓、至美樓等綠色的草書大字。令我第一步踏入校園就烙下了深深地印記……
那高高升旗臺，令人深刻，那飄揚的五星紅旗寫滿了嚴肅、和敬仰。
教學樓里有許多班級，早上會聽見朗朗的讀書聲，令人耳悅；下課時，可以望見活潑的同學們歡樂玩耍，令人開心；晚自習，會看見同學們認真地望著作業本，一心一意地寫著作業，還能看見樂心的同學去教不會的同學的作業，令人有一絲欣慰。
學校有許多花草樹木，它們就像一群幸運精靈，裝點著學校的各個角落。在春天它們生機勃勃；在夏天它們熬著烈日仿佛變得更有活力了；在秋天它們換上了秋日盛裝，格外耀眼；在冬天它們被大雪覆蓋，變成了“雪帶”，它們愿意裝扮我們的'校園是因為它們知道在春天它們依然會披上新裝。所以學校才會有五彩繽紛的顏色！這一點濃濃的吸引住了我。
校園的寬廣操場，讓我們在這里揮灑的不只是汗水，還有活力！
我們在美麗而有魅力；可愛而優雅；大氣而整潔的校園里生活，感到無比快樂，在有著濃郁學習氣氛的校園里無比享受。
我們因在舒適的學校里學習而感到榮幸啊！
不管過了多少歲月，我相信鹽城市實驗小學永遠在我心中，美麗的校園永遠存留在我的記憶里！無法抹去，無法忘記……
美麗的校園作文 篇16
我有一個校園，里面有廣闊的操場，美麗的花壇，還有書聲瑯瑯的教學樓，這個美麗的校園給我帶來了許多快樂。
春姑娘邁著大步來了，走進校園，首先撲鼻而來的就是清新淡雅的花香，女貞樹抽出了新的枝條，小草從地里探出了可愛的小腦袋，同學們換上了春裝，開心地在操場上做游戲、踢足球、打籃球。同學們的朗讀聲給校園添加了幾分美麗和生機。操場上幾顆柳樹像士兵一樣，一動不動似乎在等待春姑娘一聲召喚就吐露新芽。
春姑娘走了，夏哥哥來了，學校換上了一身綠色的衣服，大樹的葉子越來越茂密了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，卻是只聞鳥鳴，不見鳥影。大樹的葉子就像一把巨大的傘，為我們遮擋太陽。微風一吹，大樹的葉子就嘩啦啦地響著，就像唱著一首動聽的歌曲。我和同學們累了，就會在大樹下乘涼，在大樹下做游戲，說笑話，開心極了！
秋天到了，大樹的葉子越來越黃了。微風一吹，樹上的葉子就飄飄悠悠地落了下來。同學們撿起這些葉子當扇子，有的葉子形狀非常獨特，可以當做書簽。校園里的菊花開了，一朵朵，一片片在陽光下怒放，開得好不熱鬧。五顏六色的.花壇吸引了許多同學來觀賞，連清風也來湊熱鬧，吹出一片清香。女貞樹上掉下的葉子像一只只蝴蝶翩翩起舞，輕輕落了下來。操場上，同學們有的打籃球、有的打羽毛球、有的玩雙杠，好不快活。
冬爺爺來了，樹上的葉子都落了，光禿禿的。操場上換了一件雪白的衣服，樹上、房上、操場上到處都是雪。同學們在操場上堆雪人、打雪仗，歡笑聲充滿整個校園！好一個熱鬧的雪世界。
這就是我美麗的校園，這就是我迷人的校園，我們在這里愉快學習，快樂成長！
美麗的校園作文 篇17
美麗的校園就是我們的快樂之家，在美麗的校園中，我快樂地讀書，快樂地成長。
當你走進雙峰鄉校園的門口時，一陣陣香氣就撲鼻而來。抬頭一看，原來是校園門口的六棵桂花媽媽經過雨滴的滋潤已開花了。
再跨進校園幾步，花園式的內操場就映入眼簾。六個花壇排列整齊，它點綴著我們的校園。操場北面是高高聳立的教學樓。我們每天都在這既寬敞又明亮干凈的教室里上課、探索著我們所不知道的科學知識。在我們教室后面的墻上還貼著許多栩栩如生的圖畫，正楷端莊的.鋼筆字。這都是學生的精品展示，在這里是我們廣闊的學習樂園。它充滿著朗朗的讀書聲，歡笑聲。
教學樓的左邊還有兩個小花壇，前面也有兩個花壇。每當春天的到來，校園的花壇鳥語花香，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，星星點點地散落在草叢中，像無數小精靈在捉迷藏呢！看！小草妹妹正在大樹伯伯的細心呵護下逐漸長大。內操場的前面是大操場，我們每天都在寬闊無比的操場上放松心情。我們常常在這里鍛煉身體，有的同學跳皮筋，有的同學打籃球，有的同學跳竹竿舞，有的同學練太極……
這個快樂之家，還有一個迷幻般的世界，就是小店旁的那個花園。花園里樹木郁郁蔥蔥，走進樹林，有一個迷幻般的迷宮，讓你永遠也走不到盡頭！花兒更美麗，草兒像害羞的姑娘，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉洋洋灑灑，春風中正開得爛漫……
西邊花壇的前面，是圖書館。在那里，同學們可以博覽群書。汲取書中的營養……
快樂之家，讓我們快樂成長！
美麗的校園作文 篇18
校園在我的心中永遠是最美的。你看，校園中的幾棵老松樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日，此時，夜幕漸漸褪去，白茫茫的晨霧在減退，在流動。漸漸地，在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個，兩個……成群結隊，伴著歡快的笑聲，來到了校門外。
一進校園，你便會覺得處處充滿生機，充滿活力。風和日麗的天氣，翠綠欲滴的常青樹，枝繁葉茂的松樹，張開笑臉的花朵，還有樓下那繁茂的三葉草。有人說，在密密的`三個瓣兒的草葉中，可以找到四片葉兒的三葉草，據說，它能使人愿望成真……我常常來到教學樓下的三葉草叢中。低下頭，俯下身，細細尋找，生怕錯過的那片就是四片葉的三葉草。可每次還沒等我找到，上課鈴聲就將我催進了教室。
我們的校園之美，不僅僅因為它擁有美麗的容顏，更重要的是它能讓我們茁壯成長，讓我們在知識的海洋里盡情翱翔。在我學習的過程中，讓我感覺最深的就是去年學校開展的《輝煌六十年》演講活動，讓我們講述祖國這六十年來的輝煌事跡。我們在老師的指導下學會了朗誦，在舞臺上感受祖國的變化，盡情地抒發了自己對祖國的熱愛。語文課上，我們一起欣賞甲天下的桂林山水，領略蕩舟碧波的歡悅；去過無邊無際的大海，感受大海的波瀾壯闊；數學課上，我們在做中學、在學中樂；音樂、美術課上，我們體會到了藝術的神奇；在豐富多彩的課余活動中，我們乘著風沐浴在陽光下，全方位的茁壯成長。
這就是我們的校園，一個能學習知識，能玩耍嬉戲，能陶冶情操，能享受歡樂的大舞臺。我愛我們的校園，愛這里的花花草草，更愛多姿多彩的校園生活。
美麗的校園作文 篇19
金秋悄悄地來到了校園，趕走了炎熱的夏天，蟬兒停止了歌唱，天空顯得更加潔凈，大雁也在忙著準備行裝。
早晨，淅淅瀝瀝的秋雨把柳樹姑娘的“長發”染黃了，風婆婆的大掃帚，把葉子打著漩兒，在空中飄蕩著，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶。無數黃葉落到地上，就像給操場和馬路鋪上了一層金黃的地毯，走上去十分舒服，還會發出“吱吱---吱吱---”的輕響。花壇里花姑娘都耷拉著腦袋，奉獻出她們的果實，只有青松衛士的`服裝沒有變，他們仍然是身著青翠色，守衛著我們的校園。
這時的太陽也不像夏季是那樣使人燥熱，照在身上暖洋洋的，照在教學樓上十分耀眼格外明亮。
秋天是豐收的季節，校園的秋天也是正孕育著豐收。聽，那朗朗的讀書聲，那優美動聽的歌聲，和著那沙沙的風聲，奏起一首秋的交響曲。
校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫！我被眼前這美景迷住了，癡癡地站著。當我從使人陶醉的美景中走出來時，抬頭看見了天空中的朵朵白云，好像一個害羞的小姑娘披著的輕紗緩緩飄蕩著，留戀著人間美麗的秋色。
上課了，同學們關上了窗戶，只留一二扇透氣，他們靜靜地坐在教室里，目不轉睛的望著老師，全神貫注地聽講，盡情吮吸著知識的甘露，秋風輕拂的校園是那樣的寧靜。下課時，同學們像小鳥一般飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場上，他們蹦跳著，叫嚷著，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。校園充滿了生機。秋風陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼意，它從耳邊擦過，“呼呼、、、、”像是秋婆婆在叮囑我們：“入秋啦，天涼了，多穿衣服，免得受寒哦！”
多么迷人的校園秋景啊！我愛你，校園！
美麗的校園作文 篇20
我們的校園非常美麗，不僅每天書聲朗朗，還一年四季生機勃勃。就讓我來帶領你參觀一下吧！
春來，柳綠花紅，校園一角的長廊上掛滿了紫藤花。那密密麻麻的淡紫色花朵，一團團，一簇簇，在風中搖曳。遠望如紫霞仙境，近觀似水晶珠簾。此時，若是手捧一本小古文在紫藤花下誦讀，縈繞在書聲與花香之間，豈不妙哉？
夏至，蟬鳴蟲唱，操場東北角的幾株鳳仙也開放了。細細看，那紅紅的花色可真巧！若深一分則少了透明感，若淺一分則失了艷麗。從地上撿起一朵落花，綿綿密密，絲般享受。記得每年這個時候，常有調皮的小伙伴摘下一捧鳳仙，互潑互撒，好不快活！
秋到，天清氣爽，校園南邊的楓樹換下綠衣，披上紅裝，在陽光下閃耀。走至操場西邊，可以看到種著幾棵桂樹。它們雖不高，卻總會在農歷八月準時開花，那濃濃的桂香趕集似的飄入你的鼻子。午飯后從食堂出來，漫步在桂樹下感受一場小型桂花雨，多么悠閑自在啊!活潑的男孩們在樹下奔跑撒歡，文靜的女孩們則彎腰撿起一片片巴掌似的紅楓小心翼翼帶回教室，或做書簽，或做標本，留下秋的'印記。
冬臨，白雪皚皚，校園東邊小花園里的梅花樹上頑強地開出一朵朵美麗的臘梅。那梅花千姿百態，燦爛芬芳。花朵白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。愛美的女生們偷偷摘下幾枝花，插在辮子上，互相贊美。有人吟上一句：“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，也有人接下一句“遙知不是雪，為有暗香來”，寒風里留下一串串銀鈴般的笑聲……
校園的四季千姿百態，風情萬種，置身其中學習的我們更是幸福滿滿。我愛我的校園！你呢？
美麗的校園作文 篇21
我們的學校坐落在樓旗尖下，學校的前面有一條大河橫貫而過，真可謂是依山傍水哦！雖然我們的學校沒有市區學校規模大，卻也很溫馨、美麗。
走進校門，迎接我們的是小操場的兩排小樹，圍繞小樹的是一些黃澄澄的小花。它們在秋風里綻開笑臉，似乎在說：“大家好，歡迎你們來到溫嶠二小！”這小操場最引人注目還數那迎客松，你瞧，它們仿佛衛士般站立在小舞臺兩側。一旦有什么演出的時候，它們立馬變成小粉絲，伸長枝條，飽覽一番呢！
穿過小舞臺，拾級而下，就是學校的大操場了。200米的`塑膠跑道上常常充滿了同學們的歡聲笑語。他們有的在打羽毛球，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞……秋風習習，空氣中彌漫著一股淡淡的清香，哦，桂花開了，桂花開了！女孩子們笑咧了嘴，有的干脆掏出手絹撿起地上的桂花來，別小瞧這些米粒大小的花兒，放在身上可以香上好幾天呢！
操場的西側原先是一個幼兒園，現在成了音樂與美術教室。水泥地上砌了一個大大的花壇，花壇里種著一棵羅漢松，那可是我們學校的校樹，那可是我們的驕傲！這棵樹已經有一百多年的歷史了，見證了的學校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的樹葉，而是針葉狀的，一簇簇地擁擠在枝條上。每年夏天，羅漢松樹上就會結滿“小娃娃”，圓圓的腦袋，鼓鼓的肚子，成熟的果實是紫紅色，吃起來酸酸甜甜的。無論狂風暴雨，無論嚴寒酷暑，羅漢松四季常青，屹立在校園里，這種堅韌不拔的精神不正是我們小學生要學習的嗎？
我們在這美麗的校園里度過春夏秋冬，度過天真爛漫的童年。我愛我們的校園！
美麗的校園作文 篇22
我的校園至德小學，風景如畫，美不勝收。
春天，小草探出頭來，好奇地看著世界。花兒都競相開放，五顏六色，發出沁人心脾的香味，令人心曠神怡。蜜蜂聞到了這香氣，都爭先恐后地飛來采蜜，一只只燕子在天空中飛來飛去，嘴里“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在報告著春天的喜訊呢！下課時，操場上頓時熱鬧非凡，同學們有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在丟手絹大家都玩得不亦樂乎。
夏天，一棵棵大樟樹枝繁葉茂，好像一頂頂撐開的綠絨大傘。知了在樹上呻吟著，好像在說“熱死了！熱死了！”同學們在樹下有的.在專心致志地下棋，有的在快樂地跳繩，還有的在聊天在惠德園有一座四季青做的迷宮，從上面看著像一個綠色二維碼。迷宮前的池子里有兩座假山，池子里還有一些紅色的魚，它們在池子里時而玩捉迷藏，時而追逐打鬧，時而鉆出水面吐出各種泡泡。池子里的荷花，像亭亭玉立的姑娘。
秋天，一棵棵楓樹的葉子遠看像熊熊燃燒的大火，近看像一只只可愛的小手掌，熱情地向我們招手。一陣秋風吹來，銀杏樹好像一只只翩翩起舞的蝴蝶飛來飛去。竹子被風吹得沙沙作響，好像在竊竊私語。美術老師帶領著同學們來收集樹葉，做樹葉貼畫。
冬天，下起了鵝毛大雪。大地一片銀裝素裹。下課了，同學們像出籠的鳥兒奔向操場。有的在打雪仗，有的在堆雪人，雖然同學們都大汗淋漓，但玩得開心不已。這時，教室里傳來了瑯瑯書聲，那是校園里最美的樂曲。
這就是我的校園，一個充滿生機、歡聲笑語的地方。它是我們成長的樂園，也是我們智慧的搖籃。
美麗的校園作文 篇23
清晨，踏著薄薄的晨霧，迎著習習的晨風，我漫步在校園。
——
題記
從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時，除了朗朗的讀書聲，便是清脆婉的鳥叫聲，它們共同奏響了一曲優美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風飄來，沁人心脾。我不禁注目凝望，那波光粼粼的池塘周圍，一堆堆，一片片，一叢叢。哦——是綻開了笑臉的迎春花。
陽春三月，正是各種各樣花兒盛開的季節，鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。
朝陽躍出了山頭，揭去了朦朧的`霧紗，大地的一切都清晰地展現在我的面前。不知不覺我一來到了教室后面的小花園。展現在眼前的，是一幅優美自然的風景畫：一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上，微微感覺有點濕乎乎的，原來是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個個淘氣的孩子，一不小心就滑落下來，粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹，碧綠的小樟樹，還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個個忠實的朋友圍繞在他身旁。
太陽漸漸升高了，我走出這片美麗的天地。忽然，一片小樹林吸引著我——一棵棵水杉像戰士一般地挺立著，沐浴著陽光。走進小樹林，一股夏日的清涼，便油然而生，愜意極了。
早自修快開始了，我匆匆向教室趕去，經過休閑長廊時，不知為何，我卻放慢了腳步。我看到小學生在那里做游戲，盡情享受同年的美好時光。但我不可以，我要學習。我不覺加快了腳步。
校園的早晨，展示著它獨特的魅力。日日如此，年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學子。
我愛校園的早晨。
——
后記
美麗的校園作文 篇24
我有一個坐落在成樂公路旁的特殊的家，那就是——眉山市東坡區思蒙小學校園。校園已經伴著我度過了五個春秋了，在校園這個特殊的家里，讓我感受到無比歡樂和溫暖。
我愛校園！因為我們的校園里環境優美，一年四季鳥語花香、綠樹成蔭。一個個花壇里小草簇擁著高大挺拔的樹木，就像同學們跟隨者老師一起遨游知識的海洋；一間間教室里瑯瑯的讀書聲就像一首首優美的樂曲回蕩在校園的上空；一條條長廊懸掛著同學們剛勁有力的大字和功底很深的繪畫。
我愛校園！因為哪里有我親愛的同學們，她們和我一起玩耍，一起學習，互相幫助，共同進步。當我們之間有哪個人遇到困難時，大家都會一起幫助她，直到克服困難方可罷休；當誰失敗時，大家都會紛紛給予安慰和鼓勵。
我愛校園！因為那里還有我敬愛的.老師們。她們就像的我媽媽一樣呵護著我們。當我們成績退步時，老師就會提醒我們，并鼓勵我們好好學習；當我們進步時，他們也會像我們一樣高興得眉開眼笑。老師不僅在學習上關心我們，在生活上也像慈祥的母親關懷自己的兒女一樣關心我們。哪個同學生病了，不僅及時通知家長，還親自己送醫院治療；天冷了，讓我們把窗戶關上，天熱了，讓我們把電風扇打開……老師的言行教育著我們、影響著我們，讓我們不僅學到了很多的知識，更讓我們懂得了許多做人的道理。我暗暗下定決心：一定好好學習，以優異的成績來報答老師的辛勤付出和無私奉獻。
美麗的思蒙小學校，我想對你說：I love you!我永遠愛您！
美麗的校園作文 篇25
我的學校油田二小座落在科技新村的院子里，是一個美麗的地方。
當你走到學校外的時候，你會看到學校外墻上有許多五彩繽紛的貼紙，那是我們學校的百米文化墻。文化墻上有很多從古至今著名的詩詞、典故以及地圖、國歌等知識。如果你看過文化墻，你會感覺到油田二小是一個文化氛圍濃郁的特色學校。
參觀完學校的文化墻，進到校園里面，迎面看到的是國旗臺，國旗臺位于我們學校的中心，每個星期一的早晨，我們都會穿著潔凈的衣服，排著整齊的隊形，隆重舉行升旗儀式。
國旗臺的南面，是學校專門為我們建造的塑膠籃球場地，每當下課的時候，籃球場就沸騰起來，同學們在一起打籃球，一起鍛煉身體，那熱鬧的場面和歡樂的氣氛，簡直無法用語言形容。
籃球場的南面就是我們的教學樓，我們在這里學習知識、增長見識，長大了用學到的知識為祖國做貢獻。
國旗臺的東南面是一棵四季常綠的大柳樹，據說這是老師們上學時種的，現在已經有二十多年的歷史了。大柳樹長長的柳條象頭發一樣垂下來，在風中來回舞動，那密密層層的枝葉遮住了陽光，下課后我們在大柳樹下盡情地玩耍、乘涼，多么快樂。既使到了冬天，別的樹上的葉子都枯黃了，大柳樹依然有許多綠色的葉子，好象春天也特意為它延長了似的，大柳樹它把我們校園裝扮的`更加美麗，也為我們帶來了無窮的歡樂！
我們的學校雖然不是很大，但是特別像一個溫暖的大家庭，老師就像辛勤的園丁一樣培育著我們，給我們傳授知識、教我們做人的道理，有一天我們一定會長成參天大樹，成為國家的棟梁。歡迎大家來參觀我們美麗的校園！
美麗的校園作文 篇26
我回中國之前,在奧克蘭讀書。
我的學校有一百多年的歷史,校園很大, 有前后兩個操場。前面的小操場就有公園的小廣場那么大,地面是水泥的。中間是幾個籃球場,周圍有許多花壇,花壇里種滿了矮矮的鐵樹。花壇后面是我們低矮卻溫馨的教室。教室,圖書館和大禮堂都是高低不同的平房,紅瓦白墻,墻上畫滿了色彩繽紛的兒童畫。
穿過一排教室,開闊的大操場有幾個足球場那么大,滿目青翠。天總是那么藍,在陽光的照耀下,淺綠色的草坪發出淡淡的'金光。遠處的松樹林,無論在春夏秋冬,都像被濃濃的灰霧籠罩著,一片墨綠。同學們都叫它“神秘森林”, 因此很少人去那里玩。
我和好朋友很喜歡探險,我們決定去樹林里玩一玩。
那天天氣晴朗,驕陽似火。我們跑進樹林,大吃一驚。松林里不但濃蔭密布,非常涼爽,陽光也十分充足。地上長著厚厚的綠草,幾朵野花點綴著翡翠般的草地。我們走進排排松樹,發現五顏六色的野花更多了。有白色的雛菊, 藍色的鈴蘭, 黃色的金鳳和橙色的野菊, 還有一些我從來沒有見過的, 千姿百態。我和一起坐在松軟的草地上,一邊編花環,一邊聽鳥兒唱歌。小鳥那清脆的聲音,讓我難以忘懷。我們往森林深處走去,聽見孱孱的流水聲。撥開樹叢一看,一條晶瑩的小溪從腳邊流過,蜻蜓在水面上輕快地飛舞。我們讓花環隨著溪流遠遠飄去,呆呆地望著這詩情畫意的景色。我心想這不是真的,市區里怎么會有如此迷人的仙境呢我閉了一會兒眼睛,再睜開一看,四周什么變化也沒有。我讓保密,不要把這個美麗的地方告訴別人。
后來,我們經常去那里玩,因為它屬于我們,永遠屬于我們。
美麗的校園作文 篇27
校園，是我們同學的第二個家。看！我們的校園可美了。那盛開著的桂花，那凝聚著無數汗水的橡膠跑道，還有那代表著光榮使命的升旗臺……
學校的教學樓很高很大，總共有四樓，每層樓有五間教室，每間教室大約有50平方米，教室里有很多黃色的課桌，幾扇明亮的窗戶……
每當周一的時候，我們都要戴好紅領巾，當國歌奏響時，國旗徐徐升起時，身為少先隊員的.我們驕傲地向國旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗，我暗暗地想：一定要好好學習，天天向上，為國爭光！
校園里有很多桂花樹。每當秋天來臨，那小小的桂花苞就會開放，那花香沁人心脾，令人神清氣爽，人們都會撿幾朵掉下來卻依然美麗的花收藏起來；路過的人都會情不自禁地贊嘆幾句；那花香讓原來那些煩躁不安的心都平靜下來。風一吹，把花香吹進了全校，吹進了每個教室，吹進了每個角落，吹進了人們的心。
桂花的四片花瓣是連在一起的，像只金黃的蝴蝶，只要微風一吹，它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風撲來的香味，讓人感覺生活無限美好。
“加油！加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場傳來。原來是運動會開幕了。“啪！”隨著一聲槍響，一名名運動健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點飛奔而去。細小的汗珠漸漸從運動員們頭上一顆又一顆的滴落。啊！一名運動員突出重圍，取得了勝利，大家向他簇擁過去，分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道，凝聚多少汗水和努力，在運動會上，他（她）終于取得了豐收的果實。
這就是我的的學校，一座美麗的學校。它給我帶來了無窮的知識，無限的快樂，它是我的良師益友。
我愛我的學校！
美麗的校園作文 篇28
我有一個美麗的校園，這個校園像一個花園，我們就在里面快樂地學習，成長！她就是我的母校——長治市城區新華小學，美麗的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹，它們好象在列隊歡迎同學們的到來。再往前走是一跟高高的旗桿，屹立在校園正中央，上面飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學們集會在旗桿下，看著紅旗伴著國歌冉冉升起。
紅旗的.后面，就是高高的教學樓了，每天一至五年級的同學們就在里面學習，考試，度過在學校的大部分時光。教學樓左右兩側是兩幢整潔而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級畢業班的教室。
教學樓東側是小禮堂，每次文藝表演，專家報告，家長會都在這里舉行。體檢或打針也在這里。
繞過教學樓，就來到了后操場。二節課后我們就在這里做廣播體操；體育課也在這里。后操場東北角是學校的花房，里面養著許多美麗的花草，就像一個溫室花園。小房子旁邊是一個臺，同學們經常在上面玩游戲。臺子的旁邊是小黑板，上面刊登著新華小學的驕傲。下雪后操場上一片銀白，那時是我們最快樂的時候，我們可以在操場上盡情的玩耍，嬉鬧。
春天，校園里生機勃勃；夏天，校園里枝繁葉茂；秋天，校園里果實累累；冬天，校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上，校園里書聲朗朗；上課了，同學們認真聽講，勤奮學習；下課后，我們在校園里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實。
九月份開學我們就將搬進東小樓了！我們也成畢業班了！面對這美麗的校園，不禁讓我感嘆：時間怎么過得這么快？我只想對她說：我愛你，母校！我愛你，新華！
美麗的校園作文 篇29
清晨，太陽從東方冉冉升起，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱，小朋友背著書包興高采烈的來到了學校—勝利街小學。
走進學校，首先映入眼簾的是醒目的、金光閃閃的五個大字勝利街小學，在陽光的照耀下，尤其燦爛。進入校園，就會看見我們學習的地方，一號樓和二號樓，二號樓是一年級和二年級學習的地方，向左邊看，是我們學習的后院，那里的大樹非常的茂盛，像一把大大的遮陽傘；還有那假山和噴泉，假山上有三塊大小不同，形狀各異的石頭，假山下面還有那清澈的流水、噴泉，構成了一幅美麗和諧的畫面。你看，那噴泉一會兒像一朵花似的開放了，一會兒又像直線一樣，筆直筆直的伸展，一會又左右搖擺，好漂亮。再往前走，就會看見六、七個路燈，路燈的柱子上面，由三個圓溜溜的小電燈泡組成，每天晚上，它都會發出耀眼的光芒，為人們照路，每個燈柱上都有一個小廣播喇叭，每天的'課間操都通過它來完成。隨后，你就會看見我們的國旗臺，每周的星期一，我們全校師生就在這個國旗臺下升國旗，我們行著莊嚴、鄭重的注目禮，國旗在國歌聲中徐徐升起，在天空中飄揚，國旗是用烈士的鮮血染紅的，這片紅好像把天空都染紅了。國旗臺的前面就是雕塑，上面鑲嵌著奧運五環和福娃的標記。往后面再看，那就是主席臺，也是我們的文藝演出臺，每年的藝術節，都在這里表演。這個臺雖然很小，但卻給我們帶來的更多的歡歌笑語。側面看，哪里有一本鐵皮做的書，上面的字都是刻出來的金字，將學校建校時間等內容盡收其中。
我們學校的美景還有很多很多，請你慢慢的游賞，細細的品味。我們在這里學習知識，學習做人。這里留下了我們快樂的足跡，也放飛了我們理想的翅膀，我愛我的學校。
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美麗的校園作文 篇30
我的學校位于安縣新縣城，校園的名字叫安縣七一實驗小學。
這里的環境特別優美，還有許多科技發達的教學器材和花草樹木，住在這里，我幸福極了。聽老師說我們學校以前只有一幢教學樓，一片前操場，當時沒有白板、沒有大樹、沒有電腦、沒有自動伸縮門和那么多花草。只要一有風吹過，操場上的灰塵就會揚到二樓上面，非常難以打掃。現在，我們的校園已經有了天翻地覆的大變化了。有許多高科計器材和許多花草樹木。
每到春天，校園里的桂花樹抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。柳樹長出了嫩綠的細葉，就像春姑娘用剪刀裁剪出來的一樣。桃樹上長滿了粉紅的桃花，就像天邊的云霞一樣美麗，花園里長出了綠油油的幸運草。花壇里盛開了五顏六色鮮花。夏天，樹木一片蔥綠，可愛的小鳥在桂花樹枝頭上唱著歡快地小曲兒。同學們在樹下乘涼，大家都很快樂。秋天，桂花樹開出了雪白的小花，一朵緊挨著一朵，就像滿天的繁星。一陣風吹來，那濃濃的'香氣彌漫了整個校園，讓人感到心曠神怡。冬天，天空中飄著美麗的雪花，落在樹上，雖然沒有以往那熱鬧的景象了。卻自有一番風韻。
同學們在寬闊的操場上快樂地活動。有的跑步，有的跳繩，有的踢足球……這熱鬧的場面驅走了冬天的寒冷。現在，我們的校園真是有了180度的大轉變，校園猶如美麗的花園一樣。今天，我能在這么美麗的校園里生活與學習，我感到快樂而幸福。
感謝全國的黨員叔叔阿姨們，是您們紛紛捐出了特殊黨費，才使我們的校園變得這么美麗。
美麗的校園作文 篇31
繽紛的校園，永生難忘！ ——題記
同學們，讓六年級的學哥學姐們，帶你們領略一下明星小學四季無窮的變化吧！
春天的校園，是綠色的。迎春花競相開放，樹干上也冒出了小綠芽。微風拂過，到處都是春的氣息。告別寒冷，是一件都、多么好的事情。學校景色好，老師同學們的`心情也好。校園內春意盎然，充滿勃勃生機。我喜歡站在花叢邊，嗅著春天的芬芳。我喜歡獨自一人躺在操場上，閉上雙眼，做一個春天的夢。
夏日的校園，是藍色的。在酷暑中，校園好似一個世外桃源。那樹蔭下，是我們的歡樂天地。我喜歡那朦朧的雨天，為校園增添了一絲意境。我們摘一片大葉子，扮那牧童拿荷葉擋雨。夏天，學校會組織我們去海邊玩。堆沙堡，一起野餐。蔚藍的大海，也沉浸在校園師生的歡歌笑語中了。
秋天的校園，是黃色的。楓葉似火，銀杏似金。秋姑娘洗走了校園夏天的火熱。一個秋天，一個新的開始。我喜歡聆聽風兒拍打著葉子的聲音。沙沙沙，沙沙沙......同學們認識了新同學，也認識了新老師。秋天清爽，師生們在外野餐。秋天，是最能勾起我們回憶的季節。
冬天的校園，是白色的。校園穿上新衣，同學們也會歡樂的跑出去。我喜歡那冬天的第一場雪，可謂心情是無比的激動。與老師同學們打雪仗，是一件多么開心的事情呀！冬兒啊，讓我在你的懷中打滾吧！
我們只剩下四個月的在校時間了，回憶往事，我們歡樂無比。我們不知道未來是否還能回來看望母校。所以，我們要用手中的筆，來描繪我們的校園，讓校園生活的記憶印在我們的腦海中吧！
美麗的校園作文 篇32
我們的學校很美麗！真正是春有百花，夏有濃蔭，秋有碩果，冬有白雪。校園處處皆美景，而我最喜歡的是這幾處。
清晨，晨曦微露。還未踏進校園，你便會因一種磅礴的氣勢而被驚得張大嘴巴。前方是傲然挺立著的幾棟教學樓，從中傳出朗朗的讀書聲。右側的教師辦公樓的玻璃門上映出老師同學們的身影。左側不遠處立著一尊栩栩如生的金鳳銅像，它張著翅膀，全身向上騰起，似是下一秒便要展翅飛去。燦燦的陽光，印著校門旁矮墻上金光閃閃的武漢市光谷第一初級中學幾個大字，不由得你不心生自豪之情。
每頓飯后，我們總要走過峰脊文化長廊。長廊中的一根根梁柱上，張貼著學校各教研組、學生會、團委的相關圖片和文字介紹，還有各班優秀同學的照片及自我介紹。這樣的時候，我會慢慢地，邊走邊看。我不僅在這里認識了更多的優秀同學，更激勵自己找到了前進的方向。
臨近班級檢測或是考試時，同學們總是三五成群地結隊去一片被教學樓圍繞著的正方形小廣場中。這正方形小廣場的四個角落里都長著竹子。風一吹，竹葉窸窸窣窣地響；直挺挺的竹節也隨風微微搖曳，渲染出一種書香之氣。然而，重點還是這廣場中央那兒立著愛因斯坦的一座半身雕像。當你站在雕像前，阿爾伯特先生便似乎是定定地、沉默地望著你。雖然成績終究是取決于自己，但是考試之前先來這里的竹林默默祈禱已是我們的`習慣。
晚自習之后，來學校圍墻邊的林蔭道上走走吧！晚風吹得路兩旁的樹木一搖一搖的。隔著一堵墻的校外的路燈越過高高的圍墻照到這邊，暖黃的燈光讓人愜意得想要瞇起眼。地上樹影斑駁，人兒的影子忽長忽短，忽長忽短
瞧！我們的校園多么的美麗啊！校園里處處都藏著驚喜，校園里的生活時時都充滿快樂。
美麗的校園作文 篇33
梁老師為了讓我們能寫好這篇作文，就帶領我們參觀校園。我們從校門口開始觀察，我看見校門口的左邊種著一排粗壯的榕樹，右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹，一棵棵高大的樹就像一個個士兵一樣，筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時候，鳳凰樹變成了火紅色，因為鳳凰樹開花了，開得可真茂盛，學校好像被籠罩在一片片紅云中，那景色真是壯觀。
從大門口一直往前走，就看見教學樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭，上面刻著幾個鮮紅的大字：勵志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著幾棵棕櫚樹，棕櫚樹從“腫”到細，棕櫚樹根部有點“腫”，要兩個小朋友才能抱得住，棕櫚樹大約在兩米高的地方開始變細了，它長得可真像椰子樹啊，就像雙胞胎一樣，長得樣子差不多，可惜棕櫚樹不能結出椰子來。
接著在梁老師的導游下，我們來到了“童夢森林”，這里如同仙境一般，樹木花草茂盛，花朵的顏色五彩繽紛，有紅色、粉色、藍色、紫色等等，五顏六色美麗極了！青綠的樹足足有13棵呢！每棵大樹下面都有一圈圈的畫，每幅畫我都給它們起了一個好聽的名字，比如：海底世界、春夏秋冬、運動使我快樂、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的畫是海底世界。因為這幅畫畫得很生動逼真，能讓我感受到大海媽媽的魅力，畫了很多海里的生物，讓我長見識了，所以我最喜歡海底世界這幅畫。
我們的云山學校很大很大，還有很多很多美麗的.風景，如果你喜歡我們的校園，可以過來參觀哦！
經過這次的“走園”，我發現了云山的美，我愛我的七彩美麗校園！
美麗的校園作文 篇34
3月30日這天下午，天氣晴朗，陽光明媚，放學的時侯，老師帶著我們在校園里尋找美麗的春天。我們緊隨老師，饒有興趣觀看，桃紅柳綠，交相輝映，春花吐艷，美不勝收，校園平添風景，滿園春意盎然。在這樣的天氣里在校園走一走，讓我們一起與植物親密接觸，會收獲不一樣的感受哦。
首先，滿樹綻放的櫻花燦爛如霞，引老師和同學駐足觀看，趣味十足，顏色有白色、粉色，或晶瑩如白雪、或艷麗如玫瑰。走近一看，有的正在開放，有的含苞待放，還有的是個花骨朵，站在樹旁，能聞到一股無與倫比的芳香。據同學們講櫻花的蜜含量很高，嗡嗡舞動的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。
接著，我們又觀看了爬山虎，其形態與野葡萄藤相似，葉子像一個個大手掌，攀緣在墻壁上適應性強，莖葉長得郁郁蔥蔥的，看上去就像穿上了綠裝，依靠吸盤沿著墻壁往上爬，已經爬了3米多高了。要知道爬山虎不僅可達到綠化、美化效果，同時也發揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。
緊接著，我們又看到了木瓜樹，樹葉茂密碧綠碧綠的；白玉蘭的花真是潔白無瑕啊；石楠樹的葉子有紅的有綠的；老師指著校門口的松樹告訴我們：“這顆松樹已經在這站了20多年了。”聽了老師對松樹褒揚的`話，想起媽媽教的一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”
不知不覺走到了校門口，看到同學們一個個興高采烈的樣子，我感覺春天已經來到了我們校園，來到了我們的心里。俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。”在這美麗的春天里，我們一定要好好學習，長大后要做一個棟梁之才。我愛美麗的校園，更愛校園里美麗的春天。
美麗的校園作文 篇35
每天，我都會背著書包走進一座知識的寶塔，這里不僅貯藏著豐富的知識，還很美很溫暖。這座寶塔就是跟我朝夕相處的湘龍小學。
清晨，跨進校園的大門，我都會聽到“早上好，美好的一天請好好珍惜”這樣悅耳的聲音。每次聽到這句話，我都感到神情振奮。
校門的左邊，兩叢碧綠的青草站在那兒，有的呈球形狀，有的散在一旁。呀！草叢里躲藏著一些黃的、紅的、白的小花，有波浪形花瓣的，有棱形花瓣的，有星形花瓣的……所有花瓣都如同一只只亮晶晶的.小眼兒，可愛極了。
校門的右邊，是用銀白色方磚砌成的兩個花壇。前頭的花壇種著黃色的花，后側花壇里的花都披著一件紅外套，摸起來舒適嬌嫩，散發著陣陣芳香。因此，我們經常來這片清香地帶玩賞。
我朝校園里走去，前面紅色的教學樓里傳來朗朗的讀書聲，整齊又有節奏。順著黑色的柏油馬路，我來到了歡樂活潑的操場。
操場上，老師們跳繩、散步，學生們打球、游戲。看，一個高大的男生拍著籃球瘋狂地奔向隊友，他用力拋出手中的球，想傳給隊友，不料，球被對方的同學接住了，這個同學好厲害，單手把球投進了球門！“1∶0”球場爆發出喝彩聲。
下一局又緊張地開始了，場上有好多雙手在爭搶籃球，一個強壯的男生為了接住球，奮不顧身地躍起，重重地撞向一名球員。被撞的球員狠狠地摔在地上，他死死捂著腿，看來摔得不輕。老師、同學趕快圍上去，大家搶著背他，扶他去醫務室，這是一個多么溫暖的場面！
我邁著輕盈的步子，朝教室里走去。我邊走邊在心里說，我喜歡這樣美麗溫暖的校園，我愛這美麗溫暖的知識寶塔！
美麗的校園作文 篇36
我們的校園風景優美，如詩如畫，它擁有著幾十年的歷史，坐落在安陽河南側的洹濱北路。
進了校門，一眼就看到了迎風飄揚的國旗和五顏六色的花壇。花壇里有綠綠的柏枝，紅紅的楓葉，五彩斑斕的鮮花。
順著升旗臺右邊的小徑就來到了圖書館。圖書館有四層，第一層有作品展示欄和圖書借閱窗，我們可以在這里展示自己的作品，借閱圖書。圖書館二層到四層是閱讀教室，圖書館藏書有幾萬本，都是學校買來提供給大家閱讀學習的，每當有閱覽課時，同學們就到這里來看書，那時候這里滿是書香。
從圖書館的落地玻璃就能看到學校所有的教學樓，教學樓的層數不同，各班的風采也是五花八門，通過走廊的窗戶就能看到同學們的作品，有的是大家齊心協力一起畫的畫，有的是一些精美的手抄報，還有同學們假期里參加活動的照片。每當上課時，就會從教室里，傳出同學們朗朗的讀書聲。
穿過學校最大的教學樓，就來到了最熱鬧的大操場。大操場上有許多的.建筑物，有漂亮的小花園、散發誘人香味的食堂、舉辦各種活動的大禮堂、寬闊的籃球場。大操場旁邊的小花園，一到春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，一年四季的小花園，景色各有各的美麗。小花園的前面就是食堂和大禮堂，每到中午，香噴噴的飯味兒撲鼻而來，引得同學們的肚子咕咕直叫。大禮堂經常會舉辦一些盛大的活動，能去一次很不容易，所以同學們非常珍惜到大禮堂里做活動。操場上有幾圈跑道把籃球場緊緊地圍在中間，好像嬰兒安穩的躺在搖籃里一樣。
這就是我們的學校，一所美麗的學校。這所學校不僅帶給我們許多知識，還讓我們體會到學習中的喜怒哀樂，我愛我們的學校！
美麗的校園作文 篇37
沱江河畔上有一座美麗的學校，校園里有寬闊平坦的操場，寬敞整潔的教學樓，景色宜人的花園。那里就是我們的學校—內江市桐梓壩小學。
春天，校園里五顏六色的花兒綻開淡雅的花蕾，和蜜蜂說著悄悄話。樹木抽出新的枝條，和同學們打招呼。小草從土里悄悄地探出頭來，呼吸著清新的空氣。蘑菇亭里，同學們有的在看書，有的在寫字，有的在講故事，還有的在觀察植物。一年之際在于春，一日之際在于晨。春天是一年中最美好的季節，是充滿希望的季節，也是辛勤耕耘的季節，同學們的理想將在這里起航。
夏天。早晨，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光照射著我們的學校，這時，我們的學校變成了一座金色的宮殿。紫色的風尾花散發出淡淡的清香，吸引了蜜蜂和蝴蝶來做客。體育課的時候，我們像一只只小螞蟻圍著操場慢慢地跑步。然后，在密密的梧桐樹葉搭起的涼棚下乘涼，做游戲，一點兒也不覺得熱。
秋天，我們學校梧桐樹的葉子變黃了，一陣秋風吹來，好像風婆婆在叮囑我們：“秋天來了，要多穿衣服，以免感冒了。”落葉在空中翩翩起舞，落在地上鋪成了一層金色的地毯。但是，紫紅色的三角梅和一串紅卻開得正艷，它們把秋天的校園打扮得依然色彩斑斕。
冬天，同學們穿上了厚厚的衣服，還是每天堅持到校上學。上課時，教室里傳來朗朗的`讀書聲，驚醒了睡覺的小鳥。下課了，同學們仍然到操場上進行各種活動。有的跳繩，有的踢毽子，有的打球，有的做游戲。校園里充滿了歡聲笑語。
我的校園一年四季都充滿著生機活力，我愛我的校園！
美麗的校園作文 篇38
我所在的校園是美麗的。無論是花、草、人……還是春、夏、秋、冬，它都有各自的特色，吸引著人們，讓人忍不住去看它，去記住它。下面就讓我們去看看四季中的校園吧！
春季的校園是最嫵媚的時候。校園里的桃花全都開了，粉嫩極了，讓人有種想放在手心上好好呵護它，直至它凋謝的念頭。櫻花是日本的國花，我們拋開它的身份不談，它的姿色是可以和初夏的牡丹比拼一下的。櫻花有很多重顏色，只可惜它開花的時間短，不過轉瞬即逝的美才是最動人的。春天的校園還有一大特色就是翠竹與那些說不出名的草本植物。校園里有一小片竹林，里面的竹子青翠欲滴，害得我們總是想把它們當成冬甘蔗去咬。那些爬山虎顯然很喜歡學校，它們爬上一些墻壁、柱子，為校園增色不少。
夏天的校園卻是最安寧的時候，一棵棵大樹遮住了太陽，給我們送來的陰涼，小鳥也有時會站在樹蔭底下不出聲，好像也想和我們一起納涼。小池塘里已長出了一兩朵荷花，它們出淤泥而不染，圣潔而又高貴，就仿佛是天邊的仙女一般。荷葉透著一股清新與自然，與荷花倒是相映成趣。夏天的校園是寧靜而又生機勃勃的'。
秋天的校園是最舒服的時候，沒有春天的疾病，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷，不過，有點干燥。校園里大樹上的葉子已經掉得差不多了，秋天給葉子都染上了顏色，鋪在地上，一片金黃。可是當我們細看這層地毯，其實它還有別的色彩——紅色，這是楓葉的顏色，不愧是“萬金叢中一點兒紅”啊！
冬天的校園是耀眼的。當雪花從空中飄落，當冰棱閃閃發光，當外面冰天雪地、粉妝玉砌的時候，你不由得感嘆這雪和冰讓這校園更加耀眼了，更加高貴了，更加神圣的。
這就是我們美麗的校園四季，我愛我們美麗的校園。
美麗的校園作文 篇39
清晨，溫暖的陽光灑在校園上給美麗的校園披上了一件金色的薄紗。
伴著歡快的廣播音樂聲，走進校園，首先映入眼簾的是一個由陽光和笑臉組成的校徽，還有“會昌縣第四小學”這幾個大字。在校門的左側有一面校訓墻，上面寫著“好學敏行，天天向上”，和“向著陽光，幸福從這里起航”。校訓和校長寄語鼓勵著我們要努力學習，陽光自信。
校園道路的兩旁各有一排整齊的大樹，就像兩列站的挺直的士兵保衛著我們的校園。再往里走是四棟高大的教學樓，分別是樂創樓，樂學樓、樂知樓、樂行樓，這十二個大字時刻提醒著我們要熱愛學習知識，樂于創新行動。教學樓的`走廊里貼著許多作品，有畫關于足球的，有關于大自然的，還有關于校園的，這些作品把走廊打扮得更加絢麗多彩了。朗朗讀書聲從寬敞明亮的教室里飄出來，就像一串串優美動聽的音符。
校園里最熱鬧的地方要數操場了，操場的正前方是升旗臺，鮮艷的五星紅旗在空中迎風飄揚。操場的中間是一塊綠毯般的草地，環繞在草地外的是塑膠跑道。每當下課的時候，同學們都涌出教室沖向操場。有的踢足球，有的跳繩，還有的做游戲，同學們歡快的嬉鬧聲把麻雀、百靈鳥都引過來湊熱鬧了。一陣微風吹過，花壇里的梔子花香迎面撲來，真是讓人神清氣爽。
校園里最吸引我的地方當然是圖書室了，里面的書種類繁多總是讓我愛不釋手，有關于天文的，有關于動物的，有關于地球的，書中精彩的內容總能深深地吸引住我，每次我都是戀戀不舍地離開。
這就是我們美麗、活潑的校園；這就是我們充滿歡聲笑語的校園；這就是伴隨著我們茁壯成長的校園！
人人都愛我們美麗的校園！
美麗的校園作文 篇40
樟樹八小是一個學習、玩耍、成長的好地方。它雖然不如別的學校那么氣派，但在我的心中卻是最美麗的。
走進學校南門，首先映入眼簾的是一條筆直的林蔭大道，大道兩旁挺立著一棵棵茂盛的樟樹，就像精神抖擻的士兵們守衛著我們的校園。
林蔭大道的左邊是學校的操場。操場的中間綠草如茵，鮮艷的五星紅旗在草坪上空迎風飄揚，草坪的周圍是紅白相間的塑膠跑道。放眼望去，學校的操場真大啊，大得聚集五六千人開個會，都不覺得擁擠；學校的操場真凈啊，凈得讓你找不到一點兒紙屑；學校的操場真美啊，美得像一幅五彩斑斕的畫卷。
林蔭大道的右邊是小樹林。一排排整齊的樟樹像撐開的綠傘，陽光透過樹葉間的縫隙，灑下斑斑點點細碎的光影。一陣微風吹來，落葉在林間翩翩起舞。
沿著小樹林穿過籃球場，就來到美麗的樟香樂園。抬頭一看，一座巨大的假山矗立在眼前。假山上刻著“樟香樂園”四個大字，在藍天白云的映襯下，顯得格外耀眼。一道清澈的'水流從假山頂上直瀉下來，落在小水池里，濺起一朵朵水花，這些水花猶如一個個音符，奏出了悅耳的曲子。假山的前面正對著一座亭子，亭子里坐著幾個小朋友，他們正在悠閑地看書。柔軟的小草鋪滿了整個樂園，就像一大塊綠毯子。草坪上最吸引眼球的要數這些動物雕塑了。它們有大有小，千姿百態：有的昂首挺胸，好像在等待著命令；有的雙目凝神，好像在注視著遠方；有的笑容滿面，好像在歡迎我們的到來……真是活靈活現，頗具情趣，給樟香樂園增添了無限的生機。
順著林蔭大道往前走，迎面就是五棟漂亮的教學樓。聽，教室里傳來朗朗的讀書聲，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫，像動聽的童聲大合唱。
這么美麗的校園，怎能不讓我們喜歡呢？
美麗的校園作文 篇41
我們的校園是多么美呀，那里有五顏六色的鮮花，莊嚴肅穆的史公祠，寬大的操場，還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡直漂亮極了。
學校大門前有一塊黑色大理石，上面刻著四個金光閃閃的大字——梅林小學，底下還有一行小字——西區校。在學校門口的兩旁種著幾棵香樟樹，特別茂盛。
走進校園大門，一個像一塊巨大黑板的大屏幕便出現在你的眼前，上面顯示著學校里的各種新聞，它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標，上面畫著一個少年，頭是金黃色的，寓意我們是早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃。校標的下面寫著我校的建校時間，我校創建于1947年。再下面是校訓：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學西區校”七個黑色大字，右邊的大樓是我們上課的樓。
向教學樓中央走，會看到一棵高大的桂花樹，樹干摸上去特別的粗糙，看起來是一個多年的老樹，樹葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲子咬了幾個洞，好像一個有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹，那里還有許多樹，它們個個高大茂盛。
走過桂花樹，向右拐就來到了史公祠，里面梅花盛開了，露出了粉紅粉紅的'臉龐，梅花樹的樹干歪歪扭扭，像梅花鹿的角一樣。除了美麗動人的梅花樹，那里還有許多不知名的小花在競相開放著，還有不知名的樹呢，草飛快地生長著，漂亮極了。
操場在學校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個足球場，還有籃球場和排球場，都特別的大呢。下課了，這里就成了熱鬧的海洋。
這就是我們的學校，很美，不是嗎？
美麗的校園作文 篇42
我有一個美麗的校園，美麗的校園在冬天里最美麗。
冬天來了，一場雪將我的校園遮蓋，在冰雪的裝飾下，我的校園又美出了一個新的高度。在雪的覆蓋下，校園更顯神圣了。
開闊的操場鋪上了厚厚的一層雪花，教室里上課的我們早就按奈不住的想要出去了。終于在叮鈴鈴的下課鈴聲響起來的時候，等到老師走下講臺，走出教室了后，同學們一個個歡呼著來了操場，踏進了這個冰雪的世界。
校園在我們這些活潑的學子身上更顯得美麗了，同學們在操場上追逐著，在雪地里玩耍著，我們滑著雪、堆著小雪人，校園的冬天是最美麗的。
冬天的校園有著一種致命的吸引，校園的小樹林在冰晶的包裹下晶瑩剔透。好玩的同學們在林子里堆起了一個個小巧的小矮人，想著自己來創造出一個童話般的'世界。心靈手巧的同學果真為校園打造出了一個童話，至于美麗的白雪公主則成了這個小樹林里最神秘的存在。因為這些小矮人們也都在尋找著美麗的白雪公主呢。
美麗的校園里還是數同學們最美麗，一張張青春稚嫩的臉龐，一個個奔跑跳躍的身影，還有那純粹的歡笑，我的同學們就是校園里最靚麗的一道風景線。
此時操場上的同學們已經玩嗨了，這片雪地也成為了同學們的游樂園，他們穿著各種顏色的大棉襖，為這片白色的雪地帶來了歡悅的色彩。在我們玩得最高興的時候，沒想到，校園里的老師也參與了進來，他們高大的身影對比一下我們這些小蘿卜頭，有一瞬間，我聯想到了誤入矮人國的大巨人。只不過，我的老師還算不上那個大巨人。
美麗的校園里，有美麗的雪景，有美麗的同學，還有美麗的老師。
美麗的校園作文 篇43
搬到新學校已經有三年了，在這三年來，學校發生了翻天覆地的變化。
剛開始搬到這兒，除了那棟教學樓看著比較舒服外，其他景色根本不能與它相提并論。而現在，不論你走在校園的那一個角落，周圍的景色都能使你神清氣爽。我們學校除了學生多、教室多，花草樹木也多。以前的小操場，令我印象最深的就是那一棵大約有二層樓那么高，卻一片葉子也沒有的枯樹。現在，這個小操場是那么的美。小操場上有兩個花壇，一個有兩三層，里面種滿了各種小花，從樓上往下看，花壇就像一個有各種顏色的轉盤，但每一種顏色又是那么均勻，那么舒服。另一個花壇則種滿了葉子色彩不同的小樹，偶爾會有一兩朵小花，仔細聞一聞，會覺得渾身輕松。
除了小操場，我們的`大操場變化也很大。以前操場上是不怎么好看的水泥路，而現在，學校鋪上了碧綠的塑膠草坪，也有了羽毛球網，足球架等。聽老師說，我們學校會成為清流縣的足球訓練基地，會有人來比賽。塑膠跑道也鋪上了新的，在陽光的照射下，是那么的柔和、美麗。我們也會在課后踢踢足球，打打籃球。操場的前面也種上了桂花樹和小樹。樹叢中插著許多標語，有“你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。”······我們會坐在花壇旁，摸摸樹葉上的露珠，看看美麗的藍天，那感覺，好極了。桂花樹，也成了我們學校的一道風景。一到秋天，就有同學樹下撿落下的桂花。夏天，我們也會到桂花樹下乘涼。除此之外，我們的學校還設計了長椅和垃圾桶。
我想，我們的校園那么漂亮，我們就應該好好保護它，然后，讓我們一起創建美麗校園!
美麗的校園作文 篇44
每當我走進校園的大門就會感覺心情舒暢，無比開心。
春天，走在用瀝青鋪墊的路面上，看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花，有紅的、粉的、黃的百花斗艷，它們似乎是在驕傲地比賽，看看誰才是最美的！看！美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過來了，它們在歡呼！它們在舞蹈！美麗極了！
特別是春雨過后，我們的校園更美了！花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞，小草們正在努力的從草叢中探出頭來與春姑娘招手、微笑！還有松樹爺爺、柏樹伯伯們也都發出新的枝芽了。新生命的開始，大家都在慶祝春天的來到！
夏天，天氣炎熱，火辣辣的，好像一團火球掛在天空。同學們的'小臉紅通通的，像個紅蘋果。可我們那華麗的教學大樓卻還是那么的高傲，不愿像烈日低頭。廣闊的操場中當然也少不了喜愛它的同學們在歡快地奔跑嬉戲！似乎已經忘記了酷熱。
噓！花兒、草兒們在睡午覺呢！風兒姐姐不要打擾它們。柳樹爺爺也懶洋洋的不動了，可它卻在努力地抵抗炎熱，挺著腰板為我們帶來一片綠蔭。我常常在課間休息時和同學們坐在樹蔭下講故事、玩游戲，有時風兒姐姐也來和我們一起游戲，那時的我們更會感到無比的涼爽，開心極了！
秋天，花兒、草兒們全部枯萎了，秋風姐姐給它們換上了新的金色衣裳。柳樹的葉子也是金色的了，看著金色的葉子片片飄落，像許多金色的蝴蝶在空中跳舞，美麗極了！
冬天，雪姑娘來了，她將片片跳舞的雪花灑在教學樓上、樹木上、操場地面上給萬物穿上了雪白的衣裳，我們的學校也變成了銀裝素裹的白色世界，同學們在操場上堆雪人、打雪仗，似乎忘記了“冬”的寒冷。
我愛你“美麗的校園”，你是我們學習的天地，是我們成長的樂園。
美麗的校園作文 篇45
如果有人問我什么地方最美麗，我會毫不猶豫地回答：“我們的校園！”
我的校園美在孩子們的朗讀聲。清晨，校園起初是靜寂的，隨著孩子們陸續到來，校園變得熱鬧起來，你聽，那是什么聲音？原來那是孩子們朗朗的讀書聲，這書聲讓校園充滿了書香味，充滿了勃勃生機！
我的校園美在教學樓。它的墻由橙黃交縱的油漆粉刷而成，中間還鑲嵌著瓦藍瓦藍的玻璃，讓人看了有種溫暖、舒服的.感覺。如果天氣睛朗，藍天白云襯著我們高大美麗的教學樓，那簡直成了一幅最好看的畫。
我的校園美在操場。操場中間是由一大塊淺綠與墨綠的草坪組成。下課時，孩子們總會在這玩耍、嬉戲。整個操場上空回蕩著小朋友歡聲笑語。操場四周是紅白交錯的跑道。每當上體育課時，我們總在這跑步，這里就成了我們的"運動天堂"。
我的校園美在樹木。操場四周都被樹木環繞著，有樟樹、玉蘭花樹。從遠處看，操場像是系上了一條綠色的圍巾。操場后面種滿了銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子。秋天，它們就會變身為調皮的小精靈。風伯伯吹口氣，它們就像一只只金色的蝴蝶落在地上，給大地媽媽鋪上金色的地毯。孩子們總會來這玩耍，就這樣，這里成了我們的"嬉戲樂園"。
我的校園美在花壇。花壇中有一株小桂花樹，春天，桂花苞如同米粒般綻放，清鮮迷人的香味撲鼻而來。整個校園都沉浸在香味當中。花壇旁邊栽滿了花朵，你看，花朵千姿百態，五顏六色，山茶花白得如同瀑布濺出的水花；杜鵑花紅得像天空邊的晚霞；牽牛花也吹起了小喇叭……
這就是我美麗的校園！
美麗的校園作文 篇46
詩人說：“家庭是一個溫暖的港灣，可以讓生活安定下來，讓生活幸福。”我很喜歡這句話，因為在我的一生中，這句話是聽到最多的，它能激勵我積極向上，不怕挫折，充滿活力。
有四個人生活在那個深情而有意義的家庭里。最胖的是爸爸，單純的是媽媽，天真活潑的是哥哥，害羞的是我。
父親下班回來，忙的時候也不在乎休息，電腦讓他忙個不停。努力，反復計算，一絲不茍，用心良苦。那個調皮可愛的弟弟，哪個問題解決不了，“爸，爸，這個問題我該怎么辦？”他一個字也聽不見。所謂：“問渠何處清，使有活水之源。”我欽佩他事業的成功。
廚房里，香味四溢。一個白天努力工作的媽媽，下班后還要做飯做家務，好像這些都是她的工作。媽媽是個好廚子，一個普通的配菜，她嘗過也嘗過。所以，我拜她為師。“誰在偷食物”！母親喊道。“哦”！原來又是那個調皮的弟弟。
進了中學，一切都覺得新鮮，就像太陽從東方升起，既興奮又緊張。媽媽對我說：“別緊張，順其自然！”我的成績下降了。我媽沒有怪我，但也跟我分析了原因，鼓勵我“‘我生來有用，旋一千塊銀子，都回來！’，不要氣餒，不要氣餒。“這不僅給了我安慰，也增強了我的信心，讓我下次再次取得好成績。她還經常說：“勤奮可以產生搖錢樹，簡單可以成為聚寶盆。“我一直記得這句話。
愛來自家，愛來自家。在這個溫馨的家庭里，父親是事業的成功，母親是我們力量的`源泉。她能超越世間功利，愿意為孩子做任何事。再加上弟弟調皮可愛，害羞勤奮，我指的就是這個幸福溫暖的家庭。
我真的要感謝“上帝”，是他安排了我的快樂，給了我快樂。我不能辜負它的期望，努力工作，長大后報答它的恩情。
美麗的校園作文 篇47
午后的陽光還在打盹，天上早已布滿了濃濃的藍色色調，白白的云也去只有在這里才可以看得更加潔白把，像棉花糖一般，軟軟的柔刻在人們的心底。
空氣中散發著些收獲的氣息，一切生物爭相競發著大自然的味道，空氣中的分子們你推我攘的樂到大家的身邊，一陣風吹來，仿佛在臉上蓋了一層柔軟的輕紗。
看著地上金黃色的葉片，風一吹動，只在地上留下陣陣悅耳的'聲音，一定是大自然的歌聲吧，腳踏樹葉上面，發出“咔咔”的聲音，仿佛大地已經餓了很久，要吃掉這些樹葉，來緩解他春夏的貢獻，來維持他冬季的“食物來源”。
在存真樓下面仰望，高高的待放花苞等著我們的業績，這些常常會有南飛的鳥兒在這里徘徊，大概他們和我一樣，都很留戀這美麗的畫報吧。大家都沒有怎么去過存真樓，對那里很向往，有人說那里面有很多很多的樹，是書的海洋，這個花苞下面被一片池塘圍住，那里的小魚像是和人類是好朋友一樣，每每當大家走到它們旁邊，這些活潑的小魚兒會湊過來浮到水面，仰著小腦袋，爭著向上，應該是餓了。在這一河塘里，曾靜有著非常清的荷花，像是用墨刻上去的一般，輕輕隨風擺動，雨中，整個河塘像是跳動的音符，微動的波痕是那最美的音調。
一路沿走在連廊，連廊周圍接著各式各樣的優秀作業，整整齊齊的映入人們的眼簾，老師們辛勤的批改，紅色對勾映襯出老師的認真與敬業，在這里，書香四溢，彌漫人們心頭，寧靜頓時充滿世界的各個角落。
傍晚，迷蒙的月光像是被打磨過的金片，像夢一邊的，和旁邊的星星對比，襯出星星的明亮，很色的天空容不得一絲其他的月光，打破這純凈的天，天上的云朵似乎和星星玩捉迷藏，時隱時現的，真是奇特的月晨構造。
美麗的校園，我們的家。
美麗的校園作文 篇48
我的學校里有一個小園，名叫桃李園。想找到它并不難，只要從學校南門進入，向北穿過主教學樓，再向北穿過操場，就看到桃李園了。
迎面是一道月亮門，由光滑的、灰色和黑色磚板砌成，門厚約七寸，高約五六十寸，看起來十分高大。門洞正上方掛著一塊牌匾，是黑底金邊的，上邊用紅墨書“桃李園”三字，是非常正宗的楷體毛筆字，與門一起看，頗有些“偉丈夫”的意思。
再向里邊，沿著一條石磚小路走，在正方形的.園里，西北、東南、西南、東北方向各有一塊方形草地。四塊地都用灌木圍起來，中間是草地有些草地上栽著幾棵差不多兩米高的小樹，偶爾在人眼中添些綠色的裝飾。西北的那塊草地上，有一塊細而長的、表面光滑的“三中石”，橘色與淡黃色相間，像一座陡峭的小山，指向天空。東北方向的草地上栽著一顆有四五層樓高的大樹，邊上用矮石墻圍著，據別人說：這樹該有二十多年壽命了。東南方向的草地上，立著一座孔子像，這位“孔老先生”身著寬大袍子，戴著一頂小帽子似的冠，左腰間一把佩劍，身高偉岸，面容慈祥，向前攤開雙手，好像正要說出富有哲理的話來。
每到夏天，枝繁葉茂，蘊藏無限生機。樹木的枝葉間偶爾會有一些細而亮的蛛絲，結成一張張小巧、漂亮的網。園中到處有蟬鳴，可是很微弱。遷徙的鳥們自南向北飛回，發出得意的“啊啊”的鳴叫聲。陽光溫暖，草地漸綠，小草們使勁向上鉆將它們嫩綠的草尖與青綠的莖展現在人們面前。秋天時，葉子們都像一個個翩翩起舞的舞者一樣，在風中飄搖，最后落到地上，交由值日生打掃。蟲子們也不再爭相鳴叫了，鳥們也在秋中、秋末向南飛去，去過冬了。
桃李園實在是我們的學校里的一個亮點。
美麗的校園作文 篇49
我的校園扶輪小學位于海河東側，宇緯路一帶。具有八十多年的悠久歷史，朱紅色大門古鄉古色。
走進校園，迎面撲來的是濃厚的文化底蘊和良好的學習氛圍，校園里的A、B、C、D教學樓錯落有致，朗朗的讀書聲此起彼伏。最讓人感到幸運的是學校擁有一個大大的操場，操場正前方豎立著高高的旗桿，每到周一，同學們在這里舉行升旗儀式。在操場的周圍種植著美麗嬌艷的西府海堂，挺拔高大的楊樹,枝繁葉茂的白蠟樹還有四季常青的冬青樹，這些或高或矮的樹木，不僅為我們遮風擋雨，而且為學校增添了勃勃生機。
說到校園里的樹木，我最喜歡的就是冬青樹了，她雖然不能和婀娜多姿的西府海堂比美，也不能與玉樹臨風的楊樹，白蠟樹相提，但她有自己的風采，她有著旺盛的生命力，能四季長綠。坐在教室里，可以直觀的看到窗外的冬青樹，那半人高的冬青排列的整整齊齊，她的葉子是橢圓形的，前端稍尖，葉子邊緣略呈鋸齒狀，楊春三月，樹葉在陽光的照耀下綠的發亮，仿佛在墨綠色的葉子上打了一層薄薄的臘，摸上去滑溜溜的`，葉子的背面呈翡綠色淡淡的······到了夏季冬青樹開出淡紫色花朵，那么嬌小，那么純潔。冬青樹還有一個優點，在整個冬季她的果實都不會從樹枝上掉下來，當鳥沒有飼料饑餓的時候，冬青樹的果實正好維持鳥的生命。冬青樹就是這樣，無論嚴寒酷暑，綠色永駐。
冬青樹為美麗的校園帶來了一片綠色，我在這美麗的校園里學習感到無比自豪。我要學習冬青樹的精神，年復一年，日復一日，茁壯成長，常青不衰。
美麗的校園作文 篇50
美麗的校園，我愛你！因為你一年四季都綻放著迷人的光彩：春天，當我徜徉在花叢大道上時，我快樂得像飛舞的蝴蝶；夏天，當我在樹下讀書、休憩時，我的心猶如甘露；秋天，當我漫步在杉樹林里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼！
美麗的校園，我愛你！因為你有如詩如畫的美景，有浩瀚如海的知識畫廊，更有勝似親人的師長同窗！有人說：你是一幅美妙絕倫的畫，你是一首優美雋永的詩，你是一段深邃感人的創業歷程，你是一個人永生追求的夢想！
美麗的校園，我愛你！因為在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了燦爛的笑容；在這里，我學會了勇敢，學會了堅強，學會了執著。我感受著老師們陽光般的關懷，感受著同學們真摯的情誼，也感受著自己健康的成長。在這片廣闊的天空中，我勇敢地追尋著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重點信心之火；受傷了，一張張真誠的臉會撫平我的傷口，讓我重拾希望之心。
這里是快樂的源泉，總涌動著美麗的身影，飄揚著悠遠的歌聲，開放著動人的笑靨。當我瞧見同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當我看到老師親切而慈祥的面龐，深情而充滿希望的'目光；當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福時，我的心中充滿了感激。感謝上帝，賜予我這么溫馨的家。在這個僅有六七百師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像飛翔的小鳥，像綻放的花朵。
美麗的校園，我為你驕傲，自豪！我可能無法給予你同樣的回報，但是我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！”
美麗的校園作文 篇51
我們的校園是一座美麗的大花園，一年四季，景色宜人。
春天百花齊放，鳥語花香，每天早晨大家朝氣蓬勃，邁進校園，在“和”上停留片刻，欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態，像仙女，又似千手觀音。還時不時散發出一股沁人肺腑的芳香，招引來許多蜜蜂與蝴蝶駐足。
夏天，烈日炎炎，炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹卻撐起了一把把綠色的大傘，為大家帶來了一片陰涼。一下課，同學們就喜歡到樹蔭下玩耍：有的踢毽子，有的做游戲，還有的坐在石凳上聊天……
秋天，丹桂飄香，這正是學校最迷人的時候。學校東邊的小橋流水也比平時更加美麗了。那清涼的泉水，一如既往地流淌著，奏出一曲曲優美動聽的音樂。小池里的魚也似乎更活躍了，有的像一朵朵鮮花，欣然怒放；有的似乎也想“跳龍門”，于是就躍出了水面；還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學路過就一定會在小橋流水旁停留片刻，欣賞這一條條可愛的小魚。
冬天，大雪紛飛，一片雪白，整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒下課，但同學們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴，終于悠然而起，大家宛如一匹匹脫韁的野馬，朝雪地飛奔而去。有的打雪仗，有的堆雪人，就連平時一向包公斷案——鐵面無私的韓老師也忍不住加入了這場游戲中，只見她捏起一個蘋果般大小的雪球，以迅雷不及掩耳之勢朝一個同學扔去，說時遲那時快只見那同學躲閃不及，霎時間渾身都披上了一層晶瑩剔透的`雪衣……大家玩的不亦悅乎，仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語中。
這就是我們的校園，一座美麗的、充滿歡聲笑語的校園。在這樣優美的環境中，難道我們還有理由不好好學習、天天向上嗎？
啊！我愛我的校園！
美麗的校園作文 篇52
朱自清的《春》中曾這樣寫道：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。這不，你瞧！春姑娘正踏著輕盈的節奏，邁著輕快的步伐，歡快地來到了我們美麗的校園。
下課了，我走在外面，迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結實的香樟樹，有低矮而茂盛的灌木，有長者新嫩葉子的小樹……突然，一棵枯木吸引住了我。它，在茂盛的樹木之間，顯得那么格格不入。從紋理上看，這是一棵飽經風霜的老樹。它有很多樹枝，但卻沒有綠的葉，那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱，自己去闖蕩一番吧！又或許是曾經就被風吹散了吧！為什么它卻沒被砍去呢？我想，是因為它一直陪伴著學校，見證了學校的變遷吧！
再往前走，一個水族箱映入眼簾。這是一個大大的、黑黑的水族箱，里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚，還有幾個模型建筑。它們在一起，好似一個水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲，有些魚嘴一張一合，相互交談著，有些魚則癡癡地等待食物的到來。別有一番風趣。
往左轉，一棵梅花樹出現在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花，它們有的像羞澀的小姑娘，躲在樹枝后，偷偷地注視著來往的學生；有的像可愛的小孩兒，在風中跳著舞；有的像多情的詩人，在沉思著……這時，我的視線轉移到一朵花上。它沒有開出艷麗的.花朵，也不引人注意。可是，誰曾想，它會在寒風瑟瑟的一天，當別的花朵凋謝的時候，成為一道最美的風景。
每當放學的時候，我都會轉過頭，靜靜地凝視著校園。當那么美的風景就這樣離我而去，想必誰都會于心不忍。
校園，滋養著我們成長；校園，給予我們豐富知識。校園，以它的獨特展現在世人眼前。我愛這美麗的校園！
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