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實習生發言稿15篇
在當下社會，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編為大家整理的實習生發言稿，希望對大家有所幫助。
實習生發言稿1
尊敬的各位領導、在座的各位老師、親愛的弟弟妹妹們：
大家好！時間過得真快,轉眼間,三個月的實習生活即將結束了。同學們，你們就要以嶄新的姿態走向社會，踏上新的征程。首先，我代表江南實驗學校全體師生向圓滿完成實習任務的同學表示祝賀。
此時此刻，作為一名同是畢業于牡丹江師范學院，你們的師姐，又作為江南實驗學校的一名老師。我的'心中似有千言萬語難于言表。
回望九月，你們踏入江南實驗學校，在王華老師的率領下，你們自覺地遵守學校的規章制度，認真完成各項任務，并且還能積極主動的參與各項活動。你們認真扎實，虛心向老教師請教；你們勤勉敬業，激情與活力并存。
在這三個月的時間里，你們同身邊的孩子從陌生到熟悉，隨時隨地能看到你們的臉上洋溢著幸福的微笑。在今后的生活中，希望同學們胸懷遠大理想，堅定信念，不忘初心，努力實現自己的人生目標！最后，我代表江南實驗學校全體師生祝愿在座的各位實習老師愈行愈勇，早日實現自己的夢想，承擔教育的重任，為祖國之花播撒養分，在教育之路開辟自己的一片天地！祝大家一切順利！
實習生發言稿2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我是**車間分析室四班的***，很高興能夠成為****公司的一員，今天很榮幸能夠作為優秀實習生代表在這里和大家共同交流，也很感謝公司給我的這次機會。 自20xx年8月19號我們來到公司報到，經過兩個月崗前培訓后，我們被分配到公司的各個生產崗位當中。****公司是一個管理嚴格、氣氛活躍的大家庭，公司領導和藹可親、沒有一點領導架子；老員工對我們實習生的工作以及生活各個方面細心培養、精心照顧，快速幫助我們適應工作崗位，使我們感受到了大家庭的親近和溫暖；同事之間互相支持、協作，促進各項工作能夠順利完成。在此，我代表我們新員工向公司的各級領導對我們工作的指導和幫助致以崇高的敬意！向老員工同事們對我們的工作生活的關懷表示深深地感謝！
公司**項目為河南省重點建設項目，20xx年以來，公司抓住有利時機，在安全穩定的生產情況下穩步提升生產負荷，創造了一個又一個新紀錄。作為一名新職工，能夠恰逢這個機會投入到煤制**事業大發展的有利時機，投身于**技術的快速成長期，既是一個千載難逢的機會，也是一個快速成長的機遇。作為一名新入職的新職工，我要緊緊抓住這個機遇，人企合一，順勢而為，鍛煉自己，提升技能，借公司事業發展東風，成就公司輝煌，助我人生成長，早日成為公司的.支柱棟梁。
進入****這個大家庭是忙碌的，也是幸福的。在這短短半年時間，我深深地感受到“心用到哪里，收獲就在哪里”這
句話的含義，在公司工程師、師傅的培養下，我們初步掌握了基本工作技能，適應了我們的工作崗位。對待工作，態度決定一切，細節決定成敗。我們應在自己的崗位上以認真負責的態度，吃苦奉獻的精神，敏捷準確的操作行為，在平凡的工作崗位上盡心盡力做好每一件事，只為成功找方法，不為失敗找借口。
對來到****公司5個月的工作，現做一個小的總結，匯報如下：
一、學會適應工作環境，培養吃苦耐勞精神。
從學校到單位，可謂天壤之別，從炎炎夏日在現場打掃衛生，到寒風烈烈在現場取樣分析，對一個大學生的就業夢想多多少少產生了心里落差。可是，作為一名****的職工，這就是人生的又一個考場。在公司領導的諄諄教導、同事師傅的悉心關照下，我們調整好心態，在工作中吃苦耐勞，不怕臟不怕累，有活搶著干，快速融入全新的工作生活當中。
二、注意學習崗位技能，不斷提升技能水平。
對于剛剛跨出校門的我們，進入公司生產崗位，就要放棄在學校所學專業，重新學習新的生產技能。
對于分析來說，分析是工藝的“眼睛”，工藝生產需要通過了解分析數據的變化再決定生產調節的步驟，失去準確的分析結果，工藝生產將無所適從，生產安全也無法保障，可見分析對工藝生產的重大意義。我自從進入分析室，***就專門給我們逐項講解分析色譜的使用，教會基本的分析原理和方法；班長***對我支持鼓勵，放手鍛煉操作技能，發現失誤細心糾正；***、***以及和我一起進班組的新員工，我們也一起經常交流心得體會，共同鍛煉提高。就這樣，在師傅和同事的關心幫助下，我加強自身的學習，逐步提高自身的理論水
平和實際操作技能，熟練掌握分析技能，目前基本能夠獨立作業，完成工作任務，以自己的實際行動為確保裝置生產安全、穩定、長周期運行默默努力工作。
三、樹立遠大目標，認真打造堅實基礎。
煤制**技術在**公司的大力推動下，正煥發出咄咄生機。在****公司領導的正確引領下，我要借助公司發展的大好時機，以**分析專業化、精確化、系統化為目標，努力學習深入研究，爭取成為一名技術領先、技能過硬的分析專業人員，為******事業成為行業領先、國際一流的新興企業，積蓄力量，團結協作。我呼吁廣大新員工們振奮精神，樹立目標，努力提升，為實現大家共同的理想努力奮斗。
各位領導、各位師傅，成績只代表過去，20xx年沖鋒的號角已經吹響，為了實現年產**萬噸的工作目標，為了裝置生產負荷再上新臺階，今后需要我們努力的事情還有很多很多。今后，我們要以愛崗敬業的工作精神，團結協作的工作態度，腳踏實地的在崗位上實現自我價值，和****一起，共同發展，共同成功！
謝謝大家！
實習生發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
很榮幸站在這里代表我們杭州師范大學初教院072班的12位實習生發言。
轉眼我們已經是大四的學生，迎來了我們真正意義上的一次，也是最后一次實習。在這秋高氣爽的金秋之際，我們來到了勝藍小學。
走進學校的.大門，我們看到了一個綠樹成蔭、花木扶疏、小橋流水，環境恬靜優美的校園，學校的每一位教師、每一位學生都讓我們發自內心的喜愛。踏踏實實干事，堂堂正正做人是學校的校訓，信息智能化校園、體育傳統項目射擊、草根社團是學校的辦學特色。學校以小班化教育為基本教學組織形式，力爭讓每一個孩子都得到賞識，讓每一個孩子都獲得成功。能夠來到勝藍小學實習，我們倍感榮幸。
非常感謝學校給我們提供了這樣一個良好的實踐平臺，讓我們有機會來到勝藍學習，學習如何上好一節課，學習如何管理一個班級，學習如何與孩子們快樂的相處，學習如何才能成為一名合格的準教師。
在這里，我代表所有實習生承諾，在校期間，我們會認真的向各位老師學習，工作認真負責，對學生關心愛護并積極參加學校組織的各項活動，遵守學校的一切規章制度，嚴格要求自己。
我相信在這三個月的實習實踐中，我們一定能認真的完成實習工作，度過一段難忘而美好的實習時光。
謝謝大家。
實習生發言稿4
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是12級數學與統計學院的吳躍姣，能代表在花垣邊城高級中學進行教育實習的優秀實習生在此發言，我感到十分榮幸。首先，我在此感謝花垣邊城高級中學為我們提供這次寶貴的教育實習機會，并為此進行了精心的安排；感謝負責指導實習生教學及班主任工作的各位老師，兩個多月來對我們的悉心培養，向我們傳授了寶貴的教學方法、管理經驗和心得；最后感謝我們的帶隊老師李先明老師，一直以來的關心、指導與幫助。
回顧這段教育實習經歷，有太多的詞語可以來形容，興奮，緊張，迷茫，充實、忙綠、快樂、感動、依依不舍。在這過程中，我們每個人都在不斷的探索，學習，進步，為自己所在班級默默付出。我們都體會到了當一名老師的不容易，老師的職責不僅是要把知識傳授給學生，更需要對學生付出愛和感情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學生。有時候老師的一句話可能就會成為學生前進的動力，讓我感觸最深的就是這次我帶的一個學生，我就是在上課他答對問題的時候說了聲“學霸就是學霸”，結果沒想到在后面的每次數學考試中他都是全班最高分。當時只是以為他基礎比較好而已，當我看到他寫給我的留言時，才知道我的一句鼓勵對他是多么的重要。他是這樣寫的“是你讓我重新找回了學數學的信心，雖然現在我還不適合學霸這個稱呼，但我會竭盡全力去做，不會讓你失望。在20xx年的夏天我會成功的。。。”看著學生這樣的留言，我很感動也很欣慰，同時也讓我對“老師”這個詞語有了新的定義與感觸。
實習工作讓我收獲很多，在教學方面，面對從學生到老師的轉換。剛開始的我即興奮又害怕，從第一堂課的時間沒把握好，到第二堂課的滿堂灌，再到第三節課老師肯定的眼神。這對于我來說是個難忘且重要的過程。它讓我懂得了反復備課、試講、修改、上課、評課、總結反思每個環節的重要性。對于我來說，花在備課上的時間是最多的，只有課備好了才會心里有底，上課才會有自信，反復試講，認真聽取老師與伙伴的建議，調整自己的不足點，比如知識點講解不透徹，板書不規范，語氣平淡，表達不清楚等，因為每個細節都會影響到一節課的質量。只要一直以追求完美的`態度去對待每堂課，那終有一天我們會有一堂接近完美的課。其次必須要敢于去表達自己，不要害怕出丑，上了講臺以后，不管下面有多少學生，一定不能膽怯，要鎮定從容，大膽自信地去說去講。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權威，我是老大，我說的就是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。讓學生因為喜歡我的課而喜歡數學，這是我在實習過程中一直追求的目標。實習雖已結束但教師生涯才剛剛開始，未來還是充滿著無限的可能與遐想。
班主任工作方面，日常主要的工作有督促學生早自習、課間操、午休，晚上查寢等。它不僅僅是一件體力活更是一件腦力活，身為一名實習老師用什么樣的方式去跟學生交流，怎樣去保持好一個亦師亦友的距離，這是一門很深的學問。有一段時間我對此就特別的迷茫，不知該如何去做，總怕管理太嚴格學生會討厭我，太松的話學生又會不聽話，那個力度總是把握不好。但在與班主任指導老師的交流中，我學會了“嚴中有愛”這四個字，實習過程中我也不停的在探索這四個字的含義，并把自己理解的東西用在班主任工作中，這使我收獲了與200班71位學生的師生感情。現在我時常都會想起那個老是問我
“她叫什么名字”的女孩，還有那個每次犯了錯誤就對著我傻笑，讓我罵不下口，罰不下手，最后說舍不得我的那個男孩。
在這兩個多月時間里，我學到了許多書本上沒有的知識，也體會到了不同角色的艱辛與幸福。每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶和那份情感！我體會到了作為一個普通教育者最真實的感受。這段日子里，我們共同經歷了實習的酸甜苦辣，我想這都將會是我們人生中的一次難忘的經歷，也將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。
最后祝大家前途似錦，工作順利，謝謝！
實習生發言稿5
尊敬的各位老師、各位企業領導：
大家好！我是07級汽修班的xxxx，很榮幸站在這里代表07級汽修班全體實習生發言。
在這里，我首先代表07級對汽修班全體實習生向各位指導老師致以衷心的感謝。為了我們能順利完成實習任務，各位指導老師做了大量準備工作。為了我們能真正學到知識，不辭辛苦的給我們聯系對口的實習單位，而且抽出時間激勵我們，指導我們，幫助我們，在這里起容許我再一次向老師們致以衷心的感謝！
曾經心潮澎湃，曾經滿懷激情，曾經翹首等待這為期一年實習。這是我們升入中專以來的第一次進入社會實習，因此我們大家很認真也很重視的參加這一次實習實訓活動。時間總是充足的，為期一年的實習已經將過一半，在這半年的時間里我們曾經徘徊過、失落過、也空虛過，但我們從不曾后退過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！
在實習的過程中，有些同學到高齒實習，有些到依維柯實習，被分配到不同的部門，面對陌生的環境，面對陌生的同事，面對高標準的要求，我們其中有些人徘徊了，但在老師的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難，憑著自己勤快的勞動以及文明的舉止贏得了用人單位的好評與學校的認可。
有些同學到福特實習，在實習的`過程中同學們突破以往的懶惰，勤快的與之進行加班加點的工作，坦然地展現出自己優秀的一面，雖然也曾跌到過，雖然也曾受挫過，但大家憑著不怕吃苦不怕失敗的精神最終都很出色的完成了工作任務，獲得了師傅的好評。
有些同學的實習單位離學校很遠，他們每天需坐車一個多小時趕到實習單位，但他們憑著自己過硬的身體素質和嚴格的生活作風，從未間斷過、從未遲到過，因此也獲得了其他同事的認可與好評。
在實習中，我們所有人都始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮，即使身體垮了，精神也不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使同學們勇敢地克服了實習中遇到的一個又一個的困難，以自己出色的行為見證了自己的人生價值，順利地完成了實習任務。
實習生發言稿6
尊敬的各位領導親愛的同學們：
大家好！我是10級XX班的XX，我的實習基地是江蘇新沂瑞豐國際四星級酒店，我很榮幸，在即將離開母校的時刻作為實習生代表在這里和大家交流我的實習經歷，首先我很感謝學校能夠給我們提供在校實習的機會，這樣可以讓我們更好地為進入社會奠定基礎！ 三年前我們彼此都是懷揣著同樣的夢想，帶著對大學生活的無限幢憬，來到了我們信陽師范學院！而今天我們即將帶著新的理想迎接新的挑戰！都說大學是夢開始的地方。也是我們人生路上的第一個驛站；三年來，在老師們的引領下，我們“團結、勤奮、求實、創新” “自尊自信、自立自強”，我們百折不撓，自強不息！我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了信陽師范學院發展的一點一滴，不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣生活。我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天的成熟穩重、壯志滿懷。這是我們人生路上的收到的最尊貴的禮物！
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，在實習崗位我們竭盡全力做好份內外的每一份工作，不求最好，但求更好。雖然是實習生，但我們的工作量并不比老員工少，做出的成績也并不比她們差，我們的成長與進步大家都有目共睹！但每日重復單調繁瑣的工作，時間久了就容易厭倦，有段時間我強列感覺到我們的實習生活的單調。那種感覺壓抑得我就快要死掉，那段時間里自己有過傍徨，有過退縮，慶幸的是我堅持下來了。因為我一直告訴自己別人能做好的事情，我也一定可以！
在實習工作中我所在的部門是餐飲部，是直接對客服務的一個部門，這就要求我們必須做到熱情，周到，細致，耐心！我以熱心、誠懇的服務態度一視同仁每位賓客，我堅信人心都是善良的，只要我們是在用真心，像對待親人或朋友一樣去關心客人，再蠻橫不講理的客人都會被我們的'真誠打動，真心感動。我的堅持是對的，我的熱情服務得到眾多客人的好評，客人在我這里得到的是驚喜，而我也在客人的驚喜中找到了富有的人生。當然在這里，我也交了很多好朋友，無論同事，領班還是經理，他們都是我學習的對象！對我來說，他們都是師傅！我慢慢地適應這個崗位，并熟悉了企業的組織結構、人事關系、企業文化，最后我順利完成了我的實習任務。實習讓我積累了工作經驗，培養了人際關系，開拓了視野，豐富了知識，為我今后的發展奠定了堅實的基礎，誠然，今天的實習生表彰會是對我們實習環節的表彰，也是宣告這一階段學習的結束！
最后，請允許我再次代表10級xx全體畢業生對我們的領導、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了！”，祝愿您們身體安康、工作順心、萬事如意！也寄語我們的學弟學妹們：認真對待你們的實習環節，你辛苦的付出，必將收獲欣喜！
20xx年12月23號
實習生發言稿7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
我是來自教育學院新疆雙語骨干教師培訓班的實習教師 努爾蘭。熱合曼，很高興代表實習教師站在這里發言。
首先，請允許我對給ji予我們實踐鍛煉機會，給我們提供良好的生活工作環境的北京理工大學附屬中學表示深深的感謝。對給予我們幫助與指導的老師初一
(2)班的班主任劉金吳老師，初一(3)班的班主任李清安老師，初一（6）班的班主任譚艷姝老師，初一（8）班的班主任沈洪博老師，初二（2）班的班主任劉崢嶸老師，初二（4）班的班主任高艷芬老師，初二（8）班的班主任胡旭老師以及專業指導老師頓繼安老師、周主任、畢曉光老師和張德寶老師表示由衷的感謝，謝謝你們！
光陰似si箭，日月如梭suo。轉眼間,為期7周的.實習工作就這樣結束了。在北京理工大學附屬中學實習的第一天，我們有了來到自己家的一種溫暖的感覺。在這樣的環境里，我們得到了千載難逢的好機會，在這樣的學校里實習，實在是不容易。來到實習地后，學校給我們指定了學科指導老師和班主任老師。在他們的帶領下，我們全心全意投入到實習中，自覺遵守學校規章制度，盡力配合學校的安排部署。實習期間，指導老師讓我們感受到不怕苦，不怕累的精神。在指導教師的幫助下，謙虛學習指導教師和其他教師的先進教學方法，認真參與教學教育活動，提高自身的教育教學觀念和理論知識，為未來的工作打好基礎。
下校實踐是把自己在學校所學的教育理論和教育知識應用于實際，同時也是對自己從事雙語教學能力的學習語言的一次大檢驗。從4月XX日至今共7周時間。在教學工作方面，認真聽課，仔細備課，用心修改教案，虛心聽取任課老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。在擔任副班主任期間，積極負責，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠地面對每一位學生。尊重他們，深入細致了解他們。下面我談談自己的一點實習心得體會。
實習期間我們都講了一次新課，老師們講課之前讓我們上課前做好各項準備工作。比如說：怎么聽課，怎么寫教案，怎么備課，然后怎么授課、總結、批改作業。我們按照指導老師的要求認真備課，聽取任課老師的意見，用心修改教案。
實踐中了解了學生的學習情況，針對不同學生的特點進行教學，上課時，雖然我們的表達能力不太好，但是我們發現了，附中的學生喜歡我們。從他們的話語和對我們的敬禮中，我們感受到了尊重和責任。在他們那里，我們獲得了成就感，我可以斷定，我們的實習有收獲。當然這種收獲和成就感，與各位指導老師的幫助是分不開的。
在班主任工作中，我們與學生形成良好的師生關系，熱心真誠地面對學生，尊重他們，深入細致地了解他們。在初一年級各位的班主任老師的指導下，取得了一定效果。通過7周以來與學生的接觸，我也有一些感悟：首先，在班級管理中，班主任要培養好班干部，這對班級管理有著多方面的作用。既鍛煉了學生的管理能力，也能夠對班級起到監督的作用，同時也分擔了班主任的工作負擔與壓力。其次，對那些調皮的學生，更需要的是老師對他們的關注、溝通、關心 。在班主任工作方面我最大的感受是，老師用愛來關懷他們就像愛自己的孩子一樣，平等對待他們。
實習期間的收獲與感悟是說也說不完的，我們只能感嘆實習的時間太短，時間過得太快，我們的鍛煉還非常不夠，但我們會珍惜在這實習期間獲得的寶貴經驗，它會成為我們以后工作上的寶貴財富。盡管實習已經結束，但是新疆班的學員和北京理工大學附屬中學的師生友情剛剛開始。在實習中，我們的收獲很多，學習了不少東西，鍛煉了自身的能力，提高了自身的各方面的修養。
最后對北京理工大學附中的每一位教職工表示深深地感謝。祝愿大家身體健康，工作愉快！
實習生發言稿8
各位領導、帶隊老師、各位同學：
大家好!
很榮幸獲得了這個“優秀實習生”的榮譽，今天作為優秀實習生代表在此講話，首先謝謝各位領導的肯定， 其實每位實習生都是這么的優秀， 選中我， 我也很意外，醫生代表表態發言稿范文。
其實剛開始的那兩個星期， 我也有想放棄， 工資那么低又那么累， 別的同學是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了。可是每星期都這么想 ，我依然在做，因為我想通了，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個目標 ，工作了， 不能象在學校里一樣沒有目標的過下去!當時我就給自己定了一個目標，我的目標就是把這份工作做好了，并且去爭勸年度優秀實習生”這個稱號。 第一 是為了自己有前進的目標 ;第二 是為了讓別人可以認可自己 。再接下來的日子里， 我不斷努力的去學習東西 ，努力的去干活， 雖然很累 ，但是發現有了目標以后， 生活變得充實了
現在， 我的努力獲得了大家的認可 ，榮獲了“優秀實習生”這個稱號 。在周總給我頒獎的時候說的頒獎詞到現在我還記得“宴會的`忙碌就像一場戰爭 ，每一位員工都在為客人創造最好的服務而積極的準備著， 他在這群人中間， 會細心的關懷客人， 會主動的學習專業知識， 會努力的完成任務， 因為有他 ，我們擁有更多積極的笑容 !”然后 周總說了：“ 你是一個男人， 長大了。” 周總的這段話 ，激勵我到現在。
實習生發言稿9
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是xx級體育教育的xxx，今天很高興也很榮幸能代表xx級銘選實習隊發言，在這里，我首先代表xx級體育教育全體實習生向各位帶隊老師以及在幕后支持我們老師致以衷心的感謝。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我們而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年9月17日，我們泉州師范學院體育學院銘選實習隊13名實習生懷著興奮和緊張的心情和兩名帶隊老師來到安溪銘選中學，開始了為期六周的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛，也讓我們感受到集體生活、學習、工作、及為人處事中集體榮譽感的重要性。短短的42天的實習，我們付出了很多，但也收獲了很多。下面我把我在銘選實習期間的真切感受和收獲與各位領導、老師和同學共同分享。
安溪銘選中學創辦于1991年，是一所全日制省一級達標高中校。20xx年自福建省開始實施高中新課程改革以來，銘選中學利用現有體育資源優勢，在同類學校中率先實施新課標，采用選項課教學模式，開設了健美操、足球、排球、籃球、乒乓球等五個選項課，學生高昂的學習興趣與銘選中學特有的體育資源，為我們實習隊隊員專項水平和能力的發揮提供良好條件和廣闊平臺。
一、教學方面
下面就談談我在本次教育實習中教學方面談幾點感受：
課堂教學是實習工作的重點部分，而聽課、備課、試講、課堂教學、評課等5個部分則整個實習教學中缺一不可，而又是一環扣一環鏈條式工作。首先，通過聽課我們直接接觸到中學課改的實際情況，并悉心向指導老師學習新課改的精神、以及處理教材和掌控課堂的技巧。在聽課過程中，我們還了解班級學生對體育課的興趣特征、班風情況，為我們接下來的備課和授課環節提供良好的學情分析背景。
其次，就是精心備好每一節課。在每次新授課時，我們都組織集體備課，發揮集體的智慧，對授課內容、教學手段和方法進行充分分析討論，而我們的每份教案則由帶隊老師幾經修改，嚴格把關，最后在指導老師再次的指導、檢查和審批后才正式試教。帶隊老師與隊友的意見往往讓我們的教案錦上添花，而我們隊員的學習能力與模仿能力都很強，常常在備課之余互相學習、交流、探討教學中出現典型案例，為以后教學出現同樣情況提供思路和借鑒。此外，帶隊老師、指導老師、隊友通過聽課反饋，也為我們備課提供依據。
第三，試講是檢驗備課的試金石，是上課前的必需環節。由于我們很多隊員
平時都有訓練隊任務，于是我們隊里的試講活動都是在宿舍里進行，從教學思想、語言表述、教態等方面，帶隊老師和隊員們都認認真真進行評議和提出誠懇意見。42天教育實習過程，多少個夜晚，在那不到10平方的小客廳中，帶隊老師和隊友們那為一句口頭禪而反復給我修正的試講情景，至今依然歷歷在目，它將是我今后從師道路上一筆豐富的精神財富。
第四，課堂實習是教育實習的中心任務，也是對我們掌握中學教學各個環節的基本要求，是檢驗我們理論知識、備課與試講可行性及成功性的試金石。除了教學技能上能夠嘗試新的突破，我們在教學理念上也盡量達到課標的情感態度與價值觀的要求，重視情感教育是我們課堂的另一特色。例如：在教學中，我采用最成功是探索性教學方法，把學生分成若干組，在每組培養體育骨干、培養學生自主學習以及團隊精神；在課展示部分，教師通過語言慢慢引導，由剛開始個人展示到合作展示，從展示中增強學生的自信心，使學生得到鍛煉。
第五，評課，是課堂教學的進一步總結。評課是由自評、互評、集體評價三個環節組成的，每個環節都凝聚集體的力量。在評課中我們從學生的角度來評價教師的‘教’的質量，圍繞課堂發生的有意義的問題展開爭鳴，關注隊友在教學中的點滴成長，鼓勵隊友積極分析教學中的所思、所想、所悟，通過評課使隊友反思教學過程的不足，為自身的不斷成長提供堅實的平臺。
二、運動隊訓練
除了教學給我最大的樂趣之外，運動隊訓練也給了我不少的回憶。
作為實習的體育老師，在做好日常教學工作的'同時，我們還承擔了實習學校訓練隊的訓練任務。剛剛踏上實習的舞臺，很多訓練方法我們還難以從理論層面上轉向實際訓練場上，還需要我們了解訓練隊運動的身體素質、專項能力情況而進行設計。我們秉承謙虛的態度，通過我們與指導教師進行溝通，通過對自己帶的運動員的情況進行翔實了解和分析，我們嘗試著將我們在學校期間學到科學和先進的訓練方法和手段和實習學校原有采用的訓練方法有機結合起來，在最快的時間內研究出一套新的訓練方案并投入使用。訓練中隨時根據具體情況，調整訓練計劃，收到了很好的效果，在我們學校不久，銘選中學田徑代表隊在安溪縣的第33屆田徑運動會取得團體第二成績，佳音出來，我們無不為實習學校所取得的成績而歡欣鼓舞，我們更為我們的實習隊每天晚上在操場上與運動員們一起滾爬所付出的艱辛點滴而由衷感到欣慰。
特別值得一提的是：在本屆校運會中，我們隊三個女生充分發揮了她們的健美操專業特色，積極擔任了開幕式表演項目的編排，且在葉老師的指導和男生的協助下，共同探究，克服了諸多的困難與挫折，放棄了全部的周六日的休息時間，最后把150多人的啦啦操陣容完美地展現在校運會開幕式的全體師生眼前，給實
習學校的運動會帶來前所未有的新亮點和風景線，得到了校領導由衷的肯定和贊賞。
三、收獲
1、感情的收獲
我們的實習活動圓滿完成，也為我院和銘選中學之間更加增進了交流和友誼。在實習期間，實習學校為我們實習提供展現自我的平臺，而我們也以出色行動提交一份完美的答卷。我們的努力、我們的付出得到實習學校的認可，讓實習學校看到我們泉州師范學院的良好校風，看到我們體育人的良好形象，為以后的友誼的延續與感情交流提供生命的源泉。
我們和指導教師之間，和學生之間結下了深厚的友誼，大家在互幫互學中取長補短，增進了解，相得益彰。在實習期間認真開展教學工作，課后積極帶好運動隊訓練；幫助實習學校校運會“啦啦操”表演、編排和裁判工作，工作中大家發揮團隊精神，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協作，相互幫助……。正如大家說的，我們能走到一起，是一種緣分，我們彼此都會珍惜和銘記。作為實習隊的隊長，我由衷感謝我們的帶隊老師，是你們的業務上諄諄教誨和指導，以及在生活無微不至的關懷，才使我們的在短短的42天的實習期間，真切感受“為人師表”的無限內涵，我更要感謝是我們實習隊的13名隊友，正是我們互相支持、互相協作的團隊精神，才讓我們的收獲累累。
2、業務的收獲
在帶隊老師和指導教師的共同努力下，我們完成了作為大學學習生活中的一項重要任務——實習任務，實現了一個飛躍——知識的積累向理論的實踐的飛躍。讓我們真正展現了自己，同時也讓我們很好的發現了自己不足的地方。除了體育教學和運動隊訓練，我們還承擔銘選中學校運會的編排等裁判工作，通過這次全方位的投入，讓我們了解了整個運動會的工作流程，為我們在基層工作打下了堅實的基礎。
在這次課程實習結束同時，我對其做了一個總結。通過總結，我發現自己有些知識比較薄弱，對一些專業知識還比較欠缺，我想這次實習結束的同時，對自己以后的學習便是一個新的開始，爭取精益求精，更上一層樓。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我相信自己在以后的學習中會不斷的完善，不求最好只求更好！
最后我很感謝老師們和體育學院全體同學給予我這次機會，也祝愿體育學院在老師們和同學們的努力下明天將會更加輝煌。
謝謝大家！
實習生發言稿10
尊敬的各位老師和同學們：
大家下午好！我是xx級xx專業xx班的xxx。今天我很榮幸的站在這里作為實習生代表發言。首先請允許我代表我們數學與計算科學學院的所有的實習生向在此次教育實習中給予我們指導和照顧的所有領導和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因為有你們的默默付出我們的此次教育實習才能如此順利的開展。
回顧兩個月的教育實習，我們經歷了從學生到教師的角色轉換，面對從理論到實戰的演練。初上講臺的我們剛開始是膽怯的青澀的，在反復的備課，試講，修改，聽課，上課，總結反思中我們逐漸走向成熟和穩重。在這期間特別要感謝我的指導老師許夢日老師，他是一位相當認真負責的好老師。
他除了在給予我們適當的肯定和鼓勵之外，總是不厭其煩的指出我們需要修改的地方。讓我們少走了許多彎路。實習階段的忙碌，充實和感動不是我能用幾句話一帶而過的。在這個忙碌并快樂的實習階段，對于每一個實習生來說都是受益匪淺的
短短的兩個月讓我們深刻的意識到，教育是一項如此偉大的工作，作為人類靈魂的工程師，其使命和責任是無比的崇高的。在這期間，我也深刻的體會到，成為一名合格的教師是多么的不容易。不僅僅要具備扎實的專業知識功底，還必須系統的掌握各種教學方法。
在教學工作方面，給我較深的體會有以下幾點：
第一，善于學習、樂于學習。教學是一個很個性化的`過程，每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格，有著自己的獨到之處，在教學實踐中善于與其他老師進行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
第二，吃透教材，把握好教學內容和教學重難點，做好備課工作。現在的教材，每節課的教學內容并不多，只是知識點比較細，在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時，要知道這課教學內容是什么，教學的重難點又是什么，結合教學參考書和學生的實際與練習來備教材。挖掘教材到位，抓得準，挖得深，這樣在教學時才會有清晰的思路。
第三，備課不僅要備教材，更要備學生，體現學生主體、教師主導的作用。
剛開始我們認為，備課就只是備教材。其實在教學過程中，要根據學生的年齡特點、心理、生理特征及已有的知識水平，來設計、組織教學，從而達到教與學的雙邊活動，提高課堂教學效率。
第四，及時鞏固，查缺補漏。即使再出色的課堂仍會有學生沒學懂，仍會出現學生一知半解的情況，學生會很快地遺忘，通過練習與作業及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。
此次教育實習讓我們積累了許多教學實踐經驗，這將為我們成為一名優秀的教師奠定堅實的基礎。
在班主任工作方面，通過隨班聽課，我對如何去做一名班主任有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個全新的概念，怎么和學生交流和家長溝通，用什么樣的方式和學生交流可以獲得學生的信服，這是一門高深的學問
在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對于班主任工作有個更深入的了解。實習，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優秀的老師，我們仍需不斷學習、不斷努力，在實踐中探索、在探索中前進！
近兩個月的教育實習工作，讓我們在各個方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質有了很大的提高，讓我們向一名優秀的人民教師邁進了堅實的一步。實習經歷雖即將逝去，可我們相信這不會是我們旅途的終點，而是我們充滿挑戰和希望的開始！謝謝大家！
實習生發言稿11
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好！能代表在張掖四中進行教育實習的36名實習生在此發言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實習生對張掖四中表示最衷心的感謝，感謝張掖四中的各位領導，能夠欣然接受學院委托，為我們在座的這么多學生提供教育實習機會，并為此進行了精心的安排；感謝負責指導實習生教學及班主任工作的各位老師，三個多月來對我們不間斷的悉心培養，向我們傳授了寶貴的教學和管理的方法、經驗和心得；感謝張掖四中所有關心、指導和幫助過我們的老師及其他工作人員，正是因為有你們的默默支持，我們的教育實習才能得以如此順利的開展。同時，也感謝河西學院的各位領導、宋老師，對我們的教育實習付出的許多心血。
回顧這段教育實習經歷，有太多的形容詞可以來形容，全面、充實、忙綠、快樂、感動、依依不舍。在這過程中，我們每個實習生都受益匪淺。我們深切意識到，教育是如此偉大的一項工作，作為人類靈魂的工程師，其使命、責任是何等的'崇高！我們深刻體會到，作一名合格的教師，能夠勝任日常教學工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實的專業知識功底，還必須系統掌握各種教學方法，技能要成熟，經驗要豐富。這正是我們在實習過程中一直追求的目標。老師對我們具體而細致的指導，使我們朝這一目標前進的速度大大加快。我們真切感受到，要做好一名教師，需要充滿愛和激情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學生，用學生心靈深處的能源，照亮學生的精神世界。對于我們實習生來說，教師生涯才剛剛起步，實習過程中的所學、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專業成長的寶貴財富。
實習工作讓我們收獲頗多。在教學方面，面對從理論到實戰演練，初上講臺的我們剛開始是青澀的，但經過反復備課、試講、修改、上課、評課、總結反思，我們也漸漸適應這七尺講臺。我們認真對待每一次上課，也珍惜每一次上講臺的機會。備課的時候，我們總是自己先通過各種手段去理解文本，整理好思路，再小組討論，指出互相間存在的不足，經過改進后再進行試講。這當中，我們的指導老師們總是悉心地給我們提出好的建議。當然，盡管經過前面的層層改進，實際上課的時候有時也會出些狀況，從剛開始的慌亂到后來也能稍稍應付自如。一路過來，大家都有明顯的提高。課后，我們也及時組織評課。評課是幫助我們提高最重要的環節，我們的指導老師們在給我們適當的肯定與鼓勵之外，總是不厭其煩地指出我們需要改進的地方，這無疑是我們成長最好的養料！
在班主任工作方面，從督促學生早自習、跟操、監督眼保健操、隨班聽課等日常細微工作中就學到了很多。怎么跟學生交流，用什么樣的方式可以獲得學生的信服，這可是一門很深的學問。在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對于班級工作有了很深的了解，能夠和學生很好的相處。
在這三個多月時間里，我們學到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！我們體會到了作為一個普通教育者最真實的感受。這段日子里，經歷實習的酸甜苦辣，這都將是我們人生中的一次偉大經歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。
最后，我代表所有的實習生再次感謝各位領導和老師，并祝愿老師們工作順利，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
實習生發言稿12
1、談實習時間：
在這段實習生活中，感謝實習生給我校增添了一道亮麗的風景，你們年輕有朝氣，你們好學、你們努力，你們能積極參與學校的各項活動，為學校注入了新的活力，帶來了很多新觀念、新想法，讓我校老師也受益匪淺。你們肯吃苦，承擔了我校七八年級住宿生的看管任務。你們在工作中積極肯干，幫助指導教師和指導班主任做了大量的批改工作、班級管理工作，甚至還幫助我校其他老師做了一些你們力所能及的工作。
2、實習生的實習生活是寶貴的，對我們甚至是對學生來說，你們走后的來年或許大家又會迎來一批新的實習生和實習教師，但對于你們來說，卻人生當中寶貴的一次，是人生的轉折點，能看得出來大家都很珍惜這次實習生活，這次零距離的與實習學校的教師和學生接觸，一定給你帶來了不同程度的感受，借此機會希望大家能暢所欲言，談談心中的想法，大家互相交流一下。可以從以下幾個方面來談一談：
1）實習心得；
2）對我校的.看法；
3）對我校提出寶貴意見或建議；
4）還有哪些需要學校做的事，或對指導教師和指導班主任還有哪些要求。
3、實習生發言，實習生和校方互通交流。
會上，實習生們從實習感受、對學校的看法、給學校的建議等方面各抒己見。她們都說在我校學到了很多東西，并且普遍反映我校的各位指導老師認真負責，對她們指導有方，關愛有加。看得出來她們每個人都很投入地去對待這次實習。對于學校里存在的一些問題，她們也直言不諱地指出來了。比如說學校里有些班級的學生習慣不太好，有些班級的同學存在偏科現象，還有學校里給同學們安排的閱讀時間太少了等問題。
4、實習生們的發言道出了你我的心聲，讓大家在交流中，互有所得，共同成長。這次座談會的發起人是副校長，說明我校領導對實習生的成長是非常重視的，也是非常關心的，下面有請田校長講話。
5、校長講話
在座談會上，田校長高度肯定了沈師實習生實習期間在我校的工作，并對實習生來我校實習以及一個月來對我校教育教學工作的支持表示衷心的感謝。為此，副校長對實習生提出了以下三點建議：
第一，不斷學習。對于一名剛走上講臺的教師來說，如果只想取得一點小成績靠感悟就行，但是要想取得大成績，則要靠學習。只有不斷學習，加強磨練，才能讓自己在以后的工作中不斷進步。
第二，人格第一。在教學中，教師獲得成績靠學習、智力就行，但是這只能讓學生一時滿足，要想真正成為一名令學生佩服的老師則要靠人格、人品、人的德行。
第三，常懷理想，永葆激情。實習生在實習期間，由于對教師行業的初步感受，加上年輕，此時是很有激情的。但是要想在教師行業中長久地呆下去，并且想在這一行里立住腳的話就必須常懷激情。
6、此次座談收獲還是頗豐的，既是一次培訓，更是一次很好的交流會，大家談話氣氛熱烈、交流內容豐富，參會者都受到很好的啟示與教育。此次交流會到此結束，希望大家在今后的學習和工作之中，再接再厲，更上一層樓。
實習生發言稿13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是計算機藝術系15級高職二班的曾慶錚，在這里很感謝領導對我的認可和同學們對我的信任。20xx年的2月一8月，我在西安紫蘋果裝飾有限公司進行教學實習。
初到西安，懷箱忐忑激動的心情，春著周圍陌生的環境，開始了實習生活。由于裝飾公司要求，他們有自己專業的培訓管理體系，不需耍駐場老師，西安紫蘋果裝飾的同學也全部由我負貴。公司安排的宿舍在北郊，上班地點在西郊，每天早起擠公交成為了我們的曰常，擔心遲到，腳步總是很快。早餐在路h就己經解決了。不敢回憶在學校的日子，中午當成早上，早餐總是在夢里解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學，同學們有事找我：工作不順心找我；有問題了找我。每周還向輔導員老師匯報西安紫蘋果同學的情況等等。每個月固定去交水電物業費，安排宿舍衛生值曰表。
五月份公司開展狼性訓練營，是為提升企業團隊的凝聚力、執行力和戰斗力。凝聚力一一這是“齊眉桿”游戲引發的思考。十幾個人用手指輕輕的托著這根桿子（不能有一個人的手指離開桿子）卻怎么也下降不了，不是隊員不想放下，而是沒找到正確的方法。于足我們隊以最快的速度調整方案，由隊長負資傳達指令，然后將十幾個隊員組合成三個點，屮間點負貴配合，旁邊兩個點聽從隊長的口令是左邊下降還是右邊下降，很快我們在第一時間完成了這項任務，所有隊員都激動的跳了起來，這個游戲，我們隊是唯一一個以最快的速度下降成功兩次的隊。這個游戲充分說明了一個好的團隊，每個崗位都有各自分工任務，都是團隊的核心力試，學會配合在這里顯得尤為重要，正確的方法可以使我們完成的更出色。
大家都知道做業務的很累，客戶就是上帝，業績就是一切。周末是我們的黃金時間，人們休息，我們戰斗。給之前約好的客戶打電話，他們總是有無數的理由來掂塞，我見招拆招，電話打得火熱，誰技高—籌，誰就掌握話語權，完全就是一場沒有硝煙的戰斗。事實證明，我被爽約了。沒有客戶的`我只能接受懲罰。日子雖苦，但都是我自己賺來的。
實習是我們大學全部課程的最重要的實踐環節，通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，知道家裝的水電改造，材料與施工，裝飾風格，客戶需求心理等等，這也是對幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且耑要進一步的再學習。僅六個月的實習，我將受益終生。在這里，非常感謝學校領導安排的這次實習。也希M我的學弟學妹們能繼續發揚食品學院人粘神，傳承食品學院人文化，繼續努力學習，奮斗拼搏，讓自己的人生更加出彩。
實習生發言稿14
尊敬各位的領導、各位評委、各位朋友：
大家好！
我叫XXX，是XXX的實習生，今天我演講的題目是《恪盡職守為企業發展多做貢獻》。
恪盡職守從字面的意思看，恪：認真。盡：完善。恪盡職守是我們經常說到的一個詞匯，它包括多方面的意思：恪守職業規范、遵從職業操守、講求職業道德等，對于我們的企業員工，簡單地說就是愛崗敬業。愛崗敬業作為基本的職業道德規范，是對我們的根本要求。愛崗就是熱愛工作崗位，熱愛本職工作。敬業就是用一種恭敬嚴肅的態度和認真負責的精神來對待本職工作。做好自己的工作有諸多因素和條件，而愛崗敬業則是這諸多因素和條件中必不可少的重要前提條件。
20xx年春天，我走進了鑫珠春公司，成為鑫珠春其中的一員。鑫珠春的每個人都是這個大家庭中的一員，我們都是這個大家庭的主人。盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻自己的智慧和力量，在把自己份內的事情干好的基礎上，去盡量幫助別人，為企業盡到自己的責任，這就已經是對我們這個大家庭的最好報答了。
就我而言，自從我加入到鑫珠春公司以來，就將這個大家庭當成了我生存的基礎，當成了自己的'飯碗。大鍋里有飯，我的碗里才有可能裝滿；大河里有水，小渠才不會干涸；鑫珠春興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個持久良好的工作，為了我們能有一個美好的明天，我們要努力奉獻自己的每一份光和熱。
恪盡職守。我們的企業由若干個不同的崗位組成，這些崗位都是有機的結合體，倘若哪個環節出了問題或毛病，小則影響工作，大則會對企業造成損失。員工是結合體的組成部分，只有我
們每個員工將自己的崗位打造成優秀崗位，我們的整體才會優秀，我們鑫珠春才會優秀。只有人人珍惜自己的崗位，做好本職工作，并熱愛自己的崗位，公司才能形成巨大的合力，才能持續健康的發展。
鑫珠春就是我們的家。我們都是家庭中的一員，為我們的工作負責，也是對我們自己的生計負責，對自己的未來負責。只有顧全了鑫珠春這個大家庭，我們的小家庭才有可能美滿。像我們剛參加工作的新員工，努力在工作中培養自己的主人翁意識，多做工作，多學經驗，不斷總結，勤于思考，不斷創新使自己的命運與鑫珠春相連，努力成為公司前進的一塊基石，增加對企業的認同感和公司文化的認同感。
當前面對復雜嚴峻的宏觀經濟形勢，要凝心聚力做好安全生產和改革發展等各項工作，就是要從思想觀念上走出困境，增強發展自信、理念自信、制度自信，并積極主動去應對危機、提質增效，確保全年任務目標順利完成。
面對當前復雜嚴峻的宏觀經濟形勢，意志消沉不是我們的品質，激流勇進才是我們的風格！我們要堅定理想信念，胸懷全局，奮發進取，工作突出；認清發展形勢，增強憂患意識，提振精神信心，破解發展難題，確保企業增盈提效。
鑫珠春為我們提供了生存、工作和學習的土壤，我們應為它的安寧、和諧、秩序和發展盡微薄之力，因為我們是其中的一員。鑫珠春是我們的家，我們只有同心同德，努力奮斗，團結工作，才能共創我們鑫珠春美好輝煌燦爛的明天。
實習生發言稿15
在xx市教育局歡迎儀式上的發言
各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
我是xx學院07美本的xx，非常榮幸代表實習生做這次發言。首先，請允許我謹代表所有實習生向為我們提供這次頂崗實習和關心、關懷我們的領導老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
三年前，我們彼此懷揣著同樣的夢想，帶著對大學生活的無限憧憬，從全國各地相約于xx學院。今天，我們同樣懷揣著一樣的理想，帶著對教師生涯的無限熱情，相聚于xx，相約于這個美麗的城市。回首著過去的點點滴滴，仿佛就在昨天。如果說大學是我們夢開始的地方，是我們人生的第一個驛站;那么今天xx就是我們揚帆起航的港灣，是我們人生新的起點。如果說大學是我們學習和追求知識、真理的教堂，那么今天xx便是我們實踐和檢驗知識、真理的始發站。
今天我們就正式踏上頂崗實習的征程了。這里便是我們步入社會的第一步。俗話說“不經歷風雨風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。不管接下來有多少艱難困苦，我們都要挺起腰桿，勇往直前！因為從今天開始我們便是一名“教師”，是一名澆灌祖國花朵燦爛開放的“園丁”。
踏上崗位后，我們會“以愛動其心，以嚴引其行，充分尊重學生，信任學生，多送鮮花，慎用戒尺，以極大的寬容理解學生，在相互尊重，相互合作、相互信任中完成教與學的'任務，構建一種和諧融洽的教育環境”。
同學們，同志們。戰友們：
人生非坦途，讓我們共同恪守“弘德、博學、求是、創新”的校訓，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接即將到來的風雨的洗禮。讓我們從今天開始，從現在開始，為我們的“教師”生涯畫上絢麗的一筆！
最后再次感謝所有關心、關懷我們的領導老師們！
我的發言完畢，謝謝！
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