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【精選】六年級(jí)作文600字54篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的【精選】六年級(jí)作文600字，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文600字 1
以往有人這樣說(shuō)過(guò)：“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開(kāi)拓一個(gè)更廣闊的世界。”今日，我們告別了小學(xué)的歡樂(lè)生活，在南開(kāi)，踏上了新的追夢(mèng)旅途……
每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被教師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn)，以此來(lái)豐富自我的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來(lái)的或喜或憂(yōu)，或酸或甜，但都能夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績(jī)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾�(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟!
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒(méi)有終點(diǎn)。”僅有等到你瞑目的那一刻，才能說(shuō)你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的'感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自我去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不一樣的時(shí)候能品出不一樣的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。
六年級(jí)作文600字 2
“叮鈴鈴”一陣鬧鈴打破了屋子里的寂靜，我睡意朦朧的從床上爬起來(lái)，拿過(guò)手機(jī)按下“取消“，鬧鈴頓時(shí)消失，屋子卻不再安靜，變成了我不停的哈欠聲。我又接著躺了三五分鐘，然后坐在床上，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，再打個(gè)電話(huà)給同學(xué)，開(kāi)始穿衣服準(zhǔn)備去跑步。
清晨，霧氣彌漫，天空中的云緩緩地移動(dòng)著，太陽(yáng)公公正從東邊一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上天，空氣中也彌漫著清新的味道，卻還帶著點(diǎn)悶熱的感覺(jué)。在這早晨的世界，似乎處處都充滿(mǎn)著新的希望。
我走出門(mén)，沿著公路走，街上的店鋪幾乎都是關(guān)著門(mén)，只有一兩家開(kāi)著。路上很少有汽車(chē)的鳴笛聲和行人來(lái)來(lái)往往的說(shuō)話(huà)聲與談笑聲，只偶爾看見(jiàn)一兩輛車(chē)穿梭于馬路間，兩三個(gè)晨練的人路過(guò)。在這清晨，沒(méi)有城市的嘈雜與喧鬧聲，有的是鄉(xiāng)村似得寧?kù)o與清爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)一大片濃霧，濃霧似乎把這整個(gè)城市籠蓋住了，朦朦朧朧的，沒(méi)有了平常城市的.繁華。
我和同學(xué)一起跑步，因?yàn)榕芰颂枚贿^(guò)氣，感受著自己的心跳，如同感受了生命的活躍。由于太累，只好停下來(lái)，平息自己的如同快馬奔跑的心跳。
在回家的那條小路上，那條小學(xué)回家經(jīng)常走過(guò)的路上，回想著曾經(jīng)小學(xué)的一點(diǎn)一滴，那條清晨沒(méi)有人影的小路上，只有陽(yáng)光照射出的我的影子陪伴著我，我走它也走，我停它也停，它只會(huì)跟著我。那條小路雖然很短也并不寬敞，卻載滿(mǎn)了我童年時(shí)的無(wú)數(shù)回憶，載滿(mǎn)了童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
清晨，這個(gè)美麗的清晨，寧?kù)o的清晨，讓我感受了許多，感受了希望，感受了生命的熱情，回憶起許許多多的美好回憶……
六年級(jí)作文600字 3
下雨了。
一場(chǎng)不小的雨。天整個(gè)的灰了，陰沉沉地垂著臉。樹(shù)葉隔著玻璃窗，在興奮地挨擠推搡著，搖搖擺擺地立不穩(wěn)當(dāng)。團(tuán)團(tuán)簇著的烏云拉下臉來(lái)，天被染成了陰郁的顏色，像洗得泛白的牛仔布，透著蒙蒙的灰色。
雨珠落下來(lái)，而且聲勢(shì)越發(fā)浩大。雨珠鞭撻著窗面，隔著厚實(shí)的玻璃，外面的雨聲仍是飄忽到了窗邊，透進(jìn)玻璃，在教室里盤(pán)旋，裊裊不散。當(dāng)教室靜下來(lái)，這雨的嘆息，這深沉凝重的嘆息，全都清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)了。嘆息聲朦朧卻又清晰，粗獷卻又細(xì)膩，雄渾得像山谷里呼嘯的風(fēng)聲，也輕柔得像沙灘上玉屑銀末的摩挲，澎湃得像萬(wàn)馬奔馳過(guò)草原的蹄聲，又微弱得像嬰兒細(xì)密的呼吸。聽(tīng)見(jiàn)雨水落在水泥地上的咆哮，有人開(kāi)始?jí)蛑弊酉虼巴獾姆较蚱疵鼜埻?/p>
雨最密最猛的時(shí)候，外面綿綿不斷的雨珠甚至在空中凝成一片隱隱的雨幕，若隱若現(xiàn)，如霧氣般，隨風(fēng)勢(shì)飄離忽散。近地面的地方騰起來(lái)一陣茫茫的水汽，看著水泥地上一圈又一圈細(xì)小的漣漪接二連三地現(xiàn)身。遠(yuǎn)看倒成了一個(gè)一個(gè)跳躍的小坑，一行一行不整齊的點(diǎn)劃，模糊地在地上一層發(fā)亮的水面上閃動(dòng)。廊檐邊上串串晶瑩的雨水翻滾著落下來(lái)，輕盈而沉重地落在地面，營(yíng)造出朦朧的夢(mèng)幻感。
地面上常有人走過(guò)的地方都積著坑坑洼洼的水潭，甚至是一臂來(lái)寬，積滿(mǎn)雨水的'深邃水塘。霧蒙蒙的水面，令許多愛(ài)干凈的女孩子望而生畏。卻有調(diào)皮的男孩趁中午冒著瓢潑大雨，迎著一襲狂風(fēng)埋著頭沖進(jìn)教學(xué)樓，又常常在雨的席卷泛濫下慌不擇路，“撲噠”一腳踩進(jìn)臟污的水塘。墨汁一般的水塘濺出的水花卻是清澈晶亮，可男孩子的褲腳也打濕了一大片，褲筒濕漉漉地纏裹在腿上。
陷阱一樣的水塘，不打傘去淋大雨，這兩樣卻成了索然無(wú)味的雨天的一種獨(dú)特樂(lè)趣所在了。
六年級(jí)作文600字 4
這次我從北京帶回來(lái)了一幅故宮的拼圖，我拼了好幾回多沒(méi)拼出來(lái)，就去了姐姐家，請(qǐng)她跟我一起拼拼圖。
到了姐姐家，我就迫不及待地把拼圖倒了出來(lái)，喊姐姐來(lái)看能否拼的成？只見(jiàn)姐姐看了一下圖紙，讓我先把圖片一邊光滑的找出來(lái)，等我都找好后，姐姐指著圖紙說(shuō)：我們先把故宮的四周拼好。在姐姐的指導(dǎo)下，我們先把邊緣給拼好，這個(gè)過(guò)程中我們不能看錯(cuò)，否則就要重拼了。慢慢地，我們?cè)狡丛蕉啵腋械胶芨吲d。在拼的過(guò)程中我總不斷問(wèn)姐姐：這個(gè)是不是拼這里的？這樣拼對(duì)不對(duì)？姐姐可耐心了，教我如何看圖片。因?yàn)橛刑嘞嗨频钠磮D了，看得我眼花繚亂，漸漸快要沒(méi)有耐心了。
這時(shí)姐姐好像也看出了我的小心思，笑著跟我說(shuō)：拼圖，他不僅培養(yǎng)人的觀察能力，還培養(yǎng)人的耐心。浩浩，你是不是男子漢？當(dāng)然是呀！我拍拍胸膛說(shuō)道。那就好啦！姐姐相信你一定會(huì)堅(jiān)持的，來(lái)，我們接下來(lái)拼城門(mén)，你看圖紙城門(mén)的顏色要深，現(xiàn)在我們找深色的圖片。
經(jīng)姐姐這么一說(shuō)，我又來(lái)勁了，慢慢地我也稍微找到一點(diǎn)點(diǎn)門(mén)道了，當(dāng)我把好幾塊拼在一起成功時(shí)，姐姐就豎起大拇指表?yè)P(yáng)我。越拼到中間部分越難，造型與色彩基本一樣，這給我們找圖片帶來(lái)很大的困難。浩浩，你把這十幾塊圖片拿過(guò)來(lái)在這里試放一下看。姐姐盯著圖案說(shuō)道，沒(méi)想到我運(yùn)氣那么好，拿了第一塊就對(duì)，姐姐說(shuō)我厲害。我這人經(jīng)不起表?yè)P(yáng)，一表?yè)P(yáng)就更來(lái)勁了。
當(dāng)看到拼圖的'范圍越縮越小時(shí)，我的心都快要飛起來(lái)了。不準(zhǔn)驕傲哦！快繼續(xù)找匹配的圖片。姐姐好像有特異功能，知道我心事。在與姐姐奮戰(zhàn)1個(gè)多小時(shí)后，終于把這幅高難度的故宮拼圖完成啦！
經(jīng)過(guò)這次拼圖，讓我知道了無(wú)論做什么事，都要有耐心，還要學(xué)會(huì)觀察！
六年級(jí)作文600字 5
今天放學(xué)下起暴雨。因?yàn)槲以缟铣鲩T(mén)太著急，所以忘拿雨傘，只好跟同學(xué)一起去搭公交車(chē)回家。
公交車(chē)站寒風(fēng)刺骨，暴雨如注，車(chē)站上的玻璃仿佛下一秒就要破裂，我的腿凍得直打哆嗦。時(shí)間一分一秒地過(guò)去公交車(chē)終于到站。車(chē)?yán)锏目照{(diào)暖哄哄的，像是在壁爐邊。幸運(yùn)的是一上車(chē)，我就搶到一個(gè)座位，我高興壞了，舒舒服服地坐在位子上。
過(guò)了一站，有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小奶娃上了車(chē)。阿姨目如秋水、氣色紅潤(rùn)，小奶娃肉嘟嘟地直流口水，他們擠來(lái)擠去擠到我的身前。因?yàn)轶w育課上我跑的非常累，還被球砸一下，就不想起身讓座。于是我當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，對(duì)著窗戶(hù)上的霧寫(xiě)起字來(lái)。那個(gè)小奶娃東抓抓西撓撓，有時(shí)還會(huì)爬到我的椅子下，玩的`不亦樂(lè)乎。
忽然，司機(jī)踩個(gè)急剎車(chē)。那個(gè)胖嘟嘟的小奶娃險(xiǎn)些從他媽媽手里摔出去，頭一下子撞到椅子上，一開(kāi)始他摔悶了，過(guò)了幾秒鐘，才放聲大哭，那聲音如同鬼哭狼嚎一般，真讓人心酸。車(chē)廂里有的人用同情的眼神看著他，有的人用嫌棄的眼神厭惡的看著他，生怕被他擦到一把鼻涕。
此時(shí)我的內(nèi)心動(dòng)搖：站一會(huì)兒就站一會(huì)兒吧，畢竟他還是個(gè)小奶娃。我的耳邊突然響起老師的諄諄教導(dǎo)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！更何況尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
想到這里我立馬站起來(lái)，把小奶娃抱到自己的座位上，感慨地對(duì)阿姨說(shuō)：您就讓他坐這兒吧，我不累。阿姨摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：小帥哥，你真棒，等我兒子長(zhǎng)大后，我會(huì)把這個(gè)故事告訴他。讓他向你學(xué)習(xí)，把愛(ài)傳遞下去。這時(shí)小奶娃的嘴里發(fā)出了吱吱唔唔的聲音，仿佛在對(duì)我說(shuō)著感謝的話(huà)語(yǔ)。
腦海中響起一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天！
六年級(jí)作文600字 6
喜歡牽著你的手在陽(yáng)光下幸福地漫步，追尋小鳥(niǎo)快樂(lè)飛翔的影子，傾聽(tīng)泉水叮咚流淌的樂(lè)章。夏夜，微風(fēng)習(xí)習(xí)，喜歡靠在你的肩膀上，聽(tīng)你講那過(guò)去泛黃的故事，欣賞螢火蟲(chóng)飛過(guò)身邊的痕跡，靜觀天邊飛速滑落的流星，默默在心里許下美好的愿望。希望一直這樣，依賴(lài)在你的身旁。
我和你，就像活在分界線(xiàn)旁的`兩株花，雖然在兩個(gè)世界，卻彼此依靠著長(zhǎng)大。根系依舊交錯(cuò)纏縛；我們的青春，是并行奔流的江河，平行著駛向遠(yuǎn)方，互相溫暖，匯入同一片海洋之中。
哭泣時(shí)，你不會(huì)阻止我流淚，而是輕聲安慰，因?yàn)槟阒溃@是我最好的發(fā)泄方法；失意時(shí)，你聆聽(tīng)我的傾吐，之后耐心開(kāi)導(dǎo)，助我撥開(kāi)迷霧；開(kāi)懷時(shí)，我們一同仰望星空，暢想未來(lái)，無(wú)憂(yōu)的笑聲響徹整個(gè)夜空。
是你，讓我記憶里的黑暗都涂上暖暖的色彩；是你，陪我一步步把美麗的夢(mèng)想變成奮斗的現(xiàn)實(shí)；是你，告訴我要積極樂(lè)觀的生活，讓我心中充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。
時(shí)間，從未放緩那過(guò)山車(chē)般的急速，但我們都清楚，是那無(wú)可替代的溫暖，信任與依賴(lài)，帶領(lǐng)我們逃離令人無(wú)奈的寂靜時(shí)光。
我們有時(shí)也爭(zhēng)吵，甚至賭氣說(shuō)絕交，但所有給對(duì)方的傷害都以雙倍的悔過(guò)補(bǔ)償，其實(shí)我知道，口不擇言的爭(zhēng)吵也能讓友誼沉淀得更醇香，更經(jīng)得起風(fēng)浪，讓我們變得成熟而堅(jiān)強(qiáng)。
每段青春都會(huì)蒼老，但我們希望記憶中有你，一直有你。感謝有你，因?yàn)橛辛四悖业纳锊庞辛颂嗟母袆?dòng)；因?yàn)橛辛四悖业某砷L(zhǎng)才有更多的回味；因?yàn)橛辛四悖业娜松艜?huì)有太多的希冀；因?yàn)橛辛四悖业氖澜绮艜?huì)春暉花開(kāi)，艷陽(yáng)一片。多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩干的。友誼的港灣，溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。希望友誼能伴我走過(guò)坎坷，迎接成功。
六年級(jí)作文600字 7
愛(ài)藏在那溫暖的毛衣中，藏在那一掌鮮紅的耳光中，也藏在那美味的魚(yú)頭中。
我們家每周都會(huì)有一次大餐，每次我都會(huì)像只小狗樣的趴在桌子上，忍著口水不讓它流出來(lái)。“哇！，清炒土豆絲，紅燒肉，還有大閘蟹，我再也忍不住了，我要先開(kāi)動(dòng)了！”我剛欲伸筷子去夾，就被老爸的筷子擋了下來(lái)。“急什么，還有你最?lèi)?ài)的清蒸魚(yú)沒(méi)有上來(lái)呢。”菜終于上齊了，我高興地喊道：“開(kāi)動(dòng)了！”“看把你饞的。”媽媽一邊說(shuō)，一邊夾了一大塊魚(yú)肉，細(xì)心地把魚(yú)刺挑出來(lái)后，夾到了我的碗里。我嘗了一小口，那味道甚是美味，我也把那一大塊魚(yú)肉夾了一半給媽媽。媽媽卻笑著把魚(yú)肉夾回來(lái)，說(shuō)：“媽媽比較喜歡吃魚(yú)頭。”說(shuō)著就夾了一個(gè)魚(yú)頭“津津有味”地吃了起來(lái)。
從那天起，以后每一次吃魚(yú)，媽媽總是把魚(yú)肉夾給我，自己卻吃著那十分“美味”的魚(yú)頭，魚(yú)頭真的那么好吃嗎？我的好奇心大增，于是，在一次晚餐中我叫嚷著要吃魚(yú)頭，媽媽拗不過(guò)我，只好仔細(xì)地從那一堆骨頭里剔出那少得可憐的肉，我好奇地張開(kāi)嘴，想知道這到底是什么珍饈佳肴。可是我嘗到的卻是一種生銹的鐵的味道。以前每次吃魚(yú)我都會(huì)把魚(yú)頭夾給媽媽?zhuān)詾檫@是一種孝順的行為。呵，多么可笑！
那天我和媽媽在外婆家做客，外婆給我們準(zhǔn)備了一大桌美味的'飯菜，其中就有母親“最?lèi)?ài)”的魚(yú)頭。開(kāi)飯了！外婆用筷子夾了一塊魚(yú)肉，用她那粗糙并長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手細(xì)心地剔著其中的魚(yú)刺，然后將這一塊魚(yú)肉夾給了我媽媽?zhuān)约簠s用她那參差不齊的牙齒艱難地啃著那最“美味”的魚(yú)頭。而媽媽?zhuān)堰@份愛(ài)——這塊魚(yú)肉夾給了我。突然我的眼睛變得朦朧了……
從此，我明白了一個(gè)道理：所有母親都是“喜歡”吃魚(yú)頭的。
六年級(jí)作文600字 8
今天是清明節(jié)，所以今天我不上學(xué)。一說(shuō)到清明節(jié)，我便想起了去世的奶奶，雖然我知道說(shuō)去世的人很不吉利，但我仍要說(shuō)，也許這是任性吧！奶奶在世的時(shí)候給了我許多美好的回憶。
那時(shí)候的我家重男輕女，家里只有弟弟這一個(gè)男孩，所以一般有好東西的時(shí)候，只有弟弟的份，而沒(méi)有我的份。
一天，爸爸從打工的'地方回來(lái)了，爸爸還帶回了一大袋好吃的及一只小熊玩具，當(dāng)時(shí)，我一見(jiàn)到這只小熊玩具便很喜歡它，于是我便過(guò)去拿，不料在這個(gè)時(shí)候弟弟也拿住了這只小熊，嘴里還喊著：“這是我的，這是我的。”我便說(shuō)：“這上面又沒(méi)有你的名字，憑什么說(shuō)是你的？”爸爸媽媽聽(tīng)到后，便一齊說(shuō)到：“你弟弟還小呢，給你弟弟。”
于是在無(wú)可奈何之下，我只好將小熊玩具給了弟弟。奶奶見(jiàn)到后，便知道了我的心思，還把我單獨(dú)叫出來(lái)，我本以為奶奶要責(zé)罵我一頓，但竟沒(méi)想到，奶奶掏出了自己僅有的一點(diǎn)錢(qián)，讓我重新去買(mǎi)一個(gè)，我說(shuō)：“不了，還是您自己花吧！”可奶奶卻說(shuō)：“你要是不要，你就不是我外甥女。”于是我便收下了奶奶的錢(qián)，雖然表面上我很不樂(lè)意，但其實(shí)我和奶奶都知道我心里很開(kāi)心。而從這時(shí)起，我便知道“即使我們家全都重男輕女，但奶奶卻永遠(yuǎn)都不是，對(duì)我的愛(ài)也永遠(yuǎn)沒(méi)變。
清明節(jié)了，我和全家人一起去奶奶的墓地掃墓及給奶奶花。雖然奶奶去世很多年了，她的模樣在我的腦袋里逐漸模糊了，但我始終沒(méi)忘記您的愛(ài)。
我愛(ài)您，愛(ài)您那慈祥的雙眼，愛(ài)您那憨厚的微笑，愛(ài)您那雙靈巧的手，但我更愛(ài)您。
六年級(jí)作文600字 9
我的外婆一生居住在鄉(xiāng)間，與黝黑的土壤有著深厚的感情。雖然現(xiàn)在金色的麥浪已與她無(wú)緣，整齊的綠油油的菜畦再也與她無(wú)關(guān)，可她卻是如此留戀著這塊散發(fā)著純樸氣息的土地，并且在這塊年代悠久的土地上辛勤耕耘了一輩子。
長(zhǎng)大了，我也終于明白老于世故的外婆為什么會(huì)選擇這片土地為她的一生畫(huà)上句號(hào)。不知不覺(jué)中，我也愛(ài)上了這片土地。渾圓燦爛的太陽(yáng)剛探出腦袋，早起的公雞便已打了第三遍鳴。花朵散發(fā)著清香，香味不濃，但足已使活潑天真的蝴蝶圍著它們轉(zhuǎn)了一圈又一圈了。晨霧還未完全隱去，花瓣尖懸著晶瑩剔透的露珠，越懸越大，最后聽(tīng)的清脆的一聲——“吧嗒”，露珠終于掙開(kāi)花瓣的束縛，回到大地母親的懷抱。我從因無(wú)人居住而略顯空曠的屋子的后窗望出去，柳枝婆娑，農(nóng)夫荷鋤，從河堤上走過(guò)，把黑色的剪影投在窗上，窗欞切取遠(yuǎn)山的一角作為背景。不禁想：曾經(jīng)年輕過(guò)的外婆也曾和大伙一起“嘿呦嘿呦”下田干活過(guò)吧！
正午活力四射的太陽(yáng)投了許些光到屋頂上，多少使冷清、魖黑、破舊的屋子金碧生輝。是呀，這間屋子也曾高大過(guò)，輝煌過(guò)，也曾熱鬧的'演奏過(guò)“乒乒乓乓”鍋碗瓢盆的交響樂(lè)，但如今也禁不起風(fēng)霜雨雪的鞭打了，但是，畢竟這間老屋也培養(yǎng)過(guò)兩代人哪！懷念中，血紅的黃昏逼近了。
鄉(xiāng)間的黃昏是最令人留戀的。晚霞染紅了田野，微風(fēng)吹過(guò)，禾苗搖曳，田埂上牛在默默的啃著草，偶然抬頭長(zhǎng)鳴一聲，是那么悠揚(yáng)悅耳，又是那么悲切凄涼，好像在贊頌，又好像在哀悼！
鄉(xiāng)間確實(shí)令人留戀……
六年級(jí)作文600字 10
美的東西有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，可那美卻一直留著我的心底，久久不能遺忘。
在這個(gè)夜晚，我忽然回想起那年的流星雨。我仔細(xì)回味……那個(gè)夜晚，滿(mǎn)天的星都聚在一處留下一大片紫色、藍(lán)色的星空，那些星星仿佛也在等待著流星雨的到來(lái)。靜靜地，我們貯立著。
過(guò)不了多久，一條亮線(xiàn)劃過(guò)天空畫(huà)出了優(yōu)美的弧線(xiàn)。“流星！是流星！”我指著天空激動(dòng)地大喊。可它消失得太快了，都來(lái)不及等同伴們抬起頭看清楚。我沮喪地坐下，心理很不痛快。想著明明是來(lái)看流星雨的，卻各個(gè)玩著手機(jī)沒(méi)人理我，當(dāng)真無(wú)趣得很。我雙手抱膝坐在地上，仰頭望著星空，夜還是那樣的靜謐，天空還是那樣的美幻又深不可測(cè)。
時(shí)間過(guò)得好慢啊，沒(méi)有流星出現(xiàn)，我的脖子已經(jīng)在嚴(yán)重抗議了，眼皮也開(kāi)始不聽(tīng)使喚起來(lái)，頭也昏沉沉地只想睡覺(jué)。突然姐姐重重地拍了我一下“快看，流星來(lái)了！”我一下子清醒過(guò)來(lái)，“許個(gè)愿吧，聽(tīng)說(shuō)看到流星是很幸運(yùn)的，你可以對(duì)著它許個(gè)愿，說(shuō)不定就真的實(shí)現(xiàn)了呢！”姐姐笑著說(shuō)。這么神奇啊，我開(kāi)心地笑了。
仿佛是知道我們要許愿了，后面的流星都急急地趕來(lái)了，靜謐的'夜空里鮮亮起來(lái)，劃過(guò)的流星照亮了它周?chē)男强眨褚粭l舒展開(kāi)來(lái)的絲巾，飄落凡間。
看著美麗的流星雨，我心想，這小小的流星短暫的一生正是為了在這片刻留下它一生的輝煌，為了那片刻的璀璨，它甚至需要將自己的生命蒸發(fā)去實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)夢(mèng)想。
那場(chǎng)美麗的流星雨來(lái)得快，去得也快，但每一顆流星都為星空和我留下了一瞬的光芒和美好的回憶，久久不能忘懷……
六年級(jí)作文600字 11
如果不是一次偶然，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)，在某個(gè)不惹人注意的角落里，也有美麗的綻放。
那天早上，我走到樓下。清風(fēng)徐來(lái)，風(fēng)中夾雜著好聞的味道。我再仔細(xì)地聞一聞，不是香水味，而是一股誘人的花香。這花香是從哪兒傳來(lái)的呢？我怎么從來(lái)沒(méi)注意到？我心里很納悶。可是，我又迫不及待地想尋到這縷香氣，若是能找到，再帶回家里做盆栽，那必定是一樁美事！于是，我就開(kāi)始了我的.尋花之旅。我把整個(gè)小區(qū)都翻了個(gè)底兒朝天，可就是沒(méi)找到那些花在哪里。
直到我想放棄的時(shí)候，我再一次聞到了那股花香。我循著香氣徐徐行進(jìn)，最后在一個(gè)小角落駐足。那是一株株我叫不出名字的花，花瓣潔白如云，中間托著一粒粒小米似的淡黃色花蕊。在微風(fēng)的吹拂中，它們努力地探出身子，幽幽的馨香也緊跟著彌漫開(kāi)來(lái)，讓我不禁為之沉醉，如喝了陳釀一般恍惚。
這些花盆靠著墻壁，被依次擺開(kāi)，墻壁上還貼著價(jià)格標(biāo)簽。我更加疑惑了，為什么這么美這么香的花不光明正大地在外面賣(mài)，而是蜷縮在一個(gè)小角落里面呢？我百思不得其解，卻不知不覺(jué)湊近了一步。標(biāo)簽上寫(xiě)著：五元一盆，選好要買(mǎi)的東西，把錢(qián)放在那個(gè)籃子里就好。“咦，竟然是信用售賣(mài)，真是難得！”我不禁發(fā)出感嘆。如今，在這個(gè)物欲橫流的世界里，竟然還有這么可愛(ài)的商家，真讓我肅然起敬！
我掃視了一圈，買(mǎi)了一盆金色的花和一盆含羞草。再把十塊錢(qián)放進(jìn)了籃子里，我就離開(kāi)了。
由于家里的陽(yáng)臺(tái)擺滿(mǎn)了花，這兩盆就被我放在了一個(gè)角落里。可冬去春來(lái)，花兒始終香氣四溢，含羞草也總是生機(jī)勃勃。
感謝角落里的那盆花，感謝那個(gè)講求誠(chéng)信的商家，讓我的生活充滿(mǎn)了生氣，讓我的人生盈滿(mǎn)了詩(shī)意。
六年級(jí)作文600字 12
“此物生來(lái)八只腳，平時(shí)橫行又霸道。揮舞兩把大剪刀，蠻不講理吐泡泡。”哈哈，你們猜到謎底了嗎？它就是我最?lèi)?ài)吃的——螃蟹。
螃蟹全身披著青色的戰(zhàn)甲，隨時(shí)帶著它特別的武器，兩把大剪刀，像個(gè)武士一樣。長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，走起路來(lái)卻橫行霸道。螃蟹的大剪刀確實(shí)厲害，只要有侵略者，可以?shī)A得它鮮血直流，甚至直接夾斷侵略者的手或觸角，成為它的美食。所以我看見(jiàn)螃蟹都不敢碰它。可我偏偏喜歡它，因?yàn)樗牢读恕Ｃ看我?jiàn)到它，我的味蕾就全部打開(kāi)，垂涎三尺，比我愛(ài)吃的“可樂(lè)雞翅”還美味。它熟透的樣子紅通通的，肉質(zhì)鮮美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，鈣鐵鋅全面補(bǔ)。
對(duì)了，談起螃蟹，嘻嘻，它可在我們家里鬧過(guò)一出笑話(huà)呢，我給大家講講吧！這件事發(fā)生在去年的十月，至今我記憶猶新。那是一個(gè)下午，爸爸在家里洗刷買(mǎi)回來(lái)的螃蟹，可能他一個(gè)人趕時(shí)間做飯，又是洗又是切，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一只最大的螃蟹悄悄地爬出了大盆，直到爸爸做完飯也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。大概半小時(shí)后，家里人陸續(xù)都回家了，濃郁的螃蟹香味飄滿(mǎn)了整個(gè)房間。房間里只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓咔嚓”吃螃蟹的聲音，當(dāng)一家人吃的`正津津有味時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸腳邊有只活生生的大螃蟹，舉著它的兩把大剪刀，爸爸也看見(jiàn)爬到他腳上的螃蟹，一臉茫然的說(shuō)：“咦，哪來(lái)的螃蟹？”我也驚奇的看看螃蟹，又看看爸媽。媽媽的眉毛擰成麻花，埋怨著爸爸，“你怎么洗的螃蟹？”“這能怪我嗎？那么大的盆它都能爬出來(lái)，我還要在廚房里炒菜。”爸爸委屈的回復(fù)。“哈哈……”我沒(méi)心沒(méi)肺的大笑起來(lái)，然后一家人都笑了，那只螃蟹仿佛更得意，大剪刀舉著更高了，嘴里還吐著泡泡。
這美味而有趣的螃蟹你們喜歡嗎？
六年級(jí)作文600字 13
走路，只有通過(guò)那逐漸黎明的道路，才能獲得光明。
——紀(jì)伯倫
叮鈴鈴！那悅耳的下課鈴聲終于想起了。語(yǔ)文老師拍拍手說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，愿意的到這邊來(lái)。我不假思索的過(guò)去了，因?yàn)槲颐翡J的‘‘雷達(dá)耳朵’’捕捉到了兩個(gè)字，游戲。 ‘‘你們所有人排成兩列，男二，女二。’’語(yǔ)文老師笑著說(shuō)。現(xiàn)在我也基本猜到要所有人一個(gè)一個(gè)走一次不一樣的路，結(jié)果不出我所料。但是可悲的我在后面。
給我印象最深的是我前排的女生——黃思言。平時(shí)文文靜靜的，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)。但是玩起游戲來(lái)竟左手右手一上一下的'像是拍著，右腿還收了起來(lái)，跳著還轉(zhuǎn)個(gè)圈，就像一只活力四射的小兔子。
第二個(gè)是平易近人的陳心怡。平時(shí)非常友善。而她玩起游戲來(lái)也變了個(gè)人似的。雙手背后，昂首挺胸的，走著還左看看右看看。這下可笑壞了老師，平時(shí)連她也沒(méi)這么冷過(guò)，倒被一個(gè)學(xué)生比了下去。自愧不如啊！
終于，我想出了一個(gè)好點(diǎn)子，看我也給你們變個(gè)人。
好不容易到了我，卻想逃跑。全班60雙眼睛齊刷刷的望向我。此時(shí)我已經(jīng)成了這個(gè)舞臺(tái)，這條路的霸主。真正來(lái)面對(duì)還是有壓力啊！硬著頭皮上吧！
我大搖大擺，雄赳赳，氣昂昂的上了。兩只手一前一后的擺著還叉著腰哩！頭也左一搖右擺的。比西楚霸王項(xiàng)羽更是霸氣十足。
全場(chǎng)早已笑噴，這一定是意向不到的，這不是我小時(shí)候一個(gè)古怪的想法嗎？在以后我要讓全班笑的合不攏嘴。
面對(duì)即將上路的那一刻，我在猶豫，如果我退縮了，他們也會(huì)笑，只是原因不同罷了，不過(guò)我面對(duì)了。
在以后成長(zhǎng)的路上，不要猶豫，更不要退縮，勇往直前就對(duì)了。
六年級(jí)作文600字 14
我其實(shí)是喜歡素食的，但是偶爾吃一點(diǎn)點(diǎn)肉類(lèi)換口味，也是營(yíng)養(yǎng)美味的選擇。而林曉是喜歡肉食的，甚至有點(diǎn)無(wú)肉不歡。
體貼如他總是努力遷就我的口味，但我也會(huì)努力給他做些美食。
這一次，給他做他愛(ài)吃的醬牛肉。牛肉屬于高蛋白低脂肪的肉類(lèi)，所以吃了以后不會(huì)容易發(fā)胖，是一種比較健康的`食物。
肉要清洗干凈，但是不要放在水龍頭下面沖洗，以免細(xì)菌飛散到空氣當(dāng)中。做醬牛肉，有一個(gè)很關(guān)鍵的步驟就是把牛肉提前腌制入味，提前腌制的食物很好吃，醬香味也很棒，不需要加鹽，也可以靠醬油、甜面醬、黃豆醬來(lái)讓它醬香濃郁。這個(gè)配方我曾經(jīng)嘗試過(guò)多次，味道非常好，如果沒(méi)有香菜根可以不放，腌制四個(gè)小時(shí)以上肉才更入味，火候方面就是一定要用小火，不能用大火，避免煮出來(lái)牛肉變散。掌握好做法，牛肉口感更加緊實(shí)。
其實(shí)，我也只是吃了一點(diǎn)點(diǎn)而已，大部分都讓他大快朵頤了。
之后，做一道苦瓜自己吃，將苦瓜洗凈以后，切掉它的頭部和尾部，切開(kāi)，刮掉一部分里面的瓜瓤，苦瓜吃起來(lái)不那么苦。切成片，水燒開(kāi)以后焯燙兩分鐘。用蔥花、蒜末和小米椒、醬油、鹽、少許的白糖，就成了非常理想的調(diào)味料。
沒(méi)有油煙的做菜方法是我所偏愛(ài)的。不喜歡油煙味。所以很多時(shí)候，一些需要燒和炒的菜就不去下廚房，會(huì)選擇吃外賣(mài)。
偶爾做一次飯，感覺(jué)也是在享受生活吧。把飯菜裝在精美的盤(pán)子里面，自己吃飯的心情也舒展開(kāi)來(lái)，畢竟飯菜是從自己手中創(chuàng)造的，就和藝術(shù)家在自己的作品中陶醉是一樣的呀。
六年級(jí)作文600字 15
瞧呀！秋姑娘帶著秋風(fēng)弟弟飄了過(guò)來(lái)，時(shí)時(shí)舞著袖子，灑一把看不見(jiàn)的染料，就把樹(shù)上的葉子染成金黃色。
我漫步在大街上，看看那一片片金黃的樹(shù)葉踩著華爾茲節(jié)奏從樹(shù)上優(yōu)美地飄落下來(lái)，我不由得贊嘆：“原來(lái)秋天這么美。”我踩著地上的樹(shù)葉，邊走邊聽(tīng)，“嚓嚓嚓”那種獨(dú)特的聲音使我陶醉其中。撿起一片已枯黃的葉子，皺皺的面貌顯示著秋天的到來(lái)，但清晰的葉脈還能找到夏的痕跡。
向前看，那一排排樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下，沙沙作響。我不由得縮了縮脖子，呀！好冷。看著前面的陽(yáng)光處，我真想過(guò)去暖暖身體。
路上的花兒，有的低下了頭，有的已經(jīng)飄零了，唯獨(dú)那堅(jiān)強(qiáng)的菊花，挺著胸膛，昂著頭，綻放著美麗的笑臉，站在那里，似乎在迎接你。
我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)上的葉子還沒(méi)有枯萎，我踮起腳尖，摘了下來(lái)，葉子的形狀像是鴨子的腳掌，我快步走著，這是秋天最美的收藏，我要把它做成標(biāo)本。
秋雨綿綿，最近一直在下，淅淅瀝瀝的.雨珠打著拍子，打在我家的玻璃上，與夏天的傾盆大雨截然不同。雨有時(shí)淅瀝，有時(shí)滴答，仿佛在唱歌給我們聽(tīng)。
雨停了，天晴了。我走出來(lái)，呦！好冷呀，怪不得人們說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”
添上幾件衣服，走在大街上，涼颼颼的雨水把路上的灰塵洗去了，道路變得明亮起來(lái)。在外面喝飽水的植物上還掛著水珠，使得植物變得更有生機(jī)。
秋天，她把樹(shù)葉染黃了，把樹(shù)葉吹落了，給樹(shù)木進(jìn)行了“大掃除”，也同時(shí)告訴我們要多穿衣服，寒秋就要來(lái)了。
六年級(jí)作文600字 16
人與人之間的玩笑，其實(shí)不必太過(guò)于較真。不然，一些不經(jīng)意的玩笑，在你的較真下，都可能成為一場(chǎng)爆炸的引火索。
那是一天中午，吃過(guò)午飯后，我從包里翻出一包零食，開(kāi)始享用。這時(shí)正在檢查衛(wèi)生的宋楚鈺走了過(guò)來(lái)，望望我手里的零食，再望望我，對(duì)我投以乞求的眼神。我心想：呵呵，宋媽這樣還挺好玩，不如我來(lái)逗逗她。于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去，佯裝沒(méi)有看到宋媽?zhuān)D(zhuǎn)身往正在玩耍的文抒暢嘴里塞了一塊餅干，并對(duì)文抒暢說(shuō)：“來(lái)，文抒暢，賞你一塊餅干。”文抒暢很高興地接受了。
等我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望向宋媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)宋媽已經(jīng)拿著掃把跑老遠(yuǎn)了。哎，算了，走了就走了吧，下次再給她吃。于是我再次端起餅干盒，津津有味地吃起來(lái)。
下午午托結(jié)束后，我在座位上伸了個(gè)懶腰，想著寫(xiě)了一個(gè)中午的作業(yè)，累死了，去走廊上活動(dòng)活動(dòng)。
才走到一組，我就看到宋媽在跟小伙伴們玩鬧。我笑嘻嘻地走過(guò)去跟她打招呼。出乎我意料的`是，宋媽面無(wú)表情，也沒(méi)理我一個(gè)人走了。我跑過(guò)去問(wèn)她怎么了，她一把把我推開(kāi)，冷冷地說(shuō)：“你不用管我，你自己找文抒暢玩去。”我懵了，愣在原地。回想她的話(huà)，我馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，意識(shí)到是因?yàn)橹形缃o文舒暢餅干吃故意吊她的胃口，宋媽生氣了。
我下午又去找了宋媽好幾次，她都不理我。哎，宋媽?zhuān)阏媸菒?ài)多想。就因?yàn)檫@件小事，你可是一下午沒(méi)理我呢！我們是親如姐妹的朋友啊！我不過(guò)是想逗逗你，你干嘛要過(guò)于較真呢？
這樣的玩笑，我今后不開(kāi)了，行嗎？玩笑不必較真；我們的友情，我可是較真的啊！
六年級(jí)作文600字 17
我的對(duì)面站著一個(gè)小女孩：長(zhǎng)著一雙不大卻炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻子，紅紅的嘴唇，左臉臉頰上有著五歲時(shí)的“紀(jì)念”，蓬亂的頭發(fā)，穿著紅T恤，黑仔褲，活脫脫一個(gè)假小子。我一撇嘴，她也一撇；我一搖頭，她也搖頭。沒(méi)錯(cuò)，她就是我，鏡中的我。
我是一個(gè)很活潑的女孩，是朋友中間的“活寶”。常常逗得別人開(kāi)懷大笑，不論和朋友鬧了多大的別扭，生了朋友多大的`氣，不到一天，我又會(huì)跟朋友和好，照樣好得不得了，好象沒(méi)有吵架這回事似的。在別人眼里，我是一個(gè)沒(méi)有煩惱的人。的確，我不管有多大的煩惱，十分鐘后，保證忘光光。
我最喜歡的事是WatchTV和吃零食，也許會(huì)有朋友問(wèn)我：“你不是喜歡看書(shū)嗎？”沒(méi)錯(cuò)，我一直喜歡看書(shū)，但現(xiàn)在我覺(jué)得看書(shū)不是一種愛(ài)好，而是人們生命里不可缺少的一部分了。
爸爸媽媽說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)子，同學(xué)們說(shuō)我是書(shū)呆子，我只要借到書(shū)了，就會(huì)廢寢忘食，下課看，放學(xué)路上邊走邊看，回家吃飯看，晚上躺在被窩里看，這還不算，我竟然連上廁所也看。有一次，媽媽收拾廁所的時(shí)候，竟找出了好幾本書(shū)來(lái)，真是哭笑不得。
我的優(yōu)點(diǎn)嘛，是對(duì)朋友很有義氣，為了朋友兩肋插刀。還有凡事不盲目隨從，凡事都有個(gè)度。比如那次，在班上掀起一陣狂熱的音樂(lè)潮，班上好多同學(xué)都買(mǎi)周杰倫、SHE、5566等歌星的磁帶，帶到學(xué)校利用下課時(shí)間聽(tīng)，成了追星族。好多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)成績(jī)直線(xiàn)下滑，而我卻沒(méi)有盲目地隨從，而是象平常一樣的去學(xué)習(xí)，并告誡那些同學(xué)不要再癡迷聽(tīng)音樂(lè)了。
六年級(jí)作文600字 18
生活中有許多事情帶給人各種滋味，而我感到最多的滋味是甜。這種甜也許是因?yàn)橐话褌悖苍S是一句安慰的話(huà)，也許是一個(gè)擁抱，也許是同學(xué)間的互幫互助……
那一次，考試失利，我心里很是失落，我感覺(jué)自己就像大海中的一只小船，孤單、茫然。放學(xué)了，我的兄弟們都圍過(guò)來(lái)，有的把胳膊搭在我肩上，有的摸摸我的頭，二哥對(duì)我說(shuō)：“七弟，沒(méi)事，以你的聰明腦瓜肯定能考好！”“就是就是！你絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”兄弟們都齊聲說(shuō)。那一刻，我感到了甜蜜，小船不再飄搖，而是慢慢地駛進(jìn)了港灣。
又一次，下午放學(xué)，突然下起雨，我上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘，只好順著墻根快步走，但是沒(méi)什么用，雨水依然淋濕了我的頭發(fā)，我多么盼望媽媽快點(diǎn)來(lái)接我呀！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在背后叫我：“七弟、七弟！”我回頭看，原來(lái)是大哥，他快步走來(lái)，走到我的跟前：“七弟，快到我的`傘下來(lái)！咱倆一起打傘！”他的臉因?yàn)樽叩锰於兊眉t撲撲的，他撲閃著眼睛看著我，摟著我肩，把我拉到他的傘下。我的淚流了下來(lái)。那一刻，我感到了甜蜜，一股暖流涌上心頭，我不再懼怕風(fēng)雨，不再寒冷。
我們七兄弟是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的伙伴。英語(yǔ)課上一起表演課本劇，我們的即興發(fā)揮和默契配合贏得同學(xué)們的掌聲。課余時(shí)間我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。生日聚會(huì)，我們一起happy，一起玩鬧，這些都讓我感受到無(wú)窮的甜蜜。
這種甜蜜與父母老師的愛(ài)是不一樣的，這是我們兄弟相互陪伴、一起成長(zhǎng)帶來(lái)的甜蜜，是我成長(zhǎng)歲月中難以磨滅也難以替代的甜蜜。我珍愛(ài)這份甜蜜！
六年級(jí)作文600字 19
生活是五彩繽紛的，是電閃雷鳴的，生活中的難題是無(wú)處不在的。
我最大的難題就是“上課愛(ài)發(fā)呆。”每當(dāng)我上課總免不了發(fā)一會(huì)呆。老師講的熱火朝天，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味時(shí)，只有我坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，做一個(gè)無(wú)神的“木偶”。
不知為什么老師總是喜歡叫我回答問(wèn)題，老師把我叫起來(lái)時(shí)，我臉都被憋的通紅，吱吱唔唔的，我的.手在下面偷偷拉同桌的衣角，希望同桌幫我，可同桌卻滿(mǎn)不在乎的往右邊靠了靠，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)老師大發(fā)雷霆邀請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)，我忽然趕到全身從頭冷到腳。剛才風(fēng)和日麗的天氣突然刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨。
為此我也想了許多辦法，可都不成功，我試圖拿筆尖扎自己，可沒(méi)過(guò)一會(huì)又走神了。我也努力讓自己不發(fā)呆，認(rèn)真聽(tīng)講，可也是同樣的結(jié)果。
終于有一天我忍不住了，向老師訴說(shuō)了這一切，老師也給我出了幾招“靈丹妙藥”，經(jīng)過(guò)老師一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真可謂是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
我立刻使用了老師教我的方法。
方法一：讓同桌提醒。不過(guò)這直接被淘汰了，因?yàn)槲业耐婪浅２豢孔V。
方法二：老師把我調(diào)到了第一排。但這方法似乎也不管用，第一排是個(gè)盲區(qū)，真令我無(wú)可奈何。
終于老師的第三個(gè)方法好像管用，原來(lái)是我晚上睡得太晚了，所以沒(méi)精神，當(dāng)然就會(huì)發(fā)呆。
真是踏破鐵鞋無(wú)覽處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。我終于找到了問(wèn)題的癥結(jié)，心中有了答案！
雖然這個(gè)難題困擾了我好久，但是只要你鎮(zhèn)定自若地面對(duì)難題，總會(huì)想出解決問(wèn)題的辦法。
六年級(jí)作文600字 20
“淅瀝……淅瀝……”下雨了，熱鬧了一天的城市也漸漸在雨中安靜了下來(lái)。
柏油馬路變成了一條波光粼粼的銀河，人們都舉著大大小小的“蘑菇”，五顏六色，形狀不一，急急忙忙地往家走去。突然，一位騎著自行車(chē)的叔叔不小心撞倒了一位老大爺，小伙子的自行車(chē)到在了一邊，鮮血滲出了這位叔叔的褲子，但他不顧自己的疼痛，掙扎著爬起來(lái)，去攙扶那位老大爺，他的手剛碰到老大爺?shù)母觳玻洗鬆斁秃吞@地對(duì)他說(shuō)：“小伙子呀，我知道你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，你快看看你自己吧，腿都爛了，還不趕快去醫(yī)院看病，如果傷口感染了，那可就麻煩了！我沒(méi)事兒的，你放心好了，趕快去醫(yī)院看病吧！”小伙子急忙擺擺手說(shuō)：“啊，不，不，不要，那怎么行呢？這一切都是由于我的疏忽造成的，如果當(dāng)初我小心一點(diǎn)，這事就不會(huì)再發(fā)生了。我這次說(shuō)什么也要送您去醫(yī)院，要不，我心里過(guò)意不去呀，老大爺，我可真對(duì)不起你，來(lái)，我這就送您去醫(yī)院看病。”這時(shí)，看熱鬧的人已經(jīng)把他們圍了個(gè)里三層，外三層，大家都在紛紛議論；有的說(shuō)，小伙子畢竟撞倒了老大爺，就應(yīng)該把他送到醫(yī)院去看病。還有的說(shuō)，小伙子又不是故意的`，再說(shuō)他也已經(jīng)向老大爺承認(rèn)錯(cuò)誤了，沒(méi)有必要送老大爺去醫(yī)院，老大爺都說(shuō)他自己去醫(yī)院就行了。這時(shí)，從水泄不通的人群里走出一個(gè)人來(lái)，他抱起老大爺，攙扶著那位叔叔上了一輛面包車(chē)，往醫(yī)院開(kāi)去。人們用贊許的目光目送這輛車(chē)開(kāi)遠(yuǎn)……開(kāi)遠(yuǎn)……
其實(shí)，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該互相理解、寬容，比如說(shuō)別人打你一下，你就非要還他一拳，可是，你如果仔細(xì)想想，自己的行為是否是很愚蠢呢？
讓我告訴你吧，獲得友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有一雙溫暖的手和一顆寬容的心。
六年級(jí)作文600字 21
今天是1月21日，我的生日，不僅是歡喜的一天，還是讓我享口福的一天。
一大早，當(dāng)我正對(duì)著天空發(fā)呆，幻想著我的生日蛋糕的樣子，仿佛都聞到了香甜的氣味。可是，媽媽怎么還不去買(mǎi)蛋糕啊！我偷瞄了媽媽一眼，咦？媽媽在干什么？怎么看手機(jī)看得那么專(zhuān)注？我湊上前一看，好多色彩繽紛的蛋糕呈現(xiàn)在我眼前，原來(lái)媽媽準(zhǔn)備在美團(tuán)外賣(mài)中給我買(mǎi)蛋糕呢。
面對(duì)這么多漂亮的蛋糕，都不知道選哪個(gè)好了，我把目光投向媽媽?zhuān)瑡寢寘s把手機(jī)塞給我，讓我自己選，我只好自己選了起來(lái)。
這些蛋糕顏色各異，造型多樣，有穿著奶油裙子的小仙女蛋糕，有彩虹蛋糕，有玫瑰蛋糕，還有壽桃蛋糕……我先看了一個(gè)愛(ài)心蛋糕，樣子很漂亮，尺寸不是很大，再看價(jià)位，竟然賣(mài)得很貴，于是我放棄了。接著，我又看了好幾個(gè)這樣那樣的蛋糕，不是尺寸不合適，就是樣子不滿(mǎn)意。終于，一個(gè)渾身棕色的蛋糕映入我的眼簾，顯然是巧克力蛋糕，巧克力可是我的最?lèi)?ài)！我集中注意力，仔細(xì)研究起來(lái)，只見(jiàn)在棕色的蛋糕上堆滿(mǎn)了各種水果果粒，形成漂亮的圖案，周?chē)�裝飾著一圈白白的奶油，嗯，樣子不錯(cuò)，尺寸合適，價(jià)位也可以，對(duì)了，還得看看大家的評(píng)論，我點(diǎn)開(kāi)評(píng)論，不錯(cuò)，幾乎是零差評(píng)！好，就買(mǎi)這個(gè)了，我做出了決定。媽媽很快就在美團(tuán)外賣(mài)上付款下單了。
外賣(mài)小哥果然是神速啊！說(shuō)好十二點(diǎn)送貨真的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了，我滿(mǎn)心歡喜地把蛋糕擺上餐桌，用手機(jī)先拍張照片，接著閉上眼睛許完愿，本想再看看我可愛(ài)的'蛋糕，誰(shuí)知爺爺已經(jīng)切下了一塊……
吃著香甜的蛋糕，我感覺(jué)到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給人們的生活帶來(lái)無(wú)限地便利，讓人們足不出戶(hù)就可以買(mǎi)到任何想買(mǎi)的東西。
六年級(jí)作文600字 22
清澈的聲音又略帶憂(yōu)傷的曲調(diào)一遍又一遍地重復(fù)著令人心碎的旋律，像飛舞的蒲公英浩浩蕩蕩的奔向天際，把一曲離傷舞的淋漓精致。
我從來(lái)不知道蒲公英的花語(yǔ)，也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)傳說(shuō)中那種可以帶來(lái)幸福的紫色蒲公英。蒲公英的花會(huì)像大雁一樣飛走;在寒冬即將來(lái)臨之際，飛去那溫暖的地方。像那些如歌的歲月：像那些似水的流年：像那些過(guò)往了的云淡風(fēng)清。更著神秘的召喚，頭也不回的奔向天涯海角，在夢(mèng)的另一端匯成繞指柔情。或許埋藏了太多了的故事，才顯得異常平靜罷了。
如鏡的湖面映不出天空的落寞，那過(guò)往的清風(fēng)可曾了解蒲公英的約定?我不敢奢求可以像蒲公英一樣活得如此轟轟烈烈，但是，我愿可以望見(jiàn)青春像蒲公英一般執(zhí)著，永不停歇。年復(fù)一年守著那早已凡獲得約定，任憑往事如風(fēng)依然以執(zhí)著為譜，吟一曲歲月的離歌，唱盡一世的繁富年光。想留不能留，才最寂寞沒(méi)說(shuō)完溫柔，只剩離歌。心碎前一秒，用力的相擁著沉默，用心跳送你，辛酸離歌。洋洋灑灑的描述著這點(diǎn)點(diǎn)淚光，描述這一個(gè)個(gè)關(guān)于蒲公英的約定。我會(huì)將其放入那空蕩的行囊。愁色秋意，淺淺地?fù)伍_(kāi)那把光陰的傘，你會(huì)再次蓄起滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，像這次一樣，又得隨風(fēng)飄著，落在一個(gè)陌生的地方。扎根向新的`土壤，開(kāi)放新的朵蕊，再一次的撐著那把傘，在煙雨依依中獨(dú)自行走。
沉沉浮浮，起起落落，那些溫柔的眼神與疼痛的掛念卻還藏在那些你以為早已割舍了的割舍不了里，藏在那些蒲公英版倔強(qiáng)而又終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的約定里。
蒲公英的約定，將會(huì)凋謝在秋風(fēng)中歲月如夢(mèng)，夢(mèng)里繁花似錦。來(lái)時(shí)，愿做一株蒲公英，開(kāi)在金黃色的田野里。忘了誰(shuí)在我的耳邊呢喃，那一成花開(kāi)的蒲公英的約定。
六年級(jí)作文600字 23
對(duì)于世界上的每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，雪是吉祥物，雪是快樂(lè)驛站。
今天下了一場(chǎng)近年來(lái)最綿長(zhǎng)最大氣的雪。
雪的是心可真大啊，為什么這么說(shuō)呢？看，屋頂上，地上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的雪，它似乎想要把整個(gè)世界抱在懷里，你說(shuō)它的私心大不大？
下雪并不像下雨那么無(wú)趣，雪是厚重的，帶給人的心情也是厚重的。雪又是輕柔的，它象征著歡樂(lè)，使人的心情一下變得輕松愉快。你可千萬(wàn)別以為雪沒(méi)有脾氣！它要是生氣了，我們就不能在雪地里撒歡兒了。它會(huì)趁著風(fēng)“作惡”，拍打在臉上疼痛如針扎。雪的脾氣真是古怪！下雪最讓孩子高興的就是打雪仗、堆雪人，（偷偷告訴大家個(gè)秘密：我堆的雪人長(zhǎng)得就不像雪人哦！）玩的時(shí)候不帶手套的話(huà)可要當(dāng)心被凍壞，如果心太大，結(jié)果就是手被“凍掉”。但如果玩的正投入，心中洋溢著的愉快就會(huì)抵消身上的寒意。
雪下的越來(lái)越大，下吧下吧，快下吧！下的大點(diǎn)兒，大點(diǎn)兒，再大點(diǎn)兒！最好能把我埋起來(lái)……
人們都喜歡用鵝毛來(lái)形容雪，我覺(jué)得一定是王母娘娘把一些犯了錯(cuò)的`鵝仙貶下凡間的。那今天的大雪是不是王母娘娘發(fā)怒了把一只大鵝踹下來(lái)了，那只大鵝的毛掉了一地？
不久，雪停了，天空晴明起來(lái)。我早已按耐不住我的心了，于是我飛出門(mén)外。哇！太漂亮了，地上滿(mǎn)鋪著雪，沒(méi)有一絲一毫的雜色，猶如仙女的白裙般純潔無(wú)瑕。我陶醉在這景色中，無(wú)法自拔。
一切都變得寧?kù)o起來(lái)，我不敢打破這份寧?kù)o，只因它太美。有幾只灰色的小貓?jiān)谘┑厣下剑徊揭粋�(gè)腳印，像極了臘梅，美得讓我無(wú)語(yǔ)倫次。
這場(chǎng)雪，在某種程度上真正的打動(dòng)了我的心……
六年級(jí)作文600字 24
媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?您好！母親節(jié)快到了，可您絲毫沒(méi)有感覺(jué)到，依然在為我操勞。不知不覺(jué)地，您的額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了幾條淡淡的皺紋。每當(dāng)看到您額頭上的皺紋，我總覺(jué)得越看越像一個(gè)“愛(ài)”字，那就是您用給予我的一點(diǎn)一滴的愛(ài)寫(xiě)成的。 記得一天中午，炎熱的太陽(yáng)烤著大地。我翻了翻書(shū)包，準(zhǔn)備看看我寫(xiě)的作文，可把書(shū)包翻了個(gè)底兒朝天都沒(méi)找到作文本。這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“下午要把四單元作文抄在卷子上。”這可把我給急壞了。我急忙沖進(jìn)電話(huà)亭給您打了一個(gè)電話(huà)，讓您幫我把作文本送來(lái)。您掛上電話(huà)以后就在家里翻箱倒柜地找了起來(lái)，可最終還是沒(méi)有找到。您懷疑是我?guī)Я俗魑谋镜模赡軟](méi)仔細(xì)找。
可為了安全起見(jiàn)，您還是從網(wǎng)上把我投的那篇作文打了下來(lái)，并給我送來(lái)了。您來(lái)到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的臉被曬得通紅，背上已經(jīng)濕了一片。看著您疲倦的身影，淚水順著我的面頰流了下來(lái)。 媽媽?zhuān)氖终媲伞Ｎ掖┑乃忻露际悄会樢痪�(xiàn)織成的`。您的毛衣也已經(jīng)舊了，您也想抽空給自己織一件。您織好我的毛衣后，就開(kāi)始織自己的。可自己的毛衣還沒(méi)織到一半，您又擔(dān)心我穿的毛衣太薄了，會(huì)著涼，就又開(kāi)始給我織另一件毛衣。現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，可您那件為自己織的毛衣還沒(méi)有完工呢。 媽媽?zhuān)嫦褚粋�(gè)不知疲倦的人。當(dāng)我在玩耍時(shí)，您在給我洗衣服；當(dāng)我在看電視時(shí)，您在給我做好吃的食物；當(dāng)我在玩電腦時(shí)，您在打掃我的房間…… 媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)那天不要為我操心了。您要好好修養(yǎng)一下，家里的事我都能做。媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)讓您為有我這樣一個(gè)懂事的孩子而感到驕傲。
六年級(jí)作文600字 25
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，母親把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，為母親沒(méi)給我買(mǎi)零食而與母親發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾木巢缓枚室庹也鐑汉湍赣H吵架。
九歲時(shí)，母親叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)母親羅嗦。
此刻，我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)和母親吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和母親說(shuō)話(huà)。
看書(shū)正看到入迷時(shí)，被母親一句話(huà)就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)母親大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自我實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。但母親好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話(huà)，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和母親撒謊時(shí)，母親的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我明白母親是那么的信任我，而我卻利用母親對(duì)我的信任來(lái)欺騙她，我心里感到酸酸的，感到十分難過(guò)，十分懊悔。
懊悔過(guò)了，又是一次和母親的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，母親坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專(zhuān)門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎湍赣H大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自我的房間，啪!把門(mén)砸得巨響。母親僅有孤零零的吃完剩下的飯菜。母親去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和母親說(shuō)"再見(jiàn)"。
母親的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。
六年級(jí)作文600字 26
她總是有那嚴(yán)格的一面，但她也總有那善良而又慈愛(ài)的一面。
她是我自開(kāi)學(xué)以來(lái)玩得最友好，無(wú)話(huà)不談的同學(xué)，她坐在我的前面，又是一位語(yǔ)文課代表。在語(yǔ)文課目上她極其嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待自己的工作一絲不茍，一旦有人沒(méi)完成作業(yè)她會(huì)嚴(yán)歷的批評(píng)，并盯著她直到過(guò)關(guān)。
記得有一次，我的語(yǔ)文默寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)。我們的語(yǔ)文默寫(xiě)是互批的，那次我的默寫(xiě)本是她幫我批的，由于錯(cuò)了好多，沒(méi)過(guò)關(guān)。
今天的.體動(dòng)課怕是玩不了了，到了體動(dòng)課上，我很自覺(jué)地上了樓。本以為我上樓后還可以休息一會(huì)兒，沒(méi)想到一進(jìn)教室門(mén)就看到她站在講臺(tái)上，從她堅(jiān)定的目光中看到了她為我重默的準(zhǔn)備。我急忙跑到座位上，開(kāi)始背起文言文來(lái)。在我開(kāi)始默寫(xiě)不久時(shí)，腦子斷路一下子又忘記了。想抄，不行，我心里害怕，又看見(jiàn)她一直盯著我，折騰了半天我不好意思地拿給她批，她立刻變臉了，“怎么回事，你不是背了嗎”？我一時(shí)答不上來(lái)，她仿佛一下子就
發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤點(diǎn)，沒(méi)讀懂文言文的釋義。她立刻給我做了分析，這個(gè)字該怎么解釋?zhuān)@個(gè)句子該怎么翻譯，并教我用怎樣的方法極速去記憶。從她那循循善誘的語(yǔ)言中，我看到了她的純樸，從她講知識(shí)時(shí)的用心，我看到了她的真誠(chéng)，從她迫切的眼中，我看到了她對(duì)我無(wú)限的期待。這就是她最溫暖的一面。通過(guò)她的方式，我不最死記硬背，而是貫穿全文，用心深刻地理解每詞每句。果真不一會(huì)功夫就默出來(lái)了。她對(duì)我笑了，她的笑容是那么的陽(yáng)光，那么的燦爛，那么的真誠(chéng)。她那嚴(yán)勵(lì)的一面轉(zhuǎn)而成了溫柔而又善良的一面。
教師是一本行走的書(shū)，經(jīng)的起讀。而她更是我的教科書(shū)，好同學(xué)，好朋友，時(shí)刻鞭策激勵(lì)著我。
六年級(jí)作文600字 27
誠(chéng)信，是我們每一個(gè)人都需要的美德。誠(chéng)信社會(huì)，才會(huì)使人與人之間的關(guān)系更進(jìn)一步，讓這個(gè)世界變得更加美好。
在我三年級(jí)時(shí)，我就有經(jīng)歷過(guò)一次抉擇——誠(chéng)信還是不誠(chéng)信。記得那是因?yàn)橐淮斡⒄Z(yǔ)考試，老師也不知道為什么，讓我們同桌交換查試卷，自己計(jì)分?jǐn)?shù)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我就有了要改答案的想法。因?yàn)槲以诘谝淮慰荚嚂r(shí)，考的很不好，就想通過(guò)改答案，讓這一次的分?jǐn)?shù)變好。在查試卷的過(guò)程中，我和同桌一有錯(cuò)的題目，我們就互相改。為了不露餡，我們還專(zhuān)門(mén)扣掉了幾分。
到了老師來(lái)算排名的時(shí)候，我靠著這造假的分?jǐn)?shù)，得到了全班第二名。回到家中，還收獲了許多獎(jiǎng)勵(lì)。那個(gè)時(shí)候，剛好奶奶的朋友來(lái)做客，知道我考試得了98分，還是全班第二名后，夸獎(jiǎng)了我。我聽(tīng)著她夸獎(jiǎng)我的話(huà)，開(kāi)始心虛了：她們要是知道了我這次考試的'分?jǐn)?shù)，不是真的靠我的努力學(xué)習(xí)得來(lái)的，會(huì)怎么辦？我到底要不要說(shuō)出真相來(lái)？
想著想著，在我的心中，就出現(xiàn)了兩個(gè)人物，一個(gè)黑衣惡魔，另一個(gè)是白衣天使。黑衣惡魔說(shuō)：不，不行，說(shuō)出真相來(lái)，我就沒(méi)有第二名，沒(méi)有98分，沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)了。反正都要被罵，還不如先接受了這些，下次考試了再說(shuō)……白衣天使打斷黑衣惡魔的話(huà)：不行，你要誠(chéng)實(shí)，你先坦白了，總比下次考試被發(fā)現(xiàn)好。不要像《狼來(lái)了》這個(gè)故事一樣，到你以后考得好了，就沒(méi)有人相信你了。想了許久，我終于做出了抉擇——坦白真相。
雖然我坦白真相后，失去了名次，不過(guò)，我也嘗到了誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。誰(shuí)能說(shuō)，在我們的生活中，不需要誠(chéng)信呢？
六年級(jí)作文600字 28
我，一個(gè)普普通通，也跟其他同學(xué)一樣有著很多夢(mèng)想很多幻想的小女孩。我是個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的人，只要給我一個(gè)話(huà)題，我就可以編出好多好多的故事，別看我腦袋瓜小，里面可有不少墨水呢！其中有讀書(shū)的真墨水，有搗蛋的壞墨水，還有動(dòng)小腦筋的狡猾墨水。
小時(shí)候，媽媽一給我講故事，我便會(huì)有數(shù)不清的為什么。好象永遠(yuǎn)都問(wèn)不完，就象天上的星星一樣多。張大后，便懂的了很多，為什么也少了很多，而更多的是對(duì)未來(lái)的.幻想以及對(duì)人生的思考。或許這就是人們常說(shuō)的喜新厭舊吧！
我，是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真很積極的人，別看我平時(shí)天不怕地不怕，可對(duì)于老師，我可是怕的不得了，媽媽常說(shuō)我膽小，可她卻不懂我對(duì)老師更多的是尊敬，愛(ài)戴。因此，我的學(xué)習(xí)一直很不錯(cuò)，我也很滿(mǎn)意，這是我這個(gè)什么都不會(huì)的人唯一值得自豪的地方呢！
我，是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩。人們常說(shuō)："男兒有淚不情彈”對(duì)我來(lái)說(shuō)，女孩依舊是如此，我從不因?yàn)橐患∈露p易流淚，我很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，我是一個(gè)勇敢的女孩，對(duì)于生活中的挫折，我從不退縮，我會(huì)更加努力克服他，讓他成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我，是一個(gè)懂得寬容的女孩，我懂的用自己的寬容來(lái)包容他人的過(guò)錯(cuò)，正因?yàn)檫@樣，讓我的心中充滿(mǎn)了愛(ài)，而不存在著恨的痕跡，正因?yàn)檫@樣，我是一個(gè)快樂(lè)女生。
我，是一個(gè)很講義氣的人，為了朋友，我可以做一切，我愛(ài)我的朋友。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)頑皮但又愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)挑戰(zhàn)的人，你已經(jīng)了解了我了嗎？
那就快來(lái)跟我做朋友吧！我歡迎你們。
六年級(jí)作文600字 29
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是痛苦的。因?yàn)樗岩粋�(gè)人從天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，內(nèi)心毫無(wú)邪惡的世界，帶入一個(gè)充滿(mǎn)邪惡，世俗煩惱，虛偽的世界里。
童年的生活，流連忘返，但夢(mèng)一般的世界已不在返，換成了現(xiàn)實(shí)的世界，現(xiàn)實(shí)的生活，現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)代人。
你知道人生的意義是什么，我不明白。我曾問(wèn)過(guò)大海，大海以澎湃的浪潮，拍打著岸邊的巖礁，給我答案，可惜我不懂海的語(yǔ)言。我也曾問(wèn)過(guò)蒼穹，蒼天只以白云的變換，落淚的神情，讓我向野嶺吶喊，它反而回聲問(wèn)我。
如今我以長(zhǎng)大了，對(duì)于人生也有幾分的了解了。
你可曾留意過(guò)旭日東升，清晨破曉的情景嗎？看到黎明的'曙光漸漸增強(qiáng)，直到紅日涌現(xiàn)，轉(zhuǎn)而強(qiáng)烈，明亮，一直到它收斂最后一線(xiàn)光芒，那是多么的燦爛啊！
但你可曾留意過(guò)天被烏云密蓋時(shí)，一片昏暗的情景嗎？那是多么的暗淡啊！若再加上傾盆大雨降臨，便如把一切希望都沖淡。
你曾留意過(guò)萬(wàn)籟俱寂的夜景嗎？那是不是多么的死沉，寂靜，寒冷及可怕呀！
人生的旅途，莫過(guò)于這些情景，充滿(mǎn)荊棘，變幻莫測(cè)。人生也必須經(jīng)過(guò)這種挫折，接受考驗(yàn)，才能魚(yú)過(guò)天晴，散發(fā)出更燦爛更美好的光彩！
成長(zhǎng)，是一個(gè)人在他漫長(zhǎng)人生旅途中自身的演變。成長(zhǎng)能令一個(gè)人的思想更成熟，使人凡事都懂得三思而后行。成長(zhǎng)能令一個(gè)人更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有危急的時(shí)刻，施于援手。若你思想成熟，對(duì)任何事情都事先想一想，凡事替別人想一想的話(huà)，必能培養(yǎng)出一份細(xì)密的心思和寬廣的胸懷，誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)不是一種美。
六年級(jí)作文600字 30
站臺(tái)是什么？是能給人遮風(fēng)擋雨的地方，是能給人溫暖休憩的地方，是能目送你遠(yuǎn)行的地方。
我家門(mén)前便有一方小站臺(tái)，它是公交車(chē)站臺(tái)。每天，都會(huì)有很多公交車(chē)輛從這里駛過(guò)，很多人會(huì)在這里上車(chē)，到達(dá)他們想要去的地方；也會(huì)有很多人在這兒下車(chē)，回到自己日夜期盼的家。
有一次，我們要出行，媽媽不想開(kāi)車(chē)，便打算坐車(chē)去。我們從家出發(fā)來(lái)到站臺(tái)，我靜靜地望著道路的盡頭，過(guò)了一會(huì)，終于看到一個(gè)小黑點(diǎn)轉(zhuǎn)彎向我們這兒開(kāi)過(guò)來(lái)。它四四方方，正是我們要乘坐的大巴車(chē)，我早已迫不及待，好想坐上去呀！
很快，我們就到達(dá)目的地。我下車(chē)時(shí)，也見(jiàn)到一個(gè)站臺(tái)。此刻，我覺(jué)得出發(fā)時(shí)的站臺(tái)，多像是我們的親人，靜靜地目送我們向著理想進(jìn)發(fā)；而到達(dá)目的地的站臺(tái)則是主人，把我們當(dāng)作客人一樣鞠著躬迎接。在路上，我還看到很多這樣的`站臺(tái)，他們像爸爸一般，用博大的胸懷給人溫暖和安慰。每當(dāng)自己心情不好時(shí)，就多想想這些不管天氣有多糟糕，都在堅(jiān)守自己崗位的站臺(tái)，想想他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神吧！
那次，我正在廣場(chǎng)上和小伙伴們一起玩。天氣突變，下雨了，我見(jiàn)無(wú)處可躲，只好沖進(jìn)站臺(tái)。當(dāng)時(shí)只有一個(gè)感覺(jué)——溫暖。站臺(tái)就像是母親一般，把我擁抱到她的懷里，給予我最厚實(shí)的愛(ài)。
其實(shí)，世界上有很多人和站臺(tái)一樣堅(jiān)守自己的崗位，給人溫暖，給人關(guān)愛(ài)。他們沉默不語(yǔ)地總走自己的孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，又在沉默不語(yǔ)中隨時(shí)等候孩子的歸來(lái)。
一方小小的站臺(tái)，每天總在上演著一段最溫情的故事，包容著你，包容著我，包容著人世間的一切。
六年級(jí)作文600字 31
那一天是一月一十八號(hào)，我們先要去山姆會(huì)員店購(gòu)物，然后，要去接我的璐璐姐姐。我們?cè)谌ド侥窌?huì)員店的路上，老是塞車(chē)，好煩呀！沒(méi)辦法，我們只好慢慢的等了！呵呵！
終于，我們開(kāi)出了一條可以容下我們的車(chē)子的道路，車(chē)子慢慢地開(kāi)進(jìn)了山姆會(huì)員店的停車(chē)場(chǎng)里面。我們下了車(chē)，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，那個(gè)時(shí)候正在下著一場(chǎng)小雨，我們就急忙跑進(jìn)了山姆會(huì)員店的里面去購(gòu)物了。進(jìn)了里面，我感覺(jué)好舒服呀！好像整個(gè)山姆會(huì)員店都是我的一樣，我想要什么就要什么，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。我在購(gòu)物車(chē)上看見(jiàn)一大堆我喜歡吃的東西，歡喜得不得了。我又在購(gòu)物欄上看見(jiàn)一大堆我喜歡吃的東西，放進(jìn)來(lái)。我真的好想放聲大笑呀！
購(gòu)物購(gòu)了大半天我們心里想買(mǎi)的東西，我們應(yīng)該去購(gòu)因該買(mǎi)的東西了吧。我們拿著媽媽寫(xiě)的條（就是家里要買(mǎi)的'東西，那個(gè)所謂的“應(yīng)該買(mǎi)的東西”就寫(xiě)在這張條上面喲）去找我們應(yīng)該要找的東西。我想想看呀，有哪些東西要買(mǎi)的，有：米、油、醋、可口可樂(lè)、新奇士汽水、薯片、口香糖、巧克力、水果、還有牛奶等等東西。買(mǎi)這些東西，我的嘴好干呀，好想喝水喲！而且我的汗一直往下淌，腿也跑酸了，弄得我都走不動(dòng)了，不過(guò)也要去買(mǎi)這些東西呀！
所有的東西都買(mǎi)齊了，我又要去買(mǎi)我想吃想玩的東西。可是我們用的著輛購(gòu)物車(chē)已經(jīng)堆積如山了，絕對(duì)絕對(duì)的不可能再裝的下去我要買(mǎi)的東西了呀。與是我叫大姑姑和大舅舅看著那輛已經(jīng)裝滿(mǎn)了的車(chē)，等著我們，我拉著小玉姐姐和另一輛沒(méi)有裝過(guò)東西的推車(chē)飛奔到了零食區(qū)，又購(gòu)了兩盒子的巧克力和一桶薯片。我又拉著玉姐和推車(chē)飛奔到了大姑姑和大舅舅的面前。我們結(jié)了帳就去接璐姐了。
六年級(jí)作文600字 32
我常常在想，生命的定義是什么？
生命是一朵艷麗的花，高貴美麗；生命是一株簡(jiǎn)單的草，堅(jiān)定頑強(qiáng)；生命是一顆挺拔的樹(shù)，威武雄壯；生命是小巧的雪粒，高潔渺小……
每個(gè)人都有不同的性格，不同的體質(zhì)，不同的想法，印度偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。但世上又有多少人甘于平凡？有的人因?yàn)橐患∈禄膹U了一生，有的人因?yàn)橐患笫伦兊闷椒病Ｖ挥腥藗円庵緢?jiān)定，才能走出更加精彩的生命樂(lè)章。
你別光羨慕別人的成功，要想想看他們背后有多少付出和辛酸，你別看一只小小的螞蟻有多么弱小，但你可知道它們的內(nèi)心有多地堅(jiān)強(qiáng)。
一朵高貴美麗的玫瑰花，它經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎？一株多么不起眼的小草，它卻能春風(fēng)吹又生，不敗在人們的腳下！我們?nèi)祟?lèi)不也是這樣嗎？經(jīng)歷過(guò)多少挫折才能得到成功？又經(jīng)歷多少悲劇才能一統(tǒng)天下！朋友，勇敢的面對(duì)世界吧！
人們就像一個(gè)個(gè)光艷亮麗的玻璃杯，有可能經(jīng)過(guò)烈火焚身而變得堅(jiān)強(qiáng)不破，也有可能被打碎丟到垃圾桶里變得一文不值。這都要靠你自己的.抉擇。
一支高腳杯，很好看，可你怎么會(huì)知道下一秒它的命運(yùn)會(huì)如何呢？可能它會(huì)安然無(wú)恙的待在柜子里供人觀賞，可能它的主人手一滑，它就變得粉身碎骨。天有不測(cè)風(fēng)云。那支高腳杯是多么美麗，它像亭亭玉立的公主，像美麗的荷花，在燈光的映襯下，更光芒四射，讓我們喜歡到了極點(diǎn)，可它卻變成星星點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。
那支高腳杯多么的可惜啊！可人們的內(nèi)心又何嘗不是這樣呢？有些人雖然心靈十分堅(jiān)硬，可是卻缺少了歷練。
生命……生命，生命或堅(jiān)強(qiáng)或脆弱，都取決于我們的抉擇。
六年級(jí)作文600字 33
“來(lái)來(lái)來(lái)，多吃一點(diǎn)芹菜。”
國(guó)慶我們大家一起聚在外婆家吃中飯，觥籌交錯(cuò)間，太婆為我?jiàn)A了一筷子芹菜。
我從小就不愛(ài)吃芹菜。
小時(shí)候就覺(jué)得芹菜有股怪味，任憑媽媽威逼利誘使盡兵家三十六計(jì)，也不肯吃一口。寧愿吃再多的青菜、胡蘿卜也不愿碰芹菜一下。
午飯開(kāi)始之前菜先擺好了桌，在一干土雞煲、紅燒魚(yú)、醬鴨子等耀眼的“明星”中，那一盤(pán)小小的燒芹菜實(shí)在不起眼——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，豆腐干、肉絲、芹菜組成了它。可我見(jiàn)到它，還 是有些“膽戰(zhàn)心驚”——每次餐桌上有芹菜，媽媽都會(huì)向我念叨。所以，我特意選了個(gè)離芹菜最遠(yuǎn)的位子。
可沒(méi)想到的是，太婆居然給我?jiàn)A了一筷子芹菜。
吃還是不吃？
我和碗中的芹菜大眼瞪小眼，半天沒(méi)下筷。
太婆今年八十四歲，已過(guò)耄耋之年，是難得的高齡。平時(shí)養(yǎng)雞種菜，隔三差五來(lái)看看我們，是從小看著我長(zhǎng)大的。太婆為我?jiàn)A的菜，我怎么會(huì)拒絕？
罷罷罷，眼睛一睜一閉，便什么事也沒(méi)有了。
我?jiàn)A起一根芹菜，慢慢送入口中。
我緩緩咀嚼著。芹菜營(yíng)養(yǎng)豐富我是知道的。媽媽常在我耳邊普及：芹菜富含蛋白質(zhì)，胡蘿卜素，B族營(yíng)養(yǎng)，鈣、磷、鐵、鈉等。但我卻沒(méi)想到芹菜的滋味并不如我想象中那般那吃，甚至回味還有些甘甜。
這是我的'一次嘗試吃芹菜，得到的結(jié)果在我意料之外。嘗試，一個(gè)多么奇妙的字眼。它帶來(lái)的后果可能是好也可能是壞。以前我放棄了嘗試，錯(cuò)過(guò)了許多。今后，我想我可以多嘗試，無(wú)論是好是壞，這過(guò)程就已足夠。
我又夾起一筷子芹菜。
國(guó)慶，我學(xué)會(huì)了嘗試。
六年級(jí)作文600字 34
春夏秋冬，四季輪回，眨眼之間，春雨悄悄地來(lái)了。它帶來(lái)了春的氣息。雨，落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出青翠欲滴的新芽；雨，落在花骨朵上，花朵綻放出美麗的花瓣；雨，灑在嫩芽上，嫩芽釋放出生命的氣息；雨，落在泥土中，泥土述說(shuō)著季節(jié)的'美麗。
看著一顆顆嫩芽，一束束花朵，我忽然就想起，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”這首詩(shī)。春雨像母親般哺育著世間萬(wàn)物。春雨如同一個(gè)唯美的舞者，在綠葉上跳著華麗的華爾茲。候鳥(niǎo)群至，也似得到了春雨的致意，往返幾十萬(wàn)千里，只為欣賞滿(mǎn)園的芳菲。
雨落在石板上滴滴答答，雨落在樹(shù)行間沙沙作響，雨落在水面上嘩嘩嗚響……春雨穿過(guò)云層，帶上自己的降落傘，伴隨著春一起到來(lái)。
春天是萬(wàn)物萌芽生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，正是十分需要雨水滋潤(rùn)的時(shí)節(jié)。但春雨貴如油。春雨，似乎總是伴隨著微風(fēng)夜來(lái)，悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)萬(wàn)物。春雨的贊美，只可意會(huì)不可言傳。
春天來(lái)了，遠(yuǎn)山含暖，綠意萌發(fā)。桃花盛開(kāi)，櫻花也不甘示弱，與迎春花一起迎接著春的使者——春雨。花朵競(jìng)相開(kāi)放，我最喜歡是便是桃花。它如同少女般，翩翩含羞，積極向上，綻放著屬于自己獨(dú)有的芬芳，向世間詮釋著自己的美。
春雨喚醒了沉睡的萬(wàn)物，松鼠走出樹(shù)洞，揉著朦朧的睡眼；春筍悄悄踮起腳尖，望著新的春天；小兔子也豎著耳朵，聽(tīng)著滴答的雨聲。萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚。
我抬起頭，感受著春雨的纏綿，呼吸著春的氣息。
春雨像一個(gè)調(diào)皮的寶寶，剛剛還是綿綿細(xì)雨，一會(huì)兒變成了傾盆大雨。望著天空，我想，下一場(chǎng)春雨在何時(shí)呢？啊，我愛(ài)春天，更思春雨。
六年級(jí)作文600字 35
那夜，月色皎潔又溫柔清麗，你一個(gè)人站在庭院中，淺藍(lán)色一身衣裳，手中一只青笛，簡(jiǎn)直像一個(gè)會(huì)隨風(fēng)直去的仙人，孤寂，清冷，淡然。而那個(gè)小女孩就這么鬼鬼祟祟出現(xiàn)在你身后，你轉(zhuǎn)過(guò)身，似乎早就料到她在那兒。她很驚訝，你只是淡淡一笑。
你問(wèn)她要不要一起下棋，她膽怯地坐在棋盤(pán)的另一半，卻是絞盡腦汁地裝純扮呆想引起你的注意。
這就是你們的第一次見(jiàn)面。
然而最后一次見(jiàn)面是怎么樣的呢？她離開(kāi)了，在他生命中留下無(wú)數(shù)痕跡后離開(kāi)了，沒(méi)有一點(diǎn)兒留戀。而他整夜整夜地失眠，夜晚里都是她留下的回憶，他們一起采蓮花的日子，音，像樹(shù)葉“唱歌”的聲音。雨，悄悄地來(lái)了。邁著輕盈的腳步，哼著一曲無(wú)字的歌謠，雨，如一位戴著面紗仙女，飄然而至。雨中的街道像換了新裝一般，洗去了渾身的塵土，露出了原來(lái)的樣貌。雨中的馬路一改塵土飛揚(yáng)的特點(diǎn)，像被輕柔的雨絲感染了，馬路上洋溢著汽車(chē)的笑聲，連紅綠燈都綻開(kāi)了笑容。雨中的學(xué)校，雨點(diǎn)的滴答聲好似同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。雨滴落在操場(chǎng)上，每一滴的聲音都像是一個(gè)孩子的.歡笑聲。
在雨中，綠不是一成不變的綠，紅也不是千篇一律的紅。綠，綠得透明，綠得柔和，綠得沁人心脾。紅，紅得閃亮，紅得耀眼，紅得燦爛奪目……雨中的顏色是清新的，是美麗的，是水淋淋。仿佛，已讓我們身邊的顏色動(dòng)了起來(lái)。雨，悄悄地停了，不聲不響。還可以依稀聽(tīng)見(jiàn)雨水從葉間滑落的滴答聲，還可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫，還可以聽(tīng)見(jiàn)雨后樹(shù)上松鼠們的聊天聲。這一切都好美……好美……
雨，就這樣，悄悄地，悄悄地，邁著輕盈的舞步，從大自然這個(gè)美麗的舞臺(tái)上完美退場(chǎng)了……
六年級(jí)作文600字 36
街道上，馬路上，我們可以看到一個(gè)極為平凡的身影，他正在一絲不茍地把我們的城市打掃的更干凈，他就是被人們親切的稱(chēng)之為“馬路天使”的清潔工。
清潔工，他每天都在默默無(wú)聞著，發(fā)現(xiàn)一處污點(diǎn)，就會(huì)彎下腰來(lái)，清理那處污點(diǎn)。他穿過(guò)大街小巷，打掃我們的城市。
春天，百花齊放，柳樹(shù)葉發(fā)出了小芽，柳絮也漫天飛舞。柳絮有的落在了馬路上，有的落在了街道上，接管很難處理，但是清潔工一點(diǎn)一點(diǎn)得把柳絮清理掉。有的柳絮落在了笤帚上，有的柳絮一碰就飛舞起來(lái)，清潔工只好把笤帚放在一邊，用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手一把一把得把柳絮放進(jìn)垃圾箱……
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)照得人們直冒汗，人們?cè)缭绲你@進(jìn)了空調(diào)屋享受了。但是清潔工還在火球似的太陽(yáng)下掃著路上的.塵土和垃圾。中午，太陽(yáng)更是火辣辣的，清潔工剛在路邊休息，就看見(jiàn)一片垃圾，便拖著疲憊的身子把它撿起來(lái)。又剛坐下，空調(diào)房里排出來(lái)的熱氣出在了清潔工的臉上……
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄下來(lái)了，清潔工又忙碌起來(lái)，那兒有一片落葉，這兒有一片落葉，他的身影穿梭在大街小巷，他那張布滿(mǎn)皺紋被秋風(fēng)襯托著，顯得更憔悴，但他不顧這么多，繼續(xù)盡自己應(yīng)盡的職責(zé)，繼續(xù)穿梭在大街小巷……
冬天，寒風(fēng)刺骨，凍的人直發(fā)抖但清潔工不畏嚴(yán)寒，頂著紛飛的大雪，一步一步的挪向有垃圾的地方，他的臉凍得發(fā)紫，凍得瑟瑟發(fā)抖，但他也不顧這么多……
清潔工，每天起早貪黑的為我們的城市“整容”，使我們的城市變得更美，而他不知道，自己才最美……
六年級(jí)作文600字 37
窗外，和煦的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照了進(jìn)來(lái)。我不由得想起了那個(gè)有著陽(yáng)光般笑容的人。
那是初夏，班里正熱火朝天地討論著運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，而我卻趴在桌子上，想讓冰涼的課桌帶走我身上的熱量。這時(shí)，老師拿著一個(gè)盒子走進(jìn)了教室，嘈雜的教室頃刻間安靜了下來(lái)。我懶洋洋地直起了身子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中拿著的箱子，這箱子有什么用呢？
原來(lái)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與往次不一樣，由抽簽決定項(xiàng)目，人人都要參加。當(dāng)抽到了我要參加的項(xiàng)目時(shí)，我猶如晴天霹靂，“一千米賽跑？還不如要了我的.命！”我哀嚎著。然而，我還是為了比賽不懈地練習(xí)著。
不知不覺(jué)到了比賽的那天，太陽(yáng)，將大地活生生烤成了一個(gè)大煎餅。我站在跑道上做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，我注意到了跑道上的那人，他四肢健壯，腿部肌肉發(fā)達(dá)，充滿(mǎn)了力量感。我又看看自己的纖細(xì)小腿，頓時(shí)心中滿(mǎn)是挫敗感。
“預(yù)備——跑！”裁判剛發(fā)號(hào)施令，我便飛快地跑了出去，只剩風(fēng)在耳邊呼嘯。毒辣的太陽(yáng)似乎一團(tuán)火包在了我周?chē)粫?huì)兒，我就覺(jué)得耳鳴頭疼，體力也漸漸開(kāi)始不支，但我并沒(méi)減緩腳步。又過(guò)了一會(huì)兒，我心跳如鼓，呼吸紊亂，開(kāi)始冒冷汗，腳步慢了下來(lái)。我開(kāi)始有點(diǎn)看不清前方的的道路了，耳邊只剩下了蟬鳴，強(qiáng)烈的疼痛終于刺到了我的神經(jīng)，我摔到在地上……
在迷糊中，我似乎看到有一個(gè)人朝我沖了過(guò)來(lái)，那人有著健碩的小腿。咦？這不是和我比賽的他嗎？他焦急地?cái)v著我去了醫(yī)務(wù)室，我的腦中只留下了他的笑容。
那人，有純真的心靈和燦爛的笑容，他像一汪清泉，緩緩流入我心中，督促著我力所能及地去幫助他人！
六年級(jí)作文600字 38
盼星星，盼月亮，期盼已久的“國(guó)慶中秋小長(zhǎng)假”終于來(lái)了。在這秋高氣爽、瓜果飄香的日子里，我和爸爸媽媽一起去佛手湖捕魚(yú)啦！
你瞧，我準(zhǔn)備了小魚(yú)網(wǎng)、魚(yú)食、水桶。開(kāi)始捕魚(yú)了！我先在網(wǎng)里放上魚(yú)食，然后把魚(yú)網(wǎng)輕輕地放到水里，生怕把魚(yú)驚跑。沒(méi)過(guò)多久，就有一條黑色的小魚(yú)搖著尾巴游來(lái)了。但它沒(méi)有游進(jìn)網(wǎng)里，而是一直圍著魚(yú)網(wǎng)轉(zhuǎn)圈圈。我有點(diǎn)等不及了，想直接把它撈上來(lái)。但它的反應(yīng)太快了，只見(jiàn)它以火箭般的速度逃走了。可憐，我的網(wǎng)里只撈到一些水草。
我并沒(méi)有完全灰心，打算再試一次。我把水草清理掉，重新放下魚(yú)食，再把網(wǎng)放到水里，然后靜靜地等待。等了好久好久，魚(yú)兒沒(méi)有等到，倒是等到了一只青色的.小蝦。哈哈！這只小蝦居然自己鉆到網(wǎng)里了。太棒了！魚(yú)捉不到，蝦也不錯(cuò)。我趕緊提網(wǎng)。結(jié)果，這只小笨蝦居然從網(wǎng)洞里又掉回了湖里。唉！這蝦也太小了吧？魚(yú)捉不到，蝦還跑了，這還怎么玩兒呀？我垂頭喪氣，失去了信心。
媽媽見(jiàn)我這樣，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你把魚(yú)網(wǎng)像盛湯那樣，快速地在水草里撈，試試能不能撈到什么！”啊？這是什么神仙操作？還可以這么玩呀？試試看吧！我按照媽媽的方法，先放魚(yú)食，再用網(wǎng)一撈。哇塞！果真撈到一條小黑魚(yú)。我趕緊把它放到水桶里。太棒了！我要把我的“戰(zhàn)利品”帶回家，放到魚(yú)缸里養(yǎng)起來(lái)。我還要讓我的好朋友都來(lái)看看：它可是我自己撈上來(lái)的魚(yú)。
這次捕魚(yú)的經(jīng)歷真是太難忘了！哦，對(duì)了！小長(zhǎng)假期間，你有沒(méi)有什么難忘的事？也說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧！
六年級(jí)作文600字 39
如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音；流年里，望得見(jiàn)那條最真摯、明亮－－穿越時(shí)空的隧道。
他，一個(gè)用他的一生陪千萬(wàn)孩子長(zhǎng)大的人；他安靜地走來(lái)，緩緩地似乎不像屬于這個(gè)世界，但他超越這俗世的潔白，點(diǎn)亮了我整個(gè)童年。
哥哥說(shuō)，那時(shí)的我是一列開(kāi)往墳?zāi)购诎档牧熊?chē)，可笑的是，在東京又開(kāi)回來(lái)了。因?yàn)橐淮我馔猓蹲舆M(jìn)了眼睛，我被搶救到醫(yī)院。當(dāng)我重新恢復(fù)光明時(shí)，遇到了來(lái)自于他的《千與千尋》——第一部讓我流淚的電影。白淺說(shuō)：“凡人就像九重天的神仙下凡歷劫，只是無(wú)法再重生罷了。”可他告訴我：凡人又如何，不體驗(yàn)過(guò)生老病死、愛(ài)恨情仇何稱(chēng)人生為亮？！
童年走的這一遭對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎不是壞事，因?yàn)槲艺业搅舜笱蟊税叮c我一樣“無(wú)知”的'你。
慢慢長(zhǎng)大了，煩惱越來(lái)越多，可卻無(wú)法像孩子一樣肆意地大呼小叫了；快憋壞的時(shí)候，我一個(gè)人，靜靜地，走向那條通往你的隧道，即使有痛苦，我也會(huì)陪那里的人一直走下去，就像當(dāng)初你陪著我一樣，在光明和黑暗中果斷選擇了曙光。
后來(lái)的我，把一切畫(huà)在了一張張白紙頭上，自豪地定奪這個(gè)小世界，因?yàn)檫@個(gè)世界里的亮光、希望，由我決定。是他告訴我：生命可以隨心所欲、無(wú)所不懼，但不能隨波逐流。我相信自己，既然在黑暗里重生，渺茫中奪得曙光，那么，這個(gè)世界，這座城市的亮光將會(huì)為我一直，一直點(diǎn)亮。
那片星空，那片海；那條隧道里的那個(gè)你。
你的故事里，有我的童年，我的希望和那道在天空破曉時(shí)、只屬于我的光。
宮崎駿先生，東京，早安。
六年級(jí)作文600字 40
恒，是一直存在于我們身邊的東西，它可以是亙古不變，是堅(jiān)持不懈，也是不忘初心。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，恒無(wú)非就是一種優(yōu)良的品質(zhì)，它可以助你擺脫困境，讓你做事持之以恒。人有所不同，恒的用處自然也就不同，對(duì)于追逐夢(mèng)想的年輕人，它是持之以恒；對(duì)于邊境駐守的戰(zhàn)士們，它是堅(jiān)如石的守護(hù)：對(duì)于迷惘不知所措的人，它自然就成了不忘初心。
人的生命會(huì)流逝，性格會(huì)變化，相貌會(huì)逐漸衰敗。就像這些一樣，恒不過(guò)是汪詳之上的扁舟一角，它并非一直存在你的`身上，但從某種程度上來(lái)說(shuō)，它又是無(wú)限大，大到拓散到宇宙的各個(gè)角落，數(shù)學(xué)中不是有一個(gè)單位嗎？叫“恒河沙”，意思是數(shù)量像印度恒河的沙子一樣多。
勵(lì)志故事大家讀過(guò)不少，但大多都是以堅(jiān)持不懈、不斷努力最后取得成功為尾。難道對(duì)此你沒(méi)有什么啟發(fā)嗎？恒，不是憑空想象的，更不是因?yàn)槟銚碛辛撕愣〉贸晒Γ喾矗扔心愕母冻霾艜?huì)帶來(lái)恒的回報(bào)。上帝只會(huì)給懶情的人一個(gè)蘋(píng)果，但卻會(huì)給勤奮的人一整棵蘋(píng)果樹(shù)。
所以說(shuō)，心無(wú)恒，必不能成，心中有恒，方成大道。
想想你現(xiàn)在是一個(gè)什么樣的人，你又是如何走到今天？這與你幾年前的設(shè)想一致嗎？若千年以后，你又將如何？沒(méi)人知道，但這卻偏偏由你決定，或成功或失敗，或美滿(mǎn)或落魄，全被你自己所掌握。當(dāng)小學(xué)老師問(wèn)你們長(zhǎng)大以后要當(dāng)什么，回答五花八門(mén)、應(yīng)有盡有，然而卻沒(méi)有幾個(gè)能真正如愿。人的夢(mèng)想與愿望并非恒久。所以，你要在腦海中不斷勾勒出自己心中的愿景，然后持之以恒。
而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己身上有“恒”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，青春正盛，時(shí)光悠長(zhǎng)。路，恒久而又遠(yuǎn)大。
六年級(jí)作文600字 41
早春季節(jié)，嚴(yán)寒的冰層上融下一滴粗大晶瑩的水滴，它便宣告了春天的來(lái)臨。
春天來(lái)了，那意味著春雨也伴隨著春的步伐，悄無(wú)聲息地來(lái)了。
春雨從天空中淅淅瀝瀝地落下，不緊不慢，像銀針又似牛毛，它像一層薄薄的霧靄，彌漫著整片大地，讓一切顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界中。
春雨像是一位優(yōu)秀的音樂(lè)家譜寫(xiě)著一曲曲扣人心弦的樂(lè)章，那些雨點(diǎn)不就像是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的音符嗎？春雨落在池塘里“滴滴答答”蕩起了一圈圈漣漪；春雨灑在屋頂上“叮叮咚咚”像是和瓦片交上了好朋友；春雨砸在水泥地上“嘩嘩啦啦”濺起一朵朵高高的水花……
春雨不像夏雨那樣強(qiáng)烈，不想秋雨那樣煩悶，不像冬雨那樣刺骨，它很輕盈，讓人感到舒暢。
春雨飄到柳樹(shù)上，柳樹(shù)的枝條變得柔軟，枝條上冒出了許多嫩芽；春雨淋在土地上，小草立刻探出了“腦蛋”，盡情享受著春雨的哺育，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一片茫茫真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”啊！春雨滴在迎春花上，迎春花綻開(kāi)的燦爛的笑容。
在雨中盛開(kāi)著一朵朵“花”——傘。藍(lán)的、紅的、黃的、白的…各種形狀、顏色都有。躲在雨傘下的.人們，有的捧著書(shū)快步走進(jìn)屋子，有的匆匆忙忙，好像有什么要緊事，有的在絲絲春雨中漫步，展開(kāi)雙手，任由雨絲撒在身上，有的干脆把傘扔在一旁，盡情享受這春雨。
春雨就是這樣悄無(wú)聲息地來(lái)，悄無(wú)聲息地離開(kāi)，在這個(gè)季節(jié)里，萬(wàn)物復(fù)蘇，都在茁壯成長(zhǎng)，我們也應(yīng)該抓緊這寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，吸吮知識(shí)的甘霖。
六年級(jí)作文600字 42
在我們這么出名的東華學(xué)校里，肯定有許許多多美麗的地方，但我覺(jué)得，校園里的假山才是最漂亮的。
穿過(guò)一樓的大堂，往操場(chǎng)走去，沒(méi)多遠(yuǎn)就來(lái)到了假山。假山真奇啊！你從正面看，它就像一個(gè)將軍，威風(fēng)凜凜，它昂揚(yáng)著高貴的頭顱，挺著自己雄偉的身軀，仿佛在說(shuō)，我要保護(hù)好這片領(lǐng)土，讓校園里的學(xué)生們更加安全，更加快樂(lè)。將軍的旁邊有許多小一點(diǎn)的石頭，好似他的侍從，正隨時(shí)待命，準(zhǔn)備聽(tīng)從將軍的召喚。往另一個(gè)角度看，這位將軍就變成了一只猴子，猴子正向著遠(yuǎn)方看去，仿佛在抓耳撓腮。你是不是在想得到什么東西而得不到呢？我不禁這樣猜想。轉(zhuǎn)到后面，抬頭看，這座假山就是一個(gè)大大的“山”字，強(qiáng)勁有力。可剛邁兩步，形狀又變了，又不是一個(gè)“山”字。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。在這里得到了真實(shí)的體現(xiàn)啊。
假山上有幾株的小樹(shù)，葉子碧綠碧綠的，在陽(yáng)光的照射下，仿佛涂上了一層蠟似的。一株小樹(shù)我不知叫什么名，它的葉子長(zhǎng)得非常茂密，一簇堆在另一簇上面，擠擠挨挨的`，仿佛在展示著旺盛的生命力。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，枝葉婆娑，像是在向我們?cè)V說(shuō)著它的故事。我都看入迷了。
假山下是一個(gè)清澈的小魚(yú)池。小魚(yú)池里有許多的魚(yú)。魚(yú)兒在自由自在地游玩戲耍著。它們看到同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，向我們?yōu)t灑地一甩尾巴，向遠(yuǎn)處游去，只留下指指點(diǎn)點(diǎn)的我們。幾只小烏龜遲緩地伸著頭，兩小芝麻大小的眼睛正緊緊地盯著我們看。夕陽(yáng)灑在水上，把池中的水鍍上了一層金色。
這么美的假山，怎么不讓我們喜歡呢？
六年級(jí)作文600字 43
＂世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶┄┄＂這首兒歌無(wú)人不知，無(wú)人不曉，雖然我把歌詞忘記了許多，但是媽媽的母愛(ài)我卻一分也沒(méi)有忘卻．
6月20日是我的生日，媽媽沒(méi)有來(lái)看我,她托常阿姨給我送來(lái)了一套夏裝和一個(gè)水杯,通過(guò)電話(huà),我知道了,杯子中有媽媽寫(xiě)給我的一封信:想念的兒子:6月20日是你的生日,媽媽不能去給你過(guò)了,在這里祝你生日快樂(lè)!等暑假回來(lái)媽媽給你補(bǔ)上,天氣熱了,媽給你買(mǎi)了一套夏裝,讓常阿姨給你捎去，換洗者穿吧，學(xué)校不給洗的自己學(xué)著洗，媽媽不是教你洗衣服的方法了嗎！臟的'地方多搓搓，洗完多用水投幾遍，你是大男孩了，要學(xué)會(huì)打理自己的事情．馬上就要期末考試了，最近你也沒(méi)給我來(lái)電話(huà)，不知學(xué)習(xí)如何，是煩媽媽絮叨你了嗎？我說(shuō)在多也沒(méi)用，努不努力，用不用功是靠你自己的，作為家長(zhǎng)，我只是在旁邊督促你，過(guò)多的話(huà)我也不說(shuō)了，自己多注意身體，有時(shí)間給我打個(gè)電話(huà)，免得我惦記你．?huà)寢專(zhuān)埃?６.１９多么平凡的話(huà)語(yǔ)；多么熟悉的叮囑；多么偉大的母愛(ài)！這封信不長(zhǎng)，卻凝結(jié)著一個(gè)母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)啊！在你與家人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，你可知，母親的心口在流淚！在母親把你送到火車(chē)上時(shí)，母親為什么轉(zhuǎn)過(guò)身去，你有可能說(shuō)是母親絕情情，那么，你錯(cuò)了，那是因?yàn)槟赣H不爭(zhēng)氣的眼淚落了下！母親其實(shí)是愛(ài)你的，記住這句話(huà)：現(xiàn)在擁有的你不去珍惜，當(dāng)你失去時(shí)才會(huì)覺(jué)得惋惜，可是為時(shí)已晚！
請(qǐng)趁著母親的白發(fā)不是很多時(shí)；請(qǐng)趁著母親的雙手只是微微顫抖時(shí)；請(qǐng)趁著母親還沒(méi)有臥床不起時(shí)，為她遞過(guò)去一杯充滿(mǎn)赤子之愛(ài)的水；和她聊一聊家常事；與她多分享一些你的快樂(lè)；不要給她帶來(lái)一點(diǎn)傷心和煩惱，當(dāng)母親欣慰的笑時(shí)，你就可以對(duì)她說(shuō)一聲：＂媽?zhuān)量嗔耍。。?/p>
六年級(jí)作文600字 44
沉靜的夜撕殺了精神的靈魂，經(jīng)一番掠奪后留下了——愧疚——青春！
時(shí)間可以彌補(bǔ)失去，時(shí)間也可以失去彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。回想起一起走過(guò)的那條小路，還記得路旁的那棵樹(shù)嗎？那里培植著我們的笑聲——青春的芽?jī)河纱嗣劝l(fā)了。懵懂的心靈在樹(shù)底下生成，在脆弱中慢慢倔強(qiáng)了起來(lái)。
還記得這條路很難走嗎？痛苦的青春之旅就從這里開(kāi)始上演了。可是我選擇了堅(jiān)持，雖然沒(méi)有別的孩子一樣幸福，但這只是短暫的，幸福由自己的努力去打造吧。拖著這個(gè)沉重的包袱，打造一條屬于自己的道路。走在路上，感覺(jué)周?chē)暮猓斐鍪终圃噲D把它們裹住，可是失敗了。問(wèn)，是不是周?chē)嗲辶耍靠墒菦](méi)有人回答。杜甫的一句：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士具歡顏！”使得我有把自己化成溫暖，化解一切寒冷的向往之心。走進(jìn)教堂，一張張自私的臉讓我既但心，又害怕，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情感的'思思緒緒，一再被他們破碎，傷感落滿(mǎn)一地。可是：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”我最終還是放棄了這間學(xué)堂。獨(dú)自走在陰深深的路上，任每個(gè)粒塵埃從我心中刺過(guò)。
那顆不死的心一再發(fā)出光芒，自己曾走過(guò)的人生，點(diǎn)點(diǎn)，滴滴，微笑，淡然，淚，還有一顆倔強(qiáng)的心靈。從去出陰影的那刻起重新萌芽。
我走到了工作的情節(jié)，它像一本書(shū)，翻閱下去每一個(gè)故事都使我懂得了許多。
在這片田野上我播下了一棵屬于自己的種子，它的萌芽將代表明天的太陽(yáng)……
吃著自己愛(ài)吃的方便面，突然想街邊的那些討吃的人，心中有一種說(shuō)不出的滋味，口中的方便面味道也變得苦澀……
青春的腳步漸漸地走遠(yuǎn)了，在這偶爾的時(shí)光下用文字留下了印跡……
青春可不可以讓我再一次去珍惜！
六年級(jí)作文600字 45
下午剛吃完飯，外婆把一桌子的碗筷搬到洗碗池前，教我洗碗：她拿來(lái)一個(gè)大鐵盆，放進(jìn)所有碗筷，碗與碗碰出的響聲就像打擊樂(lè)。她把水龍頭開(kāi)到最大，水落進(jìn)盆里，發(fā)出了擊鑼的聲音，水花腳一碰地，又跳到我的衣服上，我連忙后退了幾步。
外婆關(guān)上水，讓我仔細(xì)看。她拿起一個(gè)碗，用一塊綠布握住；另一只手拿著碗轉(zhuǎn)一圈，碗上的臟東西立刻沾到了布上。碗看起來(lái)已經(jīng)干凈了，她用水沖了沖，把碗放到了一邊。
洗碗看起來(lái)真是小菜一碟！我拿起另一個(gè)碗，又拿起綠布，這布可真粗糙，一根根毛就像小刺。我學(xué)著外婆那樣擦，可擦完一圈，還有好幾粒米又硬又粘，一動(dòng)不動(dòng)地躺在碗中，我更使勁地擦了一遍，但米被我碾成了“米糊”，緊緊貼著碗，更難擦了，我只好用指甲把它摳掉。外婆一見(jiàn)，說(shuō)：“你加一些水再試試。”我又擦一遍，“米糊”好像很聽(tīng)外婆的'話(huà)，乖乖地離開(kāi)了。
洗了這么久，我才洗好一個(gè)碗，與外婆的速度相比差遠(yuǎn)了，我決定加快速度。第二個(gè)碗非常臟，里面有黃黃的油，很滑。剛拿到它，我就差點(diǎn)把它掉在地上。我倒了油，又用水沖掉，果然看見(jiàn)里面粘著的米，不過(guò)有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我馬上加水，一下就干凈了，再次用水沖一遍。我把碗放到洗碗臺(tái)上，可這才發(fā)現(xiàn)忘了倒掉沖過(guò)的水，水“滴答，滴答……”地落在地上，濺得到處都是。太陽(yáng)也來(lái)給我“添麻煩”，曬得我流出了汗。外婆來(lái)幫忙，她接過(guò)布，拿起碗，隨著一小段碗與碗碰撞的交響樂(lè)后，所有碗都一干二凈。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)洗碗動(dòng)作也是有技巧的呀！
六年級(jí)作文600字 46
大年初二，我們一家三口來(lái)外婆家拜年。“你們先坐一會(huì)兒，飯菜馬上就好了。”外婆說(shuō)著話(huà)，快步走回了廚房。
很快，一道道美味上桌了。看著滿(mǎn)桌的雞鴨魚(yú)肉，山珍海味，我知道這豐盛的飯菜，是外婆一個(gè)人從臘月就開(kāi)始準(zhǔn)備的。他每天采購(gòu)，清洗，又煮又燉，又腌又炸，忙忙碌碌。
吃完飯，媽媽和小姨要去刷碗，外婆連忙攔住她們:“不用了，我去刷，你們玩去吧。”很快，牌桌就支上了，姨夫，爸爸和舅舅開(kāi)始斗地主。媽媽坐在沙發(fā)上興致勃勃地玩手機(jī)，瑩瑩姐站在門(mén)前，戴著耳機(jī)聽(tīng)歌，舅媽和小姨正在逗彤彤妹妹玩，但就是不見(jiàn)外婆的身影。我走進(jìn)臥室，只見(jiàn)外婆一個(gè)人坐在床邊，床上攤著一本影集。外婆一只手拿著一張照片，一只手托著下巴，閉著眼睛。我走到外婆身邊，輕輕地問(wèn)了一句:“外婆，您在干什么？”她睜開(kāi)眼，眼睛紅紅的好像剛哭過(guò)，低聲說(shuō):“我沒(méi)事，就看看老照片。”我這才發(fā)現(xiàn)外婆手里有一張全家福，里面的舅舅，小姨和媽媽都還年輕，外公和外婆被兒女環(huán)繞其間開(kāi)心的'笑著。我知道了，外婆一定是想念外公了，可外公卻早早離開(kāi)了我們，外婆現(xiàn)在一定很傷心。
我拉著外婆的手:“外婆，去打牌吧！大伙兒都等著您呢。”我把外婆拉到牌桌前，大喊一聲:“外婆來(lái)參戰(zhàn)了!”爸爸這才醒悟過(guò)來(lái):“媽?zhuān)偷饶隳兀 毙∫桃才苓^(guò)來(lái)?yè)е馄?“我給咱媽當(dāng)參謀。”不一會(huì)兒，笑容漸漸浮現(xiàn)在外婆的臉上。
老人們需要的不是金錢(qián)，衣物，想要的是兒女的關(guān)心和愛(ài)，還有溫暖的陪伴。有時(shí)間了常回家看看，和老人一起出去旅游，拍幾張合影，這就是對(duì)老人來(lái)說(shuō)最重要的禮物。
六年級(jí)作文600字 47
星夜，美麗而朦朧，奇幻而獨(dú)特，但卻可以表示出不一樣的美與韻。——題記
最寂寞的星夜
天空懸著一輪巨大的明月，冷漠的月光把人間照得像一出悲慘的話(huà)劇。現(xiàn)在是八點(diǎn)了，雨點(diǎn)已不再延續(xù)，只有一股股的寒流迎面吹來(lái)。抬頭望望星夜，只瞧見(jiàn)天空一片漆黑，隱約看見(jiàn)天上的星星出沒(méi)在月亮旁邊，仿佛被雨水洗刷了色彩，唯有那一顆大熊不曾失色，孤獨(dú)的立著，散發(fā)微弱的光芒，仿佛被群體所排斥，一切都是那樣的安靜。沒(méi)有璀璨的星，沒(méi)有明亮的月，這世間的一切都在這黑暗下窒息。好像巨大的漩渦，吸入了所有的夢(mèng)幻，留下的只有這份寂寞。
置身于這片孤星下的我好像明白了梵高的感想，一個(gè)人，靜靜的。
最浪漫的星空
又是不同的一天，再一次踏足這片星空下。
星星圍繞著銀河，有一種難以言喻的美麗。漫天的.繁星也不再畏懼黑暗，閃耀出自己的那份美麗。在群星之下的月亮，高高的懸在空頭，讓人不禁感到星空下的明月是那般耀眼。天接云濤連曉霧，星河裝欲千帆舞；仿佛夢(mèng)魂歸帝處，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處？輾轉(zhuǎn)與彼時(shí)星空之間，抬頭望向星空，便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界好大，好大。總是聽(tīng)別人說(shuō)有影陰的地方必有光，我想這光一定是星光吧！擁有無(wú)限的浪漫情懷。在這片星光下的我們仿佛也變成了星辰，自己照亮自己。繁星，明月令人浮想聯(lián)翩。浩瀚宇宙與星相連，擁有無(wú)限浪漫情懷的星之月夜。
星星無(wú)論在何時(shí)或任何45°轉(zhuǎn)角觀望，總會(huì)有那么一種特殊的美麗，獻(xiàn)給這安靜的夜。
想象著……
晚上，在這片星夜之下，你，是否會(huì)動(dòng)容。
六年級(jí)作文600字 48
劇院中靜靜的。偌大的音樂(lè)廳中，樂(lè)聲如淙淙流水，如吟如訴。被譽(yù)為"提琴王子"的著名小提琴手在舞臺(tái)中央，抵著棗紅色的琴，時(shí)而奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，時(shí)而奏出鏗鏘有力的和弦。我閉上了眼睛，仿佛置身于大自然中，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聽(tīng)著泉水叮咚……啊，我一定要拉得像他那樣好！
音樂(lè)有種迷人的`魅力。7歲時(shí)，當(dāng)我第一次捧起那把棗紅色的琴，我的心中滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。然而，我很快對(duì)這把小提琴失去了興趣，失去了信心。花樣多變的指法令我昏頭轉(zhuǎn)向，各式各樣的弓法令我搞不靈清。笨拙地演奏令我失望。那把棗紅色的琴冷冷清清地躺在那里，它的光澤一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去。
"別放棄！相信吧，你的小提琴學(xué)習(xí)還長(zhǎng)著呢！"爸爸結(jié)束了我與小提琴的休止符，使我的小提琴學(xué)習(xí)又添上了新的音符。捧著棗紅色的小提琴，我細(xì)細(xì)地把它擦凈，重新把它放在肩上，讓它抵著我的下巴，我暗暗下決心，一定要讓它恢復(fù)以前的光澤！
又過(guò)了一年，停滯不前的學(xué)習(xí)水平開(kāi)始進(jìn)步，這把棗紅色的琴又令我產(chǎn)生了信心，我一定能繼續(xù)拉下去！
這篇關(guān)于我與小提琴的樂(lè)章已經(jīng)持續(xù)了4年了。現(xiàn)在，我已經(jīng)11周歲啦。盡管，我沒(méi)有很棒的演奏水平，也依舊十分地笨拙，但那又有什么關(guān)系呢？我渴望的棗紅色的夢(mèng)仍在實(shí)現(xiàn)的步伐中。小提琴給了我淚水，也給了我喜悅，我渴望的夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)！
睜開(kāi)眼睛，"提琴王子"如淙淙流水的樂(lè)聲，如吟如訴，令人陶醉。我猛地起立，為這樣美妙的音樂(lè)獻(xiàn)上掌聲……
六年級(jí)作文600字 49
“寶貝、寶貝，你看，多美的蒲公英啊!它們背著白色的行囊隨著風(fēng)離開(kāi)了它們的家……”小時(shí)候，媽媽常常會(huì)在路邊摘下一種小野花，放在嘴邊輕輕一吹，漫天的白色小精靈在空中舞動(dòng)著，輕輕地跳出屬于它們的舞步……這時(shí)，媽媽會(huì)拉著我的小手，溫柔地跟我說(shuō)著話(huà)。
“那它們會(huì)去哪里呢?”我仰著頭問(wèn)媽媽。“它們啊，它們?nèi)プ穼に鼈兊膲?mèng)想啊!去成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)大人啊!”媽媽輕輕地刮了刮我的鼻梁，微笑地說(shuō)道。
小時(shí)候的我太天真了，總是傻傻地認(rèn)為只要像蒲公英一樣，背著白色的行囊，就可以去追尋大大的夢(mèng)想，追尋屬于自己的夢(mèng)想。就可以離開(kāi)家去成長(zhǎng)，去當(dāng)一個(gè)小小的大人……
漸漸地，長(zhǎng)大了，這種天真的想法似乎被淹沒(méi)了，成為了過(guò)去的塵粒……
“以你的成績(jī)，在努力一點(diǎn)，就可以考到很好的高中了……”老師充滿(mǎn)期望地說(shuō);
“我這次成績(jī)又比你差了，我一定要超過(guò)你……”同桌憤憤地說(shuō);
“趕快做，趕快把作業(yè)做完了，然后家聽(tīng)，再寫(xiě)一篇作文，然后把復(fù)習(xí)卷做了……”媽媽又一次重復(fù)她昨天所說(shuō)的話(huà)。
學(xué)業(yè)就像一座巨大的山，壓在我的.雙肩，沉重得讓我透不過(guò)氣……數(shù)不清的參考書(shū)、練習(xí)卷，不能充足的睡眠以及平常得像吃飯一樣的考試組成了我的現(xiàn)在，一個(gè)不曾擁有輕松、快樂(lè)的地獄……
我的蒲公英，你究竟飛到哪里去呢?
再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì)是我心底里最美的花兒;再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì)是我觸摸不到的隱性快樂(lè);再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì)是我心中最美好的回憶……
飛吧，我的蒲公英，隨著風(fēng)兒去追尋你的夢(mèng)想吧……
六年級(jí)作文600字 50
我無(wú)時(shí)無(wú)刻地盼望著一天可以有48小時(shí)，這樣我就可以擁有比別人更多的時(shí)間。
因?yàn)槲蚁胍龅氖聦?shí)在是太多了。
我想要提高英語(yǔ)水平。本以為在小學(xué)踏踏實(shí)實(shí)積攢起來(lái)的英語(yǔ)知識(shí)足夠我在初中也能名列前茅，可進(jìn)了這個(gè)英語(yǔ)學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，比起同學(xué)們的知識(shí)庫(kù)存，我的英語(yǔ)知識(shí)就如浩瀚大海中一滴水一樣微不足道。雖然我也在想多背點(diǎn)單詞，但是時(shí)間實(shí)在不夠，做完功課就已經(jīng)是睡覺(jué)時(shí)間了。如果一天有48小時(shí)，我就有足夠的'時(shí)間背一大堆單詞，忘了也沒(méi)關(guān)系，反正時(shí)間還有，可以多背幾次。
我想要有多的時(shí)間可以玩：我的樂(lè)高已經(jīng)積滿(mǎn)灰塵，它除了在剛來(lái)時(shí)展現(xiàn)出了99種形態(tài)中的第一種后，就失去了被打開(kāi)的機(jī)會(huì)，被殘忍地拋棄在角落里，如果被其它樂(lè)高知道后，一定會(huì)嘲笑它魅力不足的；我的故宮迷宮只完成了一種結(jié)局——碌碌一生，成為一個(gè)普通畫(huà)師，盡管我對(duì)這個(gè)結(jié)局非常不滿(mǎn)，但是我也沒(méi)有多的時(shí)間去改變它；我的貓已經(jīng)認(rèn)為它是只沒(méi)有主人的野貓，看到我拔腿就跑；我買(mǎi)的書(shū)經(jīng)歷了一年的歲月，連書(shū)頁(yè)都因受潮而皺起了，但仍然都沒(méi)有被翻開(kāi)過(guò)一次……如果一天有48小時(shí)，我的樂(lè)高將會(huì)成功變完99種形態(tài)，受到所有樂(lè)高的羨慕；故宮迷宮中的畫(huà)師一定會(huì)找到如意琳瑯中的寶藏；野貓將找回它的鏟屎官；所有的書(shū)將滿(mǎn)足夢(mèng)想被人讀完，還可以找到新的伙伴……
我還想要美美地睡個(gè)懶覺(jué)。早上6點(diǎn)多的地鐵雖然很空，但是地鐵的座位太硬，打瞌睡一點(diǎn)也不舒服。如果一天有48小時(shí)，我就可以在家里柔軟的床上睡到天崩地裂。
真的好盼望一天可以有48小時(shí)呀……
六年級(jí)作文600字 51
母雞是一種膽小又機(jī)靈的小動(dòng)物，它全身都是土黃色的，跟公雞鮮艷的羽毛比起來(lái)要暗淡很多，而且也沒(méi)有公雞鮮紅的雞冠，總體上母雞沒(méi)有公雞雄赳赳、氣昂昂的`樣子，但是它比公雞溫順得多。
我家就有一只這樣的母雞，是鄉(xiāng)下的姨媽送給我們的。奶奶在菜園子邊用木板和破舊的床墊搭了一個(gè)窩，這就是母雞的“家”了。這個(gè)“家”雖然簡(jiǎn)陋，但是可以為母雞遮風(fēng)擋雨。
我家的母雞自從到來(lái)后幾乎每天都會(huì)下一顆蛋。下了蛋后就會(huì)“咯咯、咯咯”地叫著，好像在得意地說(shuō)“我下蛋了，我下蛋了！”每當(dāng)聽(tīng)到母雞的叫喚，我就回去撿蛋。
母雞喜歡在窩里睡覺(jué)，只有到吃飯時(shí)才會(huì)出來(lái)。它很警覺(jué)，吃飯時(shí)要看看四周，當(dāng)它看到四周沒(méi)有人后才開(kāi)始吃，它東張西望的樣子就像個(gè)小偷。有一次我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它吃東西，只見(jiàn)它啄一口食物，再啄一口水，然后仰起頭咽下去，我被它這種滑稽的樣子逗得捧腹大笑，母雞被我突如其來(lái)的笑聲嚇得趕快跑到一邊，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，就又埋頭吃起了東西。
母雞很聰明，每當(dāng)黃昏時(shí)都會(huì)自己回到窩里。有一天，奶奶要把它抓回窩里時(shí)，它卻不見(jiàn)了，奶奶嚇一跳，以為它跑了！這時(shí)，雞窩里傳來(lái)它的“咯咯”聲，奶奶才發(fā)現(xiàn)它自己回“家”了。
雖然有時(shí)母雞很聰明，但是有時(shí)也很笨。有一天，傾盆大雨從天而降，這時(shí)它正好醒了，于是它來(lái)到雞窩外，一會(huì)兒，它就變成了真真正正的落湯雞了。
這只母雞的到來(lái)給我的生活增添了很多樂(lè)趣，當(dāng)我有空時(shí)都會(huì)去看看它，喂喂它，它已經(jīng)成為我的朋友了。
六年級(jí)作文600字 52
兩個(gè)身材高大、目光呆滯的中年男子，把我———個(gè)十來(lái)歲的小男孩，推進(jìn)了“禁閉室”。里面漆黑一片。我有些害怕，在墻上四處摸索開(kāi)關(guān)。“別摸了。這里沒(méi)有燈。”一個(gè)清脆的童聲，打破了寂靜。“你叫什么？為什么被關(guān)進(jìn)來(lái)？”另有一個(gè)尖細(xì)的聲音問(wèn)我。
我急忙回答：“我叫懷疑。《掩耳盜鈴》里說(shuō)‘他一手掩住自己的耳朵，一手摘這只鈴鐺’。我就問(wèn)老師：一只手能遮住兩只耳朵么？老師說(shuō)不能。我又問(wèn)：那他怎么會(huì)以為自己聽(tīng)不見(jiàn)呢？老師回答不上來(lái)，發(fā)火了，就叫人把我押到這里來(lái)了。”
“唉，同是天涯淪落人啊！”清脆的童聲再次響起，“我是想象。那天老師問(wèn)我們：雪融化后是什么？我興奮地說(shuō)：是春天。老師說(shuō)我文不對(duì)題，牛頭不對(duì)馬嘴。我不服，就和老師理論。老師說(shuō)我目無(wú)尊長(zhǎng)、自以為是。”
“我叫創(chuàng)新。我的遭遇和你們差不多，不說(shuō)了。我就是想不明白：學(xué)校的大墻上不是寫(xiě)著大大的一行標(biāo)語(yǔ)么，說(shuō)什么‘創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂’？他們?cè)趺催�把我關(guān)到這里來(lái)呢？咳！”那個(gè)尖細(xì)的聲音憤憤地說(shuō)道。
“就是。富于想象力的.李白，寫(xiě)下了‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’的詩(shī)句，流芳千古；富有創(chuàng)造力的張衡，制造了地動(dòng)儀，受人景仰……”想象滔滔不絕地說(shuō)著，說(shuō)得我熱血沸騰。我恍惚覺(jué)得，黑暗之中亮起了一盞燈，我的眼前一片光明。
突然，大門(mén)又開(kāi)了。門(mén)口，站著一個(gè)高大的男子。他的胸前掛著一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著“素質(zhì)教育”二字。他的背上插著一面大旗，上面寫(xiě)著“應(yīng)試教育”幾個(gè)鎦金大字。他清了清喉嚨，中氣十足地說(shuō)：“你們不思悔改，喧嘩鬧事，再罰禁閉十年。”
天哪！我還要在這沒(méi)有燈光、黑暗無(wú)邊的禁閉室里呆上十年嗎？
六年級(jí)作文600字 53
金風(fēng)送爽，一葉知秋，要說(shuō)秋季最引人注目的景色，那就是獨(dú)領(lǐng)一番秋色的樹(shù)葉了。正巧，今天我在瘦西湖里漫步，欣賞到了這番情景。
十月金秋，比比皆是黃葉，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)了一種截然不同的樹(shù)葉——楓葉。古人云：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這正是說(shuō)的楓葉。在這美麗的秋天中，它紅得似火，紅得似血。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶起一片葉子，那葉片便隨風(fēng)舞動(dòng)，既是一團(tuán)正燃燒得旺烈的小火苗，又是一只正在翩翩起舞的蝴蝶。飛到我身旁時(shí)，風(fēng)竟?jié)u漸消失了。楓葉沒(méi)有了風(fēng)的伴隨，便蕩啊蕩地飄落下來(lái)。
我撿起幾片楓葉，仔細(xì)地觀察起來(lái)。楓葉的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像金魚(yú)的大尾巴。每一片葉子都有自己的`美：正的、歪的、直的、卷的、高高翹起的……有的葉尖稍彎，好像低著頭訴說(shuō)著什么；有的整片葉子都卷起來(lái)了，好像因?yàn)榍锾斓睦涠榭s成一團(tuán)；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么；更有的整片葉子都舒展開(kāi)了，好像正享受著這習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
我抬起頭來(lái)，看到楓樹(shù)上的楓葉顏色各不相同：有的碧綠碧綠的，有的紅綠相間，有的火紅火紅的。在寒流霜凍的秋冬季節(jié)，氣溫較低，有利于葉內(nèi)色素花青素的形成。隨著氣溫越來(lái)越低，花青素逐漸增多，葉子就慢慢變紅了。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”楓葉和其他樹(shù)葉一樣，默默地為人們貢獻(xiàn)著它的一份力量！我再低頭看手中那片美麗的楓葉，葉面深紅勝火，葉背鮮紅如血，整片楓葉宛如一團(tuán)凝固了的火焰形狀。我用手輕輕撫摸葉面，感受著葉脈的蒼勁有力，深深地凝視著它。于是，它便映進(jìn)了我的眼里，我的心里……
六年級(jí)作文600字 54
從家門(mén)口到孩子的學(xué)校，需要走一段不怎么長(zhǎng)的小巷子，可是這條小巷子的路確實(shí)坑坑洼洼的，如果就是晴天的話(huà)，還好一點(diǎn)，但是如果遇上下雨下雪的天氣，疾馳而過(guò)的汽車(chē)會(huì)把道路兩邊的人濺上一身的水泥滴子。這個(gè)時(shí)候，哪怕就是開(kāi)車(chē)的司機(jī)，心里有些許的歉意，或者被濺了一身水的人，心里有多么的憤憤不平，卻也無(wú)濟(jì)于事！
畢竟真的是道路太不平坦了！每次騎著電動(dòng)車(chē)顛簸在這條小路上的時(shí)候，心里總在想著，什么時(shí)候能夠把這段路鋪一鋪就好了？
可能是大家的反應(yīng)真的是太多了，因此，在前一段時(shí)間終于決定鋪這條路了，一開(kāi)始的時(shí)候就是把之前的一些下水好好的整一整，可是這樣一來(lái)的`話(huà)，道路兩邊的車(chē)每次接送孩子的時(shí)候都受了影響，并且有一段時(shí)間真的是塵土飛揚(yáng)，讓人感覺(jué)修路給大家?guī)?lái)的影響也挺大的！
但是想到以后能夠走上平坦的道路，路過(guò)的人們也都忍了！
就在今天早晨的時(shí)候，道路總算是鋪的差不多了，并且有一段路就是在接孩子的時(shí)候，感覺(jué)總算可以平穩(wěn)的走過(guò)去了，無(wú)論是騎著電動(dòng)車(chē)還是步行走，都給人一種特別踏實(shí)的感覺(jué)。
走在這條道路上的人們也在開(kāi)心的議論著，如果要是早一點(diǎn)能夠把路修好就好了！
走在修好的油路上，心里的那種踏實(shí)感，好像在告訴人們說(shuō)，之前所有的影響，都變得值得了！
人們都說(shuō)要想富，先修路，這句話(huà)真的是一點(diǎn)都不假，一條道路帶給大家的真的是太多的受影響和太多的方便！
當(dāng)然，也希望大家可以好好的珍惜這條路，畢竟就是走在平坦的道路上，我們更多的還是應(yīng)該注意道路的交通安全，和一些公共設(shè)施的保護(hù)！
也感謝政府，就是把這條路總算是修的平坦了！
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