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描寫四季作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫四季作文，希望對大家有所幫助。
描寫四季作文1
家鄉的河清澈見底，還有成群結隊的小魚和形狀各異的石頭，三者形成了一幅美麗的圖畫，使家鄉的河更加多姿多彩。
春天，家鄉的河清澈見底。河的旁邊有兩棵楊柳，楊柳的柳枝飄拂在河面上，像河姐姐拉著楊柳的手。
夏天，我和伙伴一起來到河里游泳，河水很涼爽，使我解除了太陽公公在我身上施展的魔法。
秋天，河的風景甚是美麗。落葉飄在河面上，像秋風姐姐在河里泡澡。秋風和落葉陪伴著河水度過秋天。
冬天，因為天氣太冷，所以爸媽不讓我去河邊玩。我總是站在陽臺上，看著雪花飄落在河里，一朵又一朵，好像河姐姐在收集雪花。河姐姐為了不讓地上有很多積雪，就用自己的.身子收集雪花，河姐姐收集的雪花越多，她的身體就越胖。
我愛家鄉的河。因為家鄉的河有我童年的回憶和小時候在河里嬉戲的快樂。
描寫四季作文2
我愛我的校園，校園的四季風光都不一樣。
春天到了，小草探出小腦袋，花兒打量著四周，呈現出各種各樣的花兒，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的，五顏六色，真是美麗極了！小伙伴們穿上了美麗的衣服，追逐嬉戲。
夏天到了，太陽火辣辣的`，大樹撐開一把巨大的傘。它說：小朋友們都到我這里來乘涼吧！知了叫了，小蛐蛐和螞蚱在樹上樹下不停的捉迷藏。
秋天到了，秋風把大樹都吹歪了腰。樹葉紛紛的飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飄飄悠悠的飛舞著，把秋天打扮的金黃金黃的。
冬天到了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們在雪的上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！他們留下了一串串快樂的腳印。
校園的四季變幻無窮真美呀！我愛我們美麗的校園。
描寫四季作文3
一年有四個季節，你知道校園的四季是什么樣的嗎？聽我給你介紹一下吧！
春天，晴朗的天空中白云飄飄，新鮮的空氣灑滿大地，柳條在空中跳起了美麗的舞蹈，小草露出了頭，伸了個懶腰，好像在告訴大家春天來了。校園里的丁香花散發出清香沁人心脾，使你久久不愿離開它的身邊。
夏天，當你步入校園，立刻會被這優美的環境所吸引，一排排小柳樹像士兵一樣挺立在干凈的操場旁邊，圓形的花壇百花怒放，蝴蝶翩翩起舞。最吸引人的是操場的四周那一排排白楊樹，它們挺直了了身軀，汲取著大地的.養料，茁壯成長。秋天，校園里的菊花爭奇斗艷。姹紫嫣紅，有的長短不齊，有個像個太陽。你看，一簇一簇的花朵緊緊抱在一起，多像我們五十六個民族的兄弟姐妹呀！一片片黃樹葉從彎曲的樹干上落下來。撿起一片樹葉悄悄地把它藏在我的影冊里。從此，我的影集中就多了一張秋天的照片。冬天，那筆直的水泥路上已蓋上了一條條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去，教室的屋頂上雪姑娘很大方的送給他一床厚厚的棉被，廣闊的操場上面，像是鋪上了一個其大比的席夢思。啊！我愛我那美麗的校園。
描寫四季作文4
四季的色彩是不一樣的，就像一個魔術師一樣，每一個季節都有一個自己的特點。
春天是彩色的，走進公園里處處開滿了五顏六色的鮮花。小草探出了小腦袋東瞧瞧，西瞧瞧，對一切都很好奇。一陣風吹來，處處飄滿了芳香。當時的我完全沉醉了。我還時不時聽到了小鳥們在歌唱，看到花兒們在跳舞。那一切都是那么的美好呀？
夏天是白色的也是紅色的'，夏天中午太陽當空照，紅火的太陽照得大地直冒煙，從遠處開就像一個大火球向我們滾來。為什么說夏天也是白色的呢？因為冰淇淋就是白色的�？粗∨笥咽掷锬弥┌椎谋苛�，可以想象一下那味道是多味呀！我時不時的流出了口水，看著孩子們臉上帶滿了笑容，我也感到無比的開心。
秋天是黃中帶紅的，也是彩色的，秋天我走在小路上，路旁的楓樹通紅通紅。
描寫四季作文5
一年有四個季節，分別是春夏秋冬，我最愛的季節是夏天。
夏天雖然很炎熱，但是我們可以吃冰棍，吃冰淇淋，還可以去海邊游泳，海水里有大浪，而且水很涼快，我都是圍著游泳圈。還可以去水上樂園玩，我去水上樂園，是在西溪植物園里的水上樂園，水上樂園里有許多人，我用一個成語來說就是人山人海啊！水上樂園，有充氣的大滑梯，我從上面往下來時很害怕，到了下面都覺得不怕了，到了晚上我和媽媽還有媽媽的一個同學一起到飯店吃飯，水上樂園真好玩。
夏天我們正好放暑假，可以有更多的時間到大自然中去。我喜歡看荷花，荷花有兩種顏色，分別是粉色和白色。我很喜歡聽知了唱歌，我和媽媽白天去公園散步，太熱了，我和媽媽正好看見一棵大樹，就坐在大樹的'草坪上乘涼。田野里的土都干了，農民伯伯想天下雨，天是下雨，可是又下的太大了，農民伯伯還要去扶玉米。小朋友們，農民伯伯很累，你們一定不要浪費糧食哦。
夏天雖然熱，可是我很喜歡。
描寫四季作文6
春天，桃樹抽出新的枝芽，長出了嫩綠的小葉子，在這些小葉子之間長出了粉紅色的小花,花里還帶著淡淡的清香，那些香氣都把勤勞的小蜜蜂招引過來，它們都在采花粉呢！仿拂走近一聽，聽見了桃樹正在和呢！
夏天，樹上長出了青綠色的桃子，這些桃子在嫩綠色的`葉子之間，好像一個個掛在樹上綠色的小氣球。桃樹的外皮很光滑，上面還有一個個小窟窿，那些窟窿是被蟲子咬的。秋天，桃樹上的果子熟了，人們紛紛去摘那香甜可口的果子，果子摘完了，人們就拿去賣桃子。
秋天，桃樹的葉子漸漸地變黃，慢慢的飄落下來。
冬天，下過一場雪后，整棵桃樹都被雪蓋住了。好像給桃樹蓋上了一厚厚的被子。冬天桃樹不是堅持不懈地站在那，它不管風吹雨打，都不肯服輸，它那高尚的品質真是值得我們學習。
描寫四季作文7
每一個地方都有不同的四季，它們各有各獨特的特點。
春妹妹真在彈琴呢!沙沙沙......她把在冬天里沉睡的花草樹木都喚醒了。它們一個個探出了碧綠的小腦袋，正在像春姐姐問好：“春姐姐，你在寒冷的冬天里過得還好嗎？”春姐姐就用美妙的琴聲回答它們說：“我過得很好呢，冬爺爺很關心我，就好像我是他的孫子一樣，他可親切了。”
夏弟弟可頑皮了。時不時和媽媽吵架，哭了好久，害得我們都已經好幾天沒有看到太陽了�，F在，夏弟弟找到可以不讓她哭的東西了——彩虹姐姐。彩虹姐姐出來了，夏弟弟正在她背上玩滑滑梯呢！彩虹姐姐說：“好玩嗎？”夏弟弟說：“好玩！”彩虹姐姐說：“好玩的話就不要哭了�！毕牡艿苷f：“好的，只要你出來我就不哭。”彩虹姐姐微笑的說：“好啊�！�
秋姐姐既溫柔，又美麗。把秋天畫成到處都是一片片金黃的'田野和樹木。讓人看了都覺得很舒適。
冬爺爺既善良，又親切。好像每個人都是他的孫子，孫女。讓人感覺他和藹可親。但是冬爺爺上崗后，就變了，變得很嚴肅很無情，但下崗后，他又是一個和藹可親的爺爺。
每一個季節都很美，讓我們沉入每一個季節里。
描寫四季作文8
秋天是一個豐收的季節，我喜歡秋天。
田野里莊稼全都熟了，有稻子，有玉米，還有大豆……遠遠望去，一片金黃，美極了。
果園里又紅又大的蘋果笑紅了臉，像害羞的小姑娘，柿子像黃黃的娃娃掛在樹上，葡萄一串又一串，紫瑩瑩的像個小球。
公園里的菊花開了，黃的，白的，紫的……各種各樣五顏六色，爭奇斗艷，美麗極了。
樹上的葉子變黃了一陣，秋風吹過，葉子飄落下來，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了。
農民伯伯，到果園里采摘水果，果園里還時不時傳來歡樂的笑聲。吃著香甜可口的水果，人人都說：“春天勤勞的'種下一粒種子，秋天就會得到一份收獲的。”
我喜歡秋天，秋天是個美好的季節。
老師點評：很精彩，習作首尾呼應，結構完整，由景寫到人，寫出秋天的特征，寫出人們的喜愛，通過春種秋收的現象反映了一個哲理。
描寫四季作文9
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的.像打秋葉千飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫……
冬天，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個大地。
評語：習作抓住四季特點，采用自然流暢的語言，運用比喻、擬人等修辭手法，將四季不同風格的美景惟妙惟肖地呈現在讀者面前。習作中靜態描寫和動態描寫相結合，增強了文章的表達效果。
描寫四季作文10
我的家鄉有著迷人的景色，四季如春，美麗誘人，我愛那兒的一草一木，但我更愛那兒的四季。
春天到了，春風中夾雜著新翻泥土的香味。萬物被這香味所喚醒。幾場春雨過后，到竹林里走走，竹筍從地里小心翼翼探出頭來，生怕外面有危險似的`。
夏天來了，請到池塘看一看。一池的荷花隨風擺動，跳起了巴蕾舞。幾只蜻蜓在荷花上飛來飛去，好像在向荷花問好呢！
秋天，稻田里一顆顆飽滿的稻穗壓彎了稻桿。谷粒在金色的陽光下閃閃發光。這時，勤勞的人們正忙著收割呢！那轟隆隆的機器聲和人們的歡笑聲融成一片，成了一支優美的樂曲。
冬天，田野里，麥苗兒、油菜……全都在‘棉被’里睡著了，只有大蒜睡得最不老實，頭上露在外面了。院子里，孩子們堆雪人兒、打雪仗……冷了的時候，賽跑、摔跤……地上的積雪摔在上面也不會痛，比體育館里的墊子還要強！
怎么樣，我的家鄉是不是很美呢？你的呢？
描寫四季作文11
一年四季的顏色可美麗啦！你可以跟我一起來看看吧！
春天是五彩繽紛的。馬路上，山崖上，開滿了黃色的迎春花，迎春花露出了她那害羞的臉；嫩綠的小草悄悄地從地里冒了出來；柳樹也長出來像頭發似的綠葉；公園里紅紅的牡丹花像一位高貴的王后；粉色的.桃花像小姑娘的裙子；春天真是一個五彩繽紛的季節呀！
夏天是火紅的�；鸺t的太陽高高的掛在空中，把整個世界烤的火熱火熱的，知了在樹上不停的叫著，好像在說：“熱死啦，熱死啦”，大樹的葉子都熱得卷了起來，小草也彎下了腰。夏天真是一個火熱的季節呀！
秋天是金黃色的。金黃的玉米成熟了，農民伯伯高興的豐收著玉米。大樹的葉子變成了黃色，從樹上落下來，像一只只枯葉蝶一樣，在空中翩翩起舞。秋天真是一個金黃色的季節呀！
冬天是銀白色的。天上下起了鵝毛大雪，雪花落在屋頂上，給屋頂戴上了一頂白色的帽子；落在大樹上，給大樹穿上了一件白色的衣服；。落在大地上。就像給大地蓋上了一層厚厚的被子。小朋友們穿上了厚厚的衣服，在院子里打雪仗、堆雪人……冬天真是一個銀白色的季節呀！
一年四季的顏色真美呀！
描寫四季作文12
春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月亮固然美，漆黑漆黑的暗夜，有無數螢火蟲兒翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。
秋天最美是黃昏。夕陽照西山時，感人的是點點歸鴉急急匆匆的朝巢里飛去。成群結隊的'大雁，在高空中比翼聯飛，更叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴聽起來也叫人心曠神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，在無雪無霜的寒風凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過廊下時，那種心情和這寒冷的晨多么和諧啊！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火
炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點掃興。
描寫四季作文13
我的家鄉在衢州，那里風景優美，空氣清新，是個美麗的地方。
春天，層巒疊嶂的山上長出了嫩嫩的'小草，就像小孩剛長出的牙齒，可愛極了!許許多多花都開放了，五顏六色，我最愛桃花了，遠遠望去像一片片火紅的朝霞。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢。太陽出來了，我和哥哥最愛去河邊捉魚蝦，好玩極了!太陽火辣辣地照著大地，勞累的人們熱得滿頭大汗，不過從山上流下來的泉水又清又亮，農民伯伯只要喝上一口泉水，臉上就蕩漾著幸福的微笑。
秋天，我家后院的那棵古老的銀杏樹葉變黃了，每天秋風吹來，落葉就偏偏飛舞著，美麗極了!菊花也競相開放，黃的、白的、大紅的、粉紅的……桂花雖然沒有那么多姿多彩，卻暗暗地給人們送來陣陣清香，沁人心脾。
冬天，雪花在空中飛舞，地上的雪積得厚厚的，又松又軟，樹上、房頂上都積滿了厚厚的雪。小溪邊的冰條很誘人，我忍不住嘗一口，啊!真冷!冰條抓在手上，水不停地流下來，雖然小手已經被凍得通紅，但我依然快活。
衢州真美!我愛我的家鄉。
描寫四季作文14
春天最美的是垂柳。春天柳樹冒出了新芽，長出了新的枝條。一陣微風吹過，垂柳像一個個新娘，掛著一串串珍珠，隨風飄動著那柔軟纖細的腰肢。
夏天最美的是荷花。每當人們經過荷塘都會羨慕地說：“這荷花開得真好!”有的荷花花瓣全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的長開了兩三片花瓣，有的.還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么美麗的荷花真想摘一朵回去仔細地看一看。
秋天最美的落葉。秋天來了，葉子變得枯黃了，紛紛得從樹上落下來，就像翩翩起舞得蝴蝶。地上堆滿了一層厚厚得葉子，真像一張黃地毯鋪在地上。
冬天最美的是雪花。在嚴寒的早晨，人們從夢中醒來就能看見滿地都是雪。那雪白的雪花閃閃發光，真像滿地銀子。
評語：這篇寫景作文描寫了一年四季的美景，春天嫩柳飄拂，夏天荷花盛開，秋天落葉紛飛，冬天白雪閃閃，這一幅幅圖畫就是四季最典型的風景。此文采用并列式的結構，層次分明。
描寫四季作文15
我的校園是個美麗漂亮的大花園，不信你瞧！
春天，春暖花開，萬物復蘇，冰雪融化，小鳥們都回來了，小草們從土里鉆了出來，樹葉也抽出新的枝條來，同學們在操場上有的踢足球，捉迷藏，還有的人在草坪上豎了一塊牌子“不要踩小草，它也有生命”。
夏天，樹上的知了一直叫個不停，好像在說：“好熱，好熱。”下課了，我們幾個同學找幾處樹蔭，玩一玩游戲，炎熱的夏天阻擋不住我們游戲的熱情。
秋天，果實累累，樹葉飄落，一下課就有同學在樹下撿落葉，有的拿來制作成標本，有的'用葉子做一幅美美的畫，還有的夾在書中做書簽，真是趣味無求啊！
冬天，雪花飛舞，校園變成了白色的城堡，樹上掛滿了一串串的雪，壓得樹枝都彎下了身子。一下課，我們就在老師的帶領下沖到操場上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。
迷人的四季，美麗的校園，我愛校園的四季！
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