愛(ài)心樹作文錦集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心樹作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心樹作文 篇1

　　《愛(ài)心樹》描寫從前有一棵樹，她好愛(ài)一個(gè)小男孩，小男孩每天都跑去樹下吃蘋果、蕩秋千，依偎在她身邊陪她聊天，樹覺(jué)得好快樂(lè)�？墒悄泻�漸漸長(zhǎng)大，對(duì)樹的要求也越來(lái)越多，樹卻總是不求回報(bào)，用盡一切力量來(lái)幫助小男孩。

　　這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動(dòng)容的好書。作者謝爾．希爾弗斯坦用簡(jiǎn)單的文字，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書中以樹和男孩的隱喻描寫男孩小時(shí)候直到老年所遭遇到的種種問(wèn)題以及他無(wú)止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳，看著愛(ài)心樹無(wú)怨無(wú)悔的付出與犧牲，著實(shí)讓人鼻酸。這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，值得我們細(xì)細(xì)品嘗。故事中，有許多畫面讓我感到悲傷不已。小男孩長(zhǎng)大了，不再需要爬樹和蕩秋千，他只需要錢、房子和一艘?guī)�他遠(yuǎn)離的船。樹的內(nèi)心雖然感到孤單，但還是選擇默默的幫助他，不但不責(zé)怪他的自私，反而犧牲自己的一切，只為了換來(lái)男孩的笑容。

　　樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。這句話是說(shuō)為人子女想要盡孝道時(shí)，父母親已不在世上。愛(ài)心樹的不求回報(bào)就像爸爸媽媽的愛(ài)，在我們生病時(shí)，他們總是無(wú)微不至地照顧我們；在我們傷心難過(guò)時(shí)，他們總是默默的陪伴我們，給我們最大的支持與鼓勵(lì)。

　　孝順要及時(shí)，很多事情是無(wú)法重來(lái)的，我們要好好陪伴親愛(ài)的家人，珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，努力做個(gè)孝順的好孩子！

　　愛(ài)心樹的.讀后感400字

　　我最近喜歡上了一本書叫《愛(ài)心樹》。它講述了一個(gè)小孩和一棵大樹的故事。這棵大樹是一棵孤獨(dú)的大樹，但是不久之后它有了一個(gè)朋友——一個(gè)小男孩。這個(gè)男孩很可愛(ài)，總是和大樹玩，陪大樹聊天。不過(guò)，他很自私，他為了滿足自己的需要，不停向大樹索取。大樹給了他自己的蘋果、樹枝和樹干，自己只剩下一個(gè)光禿禿的樹樁。

　　我喜歡大樹，它很無(wú)私，為了朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而我卻不喜歡那個(gè)小男孩，他太自私，不懂感激，自己想獲得什么物質(zhì)要求，應(yīng)該自己用勞動(dòng)獲得，而不應(yīng)該總向別人索取。

　　如果我是那個(gè)小男孩兒，我只會(huì)和大樹快樂(lè)地玩耍和生活，不那么自私。并且自己有什么需要還會(huì)靠自己的雙手用勞動(dòng)去獲取。

愛(ài)心樹作文 篇2

　　在這短暫的寒假當(dāng)中，我讀許多書，有：愛(ài)心樹、青銅葵花和秘密花園這三本書。這幾本書都讓我受益匪淺。但其中令我感觸最深的書那當(dāng)然就是愛(ài)心樹啦！這本愛(ài)心樹雖然能說(shuō)是小嬰兒看的低幼兒的書，可是我想：張老師讓我們看肯定有些什么“意圖”的呀。于是，我就認(rèn)認(rèn)真真得看了一遍，果真的讓我懂得了許多道理。

　　愛(ài)心樹主要講得是一個(gè)小男孩和一棵樹結(jié)下了深厚的感情，小時(shí)候男孩和大樹一起玩耍、嬉戲，可是小男孩長(zhǎng)大了之后，卻一直再向大樹索全西，而大樹卻一直滿足了他的心愿，從不說(shuō)一句怨言，還不求回報(bào)，到最后竟然使用自己唯一的身軀去完成男孩的心愿——坐一會(huì)兒�？梢�(jiàn)大樹是多么的愛(ài)那個(gè)男孩，多么的無(wú)私呀！

　　×完這本書，我深有感觸：生活中，我也常常幫助別人，哪怕只是幫了一點(diǎn)忙，自己心中也會(huì)感到快樂(lè)的.。這讓我更深一步的了解了“送人玫瑰，手有余香”的含義了，又讓我想起了高爾基說(shuō)的一句話：“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿‘愉快。還讓我知道了，人類和其他植物、動(dòng)物是一樣的，出生到老都是一樣的過(guò)程。

　　生活中也有許多這樣的例子，例如：爸爸媽媽一直在我們的身邊幫助我們，卻一直不求回報(bào)，而且還默默無(wú)聞，這種“送人玫瑰，手有余香“的精神是多么的可貴呀！

愛(ài)心樹作文 篇3

　　我家有一棵名副其實(shí)的“愛(ài)心樹”，她的一舉一動(dòng)都能感動(dòng)許多陌生人。

　　“愛(ài)心樹”只有9歲，長(zhǎng)著一雙大大的丹鳳眼，兩彎濃濃一字眉，身子苗條，五管精巧得就像是哪個(gè)巧手工匠專門雕刻出來(lái)的。她就是我的妹妹。

　　這是一個(gè)老掉牙，土掉渣的故事。有一回，我倆獨(dú)自出門擠地鐵�！芭�，怎么這么多人��！”我眉頭緊皺，心里小聲抱怨了一句。也許是得來(lái)的位子太不易了，竟沒(méi)有一個(gè)人愿意給我們讓座。

　　站了好一會(huì)兒，腿都發(fā)軟了。終于挨到了一對(duì)母女下車，哦！太好了呀！我拉著妹妹飛一樣地沖過(guò)去坐下，有位子坐真舒服！

　　過(guò)了幾站，上來(lái)了一位老爺爺，他是一個(gè)殘疾人，走起路來(lái)一腳重一腳輕。我本能地想讓座，但這座來(lái)之易，究竟讓不讓？經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)，我決定不讓了，把他當(dāng)空氣，而一邊的妹妹卻站起身，走到老爺爺身邊，張開她那櫻桃小嘴：“老爺爺，您來(lái)坐我這兒吧。”我拉拉她，小聲說(shuō)：“為什么要讓座��？你的座位也來(lái)之不易呀�！泵妹貌焕砦�，只是白了我一眼，兩只手抓著他的一只手，一步一步地朝她那得來(lái)不易的“寶座”上走去，她的小手拉著老人那粗糙的大手掌。小又細(xì)的手臂挽住老人的胳膊。

　　一步一步走到了她的位子上。剛把老人安頓好，妹妹就黑著臉把我拎起來(lái)，一個(gè)比我小的.男孩抱著小熊坐了上去。還對(duì)我笑了笑。

　　我妹妹不高興地指著墻，墻上貼著一句常見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)“把座位讓給有需要的人�！蔽业拖铝祟^。

　　這就是我的妹妹——一棵行走的“愛(ài)心樹”。

愛(ài)心樹作文 篇4

　　今天下午第一節(jié)課，阮老師給我們講了一個(gè)很好聽的繪本，名叫《愛(ài)心樹》，故事不長(zhǎng)，但讓我們每個(gè)人都很感動(dòng)。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)小男孩，他每天和一棵大樹玩，有時(shí)爬樹，有時(shí)撿樹葉編王冠，有時(shí)蕩秋千、吃蘋果，還有時(shí)和大樹捉迷藏，小男孩非常愛(ài)這棵樹，樹很快樂(lè)。小男孩慢慢長(zhǎng)大了，很少找大樹玩了，大樹很孤獨(dú)，它非常盼著小男孩來(lái)。后來(lái)小男孩一有困難才來(lái)找大樹，第一次缺錢，大樹把蘋果給他，讓他賣了換錢；第二次結(jié)婚沒(méi)房子住，大樹把樹枝給他；第三次要船出海散心，大樹又把樹干給了他。小男孩每次都得到大樹的幫助，高高興興地走了，大樹非�？鞓�(lè)，毫無(wú)怨言，最后只剩下一個(gè)大樹墩子。

　　聽完這個(gè)故事，我很感動(dòng)，但也生小男孩的氣，感動(dòng)的是大樹就像媽媽一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)小男孩，滿足他的各種要求，覺(jué)得非�？鞓�(lè)。可氣的小男孩只知道找大樹要這要那，卻一點(diǎn)也不知道愛(ài)護(hù)心疼大樹。

　　這棵愛(ài)心樹就像我的媽媽，她一直精心地照顧我，當(dāng)我不高興時(shí)，媽媽陪我聊天，關(guān)心幫助我；當(dāng)我開心時(shí)，媽媽陪我讀書、做游戲，讓我更加開心快樂(lè)；當(dāng)天氣變化時(shí)，媽媽及時(shí)為我增減衣服、鞋襪；當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽細(xì)心照料我……媽媽還每天變著花樣給我做飯菜，讓我健康成長(zhǎng)。使我想起了孟郊的一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我也要做一棵小“愛(ài)心樹”，關(guān)心孝順?gòu)寢�，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，讓更多的人變成“愛(ài)心樹”，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓我們的社會(huì)充滿愛(ài)，讓我們的世界變的更美好！

　　《愛(ài)心樹》的故事讓我感嘆人世間父母對(duì)子女的疼愛(ài)，他們總是在施與受之間、在愛(ài)與被愛(ài)之間沒(méi)有怨言、毫無(wú)代價(jià)的選擇前者，而且有求必應(yīng)。就像那棵蘋果樹一樣，為小男孩不停付出，從樹葉、果實(shí)、樹枝、樹干到僅剩的樹根，然后忍著寂寞等候著他的到來(lái)，以便供應(yīng)男孩不同階段的需求。但是在感嘆的同時(shí)，我更注意到蘋果樹在獨(dú)守寂寞時(shí)的`那份失落。正如天下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母?jìng)兏冻鲆簧�心血，把兒女拉扯成人�?在所剩無(wú)幾、日漸衰老的生命里那份深埋在心底的無(wú)助和哀傷。每個(gè)人都有自己的父母，每個(gè)人都在父母面前扮演過(guò)那個(gè)貪求不厭的孩子，讀完《愛(ài)心樹》后，陷入深深的反思：在索取的同時(shí)我們付出了嗎？面對(duì)恩情，我們是否常�！�…心存感激、常懷孝心、常有孝行?

　　“誰(shuí)言寸草心, 報(bào)得三春暉”，父母的愛(ài)是無(wú)窮盡的,也是我們兒女所報(bào)答不完的。但正因?yàn)槿绱?我們才更應(yīng)該在索取的同時(shí)學(xué)會(huì)付出，在懂事的時(shí)候用感恩之心做孝行之事，不要讓我們的父母在年邁時(shí)感到寂寞、感到哀傷。逢年過(guò)節(jié)或者休息日，經(jīng)常帶著兒女去看望年邁的父母，讓他們感受兒孫滿堂的天倫之樂(lè)；在任何一個(gè)成功和收獲的時(shí)刻，把喜悅告訴他們，讓他們分享，使他們快樂(lè)……

　　每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母給予了我們生命，老師為我們開啟智慧，朋友為我們排憂解難。他們都是我們的愛(ài)心樹，在我們需要幫助時(shí)會(huì)毫無(wú)怨言地支持幫助我們�！稅�(ài)心樹》告訴我們：人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果都像小男孩一樣，只知道索取，那么這個(gè)世界將無(wú)“愛(ài)心”可談！愛(ài)是這個(gè)世界上最寶貴的東西，讓我們都向“愛(ài)心樹”學(xué)習(xí)吧！只有這樣世界才會(huì)更美好！所有人才能更幸福的生活！

　　1、今天下午給孩子講了經(jīng)典繪本故事《愛(ài)心樹》，有的孩子感動(dòng)得流下了眼淚。今晚讓孩子給您講一講，然后寫一篇讀后感，先打好草稿，再抄寫在生活化作文本“課外閱讀線”部分里。（一定提醒孩子不要抄錯(cuò)了地方。）《愛(ài)心樹》的課件我已經(jīng)放在了QQ群共享里，您也可以去下載分享這個(gè)故事。

　　2、寫讀后感將是學(xué)生進(jìn)入中高年級(jí)的重點(diǎn)作文題型。今天下午給學(xué)生初步講了講寫讀后感的方法，您也可以按照此法去指導(dǎo)孩子：

　　一、交代什么時(shí)間讀了什么，主要內(nèi)容，初步感受；

　　二、聯(lián)系自己的生活實(shí)際談感受（可寫自己類似的事情，如今天的作文可寫寫自己擁有的愛(ài)心樹——媽媽，寫寫媽媽怎么為自己付出，給自己帶來(lái)快樂(lè)的事）；

　　三、再談感受（比如可再談?wù)剬?duì)文中媽媽和孩子的看法）。

愛(ài)心樹作文 篇5

　　時(shí)間很快過(guò)去了，當(dāng)年的老人已經(jīng)有了孫子。他總是領(lǐng)著孫子到樹墩那里給他講《愛(ài)心樹》的故事。每次講著講著就會(huì)流下后悔的眼淚，淚水滴到了樹墩上……

　　冬去春來(lái)，下了好大一場(chǎng)雨。那個(gè)樹墩竟然奇跡般發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的枝葉在陽(yáng)光的.照耀下特別好看。

　　老人和孩子都?xì)g呼起來(lái)，看到愛(ài)心樹重新復(fù)活，老人高興得一夜都沒(méi)有睡著。

　　第二天，孩子找不到爺爺，就趕忙跑到愛(ài)心樹那里，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹旁死了。

　　從此，就剩下孩子一人整天守著愛(ài)心樹。

　　春天，孩子給樹施肥，澆水，修剪枝葉。小樹給他拍手歡唱。

　　夏天，孩子給樹洗澡，講爺爺?shù)墓适�。樹給孩子帶來(lái)陰涼。

　　秋天，孩子拾取樹下的落葉，一片片的串成了項(xiàng)鏈帶在脖子上……

　　后來(lái)，孩子有了自己的養(yǎng)雞場(chǎng)，雞蛋賣錢，雞糞給樹做肥料。小樹越長(zhǎng)越旺，長(zhǎng)成了大樹。

　　就這樣，孩子和樹一起長(zhǎng)大了。他們都很快樂(lè)……

　　自評(píng)：每次看完《愛(ài)心樹》我心里就很不高興，我覺(jué)得這棵樹不該只剩下一個(gè)樹墩。經(jīng)過(guò)我的續(xù)寫，我終于把愛(ài)心樹又復(fù)活了。讓那個(gè)男孩的孫子和愛(ài)心樹的新樹之間發(fā)生了愛(ài)的故事。媽媽說(shuō)這個(gè)故事很好，就把它更新到了博客上和大家一起分享。

愛(ài)心樹作文 篇6

　　愛(ài)心樹的故事深深地感動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人歡快，看到別人的微笑，自己的.心里就覺(jué)得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾？希弗爾斯坦，由于他給我們帶來(lái)了一個(gè)非常出色的故事。

　　可是，時(shí)間過(guò)得飛快，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再與大樹一起玩耍，大樹經(jīng)常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來(lái)到樹底下，大樹對(duì)他說(shuō)：來(lái)吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺(jué)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢，你能幫我嗎？男孩說(shuō)。大樹把蘋果給他往換錢，大樹很歡快。又有一天，男孩來(lái)了，大樹說(shuō)：來(lái)吧，到我的樹上蕩秋千，你會(huì)很歡快。我有很多事做，沒(méi)時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座屋子。于是大樹把樹枝給他造房，大樹還是很歡快。后來(lái)，男孩�？赐�遠(yuǎn)航，大樹把樹干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，我什么都沒(méi)有了，我只有一個(gè)老樹墩了，很抱歉。我現(xiàn)在需要的也未幾了，只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息。男孩說(shuō)道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來(lái)休息，男孩坐了下來(lái)。大樹很歡快。

　　今天，我讀完了一本書，實(shí)在呀，這也不是什么書，只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò)，這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛(ài)心樹》！怎么樣？是不是一聽到這個(gè)書名就覺(jué)得這個(gè)故事很好看？你們說(shuō)得很對(duì)，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國(guó)的歇爾？希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事；這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。下面，我來(lái)講講書中大概的內(nèi)容吧！

　　從前一棵大樹愛(ài)上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎天天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也經(jīng)常爬上大樹，在樹上蕩秋千；有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果；與大樹玩捉迷躲；倦怠的時(shí)候，他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛(ài)這棵樹。

愛(ài)心樹作文 篇7

　　這故事講了一個(gè)男孩喜歡上了一棵大樹，男孩啃蘋果，爬上去玩和蕩秋千，大樹很快樂(lè)。男孩漸漸長(zhǎng)大，男孩對(duì)大樹說(shuō)：“我要點(diǎn)錢，你有錢嗎”。 大樹給他蘋果叫他拿去城里去賣掉，大樹很快樂(lè)。孩子逐漸長(zhǎng)大，男孩對(duì)大樹說(shuō)：“我要一棟房子”。大樹給了男孩樹枝，大樹很快樂(lè)。一天孩子又來(lái)了說(shuō)：“我要一條船”。大樹給了他樹干，大樹很快樂(lè)。男孩已成一個(gè)老人了，咬不動(dòng)蘋果，不能蕩秋千了，爬也爬不動(dòng)了。男孩說(shuō)：“我想找個(gè)安靜的地方坐一坐”。大樹把身挺直說(shuō)：“我這個(gè)老樹墩正好讓你坐”。男孩坐下了，大樹很快樂(lè)。

　　這棵樹就如男孩的媽媽一樣，給男孩想擁有的.東西，我們不要做個(gè)只得到別人的關(guān)心，而自己卻不去關(guān)心別人的人，要像愛(ài)心樹一樣，做個(gè)有愛(ài)心的人。幫助別人，關(guān)心別人。

　　朋友們，一定要時(shí)刻的提醒自己，不要只從別人身上索取愛(ài)，自己也要關(guān)心，幫助別人。你一定會(huì)得到更多快樂(lè)。

　　如果愛(ài)心是花，那么感恩就是花的果。讀了這篇文章，我知道舍己為人會(huì)讓自己更快樂(lè)。

愛(ài)心樹作文 篇8

　　森林中有一棵蘋果樹，她有一個(gè)朋友，是個(gè)小男孩。小男孩會(huì)用她的樹枝蕩秋千，爬她的樹干，摘她的蘋果吃，他們都很快樂(lè)。

　　可小男孩在慢慢長(zhǎng)大，后來(lái)他走了。

　　很多年男孩回來(lái)了，此時(shí)的他已經(jīng)是個(gè)年輕人了，樹好快樂(lè)，她說(shuō)：“快來(lái)呀，吃我的蘋果，用我的樹枝蕩秋千吧！來(lái)爬上樹干......”男孩卻說(shuō)：“我想要錢，你有錢嗎？”樹沉默了一會(huì)兒，快樂(lè)地說(shuō)：“那就拿走我的`蘋果吧！”于是男孩拿走所有的蘋果，樹好快樂(lè)。

　　很多年后男孩又回來(lái)了，此時(shí)他已經(jīng)是個(gè)中年人了，大樹期待地說(shuō)：“來(lái)吧！爬上我的樹干用我的樹枝蕩秋千吧！”男孩不耐煩的說(shuō)：“我只想要房子！”大樹有點(diǎn)難過(guò)，但她很快高興起來(lái)說(shuō)：“那你把我的樹枝看去吧！我的樹枝可以蓋房子�！蹦泻⒖诚铝舜髽渌�有的樹枝，拿去蓋房子了。

　　時(shí)光飛逝，一天，年華老去的男孩回來(lái)了，樹溫柔地說(shuō)：“孩子，快來(lái)呀，給我說(shuō)說(shuō)你這些年過(guò)的好嗎？”男孩說(shuō)：“我現(xiàn)在好傷心，只想坐船離開這里去遠(yuǎn)航......”樹憂傷地說(shuō)：“那你砍了我的樹干去坐船吧！”男孩砍了樹干坐船走了。

　　樹好快樂(lè)，但并不是真的。

　　很久很久以后，男孩回來(lái)了，樹抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有什么可以給你了，我沒(méi)有蘋果了，也沒(méi)有樹枝了，只剩下一個(gè)光禿禿的樹根了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我現(xiàn)在吃不了蘋果了，蕩不了秋千了，更爬不了樹干了，我現(xiàn)在只想靜靜的坐著�！睒浜芨吲d，趕緊挺直腰板說(shuō)：“快坐吧！”男孩坐了下來(lái)。

　　樹好快樂(lè)！

愛(ài)心樹作文 篇9

　　男孩坐在樹墩上，大樹和男孩都很快樂(lè)，因?yàn)榇髽鋷椭�過(guò)男孩，所以大樹感到無(wú)比地快樂(lè)，雖然自己為了男孩只剩下了個(gè)老樹墩，但是大事仍然感到快樂(lè)。因?yàn)槟泻⒈淮笫聨椭�過(guò)，大樹陪伴著男孩的一生，所以男孩也很快樂(lè)。

　　男孩坐在樹墩上說(shuō)：“看來(lái)我們就一直在一起，來(lái)共同享受我們的晚年吧。”大樹聽了這話，感到無(wú)比的高興，但是大樹也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了。

　　“哎�！蹦泻⒎浅＞趩实腵嘆了一口氣，“我還想看一下我的第二代的婚禮，我還想看看我的第三代來(lái)到這個(gè)世界，我還想……”

　　于是，大樹把自己的樹墩給男孩，讓男孩把自己的樹墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，說(shuō)：“我可不想失去你這么好的朋友，你是我的朋友里最好的一個(gè)朋友。”

　　可是幾年之后，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的大樹那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老樹墩的周圍上了籬笆，還精心照料著他，并且在樹的身上刻下了三個(gè)字，那三個(gè)字就是“愛(ài)心樹”。

愛(ài)心樹作文 篇10

　　成了老人的男孩坐到了樹墩上，樹墩非常的高興。

　　男孩說(shuō)：“樹呀，我真的不知道怎樣才能感激你？”樹墩說(shuō)：“男孩，其實(shí)你不用感激我，因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)大和懂事，其實(shí)就是最好的感激與報(bào)答！”男孩對(duì)樹墩說(shuō)：“謝謝你，蘋果樹，你給予了我很多很多，在我想買玩具的時(shí)候，你把你的果實(shí)全部都給了我，讓我去買玩具�！睒涠照f(shuō)：“男孩啊，不要感謝我，你帶著我的果實(shí)，我?guī)椭�了你，這并不需要報(bào)答啊！”男孩說(shuō)：“在我想蓋房子的時(shí)候你把你的樹枝全部都給了我，讓我蓋了一座屬于我自己的房子，我真的沒(méi)有報(bào)答你呀！”樹墩說(shuō)：“男孩，我真的非常高興，因?yàn)槟悴辉诘腵日子里讓我感到了孤獨(dú)，當(dāng)你來(lái)到時(shí)，我真的非�？鞓�(lè)，我愿意奉獻(xiàn)我的樹枝！”男孩繼續(xù)說(shuō)：“在我很傷心的時(shí)候，是你給予了我你的身體——樹干，讓我造了一艘船，開創(chuàng)事業(yè)，我不明白，你為什么要給予我這么多呢？”樹墩說(shuō):“男孩呀，我雖然失去了我的樹干，但是我?guī)椭�了你，我非常的高興！”男孩又說(shuō)：“樹墩呀，到了最后你僅僅剩下了一個(gè)樹墩，為什么你還很多快樂(lè)，就因?yàn)槟銕椭�了我嗎？”樹墩說(shuō)：“不僅僅是你幫助了我，你慢慢的長(zhǎng)大了，我很快樂(lè)，雖然你慢慢的變老了，但是看到你，我就會(huì)不再孤獨(dú)了！”男孩說(shuō)：“樹呀樹，當(dāng)初我和你一起玩是因?yàn)槲蚁矚g你，可是······可是，現(xiàn)在長(zhǎng)大之后，我在很多地方都用了你，而你卻不圖回報(bào)，那我為什么不感激你呢？難道就因?yàn)槟憧匆?jiàn)我就不會(huì)孤單了嗎？”樹墩說(shuō)：“男孩呀，是的，就是因?yàn)檫@些我就不需要你的感激！”男孩說(shuō)：“那么我們以后不會(huì)再分開了！樹······”

　　樹真的很快樂(lè)很快樂(lè)······

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