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課外生活作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的課外生活作文，希望能夠幫助到大家。
課外生活作文1
我的課外生活非常豐富，我愛下象棋、跳繩、打游戲和玩拼裝等。其中我最喜歡的是玩拼裝，因為它不僅能鍛煉我動手動腦的能力，還能培養我做事的耐心。我最喜歡的拼裝是一套航母模型，那是我姥姥送給我的生日禮物。
當我拿到它的時候，我迫不及待地打開包裝盒，只見里面有一本圖紙和十九小包零件。那一剎那，我的頭都大了，怎么辦呢？旁邊的姥姥看出我的窘態，鼓勵我說：“要有耐心，看圖紙拼！”我恍然大悟。于是我開始動起手來拼，一邊看圖紙一邊找零件，當我正拼的開心時，突然發現拼錯了，害的我把它全部拆掉，只能重新拼裝了。
第二天，我從頭再拼起來，我吸取昨天的`經驗教訓，更加認真地看圖紙找零件，經過努力，終于大功告成了，拼裝完成的航母模型簡直帥呆了�？粗倚燎趧趧映晒�，心里很有成就感，也讓我明白了：不管做什么事情，都要有耐心，遇到困難要動動腦筋，不怕失敗，這樣才能找到解決問題的辦法。
這就是我的課外生活！
課外生活作文2
因為我沒有單一的愛好，所以，我的課外生活是多樣化、自由化的�？傮w說來就是一個字：玩！
玩也是五花八門、多種多樣。有時候，和院子里的小朋友一塊玩游戲，東奔西跑，歡樂無比；有時候，一個人或跟朋友一塊玩玩具，玩具是我的`一大興趣，幾乎每周買一件新的，我比較喜歡組裝變形玩具，但是，現在大了，要逐步告別心愛的玩具；有時候，一個人或跟朋友一塊玩電腦游戲，電腦游戲里也有知識，但是，不知道它咋那么有魔力，像巨大的吸風洞一樣，緊緊地吸拽著你，不知不覺就會廢寢忘食，爺奶爸媽常常在一旁敲警鐘：喂！適可而止，防止沉醉入迷！有時候，看看電視或 D VD,我的光盤可多了，我比較喜歡偵探和戰斗故事，里面充滿著計謀和智慧；有時候，逛公園或游園，劃劃船，開開碰碰車，體驗一下各種游樂項目的滋味，享受自然，其樂無窮！
這就是我的課外生活，豐富多彩，自由自在，歡樂開懷，多么幸福的童年！
課外生活作文3
今年暑假，我想去意大利旅游。
我從書本、網絡等了解到，意大利有著名的比薩斜塔、威尼斯，還有許多其他名勝古跡。今年的5~10月，世博會還在米蘭舉行呢!一想到這些，我就很想去意大利旅游。
我想去意大利的羅馬看斗獸場。那里應該有許多兇猛的野獸吧，它們互相滾、撲、撕、咬，一爭高下。那場面一定很壯觀吧!
我想去意大利的比薩看斜塔。那斜塔應該很高吧，高得兩百個人疊羅漢的.高度都不如它;那斜塔應該很大吧，大得底層站好幾百個人都不會覺得擁擠;那斜塔應該很美麗吧，美得讓人看了就會久久駐留。斜塔的外觀一定很引人注目吧!
我想去意大利的米蘭看世博會。那世博會應該很熱鬧吧，游客人山人海，絡繹不絕地從大門涌入，還有許多國家館矗立在世博會內，有的還高聳入云。世博會的場面一定很繁華吧!
除了這些，我還想去威尼斯看水、去龐貝看狗畫像、去西西里島看海灘......我常想去意大利!
課外生活作文4
這幾天，我的課余生活很有趣，我來給你們講講吧！
今天中午放學回家，我在樓下撿樹葉做標本，準備把樹葉洗干凈晾干放在標本盒子里。我正撿著，一條蚯蚓鉆出土來，好像在朝我扮鬼臉，我氣壞了，一把抓住它往出拽，還挺長。不拽倒好，一拽我頓時來了興致，為什么不捉幾條蚯蚓做標本呢？于是我把這些土塊掰開，發現里面有一條更長的蚯蚓孵卵，我把長蚯蚓拿起來，拿走了蚯蚓卵，那只蚯蚓緊追上我，我說怎么癢癢的'，原來它要它的卵。嗯！
它們母子情還挺深的，我把卵還給它，又用木棍把它挑了起來。眼看著別的蚯蚓把卵拿走，我才放下它，我并不是要讓它傷心，只是我發現別的卵都是軟軟的，而這個卵卻又小又硬，會不會不是蚯蚓卵，而是別的？我正在思考著，姥姥叫我吃飯，思考就此中斷。
這就是我有趣的課外生活，你呢？
課外生活作文5
星期六下午，老師布置的作業我全部完成了，爸爸很高興，就說：“女兒我帶你去河邊玩吧”!我說:“好啊好啊”！爸爸開著汽車就帶我來到了河邊！我的心情非常高興。
我們到了河邊，看到有的在玩耍，有的釣魚，還有的.觀景。我們往里邊又走了走，突然我發現了一條鐵路，我對爸爸說：“爸爸你看前邊還有一條鐵路呢！我們去上邊看看吧？”我就和爸爸到了鐵路上玩！玩了一會兒！突然我爸爸發現火車過來了，我好高興呀！因為我還沒有離這么近看過火車呢！一會火車過來了，好長好長呀！太長了！像一條龍一樣在鐵路上奔騰！
火車走了以后我說：“爸爸我們一起去看釣魚吧！”，我們來到一位老爺爺身邊，我說：“老爺爺，你釣了這么多魚呀？”，老爺爺說：“是呀”，我說：“我能摸摸你釣的魚嗎？”，老爺爺說：“可以呀，小姑娘！”，我看著魚在我的手里歡蹦亂跳，我心里也非常快樂��！
這個星期六多美呀！我好喜歡這個星期六呀��！
課外生活作文6
我的課外生活豐富多彩，充滿了無盡的趣味。喜歡做的事很多比如：清理鳥籠、讀書、健身等。
我一星期清理一次鳥籠，我先叫爺爺把鳥籠拆開，用刷子使勁把鳥籠欄桿上的糞便刷干凈，再用水沖洗完畢后，安裝起來，把報紙換掉，把底板拉出，接著用刷子刷干凈鳥糞，沖洗完畢后，我把鳥籠小塑料盒里的小米和水換掉，最后跟爺爺一起把鳥籠安裝好。
小鳥們居然不用我趕，一只只接二連三的自已跳進了煥然一新的'鳥籠，嘰嘰喳喳的歡呼雀躍起來了。我也因此而感到洋洋得意。
課外生活作文7
生活就像一首卡拉OK，伴奏已經響起，歌還需要自己去唱。我的課外生活，這首歌還是要我自己去唱的。
看書是我的第一首歌。我常常在書的海洋里暢游，我曾被黃河之水天上來，奔流到海不復回的氣勢所驚訝。被古道西風、夕陽西下的悲涼所感染。岳飛的：莫等閑，白了少年頭使我警覺。我還愛散文的瀟灑，小說的恢宏，小品的精致，雜文的幽默。看到好的書，我會愛不釋手，還會把感興趣的`部分抄下來。它們讓我學到了教科書上學不到的東西，豐富我的知識倉庫。
我的第二首歌是運動，生命在于運動這句話是老爸的口頭禪，有一次，天氣晴朗，我和鄰居的小朋友約好，今天一起去打球�？墒翘旃蛔髅�，我剛剛到籃球場上，就下起了小雨，我還以為他們不會來了呢！可沒想到，他們都來了。于是我們開始玩起來，直到媽媽打著雨傘來找我們我們才回去的。
我的歌還有很多很多，就不一一跟你們說了，等我有時間再唱給你們聽吧！
課外生活作文8
下課鈴響了，我們像鳥兒一樣飛出去，我和楊浩、徐飄然、徐杰、李佳聰、王玉婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來決定分組。我和楊浩、徐飄然為一組。游戲開始了，丟沙包的兩個同學要密切合作。你看，李佳聰同學來了個“聲東擊西”，我左一躲右一閃，楊浩被擊中了，壯烈“犧牲”。 王玉婷來了一箭，我來了個海底撈月，機靈的我接住沙包了。飛來飛去的沙包，像天空的閃電一樣，不幸的王玉婷被擊中了。我有兩次機會，決定給王玉婷一次，王玉婷又可以玩了。“敵人”來了個“一箭雙雕”想把我們一網打盡，這次我們閃過了。楊浩、又來一個“飛鏢”， 王玉婷反應不過來，手忙腳亂踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和腳都出血了，只好出局。接著，徐杰給我來了個“飛鏢”，這次我中招了。終于分出了勝負，我們輸了。雖然我們輸了，但是我們玩得都很開心。我希望家長們能給我們多一點玩的`時間，讓我們快樂成長。不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。
課外生活作文9
我的課余生活非常的豐富多彩;如畫畫;唱歌;跳舞;彈古箏……可我最喜歡的還是古箏了。
古箏是一種古典的民族樂器，它與其他的樂器不同，古箏有21根弦，分別代表低音;中音;高音;倍低音;倍高音。
每周的星期天我都隨同爸爸去華盛大廈學習古箏，每次45分鐘的學習，雖然有點辛苦，但是我很開心。老師也非常的和藹，每次總會說一些表揚的話語來激勵我，讓我更加的喜歡上了古箏。
暑假的時候，我參加了古箏的考級�？荚嚨腵那天，我坐在教室里專心致志地聽其他考生的彈奏，手心里不停的冒汗，眼看快要到我了，我又緊張又興奮，“下一個，繆丹楠同學。”終于輪到我了。我認真地彈湊著考級的曲目，還沒彈完，監考的老師就示意我優秀過關，我的心里美極了。
瞧，就是這樣，所以我越來越喜歡上了古箏。
課外生活作文10
在一個陽光明媚、春風拂面的下午，同學們紛紛來到室外活動。你看，這邊，小明和小月正在栽花呢！只見小明使勁地挖著土，額頭上已經冒出了細細的汗珠，盡管他很累了，但是一點兒也沒松勁兒。小月說："你挖土，我栽花，栽完后再澆水。"小明說："好的。"
在不遠處，小剛和小花正在做觀測記錄。小剛認真地看觀測儀器上的`數據，并把數據讀給小花聽："氣溫17--25度，天氣晴。"小花認真地記錄到本子上。
同學們的課外生活真是豐富多彩呀！
課外生活作文11
我的課外生活是極其豐富的。
在完成作業的基礎上，我經常去書店，買一些名著回家看，如《西游記》《英雄》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《冰心詩集》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。我感覺看書既能陶冶人的情操，又能使人在寫作方面得到提高。我最喜歡看的雜志是《讀者》，其中的每一篇文章都能使人領悟到一個不同而又深刻的.道理，對我的學習和生活啟發很大。
我的大半課外時間都用在讀書上。由于我很少參加鍛煉，所以經常生病，因此媽媽也經常批評我。我喜歡一個人在我的房間里，獨自看書，但是一遇見寫景的文章，我就一目十行，隨便看一看，有時干脆跳過去不看。這是我看書最大的缺點。
有時我還看看電影，如《哈利·波特》，從第一部到第三部，每部我都認真地看了兩遍。當然，我還參加課外鋪導，比如：英語、奧數、書法、琵琶等，還有我最喜歡的模特。
怎么樣，同學們，我的課外生活夠豐富吧！你們的課外生活怎么樣呢？
課外生活作文12
星期五下午，我和小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
因為劉之棠是我們當中唯一的一個男生，所以他當兇猛的'“老鷹”，美麗的劉藝涵是我們女生中最高的，所以她當“母雞”，其余人當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”發起攻擊，沖向最后一只“小雞”，幸好“母雞”迅速張開雙臂，擋住了“老鷹”。幾個回合過去了，“老鷹”連一只“小雞”都沒有捉到。突然，他眼睛一轉，就想到了一條妙計，他說：“唉，太累了，我要休息一下。”說完，他就坐了下來，“母雞”看見了，就說：“孩子們，我們也休息吧！”孩子們見他坐了下來，他們也跟著坐了下來。突然，“老鷹”一躍而起，沖向最后一只“小雞”，還好母雞早就猜到了他的詭計，連忙起身擋住他。
這時，上課鈴響了，我們只好回教室。我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲，你呢。
課外生活作文13
我們的課外生活是充滿快樂的`，是豐富多彩的。比如：有的同學喜歡打羽毛球；有的同學喜歡爬山；有的同學喜歡看書……我喜歡嘛，當然是看書、打羽毛球和轉呼拉圈。
每天，當太陽升起時，當大地披上金色的衣服時，我就該起床了。你猜猜我要去干什么？是去看書？是去買早餐……錯！
我是去陽臺上轉呼拉圈（順便看看美麗的日出）。有時候我會伴隨著呼拉圈的節奏放聲歌唱。在我孤單時，我也會出去轉呼拉圈。你肯定不知道轉呼拉圈和孤單有什么關系，那我就告訴你吧：在你孤單時一定需要朋友。當你轉呼拉圈時，肯定會有一種感覺——朋友就在你身邊。這樣你就不會孤單了！
怎么樣，我的課外生活是不是很豐富多彩呢？
課外生活作文14
我是一個很靜的小男孩，我的課外生活，既不是在那熱鬧的操場上，也不是在喧嘩的大街，而是在“書堆”里。
一放學，我積極做完家庭作業之后，就一頭扎進“書堆”里，在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我帶進令人神往的仙境；科幻書，在我面前展現未來寵偉藍圖；智力書，開發了我大腦想像力；戰斗書，使我領略槍林彈雨的沙場。我看過拼音版的《西游記》、《水滸傳》、《十萬個為什么》、《科學家的`故事》、《三國演義》……
書是我最親密的伙伴，書使我對未來充滿無限向往，書使我知識更加豐富。
我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。為了能看到自己喜歡的書，買書成了我最大的愛好，一到書店，我就控制不住自己，不停地選購。
書占據了我的課外生活。我的課外生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
課外生活作文15
我的課余生活豐富多彩。我經常會去參加一些表演和比賽。暑假的時候我就去參加了超極酷兒童聲大賽。在大賽上聚集了許多選手，他們都非常高興地唱著自己的歌曲。輪到我了，我非常興奮，心想：我是最棒的！上臺之后，我開始了自己的表演，我的歌聲如同百靈鳥的聲音一直盤繞在觀眾的耳旁。每一個動作，每一個表情都按照預先設想的那樣。我的`表演結束了，臺下不停地響起了一片掌聲，最后我得到了一個令自己滿意的得分。
再說說我的課間活動吧，它可和大家不一樣。我喜歡一個人在自己的位子上做數學作業，有時候我喜歡和麻菽宸一起下樓玩耍，或者在教室里玩游戲本。
我還喜歡繪畫。無論在什么地方，只要是給我畫下來的東西總是栩栩如生的，可漂亮了。
這就是我的課余生活。
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