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關于什么的作文

同桌的作文

時間:2023-03-08 10:10:15 關于什么的作文 我要投稿

關于同桌的作文三篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于同桌的作文三篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌真可謂是一座山,大家可別誤會啊,我說的山不是挺拔秀麗的大山,而是一座肉山。瞧,他長得胖墩墩的,走起路來,更像一個肉球滾滾而來。可同桌的奇特之處并不在此,而在于它那自創的“偷吃神功”。每次上語文課,同桌都會運用各種神功,在老師毫無察覺之下偷吃零食。你如果見了這神功,一定會嘆為觀止。

  偷吃神功招式一——瞞天過海

  上課時,我們正專心致志地聽老師講課,我發現同桌格外安靜。不好,他又準備運神功偷吃零食了。我用眼睛的余光觀察同桌。只見他端坐著,兩手平平地放在桌上,裝出一副好學生的樣子。大家可千萬別被他迷惑了,這可是他施武功的前奏。

  果然不出所料,老師剛轉身往黑板上寫字,同桌便趁機利索地打開書包,拿出顆朱古力豆,藏于手中,在老師轉身的'瞬間恢復原來的坐姿。然后兩眼一眨不眨地盯著老師的動向,等時機成熟了,便一手托住腦袋,裝出很困的樣子,打了個哈欠。實則趁打哈欠時,神不知鬼不覺地往嘴里塞了顆朱古力豆,含在嘴里輕輕咀嚼。如此這般,一節課下來,一罐朱古力豆,已經少去了大半,真讓人佩服。

  偷吃神功招式二——偷天換日

  這招講究速度,而胖乎乎的同桌卻正有這般速度。瞧,每次出這招神功時,同桌總是一手拿筆,一手藏糖。施武功時,同桌先故意把筆推下桌子,裝出一副倒霉的樣子,彎下身去撿筆。可“醉翁之意不在酒”,同桌在俯身撿起筆的那一刻,順勢用最快的速度將糖塞入嘴中。撿筆是多么平常的事啊,誰會去懷疑他是在偷糖吃呢。再加上同桌每次都能做得又快又好,所以至今沒在老師面前露出半點破綻。

  你說我的同桌是不是身懷神功呢?但我更希望同桌能在學習中有神功。

同桌的作文 篇2

  在整個班級中,我最崇拜的人就是我的同桌,因為他是個名副其實的學霸。

  別看他戴著一副眼鏡,人家可是學識淵博的人,全班不懂的知識點他都懂,全班不會的題目他都會,在我的眼中,他簡直無所不能。

  我的這個同桌在學習上可認真了,他做作業也有好幾道程序呢!

  記得有一次,老師在講完新課后便布置出了很多課堂作業。老師前腳剛踏出門,同學們便開始唉聲嘆氣,各種抱怨聲不斷,主要的問題還是不會做呀。只有他二話不說,立馬提起筆來就做。全班不管怎么鬧,他都當做沒聽見,仍就繼續聚精會神地演算。在做作業的過程中,他就是手不離筆,筆不離紙,紙不離書,書不離作業。在做完第一遍后,他還要再次認真、仔細地從第一題,慢慢地檢查到最后一題。直到檢查完最后一遍,他才肯把作業收起來。

  我的學霸同桌,不僅做作業認真,而且還是一個名副其實的“書呆子”呢。

  有一次,老師宣布下課后,同學們便開始了嬉戲打鬧,只有他拿出了課外書看了起來。他看的課外書可不少,有《居里夫人》《華羅庚傳記》《選我選我!花路米》《不上補習班的第一名》……所有的書他似乎都能記在心里,比如《華羅庚傳記》,他經常給我說,書中寫道:時間久了,街坊鄰居都傳為笑談,大家給他起了個綽號,叫“羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的'事情發生,父親又氣又急,說他念“天書”念呆了,要強行把書燒掉。爭執發生時,華羅庚總是死死地抱著書不放。我的同桌覺得自己就是和華羅庚一樣的“書呆子”。

  我的學霸同桌就是這么認真,仔細,做什么、看什么都是全神貫注,你說這么一個愛學習、愛看書的同桌,難道不值得我佩服嗎?

同桌的作文 篇3

  同桌,我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。俗話說得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請聽聽我同桌的.“光輝歷史”吧! 在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點瘦。他最喜歡穿藍色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優點非常的多,比如:書寫認真,成績好,樂于助人……但是他也有一些缺點:比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好,比如說:吹豎笛(連<<菊花臺》都會吹),喜歡打網球、游泳,愛和中隊長斗嘴,愛裝結巴……好玩極了!

  他在班級里的職務是學習委員和英語課代表,我們四人小組給他取了幾個外號:結巴學習委或英語達人……他一點也不生氣,反而還很高興,說:“謝謝你們給我取的外號!”我們特別奇怪他為什么沒有生氣,反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了,他還在看書,我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒感覺到,繼續沉浸在他的書里面。等到老師進了教室開始上課以后,發現何熹在看書,很生氣,當即把他的書給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書撿起來,繼續津津有味地看著他的書,真是一個讓人哭笑不得的,名副其實的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。

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