描寫拔河比賽場面的作文（通用58篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫拔河比賽場面的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫拔河比賽場面的作文 篇1
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小明隊和小王隊準備舉行一場拔河比賽，一決高下。
首先，他們用一根很粗的繩子做拔河比賽用的繩子，又把一根火紅的絲帶扎在繩子的中央當標記，并且用粉筆在地上畫了一條中線。雙方都有各自的啦啦隊，為各自的隊伍打氣。這次拔河比賽將有小力當裁判員。大家感覺小王隊人小，力氣不夠，而小明隊人大，力量大。于是大家對小天說：“小天，你也來吧！”小天加入了小王隊，他排在隊伍的最后面。
比賽開始了，裁判員一聲令下，雙方都使足全身的力氣往自己那邊拉。啦啦隊不停的.喊著：“一二三，加油！一二三，加油！”紅絲帶一會兒偏向小明隊，又一會兒偏向小王隊，比賽一直不分上下�？斓阶詈蟮臅r候，大家都氣喘吁吁，快沒力氣了，他們真想放棄。這時候，他們又聽見啦啦隊的加油聲，他們咬咬牙，雙手緊緊地拉著繩子，使足全身的力氣，往自己的那個方向拔。一場拼搏過后，最終勝利的是小明隊！小明隊個個心里高興極了！而小王隊輸了，他們心里想：下次一定要爭取打敗小明隊！
雖然拔河比賽已經過去了，但是大家玩得很開心，而且可以鍛煉自己，讓身體變得更加健康！拔河比賽真好！
描寫拔河比賽場面的作文 篇2
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課鈴響了，一看課程表，噢！原來這節課是我最喜歡的大體育。
我和同學們興高采烈的來到操場，只見操場上放著一根又粗又長的繩子，一條紅絲帶系在中間。這時，體育老師走過來說：“今天，我們三年級要舉行一場拔河比賽�！蓖瑢W們聽了既高興又緊張，我們的對手是三年級二班，一聲哨響，一場激烈的河拔比賽開始了。只見，同學們使出九牛二虎之力，齊心協力，拼命的`用力拉著繩子，誰也不甘示弱，我們班的拉拉隊不停地給我們助威著：“三年級一班加油，三年級一班加油……”。這時，班主任也在旁邊吶喊助威，急得象熱鍋上的螞蟻，眼睛緊緊的盯著我們，怕一時松了手。突然，三年級二班松了一口氣，我們趁機使出全身的力氣拉了過去，我們勝利了，同學們高興地歡呼起來。
通過今天的拔河比賽，我體會到團結就是力量，只要大家齊心協心，就一定能戰勝因難，取得優異的成績。
描寫拔河比賽場面的作文 篇3
星期二下午，我們班舉行了一場，拔河的隊伍分為紅隊和藍隊兩小隊。藍隊的隊長王小忠可是我們班的“大力士”，麗麗跟在后面。紅隊隊長馬兒帥可是我們班運動健將，瑪利亞跟在后面。藍隊隊長王小忠對紅隊說：“我們一定會贏！”紅隊隊員瑪利亞說：“我們才一定會贏！”
比賽開始了，藍隊隊長王小忠瞪大眼睛，咬緊牙關拼命往自己這邊拉，隊員麗麗眼睛擠成一條縫，也拼命地拉。紅隊隊長馬兒帥和隊員瑪利亞也毫不示弱，奮力往自己這邊拉�？烧谶@時，藍隊更用力了，紅領巾一下子就越過地上的`白線一點點。
紅隊隊長馬兒帥和隊員瑪利亞心想：大事不妙！于是，馬兒帥和瑪利亞大叫一聲：“拉�。 苯K于拉到了自己的線內……
耶！終于贏了！馬兒帥和瑪利亞高興得手舞足蹈，他們想：團結就是力量！
描寫拔河比賽場面的作文 篇4
星期三下午，我們學校舉行了一場。
老師把隊伍分成了紅隊和藍隊，紅隊是小紅和小軍，藍隊是小芳和小明，比賽前藍隊和紅隊成員都在想：我們隊一定會贏得勝利的。
老師吹起了哨子，比賽開始了。雙方隊員都在用力拉著繩子，藍隊的隊長小明瞪大眼睛用力向后拉，藍隊的小芳眼睛都快擠成大于號和小于號了。紅隊的.隊長小軍拼命地往自己方拉，紅隊的小紅用腳蹬地，身體后傾，拼盡全力往后拉。
紅隊眼看藍隊都快要把紅布拉過了白線，很不服氣，用力往后拉呀拉呀，青筋都暴起了，兩隊隊員全都是滿頭大汗的。就在這時，兩隊都快沒力氣了，紅隊用力往后一拉，拉過了白線。
最后，紅隊把紅布拉過了白線，紅隊獲勝了，小紅和小軍開心得眼睛笑成了一條線，還一蹦一跳地跳起了舞！
描寫拔河比賽場面的作文 篇5
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，老師說我們四（3）班要跟四（8）班比拔河
我們跟四（8）班上了天臺，一場熱火朝天的激烈比賽，就這樣開始了。按照規則每班要分成兩組，每組必須24人，超過24人算犯規。然后兩班的第一組都上了場，他們抓住麻繩，然后老師把紅領巾系在麻繩的中央，地上還畫了條分界線，比賽正式開始了，我們班的第一組和四（8）班的第一組都在拼命的拔，但是四（8）班的力量實在是太大，我們班的第一小組連拔一點點過來的機會都沒有，我想要超過四（8）班呀，然后我在旁邊喊“加油！加油！”在我的'帶領下，好多人都喊“加油！加油！”然后，我們第一組拼命地拉呀，但是四（8）班還是贏了。到了第二場，我們第二小組的上場了，我們為了勝利，我們都拼上了命的上了場。我抓緊麻繩，然后老師一聲令下，又開始了一場新的拔河比賽，就這樣開始了。
我們四（3）班像獅子一樣用盡了全身的力氣在拔，我看到四（8）班的腳都一直往前擦，他們的臉都紅了，最后我們班用盡全身力氣贏了。
等我比賽完我想起友誼第一比賽第二。
描寫拔河比賽場面的作文 篇6
那天是我們班值得紀念的日子，因為我們打了一個漂亮的拔河翻身仗！
上午大課間，我們懷著忐忑不安的心情準備預賽。我們看見４０１、４０２班的同學都長得十分壯實，大家都不抱什么希望。終于輪到我們了，當體育老師的哨子響起時，我們用出全部的力氣，不斷地吶喊著“加油！加油”，繩子漸漸向我們這里移來，一步！兩步！三步！體育老師一聲哨響，全班都沸騰起來。我愣住了，腦海中浮現出“我們贏了”四個字！
中午１２：３０，激動人心的決賽時刻到了！全班同學的臉上顯露出從來沒有過的凝重，我的心中也仿佛有一塊巨大的石頭壓著。我們在老師的指揮下，各就各位，等待體育老師的哨聲。比賽開始了！我感到從未有過的力量集中在我身上，助我一臂之力。從旁邊同學的神情中也可以知道此時大家和我一樣，都下定決心要拿下這個桂冠。我班的一個同學大聲叫喊著，臉像快要撕破一樣，面紅耳赤。４０２班大概是被我們的`殺氣給鎮住了，一下子，繩子被我們一點一點地拉過來了。隨著哨響，我們以２：０的優勢取得了勝利，冠軍終于屬于我們啦！
真別小看了這根粗粗的拔河繩，它把我們全班人的心緊緊地連在了一起！
描寫拔河比賽場面的作文 篇7
今天是個晴朗的日子，林老師來到班級對我們說：“我們今天要和六年二班的同學進行拔河比賽的決賽。
下午，我們各個神氣十足地來到操場上，準備比賽。體育老師叫了幾個同學到體育室里拿了一根粗大的拔河繩，放在操場的正中間。我們班的20名同學按順序的排好，我是排在中間的。
在體育教練的一聲哨響下，比賽開始了！我們每個人都使出了全力拉，尤其是排在第一的'傅興超，把臉繃得緊緊的，好像恨不得一下子就能贏得比賽。我心里想：“我們一定要贏得這場比賽，不然就辜負了老師和同學們的重望。”想完，我身體里的力量好像有了神助似的，增強了好幾倍。我心想：“這場比賽我們一定會贏的�！惫徊怀鑫业纳駲C妙算，在體育教練的一聲哨響下，我們取得了第一場比賽的勝利。
第二場比賽一開始，我們耳邊馬上響起了震耳欲聾的喝彩聲：“加油！加油……”我們和上一場一樣，使出了渾身的力氣，使勁地把繩子往我們這邊拉。
我們又不負重望地取得了第二場比賽的勝利。
我想，只要團結，就可以取得任何比賽的勝利——團結就是力量嘛！
描寫拔河比賽場面的作文 篇8
今天，我們班舉行了一場。
比賽就快要開始了，藍隊摩拳擦掌，心想：我們一定會贏。紅隊心想：我們一定不會輸給藍隊的。
比賽開始了，藍隊的隊長小強咬牙切齒，漲紅了臉看起來非常吃力的樣子，他身后的.朵朵眼睛擠得緊緊的，嘴巴用力地抿著。紅隊的隊長小偉用腳蹬地，身體后傾，蹲著馬步想要拼掉藍隊的樣子，后面的麗麗額頭上都爆出了青筋，頭發都豎了起來。
藍隊使出了全身的力氣，把紅領巾拉過了白線，眼看藍隊就要贏了，紅隊不服氣，使出了九牛二虎之力，終于把紅領巾拉過白線。最后，紅隊贏了。
紅隊開心得手舞足蹈，看來，我們不能驕傲自大，要學會虛心，這樣我們做什么事都能成功！
老師點評：你超級棒！表情描寫細膩傳神，動作描寫惟妙惟肖，各具特點，厲害！
描寫拔河比賽場面的作文 篇9
今天上午我們學校舉行拔河比賽，我早早來到操場，到了操場才發現好多同學都已經到了。線也已經畫好了，一根粗粗的繩子靜靜的躺在地上，中間還系著紅繩。
比賽馬上就要開始了，我們的對手是二班，我站在隊伍最前面，隨著一聲哨響，比賽正式開始了，我牢牢抓住繩子，使勁往后拉，雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣，只見紅繩一會往這邊挪動一點，一會往那邊挪動一點，身邊的.拉拉隊也使勁給我們加油，經過我們的堅持，第一場我們贏了，一比零領先。交換場地再戰，可惜我們第一場耗力太多，被對方追成一比一平。
第三場比賽是最關鍵的，決定哪個班進入決賽。開始了，我爆發了，使出了全部的力氣往后拉，也不知道怎么回事，我們這邊沒有堅持多久就被對方拉了過去。一比二我們輸了�，F在只有看的份了，我問劉海旭：“第三場我們怎么那么弱？”他垂頭喪氣的說：“比賽一開始鄭東旭就摔倒了。”
原來如此，我終于明白了。比賽結束了，我們第四名，這個成績不理想，希望下次有機會爭取第一。
描寫拔河比賽場面的作文 篇10
今天下午，學校操場上傳來了一浪高過一浪的加油聲。原來，這時操場上正在舉行五年級拔河比賽。我們的對手是5年1班。他們的同學個個身強體壯，精明智慧，真是強敵呀！
“嘟”隨著一聲哨響，第一場比賽開始了。只見我們班的同學都鼓足了勁，拉好了架勢，雙手死死地拉住粗長的麻繩，一只腳挨著一只腳，雙腳牢牢地釘在的地面上，身體后仰，用力的`往后拉。對方也不是好惹的，不過，過了一陣后，我班隊員還是把繩上的紅布條拉了過來，好！開棋得勝。
接著第二場比賽開始了。這一回對方顯的更加起勁了。紅布條一直在中間徘徊，對方的啦啦隊也整齊地賣力的喊著“一，2加油！”這樣，紅布條漸漸向對方靠。最終我對敗下陣來。
休息時，我班隊員都有些喪氣，有的狠狠的喝了幾口水，有的緊皺著眉頭，還有的干脆地躺在地上。看到這些班主任立刻安慰我們：“輸了不可怕，我們要再接再厲，爭取把決勝盤拿下來。這樣冠軍是我們的了！”
決勝盤開始了。高老師帶著同學們給隊員們加油：“加油，加油！”我班士氣大增，個個卯足了勁，憋住了氣，死命拉住繩子。
團結就是力量！我班終于勝利了這真是一場驚心動魄的拔河比賽��！
描寫拔河比賽場面的作文 篇11
“加油！加油！”
是誰在操場上大喊大叫？原來是我和好朋友在拔河。
只見，拉拉隊在一旁奮力地為我們喊著加油，看樣子比她們自己拔還要著急。
連拉拉隊都這賣力了，我們也不能怠慢��！我們緊緊抓住麻繩，用勁地咬著嘴唇，把嘴唇咬得發紫，都沒有吭一聲。
再看看男生團隊吧！他們一個個滿頭大汗，身體傾斜，腳跟著地，攥緊繩子，手都被麻繩刺得發紅、發紫。
夕陽的余暉照在我們每個人身上，他們身上，好像都鍍了一層金。
突然，打了放學的鈴聲，我們女生團隊有幾個“叛徒”趁機背起書包回家了，我們女生都向她們做了個鄙視的鬼臉，還有一些女生覺得我們女生團隊人數太少，跑到男生團隊去了。
我氣得跺了跺腳，用氣憤的眼神對著她們，還有的女生氣得漲紅了臉，秀氣的眉毛豎成了一條直線。這些可惡的男生們趁我們不注意，用全身的力氣猛的`一拉。哎，我們輸了。
但從這次拔河比賽，我明白了：團結的力量大，輸了沒關系，不要氣餒，反正安全第一；友誼第二；勝負第三。
描寫拔河比賽場面的作文 篇12
今天下午，太陽公公也露出了久違的笑臉。陳老師宣布，我們要進行一次拔河比賽。陳老師話音未落，同學們早已摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們跑到大操場同學們分成了4組，進行淘汰制。首先是我們2組和1組比賽。我們站在繩子的兩旁，手緊緊握住繩子，做好了拔河的.準備。
比賽開始了！我們都漲紅了臉，咬緊牙關，眉頭緊鎖，使九牛二虎之力向自己這邊拉。��！紅綢向我們這邊移動了！未上場的同學都使勁的為我們加油，我們勝利在望�？蛇@時，我用力過猛，失去了重心，摔在了地上。這一摔可慘了，后面的同學就像一串銅鈴，倒了下去。唉，我們輸了！但我們并沒有沮喪，因為重參與嘛，輪到三組和四組了，他們兩組都吸取了我們的經驗。我們說：“呵，這下有好戲看了！”他們也開始拔河了。繩上的紅綢一會左，一會右，我們的眼睛也一會左，一會右。這時，原來結綢快到第三組的界線時，突然又折了回來，過了第四組的界線。第四組的同學發出了歡呼聲。
你以為比賽結束了嗎？不，還沒有結束，還有最精彩的決賽呢！決賽就是第四組對第一組。
描寫拔河比賽場面的作文 篇13
一陣陣“加油”的吶喊聲不時從操場上傳過來。原來我們在舉行一場拔河比賽。
比賽開始前，運動員開始熱身，他們伸展伸展胳膊，時刻準備著比賽開始。觀眾席上人山人海，早就亂成了一團。“你說咱們班能贏嗎？你看看人家六二班都是高個子，咱們班肯定能贏，他們力氣都那么大”觀眾席中兩個小女孩交頭接耳。
比賽開始了，運動員都走到了自己的位置。只聽一聲哨響，運動員們都拼命把繩子往自己這邊拉。我們班的小明急得漲紅了臉，嘴里一直喊著“啊”，手里緊抓著繩子。他半斜著身子，與地面形成了一個45度的角，再看觀眾像炸了鍋了的螞蟻一樣，不停地吶喊著：“加油！”他們似乎比運動員還急，其中一個人急得直接跪起來，邊上的觀眾都站了起來。運動員小張掙大了眼睛，好像一口要把人吃掉，他的手一刻也不離開繩子，腳使勁往后走，指示標在中間線上，動來動去，就像一個跳動的音符。裁判員說還剩下十秒，我們都十分緊張，我們趕緊又對自己班的`運動員喊：“加油！還有十秒。抓住這幾秒時間贏得了比賽�！边\動員們好像又被這句話充滿了力量似的，猛地朝這一拽�！鞍�！我們贏了！”我們高興地跳了起來。
通過這場拔河比賽，我明白了，“團結就是力量！”
描寫拔河比賽場面的作文 篇14
今天下午四年級在操場上舉行了一場拔河比賽。在同學們的急切盼望下，比賽開始了。各班同學精神抖擻地擺好架勢。兩眼注視對方， 雙方的手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩。
哨聲一響，同學們都使出吃奶的勁，像一頭頭牛似的拼命往前拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，手被大麻繩勒的發紅，可他們緊咬牙關，忍著疼痛，不肯放松。由于大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢的`向我們移來。對方見情況不妙，也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓著腮幫子，有的一邊使勁一邊大聲吼著。繩子上的紅帶子有漸漸離我們而去。于是，我們的啦啦隊喊：“加油！加油！”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移向我們這邊。“四一班，加油！四一班，加油�。豪怖碴犛泄澴嗟臑樗麄儏群爸t帶子一點一點向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。所以前兩局我們都穩贏，可是，和三班比的時候，有的同學都已經沒有力氣了，所以最后一局我們班輸了。
這場拔河比賽讓我懂得了一個道理：”人心齊，泰山移�！�
描寫拔河比賽場面的作文 篇15
拔河比賽終于來了，之前由于天氣原因，一直沒能進行。突如其來的一聲令下：今天拔河比賽。這讓我們六年級的同學們有點驚慌失措，因為我們沒有準備，沒有練習。
安靜的操場一下變得熱鬧起來。陳老師安頓好紀律后，精彩的拔河比賽就開始了。
最讓我印象深刻的五年級1401班和1402班的比賽。兩位班主任選好隊后，只聽見一聲哨響，精彩的'比賽開始了。瞧，1401班的隊員一個個賣力地拉起來，一個個汗如雨下，一個個齜牙咧嘴，仿佛要去前陣奮勇殺敵。而1402班繩子末尾有一個小胖子，他像一頭辛勤的牛，奮力地拉著。觀眾們整齊而有力的喊著加油加油”。
時間飛快地流逝著，不一會兒就輪到我們班和1301班比賽了。我們的隊員一個個精神抖擻，意思是我們已經準備好了。而1301班那邊傳來一陣厭惡”的聲音：你們胖子多，不公平”，我們卻說：你們比我們多一個人呢！”
比賽開始了，要贏1301也不是那么一件容易的事，我們也不可懈怠，齊心協力使勁地拉，我們班大聲喊起來：揚我班威，唱我班歌，1302，誰與爭鋒”團結就是力量，最后我們班獲勝。
隨著一陣陣歡呼聲，結束了這次比賽。這是難忘的一次比賽！
描寫拔河比賽場面的作文 篇16
記得那天是元旦節，是值得我們慶祝的日子。
那天中午，我們要舉行一個比較有意思的活動，所以我回家吃完飯后就奔向學校，沒想到一回學校就看見教室已經被布置的很漂亮了。
一看就知道這個元旦節肯定會有意思。
一會，11點半到了，老師帶我們來到了中院，開始拔河，一開始是四年級拔，又是五年級，最后到我們班了，拔完以后，體育老師就開始說成績了，全校只有四——六年級有資格拔河，一—三年級沒有資格拔河。
最后，老師說∶“四——六年紀只有四五六的一班第一”。我們拔完河以后，回到了教室，開始過元旦了。
一開始是語文老師來到我們班讓我們班的同學的老師變成了雪人，從那以后每個老師來我們班都變成了雪人。
一剎間，4點到了，我們的'元旦過完了。
最后，主任說：在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要更加珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，我們的日子一定是：天天有今日，歲歲似今朝！
現在好想回到小學，再去過那段元旦節�。�
描寫拔河比賽場面的作文 篇17
明亮的陽光，灑滿大地。操場上，已經擠滿了人，嘈雜一片，大家都緊緊盯著正準備著的拔河運動員，臉上滿是激動和期待。我們班和二班冠亞軍的爭奪賽開始了！我們班派出了我和汪序，一前一后壓住陣腳。二班也派出了兩員大將。到底誰勝誰負，還真不好說呢！
比賽開始了，場上一下子沸騰起來，吶喊聲不絕于耳，像大浪一般，一次次涌上來。由于我們勢均力敵，那標志著輸贏的紅領巾紋絲未動。
汪序像一頭公牛一樣，腳扎住地，整個身子都快貼到地上了。他的臉龐已經扭曲得不成樣子。我也趕緊調整了自己的狀態，使勁往我們這兒拉。我扎住腳根，雙手緊緊抓住繩子，身上的勁都聚到了一塊，我心想：我一定要為班級爭光！
時間慢慢流逝，可紅領巾仍然有動，我感覺全身都抽干了一樣，軟綿綿的`，我也感受到大家的體力都接近了極限，對方的同學也顯得疲憊不堪。
突然，只聽一聲大吼，汪序一點點地往后走，隨著他的倒退，我們的士氣也都激活了，跟著一起大喊，啦啦隊也聲嘶力竭。最終，那條仿佛被施了定身圓光的紅領巾向我們飄來，越過了終點線。
頓時，歡呼聲震耳欲聾，我們坐在地上，再也不想起來。我望了望頭上寥廓的藍天，心潮洶涌，喜浪千層。
描寫拔河比賽場面的作文 篇18
吃完午飯，我們舉行了半年一度的拔河比賽。
韓老師選出了參賽選手，我也是其中的一員。比賽還沒開始，我們幾個參賽選手就開始討論戰略，有的人說：“王思源和李雨陽踩住繩子，這樣另一對就拔不動繩子了。”其他人一同提出反對，因為那樣是作弊。茆雪菲說：“我們對戰的是四班，四班的王子是重量級的，王思源和李雨陽要站在前面，其他人依次，排后面�！蔽覀兌纪廛庋┓频姆椒�，真不愧是班長。
比賽開始了，我們賣力的往后拉，牙齒咬得緊緊的。眼看要贏了，繩子又被四班拽了回去，我們又把繩子拽了回來，拔得難解難分。過了五分鐘，我和李雨陽的體力有些不支了，大家的手也被磨紅了，可是大家沒有一絲不服輸的樣子，我們使出我們所有的力氣，用力向后拉去。可是最后還是四班取得了勝利，我們輸了。
回到教室，我開始寫作業，我寫的字好難看，因為我的'手已經被拔河，用的繩子給磨破皮了。雖然我們輸了，可是輸贏不重要，重要的是，通過這次拔河比賽，我們更加團結一致了。
描寫拔河比賽場面的作文 篇19
昨天下午第三節課，小學六年級舉行了拔河比賽，女孩子是10個人，男孩子是15個人。大家的對手是六班。
拔河比賽開始了，老師先給大家排地方，然后教大家如何拔。商量好之后。大家就開始比賽。
當體育老師的口哨一吹響，大家就開始使勁的拔，兩條腿一條在前直著，一條在后彎著，手拿著繩子使勁的往后拽。一會兒，大伙都到齊了，第一場就開始了，大家都用出了吃奶得勁，旁邊的啦啦隊使勁的.喊著。
首次拔是和九班，可是根本就比不出來，由于中途繩子斷了，斷了之后，大家兩班就男孩子跟男孩子比，女孩子跟女孩子比，男孩子比還能比過，可是一到大家女孩子比，剛剛開始，大家就被拖過去了，被瞬間秒殺，哎，九班的女孩子如何勁這么大呀！我回去必須要好好練勁。要不然就贏不了了。
一會兒，大家該跟六班比了，可是令我意料之外的是，六班不管跟什么班比都會輸，可是跟大家比，一比就贏，這說明大家非常差。
哎，大家的勁比不過九班，看來，大家得回去練了。
大家的力量，大家的勁兒，都是拔河的重要。
描寫拔河比賽場面的作文 篇20
“加油！加油！”快點來，我們班正在拔河呢！
操場上的同學來來往往，大家議論紛紛，有的在討論誰會贏，有的則在討論誰會輸。操場上的老師則忙得不可開交，有的在當裁判，有的在擺放設施。雖然比賽未開始，但是操場上已經充滿了火藥味。我自己暗暗的鼓勵自己：加油，鄭夢騁，勝利是屬于我們的。我來到繩子旁，等待裁判員吹響口哨。
“嘟”——隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。
我們站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像一把把大鉗子，緊緊地抓住繩子，拼命向后拉。我看著繩子中間的紅領巾，一會兒往我們這邊過來一點，一會兒又往對手那邊過去一點，誰也不讓著誰。但拉著拉著我就感覺沒力氣了，我剛準備放手，就聽見“一、二、三加油！一、二、三加油！”
我聽見加油聲后便又握緊繩子，使出我吃奶的.力。最后我們贏了，我嘗到了勝利的滋味，品到了快樂的甜頭，大家蹦跳著歡呼著。
“一、二、三加油！”這聲音一直回蕩在我的心里。
描寫拔河比賽場面的作文 篇21
一個萬里無云的下午，我們班和五3班進行了一場精彩的拔河比賽。
每班各派8個同學，分成一隊，最大力的'排在最后。
比賽開始了，隨著一聲令下，雙方用力地往里拉，我方的林一浩使出了吃奶的勁。蘇？豪蹬著地，半蹲著，腿稍彎，身子往后斜，緊緊地握著麻繩，表情猙獰。看，何以軒漲紅了臉，像一個紅紅的大蘋果，在這紅紅的“蘋果”上流了幾滴汗水。我方的大胖墩兒挺著大肚子，瞪著眼睛，像燈泡似的，繩子忽左忽右，對方的啦啦隊拼命地喊：“五4班，加油！”繩子拉回來了，我看著都著急，也跟著歡呼。突然，對方有一個隊員摔倒了，趁著這次機會，用力一拉，這一局我們贏了！
接著，第二局開始了。歡呼聲，笑聲，真聲游蕩在空中。個個拉的青筋暴起，嗤牙咧嘴，場面再次僵住，不分伯仲。我都替他們擰一把汗，巴不得跑上去助他們一臂之力�！凹佑�！加油！”觀眾們高呼著。啦啦隊們都要喊破嗓子了。比賽進入高潮，我方的蘇？豪地叫：“一二、一二。”伴著口號，繩子慢慢地移向我們這邊。“我們又贏了！”我們歡呼起來。
通過這次比賽，我懂得了一個道理：堅持就是勝利。
描寫拔河比賽場面的作文 篇22
在四年級時，我校舉行了一次拔河比賽，大家都很高興。
比賽前，老師說明了比賽規則和注意事項。比賽開始了，大繩子好像一條巨型紙月，兩隊的選手好像兩大群鴨子在搶吃折月。繩子一會兒被拉過去，一會兒被拉過來，真好玩！
三年級比賽完畢，接著是四年級，我們四（1）班和四（2）班比賽，大家摩拳擦掌，準備大顯身手。哨聲一響，大家立刻抓緊繩子，用力地拉。大家用盡九牛二虎之力，使出了渾身解數。然而第一場，我們卻輸了，一個個都像泄了氣的皮球�？匆姶蠹绎@出垂頭喪氣的樣子，老師走過來說：“不要放棄，提起精神來！”第二場，我們振作精神，調整戰術，終于轉敗為勝。第三場比賽開始，我們班的啦啦隊為本班拼命打氣：“四（1），四（1），事事第一！四（1），必勝——”我們聽了感到無比振奮，齊心協力，使勁地拉。嘩啦一聲，四（2）班的同學像骨牌似的'往前面栽倒了……當裁判老師宜布冠軍是我們班時，我們欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拍手……歡呼聲響徹整個校園。
這次比賽，使我們體會到“遇到困難不要氣餒”的道理，也感受到校園生活的快樂和幸福。
描寫拔河比賽場面的作文 篇23
一個風和日麗的星期天，我們班舉行了一次有趣的拔河比賽。
拔河地點位于海水浴場的海灘上，擺好拔河的'繩子，系好紅絲帶，準備工作就基本完成了。比賽分為三局兩勝制，男生一隊和女生一隊為一組，男生2隊與女生2隊為一組，裁判是趙老師，周圍有用手機錄像的家長。
參賽隊員們都已經忍不住要大顯身手了，幾位家長給我們調整布陣，幾位重量級選手被安排在最后壓陣。
”嘟……“隨著裁判的哨聲，比賽拉開了序幕，對方的隊員用力不齊，沒有口號，我方隊員抓住他們這一弱點，對他們進行攻擊，家長給我們喊：一、二、三；一、二、三……每到三的時候，我們就一起往后拉，他們看到我們這樣啦，也一起跟著口號使起勁來�！闭{皮“的紅絲帶一會在左邊，一會又跑到右邊去了，看到紅絲帶一點一點的向我們這邊移動，就咬緊牙關，臉憋得通紅，使出吃奶的勁頭，把繩子拉到了我們這邊來，太棒啦，我們勝利了！我們都高興地跳了起來，他們卻垂頭喪氣，一點也高興不起來。
描寫拔河比賽場面的作文 篇24
早晨伴著明媚的陽光，我們班級舉行了一場拔河比賽。比賽規則是三局二勝制。因為女生比較柔弱一些，所以我們班五個男生對六個女生。
終于在緊張的氣氛中迎來了第一局，雙方都在努力地拔著�？墒悄猩犂镉幸粋�隊員沒有使全力造成女生隊嬴了第一局，男生隊的`成員都特別生氣，好笑的是竟有人說他是叛徒，于是他決定好好發揮，再不偷懶了。
第二局開始了，由于第一次男生隊輸的特別不服氣，大家都拼命的拔著，慢慢地繩子的中心點向男生靠攏，氣氛特別的緊張，在大家的加油聲中女生隊員們也不甘示弱，可是突然一個女生因為沒有站穩而摔倒了，男生見機用力一拉，耶，男生羸了。
現在雙方打成了平手，第三局成了他們決勝負的一局。大家都做好了準備工作以備作戰，比賽開始了，雙方都在用力地拔著，生怕讓對方羸得了這一局，女生們一個個的腳抵住腳，絲毫沒有退讓，男生隊員們可能是在第二局中使出了太多的力，好像有點力不從心，在大家的吶喊助威聲中女生隊羸了這一局，也羸得了最終的勝利。大家開心地笑了。
這次拔河，不止給了我們歡樂，還讓我們知道了面對困難不能屈服，要勇敢面對，還有，團結就是力量！
描寫拔河比賽場面的作文 篇25
下午第三節課，我們來到了操場，來進行拔河比賽。
過了一會兒，到了我們班級和5班進行比賽，比賽馬上就要開始了，我的心里面撲通撲通的跳個不停，就在想：“萬一我們班輸了怎么辦！”
終于比賽開始了，我開始拼命的使勁，就感覺自己馬上就要贏的感覺，我過了一會兒，就在想：“我還不想輸！”于是我就拼了全部的力氣，就在最后我在用力氣的時候，我們班級就勝利了。我們進入了復賽。
到了我們第二次的比賽，對的班級的是2班，我看了看二班的人，幾乎都挺胖的，我們這邊頭挺瘦的，所以，我覺得我們這邊贏的幾率很小，但是我們還不都能放松，萬一我們勝利了呢！所以，這次比賽我還是用盡了自己的所有力氣，但是還是沒有影。
最精彩的比賽還在后面，后面就是老師們的比賽了，我們老師和音樂老師，兩個男的，對面的就只有一個男的，那就是體育老師，比賽開始了，一開始比賽的.時候都不分上下，一會兒往左邊，一會兒往右邊，兩隊根本就不分上下，突然繩子開始往左邊了，我往后一看，原來是全是老師的力氣，還有一堆學生在那里幫忙。
今天的拔河比賽就已經結束了，我們雖然輸了一場，還贏了一場，但是要比別的班沒有贏過一次的好。
描寫拔河比賽場面的作文 篇26
今天是我盼望已久的一天，那就是運動會在今天召開，而且運動會上有我最喜歡的一個項目---拔河比賽。每個人都懷著激動的心情進入賽場。
首先，要走方隊進行檢閱，我看到每一個班級邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我們班的口號是“低調低調，4班駕到，不要掌聲，只要尖叫�！�
接著，最激動人心的時刻，到了我們班先和三班比賽，我們贏得了初步的勝利，回到本班繼續觀戰，不一會兒又到我們班了，這次的對手是一班開始，我們用盡全身的力氣拔呀拔，拔呀拔，但是最終還是輸了。
我們一個個失落的走出賽場，回到了班級，每個人都不禁留下了一滴滴又大又圓的'眼淚，但是我們深深的知道流淚沒有任何作用，只有讓自己變得更強大才行，之后我們收起眼淚，找到了一班的同學，剛見到，他們就說：“你們不要難過了，不值得為這點小事而失去信心�！甭牭搅诉@些話我們又重拾了信心。
通過這一件小事讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要以認真的態度去對待每一件事，到最后一定會取得好的結果!
描寫拔河比賽場面的作文 篇27
三九寒冬，今年的杭州出奇得冷。即使如此，也無法抵擋同學們對傳統體育比賽的熱情。單薄的陽光下，凜冽的`寒風中，學校一年一度的拔河比賽開始了。
體育委員抽簽對賽班級，場下隊員已經都躍躍欲試。在啦啦隊和觀眾們的歡呼吶喊聲中，我們班的隊員們來到操場，做好準備活動，個個如同即將脫韁的野牛。
只聽“嘟”的一聲哨響，雙方隊員瞬間站穩腳跟，繃直身體，用力地拉著麻繩。加油聲潮水般涌進每個人的耳朵里。隊員們漲紅了臉，更加使勁了。我們大聲地喊著：“加油！加油！504必勝！”班主任周老師也興奮得為他們加油。我們的心懸掛在了繩子上，繩子的中線一會兒往左，一會兒往右，雙方實力不相上下。只見王同學滿頭大汗，一只腳點著地，一只腳懸空，緊皺眉頭，用盡了吃奶的力氣拉繩，還不時地向后張望，奮力地向后拉著。突然，隊伍最前端的張同學一不小心被繩子絆倒，只聽“哎呀”一聲，他張著嘴，瞪著眼，仰面摔倒在地上。就在這時，對方順勢一使勁，麻繩像泥鰍一樣向對方滑去……
比賽結束了，大家氣喘吁吁，紅透了臉，雖然沒獲得勝利，但大家團結一致，同心協力，比什么都重要！
描寫拔河比賽場面的作文 篇28
激烈的拔河比賽就要開始了。
我們班對陣2班。比賽開始前，雙方隊員都雙手緊握繩子，屏氣凝神，火藥味十足地看著對手。比賽雖沒開始，同學們卻暗自較起勁來。拉拉隊的同學們在一旁給上場的隊員打氣。
隨著裁判“嘟”一聲的哨音，操場上立刻響起一陣陣此起彼伏的加油聲�！凹佑�！三班必勝！三班必勝！”“四班加油！加油！加油！”啦啦隊的同學們都扯開了嗓子，大聲吶喊。瞧！孫瑤把手拱成喇叭狀，聲嘶力竭地為隊員們加油；歐霄涵在看臺上手舞足蹈，仿佛在用意念控制紅繩；鐘欣妍在看臺上走來走去，一臉焦急。我也一個勁兒地擠到看臺前面，努力探出身子，大聲喊著加油……
拔河的同學們都在這一刻迸發出的驚人的`力量。在周老師響亮的“一二、一二”口令的指揮下，我們班的同學動作整齊劃一，大家卯足了勁，使勁把繩子往后拉去。胡震宇的臉上冒出了黃豆大小的汗珠，校服被汗水浸透了；唐詩亮的臉憋得通紅好像要燒起來了；鮑奕晨的兩只眼睛因為用力擠成了兩條縫；張翰辰呲著牙，咧著嘴，雙手青筋暴出……
紅繩一點點朝著我們班的方向移動。伴隨著裁判的另一聲哨音，我們贏得了比賽。
描寫拔河比賽場面的作文 篇29
前不久我們學校第二次運動會開始了，第二天下午拔河比賽開始了。我們的對手是62班。
比賽即將開始，我們班的所有運動員都以高昂的氣勢和高昂的精神來到比賽場地。62班的運動員都躍躍欲試，有的還湊在一起提建議。操場周圍的樹葉發出沙沙的.聲音，似乎在為拔河比賽歡呼。
哨聲一響，比賽開始了。我看到62班的運動員咬緊牙關，踮起腳尖靠著腳后跟，用喂奶的力氣往后拉。我們班準備不夠，所以62班輕松獲勝。第二輪開始了，我們班的“拉拉隊”為我們加油�！耙唬�，三，一，二，三�！蔽覀冊诶蠋煹闹笓]下集中力量，齊心協力全力以赴。花了很大力氣，我們班贏了這一輪。
前兩輪我們兩個班打成平手。最重要的是最后一輪，肯定會贏，也一定會輸。我的心像兔子一樣緊張不安。
第三輪比賽又開始了。運動員們滿臉通紅，豆汗直下。我們的手像鐵鉗一樣抓住了麻繩。但是因為我們用力不均。我們輸掉了比賽，我們就像一個泄氣的球。
雖然我們輸了這場拔河，但是我們明白團結是偉大的，我相信我們會在接下來的運動會上贏得拔河！
描寫拔河比賽場面的作文 篇30
在這陽光明媚的下午，我校舉行了一場拔河比賽，我班同學格外興奮，都紛紛舉手要參加。中午12點左右，老師開始挑選拔河的運動員。我，也是其中的一位。在1點左右點鐘的時候，我們來到了操場上，舉行拔河比賽，在拔河比賽之前，我們學校舉行升國旗的儀式。比賽開始了，我們班是第一位，我站在中間的位置上，雖然我們班的人不太胖，但我們班同學有著堅定的信念，一定要贏得前3名，靠著這個信念，我們班第一局贏得了冠軍。第二局，我們班遇到了一個強大的對手，6班，全都是胖子，我們班非常吃力，與六班一站到底！地上的黃沙借著風的力量吹到天上，好似為我們打氣，我們班同學一起與老師喊著：“二班加油”！
到了第三局，我下來了，換了一個比我胖一點點的.同學，但是，第三局與4班的決斗失敗了。第四局仍然失敗了�；氐搅税嗉墸蠹掖诡^喪氣的，因為后兩場比賽輸了，得了第三名，如果把4班拿下，那么也就能排第二名，但是老師說：“失敗并不可怕，可以從頭再來。失敗乃是成功之母，我們應該繼續加油，下次爭取贏得第一名！”放學后，我感到了一種欣慰，沒錯，失敗乃是成功之母，這場比賽也可以看到我們班同學的不懈努力，齊心協力，團結協作的美好精神！
描寫拔河比賽場面的作文 篇31
今天下午第二節課的時候，老師宣布說：“今天第三節課我們和四班來拔河�！鳖D時，全班都沸騰起來，大家都在議論著。我也在想：我們一定要贏呀！老師叫了好幾聲全班才安靜下來。第三節課，老師帶著我們來到了后操場，大家都興奮極了。
比賽規則是女生分兩隊，男生分兩隊，共四個小隊，一一與四班拔河。先是女生，我們緊緊地抓住繩子，開始！隨著一聲哨聲，激烈的比賽開始了，大家大聲喊著：“加油！加油！加油！”我們用盡所有的力氣，身體往后仰，手使勁抓著繩子，用腳擋在一塊比另一塊高一些的石磚，但我們還是被拉了過去。我心想：唉，我們就靠后面兩場了。第二場，我們贏了。比賽打平了，大家很緊張。第三場開始了，我們用盡了力氣，又把四班拉了過來，我們開心極了。最后一場開始了，我們又把四班拉了過來，四班的.同學趴在地下，也被我們拖著走了，我們贏了！我們歡呼了起來，互相擊了一下掌。看著四班的人，不禁哈哈大笑。我想：我們雖然贏了，但我們也不能驕傲。
比賽結束了，我想這個比賽主讓我們變得更加團結，不管遇到什么困難，只有齊心協力，就能成功。
描寫拔河比賽場面的作文 篇32
今天下午陽光明媚，萬里無云，是拔河的好日子。我和幾個小伙伴拿著一根繩子，沖出教室，來到操場。
到了學校操場，我和小伙伴們一起來分隊，我的小伙伴一共有七個，我和其中的三個人一隊，另外剩下的四個人分成一隊。
游戲開始了。我認真的說著：“我數到三，二，一，你們就拔�！薄叭�、二、一、拔--”我們開始進攻了。超過了敵方黃線就輸了。我方的'人員使出了九牛二虎之力，像幾頭高大的恐龍，只要使出幾根手指頭就可以讓敵方輸了。到了我們把敵方拉到和黃線只有那五十厘米的距離，敵方的腳踏了起來，返回到了原來的位置。“怎么又回去了？”我在心里生氣地想：拉了這么長時間，白忙了，就算這樣，我也不會放棄。我手拉著繩子，雙腿弓著放在后面，前腳頂著前面同學的腳后跟，拼命往后拉，一會兒拉過來，一會兒又被對方拉過去，我一個人把他們四個人給拉到黃線這里來了，“你真厲害。”同學們對我投來了贊許的目光。
我走后，看到了三只小鳥，每只鳥都說了一個字，好像在說：“你真棒！”
描寫拔河比賽場面的作文 篇33
以前一二年級的時候，我和幾個小朋友在一起玩拔河，一想起來那次拔河比賽我就哭笑不得。
一共八個小朋友，4個人一組拔河，二個人一隊，對手那邊的小朋友比賽一開始就用力了�？蛇^了一會我們把對手的力氣用光，現在輪到用力了，這時我把我吃奶的力都用上了，只見我們倆慢慢的把繩子拉過來了，我在原地休息了一、兩秒，不一會就快拉到終點線了，正當這時對手那邊不知道哪來的力氣，又給我們拉回去了，雙方都已經累得滿頭大汗，我心里想道：“啊！完了，力氣全用完了！”突然一下子對手拉到了終點線，正當這時我才回過神來，可是已經晚了，對方的小朋友已經開心的'跳起來，歡呼著“勝利了，勝利了�！�
又一局拔河比賽開始了，我也學著第一組對手的模樣，直接用自己的最大力氣，不知道為什么對手那邊的小朋友一不小心撒開了手，我和自己的隊友摔了個四腳朝天，我們起來的時候，大家都笑了起來。
童年是有趣又快樂的，童年就像是彩色的畫筆在我的人生上畫出美麗的線條，但是有些時候也會給你帶來困難，讓你懂得一些道理。
描寫拔河比賽場面的作文 篇34
啊！下周我們學校就要開展激烈的運動會了，萬分期待但又深感擔憂，因為這次只有團體項目——拔河！“拔河”這倆個字要重讀，因為我們班男生雖然多，但都是小個，別的`班輕輕松松就會把我們班的人拉走，那場面是慘不忍睹��！記得去年我們班練習加比賽一共只贏了一次！就一次啊！今年，不知道，又會怎么樣？
今天，我們進行了年級拔河熱身賽，在這一次比賽中，我挺身而出，主動要求參加拔河這個項目。我竟被安排在第三個位置！一定要好好拔一次！
開始了，我們的對手竟然是八班！我們壓根沒有勝算，因為八班可是去年的第二名！不過我們還是要盡力一搏！我感覺這是我有史以來最兇的一次——面目猙獰！我終于明白為什么曾經看到拔河選手面容是那樣子的！確實是不由自主地這樣子！我拽著繩子，往后拉。這繩子就像一根桿子，它的中點線似乎有意與我們疏遠，青睞擁有無數胖子八班。他們靠體重優勢輕而易舉地把我們給打敗了！
失敗是必然的，我們承認，但我們有些不甘心！期待，期待下周我們可以有一次逆轉！哪怕只有一次，也就夠了！
描寫拔河比賽場面的作文 篇35
為什么操場這么忙?哦，那是我們六年級的拔河比賽。
第一個是來自3班(2)上課3(3),在很短的時間內,3班(2)擊敗了3班(3),第二個是我們班上課3(4)。學生們都興致勃勃的,有很大的動力就在舞臺上。班上的.拉拉隊充滿了活力和響亮的聲音。在第一輪比賽中，我們通過不懈的努力贏得了拉拉隊，但我們都盡了自己的努力，即使是平時膽小的女生也付出了巨大的努力去爆發出無窮的力量。
我們休息了一會兒，然后進入第三場比賽。我們必須和3班(2班)打，真的很難打。也許是太難了，現在似乎覺得有點吃力，剛開始被拉了很多，一看就輸了，接下來的老師和同學都拼命地喊著“三(1)班，加油，三(1)班，加油!”我覺得我的無限的力量都傾注在我的手中。即使額頭冒汗，手心被繩子牽紅，我也不會放棄，不會放手，不顧一切的堅持下去。
這時，我的同學們左右臉頰都鼓了起來，臉漲得像“關公”一樣紅，還“拼命”地往后拉。這一幕真的很感人。每個人都咬緊牙關，全力以赴去爭取拉拉隊加油的聲音。我們得了一等獎，大家都歡呼起來。
拔河比賽讓我們感受到了團結的力量，也給我們帶來了無盡的快樂和美好的回憶。
描寫拔河比賽場面的作文 篇36
同學們一蹦三尺高，笑開了花，老師的笑容一言難盡，不過這僅僅是一次小小的半決賽中的勝利，我們會鼓足士氣去迎接決賽。
今天下午陽光明媚，灑在身上暖暖的這么好的天氣，學校要搞一個拔河比賽，我和我是拔河隊中的一員，我把我的眼鏡給了小陳同學，立馬眼前打上了馬賽克。
我的雙手放著冷汗，沒有上場的同學們給我們在場下一一打氣，加油鼓勵上了賽場，一聲號響，同學們一個個身體后仰臉憋得通紅第一輪很快，我們班的大力士大斌同學往后一仰，對手8年12班就被我們一拉，全都摔了一跤，更甚者都卡破了皮。
到了第二輪就沒那么輕松了，可能是場地的問題，因為我們看比賽時有好多次都是右邊贏。
只聽一聲號響，我們明顯站在不利的地方，身體前傾無法后仰，突然我們班的'大斌同學猛的向后一仰，8年12班又一次遭到我們班的側面攻擊，他們又摔了一跤，我們班成功進入決賽。
可令我們擔心不已的是，決賽中的對手正是我們班的英語老師的班級，不是擔心輸，而是擔心贏了他們班給我們多留作業。
我們會鼓足勇氣，面臨決賽。
描寫拔河比賽場面的作文 篇37
星期四下午，學校舉行了拔河比賽，我們班沒拿第一名，大家心里都很不是滋味兒。 我們的對手是二O三班。“嘟……”一聲哨響，第一局比賽開始了。同學們使勁地拉，可還是被三班拉了過去，第一局我們輸了。 第二局比賽又開始了，這次大家吸取失敗的教訓，身體緊緊靠住繩子。站在旁邊的'同學一個勁兒地為自己班的小朋友 “加油”‘繩子來回移了好幾次。
終于，我們勝了第二局，大家又跳又笑，高興得不得了。 決定勝負的第三局比賽更緊張了。一開始，我們團結一致，十幾個同學擰成一條繩。大家使出吃奶的力氣，一步一步往后退，一雙雙小手都緊緊地抓住繩子，一個個小瞼蛋都漲得紅紅的，一張張小嘴都閉得緊緊的。繩子一會兒往左，一會往右，加油聲此起彼伏。大家咬緊牙關，屏住呼吸，拼著命往后拉。眼看勝利在望，可排在最后的小麗不小心跌倒了，等她趕緊爬起來的時候，繩子已被三班拉了過去。 比賽結果，Jo三班得了第一名。我們無精打采地走進了教室�？衫蠋焻s鼓勵我們說:“這次輸了，不要灰心，下次還可以努力嘛!”我們聽了老師的話，心里平靜了一點，默默地想著: 老師說得對，這次輸了，下次要更努力。
描寫拔河比賽場面的作文 篇38
有一節課讓我記憶猶新，那是一節有趣的體育課。
那天，體育老師出差，由語文老師代課，語文老師說，體育課讓我們玩一場拔河比賽，我們頓時炸開了鍋，因為那是我第一次拔河心情無比激動。
期待已久的體育課到了，我的心在砰砰砰地跳。老師叫我們排隊到操場，我們到了之后，分成了四列，一三一組，二四一組，我們分別站到了自己的區域。隨著一聲令下，比賽開始了，我使盡全身的力氣，我們兩族僵持了很久，最終還是被另一方拉過去了，我們輸了。第二次比賽開始了，我們的力氣大不如前，最終結果也不理想。
后來，老師讓我們換了一下比賽人員，男女分開比。女生和女生比，這次我想一定要扳回一局，我們商量了一下對策，大家一起用力，終于贏了一局，我們頓時歡呼起來。到了最后，我們又組織了女生和男生比，當我們將要失敗的時候，老師沖上來幫我們了，可是大勢已去，最終還是男生贏了。大家玩得都很盡興，老師買了棒冰給我們解渴，真是享受的`一節課。
我們感受到拔河能凝聚團體的力量，大家一起努力的感覺很棒！
描寫拔河比賽場面的作文 篇39
今天學校舉行了一次有趣，而又好玩的拔河比賽。
比賽開始啦，操場上坐滿了觀眾，啦啦隊也在一旁助威。首先是六（2）班對六（4）班，結果六（4）班因為力氣大贏得了比賽。現在是終極對決：我們六（3）班對決六（4）班，我激動地想：三班一定要贏啊！開始比賽了，我們班同學全部使出吃奶的`力氣，個個滿頭大汗。而六（4）班個個都虎背熊腰，力大無比，毫不示弱。比賽進入了白熱化階段，啦啦隊也不停地喊著加油。雙方都不分上下，你看我們班的胡松羿，他把繩子往身上纏，然后用盡全身力氣往后拉，他頭上大汗淋漓，連青筋都爆了出來，眼睛瞪著很大，把六（4）班的人嚇壞了，漸漸的，胡松羿體力不支，但他還在繼續奮力地向后拉著，滿臉通紅，你看他多關心集體啊！其他同學也相互向胡松羿學習，最后六（4）班同學體力不支，我們贏得了比賽。
比賽結束了，我們班的同學開心極了，有的一蹦三尺高，有的開心的在地上打滾，還有地擁抱在一起。
描寫拔河比賽場面的作文 篇40
你肯定見過拔河比賽吧！那在桌上拔河你肯定不知道。不過，沒關系，讓我講給你聽吧。
比賽規則：兩人各把一只手放在背后，用另一只手的食指中指夾住尺子。在尺子中間系上一條紅線后，把尺子放在早已畫好的中線上，兩人同時發力，誰先把紅線拉過中線誰就是勝利者。
首先，是人高馬大的林鑫和身強力壯的.鄭世涌進行的比賽，林鑫不屑的看了看鄭世涌，似乎在說：想贏我，不可能。鄭世涌也不服輸的看著林鑫。教室里彌漫著濃濃的火藥味。
比賽開始了，雙方的手好像被釘住了一樣，紋絲不動。時間一分一秒的過去了，尺子好像是一個調皮的娃娃，雙手死死的抓住桌子，一動也不動。忽然，林鑫手一滑，鄭世涌輕而易舉的贏了他。其它同學都發出了驚訝的聲音，誰也沒想到瘦小的鄭世涌能贏，林鑫也灰溜溜的下臺了。
第二輪是梓萌和黃祎的比賽，這兩個女生這力不相上下，真不知道誰會贏。我正想著，她們已經開始了比賽。黃祎猛一用力就將尺子，拔了過去，真厲害。
最后，老師讓我們同桌比賽，我本以為我輸定了，誰知，她一不注意，我就贏了。我心里就像吃了蜜一樣甜。
這比賽鍛煉了我們的注意力和毅力，我下次還要與朋友玩這個游戲，你也可以試一試哦！
描寫拔河比賽場面的作文 篇41
星期三下午,體育老師通知我們今天下午五年級舉行拔河比賽。大家高興得不得了。
只見操場上放著一條粗粗的大繩，足足有60幾米，中間系著一個紅綢子。周圍的小觀眾議論紛紛，有的說：“五年一班是常勝者，這準是它們贏，有的說：“五年三班組合了一個強大的隊伍，聽說勢力很強�！薄班健钡囊宦�，比賽開始了。我的個子中等，站在隊伍中間，我班的大個子和胖個子都在前面坐陣。由于大家的沒把力量用在齊勁上，而且手中的繩子過高，總有一種勁使不上的感覺。第一局，我們輸了。調換位置后，我們作了一些調整。老師幫我們找出了問題的'根源。我們深深吸了一口氣，使出全身的勁。第二局開始了，我們每一個人都像小牛犢似的，拼命地往后拉。操場上，歡呼聲，口號聲，“加油”聲此起彼伏。我感到全部的觀眾的目光都在望著我們，我們于是就全力以赴，我感到紅綢子向我微笑，它們在向我沖來。第二局，我們贏了。
決勝局，我們班作了最后的努力，加上老師的支持和鼓勵，我們勝利了。操場上響起一片震耳欲聾的掌聲，那是祝賀我們的勝利。
從中我明白了一個道理：團結就是力量。
描寫拔河比賽場面的作文 篇42
今天上午我們學校舉行拔河比賽，我早早來到操場，到了操場才發現好多同學都已經到了。線也已經畫好了，一根粗粗的繩子靜靜的躺在地上，中間還系著紅繩。
比賽馬上就要開始了，我們的對手是二班，我站在隊伍最前面，隨著一聲哨響，比賽正式開始了，我牢牢抓住繩子，使勁往后拉，雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣，只見紅繩一會往這邊挪動一點，一會往那邊挪動一點，身邊的.拉拉隊也使勁給我們加油，經過我們的堅持，第一場我們贏了，一比零領先。交換場地再戰，可惜我們第一場耗力太多，被對方追成一比一平。
第三場比賽是最關鍵的，決定哪個班進入決賽。開始了，我爆發了，使出了全部的力氣往后拉，也不知道怎么回事，我們這邊沒有堅持多久就被對方拉了過去。一比二我們輸了。現在只有看的份了，我問劉海旭：“第三場我們怎么那么弱？”他垂頭喪氣的說：“比賽一開始鄭東旭就摔倒了。”
原來如此，我終于明白了。比賽結束了，我們第四名，這個成績不理想，希望下次有機會爭取第一。
描寫拔河比賽場面的作文 篇43
上周我們學校開展了一場別開生面的運動會，在運動會中，我們學校的運動員們展現了運動員的風采，他們跳繩、跳高、跑步……而這所有的運動項目中，讓我印象最深刻的是—拔河！
“預備——拉！”裁判員一聲令下，我們使出了“洪荒之力”。我們雙手緊緊地抓住繩子，生怕對方戰勝我們。我們一個個把吃奶的力氣都用上了，對方選手們被我們拉的.開始向前傾了，“加油！加油！加油……”啦啦隊們不停地給我們鼓勁。突然，對方選手們借力打力，突然把繩子一點點地被拉了回去，我們一看情形不對，個個都咬緊牙關，死死地抓住繩子往后拉，一點一點地，我們又把繩子拉了回來，我們一鼓作氣，“1，2，3！1，2，3……”終于我們把繩子很明顯地拉到了我們這邊，終于，裁判員的哨聲響起來了，我們贏了！雖然我們很多同學手被繩子勒的發紅，可是在勝利面前，我們已經完全忘記了手中的傷痛。
一滴水，只有融入大海，才不會被埋沒；一朵花，只有開在花園，才會更加燦爛；一個人，只有在集體中，才能發揮更大的作用。以后，無論是學習還是生活中，我們都要更愛我的班級，大家緊密團結在一起，努力向上，讓我們的班級更加蒸蒸日上！
描寫拔河比賽場面的作文 篇44
體藝二加一課上，同學們問：“玩什么呢？”老師說：“那就玩拔河比賽吧。”
比賽開始了，老師來當裁判員，我們分成兩隊，男生和女生各一隊。我們每個人都使勁地拔呀拔，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“加油呀！加油呀！”
這邊的.小強說：“我們一定會贏的。”那邊的小紅說：“你們男生隊別想贏�！毙〖t的話音剛落，忽然有一位男生摔跤了，我們女生趕緊用盡拉繩子。哈哈，我們女生贏啦！我們快活地又蹦又跳，男生不服氣地說：“這次是讓你們的，下次我們一定會贏的�！焙呛牵斄诉�吹牛，好笑！
今天我們舉行了拔河比賽。
老師說：“今天我們舉行拔河比賽�！蔽覀円宦�，高興得不得了。老師拿出了一條長長地粗繩�！暗谝痪�，一，二隊人比賽。”“第一隊有兩個“大力士”，他們一定能贏。”結果不出我所料，他們的確贏了。
該我們了，我非常緊張。心想：他們這么厲害，我看輸定了。只見兩個大力士咬緊牙關使勁拉。過了一會，紅色蝴蝶結到了他們對那兒。我們輸了。
描寫拔河比賽場面的作文 篇45
上午第四節課，楊老師興高采烈地告訴我們這節課到操場上拔河。
到了樓下，楊老師挑選了20位同學參加比賽。剛走到操場，拔河隊員們就都摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽還沒有開始，吶喊聲，助威聲就一浪接一浪。你聽，喬禹大聲地喊：“六（4）班，加油！”叫得臉都像個大蘋果。
開始比賽了，老師一聲令下：“開始！”我們班的同學一個個都朝著我方拉來。只見王雅軍使勁往我方這邊拉，拉得手上都明顯地出現了血絲，但繩子還是不停地往對方那邊去。我們急了，使勁地喊：“加油！加油！”頓時，我方隊員士氣倍增，一眨眼的功夫，繩子就被我們拉過來了。由于我方隊員的'努力，第一局我們在千鈞一發之際反敗為勝了。我們都歡呼雀躍。接著，楊老師又換了一批同學拉。吶喊聲，助威聲再次熱烈起來。最后，由于我們的努力，比分下來后，我們發現我們跟六（6）班打成了平手。我們都非常高興。
拔河比賽在吶喊聲和助威聲中結束了，我們都戀戀不舍地回到了教室。我喜歡拔河。
描寫拔河比賽場面的作文 篇46
今天是我們學校秋季運動會開幕的日子，天空下著綿綿細雨，北風颼颼地刮著，天氣特別的冷，可我們心里卻無比激動。打著雨傘，冒著寒風，坐在操場上觀看比賽，身上卻沒感覺到怎么冷。
這次運動會設的比賽項目有：跳繩、集體跳繩、花樣跳繩、拔河、伏臥撐和立定跳遠等。運動員們在操場上又蹦又跳，你爭我奪，可有意思啦！其中我最喜歡的就是四至六年級的拔河比賽了，這個比賽的.規則是：場地中間放了一條又長又粗的繩子，繩子中間掛了一個紅燈籠，兩個班級分居兩邊，中間畫一道橫線，看哪個隊先把中間的紅燈籠拉到自己的橫線后面，哪隊就算贏了。隊員們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，看起來都充滿了自信。隨著一聲哨響，比賽開始了，只見兩隊的隊員都行動起來，他們緊緊地握住繩子，鼓足了勁一起往后拉，只見他們咬緊牙關，用盡全身的力氣，努力在為班級爭光，兩隊的隊員都累得滿頭大汗。不一會兒，勝負已分，右邊那一隊把紅燈籠拉到了橫線后面，取得了比賽的勝利，他們樂得一蹦三尺高，輸的一隊隊員很不情愿，嘴里不停地嘟囔著：明年的比賽一定贏回來，你們等著瞧！
真是太有意思了，我喜歡這樣的運動會！明年我們也要參加拔河比賽！
描寫拔河比賽場面的作文 篇47
一天下午，剛回到教室，就聽見李老師在廣播里說“下面是體育活動課。”同學們歡呼雀躍�！巴饷媾抨牎！蓖瑢W們開心地跑出教室排隊，沖向操場。
操場上，年級各班都已經到了。1班和2班的運動員已經精神抖擻，因為第一場是他們的比賽。陸老師一聲令下，比賽開始了。1班和2班的運動員手都被繩子劃破了，但沒人叫疼，仍然繼續比賽。“加油，加油啊”同學們大聲叫到。過了一會兒，比賽結束了，只見陸老師把手往2班一揮，我還不明白是什么意思，只聽見2班的同學歡呼起來：“噢，耶，勝利了！”我才反應過來原來是2班贏了。
下面，輪到3班和4班的比賽了，運動員們個個摩拳擦掌，準備好了上場比賽，過了一會兒，陸老師吹響了開始比賽的口哨，這次我發現長繩的中間有根紅線，原來紅線往哪邊跑，哪邊就贏了。我們都情不自禁的大叫：“使勁�。。�！加油�。。。 笨上В�3班落敗了，我無奈地嘆息：“我們怎么就比他們差了？我們班的胖子還比他們多呢！”同學們聽了都笑了起來，失敗的陰影一下就沒了。
我們班的'比賽結束后，老師就把我們帶回了教室。雖然這次我沒能看到接下來5班和6班的比賽，有點兒可惜，但是我知道，他們的比賽一定也會很精彩很激動人心的。
描寫拔河比賽場面的作文 篇48
我們學校舉行了冬季運動會，我們班有25名男生參加了拔河比賽，平時那些調皮搗蛋的男生也知道為班級爭光，同學們個個信心十足，堅信我們一定是NO.1
在預賽中，我們輕輕松松的打入決賽。同時還有2班和5班也進了決賽。
過了兩天，決賽在下午放學時舉行，由于二班在當天的市里體育檢測中取得了優越的成績，校長準許他們直接進決賽，我們和五班比，我們贏了。接下來和二班爭奪冠軍，但是我們已經比了2場了，同學們體力也消耗了很多，在這方面我們不占優勢，可是我們班的同學仍有很大的力氣，第一局贏了；第二局體力漸漸地減小，我們輸了；第三局，同學們使出了全身的`力氣，只差幾厘米就贏了，必定我們的體力消耗了很多，又被拉了回去，我們輸了...
雖然我們失敗了，只得了個亞軍，但在同學們心里，我們永遠是第一。俗話說得好“失敗乃成功之母”"只有敢于拼搏的人才會成功“，我們要繼續努力，爭取下次得第一，加油！六一班，你是最棒的！
描寫拔河比賽場面的作文 篇49
“加油！加油！”下午第二節課，從操場上傳來一陣陣的吶喊聲，原來今天學校正組織拔河比賽呀。
我們的對手是三年級的大哥哥大姐姐，其中有一個是我姐。我倆誰也不服輸。當時我很緊張，不過我的心里不斷地給自己打氣，加油，我希望我能贏到我姐他們。
比賽正式開始了。我緊緊抓住繩子往后拔。我們班同學滿頭大汗，拉拉隊在給我們打氣，大聲喊著：“加油！加油！”我馬上使勁地往后拔，感覺我身上有很多的力量。這時，中間的紅繩快要越過界河了，我們班用盡吃奶的.力氣。漸漸地，還有10厘米，紅繩就要越過界河了。哈哈，最后姐姐這隊輸了，我們贏了。我們班興高采烈地笑了，而姐姐他們班垂頭喪氣。老師獎勵給我們一人一根棒棒糖，我姐她們有一個跑100米的懲罰。我聽了哈哈大笑，姐姐瞪了我一眼。我很生氣地說：“回家再算賬�！�
最后，我們排著很長的隊伍回到了教室，老師表揚了我們，我們都很開心。我姐他們的老師說：“你們都比不過二年級的學生，你們還上學？”他們很難過。
描寫拔河比賽場面的作文 篇50
“一二拉！一二拉！哦！勝利了！”操場上傳來陣陣吶喊聲和歡呼聲，原來操場上正在舉行咱們學校正和八叉巷小學的拔河比賽呢！
只見裁判員高舉右手，一聲令下“三二一！開始！”咱們學校精心挑選出來的“大力士”們立刻俯下身子，拉開馬步，雙手拼命握住麻繩，奮力拉拽麻繩。只見他們深吸一口氣，咬緊牙關，磨得牙齒“咯吱咯吱”的響，臉漲得通紅，豆大般的汗珠從臉上滴落，青筋都爆出來了，可他們毫不在乎，心中只有一個信念：為班級爭光！為年紀爭光！為學校爭光……加油！我們學校的拉拉隊也不甘示弱，放聲大喊：“市實小加油！市實小加油！一二拉！一二拉！加油！加油！”經過驚心動魄的“大決戰”，我們市實小隊終于獲得了勝利！
大家歡呼雀躍，激動興奮得又蹦又跳，隊員們摟著旁邊人的胳膊，高喊：“市實小是最棒的！”這時八叉巷小學的`隊員們也朝我們豎起了大拇指。
小草收到了陽光的沐浴，小鳥在枝頭歌唱，同學們臉上都露出了燦爛的笑容。這第一次拔河比賽勝利了，帶給人無限的激動和歡快，我們都期待著下一次拔河比賽的到來。
描寫拔河比賽場面的作文 篇51
咦，小操場上怎么這么熱鬧呀？哦，原來是我們三年級進行拔河比賽。
第一場由三（2）對三（3）班，不一會兒，三（2）班就把三（3）打敗了。第二場由我們班對三（4）班，同學們個個斗志昂揚，一上場就很有氣勢。班上的拉拉隊也底氣十足，聲音嘹亮。第一局我們憑著堅持不懈的努力，在拉拉隊的助威聲中贏了，但大家都拼盡了全力，就連平時膽小的女生也使出九牛二虎之力，爆發出了無窮的力量。
休息了一會，接著進入第三場比賽，我們要與三（2）班對抗，跟他們對抗的確艱難了許多。也許是剛才用力過猛，現在好像感到有些吃力了，一開始就被拉過去很多，眼看就要輸了，旁邊的老師和同學都拼命地喊著“三（1）班，加油，三（1）班，加油！……”我覺得自己無窮的力量全部注入到手上，哪怕額頭冒汗，手心被繩子勒得發紅，也絕不放棄，決不松手，“拼命”地堅持著。
這時，我身邊的同學們個個腮幫子鼓起，面部紅得像“關公”，仍“拼命”地往后拔著。這情景確實令人感動，大家咬緊牙關，全力以赴，在拉拉隊的一片“加油”聲中獲勝了。我們得了第一名，大家都歡呼雀躍。
這次拔河比賽都讓我們感受到了團結的'力量，也帶給了我們無限的快樂和美好的回憶。
描寫拔河比賽場面的作文 篇52
今天是四年級的校運會，比賽項目有：定點投籃、接力跑和拔河。我們班都取得了優異的成績。其中，拔河比賽讓我印象最深。
拔河比賽準備開始了，我們班第一場的對手是四（1）班。這次不會有懸念了�？墒俏矣忠幌耄翰荒茯湴裂剑洗挝覀儼嗟膹堃輼s力氣很大，可這學期他沒來，而其他班可能轉來了一些力氣大的。可是比賽了，裁判用洪亮的'聲音喊“一二三”“加油”“加油”每個班的拉拉隊都叫了起來。我用盡全身力氣，臉憋得紅紅的，拔了起來。對手的力氣不小，我們班漸漸被拉了過去。我這時偷偷看了一眼拉拉隊和老師，他們個個都拼命喊“加油”“加油”我聽了，想：大家都為我們班出力，我一定要更加努力。這時，我大叫一聲“啊—”隨著這一聲的爆發，頓時我感覺增加了無窮的力量。我把這股力量使了出來，漸漸地，我們把繩子拉到了我們班這邊！“嘟”裁判吹響了哨子，說：“四（3）班贏了！”“耶！”我把繩子放下，看了看我的手，哇！都紅了，不過我一定要堅持。最后，我們班擊敗了每一個對手，拿到了四年級拔河比賽的第一名。
��！這場拔河比賽真是令我難忘呀！
描寫拔河比賽場面的作文 篇53
我參加過的比賽和活動數不勝數，但是印象最深刻的還是那場拔河比賽。
記得那是一個陽光明媚的上午，課間活動的時間到了，我們班的一個男生打頭陣說：“要不我們來一場拔河比賽，男女各成一隊?”我們都異口同聲地說：“好啊!”比賽開始了，我們女生組中最強壯的`一位主動挑大梁，當第一個。隨著一聲哨響，比賽開始了。所有的隊員都奮力往后拉，眼睛滾圓，面紅耳赤，很明顯，我們女生隊就像泄了氣的氣球，很快就被拉到對面去了。啦啦隊也不坐以待斃，大聲喊道：“女生隊加油!”聽到吶喊聲，我們便下決心要扭轉局勢，喊起了口號：“一二一，一二一”。我們竭盡全力往回拉，但男生又不費吹灰之力把繩子拉回去了。這時，我們感到憤憤不平，不甘落后，男生已經滿頭大汗，而我們準備趁虛而入。突然，我們就像腳下生了根一樣，使出洪荒之力用力拉，男生一看大事不妙，也拉了起來。勝負難料，最后女生隊果然不負眾望，贏得了比賽，這時，我們已經高興得手舞足蹈。
通過這次比賽我們懂得：人心齊，泰山移，一滴水只有融入大海才不會被蒸發，一個人只有融入集體才會爆發出驚人的力量。
描寫拔河比賽場面的作文 篇54
今天下午，下了第二節課，同學們都跑出去了，因為要進行拔河比賽，每個人心里都很高興。
到我們班了，我們班的隊員站在繩子的一邊，拉拉隊在為我們吶喊，可我怕輸了，如果輸了，怎么對得起同學們的吶喊，又怎么對得起老師注視的眼神，那眼神是那么有自信，于是我也自信起來。
老師對我們說要壓低重心，我們聽到一聲哨響，使出全身的勁兒往后拉，拉拉隊的.聲音一個比一個響，我聽了心里對自己說“加油”。我們往后拉一點，他們又拉回去了，我們每個人都是那么的認真的對待這個比賽，決不能讓老師失望，讓同學失望，突然，就那一剎那，我們拉過來了。我們兩個班交換了位置，我們聽見哨響，一直向后拉，我們快贏了，喜悅在我心里，��！我們又被拉回去了。聽見哨響，我們輸了，輸得好慘，我想哭，卻哭不出來，心想，下一場要贏，一定要贏，絕不能輸，又一場開始了，我用力向后拉，同學們也是那么認真，拉拉隊期待的眼神看著我們，我們贏了。回班的時候，我們聽見班主任的聲音啞了，有同學問了老師一句，老師說：“沒事，你們回班上上課吧！”我聽到這句話時很感動。激動人心的一刻已悄然過去，不知道明天又是哪個班，又是什么命運！
描寫拔河比賽場面的作文 篇55
今天早上，老師輕快地走進教室，告訴我們一個好消息——拔河比賽。一聽到這個消息，全班就沸騰了！都在商量著自己的“戰術”，有的同學竟然畫起了列隊圖來。
這可是我表現的.好機會，雖然我力氣不大，可是我有重量呀。于是，我一馬當先的競選了比賽，我在心里默念：選我，選我，一定要選我。
皇天不負有心人，我成功入選了，一分鐘，兩分鐘，時間怎么過的這么慢……
等了好久好久，終于等到了這一刻，我們班浩浩蕩蕩地朝操場進發，抽簽決定哪班和哪班比賽拔河，我的心情又是緊張又是激動。
比賽終于開始了，我們班對戰七班，一放下繩子，我們兩邊緊緊地拉著繩子，誰也不讓誰，老師讓我們別緊張還沒開始呢，放松后，老師竟出其不意地吹起哨子，緊接著傳出各個班級的加油聲，我們班反應快占了上風，七班不甘示弱又拉了回去，在這一剎那，同學們的加油聲在我耳邊回蕩，我一定要贏！于是，我緊咬牙關，青筋突起！猛得一拉！我好像把身體用盡了力氣，這種感覺就像陽光一樣照進每個人身上，每個同學都使勁用力，紅旗逆流般地拉了回來！
��！我們贏了！
描寫拔河比賽場面的作文 篇56
你有面對失敗的勇氣嗎？
今天，天氣陰沉沉的，雖然是秋天，但是沒有人們說的秋高氣爽。學校的操場上有一陣風吹來，國旗在隨風飄揚。老師用廣播對我們說：“今天要拔河比賽，請大家做好準備。”我們高興極了！心里仿佛樂開了花。
我們排著整齊的隊來到操場，發現有一根粗粗的繩子躺在操場上，繩子上面有一條紅繩子，我還看見了老師在地上畫了三條白線，比賽快要開始了，謝新老師給我們講規則：聽到一、二丶三，就把繩子往后拉，拉到自己班的白線就算勝利。老師剛說完規則比賽就開始了，老師說：“一、二、三�！北荣愰_始了，我們用力往后拉，腳扎馬步，身子往后斜，一用力，我們就勝利了。女生的'臉蛋紅紅的，汗水就像雨水一樣往下流。第二次我們有些輕敵了，眼看就要勝利了，但是他們趁著我們不注意，一下子拉了過去，最后一次了，老師在旁邊為我們加油，比賽又開始了，我在前面用盡全力往后拉，可是我們還是失敗了，我很難過，心就像被針扎了一樣難過。
描寫拔河比賽場面的作文 篇57
今天下午，我們四年級全體同學興高采烈地來到操場上集合，準備進行拔河比賽。
比賽就要開始了，我們班先和二班比，十位運動員個個精神抖擻，生龍活虎，緊緊握住大繩準備著。大力士謝言文在后面拽住繩子，一個頂幾個呢。
“嘟……”比賽開始了，老師和啦啦隊員們大聲喊著：“加油！加油！”老師手往上，所有同學就喊“一”，老師的手往下就喊“二”。在我們的喊聲中，我們班的運動員勁更大了，只見他們都咬著下唇，腳就像釘在地上一樣，雙手緊緊握住繩子，用力拉著。
二班也不甘示弱，盡管我們都非常用力，可繩子還是慢慢移向了對方。眼看就要輸了，急得老師大喊：“加油！加油”，大力士謝言文臉憋得通紅，拼命地向后穩住方向。我們這些啦啦隊員個個心驚肉跳，有的跳著喊“加油”；有的握著拳頭大喊“加油”……終于，繩子慢慢地拉了過來，取得了第一輪比賽的.勝利。
“我們贏啦！”我們高興地喊著，抱在了一起。老師欣慰地說：“只要把力氣都用在一個方向，一定會贏。”
描寫拔河比賽場面的作文 篇58
“耶！太好了，”星期三終于可以拔河了，全班同學手舞足蹈，欣喜若狂，有的拿起書站在桌子上跳來跳去，有的互相擁抱，還有的高興得一蹦三尺高。
這一天晴空萬里，我們來到了大操場上，操場上的同學來來往往、議論紛紛，而老師忙得不可開交。一會兒招集選手，一會兒指揮同學們做熱身運動，一會給同學們加油打氣，相信一定會贏。
在老師的鼓勵下，選手們個個都精神抖擻，斗志昂揚。拉拉隊也是，比賽還未開始，操場上已經充滿了火藥的味道，我心里想著勝利肯定是屬于我們的。
嘟——隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了，我們站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命的往后拉。我看了看隊員的.臉，他們瞪大眼睛、咬緊牙關，臉憋的通紅，像一個個大蘋果一樣。過了一會對面突然用力，我們怎么拉也拉不動�！凹佑汀佑汀蹦锹曇粽娴氖钦鸲@，我們仿佛渾身充滿了力量，我們用力一拉，哇！終于贏了。
多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深、更深、更濃、更團結，還給我們帶來了無比的快樂，無比的開心，無比的自豪。
【描寫拔河比賽場面的作文】相關文章：
描寫拔河比賽場面的作文03-07
描寫拔河比賽場面的作文03-08
【熱】描寫拔河比賽場面的作文03-08
描寫拔河比賽場面的作文【熱門】03-08
【熱門】描寫拔河比賽場面的作文03-08
描寫拔河比賽場面的作文【推薦】03-08
【精】描寫拔河比賽場面的作文03-08
描寫拔河比賽場面的作文【精】03-08
描寫拔河比賽場面的作文【熱】03-08
描寫拔河比賽場面的作文【薦】03-08