關于網絡作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關于網絡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于網絡作文1
在瞬息萬變的信息時代，網絡正陪伴著我們成長。目前，我國的上網人口中，小學生所占的比例很大。小學生思維活躍，好奇心強，喜歡追逐時代潮。因此，網絡對小學生來說確實是擋不住的誘惑。
網絡給我們學習和生活帶來了許多好處。通過網絡，足不出戶就可以了解國內大事；通過網絡，能把自己的圖片，文件以最快的速度傳遞給別人；通過網絡，能在論壇上發表自己的文章，還能創建博客，建立自己的網上家園。哦，還可以欣賞各國風光，能學習知識，查看各種資料……
但是，網絡又是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來極大便利的同時，也產生了一些不利影響。
有一次我正在上網的時候突然有個朋友讓我和他一起去玩游戲，我答應了他。我和他一直津津有味地玩了一個上午。后來，我頭昏目眩，連背都直不起來，還好媽媽及時提醒我：“兒子可以休息了！”可我表面上答應了，可依然我行我素。第二天老師一個問題問下來，我腦子里都是那些游戲里的場景，學習的知識一點也沒有進入我的腦海。
網絡對我們的危害也的確大啊！請大家不要沉迷網絡，如果擋不住網絡的誘惑，就會給我們工作、學習、生活蒙上一層黑霧。
在瞬息萬變的信息時代，網絡正陪伴著我們成長。目前，我國的上網人口中，小學生所占的比例很大。小學生思維活躍，好奇心強，喜歡追逐時代潮。因此，網絡對小學生來說確實是擋不住的誘惑。
網絡給我們學習和生活帶來了許多好處。通過網絡，足不出戶就可以了解國內大事；通過網絡，能把自己的圖片，文件以最快的速度傳遞給別人；通過網絡，能在論壇上發表自己的文章，還能創建博客，建立自己的網上家園。哦，還可以欣賞各國風光，能學習知識，查看各種資料……
但是，網絡又是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來極大便利的同時，也產生了一些不利影響。
有一次我正在上網的.時候突然有個朋友讓我和他一起去玩游戲，我答應了他。我和他一直津津有味地玩了一個上午。后來，我頭昏目眩，連背都直不起來，還好媽媽及時提醒我：“兒子可以休息了！”可我表面上答應了，可依然我行我素。第二天老師一個問題問下來，我腦子里都是那些游戲里的場景，學習的知識一點也沒有進入我的腦海。
網絡對我們的危害也的確大啊！請大家不要沉迷網絡，如果擋不住網絡的誘惑，就會給我們工作、學習、生活蒙上一層黑霧。
關于網絡作文2
不知什么時候，長白山上來了一個名叫楊白勞的老漢。這位老漢很勤勞，在山上開辟了一個屬于自己的農莊。
老漢每天起早貪黑，在農莊里給蔬菜澆水、施肥。菜苗在他的精心照料下，漸漸長成了一棵棵個大、飽滿的大白菜。老漢看著自己的勞動成果，心里樂滋滋的，仿佛他看到的不是菜，而是向他招手的一袋袋銀子。
可接下來卻發生了一連串怪事，老漢為此寢食難安。接連幾天，他都發現自己菜園里的菜莫名其妙地少了幾棵。于是，他決定要將那個不勞而獲的偷菜者揪出來二功夫不負有心人，老漢在連續幾天晝伏夜出的守候之下，終于把偷菜者抓了個現形。原來那個人竟是他們村的網絡高手孔乙己：
老漢滿腔憤怒，直接把孔乙己告上了法庭。
法庭上，老漢向法官包拯陳述了自己的菜被偷的事實，并要求被告賠償所有損失。法官包拯聽后，義憤填膺地說：“孔乙己，你也是一個讀過書的人，應該知道禮義廉恥，卻為何干出偷菜這等下三爛的事情？簡直有辱斯文！”
孔乙己頓時急紅了臉，額上也開始冒汗了，他急急地爭辯道：“回稟法官……法官大人，草民雖……雖讀過書，但最終學而無果，于是轉攻網絡，近日迷上……迷上了開心農場的游戲。短短數日，我已成為偷遍農場無敵手，因而心生寂寞，才去了楊白勞的農莊摘……摘了些菜，草民摘的不是菜，是……是……是寂寞啊，法官大人！”
法官包拯一聽，更是氣不打一處來，大吼一聲：“大膽刁民！分明偷了人家的.菜，還竟敢強詞奪理說成是‘摘’！”
孔乙己這時卻不再恐慌，睜大著眼睛說：“偷菜，所有開心農場的玩家都為之，能算偷嗎？那是‘摘’……”
這時孔乙己的辯護律師——魯迅不慌不忙地站起來說：“法官大人，這世上的菜本沒有‘摘’，只是偷的人多了，也便成了‘摘’。大人要是不信，可以查閱最新的法律條文，文化部早已明文規定，將‘偷菜’更名為‘摘菜’了，這世上再也沒有‘偷菜’這一說了。按這一法律規定，我的當事人并不觸犯法律，并且我的當事人同樣是起早貪黑，勤于收獲，并沒有錯，應當立即當庭釋放。”
法官包拯一時無語，急忙叫書記官上網查閱法律條文，果不其然！經合議庭審議：楊白勞敗訴，孔乙己無罪釋放。
楊白勞踉踉蹌蹌地走出法庭，無語望天，長嘆一聲：“楊白勞啊楊白勞，這回你可真的是應驗了自己的名字了啊！”
關于網絡作文3
其實，網絡的用途真是太廣太廣了。以至于我認為我談論這個話題實在太小了。不過，還真的有人比我了解的要少。
首先，網絡的主要用途是豐富我們自己，讓我們能夠很好的應對社會和人生。很多龐大的網站都是屬于查詢性網站，其名字令人如雷貫耳就可以看出查詢的重要性。我們遇到問題的時候，通常都是去網絡上查詢。因為很多的東西我們沒有更多更好的途徑或條件讓我們搞清楚，因此網絡就成為了最重要的資料庫。所有人有了自己的知識都可以去網絡上與大家分享。時代在進步，原來的資料也在不斷的更新，即使是現在感覺很好的資料也許明天就會錯誤連篇，讓人根本無法讀懂。因此，網絡具有更新性，能使人永遠獲得最新的信息，來解決生活中或工作中隨時出現的`種種問題。
網絡的另一大功能就是娛樂，其中之一是通訊。人們上了網絡后就可以用即時通訊工具與想要聊天的人進行交談，從中我們可以得到很多平時得不到或者是不容易交談到的事。網絡比很多通訊方式都要便宜，而且不受距離限制，相對較為實用。但是有一個問題就是網絡的承載裝置不多，電腦不好攜帶，而手機功能則不如電腦全，網速不快，又很燒錢。因此，網絡一般是在安頓下來后在使用的工具。娛樂的另一種方式當然就是游戲和視頻。對于整體網絡來說，休閑娛樂的網站占得比例也不少，而游戲和視頻則成了其中較為強盛的部門。相對來說，視頻可以互相傳閱，便于下載記錄，而且方便傳看，而很多游戲就只能在有網絡的時候才能玩。因此，認為人們帶來一些不方便。一些大型的游戲往往都需要直接下載，不需要網絡，但對自己的設備又有一定的侵占。但即便如此，游戲仍是青少年乃至成人都喜歡的一種娛樂方式。原因之一就是你可以不受情節的限制，可以自己創造屬于自己的過程。因此，游戲還是很受歡迎的。
不過，也有的網站是官方網站，主要是為人們提供他們單獨一方的幫助的。雖然說不上全面，但精，因此對我們的好處還是很多的。
網絡的用處很多，希望大家不要只顧一個而錯失全局。
關于網絡作文4
隨著信息化時代的到來，網絡成為我們生活中不可或缺的一部分。
第一次接觸網絡在小學開設的信息技術課上。那時候的我對網絡一無所知，但也對它懷有深深地向往。即使老師只是教我們如何使用鍵盤，我們也并不覺得枯燥。隨著時間的增加，我們對于網絡的渴求不斷增加，老師開始教我們畫畫、打字……進入中學，對于網絡的認識又加深了。網絡給我們的生活帶來了巨大的變化，課堂上所學的知識已經不能滿足我們對網絡認識的渴望。許多同學也已將視線從課內轉向課外。
與此同時，網絡給我們帶來弊端也漸漸浮現出來。許多人因沉溺網絡而無法自拔，沉溺網絡不僅危害身心健康，而且浪費我們寶貴的光陰。
國家明文規定禁止未成年人進入網吧，但一些黑網吧的老板為了盈利，違反規定，接納未成年人上網。一個學習優異的.孩子，只要沉溺網吧，學習就會一落千丈。有的甚至會走上歧途。許多學生都是背著家長去網吧的，一旦沒錢，就會去借，去偷，去搶……走上犯罪道路。網絡是虛擬的，一旦沉迷，整日泡在網絡上，無所事事，不思進取，消磨寶貴的光陰。凡事都有個度，才是正確的網絡人生。
正確使用網絡對于每個人都有積極作用，尤其是對于中小學生。打開互聯網，上自天文，下至地理，古代精華，當今科技，中國悠久歷史，西洋燦爛文化……真是思接千載，視通萬里，古今中外，應有盡有；再如互聯網的開放性和隨意化，可以令我們學習的時空大大拓展-----只要互聯網連接著，你打開電腦，輕點鼠標，無論何人，無論何地，無論何時，你都能尋找到你想要的知識和信息，而可以不受常常苦惱我們的時間和空間的束縛；還如互聯網的知識性和工具性，可以使我們的學習更加方便和快捷------假使點擊“百家姓”，幾分鐘后，你的姓氏淵源，族譜郡望，你祖上的歷史名人，當今的社會棟梁…。一切都一目了然；假使你已經下載了《金山詞霸》，那么，無論查找漢字的本意、引申義、比喻義，還是想“英漢”對譯，你一定都會覺得空前無比的方便和快捷。
“ 水，能載舟，亦能覆舟。”我們要合理利用網絡
關于網絡作文5
隨著科學的進步和發展，網絡如影隨形地根植于我們的生產生活中，大到網絡購物小到查閱資料、交流信息，人們已經越來越依賴于網絡這座平臺。其實，網絡也是一把雙刃劍，它服務于人類的同時，也會像潘多拉盒子一樣，讓它的邪惡去引誘一部分自制力差的人，使他們沉迷其中不能自拔，甚至走上違法犯罪的道路。所以我們要大力倡導并身體力行“健康上網文明上網”，讓綠色網絡伴你我揚帆起航。
本來家里沒安裝電腦，自從姐姐上了大學后，爸爸媽媽對姐姐一人在外一百個不放心一萬個牽掛，姐姐剛走沒幾天我想姐姐就哭了好幾次鼻子，打長途電話三言兩語又無法說盡彼此的思念與牽掛，另外我今年升入初中了，一些功課爸媽也輔導不了了。綜合各種原因，爸爸咬咬牙跺跺腳買來電腦開通網線，我高興極了，在爸媽面前我成了他倆頂禮膜拜的微機老師，雙休日寫完作業后除了和姐姐聊天，晚上我還要教父母打電腦和姐姐交談。媽媽現在已經可以獨立使用電腦和姐姐交流聊天了，看著媽媽的進步，我心里美滋滋的。
近來我們學習生物——螞蚱，老師拿螞蚱模型讓我們觀看了解螞蚱的身體結構，課堂上了解的不太透徹，晚上回家后我在網上查了一下螞蚱的圖片資料，網上的資料真齊全呀，正面的側面的外部的內部的，應有盡有，我對螞蚱的了解既豐富又全面。
姐姐喜歡上網購物，從服裝、箱包、食品到化妝品，幾乎每一樣都從網絡上購買。這不，上星期還從網上給我買了一件羽絨服。在服裝店里我對它心儀已久，媽媽卻感覺有點貴舍不得花錢，姐姐知道后在網上查到相同的品牌和款式，對比之下價格相差100多元，所以姐姐毫不猶豫地點擊成交，現在羽絨服穿在我身上，姐姐對我的愛卻傳遍我身體的每一個細胞，好溫暖好溫馨呀！我在感謝姐姐的同時，也感謝網絡這一平臺，它給我們帶來了方便和實惠。
記得買電腦前，爸爸媽媽怕有了電腦以后會影響我的學習，也害怕我上一些不良網站，交一些亂七八糟的.朋友或沉迷于網絡游戲，所以爸爸和我約法五章：1.學習期間不得上網。2.不玩網絡游戲。3.不和陌生人交流。4.不上不良網站。5.使用電腦有時間觀念。
電腦來我家已經很長時間了，我在它的陪伴幫助下健康快樂地成長，我和爸爸的約法五章時刻生效。查閱學習資料時它是我的文曲星，和姐姐聯系時它是我的無線親情電波，勞累之余時它又是我的輕松劑，學習遇到疑難時問題還可以借助網絡向老師同學請教，在綠色網絡的陪伴下我已揚帆起航。
關于網絡作文6
maffin是一種上痛藥品，它止痛的效果棒極了，在飛機、航船的醫療藥箱中必不可少，小議網絡游戲作文。但是，當maffin被過量注射或不當使用時，它就成為毒品，一點點吞噬著注射者的生命。maffin不但存在藥箱里，也存在網絡之中。這種網絡“maffin”就是網絡游戲。
隨著網絡信息在全球的普及，各種各樣的網絡游戲也如雨后春筍般爭先恐后地涌現在網絡上。網絡游戲越來越多的被接受，并逐漸成為網民們消遣的主要方式之一。我們當中的.一部分人在經過了緊張的學習之后，就坐到電腦前玩玩游戲。這樣不僅使疲憊的身心在玩游戲的愉悅中得到放松，也訓練了反應能力。的確，這是一種不錯的休閑娛樂方式。然而，網絡游戲在給我們帶來輕松愉快的同時，也不可避免地帶來了很多副作用。
同醫用maffin一樣，“網絡maffin”也極易上癮。一旦上癮，它導致的并發癥之嚴重不亞于醫用maffin。輕者分散學習精力，使成績下滑。重者則視游戲為生命，“一日不見如隔三秋”，通宵“奮戰”于網絡上，廢寢忘食，嚴重影響身心健康，完全扔下學習不管，最終荒廢學業，成為網絡“maffin”的犧牲品。
綜上所述，網絡游戲也具有兩面性，但它什么時候呈正面性，什么時候呈反面性，又決定于游戲玩家自己。
你能知道主次，始終把學習放在第一位嗎？當學習和游戲相沖突時，你能主動放棄后者嗎？你能適時、適當地玩游戲嗎？如果你做到這些，網絡游戲對你來說就是一付調劑身心疲憊的良藥。此時，它呈正面性。
反之，當一個玩家沉溺于虛擬世界中而忘卻現實，主次不分的時候，那非常糟糕。他會把大量的時間與精力傾注到游戲中去。當他最終醒悟時，游戲已耽擱了他的人生路程。在這種情況下，網絡游戲現出了它的反面性。
總之，“網絡maffin”既能讓我們受益，也能毀掉我們的前程。它既可以成為服務我們的朋友，也可以成為危害我們的毒品。而我們能否正確地使用這種“maffin”，取決于我們對待它的態度和方法。我們要用正確的態度和方法來對待網絡游戲，讓網絡游戲成為我們忠實的朋友吧！
關于網絡作文7
網絡就像它的名字一樣，是一張四通八達的大網。它無所不能，縮短了世界各地的距離，拉近了人與人之間的感情，為人們提供了無以數計的便利。
很久以前，要想和住在遙遠的地方的親人說話，就必須騎著馬趕到那里才行，既耗時又費力。20世紀初，要想和住在遙遠的地方的親人說話，可以通過寫信的方式來實現，就是太費時間了。而在這輝煌的21世紀，只需打開微信，打出想對那個人說的話點發送，對方就收到你發的消息了。
從古代的烽火臺，到現在的僅僅幾秒鐘就能把消息傳遞到千里之外；從跋山涉水才能和親人見一面，到不管在地球的任意角落兩個人都可以面對面聊天……科技的發展日新月異，人類的生活也越來越方便。網絡，你是人類的“好幫手”你是新世紀的明星熠熠閃光！
我第一次接觸網絡是在三歲時，媽媽正在廚房炒菜，聽到qq有新消息，自己又忙不過來，急的手忙腳亂(因為當時爸爸發貨正和廠家聯系，媽媽怕有新消息)。她急中生智讓我替她看消息。我的好奇心頓時升到了頂點，躡手躡腳地走到電腦旁，好奇地盯著未關掉的對話窗口。“嘀嘀嘀”電腦發出新消息提醒，可那時我還不知道這是消息提醒，還以為是電腦想跳舞，就跟著手舞足蹈開了。這就是我第一次接觸網絡的趣事。
后來，我發現了一塊“綠洲”——網絡還有玩游戲的功能！開始時，我是看爸爸玩，看得津津有味，還不時“指教指教”他。當他因為失誤在游戲中死亡，我就會毫不留情地說：“你看你，多不會玩，還沒有我玩的好呢！”逐漸，看別人玩游戲已滿足不了我的需求了，開始偷偷的自己玩。可我當時還小，不久就被家人發現了。他們見我追求起游戲，就讓我玩益智游戲。這種游戲是讓英語、數學、語文那些枯燥乏味的東西以另一種形式出現，變得生動有趣。這種益智游戲深受我的喜愛。
而現在，我對網絡的最大興趣就是校訊通博客了。寫博是一種傾訴、一種交流、一種學習。在博客的國度里，沒有功利、沒有束縛，你可以毫無遮攔的'釋放你的感情，可以毫無顧及的發表你的評論，可以虛心的欣賞他人的博文，可以……它是一個很好的交流平臺，是我生活中不可或缺的一部分！我入博不到一年，已經有7篇文章得到了校訊通推薦，這對我是極大的鼓舞！它現在是我展現作文的圣地！
任何物質都不是十全十美的，網絡也是如此。雖然它為人們提供了不可估量的便利，可過度使用它會有一定的害處，比如會降低我們的視力等。所以，我們要適當使用網絡，做一個綠色上網的小天使！
關于網絡作文8
隨著網絡的飛速發展，網絡閱讀成為了一大搶眼的亮點。人們可以方便地利用網絡資源進行閱讀，人們不用再和從前一樣趕著時間去圖書館搜尋自己喜歡的書籍。人們只需按動自己指尖下的鍵盤就能快速找到自己所需要的信息，邊聽著看好的音樂來制造氣氛，邊徜徉在閱讀的快樂海洋，可以忘記一切，沒有因自己囊中空空又或者是書店店員的催促極其豐富的資源在等著你
但在閱讀的同時，我們又不得不承認，我們在網上的閱讀大都無法細細品味，而只是浮于囫圇吞棗式的'“掃視”，在這個高效率的社會，我們無法再靜下心來如以前那樣細細咀嚼文字的美妙。我們注重的只是信息本身的價值性，而并非升入思考一些文字的真正內涵，更是無法從真正意義上體悟作者真正的寫作意圖，我們只是流于表面，順著文字本身的思路進行思考，漸漸的我們失去對一些問題獨立思考的能力。是的，網絡帶給我們方便的同時，又似乎“奪去”了我們獨立思考的能力，時常聽到有同學在交流說：自己的回家作業上有的問題答案是在網上查找到的在面對一個個漂亮的對鉤的同時，我們是不是應該反省一下：這對我們來說真的是一件好事么在網絡的誘惑下，我們學會了“偷工減料”、“耍小聰明”滿意與虛假繁榮過后又會是什么呢
無法不承認，網絡閱讀確實豐富了我們的眼界，我們這一代比起我們上一代人確是有些“早熟”，就這一點，我認為網絡閱讀有其不可推脫的“責任”現在，我們閱讀的工具越來越先進，很多同學不再帶著厚厚的小說書，而是在網上下載小說，用mp4進行閱讀，由于mp4體積之小，老師很難發現并制止。而對于那部分同學，由于缺少自控能力，又沒有師長的教導，漸漸迷失了方向，深陷其中，無法自拔
從大一點的方面講，網上的信息無法確保是經過縝密篩選的。本人在瀏覽網頁時時常發現有錯別字的存在，而這對于我們這些還在接受知識的中小學生而言，無疑會從一種視覺上的錯誤轉變為一種知識性的嚴重錯誤，這種錯誤有時是不可逆轉的。這種知識性的誤導會造成我們在學習上的錯誤，使我們在考試中出現一些莫名其妙而令人費解的錯誤，而且一旦犯了，有時是非常難改變的從這一角度，我們在進行網絡閱讀時真的是應該小心了
與我們中小學生相比，大學生對于網絡閱讀大概更是頻繁的，有不少教授反映。
關于網絡作文9
“三十年前生個兒子叫狗子，三十年后養條小狗叫兒子。”“一睜眼，一閉眼”之間改革開放三十年，中國社會發生著翻天覆地的變化。九零后的我們也許無法體會塵封的歷史，卻充分享受著快餐文化的便捷。現如今，網絡充斥著人們的日常生活、學習與工作，無孔不入。對于五六十年代的中老年人來說，網絡是陌生的龐大計算機；對于七八十年代的中青年而言，網絡是半熟的辦公娛樂工具；對于九十年代的我們來講，網絡則是新潮的'生活必需品。
作為青少年的我們，正是茁壯成長的時期，身體心理發育不成熟，對事物的判斷識別能力差，接受任何新生事物都不具有正確的批判性。網絡對于處于這樣一個特殊時期的我們而言，是好是壞，是利是弊，誰又敢斷言呢？網絡是一把雙刃劍。不可否認，網絡代表了當今世界科技發展的最高水平，是人與人建立良好有效溝通的重要橋梁與途徑，是現代人們生活方方面面的好幫手，但更毋庸置疑的是網絡在帶來方便快捷的同時對于我們生活的消極影響。
在很小的時候就聽過小馬過河的故事；牛伯伯慷慨激昂的說水很淺，小松鼠卻悲傷絕望的說水很深，能淹死同伴！故事結尾，小馬在媽媽的鼓勵下以身試“險”，躺著過了河。仁者見仁，智者見智，年少的我們在網絡這條河面前很無助，我們不是老者，具有強大的能力；我們不是小兒，無任何行為能力；我們不是冒險激進派，卻更不是保守消沉派。然而，試問，在現實中的網絡問題上，我們可以以身試“險”嗎？這樣的代價是我們祖國的花朵能夠付得起的嗎？
已經成為現在家居用品的電腦讓網絡更加觸手可及。信息時代，暫且不談網絡游戲，僅在知識文章滿天飛的同時卻讓我們的作文發了愁，自己用心寫就的作文永遠比不上網絡文章的洋洋灑灑。然而，借鑒網絡作文快速成才之后的小作家們還會走近書籍，走上人類進步的階梯嗎？曾經看過一篇報道說，在遙遠的撒哈拉沙漠里長著一種奇異的花，它有七種顏色的花瓣，卻只在每年的某一天深夜開放，美麗卻只是曇花一現！速食文化不適合青少年時期的我們，文化底蘊的培養，人文素養的形成，正確的人生觀、價值觀、世界觀的樹立，都需要點滴的積累和醞釀！
我不得不承認網絡優勢的客觀存在，但對于青少年時期的我們，更多的還是需要在社會、學校、家長對我們的正確引導和監管下適當有效的使用網絡！
關于網絡作文10
在我們現在的社會中，網絡已經成了不可或缺的東西。它的用途之廣，功能之多，處理信息之方便快捷令每一個人贊嘆不已！自然，它就順理成章地走進了千家萬戶。然而，在使用網絡的過程中，人們才慢慢發現，網絡其實是一把雙刃劍！
網絡是一把雙刃劍，就看你會不會使用它。它能造就人才，也能讓人走向毀滅。經常有看到這樣的信息：有些人因為迷戀網絡游戲，錯過了學習的.大好時機；有些人因為長時間上網導致視力嚴重下降；有些人瀏覽過某些不健康網站后，竟然走向犯罪的道路；更有甚者，因為不分晝夜泡網吧，最后猝死在網吧……文學家司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我要說：網絡固有一用，或用于學習工作，或用于游戲玩樂,把網絡當作一個多功能的便捷工具用來學習工作，你的生命就比泰山還重，把網絡當作一個玩具游戲玩樂，你的生命就比鴻毛還輕！
要想使用好這把雙刃劍，就先得對網絡有一個正確的認識和辨別能力。我曾經也玩兒過QQ、賽爾號、摩爾莊園等許多小游戲，可慢慢發現它只能給你一些虛幻的級別和獎勵，你并不能有什么收獲。當我走進我們的綠色家園——校訊通，那些游戲漸漸變得索然無味了。你開始可能覺得我們的校訊通博客并不是很好玩，但你慢慢就會發現，其實它真的很好玩！因為這里的每一位老師都會給你鼓勵與幫助！這里的每一位同學都會分享自己的幸福與快樂！這里的每一位家長都會奉獻自己的愛心，反思自己的過錯！這里的每一位朋友都會以誠相待！
雖然，我們也許還未曾謀面；雖然，我們有可能見了面都認不出誰是誰；可回想起這里的老師們為了提高大家的寫作興趣和寫作水平舉辦的一次次活動；回想起大家在節假日利用空閑時間在這里互相學習與鼓勵；回想起大家發帖為博友、老師送上溫馨的祝福……在這個網絡空間里，我們真真正正地得到了提高與收獲，體會到了愛、幸福與快樂！難道這些不是網絡帶給我們的嗎?
網絡是把雙刃劍，我們只有正確認識網絡、健康上網，上綠色網站，才會使用好這把工具，才不會被網絡所控制，才不會讓網絡網住我們的心靈！也只有這樣我們才能把握住自己，把握住自己的未來！
關于網絡作文11
隨著網絡發展，自媒體逐漸成為了輿論主流。于是，謊言鋪天蓋地地出現，也難以管制。讓散布同輕信謠言的人過家家去吧，只要我們識得廬山真面目。
如何脫離謠言，不至于受騙，根本上就要增長自己的見識，明白事理，不盲從。曾經有人統計過，在自媒體中，趙本山一年能“死”8次，成龍一年能“死”十多次。死因可謂撲朔迷離，令人為之動情。正因為這些煽動人情緒的“事件”，導致不明所以的旁觀者信以為真。甚至搖身一變，成為了傳播者之一。
我認為，謠言的始作俑者一定心懷叵測，由公安機關拖去處理即可。我們要做的便是不要上當受騙。但不被欺騙又何其困難。蘇東坡被貶海南時，連他最好的朋友都聽信了他已去世的謠言。當我們面對標題為“震驚！竟然是……”“男人看了會沉默，女人看了會流淚”的標題，不用多想，一定是虛假信息，這種懸念純粹是為了賺取流量。新聞標題，大多以吸人眼球為主，而不是設置懸念。
謊言制造者又極其狡猾，會抓住社會熱點與人們心理敏感的弱點進行攻擊。食品安全便是近來的熱點，他們便會瘋狂傳播“某某某東西，竟含有致癌物，你每天都在吃！”諸如此類的'文章，內容不必多說，一定毫無依據或捏造數據欺騙民眾。我曾見過最可笑的謠言是“一氧化二氫化合物，常溫下為無色液體……可用于重工業，而你每天都在吃”思來想去，因為我知道一氧化二氫就是水才覺得可笑，然而未受教育的老人會不會信以為真？
身在信息爆炸的廬山中，信息泥沙俱下，綠水藍天難以辨明。為了識得廬山真面目，我認為最重要的是自己漲知識，多讀書，多看人民日報而不是某短視頻APP或某吧。只要站得夠高，即使身在廬山，那也只是腳在廬山，頭卻已經在廬山之上了，橫看側看，峰就是峰，嶺就是嶺了。其次，做一名理智的旁觀者，有時候作為一名吃瓜群眾，看這群人耍耍猴戲，也蠻有意思。旁觀者不一定就是漠視，而是理智地等待真相浮出水面后才一針見血，揭穿詭計。最后，提醒父母親朋好友謹防受騙，畢竟騙術高明，難以估量。萬一父母受到情緒感染，頭腦一熱，輕擊轉發，危害隨之蔓延可不好。這時及時出手最妙。
只愿身在廬山，識得泥沙俱下的真面目。告誡過路人，不至于混入其中。如果人人都能這樣，那么謠言便一去不復返，留下白云千載空悠悠了。
關于網絡作文12
（一）
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也？
一塊潔凈的絲綢桌布從天而降。身穿職業服的阿姨微笑著端來一盤紅燒魚，滋味鮮美的湯汁澆灌魚身，被油煎得恰到好處的魚皮泛著誘人的金黃，濃郁的香味可以擴散至七千里。我開心地要動筷子享用，她又端來一盤清蒸熊掌，它沒有誘人的色澤，沒有濃郁的香味。阿姨告訴我說，熊掌的味道雖然沒有魚好，但是營養比魚豐富幾百倍。并且，你慢慢品嘗，會越吃越好吃。
最糟糕的'是，我只被允許二中選其一，該選哪個吃好呢？應該吃哪個呢？紅燒魚的香味分子纏繞在我的鼻尖，變化著身姿，擾亂著我的思緒。阿姨的話語徘徊耳邊，撫慰著我進退兩難的窘迫。
怎么辦，該選哪個吃好呢？
（二）
網絡，我所欲也；學業，亦我所欲也。二者不可得兼，舍網絡而取學業者也？
我翻閱著撕去了就不能修合如初的日歷，一遍遍數著開學之前剩余的自由日子。我很清楚，我和同學們的見面將意味著我和網絡的別離。我懷著沉重的心情打開電腦，打開磁盤里的文件夾，打開收藏夾里的網站。這里面裝著我醞釀著的友情，汗水凝結的果實，才能經驗增加的注記。想一想，真是難舍難分，好長一段時間不能看到這么熟悉的桌面：淺藍的天空，云卷云舒；碧綠的山坡，青草連綿。
據目前的情況看，媽媽的意思是網絡和學業不可得兼。我應該怎么做好呢？
心里悄悄地勾畫出一只奇異的天平，調平后，我把網絡和學業丟上了兩只托盤。經過收集數據（二者對我成長的好處），整理測量，記錄讀數，分析歸納（對未來的影響）。又采用聯想法，預測法（這樣做的后果），觀察法（前幾屆學生的目前狀況）。最后得出了結論。
（三）
我舔了舔嘴唇，咬了咬牙，狠狠地把兩只筷子扎入清蒸熊掌，閉上眼睛，細細地咀嚼品嘗。果然不出所料，真的好難吃。這是誰做的啊？有沒有參照菜譜？
我還是勉強咽了下去。
我翻出一塊潔凈的絲綢桌布，輕輕地蓋在電腦上，仔細地撫平每一個角落，像是在撫平自己的哀愁。
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
網絡，我所欲也；學業，亦我所欲也。二者不可得兼，舍網絡而取學業者也。
N年以后……
咦？這是誰做的清蒸熊掌，這么好吃，可不可以教教我呀？！
關于網絡作文13
隨著網絡的發展，網絡行為規范的不及時、不徹底，使一部分人在網上亂造謠言，絲毫不看重他人的隱私及感受，對一些企業和人造成了巨大打擊。
如楊絳先生離世時隨之而出的一篇不知何人所寫的號稱為楊絳手寫體的《百歲感言》，這篇文字實實在在的火了，被網友瘋狂傳播。可楊絳先生“安靜的離開這個世界，不想打擾世人”的愿望落空了。類似的情況遍布各個媒體，無論國家如何打壓，它卻依舊有春風吹又生之勢。更有甚者借助網絡鼓動廣大群眾，針對某人某事，或出于一腔熱血，或出于私愿。無論哪種，最終都破壞了原有的社會秩序，使不易控制的熵增加了。
這種情況的出現表明了清除整片草場是妄想。唯有固守自己的一片凈土，這樣才能使網絡環境安全可靠，甚至達到熵減狀態，營造一個良好的社會秩序。
這就需要掌握主動權的媒體人在創播輿論，希望借此維護社會治安時，應先確認其真實性。而接受者則不能盲目相信，要先仔細檢驗它可靠與否。
固守自己的一片凈土無疑是困難的，古代哲學家亞里士多德說過“人是城邦的動物”，這也表明了人類交流的必要性。只有通過交流，中華民族才會延續千年的歷史，橫跨三大洲的古羅馬才會創造出《萬民法》這為外邦人考慮的法律。但固守自己的凈土并不意味著斷絕與外界的聯系。“凈土”，即純凈之土，這上面只會生長出純凈的品質與性格。同時固守自己的凈土也并不意味著一定要像瓦爾登湖高地上的雄雞，高尚卻孤獨，這是圣人的境界，遙不可及，而世界終是在凡俗中不斷發展，我們只需要做好自己，待世界的每個角落都是凈土，那么世界也將是潔白而又多彩的。這不是使每一個人孤立，而是使每一處地方的'每一個人都能更好的融入集體。這自然需要媒體的力量，也正是因為如此，社會才會如此重視媒體之效。
媒體為世界的發展做出了巨大的貢獻，如今它變得陰暗了不少，我們也應該幫助他們肅清這些謠言，向社會傳遞正能量。
對自己和他人負責，不再盲目從眾，跟隨大潮，大潮終會擊打巖石，那時后悔會多么痛苦；人群終會在下一個十字路口消散，那時又作何選擇？
因此固守一片凈土，防止下一次星巴克事件的發生，防止下一篇《百歲感言》的問世。關掉林清玄所說的七分不美好，留下三分清凈美好。
關于網絡作文14
第一次在網上看書，是因為我想買的小說沒有找到。其實如果有紙質圖書，我應該是不會接觸網絡閱讀的。
當我拿著一本書的時候，我感覺書上的經驗和智慧都捏在了我的手里，然后一點點融入心中，而在網上閱讀時，我感覺文章和我隔著些距離，我總是看不進，總不清楚到底它要表達什么。紙質圖書看完后就屬于我地盤的某個角落，偶爾注意時，會再去翻幾頁，而而網絡閱讀后就只剩腦中的記憶。
總之 ，紙質圖書能給我帶來安全感，而網絡閱讀顯得很虛幻。
或許我的閱讀是不成熟的。我喜歡看紙質圖書，看完后能靜靜思考，能與朋友討論書中內容。網絡閱讀似乎顯得更優秀，它不僅能供讀者閱讀，還能隨時快速摘錄保存，還可以看到不同讀者的評論和感受他們可以是不同年齡層和不同職業的人，而我看紙質圖書時只能和同學討論，這樣觀點都差不多，也沒什么新鮮感。網上閱讀是還能時刻被推薦一些新書，這可以使我的閱讀面增廣。網絡上想看什么就看什么，主要把持有度，它在很多方面都比紙質圖書占優勢。 其實，網絡閱讀和傳統紙質閱讀的確是各有各的優點。
有人說：“紙質圖書和電子圖書成了傳承知識最重要的媒介，它們應是兄弟姐妹，應是相輔相成絕對沒有誰淘汰誰的'問題。”事實上，不論網絡閱讀還是紙質閱讀，都只是閱讀方式。
網上閱讀有很廣的面，圖書評論應有盡有，又快又方便。傳統閱讀也可以很隨意，因為它能坐著看，能躺著看，隨便什么姿勢都沒問題。
網上閱讀傷眼睛，傷脖子還會產生輻射。傳統閱讀花錢多，且占地方。 網絡閱讀和紙質閱讀可以相輔相成。如果了解到哪本圖書的信息，很想閱讀，不妨先上網查詢資料，閱讀前幾頁。如果覺得確實很吸引人，那就去買一本仔細閱讀，如果買不到，那就只能在網上看。
網絡閱讀和紙質圖書并不存在絕對對立，但也不能相互代替。但是，現在的圖書花樣越來越多，稍不注意便會陷進去。于是學生忘了自己還是學生，須要學習，或成人忘了自己是成人，須要工作生活。所以我們必須明辨正誤，將網絡閱讀和傳統閱讀完美結合，是自己不斷提升，達更高境界。
我對計算機知識懂得不多，甚至可以說是“知之甚少”，僅僅只局限在開機、關機、打字、去百度查資料等一些最基本的皮毛。
關于網絡作文15
若當初不是因為你，或許，他還是那個品學兼優的學生；若當初不會因為你，或許，他還是那個字寫的優秀，受同學歡迎的學生。一切的一切都是因為你，因為你，他變了，真的變了，是你害他墜入你那無盡的深淵。
曾經，他總是對我說，什么事都要靠自己解決，而不是總是想這別人的幫忙。他的話，總是讓我明白人生的許多哲理。我覺得他是那樣的優秀。所以，每一次的考試，他總是名列前茅，他總是很努力的學習，我知道，我是不可能超越他的了。但我，也從未停止過努力……
但現在，他是那樣的陌生，那樣的`陌生。
每一次，總是習慣性的登上自己的qq，尋找這他的身影。一天，他終于在線了，我很激動，向他問好。他也想我發來語音，我輕輕的點下了“接受”按鍵，真的很想聽到他的聲音，已經很久沒見面了。壓抑著心中的激動，輕輕的問了一句“你還好嗎？”而那頭，他的聲音是那樣的成熟。“一般般，能過日子吧！”他說。我笑笑。“額!你在干嘛啊？”雖然我知道他一定在打游戲，但我還是這樣固執的問他，因為我希望能聽到他不同的答案。“哦！我在打游戲！”他還是這樣說了，而我，只是失望的眼光。“你能不能別游戲了啊？你可以聽聽歌啊！對了，你吃飯了嗎？”
“喂！我在網吧，怎么吃飯啊？”“那你什么時候回家啊！”我緩緩的問了問“今天我上通宵，不回家。”“你不要你的視力了嗎？”“沒事，做做眼保健操就行了。”“不是那么簡單的，我近視了，近視了就不能再擁有清晰地世界了，那是很痛苦的。對了你的爸爸媽媽不擔心你嗎？”“沒事，他們不知道的，我悄悄上的。”啊！我吃了一驚。“哦！你以后不要在上通宵了，88……”我下了，沒說什么，只是默默的流下了眼淚……
靜靜的靠在墻邊，閉上疲倦的雙眼，聽著《越長大越孤單》，似乎，這里面寫的，正是我想對他說的話“也不得不收回曾經的話問自己，你純真的雙眼哪去呢？”
網絡游戲，我好希望你可以從這個世界上消失，你為什么要傷害莘莘學子，我恨你，真的恨你。我現在只能祈求你，你放手，好嗎？
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