- 我的故事優秀作文 推薦度：
- 相關推薦
我的故事優秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的故事優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的故事優秀作文1
在多姿多彩的暑假中，我們經歷了許多有趣的故事，隨著時光的流逝暑假快過完了，我們把開心的事或美麗的景色在博客上寫出來吧，我先說說我的故事。
終于放假了，電腦電視也有時間看了，但是我這視力危險地站在風口浪尖左右搖擺，恢復視力，難呀！望著遠處視力表上的一排排“小點點”，我決定在這個暑假讓視力提升上來。首先，要控制娛樂時間，不能在玩電腦上面費眼睛。還要要控制寫博時間，坐在電腦前面想文章的做法斷斷要不得。我要向又有經驗又有能力的博友并齊，爭取每篇都能在幾十分鐘內完稿，再做修改；久而久之，我要通過犧牲一點電腦時間，讓眼睛再次清亮起來。其次，要保護眼睛。讓眼睛也多休息休息，可以做做眼保健操，看看綠色植物，讓眼睛在我的細心呵護下逐漸恢復視力！暑假，視力絕對要提高！
而且更有趣的事情，是我去了大連體驗軍旅生活，剛坐在火車一直折騰到一點才有睡意，不到四點就輾轉反側了，不過，在火車上吃泡面倒是挺讓我懷念的。那里的景色讓人流連忘返，大海也是一片蔚藍，在回來的火車上我漸漸適應了，所以我在火車上伴著窗外一片星空在九點之前就平靜地睡著了，不過，這次回去準備的'美味又可口的泡面倒是沒有準備齊全，小小的失誤害得我肚里面的饞蟲一陣的發怒。
這次旅游是和我們班一些同學去的，我們的家長是非常明智的，商量好給我們準備了350元。可到了大家回來的時候，就有的“窮”，有的“富”了。這是為什么呢？自然和節儉合理分配分不開的，有的人花錢毫無節制，而有的人則很會理財，我的幾位同學帶回來的錢都低于150元，有個同學帶回去的錢僅僅是45元。實在是太亂花錢了，真該想想父母的不易啊！我呢，當然厲害了，只花了50元，讓我的爸爸媽媽都驚嘆不已。
這次暑假過的真充實，外出旅游了兩次，夏令營體驗一次，真得是挺開心的。而我的視力也在迅速地恢復，再也不用那么緊張了，不用再帶上那副雖然好看但可能毀壞眼睛的眼鏡。
我的故事優秀作文2
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在童年時代里，我與書幾乎形影不離，吃飯看、走路看、坐車看······站著看、坐著看、躺著看······幾乎是我走到哪，書就帶到哪，我也因為看書上癮鬧出了許多與書的故事。
記得在我三年級的一個周末里，窗外陽光明媚，時不時傳來一陣小朋友的嬉鬧聲，而我卻更情愿懶洋洋的趴在沙發上，拿著一本名為《最美散文》的散文集在看，我完全被一篇篇優美的散文吸引住了。我像一匹餓狼，貪婪地啃食著我靈魂最深處的渴望，沉浸其中，難以自拔。
就在這時，突然響起地刺耳的電話鈴聲打破了我的夢幻，我極不情愿地放下書，拿起話筒，生硬地說：“喂。”微微有些惱火。話筒里傳出了媽媽地聲音：“我來看看你一個人在家干什么，你的嗓子怎么有點啞？快去燒點水喝。”“哦”,我心不在焉地說，掛了電話，拿起水壺，盛滿水，放在架子上燒著,又迫不及待地回到沙發上，繼續看起我的散文集來，很快就忘記了時間；忘記了窗外傳來的小朋友的嬉鬧聲；忘記了一切。
時間流逝得飛快，不知過了多久，我正看到高爾基的《海燕》：在蒼茫的大海上，狂風集卷著烏云······我越看越起勁，當我讀到：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”時，以情不自禁地讀出了聲，仿佛我就是哪只海燕，不顧風雨雷電，在波濤滾滾的'大海上，伸展翅膀，迎風翱翔。就在這時，門外突然想起了“嘎吱”一聲，嚇得我頓時啞然失聲，還以為暴風雨真的來了，待我回過神來時，媽媽已推開門走了進來，“怎么回事？”她望著水壺，驚叫道。“怎么水都燒成著樣了，你著個小書呆子，真拿你沒辦法呀，哎。”我一看，不禁也嚇了一跳：水壺還在燒著，盡管壺里的水都被蒸發了地上的一大灘熱水早已變得冰涼，我一拍腦袋，說道“哎，我居然忘了這事。”
這就是我與書的故事，讀書，讓我收獲了不少的好詞好句，讓我的作文在班上名列前茅，真可謂：讀書破萬卷，下筆如有神啊！
我的故事優秀作文3
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀書破萬卷，下筆如有神。我，一個愛看書的女孩，一個在知識的海洋中遨游的女孩，有著一大堆關于書的故事，下面讓我來講講我和書的故事吧！“嗯，該選哪一本呢？”我嘀咕著，面對家里的大書柜的分類，我猶豫了很久。故事書、漫畫書、科學書、作文書、名人書，這些書，好象充滿了魅力，把經不住誘惑的我深深地吸引住了。最后，我決定看科學類。我抱著一本《why？環境》，大踏步地向陽臺走去。剛坐好，我便像一匹餓狼似的，貪婪地讀了起來。鳥兒喳喳地叫著，樹葉彈出美妙的響聲；太陽火辣辣地照著我，都沒能把我從書的海洋中拉回來，使我越漂越遠。從書中，我知道現在人類為了賺錢，大量地砍伐樹木，原來的綠洲變成了寸土不生的沙漠了。人類還為了制造漂亮的家具和用品，使許多棵參天大樹敗在了鋸子下。看著看著，不知怎么的`，肚子“咕嚕嚕”地叫了，我回過神來，才發現肚子發出的信號——“上WC啦”。我捂著肚子，但不忍心與書分開，我想：不如拿書進去吧！我順手拿起書向廁所沖去。但一想，媽媽不是說過不準拿書進廁所的嗎？干脆把書藏在衣服里吧！說干說干，我東瞧瞧，西看看，暗喜沒人注意，便輕輕地把書放在衣服里，裝作若無其事的樣子沖進了廁所，鎖好門，拿出書，津津有味地看起來。媽媽走到廁所門前，說：“璇璇，有好東西哦，快出來吃！”我一邊看，一邊回答：“哦，好的，還差一點就看完啦，呆一會兒再去。”“什么？你又拿書進廁所啦？跟你說過多少遍了，不能拿書進廁所的！”媽媽吼道，我這才醒悟過來，連忙說：“饒命啊，姑奶奶，啊，不，是老媽啊，你大發慈悲吧，我不是故意的，這書太好看了，我也是忍不住才拿進來看的。”媽媽聽了，不再生氣，說：“你可真是只書蟲！”“你才是書蟲呢！我的知識這么豐富，是條龍呢！”這就是我與書的故事，我愛書，因為它是我知識的窗戶，讓我看到這美麗的大千世界。
我愛書，因為是它陪伴著我成長。我愛書，因為它似一位良師益友，因為它把知識傳給了我，所以我愛書！
我的故事優秀作文4
那段日子短暫卻美好，那段日子充實而快樂，那段日子埋藏著我的友誼，詮釋著我的幸福。
題記
秋日的陽光愜意的臥在清翠的葉片上，不知不覺又悄悄滑落，蕩著銀鈴般的純真旋律??就這樣腳步輕盈的在槐樹溫柔的懷抱中漫步。樹蔭化作濃烈的墨柔柔的潑灑在乳白色的磚上，忽明忽暗的斑駁著曾經的年少輕狂。我凝視著，心在青春的旋律中輕輕蕩漾... ...
時光飛逝，回望已經過去了初中歲月。回想起剛踏進這片土地的時候，是不熟悉，也有害怕。那孤獨的第一天，第一個夜晚，無法融入這個集體，想以前的朋友，想家，想媽媽，很害怕，很害怕。但之后隨著時間的流逝，不再有這些，有的只是歡樂與幸福。
在同升湖每一位同學為班集體發光發熱，使我們的集體更加團結，更加溫暖。還記得學習上的比學趕超、還記得生活上的互幫互助、還記得勞動時的爭先恐后、還記得辦黑板報時的獻智獻策、還記得拔河比賽時的`齊心協力……
如今，我以一個新的身份再次回到你的懷抱，回到了這片土地，真的很幸運。在未來的三年，我將再次與你共同成長，用汗水去澆灌。
高中的歲月將會更加的難忘，我會珍惜每一天，每一分，每一秒，去繪出三年的油畫。每一處細節慢慢的都是回憶。
在我們的故事中 ，不僅將會有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，更有落時紅葉，雨打垂柳的優美意境；不僅有默默伏案的有志少年和勤勉的園丁，更有青春的活力和朝氣；我收獲了成功的甜蜜，也品味了失敗的苦澀。在一次次的挫折中，我得到了歷練，變得越發勇敢，我懂得了“天生我材必有用”，懂得了只要努力奮斗，終有一天可以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！
親愛的同升湖，你是我的另一個家，承載這我六年的成長，我與同升湖的日子仍在延續。
我的故事優秀作文5
幸福是什么？
有人說：幸福就是能吃飽飯。有人說：幸福就是有錢花。還有人說：幸福就是放暑假、寒假。人們有各種各樣的說法，但我認為幸福就是鼓勵。每當遇到有親人或朋友鼓勵時，我們每個人的臉上便會出現一絲笑容，心里都是暖暖的幸福。
上個月，我們年級舉行“你畫我猜”活動，只見前面幾個班配合都非常好。馬上就輪到我們班，老師在繪畫的同學耳邊旁小聲說著什么，繪畫的同學快速在一張白紙上畫出某個物體讓選手猜，輪到我時，我的心緊張得怦怦直跳，一抬頭看見對面的李一鳴投來鼓勵的眼神，緊張的`心情頓時輕松起來。當走到前面看圖案時，腦子還是出現短暫的空白。第一次猜錯了，第二次還不對，就剩下最后一次機會，我的心情頓時又開始緊張起來，一抬頭又見李一鳴在為我加油鼓勵。我再仔細看看圖，再看看李一鳴做動作，脫口而出：“直升機”。終于答對了！同學們都歡呼起來，同時我也向李一鳴同學投去感謝的目光。最終我班獲得年級第二名。
幸福其實無處不在。雖然有人認為：幸福沒有在他們的世界里存在過，那是因為他們少了一雙發現幸福的眼睛，所以他們與幸福失之交臂。也有人認為：幸福經常在他們身邊徘徊著，幸福與他們共存，因為他們相信幸福。有時幸福就像調皮的小孩一樣和你玩捉迷藏，等待有心的人去發現。
有時陪伴也是一種幸福。在我們每個人的成長中，父母陪伴我成長，讓我擁有家庭的溫暖；老師陪伴我學習，讓我無時無刻不漫游在知識的海洋；同學的陪伴，讓我迎來快樂的童年。
有時幸福就是一個擁抱。記得小時候我站在玩具店門口，久久不肯離開。媽媽知道我看中玩具店那個大大的泰迪熊，當時就給我買了。當軟乎乎泰迪熊的抱在懷里時，一抬頭卻看見媽媽滿眼的疼愛，我當機立斷抱著泰迪熊撲向媽媽的懷里，給媽媽一個幸福的擁抱。
有時幸福就是感恩。當我步入小學時，老師就是我最親近的人，他授予我們知識，教我們做人道理。老師就像一個知識的小精靈，他帶我們到知識的海洋中遨游。
幸福是什么？對我來說，幸福并不是金錢和物質上的東西。幸福就是鼓勵；幸福就是陪伴；幸福就是感恩。
我的故事優秀作文6
現在很多人都喜歡快速閱讀，雖然能將一本書的情節大概記在腦子里，然后跑到外面去炫耀說：“我讀了一百本書了，只用了一個星期！”。但這樣就象一個壓縮餅干，能給你真飽肚子，卻不能給你額外的營養。這是這么覺得的：這只是一種娛樂方式。
記得有一次在學校，我碰巧發現我們班王一丁跟我一樣喜歡讀科幻小說。于是借給他一套劉慈欣的小說集，一共五本。因為我急于和他討論一下，就先把我最喜歡的一本借給了他。我以為他大概要看一個星期或幾天，沒想到我早上借給他，中午放學他就還給我說他已經看完了。
“全看完了？”我問。
“嗯哼。”他答。
于是我相信了，跟他說了起來，他先是有些茫然，又是一聲音“哦……”，顯得是我在給他講故事。由此可見，快速閱讀并不能讀到全面。
對我來說，讀書，我最有經驗的就是讀《哈利波特》和《貓頭鷹王國》，這兩套書在我上一年級剛開始買回來時是囫圇吞棗、不求甚解地讀的，到現在不知不覺已經讀了五、六遍了，每讀一遍都有新的感悟，讀書對我來說真的.像旅行或玩游戲。
我也看過《哈利波特》的電影，我覺得不如書。就拿《哈利波特與密室》來說，電影就是那樣，書在看的時候也沒什么，但讀了多遍之后，當那些描寫都刻在你心里的時候，你會覺得：我經歷過這件事！是的，當你再去想象書中場景，你會發現這個場景清晰得像親身經歷。你可能會想：這個地方是哪里呢？自己再去想，會驚奇地發現這是你生活的某個地方。當我讀到那個關三頭狗的四樓走廊時，閉上眼，我會莫名奇妙地想到學校四樓的電腦室……
接下來你可能還會問，像《貓頭鷹王國》這樣的動物故事要怎么想象呢？實際上，你只要把自己想象成一位跟隨角色的攝影師，是你見證了書中內容的發生，這就說得通了。
總的來說，讀書不在多，而在于要讀成自己的故事，讀成親身經歷，讀成一位見證奇跡發生的第四者。
我的故事優秀作文7
我和媽媽，唉！怎么說呢？套用我老爸的話，我們就是一對“歡喜冤家”。
我媽這個人吧，是個熱心腸，在我們村里，誰家要是有事需要搭把手的，叫她指定好使。大家都很喜歡她，說她心眼好。可是她太熱情了，尤其是對我，對我的學習上那個熱心勁，我可真不喜歡。
你看看吧！早上六點她就喊我起床跑步一圈，然后，背英語，背歷史，我稍微懶那么一小會兒，她就嘮叨開了：還不抓緊學習？讀不好書，將來你怎么生活？好像全世界就她讀書好似的。其實呀，因為姥姥家里孩子多，媽媽沒上幾年學就下地干活了，讀書是媽媽的夢。
我早飯時間沒胃口，吃了一點就想去上學了，媽媽就會立刻停下手里的活，把牛奶遞過來，命令式地說：“快喝了，要不上學餓了聽不好課的！”
我剛背了書包要出門，她又問我帶水了嗎，帶好書了嗎，我的媽呀！我都這么大了，你說，她煩不煩啊！晚上一回到家，我媽就會說：“快寫作業吧，快洗手，快吃飯……”
晚上我和小狗玩一會兒，我媽也會嘮叨，什么狗身上有小蟲子啊，又要掉毛毛啊什么的。我看一會兒漫畫書，還得偷偷看看我媽在干嗎，免得被發現又得聽她嘮叨：初中了還不如何如何……
以前我是會和她頂嘴的.，我們的小宇宙瞬間就會爆炸了，殺傷力很大，結果就是爸爸不知說誰好，拎著衣服就出去了。媽媽背對著我干家務活，我多次看到她偷偷地抹眼淚，就不再和她頂嘴了，畢竟她是為我好，為我起早做早飯，洗衣服，干了一天的農活還得盯著我學習，變著花樣給我做好吃的……
不過，我和媽媽大多數的情況下還是能夠友好相處的，周日有同學來時，我媽媽會洗好很多的水果讓大家一起吃，和我們一起打羽毛球，丟沙包，跳繩，還會非常熱情地做頓豐盛的飯菜來款待大家，同學都說我有個好媽媽。爸爸也常說是借了我的光才吃上“大餐”，喝口小酒的。
這就是我和媽媽的故事，你們喜歡我的媽媽嗎？你們的媽媽也是這樣嗎？
其實，天下的媽媽都是一樣的，她們的嘮叨聲里是滿滿的愛。這看似“煩人”的嘮叨伴著我們長大，媽媽，我那愛嘮叨的媽媽，母親節快樂！
我的故事優秀作文8
一橫一豎，平直有力；一撇一捺，舒展從容——這就是我們中國古老的漢字。我和漢字之間還有一段別樣的故事，當我每次翻開《語文知識大全》總會會心一笑。
那是一個寒冷的冬天，我和媽媽坐在溫暖的被窩里。因為無聊，我隨手拿起一本《語文知識大全》，想讓媽媽猜成語。我翻到某一頁，慢條斯理地讀了起來：“斌，什么成語？”媽媽不緊不慢地回答道：“文武雙全”“回？”“表里如一！”媽媽脫口而出。我一看沒難倒她，便使勁地尋找。我眼睛一亮，看到了“吝”字，心想，這個字我不認識，肯定不簡單！可是我不知道它的讀音，問媽媽吧，這可不行！連自個兒都不認識的字還讓人家猜，多丟臉呀！要不就隨便讀一個吧，我們漢字中很多是形聲字，這個字跟“齊”字挺像的，估計讀音也相似吧！就這么定了，讀“qi”！
我大聲地讀了起來：“‘齊’是什么成語？”媽媽略加思考答：“文質彬彬。”我忙不迭搖頭，媽媽苦思冥想，然后問道：“文從字順？”我還是一個勁搖頭。媽媽說來點提示，我忙用手指邊給她描筆畫邊解釋：“上面一個文，下面一個口。”媽媽聽了感到莫名其妙，更是丈二和尚——摸不著頭腦。我便把書遞給她，不料媽媽竟哈哈大笑，然后一本正經地對我說：“你自己先去查查字典吧！”原來這個字不讀“齊”而讀“lin”，組詞“吝嗇”，是小氣的意思。以前在課外書中我曾經見過“吝嗇”這個詞，但看書我不求甚解，常常囫圇吞棗，碰上這樣的詞語，我想當然地隨心所欲地讀一個自己認為可以的讀音。現在才知道，漢字有多么嚴謹，多一點，少一橫就是另外的字；如果相同的漢字，在不同的詞語中讀音也是不一樣的'。
漢字是我們中華民族祖祖輩輩智慧和勞動的結晶，它們更是我們驕傲的歷史文化，它們像天上的群星一樣繁多，一樣璀璨，我們不能隨意去糟蹋，毀壞它們。
我的故事優秀作文9
書，在那些厭煩學習的人眼里，和廢紙沒什么兩樣，但在那些喜歡學習的人眼里，那簡直是貴如珍寶。
人生有書才精彩。我們可以從書中得到無盡的知識。如《心靈雞湯》，他教會了我怎樣成長，怎樣成才，怎樣與他人相處，怎樣……
而我則是一個正正經經的書蟲。
當我在圖書館走來走去挑選書的時候，這個想看，那個也想看，不知道選哪一本才好，真恨不得一下子把這里的書全看完。
叮鈴鈴……上課了，糟糕啊！書還沒有選好呢！怎么辦啊！于是我順手抓起面前的一本書，迅速得到前面登記了一下，然后跑回了教室。順便看了一下那是什么書，原來是心靈雞湯啊，光看名字我就知道這本書一定非常的好看，嘻嘻！有眼福了！下課后，我的第一件事就是看書，我翻開那本剛才借的書，發現里面有十幾個關于親情的小故事，挺有意思的，我一下子就來了興趣！
我仔細的品味著這本書，當我讀到《當父親處于生死關頭》時，我感到無比的憤慨。世界上怎么會有如此不孝的子女呢？當父親生命垂危的時候，他們沒有一個人關心父親的身體，他們想的竟然只是父親的'財產，甚至還詛咒自己的父親趕緊死。不過，他們也遭到了報應，他們走之后，這位父親把他的財產全部都買成衛生紙，然后就去世了，最后誰也沒有得到一分錢。
正當我看得津津有味的時候，一個沉重的東西拍打在我的后背上：“你看完了沒有啊，沒有的話繼續看！都上課五分鐘了！“我被嚇呆了，還沒反應過來就被老師揪了出去。不過還好，我還有一本書在懷里呢，我在教室外面小心翼翼的把一本書拿了出來，繼續津津有味的看著，而老師卻渾然不知，就這樣我在外面冒著生命危險看了一節課的書，嘻嘻！
書是良藥，是我從小到大都離不開的，因為它是智慧的源泉，是力量的根基！
我的故事優秀作文10
書，是人類靈魂的工程師；書，是人類知識的發源地；書，是人類文明進步的階梯；書，是我一生的伴侶。
從小到大，書在我的生活中扮演著必不可缺的角色。在我遇到困難時，它給我啟示；在我傷心的時候，它給我快樂。我和書的故事豐富多彩。今天，我和大家分享我和書的.故事。
在我小時候，媽媽就鼓勵我看書。因為我年齡小，不識字，并且很好動，媽媽就會千方百計哄我，讓我安分下來看書。可是我常常連幾分鐘都堅持不下來，便拿起書亂摔，甚至會把書撕爛。這時，媽媽就會耐心地彎下腰，伸出手，一點一點幫我拾起來，并小聲哄著我，繼續給我念。
漸漸地，媽媽忙了，我也上學了，但我愛讀書的習慣也養成了。我愛上了讀書，媽媽沒時間陪我，我就自己拿起書，遇到不認識的字只管“蒙”。就這樣，我“蒙”完了一本又一本的書。
像上樓梯一樣，一階又一階，轉眼我上了四年級。這時的我，鼻梁上架上了一副眼鏡。人們見了我，都笑稱我為“小博士”，這更激發了我對讀書的渴望。讀了《藍莓季節》，這本書讓我很感動，也讓我找回了原來的自己；讀《名叫彼得的狼》讓我更加意識到友誼是多么的珍貴……
現在，我上五年級了，已經開始讀“大塊頭”書了，也知道了更多的“天文地理”，同學們戲稱我為“才女”。讀書，為我增添了自信，讓我贏得了同學們的“崇拜”。每當我寫完作業，就會一頭鉆進書里，忘掉周圍的一切。有一回，我正在看書，看得如癡如醉，媽媽叫我吃飯，我也沒聽到，直到媽媽揪著我的小辮，我才戀戀不舍地放下書。
“書讀百遍，其義自見”，一本書讀很多次以后，它其中所包含的道理我們自然會懂。書柜中的一本本書就像我的一位位朋友，我會永遠珍惜這些朋友，他們是我一生的伴侶，他們是我前行的導師！
我的故事優秀作文11
從小，我一直是一個不起眼的女孩。大多人認為我是一個文靜、不愛說話的人，很少有人知道，我其實也是一個喜歡熱鬧的女生，也希望得到大家的認可。
在班里，我似乎永遠都不會獲得有同學或老師注意的目光，甚至有時跟班里的同學一起出去，有的同學會向我身邊同學問“她是我們班的嗎？”跟我一起的同學很驚訝地說“是啊！都同班那么久了，你竟然不知道她是我們班同學。”在旁邊聽著她們的對話，我只能尷尬地笑笑。
直到初三，我們的新班主任要求我們班上的每一個同學都自己選擇一個班干部來競選，然后由老師再選出全班中的一部分人來當臨時班干部。記得那時有一位同學跟我競選的職位相同。當老師宣布臨時班干部的名單時，我竟然聽到老師念出我的名字，我心中無比地興奮，這是我得到了有生以來的第一次得到認可。
當我成功競選上化學課代表后，心里也有點兒怕，我從小理科就特別差，當我知道我是化學課代表時，就后悔自己為什么要選這個。以前周末我都不會瞄一下課本或者看有關于學習的學習資料。可自從知道我這個責任之后，專門跑去書城買有關于這個學科的`資料，周末也在家里乖乖地看化學課本，做化學練習。
在課堂上，以前我是閉口不說話的，而現在上課老師問問題，回答聲音中最響亮的就是我了，準確率也是最高的，這也成功地吸引到科任老師的注意力。
在一次模擬考試，我考了該科成績的第一名，也是那一次考試讓我成為老師口中表揚的學生，也成為了班上化學成績最好的。我是班上公認的最兇最嚴格的一個科代表，同學的化學作業都是由我一個個檢查過后確定合格了才上交給老師，不少同學對我的嚴格很有意見，但每次考試我們班的化學成績都是全級第一。
到期中，班主任要重新換一批班干部，班干部由班上的同學來投票選擇前任的班干部還是重新另選。我以為我要恢復回來當普通學生了，沒想到最后宣布結果時，我的名字跟化學課代表在一起，我很驚訝他們原來都把票投給了我。可知道，平時他們都是常常抱怨我太嚴格，對他們太苛刻，想不到他們心里卻是認可我的。
因為自己的努力和嚴格要求，我從一個默默無聞，無人認識的女孩，變成了大家認可的班干部。我也很開心，經過自己的努力，我再也不是大家眼中陌生的同學了。
我的故事優秀作文12
心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。
行走書中，有的人品讀歷史變遷，有的人體味歲月流年。而我最注重的，卻是一場“走心”的旅程。
尚記得我第一次合上《致青春》的最后一頁，心中涌動的是對那個年代友誼的向往與對青春不朽的追求。透過那似乎泛著黃的紙面，我的眼前浮現起上世紀70年代人的青春記憶。
人們常說：“書籍給了文字想象的空間，電影賦予文字具體的畫面。”果真，透過電視屏幕，我凝視著那些年輕氣盛的面龐，縱然相隔著時間的腳步，我卻覺得我的心與他們是那樣的近。翻開書本，書中的場景在我眼前是那樣的真實，我似乎聽得見他們青春不朽的呼喊。那一幕幕的場景連同文字一起，就如同用相機定格，清晰地留在我的腦海中，也刻在我的心中。
“媽，你和我爸的青春是怎樣的呢？”
媽愣住了，許是離青春太遠，她愣了一會兒才回過神來。她跑上樓，下樓時手里多了一樣東西——一本英語字典。我翻開字典，扉頁上寫著“劉德華”，再往里面翻，是密密麻麻的注釋與松散的書頁……爸媽的青春許就是這樣度過的，他們一同奮斗在生命最美好的年華，將汗水注進了生命的長河里。
我側耳傾聽爸媽的講話聲，那聲音似是一個個音符，編織成一曲青春的.樂章，流進我的心田。我停下了，注視著眼前的照片：男人雖不英俊卻也精神抖擻，女人雖不美麗卻也明眸皓齒。
我撫摸著粗糙的照片，它像是一匹歲月的綢緞，我望著身旁的人，光影的變遷中，他們或許身體老去，但記憶永載青春。他們嘴角的細紋似乎模糊了，耳邊的銀絲似乎柔和了……我想起書中說的“青春不朽，歲月不老”，其實不就在我身邊嗎？歲月能將人的棱角撫平，卻無法帶走刻在心中的痕跡。
許是提起遠去的歲月有些激動，爸爸在杯中灌上了啤酒，說是要回味青春的味道。我望著眼前泡沫翻滾的液體，那涌動著的更是心中青春的熱情與活力。抿酒入口，舌畔生茬，記在心中苦澀卻又回香的是歲月的味道，是青春的味道，是記憶的味道，更是品書的味道……
讀在眼里，記在心中，在生活中追尋痕跡，跨越文字與生活的體會，便是我“心”的旅行。
我的故事優秀作文13
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！。
在我很小的時候就與書結下了不解之緣，那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個書柜，都沒找到合適資料，突然發現了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2。7億冊……挑釁的話語和驚人的數字帶我進入了書中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會兒遇見狼蟹，一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行。“馬上，等會兒！”我應付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發現今天有我愛吃的雞翅，但我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續讀了起來。“是不是非得餓你一頓啊？”媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來……
我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。
我的故事優秀作文14
我一直都是一個活潑開朗，性格外向的女孩，無論是遇到挫折還是遇到困難，我總是喜歡自己去解決，就算是跌倒了，也從不哭泣，因為我知道哭是永遠也解決不了問題的，在哪里跌倒就要在哪里爬起。
記得五歲那年，我和媽媽一起去商業大廈購買衣服。當時的我開心極了！蹦蹦跳跳的走過每一個柜臺，商場里的商品琳瑯滿目，每一樣，每一件，每一個都是那么的精致，讓所有的顧客們不得不想把它們都買到手，連我也被這些商品都吸引住了。可不，就在走過手表柜臺的一剎那，我看中了一只手表，它可漂亮了！上面有許多閃耀的小鉆石，在鉆石中間還鑲著一些米妮圖案，這讓我更加喜歡它了。就當我又蹦又跳的.想告訴媽媽我要買那塊表時，轉眼間媽媽已經上了電梯，或許當時的我實在是太興奮了，既然沒有看清哪個是往上走的電梯。我居然踏上了往下走的電梯。可就當我感覺不對勁時，已經來不及了，我想一個勁兒的往上跑，可腳就是不聽使喚，一個不留神，我沒站穩一下子跌在了電梯上。電梯正常的運行著，我想努力的站起來，或許我人太小沒力站起來，也因為當時太害怕了，頓時束手無策。眼睜睜的看著自己手上的皮被電梯蹭破，還流了血。這時，保安看到這一幕后，及時的停止了向下電梯的運行。我好想哭，可一想起媽媽曾經對我說過，想要做個堅強的孩子，必須在遇到困難與挫折中堅強面對，永不哭泣。當時的我忍著痛，淚珠在眼眶中來回打轉。媽媽一看我摔在了電梯上，第一時間就跑了過來。媽媽怕碰到我的傷口，小心翼翼地扶起了我。又把我背著進了醫院，在醫院里我靜靜的坐在椅子上，讓醫生幫我檢查傷口，雖然傷口很痛，但我咬緊牙關，忍受著痛苦，就像一把刀把我的心刺了一下，可是這些痛只是暫時的。不過一會兒，醫生檢查好傷口，我就和媽媽離開了醫院。事后媽媽夸我是個勇敢的孩子。雖說手很痛，但媽媽用冰激凌安慰了我，我吃著冰激凌，心里甜滋滋的，似乎已經把所有的痛都忘得一干二凈了！
現在只要我遇到困難和挫折，就會回憶起這件往事。它激勵著我，讓我變得更勇敢。同時也能勇敢的去面對，勇敢的去解決，我想只有這樣人生才會有目標與方向。
我的故事優秀作文15
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。這是我國有名的書法家顏真卿說的。沒錯，讀書開闊了我們的視野，讀書增長了我們的知識，讀書也能夠讓我們看到外面這個新奇的世界。從小到大，我們都需要不斷的看書，從從很小的時候，我就喜歡上了讀書，更喜歡聞那一股書香的味道，坐在陽臺上拿著一本書，看一看，翻一翻，那感覺十分的愜意，今天我就給大家講一講讀書的樂趣吧。
實際上在我小的時候，我根本就不喜歡看書，只想著去玩耍，直到有一天我和媽媽去書店買了一套《幼兒畫報》當時我以為這套書一定很沒意思，可是當我翻開第一頁，被那精彩的插畫給吸引了，和我最開始的想法簡直差了十萬八千里，首先這本書圖文結合使我能更快的進入到故事內容，而且每一個故事都會告訴我一個深刻的道理。然后在每一個故事的'后面還有一個關于這個故事主題的小游戲，其次，還有一些小禮品呢。后來有了這個良好的開始，媽媽，又給我買了許多《幼兒畫報》，《米老鼠》之類的兒童讀物，媽媽還給我買了許多的故事視頻，每當我沒有時間去看的時候，我就聽故事，等到再大一點的時候，我開始接觸一些科學類的漫畫書，再后來我就開始看J。K羅琳寫的《哈利波特》和G。s劉易斯寫的《維尼亞傳奇》這些書在我的眼前，它不是一本普通的書，而是像看電影一樣有趣，那一個個精彩的畫面，那一個個精彩的畫面，一幕幕精彩的故事劇情在眼前浮現，歷歷在目。到現在為止，我已經看了許多的名著。
在我上五年級的時候，媽媽給我買了一本《俗世奇人》，這是我夢寐以求的書呀，我抱著書就不松手看呀看呀，以至于總是忘了時間，吃過晚飯，我就開始看書了，我才剛看到，張大麗呢，媽媽就關上了燈，我可不甘心，可又沒辦法呀，只好忍氣吞聲，于是第二天我就買了一個手電筒，當晚上媽媽關燈后，我就躲在被窩里偷偷的看書，結果沒幾天就被媽媽發現了，心想：這下虧大了。媽媽把我的書和手電筒都給沒收了，這下到了以后晚上沒有書看了，于是我就定了一個讀書計劃，向媽媽承諾，再也不晚上熬夜看書了，合理的安排，看書的時間，養成一個好的習慣。
我喜歡書書，書能陪伴了一生，我也要去愛護她，將來我還要讀更多的書，謹記冰心奶奶的教導讀書好，多讀書，讀好書。
【我的故事優秀作文】相關文章：
我的故事的優秀作文02-25
我的故事優秀作文07-13
我與故事優秀作文01-09
我與同學的故事優秀作文09-04
我的故事優秀的作文范文09-11
我的環保故事優秀作文03-23
我的家庭故事優秀作文03-23
我和書的故事優秀的作文04-06
我的幸福故事優秀作文02-26
我讀書的故事優秀作文02-25