- 相關(guān)推薦
我的故事優(yōu)秀作文（精選45篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的故事優(yōu)秀作文 篇1
那段日子短暫卻美好，那段日子充實(shí)而快樂(lè)，那段日子埋藏著我的友誼，詮釋著我的幸福。
題記
秋日的陽(yáng)光愜意的臥在清翠的葉片上，不知不覺(jué)又悄悄滑落，蕩著銀鈴般的純真旋律??就這樣腳步輕盈的在槐樹(shù)溫柔的懷抱中漫步。樹(shù)蔭化作濃烈的墨柔柔的潑灑在乳白色的磚上，忽明忽暗的斑駁著曾經(jīng)的年少輕狂。我凝視著，心在青春的旋律中輕輕蕩漾... ...
時(shí)光飛逝，回望已經(jīng)過(guò)去了初中歲月。回想起剛踏進(jìn)這片土地的時(shí)候，是不熟悉，也有害怕。那孤獨(dú)的第一天，第一個(gè)夜晚，無(wú)法融入這個(gè)集體，想以前的朋友，想家，想媽媽，很害怕，很害怕。但之后隨著時(shí)間的流逝，不再有這些，有的只是歡樂(lè)與幸福。
在同升湖每一位同學(xué)為班集體發(fā)光發(fā)熱，使我們的集體更加團(tuán)結(jié)，更加溫暖。還記得學(xué)習(xí)上的比學(xué)趕超、還記得生活上的互幫互助、還記得勞動(dòng)時(shí)的爭(zhēng)先恐后、還記得辦黑板報(bào)時(shí)的獻(xiàn)智獻(xiàn)策、還記得拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力……
如今，我以一個(gè)新的身份再次回到你的懷抱，回到了這片土地，真的很幸運(yùn)。在未來(lái)的三年，我將再次與你共同成長(zhǎng)，用汗水去澆灌。
高中的歲月將會(huì)更加的難忘，我會(huì)珍惜每一天，每一分，每一秒，去繪出三年的油畫(huà)。每一處細(xì)節(jié)慢慢的`都是回憶。
在我們的故事中 ，不僅將會(huì)有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，更有落時(shí)紅葉，雨打垂柳的優(yōu)美意境；不僅有默默伏案的有志少年和勤勉的園丁，更有青春的活力和朝氣；我收獲了成功的甜蜜，也品味了失敗的苦澀。在一次次的挫折中，我得到了歷練，變得越發(fā)勇敢，我懂得了“天生我材必有用”，懂得了只要努力奮斗，終有一天可以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！
親愛(ài)的同升湖，你是我的另一個(gè)家，承載這我六年的成長(zhǎng)，我與同升湖的日子仍在延續(xù)。
我的故事優(yōu)秀作文 篇2
要是有人問(wèn)你在空閑時(shí)間做些什么，大家的回答一定千奇百怪。可是我相信，就算答案有多么五花八門，怎會(huì)有一個(gè)“上網(wǎng)”的回答。而我在空閑的時(shí)候也會(huì)用網(wǎng)絡(luò)打發(fā)時(shí)間。
網(wǎng)絡(luò)就想亂燉湯，里面什么都有，不一一嘗試，根本不會(huì)知道每一種食材的味道。
學(xué)習(xí)中難免有一些難題，一個(gè)人的話根本搞不懂。而在網(wǎng)絡(luò)上，就不止是我一個(gè)人努力了。把不會(huì)的題目交給百度大嬸，輕輕一點(diǎn)搜索，就會(huì)有一大列的答案顯示出來(lái)——語(yǔ)文題目整潔詳細(xì)，答題的方法，答題的中心，一目了然；數(shù)學(xué)題目具體清楚，答案總是很詳細(xì)，看幾遍解題過(guò)程，整道題馬上就理解了；科學(xué)題目準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，單位、過(guò)程一個(gè)不落……在網(wǎng)上請(qǐng)教題目的同時(shí)，也能看到其他同類型的題目，讓我的知識(shí)根基更加牢固。
而網(wǎng)絡(luò)更是一個(gè)自由交流的平臺(tái)。我們雖然不能和朋友天天見(jiàn)面，可是我們一想聊天，只要用網(wǎng)絡(luò)的聊天工具就行了。不少聊天軟件還有更多其他的功能，就像qq，能聊天，能視屏對(duì)話，能玩游戲，更能發(fā)微薄。這可真是讓我們的生活更加方便了。“嘀嘀嘀”，音箱里傳出了聲音，我把聊天窗口打開(kāi)，看見(jiàn)我們的班級(jí)群里正聊得火熱朝天——有的'討論題目，有的交談著自己暑假去了哪里，碰見(jiàn)了誰(shuí)。我作為群主，終于也忍不住冒了一下泡，可是沒(méi)幾秒，我的發(fā)言就被其他人的回復(fù)刷出了屏幕，被大家華麗麗的無(wú)視了。
說(shuō)道網(wǎng)絡(luò)，就不得不說(shuō)網(wǎng)絡(luò)名言、名人、名曲了。無(wú)論在那個(gè)網(wǎng)站，肯定會(huì)有網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)出現(xiàn)“哥只是個(gè)傳說(shuō)”，“你媽叫你回家吃飯”，“神馬都是浮云”……都是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的代表。網(wǎng)絡(luò)名人的話，當(dāng)年的齙牙哥和現(xiàn)在的hold住姐可著實(shí)讓我雷了一把。而神曲就是流傳最廣的《忐忑》和《愛(ài)情買賣》了。那時(shí)，《忐忑》可把我折磨的夠慘。一停下思考他的調(diào)子就一直在我腦子里轉(zhuǎn)，害的我睡覺(jué)都睡不好。
網(wǎng)絡(luò)，一種虛擬的，抓不到的東西，在我的生命里存在著，他的各種功能成為我無(wú)聊時(shí)的磨時(shí)工具。就算網(wǎng)絡(luò)中也有壞的東西，可我不是就此不再使用網(wǎng)絡(luò)。果然，我要是離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，便不會(huì)像現(xiàn)在一樣輕松、愉快了。
我的故事優(yōu)秀作文 篇3
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小烏龜，它與我們一起度過(guò)了許多的美好時(shí)光。
當(dāng)時(shí)，由于我們班上大多數(shù)同學(xué)，都有自己的寵物。我便也想向老媽要一只寵物，老媽也同意在暑假給我買一只烏龜，雖然不像貓貓狗狗那樣活潑，但聊勝于無(wú)。終于，我夢(mèng)寐以求的烏龜在老媽外出回來(lái)時(shí)被帶了回來(lái)。我立馬打了一小盆水，我烏龜放入水中，仔細(xì)打量著他：那是一只翡翠巴西龜，翡翠般的龜殼，短短的腳。惹得我十分喜愛(ài)。一開(kāi)始，由于對(duì)周圍環(huán)境感到陌生，探出頭又立馬縮回去，一段時(shí)間后，它又好奇地伸出脖子打量四周。我們熟悉以后，它便敢探出頭，來(lái)看我了。這只烏龜十分的通人性。每當(dāng)我回到家開(kāi)門時(shí)，它便不緊不慢的爬出那小小的水盆，向我們奔跑過(guò)來(lái)，我知道，這是烏龜表示興奮的動(dòng)作。跑到我身邊來(lái)后，便伸長(zhǎng)了脖子看著我，我知道它肯定是又餓了，便拿出龜糧來(lái)喂它。此時(shí)，它便會(huì)心滿意足地爬回水盆去，繼續(xù)他的游泳。有時(shí)，在我傷心的時(shí)候，它還會(huì)把它的小手放到我的指頭上。仿佛是在安慰我，就這樣，我們的關(guān)系越來(lái)越好。
可有一天，我回家時(shí)卻沒(méi)有看見(jiàn)我的小烏龜爬過(guò)來(lái)迎接我，我以為它只是睡著了，可到水盆一看，也不在那里。我把它可能會(huì)去的所有地方都找了個(gè)遍，卻還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)嫩欅E，突然，我的目光被一條管道所吸引了，那是我們換洗衣機(jī)時(shí)，留下來(lái)的。那里十分的陰暗，烏龜是很喜歡陰暗的.地方的。再加上那個(gè)管口剛好容得下一只烏龜進(jìn)去。我便確定我的烏龜?shù)袅诉M(jìn)去。我十分傷心，一想到陪伴了我好幾個(gè)月的烏龜就這樣離開(kāi)了我，我十分傷心。由于沉浸在失去烏龜?shù)谋粗校艺於汲圆幌嘛垼粲艄褮g了一整個(gè)月。
我與我的小烏龜?shù)墓适拢且粋�(gè)美好的故事。它有著美好的開(kāi)頭，美好的過(guò)程。卻沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)局。
我的故事優(yōu)秀作文 篇4
“嘩”，一面小紅旗從眼前閃過(guò)，神氣十足地?cái)r住車輛。是我們?cè)诋?dāng)交警正在指揮交通呢！多么令人自豪啊！
開(kāi)始指揮了，大家手握兩把小旗，分組站在路口。當(dāng)紅燈時(shí)，攔住筆直向前走的車輛，筆直伸出小旗正好擋在它們面前，車輛乖乖停下來(lái)。綠燈時(shí)，我們把小旗一甩，一只手把小旗指向通行地點(diǎn)，另一只手握著小旗擋在胸口，示意著：綠燈了，向前放行了！而有些交警“神游”了，綠燈亮起，他還保持著原來(lái)的紅燈姿勢(shì)，差點(diǎn)鬧笑話。
而行人看見(jiàn)我們的手勢(shì)所表現(xiàn)的樣子就千差萬(wàn)別了：有的人看見(jiàn)我們手里的小旗就知道是紅燈，就慢慢停下來(lái)，等待我們放行；可一些行人反應(yīng)遲鈍，和我們的小旗擦肩而過(guò)，突然想起什么似的，一個(gè)急剎車，猛然停下來(lái)；也有些不文明的人徑直從我們眼皮底下闖紅燈，若無(wú)其事地向遠(yuǎn)方揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下我們?cè)谀沁厷饧睌牡囟迥_；還有的人則停下來(lái)，溫和的問(wèn)我們：“轉(zhuǎn)彎不算闖紅燈吧？”待得到我肯定的回答之后，才微笑著慢慢離去。
而我們這些小交警的`工作態(tài)度從開(kāi)始到結(jié)束也發(fā)生著變化。剛開(kāi)始是我們蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，偶爾還用小旗打打鬧鬧，沒(méi)有誰(shuí)怏怏不樂(lè)。站了一會(huì)兒，有些急性子的同學(xué)抱怨腿，手都要斷了，但沒(méi)有一個(gè)人回家，大家都在堅(jiān)持。
約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一些家長(zhǎng)也把有的同學(xué)帶回家，趕去上興趣班。大部分人還留著，繼續(xù)站崗。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，更多的同學(xué)堅(jiān)持不住了，互相開(kāi)著玩笑：“回家收衣服嘍！”轉(zhuǎn)身離去。只剩下幾個(gè)同學(xué)還在堅(jiān)持、指揮著，可是卻擺著苦瓜臉，不停的休息。
以往看見(jiàn)雄赳赳，氣昂昂的交警站在十字路口的安全島上指揮交通，心中不免有些羨慕。可今天才體會(huì)到交警的辛苦，尤其是手酸。在這里真誠(chéng)地向交警叔叔說(shuō)一句：“交警叔叔，你們辛苦啦！”
我的故事優(yōu)秀作文 篇5
人生百味，酸甜苦辣。細(xì)品一番，頗有滋味。我的故事，在此開(kāi)啟。
酸
那日烏云密布，望著窗外往來(lái)的車子，心不禁有些酸酸的。本答應(yīng)今日帶我和媽媽出去游玩的爸爸被他的頂頭上司一通電話叫了去，到現(xiàn)在還未歸家，我不知看了多久的車子，豆大的雨滴就這樣毫無(wú)聲息突然間便落了下來(lái)。天公不作美，看著外面烏蒙蒙的一片本就不晴朗的心更加難過(guò)。為什么呢？是因?yàn)榘职值氖Ъs，還是外面糟糕的天氣，又或是媽媽無(wú)謂的態(tài)度？我想應(yīng)該都有的吧，看了一眼在玩手機(jī)的媽媽我便賭氣似的`一把用被子蒙住頭，不知不覺(jué)就睡著了。
辣
睡醒之后，雨也停止了，爸爸也在我熟睡時(shí)回來(lái)了……“什么？”我怒不可遏的站了起來(lái)“推遲兩天？你們難道不知道再過(guò)幾天就要上學(xué)了？這么短的時(shí)間能玩什么？”“我單位有點(diǎn)急事暫時(shí)走不開(kāi)，我一定會(huì)早些完成陪你們?nèi)サ模^對(duì)能在上學(xué)之前回來(lái)。”爸爸對(duì)漲紅了臉的我勸到“我不！”“那要不就不去了”爸爸的耐心顯然已經(jīng)被磨盡了不耐煩地說(shuō)道，我只能抑制下自己的怒火“等兩天就等兩天”說(shuō)完便輕哼一聲氣哄哄的走了，耳邊還傳來(lái)似有若無(wú)的嘆息。
苦
終于熬過(guò)了這難耐的兩天，這天一大早我便起來(lái)了，拉開(kāi)窗簾，太陽(yáng)在天空中釋放著熱量，果然心情好連太陽(yáng)都能感受得到呢。我們馬不停蹄的一路顛簸到了目的地，因?yàn)橐宦飞蠈?shí)在是疲憊不堪我們找好酒店便休息下來(lái)。
甜
經(jīng)歷了酸、辣、苦，最后肯定得給我來(lái)點(diǎn)甜頭。我們?cè)谠ǖ挠?jì)劃內(nèi)又加了一項(xiàng)為了我專門去的一個(gè)地方——鄭州方特。剛剛進(jìn)方特便能聽(tīng)見(jiàn)人們的歡聲笑語(yǔ)，我的內(nèi)心忍不住激動(dòng)了起來(lái)，我拽著爸爸媽媽的手使勁的往前地走，7D電影、恐龍樂(lè)園、唐古拉火車，但最令我難忘的是7D的飛上天空。當(dāng)座位被推出艙內(nèi)望下一片漆黑我有種想回到地面的沖動(dòng)但我忍住了，當(dāng)游戲真正開(kāi)始我被震撼到了：十幾米的寬的大屏幕展開(kāi)，我的座位也動(dòng)了起來(lái)，看著大屏幕，感受著座位的晃動(dòng)一切真實(shí)地想真正在坐飛機(jī)一樣，我漸漸沉迷其中，直到出了場(chǎng)地才猛然般驚醒。
人生百味，酸甜苦辣，也許上天是為了給你驚喜而忘了驅(qū)趕憂郁。我的故事，還在繼續(xù)……
我的故事優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。至今，給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，回想起來(lái)仍然記憶猶新。
記得六歲那年，晚上爸爸不在家，媽媽要去圖書(shū)館上班，最早也要到八點(diǎn)半才回來(lái)，最遲就不知要到何時(shí)何分了。要是以前，媽媽會(huì)帶我一起去圖書(shū)館，可今天不知為什么，媽媽讓我一個(gè)人呆在家里，更過(guò)分的是，竟然要我自己睡覺(jué)。
我匆匆洗漱完畢，爬上溫暖的床，拿起遙控器打開(kāi)電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時(shí)，急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無(wú)奈地拿起電話，電話那頭媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“熠璇，牛奶喝了刷個(gè)牙看一下書(shū)就得睡覺(jué)了。”“哦。”我應(yīng)了一聲。關(guān)了電視，就上床睡覺(jué)了。
躺在床上的我翻來(lái)覆去就是睡不著，尤其是那蟋蟀，在外面扯著它那破嗓子唱歌，簡(jiǎn)直就是在制造噪音。（如果我知道它在哪兒，一定要把它“捉拿歸案”）這時(shí)，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，有好多“無(wú)頭鬼”飄來(lái)飄去，那叫一個(gè)可怕呀！我趕快把被子拖上來(lái)罩住全身我在被子里瑟瑟發(fā)抖，正懷著忐忑不安的心情想對(duì)策。突然間，頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，惡魔說(shuō)：“你千萬(wàn)別出去，否則會(huì)被鬼捉的。”“別相信他的話，世界上哪有鬼，都是假的。”天使反駁，可惡魔卻說(shuō)：“哎呀，你要相信我，要不真的會(huì)被抓住的。”“哼，你這個(gè)膽小鬼，我們是男子漢，既是男子漢就要勇敢！對(duì)不對(duì)？”天使嚷道。我聽(tīng)了天使的話絕的有理，便把惡魔給彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我爬出被窩一看，“無(wú)頭鬼”不動(dòng)了。看來(lái)，是風(fēng)在作祟，正當(dāng)我想謝謝天使的`時(shí)候，天使已經(jīng)消失了
……
不知過(guò)了多久，我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開(kāi)眼一看——早上了——我會(huì)自己睡覺(jué)了！我馬上起床，跑去找媽媽，并把這事告訴她，她笑笑：“對(duì)，孩子。你會(huì)自己睡覺(jué)了，你真棒！”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心！
從那以后，我就擁有了自己的房間，獨(dú)自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。
這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成成長(zhǎng)時(shí)光的，它讓我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。
我的故事優(yōu)秀作文 篇7
其實(shí)，我小時(shí)候并不喜歡音樂(lè)，但在媽媽的“強(qiáng)逼”下，我學(xué)了一個(gè)月的電子琴，還學(xué)了一個(gè)禮拜的古箏，我不愛(ài)古箏，因?yàn)槲铱偸菑棽缓茫苍S天生和他沒(méi)緣分吧！由于學(xué)習(xí)的辛苦，媽媽終于不逼著我學(xué)琴了。
隨著一天天的長(zhǎng)大，不知怎么的，我突然愛(ài)上了音樂(lè)，當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)放一首歡快的曲子；但我憂傷時(shí)，我會(huì)放一首低調(diào)的歌，于是，音樂(lè)就像我忠實(shí)的好朋友一樣，同我共高興，共憂傷，伴我長(zhǎng)大。
有一次，上信息課，老師講完后，讓我們自己操練，首先我戴上耳機(jī)，打開(kāi)了當(dāng)時(shí)最流行的一首歌《不得不愛(ài)》，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我不由的跟著唱了起來(lái)。由于戴著耳機(jī)，竟忘了正在上課！接下來(lái)，當(dāng)然就是同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庀蛭彝秮?lái)了，而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐摇！澳憔谷桓以谏险n唱歌”我身邊的同學(xué)對(duì)我小聲說(shuō)道。這時(shí)，我才恍然大悟。臉?biāo)⒌募t了，幸虧老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
還有一次，元旦快到了，班主任告訴我們每個(gè)班要出幾個(gè)節(jié)目，到了元旦那一天要舉行慶元旦活動(dòng)在全校表演。我心想：“這不是個(gè)鍛煉自己好機(jī)會(huì)嗎，我可以彈電子琴的。”當(dāng)時(shí)，我們班音樂(lè)委員決定還要拍排一個(gè)舞蹈，叫《孔雀舞》。同學(xué)們要我也參加，所以我就參加了，因?yàn)槲乙蚕矚g跳舞。可是，為了超過(guò)其他班，他們決定每天放學(xué)后都要排練，自然我就沒(méi)時(shí)間練習(xí)彈琴了。但是作為班集體的一員，我也應(yīng)當(dāng)以班集體的利益為重，所以我也就沒(méi)理由拒絕了，只好抽出極少的一部分時(shí)間來(lái)練琴了。到了元旦的那一天，我的心情好緊張，因?yàn)槲抑雷约簺](méi)練好……
終于輪到我了，我走上了講臺(tái)，心咚咚的跳，生怕自己彈錯(cuò)一個(gè)音節(jié)……，節(jié)目終于結(jié)束了，也是到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，結(jié)果，我們的.《孔雀舞》獲得了一等獎(jiǎng)，而我的電子琴獨(dú)奏卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)，我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，痛痛快快地哭一場(chǎng)，因?yàn)檫@是我第一次登臺(tái)演奏，它的成功與否對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。但是我忍住了。怕同學(xué)們笑話，回到家，我躺在床上，默默的哭了一場(chǎng)，我想了很多。我知道，我已經(jīng)打了一場(chǎng)無(wú)準(zhǔn)備的仗，我應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，應(yīng)該站起來(lái)，而不應(yīng)該被失敗所打倒……。
我的故事優(yōu)秀作文 篇8
書(shū)，在那些厭煩學(xué)習(xí)的人眼里，和廢紙沒(méi)什么兩樣，但在那些喜歡學(xué)習(xí)的人眼里，那簡(jiǎn)直是貴如珍寶。
人生有書(shū)才精彩。我們可以從書(shū)中得到無(wú)盡的知識(shí)。如《心靈雞湯》，他教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng)，怎樣成才，怎樣與他人相處，怎樣……
而我則是一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的書(shū)蟲(chóng)。
當(dāng)我在圖書(shū)館走來(lái)走去挑選書(shū)的時(shí)候，這個(gè)想看，那個(gè)也想看，不知道選哪一本才好，真恨不得一下子把這里的書(shū)全看完。
叮鈴鈴……上課了，糟糕啊！書(shū)還沒(méi)有選好呢！怎么辦啊！于是我順手抓起面前的.一本書(shū)，迅速得到前面登記了一下，然后跑回了教室。順便看了一下那是什么書(shū)，原來(lái)是心靈雞湯啊，光看名字我就知道這本書(shū)一定非常的好看，嘻嘻！有眼福了！下課后，我的第一件事就是看書(shū)，我翻開(kāi)那本剛才借的書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面有十幾個(gè)關(guān)于親情的小故事，挺有意思的，我一下子就來(lái)了興趣！
我仔細(xì)的品味著這本書(shū)，當(dāng)我讀到《當(dāng)父親處于生死關(guān)頭》時(shí)，我感到無(wú)比的憤慨。世界上怎么會(huì)有如此不孝的子女呢？當(dāng)父親生命垂危的時(shí)候，他們沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心父親的身體，他們想的竟然只是父親的財(cái)產(chǎn)，甚至還詛咒自己的父親趕緊死。不過(guò)，他們也遭到了報(bào)應(yīng)，他們走之后，這位父親把他的財(cái)產(chǎn)全部都買成衛(wèi)生紙，然后就去世了，最后誰(shuí)也沒(méi)有得到一分錢。
正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，一個(gè)沉重的東西拍打在我的后背上：“你看完了沒(méi)有啊，沒(méi)有的話繼續(xù)看！都上課五分鐘了！“我被嚇呆了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被老師揪了出去。不過(guò)還好，我還有一本書(shū)在懷里呢，我在教室外面小心翼翼的把一本書(shū)拿了出來(lái)，繼續(xù)津津有味的看著，而老師卻渾然不知，就這樣我在外面冒著生命危險(xiǎn)看了一節(jié)課的書(shū)，嘻嘻！
書(shū)是良藥，是我從小到大都離不開(kāi)的，因?yàn)樗侵腔鄣脑慈橇α康母?/p>
我的故事優(yōu)秀作文 篇9
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”而我想說(shuō)，書(shū)是一位老師，它能教給我很多東西。
從識(shí)字起，我一直很喜歡書(shū)。我看的書(shū)很多，教育類、科普類、連環(huán)畫(huà)、體育類和計(jì)算機(jī)類，我都看過(guò)。為什么要看這么多書(shū)呢？哈哈，我發(fā)現(xiàn)閱讀它們，我懂得更多，知識(shí)面更加廣闊。
記得有一次，媽媽外出回來(lái)給我?guī)?lái)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我開(kāi)心得仿佛腳下踩著一朵幸福的云。可是，這朵幸福的云馬上飄走了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“只有寫完作業(yè)才能看。”為了追上那朵幸福的云，我馬上坐到書(shū)桌上開(kāi)始寫起作業(yè)本。那天的作業(yè)，在我眼里突然變得麻煩起來(lái)，我恨不得一口吞下，馬上就去看書(shū)，但我還是告誡自己：仔細(xì)點(diǎn)寫，別著急，加點(diǎn)速。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，作業(yè)終于被我“消滅”干凈了。我眉開(kāi)眼笑，沖進(jìn)媽媽的房間，立馬打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。可是只過(guò)了一小會(huì)兒，媽媽就說(shuō)：“朱鄭杰，快去睡覺(jué)。把書(shū)放在這里。”我只好睡覺(jué)，不過(guò)我把書(shū)放到了爸媽臥室門口的.玄關(guān)。
躺在床上，我心里癢癢的，那些問(wèn)題在我心頭打架，翻來(lái)翻去睡不著。我想了個(gè)好主意：先關(guān)掉燈，等媽媽睡著去拿書(shū)，再開(kāi)燈看。等啊等，房間沒(méi)聲音了，爸爸媽媽終于睡了。我立馬去抽出書(shū)回到房間。看了一小會(huì)，哎，瞌睡蟲(chóng)來(lái)了，把我的眼皮粘在一起，勉強(qiáng)才能撐開(kāi)。沒(méi)辦法，我只好分幾天才讀完那本書(shū)。
書(shū)中，有一些詞我不懂，于是我就去詢問(wèn)爸爸媽媽，可他們也讀不懂，漸漸的，他們也厭煩了。我怕他們會(huì)生氣，就不問(wèn)了。老師講課中也會(huì)出現(xiàn)一些不明白，我也不好意思問(wèn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻知道了這些意思，我知道是書(shū)老師它默默地教會(huì)了我。
我希望自己就這樣讀著，讀著，而一位位書(shū)老師就這樣交換著陪我，伴我，讓我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大。這就是我讀書(shū)的故事。
我的故事優(yōu)秀作文 篇10
我家養(yǎng)了一群可愛(ài)的小魚(yú)。
有的長(zhǎng)著紅紅的尾巴，大大的身子，像一團(tuán)火球在跳躍；有的`小巧玲瓏，像一個(gè)小精靈在舞蹈；有的身體閃閃發(fā)光，游動(dòng)起來(lái)，像一位翩翩起舞的仙子，美麗極了。
因?yàn)樗鼈兎浅Ｃ利悾晕液芟矚g它們，對(duì)它們很好。
我每天都喂它們魚(yú)食，而它們吃魚(yú)食的樣子有趣極了。我先把魚(yú)食撒下去，它們看見(jiàn)了，便迅速游過(guò)去，先往下沉一點(diǎn)，再往上一躍，就把魚(yú)食吃到了嘴里。當(dāng)它們覺(jué)得沒(méi)有吃飽，而搶奪食物的魚(yú)太多時(shí)，就會(huì)一直拼命搖擺尾巴，保持頭能伸到水面上，嘴巴不停地張閉，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音，邊游邊把食物吞到肚里。最后，看到?jīng)]有魚(yú)食了，就游到角落里慢慢“咀嚼”，好似怕別人來(lái)?yè)屢粯印Ｐ◆~(yú)兒可真貪心啊！
最有趣的要屬那兩條最小的魚(yú)吃食了。我首先喂大魚(yú)食，可是兩條小魚(yú)早就等不及了，也追著大魚(yú)食跑，可是它們的嘴實(shí)在太小了，吃不進(jìn)去，但它們也不罷休，一直追著魚(yú)食東串串西跑跑，最后也無(wú)能為力，只好祈禱小魚(yú)食能趕快投下來(lái)。
魚(yú)是有靈氣的小東西。有一天，我在喂食的時(shí)候突發(fā)奇想：不如逗逗這些小家伙！于是我假裝在投放魚(yú)食，把手伸到水面上晃了幾下。只見(jiàn)魚(yú)兒們一擁而上，水面上立刻“白浪翻滾”！它們互相頂撞，一個(gè)勁兒地往上擠，當(dāng)它們擠到水面上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食物，又一甩尾巴游走了。第二次我做得仿真了一些—— 手里拿上了兩顆魚(yú)食。我一晃手，魚(yú)兒們看見(jiàn)了又蜂擁而來(lái)。有一條鯉魚(yú)，竟然躍出了水面，甚至嘴巴都撞到了我的手上，食物都被弄潮了。它剛一掉進(jìn)水里，把其它魚(yú)都嚇跑了。第三次，我終于要喂食了，把幾顆魚(yú)食丟到水里，可是，它們卻不理不睬，自己躲到魚(yú)缸的角落里靜靜地待著，一副很生氣的樣子。看來(lái)魚(yú)兒對(duì)它的主人有意見(jiàn)了！這時(shí)我感到有些失落了，就像失去了魚(yú)兒的信任一樣。
看來(lái)誠(chéng)信很重要。
誠(chéng)信是做人最基本的品質(zhì)，否則你就會(huì)得不到朋友！不僅是對(duì)人，其實(shí)人和動(dòng)物之間也是一樣，也需要誠(chéng)信！我的魚(yú)兒真了不起，還能給我啟發(fā)啊！
我的故事優(yōu)秀作文 篇11
歲月荏苒，在跌跌撞撞中，我已長(zhǎng)大，而驀然再回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)去的歲月在時(shí)間的磨洗下已經(jīng)改變了形象和色調(diào)，呈現(xiàn)出他們?cè)谖疑械谋緛?lái)面目。
十歲那年夏天，在伙伴的慫恿下我爬上了自家的墻頭，兩米多高的墻，在"疊羅漢"下可以輕易爬上。可是怎么下來(lái)？伙伴們?cè)诤逍β曋刑又藏玻粝铝艘粋�(gè)欲上不能欲下不得的我。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，那金色的.圓盤猶如一張狡黠的笑臉，在滿目的不屑中，毫不猶豫地跳了下去，帶著無(wú)情。終于，帶著哭腔，懷著恐懼地喊著：“爸，爸，幫幫我。”老爸一臉鐵青地從后門出來(lái)，瞟了一眼高墻上戰(zhàn)栗的我，轉(zhuǎn)身回屋，冷冷地丟下一句：“自己下來(lái)！”也許，我當(dāng)時(shí)徹底絕望了。一顆心如同夜幕，慢慢地籠上黑暗，不停地下落卻碰不到底。“爸——爸——”我一聲又一聲地叫著，一聲比一聲微弱。終于，夜幕完全變成黑色。我才明白，沒(méi)人會(huì)再來(lái)幫我了，只有靠自己了。于是，我緊緊抱住墻頭，在斑駁的磚縫間一步一步往下移。本應(yīng)該是安全落地的，可腳下一滑，跌了下去，胳膊剎時(shí)劃了幾道血痕。扶著墻踉蹌著走進(jìn)屋內(nèi)，恰巧碰著父親拿著紗布迎上來(lái)。他把紗布扔給我，還添了句：“洗干凈傷口再包。”轉(zhuǎn)身，留下無(wú)情的背影。我相信，笨手笨腳的我，當(dāng)初包扎傷口是世界上最丑的。但那一次的傷痛所獲得的卻是最有價(jià)值的。
后來(lái)從母親口中得知，那晚，父親在窗口一直看著墻頭上的我。怪不得我一進(jìn)門就碰上手上拿著紗布的父親。我問(wèn)父親，他只要伸出那雙大手，我輕輕往下一跳立馬就可以下來(lái)，也不用受皮肉之苦，為什么不幫我呢？父親淡然一笑，說(shuō)：“自己可以做到的，為什么要依賴于別人的幫助呢？”
那一晚，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覔碛辛四且环轃o(wú)畏與父親悄然的愛(ài)。現(xiàn)在，父親和那墻頭的一夜已經(jīng)深深烙進(jìn)了我的生命，讓我走向自立，讓我成長(zhǎng)。
我的故事優(yōu)秀作文 篇12
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮！。
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書(shū)就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽(tīng)不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的`書(shū)是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引著我，從此我和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍：《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個(gè)周末，我在為下周的語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書(shū)柜，都沒(méi)找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開(kāi)，膽小的走開(kāi)。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷量2。7億冊(cè)……挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書(shū)中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去，一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹，一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行。“馬上，等會(huì)兒！”我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書(shū)，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的雞翅，但我的心思還在書(shū)里，主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書(shū)就在椅子上！抓起書(shū)我繼續(xù)讀了起來(lái)。“是不是非得餓你一頓啊？”媽媽生氣了，無(wú)奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書(shū)讀了起來(lái)……
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有許多許多，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
我的故事優(yōu)秀作文 篇13
世界萬(wàn)物都有自己的蛻變與成長(zhǎng)，如：小蝌蚪變成青蛙，毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，人也會(huì)蛻變，我也有我自己的蛻變；我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
我以前并不會(huì)騎自行車，看到別人在路上騎自行車，來(lái)去自如，我羨慕的要死，眼巴巴地看著，于是我就把我爸爸叫下來(lái)，教我騎自行車，我爸爸推了一輛自行車，那自行車看起來(lái)很難學(xué)。“老爸，我感覺(jué)騎自行車好難呀！”我驚訝的說(shuō)。我爸爸讓我慢慢來(lái)，首先我“蹬”上去，“踩”著踏板，我爸爸扶著后面，我一蹬走了，可沒(méi)一會(huì)，我就找不到平衡，我一下子摔倒在地上，膝蓋都磕爛了。我爸爸趕緊把我扶起來(lái)，回到家處理了一下，又下去了。這次，爸爸給我說(shuō)了一些注意事項(xiàng)，我也變得認(rèn)真起來(lái)了，我一邊用腳蹬著踏板，一邊手握剎車，慢慢地騎著。沒(méi)想到我爸像“坑我”一樣松開(kāi)了手，這時(shí)我在前面沒(méi)察覺(jué)，突然有一個(gè)上坡我又一次摔了跤。我爸爸就再一次拉我起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，我終于可以不讓爸爸扶在路上慢慢地騎著，可是我正開(kāi)心時(shí)，我朋友像耗子一樣的.飛快地騎來(lái)，還帶聲音。我看到這，氣得要死，我手緊握著把手，腳非常用力的蹬著，時(shí)刻注意著路上的障礙，在我不懈地努力下，我終于趕上了我的朋友，我們倆一起騎著自行車去玩了，從此，我每天都練一個(gè)小時(shí)的自行車，非常有成就感，開(kāi)開(kāi)心心騎著車蕩漾在小公園里，真有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
自行車學(xué)會(huì)后，我又看到了打“跆拳道”的小伙，心里有了小小的波瀾，我也想學(xué)。于是我就跟爸媽反復(fù)地“談判”，我終于能上跆拳道了，我在武館里認(rèn)真的練著，我練到后面真是不容易啊！滿頭大汗，有時(shí)候還真的要受傷，一開(kāi)始練不好先被教練“打”，又要做懲罰，會(huì)做以后又要做好久，跟著我一起練的人都不干了，我還在堅(jiān)持。現(xiàn)在我已經(jīng)是非常“厲害”的人了。
成長(zhǎng)，是一種蛻變；也是一種堅(jiān)持后的快樂(lè)！
我的故事優(yōu)秀作文 篇14
也許你不知道，在我的心中珍藏著許許多多的小故事！下面我就講一個(gè)，雖是一段小插曲，但卻記錄了同學(xué)之間最純真最美好的友誼。
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫小敏，我和她親如姐妹。我倆每天一起上學(xué)、放學(xué)，形影不離。然而，有一天，一個(gè)不平凡的小故事發(fā)生了。
那天中午，我和小敏放學(xué)后一起去逛文具店，我們都看上了一支非常漂亮的鋼筆。那支鋼筆大約有二十厘米長(zhǎng)，身披一件淺綠色的外衣，上面還有許多美麗的圖案。我倆都很喜歡，便每人買了一支。
下午來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，想從里面拿出那支新鋼筆來(lái)寫老師早上布置的作業(yè)，可怎么找也找不著。我便停下來(lái)，坐在位置上好好回憶：中午買回鋼筆后還沒(méi)人動(dòng)過(guò)，只有小敏拿過(guò)我的'筆和她那支比較，會(huì)不會(huì)就是她拿了還沒(méi)還？想到這，我決定問(wèn)個(gè)清楚。
她一來(lái)到學(xué)校，我立馬問(wèn)她：“小敏，我的鋼筆不見(jiàn)了，是不是你拿了？”“沒(méi)有啊！我干嗎拿你的筆？”“我的筆只有你動(dòng)過(guò)，不是你還能有誰(shuí)？”
她還是堅(jiān)持說(shuō)不是她拿的，這可把我氣壞了。雖然小敏百般辯解，可我卻認(rèn)定就是她了。為此，我倆幾天都互不理睬，就跟陌生人似的，我心里特難受，可就是不甘心。
然而一天下午，這件事就揭開(kāi)了謎底。下午，隔壁班的一個(gè)同學(xué)來(lái)找小敏，小敏不在，便讓我傳話給小敏，說(shuō)小敏送給她的鋼筆很好用，她很喜歡，謝謝小敏。我聽(tīng)了火冒三丈，莫不是拿我的那支送給這個(gè)同學(xué)，還說(shuō)不是她拿呢！我越想越生氣，把書(shū)包一推，書(shū)包掉在地上，書(shū)撒了出來(lái)，我便蹲下收拾。當(dāng)我把書(shū)放進(jìn)書(shū)包時(shí)，“哦——”我的筆就卡在書(shū)包的角落里。唉，是我錯(cuò)怪小敏了。于是我手里攥著這支鋼筆，飛快地跑出教室找到了她，向她道歉并示好，她也原諒了我。從此，我們又成了形影不離的好朋友。這次經(jīng)歷的事讓我懂得了以后遇事要冷靜，不能輕易下結(jié)論的道理。
歲月如歌，往事如塵。六年的小學(xué)生活就這樣一去不復(fù)返，在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)載人我小學(xué)生活的“史冊(cè)”，我會(huì)細(xì)細(xì)地品味它的。
我的故事優(yōu)秀作文 篇15
經(jīng)有一堂課，讓我記憶猶新。大概是在上小學(xué)時(shí)，老師在黑板上寫下“公主與王子”的話題。“看到這個(gè)話題你們能想到什么?”老師問(wèn)。“白雪公主”“灰姑娘”……小朋友們亂哄哄的答道。老師微笑著說(shuō)：“那好，現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)游戲，以‘王子和公主’為話題來(lái)接故事。”
小朋友們的故事亂七八糟，一會(huì)兒巫婆，一會(huì)兒金剛。我支吾了半天什么也沒(méi)有編出來(lái)，最后那位同學(xué)也是說(shuō)了一大串廢話后，以“從此，王子和公主幸福的生活在一起”來(lái)結(jié)尾。這樣的故事沒(méi)有邏輯，純粹胡編亂造，除了乏味就是謀殺我的腦細(xì)胞。
最后女老師問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事講了什么?”大家面面相覷，除了男主角是王子，女主角是公主，誰(shuí)又能說(shuō)出什么內(nèi)容呢?
從此，這堂“乏味”的課也就作為一個(gè)謎在我的腦海中沉淀下來(lái)。
隨著時(shí)間的流逝，我日漸長(zhǎng)大，懂得了名譽(yù)、地位、權(quán)利。可惜，始終一無(wú)所成。我想當(dāng)名星，相貌挫敗了我;想當(dāng)局長(zhǎng)，家勢(shì)挫敗了我;想擁有年輕貌美的女朋友，金錢挫敗了我。用我老媽的話說(shuō)，我就是玻璃罩里的蛤蟆，前途一片光明，就是沒(méi)有出路。
前途是光明的，道路是曲折的。我聽(tīng)從親戚的建議，放棄了我鐘愛(ài)的.畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)金融;聽(tīng)從朋友的建議，娶了局長(zhǎng)的女兒;聽(tīng)從老丈人的建議，學(xué)會(huì)阿諛?lè)畛校蛲P(guān)節(jié)。事業(yè)果然蒸蒸日上，我果然成為世人眼中飛黃騰達(dá)、名利雙收的高官。最后也是這樣一個(gè)我，聽(tīng)從下屬的建議貪污受賄，繼而聽(tīng)從情人的建議拋妻棄子。
我高高在上了，不可一世了，司法機(jī)關(guān)也找上門了。被押解的那天，我在展廳里看到一副畫(huà)，畫(huà)上有一條魚(yú)，魚(yú)放在一個(gè)極具藝術(shù)特色的盤子里，盤子周圍什么都有：十字架、紅綠燈、樹(shù)枝、愛(ài)情……突然我就想到小時(shí)候的那堂課，記得老師當(dāng)時(shí)說(shuō)：“這堂課是要告訴你們，別人的建議始終是建議，亂七八糟的建議又怎么能比得上你自己獨(dú)立思考所得的句子構(gòu)成的故事呢?又怎么能比得上我們自己寫的自己的故事呢?”
老師說(shuō)得真好，我怎么就沒(méi)放在心上?現(xiàn)在卻只能回憶，冰涼的手銬銬在手上的時(shí)候，我回頭看了一眼畫(huà)上的魚(yú)：
魚(yú)的周圍什么都有，可是都不屬于魚(yú)。
我的故事優(yōu)秀作文 篇16
都是電腦造成的麻煩！
計(jì)算機(jī)是如此現(xiàn)代化，但有許多病毒，我又愛(ài)又恨。
計(jì)算機(jī)很容易被病毒入侵。我的寶貝筆記本電腦曾經(jīng)被病毒入侵過(guò)。
那天，我在家度假。當(dāng)我有空的時(shí)候，我打開(kāi)了電腦。我玩了很長(zhǎng)時(shí)間。電腦有點(diǎn)熱。我很快關(guān)掉電源，去吃晚飯了。
中午，我腦海中的“蜘蛛”大聲叫著去上網(wǎng)。最后，當(dāng)我父母去上班時(shí)，我迫不及待地跑去電腦前。
我插入插頭，打開(kāi)電源，輸入密碼，然后打開(kāi)電腦。一系列流暢的動(dòng)作讓我覺(jué)得不可思議。如果我跑得這么慢，我就快要和蝸牛競(jìng)爭(zhēng)了。現(xiàn)在它可以這么快！
我一打開(kāi)電腦就迫不及待地想上網(wǎng)沖浪。當(dāng)我漫游互聯(lián)網(wǎng)世界時(shí)，我沒(méi)想到會(huì)有病毒制造麻煩，于是電腦崩潰了。
當(dāng)時(shí)，我被驚呆了，我腦海中那個(gè)叫喊著上網(wǎng)的“蜘蛛”停止了搗亂。我的整個(gè)想法是“哦，太可怕了，我該怎么辦”我真的想哭而不流淚。我不知所措。
我擔(dān)心我必須強(qiáng)制關(guān)閉計(jì)算機(jī)。
該死的電腦病毒，我必須摧毀你！但是現(xiàn)在呢？跟爸爸談?wù)劊坎唬仨氂幸粋�(gè)竹筍肉絲！但是把它藏起來(lái)？不，爸爸一打開(kāi)電腦就聽(tīng)不懂。算了吧，你最好向你父親自首。這樣，您就可以坦誠(chéng)和寬容。
晚上，家里多云。我主動(dòng)去找父親，把整個(gè)故事告訴他。我正等著父親的.晴天霹靂，但我聽(tīng)到了父親的笑聲：“是的，是的。”；沒(méi)關(guān)系，使用殺毒軟件“我很困惑。經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢問(wèn)，我突然意識(shí)到我松了一口氣。
這都是電腦造成的麻煩。我擔(dān)心了很久。看來(lái)我們今后應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓有技能的人能夠勇敢。
我的故事優(yōu)秀作文 篇17
每個(gè)人都有自我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)有許多終生難忘的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到快樂(lè)的事情時(shí)，你會(huì)微笑。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，你會(huì)皺眉，感到不安。
我成長(zhǎng)的故事常常縈繞在我的腦海中，縈繞在我的心中。我記得我在二年級(jí)的時(shí)候，我在家跑步和玩耍。突然，我聽(tīng)到一聲“爸”。我急忙回頭看。不，我父親心愛(ài)的手表掉到地上了！這是媽媽給爸爸的生日禮物！爸爸通常把它當(dāng)作珍寶。你應(yīng)該明白，如果我被他打敗了，不要打我！幸運(yùn)的是，手表表面只有一條裂縫，但秒針不走。你最好把它放回去！我希望爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)。但是紙袋不熱。一天，我父親要去參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。在離開(kāi)之前，我父親說(shuō)：“我的父親；兒子，把你媽媽給我的生日禮物帶來(lái)，“聽(tīng)了父親的.話，我驚慌失措，但我小心翼翼地把手表遞給了父親。當(dāng)父親帶來(lái)手表時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了裂縫。當(dāng)他仔細(xì)看時(shí)，手表的指針沒(méi)有走。看看我的紅臉，明白發(fā)生了什么事。
在接下來(lái)的兩天里，我父親總是不理我。我一直想知道是否應(yīng)該向父親承認(rèn)我的錯(cuò)誤。如果我不承認(rèn)我的錯(cuò)誤，也許我父親幾天后就會(huì)好的。如果我承認(rèn)錯(cuò)誤，我可能會(huì)被打敗。經(jīng)過(guò)一番辯論，我決定承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我走到父親跟前，說(shuō)：“我不知道；爸爸，對(duì)不起。我不小心把你的表弄壞了。請(qǐng)?jiān)徫遥恢螅低档仄沉烁赣H一眼。他沒(méi)有生氣，但認(rèn)真地說(shuō)：“我不知道。”；孩子，不要害怕。你承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度比爸爸心愛(ài)的手表珍貴一萬(wàn)倍。
這件事讓我明白我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多事情等著你去體驗(yàn)。當(dāng)你走過(guò)美麗的田野和綠色的草原時(shí)，你一定很快樂(lè)！
我的故事優(yōu)秀作文 篇18
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事。幾乎都淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。
那天，我在姨媽家和表姐過(guò)生日，吃完蛋糕后，已經(jīng)快10點(diǎn)了。我趕緊走出門，準(zhǔn)備回家。姨媽問(wèn)我：“要不要我送你回家？”我想：“不就是走回家嗎？我又不是小孩子。”于是我說(shuō)：“不用了。”姨媽放心地點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了門里。好像在一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)樓道這么黑，真的是伸手不見(jiàn)五指。我小心翼翼地伸出一只腳，像盲人一樣摸索著，終于摸到了欄桿。就在我舒了一口氣的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲尖利的叫聲：“嘰——”，頓時(shí)，我的五臟六腑都縮成了一團(tuán)，飛快地跑到了外面，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。心有余悸地拍拍胸口，轉(zhuǎn)身走上了路。天上沒(méi)有月亮，路邊也沒(méi)有燈。遠(yuǎn)邊還不時(shí)地傳來(lái)幾聲煞人的鳥(niǎo)叫。幾顆大樹(shù)投下斑駁的影子，就像鬼佝僂的`身軀，張牙舞爪地向你撲來(lái)。我的心一下一下地撞擊著胸口，心驚膽戰(zhàn)地走著，大氣也不敢出。甚至有點(diǎn)想回去讓姨媽送。可是這未免也太丟臉了吧。
突然，身后響起了清脆的聲音“嗒、嗒”，有人？我惶恐地睜大了眼睛，朝身后看去，沒(méi)有人啊。難道是……鬼！恐懼頓時(shí)淹沒(méi)了全身，我沒(méi)命地向前跑去。可“嗒嗒”聲還在繼續(xù)。終于，我跑不動(dòng)了。當(dāng)我又聽(tīng)到那個(gè)恐怖聲音時(shí)，定晴一看：原來(lái)是樹(shù)上的鳥(niǎo)在啄木頭。想到我之前的種種窘相，不禁笑了。
我放松地往前走，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉的沙沙聲和鳥(niǎo)兒的叫聲應(yīng)和著，我才發(fā)現(xiàn)，一切都是那么和諧。世界上是沒(méi)有鬼的，你所懼怕的東西只不過(guò)是自己嚇自己罷了。
這個(gè)晚上的回家路，讓我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了我心中的“鬼”！
我的故事優(yōu)秀作文 篇19
人們都說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言我覺(jué)得特別的親切，因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
記得我8歲那年的一天，媽媽開(kāi)會(huì)回來(lái)，一進(jìn)門就眉開(kāi)眼笑的對(duì)我說(shuō)：“看看，媽媽給你買了什么？”我急忙跑過(guò)去接過(guò)媽媽手中的盒子，盒子上面寫著《四大名著（兒童版）》，我迫不及待地打開(kāi)了盒子，原來(lái)是書(shū)呀！而且還都是圖片的呢！我樂(lè)壞了，拿在手上就舍不得放下了。這一看就一發(fā)不可收拾了，看著看著就著了迷，暑假里只要是有空閑的時(shí)候我就會(huì)把這些書(shū)拿出來(lái)看看、讀讀，差不多每天都會(huì)看上七八個(gè)小時(shí)呢！曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，我認(rèn)識(shí)了很多那里面的人物，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等等，書(shū)中的最后一集是《白茫茫厚比天高》那凄涼的結(jié)局，我至今還記得。《三國(guó)演義》和《水滸傳》我也看了好幾遍，《西游記》更是愛(ài)不釋手。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爺爺又給我訂了《智力大王》，這是一本科普類期刊雜志，主要
是介紹有關(guān)探索方面的內(nèi)容和知識(shí)。比如，螞蟻睡覺(jué)時(shí)睜眼睛還是閉眼睛？為什么蠶吐出來(lái)的.絲能織衣服，而蜘蛛的絲不能？為什么人們都說(shuō)買東西，而不說(shuō)買南北呢？呵呵，都很有意思的。書(shū)中還有漫畫(huà)和測(cè)試題，特別是每期里面的每道測(cè)試題我都會(huì)認(rèn)真的尋找答案，從中學(xué)到了很多課本的上學(xué)不到知識(shí)。在媽媽的支持和鼓勵(lì)下次，我又看了很多好書(shū)，什么《在人間》《童年》《昆蟲(chóng)記》等。
我喜歡書(shū)，因?yàn)樵谧x書(shū)中我不僅熏陶了情操，更享受到了樂(lè)趣。書(shū)是我的伙伴，也是我的快樂(lè)！
我的故事優(yōu)秀作文 篇20
秋風(fēng)掃落葉，抬頭望南飛的大雁——我想起了那久違的炊煙。
院子里傳來(lái)孩童嬉戲的聲音——我的故事就是從那時(shí)開(kāi)始的。我小時(shí)候是在老家長(zhǎng)大的，雖然很小，但一切記憶都很清晰。
那是一個(gè)秋天，剛到奶奶家院子里，我“哇”地哭了。大人們十分愛(ài)說(shuō)的一句話是“這孩子總是哭”。奶奶是個(gè)愛(ài)笑的人，她就抱我到家鄉(xiāng)的山上去。我們翻過(guò)一座又一座山，那果園中滿是豐收的景象，在一座極高的山上，看晚霞滿天，聽(tīng)大雁鳴叫。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山的那頭望去——我從未見(jiàn)過(guò)如此壯觀的景象。不知是什么時(shí)候，我似乎領(lǐng)悟到了“我站在高山之巔”的雄壯和范仲淹“不以物喜，不以己悲”的境界。
這一幅畫(huà)面，在我心中留下了極其深刻的印象。只覺(jué)得那山很高很高，聳入云端，有時(shí)記起，甚至?xí)䴗I流滿面。我的故事是極平淡的，但總有些想忘卻忘不了的畫(huà)面，并且現(xiàn)在我仍認(rèn)為：我的生命是從那時(shí)才開(kāi)始的。
我在那里還有許多朋友，但現(xiàn)在大多都忘記了姓名。只記得：春天，我們到碧綠的草地上去采花；夏天，我們?cè)跍\淺的快枯了的'水灘旁嬉戲；秋天，我們?cè)诠麍@里幫爺爺奶奶摘果子；冬天，我們那里不怎么下雪，只在屋里追來(lái)追去。但這都已是很久以前的事了，現(xiàn)在想起來(lái)，其實(shí)那時(shí)的樂(lè)趣是很多的。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，爺爺開(kāi)始給我講許多道理，那時(shí)我只懂得“呀呀”亂叫，卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。其中能回憶起的幾句，至今仍覺(jué)得十分深刻。
當(dāng)我要上學(xué)了，很不愿意離開(kāi)，于是哭起來(lái)，但沒(méi)有辦法，我終究還是走了，留下一片綠水青山。以后基本上每年都會(huì)回去，但再也沒(méi)有當(dāng)初的快樂(lè)。青山綠水中有我的故事，那是我生命開(kāi)始的地方。
我的故事優(yōu)秀作文 篇21
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我從童年就來(lái)到了我的初中，童年時(shí)每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樵谕辏覀兲担贻p，什么都不懂，弄出許多蠢事，讓人永遠(yuǎn)不忘。
童年時(shí)每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然我也不例外，小時(shí)候，我的父母為了賺錢去了外地，而我就跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那時(shí)，我非常開(kāi)心，因?yàn)槟菚r(shí)，我總是跟著一些小伙伴一起出去玩！
記得一次，我和我的小伙伴去山里玩，可是漸漸地大家都不想繼續(xù)了，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“不如我們?nèi)ネ倒S吧。”因?yàn)榇蠹叶继珶o(wú)聊了，于是都說(shuō)好，大家風(fēng)風(fēng)火火地跑到別人家的筍場(chǎng)，大家都紛紛開(kāi)始挖起筍來(lái)，挖筍的場(chǎng)面那么一個(gè)字熱鬧，是不是有人叫起“找到了，這里有，快來(lái)！”可是一聲“偷筍啊！快來(lái)抓賊！”或許是我們的叫聲太大，吵到了那戶人家，當(dāng)聽(tīng)到那抓賊聲后，我們立馬放下手里的事，一個(gè)勁地跑，連挖出來(lái)的筍都來(lái)不及撿，大伙都以最快的`速度跑回了家！現(xiàn)在突然想起來(lái)，有點(diǎn)懷念那時(shí)候，我們是多么的快樂(lè)，什么都不懂，什么都不用愁。
還有一次，我和我的哥哥、弟弟，來(lái)到河邊抓魚(yú)，那時(shí)的水是那樣的清澈，沒(méi)有一點(diǎn)污染，不像現(xiàn)在水面到處都是垃圾，那時(shí)我們?nèi)值埽X(jué)得單單抓魚(yú)沒(méi)有什么好玩的，于是舉行了一個(gè)抓魚(yú)比賽，看看誰(shuí)抓得多，大家紛紛開(kāi)始了抓魚(yú)，我那時(shí)還小，看到有魚(yú)，就撲上去，沒(méi)想到魚(yú)沒(méi)抓著，倒是把自己變成了落湯雞，我們?nèi)值茉诤永镎垓v了一個(gè)下午，一條魚(yú)也沒(méi)有抓到，在夕陽(yáng)下，三只落湯雞慢慢地走回了家！
童年是每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光！生活過(guò)得越傻，就越快樂(lè)！
我的故事優(yōu)秀作文 篇22
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假。自古以來(lái)，書(shū)就是人們的精神糧食，陶冶了士人的情操，豐富了人們的生活，也創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化，而我也與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
聽(tīng)我父親說(shuō)，我在很小的時(shí)候就常常吵著嚷著要聽(tīng)故事，買童話書(shū)。我的一張嬰兒照，上面的動(dòng)作竟是咬著書(shū)在玩，家里人也常對(duì)外人說(shuō)我的那點(diǎn)糗事。記得有一次，我在沙發(fā)上專心致志的看著厚重的《紅樓夢(mèng)》，母親卻很生氣的走過(guò)來(lái)，搶過(guò)我可愛(ài)的書(shū)，本想看是誰(shuí)這么混蛋呢，結(jié)果卻剛好撞上母親嚴(yán)厲的目光，“你的書(shū)是不是太多了，整天只知道看書(shū)，你看你，幾百度的'鏡片了，毫無(wú)節(jié)制。”唉，這句臺(tái)詞好像聽(tīng)過(guò)的呢。不經(jīng)意間撇過(guò)母親手里的錢，察覺(jué)出了什么事，猛一把奪過(guò)手中的錢“馬上買回家。”于是飛奔到樓下小賣部，唉，買什么呢?哦，好像是味精。回到家，剛拿起書(shū)，母親又說(shuō)道，“你怎么買的是味精，不是叫你買鹽嗎。”為了早點(diǎn)看書(shū)，只好又跑去樓下買包鹽。這樣的事不知出了多少次，而家里人也早習(xí)以為常。或許，書(shū)對(duì)于我來(lái)講，已經(jīng)成為我一生或不可缺的部分，它是神圣的，在書(shū)中我總是能找到屬于自己的快樂(lè)，獲得久違的幸福感，我想，我已經(jīng)癡迷于書(shū)了吧!我常用省下的零花錢去買自己向往的神圣的書(shū)，書(shū)柜也因美味的知識(shí)飄遠(yuǎn)溢香：《三國(guó)演義》、《童年》、《荷塘月色》、《福爾摩斯探案集》。在我的細(xì)細(xì)咀嚼下，營(yíng)養(yǎng)都吸收了些許，人世間的大道理也略知一二。
感謝書(shū)的到來(lái)。書(shū)是一盞明燈，指引我方向;書(shū)是一艘小船，載著我出海遠(yuǎn)行;書(shū)是一滴露珠，滋潤(rùn)我的心靈;書(shū)是一縷陽(yáng)光，照亮我的生活。乘上希望之馬，揮鞭從此起程，在書(shū)海中遨游，成功的彼岸，將建在心中幸福之橋上。
我的故事優(yōu)秀作文 篇23
每個(gè)人都有自己的故事，我也是。我的故事也許和很多人一樣，極為普通。但我喜歡我的這個(gè)故事，很喜歡。
我的故事大多發(fā)生在學(xué)校里，我在那里度過(guò)了我至今人生中的大部分。故事中的人物也大多是同學(xué)。我和他們一起寫下了一個(gè)有一個(gè)精彩的篇章。我的故事雖然平淡，也不乏趣味。你們想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)幾個(gè)記憶深刻的.片段吧！
記得上次的四川地震救援捐款活動(dòng)，同學(xué)們都十分積極，每個(gè)人都踴躍地加入其中，大家都懷著愛(ài)心盡可能地現(xiàn)出了自己的一份力。都是正在受苦受難的一家人啊！我們這樣想。所以大家都帶著哀傷和同情毅然地拿出了自己全部的零花錢。為了募集更多的捐款，老師們也取出了自己的工資，同學(xué)們一次又一次地拿出自己干癟的錢包，掏出自己所剩無(wú)幾的飯錢。我想所有的人都已被四川人民的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了，震撼了……
隨進(jìn)的一段快樂(lè)篇章續(xù)寫在2008年的第一場(chǎng)，也是唯一一場(chǎng)雪。那天，我們還得上課，看著滿天飛舞的雪花，我們只能眼巴巴地望著，不，連望著都不行，只能趁老師不注意時(shí)偷偷瞟上兩眼。大家的心早已不在課堂上，隨時(shí)都準(zhǔn)備著要奔向窗外那銀裝素裹的世界，鈴聲也已迫不及待。終于盼到了下課，我們都想三四歲的小孩似的玩了起來(lái)。打雪仗、堆雪人，還像兒時(shí)那樣天真、頑皮。誰(shuí)能想到在雪地上泵跑、打鬧的“孩子們”已近讀初三了呢？童心未泯其實(shí)也未嘗不好。
還有那次……
我的故事很平凡，很大眾化的起伏和發(fā)展；我的故事也不平凡，有水的故事和我的故事一模一樣呢？我的故事很短，多少段情景也只是一瞬間;我的故事也不短，走過(guò)了多長(zhǎng)的路，經(jīng)歷了多少困難和險(xiǎn)阻才有這樣一個(gè)個(gè)篇章。
我的故事還在繼續(xù)，還要快樂(lè)地繼續(xù)，幸福地繼續(xù)。
我的故事優(yōu)秀作文 篇24
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮!
不僅如此，我還為書(shū)“賣過(guò)命”呢?說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的`不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
如今，在我的家里，隨處都可以看見(jiàn)書(shū)。我的書(shū)架上也滿是書(shū)。每次去書(shū)城，我就像小魚(yú)游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。 “讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”書(shū)，我最好的伙伴，我們密不可分。
我的故事優(yōu)秀作文 篇25
小時(shí)候，從我識(shí)字開(kāi)始，媽媽就買了一本唐詩(shī)三百首的書(shū)給我，房間里都是媽媽抄下來(lái)的詩(shī)，貼得滿墻都是，媽媽一字一句的教我，我記得，媽媽教我的第一首詩(shī)是《詠梅》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
在七歲的那年，媽媽和爸爸去上海做生意，臨走前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，聽(tīng)外婆的話，要向梅花一樣。”爸媽離開(kāi)了之后，我在想：“為什么要向梅花一樣呢？”
近日的一場(chǎng)大雪讓我明白了其中的含義。
清晨起來(lái)推開(kāi)窗戶，映入眼簾的是一片白雪皚皚，大雪紛飛，霧凇沆碭，給外頭增加了神秘之感。北風(fēng)呼嘯，吹得人直哆嗦。趕緊下樓洗漱上學(xué)去，打開(kāi)大門，原來(lái)生機(jī)勃勃的草地上，已是一片死寂。沒(méi)有昆蟲(chóng)的伴奏聲，沒(méi)有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，小草上被覆蓋著一層厚厚的白雪，竹子也被壓彎了腰。在竹林之間，隱隱約約可以看見(jiàn)一抹紅暈，它桀驁的枝干在雪中佇立著，紅色的花兒在枝頭綻放，寒冷并沒(méi)有使它凋零，而使它更堅(jiān)強(qiáng)的.在雪中綻放。這是梅花，這就是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”！天與云與山與水，上下一白，唯有它屹立在雪中，它在雪中盡情開(kāi)放，它傲視群雄，獨(dú)占鰲頭，將其它的花都給比下去，它雖然不是最美的，但它是最堅(jiān)強(qiáng)的。
我終于明白了為什么要像梅花一樣的堅(jiān)強(qiáng)。
讀了唐詩(shī)《詠梅》，讓我明白到了什么是生命中的堅(jiān)強(qiáng)，就算是在寒冷的冬夜，大雪紛飛的晚上，在某個(gè)角落，青林翠竹之間，還有梅花在綻放，那就是生命中的堅(jiān)強(qiáng)。
并追加懸賞謝謝
我的故事優(yōu)秀作文 篇26
現(xiàn)在有時(shí)間了，除了時(shí)不時(shí)地想女兒遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)上學(xué)，會(huì)不會(huì)冷了，會(huì)不會(huì)吃不飽，這冬天來(lái)了，宿舍里給沒(méi)給曖氣，有沒(méi)有多穿衣服，會(huì)不會(huì)感冒等等以外，工作上也沒(méi)有事可做,一個(gè)人的時(shí)候，就常常想想起自己過(guò)去了的事，但好象大都不記得了。
小時(shí)候體質(zhì)很弱，弱得喘氣都很困難，每次犯了病咳嗽起來(lái)，身子幾乎成了球的樣子，這么難過(guò)的日子大概是從3歲到12歲。
媽是公社醫(yī)院的護(hù)士，那時(shí)候醫(yī)院里的藥很少，也沒(méi)有什么太管用的藥，于是媽就聽(tīng)了中醫(yī)的話，多多的`給我吃朱砂(是一種中藥，是有鎮(zhèn)靜安神作用的)，真的是吃多了吧，那時(shí)候醫(yī)生給我做“X光”檢查，說(shuō)我的胃壁和腸壁都是朱砂的光亮。
吃多了朱砂人就會(huì)變傻，這為我大都記不得了小時(shí)候的事兒，找到了理論和實(shí)際的證據(jù)。
但，有的事兒多少還是記得一點(diǎn)。有是自己記得的，有是媽講后記得的，只是太零亂，也就沒(méi)有了時(shí)間和關(guān)系的順序。
生我養(yǎng)我的地方，也就是常說(shuō)的家鄉(xiāng)吧，是在一個(gè)大山里，那地形就好象是一個(gè)盆子，四面是山圍著，我住的堡子在山盆子底，只不過(guò)這盆子有了幾道口子，就有了出去和進(jìn)來(lái)的路。
那地方的名子叫下露河公社馬架子大隊(duì)，是公社所在地，也就成了當(dāng)時(shí)我們當(dāng)?shù)氐纳藤Q(mào)和政治中心，有公社、小學(xué)、初中、高中、醫(yī)院、信用社、供銷社、鐵匠鋪、郵電局，客運(yùn)站等等。
我們堡子在當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)大了，有好幾十戶人家，有好多好多的人。
堡子前面靠山根，是一條水清清的河，那河夏天洗澡抓魚(yú)，冬天在冰上打滑玩雪。
我在那里從生下來(lái)到離開(kāi)，一共十七年。
我的故事優(yōu)秀作文 篇27
古人曰：“書(shū)猶藥也，善讀之可以藥愚。”說(shuō)的是一本好書(shū)就是一劑良藥，使人有聰明的頭腦，讓其受益終生。正是因?yàn)檫@樣，書(shū)成了我從小到大的好朋友。
從《好孩子睡前故事》，到現(xiàn)在的《城南舊事》、《明朝的那些事兒》等書(shū)，都伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。從《三字經(jīng)》中學(xué)習(xí)禮貌知識(shí)；從《中國(guó)國(guó)家地理》中了解有關(guān)地理方面的知識(shí)；從《明朝的那些事兒》中知曉了一個(gè)漢人王朝興衰的全稱；從《城南舊事》中明白了他們那一代人的童年生活的艱辛……書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，填充了我知識(shí)的背囊，那是多么的快樂(lè)呀！小時(shí)候最愛(ài)去的地方是書(shū)店，現(xiàn)在也一樣。一頭扎進(jìn)書(shū)海，穿梭在一排排書(shū)架之中，便覺(jué)得自己顯得很渺小。找到幾本心儀的書(shū)，就坐下，如饑似渴地讀起來(lái)，就像久旱的一棵小草，努力地吸吮著養(yǎng)分。
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。”是前人對(duì)閱讀積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在讀書(shū)閑暇時(shí)，做一做閱讀記錄卡也使不錯(cuò)的積累方法。時(shí)間一長(zhǎng)，將閱讀轉(zhuǎn)化成知識(shí)，將讀物中的好詞好句為己所用，化知為能，也會(huì)使自己的文章更加豐富多彩，真正做到“讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。”以前我拿到一本好書(shū)，就只看一遍便扔在一邊。但時(shí)間一長(zhǎng)，便將內(nèi)容忘了精光。此后，我開(kāi)始第二遍、第三遍的閱讀。
我發(fā)覺(jué)，在一次一次的閱讀當(dāng)中，每一次會(huì)有不同的`感受，更深的體會(huì)，因而一本書(shū)讀一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。書(shū)就像一塊磁鐵吸引著我，從它那兒，我獲得了智慧，懂得了道理，體驗(yàn)到了讀書(shū)的快樂(lè)！歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話！”我要繼續(xù)讀好書(shū)，好讀書(shū)！
我的故事優(yōu)秀作文 篇28
說(shuō)起我家的那一只“戰(zhàn)斗雞”呀！它可真是不簡(jiǎn)單，你若不信，就看看下面的故事吧！
今天早晨，奶奶帶著家里的老母雞和我一起趕到了姐姐那。
到了姐姐家，奶奶就將老母雞扔在了地上，自顧自地往屋里走。我看它被綁著挺難受的，就老替它松了松繩孑，誰(shuí)知，它撲棱一下飛出了院子，把我嚇倒在地。
“奶奶，老母雞跑啦！”我條件反射似的叫了起來(lái)。
“李嬸，你有沒(méi)有看見(jiàn)一只黑色的老母雞啊？”
“沒(méi)有哇！”
“王大爺，您有沒(méi)有……”
“沒(méi)有哇。”
我和奶奶把附近的村民鄰居都問(wèn)遍了，可誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)我家的雞。
這下可把我給急壞了：“奶奶，怎么辦哪？”可奶奶鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“本人自有妙計(jì)！”說(shuō)著，就沖進(jìn)了姐姐家的廚房。
“咕咕咕……咕，快來(lái)吃啊！咕咕咕……”奶奶邊走邊叫著，手里拿了一大把米，等雞上鉤。原來(lái)奶奶玩的'是“引雞出洞”啊！可是讓我失望了，自家的雞沒(méi)引來(lái)，倒是引來(lái)一群別人家的雞。
正在我著急時(shí)，“咕咕咕”的聲音從石頭后面發(fā)了出來(lái)，這是多么熟悉的“嘹亮軍歌”呀！一定是我家的“戰(zhàn)斗雞”，定睛一看，果然不出所料！
我一個(gè)“凌波微步”飛到了它的身旁。它見(jiàn)來(lái)者不善，連忙逃走了。奶奶見(jiàn)了，也使上了上乘的輕功“踏雪無(wú)痕”追了上去。
不一會(huì)兒，它竟然和我玩起了醉拳。不愧為“戰(zhàn)斗雞”，真的有兩下子，竟能接住我們那么多招。別看它長(zhǎng)得肥肥胖胖，逃起來(lái)還真靈活。
我伸開(kāi)雙臂攔住了它，奶奶見(jiàn)狀，也拿出了看家本領(lǐng)——三十六路小擒拿手，白鶴亮翅，黑虎掏心……招招致死，最后差點(diǎn)變成脫毛雞。
這就是我家“戰(zhàn)斗雞”和我最有趣的故事。
我的故事優(yōu)秀作文 篇29
每當(dāng)我們看見(jiàn)莊嚴(yán)的國(guó)旗，我就會(huì)不由自主地想起戴在我們胸前的紅領(lǐng)巾，而紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，紅領(lǐng)巾和五星紅旗一樣是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)烈士的鮮血染成的。所以，它也時(shí)刻教育著我，提醒著我什么該做，什么不該做。
去年，我國(guó)四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震，學(xué)校倡議各個(gè)班級(jí)的學(xué)生捐款，放學(xué)了，我急匆匆的回到家，給爸爸打了個(gè)電話，把實(shí)情告訴了他，電話里頭爸爸似乎很忙，說(shuō)：“明天，你上學(xué)的時(shí)候給你好了。”第二天，我一起床，便發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)上班去了。這是我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我仿佛看見(jiàn)了大家都在踴躍地捐款，而我卻坐在座位上羞得無(wú)地自容的樣子。這是我突然想起：我平時(shí)都把節(jié)約下來(lái)的'零用錢存在我的“小豬”儲(chǔ)蓄罐中，但任憑我怎樣搖弄，錢老是不能從“小豬”的嘴里倒出來(lái)，這下可把我急壞了，“小豬”的笑臉也似乎成了哭臉。把“小豬”打碎吧，我又舍不得，不打碎吧就不能捐愛(ài)心了，此刻我的心中好像有兩個(gè)我在爭(zhēng)吵著什么，突然，我抬頭看見(jiàn)鏡子中我脖子上的紅領(lǐng)巾，心突然堅(jiān)定下來(lái)，毫不猶豫的把“小豬”砸了個(gè)七零八碎……
當(dāng)然我也有做錯(cuò)事的時(shí)候，但紅領(lǐng)巾卻時(shí)刻提醒著我：那次我正乘著公交車去青少年宮的路上。由于人太擠了，所以我只有在下車時(shí)投幣了。車站到了，我隨著人們下了車，可卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)投幣。突然一陣風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得心里有種說(shuō)不出的滋味。第二天，我又乘著公交車去少年宮，我就趁人不注意多交了一元錢。
紅領(lǐng)巾就像是一位良師，時(shí)刻教育著我們，而我們也要像一位學(xué)生，時(shí)刻尊敬它。
我的故事優(yōu)秀作文 篇30
生命，總是充滿艱辛的困難，可正是因?yàn)檫@些，才讓我們的生命變得不平凡。——題記
翻開(kāi)墻角的筆記本，往事忽地涌現(xiàn)出來(lái)，于是，那扇記憶的大門被悄悄打開(kāi)……
那年春天，野菊花在山野里微笑，笑得那么從容，那么淡雅。我和朋友漫步在山間小路上，也不知怎的，就摘了一朵金黃色的野菊花，看著那野菊花天真燦爛的'笑，我和朋友不約而同的說(shuō)：“我們摘野菊花吧！”
說(shuō)辦就辦。我們拿了一個(gè)布袋，在村子中轉(zhuǎn)悠，村里沒(méi)什么野菊花，那山溝便成了我們下一個(gè)目的地。山路很長(zhǎng)，可不缺乏趣味，我們沿著那九曲回腸般的小路，走向光明的遠(yuǎn)方，我們并不孤單，因?yàn)椤�有野菊花！
雖說(shuō)是野菊花，也不過(guò)是那種如指甲蓋大小般的黃色的花罷了。我用指甲輕輕一掐，那可愛(ài)的小花，就咕嚕咕嚕地滾到袋子里去了。五月的山，可真美啊！算不上郁郁蔥蔥的樹(shù)木，在風(fēng)中搖曳著，野菊花也綻放出自己的色彩，還有——采菊花的我！僅這些，便十分美好，除了——那紅紅的棗刺！
野菊花長(zhǎng)相甜美，可偏愛(ài)長(zhǎng)在那棗刺叢旁，稍有不慎，那棗刺便會(huì)扎進(jìn)手里，一股疼痛感便襲滿全身，已經(jīng)很小心謹(jǐn)慎的我，還是被扎了很多次。可我不服輸，我慢慢地抓著棗刺的尖端，輕輕一拉，拿手一鉤，那小花便又對(duì)我笑，附下身去，用指尖輕輕一掐，小花便滾到我的手里，每當(dāng)這時(shí)，疼痛感便會(huì)消失，我看著小花，而小花，看著遠(yuǎn)方……
迎著清風(fēng)，看著夕陽(yáng)慢慢沉下去，直至與大地垂平。我已狼狽不堪，盡管雙手上滿是刺眼，衣服上撲滿塵土，可仍是欣喜，因?yàn)椤@些困難反而成為我收獲成功的喜悅！這——便是歷練！
我的故事優(yōu)秀作文 篇31
時(shí)至今日，仍記得一次偶去浙江紹興的經(jīng)歷。紹興是一個(gè)歷史悠久的古鎮(zhèn)，許多古建筑政府不允許拆，住在里面的是祖祖輩輩一代接一代的，整個(gè)古鎮(zhèn)從遠(yuǎn)處看就像是一幅山水畫(huà)，幽柔婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)呈現(xiàn)出江南風(fēng)情，剛勁有力的筆觸展示了中國(guó)的豪邁，二者結(jié)合，便是一幅完美的山水畫(huà)。一進(jìn)去，便望見(jiàn)“魯迅故鄉(xiāng)”四個(gè)大字。
進(jìn)入古鎮(zhèn)，我們四處觀光。屋頂?shù)镊焱咧两褚廊粓?jiān)固無(wú)損，低矮的房屋給人以恬靜、祥和的感覺(jué)，它不同于現(xiàn)代城市的高樓大廈，豪華奢華，而是單純、樸素、簡(jiǎn)單的韻味。我們來(lái)到一人家，想借住一晚。房主是位年邁七旬的老奶奶，奶奶熱情開(kāi)朗，拉著我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“好！好！沒(méi)問(wèn)題！”
我們愉快的放下行李，跑去和奶奶聊天，聽(tīng)奶奶說(shuō)，她的兒女都在大城市打工，很少回來(lái)。說(shuō)到她的兒女，奶奶可高興了，可我看得出，她的'內(nèi)心是難過(guò)的。今天看到我們一大波人過(guò)來(lái)玩，她自然是高興。
午飯時(shí)間，奶奶拿出一碗粽子，對(duì)我們說(shuō)：“浙江粽子甲天下呢！這是我們當(dāng)?shù)厝俗约鹤龅模銈儑L嘗。”說(shuō)著，她便為我們剝開(kāi)一個(gè)。我用筷子插在粽子里，輕咬一口，頓時(shí)，糯米的香甜溢入口中，肉的熏香也跳動(dòng)在味蕾間，不膩、不閑。剛剛好。我們連吃了幾個(gè)，那味道在唇齒留香，久久不能消散。
吃完午飯，我們?cè)谀棠痰膸ьI(lǐng)下，在小鎮(zhèn)里游走，劃著小船在湖里泛舟，用清涼的湖水把這烈日的毒辣消除了。
在這盛夏，人們的熱情不低于太陽(yáng)的溫度，紹興的古鎮(zhèn)不亞于世界名勝——那是小橋流水人家的風(fēng)情。
浙江紹興，鑄就了我的故事。江南水韻，成就了中國(guó)的故事。
我的故事優(yōu)秀作文 篇32
今天又是美好的一天，天空那一團(tuán)一團(tuán)的云朵有一種別樣的美，可沒(méi)一會(huì)兒，天空如同孩子的臉一般，沒(méi)有征兆地變幻著顏色。很快，烏云如黑幕般遮住了天空。
而我此時(shí)正“兩耳不聞窗外事”，美滋滋地躺在床上，吃著零食，看著電視，別提有多滋潤(rùn)了。
當(dāng)我不經(jīng)意地朝窗外“驚鴻一瞥”，在半秒鐘的一怔后飛快的竄上樓頂。完了！完了！完了！樓頂還曬著花生！如果淋雨發(fā)毛，有什么閃失，那可就大事不妙了。我心中做著思想斗爭(zhēng)。
片刻后，我抄起那把鏟把比我還高的特制大鏟子，笨拙地使用著這個(gè)“龐然大物”，一次一次地往竹筐里運(yùn)花生，豆子大的雨點(diǎn)開(kāi)始打在我的臉上。我心里想：不行啊！這也太慢了，等我運(yùn)完，明年的黃花菜都涼了。一邊思考著一邊變換著方案，我先將花生從各個(gè)方向往中心攏成一大堆，再往竹筐里運(yùn)，這樣一來(lái)果然快了許多。
老天爺似乎一定要和我“作對(duì)”，烏云不僅沒(méi)有絲毫要“撤退”的意思，反而下的`越來(lái)越大。我心中憋著一股子火，硬著頭皮，火急火燎地運(yùn)著花生。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力完成了任務(wù)。
在這時(shí)，我才看到姍姍來(lái)遲的父親，簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚呀！心想：這么晚才來(lái)支援，這要真打仗，我恐怕早就“掛”了。老爸當(dāng)然不知道我此時(shí)內(nèi)心的悲憤，只是滿意地看著我，沒(méi)有半點(diǎn)愧疚之意。我都懷疑自己是不是親生的了，哪個(gè)老爸會(huì)和老天爺一起壓榨自己兒子的勞動(dòng)力呀！簡(jiǎn)直就是坑兒子嘛！
到最后，我渾身都濕透了，像一只落湯雞，還打了幾個(gè)噴嚏。不過(guò)我成功地拯救了三大筐的花生，還有滿滿的成就感和一點(diǎn)小得意。
誰(shuí)說(shuō)人不勝天？人生可能不會(huì)事事順心，然而我們只要努力去做，總會(huì)有意想不到的收獲，即使有些小挫折，但風(fēng)雨之后總有彩虹。
我的故事優(yōu)秀作文 篇33
讀著書(shū)中的這樣一句話“學(xué)會(huì)生活，學(xué)習(xí)自理是提高自身各項(xiàng)能力的基礎(chǔ)。”后使我突然想起了前不久發(fā)生的事。
我們家的隔壁是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，他平時(shí)非常頑皮，他的父母都拿他沒(méi)辦法。一天他的媽媽拿著一本書(shū)，急急忙忙的跑過(guò)來(lái)找我，指著單詞問(wèn)我怎么讀。我心生疑惑：“為什么他自己不來(lái)，反而要媽媽代勞呢?雖然疑惑，但我還是說(shuō)出了答案。過(guò)了一會(huì)兒，他的'媽媽又跑來(lái)了，是讓我教他做作業(yè)，我更加疑惑了，那家伙難道沒(méi)手沒(méi)腳嗎?一直讓他媽媽跑來(lái)跑去?我點(diǎn)頭答應(yīng)邊想。接著她媽媽拿著書(shū)包，硬是把他推了出來(lái)。看他嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子，好像根本不在乎似的。
翻開(kāi)作業(yè)，那字跡簡(jiǎn)直慘不忍睹，難怪會(huì)不情愿了呢!我指著“happy”讓他大聲朗讀，他卻支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，我只好讓他跟讀再拼讀，學(xué)了幾個(gè)單詞后，他陰著臉，好像此時(shí)正烏云密布，我無(wú)可奈何，這一刻，我終于體會(huì)到了當(dāng)老師的艱辛，心里在為他媽媽嘆息，他媽媽跑前跑后都是為了他，好好學(xué)習(xí)，唉!可憐天下父母心!我又重語(yǔ)心長(zhǎng)地講道：“你媽媽這么做都是為了你，你要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、生活，不要什么事都依賴她。你不要辜負(fù)她對(duì)你的期望啊!”他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我又高聲朗讀起來(lái)：“happy，h-a-p-p-y”不知是我的話有效了，還是他自己悟到了什么，他也抬著頭賣力的念起來(lái)，臉上的不屑也消失了，像天上的烏云散后升出了太陽(yáng)，作業(yè)終于完成了。這時(shí)，他媽媽來(lái)了，看到他如此努力地學(xué)習(xí)，欣慰地笑了，向天空中出現(xiàn)了彩虹一般美妙。
通過(guò)這次當(dāng)“小老師”的經(jīng)歷后，我懂得了，在生活中，不要什么事都依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活，這樣才能在今后的道路上走得更穩(wěn)!
我的故事優(yōu)秀作文 篇34
在我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常看見(jiàn)村里讀小學(xué)的哥哥、姐姐們脖子上都系著著一塊紅紅的東西，挺好看的，我也很想系起來(lái)玩玩。
有一天，我對(duì)鄰居家的姐姐說(shuō)：“姐姐，你能不能把你脖子上那塊紅色的布借我玩一玩啊？”姐姐說(shuō)：“這可不行！”我就說(shuō)：“那我用巧克力和你換，明天就會(huì)還給你的！”姐姐猶豫了半天，極不情愿地說(shuō)：“這叫紅領(lǐng)巾，是革命先輩用鮮血染成的'，這是國(guó)旗的一角，你可以拿去看看，但不能把它弄丟了。”
我拿著紅領(lǐng)巾，高興得跳來(lái)跳去，一會(huì)兒把紅領(lǐng)巾放在頭上，一會(huì)兒紅領(lǐng)巾扔在空中。忽然，吹起了一陣大風(fēng)，把紅領(lǐng)巾吹走了，我怎么也趕不上它，我知道紅領(lǐng)巾對(duì)姐姐很重要，急得哭了起來(lái)。姐姐知道了，顧不上生氣，急忙帶我去找。終于找到了，紅領(lǐng)巾卻已經(jīng)掛在一棵很高的樹(shù)上，我們好不容易才把它弄了下來(lái)。姐姐嚴(yán)肅地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾不是玩的東西，是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志！”聽(tīng)了姐姐的這些話，我知道了紅領(lǐng)巾在她心目中的分量。我下決心，等我上小學(xué)，一定要成為第一批少先隊(duì)員。
我盼星星，盼月亮。終于把建隊(duì)節(jié)給盼來(lái)了。老師在讀少先隊(duì)員的名字時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停。哇……果真有我的名字呢！我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上，高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兿瞪霞t領(lǐng)巾，從這一刻起，我就是少先隊(duì)員了。
從此，紅領(lǐng)巾就成了我最好的朋友，它天天陪伴我上課、下課、做游戲。它督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、多做好事……自從有了屬于我自己的紅領(lǐng)巾，我更加嚴(yán)格地要求自己，大家都說(shuō)我變得越來(lái)越懂事了。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，紅領(lǐng)巾可真是我的好伙伴啊！
我的故事優(yōu)秀作文 篇35
我愛(ài)雨，愛(ài)看雨，愛(ài)聽(tīng)雨，更愛(ài)想雨。
在大雨滂沱的夜晚，聆聽(tīng)著窗外雨無(wú)情地打在樹(shù)葉之上的聲音，我時(shí)常想，這雨又該使多少辛勤耕耘的農(nóng)民擔(dān)驚受怕，又能讓多少干旱地區(qū)的孩子喜極而泣？當(dāng)我見(jiàn)到了各種各樣的雨后，我才發(fā)現(xiàn)我討厭這滂沱大雨，因?yàn)槲也幌矚g它落下時(shí)那密集而囂張的'聲音，我更愛(ài)江南那細(xì)密綿長(zhǎng)的雨，安靜而平和。我朝思暮想能夠見(jiàn)到這種雨，但總是無(wú)緣一見(jiàn)。
終于，在去年我去了一趟杭州，有幸見(jiàn)到了這柔和的雨。
初到西子湖畔，耳邊時(shí)常傳來(lái)小販的叫賣聲，游客交頭接耳的講話聲，還有導(dǎo)演被擴(kuò)音器發(fā)達(dá)了的介紹聲，令人煩不勝煩。縱然美景當(dāng)前，青山綠水，也提不起雅致來(lái)欣賞。驀地，天空忽然落下幾滴雨點(diǎn)，緊接著，一場(chǎng)我期已久的雨終于開(kāi)始下了。頓時(shí)，原本喧鬧的世界平靜下來(lái)，每個(gè)人都滿臉不高興地躲雨。惟有我，由衷地笑了。
雨絲縷縷把每個(gè)人分隔在自己的世界中，在這一刻我甚至能聽(tīng)到雨親吻湖畔的楊柳樹(shù)的聲音。雨滴漸漸模糊了我的眼，我卻感到一切都格外得清晰。雨一絲一絲地落入西湖之中，濺起一圈又一圈漣漪，岸邊的楊柳隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，如一個(gè)美麗的舞娘正在展示優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)處的青山之上，籠罩著一層薄霧，讓人無(wú)法看清，恍若人間仙境。此時(shí)此刻，我真恨自己沒(méi)有一點(diǎn)繪畫(huà)功夫，不能將這大好的風(fēng)景，輕柔的雨絲畫(huà)下，不然定是一幅極好地山水畫(huà)。
我慶幸在這喧鬧的城市中還能讓我找到這么“江南”的雨。柔和而綿長(zhǎng)，細(xì)密而平靜，但我深知，太過(guò)留戀已逝的事物便會(huì)成為一種羈絆。我會(huì)踏上新的旅途，用細(xì)致的眼光去發(fā)現(xiàn)大自然中美好的事物。
我的故事優(yōu)秀作文 篇36
紅領(lǐng)巾，一塊普普通通的紅布，卻有著不平凡的意義。從佩戴紅領(lǐng)巾那激動(dòng)的一刻起，我就與紅領(lǐng)巾結(jié)下了深深的情誼，幾載風(fēng)雨春秋，紅領(lǐng)巾為我見(jiàn)證著不同的故事。記得小時(shí)候，我看見(jiàn)幼兒園的大哥哥。大姐姐佩帶著綠領(lǐng)巾，心中羨慕不及，不過(guò)，畢竟機(jī)子還不能上大班，沒(méi)過(guò)多久，我上了大班，老師給我佩帶了綠領(lǐng)巾之后，我激動(dòng)得心“怦怦”直跳，自己的心好像得到了嗓子口要跳出來(lái)似的。
在佩戴綠領(lǐng)巾后，我又開(kāi)始羨慕起了小學(xué)里的大哥哥。大姐姐佩帶著的紅領(lǐng)巾，終于到了上小學(xué)的年齡，我在一年級(jí)下學(xué)期佩戴上了紅領(lǐng)巾，在佩戴上紅領(lǐng)巾那一刻，我的背頓時(shí)變得筆挺的。我走在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照射著紅領(lǐng)巾，讓我想到了我已經(jīng)佩戴上了紅領(lǐng)巾，就已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，我不能再像以前那么調(diào)皮了。不過(guò)當(dāng)佩戴的人多了，我的自豪感和驕傲感頓時(shí)飛到了九霄云外，現(xiàn)在夏天，有很多同學(xué)反而覺(jué)得佩戴紅領(lǐng)巾是一種累贅了，在操場(chǎng)上到處都有紅領(lǐng)巾的`影子，可是那卻不是好事，有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙眼睛玩捉人，有的同學(xué)拿著紅領(lǐng)巾玩綁繩 ，好幾次我都加入了了他們的行列中去了，還是玩的哈哈大笑。
今天我無(wú)意中拿起了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》看起來(lái)有一段寫得很有道理：少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立；少年自由，則國(guó)自由；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲；則國(guó)勝于歐洲；少年雄與地球，則國(guó)雄與地球。紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角，是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血換來(lái)的。我以前做了很多對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事，現(xiàn)在我十分后悔，內(nèi)疚。
少年兒童是祖國(guó)的希望，紅領(lǐng)巾則是一條鞭策少年兒童奮進(jìn)的一條準(zhǔn)繩，我想：我一定會(huì)好好的記住梁?jiǎn)⒊脑挘鸭t領(lǐng)巾的精神發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳。
我的故事優(yōu)秀作文 篇37
紅領(lǐng)巾的紅是東方冉冉升起的旭日的紅，是漫天朝霞的紅，是革命烈士為國(guó)奮戰(zhàn)流下獻(xiàn)血的紅！紅領(lǐng)巾，一個(gè)讓全國(guó)少年兒童熱血沸騰的名字，少先隊(duì)員，一個(gè)多么光榮的稱號(hào)！
在中華人民共和國(guó)還沒(méi)有成立的時(shí)候，在國(guó)人抵御外來(lái)侵略者的時(shí)候，一抹鮮紅的顏色，成喚起了多少國(guó)人的愛(ài)國(guó)心呀！而當(dāng)侵略者得意忘形，天真地以為占領(lǐng)了中國(guó)時(shí)，也是這紅色，這革命烈士的鮮血，喚醒了一條沉睡許久的東方巨龍。
一年級(jí)，我入學(xué)，取得了成為少先隊(duì)員的殊榮。當(dāng)高年級(jí)的.哥哥姐姐將紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上的時(shí)候，我撫摸著它，覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)單純的顏色，而是融入了一種重要的意義。那一刻我就感覺(jué)我的身上就多了一種責(zé)任，那一刻，我不再是一個(gè)天真的孩童了，我是少先隊(duì)員了，那一刻我長(zhǎng)大了！每一個(gè)清晨，我戴上紅領(lǐng)巾，邁著大步向?qū)W校走去，晨風(fēng)吹著我的臉，紅領(lǐng)巾在迎風(fēng)飄揚(yáng)。早上學(xué)校在升國(guó)旗，隨著國(guó)歌的旋律響了起來(lái)，少先隊(duì)員敬禮，學(xué)生行注目禮。看著紅旗在徐徐升起，我仿佛看到了我們祖國(guó)在奮發(fā)圖強(qiáng)，我仿佛看到了錢學(xué)森等偉人，我立志長(zhǎng)大了要貢獻(xiàn)自己的力量。
祖國(guó)好比一輛列車，一路飛奔，一路前行，可是沒(méi)有終點(diǎn)站，一路上有風(fēng)雨，有彩虹，有荊棘，也有鮮花。這輛列車經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨60年，見(jiàn)到了從未有過(guò)的科技的曙光，在閱兵式上，一個(gè)個(gè)方陣，排的整整齊齊，一架架武器，威武雄壯。當(dāng)時(shí)我為我是中國(guó)人而自豪！華夏，五千年的文明，輝煌—恥辱—再輝煌。中國(guó)60年的坎坷，艱難—曙光—?jiǎng)倮＜t領(lǐng)巾，陪伴中國(guó)走過(guò)了60年，讓我驕傲自豪！
我的故事優(yōu)秀作文 篇38
紅領(lǐng)巾從一年級(jí)開(kāi)始便飄揚(yáng)在我胸前，一晃已經(jīng)戴了三年。這三年里，我和紅領(lǐng)巾一起經(jīng)歷了許多小故事。
印象最深的是在我三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。那天是星期五，下午放學(xué)，我的心情非常舒暢，因?yàn)橛謱⒂瓉?lái)一個(gè)周末，我可以趁機(jī)好好休息一下，不禁高興得笑出聲來(lái)，回家的腳步也加快了許多。我很快就走到了我們這幢樓的一樓梯間，此時(shí)此刻，我恨不得一步跨進(jìn)家門，正當(dāng)我三步并作兩步，快馬加鞭行走時(shí)，一股惡臭味撲鼻而來(lái)，我的好心情頓時(shí)被破壞了，我馬上向四周環(huán)視，原來(lái)樓梯間有一堆嘔吐物，還帶有很濃的酒味。
我們小區(qū)的房是新建的，上落樓梯的人來(lái)往不斷，眼前的“爛攤子”難道沒(méi)人見(jiàn)到嗎？這一切真是令人厭惡，我本想視而不見(jiàn)，但看到胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾我就想起了老師講的無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，用自己的生命換來(lái)我們今天幸福生活的感人故事；紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的要珍惜。我是少先隊(duì)員心里想：烈士們?yōu)槿嗣瘾I(xiàn)出自己的生命我是社區(qū)中的一員，我應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力的。于是，我加緊腳步跑回家中，帶上打掃衛(wèi)生的工具到樓梯間去，我先把嘔吐物清理，然后再在家里拉水龍管到梯間沖洗，正當(dāng)我干到滿頭大汗、氣喘吁吁的'時(shí)候，鄰居們也三三兩兩的下班回來(lái)了，他們看到我的舉動(dòng)，紛紛投來(lái)了贊許的目光，還對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)勤勞的孩子，是個(gè)好學(xué)生！”我聽(tīng)了街坊們的稱贊，不禁地望著紅領(lǐng)巾笑了。
從此，我更加熱愛(ài)紅領(lǐng)巾了。胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，三年的成長(zhǎng)，我進(jìn)步了很多，紅領(lǐng)巾對(duì)我的幫助可大了，它時(shí)刻提醒我要做一個(gè)好學(xué)生。所以我愛(ài)紅領(lǐng)巾，更愛(ài)少先隊(duì)員這個(gè)光榮的稱號(hào)！
我的故事優(yōu)秀作文 篇39
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的.足跡……我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)、如夢(mèng)如幻。
一個(gè)周日，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真好，我們出去玩吧！”我聽(tīng)后一蹦三尺高。不一會(huì)兒，到中午了，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，我熱得渾身出汗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您給我10塊錢，讓我去買一瓶冷飲吧！”媽媽聽(tīng)后給了我10塊錢。我拿著錢，一到冷飲店，發(fā)現(xiàn)人可真多啊！售貨員阿姨忙得不可開(kāi)交，終于輪到我了，我只要了一瓶冷飲。結(jié)賬時(shí)，售貨員阿姨鬼使神差地多找給我40塊錢，我本想把錢還給售貨員阿姨，可是人流把我擠了出去。我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：這40塊錢就讓我替你保管吧！
往后的幾天，這40塊錢一直裝在我的口袋里，直到一天上美術(shù)課，我忘帶畫(huà)筆了。我拿出錢，來(lái)到一個(gè)小賣部，要了一盒畫(huà)筆。當(dāng)我付賬時(shí)，那個(gè)阿姨驚訝地看著我說(shuō)：“小小年紀(jì)怎么會(huì)有這么多錢？”我買完之后急忙跑進(jìn)班里，原來(lái)有說(shuō)有笑的同學(xué)看見(jiàn)我突然停了下來(lái)，不再說(shuō)笑了。我想：難道他們?cè)谡f(shuō)我嗎？他們知道我這40塊錢的來(lái)歷？
那一段時(shí)間，我的心里就像壓著一塊石頭，而且越壓越重，使我喘不過(guò)氣來(lái)，為了擺脫提心吊膽的日子，我決定把這些錢還給售貨員阿姨。我剛還完錢，阿姨就夸我是一個(gè)乖孩子，還過(guò)錢后，我感到心里舒暢了許多，空氣也變得十分清新，我的心情也變得很愉快。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)。
我的故事優(yōu)秀作文 篇40
失敗乃成功之母。
——題記
星期天，我在家中無(wú)意中在書(shū)上翻到一個(gè)實(shí)驗(yàn)，立刻興趣盎然地照著做了。
我找來(lái)一些廢紙，一把打火機(jī)，走到一個(gè)空曠的地方，準(zhǔn)備開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我照著書(shū)中的提示：要先把紙卷成圓柱體，越緊越好，然后再把其中一端點(diǎn)著，讓它燒一些時(shí)候，然后再瞬間熄滅，最后要把熄滅的火再次吹燃，實(shí)驗(yàn)就算成功了。
我看完后，拿起一張紙卷起來(lái)，可是，這張紙好像總是在跟我較勁，卷起來(lái)又松開(kāi)了，卷起來(lái)了又松開(kāi)了，我用一根細(xì)小的繩，把它綁了起來(lái)，這樣，紙就不會(huì)松開(kāi)了。我拿起打火機(jī)去點(diǎn)紙，紙的一端著了，火勢(shì)順著紙燃燒著，快要燒到一半時(shí)，我把他熄滅了。這不算成功。我大口大口地吹著，可是就是吹不著，我越來(lái)越急，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心急火燎地吹著，這根本不起作用，最后，連最后一丁點(diǎn)火苗，也熄滅了。
第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，我垂頭喪氣，但是想到“失敗乃成功之母”，又開(kāi)始準(zhǔn)備做第二次實(shí)驗(yàn)。
興許是第一次實(shí)驗(yàn)失敗的緣故吧，我這次變得更加認(rèn)真，心想：我一定要仔細(xì)觀察，爭(zhēng)取成功！我用一張比較疏松的紙，把它卷了起來(lái)，這張紙像是一只聽(tīng)話的'小狗，很快我就把它卷起來(lái)了，每做一步都要認(rèn)真檢查一次步驟是否正確，每做一步我都擔(dān)心會(huì)一著不慎，滿盤皆輸。點(diǎn)火了，我搞得比飛船升天點(diǎn)火還要莊重。“啪！”打火機(jī)點(diǎn)燃了紙，紙張迅速燃燒起來(lái)，我等它燃燒了二秒后立刻就把它吹滅，我再次吹火苗，但是，這次我小心地吹，等火苗越來(lái)越多時(shí)，我一鼓作氣，把它吹著了，我成功了！我開(kāi)心地笑了，完全沉浸在勝利的喜悅中，竟連火燒到手了都不知道疼。
失敗乃成功之母，這句話我會(huì)牢牢地記在心中。
我的故事優(yōu)秀作文 篇41
上幼兒園的時(shí)，我對(duì)紅領(lǐng)巾是那么向往，期盼著紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)的那一刻，期盼著成為少先隊(duì)員的那個(gè)瞬間，期盼著那種自豪在心中涌動(dòng)的感受！
終于，上小學(xué)，一想到那種期盼將成為現(xiàn)實(shí)，我就更興奮了。那老師大步流星地走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們班很幸運(yùn)，被選中去參加建隊(duì)35周年的慶典，現(xiàn)在我來(lái)選20個(gè)人。”我躍躍欲試，終于如愿以償?shù)爻闪似渲械男疫\(yùn)兒。到了慶典那天，彩旗招展。有微風(fēng)拂過(guò)的'地方，就有我們的笑臉，有溫暖陽(yáng)光的地方，就有我們的笑顏。我夢(mèng)想那塊鮮紅的紅領(lǐng)巾如和煦的春風(fēng)撫摸著我的臉龐......
慶典開(kāi)始了，滕頭村里歌聲飄蕩，處處有著隊(duì)旗的身影。終于到給我們掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候了。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，站得像小松樹(shù)一般挺拔。幾個(gè)大姐姐的手伸了過(guò)來(lái)，幫我們系上了那塊夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾。此時(shí)的紅領(lǐng)巾如同我們臉上的紅暈格外鮮紅！這一刻，不再是夢(mèng)想，這一刻也不再是期盼！這一刻，是真實(shí)的瞬間，我人生中的一個(gè)重要瞬間！現(xiàn)在我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，一名光榮的少年隊(duì)員了，一名光榮的少先隊(duì)員，我們肩負(fù)著一個(gè)責(zé)任，那就是：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！雖說(shuō)小小年紀(jì)，談不上什么奮斗，但是我們對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著，對(duì)別人的那份幫助，也是奮斗啊！此后的日子里，我精心呵護(hù)著這塊紅領(lǐng)巾。現(xiàn)在，它還在我的抽屜里，它還是那么鮮紅。由此，我想到了—火燒圓明園的悲壯景象，還有南京大屠殺等等國(guó)恥，所以，我們更要為紅領(lǐng)巾負(fù)起責(zé)任，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)！紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾，終于迎來(lái)了你如歲的生日。因?yàn)橛心悖覀儗⑷绯龀驳男→棧w得很高很高；因?yàn)橛心悖覀儗⑷绾男』ǎ_(kāi)得姹紫嫣紅。
分外妖嬈；因?yàn)橛心悖覀儗^力捧起祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)......
我的故事優(yōu)秀作文 篇42
書(shū)——這位人生中永遠(yuǎn)的過(guò)客。當(dāng)她與我檫肩而過(guò)時(shí)，我們便結(jié)下了不解之緣。
于是，讀書(shū)便成了連接我與書(shū)之間的橋梁。
不知是否由于家庭的熏陶，自幼我便萌發(fā)了對(duì)書(shū)籍的無(wú)限渴求。在我那小小的藏書(shū)房里，積存著我最原始的歡樂(lè)。每次步伐輕盈地踏進(jìn)那里，似乎都能在一片亮麗的風(fēng)景中拾取最美的鮮花。那簡(jiǎn)單有趣的填詞識(shí)字，神幻迷蒙的童話故事，巧妙靈活的智力考驗(yàn)……無(wú)不深深地觸動(dòng)著我對(duì)書(shū)籍的追求，我被陶醉于曲折婉的情節(jié)，跟著書(shū)中美韻的`音符舞動(dòng)。書(shū)——這個(gè)神幻的名詞已在我心中深深扎根了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)也在“成長(zhǎng)”。小小的藏書(shū)房似乎以容不下我對(duì)書(shū)籍的渴求。千古文化、世界之謎、人生哲理、世間百態(tài)……這些豐富的讀物不斷放射出光彩引誘著我。在和煦陽(yáng)光的呵護(hù)下，我又開(kāi)始了這段非凡的讀書(shū)旅程。書(shū)——這個(gè)神圣的偉人，領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游，探索者世間奧秘，感受著人間溫情，吸收著文化底蘊(yùn)……漸漸地，我擷取著書(shū)中的豐碩之果。
讀《水滸傳》，如置身于一個(gè)英勇無(wú)畏的境地，與一幫行俠仗義的好兄弟在風(fēng)雨中傲立；讀《假如給我三天光明》，像在黑暗中感受著生命的氣息，譜寫著生命的奇跡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，似漫步于雪峰，在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)與不屈……
多少次，，我在夢(mèng)中遨游，，與白雪公主在智慧的殿堂里舞動(dòng)；和圣賢之士在微風(fēng)中吟詩(shī)作對(duì)，同書(shū)中豪客在文化的歷程中同行……夢(mèng)醒時(shí)分，總是又一次撩惹起我對(duì)書(shū)的眷戀與追求。
因?yàn)樽x書(shū)，我獲得了開(kāi)啟寶藏之門的鑰匙；因?yàn)樽x書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了駛向成功的捷徑；因?yàn)樽x書(shū)，讓我的人生價(jià)值在閱讀中得以提升……
置于書(shū)海，我揚(yáng)帆起航，在一次次巨浪中不斷地超越自己！
我的故事優(yōu)秀作文 篇43
閑著無(wú)聊，我從書(shū)架上隨手抽出了一本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)本，一條十分“古老”的紅領(lǐng)巾慢悠悠地飄下來(lái)。剎時(shí)，往事歷歷在目。
二年級(jí)的一天，我第一次正式佩戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。一開(kāi)始，我覺(jué)得這條紅“絲巾”沒(méi)什么特別，看上去就是顯擺顯擺。所以一回到家，我會(huì)立馬把它摘下來(lái)，扔在一邊，“冷落”它，還殘忍地將校徽插在它那血紅色的身軀上，從不把紅領(lǐng)巾好好地安排“臥室”。記得有一次，表弟到我家來(lái)玩。他對(duì)別的東西都不上心，偏偏對(duì)那紅紅的紅領(lǐng)巾產(chǎn)生了興趣。表弟拿起紅領(lǐng)巾，拉呀，扔呀，撕呀，各種各樣的動(dòng)作都用上了，結(jié)果紅領(lǐng)巾沒(méi)有事，反倒把表弟給累壞了。“哇——！”表弟嚎啕大哭起來(lái)。我嚇壞了，哄也不對(duì)，打也不對(duì)，最終，我不得不拿起紅領(lǐng)巾，陪表弟玩。捉迷藏，老鷹捉小雞。樣樣都有特殊的'玩法。
一天玩下來(lái)，表弟高興的活蹦亂跳，而紅領(lǐng)巾則爛得不像樣：“身體”上多了好幾個(gè)小洞，還有幾處破裂。總之，找遍全身上下，沒(méi)有一處是完好的、干凈的。我總覺(jué)得這樣很正常，根本沒(méi)想要給紅領(lǐng)巾“洗澡”。隨著時(shí)間的推移，我慢慢長(zhǎng)大，漸漸了解紅領(lǐng)巾。他血紅色的身軀是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，，想到這兒，我慚愧地低下了頭，我對(duì)不起那些解放軍叔叔。在此，我鄭重地向無(wú)數(shù)為祖國(guó)為人民犧牲的革命先烈說(shuō)聲“對(duì)不起”。現(xiàn)在，我是紅領(lǐng)巾為手足，我待紅領(lǐng)巾為姐妹，我和它一起上學(xué)，一起回家。吃飯時(shí)我戴著它，睡覺(jué)時(shí)我戴著它，出去玩時(shí)我還戴著它。就說(shuō)暑假的一天，爸爸帶帶我到寧海去玩，我仍然佩戴著紅領(lǐng)巾。
一到達(dá)目的地，周圍的人都向我投來(lái)異樣的目光。我并沒(méi)有感到難為情，反而挺胸向前走，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員，我是光榮的！
我的故事優(yōu)秀作文 篇44
女孩六歲時(shí)，用雙手拿著父親給她的第一本書(shū)。精美的包裝和有趣動(dòng)人的圖片以一種無(wú)形的魔力吸引著她。當(dāng)女孩看到它的時(shí)候，她的`眼睛閃著光芒，就像一個(gè)很久沒(méi)見(jiàn)的朋友。
就這樣，女孩認(rèn)出這本書(shū)是她的朋友。
七歲時(shí)，女孩開(kāi)始上學(xué),“我可以再看一次書(shū)，再遇到一次書(shū)”女孩開(kāi)心地想。最后，老師把書(shū)寄給了大家。女孩的第一反應(yīng)是輕輕地愛(ài)撫這本書(shū)，就像愛(ài)撫嬰兒一樣，生怕它會(huì)受傷。她以燦爛的微笑迎接這本書(shū)：“你好！我又見(jiàn)到你了”從現(xiàn)在起，這個(gè)女孩總是拿著一本書(shū)。無(wú)論她回家還是去同學(xué)家，她總是高興地帶著她親愛(ài)的朋友書(shū)
三年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)女孩偶然看到了作文選集并愛(ài)上了它。作文里的文章多好啊。優(yōu)美動(dòng)人的句子和豐富多彩的材料。重要的是，文章中表達(dá)的感情總是讓她感動(dòng)。她覺(jué)得這種感覺(jué)很輕，很神奇。她越來(lái)越喜歡讀書(shū)。
另一段時(shí)間，這個(gè)女孩被這個(gè)寓言迷住了。她拼命地吸取書(shū)中的知識(shí)和“營(yíng)養(yǎng)”。她認(rèn)為這本書(shū)太好太豐富了。最后有一個(gè)小故事和一個(gè)小真相！這讓她明白，如果兔子想贏烏龜，她不能半途而廢。她明白烏鴉能喝水并存活下來(lái)是因?yàn)樗軝C(jī)智。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，她找到了一種方法來(lái)理解為什么人們不相信牧羊的孩子說(shuō)狼是第三次來(lái)的。為了讀這本書(shū)，女孩覺(jué)得父母沒(méi)有給她足夠的時(shí)間讀書(shū)，所以她甚至帶著一本書(shū)去了衛(wèi)生間。更令人難堪的是，當(dāng)她半夜醒來(lái)時(shí)，她不得不讀一本書(shū)。她夢(mèng)中還帶著一本書(shū)。她的夢(mèng)里有書(shū)。它是如此令人陶醉。因此，她的家人稱她為“一個(gè)十足的小書(shū)迷”。
就這樣，女孩們一直癡迷于書(shū)籍，從不停止閱讀，與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣，并與書(shū)籍成為了最好的朋友。她最喜歡這個(gè)朋友。她是一個(gè)完整的書(shū)迷。順便說(shuō)一下，這個(gè)女孩就是我。
我的故事優(yōu)秀作文 篇45
我想《愛(ài)的教育》這本書(shū)大家一定看過(guò)吧！是的，這本書(shū)非常的著名。書(shū)里面有這一則小故事《小炒寫員》，這則故事讓我印象非常深刻，他好像有很強(qiáng)吸力的磁鐵，把我牢牢的吸住，讓我讀了有讀，卻怎么夜讀不膩。書(shū)中是這么說(shuō)到的：“一天晚上，敘利奧等父親去睡了后，起來(lái)悄悄地穿好衣裳，躡著腳步走進(jìn)父親寫字的房子里，把油燈點(diǎn)著。案上擺著空白的.紙條和雜志訂戶的名冊(cè)，敘利奧就執(zhí)了筆，仿著父親的筆跡寫起來(lái)，心里既歡喜又有些恐懼。
寫了一會(huì)兒，條子漸漸積多，放了筆把手搓一搓，提起精神再寫。一面動(dòng)著筆微笑，一面又側(cè)了耳聽(tīng)著動(dòng)靜，怕被父親起來(lái)看見(jiàn)。寫到一百六十張，算起來(lái)值兩角錢了，方才停止，把筆放在原處，熄了燈，躡手躡腳地回到床上去睡。”每當(dāng)我看到這段時(shí)，我會(huì)不禁的羞愧起來(lái)。我的生活環(huán)境那么好，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。在這種環(huán)境下珍惜。不懂得珍惜時(shí)間，做錯(cuò)事情父母說(shuō)倆句就鬧脾氣。不為父母著想，也從不做一點(diǎn)家務(wù)。
而敘利奧卻在這么艱苦的環(huán)境下去幫爸爸工作，還不讓爸爸知道，還讓爸爸所怪他，他卻沒(méi)有抱怨爸爸，敘利奧可真是一位懂事的孩子！我與他相比起來(lái)真是一個(gè)天一個(gè)地。可自從讀了這篇文章，也會(huì)為父母做一些力所能及的家務(wù)。現(xiàn)在的每一個(gè)休息日我都會(huì)要求自己至少又做3件家務(wù)。
早上我會(huì)把被子疊好，也會(huì)自己洗襪子……有時(shí)也會(huì)聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng)：“瑩瑩真的長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了心里美滋滋的，原來(lái)做事情的過(guò)程會(huì)這么開(kāi)心。我的改變離不開(kāi)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，跟離不開(kāi)敘利奧的故事！
【我的故事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我的故事優(yōu)秀作文07-13
我的故事的優(yōu)秀作文02-25
我與故事優(yōu)秀作文01-09
我與貓的故事優(yōu)秀作文04-07
我與誠(chéng)實(shí)的故事優(yōu)秀作文04-06
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文04-07
我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文04-05
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文03-10