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【熱門】中學(xué)作文600字匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)作文600字 篇1
雪白的天，雪白的地，雪白的一切。輕輕漫步雪海中，眼前一片雪花飛舞。如此景象，叫人不忍心去破壞任何一點雪白。
我就這樣走著。街上行人不多，小賣部門前，幾個小孩正在玩鬧嬉戲，斷斷續(xù)續(xù)傳出幾聲清脆的笑聲。
靜！冬雪為骯臟的大地披上了銀白色的大衣。真想讓這場大雪永遠永遠下著，好讓這世界永遠都這么清晰，單純，透明……
“哈哈哈……”
“你這個死老頭兒，眼瞎了還到處亂跑，小心成了連腿也沒的拐子……”好刺耳的聲音！似乎與這雪白的世界極不協(xié)調(diào)。我尋著聲音傳來的方向望去，幾個青年，正圍著一個老人，其中一個男孩手中揮舞著一根拐杖。原來他們在欺負一位雙目失明的老人，光天化日下，竟然會發(fā)生這樣的事。理智壓不住心中的怒火，我快步上前準(zhǔn)備阻止。
就快走到跟前之時，我頓住了。看那些男孩，年紀(jì)相仿，十五六歲的樣子。衣著雜亂，頭發(fā)紅綠相間，真可謂是“萬白叢中點點綠，銀白世界一點紅”啊！有兩個還叼著香煙，互相打罵著。我猶豫了，就憑一個小女孩想對付四五個社會青年，可能么？一時不知所措，內(nèi)心的怯懦叫我只能愣在那里看著他們。
突然，我和瘋子一樣轉(zhuǎn)身向相反的方向跑去。我不愿意在那里久留，我為自己的懦弱感到臉紅，我是個“見死不救”的人，我的良心受到了強烈的譴責(zé)。
雪下的'更大了。而我，能做的，只是在心里對那位老人說“對不起”。當(dāng)我要幫你時，我猶豫了，我退縮了。看著那幾個青年的無理取鬧，我卻睜一只眼閉一只眼，對不起，我太懦弱了。
雪無聲的下著，雪的下面總是那么骯臟。世界虛偽太多，心中自私太重。那段讓人心寒的回憶，在無聲的大雪中，留下了深深的印記，也在我心中刻上了一道深深的傷痕。
中學(xué)作文600字 篇2
一個周一的晚上，我們?nèi)チ藠W體中心的游泳館，那兒有水上樂園，一米和一米二深的旅游池，更有一個專門為喜歡沖浪的人一個沖浪的池子。這一個個惹人喜歡，因此，我沖向那。
到了那兒后，我們先買了票，又換好了衣服。接著，我?guī)Я司壬Φ搅擞斡境乩铮唤蛄艘粋�寒顫。因為真的太冷了。然后，爸爸按摩了一會兒，開始教我游泳，但是我笨手笨腳，膽小如鼠，一點兒也學(xué)不會。經(jīng)營活動習(xí)了差不多半個小時，我決定去水上樂園玩一會兒，迫不及待地走到青蛙滑梯，“嘩”地滑下去，一頭栽到水里；接著我又到了蘑菇瀑布下，水花濺起來讓我睜不眼；到了一個巨大的樂園，有許多滑梯，但是我沒有滑，我站在一個桶的下面，接受一個爽快的冷水懲罰，我心驚膽顫，“唰”，僅一秒鐘時間我立馬變成了一個村姑，我尖叫了一聲，因為太刺激了，我剛要下去，可不料另一邊的桶也開始倒水，我再一次被淋到，當(dāng)我下來的時候，就跟一個落湯雞似的。突然，我有一種想法，按摩池里水太深了，那為什么不叫我爸爸到這兒——最淺的地方來教我呢？于是我馬上把爸爸拉到這兒來，爸爸拉著我的手，我的腳在腳中自由地動來動去，搖來搖去，我們游了差不多一圈的時候，爸爸一下子掙脫了我的兩只手，我一點兒也沒有防備，膝蓋馬上掉地，擦傷了一點皮，我十分地痛苦，走向了對面的`蘑菇瀑布，開始了一段時間的養(yǎng)傷。沒過多久，我又重新開始在水上樂園中玩耍，還去了一個水流十分急的滑梯，那時沖下去太快了，讓我十分興奮，不過我馬上又不自覺地叫爸爸幫我練習(xí)游泳。但時間過去得十分快，我們要回家了。
一路上，我一直回想著今天在游泳館里的事，也想以后再來這里，目的是為了自已盡快地學(xué)會游泳。
中學(xué)作文600字 篇3
“就算前世沒有過約定，今生我們都在癡癡等，茫茫人海走到一起算不算緣分，何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅，偶然抑或是必然。
十七年匆匆而過，身邊的人去了又來。歲月無痕，唯有記憶里的他(她)，漸漸清晰……
曾經(jīng)，低落時，在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他(她);曾經(jīng)，瘋狂時，和你一起唱“我就像個傻子一樣笑著過一天，想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾經(jīng)，輕輕的，告訴你“白天有你就有夢，夜里幽夢就由你”的他(她)……曾經(jīng)，曾經(jīng)，都已沉淀為曾經(jīng)。
席慕容說過：“日子就像書頁里的插圖，在精致美麗你都必須翻過去。太陽落下去，當(dāng)它升起的時候，有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人，就從此和你分別。”
人世間有著太多難以預(yù)測的變故和身不由己的`離合，上帝在云端只眨了一眨眼，所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無情，悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣，過去了，一切都過去了。
成長就是憧憬與懷念的天平，老朋友離開，新朋友馬上趕過來，不讓天平頹然倒下，直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批，唯一不變的是那份真誠與感動。咫尺，天涯，僅此而已。
年華似水，似水年華，但逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。我們走過人生，仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……
歲月就是這樣，如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記，或隱或現(xiàn)，或明或暗，又似一個個跳動的音符，編織成我們那平凡而又生動的生活。
歲月如歌，如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時滿心的喜悅，歲月中印刻著離別是無言的憂傷……
中學(xué)作文600字 篇4
入冬了，在前往張家界的路上，白雪覆蓋著本應(yīng)碧綠的樹木和草地，整個世界看似沒有一絲生機。
到了景區(qū)，只見連綿不絕的山脈高聳入云，它們筆直地插入云端。走在山間小路上，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這陡峭的、被白雪覆蓋的山上，稀稀疏疏地生長著幾棵綠樹，它們沒有被白雪遮住美貌，而是昂首挺胸、端正挺拔地生長在懸崖峭壁上。
走在山谷間，空氣像沒有一絲雜質(zhì)似的，來自清晨的霧氣彌漫在山間，滋潤著山谷里的一切，山間的小路十分幽僻，風(fēng)輕輕吹過，裹挾著泥土的味道。
山中的生靈也在這大雪之中堅強生活著，且自由自在，看它們快樂嬉戲的樣子，別有一番風(fēng)味。
山林間的野猴在樹上跳躍，齜著牙微笑地看著路過的'人們，雖然它們常常被人們手中的零食饞得口水直流，但是從來不會伸手去要，也不會去乞求，更不會感激別人的施舍。它們堅強地生活在樹林中，用自己的能力去尋找樹梢的野果。
野猴在山間歡快地嬉戲，它們?yōu)槎占澎o的大山增添了幾絲生機。
此時傳來了一陣潺潺的水流聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是在山間流淌著的小溪，它是那么晶瑩鮮活，沒有像湖泊一樣被冰封住，而是堅強地沖破了嚴(yán)寒的天氣，順著巖石流著。它要流到哪兒去呢？是不是要帶著大山的靈氣，去尋找自己的道路？它會堅持著，一路曲折而下嗎？
到了山頂，鳥瞰著四周的景物，綠樹、野猴、溪流……忽然我明白了，我們不應(yīng)該向任何困難低頭，一定要堅強地走下去，像綠樹一樣面對寒冬不屈服，保持自己的本色；像猴子一樣不向誘惑低頭，保持自己的尊嚴(yán)；像山間的小溪一樣，堅強地完成自己的事業(yè)。
中學(xué)作文600字 篇5
從生活中學(xué)會發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)那美麗的足跡。
朵朵新綻的杏花，如春天賜給人們的好心情，微風(fēng)過處，襲人的花香，好似朋友的殷殷叮嚀，青蒙蒙的柳條兒萬千，仿佛一場春夢，向大地道著纏綿。
我也從睡夢中醒來，穿上衣服，洗漱完畢，騎著車去了學(xué)校。
一路上，路兩旁的青草、小花、柳條兒使我陶醉，踩著輕快的踏板，心情無比陶醉。無不讓我想起那膾炙人口的詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。
到了紅綠燈處，不巧綠燈剛過，因此我停下了前進的腳步。我無意中瞧見了人行道上的一個老乞丐，他那破舊的.衣衫，蒼白而雜亂的頭發(fā)，和他佝僂的背影，叫人害怕，又可憐。
一路走過的人群，要么是不屑一顧，閃到一旁，要么就是大斥一頓，嫌弄臟了他們的衣服，同時也破壞了這美景。
一個年輕的小伙子正在跑步，走到這兒時停下了腳步，往東看看，又往西望望，跑進了附近的便利店，很快又跑了出來。手里還拿著一塊面包和牛奶，走到老乞丐旁，輕輕地遞給了他，便準(zhǔn)備離開，老人拉住那小伙子的手，小伙子也不嫌棄，雙手握住老乞丐的手，老乞丐看了看他，然后點頭表示感謝，小伙子也以微笑回應(yīng)了老乞丐。
老乞丐撕開包裝紙，大口大口地咬著，同時也流下了淚水，順著臉頰流到脖子再到衣服上。
“滴——”我抬頭一看，已經(jīng)轉(zhuǎn)綠燈了，起身用力地踏著，隨后坐在座板上，平靜的騎著，可我心中若有所思，起伏在心中，很大、很猛。
小伙子的行為非亞于這春日美景，令人贊嘆不已。
啊，花前，柳下，醉了誰的心？春日遲遲，愉悅了誰的情？我有斯人可想，心中便有了美的種子似有墨在洇開。
中學(xué)作文600字 篇6
七月，你要離開了，在最后這一天，雨沒有落下，陽光很充足地站在你的尾巴上，看著風(fēng)悠然地來，又悠然地去……
七月，你以智者的眼光，分析這個月份里一些毫不相干的意象，從雨開始，到陽光結(jié)束。這樣的一種過程看上去有些荒誕，當(dāng)然也充滿著好奇。
我很清楚，樹的葉子不會在你的世界里紛揚；你是屬于盎然的生機，你是屬于一座橋，需要延伸八月以后那些遙望和深情，你讓樹保持著一種始終向上的態(tài)勢，向蔚藍伸展呼喚的手臂。
我很清楚，鳥兒的翅膀不會始終停留在你的天空，它會穿越你陰霾的縫隙，追尋蔚藍的向往；你屬于情緣永遠的`驛站，屬于雨和陽光交織的美麗糾纏。你讓鳥兒在你的呼吸里找到說服心靈的理由。
七月，你要離開了，帶著雨，也帶著一些斑駁的陽光，用憂傷掃除憂傷，用幸福鋪開幸福，這樣，你的后來者就會安然地走路……
你把回憶珍藏在自己紋理的深處，收錄的是那每一個夜晚的溫馨的守望、每一個清晨親切的問候、每一片葉子的低語、每一片羽毛向上的輕柔……
七月，你見證了生命與生命的對接，見證了難舍與難舍的碰撞，見證了歌聲與歌聲的交替……用雨、用夜、用靈魂的每一次飄揚。
你在自己的世界里，把陽光的溫慰作為一個個音符跳躍在生命的五線譜上，為一次和諧的旅程伴唱；把雨滴的問候作為一個個文字組合在靈魂的版面上，為一次美麗的邂逅抒情。
七月，要離開了，卻定格了一段往事；那些心動的情緒，那些銘心的記憶，依然跟著你向八月，向以后的每一個季節(jié)翩然地飛翔……
七月啊，你離開了，卻清晰地聽見天空與大地祝福的聲音，你分明看見，那黯然后又歡欣的眼神、那不是道別而是召喚的揮手。
中學(xué)作文600字 篇7
偶像，對每個人來說都有著不同的意義。有的人崇拜風(fēng)靡的歌手周杰倫，有的人將優(yōu)雅的楊瀾奉為偶像，而我心中的偶像是《哈利·波特》的作者J.K.羅琳。
有許多人只看見了她寫出《哈利·波特》后的輝煌，引人注目，卻沒有注意到她在此之前所受的'苦難，她挺過來了，用自己那無比的才華寫下了《哈利·波特》系列。
羅琳上大學(xué)時，父母想讓她報的專業(yè)，她沒有報，私自改成了文學(xué)系，而她的父母，或許是在畢業(yè)典禮那天才知道她報了另一個專業(yè)吧。她在一次演講中說，這個專業(yè)無法過上富足的生活，“甚至還不夠買一個衛(wèi)生間”。她的一意孤行，既造就了她未來的坎坷人生路，又為她在完成《哈利·波特》時自如駕馭文字打下了堅實的基礎(chǔ)。
羅琳做過許多行業(yè)，婚戀多次受挫，她幾次跌入絕望的深谷。她也成為過自閉者中的一員，患上了嚴(yán)重的抑郁癥，這病中的恐懼至極，萬分悲傷的深切感受，正是她筆下“食魂怪”的原型。
現(xiàn)在，躋身億萬富翁的她，誰還會在意她的過去？
她的執(zhí)著讓我敬佩，即使她明知道不會有好的“短期收益”；她的堅強讓我敬佩，否則她就會沉淪在無限的抑郁中，越陷越深；她的樂觀讓我敬佩，不然她怎會在演講中讓大家屢次大笑；她的才華讓我敬佩，這從她那舉世聞名的書本中可以看到……J.K.羅琳，一個歷經(jīng)滄桑的女子，能夠?qū)懗鋈绱宋x者的書。我自然還不像她，經(jīng)歷了那么多，但從現(xiàn)在起，我不會再因為一點不順而心中波瀾滔天，不會再因為一次考試失利而喪失信心，更不會再因為一點小困難而氣餒放棄！
J.K.羅琳，你是我的偶像，我要像你一樣做個樂觀、堅強、有才華的人！
中學(xué)作文600字 篇8
科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但是怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的`成功。
科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但是你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實踐，你將永遠不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二。
中學(xué)作文600字 篇9
記憶里總有一個肩膀，每當(dāng)我玩累了，給我依靠——那是多么寬大而舒適的肩膀啊，不管發(fā)生了什么，都能讓我安心睡著；記憶里總有一雙大手，每當(dāng)我放學(xué)了，牽著我回家——那是一雙多么修長而溫暖的手啊，不管天氣有多寒冷，都能把溫暖從我手心度到心里去。而這個擁有寬大肩膀和溫暖手掌的人——就是父親。
牽你溫暖手掌
小學(xué)六年級的時候，那時的我大概處于叛逆期，那時候的我特別調(diào)皮，總喜歡和鄰居家的小毛孩兒打打鬧鬧，有一次下手重了些，把那孩子的眼角擦傷了，領(lǐng)居見我是小孩子，，沒說什么，把我爸爸叫了過來。爸爸一邊給人家道歉，一邊瞪著眼看著我，那雙眼睛迸出來的嚴(yán)厲的光，讓我不禁打了個寒顫，低下頭絞著自己的衣角，看著自己的腳尖，不說話。我的心撲咚撲咚地跳著，后背都被汗水打濕了——絕不是天氣熱的'，是被我爸嚇出來的。我特別不安，特別怕爸爸訓(xùn)我，或者來一盤“竹板炒肉”。
回家的路上，爸爸的大手一直牽著我的小手，沒有說些什么，一直向前走，然，我的心七上八下。突然，爸爸停下了，高大的身軀蹲在我的前面，我的心跳度是慢了一拍。他修長的手指帶著玩暖的輕輕的撩開我因為打架而弄亂的劉海，露出額頭上的一道抓痕——明顯是領(lǐng)居家的那個小孩抓的。爸爸用拇指的指心輕輕地拂著，用溫柔的語音問我疼嗎，我搖搖頭，而后爸爸牽著我的小手繼續(xù)向前。我緊緊抓住爸爸的手，玩暖的觸感從手掌心蔓延的心里，釋然而笑。
托清風(fēng)捎去安康
回憶至此，我輕輕撫摸手掌心，仿佛掌心還有爸爸的手的溫度，然而爸爸你卻不在我身邊，我抬頭仰望頭頂上藍藍的天空，思緒隨著它一路向北，尋找你棲息的城市，微風(fēng)輕撫我的心湖，帶走我對你的思念。
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