關(guān)于奔跑的作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于奔跑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于奔跑的作文1

　　正午的陽(yáng)光普照大地，紅色塑膠跑道上一個(gè)人影搖搖晃晃，此刻的我無(wú)力地?cái)[動(dòng)著雙臂，拖著沉重的步伐，緩慢地跑向了將近又遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)。奮力一躍，終于跨越了終點(diǎn)線，又是跨過(guò)深溝一般，全身心放松了下來(lái)，跑動(dòng)的步伐慢慢走了起來(lái)，只剩下呼吸，大口的呼吸，喘著粗氣。但老師的一句“五分整”又將我的.神經(jīng)緊繃，處于無(wú)地自容的尷尬之中。

　　雖然只是一場(chǎng)練習(xí)，但800米跑了5分鐘，全班最后一個(gè)，不僅讓我懷疑，為什么呢？我體力有這么差嗎？我真的不行嗎？我仔細(xì)回想，良久，給了自己一個(gè)堅(jiān)定的回答——不是。

　　整個(gè)跑步的過(guò)程中我唯一的不足便是沒(méi)有全力奔跑。剛開始還在堅(jiān)持，但越跑越累，便像是自我放棄一般走走跑跑，之前在我后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)超過(guò)我，我卻依然毫無(wú)斗志，只想享受片刻的輕松，不想去努力地奔跑。

　　正午的陽(yáng)光灑在臉上，火辣辣的，像是上天給的一巴掌，憤怒地斥責(zé)我的消極懶惰。啊不，是我想多了，上天根本不會(huì)去關(guān)注任何一人，這是來(lái)自于我內(nèi)心的憤恨。

　　考試為什么失利，是因?yàn)槲腋�本未曾打算奮力地去奔跑，未曾打算嘗試努力，便可笑地向自己討要一份成績(jī)。懶惰的欲望將我吞噬，但我心中仍在賣力地叫喊著“我不甘心”！是啊，我不甘心，我可以的，只要我選擇奔跑，奮力地奔跑。但奔跑又何其容易，要流多少汗水，要流多少淚水，要付出多少努力，要如何把握正確的奔跑方向。

　　但這一次，我的內(nèi)心十分堅(jiān)決：無(wú)論如何跑就對(duì)了，不管周圍多少阻礙，我便只顧跑，自然不見周圍黑暗，光明亦可到來(lái)。

　　我們?cè)�不止一次奔跑，奔跑于蹣跚學(xué)步幼兒時(shí)光中，跌跌撞撞學(xué)會(huì)走路；奔跑與天真活潑的孩童時(shí)期，哭哭鬧鬧學(xué)會(huì)爬起；奔跑于熱衷嘗試少年時(shí)期，一次又一次學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我們也將不止一次地奔跑，奔跑于為人類社會(huì)創(chuàng)造福祉的事業(yè)中，奔跑于柴米油鹽為求生存現(xiàn)實(shí)中，奔跑于遨游宇宙燦爛星河的理想中。我們要不斷地奔跑，在不斷追求心目中的自己努力奔跑時(shí)，生命才有了意義。

　　太陽(yáng)在不斷奔跑，將光明與溫暖送往世界各個(gè)角落；樹木在不斷奔跑，生為世人遮陰涼，死為春泥更護(hù)花；羚羊在不斷奔跑，為生命的奇跡點(diǎn)亮一絲曙光；獅子在不斷奔跑，為嗷嗷待哺的孩子爭(zhēng)取生存的希望。萬(wàn)物都在奔跑，我為何要止步？我要奔跑，不斷地奔跑，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是體育上，甚至在我面對(duì)人生每一件事上，我都要全力地奔跑，用奔跑創(chuàng)造出人生的價(jià)值。

　　我在刀光劍影的世界奔跑，前方道路光明坦蕩。

關(guān)于奔跑的作文2

　　雪在不停的下著，世界很快變成一片一望無(wú)際的廣袤的白色，這一切是多么美好!但我卻……

　　——題記

　　我像一個(gè)在雪中奔跑的女孩，我的心中只有一個(gè)信念：我要跑到盡頭。淚水從臉頰滑落下來(lái)，我恨命運(yùn)為什么要把我放在這無(wú)盡的雪地里奔跑，我看不到看不到盡頭。我累了真的累了，我要坐下好好休息一下。“不我不能停，我要一直跑到盡頭”，一個(gè)聲音在我耳邊回響。我知道，我一但停下就會(huì)被冰凍，并漸漸被大雪所掩蓋，再也到不了到不了我向往的盡頭。

　　不去問(wèn)為什么，就這樣一直跑一直跑，因?yàn)檫@是一份責(zé)任，一個(gè)人與生俱來(lái)的`責(zé)任，推不掉，只有跑!

　　嘩的一聲，我摔倒了。寒風(fēng)嗖嗖地往我身體里灌，冷汽迅速襲遍全身讓我感覺(jué)不到疼痛。我知道，我必須馬上爬起來(lái)，不然我就會(huì)被凍死，永遠(yuǎn)也到不了我向往的盡頭。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦我終于爬了起來(lái)。雪還在下，抬頭仰望天空，太陽(yáng)在對(duì)著我微笑，我感受到了溫暖的氣息，我漸漸開始感覺(jué)到了疼痛。我真想從此停下追逐的腳步，好好享受這縷可愛(ài)的陽(yáng)光，但我放不下，放不下我所追尋的夢(mèng)想。我渴望到達(dá)我向往的盡頭。我要繼續(xù)跑下去，一刻也不能停。

　　我看到了，就在我前面，我的盡頭我所向往的盡頭。我努力的向前跑去，一片荊棘擋住了我的去路，我該怎么辦?我害怕那些銳利的刺兒，它們會(huì)刺穿我的身體，我會(huì)死去的。但不管怎么樣了，為了的理想我的目標(biāo)我甘愿犧牲一切!我奮力向前奔去，任憑那些刺兒刺破我的衣裳，我的胸膛。我感到鮮血在不停的向外涌，但我顧不了那么多了，我心中只有一個(gè)信念：我要到達(dá)我向往的盡頭。

　　在穿過(guò)重重荊棘后，我已奄奄一息了，身后的雪地已被我的鮮血所染紅。向前望去哪有什么盡頭，那只是我的幻覺(jué)罷了。我仰頭問(wèn)蒼天，為什么?為什么?雪了打濕我的雙唇，泛出冷冷一絲蒼白，我又哭了，淚水凝成冰晶。我累了真的累了，再也跑不動(dòng)了。遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣洪亮的聲音：“跑吧!孩子，永遠(yuǎn)不要問(wèn)為什么。人生就是這樣，只要不停的跑就會(huì)有無(wú)窮的力量。勇敢地去跑吧!你會(huì)到達(dá)你的盡頭。加油，我看好你哦!”“你是誰(shuí)?”我大喊道。“我是成功的化身，我在盡頭等著你!加油!”

　　我笑了，一絲苦笑。這就是人生，殘酷的人生，只有不斷奔跑才能贏得未來(lái)。我向往的盡頭你究竟在哪?

關(guān)于奔跑的作文3

　　漫漫人生路，痛苦與快樂(lè)并存，但經(jīng)歷過(guò)，努力過(guò)，終是無(wú)悔的。——題記

　　還記得，那次校運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔。老師讓我們400米跑。我一聽，就像打了霜的茄子——焉了。要知道，我平時(shí)跑個(gè)100米就上氣不接下氣，還去參加比賽?我的心像是被千萬(wàn)只螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著，焦躁不安。身旁的佳佳和我相視一笑，當(dāng)時(shí)還發(fā)著低燒的她，竟主動(dòng)要求參加選拔，我真是感動(dòng)。知道逃不過(guò)這一劫，我只好忐忑不安地站在了起跑線上。

　　“預(yù)備——跑!”老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤�脫韁的駿馬，矯健的小鹿，兇猛的'豹子……每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)，向前沖，誰(shuí)也不示弱。只有我，勉強(qiáng)地跟在隊(duì)伍的后面。但很快，我落下了一大截。

　　陽(yáng)光灼熱而耀眼，刺痛了我的雙眼。豆大的汗珠在我的額頭不斷冒泡，沿著雙頰淌了下來(lái)，在我的臉上形成了一條“小河”。我的步子像灌了鉛，沉甸甸地抬不起來(lái)，想放棄地念頭在心里油然升起。

　　一圈，又一圈……不幸降臨了。拐彎處外圈的選手一個(gè)勁地往內(nèi)圈擠。正跑得天旋地轉(zhuǎn)的我不知道被誰(shuí)撞了一下，身子重心不穩(wěn)，猛地向前傾斜，狠狠地摔了個(gè)狗啃泥!我跌坐在地上，膝蓋上的血溢了出來(lái)，疼痛麻痹了雙腿，漸漸擴(kuò)散到全身。

　　太陽(yáng)依舊熱情，眼淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)，順著臉頰流淌的不知是淚水，還是汗水……

　　“站起來(lái)，羅以，你可以的!”佳佳在我的身旁呼嘯而過(guò)，留下一句話，繼續(xù)往前奔跑。她的背影在我眼前越來(lái)越小。她努力追趕前面的人，努力奔跑著。

　　那一瞬間，奔跑不再僅僅是奔跑，它超越了自身的意義。奔跑，超越自我。只有奔跑，才能放松身心，所有的痛都會(huì)在那一刻化為力量往前沖著。我努力使自己站了起來(lái)，跟隨她的步伐。400米不是一個(gè)小距離，當(dāng)我們眼里不再只看到跑道的時(shí)候，看到的更多是跑道上奔跑著的身影。是毅力，是堅(jiān)強(qiáng)，是不放棄……

　　我們沖破終點(diǎn)線時(shí)，老師的哨聲再次響起。同學(xué)們的掌聲響徹操場(chǎng)，雖然，我們都落選了。但是，我們都成功了!

　　“山!快馬加鞭未下鞍，奔騰急，萬(wàn)馬站猶酣。”奔跑，是一種不舍不棄的追求;奔跑，是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定;奔跑，是一種敢于前進(jìn)的勇氣。讓我們加入奔跑的隊(duì)伍中吧，用我們的奔跑，用我們的激情，為奔跑喝彩!

關(guān)于奔跑的作文4

　　雪在不停的下著。世界很快變成一片一望無(wú)際的廣褒的白色。這一切是多么美好！但我卻……我是一個(gè)在雪中奔跑的女孩。我的心中只有一個(gè)信念：我要跑到盡頭。任憑淚水從臉頰滑落。我很命運(yùn)為什么要把我放在這無(wú)盡的雪地里奔跑。我看不到，看不到盡頭。我累了，真的累了。我要坐下好好休息一下。“不，我不能停，我要一直跑到盡頭”，一個(gè)聲音在我耳邊回響著。我知道，我一旦停下就會(huì)被冰凍，并漸漸被大雪所掩蓋，再也跑不到我向往的盡頭了。不去問(wèn)為什么，就這樣一直一直跑，因?yàn)檫@是一份責(zé)任，一個(gè)人與生俱來(lái)的責(zé)任。推不掉，只有跑！嘩的一聲，我摔倒了。寒風(fēng)颼颼的往我身體里灌，冷氣迅速襲遍全身，麻木讓我感覺(jué)不到疼痛。我知道，我必須馬上爬起來(lái)，不然我就會(huì)被凍死，永遠(yuǎn)也到不了我向往的盡頭。

　　歷盡千辛萬(wàn)苦的我終于爬了起來(lái)。雪還在下，抬頭仰望天空，太陽(yáng)在對(duì)我微笑。我感受到了溫暖的氣息，我漸漸開始感覺(jué)到了疼痛。我真想從此停下追逐的腳步，好好享受這碌可愛(ài)的陽(yáng)光，但我放不下，放不下我所追逐的夢(mèng)想。我渴望到達(dá)我向往得盡頭。我要繼續(xù)跑下去，一刻也不能停。我看到了，就在我前面，我的盡頭，我所向往的`盡頭。我努力的向前跑去，一片荊棘擋住了我的去路，我該怎么辦？我害怕那些刺兒，他們會(huì)刺穿我的身體，我會(huì)死去的。但不管怎們樣，為了我的我理想我甘愿犧牲一切！

　　我奮力向前奔去，任憑那些刺兒刺破我的衣裳，刺穿我的胸膛。我感到鮮血在不停的向外勇涌，但我顧不了那么多了，我心中只有一個(gè)信念：我要到達(dá)我向往的盡頭。在穿過(guò)重重荊棘后，我已奄奄一息了，身后的雪地已被我的鮮血染紅。向前往去，哪有什么盡頭，那只是我的幻覺(jué)罷了。我仰頭問(wèn)蒼天，為什么？為什么？雪打濕我的雙唇，泛出冷冷的一絲蒼白。我又哭了，淚水凝成冰晶。我累了，真的累了，再也跑不動(dòng)了。遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣洪亮的聲音：“跑吧，孩子，永遠(yuǎn)不要問(wèn)為什么。人生就是這樣，只要不停的跑就會(huì)有無(wú)窮的力量。勇敢的去跑吧！你會(huì)到達(dá)你的盡頭。加油，我看好你哦！”我大喊道：“你是誰(shuí)？”“我是成功的化身，我在盡頭等著你！加油！”我笑了，一絲苦笑。這就是人生，殘酷的人生，只有不斷的奔跑才能贏得未來(lái)。我向往的盡頭，你究竟在哪里？

關(guān)于奔跑的作文5

　　人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。

　　王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿池岸，峰來(lái)不羨瓦松高。

　　我策一匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。然而，官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然絆住我奔跑的腳步，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)冷卻了我一腔熱血。是啊，想當(dāng)年力士為我脫靴，貴妃為我磨墨，那該是我仕途上奔跑得最順暢的時(shí)期啊。

　　可是，無(wú)意間我看到了力士諂媚的丑態(tài)和貴妃不可告人的笑，我覺(jué)得我應(yīng)該永遠(yuǎn)讓我奔跑的雙腳停滯不前，離開這黑暗的金馬門。我清醒地知道，我寧愿散盡千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”！

　　于是我?guī)�上一把佩劍，把一杯酒去尋訪我暫且放在名山的白鹿，永遠(yuǎn)跨出黑暗的仕途之門。

　　昔日我騎卸賜驃馬奉詔奔馳，今日我騎白鹿奔向我夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方。濁酒深酌，重返喜地，尋幽豪飲，同銷萬(wàn)古情愁，南下吳越，夢(mèng)游天姥，齊敘難酬鴻志。奔跑讓我屢跌屢撞，奔跑又讓我獲得心靈的超越——思想，永遠(yuǎn)在徘徊和失意中成熟。

　　花開不并百花叢，獨(dú)立疏蘺趣未窮。寧可枝頭搶香死，何曾吹落北風(fēng)中。

　　我送走了那個(gè)可棄可恨的昏君，零丁洋未過(guò)，我就被遠(yuǎn)兵的羅網(wǎng)網(wǎng)住。

　　我回頭看那無(wú)止境的.路，從臨安到嶺南，這一路我的確奔過(guò)來(lái)的。我的人生又何其相似。當(dāng)年，我心懷抗元大志，跨上戰(zhàn)馬，馳騁沙場(chǎng)。我在奔向戰(zhàn)場(chǎng)，也是在奔向我人生的另一處歸鴻：大丈夫志在軍營(yíng)。

　　可是臨安府，容得了一代糊涂君王，容得了一群窩囊庸臣，卻容不了一顆誓死效忠的赤誠(chéng)之心！所以，我深深明白，我只能永遠(yuǎn)奔跑，哪怕只殺一個(gè)元兵，收復(fù)一寸疆土。荊棘算得了什么，刀光劍影又有何畏懼。

　　今夜，我卻被困在暗牢，也許永遠(yuǎn)不能跨上我心愛(ài)的坐騎，去馳騁邊疆，馳騁信念，馳騁人生了。簫聲吹得人哀怨，但哀怨從來(lái)不屬于偉丈夫，士可殺不可辱。鐵骨錚錚的文天祥怎能跪著生！

　　燕山月靜靜灑下，秋菊無(wú)聲無(wú)息地盛開，塑一座圣潔的雕像。

　　奔跑讓我遍體鱗傷，拋頭灑血，奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恒的跨躍——意志，應(yīng)該在殘酷和無(wú)情中超強(qiáng)。

　　生命是一江春水，抒寫了熱情和奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)；

　　生命是一瀉瀑布，宣誓了堅(jiān)貞和不屈，教人在挫折中不懈要求。

　　勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心靈上跨躍。

關(guān)于奔跑的作文6

　　觀眾席上人山人海，每個(gè)人都大力用手揮舞著，眼中藏著激動(dòng)與興奮，每個(gè)人口中都在呼喊著什么，嘴巴一張一合，匯成嘈雜的交響。她慢慢走到場(chǎng)上，與其她選手一齊站在賽道上。每個(gè)人表情都緊繃著，宛如到了生死關(guān)頭一般——不是你死，就是我亡。

　　“預(yù)備”!裁判員高舉手臂，原本沸騰的場(chǎng)上瞬間變得鴉雀無(wú)聲，運(yùn)動(dòng)員們的臉又一陣緊繃。她，也不例外。

　　“開始”!“砰”的一聲宛如導(dǎo)火線一般，所有運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭飛奔而出。每個(gè)人相差的距離都很小，每個(gè)人都用了全部力氣。她奮力向前跑著，手臂大力擺動(dòng)著，耳邊只剩下“呼呼”的風(fēng)聲，她從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得世界那么安靜過(guò)。恍忽間，她想起了每次在訓(xùn)練時(shí)不停重復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作的辛酸與艱苦。還有一次次累得坐在地上時(shí)，別人遞上的水，她卻連擰開的力氣都沒(méi)有了，需要?jiǎng)e人幫忙。每每只是感覺(jué)頭暈，一股腦兒地在喝水。恍忽間好象聽到她們調(diào)笑著說(shuō)“練得那么辛苦，必須要得個(gè)冠軍回來(lái)哦——大冠軍!”

　　冠軍!為了它，她是那么努力日日夜夜無(wú)休無(wú)止地奔跑，只為觸及它的光芒。

　　“咚!咚!咚!”觀眾席上的戰(zhàn)鼓有節(jié)奏地響起，觀眾們頓時(shí)大聲尖叫，場(chǎng)上又一陣人聲鼎沸。原先立刻就要到終點(diǎn)了么!她想至此，不禁又加快了速度，雙腳交換地步伐越來(lái)越快。“咚!”一步……“咚!咚!咚!”她麻木又用力地問(wèn)向前奔跑!沖天鼓聲與嘈雜的人聲混雜成炸彈在耳旁炸開，仿佛要將她撕裂，要她用出渾身力氣!

　　不知何時(shí)，汗水如水般順著臉頰流下，她只感覺(jué)自我要窒息了。

　　她只能跑!用盡全力去奔跑!

　　“咚!咚!咚!”震耳欲聾地鼓聲在心頭上一遍一遍地敲。她的眼已被汗水模糊，可是她卻看見了，那一抹明亮的紅色。無(wú)數(shù)次地奔跑不停地努力，那些滿懷期待的臉，都交融在心中!

　　快點(diǎn)!再快點(diǎn)!她能聽見自我粗重地喘氣聲，抬起的腳如千斤般重。但她沒(méi)停，依舊向前奮力奔跑，快了，就要到了，那抹紅色越來(lái)越亮，充斥著她的眼球，她奮力朝它奔去。

　　從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前一晃而過(guò)，所有的艱辛與堅(jiān)持造就了此刻的.她。她最終明白了奔跑的意義。原先奔跑不僅僅指一味地向前狂奔。更是一個(gè)即使困難重重依舊向前的過(guò)程，即使取得了成就也不會(huì)就拘泥于這個(gè)榮譽(yù)的心態(tài)。它更像一種信仰，促使著我們不斷變好，能夠永遠(yuǎn)懷著一顆堅(jiān)韌的心，向未來(lái)勇敢奔去。

關(guān)于奔跑的作文7

　　我忘不了奔跑，我熱愛(ài)奔跑，我的夢(mèng)想也是奔跑。

　　在很多年以后，我馳騁在草原上，夕陽(yáng)伴我一起奔跑，風(fēng)追隨在我的左右，我想，那時(shí)我是對(duì)的。

　　很多年以前，我和兄弟姐妹們生活在一個(gè)農(nóng)莊里。我卻不想被一生“囚禁”在這個(gè)如此小的農(nóng)莊里。于是，有一種年輕的沖動(dòng)開始鼓勵(lì)年輕的我開始了我的“叛逆”之路。我明白，外面的世界固然危機(jī)重重，但我仍然堅(jiān)定我的決心。在那個(gè)我一生中最美麗的黃昏，我終于沖破了曾束縛我的牢籠，沖向了廣袤的草原。我的身體里流動(dòng)著沸騰的血液，它指引我在夕陽(yáng)的余輝下奔跑……

　　夜幕降臨，那是我在草原上度過(guò)的第一個(gè)夜晚。月亮高高地掛在天空，清冷的.月光掃向大地，正當(dāng)這美麗的月夜伴著我的思緒飄向天空時(shí)，一絲鬼魅的烏云擋住了月亮。我周圍的空氣變得寒冷和僵硬。一聲猛獸的嚎叫劃破黑夜——你可以想象任何動(dòng)物在面對(duì)黑暗時(shí)的恐懼。這一夜，我在寒冷和恐懼中度過(guò)……

　　在大自然的磨練中練就了生存的技巧。在大自然里，你要學(xué)會(huì)應(yīng)付任何可能到來(lái)的災(zāi)難：草原的旱季，猛獸的威脅，夜晚的恐懼，冰雪的襲擊……

　　但我從不后悔當(dāng)初的選擇，在弱肉強(qiáng)食的世界里，災(zāi)難與困苦讓我學(xué)到更多。因?yàn)槲覐牟粫?huì)忘記，我是一匹馬，一匹叛逆的馬。我渴望自由，渴望風(fēng)的追逐。

　　我在一次次夕陽(yáng)的余輝下奔跑，我明白了那鼓勵(lì)我的沖動(dòng)是存于我的血液里的奔跑的渴望，我愿一生馳騁在草原上，以日月為伍！

　　后記：

　　我所見到過(guò)的奔馬，是永不能忘記形象：奔跑在如血的夕陽(yáng)下，脖頸上的長(zhǎng)毛被風(fēng)吹起，優(yōu)美的身姿是自由的化身，是沒(méi)有什么能夠束縛的靈魂。

　　我所熱愛(ài)的馬，絕不是在人類的馬廄里充當(dāng)“寵物”的奴隸，也不是動(dòng)物園里供人們觀賞的展示品。我所熱愛(ài)的馬，是草原上的一陣風(fēng)，是不屈的靈魂，是奔跑的精魂。它們?yōu)楸寂芸梢圆晃窇忠磺小?/p>

　　我也如馬一般在人生的道路上一路狂奔，得意時(shí)信心百倍，沮喪時(shí)也信心不減。看過(guò)人生的匆匆風(fēng)景——那猶如畫卷的景致。

　　對(duì)人生理想的追求，我一路向前……

關(guān)于奔跑的作文8

　　可能那時(shí)兔子們還不知道就是這兩句話，他們一生的命運(yùn)就這樣決定了。伴隨著這兩句話，兩只兔子開始了一年不同的生活。白兔子天天認(rèn)真的練習(xí)媽媽所傳授的知識(shí)。而黑兔子卻在那虛度光陰。

　　就這樣，兔子們無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了一年。黑兔子嘗到了甜頭，慢慢的開始嘲笑白兔子很傻，吃食物都不需要運(yùn)用所學(xué)的東西，還那么辛苦的練習(xí)著。雖然練習(xí)是白兔經(jīng)常摔跤，但她卻不那么認(rèn)為，因?yàn)樗�把奔跑比喻為股力量。從心底給予出厚重的力量，讓整個(gè)人從腳到頭精神抖擻起來(lái)，讓自己能完成困難、辛苦的事情，真正地做回一次自己，從里到外進(jìn)行一次更新。我想，這個(gè)時(shí)候她已奔跑出若干種新的體會(huì)與獨(dú)特的思緒，此時(shí)的身體里面又開始一次新的春天，在身體的每一處攀爬滿了新的枝條，隨時(shí)準(zhǔn)備綻開鮮艷逼人的花朵。

　　就在第二年，兔媽媽去世了。草地的魔力又靈驗(yàn)了，其實(shí)，那里是一塊神奇的草地。在前一輩去世的同時(shí)，草地會(huì)自動(dòng)的出一道試題來(lái)檢查下一輩有沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。檢查過(guò)關(guān)的可以繼續(xù)享受那鮮鮮嫩嫩的草，過(guò)著那無(wú)憂無(wú)慮的生活。至于不過(guò)關(guān)的，草地會(huì)讓他付出慘痛的代價(jià)，原本鮮鮮嫩嫩的草地會(huì)變成一片荒田！

　　突然，有耀眼的光芒穿云而來(lái)，他們仿佛進(jìn)入了一個(gè)虛幻的世界。這天的彩霞特別的鮮艷！

　　咚、咚、咚，轟、轟、轟……

　　“開火！”

　　草地爺爺一聲喝令。隨著他的號(hào)令，火柱象被激活的`龍一般，直竄向草地。

　　這時(shí)兩只兔子還不知發(fā)生了什么事，忽啦啦亂了陣腳。白兔子開始瘋狂的奔跑，而黑兔子看到白兔子 瘋狂的奔跑可以漸漸的離開那燃燒著的草地，自己也想像她一樣奔跑，可他卻不會(huì)跑！終于，白兔子跑出了草地爺爺精心設(shè)下的最后一道防線，回到了精心為她準(zhǔn)備的鮮嫩豐美的遼闊草原上。在那里她可以竟情的享受嫩嫩綠綠的小草。

　　而黑兔子沒(méi)有一丁點(diǎn)的反抗，最終草地爺爺?shù)膽土P毫不留情地?fù)]向他——他必須自己的懶惰付出慘重的代價(jià)！

　　在那以后，兩只兔子就分隔開來(lái)了，一個(gè)在東邊、一個(gè)在西邊。在東邊的兔子可以享受那鮮鮮嫩嫩的草，在西邊的兔子只能吃著干巴巴的泥土。那時(shí)西邊的兔子想奔、想逃，想躲過(guò)那草地爺爺給與的懲罰，那時(shí)他才知道奔跑著是多么的快樂(lè)。可他不知道，由于別人在刻苦練習(xí)的時(shí)候他卻在逍遙的享受，直到需要用的時(shí)候才后悔莫及，可惜那時(shí)已經(jīng)晚了。西邊的兔子由于吃不到鮮草慢慢地死去了``````而東邊的兔子卻那片鮮嫩的草地上發(fā)芽、生根、開出絢麗的花朵！

關(guān)于奔跑的作文9

　　我總是畏懼跑步。每每站在起跑線上，看著向前綿延的紅色塑膠跑道，我的心臟就會(huì)如同汽錘鼓般劇烈跳動(dòng)，頭暈?zāi)垦！Ｎ业捏w能和速度與別人相差甚遠(yuǎn)，體育成績(jī)總是不盡如人意。因此初三到校每天都要晨跑的消息對(duì)我而言，無(wú)疑是晴天霹靂，但不跑是不可能的。于是每早來(lái)到學(xué)校，就要硬著頭皮踏上跑道。

　　邁動(dòng)步伐，呼出的白氣轉(zhuǎn)瞬間就已消散。真的好累，兩條小腿被身體壓得酸痛不堪，肺如同拉風(fēng)箱一樣不斷嘶鳴，冷冽的風(fēng)拍擊著兩頰……我停下腳步，大口喘著粗氣，走起路來(lái)。

　　“跑起來(lái)!”我吃了一驚，體育老師站在我身后大喊起來(lái)，我面露苦色“我跑不動(dòng)了……”，“跑不動(dòng)也要跑!”喊聲再次傳來(lái)，“在心里好好想想!這是中考體育的項(xiàng)目，再累也要跑完!”什么東西身上的刺激了我，我再次邁開步子，胸口的刺痛又傳來(lái)了，但我沒(méi)有停下，任憑汗水濕透衣裳，我仍然邁動(dòng)著腳步，咬緊牙關(guān)，奔跑著，在旁人驚異的神情中，我跑過(guò)了終點(diǎn)線，我做到了，我完成了這個(gè)“不可能”。

　　此后的每一天，老師所說(shuō)的話時(shí)刻刺激著我的頭腦，跑道上每天都有我落下的`汗水。一天、一周、兩個(gè)月，……。往日漫長(zhǎng)的路途已沒(méi)有那么可怕。我能感受到每一天努力帶來(lái)的變化。

　　又一次站在跑道上，“考試”兩個(gè)字沉甸甸的壓在我的心頭，我調(diào)整呼吸，看著前方，然后在哨聲中邁出腳步。

　　全身都仿佛疲軟了，心臟撞擊著胸膛，仿佛隨時(shí)都要裂開，我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸，往日的情景浮現(xiàn)在眼前：“難道又要失敗嗎?”我又回想起來(lái)了，那每一天早晨跑道上的堅(jiān)守，那一次次被汗水浸濕的衣服，那在痛苦中前進(jìn)的勇氣和堅(jiān)持。我在加速，盡管已經(jīng)有些神志恍惚，我看見了同學(xué)們錯(cuò)愕的表情消失在我的身后。血管突突直跳，我沖過(guò)了終點(diǎn)。那是一個(gè)令我驚喜的成績(jī)，兩個(gè)月來(lái)的一切辛酸痛苦一掃而空，我躺在跑道上大笑著。

　　眼眶卻早已充滿淚水，不知是苦是甜。兩個(gè)月?lián)]灑在跑道上的汗水，換來(lái)了初三第一次奔跑的成功。繼續(xù)向前，在跑道上，在考場(chǎng)上，在學(xué)習(xí)中，在初三的每一次拼搏中前進(jìn)。

關(guān)于奔跑的作文10

　　陽(yáng)光如一只只調(diào)皮的精靈，在空中翩翩起舞。它用那光輝與溫暖，為人間帶來(lái)一絲絲舒適與祥與。一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在操場(chǎng)上揮汗如雨地跑著，他們?cè)缫汛蠛沽芾欤瑓s依然堅(jiān)持馳騁在跑道上，追尋自己心中的夢(mèng)想。我也加入到他們的行列，即使筋疲力盡，也永不放棄，因?yàn)橛袗?ài)支持我向前勇敢地沖。

　　從前的我，是極其厭惡跑步的，因?yàn)樯眢w虛弱，常常跑得不到一半就會(huì)放棄。因此，每逢體育課，我都會(huì)懷著忐忑的心情上課，一提起跑步，我就會(huì)直冒冷汗。又是一節(jié)體育課，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地下樓了，而我依然呆呆地坐在座位上，恨不得想讓時(shí)間凍結(jié)。可惜我做不到，只得呆在原位盼望下課的`鈴聲馬上打響。時(shí)間一分一秒地在我的等待中消逝了，體育課也已上了一半。他們應(yīng)該跑完了吧！我欣喜萬(wàn)分，哼著小曲跑到了操場(chǎng)。

　　誰(shuí)知恰巧闖進(jìn)了體育老師犀利的視線中，我嚇了一跳，驚恐地望著她，我們的視線交集在了一起，摩擦出了強(qiáng)烈的火花。“你怎么來(lái)那么晚？”老師兩只眼睛瞪得又大又圓，頭發(fā)簡(jiǎn)直快要豎起來(lái)了，樣子明顯是生氣了。我大氣不敢出一聲，只得在心中呢喃著“對(duì)不起”。“哦，你身子弱，老師不怪你。但你越不鍛煉，越不會(huì)有好身體呀！跑步不僅身體壯，還能讓你意志強(qiáng)，快加入到他們的行列吧！”老師的聲音突然變得溫與許多，笑著望著驚恐的我。我連忙插進(jìn)同學(xué)們的隊(duì)列中，與他們并列奔跑。我的腦海中浮現(xiàn)出老師那與善的微笑，那微笑，充滿了寬容，在我的心中定格成了永恒的畫面。

　　以后的每堂體育課，我都積極地跑在最前頭，并用出自己的力氣全力以赴地彌補(bǔ)我之前的散漫。有幾次，我在跑步時(shí)，突然沒(méi)有了勁兒，老師便在跑道邊為我邊助跑邊加油，陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上，老師已近五十歲了，絲絲白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。“加油！加油！往前沖，不放棄。”我的耳畔時(shí)時(shí)回響著這句話，腳下不覺(jué)注入了力量。仿佛看到了老師如陽(yáng)光般無(wú)私的愛(ài)心，這一聲聲的鼓勵(lì)，化作了一股股清泉，匯集成海洋般的力量。我用盡一切力氣往前沖，迎著太陽(yáng)的方向，投進(jìn)陽(yáng)光的懷抱。

　　今日已過(guò)了幾年，我早已從一名稚嫩的小學(xué)生長(zhǎng)成一個(gè)中學(xué)生，羽翼已豐滿，目標(biāo)已堅(jiān)定。面對(duì)生活中的挫折，我從不氣餒，始終堅(jiān)強(qiáng)，努力地奔向黎明的前方。沐浴愛(ài)的陽(yáng)光，揮灑汗水，播種希望，因?yàn)橛欣蠋煹穆曇粢恢表懺谖业亩�畔�?/p>

　　“向前沖，不放棄！”奔跑在陽(yáng)光下的少年，一路奔跑，一路珍藏……

關(guān)于奔跑的作文11

　　親愛(ài)的孩子，今天路過(guò)申橋旁那片綠圃，我驚訝地發(fā)現(xiàn)兩天前那一樹一樹繁花此時(shí)竟已綠肥紅瘦。那是你上學(xué)的必經(jīng)之地，你注意到了嗎？茵茵草地上繽紛的落英令人惋惜春之易逝。人生的春天何嘗不是如此？美好的東西總是消逝得那么快。

　　來(lái)年的這里依然會(huì)桃花柳綠、鶯歌燕舞，因?yàn)槎�天過(guò)去了春天就會(huì)來(lái)。可人生的春天卻不會(huì)重來(lái)。乘坐時(shí)光列車，我們只有一張單程票。所以，親愛(ài)的孩子，在春天里我們不能徘徊，而應(yīng)奔跑。

　　讓我們奔跑，在春天。

　　“學(xué)如不及，猶恐失之。”這發(fā)人警醒的話語(yǔ)穿透千年的時(shí)光響在我們耳畔。很多事情是不容等待的，要立即行動(dòng)，錯(cuò)過(guò)了也許就永遠(yuǎn)失去。如果春天不播種，到了夏天才行動(dòng)，那種子恐怕就失去了發(fā)芽的機(jī)會(huì)，更談不上開花結(jié)果。所以，我們要勤奮。一勤天下無(wú)難事。最有效、最根本的學(xué)習(xí)方法是勤奮。親愛(ài)的孩子，我們要有不怕困難的精神，還要有蓬蓬勃勃的精氣神兒。把事情分出輕重緩急，不欠賬，不拖沓，向著目標(biāo)高效前行。讓我們與著春風(fēng)的節(jié)拍向前奔跑。

　　為失敗找再多的借口，都不能改變失敗這一事實(shí)。唯有奮起直追，才能實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)敗為勝，靠的是自己的實(shí)力與耐力。把初三沖刺時(shí)的緊迫感拿出來(lái)，不妄存幻想，不渾渾噩噩地等待。把每一次考試都當(dāng)做挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在挑戰(zhàn)中激發(fā)斗志、磨練意志、提高能力。把握住考試這一機(jī)遇，正視與證實(shí)自己，獲得成功的體驗(yàn)與求知的滿足。認(rèn)真地對(duì)待每張?jiān)嚲恚�不放過(guò)暴露出的任何問(wèn)題，這樣才能讓問(wèn)題越來(lái)越少。你能主動(dòng)地去請(qǐng)教老師，這令我很感欣慰。有時(shí)老師的一句點(diǎn)撥就能讓你茅塞頓開。我們就應(yīng)該這樣想盡一切辦法，將問(wèn)題各個(gè)擊破。奔跑在春天吧！像跨欄一樣越過(guò)一道道障礙。

　　對(duì)于高三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，離高考只有六十來(lái)天的距離，對(duì)你來(lái)說(shuō)，也并非遙不可及。不過(guò)多了七百來(lái)天，換算成小時(shí)，也不過(guò)是17580個(gè)小時(shí)。所以，每個(gè)小時(shí)都彌足珍貴。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，分內(nèi)的事情自然要靠自己操心。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，有序地進(jìn)行。真正潛心于學(xué)習(xí)，鉆進(jìn)去，讓每節(jié)課有每節(jié)課的收獲，每一天有每一天的進(jìn)步，讓時(shí)間具有最大價(jià)值。與春天賽跑吧！把無(wú)限春光握在手心。

　　親愛(ài)的孩子，你是我今生最大的'財(cái)富與驕傲。盡管有時(shí)我會(huì)嘆氣、會(huì)發(fā)火，但更多的時(shí)候我的內(nèi)心充溢這幸福與快樂(lè)。每次接你，總見你一路飛奔出來(lái)，你怕我等得著急。知道嗎？你奔跑的姿勢(shì)讓我想起春天的幼苗噌噌地拔節(jié)的姿勢(shì)。

　　親愛(ài)的孩子，迎著春天奔跑吧！你會(huì)成為春天最生動(dòng)的風(fēng)景！

關(guān)于奔跑的作文12

　　為了再生一雙飛翔的翅膀，蠶在地上痛苦的作繭自縛…

　　“芯羽，我看到你了，出來(lái)吧。不要藏了！”爸爸大聲喊著。“又被發(fā)現(xiàn)了。”我一邊嘟囔著，一邊悻悻的走了出來(lái)。出來(lái)才發(fā)現(xiàn)爸爸還在那東張西望。原來(lái)…嗨！想再躲起來(lái)已然來(lái)不及，爸爸發(fā)現(xiàn)我了，“哈哈！你上當(dāng)了！”“臭爸爸！壞爸爸！”我嘟著嘴假意去捶爸爸，卻被爸爸笑著一把抓住，帶著跑起來(lái)，大手牽小手，一同跑進(jìn)陽(yáng)光里…

　　“芯羽，又走神了，去，把爸爸的飯拿來(lái)！”媽媽的喊聲把我喚回到現(xiàn)今。四年，短暫而又漫長(zhǎng)的四年，不及防我從生活的高山跌入谷底，xxxx年，像大樹一樣為我和媽媽遮風(fēng)擋雨的爸爸突然因公積勞成疾，轟然倒下，經(jīng)強(qiáng)力搶救至今昏迷，醫(yī)院、白衣、點(diǎn)滴、監(jiān)測(cè)儀……成為一種常態(tài)，緊張焦慮擔(dān)憂與我緊相纏繞，我患上嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱，徹夜難眠，學(xué)習(xí)難以為繼，一度休學(xué)。最好的朋友離我而去，曾光環(huán)圍繞的我，學(xué)習(xí)一落千丈…

　　灰蒙蒙的`陰霾一層層包裹著我的心，漸漸，我成了一枚繭。

　　我不愿看見光，白日的陽(yáng)光。

　　葵·光

　　您是荷葉我是蓮花，心上的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？

　　高中的生活單調(diào)枯燥。

　　東北的冬天凜寒刺骨。

　　背著幾十斤重的書包，穿行在學(xué)校與家之間，每天少的可憐的閑暇源源不斷成堆的作業(yè)與卷子、父親變化的病情……頭疼、頭疼、頭疼，我抱著頭蜷縮在黑暗里，麻醉。

　　“寶貝！回來(lái)了！”媽媽夸張如《大宅門》里的姥姥大聲的招呼著背著書包步履沉重的我。她是個(gè)樂(lè)觀的人。無(wú)論多大的壓力多難的事，她都能一一化解，與她相處的下一秒總不知又有什么新奇，她堅(jiān)持不斷的巧妙調(diào)劑，單調(diào)無(wú)聊的生活悄然變?yōu)樵?shī)意的棲居—床頭我新買的公主娃娃被她畫上貓胡子，我的桌上多了一盆盛開的花，我的窗上貼了一張笑臉，我的白桌布被她先后幾番題字“人高我為峰”“向上的路常是崎嶇而又坎坷，當(dāng)我們翻過(guò)一座高山，眼前一馬平川。”“老媽到此一游”“你個(gè)東東不賴么”；我的鞋墊每天都會(huì)被烤得暖暖的；我的書包里總會(huì)翻出一袋香甜可口的“東東”…

　　媽媽像太陽(yáng)溫暖又耀眼。

　　媽媽在樓下種了一株向日葵，透過(guò)窗子我每天都可以看到它。這是怎樣神奇的生命！它居然可以捕捉陽(yáng)光，每天揚(yáng)著臉沖著太陽(yáng)微笑、注目、瞻禮，如戀人般執(zhí)著。我每天都會(huì)忍不住看它，學(xué)著它的樣子看太陽(yáng)。參讀每一縷陽(yáng)光，我讀到了飄灑人間的溫暖，讀懂了堅(jiān)守，明了了日子。

　　我開始喜歡太陽(yáng)。

　　面包會(huì)有的！一切都會(huì)好起來(lái)的！

　　破繭·奔

關(guān)于奔跑的作文13

　　行過(guò)了多少路，見過(guò)了多少分?jǐn)?shù)，又為此流下了多少淚。我都不感到后悔，因?yàn)槲沂窃跒槲业膲?mèng)想在奔跑。

　　小學(xué)時(shí)，沒(méi)有那么多的壓力，沒(méi)那么多的競(jìng)爭(zhēng)。天天聽著老師嘴里所說(shuō)的夢(mèng)想，但這夢(mèng)想又是什么呢？直到四年級(jí)，我的一個(gè)好朋友被人大附中早陪錄取，看著他的努力，我才如夢(mèng)初醒一般：沒(méi)有“奔跑”，怎么才會(huì)有夢(mèng)？那個(gè)月里，我第一次到課外學(xué)了奧數(shù)，體驗(yàn)到了“奔跑”的痛苦，每周成本的習(xí)題壓的`我沒(méi)有時(shí)間去像以前那樣玩玩游戲。四個(gè)月后，第一次檢測(cè)我“奔跑”成果的考試來(lái)了，踏進(jìn)“走美杯”的考場(chǎng)，望著別人行云流水般的解題速度而我卻只能測(cè)量，湊數(shù)來(lái)完成幾道低分題。考完之后，看著后面沒(méi)有任何作答的試卷，我不禁流下了淚：我“奔跑”了，但為什么卻沒(méi)有他們一樣優(yōu)秀？回到家后，我似乎找到了答案：我“奔跑”的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家，加倍的努力才能讓我到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。從此以后，我每天加大了刷題量，兩本奧數(shù)指引不到兩個(gè)月就被我消滅。又是四個(gè)月后，“迎春杯”又給了我一次機(jī)會(huì)，憑著“初生牛犢不怕虎”的作風(fēng)，我在眾多高手中殺出重圍，拿下了一等獎(jiǎng)。通過(guò)迎春杯，希望杯，華杯等方面的成績(jī)，我有幸被十一學(xué)校錄取，完成了“奔跑”的第一賽段。

　　進(jìn)入初中后，我依然在課外學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)聯(lián)賽。每當(dāng)老師詢問(wèn)你的學(xué)校，每當(dāng)他知道你是十一學(xué)校的之后，他總會(huì)追問(wèn)你是否是二四制的。如果你是的話，老師可能會(huì)非常關(guān)注你，但如果你回答為否的話，老師可能就會(huì)無(wú)視你，也不會(huì)太管你。坐在教室里，我非常茫然，無(wú)論自己多么努力地奔跑，都無(wú)法改變老師對(duì)自己學(xué)校的看法。幾個(gè)月后的全國(guó)理科競(jìng)賽，又讓我看到了奔跑的目標(biāo)。看見時(shí)針每天晚上跳過(guò)12那個(gè)數(shù)字，看著一根根筆芯被寫光，我意識(shí)到我的機(jī)會(huì)要來(lái)了，這次奔跑可能要到底終點(diǎn)線！收到競(jìng)賽證書的那一刻，我內(nèi)心十分欣喜，兩個(gè)單科一等獎(jiǎng)使課外老師對(duì)我重新關(guān)注，并且我在聽他對(duì)一個(gè)小升初家長(zhǎng)做建議時(shí)，他推薦道他希望那個(gè)學(xué)生去選擇十一三三制，而不是其他的學(xué)校。是的，努力去奔跑不僅僅是為了自己，更是為了學(xué)校在外的名譽(yù)。

　　下個(gè)學(xué)年，我將進(jìn)入初三英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班就讀，將來(lái)的夢(mèng)想學(xué)校是進(jìn)入劍橋大學(xué)。此時(shí)開始，在無(wú)限的奔跑中，我將又一次啟動(dòng)自己追夢(mèng)的航程。

關(guān)于奔跑的作文14

　　我不喜歡奔跑，向來(lái)這樣。

　　我的體力不好，一跑起來(lái)就容易疲憊。討厭奔跑，討厭奔跑前緊張的感覺(jué)，討厭奔跑完后那種窒息感。

　　最明顯不過(guò)的就是那次體育測(cè)試了。

　　考完其他的項(xiàng)目后，體育測(cè)試的重頭戲也就來(lái)了：被人癲狂的——800米。緊張不安的情緒好似瘟疫在身邊彌漫著，每人焦躁。假如可以的話，跑步和死，我選擇死。由于跑步是生不如死，就像一個(gè)殘忍的執(zhí)刑者，提早預(yù)告了你的死期與折磨你的方法。恐懼一點(diǎn)點(diǎn)地彌漫開，如何逃也逃不開，真是痛徹心扉的死亡預(yù)告。

　　出發(fā)了，1、圈還好，慢慢的，肌肉開始感到酸痛。呼吸變得沉重起來(lái)，意識(shí)恍惚。大腦陷入極度缺氧的狀況，喉中的干澀，小腹的陣痛，刺激著大腦，眼前感到有絲絲的模糊，感官變得特別敏銳。汗液劃過(guò)皮膚，留下一道道水痕；迎面的風(fēng)撲打在臉上，非常清爽，讓燥熱的身體冷靜了下來(lái)。可惜，那也只是讓快枯死的幼苗，品嘗到了幾滴雨水的喜悅，但轉(zhuǎn)眼，又陷入渴死的危機(jī)。

　　身邊的風(fēng)一陣陣刮過(guò)，那是其他人一個(gè)個(gè)超越我的證據(jù)。越發(fā)感到無(wú)力，我是愛(ài)角逐的，非常愛(ài)。那種角逐成功的快感真是最好看的好的感覺(jué)了，但這種強(qiáng)加于身的角逐真是每時(shí)每刻不散發(fā)著被人怠惰的氣息。枯燥、乏味、無(wú)聊，我的心沒(méi)泛起一絲一毫的角逐想法，任憑借自己放慢腳步，眼巴巴地看著其他人超越我半圈、一圈，無(wú)動(dòng)于衷。周圍的`同學(xué)在不斷地給我喊“加油”，但我的耳朵好像自帶了消音模式，只聽見一些不明不白的雜音，如何也沒(méi)辦法再提起勁來(lái)。

　　跑完步，口中滿是血的鐵銹味，小腹好似被重?fù)袅艘蝗�，全身的肌肉由于無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生了過(guò)多的乳酸堆積，而感到一種被撕裂的疼痛。煩躁，真是悲哀。站著站了一會(huì)，無(wú)力地躺倒在操場(chǎng)上，周圍的人都和我一樣：漲紅的臉，粗重的喘氣，生無(wú)可戀的表情。

　　大腦活過(guò)來(lái)的時(shí)候，就會(huì)想：這種強(qiáng)行的奔跑，有什么意義？從小到大，各種學(xué)習(xí)、才藝……目前這樣的“奔跑”，哪些是出于我們的內(nèi)心？初中三年級(jí)了，家長(zhǎng)們老師們無(wú)時(shí)不刻不在強(qiáng)調(diào)著“中考”。天天都可以聽到這個(gè)詞，甚至倒計(jì)時(shí)也已經(jīng)出來(lái)了。不斷地重復(fù)著，重復(fù)著，一遍又一遍——你得拼命去奔跑！

　　何年，何月，何時(shí)，何地，可以放下這所有，真的去跑自己想跑的？

關(guān)于奔跑的作文15

　　在森林里，住著許多動(dòng)物，他們都很快樂(lè)。要是你走進(jìn)去，就會(huì)聽見一陣陣爽朗的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，看見一群小動(dòng)物開心玩耍的背影，聽到一聲聲歡快的叫聲。只有一只蝸牛名叫小慢的蝸牛整天唉聲嘆氣，因?yàn)樗�爬得太慢了，總被其他�?dòng)物嘲笑、諷刺，他感到很自卑。

　　一個(gè)碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，奇跡發(fā)生了。蝸牛小慢正趴在一片綠油油的葉子上，一顆顆晶瑩剔透而又圓潤(rùn)的露珠，隨著葉子的搖擺，閃出了幾種不同顏色的光環(huán)，然后滴落在了小慢的殼上，他的殼漸漸地縮小，他的身體卻慢慢地變大，最后他背上的殼消失得無(wú)影無(wú)蹤，他卻變得是原來(lái)的`一百倍那么大。

　　小慢要去找他的朋友烏龜玩，他跑了起來(lái)，突然他覺(jué)得自己健步如飛。小慢飛奔起來(lái)，像一陣風(fēng)“呼”地刮了過(guò)去，他看見了一只正在抹眼淚的小兔，他走過(guò)去，關(guān)切地替小兔擦干了眼淚，溫柔地問(wèn)：“小兔妹妹，你怎么了?”小兔邊抽泣邊說(shuō)：“大灰狼要我給他送一大堆肉，不然就……就會(huì)吃……吃掉我的!可我……我搬不動(dòng)呀!怎么辦?”說(shuō)完，他就嚎啕大哭起來(lái)。善良的小慢讓小兔把肉放在他背上，然后像一只利箭射向大灰狼，只聽到：“你的肉到了。”他又跑到了小兔面前，小兔驚訝得張大了嘴巴，說(shuō)：“小慢，謝謝你，不過(guò)你今天怎么跑得這么快啊?”小慢嘿嘿一笑，應(yīng)了一聲“不客氣”，就嗖的一下沒(méi)了身影。

　　小慢很快就到了小烏龜家，可小烏龜卻愁眉苦臉的，看見小慢便訴苦：“小猴子要請(qǐng)我去吃棗子，可是照我這速度猴年馬月才能到啊”!小慢二話不說(shuō)，把小烏龜拉上他的背，三步并作兩步，跑到了小猴家。小烏龜萬(wàn)分感謝，拉著他一起大口大口地吃著紅艷艷的大紅棗，真痛快!他們還一起高高興興地玩耍、聊天，直到夜幕降臨，星星們頑皮地眨著眼睛，才戀戀不舍地回了家。

　　小慢還去參加了一場(chǎng)跑步比賽。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)到達(dá)小橋邊，又像一道閃電，劈向冰封的河面，在他跑到冰面中間時(shí)，冰面居然“咔嚓咔嚓”裂開了，小慢急中生智，奮力一躍，跳了過(guò)去，得到了冠軍。

　　小慢又一次趴在一片綠油油的葉子上沉睡了過(guò)去，又一顆美麗的露珠，像個(gè)舞女轉(zhuǎn)著圈兒，輕輕落在小慢背上，一個(gè)牢固堅(jiān)硬的殼又長(zhǎng)了出來(lái)。小慢又變回了原來(lái)的小慢，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

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