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《烏丟丟的奇遇》讀后感(15篇)
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《烏丟丟的奇遇》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《烏丟丟的奇遇》讀后感1
讀了《烏丟丟的奇遇》這本書后，我不禁為故事的主人公烏丟丟而感到惋惜和自豪。
“獨腳大俠”烏丟丟從一只小腳丫，變成了珍兒的丑娃小弟弟。后來又到了吟老的家，接著又踏上了尋找布袋爺爺的路程。在旅程中，烏丟丟學到了感恩與愛，我也從丟丟身上學到了許多品質。
就在烏丟丟與吟老歷盡千辛萬苦找到布袋村時，村民卻告知他們：布袋爺爺去世了。烏丟丟第一次感到悲傷，他哭了，哭得非常傷心。我非常理解烏丟丟失去親人的痛苦。
但這也讓烏丟丟迅速成長起來了。烏丟丟又去找了珍兒，但在一場大火中，烏丟丟為救珍兒又變成了小腳丫。我沒想到烏丟丟有這么大的勇氣，冒著被烈火焚燒的`生命危險也要去救別人。從這一刻我明白了一個深刻的道理，感恩！滴水之恩，當涌泉相報！
最終，烏丟丟把自己的一切交給了珍兒：變成了珍兒的小腳丫。烏丟丟在大火中“去世”了。我的心靈也被烏丟丟震撼了。我被主人公這種無私奉獻、知恩圖報的精神深深震撼了。
我也許比不上烏丟丟，但我會努力成為他的。我要向烏丟丟學習，去愛這個世界，去感恩這個世界。
《烏丟丟的奇遇》讀后感2
我們共讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，這本書很感人，是由著名作家金波寫的，這本書主要講了布袋爺爺把小腳丫丟了，布袋爺爺很急，漸漸地，他的身體越來越衰弱，終于一病不起。跛腳的`小姑娘珍兒在布袋爺爺表演完獨腳大俠后撿到了這只小腳丫，珍兒賜予了小腳丫血肉這使小腳丫變成了烏丟丟，更像一個“人”。
這本書中最打動我的地方是第八章，逆風的蝶，這個故事講了一只蝴蝶要逆風見一朵普普通通的薔薇花，僅僅是因為薔薇花為蝴蝶擋了雨，蝴蝶就要逆風去見她，即使這大風阻擋蝴蝶飛到薔薇花那兒，蝴蝶的靈魂也要去見薔薇花，，這種精神很值得我們學習。
讀到第十四章，回歸生命，我非常感動，小腳丫為了讓珍兒的腳好起來，小腳丫把自己融入了珍兒的身體，自己卻不在了，這種舍己為人的精神很值得我們學習。
《烏丟丟的奇遇》讀后感3
《烏丟丟的奇遇》是文學家金波寫的，主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上，變成了一個有生命的人，珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂，同時也很想念布袋爺爺，于是烏丟丟離開了珍兒的家，他無意中遇到了詩人吟老先生。在吟老先生家，烏丟丟認識了七個可可小姑娘、詩簍子、木頭小姑娘。烏丟丟和他們一起想讓吟老先生快樂，吟老先生看到烏丟丟他們快樂的玩耍，想起了他的童年時代和可人姑娘。
在尋找布袋爺爺和珍兒姑娘的`過程中，烏丟丟從吟老先生那里學會了寫詩，還知道了愛和感恩。最后烏丟丟聽說珍兒學校著火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結果他被火燒成了一只小腳丫，但仍然是一只有生命的小腳丫。小腳丫把自己融進了珍兒身體，使她不用拄著拐杖，可以走路。
我覺得這個童話故事很優美。烏丟丟因為能給孩子們帶來歡樂而獲得了生命，他懂得快樂，用愛回報生命，生命因為愛而得到永生，使得烏丟丟有趣而可愛。
《烏丟丟的奇遇》讀后感4
讀完《烏丟丟的奇遇》，我被主要人物烏丟丟深深地打動了。
“烏丟丟”不但是一個擁有愛心，活潑可愛的“小男孩”，還是一個名副其實的“獨腳大俠”。他通過了自己的不懈努力，在詩人吟老的'幫助下，經歷了許許多多有趣的事情，并不斷地成長，終于擁有了一顆心。
雖然烏丟丟的生命只有短短幾個月的時間，但在它生命的幾個月里，他學會了很多，也經歷了很多；雖然他只有一條腿，但他還要尋找回家的路。
在森林里，烏丟丟幫助了許多蘑菇人擁有了心。蘑菇人的生命只有一天時間，但在這一天里，它們創造了新的奇跡。一場冰雹夾著雨噼里啪啦的下了下來，蘑菇人的身體越變越大，最后竟變成了一座小亭子，蘑菇人們幫助了許多昆蟲、烏丟丟和吟老擋風雨，因為它們的友愛，才使它們擁有了心。雖然它們只是植物，但他們也有資格擁有心！
正是因為烏丟丟擁有了一顆心，在故事的最后，他才會挺身而出的沖進火場，救了給予他生命的人——珍兒，卻失去了自己的生命。
《烏丟丟的奇遇》讀后感5
人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛。我想用童話中吟癡老人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋潤的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
吟老和烏丟丟何許人也？烏丟丟是一位耍木偶老人制造的'，因為他給人們帶來了快樂，因此這個獨腳大俠也從中獲得了生命。吟老是一個孤獨的老人，天天寫詩，但總對自己寫的詩不滿意。有一次，烏丟丟在找木偶老人的途中，無意中碰到了吟老，兩人結伴而行，一路上老人不停地寫詩，烏丟丟從吟老那學到了不少知識，懂得了什么是生命，什么是愛，什么是善良。
一次烏丟丟的一位叫珍兒的朋友的一只腳生病了，無法上學和走路了，烏丟丟看在眼里，急在心里，他決定幫助珍兒，于是烏丟丟在夜里和珍兒化為了一體，從此，珍兒的腳病好了。
讀完這個故事，使我深刻感受到了烏丟丟的善良和愛心，烏丟丟為了別人的幸福，不惜忍痛割愛，他的這種不為自己專為別人著想的精神是多么偉大呀，這使我也不僅想到了生活中的我們，只要我們人人都獻出一點愛，處處將變成和諧的家園。
《烏丟丟的奇遇》讀后感6
《烏丟丟的奇遇》讀后感我讀過很多書，但是《烏丟丟的奇遇》是我讀過的書當中最讓我難忘的、最好的一本書，我每天一有空都會看上幾頁，平時經常會想起它。
《烏丟丟的奇遇》是一個優美而憂傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養生命，用愛回報生命愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。這使我想到我周圍的一些人，比如那些失去了腳的人，他們和烏丟丟一樣，只有一只腳，其他什么也沒有，可他們堅強不屈，一點兒都不泄氣，不抱怨現在的樣子，仍然在堅強地活下去，不屈服于命運的不公。我們都應該敬佩他們的`這種堅強不屈的意志和精神，但是現實生活中仍然會有很多人遇到一點小事就產生挫折感，在某些方面我們這些健康人還不如那些殘疾人呢！
這就是我讀《烏丟丟的奇遇》的讀后感，它讓我懂得了許多道理，我喜歡這本書！
《烏丟丟的奇遇》讀后感7
最喜歡這本書中一行行清淺的小詩，很適合三年級的孩子去品味去誦讀，那些美好的句子如同蒙蒙的小雨滋潤著心田，我甚至覺得這些詩一樣的語言比教科書上的語言好了很多，真應該讓孩子們記在心底。比如《春天的發現》“街心花園，陌生又親切，樸素又鮮艷，樹很綠，花很紅，空氣很清新，太陽很溫暖。”再比如《歡迎夏天》“夏天的陽光最明亮，夏天的雨滴最甘甜，夏天的葉子最碧綠，夏天的花朵最鮮艷。”每一首詩，都像一曲優美舒緩的歌曲，讓你的心靜下來，慢下來，品味文字中的'美……
這本書不僅僅是適合我們的娃娃讀，建議同學們將喜歡的小詩背誦下來，再遇到不同的作文或題目時，你將會左右逢源，信手拈來。作文還有什么難的呢？慢慢讀書，慢慢積累。在文字中收獲樂趣。
《烏丟丟的奇遇》讀后感8
晚上，我讀完了《烏丟丟的奇遇》這本書，心中頗有感觸，里面的內容更是吸引著我。
這本書的作者是大詩人金波先生，故事的內容是一只小腳丫被丟在了角落里，被丁兒撿到，并給小腳丫一個完整的身體，取名叫烏丟丟，丁兒收養了它。可惡，丟丟還是想念布袋爺爺，于是在晚上悄悄地走了。又遇到了吟老，便在吟老家住了幾晚，便和吟老一起踏上尋找布袋爺爺和珍兒之路，一路上遇到了許多奇奇怪怪的事，最后成功找到了珍兒與布袋爺爺。烏丟丟又和珍兒融為了一體，成為了珍兒的'一只腳，他們快樂的生活著，而吟老則和他的童年回憶住在一起。
其中吟老和烏丟丟一起尋找珍兒與布袋爺爺的內容十分吸引我，里面的一篇篇故事都很有趣，告訴我有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。人人都有愛，世界就會充滿愛，就不會有殺掠和戰爭，一切都很和平。黃皮膚，白皮膚，黑皮膚，人人都能成為好朋友，大家同在一片藍天下手拉手，這是一幅多么美好的畫面啊！
大家就和我一起向烏丟丟與吟老學習吧，和平不一直都是大家的愿望嗎？
《烏丟丟的奇遇》讀后感9
4月23日是世界讀書日。學校組織了讀書活動，向大家推薦金波爺爺寫的書。我讀了7本，印象最深的是《烏丟丟的奇遇》。
這本書的主人公是烏丟丟，你可別以為它是個人，其實它是烏丟丟大俠的一只小腳丫。
烏丟丟與主人走散后，在尋找主人的路上，得到了殘疾小女孩珍兒、詩人吟老的幫助。雖然烏丟丟最后并沒有找到它的主人，但它讓自己的生命融入了珍兒最需要的那一只腳。
這是一本帶點兒憂傷的小說，讀著這本書，讓我好幾次都因為感動而流下了眼淚。原來愛的力量如此之大。是愛，幫助烏丟丟去找它的'主人；也是愛，讓烏丟丟將如此珍貴的生命奉獻給別人。
生活在世界上，每個人都需要愛，在我們接受別人關愛的同時，不要忘記，伸出你的手，給需要的人傳遞一份愛。讓世界充滿愛，因為有愛而更加美好！
《烏丟丟的奇遇》讀后感10
上個月，我讀了一本書，名叫《烏丟丟的奇遇》，非常感動。
這本書講述了一位布袋老爺爺，去一個古老的小鎮表演，回家時把獨腳大俠的小腳丫丟了，剛好被悵然若失的珍兒撿到。當時，珍兒正坐在臺階上，自言自語:“唉，為什么獨腳大俠烏丟丟，就可以彈跳自如，騰云駕霧，我就不可以呢？”原來，珍兒小時候生了一場大病，剛會走路，就拄起了拐杖。
善良的珍兒知道小腳丫想找布袋爺爺，決定幫助小腳丫。他們找了兩個賓館，都不在，只好回家。媽媽正在縫一個丑娃，為珍兒的十歲生日準備禮物。珍兒讓媽媽把小腳丫安在布娃娃的身體上，使小腳丫變成了一個有生命的人。
珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟有了生命很快樂,但他也很想念布袋爺爺。烏丟丟不辭而別，離開了珍兒的家，珍兒好傷心。好在，烏丟丟遇見了吟癡老先生，擁有了智慧和感恩的心。烏丟丟又回來找珍兒，并化成了珍兒的腳。
我非常喜歡這本書，他讓我明白了，愛的.真諦。用愛回報生命,生命因為愛而得到永生。我們的爸爸媽媽也很累，我們要愛護自己的身體，多幫他們做一些家務，深深地愛他們。
《烏丟丟的奇遇》讀后感11
輕輕地合上那本書，里面的情節還是令我回味無窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。為了能夠尋找布袋老人，它無意中闖進了吟癡老人家中。在這里，烏丟丟認識了一群可愛的好朋友：詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們為吟癡老人舉行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟體會到了人生真正的快樂。于是，它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中，烏丟丟也懂得了許許多多的道理。最后，為了讓自己的人生更加完美、精彩，烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。
這本書里的主人公——烏丟丟，只是一只小木偶的腳，它的身份是那么普通，但它的人生卻很精彩。這是為什么呢?因為它的心中有愛。愛，讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富;愛，也讓烏丟丟和吟癡老詩人的友誼變得更加的神圣。它會珍惜生命的可貴。正如本書的'作者金波說的，人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用這本童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們：有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
所以，我們要做一個心中充滿愛的人。只有獻出自己的愛，人生才會更加美好。
《烏丟丟的奇遇》讀后感12
我最愛讀書，因為讀書時我感覺自己仿佛成了故事中的小主人公，在經歷著許多神奇的經歷。這次，我走進了烏丟丟的世界。
烏丟丟是布袋爺爺的小木偶丟失的一只小腳丫，被珍兒撿到，縫在了一個布娃娃身上，成為了一個小男孩。烏丟丟因為想念布袋爺爺，他從珍兒家不辭而別，但他并沒有順利找到布袋爺爺，棉花車把他帶到了吟癡老爺爺的家。在吟癡爺爺的引導下，不懂愛的烏丟丟找到了愛的感覺，所以他決定去尋找珍兒和布袋爺爺。
在尋找珍兒的過程中，他們遇到了許多善良友愛的伙伴，逆風的蝴蝶讓烏丟丟明白做任何事都要堅持，不能半途而廢；種雞蛋的小姑娘讓他明白任何事都不要放棄自己的.夢想；蘑菇人讓他懂得即使生命只有一天，只要付出愛，活的也會有意義，這真是一場愛的旅行。
這本書讓我明白了生活處處充滿了愛，我們應該懂得愛，學會愛。我一定要成為一個懂得感恩，懂得用愛來回報他人的孩子。
《烏丟丟的奇遇》讀后感13
《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫的一本童話故事，有十四音和一個尾聲。
這是一個凄美憂傷的童話故事。一位耍木偶戲的布袋爺爺不小心把木偶的一只腳弄丟了，一個叫珍兒的'殘疾女孩把它撿了回來。這只小腳只會一直蹦跳不會說話，善良的珍兒把這只小腳安到了媽媽做的布娃娃的身子上去，它有了生命，還會張口說話了，它就是烏丟丟。
烏丟丟決定去找布袋爺爺，它無意中闖進了吟癡老詩人的家中，從而認識了老詩人。吟老很愛寫詩，他告訴烏丟丟一個秘密，他說：“我有個很想念的女孩叫做可人。”于是吟老和烏丟丟決定一起去找可人、布袋爺爺和珍兒。他們一起穿過密密的樹林，拜訪了那個奇怪的蘑菇人。最后，他們找到了布袋爺爺的家，可是再也不能見到布袋爺爺了，因為他去世了，得到這個消息他們淚流滿面。他們又去找珍兒，找到珍兒時，珍兒的學校著了大火，珍兒在里面救一只小狗。烏丟丟奮不顧身的沖進去救出了珍兒和小狗，但自己卻被火燒得只剩下一只小腳丫了。最后，它把自己安在了珍兒殘疾的腿上，珍兒終于恢復了健康，成為一個健全的人。
這個故事令我感動，烏丟丟雖然只是一只小腳，但也懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，怎會不讓人為之動容呢?
《烏丟丟的奇遇》讀后感14
這個月是讀書月，老師敦促讀一本叫《烏失的奇遇》的書。
《烏丟丟的奇遇》描繪了一直失蹤的腳丫烏丟丟，在經歷了諸多日常生活過程后，逐漸懂了人生道路的大道理，明白了用愛滋潤生命，才算是新鮮、漂亮和不朽的生命！例如，再次回到簡家的`時候，家里的媽媽病得更重，簡的腳更瘸，那天晚上他把自己的腳給了簡這個小故事讓大家感動了。根據晶瑩剔透的文本，幽美傷感的故事，金老爺子為大家表明生命的最高境界，那就是愛，只有愛，才算是生命的本色。
刻骨銘心的喻意，感人至深的童話故事，再再加兩行優美的詩句，如同潺潺的流水掠過心底，激發心靈深處一些情意。讓我們記住金老得話：
大家接納他人的愛，
更不應該忘掉用愛回報，
順向大家邁向人生道路，
你務必邁出左腳右腳。
我一直覺得應該體諒我們，可是讀了《烏失的奇遇》的決定，好好對待了父母，用愛回報了她們。
《烏丟丟的奇遇》讀后感15
寒假期間我讀了一本書，名字叫《烏丟丟的奇遇》。這本書非常好看，里邊的故事寫得豐富多彩，主要內容是發生在一個名叫烏丟丟的小腳丫身上。下面我來給大家介紹一下吧！
有一個老爺爺是耍木偶戲的.，他的身邊有個小腳丫，會說話，還會跳來跳去的，可愛極了。有一天，老爺爺把小腳丫弄丟了，小腳丫自己跳到了一個小女孩的家里，后來他們倆成為了好朋友。小女孩給了小腳丫一個身體——就是一個布娃娃的上半身，并給他取名叫烏丟丟。因為烏丟丟非常想念老爺爺，就不辭而別去尋找老爺爺，這才讓烏丟丟有了一系列的奇遇。最后，烏丟丟把自己給了那個小女孩，也就是和小女孩合體了，因為小女孩的一只腳不能走路。
讀了這本書，我有感而發，覺得小腳丫——烏丟丟能夠知恩圖報，心地善良地對待別人，為了成全別人而犧牲自己，這種精神、品格值得我們學習。
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