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生命里的陽光作文推薦度：
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生命的陽光作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的生命的陽光作文，歡迎大家分享。

生命的陽光作文

生命的陽光作文1

　　生命中，有無限的可能；生命中，有無數的挫折。我們如何面對生命中的一切？生命對我們來說，到底有什么意義？當一個人面朝太陽時，我們看到了生命中的奇跡。

　　我們不放棄生命中的希望，以樂觀的角度看待痛苦，就能發現生命的美妙。尼克因先天上的`疾病，從小就沒有四肢，連基本生活都有困難，甚至心生自殺的念頭，但是最后他并不放棄自己，家人也不棄他于不顧，他的家人給予他愛和溫暖，使他有勇氣繼續活下去，活出自己的一片天。我想煤炭在受到無數壓力之下，便會形成一顆流傳千古的鉆石，我們應該在短暫的生命中，綻放出永恒且美麗的光采。

　　沒有希望，生命就缺少了動力，沒有勇氣，我們就踏不出生命中的第一步，我們因為害怕跌倒而在原地躊躇不前時，或許他人已邁進了生命中的一大步。海倫凱勒在年幼時大病一場，所以變得又萱又啞又盲，但她的不屈服使她考上了哈佛大學，在各地激勵對生命毫無信心的人們，她點燃了人們活下去的斗志，點燃了生命中的一支蠟燭一希望。世界著名的作家杏林子，即使遭受病魔的摧殘，卻仍不放棄，寫出一本又一本的好書，每個生命斗士都多給自己一點希望，多給自己一點勇氣，如同小草一般任憑風吹雨打，也要挺直腰桿、屹立不搖。

　　面對挫折和困難時，要以樂觀且不放棄的精神去解決它。鼓起勇氣從跌倒中再度站起來，奮斗下去。我們擁有勇氣、希望，就能看到生命中耀眼的陽光。

生命的陽光作文2

　　每個人都曾有不順利或難破的困境。那是誰帶著這些人走過傷心難過和低潮呢？也許是聆聽你心事的朋友，無時無刻陪伴你的家人，又或者是教導你豐富知識的老師。他們象是佇立在街口的路燈，指引你對的方向；他們又象是一本活字典，為你解答。

　　那一段日子，老師伸出援手協助正值叛逆期的我，把我拉回了人生的軌道，才能讓我繼續求學，而不再感到孤單、無助。那時，我的心里象是有著一條鐵練，也漸漸的，不想再承受那些從天而降的責罵，于是，成績也逐漸退步了。幸好，徐老師及時發現，且無怨無悔的幫助我。當我被一大疊的講義壓得喘不過氣，多么希望有人聽見我內心的聲音；當我被突如其來的決定──轉學，壓得喘不過氣，也對大人，失去了一直以來的`信任！那時的我，根本無法把心思放在課業上，每天過著索然無味的生活，也不愿服從大人的決定。

　　就這樣，我躲在自己的世界里，也許沒有一如往常的嬉鬧聲，但至少不必理會大人的決定、責備。直到有一天，當我把頭埋在書本中時，徐老師隨意對著全班說了一段話，那時的我突然覺醒了。老師的話，一句句透露出對學生的期盼，卻又不忍心對自己疼愛有加的學生，說出過重的責備，只希望學生們能找到自己的方向。剎那間，全班的眼淚慢慢的落下，那時，我終于了解自己的方向了。

　　老師，您是我生命中的陽光。雜亂濃密的筆記，能讓我想起老師在課業上的協助；豐富的知識，更提醒著我不要忘記您的諄諄教誨。“謝謝您，老師！”

生命的陽光作文3

　　在暑假里，我又捧起海倫凱勒的《假如給我三天光明》，只有這本書才能給我陽光，給我勇敢、堅強和無限的力量。海倫凱勒是個雙目失明，雙耳失聰的女孩子，她面對一個無聲而又黑暗的世界，她是那么的不幸。難以置信的是，她卻學會了說話，學會了讀書，更重要的她在殘疾人的事業上花費了畢生的心血，為殘疾人事業作出了巨大的貢獻。但無法想象她在這個過程中需要付出多少的心血和淚水。她多少次廢寢忘食、夜以繼日地學習，她就像干燥的`海綿時時刻刻在吮吸著知識的甘霖，困難在她面前退縮，坎坷在她面前畏懼，這樣的海倫凱勒怎能不讓我敬佩？而我在學習中，一遇到困難就退縮，總是習慣地求助于爸爸、媽媽和老師。記得那一次，我考試考砸了，上課聽不進去，一直哭鼻子，那時的我心里好難受，吃不下飯，睡不著覺，什么事件都打不起精神，軟弱的我被失敗打得很慘。我是一個住校生，每當這時，我就要不斷地打電話給爸爸媽媽，似乎只有哭才能解決問題。我總是這樣不堅強，但只要拿起海倫凱勒的《假如給我三天光明》，似乎就能止住我的淚水。海倫凱勒的世界雖然是黑暗的，可她卻把陽光折射給了我。我知道即使我再努力也不及海倫凱勒的百分之一，可是一次又一次地在失敗后捧起這本書，海倫凱勒便能一次又一次地給我勇氣和力量。相信軟弱的我有了海倫凱勒的陽光，一定能走好前面的路。

生命的陽光作文4

　　春的陽光，充滿著生機、希望；夏的陽光，充滿著熱情、奔放；秋的陽光，充滿著豐收、喜慶；冬的陽光，充滿著溫暖、熱烈；若沒有四季的陽光，就沒有生命的希望。

　　想到陽光、看到陽光，人生就會感到有無限的溫暖與生機。因為陽光是一種生命，是一種和人類一樣擁有生機勃勃的生命。孩子們從出生到成長時刻都充滿著生命的陽光。如果沒有陽光，就沒有孩子們成長的`足跡，就沒有老人們快樂的笑容。所以，我們的一切都離不開陽光。

　　陽光，無處不在。當你的生活充滿黑暗、陰霾時，你是否想到它的存在。20xx年四川發生了5。12震驚世界的大地震，其威力屬于7。8級。地震發生時，頃刻之間，無數生命都陷入了無盡的黑暗之中，可他們依然充滿勇氣。因為，他們相信陽光一定能沖破黑暗，沖破陰霾，所以他們不管遇到什么困難，都會勇敢的去面對，去克服，去戰勝。一方有難八方支援，在全國人民、全世界人民的大力支持下，汶川地區的人們很快就恢復了正常的生活。所以，當你面對困難曲折時，一定要相信你的生命會充滿陽光。

　　當太陽升起時，燦爛的陽光就會照射著大地，那就是生命的陽光。只有你心中充滿陽光，才能面對困難，才不會害怕失敗，因為失敗是成功之母。

　　生命需要陽光，小草需要陽光，小花需要陽光，但陽光也需要你，因為只有我們充滿愛心，世界才會充滿陽光，相信陽光一直在我們心中，讓我們帶著陽光迎接新一天的挑戰吧。

生命的陽光作文5

　　生命，到底為什么出現在生活中？為什么有的生命與石頭一樣堅強？而有些與棉花糖一樣脆弱？生命是好幾條森林中的迷宮，不知道自己的生命會選擇哪一條道路，會遇到什么危險。

　　勇氣，是生命中的一章節，因為必須要有勇氣才可以完成生命的一小部分。勇氣，是多給自己一些希望，多給自己一些鼓勵，多多學習小草的精神，任憑風吹雨打，也要挺直腰桿，屹立不搖。曾經看過一篇文章：介紹一株百合花的幼苗，從小就住在斷崖邊，因為長得像雜草，所以常常被許多花花草草嘲笑，可是它不理會別人的感受，心里想著：“我一定要快快長高、長大”到了最后，他便成了斷崖上最美麗的“百合花”。這篇文章告訴我們：生命是很堅強的。

　　許多人因為生命所以努力，就像尼克，雖然他罹患了先天性四肢切斷癥，可是他樂觀的個性，使許多人注意到他。而我覺得他最厲害的'就是：不可能也要變成可能，因為他完成了好多對他來說困難的事。

　　陽光，灑落在生命上，生命接收到后，變得好溫暖，可是有了雷電，就像遇上了挫折，可是有了挫折就像跌倒一樣，跌倒后要站起來，踏出第一步，面對新的生命。

生命的陽光作文6

　　我有一個好朋友。她又瘦又不高。她的臉像瓜子一樣，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼球內部是黑色的，像一顆非常珍貴的黑珍珠。她的嘴也很精致，里面包含了無盡的問題。她是我的同桌石心怡。

　　在生活中，我們是互相關心的朋友。在學習中，我們是患難與共的戰友。在考試中，我們是一個激烈的競爭對手。我們周圍發生了很多事情。

　　我們的友誼始于一條信息。從學期開始到學期結束。

　　現在，我們已經寫了很多，但是用數千字表達的感情是“我們是一生的好朋友。總之。

　　我們的友誼是在一個寒冷的早晨發展起來的。那時，我們留下作業自學，這是不好的。我剛剛用完了備課書。我就像熱鍋上的螞蟻，在想:如果作業在下午交呢？我不得不向石心怡借它。我以為石心怡不會借給我。

　　是的，畢竟，她的筆記本是用線捆著的。撕下一頁，放下兩頁。另一頁可以說被白白扔掉了。這樣一想，我把放在她面前的手收回來。好像她猜到了我的心，她從備課書上撕下一頁遞給我。突然，我的'心被暖流包圍了。多么有用的人啊！

　　石心怡，你就像我生命中的一縷陽光，照亮了我的心。我很自豪能交到像你這樣的朋友！

生命的陽光作文7

　　閱讀是什么？

　　閱讀是一種捕捉。“細雨魚兒出，微風燕子斜。”多么入微的觀察：剪剪輕風細細雨，只有當柔和的春風、春雨造訪江畔時，魚兒才迫不及待地想要躍出水面，游戲其間；燕子才輕快敏捷地掠過水面，剪出弧線。這一派景象只有春天有嗎？是，只有春天才擁有啊。春天不獨老杜有，她也屬于你我；同理，其他的季節也有屬于自己的獨特韻致。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，是夏天的'精彩片段；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，是秋天的絢爛時分，詩人說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”，閱讀就是尋找陽光的眼睛，是找尋風景的快門，是收獲靈感的錦囊，是冥冥苦思之后的豁然開朗。

　　閱讀是一種表達。“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”。多么恰當的比喻：飛花輕盈，到底有多輕，宛若夢一般；絲雨細嫩，究竟有多細，仿佛愁一樣。閱讀是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的想象；閱讀是“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篇人”的輕狂，閱讀是“天街下雨簡如素，草色遙看近卻天”的細膩。

　　寫作是閱讀的一種收獲。成長路上，我們看到過很多，聽到過很多，有過很多感觸，嘗過許多滋味。收藏失敗，我們收獲成功收獲稚嫩，我們收獲成熟，收獲眼淚，我們收獲歡笑。

　　閱讀是捕捉，是表達，是收獲。

生命的陽光作文8

　　打開你心靈的那扇窗吧！快快讓那溫暖而美麗的陽光融化你的心房……

——題記

　　朋友，你是否感到自己的生活很疲憊？生活總是黑白兩色，沒有一絲色彩，每天碌碌而無為，沒有新奇，沒有美麗，沒有快樂，沒有幸福……

　　不，快快打消這個念頭吧！其實你早已被美麗所包圍，讓我們來發現美麗在何處吧！

　　每天早上起床，打開窗簾，會有一束陽光射進來，這是有七彩的顏色匯成的呀，它們匯成了溫暖的橙色，如一個個小精靈，專往黑黑的縫隙鉆。天空也藍得那么干凈，多么美麗！下雨的時候，那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤的珍珠，落在草上，變成綠色；落在花上，變成紅色；落在地上，變成褐色；落在手心里，便是一絲沁透心底的甜蜜。

　　可是你如果早上起來緊緊關閉你的'窗戶，那這些美麗你又從何處體會？也許你又在為這一天發愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿了你的焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開窗戶受一次大自然的洗禮。

　　那夜晚呢？天空總有閃爍的星星在對你調皮地擠眉弄眼，它們多么快樂。拉一把椅子到大院里，享受著晚風的親撫，數著天上的星星，一顆、兩顆、三顆……噢，一不小心數錯了，那就再來一次。

　　可是你如果早早就上床了，盤算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿天的星斗正手拉著手兒，組成一個個美麗的星座圖，等著你去觀賞呢！

　　生命中美麗太多太多，不要因為匆匆行路錯過了生命中的陽光。打開那扇窗，讓那美麗的見證印在你的心上。

生命的陽光作文9

　　我有一個好朋友，她瘦瘦的，個子不高，形似瓜子的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。里面的眼珠子黑黑的，像一顆無比珍貴的黑珍珠。她的嘴巴也很秀氣，里面蘊藏著說不完的問題。她，就是我的同桌石新詣。

　　在生活中，我們是互相關心的朋友；在學習中，我們是共同患難的戰友；在考試中，我們是競爭激烈的對手。因而在我們身邊發生了許多事情。

　　我們的友誼是從留言開始的。從開學到

　　現在，我們已經寫了不少了，但千萬句話表達的感情竟都是我們是一輩子的好朋友一句話。

　　我們友誼的發展是在一個寒冷的早晨。那時我們上自習的.時候留了作業，不妙，我的備課本剛好用完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：萬一這個作業下午交怎么辦？我只好向石新詣借。我本以為石新詣不會借給我

　　的，畢竟她的本子是線裝訂的，撕一頁掉兩頁，另一頁可以說是白扔了。這么一想，我放在她面前的手縮了回來。她仿佛猜到了我的心，從備課本上撕下一頁遞給了我。頓時，我心里被一股暖流包圍著。真是一個助人為樂的人呀！

　　石新詣，你就像我生命中的一抹陽光，照亮我的心，我為能交到你這樣的朋友而驕傲！

生命的陽光作文10

　　在這漫長的人生中，會有快樂，也會有痛苦。而在這痛苦的世界生活的人們，有些人可以化解挫折，迎向生命的陽光；有些人卻把事情看得過于負面，把自己推向更深的谷底。以不同的角度看待痛苦，能讓生命多點一盞燈；以莫大的勇氣面對挫折，才能讓生命更加升華！

　　人生的旅途上，多多少少會有挫折。如果能將這些挫折看成是成功的磨練，它將會帶給我們希望的陽光！就像尼克，他雖然沒有四肢，卻以樂觀的態度努力活下去，還到世界各國幫助和他一樣的人。他其實和普通人一樣，只是他珍惜生命，不輕易放棄。

　　在這個世界上，雖然有人能通過生命的考驗，但有些人卻無法繼續向前，選擇放棄了生命。其實，人的一生中不需要如此的沉重，應該要樂觀的.面對，多給自己一點希望，給自己多一點的努力，就像小草任憑風吹雨打的精神，將那沉重的挫折和痛苦放下，讓自己的心更加飛揚。

　　人生，是一場艱辛漫長的坎坷路，與其向痛苦和命運屈服，不如將它化為力量，開創出通往生命的陽光的橋梁！想要通過，不只是光要這些，更需要十足的勇氣和了解生命的意義，才能通往這段橋梁。

　　生命的陽光，不只是能照耀人心，也可以改變自己的人生；生命的陽光，如果能掌握這道光芒，每個人的生命將永遠振奮。

生命的陽光作文11

　　生命是什么？它的意義是什么？我們為何存活在這世上呢？生命，是一段旅程，唯有不停探索、不斷前進，才能成就自己。

　　生命，是一顆渺小的種子，勤于灌溉、施肥，使成果更鮮甜；生命，如一座艱險的峽谷，只有勇敢的人能輕松跨越；生命，像一場絢麗的煙火秀，短暫而美麗，往往在美滿時，人生卻只見最光彩奪目的那個，錯過許多良機。生命，不能因為一次小小的挫敗重新來過；生命，只有一次，它脆弱又堅韌，渺小卻是希望。因此許多人才會在挫折中堅強，痛苦中不屈服，追求中茁壯，讓自己再次被生命的陽光眷顧。

　　如果，總是因為每次小小的失敗、挫折而放棄，時常因為旁人重重的數落、嘲諷而流淚，一個人的生命，將禁錮在自己的心牢里，將浪費在看清自己的錯誤，將停留在黑暗的深淵。生命，原是朵充滿芬香的鮮花，難道要為了殘酷的冬天，使它凋零？它也能帶有梅花一般的'韌性啊！

　　生命中若沒有痛苦與挫折，哪稱得上精彩！不能夠輕易放棄希望，一切“障礙”都不是障礙。靠著無比的毅力與信心，一步一腳印，堅強地走出窘境，感覺不到一點折磨，看不到任何屏障，再無力、再艱辛的奮斗，也要讓生命的陽光再次照拂在身上！

生命的陽光作文12

　　午后，坐在窗前，端著一杯熱茶，捧著一本書。窗外的陽光照進屋子里，如此溫暖，讓我想起了內心的那抹陽光。

　　那一年，我剛上小學幾天，就被告知我們上課的'教室要拆掉。老師讓我們中午把書包背上回家，下午直接到新樓。

　　中午放學后，我去學校食堂吃飯。發現學校的食堂已經拆了，而我身上又沒有帶錢，我只好一個人沮喪的回到教室。坐在冷冰冰的板凳上，肚子咕嚕嚕的叫起來。我覺得自己好餓，可卻只能一個人抱著書報答抽泣。這時，語文老師走了進來，手里還拿著一本書。她抬起頭看見我正在哭泣，便問我：“你怎么了?"我哭著說：“我很餓，但是沒有錢。”語文老師笑了笑，從口袋里拿出一些錢遞給了我，"老師借給你錢，拿著去吃飯吧。我借過錢，覺得心里很溫暖。”我走了。“說完，語文老師走出了教室。我拿著錢去了食堂。一路上，我邊走邊想:也許，這就是溫暖吧。

　　第二天早上，我去了辦公室找老師還錢，可是老師好像忘記了這件事似的。

　　這件事對我影響深刻，直到現在，老師的笑容還深深地留在我的心里。好像一道陽光照進心扉。

　　在陽光深處，總有一個人陪伴著你一起成長。

生命的陽光作文13

　　讀書，有著不同的意義。對我來說，它是我生命的一縷陽光。給我溫暖，給我希望，給我智慧，使我成長。

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。沒錯，每個人都需要從書中汲取知識，從而使生活更加美好。

　　有一次，我和父母外出吃飯，回家后發現衣服上濺了油漬，用肥皂搓洗多次都沒有效果。突然我想到有一本書上說，去油漬要分開，先去油，再去黃斑。由于多次搓洗，油已經去掉了，接下來只要用檸檬水泡半個小時衣服后再洗，就能去掉黃斑了。采取了這個方法后，油漬很快去掉，衣服變得更干凈了。由此看來，讀書學到的知識真的'很有用呢。

　　讀書不僅能學到知識，而且還能改變人的性格、思想等。

　　我小時候性格有些靦腆，但后來逐漸接觸了冒險類和勵志類的書籍。通過閱讀，我開始感覺像和主人公一同冒險一樣，漸漸變得開朗，喜歡和大家一起玩，變得有勇氣，不再膽怯。同時，也學習到了一些名人小時候的故事，這些事也成為了我的踐行標準，使我有了遠大理想，規范了我的行為舉止，待人處事也變得從容，理解了現代社會的實質，去更好地融入社會，去更好地在社會中生存，去盡自己的力量使社會變得更加美好、溫馨和融洽。

　　現在，讀書已經成為了我的習慣，只要有書，我就會拿起來翻一翻，開卷有益嘛。

　　讀書是一種快樂，讀書是一種享受，讀書是一種學習。

　　感謝曾讀過和將要讀的書，它們就像我生命中的一縷陽光，使我的生活更有質量，使我的生命更有寬度，使我的一生更加充實。

生命的陽光作文14

　　天空發過“一場脾氣”后，房屋被沖洗的一塵不染，地面上留下了沖洗的痕跡。

　　樹葉啊，花瓣啊，小草啊，都有晶瑩剔透的小露珠在它們上面玩耍。突然，一根樹枝上有什么東西在動？湊近一看，是一只擁有五顏六色翅膀的小蝴蝶。它看上去奄奄一息，但還在努力地揮動著翅膀，掙扎著想飛向天空。可是它飛了一段距離后，還是落了下來。經過一次次的嘗試，一次次的失敗，它還是沒能成功地飛上空中。

　　天色逐漸變暗了，夜幕降臨了，小蝴蝶已經累的筋疲力盡了，這個小生命難道要從世界上永遠消失嗎？

　　第二天清晨，天空還有烏云，那躺在樹枝上的小蝴蝶似乎被吵醒了，微微振動翅膀，可還是飛不起來。中午，一縷陽光射在了樹上，照在小蝴蝶的孱弱的身上。那陽光是那樣溫暖那樣明亮，小蝴蝶就像是涅槃重生一般展開翅膀飛了起來。那嬌小的`身軀和五彩的翅膀在空中劃過一條美麗的曲線。在陽光的照耀下，顯得就像剛出生的新生命一般充滿希望和生機。那樣嬌小，那樣美麗，那樣可愛。陽光給了它重生的機會，給了它重新在空中中翩翩起舞的機會。生命是如此強大，就像那條曲線在空中散發著五彩的顏色，耀眼的光芒。

　　一縷陽光賦予的生命，是多么美麗，多么美好啊！