描寫物品的作文(6篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫物品的作文，希望對大家有所幫助。

描寫物品的作文1

　　今天我吃了一盒美味的冰淇淋。這盒冰淇淋一共有5根兒，每根是不同的味道，正好湊成了一朵花的形狀。我看了看包裝盒，冰淇淋一共有100克，也就是說每個味道只有20克。吃完一整盒也不算多。

　　我嘗了嘗，粉色的'最好吃。我對奶奶說：“這一盒冰淇淋真好吃。”

　　奶奶說：“我以后多給你買吧。”

　　“要買多點不然我不夠吃。”我吐吐舌頭。

　　奶奶說我是個貪吃鬼，唉，誰叫這冰淇淋那么好吃呢。

描寫物品的作文2

　　前天爸爸給我買了一個流沙密碼文具盒，我喜歡極了！它是一個圓柱體，分為兩部分，透明的一半裝有藍色閃亮流沙，可以上下流動；不透明的一半有漂亮的圖案，上面有櫻花樹、星空和草坪，草坪上還有一只貓和一個男孩。

　　文具盒不光外表漂亮，設計也很特別。只有輸入正確的密碼，圓柱體才會分成兩半。一半打開能放文具；另一半的那一整面都可以用文具盒專用的筆畫畫，也可以擦掉。它內部還配有文具盒專用筆，計算機、太陽能板和鏡子。

　　我真喜歡這個功能超多的`文具盒呀！

描寫物品的作文3

　　我有一個漂亮的鉛筆盒，它是去年表哥送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

　　它是藍色的，上面有三個外星人。一個是瘦瘦的獨眼外星人，它扠著腰，一副神氣的樣子。另一個胖胖的，它長了四只眼睛，給人一種很兇的感覺。還有一個有個大大的鼻子，寬寬的嘴巴，樣子都很可愛。

　　它不僅外表好看，里面也很豐富，看，直尺悠閑地在那里閉目養神，鉛筆和水筆兩兄弟在那里隨時隨地準備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢，它們一家人相處的'可好了。

　　鉛筆盒是我形影不離的好伙伴，我愛我的文具盒。

描寫物品的作文4

　　我是一只小鋼筆，穿著綠色的衣服，頭上還戴著一頂可愛的牛油果帽子。

　　我的小主人非常喜歡我，很多時候都舍不得用我呢！你知道小主人為什么這么喜歡我嗎？我來告訴你吧，第一是因為我可愛的'外表；第二是因為我是一只可擦鋼筆，主人用我寫字就和用鉛筆一樣，不怕寫錯了。

　　有時候我也為小主人擔心。有一次她寫著寫著就停下來，不懷好意地看著我頭上的牛油果帽子。突然，她一下子拔掉我的帽子，拿在手上玩起來。我就知道，我可愛的牛油果帽子會被她當成玩具。我擔心她這樣做，我就會被大人收起來再也不能陪伴她了。要是我能說話就好了，就能提醒她專心學習了！

　　我是一支小鋼筆，想努力幫助小主人養成學習的好習慣。

描寫物品的作文5

　　我等了好久的存錢罐終于到啦！它是個長方體，高二十厘米，寬十三厘米。身體上畫著一只非常可愛的小兔子，只露著頭，身旁還有許多胡蘿卜。

　　罐體最頂上有一個小洞口是投硬幣的，還裝了一個把手，能用手提著。正面有一個長方形小孔，有自動吸紙幣的功能。

　　罐體還有一個最重要的.白色專區。要想打開存錢罐得先輸入正確密碼，再對照指紋。只要全部通過就能自動開門取錢啦。如果按下“#”這個鍵輸入0—9的數字，能依次播放9首不同歌曲呢。

　　這么好玩的存錢罐真讓我愛不釋手啊！

描寫物品的作文6

　　小朋友們，猜猜我是誰？我個子小巧，可以讓鉛筆變尖。對啦，我就是削筆刀。

　　小主人的家里本來有很多和我一樣的削筆刀，都因為小主人使用的時間比較長壞掉了。現在只剩下我還在正常工作。我青色的身體上有漂亮的圖案，畫了一只小熊打著雨傘，后面還跟著一只小鴨。

　　小主人對我很好。他用我削完鉛筆后總是輕輕地擦拭，定期會拉出我的大肚子把鉛筆渣給倒出來。這種被重視的感覺真幸福。

　　我喜歡小主人認真學習的樣子，討厭他做作業發呆的樣子。當通過我的幫助，小主人寫的'字和作業得到老師表揚的時候，我感到特別的自豪。

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