描寫物品的作文（通用45篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫物品的作文，歡迎大家分享。

　　描寫物品的作文 篇1

　　我有兩塊一模一樣的磁鐵，大小跟一顆銀杏差不多，是橢圓形的，黑黑的，油亮亮的。它們像兩個雙胞胎一樣，平時，它們總是要好地抱在一塊。

　　有一次，我拿這兩塊磁鐵玩。我把它們放在書本的兩端，它們一下子就感受到了好朋友的存在，馬上向對方跑過去，“肚皮”貼著“肚皮”，緊緊地抱在一起。好像對我說：任何人都別想把我們倆分開。

　　我又把這兩塊磁鐵的兩端靠在一塊，想讓它們玩“疊疊高”的游戲。可是，奇怪的事發生了，剛才的好朋友吵架了，誰都不愿意理誰。我用力把兩塊磁鐵靠攏，可它們伸出了一只看不見的手，相互把對方推開，任我這和事佬怎么幫忙也不愿意接納對方。我把它們放在書桌上，用一塊磁鐵的一端向另一塊磁鐵沖過去，可那塊磁鐵拼命在后退，就不愿搭理先前的好朋友了。這是為什么呢？

　　后來，媽媽告訴我，每塊磁鐵都有兩個磁極：一個叫南極，另一個叫北極。兩個相同的磁極會相互排斥，兩個不同的磁極會吸引，“同性相斥，異性相吸”。我還發現它可以吸回形針、硬幣、鐵釘、菜刀等物品。媽媽告訴我，只要是鐵做的東西，都可以被磁鐵吸住。

　　磁鐵真有趣呀！

　　描寫物品的作文 篇2

　　我的文具中，有一個很特別的小兄弟，那就是文具盒。

　　它是一個黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類，第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群螞蟻在文具盒上爬來爬去。

　　文具盒里面有著另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的保護，這樣放在書包里，誰也擠壓不到他們了。

　　我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個特異功能，那就是我的百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。

　　文具盒是我們上學不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。

　　描寫物品的作文 篇3

　　我家里放著一個漂亮的棋盤。這個扁扁的，長長的小家伙肚子里可是藏著兩支龐大的“軍隊”呢！它可是我媽媽從一家超市里買來的。那個時候我剛讀幼兒園大班，出于強烈的好奇心，我每天都鬧著爸媽“殺”一兩盤，我為了與爸爸媽媽方便“大作戰”，所以我把這個裝著巨大“軍隊”的棋盤放在了玩具柜最顯眼的地方。其實這兩支“軍隊”是由象棋組成的，非常驚訝吧！它們就是我最喜歡的玩具。

　　我經常在學校里和同學們一起討論象棋，要家里，只要一有時間我就和爸媽來下棋。那一次，我和媽媽又開始了“大戰”。我架起“當頭炮”，暗伏“連環馬”，大將“車”對著敵方大營橫沖直撞。可是，媽媽的防守十分嚴密，我很難沖進去。幾經周折之后，我發現媽媽有個地方管理不嚴。于是，我設下了調虎離山之計。這招真管用，一下子，風云突變，我方士氣大振，馬上把敵方的一“馬”兩“炮”四“兵”全部吃掉。接著，我來了個“馬”和“炮”雙攻““。敵方只好認輸。我特別高興。

　　象棋能夠鍛煉我們的意志，更能活躍我們的思維，開拓我們的視野。

　　描寫物品的作文 篇4

　　我有一盒美麗的水彩筆，這盒水彩筆是我過生日的時候我的姐姐送給我。

　　這盒水彩筆一共有十八種顏色，在包裝盒上畫了兩個人，一個人在打棒球，另外一個人在給那個人照相，在畫面上還有紅紅的太陽和幾只美麗的小鳥，這一幅畫面配合很默契，好像是一起到大自然中來旅行的。

　　我喜歡畫畫，我每天都用這盒水彩筆畫畫：用藍色畫藍藍的天空、美麗的小溪；用金黃色畫過那黃澄澄的稻子、明亮的星星；我用紅色畫過紅紅的太陽、祖國的國旗，還有我心愛的紅領巾；我用灰色畫過大灰狼……我還用這盒水彩筆畫過那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的樓房、可愛的家鄉……

　　這盒水彩筆引導我畫了很多很多美麗的畫，我很喜歡這盒水彩筆，我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。

　　描寫物品的作文 篇5

　　清潔工是人類的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過，我都會不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達我對他們深深的敬意。

　　有一天，我在馬路邊慢慢地走著，突然看見了幾個清潔工在打掃馬路。

　　忽然，有一位叔叔帶著他的女兒經過這里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過去生氣地說“你們真不講衛生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎？”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到：“你這個小孩，真是多管閑事，不用你管！”這位叔叔帶著他的女兒正準備離開時，來了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，你為什么不說那位叔叔呢？”“都是平常人，干嗎要斤斤計較呢？做人不能怕吃虧，應該具有無私奉獻的品質才好！”

　　我聽了阿姨說的話，十分感動。

　　清潔工呀清潔工，您們為了我們的衛生而早出晚歸，您這種無私的精神令我感動，令我佩服。我不禁這樣想著：人類要是沒有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場了。人們呀！快覺醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環境吧！

　　描寫物品的作文 篇6

　　同學們，你們知道我喜愛的橡皮是什么樣的嗎？現在我們就來觀察觀察。

　　今天我的老師給我們看了一塊橡皮，它是一顆長方體的橡皮，藍色的，看到它就讓我想起了無邊無際的大海，成群結隊的魚兒在水中歡快地游來游去，還讓我想到了萬里無云的藍天，有許多鳥兒在空中自由自在的飛來飛去。

　　我用鼻子聞了聞橡皮，哇，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺走進了美麗的桂花園，一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來。

　　聽，橡皮在紙上擦時，發出了沙沙沙的聲音，猶如綠葉呼喚春天時奏的交響曲，那“交響曲”是多么奇妙，多么悅耳。

　　我摸了摸這顆橡皮，軟軟的，滑滑的，涼涼的，好像一顆果凍，但你千萬別把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子會遭殃的。

　　雖然這顆橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作業呀，考試呀，等等，寫錯字的時候都要用到它，有一次，我同學沒有帶上橡皮，就把口水吐在手指上，在紙上擦，本子上就出現了一朵大大的“烏云”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊，把它當做我們的好朋友。

　　我真的非常喜歡這顆橡皮。

　　描寫物品的作文 篇7

　　透明的圓圓的塑料罩，天藍色的表盤，說起它的顏色，說到點子上了，這款手表色彩亮麗鮮艷，上面有各種各樣的花紋：有大紅的牡丹；粉色和藍色拼接起來的草莓；黃色的細細的愛心……。真是各有不同，品種繁多。

　　光說外表不行。表盤只是裝飾品，真正的“勤勞者”可是這三個小家伙：分針、時針和秒針。他們每天都在賽跑。秒針可是個實力派選手，它是跑得最快的一個，跑完了兩圈，時針好像還在原地。分針的速度比秒針奔跑的速度要慢一點，可沒有像時針那樣烏龜爬。秒針剛才說了，可分針也走了兩圈，時針看起來還是無動于衷，不過它和小伙伴們一樣一直在走，只是幅度太小了。

　　別看這只表很普通，其實小小的芯中含有者一個很有意義的象征。那就是為了紀念2014年在俄羅斯開展的冬季奧運會，雖然還沒有開始，但這上面裝飾著具有俄羅斯特色的標志讓我感到濃郁的異域氣息。

　　在忘記時間的時候，是它告訴我答案，還可以讓我找到迷失的方向，他真是神奇！

　　描寫物品的作文 篇8

　　我家里除了我的爺爺奶奶和我以外，還有好幾位重量級人物，今天我就給大家介紹一位！

　　它就叫做：打印機。打印機“站”在我家電腦先生的旁邊，還想要守護我和電腦先生。打印機可以分為兩點，第一點它“帥”，正方體的外形，炫酷的黑色外殼，無一不體現出它的“帥”；第二點“神氣”，它最上面一排，那一個個凹凸有致棱角分明的按鈕，壓下還止不住神氣的往上翹的攔紙板。

　　打印機放在家里肯定不是當擺設用的，打印機在我家的作用可大了，記得有一次。爸爸在外面給我傳來了學習資料要第一時間打印下來，問題是家里雖然有打印機，但是我們不會用。爸爸教我了使用的方法，把學習資料在第一時間打印了出來，讓我體驗到了打印的神奇。

　　所以打印機是我們家的重量級人物！

　　描寫物品的作文 篇9

　　橡皮泥是我小時侯最愛玩的玩具。它有五顏六色的色彩。有的還帶有淡淡的清香，令人陶醉。更令人興奮的是剛買回來，有的盒子底部還有一個圖案讓捏造者拿著橡皮泥去印出它的形狀，盒子里面還有各種形態的印章，如：貓瞇、狐貍、大白菜等，讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8種不同顏色的橡皮泥，有的只有6種不同顏色的橡皮泥。有時，盒子外面還附有一個圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動，讓橡皮泥更加的平整。

　　我最愛的是捏橡皮泥。在一次同學的生日中，我與她一起玩耍，忽然，她拿出一個圓形的塑料盒子，外面寫著“橡皮泥”三個大字，我驚喜的跳了起來。這時，他提議說：“我們來一個動物大聚會，好嗎？”我大聲地說：“好！”我們便開始行動了。我拿起了一個紅色的印章，上面有一只可愛的小花貓，我興奮極了，拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個圓圓的小球，往印章上一印，哇！小花貓的頭印好了。我便想：這好象缺點什么？對，一個完整的身子，還有一件漂亮的衣服和鞋子。想著想著我便開始動手了，左捏捏，右捏捏，終于大公告成了，瞧著這只小花貓，我心里別提有多高興了，他真漂亮，黃頭發，白裙子，紅鞋子，真像一位小公主。

　　描寫物品的作文 篇10

　　我的媽媽很善良，她有一雙美麗的大眼睛，長長的頭發，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛美麗極了。

　　不記的是哪一天了。我放學剛到家，就隱約聽到幾聲貓叫。這時媽媽從廚房里走出來說：“寶貝，你回來了。”邊說邊把削好的蘋果放到桌子上。我說：“媽媽，我怎么聽到有貓叫聲?”“到你屋看看，你就知道了。”媽媽神秘的說。我剛打開臥室門，就看到一的很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺著一只很小的貓。我突然叫到：“媽媽，這怎么會有一只貓呢?”“這是我在路上揀的。”

　　哦，原來是媽媽下班時在路上揀的。事情的經過是這樣的：媽媽下班時，在路邊發現了一個盒子，盒子上面有許多小洞，打開一看里面竟然躺著一只小貓…所以媽媽就把它帶回來了。

　　我看著這只雪白的小貓對媽媽說：“媽媽，你看這只小貓雪白雪白的，我們就叫它‘小雪花’吧!”晚上，我和媽媽幫它整理小“床”，給它喂奶粉。

　　我和媽媽一起照顧小貓，看著小貓一天天長大，我和媽媽都笑了。

　　你們覺得我的媽媽是不是一個有善心，有愛心的人呢?

　　描寫物品的作文 篇11

　　在我的房間里，物品多的那是不計其數，有各種各樣，造型不一的玩具；有裝滿好看的圖書的書柜；有十分吵人的鬧鐘……但這些東西我都不是很在乎，因為我最喜歡的是一個淡灰色的卷筆刀。

　　這個卷筆刀十分可愛。它的身子是一只可愛的小貓，全身灰色的毛，顯得它十分清純。它的尾巴，也就是卷筆刀的搖手，輕輕一動，它的小尾巴就立刻變得不安分起來，慢慢地搖擺著。臉上擺著一副十分調皮的模樣，十分惹人喜愛。

　　別看這小小的卷筆刀，外表看上去乖巧可愛，可是它卻是一個名副其實的大胃王。你看，在這卷筆刀的肚子里卻暗藏玄機。在必要的時候，它還會亮出一嘴的尖牙利齒，任何塞進它嘴巴的鉛筆，只聽見“咔嚓咔嚓”幾聲，保準這鉛筆已化為了一大堆木屑。卷筆刀它就是專程用來削鉛筆的，這是它的責任。

　　這卷筆刀可是幫助過我一次大忙呢！那天，我們正在寫作業，忽然間老師說今天要突擊考試。這消息如同一枚巨石擊中了風平浪靜的湖面，讓我久久不能平靜。開始考試了，我正埋頭苦寫著。忽然間，只聽見“咔擦”一聲，原來是我的鉛筆斷了。這下慘了，老師還在講臺上，不能向同學借鉛筆了。唉……啊！我怎么還忘了我還有卷筆刀呢。我立馬拿出卷筆刀將鉛筆塞進了它的小嘴里，使勁地搖著小貓卷筆刀的小尾巴。不一會兒，鉛筆就被削尖了。考完了試，我頓時就放松了不少。要不是小貓卷筆刀，我肯定做不完試卷了，真的是太謝謝小貓卷筆刀了。

　　小貓卷筆刀總在我最需要它幫助的時候，來幫助我。他是和我朝夕相處的好伙伴，他陪伴著我走著漫長的成長之路，小貓卷筆刀漸漸地變成了和我傾心交談的知心朋友。

　　謝謝你，小貓卷筆刀，在我最需要的時候給我幫助。我喜歡你小貓卷筆刀。

　　描寫物品的作文 篇12

　　隨著高科技的發展，我們的生活也漸漸跟上了科技的步伐。今天，我要推薦大家一種新型的一種防震、方便的一種新型房子。

　　這種房子與普通的房子不同，它是浮在半空中的，需要坐在我發明的魔力飛毯上，才能飛上我發明的房子上，這種房子采用世界上最堅固的金剛巖做成，不僅防震，而且還不會被高溫和寒冷的熱脹冷縮而困擾，還會自動調節溫度。這是房子外面的功能和結構，在看看房子里面的功能吧！

　　剛一進門，我心情澎湃，因為這里一塵不染，沒有一點污垢或垃圾。這是因為我發明的：“灰塵污垢回收過濾清潔萬能地板”，這個名字雖然長，但功能卻不少。

　　它的第一功能是收集灰塵并處理；

　　這個功能是把你放在地上的所有物品進行檢測，假如是家電，它就不會把它分解。如果是垃圾灰塵，它們會被一種叫：“負離子”的物質所分解。如果是灰塵，“負離子”就會把它們吸附起來，往過濾板那里“走”去，如果是紙團，你會用肉眼看到紙團像融化的冰一樣，一點一點的下落，直到沒有為止。過濾板會把灰塵“改造”，變成有用的“負離子”，又重新工作，這樣就有無盡的“負離子士兵”了！

　　這里還有室內小盆栽，玻璃可以自由旋轉，綠草可以種上面，小花可以種上面，讓你隨時都有好心情，如果忘了澆水怎么辦？別擔心，有我發明的：“自動澆水機器人”，它會了解植物的狀況來進行“自動性澆水”，讓你擺脫小草旱死的困擾。小草沒有陽光怎么辦？沒關系，有外面的“金剛巖陽光調節窗”，讓你擺脫小草沒陽光的困擾。

　　好了，就先介紹到這里吧！怎么樣？很不錯吧！那就讓我們開動腦筋，努力創造吧！

　　描寫物品的作文 篇13

　　我的書桌上有一盞雅致大方的小臺燈。她是媽媽送給我的禮物。小臺燈外形精巧，經久耐用，是我學習路上的親密好伙伴。

　　這盞臺燈造型別致、簡潔。白色的圓形底座沒有任何裝飾，與其他造型美觀的臺燈相比較，她一點都不華麗，不可愛，但是很穩重。底盤中心有一處凹進去的地方，不容易被人們發現，大小跟我的指甲差不多。這就是隱藏著的觸摸開關。整個底座干凈、平滑，簡潔中透著大氣。燈桿修長有力，像剛勁的松樹枝干，又像長頸鹿那細長的脖子。燈罩的形狀與燈桿相差不大，只是短小了一點。晶瑩的燈管嵌在燈罩內部。遠遠望去，整個臺燈非常簡單。近看感覺很莊重。

　　臺燈的功能非常強大。亮度可以自動調節。發出的淡黃色的光有護眼的作用。柔和的光照在書本上，眼睛看著非常舒服。臺燈十分經久耐用，已經伴隨我好幾個春秋了。

　　小臺燈是我親密的小伙伴。春天，她陪我在溫暖中快樂學習；夏天，她頂著炎炎烈日為我服務；秋天，她跟著我在豐收的季節里收獲。冬天，她耐著嚴寒伴我度過。一天又一天，一年又一年，時間在流逝，但我們的感情越來越深。每當夜幕降臨，她總是默默地為我照明。當我遇到難題，準備放棄時，抬頭端詳著她。她好像在鼓勵我：“主人，加把油！你可以的！”當我疲倦地趴在桌上打量她時，她好像又在安慰我：“堅持一下，早點做完早點休息。”當我完成作業，哼著歌，望見臺燈時，她好像在夸獎道：“棒棒的，主人明天見。”

　　小臺燈，默默無聞地站在書桌角落，奉獻著她的光芒。很多時候她都是孤獨的，但她從不抱怨。她給我帶來光明，照亮我的書本，照亮我的書桌，照亮我學習的道路。她是我親密的好伙伴。

　　描寫物品的作文 篇14

　　最近我們商場多了一種新商品，它是主婦們淸潔家居的好幫手。你可別小瞧它這圓扁扁的小身板，它的工作效率可是杠杠的!

　　它就是科沃斯地寶靈犀升級版掃地拖地機器人。它體寬34cm，高9.2cm，重2.8kg。潔白的邊沿，玫瑰金的表面，配合金屬拉絲工藝，簡約、精致、漂亮。底部前方有一對三爪形毛刷，打掃所有前方的垃圾。靈犀的前中部有一個約65X15mm的黃金比例真空吸口，可以更聚集吸力，吸收所有被毛刷掃到的垃圾。底部后方還有一個220ml的水箱，可以自主滲水配合吸水拖布，前掃后拖，令灰塵毛發和水漬無處可逃。

　　我們之所以選它，是因為它匹配了高速運轉的數碼無刷電機，其它型號的常規電機轉速在<10000轉/分，但我們靈犀的數碼無刷電機則達到了16000轉/分，吸力達1000帕。按下開關，它就會在屋內到處亂跑，但這看似無序的打掃方法，經科學家證明，這樣才是最高覆蓋率的，工作效率相也是最高的。這并不是所有掃地機器人可以做到的。靈犀它內置了2600mAh鋰電池，充電4小時就可工作140分鐘左右。

　　靈犀很聰明，有超強的反應力，遇到障礙物會后退、轉向。它會沿著墻邊打掃，甚至可以輕松爬過門檻和地毯而不會被困。它工作時頭頂閃著綠燈，就像一只亮晶的小眼睛，好像在說：“主人，請放心吧!我會把每個地方都打掃干凈的!”工作完后，一旦沒電，這時它頭頂會閃紅燈，并且自動導航回充電座上充電。

　　如果有了靈犀，它每天會自動工作，把地面掃得干干凈凈一塵不染，大大減少了主婦們的家務量，所以心動不如行動，大家快快買一臺回家吧!

　　描寫物品的作文 篇15

　　我家有許多祖傳的物品，有一毛，五毛的紙幣；有外婆留下來的竹躺椅，聽說還是純手工做的呢；還有一個小小的鏡子，它是奶奶結婚時的嫁妝！不過，我最喜歡的還是媽媽小時候讀書用的作業本。

　　那時的作業本是十分珍貴的東西，就在前天，我卻發現了一本20年前的作業本。媽媽說：“這是我三年級時用的作業本，沒想到還在呀！”于是，我叫媽媽跟我講一講當年的故事。

　　那天，媽媽用省吃儉用下來的的零花錢，買了一個兩元的作業本。媽媽的同學們紛紛投來了羨慕的眼光，媽媽整個人像包了一層鏡子似的，閃閃發亮。大家都說：“小梅家不算富裕，為什么她一周才五元的零花錢，不僅要吃飯，還能省下錢來買本子呢？”這個消息很快傳到了大舅舅的耳中。

　　聽到媽媽省吃儉用的過日子，舅舅心疼的不得了。一天，舅舅悄悄的帶媽媽去買了一個包子吃，媽媽說那是她吃過最香的一頓飯了。

　　我又看了看這本本子，它表面發黃，封面被小蟲子咬了幾個洞。而本子里面，寫上了一排排整整齊齊的小字，堪稱迷你版字體，不用放大鏡看的話完全看不清。媽媽說：“當時不舍得用，就寫了縮小版的字，為了省位置，希望這個本子能多用一段時間。”

　　這一刻的我突然意識到，現在我的作業本款式豐富又有求必應，我還任意揮霍，一點都不珍惜。而媽媽的作業本簡陋又粗糙，還要為了省空間而把字縮小，對比之下，我真是慚愧啊！我默默的流下了淚水，媽媽當年的生活環境真是連現在的半點兒都比不上，我們有什么理由不珍惜，不感激呢？

　　我們要珍惜現在的生活，珍惜現在的每一分每一秒，好好學習，才能回報父母的用心啊。

　　描寫物品的作文 篇16

　　我有一個被我精心制作出來的玩具——樂高直升機。這個直升機，是我7歲的生日禮物呢。

　　直升機機身長23厘米，寬4厘米，高9.5厘米。整體呈藍，白色，亮的像一面鏡子。它的兩側掛著一個被兩條鎖鏈固定住的用來吸住壞人汽車后面裝著鉆石的箱子的吸盤。下面的吸盤呈淡黃色，和藍白色的直升機形成了鮮明的對比。

　　直升機上面的黝黑的螺旋槳寬大無比，籠罩著整個機身，但是得很小心的保護它。因為它一碰就掉，因此我在它上面安裝了一個半圓形的固定器，把4個像刀片一樣的螺旋槳拼在一塊，這樣就不這么容易掉了。但最重要的還是螺旋槳的底座，所以我特地安裝了兩個像蝴蝶一樣的固定器。機頭的正中間和機尾都貼著一個警察的標志，機頭的兩邊還貼著一個03標志，表示飛機是03號，顯出一股威嚴難犯的神態。機翼的兩側各裝著大大一個推進器，似乎可以讓飛機飛的飛快。機身的右側還有一個小小照明燈，像一個手電筒一樣。

　　直升機的機身較寬，里面有一個小小的像鯊魚嘴一樣的儲存倉，別看它小，其實可以容納下一個樂高摩托呢。當然，里面還可以容納下兩個小人的控制位，每個小凳子前都有一個有很多按鈕的小方塊，也就是機長的操作臺了。直升機的尾翼略長，最末端有一個像三葉草一樣的小螺旋槳。是用來調整飛行方向的。

　　一天，我正在玩直升機時，直升機突然就像抹了油一樣從我的手里滑了出去，當場“墜毀”只不過只是主螺旋槳脫離了機身而已。多虧了我的固定器啊。

　　我的直升機也很有用，比如說它的倉庫。在玩警察抓到小偷時，可以把小偷偷來的錢或寶石放在里面，這樣就不會丟了。

　　我的直升機整體顯得那么的帥氣、精致，令我贊嘆不已。

　　描寫物品的作文 篇17

　　今天我們小喇叭學校舉行了一學期一度的“跳蚤市場”，在這里有許多的物品，不禁讓我眼光繚亂、目不暇接，我給你們介紹一下我最喜歡的物品。

　　在這兒，有女生的玩偶，也有男生的槍械，有精致的自行車，也有一發驚人的彈弓，但我最喜歡的還是那支陪我走過一年風雨的鋼筆。

　　看，這支鋼筆，有一身漂亮的紋身，他體態修長，樣子優美，上面如斑馬樣的條紋讓你無時無刻不感到熱血沸騰；看，它那細細的筆尖是不是有看了之后就想立即旋開筆帽寫幾個字的沖動？知道它是從哪里來的嗎？讓我給你慢慢說——

　　記得那是一個秋天，當樹葉變黃的時候，我們的教室一場激烈的價格追逐賽開始了，“我用三根筆換你一根筆，可以不？”，“那當然不可能，我這筆可是花大價錢買的，在上面的文體店，花了30元呢”，“唔”發出來一陣驚訝聲，這一根筆30元，這對我們來說，可是一個天文數字，30元，這都快頂我六個月的零花錢了，可我還是下定決心要買它，因為我一眼看中這根筆，覺得我和它特別有緣分，它身上的花紋讓人贊嘆不已，真是太漂亮了，即使是上刀山、下火海，我也要買下它，我說：“那四根鋼筆，這是我的最高價了。”他咬咬牙說：“好吧，我們成交！”這樣，這根漂亮的鋼筆就屬于我了。

　　我來這里賣它的目的是想讓更多的人用它去寫更多、更漂亮的字，這樣才更能體現出它的價值，但最后，我還是沒有賣出去，畢竟我和它一起朝夕相處了一年，和它有了感情，賣出它就如同一個最好的朋友絕交一樣難。

　　看，這就是我最喜歡的物品，怎樣？你們有沒有被它迷上呢？

　　描寫物品的作文 篇18

　　我有一個至愛的珍寶，就是我們所稱的“多功能”。你們知道那是什么嗎？那就是平板電腦。

　　它的顏色是銀色的，銀得透亮，銀的清爽，給人一種銀光四射的感覺。形狀是長方形的屏幕是黑色的，像一個黑色的屏障。

　　它可以用來查資料了我有一次一道題不會做，我第一個想到的就是我的平板。我打開它進入了百度，題目輸入，于是它立馬就給了我答案。我照著答案給出的思路思考明白以后，在平板上找相似的題做，這樣我學到了更多的答題技巧，心里也非常高興，因為我會做了這道題，并且還有一點小自豪。

　　我還會在平板上看照片，照片被顯示出來效果非常好，就像圖中的一切盡在眼前，還可以改變照片的亮度，給人不同的感覺，還可以改變照片的顏色，把照片改成畫一樣，效果棒極了！

　　平板里還有好玩的游戲，各種各樣。讓人的眼睛應接不暇，各有各的趣味。有的畫面簡單，有的畫面精致，讓人緊張的心情放松下來，令人感到心情舒暢。玩游戲的同時要把作業先完成，否則的話，就會玩物喪志，失去理智，別忘了要控制玩的時間。

　　我還可以利用平板與十元隔千里的朋友發信息。我有一個朋友，他是我最好的伙伴。但是他卻住在北京，我住在曲靖，我們每天晚上都會聯系。當我遇到不開心的事情，他就會發一些搞笑的圖片逗我笑，使我開心，這也讓我們的感情得到了更好的鏈接。

　　平板上還可以讀書看報，就不用花時間去圖書館，我們能多看一些有用的信息，這樣可以充實我們的課外知識。

　　這就是我們所稱的“多功能”，你喜歡它嗎？如果喜歡，就趕緊把它帶回家吧。

　　描寫物品的作文 篇19

　　它，是童年的記憶，有的時候，看一下它，就會掉下眼淚；它，是保存童年的趣事，有的時候，只要看一下它，就會捧腹大笑……

　　雖然它不像珍珠那么小巧玲瓏，晶瑩剔透，也不像金子那么不可多得，鳳毛麟角，但是，它卻令我難以忘懷。它是誰？是平常不起眼的相冊。

　　我跟它的趣事多端，有的時候，我和弟弟看的時候，還情不自禁地回想起了以前的趣事。有一片相片里，出現了我小時候去旅游的場景。那時候，我們站在一片菜地里，爸爸抱著我，我們倆的手型都是v字形；媽媽抱著弟弟，弟弟那時候才兩歲，還不知所以地看著鏡頭。因為那時候太陽光很大，我們都瞇著眼，做好了造型后，“咔嚓”一聲，照片就拍下來了。然后，我們又去把這片照片洗出來，幾天后，一片漂漂亮亮的照片被打印在了一張厚厚的卡紙上。

　　還有一片照片，上面顯示的是我以前上幼兒園的時候，跟幼兒園同班同學們一起去一座公園植樹，那個公園的名字我就不知道了。雖然看照片上有很多人，但是其實只有我和媽媽去了那座公園。在照片上，有許多同學在把手弄成v字形。小時候的我也不例外，輕而易舉地把手弄成了v字形，但是，當我在照片上看見有一個同學把v字形改裝成了1字形，不由地哈哈大笑，這時候，我又看見在改裝v字形的那位“大俠”旁，也有一個男同學把眼睛彎成了月牙，頭轉向那位大俠的手指，也在哈哈大笑，像是在說：“哈哈！你真搞笑！哈哈哈哈……”我看見了，更是笑得不得了，笑得肚子都痛了。

　　當然，照片里的場景各不相同，有的令人捧腹大笑，有的令人傷心流淚；有的令人緊張，還有的令人憤怒……這些都是滿滿的回憶，我讓上天保佑，請讓我永遠都不忘記這些寶貴的回憶吧！

　　描寫物品的作文 篇20

　　前段時間，我看到我們班流行一種叫做“手賬本”的小冊子，小冊子十分精致，本子里面可以記錄很多心情小故事，有開心的、悲傷的、生氣的、委屈的……還可以貼圖裝飾，我也很期待擁有一本。

　　好朋友好像猜出了我的心思，轉眼間就到了我的生日，我的好朋友來給我送生日禮物，哇，就是那個我夢寐以求的“手賬本”，我真是開心極了。

　　我小心翼翼地打開盒子，盒子里有一個紫色的筆記本，還有很多讓我眼花繚亂、愛不釋手的手工DIY貼圖，彩筆、膠帶……我和好朋友都很激動，因為我們要給筆記本“梳妝打扮”啦！

　　首先，我們把彩頁裝訂起來，中間插入一些彩色圖畫裝飾，再把一些可愛的小夾子、環形針插在彩頁上，我們挑選最喜歡的貼畫進行裝飾。最后，我們要進行封面裝飾了。需要用502膠水把美麗的圖片貼在封面，這可是我第一次用502膠水，我沒有控制好力度，我把蓋子扭開，“嘩啦……”502膠水全部從瓶子里涌了出來，把所有的頁面全部粘在了一起。我和好朋友手忙腳亂去處理，手指也被膠水粘上了，現場真是凌亂不堪啊！最后，我們把手洗干凈，再用小刀把頁面一頁一頁地裁開。因為膠水粘力太強，吸盤處的封皮都被小刀劃爛了，所以我的手賬本就這樣留下了永遠的痕跡，但卻絲毫沒有減少我對它的喜愛。

　　紫色的美麗封面，彩色的可愛貼畫，好看的公主畫封底，每當我打開本子記錄時，就會想起我和好朋友一起動手DIY本子的情景，那是難忘的回憶。手賬本會記錄我和好朋友真摯的友誼，我喜歡我的手賬本。

　　描寫物品的作文 篇21

　　我的心愛之物陪了我很多年，這個心愛之物，她就是我的書包。

　　我每天都背她上學，給我減輕了很多的負擔，她肚子可大了，里面可以裝下好多好多的書，不信你看這書包又大又舒服，而且背著不像手提袋那樣重，她可真是我們的好朋友啊！

　　在別人眼里，她只是一個普普通通的書包，但她是陪伴了我四年的一個朋友，她雖然沒有生命，但是我把她視為一個朋友。

　　我的書包玫紅色的，上面有大嘴猴的圖案，還是立體的，猴頭上還帶著一個冰淇淋的帽子，夜晚的時候車燈一照，這就會閃閃發光，可以讓我更加安全呢！

　　我的書包一共有兩層，在最小的那一層里面，還分了兩三層，分得可真是細啊，旁邊還有一些可以裝水杯的地方，就像兩只耳朵，這也節省了不少空間。

　　雖然用的時間長了有點舊，看起來破破的，就像劉備所挑的那批老馬一樣，外表并不是怎么引人注目，可是，我依然覺得她是我的好朋友，一個老朋友，因為她時時刻刻都陪在我的身邊。傷心的時候、開心的時候，她都默默的陪伴著我，走過小學的每個年級。

　　她的內在也是很美的，你看它里面所裝的書可不少呢，讓我數數一二三四五……哇塞!她的肚子里面裝的書可真多！她也是我上學的時候不可缺少的伙伴，我每天都要背著她，雖然感覺她又大又笨，但是里面卻裝了不少知識！

　　有的時候我還會傻傻的跟她說話呢！她就像一個忠實的聆聽者一樣，靜靜地坐在旁邊，心愛之物不就是這樣的嗎！仔細地聽著我講話。

　　我真的是很喜歡她，我心愛的書包！

　　描寫物品的作文 篇22

　　在學校，你隨處可見那些小學生在拿著自己摯愛的東西，有鋼筆、有布娃娃、還有那些精美漂亮的筆記本……我的心愛之物卻并不是那些鋼筆啊，布娃娃啊筆記本啊那些東西。我的心愛之物卻是我家陪伴我成長的小狗諾諾。

　　我家的諾諾是一只母的蝴蝶犬，諾諾的頭上的毛是白色的，耳朵是黑色斑點加一些白色，尾巴不長不短，正合適。腳腳短短的，但是諾諾能跑得過以前拿過400米冠軍的小白。諾諾的毛長長的，它跑起來身上的毛一抖一抖的，像一團小毛球。

　　還記得有一次，我二年級升到了三年級，剛剛開學就舉行了一場運動會，其中就有能為班級爭光的接力賽。但是，運動會前幾天我非常的傷腦筋，因為我跑得并不快，我怕給班級拖后腿，就因為這件事，爸爸媽媽都煩了幾天了。

　　但是，就在某一天晚上我們一家人在吃飯的時候，我一邊吃一邊想辦法，突然我的腦子里冒出了一個問題，我們家誰跑得最快？你想想啊，跑得很快的那個人可以教教我怎么樣才能把速度提上去呢？我左思右想，最終想到了我們家的諾諾。

　　在家里，跑得最快的非諾諾莫屬。就連爸爸都追不上諾諾，于是我便把這個想法說給了爸爸媽媽聽，爸爸和媽媽聽了，一樂。于是就這樣愉快的決定了。

　　經過爸爸媽媽的商量，他們決定讓我和諾諾早上和傍晚去跑步。

　　最初諾諾都不知道怎樣教我，但是到了后來諾諾逐漸知道了是怎么一回事了，它四只小腿狂奔了起來，時不時還回頭看看我是否還跟在他后面，如果不在了的話，它就會回頭狂奔，直到找到我才肯罷休，就是諾諾和我一日復一日的這樣堅持跑步，才能讓我沒有拖班級的后腿。

　　我的心愛之物是一個可愛、聰明、跑得很快的一只小狗——諾諾。

　　這就是我的心愛之物，你呢？

　　描寫物品的作文 篇23

　　我心愛的物品不多，但都稱不上“最心愛”，要說最心愛的話，那可要數我那“法寶”兼好的——字典先生了。

　　字典先生穿著一件紅色的外衣，一條四色的褲子，最上面印著四個白色的大字——“新華字典”。它挺著個啤酒肚，里面可是個無底洞，裝著的，是知識的海洋。

　　記得剛剛買到它時，我不屑一顧地將它丟到書架的角落，還信心十足地對媽媽說：“我絕對不會用這個字典！”可過了不到一天，這句話早就被我丟到九霄云外了。我貪心地用“魔爪”翻開字典，正好翻到我名字里的“涵”。嘿！正好看看我的名字是什么意思！我一邊暗喜一邊好奇地湊上去：“包容；包括；包含。涵養，修養……”我的眼睛瞬間定格在三個詞上“包容”“涵養”“修養”。原來是這樣！我的眼中滿是笑意，撫摸著手邊的字典，發現自己竟然舍不得將它弄皺、毀壞。

　　自從參加了作文班和答應閨蜜幫她修改作文后，這本字典更是不離身。無聊時翻翻，還能開闊視野呢！比如漢字形體的演變，我也大致了解，并且知道了漢字的起源。

　　這不，就在剛才，我就用字典幫一個同學解決了一道難題：當時，他正因為不知道“栩栩如生”的“栩”字怎么寫而抓耳撓腮，他問遍了四周，沒有一個人知道。我看了看字典，便大發慈悲的幫她查了一下。查完后，將寫有“栩”字的那一頁，拿給她看，她這才恍然大悟，轉過頭又繼續埋頭苦寫。哈哈，字典可不就是我的“法寶”！

　　這字典先生，它雖然只是一本普通字典，可它在我心里不僅是我的“法寶”兼好友，還是我的老師。它教會我字的釋義、讀音，讓我不會將字的釋義理解錯，字的讀音不會讀錯。字典，它就是我最最心愛的物品！

　　描寫物品的作文 篇24

　　我的玩具庫中有許多玩具，包括各種玩具槍、彩色陀螺和各種尺寸的玩具車。我也有可愛有趣的寵物，比如小貓、倉鼠、鸚鵡、烏龜、小狗和白兔，它們是我的最愛。

　　上學后，隨著我知道越來越多的單詞，我越來越喜歡閱讀。我被書中的故事所吸引，書籍教會了我很多知識，也讓我明白了很多道理。慢慢地，這本書成了我不可分割的好伙伴。現在如果有人問我：你最喜歡什么？我會毫不猶豫地告訴他：我最喜歡的東西是書，各種各樣的書。

　　我說書是我最喜歡的東西，也是我的好伙伴，因為我可以從書中學到很多知識，擴大我的知識面，開闊我的視野。書籍不僅讓我認識了更多的好朋友，還讓我記住了許多好的單詞、句子和詩歌，這提高了我的寫作能力。

　　《昆蟲記》讓我了解更多關于昆蟲的知識，讓我讀一讀這本書的作者——法布爾對昆蟲的癡迷和他對自己的癡迷。

　　《史記》讓我知道從黃帝到漢武帝三千多年的歷史故事，讓我讀到司馬遷寫作《史記》的艱辛，也讓我體會到司馬遷忍辱負重、寫作《史記》的美好。

　　《愛的教育》讓我感受到愛的偉大。我們應該珍惜生命和家庭，做誠實勇敢的人。

　　讓我知道，無論我做什么，只要有一絲希望，我就不會放棄，我必須堅持下去。

　　《藍色的海豚島》讓我看到英雄的自強精神，讓我知道人必須有毅力和積極的品質，這樣才能克服一切困難。

　　《假如給我三天光明》教會了我很多真理，誠實可信，不自滿。這三個國家都有顧問，其中一個并不聰明也不博學，這讓我知道努力工作和學習的重要性。

　　書籍，讓我開闊視野，讓我學習知識，讓我明白許多道理。書籍陪伴我成長，讓我的生活豐富多彩。書是我最喜歡的東西。

　　描寫物品的作文 篇25

　　在深山里，有一片茂密的森林，森林里動物王國中生活著猴子、大象、小兔、長頸鹿、老虎、獅子等動物。森林里還有美麗的花朵、嫩綠的小草、參天的大樹，還有小兔愛吃的蘑菇和小猴愛吃的小蜜桃。動物們在森林里安居樂業，過著幸福的生活。

　　可是，好景不長。突然有一天，來了一隊人馬，原來是人們伐樹來了。人們開著拖拉機和牽引車，還拿著各種各樣的大電鋸。人們一到森林里，就沒命地砍，一棵、兩棵、三棵……參天大樹被砍倒了，嫩綠的小草枯黃了，美麗的花朵凋謝了，只剩下一個個樹樁，像一張張憤怒的臉，在大聲質問：“為什么要亂伐樹木？為什么？”無家可歸的動物們被激怒了，它們決定向人們提出抗議。于是，它們一起動手，架起了欄桿，放在通往森林的必經之路上，使運木材的車輛無法通行。司機們奇怪地問：“動物們，我們又沒有捕捉你們，為什么要擋住我們的路？”

　　小猴騎在長頸鹿的頭上，高舉抗議牌，氣憤地說：“你們人類把我們的家園——森林給毀了，讓我們怎么住？吃什么東西？難道這不是要把我們害死嗎？”百獸之王老虎張牙舞爪地怒吼道：“如果我們動物把你們的家毀了，你們心里是什么滋味？”被動物稱為“森林智慧學家”的大象痛心地說：“破壞森林不但給我們帶來災難，也給你們人類帶來加倍的懲罰。森林能調節氣候，吸收二氧化碳，降低噪音，保護土地，防風沙，減少自然災害……你們如果把樹木砍光了，地球總有一天會毀滅的！”

　　司機們聽了動物的批評和抗議，都慚愧地低下了頭。

　　如果沒有森林，就沒有新鮮空氣，美麗的花朵，嫩綠的小草，地球將變成一片荒漠，那時的世界該是多么可怕呀！我們要向全人類大聲呼吁：地球需要綠色，保護森林就是保護人類，保護大自然！

　　描寫物品的作文 篇26

　　當今社會飛速發展，市場經濟越來越繁榮，市場上各式各樣的鐘表更是多得數不勝數，而在那么多鐘表當中，我還是最喜歡擺在我床頭的那個小鬧鐘。

　　那個小鬧鐘的外形是個可愛的叮當貓，圓圓的臉像個大面餅，雪白雪白的。大大的臉上長著一對綠豆般大的眼睛，黑得透亮，與臉形成了鮮明的對比。在臉蛋的兩旁，立著兩只小巧玲瓏的耳朵，看它的神情好像在認真地聽著主人的述說。最漂亮的還要數它耳朵上的哪個粉紅色蝴蝶結。你可不要小看了這個蝴蝶結，它可不是單單用來裝飾的。只要按一下這個蝴蝶結，這個叮當貓就會亮起來，像一盞小燈。每天晚上我都會與它說悄悄話，所以它也是我的“知心朋友”。這個叮當貓的下半身就是一個可愛的小鬧鐘，所以它最大的特點就是上半身大下半身小。

　　其實，我以前也不怎么喜歡這個小鬧鐘，總覺得它太普通了，并沒有給我多大的幫助。我這個看法是在一個星期一的早晨才改變的。那天早晨，我正在香甜的睡夢當中，突然響起了一陣急促的鈴聲，我心想：“大清早，亂叫什么，擾了我的好夢。”我把叮當鬧鐘拿到眼前，瞟了一眼。“呀！”真是不看不知道，一看嚇一跳，已經是七點十分了。我從床上跳起來，抓起衣服就往身上套。穿完衣服，挎上書包，就往外沖。一直沖到班門口，上課鈴準時打響了。多虧了這個小鬧鐘，要不然，我還在被窩里呼呼大睡呢！

　　從此以后，我就把這個小鬧鐘放在我的枕頭邊上，與它聊天。它也用清脆的滴答聲回應我。

　　我喜歡這個可愛的叮當貓小鬧鐘。

　　描寫物品的作文 篇27

　　“砰砰砰……”廚房里傳出一陣聲響，我猜是奶奶在搟面。我進去一看，果然不出我所料。可是，這“搟面杖”有點奇怪，它不像別的搟面杖那么粗，而是一頭細一頭粗，還涂上了一層藍色的油漆，這不是我的鼓棒嗎？沒想到鼓棒在我的手中能敲出優美的樂曲，在奶奶手中卻能搟出美味的面條。

　　這根鼓棒還有一個兄弟，它們已經陪伴了我五年多。

　　還記得那是五年前的暑假了，我觀看了一場架子鼓表演，表演者在舞臺上，手里握著鼓棒，頭和身體隨著鼓棒捶打的節點，肆意地自信地搖擺，好像與音樂融為一體了。為了打開架子鼓奇妙、未知的世界，我開始學習架子鼓。就這樣，小小的鼓棒就來到了我身邊。我用它們敲出了一首又一首樂曲。從簡單的《小蜜蜂》開始，我認識了架子鼓，它包含小軍鼓、一通鼓、踩镲等；還學會了認鼓譜。慢慢的學習難度增加，訓練變得枯燥，我對架子鼓的熱情也減少了，甚至開始逃避練習！

　　一次練習時，我偶然間發現原本光滑油亮的鼓棒，身上出現了一道道淺淺的切口，前半截油漆也掉光了，摸上去也很粗糙。我張開雙手，發現手指和手掌的連接處也磨出了繭，食指上有時還會磨出水泡。我心頭一顫，是它們，陪著我一起，從簡單的節奏型，到一整首激昂的鼓曲，雖然它們每敲下去都會“受傷”，可是，依然作為我共同進退的伙伴，陪著我敲出優美的樂曲。

　　從此以后，我更愛我的鼓棒了，愛它的樸素大方，更加愛它那無私奉獻、堅定不移的精神。同時我也明白了，我就應像鼓棒一樣堅定，遇到任何困難都要迎難而上。

　　描寫物品的作文 篇28

　　“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。”雪的風情，全凝結在“瀚海闌干”之中，而海的風情，全凝結在一個小小的貝殼身上。沒錯，我的心愛之物就是那碧海藍天的凝結——一塊小貝殼。

　　貝殼的樣貌不突出，沒有其他的物品好看；但在我的眼中，貝殼的神態與樣貌，卻十分美麗：一塊塊珍珠似的白色斑點，夾在整個貝亮中；下方底部的藍色就像藍的海，藍得純凈，藍得透亮；上方與中間部分，是像玫瑰一樣的深紅，仿佛是紅色草莓；整個貝殼，就像是那海邊的夕陽西下，美極了！

　　它的來歷，那可就不簡單了。

　　小時候，爸爸帶我去海邊玩，我們找了個人少的地方，享受海邊的樂趣。不一會兒，我渴了，就纏著爸爸去買椰汁。我們走上前看，一個椰子竟要30元錢！爸爸不樂意了，直接拽著我回到了沙灘上。我很生氣，便跟他吵了起來。爸爸講著一堆大道理，可我根本聽不下

　　去。我對著爸爸大喊道：“我不聽，我不聽！”聲音很大，我的眼淚止不住地流出來，便獨自跑開了。一不小心，我摔倒了，發現身旁靜靜地躺著一塊貝殼。爸爸趕緊跑過來扶起我，問我有沒有受傷，我有些感動。

　　爸爸拿起貝殼，說：“你看，一塊貝殼經過風吹雨打都不怕，它最希望的，只是一個簡單的晴天。我們也不能太念心，不能無端浪費，適可而止。”我若有所思地點頭，將貝殼接過來，收藏起來。

　　這塊貝殼承載著我和爸爸的情意，時至今日，我依然保存著它。

　　今日，我將它拿到了海邊，用海水洗了洗。美麗的貝殼上閃著漂亮、多色的光……

　　描寫物品的作文 篇29

　　小東西，你可真好看。

　　這是期末考試過后的第一周，因為超常發揮，取得了一個還不錯的成績，爸爸為了獎勵我，便送了我一只特別的寵物——鳥。這是一只活潑可愛的小鳥，深藍色的羽毛使它獲得了一個名字：藍精靈。

　　從古至今，人們都說，鳥的膽太小了，據說還沒有一個指甲蓋那么大呢！但，我這只小藍鳥膽子就特別大，一身藍色的羽毛像披風一樣，爪子和嘴巴則化為兩把長槍，無比鋒利，一下就能把人抓得頭破血流。對了，它的眼睛是藍色的，像兩個琉璃球一樣明亮；叫聲也是無與倫比的，其它鳥也只望塵莫及地聽著那沖入藍天的叫聲。但它在家還是挺乖的，叫聲也小了許多，似乎是怕吵著我呢！

　　在我一開始和它接觸時，它可不像現在這樣乖，通常是沖出籠子，飛到客廳便亂叫起來，我費了九牛二虎之力把它抓回籠里，但沒過幾天便又飛出去了。

　　我清晰地記得，那天家里只有我一個人，但它又飛了出來，我到書房躲著它，開始寫作業了，沒有注意的是，門不知是什么時候開了，小鳥見沒人理它便順著門縫到了書房。我當時認真地寫著作業，并沒有察覺，它便輕輕地落在我的肩上，歪著它那小腦袋看我作業，

　　我寫著寫著突然看見小鳥在我肩上，便大氣都不敢喘一下。不知過了多久，我扭頭一看，呦，小家伙竟然睡著了，我輕輕將它托起，感受著它的呼吸，也深深體驗著第一次的相觸，第一次的友好，第一次真真切切地做朋友。

　　這就是調皮的小藍精靈，對了，之后它不再待在籠中，而是陪伴在我身邊看著我寫作業，陪著我入睡。

　　你看，現在你到我家去，它還會歡迎性地叫上兩聲。

　　描寫物品的作文 篇30

　　我最喜愛的物品就是我的書包，它是粉色的。

　　它的樣子很可愛。在手提帶那里掛著一個看著可憐兮兮但卻有一種讓人感覺說不出的可愛的“淚小奇”。

　　手提帶也非常牢固。有一次，我背書包背累了，就雙手抓緊手提帶，整整走了五分多鐘也絲毫沒有要斷了的痕跡。我另外一個書包被我提了一會兒帶子就好像要斷了一樣，和它截然不同。

　　在肩帶那里，有著粉色和紫色相間的小花，其中一個還有一串英文，具有特殊的風味。肩帶的中間有一個“安全帶”，是用來防止書包滑落的。在“安全帶”的下面又有著一個“調節帶”，因為年齡的增長，我們會越長越高，越長越胖。“調節帶”能夠解決肩帶太短背不上去的問題。

　　書包正面的花紋十分復雜。上面鑲嵌著許多假鉆石，鉆石旁邊點綴著藍、粉、紫色的玫瑰花。玫瑰花的旁邊有些珍珠，其中還有一串珍珠圍成了一個愛心，愛心里面有一只可愛的小熊，一只看起來很溫順的小兔，一只很淑女的小狗，它們看起來非常和諧。

　　書包非常實用，光是層數就有四層。書包側面有一面是用來裝小紙巾，唇膏的。另一面是用來裝水壺的。

　　書包的質量很好，被我用了一年也沒有一點破損。要知道我這個“破壞王”用書包能用上半年就算好的了，也就這個書包我用了一年。

　　書包的價格很便宜。打完折后三百四十多元，原價是六百多元的。你或許會說：書包三百四十多元還算便宜啊？我來告訴你吧，我是在萬象城買的，這已經是店里很便宜的了，貴的八百九百的都有呢！

　　物美價廉的書包，就是我最喜愛的物品。

　　描寫物品的作文 篇31

　　我最喜歡的東西是什么？你們就看看我最想抓什么？

　　我最喜歡抓遙控器，你們就會說我以后最喜歡看電視，不見得吧！我不僅是抓電視的遙控器，空調的遙控器我也抓。其實，不必指責我，喜歡看電視是小朋友的特性，有什么不好？就看自己的控制能力唄！現在的城市里，誰家沒有空調、電視，以后我很快就會學會使用空調、電視這樣的家用電器，沒什么了不起！

　　其實，我最喜歡的是那幾個會唱歌的玩具，我不高興的時候，那幾個唱歌的玩具一響，我就會高高興興地到處轉頭去找到那個東西，想方設法地把他抓過來，盡管不會爬，但我會利用不斷翻身的方法向它靠近。我還以為是媽媽在唱歌呢！因為平時我一鬧，只要媽媽唱起我喜歡的熟悉的歌，我就會安靜，雖然我不知道唱的是什么，但是我知道是媽媽唱的，媽媽就在我身邊，我就安靜了。

　　還有，我更喜歡的是書和報紙，一見到它們，我就會瘋狂地抓到手里——我的目的是啃，不是看呵！那天姥爺在看《電腦報》，我竟然會撲過去，拼命地抓，姥爺嚇了一跳：“這孩子怎么見了報紙就沒命地搶，雙手發瘋似地在報上抓？”其實是那份報紙的顏色鮮艷，正合我的眼光。可惜，姥爺說報紙印刷時的油墨什么的對我健康不利，還沒等我放進口里，就被他老人家奪回去了，我一著急，就把那幾張彩色的戴爾的廣告撕得稀巴爛，戴爾的老板知道一定不高興。不要緊，等我長大了，不買戴爾的，買別的就行了唄。

　　我也不知道我喜歡什么，小時候的事，不作數啊！別隨便給我下結論！

　　描寫物品的作文 篇32

　　如果將學習比作一場沒有硝煙的戰爭。，那么學校就是戰場，同學就是戰友，而筆袋則是我最得力的助手兼武器。

　　與傳統文具盒相比，近年來興起于各大學校的筆袋，就具有形式更靈活，攜帶更方便的特點。比在通常有帆布或皮革制成，所以又分為布筆袋和皮筆袋兩大類，而我的筆袋現在是一個皮筆袋。因為其柔軟易變的制成材料，筆袋就像是能屈能伸的大丈夫。如果你多放筆，他就是胃口巨大的大嘴怪，能吃下多到讓你驚訝的筆；如果你少放一點筆，它又立馬像癟了的氣球，一點兒也不敢“亂占”空間。這一特點是筆袋取代笨重呆板的文具盒的重要原因。

　　筆袋的造型也更加美觀。我的筆倒是天藍色的一個長方體，長21cm，寬8cm，四周鑲著一圈花邊。上面有一個漂亮的圖案:一個長發小哥娘穿著漂亮的花衣裳，帶著可愛的小發卡，坐在軟綿綿的云朵上，低著頭像是在思考著什么。除了這幅可愛的圖畫，比大的拉鏈上也輟著別出心裁的兩個小愛心。

　　筆袋不僅外表精致，內部結構也很合理，打開筆袋，拉鏈將筆袋分為兩個部分，上面的部分相當于筆袋的“蓋子”，外面印著圖案，里面別有洞天。“蓋子”里是一層紗網，我通常將u盤、課程表等小物件放在其中。往下，在上下兩部分的交界處還多出一塊稍硬的布板。板上方是三個袋層，可放一些演算紙。下方則是三圈放筆的帶子。再往下便是筆袋的主體部分可以放許多文具，例如:鋼筆、橡皮、尺子等。

　　筆袋在生活中或許是一件我們很熟悉的普通的物品。但若仔細觀察，你會發現，小小的筆袋也有那么多優點，可謂“處處留心皆學問”呀！

　　描寫物品的作文 篇33

　　我有一架搖控直升飛機，是爸爸送我的生日禮物，我非常地愛護它。我玩它時總是小心翼翼，一般舍不得借給小朋友們玩，我不玩它時，總是把它裝進盒子里，然后把它放到我的玩具箱里好好地保（存）管起來。

　　這架飛機的外形十分玲瓏小巧賬約17厘米，高約9厘米，爸爸的手可以當作直升機的迷你停機場，但我更喜歡把它停在媽媽的手上因為那樣更有難度。它有4個彩燈在機身兩側，有一個照明燈在機頭上，在夜間飛行時，彩燈會一閃一閃的，散發出五采光芒，使飛機更加絢麗多彩。照明燈能照亮前方3米左右的地方，使飛機更加安全地飛行。它主要的顏色為白色，在白色中鑲嵌著黑、黃、紅三種顏色，顏色非常協調自然，配色合理，造型非常好看，機身上有著大大的黑色玻璃，還印著一些彩色的個性化英文。

　　這架飛機的名字叫——“合金獵鷹”，這所以叫合金獵鷹，是因為制做得相當牢固，外層是軟塑料，里層是鈦合金，從高空中“摔”下來，也只不過是小傷。很適合新手玩。還有，它的起落、上下、前進都非常迅速、非常敏銳，像獵鷹一樣。

　　這架飛機的操作很簡單。首先，要打開搖控器和飛機開關，接著要檢查搖控的信號是否和飛機的信號一致，把這些準備好，然后就慢慢地推動升降桿，飛機緩緩升起，升到一定的高度，就應當停止推動升降桿，使它停留在原位，接著就可以前進、后退、左右飛行了。降落時，要找一塊相對平坦寬闊的地面，慢慢地拉下升降桿，飛機才能安全著陸。

　　飛機上有一個叫陀螺儀的部件，是外國進口的，非常重要，這是保持飛機平衡的裝置，如果它壞了，飛機就會像沒頭蒼蠅到處亂飛，根本不能正常飛行，很容易發生事故。

　　描寫物品的作文 篇34

　　我又一幅神奇的眼鏡，它是我奶奶的朋友送給我的，朋友們一定也沒有見過這種眼鏡，今天我就來說一說我的神奇眼鏡吧！大家聽了一定也會被陶醉住，甚至自己也像擁有一幅這樣的眼鏡。

　　我的眼鏡很離奇，它既不是墨鏡也不像是太陽鏡，雖然說它的鏡片是墨色的，但中間的圖形是一只骷顱頭，它的外表和平常的眼鏡很相像，但它并不是用來抗近視的，說實話我也不知道它的用途，知道的網友們都來幫我想一想哦！它的鏡片正確地說是彩色的，正面看是橙色的，側面看時是紅和綠相間的，從下往上看是黑色的，因此是彩色的。我也稱它為“恐怖片”因為上面骷顱只有死人時間放長了才有，怎么可能刻在這副眼鏡是呢？正面看平平常常的，看上去是畫的一樣，但你從側面看這可不得了了，它正在張開嘴笑，眼睛深深的凹陷進去，直勾勾的盯著我，遮模樣好像要吞了我似的，實在是太逼真了！我看它好像有立體感，但為什么但我把眼鏡豎起來的時候沒發現呢！做眼鏡的人真是心靈手巧啊！他能把衣服米有立體感的眼鏡，做得那么真實，真是令我欽佩不已！

　　今天早晨沒有下雨，陽光還算充足，于是我就把它帶上看太陽，哇噻！好漂亮啊！外面的世界也是彩色的，像那美麗純潔無邪的彩虹，那美麗的光輝太美麗了，此時此刻我不知道用什么語言來表達自己的心情，我非常的激動！這是我頭一次看那彩色的天空，朋友們你們的心情又會如何呢！和我一起來分享這可驚心動魄的場面吧！

　　啊！王有朋友們你們說一說我的眼鏡算不算是非常的神奇呢！

　　描寫物品的作文 篇35

　　人人都有自己喜歡的物品，有昂貴的，有廉價的，有華麗的，也有樸實的。有人心愛的或許僅僅是一只鳥，也有人心愛的可能是一條海豚，而我心愛的，則是一盞華麗而又實用的水母燈具。

　　水母燈，顧名思義，就是由水母做的燈嘍！不過，可不是真的水母啦！它是由自然死亡的水母尸體和樹脂材料做成的燈具。這水母燈還很環保呢！它能正確回收海灘上那些自然死亡的水母，不讓這些水母尸體腐爛，污染海灘。“驚奇水母”公司的小伙伴們還把水母尸體嵌在一個卵形的樹脂里，抗摔抗震。水母還能在白天吸取光，夜晚，它會自行發光，你看，還不用電呢！

　　夜幕慢慢降臨，我屏息凝神地望著在床頭柜上的那盞粉嘟嘟的水母燈。天色初暗，這個嵌在樹脂李的水母發出微弱的亮光，漸漸地，天空呈藍灰色，小水母也隨之一點一點地發光。幾分鐘過去了，天色已暗，再看看小水母燈，已經默默發出可愛迷人的粉色。因為它是深海中的公主，是深海粉粉的天使，卻又令人懼怕，所以，我為它取名為“美杜莎”。

　　睡前，有了“美杜莎”的陪伴，我在它的亮光下歡暢淋漓地閱讀，又在它地陪伴下，不懼怕陰森的夜晚，進入甜美的夢鄉。在夢里，我也能隱隱約約地夢見“美杜莎”與我在一起，在深海李遨游，去看成群的小魚，美麗的珊瑚，兇猛的.鯊魚以及它的伙伴們。它與我一起牽著手，看海平面上的日落，月起，月落，日出，看海面上的帆船與游輪，看沙灘上嬉戲地人群……

　　也許，你喜愛的東西就像“美杜莎”一樣，華麗而實用，也時常出現在你的夢里。

　　描寫物品的作文 篇36

　　“身子長方形，身上花綠綠，肚子里面藏寶貝”你們猜這是什么？沒錯，這就是我心愛的文具盒。

　　我的文具盒是長方形的，長約一分米，寬約五厘米。文具盒有精美的圖案，是一只小熊在商店買棒棒糖，長頸鹿醫生看見小熊的牙齒變黑了，說：“小熊，不要吃太多糖了，你的牙齒都變黑了。”我的文具盒是鐵做的，如果你不小心吧文具盒摔到地上，你再看看它，完好無損，還是那么漂亮，美觀。

　　這個文具盒是我費了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐從北京買來的，因為我三年級上冊獲得了“三好學生”稱號，姐姐把文具盒作為禮物送給我的。

　　我的文具盒可以裝上許許多多文具，第一層裝著鉛筆姐姐和卷筆刀妹妹，它可以把粗粗的鉛筆削的細細的，就像一位高明的理發師。第二層住著鋼筆，鋼筆非常調皮，只要我一寫，它就用墨水把我的課本弄得亂七八糟的。這一層還住著水彩筆，水彩筆涂在我的課本上，五顏六色。第三層裝著尺子哥哥和修正紙弟弟，尺子哥哥在我畫畫的時候，幫助我將線畫的像他一樣筆直，修正紙弟弟在我寫錯字時幫我修正，我就可以改正錯誤了。

　　除了這些，文具盒還有好多功能呢。比如放大鏡，溫度計，還有指南針。除了這些，它還有一個小機關，只要你一按下機關，它就會告訴你哪里向東，按兩下的話，它就自動開啟放筆的那層，這讓你不會那么麻煩，為你提供方便。這些功能真是姿態各異呀！

　　我希望未來的文具盒可以自己走，可以自己打開，在晚上如果你忘記刷牙，它會提醒，而且，它還會發光。希望未來的科技會更加發達，制造出更美觀實用的文具盒，為人類服務。

　　描寫物品的作文 篇37

　　記得我10歲生日那天，媽媽送給我一個彩盒，上面用彩帶扎得緊緊的。吃過豐盛的晚餐，我便迫不及待地打開盒子。哇，里面是一個精致的文具盒！算起來，這個文具盒已經陪伴我經歷了三個春秋了。

　　我的文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛。它那一雙烏黑的眼睛好像在對我說：“小主人，你要好好學習，我就做你忠實的好朋友。”所以，每當我看到它，心里就充滿了克服困難的信心。我的文具盒很硬也很結實，里面的文具十分安全。有一次，我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上，我連忙撿起來，我以為文具盒里面的鉛筆一定摔斷了，打開文具盒一看，鉛筆竟然安然無恙。打開我的文具盒的磁鐵小開關，在盒里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個橘黃色的“小蓋”。打開這個“小蓋”，噢，我的“小助手”們正各自躺在自己的“小臥室”里香甜地睡大覺呢！你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長條的“小床”里，誰也碰不著誰；我的橡皮躺在一個正方形的“小床”里；我的“長條將軍”尺子正舒舒服服地躺在那張專門為它準備的“大床”里。啊！它們已經勞累了一天了，讓它們好好休息吧。

　　這個文具盒美麗的造型和獨特的功能，常使我聯想到這個文具盒的制造者，他們是多么富有才智啊！要制造出這樣精致的文具盒，他們要耗費多少心血啊！

　　筆是學習中的一桿槍，沒有了筆，我便無法學習，而我的文具盒總是能幫助我保管好它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興地看著文具盒，因為我的好成績也有它的一份功勞啊！我多么感激它呀！

　　我喜愛的文具盒，我愛它無私奉獻的精神。我要像文具盒愛護我的筆那樣，愛護我的文具盒。

　　描寫物品的作文 篇38

　　在我的書柜里珍藏著一本《趣味作文》我每次有空都會拿出來讀一讀。它是我最喜歡的一本課外讀物。

　　為什么我會喜歡它并珍藏它呢？因為它讓我作文水平大大提高了。讓我再不怕寫作文了。以前，每當寫作文時，好頭疼啊。別人寫文章是“讀書破萬卷，寫筆如有神”不一會就寫出了好文章，寫得十分精彩，而我卻是“讀書破萬卷，下筆如有鬼”。而且每次完成一篇作文不是記流水賬，就是一件事寫不詳細，抓不住文章的主題。還東扯南山西扯網的亂寫一通。經過易老師的耐心指導，用上了易老師教我的寫作方法及抓寫作特點，我寫作文的水平漸漸提高。記得有一次易老師讓我們寫——我最敬佩的人，我就用上了易老師教我的寫作文的方法，最后還發表在了《少年作家報》上面，一老是為了鼓勵我，讓我繼續努力，獎勵了我一本《趣味作文》，第一次拿到這本書，它就吸引了我。它的封面上畫了冬天美麗的雪景，上面有兩位小女孩兒，她們手拿圣誕禮物，在雪地里堆雪人、滑雪，一個個小房子炊煙裊裊，房頂上有一層厚厚的白雪，像一張雪白的大地毯。里面的內容也十分豐富，有“作文食材大觀園”、“文筆點將臺”、“奇趣美文御膳房”和“怪味快餐車”這四個內容，我每天有空都會看一看里面的內容，這樣會幫助我提高寫作能力，讀的時候又會有趣味，現在，我的寫作水平不斷提高，還時時受到老師的夸獎。讀了《趣味作文》這本書后。我更愛讀課外讀物。多讀別人的文章，學習別人的寫作手法，寫作特點。就會提高寫作水平。

　　我會把這本書好好珍藏起來。看到它就會激勵我。

　　描寫物品的作文 篇39

　　30年以后，所有的物品都發生了變化，都比我們30年前的要發達。比如：垃圾桶、課桌、黑板、燈、筆、茶杯……

　　30年后的垃圾桶是一個非常高科技的產品，它采用了一種芯片，這種芯片可以讓它擁有和人一樣的智慧，不過這種芯片的智慧是只有一種的，那就是人們的那種愛護環境，不亂扔垃圾，看見垃圾就會撿起來的那種智慧。它不光有這種芯片，而且它們還長了胳膊、眼睛、腿和腳。每次它們只要看見地面上有垃圾，就會走過去撿起來，然后扔進自己的嘴巴里，然后再到肚子里。

　　30年后的課桌是用玻璃做的，目的是為了同學們在考試的時候不會作弊。而且桌面上還有三個按鈕，第一個按鈕是紅色的，它的作用是：讓課桌變換顏色的，可以讓它變成你喜歡的顏色，這樣你就可以讓你的心情更舒適。第二個按鈕是黃色的，它的作用是：讓桌子變換形狀，這樣你就可以每天看到你喜歡的形狀了。最后一個按鈕是藍色的，它的作用是：讓桌子邊調換高度的，這樣就不會因為你身子高、矮而不舒服。

　　30年后的筆則是一種高科技，它采用了最獨特的發明方法，把鉛筆、蠟筆、黑筆、藍筆、鋼筆都融合到了一起。它可以用手按，也可以聲控。

　　30年后的茶杯，甚至都可以不用接水了，只要你對著茶杯上面的語音口說：加滿水。它就會加滿水，茶杯的上面還有幾個鍵，鍵上是不同的口味，只要你點一下，水就會變成什么顏色。還有：如果你要冰的，水就會變冰的，如果你要熱的，水就會變成熱的。

　　這就是30年后的物品，它們都在發生著巨大的變化。我相信在以后的發展中，這些物品還會再發生變化的。

　　描寫物品的作文 篇40

　　每個人都有自己喜歡的東西，那些物品對我們都有特別的意義，我喜歡的這件不是特別的，而是一個普普通通的小熊儲錢罐。

　　儲錢罐是我過生日時朋友送我的，我覺得儲錢罐太美了！小熊儲錢罐有一對水靈靈的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、頭上扎了個蝴蝶結，衣上打扮得井井有條。

　　從那以后，我的零花錢都有了新家。我把錢扔進去，小熊儲錢罐好像笑瞇瞇地說：“小主人，謝謝你，我飽了！”我心想：“我要把錢

　　存起來，存多多的……”我摸了摸儲錢罐，點點頭，我會努力的！

　　補習完功課，我不會去玩了，而是快快回家見見儲錢罐，小熊儲錢罐看著我，我看著它，仿佛我們是一對好朋友。

　　當我遇上困難，小熊儲錢罐讓我克服困難，我解開困難時，我十分興奮，都要摸它幾次，儲錢罐上十分光滑，摸起來很舒服。

　　一次，我在電視上看到可憐的小朋友，他們因為地震失去了親人，成了孤兒，個個無家可歸。我看著他們，想為他們做點什么，我拿來儲錢罐，摸了一遍又一遍。“小主人，那些孩子多可憐。我的肚子里都是錢，可以給孩子們買東西，你拿去吧！”我不想看見小熊儲錢罐里空空如也，沉思了一會兒，我決定了，開罐。

　　我把所有的錢都拿出來，捐了出去，“好樣的！”儲錢罐說。我做了件好事，心里美滋滋的。

　　現在我又該給小熊喂食了。

　　小熊儲錢罐教了我節約用錢，不怕困難……許多道理，我們成了好朋友，生活中，我離不開它，形影不離，我們有許多故事。

　　啊！儲錢罐雖然普通，可是我喜歡它，小熊儲錢罐是錢不可代替的呀！

　　描寫物品的作文 篇41

　　有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡默默無聞的蠟燭。

　　其實，以前我并不喜歡蠟燭，可是經過一次事件后，我對他有了截然不同的看法。

　　一天晚上，窗外寒風呼嘯，我正在書房做作業。突然燈漸漸暗了下來，然后燈光一閃，停電了。家里頓時漆黑一片。這可怎么半呢？我的作業還沒做完呢！明天可怎么交差呀！我的心里就像十個吊桶打水――七上八下。突然我想起了在桌子角上那半截不起眼的蠟燭，“媽媽，媽媽快把墻腳上的蠟燭拿過來。”媽媽點燃蠟燭放在我書房里，剎時，黑暗的書房亮了起來。燭光照亮了筆，照亮了書，照亮了整個書房。于是我在搖曳不定的燭光下又重新做起了作業來。書房不時傳來“沙沙”的聲音和蠟燭燃燒時的“噼啪”聲，時間一分一秒地過去了，蠟燭也漸漸變短了，我的作業也寫完了，最后，火苗一閃，蠟燭熄滅了，過了一會，來電了，我的家又回到先前明亮的樣子。我望著那堆殘留在桌子上的蠟油，使我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話有了更深刻的理解。

　　我們做人不正需要這種對人我所求，勇于奉獻，舍己為人的精神嗎？

　　可愛的布娃娃

　　我有一個可愛的布娃娃，她有一雙明亮的眼睛和一個微微上翹的鼻子。鼻子下面還有一張彎彎的小嘴。她頭上帶著一頂粉紅色的太陽帽，帽子下面是金黃色的頭發，一直垂到肩。她腳上是一雙潔白的襪子，外穿天藍色的鞋子。看上去簡直就是一位美麗可愛的小公主。

　　這個娃娃的裙子還會旋轉，我把她放在桌子上，打開按鈕，她就不停地轉呀轉，像在跳舞。還發出“嗚嗚”的聲音。眼睛也不停的眨動。

　　這個娃娃是媽媽從商店里買來的。她總像一個我忠實的朋友，在我的書桌上靜靜陪我看書寫作業。每天寫完作業我都和她玩一會。

　　描寫物品的作文 篇42

　　“今天我洗碗！”噓，別誤會，我在說這句話的時候，絕對不是因為自豪，相反，我覺得既慚愧，又懊惱。這是怎么回事呢？且聽我慢慢道來。

　　前兩天，我們家召開了一次家庭會議。會議由爸爸主持，主要討論“物品亂擺放”的問題。說起這一點，我平時一直做得不好，所以沒少挨媽媽的罵。會議的結果當然是全票通過獎懲條例嘍，明擺著的嘛，我想不通過也不行，爸爸媽媽就占了兩票呢。

　　沒想到，今天剛吃完飯，我就被抓了個現行。飯后十分鐘是我的自由休息時間，媽媽給我準備了好吃的橙子。當時我正在聽故事，聽得實在太入迷了，所以，順手就把橙子皮扔到了茶幾上，事后又忘了把它扔進垃圾桶，結果就被爸爸媽媽罰洗碗了。本來，洗碗也不是什么大事，可是這種被懲罰的感覺真不好。也不知道媽媽是不是故意的，飯后那么長時間了，碗筷居然還在水槽里浸著！再說了，那碗筷油膩膩的，洗起來很費時間，我的作業還沒有完成，真是讓人懊惱極了。

　　媽媽看我一臉委屈，就暗授我幾個絕招，以免我下次重蹈覆轍。她告訴我要學會分類整理物品，還教我東西用完后及時歸位，對于第二天要用的東西要提前做好準備。現在，我做完作業就會提醒自己把文具、書本分別放進書包的三個格子里，我的書包也整齊多了，取書本的時候特別方便。我也學會了提前查看天氣，然后把第二天要穿的衣服放在床頭，這樣，第二天早晨起床就不會那么慌亂了。

　　這段時間，我已經慢慢改掉了亂放東西的壞習慣，爸爸媽媽都夸我進步很大。我自己也感覺到讓物品歸位不僅使我的房間變得整潔，而且還為我節省了很多的時間呢。

　　描寫物品的作文 篇43

　　我是熱水袋小熊，也可以說是小熊熱水袋。today（今天）我經過我小主人的同意，走出房間，來到這里，笑談我的經歷，順便打打廣告嘍。

　　（請注意前方高能預警。一大波話語炮彈即將來襲！）

　　在我現在的小主人二、三年級的時候，她的三姨將我帶離了商店柜臺。我被裝進快遞箱，從重慶到浙江。要我說，快遞箱里可真夠黑的！到了我小主人的手里，她可真是欣喜若狂，對我是百般寵愛，還讓我和她一起進入夢鄉呢！

　　接下來，廣告時間到了。我渾身紫色，有著一雙烏黑，圓潤的大眼睛一閃，一閃的；我還有個大嘴巴，笑口常開這個詞來形容是再好不過了；我的鼻子像三角形一樣，用湖南話說是mia黑mia黑的。我身長約45厘米，寬約30厘米，可以說是橫著長，一個月半子，跟書包差不多大。我整個身體是用毛絨絨的棉花制作而成的，讓人感覺軟乎乎的，很舒服。

　　我的功能可強大著呢！瞧，我背上那個小包里裝著水和加熱系統。只要插上電2分鐘。我就能在嚴霜既降的冬季給主人帶來溫暖。

　　在我表面的皮毛里含有薰衣草精油，讓主人抱著我能安穩的睡著。但是，使用我也是有方法的。如果需要清洗，請先將我背后的拉鏈拉開，將熱水袋取下。切記，千萬千萬不要把我扔進洗衣機里。不然，我會被絞的連主人都不認識我的。

　　還得給你提幾個注意事項：

　　1、千萬千萬千萬不要在給我熱水袋加熱的時候遲遲不拔插頭，到時候造成全身80%的燙傷可別怪我。你自己使用不當，小命沒了我也無可奈何。

　　2、還有就是千萬不要讓我接觸明火，把你們家燒沒了，我的小命也不保呀！

　　哎呀，小主人要睡覺了。我還要給她好夢呢。拜拜。

　　描寫物品的作文 篇44

　　我有一輛最喜歡的玩具賽車，是阿姨送給我的禮物。它身長十五厘米，寬五厘米。看上去大模大樣的。它全身是由紫色、黃色兩種顏色的塑料組成。它有八個黑色的輪子，既圓溜又光滑。它的里面裝有無敵馬達，傳送輪等部件。它給我帶來了無限的樂趣，我非常喜歡它！

　　有一次，我對它說：“咱們要跟別人的賽車比賽，你敢不敢啊？相信你一定會成功的！”我目不轉睛的看著它，心里在暗暗為它加油。它也好像看透了我的心思，仿佛在悄悄對我說：“小主人，我一定會盡力的，不會讓你失望，你就別為我擔心了，你就等著看一場好戲吧！”我帶著它來到比賽場地準備比賽。“一、二、三”go.”沖啊！我的賽車飛快地向前跑著，象飛機一樣迅速。我的賽車叫一號，我高聲喊道：“一號，趕快開啟你的秘密武器——無敵馬達。”它突然又加速許多。我的心緊張得提到了嗓子眼兒，只剩下最后一圈了呀！太好了！太好了！我的賽車力壓群雄，第一個到達終點。“我們勝利了！朋友！”我一邊說，一邊親吻我的賽車。因為它太爭氣了，沒讓我失望。

　　我因為太喜歡我的賽車，有時睡覺都抱著它。睡夢中，我開著它，愿意去哪就去哪。我開著它來到了北京，看到了萬里長城，它的確像是一條長龍蜿蜒盤旋，它象征著中華民族的英雄氣概。我開著它來到了美國的科技博物館，哇！巨大的恐龍，頂天立地，它張著大嘴，象是吃掉我的樣子。還有許多外星人，仿佛向我走來，好可怕呀！我嚇壞了。我開車掉頭就跑，我跑得好快呀，一會兒就來到了長江之濱，看到長江波浪起伏，我想：“這真是長江后浪推前浪啊！”

　　“醒醒……”我被叫醒了，睜眼一看，已是早上的七點。

　　我的小賽車，我是多么愛你呀！

　　描寫物品的作文 篇45

　　世界是繽紛多彩的，是各種各樣的，每個人都有自己心愛的物品，而我最心愛的物品，就是那只黃色的小熊了。

　　思緒還要回到9歲的那個夏天，爸爸媽媽工作繁忙，就把我送到了爺爺奶奶家，爺爺每天早早的出門，和鄰居下下棋，奶奶和別人跳跳舞。我無聊極了，只好看看電視，突然，一陣銀鈴般悅耳的聲音從樓下傳來：“你能給我看一下電視嗎？”我急忙爬上桌子，往下看，那是一個和我差不多大的女孩：頭發又短又黃，但依然梳的很整齊，面黃肌瘦的小臉，臟兮兮的，身上的衣服開始發黃，補了很多個補丁，但她的眼睛如小鹿一般清澈見底，讓我一下子喜歡上了她，我開始親切的叫她:“姐姐”邀請她去我家看電視…….她邀請我去他家，剛走進一看：墻壁上的灰掉了一半，之間簡單的擺了一張床。姐姐告訴我，她爺爺常年在外，她每個月只有50元生活費…….一眨眼，我要回家了，姐姐跑到我身邊，給我一只小熊：“送給你！”說完，一溜煙地跑走了……當我上車是，小熊身上掉下來一張紙條：嵐嵐，希望你不要忘記我！我甚至想象的出，姐姐攥著僅有的50元錢，穿梭于各個小店，看到小熊十，咬咬牙給我買下……..

　　小熊圓圓的頭上有雙半圓形的耳朵，黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。三角形的鼻子，像鉆石般閃亮！小小熊的四肢又粗又健壯，它穩穩地坐在我干凈的桌子上，張開雙臂，好像要緊緊地擁抱我…..每次看到他，就像看到了姐姐..

　　雖然過了很多年，歲月將小熊變的破舊，但它依然是我最心愛的物品，因為在它身上，見證了我和姐姐的友誼，注釋了我的成長。

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