【必備】學(xué)本領(lǐng)作文21篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)本領(lǐng)作文 1
從前，有一只老虎，別看它很強壯，其實，它連一只兔子都抓不到，于是它就想去找森林中厲害的動物學(xué)本領(lǐng)。
老虎看到有一只鷹在天上旋轉(zhuǎn)，突然，鷹往一只野兔的身上一撲，然后用它尖尖的嘴啄了兔子的五官，兔子死了，鷹就大口大口地吃了起來。老虎看見了，對鷹說：“鷹，你可不可以教一教我你的本領(lǐng)？”鷹看了看老虎說：“不行，因為你沒有和我一樣的翅膀。”老虎聽了，非常傷心，于是它只能去找別的動物學(xué)本領(lǐng)了。
老虎找到了花貓學(xué)本領(lǐng)，因為花貓是在動物界中出了名的'捕鼠能手，花貓讓老虎跟著它學(xué)習(xí)，它教了老虎怎么蹲，怎么跳，怎么撲。一天，老虎走到花貓的身旁，看到花貓長得肥嘟嘟的，它直流口水，花貓早就已經(jīng)知道老虎要干什么，于是，花貓對老虎說：“本領(lǐng)已經(jīng)都教完了，你可以走了。”老虎聽完便張開它的大嘴巴，朝花貓撲去，花貓連忙跑到樹上，大聲地吼道：“我就知道，你個忘恩負義的東西，我還沒教你爬樹呢！”老虎只好無奈地走開了。
從此，老虎再也不敢出門了，因為他被動物們拉入了黑名單，動物們都不去理他。
學(xué)本領(lǐng)作文 2
從前，在一個森林里，住著一群可愛的小動物，其中，有一只叫皮皮的小猴很聰明。它看見別的小動物都會本領(lǐng)，它想：要是我也有本領(lǐng)那該多好啊，這樣的話，就能在才藝大賽上一鳴驚人。
一天，皮皮在看報紙，突然它看見報紙上有一只小兔叫樂樂，是一名作家，于是小猴想：我也好想當(dāng)一名作家呀。后來，小猴就家家戶戶去拜訪，最后終于找到了，樂樂說：“寫作文沒有你想的那么簡單”樂樂讓皮皮坐下，給它紙和筆，皮皮寫得腰酸背痛，它聽見窗外有人在吹喇叭，它想：吹喇叭多好聽呀！比寫作文好多了。于是，它扔了筆，招呼都不打就沖出門外。它尋著聲音找吹喇叭的人，原來只是一只喜鵲在吹喇叭，于是對喜鵲說：“我叫皮皮，我想學(xué)吹喇叭”。喜鵲說：“我叫飛飛，我可以教你吹喇叭。”皮皮第一天吹喇叭時聲音不但沒發(fā)出來，還從喇叭里噴出了口水；而第二天吹出的聲音卻很像放屁，見到皮皮的小動物們都把耳朵捂地嚴(yán)嚴(yán)實實的。飛飛告訴皮皮：“吹喇叭時先要吸足氣，然后再吹。”皮皮按照飛飛的做，但是還是不成功，皮皮一把拿起喇叭一下子扔在了地上，用腳踩得稀巴爛，就走了。
走著走著，有一個像風(fēng)一樣的.東西在它的面前一閃而過，原來，是小鹿點點在跑步，皮皮想：要是我也能像點點一樣跑這么快那該多好啊！于是皮皮對點點說：“點點你能教我跑步嗎？”點點連連點頭，開心地說到：“好呀！好呀！”后來，每天一大早就開始跑步了，跑了半小時后，皮皮覺得太累了，趁點點不注意，它便一溜煙地跑了，不一會兒便無影無蹤了。
一年一度的才藝大賽終于來到了，小兔樂樂得了作文獎，喜鵲飛飛得了吹喇叭獎，小鹿點點得了長跑獎，而小猴皮皮呢，它一無所獲。最后，皮皮終于知道了一個道理，做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢，但這些為時已晚。
學(xué)本領(lǐng)作文 3
小烏鴉一天天長大，媽媽摸了摸小烏鴉的頭說：“你去學(xué)本領(lǐng)去吧！”于是它開始去學(xué)本領(lǐng)。
在森林里走著走著，突然它看見一張宣傳單，上面寫著：今天晚上百靈鳥歌手要在森林廣場唱歌。小烏鴉心想：我去找百靈鳥老師學(xué)唱歌吧！晚上小烏鴉循著七彩斑斕的亮光，很快來到了森林廣場。現(xiàn)場可是人山人海，都是慕百靈鳥的歌聲而來的各種小動物。不一會兒百靈鳥歌手亮開嗓子，高歌一曲，小動物們都如癡如醉的聽著，不禁感嘆：真好聽呀！
小烏鴉聽著所有動物對百靈鳥的贊美，于是決定向它學(xué)唱歌。百靈鳥讓小烏鴉每天都要練習(xí)嗓子，可小烏鴉三天打魚兩天曬網(wǎng)，想當(dāng)然小烏鴉唱出的歌聲還是“嘎嘎”如木頭在地上拖時發(fā)出的噪音，小烏鴉灰心的`向百靈鳥告辭。
聽說啄木鳥醫(yī)生是整個森林最德高望重的動物。于是它又想向啄木鳥醫(yī)生學(xué)看病。啄木鳥醫(yī)生很和藹，首先讓它練習(xí)啄樹樁，可它堅持了幾天，又放棄了。因為它覺得嘴巴太疼了，它不想吃苦。于是小烏鴉又跟啄木鳥醫(yī)生告別了。
最后森林王國要選拔有本領(lǐng)的人當(dāng)王國的勇士，可是做小烏鴉沒被選上。他哭著跑回家問媽媽：“媽媽，我為什么沒被選上呢？現(xiàn)在整個森林里，只有我沒被選上了”媽媽對小烏鴉說：“想要學(xué)好本領(lǐng)，一定要學(xué)會堅持。”
學(xué)本領(lǐng)作文 4
有一天，小猴想學(xué)本領(lǐng)。走到小兔家看見小兔在寫作文，小猴想寫作文。小猴說："小兔，我想寫作文，你能教我嗎？"小兔說："可以，可是，你要認真，好嗎？小猴回答："好的。"作文寫到一半，小猴說："不學(xué)了"。
小猴說："黃鸝，我想學(xué)吹喇叭，可以嗎？"黃鸝說："可以。"喇叭吹到一半。小猴說："我不學(xué)了。"
小猴看見小鹿在跑步，小猴說："小鹿，我能和你學(xué)跑步嗎？"小鹿說："好的。"跑到一半，小鹿說："我不想學(xué)了"。
第二天早上，森林里的小動物舉行表演大賽，小兔寫了一篇優(yōu)美的作文，黃鸝吹了一首優(yōu)美的曲子，小鹿跑了一條長長的.小路，大家給他們一片掌聲，到了小猴表演了，小猴一動不動的，什么都不會。到了發(fā)獎牌的時候，小兔 ，黃鸝，小鹿都拿了獎牌，只有小猴空著手回家。
學(xué)本領(lǐng)作文 5
一天，森林大王老虎說：“我們一個月后要舉行動物王國特長大賽，請各位小動物做好準(zhǔn)備。”小猴想：我要出去學(xué)一些本領(lǐng)。
小猴來到小兔家，看見小兔在寫作，它問：“小兔我可不可以和你一起學(xué)寫作？”“可以，你每天到我家學(xué)寫作，不懂的我會教你的。”時間一天一天過去了，小猴想：寫作真的是太枯燥了，我還是學(xué)其他本領(lǐng)吧！小猴剛想完，就從小兔家走了。
小猴在大路上走著走著，忽然聽到一段美妙的.音樂，它一看，看見小熊在公園里吹喇叭。它看見后心想：我還是和小熊一起學(xué)吹喇叭吧！它對小熊說：“小熊，我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊回答：“可以呀，只要你愿意學(xué)，我一定能幫你的。”它每天和小熊一起練習(xí)吹喇叭，但它發(fā)現(xiàn)每次吹的喇叭聲音都是一模一樣的。它又想：吹喇叭實在太難了，我還是看看還有沒有其他本領(lǐng)可以讓我學(xué)。于是，它離開公園去其他地方尋找本領(lǐng)。
后來，小猴又來到體育場，看見了小鹿在體育場上跑步，小猴又想：小鹿跑得這么快，我也可以像小鹿一樣跑得非常快。于是，它對小鹿說：“小鹿，我可以和你一起學(xué)跑步嗎？”“可以，但你一定要很早起來練習(xí)，你能行嗎？”小鹿說。小猴說：“我一定可以的。”可是一天、兩天還沒有多少天，它就不跑步了。
當(dāng)動物王國特長大賽開始時，小兔獲得了寫作獎，小熊獲得了音樂獎，小鹿獲得了運動獎，而小猴在第一輪就被淘汰了。
這個故事告訴我們一個道理：做什么事情都不能半途而廢，否則會一事無成。
學(xué)本領(lǐng)作文 6
期盼已久的暑假來了，大家一定在假期中學(xué)到了很多東西。我就學(xué)會了一項新本領(lǐng)：烙茄盒。
這天，媽媽下班回家，買了三個又圓又大的圓茄子、一包肉餡和一把綠油油的'韭菜。三個圓茄子像三個胖娃娃的頭而把兒就是它們的頭發(fā)。媽媽把茄子和韭菜都洗好后，就開始教我烙茄盒，媽媽說：“烙茄盒的第一步要先做餡。”媽媽先教我切韭菜，我拿著刀慢慢地切，她告訴我切得時候要特別小心，只要大意就會切著手，我切完一把又一把，慢慢的我的速度快了起來，切到最后的時候，沒留神，刀一歪，差點切著手，我心里暗暗慶幸，我懂得了做什么事都不要只在意 速度而不注意安全。隨后我按照媽媽說地做放了醬油、料酒、肉餡、韭菜。
做好餡，就開始夾茄盒了。開始我夾的茄盒里的餡有地多有地少很不均勻，然后我向媽媽求助，她告訴了我一個小竅門，就是夾完以后用手輕輕地捏一捏，我按照媽媽說地去做，開始幾個都捏過頭了茄子都被捏爛了，后來我掌握好力度。最后能把每個茄盒的餡都做地一樣多了。
夾好餡最后一步就是烙了，因為烙茄盒要先在外面沾一層面糊，所以要先調(diào)面糊，我放了三勺面，可是水放多了，我有些喪氣，媽媽鼓勵我說：“誰都有失誤的時候。”我的心中有了一絲暖意在媽媽地鼓勵下只好又放了一勺面。我們開始烙茄盒，先倒上油然后把沾了面糊的茄盒放進去，然后每過幾分鐘去翻一下就行了。
過了幾分鐘第一盤茄盒出爐了，雖然有些茄盒稍有些發(fā)黑，但是味道還可以。
學(xué)本領(lǐng)作文 7
一天早上，天空晴朗，陽光明媚，鳥媽媽帶著出生已有幾天的小鳥在草地上捉蟲子。
鳥媽媽說：“孩子，媽媽來教你學(xué)本領(lǐng)。”小鳥說：“媽媽，我想自己學(xué)。”于是，小鳥告別了媽媽，外出學(xué)本領(lǐng)了。
飛著飛著，他看見一只小松鼠在樹枝上快活地跳來跳去，覺得很好玩。小鳥就對小松鼠說：“松鼠哥哥，我想跟你學(xué)本領(lǐng)。”小松鼠說：“好啊！我來教你在樹枝間跳躍吧！”小松鼠耐心地示范著跳躍動作，剛開始小鳥學(xué)得有模有樣，過了一會兒，他覺得有點累了，就告別了松鼠，飛走了。
飛著飛著，他抬頭看見一只大雁在高空中自由自在地飛翔，很是羨慕。于是，小鳥對大雁說：“大雁阿姨，我想跟您學(xué)在高空中飛翔的本領(lǐng)。”大雁說：“可以啊！”大雁一步步地教小鳥在高空飛翔的要領(lǐng)。起先小鳥學(xué)得很認真，可是飛著飛著，小鳥覺得有些累了。
正在這時，他看見池塘里有一只鴨子在戲水，覺得很輕松。于是他告別了大雁，飛到池塘邊對鴨子說：“鴨姐姐，你能教我學(xué)游泳嗎？”鴨子說：“好呀。游泳非常簡單，只要把頭抬起來，腿后往一蹬，就可以了。”小鳥下水撲騰了兩下就沉了下去，幸虧鴨子把小鳥救上了岸。小鳥害羞地對鴨子說：“看來游泳不適合我。”他告別了鴨子，又飛走了。
小鳥什么本領(lǐng)也沒學(xué)到，他沮喪地回到了家，把學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)過告訴了媽媽。鳥媽媽說：“孩子，學(xué)本領(lǐng)要一心一意，堅持不懈，而且要選擇適合我們的`，這樣才能成功。”小鳥聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。
學(xué)本領(lǐng)作文 8
美麗的森林里居住著許多可愛的小動物。有一天，動物王國國王宣布將舉行一次動物特長大賽。
離開賽只有一個月了，小猴還沒有學(xué)到一樣本領(lǐng)，他可著急了。這天，他在路上遇到了小白兔。他正準(zhǔn)備去學(xué)寫作。小猴想：小白兔去學(xué)寫作，我也要學(xué)！于是，他就跟著小白兔去學(xué)寫作了。課堂上，象老師，在講作文怎么寫，小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時，象老師交代大家說：“回家請大家寫一篇想像作文！”回到家里，小猴愣了半天，寫不出幾個字來。就在這時候，屋外傳來了一陣清脆的.喇叭聲，小猴透過窗戶一看，原來是小熊在吹喇叭，小猴想：學(xué)作文多苦多累啊！這不如學(xué)吹喇叭好呢！于是，他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學(xué)吹喇叭的時候，鳥老師教全班同學(xué)吹哆咪咪發(fā)等音符，小猴不懂按，他急得直跺腳。當(dāng)鳥老師布置作業(yè)回家的抄寫音符時，小猴更是頭暈?zāi)X脹。
離開喇叭班，看見小鹿跑得很快，他又想：學(xué)吹喇叭煩死了，可以學(xué)學(xué)跑步。
第一次，豹老師說：“預(yù)備！三、二、一、GO！小鹿飛快地沖向終點，但是小猴才剛剛從起點慢慢跑呢！快到終點了，小猴已經(jīng)不行了，他倒了下去，說：“我不學(xué)了！”
一個月過去了，在動物王國特長大賽中，小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎牌，小猴什么也沒有，他很后悔。
學(xué)本領(lǐng)作文 9
動物王國要舉行特長大賽，為了取得好成績，小動物們紛紛摩拳擦掌，努力地準(zhǔn)備著。
小猴絞盡腦汁也想不出自己有什么特長，于是它就去串門，看看鄰居們都在準(zhǔn)備什么。小猴先來到小白兔家，只見小白兔正趴在桌子上認認真真地寫著什么，“你在干什么呀？”小猴問。“我喜歡寫作，我要寫一篇小說去比賽。”小白兔說，“我能向你學(xué)寫作嗎？”小猴問。“當(dāng)然可以。”說著小白兔給小猴遞了紙和筆，可是沒想到，小猴太好動了，不到三分鐘就沒耐心了，它說“寫作太安靜了，不適合我。”說完丟下紙和筆跑了。
小猴又來到小熊家，看到小熊正在練習(xí)吹喇叭，小猴被那優(yōu)美的旋律打動了，對小熊說：“你能教我吹喇叭嗎？”“可以啊。”說完遞給小猴樂譜，可是小猴覺得那些音符像天書，太難懂了，丟下樂譜和喇叭又跑了。
小猴一出門就看到小鹿在跑步，覺得這太簡單了，走過去對小鹿說：“我可以和你一起跑步嗎？”“好啊。”小鹿說。小猴難得認真地跑了一圈，然后就說：“我會了，我會了，跑步太簡單，不用學(xué)了。”又一次跑遠了。
到了特長比賽那天，小猴沒有一樣拿得出手，而小白兔小熊和小鹿都得了獎。獅子國王語重心長地對小猴說：“無論做什么都應(yīng)該持之以恒，不能半途而廢，不然就會一事無成。”小猴慚愧的低下了頭，羞紅了臉，只好灰溜溜地跑回了家。
學(xué)本領(lǐng)作文 10
在一個大森林里，住著鳥媽媽、鳥爸爸和小鳥麗麗。
一天，鳥媽媽和鳥爸爸對小鳥麗麗說：“麗麗你長大了，該去學(xué)一些本領(lǐng)了。”小鳥麗麗說：“好的。”
學(xué)本領(lǐng)的第一天，她找到了小松鼠。麗麗說：“小松鼠，我想和你學(xué)本領(lǐng)。”小松鼠說：“你先要用爪子弄到樹枝上，然后用腿一蹬，就到樹上了，你也來試一下。”小鳥試了一下，沒有成功，小鳥泄氣的'說：“我沒有成功，我不學(xué)了。”小鳥找到了大雁說：“大雁我想和你學(xué)飛。”大雁說：你要快一點飛的話，你就要平穩(wěn)的扇動自己的翅膀。小鳥試了一下，沒有成功。小鳥說：“我不學(xué)了。”小鳥找到小鴨子，說：“小鴨子我想和你學(xué)游泳。”小鴨子說：“你要揮動腳丫子，扇動自己的翅膀。”小鳥試了一下，被淹的昏頭昏腦。小鳥說：“太可怕了，我不學(xué)了。”
小鳥回到家，對媽媽說：“媽媽，學(xué)什么東西都好難呀！”媽媽說：“這是為什么呀！”小鳥說：“先學(xué)跳，沒跳高。學(xué)飛翔，沒學(xué)好。學(xué)游泳，沒游好。這些也太難了呀！”媽媽說：“孩子，你這叫半途而廢懂嗎？”小鳥說：“媽媽我懂呀！”小鳥在森林里轉(zhuǎn)了一圈，找到了小貓學(xué)釣魚，找小狗學(xué)鍛煉，找小熊學(xué)摘果子。幾個星期后，在小鳥的努力下，小鳥學(xué)會了很多本領(lǐng)。譬如釣魚、摘果子這些本領(lǐng)，小鳥都學(xué)會了。
鳥媽媽和鳥爸爸非常開心，給小鳥辦了一個派對。從此小鳥一家過的很滿足。
學(xué)本領(lǐng)作文 11
一天早上，猴子皮皮倒掛在一棵有很多樹枝的大樹上，尾巴纏繞在樹枝上，在那里蕩來蕩去。很無聊。皮皮遠遠看到兔子家門口的小桌子上寫著什么，皮皮跑過去問米菲在寫什么，米菲告訴它，她在寫作文。你看米菲在那里認真寫，有時候還在想。皮皮覺得好笑，就提出來了。米菲給它帶了筆和作文本，給它帶了椅子坐下開始寫。皮皮在那里坐了一會兒，坐不住了。她蹲在地上，把筆咬在嘴里。
這時，她聽到不遠處有小號聲。她丟下筆就跑了。她往里看，看見小熊奇奇正在吹小號。她覺得比這個好玩，就問奇奇，吹小號容易嗎？奇奇說：“沒什么好學(xué)的，只要努力，沒什么難的.。”小猴子拿起喇叭使勁吹。聲音特別刺耳。它試了幾次，很生氣。“什么破角，嘴疼，我不學(xué)。”說完扔下喇叭就跑了。沒跑多遠。它看見小鹿美美從旁邊飛快地跑過來。“美美，有人追你嗎？”“不，我在練習(xí)跑步。”“還需要練習(xí)跑步嗎？”“當(dāng)然，要想在比賽中取得好成績，就必須每天練習(xí)，持之以恒才能取得成績。”皮皮覺得很簡單。這個我來學(xué)！“美美，你每天要跑幾米？”“每天堅持跑一萬米。”皮皮跑了兩天沒走。跑完步，她酸痛，放棄了跑步。
一年一度的森林才藝大賽開始了。米菲獲得作曲一等獎，奇奇獲得金角獎，美美獲得跑步冠軍。只有皮皮一無所獲。他羞愧地低下了頭。孩子們，我們不能做皮皮那樣的事情。我們做事三心二意，到頭來卻一事無成。要認真學(xué)習(xí)，不能半途而廢。只要我們努力，沒有什么是困難和不可能的。
學(xué)本領(lǐng)作文 12
有一只貪吃的小老鼠自以為很聰明，任何事情一學(xué)就會。于是，它準(zhǔn)備向其它動物學(xué)學(xué)本領(lǐng)。
這天，小老鼠來到森林里，它聽見黃鶯唱歌的聲音特別好聽，聽得都入了迷。于是想學(xué)唱歌。它找到黃鶯，“黃鶯姐姐，我能跟您學(xué)本領(lǐng)嗎？您的歌太動聽了！”“可以，不過你要多加練習(xí)，每天早上唱一次，中午唱一次，晚上再唱一次。而且要堅持，不能間斷。”小老鼠覺得每天唱三遍太困難，搖搖頭走了。
它發(fā)現(xiàn)犀牛大哥的力氣特別大，于是找到犀牛。“犀牛大哥，我能跟您學(xué)本領(lǐng)嗎？”“可以，不過你要先舉起這個杠鈴。”犀牛指了指腳邊的一個鐵環(huán)。小老鼠試了試，哎呀，太重啦！舉了一會腰酸背痛，我還是去找別人吧！
接著它又去找猴子去學(xué)爬樹，發(fā)現(xiàn)猴子不在家。等等吧，老鼠想。等了半天，猴子回來了，帶了好多好吃的，小老鼠看得口水都要流出來了。“猴子哥哥，我想跟您學(xué)習(xí)爬樹，行嗎？”“能是能，不過你每天要早起鍛煉身體，要像我這樣精干，你太胖了！來，先來試試這棵樹你爬得上去嗎？”猴子指了指一棵低矮的.樹，小老鼠二話不說，一口氣爬到了樹中間，眼看快成功了，結(jié)果因為驕傲，一不留神從樹上跌下來，于是灰溜溜地跑了。
小老鼠最終一樣本領(lǐng)都沒學(xué)成，還是一只貪吃又懶惰的老鼠。
學(xué)本領(lǐng)作文 13
一天，動物王國要舉行比本領(lǐng)大賽。小猴子心想：我那么聰明，一定要拿第一名。
可是，我要參加什么什么項目的.比賽呢？小猴很苦惱。這時候，他看到小兔在寫作文，心里想：寫作文多簡單啊！那我去學(xué)寫作文吧。于是小猴子就跑過去大聲問道：“小兔子，小兔子，你能教我寫作文嗎？”小白兔熱心地說：“可以呀，可以呀！”小猴子寫了一會兒寫作文，心想：寫作文好難吶！腦子要爆炸了。正當(dāng)他十分后悔學(xué)寫作文的時候，聽到窗外傳來一陣歌聲。咦，是誰唱歌這么好聽啊，我得去看看！哦，原來是小鳥在唱歌。小猴子心想：唱歌比寫作文簡單，我去學(xué)唱歌吧。于是，他就跑去和小鳥學(xué)唱歌。小猴子學(xué)了好一會，可是自己老是唱不好。心想：唱歌好累呀！還不如寫作文呢！這時，小羊從小猴子面前跑過。小猴子自言自語道：“哎呀，我怎么沒想到呢？跑步對我來說多簡單啊”于是，小猴子就跑去學(xué)習(xí)跑步。可是，他沒跑幾分鐘就氣喘吁吁地坐在地板上喊道：“好累呀，我不想學(xué)啦！”
幾天后，大賽如期舉行了。賽場上，小動物們都大顯身手，展示才藝。老虎大王在大家面前宣布：“寫作文第一名的是小白兔，唱歌第一名的是小鳥，跑步第一名的是小山羊。”小猴子呢？他什么都沒學(xué)成，只好在一邊發(fā)呆。老虎大王看見了，語重心長對小猴子說：“做事情要用心，不要三心二意，才能把一件事情做好。”
學(xué)本領(lǐng)作文 14
一天，小山雀告別媽媽外出拜師學(xué)藝。
它路過一片大森林看見小松鼠在樹上竄來竄竄去，小山雀飛上前說：“松鼠老弟，你爬樹的技術(shù)真好，我覺得我的本領(lǐng)還不夠強，我想跟你學(xué)爬樹。”松鼠答應(yīng)了它的請求。在學(xué)爬樹的時候，小山雀的爪子老是抓不緊樹干，漸漸地它覺得爬樹太難，于是它不想學(xué)爬樹了，告別小松鼠走了。
在途中它看見大雁在天空自由自在地飛翔，小山雀很羨慕，于是它熱情地對大雁說：“大雁姐，你飛得真高，真了不起，你教我飛行吧!”大雁滿口答應(yīng)了。在學(xué)飛時它的翅膀太小，無法跟上大雁的步伐，飛了一會兒，它的翅膀就發(fā)酸了，它又覺得學(xué)飛行很難，于是又告別大雁走了。
它不服氣，這時它看見小鴨在池塘里戲水，悠閑地游來游去，于是它飛上池塘，熱情似火地說：“小鴨寶寶，你游得真好，教我游泳吧。”小鴨順口就答應(yīng)了。可這次小山雀剛下水就被水嗆到了，喝了好幾口水，真危險，我還是不學(xué)了。小山雀還沒掌握游泳的技術(shù)就離開了，最終它仍然一事無成。
小山雀哭著回去找媽媽，回到家里將事情的'來龍去脈告訴媽媽，媽媽并沒有批評它，而是語重心長地對它說：“做任何一件事都不能三心二意，半途而廢，并且要根據(jù)自己的實際情況學(xué)習(xí)相應(yīng)的本領(lǐng)，否則就永遠學(xué)不成本領(lǐng)，”小山雀若有思索地點了點頭……
學(xué)本領(lǐng)作文 15
有一天，陽光明媚，小猴子去和小兔子玩。小兔子說，我要練字！猴子看了，說：“兔子，你的作文真的很棒。我想向你學(xué)習(xí)，好嗎？”很好！但是你每天要看三本書！好吧，這個小東西不能打擾我！晚上小猴子看完五頁就想睡覺！第二天，小猴子一個字也寫不出來。
這時，外面響起了悅耳的喇叭聲，猴子說：“我不跟你學(xué)寫字了，兔子。再見！”猴子走到公雞面前，對公雞說："公雞，你能教我怎么吹小號嗎？"好吧，你得練習(xí)聲樂！第二天，小猴子開始興高采烈，但沒練多久，就說：“我渴了，嗓子冒煙。吹小號不僅需要學(xué)習(xí)聲樂，還需要花費我所有的體力。寫作文比較好。正在移動！
這時，一陣涼風(fēng)吹來，鹿如箭般狂奔。小猴子想學(xué)著和鹿一起跑。小猴子追鹿的時候，小猴子的腿都麻了！小猴子說：小鹿，你真快！我要向你學(xué)習(xí)！過獎了，謝謝！那么我該怎么辦呢？你先跟我跑五圈！小猴子跑了半圈累了，說：“我不想學(xué)你。我累壞了。真的`是我自找的。”。于是，它大搖大擺地回家了！
到了學(xué)期末，才藝表演舉行的時候，兔子把文章寫得活靈活現(xiàn)，公雞吹得大家拍手叫好，小鹿卻看不清楚！猴子該展示它的天賦了。他什么也不能表現(xiàn)出來！當(dāng)他們獲得獎牌時，每個人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉，眼淚差點就出來了。它想：我以后不能半途而廢！
學(xué)本領(lǐng)作文 16
一個陽光明媚、天高云淡的早晨，溫暖的陽光灑在大自然的每一個地方。小麻雀出來玩，看見喜鵲阿姨正在搭新窩，就想：我已經(jīng)長大了，是時候該學(xué)些本領(lǐng)了。于是它就飛過去，對喜鵲阿姨說：“喜鵲阿姨，喜鵲阿姨，我想向您學(xué)習(xí)搭窩，您可以教我嗎？”“當(dāng)然可以啦！”喜鵲阿姨爽快地答應(yīng)了。
喜鵲阿姨先讓小麻雀銜來一些小樹干，小麻雀日夜不停地銜，漸漸地，它就覺得搭窩太苦太累了，還是換一種新本領(lǐng)吧。這時，小麻雀看見鵝大哥正在清水田里自由自在地游泳，就對鵝大哥說：“鵝大哥，我想請您教我游泳，希望你能答應(yīng)我。”“行啊，但你必須得認真學(xué)習(xí)喲！”鵝大哥說。
“下水的.時候關(guān)鍵是要放松，然后雙腳要用力往前滑……”鵝大哥在苦口婆心地教導(dǎo)小麻雀下水后應(yīng)該怎樣游，可是小麻雀的心思都不知道飛哪兒去了。“小麻雀，我剛剛說的你都掌握了嗎？”“放心吧，我都掌握了。”小麻雀胸有成竹地說。
但是悲劇發(fā)生了，小麻雀因為剛才沒有認真聽鵝大哥講，所以一到水里就被突如其來的水草纏住了，根本無法動彈，若不是鵝大哥下水救了它，它就要被水淹死了。
媽媽知道小麻雀的經(jīng)歷后，對小麻雀說：“孩子，我們無論做什么事情都要認真，就算老師教得再好，你沒有聽到心里去，就會學(xué)不到真正的本領(lǐng)的。”“抱歉媽媽，我知道錯了。”“這就對了，知錯能改才是媽媽的好孩子嘛！”小麻雀媽媽和藹地說。
學(xué)本領(lǐng)作文 17
小山雀漸漸長大了，一天，它告別媽媽，出去學(xué)本領(lǐng)。
第一天，小山雀去找松鼠哥哥學(xué)爬樹。小山雀說：“松鼠哥哥，我跟你學(xué)爬樹的本領(lǐng)可以嗎？”小松鼠說：“當(dāng)然可以呀！你用爪子牢牢扒住樹干就能爬上來了。”小山雀用爪子緊緊地抓住樹干想往上爬，可是它老是掉下來，還摔得頭暈眼花。小山雀暈乎乎地說：“不學(xué)了，太難了！"
第二天，小山雀去找大雁姐姐學(xué)飛翔。小山雀說：“大雁姐姐，我跟你學(xué)飛翔的'本領(lǐng)，可以嗎？”大雁說：“可以呀！只要張開翅膀，使勁地拍打就可以飛起來了！"小山雀張開翅膀拍呀拍呀，一個不小心，-頭栽倒在地上，撞得頭上起了一個大包，疼得叫道：“不學(xué)了，太難了！”
就在這個時候，小山雀看見鴨子阿姨在水里飛快地游泳。小山雀說：“鴨子阿姨，我跟你學(xué)游泳的本領(lǐng)，可以嗎？”鴨子阿姨說：“來，到水里來，我教你！"小山雀膽怯地把一只腳伸進水里：“啊，水怎么這么冰涼呀。”還差點滑到水里淹死。小山雀害怕地說；“不學(xué)了，太危險了！”
小山雀垂頭喪氣地回到家里，哭著對媽媽說："媽媽我在外面學(xué)本領(lǐng)還是一事無成。”媽媽對小山雀說：“你不努力怎么能學(xué)到本領(lǐng)呢？學(xué)本領(lǐng)要專心，持之以恒，一心一意，只有付出努力才會有收獲！”
小山雀聽完媽媽的話，慚愧地低下了頭。
學(xué)本領(lǐng)作文 18
一天，森林里的獅子國王氣勢洶洶地說：“下個月舉行一場比賽，比比誰的本領(lǐng)強。”話音剛落，大家紛紛行動起來。
小猴聽了，看見小兔老師的作文寫得那么好，決定也要學(xué)作文，要成為森林里的作文大師。他坐到位子上，小兔把寫作文的重點一句一句地講給小猴聽，小猴把句子記錄了下來。開始寫作文，小猴寫了一段話，手就酸了。
這時，窗邊傳來一首動聽的歌曲，小猴聽得入迷。他想，寫作這么累，學(xué)音樂能放出美妙的樂曲，多好啊！結(jié)果，他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹，吹出來的.卻都是雜音，而喜鵲吹出來的音樂能使人陶醉。小猴不甘心回到家里，練了又練，吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說：“你還是趁早放棄吧，難聽死了，你學(xué)下去比賽反正也會輸?shù)摹！毙『锫犃撕苌鷼猓牙群莺莸厝拥搅说厣希?/p>
緊接著，小猴看到小羊跑得很快，想：跑這么輕松，簡單，我肯定跑得比山羊快。誰知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了，小羊因為每天都跑，所以很輕松。小猴汗流浹背，他看小羊跑完了，過了好一會兒，他才終于跑到了，躺在地上，直喊累。
這樣下去，他一個也學(xué)不好，一個月過去了。比完賽，小兔有金牌，喜鵲有金牌，小羊也有金牌，而小猴卻一無所獲。他們欣喜若狂，小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。
小猴這才明白過來，做事不能半途而廢，要堅持到底，才能勝利。
學(xué)本領(lǐng)作文 19
草原上住著三只小豬，大哥肥肥，二哥笨笨，三弟小小，草原上還有一只兇猛的大灰狼，一直能夠想吃掉那三只肥胖的小豬。
一天，大哥肥肥說：“二位弟弟，那只大灰狼已經(jīng)對我們造成很大的'傷害，我要出去拜師學(xué)藝。”幾天后肥肥就出發(fā)了，肥肥身上有個有很多肥肉，走了幾下就累了，累得肥肥氣喘吁吁，動都不想動，于是，就立刻回家了，回到家后，笨笨跟小小跑出來說：“大哥這么快就學(xué)好功夫了，能打敗大灰狼嗎？”肥肥怕丟臉于是說：“當(dāng)……然……能……了。”于是馬上跟大灰狼斗結(jié)果馬上就被吃了。
二哥笨笨知道肥肥被大灰狼給吃了于是對小小說：“三弟，大哥已被大灰狼給吃了，我也要去學(xué)藝了。”幾天后笨笨也出發(fā)了，它找了貓教它武功，找了兔子教它智慧，但是學(xué)得時候心不在焉，學(xué)到一半就不學(xué)了，回家后，笨笨找了大灰狼斗了三天三夜，最后還是被大灰狼給吃了。
小小聽到笨笨被吃的消息，決定自己也去拜師學(xué)藝，于是小小就出發(fā)了，它也找了貓教它武功，找了兔子教它智慧，它每天一心一意的學(xué)，勇往直前，從不退縮。幾年后小小去找大灰狼報仇，它用武功和智慧輕而易舉地打敗了大灰狼，為哥哥報了仇。
這個故事告訴我們，做事要一心一意，勇往直前，不要半途而廢。
學(xué)本領(lǐng)作文 20
陽光明媚的早晨，小山雀看到路旁的小狐貍學(xué)會了爬樹的本領(lǐng)，小山雀很嫉妒，也想自己學(xué)點本領(lǐng)讓小狐貍看看，小山雀歡歡喜喜的出門了。
小山雀飛過草地，疲憊不堪的它在松樹下乘涼，看到了靈巧的小松鼠在樹上跳來跳去，小山雀說道：“松鼠姐姐你能教我爬樹嗎？”松鼠爽快地答應(yīng)了。小山雀爬了一會兒，對松鼠說：“爬樹也太累了，我還是去學(xué)點別的'本領(lǐng)吧！”小山雀告別松鼠姐姐又向前飛走了。它飛到云彩間，小山雀看到了展翅高飛的大雁，他問：“大雁姐姐，你能教我學(xué)飛嗎？我想像你一樣飛得又快又高？”大雁答應(yīng)了小山雀的請求，耐心地指導(dǎo)小山雀打開翅膀，身體保持平衡，沒學(xué)一會兒，小山雀覺得學(xué)飛也好難啊，它低頭看到了池塘的小鴨子在游泳，看起來輕松容易多了，小山雀告別了大雁向池塘飛去了。它想游泳應(yīng)該很簡單吧，它懇切地請求道：“鴨子哥哥你能教我游泳嗎？”鴨子很快就答應(yīng)了，小山雀跟著鴨子哥哥學(xué)起了游泳，很久都學(xué)不會，原來游泳學(xué)起來太慢了，小山雀又放棄了學(xué)游泳，它失望的飛回家去了。
山雀媽媽問小山雀：“孩子你學(xué)到了什么本領(lǐng)呀？”小山雀哭著說：“我什么本領(lǐng)都沒有學(xué)到，爬樹太費體力，學(xué)飛太難，學(xué)游泳太慢了。”媽媽說：“孩子做事不能三心二意，否則就會一事無成。”小山雀牢記媽媽的話，以后做事變得認真和耐心起來了。
學(xué)本領(lǐng)作文 21
“各位居民請注意：10月底，本森林將舉行才藝比賽，歡迎大家踴躍報名……”獅子大王話音未落，整個森林頓時熱鬧起來了，小猴躍躍欲試，也去報了名。
小猴看見小白兔在學(xué)寫作文，它說：“小白兔在學(xué)寫作文，挺有意思的呀，那我也去學(xué)寫。”小白兔一心一意，專心致志地在寫作文，可是小猴寫了一會兒，就坐不住了，說：“學(xué)寫作文太累了，又要動腦子，我的'手酸得都快拿不動筆了。”
就這樣，小猴離開了作文教室，突然，它聽到隔壁響亮清脆的喇叭聲，真好聽啊，小猴心想。于是，小猴又到隔壁音樂教室去學(xué)吹喇叭了。小熊正在非常努力地吹著，而小猴不聽講，吹喇叭沒聲音，胡亂吹著，吹得臉都漲得通通紅呢！小猴學(xué)了一會兒，它就說：“吹來吹去什么聲音都沒有，真沒意思。而且我的腮幫都吹得疼死了，我實在不想學(xué)音樂了。”
這時，小猴又看見窗外的小鹿正在飛快得奔跑著，它想：學(xué)跑步不用動腦筋，也不用這么鼓著勁吹，我還是去學(xué)跑步吧！于是，小猴偷偷摸摸地溜出去，跟著跑步像風(fēng)一樣的小花鹿去學(xué)跑步了。可是小猴只跑了兩分鐘就氣喘吁吁：“跑步怎么也這么累啊！我的腳又酸又疼，我不要學(xué)了！還是回家睡覺吧。”
到了比賽的時候，小猴一項都不會，而小兔、小熊、小鹿都得了獎，小猴非常羨慕，心想：早知道我當(dāng)初就好好學(xué)習(xí)了。
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