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【精品】六年級(jí)年的作文300字集錦9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，歡迎大家分享。

【精品】六年級(jí)年的作文300字集錦9篇

六年級(jí)年的作文300字篇1

　　我有一個(gè)偉大的理想，相當(dāng)一位航天員。

　　說(shuō)到航天員，神舟七號(hào)飛天的情景，又在我的眼前浮現(xiàn)。

　　浩瀚的太空，像一望無(wú)際的大海。神舟七號(hào)飛船像一艘威武的戰(zhàn)艦。翟志剛身穿白色航天服，走出船艙，手里舉著一把鮮艷的五星紅旗，懸掛在艙外像勇敢的海燕在太空中翱翔。這一刻全國(guó)人民為之驕傲和自豪。成為航天員的理想，在我的心里扎下了根。

　　為了實(shí)現(xiàn)美好的理想，我暗暗擬定了下面的計(jì)劃。

　　現(xiàn)在我要向英雄人物學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的'愛(ài)國(guó)主義思想，將來(lái)做一名熱愛(ài)祖國(guó)的航天員。

　　現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的科技興趣，將來(lái)做一名知識(shí)淵博的航天員。

　　現(xiàn)在我要努力鍛煉身體，培養(yǎng)自己的健康心理，將來(lái)做一名身體健康的航天員。

　　我幻想，將來(lái)有一天駕駛著最新的航天飛船在太空中遨游。我堅(jiān)信有了美好的理想，有了具體的計(jì)劃當(dāng)航天員的理想就有可能實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)年的作文300字篇2

　　“讀書(shū)真無(wú)聊。”這句話(huà)是出自一名初中學(xué)生的“名言”。其實(shí)不然，讀書(shū)蘊(yùn)含這許多樂(lè)趣哦！

　　且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　《心靈雞湯》這是最近剛出的一部關(guān)于心理的小說(shuō)書(shū)籍。它主要是在陶冶人的情操。書(shū)中的每一節(jié)故事，都在教育人們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有道德，有修養(yǎng)的人。

　　《海底兩萬(wàn)里》這可是世界經(jīng)典名著哦！不但情節(jié)曲折，而且介紹了大量的.深水知識(shí)。對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)可大有幫助。

　　再來(lái)聊一聊關(guān)于《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)吧！這可是四大名著之一呀！書(shū)中人物描寫(xiě)得生動(dòng)，具體，形象。而各有所長(zhǎng)。林黛玉優(yōu)柔寡斷，薛寶釵詭計(jì)多端，王熙鳳對(duì)男人陰險(xiǎn)毒辣，卻待人甚好。等等，等等。整本書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容復(fù)雜卻不繁瑣，真是一部好書(shū)。

　　再看看懸疑小說(shuō)《荒村》真是讓人毛骨悚然。尸體迷離現(xiàn)場(chǎng)，鬼魂出入無(wú)知。真實(shí)與夢(mèng)幻只有一眼之差。

　　啊！還有好多好多哦！讀書(shū)夠有趣吧！不但讓你懂得知識(shí)，還能鍛煉膽量呢！

　　快去看書(shū)吧！士別三日，定刮目相待。

六年級(jí)年的作文300字篇3

　　“嘩”雨如瓢潑一般下了起來(lái)，我望著窗外發(fā)呆，又想起了那場(chǎng)雨，和那份難忘的感動(dòng)。

　　與狠狠地砸在地上，像要把大地砸開(kāi)似的。我無(wú)助地站在英語(yǔ)班門(mén)口，盼望著媽媽們的出現(xiàn)。

　　“苗藝馨。”一聲熟悉的呼喚傳來(lái)，誰(shuí)？我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了她。“閆立彤？你怎么還沒(méi)走？是不是也沒(méi)帶傘，被澆在這兒了？”我一口氣問(wèn)了一連串的問(wèn)題。“哦，我?guī)懔耍瑒偛湃ダ蠋熮k公室送作業(yè)去了，所以才晚了。”他依然笑吟吟的'。“既然你帶傘了，就先走吧。”我有些失望，看來(lái)我只能等著雨停了。我又轉(zhuǎn)身看了看窗外。

　　“怎么，你沒(méi)帶傘？”閆立彤不知什么時(shí)候站到了我身邊，親切地問(wèn)：“我送你回家吧。”“啊”我驚訝極了。…還是不要了，你要是那么晚回家，你媽媽會(huì)擔(dān)心的沒(méi)關(guān)系。他邊說(shuō)表給我拉了出去，站在他的傘下，心里突然暖暖的。

　　風(fēng)吹著我，我不覺(jué)得冷，只覺(jué)得像是春風(fēng)輕拂。時(shí)不時(shí)也有豆大的雨點(diǎn)，我甚至感覺(jué)不到，心里依然暖暖的。我和閆立彤一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，雖然衣服都濕了一半，但我們倆卻都沒(méi)有絲毫抱怨，只覺(jué)得有樣一個(gè)朋友，真好。

　　很快，我回到了家，閆立彤撐著傘慢慢走永遠(yuǎn)了。我身邊好像放了一個(gè)火爐，暖暖的，熱著我的心。

六年級(jí)年的作文300字篇4

　　小時(shí)候，我對(duì)尺的認(rèn)識(shí)很模糊，只知道拿著有刻度的“板兒”玩。但有一次，我犯了錯(cuò)誤，媽媽拿起尺打了我的手心，那種疼痛，我不會(huì)忘記。在那以后，我非常恨尺，因?yàn)樗谴蛉说膲臇|西。

　　上幼兒園了，我知道尺是每個(gè)上學(xué)的孩子必須帶的。如果不帶的話(huà)，說(shuō)不定老師會(huì)“罵”。當(dāng)然我就知道它是一種每天要帶的工具。

　　上小學(xué)了，我的.筆盒里還裝著尺，老師教我們畫(huà)線(xiàn)段，讓我們量長(zhǎng)度，告訴我們一大格是一厘米。十個(gè)一厘米是一分米……我又知道了尺是一種測(cè)量工具。

　　六年級(jí)了，我的鉛筆盒里依然有尺的身影，六年級(jí)的生活離不開(kāi)尺。畫(huà)分?jǐn)?shù)線(xiàn)要用尺；寫(xiě)作業(yè)畫(huà)波浪線(xiàn)要用尺；劃折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖也要尺。所以，我知道尺在我們的學(xué)習(xí)生活中越來(lái)越不可缺少。

　　尺，一大家熟悉又陌生的詞。熟悉是因?yàn)閶D孺皆知，陌生又是因?yàn)椤俺摺边€有很多的理解。有人說(shuō)眼睛是尺，它可以測(cè)出人的高矮。可我覺(jué)得心更是一把尺，它能我們“量”出一個(gè)人的品質(zhì)，從而讓我們選擇可不可以交這個(gè)朋友。總而言之，尺是人心中的一種標(biāo)準(zhǔn)！

六年級(jí)年的作文300字篇5

　　光陰似箭，日月如梭。六年過(guò)去，我長(zhǎng)大了，懂事了。而您依舊不變：一樣的默默！一樣的無(wú)私！一樣的偉大！可今天，這里我卻和你說(shuō)一聲：“別了，親愛(ài)的母校！”

　　六年前，一群幼小無(wú)知的孩子踏入學(xué)校的大門(mén)，一雙雙溫暖的大手迎接著我們；而六年后，一群彬彬有禮的少年邁出學(xué)校的大門(mén)，一雙雙蒼老的手送別著我們。六年，我們變了，變得成熟了；你們變了，變得老了；學(xué)校變了，變得漂亮了……可是，唯一沒(méi)變的，是您對(duì)我們的.關(guān)愛(ài)呀！

　　六年來(lái)，我從一年級(jí)的無(wú)知，二年級(jí)的幼稚，三年級(jí)的活潑，四年級(jí)的調(diào)皮，五年級(jí)的朦朧，六年級(jí)這個(gè)時(shí)候的出口成章。這六年里，母校使我改變了許多，使我在知識(shí)的海洋里得到了豐富的營(yíng)養(yǎng)。她是那么的美麗，使我慢慢的愛(ài)上了她，她用它的心來(lái)溫暖我們，關(guān)愛(ài)我們。

　　沒(méi)有什么詞可以描繪我們對(duì)您的敬愛(ài)；沒(méi)有什么詞可以概括您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。在這里，我只能高呼一聲：

　　我親愛(ài)的母校，別了！

六年級(jí)年的作文300字篇6

　　在我家陽(yáng)臺(tái)的左邊應(yīng)一大片爬山虎，每當(dāng)微風(fēng)輕輕滑過(guò)爬山虎時(shí)，爬山虎像被淘氣的風(fēng)兒掀起了綠色的衣裙，接連不斷，好似一個(gè)接一個(gè)的波浪，湊成了一個(gè)綠色的海洋。原來(lái)爬山虎竟有如此的美麗。

　　春意傲然的春天像一個(gè)使者，她正在催促著爬山虎快快探出了綠油油的小腦袋。經(jīng)過(guò)她三番四次的催促爬山虎終于探出了小腦袋。這樣的美景，使人驚嘆不已，怪不得那些人家將爬山虎用來(lái)做了裝飾品，讓人看見(jiàn)了，感覺(jué)別出心裁。

　　烈日炎炎的夏天更是讓人覺(jué)得別有一番趣味了，房梁上的爬山虎順著房頂往下延伸，延伸到了窗前，正好遮住了紅彤彤的大太陽(yáng)。

　　瓜果飄香的秋天來(lái)了，白色的墻壁上只剩下了幾根枯萎的葉和根。

　　冬天，爬山虎們正在準(zhǔn)備迎接下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)，開(kāi)始另一段新的旅程。

　　爬山虎的綠使我感受到了青青的山、碧綠的水、翠綠的'竹子、嫩綠的小草都環(huán)繞在我的身邊，讓我感受到了大自然的沒(méi)麗風(fēng)景。

　　我想象著爬山虎好似一位含情脈脈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞

　　當(dāng)我拾起一片爬山虎，細(xì)數(shù)精致的紋理，讓我感受到了大自然蘊(yùn)含的生命的奧秘。

　　在這種詩(shī)情畫(huà)意的情景之中不禁是我喃喃自語(yǔ)：“大自然，你盡情的綻放出多姿多彩的美吧！”

六年級(jí)年的作文300字篇7

　　我有一個(gè)老師，他高高的，黑黑的，頭發(fā)卷卷的。他很搞笑，每次上課時(shí)都要露一手給我們看。

　　“鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都趕緊跑回教室。就在這時(shí)，只見(jiàn)我們的老師大搖大擺地向教室走去，就像喝醉酒了一樣。

　　當(dāng)他走到講臺(tái)時(shí)便開(kāi)始對(duì)我們“跳舞”了，一會(huì)兒向北跳兩下，一會(huì)兒向南跳兩下，過(guò)了一會(huì)兒，又下來(lái)圍著教室轉(zhuǎn)著走了一圈，就像在跳芭蕾舞一樣，與此同時(shí)，嘴巴里也一直念著一句話(huà)。像是唐僧對(duì)我們念催眠咒一樣，因?yàn)槔蠋熞徽f(shuō)話(huà)就會(huì)有同學(xué)想睡覺(jué)，但是只要你一想睡覺(jué)，老師的“火眼金睛”就會(huì)鎖定你，說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)！你給我把這道題抄一百遍。”聽(tīng)到這里，那位同學(xué)就會(huì)不寒而栗。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀！

　　我的老師不僅很搞笑，還很?chē)?yán)肅。比如說(shuō)上次老師上課，有人搗亂，只見(jiàn)他踩著桌子走過(guò)去，拎起一位同學(xué)，大聲吼道：“你還敢不敢了！”“不敢了，不敢了”只見(jiàn)那位同學(xué)瑟瑟發(fā)抖的.小聲回答到。老師聽(tīng)過(guò)后，才把他放下來(lái)。

　　這就是我的老師——都振林老師。

六年級(jí)年的作文300字篇8

　　想起中國(guó)的屈辱的歷史，我們恨不得把一個(gè)個(gè)洋人從此消滅掉，但是由于清政府的無(wú)能為中國(guó)簽下了一個(gè)個(gè)的不平等條約，看到清政府的無(wú)能我感到慚愧，但是現(xiàn)在已經(jīng)變了。中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了。中國(guó)已經(jīng)不再是以前的弱國(guó)了，中國(guó)已經(jīng)變得偉大起來(lái)了，讓以前看不起我們中國(guó)的人對(duì)中國(guó)刮目相看了。

　　中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，已經(jīng)得到了很多的`名譽(yù)，也得到了其他國(guó)家的認(rèn)可。20xx年，中國(guó)已經(jīng)在自己國(guó)家主辦了奧運(yùn)會(huì)，在這一年中國(guó)人可以在自己的國(guó)家親眼看到奧運(yùn)會(huì)了。讓全世界人看到了中國(guó)在努力。

　　中國(guó)女排在以前被稱(chēng)為“東亞病夫”但是中國(guó)女排在憑著自己的努力，得到了中國(guó)女排的第一枚金牌，而讓人們看到了她們?cè)诳炭嗯Γ瑧{著自己的實(shí)力讓世界人另眼相看，從此拿掉了“東亞病夫”的這個(gè)可恨的稱(chēng)號(hào)，所以看到運(yùn)動(dòng)員的努力。

　　中國(guó)這個(gè)國(guó)家現(xiàn)在站起來(lái)了，科學(xué)已經(jīng)在進(jìn)步了，文明已經(jīng)更好了，中國(guó)人已經(jīng)為自己的國(guó)家自豪了，因?yàn)橹袊?guó)人已經(jīng)記住了以前的恥辱，并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，自己也在努力，共創(chuàng)美好的明天。所以中國(guó)所有人都在努力。為別人證實(shí)自己的實(shí)力。

　　中國(guó)加油！