【精】就這樣長大作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的就這樣長大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就這樣長大作文1
晨露小風，叩醒簾內幽夢。
曾經看過一本書，作者是章紅，題曰《放慢腳步去長大》。春日午后的陽光，有淡淡的慵懶和漫漫的溫暖。這是一個關于孩子純凈、童真與疼痛雜糅一體的成長故事，連語無倫次都可以被寬容的童心所諒解。終于發(fā)現，生命中曾經那么熱鬧、那么深刻的六年小學時光被歲月洗蝕得漸漸退色，慢慢泛白。我是多么的著急，因為那些記憶已經失卻了最初的氣味和模樣，竟然沉淀為平靜的湖面，波瀾不興，這樣的平淡與木然。于是說：就這樣，慢慢的長大吧！
只記得那塊綠豆糕、那個人、那份情。
河邊野薔薇怒放，帶著一種強烈而痛苦的詩意。那時的我們，還穿著夏天的短裙，天真的笑顏，在風中綻放，流出銀鈴的笑聲，醉在迷人的夏季里。
“我們去捉蝦吧。”
“好呀。”
放開那幾十只小蝦，看它們蹦跳著四散游去，一會便不見了。我們躺在河邊的.草叢里，四周是星星點點的小白花，就認為那是美，簡單又純粹。
“我們去吃綠豆糕吧。”
“好呀。
于是來到糕點鋪，興高采烈地買下兩塊綠豆糕。綠豆糕很甜，入口即化，涼絲絲的，實在是夏季清涼好食。于是我們又笑又跳著，牽著手，唱著歌。
“我們明天再一起玩吧。”
“好呀。”
靜靜流淌著的時光，如同一片片紛飛的木棉花瓣。于是夏天就這樣慢慢地悄然過去。
灰蒙蒙的天，雨都躲在云下面，兩只小手緊緊地握在一起，火車如同一頭巨獸，靜靜的噴著鼻息，棲息在一旁。兩人彼此都不說話，只是咬著牙，沉默。
大人們在一旁催促了，并要把女孩拖走。
“真的不回來了嗎？”
“也許吧。”
“你要去哪里？”
“不知道呢。”
“遠嗎？”
“好像很遠哩。”
兩只小手終于分開，伴隨著火車一聲長長的嗚咽，所有事物又重新變成灰蒙蒙的，一切又歸于平靜。
那天晚上，我抱住自己，在火車站哭了很久，當然是一個人。漫長的夜晚，如同一片片破碎的木棉花瓣。于是秋天就這樣慢慢地悄然過去。
兒時的夢，易破碎，也易圓滿。
那年回故鄉(xiāng)，坐在嘎吱作響的火車上，迷茫地呼吸著故鄉(xiāng)的溫熱氣息，吞吐著甘冽的故鄉(xiāng)情。下了車，踏上那片摯愛的土地，卻是慢慢地走。又到熟悉的小橋，可再也沒有她的身影，那樣親切，又遙遠冰冷的手掌和氣息，游絲般的，捉不到了。又到故鄉(xiāng)的糕點鋪，女孩又看見那一塊塊做得精致小巧的綠豆糕，于是買下一塊，放入口中。
她抿了抿嘴，又皺了皺眉，笑笑說：不好吃了呢？
店主很驚訝的說：我做的綠豆糕大家都說好吃，不會不好吃的。
女孩笑笑，沒說話。
甜甜的綠豆糕，如同一片片美麗的木棉花瓣。于是四季就這樣慢慢地悄然過去。
我永遠都會記住，無論是綠豆糕，還是那個人、那份情。他們會伴隨著我，慢慢長大。直到有一天，我也許會品出那塊綠豆糕的味道，是哪樣甘甜，可口，卻難以忘懷。
就這樣長大作文2
小時候的我們，是父母手中的一塊寶，長大后，要飛向屬于自己的藍天。可是，我多希望，多希望就這樣慢慢地長大……
五歲
“門前大橋上，游過一群鴨。”新學了一首兒歌，我便迫不及待地唱給爺爺奶奶聽。好強的心理總是圍繞著我幼小的心靈：“奶奶，我唱得好不好聽呀？”迎來的總是一陣喝彩和掌聲。
放風箏，捉蜻蜓，無疑是我的最愛。碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……鳴蟬在樹葉里長吟，黃蜂伏在菜花上，云雀從草間直竄向云霄。一切都是那么的生機。
拉著那長長的線，任由風箏飛得多高，多遠。我呆呆地望著它，羨慕極了：“要是我也能飛，那該有多好啊！”
伴著那份純真我就這樣慢慢地度過了自己的童年。
十歲
窗外，淅瀝的雨點“啪啪”敲打著窗上的玻璃，臺燈下，一個小女孩緊緊地攥著手中的試卷，偷偷地抹著眼角的淚水。
這次考試，我可謂是信心十足，回家后還不忘向爸媽炫耀了一番：“肯定能上九十！”
帶著激動的心情，試卷發(fā)下來了。我一看，一下子跌入了谷底。那紅紅的“72”猶如一道晴天霹靂打在了我的頭上。一個個的.紅叉叉猶如一團團火焰，在我心中熊熊燃燒。頓時，同學們的嘲笑聲，老師的責備說，父母的訓斥聲仿佛縈繞在我的耳畔……
我不想在多想什么，只是拖著沉重的身子回到了家里。母親也許是發(fā)現了我的不對勁，便來到了我的房間。望著桌上"72”分的試卷，便知道了一切。她走到我的跟前，慈祥又嚴厲地說："這次沒考好不算什么，但如果你態(tài)度不佳，就得挨罵，我希望你調整好狀態(tài)，仔細反省反省，是自己哪里做得不夠好！"聽了媽媽的話，我不禁有幾分自責：“是啊，沒考好就仔細分析其原因嘛，這樣頹廢又有什么用呢？哪里跌倒就從哪里站起來！”
伴著成長道路上的坎坷，我就這樣慢慢地懂得了，感悟了。
十三歲
如果說十五歲是花季，那么十三歲對于我來說就是一次蛻變。
十三歲的我快樂少了，煩惱多了，脾氣大了，性格變了。對于父母的一些話，我總是表示不贊同，有自己的想法，卻又不愿表露出來。
學習壓力越來越大，晚上十點多了，我仍在緊張地復習。“你怎么還不去洗澡！”父親突然走進我的房間，嚇得我心臟都差點跳出來了。“你管我干嘛！沒看見我在復習嗎？小點聲不行啊！”可能是我的不耐煩惹怒了父親，我倆就“大吵了一架”。
也許是因為這次家訪，班主任也聽聞了這件事，放學后便把我叫到了辦公室。老師溫柔地對我說：“每一個女兒都是父母的小棉襖，父母也希望得到兒女的理解。你可是我們班的乖學生，老師希望你能夠處理好。”老師說的都對，其實我也知道，只是有時候太激動，沒有抑制住。“老師，我會的！”我暗暗地發(fā)誓。
回到家后，我主動為爸媽做了一次晚餐。我們吃著，聊著，笑著，臉上洋溢著幸福的微笑。同時，我想到：我已經不再是小孩子了，要學會做一個有擔當的人了，加油！
伴著我內心的蛻變，我就這樣慢慢地“長大”了。
那份純真，那成長路上的“苦”，那次蛻變，我多希望就這樣慢慢地長大。
就這樣長大作文3
記得那年，很少生病的我發(fā)了一次高燒，那次，媽媽急得不行了……
那天上課時，我突然感覺不適，頭痛不已，便告訴了老師。媽媽得知后，騎著摩托車來接我。那時已是嚴冬，我見到媽媽時，她的鼻子凍得紅紅的，頭發(fā)凌亂，眼睛里盡是焦急。也許是來得太急，媽媽只穿了件半舊的花棉衣，腳上套著雙居家的棉拖鞋，樣子有些不倫不類，甚至有些狼狽。看到媽媽這個形象，我有些嫌惡地把頭轉過去，媽媽卻趨步上前，趕緊摸了摸我的額頭，用滿是擔心的口吻問我感覺怎么樣、能不能堅持搭摩托等。并把我的棉衣拉鏈拉到最上層，捂住了我半張臉。出了校門，我費力地爬上摩托，有氣無力地將頭搭在媽媽背上，媽媽發(fā)動了車，又不放心地回頭看了看我，把我的手握住，塞向她棉衣的衣袋，隨后將自己冰冷干裂的手抽離出來，那凍得有些蒼白的手牢牢地握住了車把手……
路上，寒風毫不留情地吹著，我瑟瑟發(fā)抖，媽媽似乎察覺到了。停下車來，反過手把她棉衣上的帽子翻轉過來，像個倒扣的鍋蓋，扣在我頭上，讓我的頭藏到她衣服的帽子底下后，又重新行駛在寒風里。風中，媽媽的卷發(fā)被無情地撩撥著，幾縷頭發(fā)如旗幟般在我眼前飄揚，驀地，幾根白發(fā)從這些頭發(fā)中鉆了出來，出現在我眼前，竟然如此醒目！我的心突然一驚：媽媽老了？媽媽什么時候已經老了？心里竟然一頓恐慌。這時，寒風似乎也從四面八方涌來，我向媽媽的背緊了緊，媽媽很瘦小，背并不寬大，反而有些窄，根本遮擋不了這肆虐的寒風。媽媽也許是意識到了這一點，突然把自己的棉衣解開，把雙臂努力張開，讓迎面的寒風把棉衣揚起，這樣，就能使車后的我有更大的躲風空間……媽媽，我的“傻”媽媽，就用這種原始而又笨拙的方法，企圖幫我擋住寒風！躲在背后的我，看著媽媽這種如女俠般可笑的動作，伴隨那幾根在我眼前揚起又飄落的白發(fā)，喉嚨突然堵得特別慌，鼻子酸酸的'……我雙手牢牢環(huán)抱在媽媽腰上，害怕自己一松手，有些東西就再也找不著了！
回到家，來不及換下滿是灰塵與寒意的衣服，媽媽馬上給我倒了一杯溫水，將藥遞到我手里，看著我吃下，接著又給我削了一個梨，切成小片遞給我。待我吃完，這才放下心來，扶我躺到沙發(fā)上，仔細地給我蓋好被子。轉身進了廚房，開始忙碌著做飯。躺在沙發(fā)上，我看著媽媽忙碌瘦小的身影，那種堵得慌的感覺、那種酸酸的感覺又來了……媽媽，不停為我操勞的媽媽，您老了，我應該長大了！想到這里，我悄悄爬起來，走到媽媽身邊，湊過去，給了媽媽一個吻，媽媽愕然了，接著欣慰地笑了，而我，再也沒能忍住，眼淚悄然滑下。
扭頭望向窗外，我驚喜地發(fā)現，花盆里前一段時間埋下的種子，經昨夜的一場風雨，今天竟然破土發(fā)芽了，小小的嫩芽，勇敢地屹立在寒風之中，抗擊著風雨。
人的成長，也許如同這種子，就在一瞬間！在這一瞬間，我長大了！
就這樣長大作文4
窗外陽光依舊，我再次回到這所學校，在這個熟悉而又陌生的地方，駐足。我陷入回憶的漩渦。
我的同桌是個男生，有一對甜美的酒窩，和英俊的外表，與眾多男生一樣，是個偏理科，邏輯思維超強的男生。同桌溫文爾雅，如紳士一般，很是吸引人。本應有著一位淑女似的同桌，卻和我坐在了一起。我是個大大咧咧的女生，又有著奇怪的癖好，和他的性格甚是不符。奇怪的是，他并不介意，因此，我們成了好朋友。我們一起探討學習，一起討論游戲。
我經常和同桌開玩笑，對他搞些惡作劇。這也是我后來“造事”的原因。我從來都沒有去想過“玩笑”后是否會留下的“傷疤”，直到那一天——那是一個成功的惡作劇中的失誤。
正值夏日午后，晴空萬里，麻雀在樹蔭下抱怨夏的熾熱，耳畔傳來一陣陣懶洋洋的書聲。同往日一樣，我們在教室里上著乏味無趣的課。周圍靜的出奇，沒人吵鬧，只有風扇不解人意，嘩嘩的響著，沉悶的'空氣壓得人喘不過氣來，老師的嘴一張一合，卻發(fā)不出什么聲音。
“叮鈴鈴……”久違的鈴聲終于響起，教室頓時一片沸騰，大家都生龍活虎的。我與周圍打成一片，同桌和他的后桌在聊著，時不時問我一句。迷人的臉中又帶著點稚氣，讓我想笑。我突然腦子一閃，心生一“計”，——“惡搞同桌，拿走他的凳子”。
我邪惡的笑著，同桌不解的看著我，我連忙回避他的目光，怕被發(fā)現。
同桌聊到高潮，興奮的站起來，一切都按照我的計劃進行著。他趾高氣昂的講著，我靜靜的看著他，手偷偷地伸到后面，輕輕地把凳子移開，心想，就等著看“好戲”啦。
后面的事我沒去想過，也萬萬沒想到。的確，我的“計劃”成功了，可以說很完美。同桌想要坐下時，因沒有凳子，重重的摔在了地上。我不知道別人聽見了沒有，總之我聽見了巨大的聲響。那一刻，我真想笑，但他哭了，哭的可以說是撕心裂肺，我才明白，他真的很痛，很痛……
他蜷縮在地上，我可以清楚的看見他臉上流淌的液體，也可以清楚的聽見他哽咽、啜泣的聲音，這是我認識他以來第一次看見他哭。我后悔了，恨自己為什么要這么做。
我默默的看著地上的同桌，深藍的鞋搭配深藍的牛仔褲，深黑色的上衣在陽光下竟變得暗淡，不知為何，我突然很想哭。我不知道我是哭了，還是沒哭，只覺得胸口有點兒悶，喘不過氣來……夏日的陽光是那樣的刺眼，我竟睜不開眼，周圍是那樣的模糊不清。
當時我沒向他道歉，也沒勇氣承認，我將這一過錯埋得很深很深，因為我怕，怕說了以后無顏再見他，怕失去這個朋友，我不想結束這段友誼。只是在那以后的日子里，我對同桌冷淡了，他也問過我怎么了，我沒回答，只說沒事。我不敢面對他的目光，我怕自己會忍不住流淚。
我一直都沒說，就算我們從那所學校畢業(yè)的時候，我也沒說。
我封塵這一段記憶，我想，這樣就好，它終會在我長大的過程中被我慢慢的淡忘……
就這樣長大作文5
快樂好比一杯美酒，芳香迷人；快樂好比一顆糖果，甘甜可口；快樂好比一首樂曲，美妙動人。——題記
快樂很簡單，與家人無拘無束地聊天是快樂，和朋友盡情地玩耍是快樂，與老師面對面的交談是快樂……
鏡頭一：心愿
我的家地處偏遠的農村，母親生了三個女兒，我是老二，與妹妹同班就讀，姐姐比我大九歲，由于家境貧寒，高中畢業(yè)后就在廣東打工，我姐夫是四川人，入贅我家，因此我叫他哥哥，但他是名副其實的好哥哥。他孝敬父母，關心我姐，疼愛女兒，對我和妹妹更是關心備至，寄予厚望。他們結婚時，我爸媽說要借點錢給他們蓋新房，但都被我哥拒絕了。我哥說：“爸媽，妹妹她們成績優(yōu)秀，表現好，她們又很想讀大學，至于房子，等她們大學畢業(yè)再說吧！”爸媽聽后很感動，連忙說：“只是太對不起你了，孩子！”“別這么說了，我們是一家人，讓妹妹她們考一個好的大學，是我最大的心愿！”我哥說。聽到這里，我眼淚直流，十分激動，我為自己有這么一個關心我，疼愛我的好哥哥而自豪！在這幾年中，我就是帶著哥哥的心愿，也是全家的心愿，在學校里一直擔任班長，學生會干部，刻苦學習，因而學習成績一直優(yōu)異，德智體全面發(fā)展。我就這樣把哥哥的心愿化作無窮的動力，健康快樂地成長。
鏡頭二：家訪
今天，天氣陰沉沉的'，下起了毛毛細雨，我非常緊張，因為班主任要來家訪。心想，老師會對我媽媽說些什么呢？我家條件又不好，而且在半山坡上，老師不會不高興吧！帶著滿腦子疑問，在家靜等著老師的到來。不多久，只見老師撐著雨傘，穿著一雙運動鞋。一進我家門，老師就和藹可親的對我媽說：“感謝你生了個好女兒，不但成績優(yōu)秀，而且組織能力強，擔任我們班的班長，班上的工作多虧了她啊！”又親切地對我說：“你很有潛力啊！再加把勁，把數學趕上來一點，抓住中考前的幾個月，發(fā)揮正常的話，考上省屬重點高中是沒有總是的。”聽了老師的話，我不但緊張心理一掃而空，而且頓時一股暖流流遍全身，渾身充滿了力量，老師的話是對我的鼓勵，更是對我的期待。老師的這次家訪使我信心倍增，我暗暗下定決心，一定要把老師的鼓勵化作前進的動力。努力學習，踏實工作。我就這樣在老師的關懷下快樂地成長。
鏡頭三：踏青
春天來了，萬物復蘇。天真無邪的我們耐不住性子了。邀上三五個好友馬上來了次踏青。說走就走，拿上水、餅干等東西，我們來了場爬山比賽。爬至半山腰，我們明顯有點體力不支，但沒有人說一句“不去了吧”。可能是好奇吸引著我們，可能是信念牽引著我們，但都不是，是什么呢？是友誼。我們互相幫助，你拉著我，我推著你，互相加油鼓勁，唱著歌兒，講著笑話，就這樣簇擁著爬到了頂峰。我望著你，你望著我，一張張笑臉，在藍天白云下，在紅花綠葉間，是那么美麗，那么令人陶醉。我就這樣在朋友帶給我的快樂中幸福地成長。
晴朗的藍天，潔白的云朵，學習的快樂從來沒有離開過我，一個普通的小女孩，就這樣在快樂中漸漸長大。
就這樣長大作文6
夜染盡了薄霧，糊住了那人的眼，那人看不清楚，只知道一份蒼茫。凝望著天邊，星辰愈來愈亮，刺著那人的眼有些混沌。那人低吟著，撫著那一個熟睡著安寧的臉，用極細的聲音說：“孩子呀，你得長大，外婆不能伴你長久了”。而后，清脆而尖銳的咳嗽聲打破了夜的寧靜，喚起了她溫暖而又有些悲涼的回憶。
她是一個愣頭愣腦的稚童。她的外婆說她的癡是從娘體里帶出來的`。參與那次手術的護士說：“這孩子要是生在古代，怕沒救了”。的確，如若用古代那種生產方式，她是腳先出來，不用多長時間，便會缺氧而死。也因此，這個孩子格外受到家人關注，她喜歡氣球，紅色的，像極了她傻乎乎的小臉。有一日去親戚家，她買了一個氣球。上車時，便把氣球放了，母親好奇，問她原因，她用她的小手戳了戳母親的臉。有些委屈的嘟了嘟嘴：“我不想像嫦娥姐姐一樣去月亮上，那樣就沒有爸爸媽媽陪我了！”母親聽了她的回答，不禁笑出聲：“這個小傻瓜”。外婆用滿是寵溺卻又十分嗔怪的口吻回應母親：“這孩子的癡是從娘體里帶出來的”。母親點了點頭，偏頭看向她的父親，這怨不得我，就怪孩子她爹。一車廂其樂融融，而她卻一個勁的舔手指，還一邊嘀咕：“月亮上有小白兔，那它吃蘿卜嗎？”
她是一個沒心沒肺的丫頭。那一日她不見了，她本該在看電視的。卻不見了蹤影，她外婆以為她出門了。可吃晚飯的時間到了，也不見她，外婆有些擔憂，便出門尋她。后來，她父母回來了，不見了外婆和她。又后來，外婆也回來了，一家人開始爭吵，她外公責備外婆沒有好好照看她。她外婆開始掉眼淚，之后，她從房間里走出來，還舉著手做了個伸懶腰的姿勢，打了個哈欠，外婆破淚而笑，挽著她的手，問她在干嘛，也生怕把她再弄丟，她驚詫地說：“在房間里睡覺哩，聞到房外飯菜的香味便起來了”。外婆不禁有些埋怨，搖了搖頭，回了句，這個沒心沒肺的丫頭。
她是一個盡忠盡孝的孩子。這是別人給她的頭銜，也是她外婆最后沒說完的一句話。她外婆走的太匆忙了，只是留給她一句話，而且，也是經他人轉告的。她外婆最后是這樣對她母親說的：“我活不了多久，等我死了，記得叫那個丫頭來看看我。那個好孩子，可還沒等她長大，本來是想等她找男朋友的……”她外婆走了后，她時常去看她外婆。每次都哽咽著，紅著眼：“外婆，我來看您了呀！”也是從那起，她成了一個忠孝的好孩子。
她想起了布滿星辰的夜晚，她倚著外婆，讓外婆給她講故事。她外婆說“雁群總會南飛北往，它們會在天邊留下美麗的痕跡，它們不會飛太遠，它們只會飛到一個沒有人的地方守護人的安寧。”
夜越發(fā)的蒼涼，像多年前的夜。卻異常明亮，暗沉的風從天邊卷來，似帶來了什么東西。她蒼白的臉已不似當年的那個女孩，聽到風吹來的話，她似下定決心般又自言自語的說：“我會好好長大”。她為何言語，只有她知道。
就這樣長大作文7
每個人都是這樣，“偷走”了父母的所有，卻只能默默地看著日漸衰老的他們慢慢地落在自己的身后，愈行愈遠……——題記
傍晚，當夕陽灑下它最后的余暉時，我從高高的書架上取下那一本早已布滿灰塵的相冊，靜靜地在那最后一片夕陽紅下翻開……
一一張帶有霉斑的照片
從相冊中的薄膜里輕輕挪出這張照片，用手抹去上面沾滿的歲月的塵埃，我感慨萬千。這張照片，一下子將我?guī)Щ亓四悄甑臅r光：那時候，爸爸還是一名警察，而我，則只是一個蹣跚學步的嬰兒。爸爸工作很忙，常常兩三天才能回一次家，但每當他掏出鑰匙，“叮鈴叮鈴”作響準備打開家門的時候，我便知道他回來了。興奮的我立刻從玩具堆里爬起來，光著小腳丫，像一只小黃鴨，一搖一擺地挪到爸爸的跟前。這時，爸爸總是會一把抱起我，把我舉到半空中，激動的我就會咧開胖嘟嘟的`小嘴“咯咯咯”地笑個不停。然后，爸爸會把我摟在懷里，用他長滿絡腮胡子的臉輕輕地摩挲著我粉嫩粉嫩的小臉蛋。這張照片，便停留在這種幸福的時刻：一個有著濃密頭發(fā)的“大男孩”，一臉幸福地將臉緊貼著懷中的小寶貝，而那個小寶貝，則笑得如夏花般燦爛，不停地躲閃著，避開爸爸那刺人的胡須。
二一張略微泛黃的照片
時光穿梭了幾個春秋，我翻到了一張周邊已經開始略微泛黃的照片。這張照片立馬將我拽進了20xx年夏天那場進行得如火如荼的籃球賽中。那是我第一次遠離父母，單獨坐火車去陜西參加全國籃球聯賽。那一天，爸爸開車把我送到了火車站。當他放下大包小包的行李，安頓我坐好后，便提議我照張“拍立得”，以紀念我第一次單獨遠行。我興奮地一把摟過隊友，豎起了那經典的剪刀手。不一會兒，照片出來了。當爸爸從火車窗戶外把照片遞給我的時候，我分明感覺到了照片有點濕潤潤的。“每次離開都是裝作輕松的樣子，微笑著說‘回去吧！’，轉身淚濕眼底……”歌曲《父親》的旋律此刻驟然在我耳邊響起。
三一張帶著微溫的照片
時光瞬間轉換到了現在。我手里握著的是這樣一張照片：一個一米八八高個的大小伙子，略微低著頭，笑呵呵地摟著一個比自己矮了將近十公分、頭頂微禿、肚子微隆的中年男人。盡管這位中年男人的笑容一如既往地燦爛，但早已不是之前那個有著濃密烏發(fā)的“大男孩”。事實是，照片中的這個男孩正是現在的我，中年男人則是我剛剛過完四十二歲生日的父親。由于剛剛沖洗出來，這張照片還散發(fā)著微熱。盯著這張照片，我思緒萬千。歌聲再次在我耳邊響起：“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長留”
……
就這樣，在照片中，我偷偷地長大。只是在成長的歲月里，我偷走了爸爸濃密的頭發(fā)、偷走了爸爸清秀的容顏、偷走了爸爸偉岸的身軀。而我親愛的父親，就這樣無怨無悔地伴著我成長。
時間，帶著我偷偷地長大；時間，也帶著我父親慢慢地變老……
就這樣長大作文8
蒲公英小時候破土而出，先是興奮繼而失落；結了種子時，蒲公英欣喜；在為孩子的去留做出選擇時，蒲公英彷徨不定；再放飛孩子后，蒲公英痛苦不舍……我們從生下來長大到成年又何嘗不是這樣呢？母親忍著痛苦、冒著危險把我們生下，用自己的愛呵護我們成長，用自己的努力讓我們過得更好……
我的母親是一名食堂的工作者，她每天起早貪黑的工作只為了讓我們過得更好，吃得更好，每周的生活費多一點而已。可是，母親卻從此蒼老了許多。之前我并沒有發(fā)現母親已經漸漸老去。直到那天我?guī)退犷^時，才發(fā)現母親頭上的白發(fā)多了許多，歲月也在她的眼角留下了道道痕跡。我發(fā)現母親老了，我在母親的老去中長大了，我不禁流下了眼淚。同時也讓我想起了那天所發(fā)生的事情。
有一天凌晨，睡得眼睛惺忪的我從窗戶透過層層霧氣，望著母親離開房間的背影，不知怎的我竟不知不覺再次流下了眼淚，浸濕了枕巾……
那天，我的母親因為第一次上班，不想因為遲到而讓自己在老板心中留下了不好的印象，所以她早早就起來為我做飯。我因沒睡醒的緣故穿起拖鞋就跑到廚房不開心的說：“你在干嘛呀，我還沒睡醒呢，昨天那么晚才睡覺，今天想多睡會卻被這聲音給吵醒了。”母親并沒有因為我的不對而責備我而是立刻抱住我說：“閨女，不要生氣了，我小聲一點啊，打擾到你休息了，真對不起呀！”聽了母親的話我并沒有消去我的不滿而是仍然滿嘴嘀咕著對母親的不滿。然后繼續(xù)上床睡覺了。我們對母親的不滿會發(fā)泄出來，可母親的委屈我們從來沒有體會，從來不會知道她而寂寞。我們在母親偉大的愛中長大。
早上，我起來的時候母親用紙條的方式告訴我早餐已經做好了正放在電飯煲中保著溫呢，我一看果然里面有香噴噴的早餐，里面有：雞蛋、粥……饑餓的我看到這美食便狼吞虎咽地吃起來，不幸的事情發(fā)生了：我被雞蛋黃噎住了。在這危急的時刻，有一張紙條又救了我上面寫著：保溫杯中有溫度適宜的白開水。我們在母親無時無刻的保護中慢慢長大，在好似白開水一樣的母愛中慢慢長大。
那天中午，我受傷了。正在切菜的母親聽到這消息，著急得不小心把手切到了，頓時鮮血長流。我在流淚，母親的手和心都在流血。可是母親的`痛從來不讓我知道。我在傷心疼痛之后母親送上一顆早上她沒有吃的雞蛋，雞蛋是溫暖的，上面殘留著母親的體溫。在她拿雞蛋時我看到了她手上的傷口，我說：“怎么了？”她立刻把手縮到后背，不讓我擔心只是讓我快吃雞蛋而已。我們在母親無私的愛中慢慢長大，在母親的隱瞞中慢慢長大。
是啊，我們在偉大的母愛中、無聲的愛中、好似白開水一樣的愛中、無私的愛中、在隱瞞下慢慢長大……母親慢慢老去，而我們卻慢慢長大成人。從今以后我們應該孝敬她、尊敬她、感激她、贊頌她……讓我們在慢慢成長的日子里珍惜和她在一起的時光吧！蒲公英母親在孩子離去時，留下了痛苦不舍的眼淚，而我則希望我在長大后去闖蕩一片藍天時，母親是露出欣慰的微笑……
就這樣長大作文9
在這個清荷盛放的夏季，有著迷人的美景，當然也包含了一抹離別的愁緒。如今，正值十二歲的我，在這樣的氣氛中，不由得想起我這么多年的成長經歷。
我的小時候
當我尚在咿呀學語時，媽媽常常把我抱著，給我講故事。每晚，我都是在美麗的童話故事中慢慢入睡的。那時候的我，調皮亦或聽話沒個定數。媽媽讓我拿拖鞋我就拿，讓我睡覺我就睡。我時常會因調皮而打碎盤子，因淘氣會把房間搞得亂糟糟，惹得爸媽又氣又無奈。每次看到父母無可奈何的模樣我便沾沾自喜。
我的新伙伴
上了幼兒園，隨著年齡的增長，我當然也懂事了許多，做事也不再毛手毛腳了。也就是這個時候，我發(fā)現了自己人生中的第一個喜好：玩電腦。接觸電腦沒多久，我便如癡如醉，玩起來一發(fā)不可收拾。電腦中不僅有好多好多好玩的游戲，它還蘊藏著無窮無盡的知識，百度百科里更是應有盡有。我從中學習，從中娛樂。電腦逐漸成為我生活與學習中不可或缺的好朋友。不論是現在，還是將來，我會在它的陪伴下學習知識，在它無窮無盡的知識海洋中遨游。
我的小學
這天，我牽著爸爸媽媽的手，第一次走進小學校園。我奮力掙脫爸媽的大手，在諾大的校園里胡亂奔跑。來到我的新班級后，我看到那兩位可親可愛的老師——大小陳老師。我也看到教室里坐得整整齊齊的小伙伴們。年幼的我立馬就喜歡上了這里。我與他們一起度過整整六年的時光。至今，那些回蕩著朗朗笑聲的純真歲月依然在我腦海縈繞。
少年學琴記
每次放學回家，路過鋼琴琴行，我都忍不住放慢腳步。那悠揚的琴音，實在太吸引我了。“媽媽，我想學琴”！當他們看到我不愿上交壓歲錢，而是一定要用它來交學鋼琴的學費時，爸媽終于相信我是認真的'了。年后，北風依然吹刮得猛烈，空中懸掛的太陽毫無暖意。我的房間終于在那天擺上了我一直心心念念的鋼琴。雖然之后的學琴路的確很苦，但是我始終咬緊牙關，一步步堅持到現在。
我的畢業(yè)季
一轉眼，我升入六年級了。進入了小升初的階段，氣氛瞬間緊張了起來。
我每天刷著習題、背著古詩，默寫著單詞。盡管有種莫名的壓迫感，可我仍堅持“玩”我熱愛的電腦，并且將這份熱愛升級為學習C語言編程；我堅持我熱愛的鋼琴，在考出鋼琴十級后也一直保持著每周練習。此外不變的還包括我跟小伙伴們的友誼。面臨畢業(yè)，我們更加珍惜這最后的時光。此刻我們都還在相聚，轉眼就要各奔東西，但相信，我們還會再次相聚。
畢業(yè)考試就要來臨，我們在努力備考，同時，媽媽為我準備了簡歷，我們奔波在四大名校，不為一舉成功，只為曾經爭取過，努力過。人生是一個奔跑著列車，我們將再次出發(fā)，前往新的驛站，這一路上我們都在慢慢地長大，我們還有新的目標、新的追求，并且一直努力向人生顛峰奔去！
奔跑吧，列車！奔跑吧，少年！奔跑吧，逐夢的你我！
我就這樣慢慢地，慢慢地長大了。
就這樣長大作文10
只要心向陽光，哪兒都能開花。
我望著遠方那些被太陽的余暉照得金碧輝煌的住房，不管住房之前如何丑陋，但這一刻，它變得神圣而不可侵犯。
從小，“女人強”老媽常對我說：“做人要有骨氣，對于學習，要不知而問。從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來。你看，那兒，太陽每天升上天空又降下去，盡管有時有烏云擋著它，但只要烏云散盡，太陽又用它那耀眼的光芒照亮了大地！”老媽指著遠處的太陽。
我就像一朵無人問津的野花，每天望著那金光閃閃的太陽，心中的夢，便久久駐入了心中。我開始不逃避，用力生長，盡管流言蜚語撲面而來，有時我會偷偷抹去眼角不被人注意的淚；有的時候我會想過拋掉沉重的理想包袱，虛度一生；有時我會沒心沒肺的開懷大笑，可內心的苦楚又何嘗有人詢問……許多的有時，都不及我的痛。野花也會得到陽光的眷顧嗎？
我不知該如何回答，但我還是堅持下來了。我小心翼翼往上爬，生怕一個不小心摔下來會粉身碎骨。這是我不敢去想的，更是不敢去實現的.。所以每天都得當心，但是，為了那個夢，我又得奮起直追。
后來，我的“學問”一天比一天深，“墨水”一天比一天多。這是讓我高興的。我認為，當你認定一件事后，唯有努力，沒有后路，失敗者，我們沒有一個人肯承認自己是失敗者。所以我只能努力朝著太陽的方向生長。
初中，是我不敢接受的噩夢。我對其產生了厭惡，可怕，擔心。我也對學習越來越不上心，成績一落千丈。一次，家長會后，老爸老媽被老師批評了，說他們再不嚴格管教，則會毀了一生。我心里擔憂，更多的就是被老師獨自留下的父母，一絲愧疚沖上心來，我怕父母會教訓我，會罵我，會不那么愛我。回到家，我低著頭不說話，心想著父母必定會怒火攻心，又是一場狂風暴雨。令我不可思議的是，媽媽只是走過來抱著我，露出了一個比哭還難看的笑容，對我說：“孩子，只要心向陽光，那便是遍地黃金。我希望你也能夠如此，心向陽光，為心中的夢拼搏著！”
我一直回想著這句話，也一直責問自己，是否接受自暴自棄？很久很久，才有了答案。不能！一棵小草都能與暴風雨頑強斗爭，我為何不能！一朵小花都能開出美麗的花朵，我為何不能！一顆種子都能帶來一片綠色，我相信，我也能。
我變了，像一個重生的人。做著一切我想做的。吮吸著周圍的一切，學習變得更加主動，成績也一沖而上，對于所有的問號，心里一直有個聲音在說：只要心向陽光！我開始懂得樂于助人，開始幫助身邊一切需要幫助的人，如陽光一般驅趕著陰霾。有時也會感覺疲倦，但是心里無論如何，都是愉悅的，我懂得：你不是不快樂，而是因為是你做了錯誤的選擇，你的選擇讓你不快樂。
只要心向陽光，給明天一個微笑，迎來的，于人、于己終是沁人心脾的溫暖，它讓你更上一層樓，讓你快樂成長。
終于，無人問津的野花也見到了無比絢麗的陽光！向著陽光的方向努力生長吧！
就這樣長大作文11
一個人的成長過程，在生命的漫漫長河中無疑是短暫的。不置可否的，它在人一生的光陰里也是漫長的。就這樣慢慢地長大……
風，更加凜冽了。我剛跨出校門，等候已久的爸爸就已經迎了過來，接過我手里大包小包的行李，還關切地說道：“辛苦一個星期，累了吧？現在天氣越來越冷了，要注意多添點衣服啊！”我的眼神卻徘徊在路邊的豪車上，絲毫沒有聽進爸爸說的話。爸爸仿佛感覺到了我的異樣，喋喋不休地問道：“怎么了？是不是著涼了？你還小，要當心身體……”我皺著眉，緊咬著下嘴唇，不耐煩地搶回了我的行李：“我已經長大了，不用你來接我……”爸爸聽了，低著頭，不作聲。“我真的長大了嗎？爸爸從數百里之遙的老家趕來接我，我卻這樣對他……”我嘆了一口氣，發(fā)神地望著天空。此時的天空，被一團團灰墨色的烏云給擋住，像一個陰郁的孩子在策劃著什么……
經過一路顛簸，我們終于回到了租住的小屋。這時，我突然想起了一件重要的事情——老師要求買一本練習題。爸爸聽到后，立即拍了拍身上的.灰，準備馬上去買。“等一下！”我叫住爸爸，“算了吧！馬上要下雨了……其實我可以請老師通融一下的……”我憂心忡忡地望著窗外越發(fā)密集的烏云。它們仿佛按捺不住心中的激動，想立刻壓下來似的。爸爸愣了一下，旋即又欣慰地笑了笑，道：“兒子真是長大了啊！你只需要好好學習，其它的不用操心。”說完，就徑直走出了家門。
我愣了愣，心中涌起一股暖流，仿佛讓我在這個秋天不畏寒冷。忽然，我看到了爸爸遺留在沙發(fā)上的雨傘。壞了！我的心怦怦地跳了起來。“哐當！”剎那間，一陣響雷劃過我的耳膜，天際好像炸開了一朵銀花。狂風收攏著烏云，像驅趕著無數黑色的野馬，狂怒地在天池中撞著，涌動著。天和地像被翻滾的烏云緊拉著，連成了一線。風四處亂躥著，像不聽話的孩子。我不停地在家中走來走去，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。怎么辦啊！我要不要去給爸爸送傘呢？如果去了，沒準會錯過；不去，只有干等著……他是坐公交去的呢，還是坐地鐵去的？還有……
正當我抓起兩把雨傘，準備跨出家門時，門竟然開了。只見爸爸被淋成落湯雞，渾身都濕透了。他把藏在懷里，被層層塑料袋包裹住的練習題小心翼翼地遞給了我。爸爸一邊搓著被凍僵的雙手，一邊大口大口地喘息著，說：“幸好，沒有被打濕。”我雙手捧著還帶有余溫的練習題，淚珠卻不自覺地掉落下來。一顆一顆，在練習題上開出了晶瑩的花朵。“爸……！”爸爸把身上擦干凈，把我攬入他的懷抱。他用粗糙的手，輕輕地擦去我的眼淚，又自言自語地說著：“我兒子已經長大了！”
雨停了。烏云在天空中被驅散了。現在的它，仿佛是一顆用清水洗過的藍寶石一般。它好像從來不曾被污染，像一顆純潔的心，是那么的湛藍，透亮。而在這顆精妙絕倫的藍寶石上，一抹云彩，像一片潔白的羽毛，漂浮在它的表面，淡淡的，輕輕的。幾縷陽光穿透白云，仿佛金針一般散落到了爸爸的頭發(fā)上。這時，我突然發(fā)現，在印象中年輕力壯的爸爸，已經白發(fā)叢生；而曾經高大魁梧的身軀，也顯得有些佝僂。不！那不是白頭發(fā)，那是云，那是親情的象征。它經歷過的風風雨雨，將永遠陪伴著下一代的成長……
就這樣慢慢地長大
就這樣長大作文12
生活中的我，好像總是一個迷迷糊糊的人，慢慢吞吞，卻又悠然自得，悠然自得，但又不失分寸，總是做些不明所以的事情，總是做些不著邊際的事，總是無憂無慮，自由自在，成長路上的我啊，就這樣迷迷糊糊地長大！
那個連在記憶中都有些模糊的我啊，是個很安靜，很悠閑的小男孩，這個小男孩啊！總喜歡在坐在教室中上課的時候，看著窗外，可惜啊，看著，看著，就迷迷糊糊地睡著了，等到醒來時，一無所知。他啊，是一個丟三落四的人，不是丟了手中的筆，就是丟了身上的棉襖。他啊，總是有些有些與眾不同，有些人說他有些孤僻，也有人說只是半吊子，也許吧，不過那時的他只是覺得大家都太過急促，太過明白自己的目標，那時的他啊，不知道夢想為何物，也不知道目標為何物，只是等待光陰一日日逝去，旁觀著他的童年漸漸地走遠，卻只是迷糊著，卻不知去追逐，像一個沒有睡醒的小貓，在冷清的，失去燈光的道路上迷糊地行走。
迷糊的長大的我啊，是一個有些反應緩慢，甚至是有點呆的男生，做事是那樣的緩慢，每當自己完成一件事情時，總有些人，會說到：“好慢啊，是不是有些笨呢？”所以呢，喜歡拿“迷糊”甚至是“遲鈍”來定義這個男生，事實也如此，每次他看著那些計劃明確，井井有條，步履飛快的人，跑在我的前面，看著他們嘲諷的眼神，聽著他們否定的言語，他都會想啊：自己長出翅膀，飛在空中，又如何，已經如此明了，卻為何要如此不迷糊？我不明白，卻也不希望去明了。
迷糊地長大，還是在走在與那些明白人相同的路上，只是看著的事物不同，他們啊，只看到這路的盡頭，追逐希望的光芒，只是一味地披荊斬棘，卻看不到，美麗的玫瑰，我慢慢走著，沒有目的地，卻不愿錯過一絲絲美好，也許是一片葉子，也許是一片草地，也有可能，是一片裝滿紅霞的天空，也許有時被別人撞倒，也許有時被人帶走了什么，也不會去計較，也不愿去爭搶，有時也許會被那些癱倒在路邊的人問道：“累嗎？”“無聊嗎？”回答是否認的，這些明白人無論如何，也不會愿意張開眼睛，看看眼前美麗的風景。這樣的你們，是明白的，卻也是迷糊的。
看看身邊的同學，感到自己甚是幸運，一個個刻苦的學習著，就連書上生動的圖片，有趣的拓展，都不愿多看一眼，只是想著劃下重點句型連放學路上美麗的晚霞，也不愿去駐足觀望，只是想著快點回家，一個不需關注的細節(jié)是什么樣的？一個不需要欣賞的.世界，是怎樣的？一個失去“迷糊”二字的種族，會是怎樣的？我不知道，我不愿看到，若是人們都能守護住心里那片孩童時的懵懂，睜眼時的那份迷糊，便也足矣。
“既然目標是地平線，那留給世界世界只能是背影”一個同學曾經對我這樣說道，有時想想也覺得有許些別扭，既然憧憬著地平線的美景，那為何不留下，尋遍天下的美景，這世界的美景，又有什么是不足以代替地平線的呢？既然有了一個正確的目標，既然已經走在了正確的路上，既然有享受的權利，既然抱怨著目標太過清晰，太過具體，那為何不放緩腳步？為何不放眼身邊的美好？為何不愿享受？為何不迷糊一點呢？“迷糊”地長大，又何嘗不可呢？
就這樣長大作文13
太陽給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖，于是我快樂地成長。 ——題記 (用題記的形式，濃縮主旨,開啟下文，形式新穎別致。)
5歲，關愛藏在奶奶的毛衣里。“來，試試奶奶給你新織的毛衣!”于是我便飛也似的跑了過去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜歡，謝謝奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花，燦爛地對我開放。
(奶奶眼中笑出了一朵花，生動形象地寫出了奶奶的興奮、喜悅之情，表現出奶奶對“我”的關愛之情。) 我每天都穿著這件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被寵的滋味，于是我發(fā)現，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長大。
8歲，關愛藏在爺爺的招手里。每到放學，跟著隊伍走到校門口時，我就開始急切地尋找爺爺，他在哪兒?突然我看見有人在招手，在那兒，那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過去，爺爺一臉慈祥地對我笑著。以后每天放學，爺爺總在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂里，我感受到溫暖，感受到愛意。于是我發(fā)現，我就是在爺爺的.招手中慢慢地長大。
14歲，關愛藏在爸爸的雞湯里。“來，嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝?”說著，一股濃濃的香味鉆進了我的鼻子里。“嗯，真好喝!”止不住的贊美之情流露出來。“是嗎?那以后常燒給你喝!”爸爸樂得開心地笑著，又一頭鉆進廚房里忙碌著。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關懷。于是，我發(fā)現，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。
(后一個“鉆”字寫出了爸爸為我后勤工作忙得不亦樂乎，表現出爸爸對“我”的關愛之情。)
而今天，關愛藏在媽媽的叮囑里。“要細心，不要緊張”“要認真看清每一道題，先易后難”……一句句樸實的話語，卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口，不再多說，但我分明感覺到身后有熱切的目光。我知道，我知道那是媽媽的目光，是充滿關切的目光，在這目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我發(fā)現，我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長大。(校門口媽媽不再多說，一切盡在不言中，此時無聲勝有聲。) 因為有了太陽光和熱的付出，小草才顯得生機盎然;因為有了親人的關心和愛護，我的心中才有著永不停息的動力。親人們給了我溫暖，給了我力量，給了我希望，在我前進的征途中，默默地為我加油，為我鼓勵。
我快樂，我自豪，我就是這樣在親人的關愛中慢慢長大。
(呼應題記，首尾圓合。點晴之筆。)
描寫生動，層次清晰
文章選取了奶奶、爺爺、爸爸、媽媽四位親人對自己無微不至的關愛，從不同的視角來表現考生在親人的關愛中慢慢長大。行文中，考生精心選擇了語言、動作、肖像等描寫方法，使得人物形象生動逼真，呼之欲出，讀來如在眼前。考生的選材也頗為精心：5歲時奶奶給“我”織毛衣，8歲時爺爺接送“我上學，14歲時爸爸為“我”熬雞湯，中考當天媽媽叮囑“我”考試要細心，四幅畫面緊扣一個中心，猶如一粒粒珍珠，用考生“就這樣慢慢長大”這根主線串聯起來，思路清晰，層次井然。
就這樣長大作文14
長大，是一個漫長的過程，但我們也的確一天天地長大。
從前，我們在父母的攙扶下蹣跚學步，現在，也都能健步如飛；從前，我們依偎在父母的臂彎里咿呀學語，現在，也都能和同學侃侃而談；從前，我們用小手揪著父母的衣角講述自己的要求，現在，我們也都學會靠自己去努力爭取。
成長，其實也是磨礪心性的過程。
還記得那個早晨，天空灰蒙蒙的.，陽光還并未穿透云層，但我卻必須馬上起床，因為那天是月考。
母親的身影早已在廚房里忙碌著，等我洗漱完，一碗熱氣騰騰的面條已經擺放在餐桌上。但我卻不太想吃面條，可是一想起還要考一天的試，只好拿起筷子扒拉了幾口。
看看手機，快到要去學校的時間了，便又到廚房去倒杯水喝，當我提起水壺并按下按鈕時，卻不慎將壺底碰撞到大理石桌面，我雖然躲閃及時，但仍有幾滴開水濺落在我手上，我立即叫出聲來，母親聽見我的叫聲，連忙趕過來，問我怎么了，我說被開水燙到了。母親又急急忙忙地拿出藥膏，問我要不要涂點藥。我看著被燙傷的手指和不太想吃的早餐，心情也些煩悶，便生硬地說道：“不用”。我看見母親打開藥膏的手頓了頓，嘴唇動了動，好似想說什么，最終卻又沒有開口，只是把蓋子又蓋上了。
坐在車上，我靠著舒適的座椅，心中還有些莫名的委屈。還有什么在腦海里一閃而過，我來不及抓住。目光瞥到燙傷的手指，說：“起泡了”。母親被我這冷不丁的一句，說愣了，正好前面有個紅燈，母親將車停下，轉過頭來，對我說：“在家里叫你涂藥，就是知道你的手指會起泡，你又不聽我的，唉，你要我怎么講你……”聽著母親絮絮的開始說教，我把頭看向窗外灰蒙蒙的天空，心中更是覺得壓抑，心想：“這是要下雨了嗎？”回答我的，只有一滴滴在手心的淚水。
我快速擦干淚水，對母親說：“現在說這些不也沒用了？你快點開車，別等會讓我考試遲到了。”
說完，我立即將頭扭至一邊，因為我怕讓母親看到我已經決堤的淚水。
第一堂考的是語文，本來只起了泡的傷口，卻總在考試時隱隱作痛，我也忍不住頻頻向手指望去。考完試，我也明顯感覺到自己考得有多不好，心情更是低落。
這時，我的肚子開始唱起“空城計”，想起那碗只被我扒拉了幾口面條，更是后悔自己怎么不好好吃早餐。我打開書包的小拉鏈。以前每次考試時，母親總會在里面放上幾根巧克力，可是，今天地什么也沒有。我憤憤地放下書包，心想，她也是早上忙忘記了。
考完試后，我坐在車上，暗暗反思自己早上所做的事情，心中更是懊悔。以前，我從不會反思自己的行為，但我今天才發(fā)現，母親為了不影響我的情緒，一直在包容著我，用母親博愛的心胸包容、忍讓著她還未長大的孩子！
此刻，我只想回到家中，給母親一個擁抱，告訴她：我已經在慢慢地長大……
就這樣長大作文15
時光荏苒，白駒過隙。母親甜蜜的絮語還在耳邊不停地響起；同學熱情的幫助，讓我無比的溫暖；老師親切的鼓勵讓我，斗志昂揚，就這樣，我在愛的芬芳里慢慢長大。
盡管我已經長大，馬上走進初中的大門，還是整天離不開媽媽的嘮叨，每天只要聽媽媽的嘮叨，就立刻有一股煩躁涌上心頭。
有一次，還沒有起床，媽媽就開始嘮叨：“王子軒，抓緊起床，洗漱、吃飯，然后去補課，你看看鄰居家阿姨的孩子，人家成績多好，今年考上運中。”“天哪！您還是不是我的媽媽呀！就不能讓我睡會嗎？”一聽到媽媽嘮叨就莫名的煩。“不行！上午上完課后，下午再去學英語、學數學，晚上把老師布置的暑假作業(yè)做完。另外，不允許玩手機。”
我聽了，心里非常的煩，想開口反駁，但一想到你在夸贊別人家孩子好的時候，又何嘗不希望自己家的孩子變得越來越優(yōu)秀呢？畢竟每個家長都希望自己的孩子便是完美的。于是，我便將你的嘮叨當作親切的問候語或甜蜜的絮語，伴我成長。
母愛如水，潤物無聲，你像涓涓細流，滋潤著我幼小的心田，就這樣，我在你的嘮叨聲中慢慢長大。
在校園的生活里，同學是不可缺少的伙伴，許多事情都要和同學齊心協力，才能共同做好。
記得剛上四年級的時候，由于分班，班里都是陌生的面孔，老師讓我打掃衛(wèi)生，可是當時都因為都是新同學，我也不知道哪位同學是我們組的，怎么打掃衛(wèi)生呢？我只好自己去打掃衛(wèi)生。這時你走過來說：“王子軒，我聽說你的，我們正好一組，來我們倆一起打掃衛(wèi)生吧！”說著你拿起掃帚，和我一起參加了勞動，我的心中涌起了一股暖流。我們雖然累得大汗淋漓，氣喘吁吁，但依然樂此不彼，把教室打掃得一塵不染。從此，我們一起學習，一起玩耍，一起回家，就連周末也一起打球。我們倆形影不離，像兄弟一樣，不，就是兄弟。
海內存知己，天涯若比鄰。雖然我們已經小學畢業(yè)，即將分離，但那份同學情、兄弟情永遠不會變，愿我們在未來的道路上彼此牽掛，就這樣我們在互相的祝福中慢慢長大。
那次運動會，我報了400米跑，但又害怕自己不能取得好成績，很非常的緊張、焦慮，老師看到了，和藹地對我說：王子軒，名次不重要，重在參與，不要一直想著拿第一，放下包袱，加油！于是我輕裝上陣，即使四肢像灌了鉛似的一樣沉重，但仍然堅持不懈跑完全程，竟然還取得了前三的好成績。
親愛的'老師，您是圣潔的天使，你是偉岸的大樹，你是廣闊的海洋，是您帶領我走向成功，是您載我駛向理想的彼岸，是你為我揚起了希望的風帆，我的成功離不開你真誠的教導，就這樣，我慢慢長大。
有了母親的嘮叨，我才懂得什么是愛；有了同學的幫助，我才懂得了友誼的可貴；有了老師的鼓勵，我才嘗到了成功的喜悅。就這樣，我在你們那充滿愛的花瓣下慢慢長大。
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