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精選美麗的小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
小時(shí)候，我還在為夢(mèng)想糾結(jié)：到底是要做畫家呢？還是老師呢？可是還有其他許多的職業(yè)不能割舍。現(xiàn)在，我終于明白了自己的夢(mèng)想－－－點(diǎn)心師！因?yàn)槲蚁胱尨蠹倚腋＃晕矣X得這個(gè)職業(yè)很好．如果你吃到美味的點(diǎn)心，應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生幸福感吧？
想歸想，明天還要上學(xué)，先睡一覺再說．
過了一會(huì)兒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
在夢(mèng)里，我來到了一個(gè)童話般的國(guó)家．瞧，房子都是用糖果和蛋糕做的，老爺爺?shù)墓照纫渤闪颂枪∨⒌臍馇蚴怯密浱亲龅模@樣就不容易扎破了；小河里的水一會(huì)兒是牛奶，一會(huì)兒是果汁。
正當(dāng)我看得入神時(shí)，一個(gè)小天使飛過來了，她說："熊淑妍，你是我們的客人，歡迎來到夢(mèng)想星球上的點(diǎn)心國(guó)．"我一驚，哇！我居然來到了外星球！而小天使又說："只有夢(mèng)想成為點(diǎn)心師的孩子才能來到這里，走，我們一起去逛逛吧！""好!"我高興地說．
我們的`第一站是布丁山．我說："山上的那些人在干什么？""他們?cè)谂郎侥兀∵@山可難爬了，又軟又滑，幾乎沒有人能爬上去．"小天使答道．
就這樣，我們走過了一站又一站．
終于到了最后一站，小天使說："我們要告別了，臨走前，你可以問我一個(gè)問題．"我問她："夢(mèng)想到底是什么？"她沒有回答，只給了我一個(gè)紙包就不見了．而我也從夢(mèng)中驚醒了．
突然，我發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁邊有一個(gè)紙包，我打開一看，上面寫著：夢(mèng)想是美麗的，而它也是一顆種子，只要你肯付出辛勤的汗水，它結(jié)出的果實(shí)便可以讓你幸福．
美麗的小學(xué)作文 篇2
這個(gè)暑假，我們?nèi)チ艘淮尾菰莾旱娘L(fēng)景讓我大開眼見，驚嘆不已。
進(jìn)入草原，仰望著天空，那是多么藍(lán)，多么雪白，我像身臨仙境一般，陶醉在其中，呼吸著清新的空氣。眺望遠(yuǎn)處，一片連綿不斷的草原，在天底下伸展著。沒有山丘，靜寂的草原像無風(fēng)無浪的日子里的海一樣平靜。
我們走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一條小溪流蜿蜒在草原里。在陽光的照射下，像一條明亮的玻璃帶子。站在這廣闊的草原里，放眼望去，一群群牛羊馬在草原上吃草，它們有時(shí)慢悠悠地吃著鮮嫩的青草，有時(shí)靜立不動(dòng)，好像被這獨(dú)特的自然風(fēng)光吸引著，有時(shí)連吃草都忘了。
放牧的牧羊人可自在了！躺在柔軟的草原上，一邊看著四周的.風(fēng)景，一邊哼著小調(diào)。
其中，一頭老奶牛一直站立在草原的最高處，時(shí)不時(shí)向四周大聲的叫著，時(shí)而吃吃草，時(shí)而對(duì)著水照照自己的美麗的身材，時(shí)而在羊牛馬群中走來走去，好像這片草原屬于自己似的，任意地活動(dòng)。
我看著這獨(dú)特的風(fēng)景，自己也迷住了，在草原上打滾、玩樂，而大人們見了只覺得我十分淘氣，其實(shí)我自己感到非常舒暢、開心，這是我以前從未體驗(yàn)的感覺。
這充滿無限樂趣的草原，給我?guī)砹丝鞓返臅r(shí)光，使我看見了美如仙境般的草原風(fēng)光，讓我體驗(yàn)了前所未有的感覺。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們的校園美不勝收。
走進(jìn)彎月似的南大門，迎接我們的是一本巨大的、翻開了的石書。石書很長(zhǎng)，有兩個(gè)同學(xué)的伸長(zhǎng)的手臂這么長(zhǎng)，差不多有兩米吧。石書也很厚，它的一半雖然只有十頁但要用手掌丈量的話需要量?jī)纱危s有20厘米厚吧，可見石書有多大。石書上面還有四個(gè)詞：釋放、厚德、自由和致和，這四個(gè)詞語是我們的校訓(xùn)。
在石書的前面是一棵高大挺拔的樹，因?yàn)殚L(zhǎng)得很像菠蘿，所以我們親切地稱呼它為“菠蘿樹”。
沿著學(xué)校的文化軸繼續(xù)前行，我們看到了一個(gè)花壇，花壇中間有一個(gè)小海豚噴泉，小海豚有四只，分別朝著東、南、西、北四個(gè)方向。小海豚的眼睛炯炯有神，其中一只目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，嘴巴張得大大的，好像在對(duì)我說：“歡迎回到學(xué)校，歡迎回到學(xué)校！”小海豚還是我們學(xué)校的吉祥物呢！每天守護(hù)著我們美麗的校園。
再往前走，看到的是一個(gè)日晷，日晷是個(gè)用石頭做的'大圓盤，里面穿著一條超大號(hào)的針，中間刻著古代表時(shí)刻的字，譬如：子、丑、寅、卯……據(jù)說，古時(shí)候沒有計(jì)時(shí)工具，就用日晷時(shí)間。每當(dāng)太陽照到日晷，它中間的那根針的倒影照到哪個(gè)地方就是什么時(shí)刻。我想，設(shè)計(jì)師把日晷擺在文化軸里一定是想讓我們珍惜時(shí)間吧！
再看看書吧，書吧是我們放學(xué)常去的地方，書吧有扇自動(dòng)門，但是自動(dòng)門已經(jīng)固定住了，因?yàn)橥瑢W(xué)們玩書吧的地上光溜溜的。我小心翼翼地走了進(jìn)去，書架有S形的、U形的、O形的……千姿百態(tài)，書吧的座椅也很舒適，看累了書還可以看看花草。
我愛我們學(xué)校的文化軸。
美麗的小學(xué)作文 篇4
在還沒踏上黃山的路上，我的耳邊就響起了一句名言：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。這句名言是什么意思呢？看過黃山之后，你就會(huì)知道了。
一走進(jìn)黃山，空氣就特別清新，整個(gè)黃山市都被樹木包圍著，一條古老的小街上賣著各種各樣的東西，有吃的、用的、穿的、玩的……，我和爸爸媽媽各買了一根木頭做的登山杖，向黃山出發(fā)了。
黃山上有數(shù)不清的松樹，其中，最有名的就是迎客松了。迎客松高九點(diǎn)九一米，有一千三百多年的歷史，一側(cè)枝丫伸出，好像好客的主人正伸出熱情的手歡迎遠(yuǎn)道而來的客人，雍容大氣，姿態(tài)優(yōu)美，是黃山的標(biāo)志性景觀。黃山的'松樹千奇百怪、形狀各異，美麗極了！
奇石是黃山的另一絕。我們邊爬山邊欣賞各式各樣的巖石，有神猴望月、仙桃盤、犀牛頂天等。黃山的奇石奇崖從不同的角度看到的形狀是不同的。我看到一塊石頭從正面看像一只可愛的小白兔，從側(cè)面看像一位可親的老太太，從后面看像兩個(gè)小男孩的頭，真奇妙！
云海是黃山的又一大絕景。我雖然沒有爬到黃山的最頂峰，但我仍然看到了云霧繚繞的黃山，一陣風(fēng)吹過，一座山頭就消失了，而另一座山頭神奇地出現(xiàn)了。下一次去黃山，我一定要爬上黃山的最高峰——天都峰！
我經(jīng)歷千辛萬苦爬上了鰲魚峰，從鰲魚峰往下看，“啊，真美！”我禁不住贊嘆不已，黃山都被朦朧的白霧籠罩，雄偉極了。
說到現(xiàn)在，你總知道那句名言的意思了吧。黃山是我國(guó)著的風(fēng)景區(qū)之一，吸引了世界各地的游客來觀光。
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