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讓我銘記作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讓我銘記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讓我銘記作文1
此刻的夜還是當年的夜,月亮她還在那兒,我們卻成了星星,被散的漫天都是,相去甚遠。
上學時,我常常趴在窗臺發呆,相信外面的天會更藍。工作后,我常常坐在床頭看外面的夜,找不到白天的光明。
我想起一首歌:“幸福沒有那么容易,才會特別讓人著迷,什么都不懂的年級,曾經最淘心所以最開心。”
也許我再也不會坐在教室里拿著書發呆,也許我滿手機油的手再也提不起筆,也許時間會把我的書生氣全部洗禮。
怎么去擁有一份快樂,怎么去擁抱一絲溫柔,如果時間可以倒流,我愿淡漠在這人海里,回到過去。
粗糙的手掌,臟污的'衣服,還有我傻傻的笑,叫我怎么去擁有一個她。我笑著放棄,未曾擁有,就不會有失去的傷痛。
我的那些兄弟姐妹啊!曾經志在四方少年,羨慕南飛的雁。如今你是否傷痕累累,不要故作堅強,至少還有我們相濡以沫。
不要說永遠,永遠太永遠。不要去怕痛,痛也要痛的刻苦,不要說孤獨,我們就在那里。
讓我銘記作文2
今天,陽光明媚,微風輕拂,我與媽媽興高采烈向瑞安悠然南山農家樂出發了。
到了游玩區,工作人員先帶我們去了養雞場捉雞。還說誰在規定的'時間內捉到的雞最多,誰就能得到一只雞。其它人只能得到一個雞蛋。比賽開始了,我趕緊向雞沖去,雞也像出膛的子彈一樣,逃跑了,我就一直追。比賽結束,我一只也沒捉到,別人卻捉了好幾只。我只好眼睜睜地看著別人把公雞帶回去了。
捉完公雞,我又去做葡萄酒,工作人員給我一小串葡萄,一個漏斗,還有一個竹筒。他還告訴我們要先把葡萄去皮,再扔掉籽,然后擠汁,擠到汁沒有了再把肉和汁放進裝著漏斗的竹筒里,把它密封起來。三天放糖,七天透氣,再過半個月就完成了。
吃飯時,我在竹橋上吃,下面就是小河,一開始我有些害怕,但后來熟悉了,就不害怕了,還在上面跑來跑去。
這一天,讓我銘記。
讓我銘記作文3
今天,我走進書房,看到那只羽毛球,使我心頭一震,讓我陷入深深的回憶。
兩年前我和母親在一個日麗的下午去打羽毛球。
沒打多久,一個小孩子和他的伙伴沖到我們面前把我們掉在地上的羽毛球撿起來在手中把玩,正當我走向他的時候,他突然把我們的球扔給他另一個朋友,互相扔來扔去,把我耍得團團轉。
我頓時火來了,找準拿球的小孩子,把他往他背后的黃沙堆里一推,那個小孩馬上用帶著水珠的眼睛瞪了我一眼,跑回家了。
我往后一轉身,便看見了媽媽那張陰沉沉的臉,回到家,媽媽讓我到陽臺上好好反省。
我面對墻壁,心中一遍又一遍回想著剛才的.畫面,我感覺手中那泡沫做的羽毛球,如同鉛球一般,很重很重······
直到今天,我只要看到那只羽毛球,我就會想起那個被我推倒的男孩,想到我當時的暴脾氣和沖動,我就害怕,如果沒有后面的沙灘,后果會不堪設想。
這一天,讓我銘記。
讓我銘記作文4
盼望著,盼望著,我終于長到可以上學的年齡了,我終于等到了這一天。這一天早上,我早早的就起床了,背著媽媽給我買的新書包,拉著媽媽的手向學校走去。我走得飛快,連媽媽都跟不上我了,我恨不得插上翅膀飛到學校。
到了學校,我抑制不住激動的心情,到這個教室看看,到那個教室坐坐,因為我們來太早了,老師們都還沒來學校。學校里都是我們這些滿懷新鮮感的新生和家長。過了不久,老師來學校了,報完名后,媽媽就回家了。我坐在一年級教室里,聽老師講新學期的'第一課。老師講完后,就給我們發了一大疊的書,我記得很清楚,共有12本。中午回家時,我把書緊緊地摟在懷里,但肩上的書包卻是空空的一本書也沒有。這是我最愛的書,我當然要把它們抱在懷里,以后再放到書包里吧。
這一天讓我銘記,因為它是我邁向知識的海洋的第一步,它是我走向成功的人生路的第一塊基石。
讓我銘記作文5
媽媽為我做過無數的事,我都記不清楚了,唯獨那一個悶熱的晚上,媽媽拿著杯子給我倒水的'事,我至今記憶猶新。
有一次夏日的晚上,天氣非常熱。媽媽不小心中署了,她躺在床上,我也想躺在床上打游戲,于是讓媽媽起開,媽媽只好把位置讓給了我。我在床上渴了,對媽媽說:媽媽,我渴了媽媽端來一杯水,我喝了一口說:太燙了,從倒!
過了幾天,我和朋友出去玩,我買了兩個漢堡,一個給我吃了,一個給他吃了,但他拿在手里左看右看,就是不肯吃,我問他:你怎么不吃呀他回答:我不餓,我回家在吃吧!我心想:他怎么不吃呢我偷偷跟在他后面,原來,他把漢堡給了奶奶。我見了,躲在門后大哭一場。
對著天感嘆道:媽媽,對不起我一路跑回家,對媽媽說:對不起,媽媽!我又放了一盆洗腳水,端到媽媽的腳下,給媽媽洗腳泡腳媽媽也感動的哭了。
我對媽媽說:我以后會常常孝順您,一直到現在這么件事我都銘記在心。
讓我銘記作文6
有一句話,我一直銘記在心里,這句話就是“堅持就是成功”。
記得有一次,我們班上體育課,老師說今天要進行四百米跑步。隨后,大家都到起跑線做準備,隨著一聲槍響,我們就像脫韁的野馬一樣狂奔而去,快速的.跑完一圈之后,發現再跑第二圈的時候,已經有大部分同學都跑步下去了,并落在后面。我大步大步地向前跑著,滿頭大汗,累得上氣不接下氣,有位同學超過了我,我沒有受影響,咬緊牙向前跑,當我準備放棄的時候,我就想起了這句話“堅持就是成功”。
受到這句話的鼓舞之后,我又重新獲得信心和力量,像一只羚羊向前跑去,風一般的速度,最后我以優秀的成績完成了比賽,取得了成功!
是的,堅持就是成功!在我們的生活中,只要我們堅持努力,做事有恒心,相信我們一定能取得成功!
讓我銘記作文7
“讓暴風雨來的更猛烈一些吧!”這是作家高爾基說的一句話,這句話讓我永遠銘記。
記得那天,我受到了有生以來最大的打擊。我的元調考試,語文只考了八十八分。作為班上的學霸,這無疑是一種侮辱。面對面色陰沉的父親和對我失望透頂的母親,我的心都碎了,我又能說什么呢?人們常說:“可憐天下父母心,身體發膚,受之父母,兒女承受的痛遠不及父母的痛。”可我恰恰相反,心里早已盛滿了難以言說的'復雜情緒,有無奈,有痛苦,有憤怒,有委屈,有顏面掃地的怨氣,有前途未卜的茫然。
直到我看見“它”,僅僅是一句話,便深深打動了我,黑色小巧的文字,里面仿佛包含著一般文字所沒有的韌勁。
想起貝多芬,雙耳失聰卻創造出了世界級的名曲。
想起哥白尼,雖遭人不看好卻創造出了輝煌,向人們證明了自己。
對于我而言,這一點點挫折到底算什么?于是,我站起身,望向成堆的課本,望向雨后的彩虹,我仿佛又看到了希望。
后來我才知道,元調考試并不算什么,也并不決定我以后的升學之路。相信風雨之后就會有彩虹的出現。可高爾基的那句話,卻永遠令我銘記!
讓我銘記作文8
還沒過完暑假,新冠病毒又開始“胡作非為”,剛在北京轉了個圈,又不請自來,到大連“旅游”。為有效降低疫情擴散風險,大連宣布在全市范圍內開展免費核酸檢測。
當時正值七月下旬,驕陽似火。我站在核酸檢測的隊伍中,早已大汗淋漓,恨不得立刻把自己關在冰箱凍一天。我心里有一萬個不愿意,但想起抗疫是全民應盡的義務,于是繼續排在檢測隊伍里。
看前方人頭晃動,我的目光停留在做核酸檢測的`醫務工作者身上。她的護目鏡上早已起霧,汗水浸濕了防護服。我打量起這位醫生,她有一雙明亮澄澈的眼睛,顯得年輕有活力。只見這位醫生將一根細長的棉棒伸進被檢測者的口腔里然后抽出。我看見那個人用手捂著喉嚨,一陣干嘔。前面的人緩緩移動,終于輪到我了。我心里頓時不安起來,心想:一定很難受吧!那位醫生好像看出了我的恐懼,她示意我張大嘴巴,嫻熟地抽出棉棒,面帶微笑朝我豎起大拇指,好像在說:不痛,別怕!接著將棉棒往我嘴里一按,就結束了。
檢測完畢后,我忍不住回頭看了她一眼。雖然她穿著厚厚的防護服,但我知道她是最美逆行者。她鼓勵的動作,我銘記在心;她的微笑,讓我充滿力量。感謝那一刻,我將永遠銘記心中。
讓我銘記作文9
記得那是暑假的最后一天,早上我一起床便看到外面陽光明媚,小鳥在樹梢上唱著歡快的歌,我的心情也不由自主的好了起來。吃過早飯,便跑了出去,看到有幾個人正在下跳棋,我也前去看了看。看到他們玩得挺高興,我也玩了幾局,確實很有趣,我便在那里玩上了癮,但是他們沒有一個是我的對手,全都被我打得落花流水,再也不愿意和我下了,真是太掃興了。 滿臉興奮地回到家,對媽媽說:我和別人下跳棋,他們沒有一個是我的`對手,真是太遜了。這時媽媽說:我們來下一局吧,我下棋可是很厲害的。我不服氣,便和媽媽下了一局,我滿懷信心的開始下,以為很快就能結束戰斗,但事實上我錯了,確實是很快結束了戰斗,但我卻輸得一敗涂地,下一局不得不好好應戰,最終終于戰勝了媽媽。我實在是太高興了! 那一次,我很不能忘記。
讓我銘記作文10
每個人都有難以忘懷的一天,有歡樂的,悲傷的,難過的,幸福的一天。
而我難以忘懷的一天是開心的。在我生日那天,我和我的死黨們一起逛街。我們打著,鬧著,說著,笑著,自由自在地在大街上跑著。我們安靜下來之后,隨后走到了一間商場里,我們就開始瘋狂地拍起照來,我們擺弄著各種各樣的姿勢,在鏡子面前自戀起來。許多人看見我們這樣如此地瘋狂玩耍,他們不禁感嘆起來,而我們也從他們的眼神中看到一絲渴望童年的渴望!他們的`童年早已逝去了,已經無法回到童年的時候,這是不爭的事實!雖然他們的童年已逝去,但是他們的童年卻深深的埋藏在他們自己的心中。
我們每個人的童年也深深的埋藏在我們各自的心中,這才是真真正正的童年!
我們在一陣瘋狂的舉動中,我們互相彼此感受這一種難能可貴的東西友誼。友誼是單純的,天真的。在我們心中的友誼是無比珍貴,無價的。
我永遠不能忘了這一天,銘記這一天!
讓我銘記作文11
小時候的我,酷愛畫畫,常常以自己的畫畫的好而驕傲不已。最大的愿望就是當一位知名畫家,而且覺得肯定會大名鼎鼎,所以走在哪里,總是帶著我的小畫板,就好像是一名真正的`畫家。
印象最深的一次,是我在表妹家。當時要了一張紙,在上面畫了一副其實并不怎么好看,但自認為很出色的畫,并鄭重其事地說:“妹妹,你要好好留著,以后這幅畫將會是名畫呢!表妹嘻嘻哈哈地收好了那幅‘名畫’”。
時光過的真快,那件事已經漸漸遺忘了。一個周末我去表妹家玩兒,玩兒的正起興的時候,她好像想起了什么,跑上樓拿下了一張畫給我看,我對這幅畫兒不屑一顧,責怪她這樣的畫兒竟然也保存。
在我驚訝的目光中,她說起了那件很久遠的事兒,別說她笑得喘不上氣了,就連我自己也羞得一臉通紅。
現在的我,因愛好畫畫,而且堅持不懈,畫技很好,讓同學很是贊嘆。而表妹手中的那幅“名畫”卻讓我一生無法忘記。尷尬的“名畫”也將留在妹妹的笑臉中,留在我的羞愧里。并且時刻提醒著我:永遠不要驕傲!而且也懂得了“不問收獲,只問耕耘”的意義!
讓我銘記作文12
7月8日可能在你們眼里是一個平凡的日子,但是就在這天我得到了我從小到大唯一的全國性大獎—全國奧賽特等獎!
在7與4日哪一天我參加了奧賽考試。在考場上做著的都是省級的金子升啊!想到這我不禁緊張起來,我只好深呼吸來放松一下心情,把卷子做好一般后。匆匆檢查了一下便交上去了!交上了卷子我覺得自己一身輕松。過了幾天成績下來了!我聽見自己是特等獎時!我以為自己在做夢!當我走上領獎臺時,我看到同學們向我投來羨慕的眼光時,那時我感到無比的自豪無比的`信服。當我接觸到那將被和證書事。我的收不禁微微的顫抖。這時我陷入深深的回憶,就在幾天前我做奧數題常常做到深夜幾點鐘,然后知道我媽媽喊我,我才睡覺,那幾天我滿腦子都是奧數題!終于,功夫不負有心人,就在那天我奪冠了!做到了自己的理想!
而今天我深深地反省自己,以后還需不需要再努力呢?我們人生是不是更認真些就可以更完美呢?是的。我以后還需要更加努力,更加認真,我們的人生只有更認真才能更沒啊好哦,只有更認真才能更加多姿多彩!
我銘記那一天,不但因為我獲得了榮譽,還因為那一天給予了我一個終身收益的道理!
讓我銘記作文13
那一天的分別,是刻骨銘心的痛,這么久了,你都沒有回來看過我,是不是忘了我?曾經的你說過:“曲終人散時,才發現原來、我們一直在一起。
如果上天再給你一次機會,你還會選擇離開嗎?還是你現在已經后悔。每次你打電話回來,總說自己過得很好,是真的嗎?
這一天,我銘記住了!那一次次的回憶,回憶一次次讓堅強的我留下了眼淚,你說的沒錯,曲終人散時,我們還在一起。
時光匆匆,快半年了,一首一首的曲子結束,花開花落,重重復復,周而復始。盡管時光穿梭,但對你的`思念如太平盛世,彼岸花開一般美好。想你了、回來吧!即使曲終人散,花落人未了了,我們還有太平盛世,彼岸花開時。你走的那天,說過的話。很清楚,又浮現出來了······
讓我銘記作文14
在這個世界上有很多讓我們感動的事情,這些事情是我忘記不了的!就讓每一次的感動銘記在內心深處吧!
只要上數學課,我就開始心不在焉,什么時候都不聽老師講課,有一次數學課卻讓我明白了感動,老師開始講題,我哪里聽得下去,老師一講題我就發呆起來,老師講我之后我一看題,到底是怎么一回事呀?這道題難道不對,我只顧著想自己所想的,所以連第幾頁第幾題都不知道,開始寫了,老師讓我們寫是剛才講過的數學題,我只好裝模作樣,開始對答案了,老是隨便抽了一個人說答案,我非常的慶幸,因為老師沒有讓我來回到這個問題,回答完之后老師就問:誰把這一道題寫錯的站起來。我只好站了起來,我抬起頭的時候老師已經走到我的身旁,我以為是狠狠地拍,可是老師卻輕輕的一拍,我驚嚇得摔倒在地,老師忽然看見我的手流血了,老師竟一下子拿起抹傷口的`藥給我抹藥,這個傷口讓我懂得了很多很多的道理,這些道理都有同一個中心一一感動!
雖然只是一件小小的事情,但是我能體會到很多很多的感動,這些讓我銘記,感動是一件小事中體現出來的!
讓我銘記作文15
午后第一節是體育課。為迎接中考,我們又要跑步了!耀眼的陽光無遮攔的直鋪下來,讓人有點暈眩。
終于,最后一圈了。
我覺得自己已把氣力用到了盡頭,無論心怎樣使勁,可這腿如喝醉了般,就是不聽大腦的指揮,酸軟無力。我如牛大喘,喉頭又干又疼,多想有甘冽的`清泉滋潤。放棄吧,內心一個聲音終于忍不住了。望前方,真是“路漫漫其修遠兮”,可我不想再繼續“求索”。同學們都一個個奮力地搖著胳膊,挪動著雙腿超越我而去了。嫉妒、羨慕、勞累、挫敗感吞噬著我。想哭,想承認自己失敗。
無望的回頭,不禁驚呆:他,胖胖的身體隨著笨重的身體的跑動而顫動,汗珠不停地從額頭滾落,胸脯因呼吸急促而一起一伏。可他雙眼目視前方,明亮而有力,不因勞累而膽怯,不因位居最后而氣餒!明麗的陽光使他的汗珠更晶瑩,晶瑩的光普照在我的心中,我明白,他是個勝利者,不僅是現在,以后也是!最后一名奔跑著,就以這樣的姿態頂格在我的腦海中。他會讓我的性格和人生變得堅韌有力而富有彈性。
這一天讓我銘記!
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