【推薦】學滑板作文三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的學滑板作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學滑板作文 篇1

　　星期日，媽媽給我買了一個滑板，我喜出望外，想立刻跳上去大顯身手，哪知道還沒等我站穩，滑板就一下子溜出去老遠，我差點摔倒，后來在媽媽的幫助下，我終于站了上去，這時問題又來了，滑板一動不動，我還是不會搖。

　　媽媽說：“身體要前后搖擺起來，只有搖才可以前進，你抓住我慢慢向前滑。”我想：“對呀，我怎么沒想到呢！”于是我抓著媽媽的手慢慢向前搖，我終于能讓滑板一點一點搖動起來了。可是搖的很慢，媽媽說：“熟能生巧，慢慢來。”

　　經過三天這樣的練習我終于學會了滑滑板，是的`，媽媽的話是對的，“熟能生巧”，什么事情只要你能意識到自己的錯誤，并尋找到好辦法去解決，再去總結實踐，你就一定行的！加油！！

學滑板作文 篇2

　　前幾個禮拜，我到懷德苑小學的操場上散步，看見好多小朋友在滑滑板，他們有的在和同伴們說說笑笑，有的就在那里獨自一個人迅速地滑著，還有幾個還沒學幾天的孩子在家長的幫助下，開始滑了起來，看著他們自由自在、開開心心的樣子，真是羨慕極了！

　　我想：若是我也能像他們一樣會滑滑板，那該多好啊！爸爸在一旁似乎看出了我的心思，問我：“你也想學滑板嗎？滑板可不是容易的事，一摔下來，可是青一塊紫一塊的！”“小看人！別人能干的事，我也一定能干好。”我不服氣地說。

　　晚上，爸爸幫我在網上購買了一塊橙色的.滑板。第二天，我們就來到懷德苑小學的操場上，我拉著爸爸的手，就站了起來。誰想到還沒站直，“嘩嚓”一聲就摔倒了，還好我戴了護膝，要不然我早就摔得鼻青臉腫了。這時，有個小姑娘跳下她自己的滑板，指著我的腳說：“你的左腳應該先上滑板，然后再上右腳，記住滑的時候，右腳的后跟還要不停地抖，身體要站直，保持平衡。”我認真地聽著，她好似一位教練在指導我。我拉著爸爸的手，用后跟用力地抖了起來。不一會兒，我挺著腰，自己感覺平穩了些，這時，爸爸也松了手，讓我自己滑了起來，爸爸說：“如果自己感覺要摔下來，那你可以跳下來。”一會兒，我發現前面有人，于是就趕緊跳了下來。啊，學滑板真不容易啊！

　　美好的時光總是那么短暫，我該回家了，我多想再滑一會兒啊！

學滑板作文 篇3

　　周六下午，爸爸媽媽帶我到公園學滑板。

　　滑板下面的兩個輪子非常靈活，而且能不同角度地變換方向，一開始上去，我就重重地摔了一跤。啊，看來學滑板地難度還真不小。

　　我小心起來，兩手扶著公園的鐵門，兩腳一前一后，慢慢地試著往滑板上踩。還好，經過兩三次地努力，終于平穩地站了上去。由于手上有依靠，滑的時候也沒有再吃苦頭。

　　大約半小時后，感覺越來越好，我已經不再滿足于靠著門滑，就讓爸爸扶著我。由于有了前面一段時間的功底，在爸爸兩只大手有力的支撐下，我竟然沒費多大周折，就踏上滑板走起來。爸爸帶著我繞著一塊草坪滑了一圈又一圈。隨著時間的推移，爸爸的'速度越來越快，手上的力道卻越來越輕，而我也明顯感覺自己的方向把握越來越好，可是卻一直搞不明白如何才能給滑板加勁，使它能一直往前走甚至上坡。

　　趁著中間休息的時候，爸爸又找來一個技術高超的小哥哥給我充當師傅。他雖然比我大不了幾歲，但滑得很好，而且教得非常認真。他先給我做了兩次示范，然后從邁步上板、兩腳位置、如何用勁等一個一個給我糾正動作。慢慢地，我又有所長進。

　　天色漸漸黑下來，這時的我已經敢單獨滑上一小段了，雖然還需要進一步練習，但爸爸說我進步很大。

　　聽著爸爸的夸獎，再想想下午玩的痛快勁兒，我真得非常高興。學滑板很有趣，也讓我懂得了一些道理，我喜歡滑板，也一定會越學越好的！

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