【精華】中學作文600字54篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的中學作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　中學作文600字 篇1

　　父親如太陽，我，正在沐浴著那溫暖的陽光。題記

　　唉握著一份僥幸幾個的卷子，緩慢地走在回家的路上。陽光穿透樹葉，正好落在分數欄的位置。我的心，沉下來了。終于走到了家門口，我不由得發出一陣苦笑。

　　嘭嘭此時的我正無力地拍打著課桌。歷史，我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤散沙。再看看外面，已經開始下雨，正符我的心情迷茫和徘徊。

　　天漸漸晴了，可我仍在復習，復習歷史。因為其他的學科成績都很優異，但惟獨歷史，讓我墮入了萬丈深淵。況且，下一次的測試也已經近在眼前，只能多下功夫了。

　　這時，爸爸走進來和我聊天，我靜靜等待著他來詢問我的成績。可爸爸似乎看出了什么，只說讓我陪著他去陽臺上走走。

　　陽臺上，空氣很是清新，天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽臺上種植的花兒都顯得是那么的生機勃勃。爸爸指著那朵開得最艷的那朵花兒，說：孩子，你看！她美嗎？我毫不猶豫地說：是的，她很美。爸爸又說：你再仔細看看。我走過去，突然發現，那飽滿的花瓣下，也有已經枯萎了的花瓣。

　　啊！我不經意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的良苦積極。

　　爸爸輕輕撫摸著我的頭，說：孩子，哪朵花是十全十美的呢？但他們在陽光的照耀下，不也一樣絢麗多彩嗎？你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語文呢？我看著那朵花，心中的難過已是蕩然無存。我知道，我不一定是最優秀的.，但是，我可以做到更優秀。

　　爸爸看著我豁然開朗的樣子，笑著說：如果你想提高歷史成績，可以在這方面多下功夫。但其他學科也不要落下！我點點頭，回了房間。

　　我又重新返回陽臺，將那盆花搬進屋，放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美，但我們都可以通過自己的努力來改變自己，提升自己。

　　每當拿起那張剛剛及格的歷史試卷，想到爸爸的話，就會感到有一縷陽光，射進了我的心房。父親的三句話，是因我走出失望的明燈，更是我心中的陽光，使我感到無比的溫暖。

　　中學作文600字 篇2

　　(一)135度的俯角，低頭沉默

　　屋子里安安靜靜，冬日的暖陽從窗外流淌出來，那么明媚，卻那么冰涼。迎著光線，望見一片耀眼的白，下意識抬手遮掩，眩月的陽光刺痛我內心的卑微

　　一個人在安靜的小道上行走，低垂眉眼。思緒紛雜。拉長的身影在這冷清的街頭顯出無比的落寞與哀傷。我，一個平平凡凡的女孩，沒有優異的成績，沒有靚麗的容貌，沒有開朗的性格，更沒有青春花季的肆意與張揚。所有的我都沒有，唯剩平凡。然這平凡卻愈演愈烈，猛生猛長，生出了一地的卑微，低到塵埃

　　每每看到花季少女那溫暖的容顏，我習慣性低下頭，尋找我的卑微。真是孤獨，站在萬人中央，聽遍塵世喧囂，卻發現那些聲音與自己無關，不過是沾了些別人的熱鬧，更襯得自己形單影只。

　　一個人的世界，一個人的卑微。漫天陰霾，我的世界無聲。

　　(二)45度的俯角，抬頭微笑

　　夜，悄悄來臨。黑色的幕布上綴滿星辰。一彎皎潔的明月灑下冰涼月光，照在我寫字桌上的白墻，留下一片炫目的光影。

　　打開臺燈，鋪開紙張，任筆在白紙上肆意飛舞，在白與黑之間游蕩。困了，累了，沖一杯清茶，繼續我的文字旅途；醒了，悟了，仍用這筆勾勒奇幻的風景。踏著文學的鼓點，就著文學節拍，最終洋洋灑灑，落筆成文。

　　筆在深夜的稿紙上華麗的獨舞，那些優美的弧線像流星的光芒一般璀璨！那些文字在卑微的塵土中開出一朵絢麗的'花，照亮我生命的全部，給了我一個自信的基點，讓我在那平凡之中找到了屬于我的不平凡。

　　西沉的落日把縷縷落寞的余暉灑滿天際，迎著這奪目的光霞，我抬起頭，嘴角勾勒出一個燦爛的微笑！

　　在這張揚而哀傷的青春，抬起頭，便能望見漫天陽光！

　　中學作文600字 篇3

　　伴隨著春節的爆竹聲，我們迎來了新的一年，人們都換上了新衣服，小孩兒們都要像大人們拜年要壓歲錢，還要回自己的奶奶姥姥家吃餃子過大年，還要去超市里買年貨，而我和他們一樣。

　　買年貨

　　快過年了，爸爸媽媽和我一起去大張超市購買年貨。剛到超市門口，就聽見里面一片熱鬧聲，走進超市，只見里面人山人海，走了沒幾步，我感覺就擠得有點喘不過氣來了。在各色商品前，擠滿了挑選年貨的人，人們有點瘋狂地購買著年貨，給人感覺買東西好像不要錢似的，付款柜前也排成了一條條長龍。超市里的東西可真多啊！看得我都有點眼花繚亂了。我東瞧瞧，西看看，對爸爸說，好想把超市搬回家，爸爸對我哈哈一笑，說你這傻孩子。我們買了過年的東西，又給爺爺奶奶買了奶類、水果、一些牛肉等，就回家了。

　　過除夕

　　今天是除夕節，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃餃子，一到奶奶家，我就被濃濃的年味迷住了，家里貼著對聯，天花板上掛著一排排小紅燈籠，把整個屋子都染紅了，墻前的玻璃上掛掛著一串串假的紅鞭炮，整家人都沉浸在年的氣氛里。大家在一起互相說著:新年快樂。沒過多久，奶奶和爺爺端上來，一盤盤熱氣騰騰的餃子，媽媽還在里面包了兩個花生，一個核桃，看誰的`夫妻號能吃到，我和兩個姐姐三個小孩爭先恐后的搶著吃餃子，生怕誰先把花生吃了似的，結果，我和大姐姐一人吃了一個，二姐姐吃的餃子最多，卻一個也沒吃到，很是氣憤。吃完餃子后，我和爸爸媽媽一同回家看春節聯歡晚會，精彩的節目深深吸引了我們的眼球，其中，我喜歡宋祖英和席琳·迪翁唱的茉莉花、喜歡郭德綱的相聲······我最喜歡劉謙的魔術。

　　這次過年真令我高興又難過。

　　中學作文600字 篇4

　　國慶節到了，爸爸帶著我去武漢游玩。

　　國慶節我們到了武漢，我和爸爸在武漢呆了五天，在那里我們游玩了武漢長江大橋和黃鶴樓，還有我最喜歡的武漢海昌極地海洋公園，在那里我還認識了一個新朋友，他叫：“閆丁”。

　　國慶節的第一天爸爸駕車帶著我和姐姐先去了海昌極地海洋公園，一進入極地海洋公園，首先看到的是巨大的海豚雕塑噴泉，遠遠的看著就像真的海豚跳出水面，很真實。隨后我們又進入了海底二萬里隧道，通過透明的玻璃，在海底隧道我看見了五顏六色的熱帶魚在頭頂和兩側游來游去，真像進入了海底世界，在海底世界還有笨拙的大海龜、水母、白鰭鯊在頭頂上方的海水中巡游，可愛的企鵝呆呆的'站在雪白的巖石上，巨大鰈拖著細細直直的尾巴，悄悄地貼著玻璃滑行；還有很多我都說不出名海底魚類，五彩斑斕的漂亮極了。

　　看完海底隧道我們還看到北極狼、北極熊、海豹、海獅、白鯨等等海洋動物；最后我們去看了最好看的海洋劇場表演，在海洋劇場表演之前先是十人的水上芭蕾舞表演，之后就是由四名海豚馴養員和四個海豚在表演的精彩節目，在馴養員的手勢指揮下，四個海豚從不同角度跳出水面，又落入水中，最精彩是海豚和馴養員的合作表演和空中頂球表演。

　　還有一件最有趣的事，就是當海豚做算術題時，一個小朋友說：“5＋3＝多少”一個小海豚游過去按了八下汽笛，然后又一個小朋友說減法：“5？3＝多少？”又一只調皮的小海豚游過去激動地按了九下汽笛，結果全場觀眾們都在大笑；主持人說：“看來小海豚過于激動，讓我們以熱烈的掌聲再給它一次機會”，觀眾們說：“好”。然后那只犯錯的小海豚在馴養員的指揮下再次緊張的游過去，按了兩下汽笛，當它正要再按第三下汽笛的時候，突然像是想起了什么，又匆忙潛入水中游走了。這道算術題終于做對了。看來不僅是我們粗心，小海豚也很粗心。

　　回想海洋公園的游玩，“這真是最美好的一天”。

　　中學作文600字 篇5

　　我走在街道旁，不時看見來來往往的汽車，從我身旁開過。這一塊記憶的打磨石，不時地打燃我那火熱的童年。

　　冬天的歲月里，叮當，叮當……這聲聲悅耳的鈴鐺聲，不斷送進我的耳旁。“來了！來了！”我隨手拿起一個胡蘿卜裝進小兜后，便匆忙的跑到門外。叔叔又來這里賣梨了，他帶著大絨帽子，紅紅的臉，熱氣不斷地從鼻子里冒出來，一看就是淳樸的農民。我的重點并不是叔叔，而是拉車的馬。馬被拴在大門的鐵欄桿上，安靜地站著。我從兜里掏出胡蘿卜扔到了馬的腿下，然后蹲了下來靜靜的看著它吃東西的樣子。它吃起東西一點也不美觀，大大的牙使勁地磨蝕著食物，嘴不停地左右擺動。熱氣也陸陸續續地從鼻孔里冒出來，和空氣混雜在一起，就像是家家戶戶冒煙的煙筒。馬的嘴好大，大的跟我的頭不分上下。他一邊在吃，一邊用嘴磨擦著地面，土也不斷地往嘴上粘，看起來真夠臟的。

　　馬吃完了胡蘿卜，漸漸抬起了頭，又靜靜地站在那里了，好像又進入了沉思，我也站了起來。小的時候我很好奇，為什么它長得那么大？為什么它有長毛的尾巴？為什么它那么強壯？主人讓它拉這么多東西難道它也不生氣？媽媽跟叔叔買了梨，付了錢后，準備離開。我拍拍叔叔滿是補丁的大衣，“干嗎？”，叔叔扭過頭看著我。“叔叔，你讓馬拉這么重的東西，難道它就不會抱怨嗎？”在很長的時間里，我都一直都想問他這個問題。“不會的，他們任勞任怨。即使再辛苦，再勞累它們也不會抱怨什么！”叔叔笑著回答我，但我從他的.眼里看到更多的是不解和茫然。

　　長大后，我深刻地體會到了，我們的歷史是由馬匹譜寫而成的。無論何處只要有一個開拓者留下了他的腳印，旁邊就都會有一個蹄印。隨著科技的發展，人們再也不需要它們，他們在街道中慢慢消失，慢慢被遺忘，以致后來沒人會關心它們。但我永遠不會忘記它們，不會忘記它們的辛勞，不會忘記它們的忠誠，它們就是我的老師，它教會我一些學不到的東西，使我受益無窮。

　　中學作文600字 篇6

　　說到牽掛這個詞語，相信大家一定不會陌生，牽掛就是一個人去想念一個人，相信這種情感，你一定會有過，下面就來聽聽我家中的牽掛吧！

　　故事發生在昨天，我上跆拳道課，由于好幾天沒有去，所以不知道一些消息，以前都是6點上課，昨天我到那，明明已經到點了，但還是沒有上課，我心里充滿著好奇，就去辦公室詢問教練，教練直接就來了句：你個笨蛋，讓你不來，都改時間了，6點半上課。聽完這番話，我才明白。但我心里想的并不是來早了這個話題，而是害怕爸爸媽媽擔心，我立馬去打電話，可是老天爺就是不開眼，辦公室的電話只可以接，卻不可以打出去。唉，希望爸爸媽媽不牽掛吧！就這樣，一節課我都高興不起來。

　　一下課，我就像脫韁的野馬，飛奔著回家。

　　回到家，媽媽對我說：你是不知道，我看見你再也回不來了，就趴到窗戶邊翹首等待（我們家的房子是臨著街的），因為跆拳道服是白色的，所以很好看見，我當時就在想，這是過馬路的時候……還是……我當時真不敢往壞處想，后來打電話問你們老師才知道是改時間了，心中的大石頭才落了下來。你都不知道媽媽當時的心都提到了嗓子眼兒，就怕你有三長兩短的。

　　而我又對媽媽說：媽媽，其實當我知道改時間時，我何嘗跟你不是一樣的'感受呢，當時一下課，我就跑到辦公室準備給你打個電話，說一聲，可是老天就是不給面子，辦公室的電話只能接不能打。我也很著急，就怕你們擔心我，但我也沒有什么辦法，只能等著下課，趕快回來，對不起媽媽！

　　媽媽一把摟住我會心的笑了……

　　其實一個人活在世上，常常會被所愛的人牽掛，同時，也常常會牽掛所愛的人。這就是人類的情感，如果沒有情感的人，是一輩子都得不到幸福的，而正好相反，有情感的人，往往是最幸福的。

　　中學作文600字 篇7

　　春天來了，柳樹抽出嫩綠的枝條，燕子從南方飛了回來，大地呈現出一幅美麗，生機勃勃，讓人神清氣爽的風景畫。

　　這天我突然發現，在我家外的屋檐上出現了幾根細樹條，仔細觀察原來是一對燕子準備在我家搭窩了，看著燕子那忙碌的身影，心中不禁產生了一種憐愛，同時心中又對這一巨大工程感到了一些疑惑，也擔心燕子們會失敗。

　　只見兩只燕子交換著銜泥壘窩。一天，兩天……小燕子圍得弧形越來越大，燕巢越來越成型，它們又銜來許多樹葉和羽毛，把窩鋪好。

　　不料，一陣風吹過，把燕子辛辛苦苦搭起的窩吹落了一地，這下完了，燕子們一定會放棄的，那樣我就看不到它們了。沒想到的是，它們又飛到地上，用嘴叼起灑落一地的泥巴和樹葉又搭起窩來，我不禁為燕子們捏了一把汗，就這樣一次又一次，燕巢的形狀越來越成型，到最后正面留下了一扇“門”，只容得下燕子進出了，我看見燕子們鉆進窩里，伸出了它們的小腦袋，興奮地叫著。我也為它們的成功而感到高興。

　　小燕子的`窩雖然不是世界上最美麗的杰作，但是平凡而美麗，是汗水和心血的結晶，智慧和毅力的結晶。我由衷的佩服你，你是世界上了不起的建筑專家。

　　真沒想到這小小的燕子給了我如此大的啟發我從它們身上懂了什么事堅持不懈，只要努力了，堅持了這世上沒有什么做不成的事做不好的事。

　　毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是萬丈高樓一磚一瓦的重疊，一層層的攀伸，才有居高臨下極目遠眺的風光。

　　中學作文600字 篇8

　　我喜歡春天，因為它是四季之首。春天不像夏季那樣炎熱，使人心煩意亂，不想秋季那樣凄涼，更更不像冬季那樣孤冷。春天里萬物復蘇，一切都重新開始，六柳枝重新長出嫩芽，小草探出嫩綠的腦袋，燕子重新飛回了那片熟悉的土地。春天里，一切都那樣美好。

　　漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了，腳下沉睡了一冬的小草，此時已漸漸蘇醒，倔強的將頭伸出了地面，之間一點嫩綠，卻充滿了生機。不知名的小花，這一朵那一簇地灑在田埂上，翠綠欲滴的蠶豆苗整齊地立在田埂旁。

　　我舉目望去，眼前是一望無際的莊稼，金黃的油菜花開得正旺盛，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒又飛到那吻一吻，還有這兒一片，那兒一片綠的發亮的紅花草，自然的繡上了幾多小紫花，好看極了，正在拔節的麥苗，像綠色的.地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想起了一句諺語：一年之計在于春。啊！這是農民辛勤耕耘的希望。

　　偶的向天上望去，發現幾只老鷹在上空飛翔，定睛一看，原來是有人在放風箏，不一會兒，花蝴蝶也飛上來了，接著又上來了一只蜻蜓，看他們一個個的競相飛翔著，生怕別人超過自己似的。孩子們跑著、笑著，爭取讓春姑娘一眼看見的便是自己的風箏，恨不得只竄向云霄里，與鳥兒、云兒相媲美。

　　告別了五彩繽紛的風箏，踏上林蔭小路，兩旁的柳樹已抽出了嫩嫩的小芽，甩動著長長的頭發。你看，多優美啊，在明媚的陽光下，她們笑的合不攏嘴，長長的枝條，嫩嫩黃黃的小芽，優美的身段，隨著微風跳起舞來，歡迎春姑娘的到來。多想折下一些柳枝，編成花環，可是誰又忍心讓柳樹流淚呢？

　　春天的田野，令人陶醉，令人癡迷，我喜歡家鄉春天的田野，可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉迷人的田野，讓它永遠鋪展在眼前。

　　中學作文600字 篇9

　　廣告是什么？廣告就是廣而告之。我們身邊有很多各種各樣的廣告，有介紹商品的、有傳播文化，還有社會公益廣告等等，簡直是五花八門、豐富多彩！比如，電視廣告就是讓每位觀眾，知道一些宣傳產品的好處，或者一些道理。

　　廣告無處不在，無時不有，就象是帶有色彩和聲音的空氣一樣包圍著我們。你瞧，那輛在大馬路上飛馳而過的公共汽車就穿著一件漂亮的廣告衫呢！車站旁，各種各樣的.廣告輪流播放著。人們在看電視劇的時候，也不時插進幾條廣告，讓人看的心急如焚，一點也不過癮！當然，也有很多非常好的廣告。其中，我最喜歡的是一條璞存昕為迎接奧運而拍攝的公益廣告——我相信。在優美的音樂背景下，電視畫面上出現了我們身邊很多文明的行為，有時候文明就只是10厘米的距離，有時候，文明就只是一張紙的厚度，一雙扶持的手；一個手勢、一點耐心就多對別人的一份體諒和關愛……。

　　讓電視機前的我，感覺心里就象打開了一盞燈，明亮起來，熱情起來，似乎文明就在我身邊，在生活中觸手可及。同時，我也相信，電視機前的所有人都會深深感動。而我最不喜歡的廣告是曼妥斯口香糖廣告。里面兩個演員的行為很不文明，畫面不優美。他們搞怪的行為，讓電視機前的觀眾對這個產品有抵觸情緒，不會因為這個廣告而喜歡它，但也許會因為這個廣告而記住它。還有的廣告詞使用了諧音。比如，一個賣襯衫的廣告，廣告詞就是“兆本衫……”，讓我捧腹大笑的同時，也很擔心，這樣會不會讓正在學習的小同學們誤解呢?五彩繽紛、形形色色的廣告，讓我們增長了知識、開闊了眼界。好的廣告，精美的制作讓我賞心悅目，不好的廣告，卻讓人避之不及。

　　中學作文600字 篇10

　　朋友，在生活中是必不可少的，多一位朋友，便多一條路，朋友也許只能給你開導路，卻不能永遠相隨，終究有一天，會你離我而去，走上各自的道路。

　　在我生活中，曾遇到這樣一位朋友，她名為“子幸”，與她相遇后，我們之間的感情也逐漸深了，無論我們身份如何，我們總不會背叛對方，她是我人生中第一個朋友，從幼兒園到小學三年級上冊，我們一直陪伴對方度過美好時光，正因為前期深刻的友誼，后期的分離，依然無法忘懷。

　　也許現在，她已將我忘記，也許，多年以后，我們無法想起那段美好回憶，期待下一秒的相遇，不再那么遙遠。有時，心系一個人真的很傻，因為我心中有一層陰影，我害怕，她真的將我忘記，這孤單的感覺越來越強烈！

　　其實心系她時，我心里總是空空的，有時不知道用什么語言去表達，可能是已經養成了一種習慣，慣性讓我不時的迷失，可是又能怎么做呢？也許沉默是最好的`回答。我真希望我們能再次相遇，卻不分開了。

　　想想這座城市，已你沒有她的身影，我的思緒不再那么平靜，我曾決定放下，卻舍不得，你我的經歷，也成為了故事。

　　我們在世界的兩端，從分離的那天起，記憶里都是她，也許我有些自私，我只想她成為我唯一的朋友，但分離了，她肯定會找新朋友吧？當然，這是她的權力，我也無法干涉，只請，永遠記住我！

　　時間一去不覆反，難道我們分離了就無法相遇，我心中一直系她，無論多長時間，我都不會忘記她這個好朋友，我能猜到，到老，我也能清楚記得我們的故事……

　　心系她，便不會忘記，無論多久……

　　中學作文600字 篇11

　　朋友，多么簡單的字眼，可是誰知道它背后的真正意義呢？是簡單的一句問候，是溫暖的一句安慰，還是鼓勵的一個眼神？魯迅先生說過：“人生得一知己足矣。”

　　沒錯，平時可以和我們一起說說笑笑的同學，在危急時刻又會有幾個來幫我們呢？有這么一側故事，一個少年，家里非常有錢，他經常與他所謂的朋友出去玩，花錢如流水。父親看不慣，對他說：“你覺得，你的朋友是真心對你好嗎？”“那當然！”少年不假思索地回答。“那好，你穿著一件有雞血的衣服，去找你最鐵的哥們，說你殺人了，看他們會如何？”少年認為沒問題，就穿著一件有雞血的衣服出門了。

　　他來到他認為最好的哥們的家，向他說清了來龍去脈，請他幫幫忙。沒想到，他的朋友嚇的關了門，對他說：我不認識你，你快走！少年很是傷心。他來到了他第二個好朋友的家，結果不盡人意。漸漸的他失去了希望，因為接下來的朋友沒有一個會幫他。他才真心的'知道，他沒有真正的朋友。回到家，他對父親說了一切。父親叫少年去找他的朋友，關系不是很親密的朋友。少年抱著不大的希望來到父親的朋友家，說清了一切。父親的朋友趕緊叫他把衣服脫下來，訂了一張機票，叫他先去國外避避風頭。少年眼眶里含滿了淚水，坦白了一切只是父親的用苦良心。少年也明白了他真正的朋友。

　　不要把每一個可以聊得來的人叫做朋友，這樣你就誤會了它的真正含義。只有在我們傷心難過危急時刻誤會尷尬時，真正的朋友就會來幫我們，這就是患難見真情，也就是我們值得信賴的朋友。

　　中學作文600字 篇12

　　那天，她走進教室，我還有點納悶。她并沒有參加這期夏令營，為什么會出現呢？

　　“同學們，我是特地來與大家道別的，因為，我要轉學了。”說到最后幾個字的時候，她有點遲疑，我更是驚訝。原本吵鬧的教室突然變得安靜了，連空氣都有點凝固。大家面面相覷，欲言又止。

　　“為什么要走？”終于，不知是誰問出了我們所有人共同的問題。

　　“因為我爸爸的工作換到蘇州了，所以我也要去蘇州上學。”

　　蘇州，好遠啊，這就意味著很難再相見了。瞬間我哭了出來也聯想到以后整隊時沒有了她的聲音，想到以后看不見他打籃球的身影，想到班級里上課時再也沒有那精彩的發言，我內心充滿了不舍，那回憶的大門打開了——

　　雖然我們只相識了一年，可這一年中，因為你我的生活也增加了幾絲陽光和溫暖。她是一個個子高高愛學習樂于助人的女孩兒，雖然個子高，也沒有表現的'那么高冷，而是非常活潑開朗，在語文課上，它能解決我們都不知道的問題，還說的滔滔不絕，他的作文那是相當的不錯，我還偷偷的打印了她的作文，特地去學習，在音樂課上能聽到它悅耳的歌聲，在寢室里能聽到她的歡聲笑語，可現在再也聽不見了，只希望她不轉學該多好啊，可惜。這些都是幻想。

　　突然突然劉老師說他還給你們帶了禮物，這時我被劉老師拉回了現實，原來他給我們準備的筆小本子，我們一上去送上祝福，終于輪到我啦，我叔祝你在新的學校學習更好，也祝你痘痘越來越少哦，我們互相擁抱了一下，這我才安心。

　　於老師說，在成長路上會認識很多的人，也會有很多的離別，每跨出一步都是成長，我終于明白了，再見朋友，我會記得你的。

　　中學作文600字 篇13

　　童年的夢，五顏六色的夢；童年的歌，快樂的歌；童年的一串腳印；童年故事堆積如山。“這首歌能讓你想起你美好的童年嗎？在那些五彩繽紛的歲月里，發生了很多事情。我的童年很美好。雖然它不像星星一樣閃爍，但它在我心中非常明亮和清晰…

　　我上學前班的時候，爺爺給我買了一支金屬自動鉛筆。它的顏色像銀一樣閃亮，但它很美！我給它起了個好聽的名字——“梁山”。

　　當時我把“梁山”當朋友，我們形影不離：我上課用它寫字。雖然我當時寫的`字不好看，但只要我一寫，它就跳舞，努力。放學后，我拿在手里，怕弄丟；吃飯的時候，我把它放在我的碗旁邊，讓它陪我吃；睡覺的時候，我把它放在枕頭下面，讓它和我一起休息。“亮閃閃”永遠伴隨著我。

　　記得初三的一天，我一個人學習的時候，老師讓我們把語文第七課的單詞抄五遍。我打開了我的鉛筆盒，親愛的！我的“亮閃”不見了！我很著急，好像火要出來了！我看看表，沒有；我看地下，沒有；我去問同桌誰喜歡隨便用我的文具，他也沒用。怎么辦？“亮閃閃”，你是我最好的朋友，在求知的道路上永遠陪伴著我。怎么能“離家出走”？我繼續尋找。這時，一道光射進了我的眼睛。哦！“亮閃”在我前臺的桌子下面。我欣喜若狂地撿起來，用紙輕輕擦了擦，很快就寫好了。感覺這個課堂作業很順利，很正確。作業寫完了，我還沒寫完，就在本子上寫道：“蜀山路漫漫，學海無邊。”

　　“梁山”，你是我蜀山尋知識寶藏的跋涉棒，你是我游弋在學習之海的小船！謝謝你一直陪著我。

　　遼寧省錦州市太和區實驗學校五年級郭：包含

　　中學作文600字 篇14

　　我有一個十分要好的表弟，他也是我的好朋友。他臉上長著兩個小酒窩，眼睛大大的。每次回家過年的時候，我們總是形影不離的在一起玩耍。

　　一次回老家過年，外婆見我回老家感到很高興，給了我50元錢，讓我和他去超市買東西吃。

　　我們來到超市，超市里的東西琳瑯滿目，我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見了悠悠球，心想：悠悠球我都沒玩過，這回機會來了。我拿了一個。來到收銀臺，找回了八毛錢。原來悠悠球花了40元錢，表弟覺得很不公平，跟我吵了起來：“哼，本來每人花25元來著，你花了這么多，我呢才花了這么少······”一連串的話進了我的耳朵，我賭著氣，不理他。在回去的路上，我們誰也不理誰，自己走自己的路。

　　來到外婆家，各自鎖上房門。我躺在床上，越想越后悔，后悔沒有看標價，后悔買了悠悠球，后悔與他爭吵······我正想去找他道歉，這時，響起了敲門聲。我心想：不會是表弟吧，他來干什么？是跟我吵架還是跟我和好？我帶著懷疑的心情打開了門。一張笑臉呈現在我眼前，他不好意思地說：“剛才的事，我們忘了吧。一起玩悠悠球吧。”我又慚愧又興奮地說：“好哇！但是我不會，你能教教我嗎？”“好，首先要這樣······”表弟認真的教我，我也認真的學。

　　在他的鼓勵下，我學會了悠悠球。我們輪流玩，玩的不亦樂乎，笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。

　　這就是我和表弟純潔的'友誼，雖然我們每年在一起相處的時間只有十來天，有時會因為一件小事而爭吵，但這些并不會破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會越來越深。我的友情會天長地久。

　　中學作文600字 篇15

　　大家都聽說過烏龜和兔子賽跑的故事：烏龜在賽跑中堅持不懈，取得了成功。兔子本來跑得快，可是因為太過驕傲自大，半途松懈，失敗了。

　　許多家長都以烏龜教育孩子，要堅持不懈。烏龜本身沒有才華，需要從基礎開始，一點點地向高處“爬”。烏龜每一方面都需要天天向上“爬”，兔子則是一些天生優越的人，可以從高處開始上升。可是有一些孩子本身屬于“兔子”，擁有某一方面的才華，但家長就是沒發現，錯把孩子當成“烏龜”，那才華不是浪費了嗎？如果家長一直用烏龜來教育孩子，那他可能認為自己只能在一個水平上不會上升了。那就是一個典型的“龜殼兔子”。

　　相反，如果以兔子為基準，那孩子就會從高處開始上升。但如果是一只烏龜來學兔子，他會跳過基礎，直接從半空中向上“爬”，變成了一知半解的“兔皮龜”。那怎么才能解決這個問題呢？隨便問一位家長，應該怎么提高成績？“要多做考卷”。大多數家長都會這么想。那么我們一方面一方面地測，把不會的東西多做，是不是就成為一只超出別人的`兔子了呢？“兔皮龜”的問題也因此消失了。

　　假設向老鼠灌輸它是貓，那它到貓群里便不會害怕，因為它覺得自己就是貓；假設對豬說你是老虎，那豬到老虎面前也不會害怕，豬會想自己就是老虎…。關鍵在于怎么看待自己。

　　那我們到底應該用烏龜的角度來教育小孩，還是應該以兔子的角度來教育小孩呢？我覺得都不對。我們永遠都應該和自己比拼，今天比昨天進步，不能以別人為自己的標準。

　　你覺得我說的對嗎？如果你有什么想法，這就來告訴我吧！

　　中學作文600字 篇16

　　我的親密的朋友是我的阿姨——媽媽最小的妹妹。

　　阿姨今年27歲，她孩子都有5歲了，但她依然童心未泯，我與她像是親密無間的姐妹。爸爸媽媽很忙，因此，阿姨大學畢業以后，我就一直跟她生活在一起。我們倆的.關系比她跟媽媽姐妹倆的關系還好。我本來叫她阿姨的，但覺得叫起來太“老”了，改為叫“姐姐”，但她又覺得叫起來太別扭。為了稱呼這個問題，我們想了一個星期多，終于決定了——直接稱呼名字，這樣，既不別扭，也不顯老。

　　大概是我住到阿姨家不久，媽媽到阿姨家來看我，我在樓下看動畫片，阿姨在樓上化妝。媽媽一進門，我就大聲叫道：“阿丹，我媽媽來了！”媽媽見我這樣目無長輩，氣不打一處來，馬上把我罵得狗血淋頭。阿姨見媽媽不分青紅皂白把我罵的這么慘，跟我媽媽發生了激烈的爭執。我為了解圍，忙說：“不要吵了，我們去吃肯德基！！”我不愧是“小公主”，一說她們只好服從了。在車上，我們仨都默不作聲，一直處于“冷戰”狀態。進入火車站里面的肯德基，氣氛馬上就不一樣了。點完餐，我們三人馬上變得跟往常一樣，聊得很投機。

　　阿姨還是我的“煩惱箱”。我每一個煩惱都會向她訴說。她為了幫我清除煩惱，也學著《特別女生撒哈拉》中的波迪小姐一樣，做了一個“煩惱箱”，但她做的“煩惱箱”比波迪小姐的還要好，都讓我寫在“煩惱紙”上，每天晚上她都會幫我處理煩惱問題。我的“煩惱紙”都已經整整寫了7張了。

　　在我上學時，她每天都會發信息問候我：今天開心嗎？跟我分享一下吧！我今天放學之后，也收到了這樣一條信息。

　　我和阿姨之間的酸、甜、苦、辣樣樣都有。如果你打翻了這個“五味瓶”，你會愛上這個故事！

　　中學作文600字 篇17

　　我印象最深的朋友是張芙寧。他為什么讓我印象深呢？讓我慢慢跟你說吧，因為他很魯莽。

　　頭發烏黑烏黑的，眼睛整天眨來眨去的，一副鬼機靈的樣子。張芙寧今年十歲了，他最大的特點就是喜歡動，總是閑不下來。他喜歡騎自行車，跑步，打跆拳，爬樹等等，他的動作老是有些魯莽，喜歡干刺激的事。為此，還鬧出來不少“驚險”。

　　有一次，張芙寧剛學會騎自行車，勉強學會了單丟把，就急著要試著雙丟把。只見他以極快的速度騎著自行車沖向后院，我也騎著平衡車跟著他。過了十多秒鐘，他看車子平穩了，雙手松開了車把。誰知，他剛一松開車把，車就一下子撞到了灌木叢里了。要不是樹枝把自行車卡住了，整個自行車都能沖到墻里面，這可把他嚇壞了。幸好張芙寧本人沒事，真是有驚無險。不過我現在想起來，還是一身冷汗。

　　張芙寧爬樹也是“高手”。我們小區有一棵大樹，有兩個大枝杈，其中一個枝杈，被砍掉了，留下了一個缺口。那一次，張芙寧三下五去二地就爬到了樹的頂端。樹頂的樹枝細細的，他站到上面之后，搖搖欲墜。我喊他趕緊下來，可是他下不來了。幸好樹不太高，在我的呼救下，他爸爸最終把他救了下來。當張芙寧下來的時候，我發現他的臉都變成白紙了。

　　張芙寧還喜歡打跆拳。他學了將近三年的跆拳道，已經成為藍帶。那一次他們館里發宣傳單的'時候，上面的第一張照片就是張芙寧的，贏得了南陽踢王總決賽“王中王”爭奪戰的冠軍的照片。神采奕奕的他捧著一個特制的鍍金大獎杯。我夸他厲害時，他和我炫耀他的絕招踢。跳起來猛地一踢，誰知道用力過猛，一下子摔了個四腳朝天，逗得我哈哈大笑。

　　怎么樣，張芙寧是不是也令你感到魯莽、搞笑呀？

　　中學作文600字 篇18

　　友誼是世間最美好的東西，也是每個人都渴望得到的。培根說過：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野……”

　　我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進益；而交到壞的朋友，則會給我們帶來許多不利的影響。真正高尚的友誼，應該建立在共同的志趣和操守的.基礎上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長，飲之彌香；而建立在錢、權、利、欲上的友誼，則只會曇花一現。

　　富蘭克林說過：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟。”古人早已懂得怎樣交友，今天仍然值得我們學習。

　　高山流水遇知音

　　《列子·湯問》記載了一段故事：春秋時人俞伯牙是當時著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達到天人合一的境界，但真正能領略的人卻沒有幾個。一天晚上，風清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個時候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好啊！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好啊！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再彈琴，他認為世上已經沒有人能懂得自己的琴音了。

　　割席斷交

　　管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學者陳實門下受業。一次，他們在田里鋤菜，挖到一塊金子，管寧視而不見，華歆撿起來后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車從門外經過，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書，華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。

　　通過兩則古人交友的故事告訴我們：樂交諍友，不交損友。，對于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。

　　中學作文600字 篇19

　　每當我看見相冊上的一張照片，就會勾起我一段美好的回憶，使我不由想起在小學六年級時與一位好朋友的真摯友情，想起他那知難而上的自信精神。

　　他就是樊子揚，我們倆的友情算我們班里最好。他有一個小名只有我知道。他長著一雙神氣的眼睛，較高的個子，濃濃的眉毛。他的脾氣很倔，無論做什么事，只要說到就做到。我很喜歡和他在一起，因為我和他一起很快樂并且從他那里學到了很多東西，特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著我。

　　有一次，我和他在一起完成美術老師布置的'自選風景畫。我選了一幅極簡單的風景畫就漫不經心地畫起來，心想：只要學習好，畫畫嘛，馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫風景圖的子揚，只見他正要畫一幅名為《荷花》的風景畫。我不禁嚇了一跳。這么難畫的畫，他能畫好嗎？就算是我們班那些畫畫高手未必都能畫好。我問子揚：這幅畫這么難畫，你能畫好嗎？他立馬自信的回復我能！說完，就埋頭畫起來。只見他時而在紙上勾勾劃劃，時而又停筆思索。不一會兒，一幅美妙的畫呈現于我眼前了：荷塘里有各種各樣的荷花，剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒，全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。我不禁贊嘆不已，向他伸出了大拇指。只見剛才還皺著眉毛的子揚，現在眉頭舒展開了，露出了甜蜜的微笑。

　　通過這件事，我不由得對他的自信精神感到欽佩，真覺得自己不如他，但是現在我們相隔十萬八千里，在離別時他送我一張他的照片做紀念。俗話說：近朱者赤，近墨者黑，從與他相處的6年來，我也逐漸變得愛幫助他人、與他人合作、堅強、自信……

　　中學作文600字 篇20

　　我們家以前養了一只特別可愛的大金毛，它的名字叫可樂。剛來到我們家的時候，他才兩個月，跟其他狗狗不同的是，特別愛吃蘋果，每次給它削了皮，切成小塊，吃的可香了。我們都把它當做家人，媽媽好像把它看得比我還重似的，哈哈!

　　有一次，我和媽媽在看電視，它餓了就扒拉扒拉媽媽，想讓媽媽注意一下它，但是媽媽假裝沒理它，接著看電視。他就直接跳到了媽媽的腿上，媽媽就很開心的笑著對它說：怎么啦可樂?找媽媽什么事情啊?就開始拉著它的`前爪陪它玩，然后給它拿吃的喂它，媽媽看它吃飯的樣子，很開心。我喊：媽媽，媽媽!媽媽笑的咯咯的，回答我：怎么啦?有什么事兒過來說。因為她和可樂玩的太開心了，根本忽略了我才是她真正的孩子吧!嘿嘿……

　　可樂漸漸長大了，那也是天真可愛的還很聽話。一叫他的名字，他就立馬跑過來，不讓他干什么他就不干什么，而且在家不叫喚，不擾民。我每天早上、中午和下午都會去樓下溜它。可樂有時候也會犯錯的，一次媽媽去樓道里拿白菜準備做飯，可樂趁機立馬跑了出去，順著樓道往下爬，我們家在28樓，可樂跑到了11樓，找到了它，媽媽很生氣的教育它，它耷拉著腦袋好像一個犯了錯誤的小孩子。

　　但是后來因為媽媽腿受傷，照顧不了可樂，現在被媽媽送去了石家莊。我好想念它呀。后來我們家養了一只可愛的小貓，媽媽說把可樂送走了，給你帶回來一只小貓咪陪伴你吧!貓咪不用遛，也很溫順。但是我好舍不得它呀，媽媽說等這次疫情過去，就去把可樂接回來，我太想念它了，好期待大可樂回家的那一天。

　　中學作文600字 篇21

　　今天，我想起一些事情，關于我的朋友，曾經哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒有什么人能把我們分開，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發生之后，我們決裂了，從此不再聯系。

　　沒有想到的是，生活中的一些細小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現在回想起來，真的是值得，因為一些誤會，雙方的情緒變得激動了起來，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的'時間都無法彌補的過錯。

　　他來找我幫忙，因為我的關系已經十分的好了，我們之間沒有什么分的太開的東西，所以他的請求幫忙的態度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒有放在心上，畢竟我們已經那么的熟悉了，沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對啊，然后我就半開玩笑的去痘痘她，沒想到她有點當真 了，這個時候好像我也沒有意識到她的情緒出現了問題，我還在堅持不懈的去逗她，沒想到的事，他竟然爆法了 ，說我不講情誼，強制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒想到她的情緒會失控，她明明是一個那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請求，本來就有點讓我不耐煩了，雖然已經那么的熟悉了，但是明明是請求我幫忙，態度還是要放的端正一點才好吧，隨意兩個情緒爆發的人，不自覺的就發生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因為這樣一個小小的事情結束了。很長很長的一段友情，也已經無可救藥的留在了那一天，永遠的停留在我們的記憶里面了。

　　中學作文600字 篇22

　　剪紙是民間藝術之一，它們色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收。今天，我欣賞了一幅剪紙，上面有一個小男孩正坐在牛背上，另一個小男孩正在往上爬，身旁帶著一個水壺。看著這幅美不勝收的剪紙，我展開了無限的遐想。

　　有一天，生活貧苦的.小明因媽媽生病了，坐在牛背上，上山采藥去了。小明坐在牛背上，隱隱約約看見前面有一樣東西，走近時，才知道那是一個人。小明爬下了牛背，他拍拍那人的臉，沒動靜，小明見那人身邊帶著水，便喂了他水，終于，那個人醒了，可他的手和腿受傷了，鮮血直流。小明先從衣服上撕下一塊布，幫受傷的小男孩包扎傷口。小明見四周都是山山水水，沒什么地方可以坐，就讓受傷的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背，然后拉著他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿腳不好。牛似乎知道小男孩受傷了，就彎下四腿，讓小強夠著了爬上去。小明也用右手拉著他的左手，左手拉著他的右手，用盡了所有力氣才把他拉了上來。在路上，小明知道了他叫小強，家了還挺富有，而小強也知道了小明家境貧寒，媽媽又生病了，可沒錢給媽媽治病，小強笑著對小明說：“我可以拿錢給你媽媽治病！”后來，小明媽媽的病終于好了。而小明與小強也成了一對要好的朋友。

　　我仍在想著，突然聽到一陣鈴響聲，原來是上課了，我這才醒悟過來。

　　這個故事講了一件樂于助人的事情。是啊！好朋友之間就應該互相幫助、團結友愛。

　　一把剪子一張紙，就能創造出如此豐富、精美的藝術品，這就是我們中國的剪紙！

　　中學作文600字 篇23

　　我有一個“絕頂”朋友，她長得很小巧，很漂亮，有著一張瓜子臉和一雙迷人的大眼睛，人見人愛。她就是我的“絕頂”朋友——蔡佳珍。

　　為什么說是“絕頂”朋友呢？

　　答案是，她大方，大度，夠朋友。

　　一個星期天，我們回到學校，我把書包里的書一本本放進抽屜，突然，我發現我的文具盒忘記帶了，落在家里了！這怎么辦辦呢？

　　我只能一個個同學問過去，“有沒有兩枝水筆？”“有沒有兩枝鉛筆？”“有沒有兩枝鋼筆？”……

　　我把到了的女同學全部問了一遍，可是，結果卻出呼了我的意料，原以為可以借到幾枝筆，誰知，可憐的我卻只借到了一塊橡皮。我很是沮喪，運氣怎么那么差呢！沒辦法，只能打個電話叫老爸送來貝。

　　我邁著沉重的步伐，走向辦公室，心想：爸爸剛剛送我來，現在可能還在回去的路上，我現在打電話過去讓他送文具盒，豈不是再讓他跑一趟……

　　“曹遠，干嗎呢？”想著想著，我的'肩膀被拍了一下，我轉過身去，原來蔡佳珍來了啊！

　　“我文具盒忘帶了，這不，去給爸爸打電話嘛！”

　　“這不是又讓你老爸跑一趟，多不好意思啊！”

　　“那你說怎么辦呢？借又借不到，哎~”

　　“嗯——這樣吧，我剛剛去了新華書店，買了些文具，要不，我借你吧！”

　　“好！”

　　我們兩興沖沖地跑進教室，蔡佳珍打開她的文具盒，遞給我一枝嶄新的鋼筆，一枝嶄新的水筆，一枝嶄新的活動鉛筆。

　　“謝謝！拿走了哦。”

　　這件事已經過了很久，也許蔡佳珍已經忘了，可是我一直都牢記在心。我想，我有這么一個好朋友是我的榮幸，我一定會好好珍惜的！

　　中學作文600字 篇24

　　“你太專橫了。”“你太容易生氣了。”“你這么窮，我為什么要對你好？”“......”指控像荊棘一樣被聽到。

　　你，不是說都把我當成朋友了嗎？

　　在搬到這個城市之前，我媽媽對我說:女兒，不要把你的心和肺給每個人。你必須認識到誰值得給予，誰不值得。”那時，我沉浸在結識新朋友的喜悅中，沒有聽媽媽的話。然而，現在我后悔了。

　　我是一個來自縣城的孩子。我第一天上學沒有穿好衣服。我流鼻涕，頭發糾結在一起。老師熱情地把我帶到教室，學生們熱烈鼓掌，我開心地笑了。

　　后來我遇到了很多人，在我眼里，他們都是我的朋友，我想對他們好。我一直這么認為。

　　后來，我沒有朋友，直到我小學畢業。

　　后來，我上了初中。和他們沒有聯系。

　　站在教學樓下，看著高高的教學樓，我想:我能在這里交到真正的朋友嗎？

　　開學后，我遇到了一個活潑開朗的.女孩。她對我很好，我也很開心。我以為這是我第一個真正的朋友。過了一段時間，我明白了，只是想。我沒有趕上一年級的課程，我的成績直線下降。后來，我發現她越來越不愿意和我說話了。上學期后，她再也沒和我說過話。然后我們成了死敵。

　　我開始努力學習，最終成為班上最好的。她又回到我身邊。然后，我轉過身去。然后，我遇見了我現在最好的朋友。我對她說:我脾氣不好。”她說:你的脾氣不好嗎？！看，我比你更壞！”我說:“我非常專橫。”她說:什么叫欺負，不欺負不好！”我說:“我很窮。”她說:怕什么，有我呢！”......最后，我們都笑了。

　　中學作文600字 篇25

　　童年，是夢中的真，真中的夢，回憶起來是含著淚的微笑。

　　一一題記

　　“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，場邊的秋千上還有那蝴蝶停在上面”每當唱到童年這一首歌的時候，我總是深有感觸。時光飛逝，我們在一起生活快五年了。我們從不相識到結為朋友，這是多么美妙的過程啊。下面讓我們一起探尋和回憶那些快樂的記憶。

　　我親愛的朋友啊，當初相見之時，挺驚訝的，班上有這么一位美女，但我從你外表覺得是一位靦腆的女生和我成不了朋友，誰知在后頭我們會聊的那么嗨，而且那么有緣。之后才發現你的性格非常的幽默，活潑，并不是像外表一樣。果然人不可貌相。幽默和活潑是我交友的第一標準，我朋友大部分都是的。

　　我們上課時會一起認真的聽老師講課，一起的`學習。有不懂的就會問對方，下課的時候手牽著手一起玩耍，有的時候，雙休日也會一起約出去玩。我們都非常的損友，經常互懟。雖然我們玩的時間多，但是我們學習的時間也有很多，該學習的時候就學習，該玩的時候就玩。

　　你酷愛畫畫，曾多次參加學校的繪畫比賽，但每次都名落孫山。不過你也不是太在意，"失敗是成功他媽嘛！″，你總是這樣安慰自己。我對畫畫一竅不通，也不能幫助你沒什么，感覺自己挺沒用的。老師知道你畫畫好，就讓你成為了文藝委員，負責畫黑板報。

　　我們的友誼不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷。友情不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。

　　那是七彩的童年，令人留戀的童年，雖然這段金色時光正慢慢的離我遠去，但我相信這一定會成為我人生中最美好的記憶。

　　中學作文600字 篇26

　　幽紫中夾雜著一絲深藍的夜空，皎潔的繁星如珍珠般熠熠生輝。我以45度角仰望星空，頓感輕松，心中萬分暢快，感覺自己好像天上的一顆星，自由自在地閃閃發光。

　　回想起在學校里發生的事情，心中不禁感到一絲沉悶。本以為只是與你玩個游戲，沒想到竟會被你如此冤枉。“你分明就是故意的！你賠，你賠！”你那激憤的言語仍在我耳邊回蕩，心頭的那份委屈久久無法抹去。

　　我當時只是想看一下你的那支筆。沒想到我剛拿到，你就無情地過來搶。“啪！”的一聲，筆斷了，你卻一味地說是我掰斷的。其實，我一點也沒用力，只是握住筆想看看而已。

　　我以45度仰望天空，心中憤憤地想：“你一點自責都沒有，連一句道歉都不肯說！我再也不想理你了！”漆黑的星空，月亮顯得格外皎潔、明亮。朦朧中，眼前又幻化出了你憤怒的`表情。

　　我靜靜地看著桌面上斷成兩半的筆，心中拔涼拔涼的，無一絲溫暖。這支筆如同我們友誼的橋，無情地被折斷了。

　　我凝望天空，心中還是冰冷至極，悲傷不但沒有消失，反倒慢慢擴散開來。如同天上的繁星，布滿心頭，淚不禁順流而下。

　　不知明天再與你坐在一起，你是怎樣的表情。不知明天給我的，是一個冷冷的白眼，還是一個無情的回頭。

　　天上劃過幾顆流星，好像是星空派來安慰我的使者。我不知道怎樣才能讓你原諒我。

　　我以45度的姿勢仰望星空，希望星空能給我個答案。“放心，你的朋友會原諒你的。別哭，朋友！”星空仿佛回答了我的問題。我心中猶如一股暖流緩緩流淌，有了絲絲溫暖。

　　在你傷心、委屈的時候，請用45度仰望星空，星空會回答你：“別哭，朋友！”。

　　中學作文600字 篇27

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”

　　朋友啊!朋友。人生最重要的三個人就是爸爸、媽媽、和朋友。每個人都有好朋友，那我的好朋友又是誰呢?哈哈!猜對了，就是孫嘉怡。

　　她高高的身材，長長的頭發，圓圓的臉，鼻子上還架著一副眼鏡，每天笑瞇瞇的一副小老師的摸樣。我們一起上下學，一起玩游戲，簡直是形影不離的'好像一個人。

　　在我們之間發生過許許多多的事，但卻有一件事讓我難以忘懷。那就是……

　　那是個周五的晚上，我和她一起放學回家后不一會兒，她興高采烈地來找我，說要請我一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事不能去，于是給她解釋原因，但她不聽。隨后她便氣沖沖的走了，頭也不回。打那天起，上下學的路上再也聽不到我們的歡聲笑語了，我好懷念以前。可現在，唉。

　　一天天過去了，我實在忍不住了便去找她，恰巧我們在樓下遇見了，原來她也是來找我的，她說：“孫美琪，那天是我不對，太沖動了，請你原諒我好嗎?”“其實那天我也有不好，不應該大聲跟你喊，也請你原諒我好嗎?”“好啊，我原諒你。”“好啊，我也原諒你。”哈哈……一場矛盾就這樣化解了。空中回蕩著我們快樂的笑聲。

　　也就是從那天起，我們又成為形影不離地好朋友。友誼就是這樣，朋友就是這樣，總要有一些風風雨雨的。你說，不是嗎?

　　中學作文600字 篇28

　　我身邊的“朋友”，朋友每個人都有的，可是我這個“朋友”不是普通的朋友，出乎你們的意料。他就是快樂。

　　我曾經曾失去過這位好朋友，下面就聽我慢慢說吧！

　　記得小學的時候我每天都充滿快樂，還有人幫我起個外號叫快樂“小精靈”。這個名字好聽嗎？我很喜歡這個名字。可是就在這個時候快樂離我而去了……不要離開我好嗎？求求你了我希望你能原諒我好嗎？？？告訴我，我到底有什么錯。誰都不知道一個快的“小精靈”從此從所有人的心中消失了，我的臉上在也看不見一絲微笑但只能看見冷漠和恐怖。我已經不想在學好了。天天跟那寫不三不四的人在一起學的.越來越壞，“小精靈”已經消失了，現在剩下的只是魔鬼，讓所有人感到害怕，“小精靈”怎么會變成這樣，很多人在召喚“小精靈”可是已經不能在回來了。

　　我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”，她跟我說了一句話使我記憶猶新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表現，不是因為什么困難而失去了自己的快樂，你說說值得嗎？是不值得的，你要好好想想看看是自己錯還是別人錯。知道嗎。

　　你看看我這個記性說了半天沒有說出原因知道是為什么嗎？因為爸爸和媽媽離婚。所以我才失去他，如果是你們的話說不定跟會做出什么傻事呢？看了我這個要學會自己去解決問題，要學會寫什么技能這樣才不會傷害到自己。

　　從此我又找會了他，我要謝謝你我的王老師。讓我找會他，謝謝，從哪以后魔鬼邊重我身邊消失，而快樂“小精靈”又回來了，但這一次的快樂“小精靈”比以前還好。

　　中學作文600字 篇29

　　書是我的朋友。因為書不僅能帶給我知識，還能帶給我無數的快樂。書的力量是無窮的。有時候，它能在黑暗中給我們送去光明；有時候，當我們迷路的時候，他可以給我們指明正確的方向。

　　我記得一年前的一個炎熱的下午。我和張小雨約好去書店看書。下午1點，我們在書店門口準時見面。當我們走進書店時，我被厚厚的.書香所吸引。我走到一個書架前，上面放著漂亮的作文書，我掏出一本書看了看。哇。這本書的內容太新穎了。我想把這本書買回家，但是我沒錢，所以我不得不請我媽媽給我買。

　　回到家，我跟媽媽說買書的事，說：“你看，你的書在我們家到處扔還不夠。”另外，買回家也不用看。“唉，我媽沒給我錢，我只好自己攢著。一天存一塊錢，十五天后就可以把那本書買回來。

　　第一天，我向媽媽要了1元錢，放在我的存錢罐里。第二天，我的目標變成了爸爸，但是爸爸沒有一美元，所以他不得不把五美元的給我。哈哈，過了兩天，攢了6塊錢。第三天，家人去外婆家，外婆給了我十塊錢。我心想：“太好了，我可以買書了。”

　　然而吃完飯，哥哥纏著我要我給他買糖。我沒辦法，只好帶他去買了一個大棒棒糖，3塊錢。就這樣，我只有13塊錢的錢，但買書還是需要2塊錢，于是向父親要，父親給了我2塊錢。哈。現在可以買書了。太好了。

　　到家后，我毫不猶豫地跑到書店，買了我夢寐以求的作文書，躺在床上看著它美極了…

　　"我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。"這是高爾基說過的一句話，現在。我終于明白了這句話的深層含義。

　　中學作文600字 篇30

　　在生活中，我有很多好朋友，當然有好朋友，自然也有“壞朋友”。今天就聽我介紹一下我的壞朋友。

　　第一個就是“怕生先生”每次見到陌生人，我立馬就像老鼠見了貓，極其文靜，手不自覺拽緊衣角。腳都有點抖，說話結巴，還十分“惜字如金”，讓別人十分尷尬，和我說幾句就和我一起發呆了。我媽看到后，回家就對我說：“沒事，不用那么拘束，不用怕。”我堅定的點了點頭，當然，下一次見到陌生人時就立馬變成一只“縮頭烏龜”。

　　其次就是“健忘小姐”。老師這學期十分注重背誦的`內容，這可苦了我這個記憶只有“七秒”的“金魚”。每當早讀時，老師會要求同學們交錯著背書，我在背《月光曲》時，我是合上書“‘一陣風把蠟燭吹滅了……’呃……什么來著？”翻開書“哦哦，‘月光照進窗子里’。”合上書“什么來著？月光……月光……嗯……呃……”旁邊的同學來一句：“你是金魚轉世吧？”以至于我每天都是在上課鈴響起前才勉勉強強背完。為此，在我媽面前背書時可沒少挨罵。

　　最后是一名猛將一一“貪玩將軍”。在我寫作業時，他會跑過來邀我一同出去玩，我想也沒想，關書，蓋筆，起身……一氣合成。再次坐下寫作業時，他又在我腦中作祟“先玩會吧，作業不著急，聽說樓下你的好朋友買了新玩具”所以我的作業常在臨上學前才完成。為此我也給自己立了條規定：寫完作業再玩，往“死”里玩都行！哈哈，這條規定還真有效，現在我回家都是先寫作業再玩。

　　“壞朋友”們，總有一天我要讓你們通通遠離我！

　　中學作文600字 篇31

　　我渴望有位要好的朋友！我常對自己這樣說。上初中了，在新的學校里，在新的學年里，由于我的膽怯，我一直交不到朋友。每次見到新的同學，我的'心里就會有一種害怕的感覺，怕他們會嘲笑我，不和我交朋友。因此，交到一位要好的朋友成了我上初中后的愿望。

　　我渴望有位要好的朋友！我常對著天埋怨到。唉！誰叫我愛面子不主動與別人交朋友呢？于是，有一天，我下定了決心，一定要交幾位朋友。

　　第二天，我特別穿了一件我認為最漂亮的衣服回校，希望把自己打扮得漂亮一些就能吸引一些同學與我玩，從而交到幾位好朋友。當我一踏進教室門口時，只見幾位男同學圍在一起說說笑笑。我決定要把那邊的男生都變成為我的朋友。于是，便大叫起來：大家好！我回來了。這時，同學們都用眼睛望著我，向我走了過來。我雖然有些不自在，但為了交到朋友，我還是要忍耐下來。哇！你的衣服好酷哦！是啊，是啊。！肯定是件好東西！對啊，不然怎么那么好看！同學們議論紛紛，我的第一步計劃成功了。正當我高聲說著：不如我們交個朋老師走了過來，把他們全趕回了座位。我連友字都還沒有說呢！我在心中說到。于是，我便只好無奈地回了座位。正當我心里想著今天又交不到朋友了的時候，一位同學走了過來，對著我笑瞇瞇地說到：你剛才使想交朋友吧，可是卻沒有交到。不如我們來交個朋友吧！我聽后，心里十分感動，頭一次有人跟我主動交朋友。我馬上點了點頭，正想問他叫什么名字時，他卻說：騙你的！我才不跟你交朋友呢！說著，就走了。我忍著淚水，在心中暗暗地抱怨著：何時才能交到要好的朋友呀？

　　我渴望有位要好的朋友，向他講述我的快樂，分擔我的痛苦。可我卻不主動去與別人交往。唉！何時才能交到要好的朋友呀！

　　中學作文600字 篇32

　　往事，如花。

　　一朵朵開在陽光下最燦爛的花，花開又花落，朋友們，你們還好嗎？

　　曾經的我們彼此不認識，那時候的我們像是兩條平行線，行走在各自的軌道上，向前、向前。

　　一直以為，兩個世界的人永遠不會有交點…

　　因為遇見、因為相識，我們相聚在一起，構成了回憶的點點滴滴。三年，說不上長短，但三年的友誼豈是只言片語所能描述的？三年的畫卷將永遠刻錄在歷史的天空下。

　　還記得那時的天很藍，日子過的很慢，認真的'聽每一堂課，做作業，忙碌著也快樂著…日子就是那樣的純粹簡單，那時，大家在一起，有你、有我、有大家燦爛，陽光的笑容，那時，我們都說，我們還小， 我們無憂無慮，我們從不在乎分離。

　　朋友，這些都還記得么？這些日子我們一起走過。

　　來不及說再見，來不及說珍重，我們就這樣匆匆分開了，分別后才想起，在也不能每天看到這么一張張熟悉的臉了，在也聽不到那么熟悉的笑了…

　　我們就要離別了，總是這樣，在望不到的人海中我們匆匆擦身，不多停留半刻，相冊中記錄著往昔的笑臉，叛逆不屈，在黑暗中摸索，有人陪伴就不會孤單。

　　別了，朋友，我會記得我有過一段美好的日子是和我年輕的朋友一起度過的。

　　別了，朋友，我會慶幸，在人生最美的時刻，我們相聚在一起，我們共同經歷歡樂和憂傷，那時我們之間最美最純的友情。

　　別了，朋友，留不住的主機讓我們用最美的方式回憶，在我的記憶深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風景線，不會忘記…

　　別了，朋友，我深信離別無法帶走我們生命中最重要的部分，時光不在，真情永恒

　　中學作文600字 篇33

　　瞧，這是一幅多么生動的剪紙哇！一頭大水牛歪著頭，瞪著兩只大眼睛，好像在說：“我可穩當了。”水牛彎彎的牛角間，停著一只小鳥，它歪著頭呼喚著它的同伴，另一只小鳥聽到呼喚飛了過來。牛背上坐著一個小男孩，他背著草帽，正彎著腰，用力拉地上的'小男孩起到牛背上來。

　　我凝視地望著這幅剪紙，不禁浮想聯翩，想到了一個故事：

　　小明和小剛是同學，也是鄰居，每天一起上下學，一起寫作業，一起玩耍，時間長了，他們就成了好朋友。

　　可是有一天，不幸降臨在小剛家：小剛的媽媽因病去世了。小剛一家人非常悲痛，原本活潑的小剛變得沉默寡言了。小明看在眼里，急在心上，怎么才能使好朋友重新變得開朗起來呢？他絞盡腦汁，想啊，想，終于想到了一個好辦法，就是騎著外婆家的大水牛和小剛到田野里游玩一番。

　　說干就干，一個星期日，小明騎著外婆家的大水牛來找小剛。小剛看到大水牛覺得很有趣，臉上露出了難得的微笑。小明趁勢說：“我們騎著水牛到田野里去玩兒吧。”小剛說：“好吧，可我怎么上去呢？”“我來幫你。”說著，小明把草帽背到肩上，彎下腰雙手拽著小剛的手，用力往上拉。小剛也用力往上騎，騰地上來了。他們便一起去村邊的田野玩兒。

　　他們來到田野，看到了五顏六色的花兒滿山遍野，都是招惹得那些蜂兒蝶兒們圍著花兒翩翩起舞。樹枝抽出了黃黃的嫩芽，隨風點頭，好像在說：“啊，真美呀！”鴨子們嘎嘎地叫著，跳入清清的小河歡快地游著。看著眼前的美景，小剛的心情一下子好了許多。他高興地對小明說：“謝謝你，小明，讓我又變回了那個活潑開朗的小剛了，你真是我的好朋友。”

　　我要好好保存這張“好朋友”剪紙，因為他讓我懂得了：朋友之間要互相幫助，互相關心。

　　中學作文600字 篇34

　　那是一個炎熱的夏天，我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個和我年紀相仿的男孩子。由于當時我們都上一年級，比較有共同語言，我便和他結識了，他就是我現在最好的朋友，董三維。

　　我們真是一見如故，第一次見面就覺得象是已經認識了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學習，但真正的相知還是在經過了一年的時間以后，直到那一年的暑假。二年級的期末考試我考了“發發”（88分），比以前的成績都要差得多，我很難過，在家里大哭。這時董三維來找我了，他看見我在哭，就安慰我說：“這次我還沒有你考得好呢，好了，別哭了，勝敗乃兵家常事嗎！以后，我們比著學，看誰的進步快，好嗎？”他又對我說了許多安慰的話，我被他感動了，不再傷心，但眼里涌出了感激的淚水。

　　自從那件事之后，我們倆開始形影不離，學習上互幫互助，成績逐步上升。到第二學期期末時，我們倆都被評為三好學生。

　　但是忽然有一天，董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當時的情景我至今還清晰記得：我心情特別難過，真想和他抱頭大哭一場。我們沒有多說什么，他轉向離開時對我說了一句：“后會有期”！我呆在那里，不知如何回答。

　　又一個暑假到了，我剛放學回到家里，就聽到一個熟悉的'聲音在叫我的名字，我知道那一定是董三維！我沖著他直奔過去然后和他緊緊抱在了一起。他一點兒也沒變，依然是黑黑的臉龐，幽默的性格。那一次，我終于體會到了老友重逢的滋味。

　　雖然開學后他又回到了青島，但我知道他還會回來的，我們很快還會再見面的。每次想到他，我總會想起那首歌DD《朋友》：“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂……”

　　中學作文600字 篇35

　　如果說，愛是人類最崇高的感情，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華：當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，當我真誠的寧謝他人，我們的生活將因此而更加美好！

　　在你的生活中，一定有和朋友的酸甜苦辣的事情；如：當你在孤獨的時候，肯定是朋友給我溫暖的力量；當你傷心難過之時，肯定是朋友給我安慰、信心。而在與朋友相處之中，最讓我記憶猶新的，還是那件事情，它讓我第一次感恩朋友。

　　在四年級的'一次練習中，我信心滿滿，以為肯定能考100分。但結果讓我出乎意料，當我在看試卷的第一眼，我就蒙了。我一看試卷上面全是紅麻叉，就嚇了一跳。頓時，冒出一堆冷汗。這一整天我都無精打采、漫不經心。我的好朋友發現我不正常，便問我怎么了，一開始，我并沒有回答，但在他的再三追問，我說了出來。這時，他用安慰的口氣說，失敗是成功之母，我相信你下次練習一定會考好的。我還是那樣子，我說,我知道你是在安慰，但我還是不能面對自己的成績。我的朋友便說，你放學跟我來，說著他便走了。

　　放學后，他帶我來到一個地方，我看到一群螞蟻正在與麻雀打著，我細看，麻雀已被螞蟻爬滿半個身體，麻雀一飛把身上螞蟻甩開，無數螞蟻喪命了，麻雀沖向螞蟻群，螞蟻們不停的死亡，越來越少，但它們堅持不懈、持之以恒，終于還是把麻雀打敗，將它變成美食。

　　頓時，我明白了：一個人不能因為一次失敗，而放棄，要永于面對失敗，再接再厲，爭取下次成功。

　　我在這里感謝我的朋友。感恩朋友像陽光一樣給予我燦爛的光輝；感恩朋友像大地一樣賦予我博大的胸懷；感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳；感恩朋友像雨露一樣滋潤著我的心田，因為感恩是一種愛。

　　中學作文600字 篇36

　　友情就像那黑暗中的照明燈，照亮你的人生；友情就像雨后的彩虹，那么美麗，豐富著整個世界。

　　有的人最親密的朋友是他家門前的流浪狗；有的則是他從小玩到大的`鐵哥們兒；還有的是他養育多年的母親……而我，和我的眼鏡結下了深厚的友情。

　　我那粉紅色邊框的眼鏡很普通，它不是周恩來總理帶過的眼鏡；也不是蔡依林送給我的什么寶貝，它只是整天跟隨著我，與我形影不離的眼鏡罷了，但它卻帶給我許許多多的幫助與快樂。

　　由于我近視比較深，但在班級里又坐在比較后面的位置，所以看黑板和大屏幕會比較吃力、模糊。我的眼鏡就像一個充滿魔力的法寶，只要在這學習知識的緊要關頭戴上它，我就會學得異常輕松。

　　還記得有一次，丟三落四的我在整理書包時，把我的寶貝眼鏡給落在了家里，直到第二天早上到了學校上課時才發現不見了。我當時嚇得臉色蒼白，心想：萬一眼睛丟了，以后上課不都迷迷糊糊地聽也聽不進去了，看也看不清了嗎？于是，我就拼命地翻書包，把整個書包倒過來找，也找不到眼鏡的蹤影。我一下子就哭了，旁邊的同學問我怎么了？我說：“眼鏡不見了！”他倒滿不在乎地說：“切！不就是眼鏡不見了嘛！”但他根本不知道眼鏡對我來說多么重要。這節課，我根本無法學習，想學也學不成。下課后，我立即打電話給媽媽，媽媽說我眼鏡落在家里了，我才長舒一口氣。后來，只能讓媽媽把我的眼鏡送到學校里。自從發生這件事以后，我就更加愛護我的眼睛，也讓我改掉了丟三落四的壞毛病。

　　眼鏡還讓我可以輕松地閱讀課外書、寫作業等。讓給我暢游知識的海洋，學習更輕松！

　　眼鏡，我最親密的朋友，我學習的好伙伴。它，伴隨著我的進步，伴隨著我的成長！

　　中學作文600字 篇37

　　讀過一本好書，像交了一個益友。時間過得越長，情誼也就越深厚。

　　——題記

　　夜晚，我習慣拿一本好書仔細的品讀，隨著淡淡的書香進入甜美的睡夢中??????

　　現在，你們別看我整天捧著一本書，像個書呆子似的。告訴你們一個秘密，其實我從小就不愛讀書，哪次都是被媽媽訓斥一頓，迫不得已拿起一本書看的。 媽媽認為，一個要想有知識學問的人，必須要熱愛讀書。因此，他下定決心讓我養成熱愛讀書的好習慣。于是，她邊讀書邊講給我聽，到現在我還深刻地記得那篇文章的題目叫做《生命中最好的饋贈》，講述的'是一個十佳少年成長的故事。就在那一次，我被文章中優美的語言與此起彼伏的故事情節深深地吸引住了。從那以后，我癡迷上了讀書。成了現在的書呆子，但我很快樂交上了這么一個知己的好朋友。

　　我便開始慢慢的走進孫悟空的神通廣大；贊嘆武松的機智勇敢；體會林黛玉的悲慘與哀傷；羨慕有著非凡智慧卻不會鋒芒畢露的諸葛亮?????仔細的品讀它們，你會覺得在品嘗一杯濃郁的香茶；聆聽一首美妙的音樂；欣賞一幅優美的畫卷；觀賞一處美麗的風景。使你陶醉在書香的這片天空下

　　書籍就像一頓美味，豐富的晚餐，使饑餓的人們吃到精神的食糧；書籍就像各種靈丹妙藥，使那些煩惱，悲傷中的人們能撫平心靈的創傷。

　　我愛讀書，因為它充實了我的大腦；我愛讀書，因為它豐富了我的生活；我愛讀書，因為它就像我的一個好朋友，使我快樂，使我悲傷，使我煩惱

　　書，你永遠是我一生當中最好的朋友。

　　。”這才是我們成功的基本條件！

　　中學作文600字 篇38

　　人生在世會遇到幾個真心的朋友，朋友的存在是為了幫我們填充我們的無聊生活。朋友像是一盞明燈一樣，在我們遇到困難的時候他會伸出援助之手。朋友像我們的人生導師，在我們遇到問題的時候，總是會給我們想方設法的疏導我們的心情。朋友也像我的合作伙伴，我們在一起學習共同進步。

　　雖然說朋友并不能直接影響到我們的性格或者我們的生活，但是朋友確實能改變我們很多很多的壞習慣，一起一樣我們變得更加的博愛和懂的語言交流。在跟朋友相處的過程中，我們總是會不斷的進行磨合，我們的缺點朋友難以忍受朋友的缺點我們也需要指責出來，這樣相互的作用下讓我們的情感變得越來越深，而我們身上的壞毛病也會在不斷的`降低。

　　我還記得初中時候我最好的一個朋友就坐在我的右邊，那時候我們幾乎是形影不離的黏在一起，無論是上課還是吃飯玩耍，我們都像一個連體人一樣互相的分享彼此的快樂。當然在一起的時間久了，難免會出現一些生活上的矛盾，我們當然也有吵過架，但是基本上隔一天我們就會和睦如初。或許這就是朋友的意義吧，在跟他相處的這幾年中我沒有什么太大的波瀾，一切的記憶只聚焦在高考畢業的那一天。

　　或許我們之間沒有太多可以抒情和矯情的地方，但是我們彼此之間的情感真的是非常的深。現在回想起來，我這個朋友真的是讓我的人生有了很多先進的動力，是他一直幫著我不斷地學習鼓勵我。我們兩個人相互幫助的情況下，我們最終完成了高考。還分別的那一天我們兩個相擁而抱，互相之間凝視著對方，久久說不出話。或許這就是男人表達情感的方式，我們在無形中用眼神告訴了對方彼此的重要性。所以直到今天我們永遠保持著非常頻繁的交流和互動，我也一直非常珍惜我身邊的每一個朋友。

　　中學作文600字 篇39

　　從前，有一只大公雞。它很美，但它很孤獨，因為它沒有朋友。有一天，公雞決定出去找朋友。

　　大公雞昂著頭，戴著漂亮的紅色皇冠走在路上。他走啊走。過了一會兒，他看見路邊有一個小男孩。小男孩看見了大公雞，就問大公雞：“大公雞，你打算怎么辦？”大公雞驕傲地看著小男孩說：“我要去找朋友了。”小男孩說：“讓我做你的朋友吧！”大公雞撇著嘴說：“你太丑了，我不會和你交朋友的。”說完，大公雞甩甩紅冠，向前走去。

　　公雞走啊走，他想繼續找朋友。當他走路時，他在路上遇到了一只小猴子。小猴子問公雞：“公雞，你打算做什么？”公雞說：“我要去找朋友。”小猴子一聽，友好地對公雞說：“讓我做你的好朋友吧！”大公雞看著小猴子，皺起眉頭說：“你太調皮了，我不想和你做朋友。”說完，大公雞頭也不回地又向前走去。

　　公雞走啊走，他想繼續找朋友。他走著走著，一只小青蛙跳過去問大公雞：“大公雞，你打算怎么辦？”公雞說：“我要去找朋友。”小青蛙說：“讓我做你的朋友吧！”大公雞瞇著眼睛看著小青蛙說：“你整天呱呱叫太煩人了。我不會做你的朋友。”說完，大公雞又繼續向前走去。

　　公雞走啊走，他想繼續找朋友。當他走的`時候，一只小螃蟹爬了過來。小螃蟹說：“大公雞，你打算怎么辦？”公雞說：“我要去找朋友。”小螃蟹一聽，趕緊說：“我做你的好朋友。”大公雞看著小螃蟹說：“你亂走我就不跟你做朋友了。”說完，大公雞然后向前走去。

　　公雞走的時候，突然覺得很難過。走了這么遠，找了這么久，為什么沒有找到朋友？

　　中學作文600字 篇40

　　莎士比亞說：人生如舞臺。

　　人有前臺，也有后臺。

　　有這樣一個著名演員：

　　前臺是大家都看得到的，光鮮亮麗，這一切都是因為事先的準備：費盡心思，化妝，穿衣，準備臺詞，端好架式，調勻呼吸，一步步踏出去，使出渾身解數：唱，五音不亂；說，字正腔圓；演，淋漓盡致。于是贏得滿堂彩，名利雙收。

　　然而，當他回到后臺，脫戲服，卸妝彩，露出疲憊的臉部，后臺是否有一個朋友在等他，和他說一句真心話，道一句辛苦了，或默默交換一個眼神，這個眼色，也許對我們來說要比前臺的滿堂彩重要，而且必要！

　　人有沒有這樣的朋友，很需要。后臺的朋友，是心靈的休息地。

　　在后臺朋友面前，你能夠想怎樣就怎樣：不必化妝，不必穿戲服，不必作表情，不必端架子，可以說心里話，可以說泄氣話，可以讓他知道你很害怕，你很脆弱。每次出場前都很緊張，但是知道有一個后臺朋友在默默的支持你，會忽然感覺一下有了一股勇氣，勇敢的'邁出去。

　　有這樣一個真心朋友是幸福的，即使你在這個人面前沒有出息，沒有形象，甚至全身都是缺點，都可以暴露出來，這是很大的解放。當然解放過后，要重新拾起勇氣，重新披上戲服、化妝、端起架子，走到前臺去去扮演該扮演的，做一個人模人樣的好演員，博得大家的一致好評，獲得功成名就的利益。

　　但是，后臺朋友并不是任何人都能找得到的，親如夫婦，往往也不能成為“休息地”，

　　可見人無論生死，都很難找到后臺朋友，因為他太珍貴了。

　　不知你是否有這樣一位后臺朋友，如果沒有要繼續努力；如果有，請好好珍惜，擁有他，你是最幸福的！

　　中學作文600字 篇41

　　那個炎熱的夏天，火熱的陽光通過玻璃射入教室，空氣乏味極了，連喘息聲都沒有。天空中，有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。

　　我呼吸著沉重的空氣，令人頭疼的'學習生活中最讓人頭疼的就是這一天了。

　　我焦急地翻找書包，不敢相信七年級下冊的地理書居然忘在家里，難道我整節地理課就只能站在外面聽了嗎？我不斷翻找書包，希望只是自己看錯了。時間過得很快，我也越來越著急，不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的焦急，問清緣由后便安慰我說：“別著急，我幫你問問隔壁班的同學，看他們有沒有帶？試一下能不能借一本。”聽到這話，我好像抓住了一根救命稻草，趕忙連聲道謝。

　　在這下午第一節英語課上，窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上，但是我的腦筋就是不聽指揮，不斷地浮現出地理書的模樣。小顧偷偷轉過頭，微笑著說：“別擔心，一定有辦法的。”那微笑讓我慢慢靜心下來聽課。

　　下課鈴一響，我和小顧就匆匆離開教室，來到9班時，她揮了揮手，喊道：“小黃啊，你有沒有帶地理書啊？”小黃搖了搖頭，后來又找了幾位同學也一無所獲。眼看又要上課了，她突然截住了一個不認識的女孩，急促地問她帶地理書了沒有，得到的回答還是搖頭。上課鈴降至，我們依舊沒有借到書，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪，不時看看那個班，望望那個班，隨手將手放在頭發上，將發絲縷到耳后。

　　在她將一本地理書遞給我時，又露出了一絲淡淡的笑，那一剎那，一縷涼風吹過，吹散我周圍悶熱的空氣，吹走我的不安。

　　感謝你，我的朋友，陪我共同度過美好的青春。

　　中學作文600字 篇42

　　我有一個非常好的朋友。他教會了我怎樣做人，怎樣做一個君子，怎樣為人處事，反正他什么都懂——可厲害了！

　　在一個夏天我正在馬路上騎車子，騎得熱火朝天，非常開心，正在我的時候，只聽嗵的一聲，我撞到一戶人家門前的車子上，一下子我被車子的反沖力弄倒了。我我自然沒有什么問題，沒有碰著，也沒有傷著，起來看了看那戶人家的車怎么樣，一看我大吃一驚，發出驚訝的`聲音——啊！車燈被我撞壞了。這時我心里很害怕，因為第一次撞到人家的車，這要多少錢賠給人家才才行啊！我怕極了，一下子癱倒在地上。

　　我心里僥幸地想：反正又沒人看見，要不我逃走吧！不行——這時有一個人，他是誰呀？哦，原來是我的朋友，我走過去思索著對他說那要怎么辦？我的朋友回答我說：“你在這里等失主！因為人而無信，不知其可！自己做錯的事要自己負責。”我找了個干凈的地方坐了下來，靜靜的等車主。過了一會兒車主回來了，我看到車主回來了，我立刻沖上去說：“對不起！是我玩的太‘大’了，不小心把您家的車撞壞了。”車的主人聽了后只是淡淡一笑說：“沒有什么的，再多的錢也比不上你的誠信啊！”

　　叮鈴鈴……下課了，同學對我說：“你去給我買瓶水，回來我也讓你渴點哦！”我像得到了肉的哈巴狗一樣的去了，但到了半路我又想到我的朋友教我的一句話：“君子喻于義，小人喻于利。”我不能因為一點小利而去向別人折腰，如果他可想喝水，會自己去的。我轉身回到班里說——“我要做君子，不要做小人，要買水你自己去。”

　　你們一定想知道我的那個朋友是誰吧？告訴你們吧，它就是《論語》，有了它的陪伴，我不再孤單。我變得有理性了，我變得自信了，我變得不再無知了，我喜歡這個朋友！

　　中學作文600字 篇43

　　王卓凡皮膚黑里透紅，一笑就露出一排白玉米似的牙齒，雙眼有點小，但清澈明亮。王卓凡有個特征，那就是愛打抱不平。王卓凡這個人還有個特征，那就是“傻”，想了解王卓凡的“傻”嗎，那就聽我說吧!

　　有一次開運動會時，我帶了我最喜歡的一輛藍色的遙控汽車，我和王卓凡一塊在操場上玩遙控汽車，我兩個正玩得不亦樂乎時，忽然一個小學六年級的'同學走了過來，說這輛遙控汽車是他的，還說是我偷了他的遙控汽車。我急得臉紅脖子粗，斬釘截鐵地說這車是我的，他叫我在這兒等一會兒，他帶了幾個他們班的同學，都說這輛車是他的。王卓凡也幫著我說是我的，正當大家吵個不休時，王卓凡忽然想到可以讓我的母親來認定這車是哪個的，只須我母親把買車的發票帶來就好了，我母親非常快攜帶買車的發票趕過來了，這個時候那位同學才罷休。

　　一天下午，和平常一樣，我和王卓凡邊說邊笑走在放學的隊伍中，走到接送點時，我籌備掏出我的一元錢搭車回家，哪個想天有不測風云，我的口袋居然空空的，我頓時傻眼了，我想找老師借錢，可老師已經走了，我心想從學校到我家至少有兩三里路，如何解決?如何解決?王卓凡看出了我的心思，立刻拿出一元錢。我說：“那你如何回家?”“放心，我還有錢。”車來了，我上車，讓他也快點上車，他卻說這輛車人太多，他還是等下一輛車。第二天，一位同學告訴我，那天他只有一元可是卻借給了我，他自己是走回家的。我的心酸酸的，我真恨自己當時為何要接過他的一元錢，王卓凡你為何這么“傻”呢?

　　這就是我和朋友王卓凡的故事，相信你也會喜歡他吧!

　　中學作文600字 篇44

　　說起朋友嘛，我有很多朋友，但這些朋友基本都是華而不實的，虛偽的，但只有小琪是“萬綠叢中一點紅”的知心好友。

　　小琪長得不高，有一雙又大又水汪汪的大眼睛，還有一雙瘦弱的小手，令人羨慕的.還是那一頭烏黑濃密的頭發。

　　小琪上課時的認真勁兒，真是可愛極了，上身前傾，如果碰上夏天的下午打瞌睡時，就會用手輕輕敲打一下腦袋，告訴自己：哎呀小琪，你怎么能在上課時打盹呢？要好好學習呀！并且小琪還會努力的把眼睛睜大，那神情仿佛要把誰吃了似的。很可愛吧？

　　小琪既是我學習上的朋友，又是生活上的朋友，跟小琪一起玩，我都覺得我原本中等的學習成績上升了不少呢！小琪是一個開心果，我心情不好時，總是可以把我逗得開懷大笑，一下課，我倆總是聚在一起像大人一樣，聊一聊超市的零食價格，或是猜想這次考試會得多少份。

　　但最快樂的事情莫過于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧！

　　一次體育課，我和小琪一人拿了一個籃球，老師說完自由活動后，我倆飛快地“霸占”了一個球位，開始練習投籃。小琪投籃很有天分，只是因為身高問題而投不進，對嘍！小琪又得發揚她那股堅毅的“牛”勁啦！（小琪是屬牛的）不一會兒，李思璇蹦蹦跳跳地過來了，問：“能借我玩會你們的籃球嗎？”“NO!”我和小琪不約而同地回答。為了能玩籃球，李思璇只好采取“特別手段”，那就是——追著我和小琪滿操場跑！我倆跑得上氣不接下氣，把李思璇當怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追趕。

　　我和小琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下來，你望著我，我望著你，大眼瞪小眼的，一起哈哈大笑起來，真開心啊！我希望我和小琪這份真摯的友誼能保留到永遠！

　　中學作文600字 篇45

　　一個人的財富很大程度上取決于他最親密的朋友。

　　我第一次聽到這個觀點的時候，也是非常懷疑的。然而后來的一次經歷讓我體會到了這個論斷的真諦。

　　幾年前，我參加了一個以“創造財富”為主題的論壇。在研討會上，一位演講者在演講中向聽眾提出了一個問題。他說：“請拿出一頁紙，然后寫下和你在一起時間最多的六個人，或者和你關系最親密的六個朋友，寫下他們每個人的月收入。然后，計算這六個人月收入的總和，最后計算出他們月收入的平均值。這個平均值可以反映你個人的月收入。”

　　后來我才明白這個游戲的.本質意義，就是交流的力量，也就是交朋友的重要性。中國有句古話，“近朱者赤，近墨者黑。”美國也有一句諺語，“和傻子住在一起，整天吃喝；與智者同住，勤于思考。”這兩句話講的是同一個道理，告訴我們選擇朋友的重要性。朋友的影響力很大，可以潛移默化地影響一個人的一生。

　　在這里，我不想告訴你如何選擇朋友。我想強調的是，如果你想在生活和事業上有所成就，

　　成功，必須小心謹慎地結交朋友。

　　如果你最親密的朋友是公司的高級主管，那么你們在一起時所談論的主要內容一定是關于如何管理和經營的；如果你最親密的朋友是公司的職員，那么你們在一起時談論的主要話題一定是關于如何工作的；如果你最親密的朋友是房地產商，那么你們談論的話題一定會是關于房地產的……

　　如果你下一次和朋友一起聊天，請記下你們談論的主要話題，到時你就會明白這句話的重要意義。

　　如果你想展翅高飛，那么請你多和雄鷹為伍，并成為其中的一員；如果你僅僅和小雞成天混在一起，那么你就不大可能高飛。

　　中學作文600字 篇46

　　大家好！我叫“垃垃”，我是一名垃圾。我知道，在大家眼里，我們垃圾就是一些沒用的東西，令人非常的討厭。但是你們還不知道吧，其實有些垃圾通過分類處理，也可以重新變成有用的東西，成為你們的好朋友哦！

　　接下來我先介紹一下我們垃圾的四大家族吧！他們分別是：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、和其他垃圾。我所在的是可回收家族，我們的成員有塑料、布料、廢紙、金屬等，這些都是可回收垃圾。通過分揀，處理，就可以重新回到你們的手中。如每回收一噸廢紙，可造好紙850公斤，節省木材300公斤。然后我再介紹一下有害垃圾家族，它們有燈管、過期藥、電池、殺蟲劑等，這些垃圾一般單獨填埋處理。接著是廚余垃圾，它們有菜葉、骨頭，剩飯，剩菜、果皮等，這些垃圾可以通過生物技術處理堆肥，變成很好的肥料。還有其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等。

　　現在，你們知道了垃圾的分類，下次可別把我們扔錯地方了！要分門別類的'扔哦！不然我們就回不到自己的家了。而且垃圾不分類的話，只能采用填埋或者堆放處理，這樣會占用非常多的土地。垃圾中的有害物質還會嚴重污染土壤和空氣，并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣滿天。這樣，小河的水就不清了天空也不藍了。將垃圾分類去掉可回收的垃圾，能減少一半以上的垃圾數量，還能把可回收的垃圾再次利用，變廢為寶。

　　聽了我的這些介紹，希望你們不要再把垃圾當成廢物了，只要你們把我們分分類，處理一下，我們就能成為你們的好朋友了！

　　中學作文600字 篇47

　　晚上，我在床上睡著了，突然聽到有人叫我。我睜開眼睛，看到是福娃晶晶在叫我。我問他在我家干嘛，他神秘兮兮的說：“今天我要和貝貝一起玩，見見她，妮妮會帶你去北京玩很久。”哇！太好了，我們走！“我說完話后，就上了飛機，跟著他們穿過時光隧道去了北京。

　　在時間隧道里。福娃和我一起飛行時向我介紹了自己，我知道了他們在北京奧運會上的形象的含義：

　　貝貝的祝福是繁榮。在中國傳統文化藝術中，“魚”和“水”的圖案是繁榮和收獲。貝貝溫柔單純，是水生動物運動的高手。她的頭上有一個新石器時代的魚圖案，反映了奧林匹克五環中的藍環。

　　晶晶來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共處。他的頭來自宋瓷上的荷花花瓣形。晶晶單純可愛，代表奧運五環？兩人膠囊？/p

　　歡歡是福娃的大哥，象征奧運圣火。它是運動激情的體現，頭部裝飾源于敦煌壁畫中的火焰圖案。它奔放，熟悉各種球類運動，代表著奧運五環中的紅環。

　　迎迎代表聰明靈活的藏羚羊，來自中國西部大地，是綠色奧運的'示范。盈盈的頭部紋飾融合了青藏高原、新疆等西部地區的裝飾風格，是一名優秀的田徑運動員，代表了奧運會中的黃環。

　　妮妮來自天空。她是一只長著翅膀的燕子。她給人們帶來春天和快樂。她是一名優秀的體操運動員。她代表奧林匹克五環中的綠色環。

　　當我到達北京時，我看到了天安門廣場和奧林匹克體育場，我也學到了很多關于奧運會的知識。突然，一陣鈴聲響起，把我從夢中驚醒。多么愉快的旅行啊！我真的希望2008年快點到來。

　　中學作文600字 篇48

　　多多是一只可愛的小螢火蟲，有一天，它決定出門去找朋友玩。

　　多多提著小燈籠，飛呀飛呀飛，突然發現前邊草叢中有一只小青蛙，正忙得暈頭轉向，于是多多連忙飛過去問道：“你好，小青蛙，我是螢火蟲多多，你怎么了，需要幫忙嗎？”“我的手表不見了，這是媽媽送我的`生日禮物！”“你別急，我幫你一起找吧！你看，我有小燈籠，找起來方便多了！”于是，多多提著燈籠慢慢飛，小青蛙一點點撥開草叢找。終于，小青蛙找到了手表，別提多開心了！“多多，謝謝你，如果沒有你的幫助，我還不知道什么時候才能找到呢！請到我家去坐坐吧，讓我好好謝謝你！”“不了，我是出來找朋友的，再見！”

　　多多又起程了，它飛呀飛呀飛，看見一只小螞蟻正在路邊哭，急忙停下來問：“小螞蟻，我是螢火蟲多多，你怎么了，需要幫忙嗎？”“天黑了，我看不見回家的路了！”“沒關系，我來幫你。”多多提著燈籠在前面慢慢飛，小螞蟻用多多燈籠的光亮，仔細找著回家的路，終于到家了，小螞蟻開心的笑了。小螞蟻和家人請多多停下來休息，可是多多想找到新的好朋友，所以又出發了。

　　多多回家了，因為飛了老半天，它除了幫別人解決了一些小問題，都沒交到一個新朋友。就在這時，多多聽見有人敲門，開門一看，原來是小青蛙。“多多，我可以做你的朋友嗎？”“還有我們呢！”小螞蟻們也來了。“當然可以了，我很高興成為你們的朋友！”大家都開心的笑了。

　　多多覺得自己幸福極了，因為它交到了新朋友，還不只一個呢！

　　中學作文600字 篇49

　　“小老鼠，上燈臺，偷油喝，下不來，老鼠老鼠你別急，抱個貍貓來哄你。”這首童謠陪伴過多少小朋友多少日日夜夜啊！而我總是能想起那位“鼠弟”。

　　“鼠弟”實名叫小芳，圓滾滾的身體，水汪汪的小眼睛，芝麻般的小嘴，沒錯，就是它。小芳是一年前來的，它當時來的時候可不是現在這個樣子害怕了，躲在籠子的角落里不敢動，連個鼠影都不愿讓人看見。連續幾天，不吃不喝，急死人了！我總在籠門前望著它躲藏著的那個角落，誰知它更是大氣不敢出。

　　我只好將花生米、餅干這類食物放進去，離開了籠子前，在門外看。幾分鐘內，它一動不動，仿佛在試探環境，直到那雙小耳朵告訴它沒有人時，它才從木屑里探出腦袋，小心翼翼四處張望，這才有了點兒動靜。

　　小芳在我家生活了幾星期，終于大了膽，開始在籠子中四處跑動，每天還有任務——跑步。簡直可以和上班族相匹配，但總是畏畏縮縮的，像在逃避什么。有時還偷偷摸摸的，還是小心著人。

　　一個月過去了，小芳對我家已熟悉極了，便開始顯示出“鼠威”了。它每天不會再匆匆忙忙的.了，小芳每天睡到自然醒，然后從容不迫地散了一會兒步，釋放一下起床氣。接著開始吃我準備的早餐。早餐過后，又來跑步。啊，真像我的老熟人了，像在對我打招呼，說著：“你好，你好。”我也會朝它笑一笑，真是一位友誼頑固的朋友。天下沒有不散的席！在冬天，寒風凜冽，我并未想到多弄點木屑加進去，它被凍死了。

　　唉，我真想再去見一見我的鼠弟，再去看看它玩耍，高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當時我的大意，要是能回到過去該多好！

　　中學作文600字 篇50

　　我家有一只大貓。它有一只小貓。我把它命名為“閃亮”，因為

　　它一看到我就閃，像遇見了老虎似的。自它出生以來，我很多次想接近它，想和它成為朋友，可是它每次都避而遠之，每次都是閃！閃！閃！

　　閃閃和他媽長得一模一樣，就是沒有他媽溫柔，黑白相間的毛一見我就怒發沖冠，兩只圓又大的眼睛令人望而生畏。

　　那次我又嘗試著接近它，它一見我就躲到桌子底下。我很生氣，暗暗下定決心非抓到它不可。我趁他不注意，輕輕地、慢慢地靠近它，剛走幾步就被它發覺了，一對黃眼珠直視著我，見我一步步逼近，“嗖”地一躍，我跟了上去。它跑得越快，我便追得越緊，最后，它被我逼到一個靠窗戶的'角落里，它已無路可逃，只好對著我喵喵直叫，好像在說：“你別過來，你再敢往前一步，我就對你不客氣了！”我不管它，又向前逼近了一步，它身體緊貼著墻頭，四爪爪尖著地，渾身的毛都豎了起來，喉嚨里發出“嗚嗚”的聲音，像只小老虎似的，我視而不見，直接向它走過去，它往窗格上一跳，一手巴住窗紗，一手向我舞動著，看樣子不愿束手就擒，我懼怕它的利爪，便找了根小棍子撓它癢癢。公公見了，笑著說：“別鬧了，小貓的爪子厲害著呢，小心被它抓到了。”我偏不，游戲仍在進行，過了一會兒，我見閃閃的銳氣不像一開始那么咄咄逼人，便一下子把它抱入懷里，閃閃在我懷里拼命蹬腿，皮鞭似的尾巴不停甩動著，最后，趁我一不留神跳出我的懷抱，沖到了門外。

　　小貓閃閃性子剛烈，想和它交朋友可不是件容易的事。不過，現在它已被我馴服，成了一只溫順的小貓咪，我生活中的好伙伴。

　　中學作文600字 篇51

　　我們每個人都有一個知心朋友，她會傾聽你的煩惱，傾聽你的訴說……我同樣也有這么一個朋友——楊雪。她圓圓的臉上，水汪汪的眼睛就好像嵌著的兩顆黑寶石。她有著一張櫻桃似的小嘴，更顯得她可愛。

　　楊雪是個樂于助人的人。只要有人遇到困難，楊雪都會第一時間站出來幫助他。有一件事讓我至今記憶猶新……

　　那天陽光明媚，小鳥們歡快地唱著動聽的歌曲。我同楊雪一起背著書包去上學。在路上，由于我走得有些急，所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊，站都快站不穩了。楊雪見了，忙一手接過我的書包，一手來扶我。她扶著我慢慢向前走著。我怕連累她遲到，讓她自己先走，但她還是堅持要把我送到學校衛生室。看她這么堅持，我心想：這就是純真的友誼吧！有一句名言說得不錯，友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭。在去學校衛生室的路上，還真是不容易呀！由于楊雪本來個子就不高，現在既要背兩個書包，又要扶著我，不一會兒她就汗流浹背了。我感覺她走路似乎有些不穩，于是，我瞅了瞅楊雪，原來她已經快支撐不住了，豆大的`汗珠直往下流。我看她已經很累了，就一直對她說：“你自己先走吧，別管我了。你瞧瞧你自己，都這么累了，還要硬撐。”她喘著粗氣對我說：“沒關系！”終于到了學校的衛生室，楊雪早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。老師幫我包扎完，楊雪又把我扶到了教室。課間，她扶我上廁所；中午，她又幫我拿飯，忙進忙出……

　　楊雪真是我的好朋友，她讓我懂得了什么是真正的友誼。

　　中學作文600字 篇52

　　商店里的櫥窗上有一副眼鏡。時間一天天的過去，眼鏡感到很寂寞，它心想該出去找個朋友了。這天一大早，他就悄悄地逃出了商店。

　　眼鏡在路上走著，不知不覺就到了小白兔家。只見小白兔端端正正地坐在桌子旁邊寫字。他走過去拍了拍小白兔的肩膀說:“一個人在這里寫字多沒意思呀，我們做個朋友吧？”小白兔卻說:“我的`視力很好，我不想跟你交朋友。”眼鏡聽了羞得滿臉通紅，不好意思地走了。

　　眼鏡氣喘吁吁地來到了小象家，看見小象正在認真做著眼保健操。眼鏡拉了拉小象的手問:“一個人玩多無聊啊，和我交個朋友吧！”小象理也不理。眼鏡又垂頭喪氣地走了。

　　眼鏡離開了小象家，來到了小狗熊家。它通過窗子看到小狗熊在陰暗的燈光下，趴在床上看書，高興地叫了起來:“嗨!我終于找到朋友了！”

　　眼鏡悄悄走到小狗熊旁邊，拍了拍小狗熊的肩膀，溫和地問:“我和你交個朋友吧。”小狗熊樂意地點了點頭。還沒等小狗熊開口，眼鏡就一下子跳到了小狗熊的鼻梁上。

　　小狗熊戴上了眼鏡沒多久就覺得不方便，很難受。它的兩個小伙伴小白兔和小象知道了就急忙來到了小狗熊家。小白兔親切地對小狗熊說:“小狗熊，請記住以后讀書要做到用眼三個一哦。也就是眼睛要離書一尺，胸離桌一拳，握筆離筆尖一寸。”小象接著說:“還要堅持每天做眼保健操哦。”小狗熊紅著臉答應了。

　　從此以后，小狗熊很認真地照著小伙伴們說的話去做。幾個月以后，小狗熊去醫院檢查視力果然恢復了很多。小狗熊對站在一旁的眼鏡說：“你快走吧，我再也不和你交朋友了。”

　　眼鏡無可奈何地走了。

　　中學作文600字 篇53

　　說起狗大家都很熟悉，但是說起“黑豆”大家肯定以為是植物吧，不，你要這樣想那你就錯了，“黑豆”就是我的狗朋友。

　　“黑豆”是一只黑色的小笨狗。“黑豆”是我上幼兒園時領養的一只狗，那時我才三歲。剛領養時它黑黑的像個球所以叫“黑豆”。它長大了，成為了一只合格的看家狗，一見到陌生人進家就汪汪地叫，甚至還想咬他，每當我從幼兒園回來，它都會搖著尾巴迎接我。面對它的搖頭擺尾，我都會禁不住把它抱起，有時它還會依偎著我睡覺，看著它那幸福的感覺，我也非常高興。我們成了親密無間的朋友!

　　有一次，我從幼兒園回來，像往常一樣等著它搖頭擺尾來迎接我，就是不見它的蹤影，我知道肯定是出什么事兒了。看我著急的樣子，爺爺出來對我說：“銘岳啊!因為爺爺廠子里有很多重要的東西，所以需要一只看門狗來看守。我把‘黑豆’帶到廠子里去了，以后它就不能回來了。”聽到這我就大哭起來，哭得特別傷心，爺爺也沒轍了，只好對我說：“別哭了，爺爺答應你每個星期帶你去看一次‘黑豆’好不好?”我擦掉眼淚不情愿地答應了，從那以后，“黑豆”就在爺爺廠子安家了。我也會經常去看它，而且每次都會給它帶去許多好吃的`東西。雖然我們離得很遠但是心還是離得很近，直到現在它看到我還是那么親密。

　　一晃黑豆都已經當姥姥了，看上去它有些蒼老了，毛也沒以前那么烏黑油亮了，可是它也為爺爺廠子做出了貢獻!自從有了它爺爺廠子沒丟過任何東西。

　　這就是我的既忠實又親密無間的朋友—“黑豆”!

　　中學作文600字 篇54

　　在班里，我最要好的朋友就是芃芃。芃芃是誰呢？芃芃就是我們班第一胖的男孩子——陳李亦芃。

　　他那肥肥胖胖的小臉蛋兒上鑲嵌著一雙烏黑的`眼睛，一張小嘴張開差不多也只能塞個小饅頭。他太胖了，像個胖冬瓜。他的外形讓人產生一種親近感，所以我們班的同學都習慣叫他芃芃，連老師有時也這么叫，他也非常樂意大家叫他芃芃。

　　有一次，我們吃完中飯，每人發一瓶“哇哈哈”。大家都想多喝一瓶，我也不例外！卻見芃芃假裝小聲地嘀咕：“怎么又是“哇哈哈”，我都不想喝了！”我當然不知是計，于是我就嬉皮笑臉地說：“芃芃，把“娃哈哈”給我好不好呀？”他“嘿嘿”地笑了一下，然后斬釘截鐵的說：“好吧，我把“哇哈哈”給你，但我先把它喝完了，把空瓶子給你，好不好啊！”我倒。芃芃好調皮呀！

　　我跟芃芃回家是同路，有一次，芃芃拿著個空箱子，我拿著干凈的氣球，趁芃芃不注意，我把氣球放到他的箱子里。不知什么時候芃芃發現了，就把氣球從箱子里揪出來，扔到水溝里，害得氣球都弄臟了。他幸災樂禍，偷偷地笑了一會兒，然后理直氣壯的說：“你真是的，氣球自己不拿，放我箱子里，我沒把它弄爆已經很好了，自作自受，隨便你吧！”真是趾高氣昂、目中無人。芃芃好暴力呀！

　　芃芃還很樂于助人。那次他們那隊做表演，芃芃跟組員們說，大家只管表演，全部道具都由他來負責。芃芃真大方，真為同學著想呀！

　　芃芃在同學們眼里是個大方的同學，在我的眼里是個暴力、調皮的同學。不知他在老師眼里是個怎樣的學生呢！

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