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勵志演講稿

學生勵志演講稿

時間:2023-02-28 10:30:25 勵志演講稿 我要投稿

學生勵志演講稿9篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的學生勵志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學生勵志演講稿9篇

學生勵志演講稿1

老師們、同學們:

  大家好!

  有志者,事竟成。風雨能剝蝕堅硬的石頭,把他碾壓成碎屑,能坍圮籬墻,把他揉搓成廢墟,但他卻沒能折斷翠竹,即使是在蕭瑟的寒冬,他依舊拿生命最真誠的綠意向天問誓,只因生命有了充盈的愛,這愛使他綠成霜露中的一座豐碑。風拂過,搖落的僅是一串響亮的鈴聲;雨洗過,滋潤成一抹醉人的新綠;霜煉過,堅硬成一顆顆心結。周涵聞、羅森正是這詩意般的翠竹。懷揣對大學殿堂的夢想、對繆斯的欽佩,他們以穆斯林信徒般虔誠的情懷徜徉于文學的苑囿中盡情吮吸文明的精髓,一醉不醒。

  晨曦微露,露珠還在綠葉尖做著晶瑩的暢想,星辰還留戀于閃爍時,兩個孤獨的少年掙扎著出發了,像荷戟戰士,小小的身軀在殘留的夜幕上留下一個玲瓏的剪影,只因心中有了追尋的太陽,哪怕全世界的黑暗也不能阻止他們奔跑;驕陽如火,地皮上冒出吱吱的火苗,兩個孤獨的少年也掙扎著出發了,只因他們心中有了菩提樹下那汪清泉,全世界的躁動乖順如安憩的小鹿,他們用自己嘶啞的喉嚨歌唱,歌唱生命的苦難,也歌唱生命的'歡樂;歌唱生命的厚重,也歌唱生命的易碎;歌唱童年,也歌唱少年、中年、老年……

  蒼天可證,唐朝楓橋的鐘聲漫過千年的堤岸,依舊悠然蕩漾;列子御風的聲響,仍然經久不息;站在無邊落木下的杜甫,渾濁的雙眼因多流淚而愈益清明;驛外斷橋邊的梅花無奈地隨流水而去。歷史窠臼里的那粒殘存的種子,在兩個孩童肥沃的心靈土壤中,慢慢浸染,終于得到了救贖,伸伸身子,發芽了,長成了一株硬朗的小橡樹。一代青年,正意氣揚揚,我們仿佛看到“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。"美哉我中國少年,天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。此刻,兩少年在文學的河床里,撿拾起一些斑斕的彩筆,用以描繪嵐山的霧靄,西山的蟲唱;描繪淚流的眼神,多情的風騷;描繪其時代神經上每一次心靈悸動的震顫,靈魂歸途中的皚皚春花;抒寫靈魂勃張的每一個豪邁……

  跋涉的路雖然辛苦,但痛并快樂著,風雨中這點痛他們把它一笑置之,有了收獲,當然會更加鼓勵人奮然前行,在時間的河床上,有更多的貝殼等待人們去撿拾。有如此之勢,我們可以站在秋的邊緣期待收獲。陽春布德澤,萬物生光輝。前進道路上的那些殘垣已被修復,荊棘已被鏟除,路基已經鋪上,我們可以再給它修飾些花草,裝點些綠蔭。剩下的事就是靜靜地站在在路旁等待兩匹快馬從我身旁飄過……

學生勵志演講稿2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!同學們,作為一名大學生,我想大家都應該感到很自豪吧,可是大家有沒有考慮過我們大學生是否應該學會自立自強呢?

  也許在大家的眼里自立自強只可能出現在貧困大學生的字典里;也許大家認為自立自強就是貧困生通過自己的辛苦工作掙取書學費,養活自己;也許在大家的眼里自立自強的人就低人一等。首先我得承認大多數的貧困生都有相同的經歷,都曾經多多少少的做過兼職等工作,都曾經遭到他人的蔑視。可是你們有沒有想過,他們這樣做是他們的'錯嗎?他們這樣做真的只是為了養活自己嗎?其實,你們錯了,你們想得太簡單了。他們只是比你們更成熟了,在受到家庭經濟困難的影響下,他們懂得了只有通過自己的雙手才能給自己創造出一片晴天的道理。這是什么,這就是自我的獨立,畢竟自己的路還得自己走吧,他們只是比那些家庭富有的同學更早踏上了自己的人生路而已。

  而那些家庭還過得去的同學呢,你們現在確實在大學的生活還可以,每天吃得好,睡得好,不論風吹雨打、日曬雨淋,都逍遙自在。生活可以用奢侈來形容,但是你們有沒有想過遲早有一天我們還得靠自己吧,遲早有一天不再是父母養著你,而是你養著父母吧。到那時候又有誰來幫你呢,還是父母?到時候還不得靠自己的雙手了嘛,遲早得靠自己,你又何必 有所顧忌呢?

  其實自立自強并不是壞事,我們通過我們自己雙手創造自己的天空,這有什么不好呢?自己的勞動果實,吃起來都是香的呀。與其是每天等著父母每月的生活費,還不如自己嘗試著靠自己的雙手養活自己呢,至少花自己的錢,心里也踏實呀。

  同學們,未來路還得靠自己走,美好的生活還得靠自己去爭取。我相信大家的目標都很明確,都希望未來無限美好,那么你還等什么呢,讓我們現在就起航,獨立生活,用自己的雙手去創造屬于自己的那個安樂窩吧。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

學生勵志演講稿3

親愛的同學:

大家好!

  選擇是一個人一生當中必須面臨的一個問題。選擇對,人生將絢麗多彩、事業順利、飛黃騰達;選擇錯,人生將會昏天暗地、步履維艱、生活潦倒。選擇是痛苦的,這就意味著我們可能失去原先獲得的東西,而變得一無所有、從頭一開始。這需要你有強大的內心足以支撐你做出一些選擇。

  我們的出生我們無法自我決定,可是我們以后的生活完全取決與自我,你想要什么的生活就去選擇與它相對應的籌碼。例如,你想要過舒適、安逸的生活,你無須太多的努力,大學畢業之后安安穩穩找一份工作,工資可能不高但足以讓你活的瀟灑;假如這種生活不是你所要的,你想要活力澎拜的,人上人的生活,那么,肯定的付出大的代價,可能你無法承受的痛苦。你做好選擇了嗎?

  以往跟我年齡相仿的人此刻都到了上大學的年紀了,都已經成年了。當我們聚在一齊的時候,談到了我們小時候的夢想,有的相當科學家、教育家、文學家等等。當我們在談到這個話題的時候,許多同學都是呵呵一笑說:“那都是一些陳年舊事了,還提它干嗎呢?”他們大多數可能也沒忘了當初的夢想,只是迫于生活的壓力,而不得不放棄了。而我想說的`是——即使生活給我們再大的壓力,我們也不要忘了自我的職責,做出正確的選擇,不要渾渾噩噩,即使你實現不了你的夢想,至少你努力過。

  我們的人生到底該如何選擇呢?我不能給出正確的答案,每個人都有自我不一樣的活法。生活中每時每刻,我們都在做著選擇,有大的有小的,小的可能對你的影響不大,但每個人都會面臨人生活的幾個大的選擇,這可能是你人生的轉折點,就看你自我如何把握了!

  人生如何選擇,就看你的內心是否足夠強大。

學生勵志演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經過了一個漫長而充實的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里,站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期,我們馬上也將迎來祖國母親__歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數人前赴后繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。

  置身歷史,我們溶入其中,分享著那過去的興奮與悲痛,放眼未來,我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來,__初中迎來了她的又一批驕子。

  在這里,我很榮幸的代表__初中的全體同學向__級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入__初中這樣一個有著五十年歷史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的.運氣。__級的學妹學弟們,從現在開始,你們和我們一樣都有了一個新的名字,那就是__初中人。

  我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長都寫在__初中校史的史冊上,真誠的希望每一個__級的學弟學妹都能秉承__初中的校訓,從做人開始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來,相信你們絕不會讓__初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會為__初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。

  同學們,我們正處在一個千帆競發,百舸爭流、群英輩出的時代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

  讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優異的成績獻給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮斗終生。

學生勵志演講稿5

各位老師,各位同學:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。

  走進XX中學,迎面而見的是美觀的紅色教學樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環境里學習和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。

  然而,與學校優美環境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環境的現象,學校門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的`紙屑和紙團,花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴重影響了我們學校的環境。

  在這里,我想對同學們說:"彎腰撿拾,人人有責!"讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個細微動作中,培養我們維護學校的美麗和整潔的責任心。

  "學校是我家,愛護靠大家"同學們,在四中這個大家庭中,你是愿意走進清新美麗的學校,還是愿意看到布滿垃圾的學校?你是愿意走進窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實際行動,投入到愛公物,愛學校的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛生,管好自己的手,不亂扔垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的學校才會永遠保持她的清新和美麗,我們也會在清新美麗的學校中茁壯成長,而這美麗的環境靠我們雙手共同維護,文明習慣靠我們平時點滴積累。

  簡簡單單一個彎腰動作,就會讓我們有個干凈的學校,讓我們有更好的學習環境.學校之所以辦"文明禮貌月"活動,就是為了讓我們心中刻上"文明"二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學可能會認為彎腰這個動作是微不足道的,但正是這個彎腰動作,體現出我們的良好習慣;正是這個彎腰動作,展現了我們的良好素質;正是這個彎腰動作,更體現出我們美好的心靈。讓我們人人參與,趕快行動吧!保護學校環境,就是保護我們自己的身心健康。

  彎腰撿拾,是我們每個人的責任,同學們,行動起來吧!讓我們的學校因我們而更加美麗,更加和諧!

  我的演講結束了,謝謝大家!

學生勵志演講稿6

  當所有人都選擇了那條叫“命運”的路,她卻追著自己的夢,走出了一條叫“奇跡”的路。其實,奇跡只是努力的另一個名字。懷揣夢想,播撒汗水,怎么會看不到花的綻放呢?!

  八年前,一個盲人女孩踏上了去往北京的火車。盡管她害怕,但她還是毅然上了火車,因為她知道,失去這次機會,就失去了追夢的機會。那個女孩,就是接下來的這個故事的主人公。

  小的時候,她的老師告訴她一定要去拼命地學習推拿,因為這是她的唯一的出路。她不明白,為什么人生還沒有開始就能看到結局呢?這并不是她所熱愛的生活,不是她向往的職業。她有她的夢想,她要追夢!非常偶然的一次機會,她聽說北京有地方能教盲人學習播音主持,她非常興奮——這是一次可以實現夢想的機會——于是她去了北京。在那里,每天除了睡覺,她用幾乎所有的時間來用手摸著盲文,練習發音……后來,她參加了一個播音比賽,她是參賽者中唯一一個盲人選手,獲得了二等獎。比賽結束,有評委老師找到她,問她愿不愿意去中央電臺。中央電臺,那是所有播音員的殿堂,她激動地答應了。當她第一次開始播音的時候,她再也無法忍住喜悅的淚水——全世界都聽到了她的聲音……她就這么站在舞臺上講述著她的的動人經歷。接近末了,她的.聲音顫抖了,隨著她聲音的顫抖,我的心也為之一震——她的夢想實現了。當我看到她眼中流出的喜悅的淚,我感到一滴滾燙的淚珠涌出眼眶,順著臉頰,滑落嘴角。嘴角微微上揚————她成功了,我也一樣可以!

  李娜追夢的過程的確很苦、很痛,但這是她實現夢想唯一的方法。她的追夢故事告訴我們:每個人都有追求幸福的權力。為什么我們一定要被現實鎖住呢?給自己太多的枷鎖,不能夠起飛,只會墜落。生命是一份恩賜,而作為盲人女孩,這種特殊的際遇,正是一個最好的禮物。她,成功了,用她的堅毅綻放了自己的生命之花。看到她喜極而泣的樣子,我想對大家說,天上不會掉餡餅,但天上有彩虹。無論在什么時候都不要抱怨命運的不公,上天不會把你逼上絕路,所以,也不要把自己的夢想逼上絕路。

  人生就是一個修煉的道場,不斷地歷練自己,打磨自己,你就會讓自己的生命更加亮麗,熠熠生輝。只要你自己不放棄,沒有什么能夠打倒你;只要你辛勤耕耘,朝著自己夢想的方向,一如既往前行,就能綻放自己的生命之花;只要你無悔綻放,便無須在意別人的眼光,因為命運掌握在自己手中,在苦難中一樣能夠綻放生命之花!

  追夢是一個美麗而又疼痛的過程,路上布滿荊棘,但如果你就此放棄,又怎見到彼岸花開?唯有披荊斬棘,長風破浪,才能駛達成功的彼岸。她成功了,我也一樣可以。追夢自己的人生,在天空中留下濃墨重彩的一筆。

學生勵志演講稿7

尊敬的各位領導、老師,親愛的學弟、學妹們:

  大家好!

  在我發言的時候,也就是今天,距離高考還有150天。猶記得當初它掛到墻上時的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時光,正如我所料,比尋常過得更快些。

  這一年,我們也結識了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。

  之前,我一直都認為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過且過吧,總以為有些事,于自己來說,付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功,不努力一定失敗。”

  關于如何努力,我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說說而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地,而只是一種一直堅持下去的行動,不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時候,在我意氣沉沉的時候,在我自以為是的時候,拿來告訴自己。

  在我們的語文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,里面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認真地活過,無愧地付出過,人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的.尺度來衡量我是值得還是不值得。”

  北風凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢想在傲翔,因為我們正在沖刺高考!

  三年,一個多么模糊而又清晰的數詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當我第一次踏入這所學校時,我感覺一切都是那新鮮充滿生機,而現在一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關懷與感激,就如春日里和煦的陽光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見其生根發芽,她卻在默默生長。的確,同學三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒有你的日子里,我將會孤寂,那么,現在再只剩160多天的時間里,讓我們每個人與人之間相互學習,共同進步,好好珍惜,共創美好!

  同學們,有師助我們成長,有友伴我們樂群,有父母供我們衣食無悔,我們還有什么理由不好好學習呢!每個人都是第一,同學們,千言萬語匯成一句,祝大家成功!

  我的演講完畢!謝謝大家!

學生勵志演講稿8

  同學們:

  沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。關于這個警句的故事很耐人尋味:一個參加過二戰的英國老兵去日本旅游,看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲,一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案,三個孩子各執一副。游戲規則是:虎能通吃,但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會有這樣的邏輯?

  日本孩子的回答是:“虎和狼都沒了,狗就會處在放松狀態,這時,不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的!”

  同學們,多么發人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識,日本,這個資源極度貧乏、人口眾多的島國,才會在二戰的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經濟強國!

  競爭,是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候,我們無不為之感動,為之振臂高呼。使我們為之感動,為之高呼的是運動員勇往直前、不甘落后的精神,如果沒有這種精神,體育將失去其真正的意義。同樣,如果沒有這種精神,將變得毫無生氣。

  有了競爭意識,人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑,由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗,而在第二次賽跑時它能急起直追,終于反敗為勝。因此,可以這么說,兔子的失敗,是因為沒有競爭;兔子反敗為勝,是因為有了競爭。

  競爭,是一種動力,是推動社會向前發展的動力。如果沒有競爭,社會就會停滯不前,人民的生活水平就不會提高。幾百年前,愛迪生發明了有線電話,本世紀初美國推出了無線電話,改為民用時又推出了模擬電話,俗稱大哥大,后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數電話,在短短的幾年里,大哥大的體積越來越小,功能越來越齊全,價格越來越便宜,給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切,都離不開競爭,有了競爭,才有社會的迅猛發展。

  競爭,還是一種生存本領。在社會上,競爭就好像一位鐵面無私的裁判,他永遠遵守這樣一條游戲規則:優秀隊員,將受到百般寵愛;末流隊員,將被罰出場外。在深圳的人才市場,高競爭之長者較容易找到合適的工作,且收入高;而低學歷、又無特長者,找工作十分困難,偶爾運氣好,但也只是些收入低、不太穩定的工作。蕓蕓眾生,適者生存。因此,為了生存,為了社會的需要,我們必須學會競爭!

  早在兩千多年前,我國著名的思想家孟子說過一句話:“生于憂患,死于安樂”,俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們,我們將要跨入的是一個充滿挑戰和競爭的`社會,“物競天擇,適者生存”將是我們的生存環境。為了生存我們必須和對手競爭;為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此,我們必須要有危機意識,必須學會競爭!在學校里,我們競爭什么呢?

  爭創文明班,爭當“三好”學生,今天的每一節課,每一次作業,每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比,哪個同學的紅花多;比一比,哪個班的紅旗多;在競爭中,我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。

  同學們,當我們長大,當我們進入全球化的社會,我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此,從現在開始,我們一定要培養自己的智慧和勇氣,學習競爭的規則。只有這樣,我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰!我們要從小樹立遠大的理想,學科學,學文化,一句話:多讀書,讀好書。“讀書使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人精細,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人長于思辨”。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  正如馬克思所說:"在科學的征途上,是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人,才有希望到達光輝的頂點!

  同學們,搏擊長空的小雄鷹們,未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的,讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀,讓我們在未來的天空中自由翱翔,飛得更高,飛得更遠。

學生勵志演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  情,多少年來永恒的話題,只因他平凡,只因他偉大。

  親情

  “哇”的一聲,刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧靜,一個新的生命誕生了,一輪希望之火點燃了。躺在母親懷里,一切都不再陌生。當黑夜來臨時,我感受到前所未有的恐懼。這時,耳邊傳來媽媽溫柔的話語,安全了。在以后的日子里,媽媽給了我心靈上的安慰和物質生活的滿足;爸爸,則在我迷茫時伸出那堅實的臂膀,讓我大哭一場。這種無情的親情就像一座堅實的橋,永遠都不會被洪水沖垮,也用不會有走完的一天。

  因為,親情永恒。

  友情

  隨著時間的流逝,我開始走向獨立,俗話說:“朋友多了路好走”,是啊!朋友,一個與自己共患難的人。在人的一生中,朋友所占的地位是無法取代的。還記得兒時與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏的情景,好懷念。當你開心時,朋友會分享你的快樂;當你傷心時,朋友會分擔你的憂愁;當你失意時,朋友會安慰勸導,讓你重振旗鼓……友誼是一座美麗的橋,當你踏上去,會望見許多美好。

  因為,友情純潔。

  師生情

  與親情、友情一樣,師愛也是我們成長道路上不可缺少的.營養。你的學習上有了疑難,老師會細心為你講解;你的生活中有了困難,老師便會挺身而出;你郁郁傷懷的時候,老師便會細心為你排解……師愛是一座神奇的橋,當你踏上去,便會感受到前所未有的美好。

  因為,師愛無私。

  親情、友情、師生情都是我們中的必經之路,如果少了他們的加入,我們的生活就會像一杯白開水,毫無滋味,而情,卻一次又一次地見證了我們生活中的每一個瞬間和喜怒哀樂,它是我們人生的見證,是我們不斷向前的動力。

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