大學生團日活動總結15篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的大學生團日活動總結，歡迎大家分享。
大學生團日活動總結1
為積極響應學校“三位一體”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關于提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模范帶頭作用，進一步凝煉和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視并加強優秀學生觀，并擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，并以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著積極，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”，還精心選擇了許多符合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。學姐通過：
1、正確處理工作與學習的矛盾。
2、求學道路。
3、當代大學生應當具備的能力。
4、如何培養自己的'交流能力、自學能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。
當然這次團日活動也有不足之處：
一是紀律有些許松懈。
二是講解不夠精煉、詳細。
這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。
大學生團日活動總結2
我班團委在此選擇了就業服務方向的活動。
此次活動為提升我班同學在實踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力;另外在組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉;對就業方向有所明確，明確目標激勵自己，也有助于以后的學習積極性的提高。
一、活動概況
(1) 20xx-11-23在班委的策劃下，邀請了班主任朱效傳老師，涔老師，姚老師等為我們講授目前金融海嘯后的社會就業情況。會上老師們就本專業的發展前景，社會形勢等大的方向深入淺出的為我們指明了大的主旨方向，會上我班同學積極踴躍的提問。就現存問題和預測未來的方向對老師進行提問。老師的優選生動的回答得到了陣陣掌聲，整個會議在愉快歡樂的氣氛中結算，大家在此會上受益匪淺，會后都遞交了報告，總體上明確了方向。
(2) 20xx-11-25全班總動員的動員大會
內容：由班委，班團委組織召集，林毅，馮高堯主講。主要是介紹本次活動的詳細內容，包括對就業服務方向各事項進行分析，號召大家積極參與，為后續活動做好鋪墊。
目的：讓大家了解該活動的目的和宗旨：為校慶獻上一份禮物，為檢驗學識挑戰自己，為就業做好準備。充分調動每一位同學的參與激情!
注：此附照片5-8
(3) 20xx-12-27具體立項的操作與指導
內容：
1.自愿組合，原則上六人一組，并選出組長，由組員提議確立自己的課題;(該程序事先完成)
2各組就大的方向發表自己的看法，出示初步資料與計劃，其余同學對該課題有較好的想法可提建議
注：附有參考簡例
(4) 20xx-11-26～20xx-12-8課余時間各立項計劃的實施
內容：各組長帶領自己的團隊通過互聯網和實地考察等開展自己的課題研究調查與采樣，落實課題的進展。
在實施過程中注意及時發現問題并尋求幫助。
(5) 20xx-12-10下午各立項計劃的評估
嘉賓：材能學院朱效傳老師就業指導中心神秘嘉賓
評委：嘉賓及班長、團支書和策劃人共5人組成評審團
活動形式：
1、各組成員均有20分鐘時間對自己的項目成果通過PPT等形式展現，運用充分的調研參考進行陳述。陳述完畢后，各評委和觀眾可以就該項目內容進行提問。
2由評委進行簡要點評
3中場時間由朱效傳老師獻唱一首歌
4活動結束策劃人對該次活動進行總結
5合影留念
(6) 20xx-12-10晚上成果展示：
1.在本年級06高分子專業和07級高分子專業的群上進行宣傳。總結收集各組最后調研報告，將所征集的調查結果上傳致我辦自主創建的網站上面。
號召大家為校慶加油，關注高分子專業的動態
注：附網站主頁及相關內容13-14
2.我班團委分配，以分組形式。帶有各組科研報告成果等到08級高分子專業學生所在的宿舍進行宣傳
注：附有照片9-12
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“為就業，發掘先動之機”為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們班委提前幾天向班主任提意見，在活動開始之前為我們爭取到了姚老師和涔老師為我們做就業輔導。
2、密切配合，分工具體安排合理
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。我們班根據活動主旨方向分成四個小組。
第一小組：根據本專業相關的知識進行創業設計方向
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
第二小組：考公務員方向
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
第三小組：考研方向
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
第四小組：股票投資方向
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
在活動期間隊長對人員進行了合理的任務分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
3、活動影響范圍大
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，我們第一小組的成員從事的調研延伸到了大學城的大多數高校。在調研的同時宣傳了我校的校慶，并體現了我們廣東工業大學學生的良好素質和精神風貌。
4、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。同時為本專業的師弟們指明了方向，消除了一直以來的障眼迷區。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、收集參考嚴重重復。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，個別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重復。
2、稍微影響學習。主要體現在活動中個別支部成員太過積極，對分配的任務為能及時保證質量的完成，有少許同學為做調研逃了一兩節課，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時間只有一個月不到。由于時間不多想開展的活動未能完全深入。
三、此次活動的結果
我團支部在此次活動中就創業設計，考研，考公務員，股票投資這四個大的方向都有豐厚的`成果。
以下附上我班各小組的調研結果與報告。
四、活動意義
1、活動含義深遠，反響良好，充分體現了廣工大學生運用課余時間積極投身學校的活動，運用主觀能動性進行學術調研，崇尚科學的態度。
2、這次活動緊扣著提高大學生實踐行為能力為主題。堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，鍛煉毅力，培養能力，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“為就業，發局先動之機”的口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在當前金融海嘯的大背景下使我支部的理論聯系實際的水平又提升了一個新的層次，不僅在頹靡如斯的全球經濟環境下沒有悲觀絕望，而是更加積極的面對，投身實踐當中，全面提升能力。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個廣工大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功。
大學生團日活動總結3
這是我們31091第一次舉辦的團日活動，因為剛剛進入大學彼此之間還不太熟悉，所以經我們班團委商量舉辦了這次以晚會形式的主題為“友情”的團日活動。
一、活動簡介
1主題：友情久久
2參加者：31091全體以及班主任和輔導員
3活動時間：11月26號晚6：00～8：00
4活動地點：60教室
二、活動成效
1預期目標：（1）能夠是男生女生之間有更多交流；（2）使同學們間的感情進一步加深；（3）使同學們之間不再陌生；更快融入大學生活。
2實際成效：（1）同學們積極參加，沒有任何拘束（2）全班融為一體，整個活動都彰顯了友誼的魅力
3最有特色的部分：“友情傳遞”這個游戲讓整個活動的'氣氛到了最高潮，是每個人的積極性都達到了最高。
三、活動感想
通過這次團日活動我讓我認識到了有一的重要性，我們是三年的同學但最終我們一定會是一生的朋友，我們這些同學之間的那份情是無可改變的，雖然暫時的我們還不太熟悉，但是我相信我們會不斷了解不斷熟悉，直到有一天我們成為真正的朋友。
這次活動舉辦的很成功，有朋學們的積極參加，老師們的支持讓這次“友誼的船”漂得更遠，這是第一次團日活動，我怕同學們不重視，但結果讓我很吃驚，同學們把這次活動看得很重節目準備的很精彩有歌曲、街舞、手語、三句半等多種形式。因為怕玩不起來我們想了兩個游戲穿插在這個活動當中，又怕冷場，不過結果都出乎我們的意料，同學們踴躍參加，使整個活動充滿了濃濃的友誼氛圍。
活動還是存在一些不足，整個會場布置得有點簡單，而且準備的氣球有一點緊缺，活動準備的比較倉促。選的日子是周五的晚上老師們都沒有時間。
以后的團日活動要提前做好準備工作，想好會場當中出現的一切可能并想好解決辦法，把時間安排好，讓活動更精彩，讓同學們積極參與進來，讓活動更精彩。
大學生團日活動總結4
轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時刻，有各種感情的調味料充實著，初始的新鮮，聚會的開心，戶外會的熱情，考試的緊張……我們一齊分享，也十分感謝導員，學姐，以及xx電子的所有同學對我工作的支持，謝謝大家的參與。
在這個學期，我代表xx電子的同學去xxx民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什么是潛能，以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收獲。最后，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我---大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。
在這次主題團日活動中，我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑，發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性，以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中，我為大家展示了參加心理集訓的相關照片，同時說了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是游戲環節，其中一個游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家發奮配合，在45秒中的'時刻完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務，讓大家認識到了個人潛能和群眾的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。
最有由導員和學姐總結發言，同學們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。
這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考：
1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感謝班委會的大力支持；
2在每一次活動開展，我們都就應做好完善的準備工作；
3每一次活動開展前還務必要做好宣傳工作；
總結一年的工作，盡管有進步但是也有失誤，比如說我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路，期望在接下來的一年里能夠使我的工作效率進入一個新的水平，我也將和xx電子的所有同學一齊為班級的輝煌而奮斗。
大學生團日活動總結5
響應政務學院首屆政務學院男生周活動號召，為了使學子們在緊張、繁忙的學習工作中的得到放松，緩解壓力，愉悅身心，達到勞逸結合的效果，同時提供給男生一個展現自我魅力的平臺，促進男女同學之間的真摯交流，體現男生們陽光、積極的精神風貌，展現青年大學男生的`魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最shine”為主題的團日活動，具體方案如下：
一。主題：
行專男生，韶院最shine
二。主辦班級：
09行政管理專科班
三。活動地點：
南二a102
四。活動時間：
xx年11月20日19：00—21：30
五。具體內容：
（分三個環節，嘉賓均可參與）
（一）游戲
1、掰手腕。本游戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本游戲，共八個小組，再以抽簽的形式選取對手，實行四輪淘汰制，每輪淘汰半數參賽人員，直至決出前三名。（獎勵方式：第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）
2、猜字。本本游戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學抽題，看題后將題目中所出現的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領會到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報出其所猜的答案，計時5分鐘。（獎勵方式：在規定時間內完成任務的前三名小組，第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）
3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式決勝，輸方為贏方按摩一分鐘。
4、心靈感應。本游戲由嘉賓按學號抽取1男5女，男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然后通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對象，如果找不出或找錯對象，罰彈耳朵5次，計時30秒。
（二）歌唱祝福
本環節全班分成男組和女組，首先由女生送上一曲《情非得已》，再男生向女生獻上一首《單身情歌》
（三）送禮。
女生每人準備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。
六、活動經費
氣球一包、彩帶兩卷（20元）；
卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；
獎勵：20元 ；
總計：40元
七、工作安排
大學生團日活動總結6
一． 活動主題
我說我的大學
二． 活動背景
時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。
三． 活動的目的及意義
大三的我們，現在我們面臨著考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動，就是讓大家一起回憶過去，著眼現在，解決困擾，暢想未來，為自己之后的路走出下一步。
四． 活動時間：20xx年3月13日
五． 活動地點：11504
六． 活動負責人及主要參與者
1.負責人：班委成員
2.主要參與者：英語1101班全體同學
七．活動總結
活動開展階段
1.齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》
唱響團歌，激起了同學們的熱情，也將班會的氣氛搞得活躍了起來。
2.回憶大學：視屏觀賞
內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發生過什么呢??
在此環節中，大家看著學長、學姐們逝去的大學生活，或感動、或遺憾，有的同學或許在他們身上看到了自己的影子，不禁流下了淚水。通過觀看此短片以及同學們對自己所走過的大學的回憶，同學們對自己的過去都有了一個較正確的判斷，也對自己之后的路有了較清晰的想法。這就達到了我們預期的效果。
3.著眼現在：同學們就自己現在所面臨的問題、困惑進行交流，共同商討解決辦法。
在此環節中，同學們積極參與討論，把自己的困惑和想法都和大家進行了交流，多數同學反映，自己的一些問題也得到了解決，心情也好了很多。但還有一些有關考研的問題，我們還有待向老師請教。
4.說說心里話：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出對自己大學生活的感受。
同學們寫完之后，部分同學和大家進行了交流，有對大學的抱怨的，然而更多的是期待；也有對朋友的感謝的，但更讓我們感動的是，同學們能夠借此機會，和一直有誤會的同學冰釋前嫌。我想，這樣，我們的活動就沒有白白舉辦。我們1101團支部，將一直向著團結友愛的一家發展、前進。
5.放飛夢想：經過第四個環節對自己大學所走過的路的分析，每個人寫出自己以后的打算及夢想。
經過之前幾個環節的觸動和思考，同學們也都對自己之后的路有了簡單的思考，當然這么短短的時間是不足以讓同學們完全想清楚的，但只要有了大致的方向，之后的路就會有前進的動力。在放飛夢想時，同學們也都開心的看著自己的`夢想“飛機”自由翱翔。
八．創意成效
這次活動，同學們積極參與，通過對自己大學生活的回憶、分析、暢想，表現出了當代大學生對自己人生的嚴謹態度，向社會，至少向我們自己證明了，我們90后，依然是強大的一代！而作為組織者的我們也受益匪淺。
本次活動不僅基本解決了大家當下的困惑和煩惱，并在活動過程中加強了同學們的合作意識和協作能力，增強了支部的凝聚力，使我們1101團支部更加和諧友愛。
九.自我評價
總體來說，本次“我說我的大學”主題團日活動舉辦很成功，同學們普遍反映，自己的問題解決了不少，心里也輕松了很多。
此次活動，我們進行了充分的準備，從前期的組織策劃到后來的活動開展，同學們都以一顆積極的心態面對，熱情參與，群策群力，在班委的帶領下積極參與各項活動。我們基本上達到了預期的目的，通過此次活動，既解決了同學們的問題，又增進了彼此間相互合作的默契，使同學們更加相親相愛。
但從另一方面看，活動的準備工作仍然存在不足之處。這些都需要我們認真反思總結，爭取在日后的活動中改進和完善，將以后的活動辦得更好！
大學生團日活動總結7
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自數學于應用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環節是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續前進。她本來是文科生，后來進入數學系，這對她來說，就是一直挑戰，她也有想過轉系，后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續留下來做自己未完成的事。其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經過幾個小品后，達到了高潮，同學們的激情已經在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。更明白自己今后應該怎么做。
花開了有再開的'時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學好專業知識。
本次團周日活動的主題是“優秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關優秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡，從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現在開始，朝著優秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
大學生團日活動總結8
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級教育系學前教育專業的陳曉曉學姐來給我們講述她的大學生活及故事。
活動一開始就是由主持人帶來的精彩開場白點燃了全場的活躍氛圍。隨著一聲：有請優秀大學生陳曉曉學姐登場。在精美PPT畫面和悠揚動聽的背景音樂的襯托下，陳曉曉學姐登場了。“各位學弟學妹們大家晚上好。。。”沒有特意的打扮，不帶那種高高在上的眼光，而只是一般的正常著裝，樸素的面容，這正顯示出了優秀大學生不是那么遙不可及，而就是我們身邊的普普通通的大學生。只要我們用心，你，我，他/她都有可能成為優秀大學生。
陳曉曉學姐的演講分為三個部分：學習的動力來源學習的主要方法對未來的規劃化。
學習的動力。有句話說：環境改變人，人改變環境。陳曉曉學姐至今所取得的驕人的成績就是因為周圍環境的影響，才使得她那么奮發向上。寢室的環境很大程度上決定了寢室成員的學風，在聽到陳曉曉學姐談到寢室環境對她的影響時，也不禁引起了我的共鳴。是的，寢室環境的好壞關系到整個大學四年生活的好壞，寢室成員未來的發展。對于家庭環境和校園以及社會環境，這些環境或多或少的給了我們無形的壓力，那么作為當代大學生的我們就應該將壓力變為動力，奮勇向前！
學習的方法。陳曉曉學姐主要講述了她對英語四級的一個學習小技巧。她跟我們分享了巧解英語四級閱讀和聽力部分，內容簡短，但我想我們在四級是時候應該用的上場。她還補充說了，學習方法是我們自己在不斷的學習中摸索出來的，每個人都有適合于自己的`學習方法。學習無處不在，我想作為21世紀的我們應該樹立“活到老，學到老”的終身學習觀。
對未來的規劃。“我們要嘗試走別人沒有走過的路”陳曉曉學姐說到。陳曉曉學姐對她自己以后的路向我們做了精彩的講述，贏得了我們班同學熱烈掌聲。我想我們每個人都要有自己對未來的展望和規劃，否則我們就等于沒有燈塔而在大海中顛簸的帆船。
在接下來的環節中，我們班的同學跟陳曉曉學姐進行了有趣而激烈的互動，讓我們看到了自己的不足，意識到了自己以后的路改如何走。。。。。。班會最后以班主任李建華老師的精彩點評而結束。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎？沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學好專業知識。
大學生團日活動總結9
在3月22日舉行的獻愛心募捐活動中，大家有捐錢的，有捐書的，還有的寫下了對聾啞兒童的祝福……細雨蒙蒙，但澆不滅大家獻愛心的熱情，我突然發現愛的路上，我們不再孤獨，不，是很擁擠啊!
3月24日下午由團總支組織我們和車一、本一、本四一起去聾啞學校,濰坊學院和聾啞學校位列濰坊的兩頭。在北門集合的時候從同學們焦急的眼神中可以看出他們對前去獻愛心的渴望和對聾啞兒童的同情。下了27路公交車，同學們走過兩個路口，終于來到了聾啞學校。
在團總支副書記鐘文龍帶領下，我們走進了校園，優雅的環境、齊全的體育設備，讓我們想不到這里生活著一群特殊的人。來到體育場，大家失去了往日的歡聲笑語，凝靜的眼神、整齊的隊伍是他們對這群兒童最大的尊重。不一會，一群孩子跑了過來，一個大孩子在隊伍的前面，用手指在比劃，發出支支吾吾的聲音。當我看到這一切，心頭一陣，原來說話對于他們這么困難。大家拿出了筆和紙走向了這群孩子,筆在紙上滑動著、眼神在交流著，用文字去碰撞心靈。那些或可愛或調皮的孩子們，總給我們許多微笑與震撼，他們陽光，他們友好，他們也有這個孩童時期的快樂!記得一個小妹妹還教我手語，教我“你好”、“哥哥”、“妹妹”，多美啊!祝福這些可愛的孩子。
我們更像一群帶來快樂的天使，通過交流，我們和孩子們玩起了游戲，有踢毽子的、有玩老鷹捉小雞的、有打球的。看!那些在玩老鷹捉小雞的，長長的隊伍里有我們也有他們，他們給人感覺沒有任何特殊的地方，他們跑的比我們快，反應比我們靈敏。
令我印象最深的是那場籃球比賽，不，那場比賽令我感到震驚。
我們幾個愛打籃球的陪著幾個聾啞人打籃球，本就想投投籃，可他們卻堅決要進行5對5的籃球比賽。我們幾個人在矛盾著，要是全力打會讓他們很難看，要是不全力顯得不是很尊重他們，就這樣，矛盾的我們開始了比賽。
當我們在你看我，我看你的`時候他們攻了過來，一個擋拆，切入籃下，將皮球送入籃筐，我的反應是有兩下子。我們開始進攻，在半場就被斷球，一個快下，他們又進了。現在，我們已經明白了，他們可不只想和我們玩玩，我們要全力以赴了。我們把球運過半場，不停的傳球，企圖找到對方的漏洞，可他們就好像有暗號一樣，彼此了解，防守轉換非常的快，球又被對方拍掉，為了搶那個球，他居然倒地撲球，死死地摟在懷中。這時，我們在相互的抱怨，沒人敢承擔錯誤，可他們彼此只有信任的眼神和高高豎起的大拇指。我們感受到了他們的氣勢，他們的吼叫讓人寒冷，這哪是五個聾啞人，明明就是五匹狼，籃球就是他們口中的獵物。
比賽結束了，狼群笑到了最后，跟他們握著手，大拇指和真誠的笑容是對他們最好的鼓勵。我從地上撿了一只筆，留作紀念，因為我要記住這場比賽，記住這五匹狼。其實，我最應該記住的是：他們那認真的態度，合作的精神以及對勝利的渴望。籃球場上有這樣一句話“永遠不要低估一顆贏得冠軍的心”，更何況是五顆呢!
隨著相機快門按下，我們把最后的一瞬間定格在“全家福”，和孩子們站在一起的那一刻是多么的甜美、自然。
如果最想讓這次活動留點什么的話，就留下哥哥姐姐的笑聲吧，這樣的笑聲不摻雜同情與憐憫，有對他們樂觀的高興，有對他們堅強的肯定，還有對他們幸福生活的祝福。如果對這次活動還有什么期待的話，我希望以后有機會回來看看他們，只有心與心的交流，才會發現那群孩子中可能會有的孤獨的心靈，才能用愛去曬干那片潮濕的心地，才能植一束束陽光于陰涼的心中，等那些孩子都爽朗的笑了，我們的活動就畫句號了。
大學生團日活動總結10
為響應校、團委關于開展增強班級成員學習身邊的一些優秀事跡，學會如何去擔當，學會如何去將自己變的優秀的主題教育活動的號召。加強團支部的建設，推動此項教育活動的進一步深入，活躍我院基層團支部的工作。我班團支部，已于XX年xx月24日，開展了“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。此次團日活動取得良好的成效。現將我們此次活動總結如下：
一、主題團日活動前充分準備，宣傳到位，具體安排。
“凡事預則立，不預則廢”。在開展此次團日活動之前，我支部就擬訂了活動的實施方案和計劃書，并上交院團委。對此次活動進行分組分工，各組確定負責組長，責任到人。
二、開展此次活動，目的是學習身邊一些學姐學長的優秀事跡。同時，提高了團支部的凝聚力與戰斗力，增強了班級成員的責任意識。
XX年xx月24日下午19點30到20點30，主題團日活動正式開始。在活動期間，全體班級成員積極性很高，精神風貌也很好。20點30，我支部成員按照事前安排的目標和任務，成功地完成了此次活動。大家都說；“通過這次活動，使他們真正感受到自己是多么的渺小，還有很多東西需要去學習，在聽了學姐的演講以及交流之后，都覺得受益匪淺，覺得自己應該向這些學姐學習，然后認真地規劃好自己的大學生活，從而將自己素造成一個實用型人才”。總之，大家通過此次活動都感覺受益頗多。活動結束后，我班團支部對本周團日活動進行總結，并向院團委匯報。
此次主題團日活動雖然收到了很好的效果，使班級成員充分認識到學習優秀事跡以及提升自我修養的的.重要性與必要性，但我們只注重前期的準備工作而忽視了活動過程中的一些細節問題：如活動期間的紀律問題；活動中不應該出現中途請假;活動中不要求團員佩帶團徽等；在活動期間出現玩手機以及蹺二郎腿等違紀現象。
通過本次團日活動的開展，讓我們大多數班級成員都意識到現階段自身的不足以及優勢，讓班級成員更多地了解一些優秀事跡以及優秀人物。俗話說：人無完人，金無足赤。然而，我們現在要做的就是：著眼當下，放手拼搏，敢于承擔。
教育科學系13級學前教育五班團支部
XX年xx月25日
大學生團日活動總結11
我們本次團日活動的主題是，攜手青春夢想，秀出真正大學生活。圍繞這個主題，我們班開展了學術交流活動，羽毛球賽，籃球賽，以及一些團體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處，進一步促進同學們間的交流合作，并促進班集體的團結發展。以此來，攜手青春夢想，秀出我們真正的大學生活。
活動前，我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項目，游戲規則。做了個詳細的策劃方案。為了本次活動的`順利開展。班干部間都認真積極的完成分配到的任務。這體現了，一個團隊合作的精神。
活動過程中，同學們都很配合，積極參加我們組織的活動。但是，也有個別同學，比較內向，含蓄。不太愿意參加活動。但是，在我們班干部的勸說下，也都參加到集體活動中來了。總的來說，我們的活動開展得還算成功，我們順利完成我們的活動計劃。
在這里，我簡單描述一下我們的活動情況。首先，我們在專業課上，進行了我們的第一項活動---學術交流。真正的大學生活嘛，要知識，要學習。學好我們的專業知識，是我們發展的硬道理。同學們間，互相交流自己對專業知識的學習心得。很好的促進同學們間學習經驗的交流。學術交流結束后。接下來。我們有羽毛球賽，籃球賽和小游戲活動。這幾項，都是由多人合作完成的游戲，在這些游戲中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個人踢得好并不能贏得勝利，團隊的良好配合才是取勝的關鍵。
通過本次團日活動，使得同學們之間對彼此有了更多的了解，很好的促進大家的情感交流，加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團結發展，有利于加強班集體的凝聚力。同時，在另一方面，也一定程度上讓同學們領會到，在真正的大學生活里，我們不止要學習，要掌握必要的知識技能。同時，我們要學會做人，學會與人打交道，與人相處，與人合作。要有團隊精神，團隊意識。取得共贏，是最好的結果。
讓我們攜手青春夢想，一起秀出我們真正的大學生活。
大學生團日活動總結12
一、活動過程總結
（一）活動時間：20xx年12月8日下午5：00~9：00
（二）活動人員：4班全體同學35名、16班同學9名
（16班部分同學由于他事無法參加本次聯誼活動）
（三）活動地點：公教樓課室E303
（四）活動過程：
1、布置課室
2、聯誼開始
A、主持人主持玩“數7”游戲，增加兩班同學的互動，讓兩班同學盡快熟悉
B、由4班文娛委員以配樂PPT的形式為16班同學展示4班風采并作簡要介紹
C、 主持人主持玩“蘿卜蹲”游戲
D、 由4班蔡嘉聰同學為大家帶來廣東粵劇
E、 主持人主持玩“數錢”游戲
F、 介紹中外習俗：
（1）由4班團支書為大家簡要介紹中國文化習俗，讓五湖四海的同學分享家鄉特色。期間大家邊欣賞邊吃湯圓和餃子，（湯圓和餃子在之前活動期間由部分4班同學煮好）
（2）請16班同學介紹他們的一些生活風俗、文化習俗（由16班文娛委員主持）
G、 主持人主持玩動作接龍游戲
H、 由4班黃澤琪同學為大家表演潮劇。
I、 主持人主持玩搶板凳游戲和踩氣球游戲
J、 由4班文娛委員和組織委員為16班同學送上準備好的附上全班簽名的.卷軸和小禮物
3、4班、16班同學進行自由交流
4、拍照留念
二、團日活動總結會議
1、會議時間：20xx年12月8日9：00~9：35
2、會議地點：公教樓課室E303
3、會議內容：對本次團日活動進行總結，總結其中的成功與不足之處，并請同學們就本次活動交流想法并提出意見和建議，以便為之后的團日活動做借鑒。
三、總體評價
大學生團日活動總結13
一、活動目的：
我們邀請了計算機系09級2班的周亞嵐學姐來我班進行演講，她是20xx-20xx學年國家勵志獎學金獲得者。通過講述她的個人經歷，即用一件件小事，來襯托出要成為一名優秀大學生所應具備的條件。通過她的'演講，為同學們樹立了榜樣，讓同學們知道一個優秀大學生的真正含義所在，并懂得如何去實踐，讓同學們對現在的路和未來的路有自己的思考。
二、團日活動主題:優秀大學生事跡報告
三、活動時間：20xx年12月4日
四、活動地點：政法系E1B620
五、團日活動形式：現場提問解答疑惑、勵志歌曲表演環節、分組討論，模擬辯論賽等。
六、主持人：劉冬云，張茜，田秀萍，梁馨允
七、參與人員：10級思政班全體成員；特約嘉賓：吳桂鴻老師，計算機系09級2班周亞嵐學姐
八、活動流程：
1．出席活動的全體同學準時到達620教室。
2．團日活動主持人發言，講明活動的主題及目的，宣布主題團日活動開始
3.活動開始，
①首先，主持人開篇致辭，引入今晚“優秀大學生事跡報告”的團日活動主題，歡迎嘉賓與全體成員到場。
②其次，由計算機09級周亞嵐學姐進行演講，并就如何成為一名優秀大學生進行提問。
③然后，有彭敏、向有志同學演唱《我的未來不是夢》。
④隨后，主持人通過講述一個關于殘疾大學生勵志故事，來吸引聽眾，感染聽眾，并引起同學們強烈的共鳴，意在說明一個優秀大學生必須具有堅強的意志。
⑤接著，進行了以模擬辯論賽的方式進行了素質拓展訓練，
⑥最后，由班主任對本次團日活動進行總結。
九、心得感悟
總的來說，這次團日活動準備充分，活動紀律良好。存在的一點不足是：板報設計不是很新穎。雖然有瑕疵，但是，班級中的每一個成員都積極參與這次團日活動，沒有一個同學缺席。作為一名優秀大學生，學習是學生的天職，我們既要有獨立思考的能力，又要有自主學習的能力。還要積極參加各級各類活動，以獲得全面發展，同時要有善良高貴的道德生活。熱愛生活，熱愛生命。
政法系10級思政班
20xx年12月4日
大學生團日活動總結14
中華民族是具有五千年歷史的文明古國，理論與實踐相結合創造了悠久的文明，引領人類踽踽而行！實踐是對美的不懈追求，就像黃河長江滾滾東去的轟鳴，而我們的大學更是理論學習與社會實踐的延續與發揚基地，基于此，我們圍繞以“社會主義理論與社會主義實踐教育—廣闊天空大有作為”為主題開展了一次戶外團日活動。
20xx年xx月xx日下午4點，我電子xx班在xx校區籃球場舉辦本學期以“社會主義理論與社會實踐教育——廣闊天地大有作為”為主題，以“廣闊天地，秀出自我價值”為名稱的團日活動。活動中主要陳述班級里同學的先進事跡，還在操場上擺了班級同學及班集體的光榮榜，看到那么多的獎狀擺在一起，令同學們歡欣鼓舞。此次活動不但緩解同學們大三學期緊張的學習氛圍，并且在歡聲笑語中，重拾屬于我們這個年紀應有的自信與朝氣，相信天生我材必有用，只要不懈努力就一定會大有作為。
俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實踐才能了解我們所學知識的用途，也只有通過實踐才能更清楚地明白自身的不足，從而明確目標，提升自己。實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。只學不實踐，那么所學的就等于零，我們當代大學生要走出課堂，走出校園，走向社會，走上理論與實踐相結合的道路，見識世面，施展才華，增長才干，磨練意志。針對大學生“眼高手低，缺乏實際操作能力”的現狀，只有讓我們投入到社會中，在社會中鍛煉自己，認識自己，提高自己，才能為將來的更好地就業奠定堅實的基礎。
作為當代大學生，除了要樹立符合時代需要的擇業觀和創業觀外，還應當具有在艱苦環境中鍛煉，在實踐中成才的.準備和抱負；對于一個立志成才的大學生來說，只有直面困難，才會使自己對客觀現實、人生真諦和自我價值有更深層次的認識與更切實的體驗，才能磨練自己的意志、挖掘自己的潛能和發揮自己的才智。只有自覺在艱苦中鍛煉，才能變壓力為動力，變困惑為通達，變逆境為順境。社會實踐是鍛造人才的熔爐，大學生在實踐中成才的一條重要途徑，是把自己的擇業和創業定位與于基層去、到農村去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去。
一切認識都來源于實踐。通過這次團日活動，不但開拓了視野，增長了見識，拓展了知識面，同時在實踐中修身養性，樹立了服務社會的意識，有助于更新觀念，吸收新的思想與知識，從而更好地于社會接軌，讓我在深入了解社會的同時也增加了一份參與其中的信心和責任心。在以后的生活學習中我不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，這樣才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。
總之，本次團日活動進一步讓我們明白了社會實踐的重要性，在引導在校大學生積極參加社會實踐，服務和奉獻社會，積累實踐經驗和增加職場競爭起到了重要作用，在今后的生活學習中我們用心地去發掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教，認真地去領會一定會能得到更大的收獲和啟發的，相信這次團日活動給我帶來的精神財富一定會幫助我走的更好，更快，更遠！
大學生團日活動總結15
自9月18日開學至今，同學們在不知不覺中已經一起度過了兩個多月的時間。在這期間同學們一起經歷了人生最有意義的一個軍訓，一起經歷了大學開學初的迷茫，一起品嘗了思家的苦楚，一起笑，一起鬧，一起開始這大學四年的美好生活??而所有的這些感情都會在同學們心中留下深深地烙印。這次主題班會就是把同學們都聚在一起，大家一起聊聊天，談談心，說一說進入大學以來自己在學習、生活、人際交往、學生會工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大學時光的點點滴滴??
班會開始后，由XX同學做了開場發言，然后由XX同學演唱了歌曲《偏愛》作為開場節目，贏得了同學熱烈的掌聲。班會第一環節就是同學們以嘮家常的方式與大家談談自己的感受。首先班長XX同學與大家共同分享了他的大學感受，他用了一個詞言簡意賅地概括了他的體會就是——不容易，他提到其實真正有意義的大學生活并不像外人看到的那樣悠閑自在。這里是一個平臺又是一個訓練場，展現自己的才華，又去鍛煉自己的能力。同學們需要在這里去品嘗成長路途上的那種“雛鷹折翅的痛楚”，但這都是我們成長所需要的。我們需要在這里學會承擔責任，學習與工作要兼顧，這需要我們付出巨大的努力。在這里我們要積累資本，使自己變得更加全面，更加適應以后社會的需要，并號召大家不要貪圖享受，學會吃苦。
接下來，XX同學談了她的感受，她說雖然當初懷著新鮮感來到這里，但現在挺失望的，覺得學校環境并不像自己當初想象的那樣美好，可是真正的大學是注重內涵。四年中同學們需要在這里成長，收獲經驗，得到鍛煉。然后副班長XX同學講述了開學以來他與同學們一起經歷的點點滴滴，從開學第一天的初始舍友、十月一放假時的全班集體爬山到與班級的同學們一起參加學院、學校的各項活動，他說他很珍惜與同學們在一起的點點滴滴，希望可以作為一種財富或者回憶永遠銘刻在心。待XX發言完畢，XX同學又緊接著發表了自己對大學的感受。他說從云南初來乍到，還真有點不適應，首先時差倒不過來，然后對于這里氣候也有點不適。但是他卻著重強調，面對諸多困難同學們如春風化暖般的幫助，讓他感受頗深。在這里，他要好好規劃自己的人生，讓自己充實的度過大學里的每一天。同樣來自海南的張賢華同學也表達了同學們對自己殷切關心的感激，希望在大學四年里 與同學們建立深厚的友誼，并邀請同學們有機會到海南去做客，去感受海南獨有的風光旖旎的優雅與秀麗。寫到這里，我想冒昧的間插一點自己的感受，那些遠離家鄉的同學滿懷憧憬，心懷大志的來到這里，他們確實真的很堅強，也很不容易。想想我們的求學之路，想想我們為自己的理想而不懈的奮斗，想想我們在某個深夜還在強打精神逼迫自 己再多學一點??這些我覺得每一個人都要必要珍藏在心，不管是作為回憶也好 還是激勵也罷，都是一種不可磨滅的財富。真的，當我們結束我們的'求學之路，
于茶余飯后想起這些，想起我們的朋友，相信微笑一定會浮現臉龐的。這場班會很大程度上就是給來自外省的同學營造一種溫馨的氛圍，讓他們在山東，在青理大，在06班找到家的感覺。來自福建的XX用正宗的福建話回答同學們的提問時逗笑了在座的每一個人，讓同學們在笑聲中找到一種猶如兄弟姐妹般的情誼。其中，作為714舍長的XX還
給全班同學做了關于“我的大學”的精彩演講，現摘錄部分與同學們共勉：
①短暫的爭吵是為了再次握手，一時的爭吵都是為了永遠的和平。分歧是一種個性存在的必要，但絕對不是消極的借口。
②不為明天做準備的人永遠不會有未來，今天就準備好明天的事就永遠不會餓 死??
這些摘自《狼圖騰》的經典話語無疑給同學們一次來自心靈的沖撞與震撼，讓我們知道什么是真正的友誼，如何去開拓屬于自己的未來，這讓我想起于丹教授的一句話，她說：人為什么要接受大學的教育，就是讓你逐漸建立起一種人格的覺悟，讓你找到自信，然后讓你在匆忙旋轉的世界里找到一個恒定的點，讓周 圍生動起來，讓你的生活被激活。 班會期間，為了進一步活躍班級氣氛，班委還準備了一些小節目。比如XX 傾情演唱的《斷點》、XX用粵語帶來的歌曲《不浪漫罪名》以及XX深情朗誦 的普希金詩歌《哀歌》??第一個環節在意猶未盡的歡聲笑語中結束了，隨即關于班級博客建設的第二個環節又緊鑼密鼓的展開。宣傳委員周思言向大家展示了宣傳班級博客的海報，露出笑容的太陽、展翅翱翔海鷗、三兩個在沙灘上放風箏的小孩、嬉戲著，奔跑著，留下一串串可愛的腳印，所有的無疑都透露著我們青春年少的激情與活力。 班級博客建設是由網絡技術部舉辦的，意在用文字拉近同學們之間的溝通，留下屬于自己班級的美好回憶，即使以后畢業了同班的同學也能隨時隨地的了解同們的動態。并號召同學們踴躍的投入到班級博客的更新中來。
最后，全班請班主任老師在班級博客海報上簽名，隨即同學們也踴躍在海報上鄭重地留名，作為班級不可或缺的一部分，希望自己可以為班級貢獻 出自己的一分力量，希望班級更加的團結進步。
最后，XX總結了此次班會活動的意義，并表達了對老師和同學們的祝福，希望在以后的日子里，同學之間可以敞開心扉多溝通，多交流，共同把106班建設成一個優秀的班集體。
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