記一次有趣的活動作文匯編15篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的記一次有趣的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次有趣的活動作文1
活動課上，老師拿著兩個麻袋走過來，我們感到莫名其妙：老師要玩什么花樣呢？原來今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把雙腳裝進麻袋里，雙手提著麻袋往前跳，到達終點后，把麻袋交給下一個同學，速度快的那組獲勝。
游戲開始了，我是第一個，我心里緊張得就像十五只吊桶打水——七上八下，心想：這任務可真夠艱巨的！我咬緊牙關，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。謝天謝地，總算順利到達終點！
我們班的大帥哥劉翊臣，今天簡直倒霉透頂了，你看，他老是跳兩步摔一跤，臉上的表情也讓人慘不忍睹：兩條眉毛向上豎著，額頭皺成了一團，臉上掛著比哭還難看的笑容。他的表情逗得全班同學捧腹大笑。
接著，另一個搞笑鬼——羅懷志鵬又冒了出來，他給大家表演了一場“男扮女裝”的精彩好戲：只見他用麻袋緊緊地包住下半身，就像穿了一條時髦的'“麻袋裙”，他還把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭著腰在大街上閑逛。這下同學們的肚子都要笑爆了！
回到教室里，我們還在議論著“袋鼠跳”，真是想起來就要笑！
記一次有趣的活動作文2
今天讓我們十分期待，因為今天的“童聲作文”的活動是——水果連連看，說是水果連連看，可這分明就是一次柚子大餐。瞧！這不，我們的應老師帶著柚子來了。
只見那胖胖的柚子一拿出來，便讓人“口水直流三千尺”了。柚子的大小跟足球差不多，金黃色的果皮上有密密麻麻的類似麻子的疙瘩，摸起來有些粗糙，很硬。掂了掂分量，大概有三四瓶礦泉水那般重。
如果只看柚子，而不吃的話，豈不是大煞風景？說到吃，我肚子里的饞蟲就蠢蠢欲動了，不過要想吃到柚子肉，還真不是件容易的事。這柚子也太“厚顏無恥”了，是個當之無愧的“厚臉皮”。可能是因為力氣小的緣故，應老師拿了一把鋒利的小刀，面目猙獰、張牙舞爪，費了好大勁才把柚子的“天靈蓋”削了下來。接下來，應老師又在柚子皮上切了幾刀，我覺得每一刀都切得很深，可還是沒有一滴果汁流出來，這柚子的皮真的是厚啊！撕開了外面那層皮，但仍不見它的'“廬山真面目”。原來，在“堡壘”里面還有“堡壘”。
終于，將柚子皮全部削除干凈。我們拿起果肉細細地嚼，慢慢地品，牙齒咬破柚粒，汁液匯聚舌尖上時，有微微的酸味摻在滿口的甘甜里，滋味酸爽，最后，唇齒間全都是那種清涼酸甜的味道。
說起來，這個柚子還真是名副其實的“厚臉皮”，是水果界里的另類。
記一次有趣的活動作文3
“哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語，時起時伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動。 老師先介紹活動規則：“有兩個板凳，讓三位同學去搶，如果有一位沒搶著，則算失敗。”
老師挑了三位同學上講臺去做“搶板凳”活動，她們都是笑瞇瞇地走上講臺去的，可有一人沒有搶著板凳，只好垂頭喪氣的'下去。又一輪，老師挑著我上去做“搶板凳”活動，我心里樂開了花，心想：“我一定要搶著板凳。只見小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時，同學們哄堂大笑。可我速度太慢了，所以沒搶著板凳，就只好垂頭喪氣的下去了。當時老師也開心地笑了，看到老師開心地笑，我們笑得更開心了。又有一位同學笑著走上講臺去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來笨拙的樣子，很像個可愛的大熊貓，我想她這么笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的輸了。哎，我怎么也想不明白：我們為什么會輸呢？
“哈哈哈---”，教室里留下了我們的歡樂，也留下我們難忘的回憶。
記一次有趣的活動作文4
今天天氣十分晴朗，萬里無云，外面處處鳥語花香。我和小伙伴們在樓下玩。
我們開展了一次十分有趣的活動。第一個活動是分兩組單腿跳，跳到指定地點，再跳回來，哪一組速度快就獲勝。我們幾個先分好兩組，一個接一個地單腿跳，一開始和對手不分上下，輪到我了，我既緊張又興奮，害怕給組里抹黑，就用最快的速度跳了回來，經過我們大家的努力，我們組終于獲勝了，我們高興地歡呼雀躍。
第二個活動也十分有趣，但有一定難度。規則是兩人把胳膊捆在一起，橫著走到指定地點，再走回了，哪一組的人全部先走回來，就獲勝了。比賽開始了，前面的同伴都迫不及待，所以有的快，有的慢，沒合作好就摔倒了。輪到我了，我自以為是，覺得同伴可以跟上，也快速地走了出去，同伴和我沒有配合好，結果也摔倒了。最終我們組輸了，一個個垂頭喪氣，我想，如果再參與這樣的活動，一定要和同伴配合好。
時間過得真快啊，最后我們進行的活動是：雙腳往前蹦，這可是我的拿手好戲。只見小伙伴們像一只只活潑的'小袋鼠，興沖沖地往前蹦。輪到我了，我握緊拳頭，奮力向前蹦，一邊跳，一邊在心里給自己加油，快到終點了，我感覺自己緊張的心情瞬間平和下來，今天玩得真開心。
在一片歡呼聲中，游戲活動結束了。我十分盼望下次還可以開展這樣的活動。因為這既鍛煉了身體，又能讓我體會到團結合作的重要性。
記一次有趣的活動作文5
上周的作業之一，假期回學校的時候帶一個熟的蛋來。我回了家，心想：我要帶什么蛋去呢？是美味可口的雞蛋，“鐵頭功”的鵝蛋，還是“稱霸”的鴕鳥蛋呢？最后一個體型最大，外殼最完整的鴨蛋被我選上了。
驚心動魄的“斗蛋比賽”終于到來了。胡老師先讓有雞蛋和鴨蛋的同學上場，我奮勇“上陣”，成為“蛋王”的決心在我的心中熊熊燃燒！這次我分到的對手是陳俊宇。只見他的蛋白蒼蒼的，像一位老頭兒，好沒精神。再看看我的.“鐵皮”，簡直天差地別啊！瞬間我信心倍增。
我雙腿屈膝，扎著“馬步”，兩眼直勾勾看著對方手中的蛋，恨不得直接用眼神來“碎蛋”。
“三”“二”“一”！
只聽見我耳邊響起了許多“砰砰”的撞擊聲，一瞬間，教室沸騰了，許多同學都在為自己喜歡的同學加油助威。我這時已經覺得“蛋王”的稱號非我莫屬了。可運氣卻與我擦肩而過，只聽一聲“卡擦”，我最不想看到的事情發生了：我的“鐵皮”竟然被弱小的“泥土”瞬間打得敗下陣來！我看著粉身碎骨的鴨蛋，心情久久不能平復。
接下來是觀戰時刻，只見三森帶著“金剛石”大步走了上來，他彎下腰，使勁斗著蛋，結果慘敗下場，而且蛋上還出來兩個洞，原本的“金剛石”也只是紙老虎罷了。
經過一場場激烈的角逐，斗蛋比賽結束了，“蛋王”出爐了。
比賽結束后，進去吃蛋階段，我打碎蛋，津津有味地吃了起來。
這時，教室里飄散著一股清淡的蛋香……
記一次有趣的活動作文6
作文課上，賀老師滿臉笑容地走進教室，她一走上講臺對大家說：“告訴一個好消息，一會兒我們玩個有趣的游戲。”
大家聽了高興得跳了起來。“玩什么游戲呢？”我們都急切地期待著。老師慢慢地說：“就讓我們來玩添鼻子游戲！”說完，老師便用粉筆在小黑板中畫了一個人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發，就是沒有鼻子。畫好后老師笑瞇瞇地說：“這個人沒有鼻子，你們有人敢把眼睛蒙上把鼻子畫上嗎？誰先來。”
宋策的喊聲最高，手舉得最高，老師便叫他第一個上去，老師用紅領巾把他的眼睛蒙上，只見宋策想也不想就在黑板上畫了一個鼻子，只聽哈哈的大笑聲，原來他把鼻子畫在了人頭的外面去了。
賀老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子，他們有的添在額頭上，有的添在嘴巴上下，有的添在了眼睛里，有的添在耳朵的旁邊，逗得大家捧腹大笑，有許多同學笑得眼淚都流了出來。
最后上來的'事李政澤，只見他胸有成竹地走在小黑板前。他先把粉筆放在左手上，空出右手在黑板上量了幾下，然后畫上了鼻子，不偏不倚，正是人頭鼻子的位置。
剎那間，掌聲、歡呼聲在教室里響起來，同學們慶賀著，好像李政澤的成功就是大家的勝利！
記一次有趣的活動作文7
午飯過后，操場頓時變得沸沸揚揚，熱鬧非凡。同時廣播里傳出：學校20xx年讀書節義賣活動正式開始啦！
我和同學們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇，操場上擺滿了攤位，東西可真多！我們一個一個攤位看過來，商品玲瑯滿目，有賣書、文具，有賣零食、玩具，還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級還有砸金蛋，抽大獎，真是熱鬧！
我和同學買了不少好吃的.，裝入我們的購物袋，然后走到學校的一個角落，津津有味地吃起來。
接著來到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落，但顧客絡繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了，不一會兒被搶購一空。還有糖畫和捏糖人前，小顧客們一圈一圈地圍著，生意火爆！
看著攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學們決定走出去賣。我們每個人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆，懷里抱著兩三個毛絨公仔，往操場上的人流中擠去。我看到一個一年級小朋友看著我手里毛絨玩具，我趕緊賣力地向她推銷我們的東西：小朋友，這個毛絨玩具很可愛，毛可柔軟了，買一個嗎？這個我家里有了。
看來這個買賣也不是那么容易，有的說沒錢了；有的我話還沒說完，就說不要不要；還有些人干脆理也不理，直接掉頭跑走，到最后我們一點錢沒掙到。哎，買東西容易，賣東西可真難，賺錢真不容易啊！
義賣結束，志愿者家長們已經在門口等待，我們在教室里美滋滋地看著電影。
記一次有趣的活動作文8
今天上作文課，老師拿了個磚頭到教室，我們都很奇怪，老師干嘛拿個磚頭，老師笑瞇瞇地說：“今天我們來一次吹磚頭比賽。”聽了這話，我信心滿滿，呵呵，這對于我這個大力士來講，還不是小菜一碟？
我得意洋洋地第一個上場，我做了幾次深呼吸，暗暗運了一下功，使出“山東獅子吼”。但磚頭好像被定住了，一點不受“山東獅子吼”的影響。
我連連出招，剎那間，飛沙走石，天崩地裂，磚頭卻不為之動搖，我使“陰招”，用力重擊桌子，磚頭馬步不穩了，我又使出“山東獅子吼”，“轟”的一聲，如同閃電，擊中磚頭，磚頭立場不穩，快要倒了。這時，老師前來阻止，我臉上有點掛不住，紅的'像熟透的蘋果。
老師又安排一名同學幫我吹，我倆一起鼓著腮幫子使勁吹，可費了九牛二虎之力，還沒有把磚頭吹倒。我們又想了一個辦法，把書卷成圓柱體，做“集中炮”“轟”，雙管齊開，磚頭一層一層脫落，可就是沒倒，我倆急得快趴到地上去了。
這時，老師說她有妙計，只見她神神秘秘地拿來一個信封，將信封墊到磚頭下，猛地朝信封吹氣：“呼”。一聲悶響后，磚頭就倒下去了，我們簡直不敢相信自己的眼睛。
老師笑著告訴我們，這是運用了多米若骨牌原理。我們不相信，集體試了試，果真磚頭無一例外全被吹倒了。
看來生活也需要智慧，有必要時要借助外力。
記一次有趣的活動作文9
南轅北轍的故事大家都聽過吧，故事里的楚人成為千古嘲笑的對象。今天我們卻在王老師的帶領下，集體玩起了“南轅北轍”的游戲。嘿嘿，就是聽口令做相反的動作，反應慢或者做錯的淘汰出局，堅持到最后的勝出。
比賽開始了，首先上場的'是男生隊，他們雄赳赳氣昂昂地登場了，一副胸有成竹的模樣，仿佛勝利唾手可得。
“大西瓜——小西瓜”“向上跳——蹲下去”……隨著王老師的口令聲，男生們集體做著相反的動作。隨著口令的加快，場上的火藥味越來越濃，一個個男生被淘汰下場，只剩下了袁明陽和他死黨曹志遠。
這兩人可是班里出了名的小能豆，頭腦靈活，動作敏捷，反應迅速。大家頓時安靜下來，屏住呼吸，瞪大了眼睛看著兩位高手決戰“華山之巔”。只見袁明陽屏息凝神，豎著耳朵，如臨大敵；曹志遠面帶微笑，沉穩應對，霸氣十足。
王老師一聲令下“向上跳！”袁明陽一激靈，本能地向下蹲去，曹志遠依然目不斜視，旁若無人，壓根沒有聽見王老師的口令。這時我們才恍然大悟，曹大俠一直沉浸在初戰告捷喜悅中，得意忘形啦！哈哈哈哈，在大家善意的歡笑聲中曹志遠終于緩過神來了，一切已成定局，大意失荊州，曹志遠沮喪地下場了。
美麗的王老師用這個小活動又教會我們一招，做每件事都要集中注意力，才能從容應對，百戰不殆。
記一次有趣的活動作文10
上周末，我們英才小記者們排著整齊的隊伍，外出搞野炊；經過長途跋涉，我們終于來到了目的地。
組長玉瑩找了個灶頭，又帶來了一個大黑鍋，用來燒飯吃。我以為大家沒有帶打火機，所以想盡了辦法：用放大鏡反射陽光，可沒帶放大鏡；用石頭磨，可始終磨不出火……這時，郭主任把柴拿了過來，代老師給了我們打火機點燃柴。“嘩——”兇猛的火苗直往上鉆，嚇得同學們一下子跳到了旁邊。第一碗菜是番茄炒蛋，是由小茜和小華負責。他們兩個分別把打好的蛋放進去，“沙——沙——”聽發出的聲音就能知道感覺她們是在家里練習過的。小紅放了幾小勺鹽，讓他們繼續翻炒。這時，我正在配菜呢！因為沒有刀，我就用勺子一塊塊地把香腸切下來。速度比較慢，我就又叫了兩個人來切，切好后，我又把在家里切好的青椒拿了出來。輪到我燒了，我卷起袖子，拿起鍋鏟，一副成竹在胸的樣子。先倒下油，等油熱了，又倒下香腸和青椒。頓時，菜鍋里發出了“滋滋”響聲。我看到過名師燒菜，所以也想用他們的.方法來燒。于是雙手端鍋，使勁翻轉鍋里的菜，一不小心，一片香腸掉出了，又一不小心，青椒掉出來了。旁邊的同學不想造成更多的損失，所以急忙放了一勺鹽，蓋上了蓋子。終于可以吃飯了，我覺得自己燒的那碗最好吃了。有句話說得好：自己動手，豐衣足食。
這次野炊讓我學到了很多，從此以后，我要做一個勤勞的孩子，自己可以做的事情都自己做，盡量減輕爸爸媽媽的負擔，鍛煉自己，提高生活能力。
記一次有趣的活動作文11
我們的課余生活豐富多彩。同學們有的到水上樂園玩水，有的去爬天都峰，有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂園玩水。
一天下午，我和我的姐姐，還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂園玩。我們首先玩的.是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道，顏色分別是：紅色的、黃色的和藍色的。姐姐從紅色的道口爬進去，卻從黃色的滑梯上滑了下來。后來我才知道，原來紅色、黃色、藍色的道口和滑梯都是連接起來的。從紅色道口爬上去，可以從黃色或藍色的道口滑下來；從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來。姐姐和舅舅爬上爬下，像調皮的小猴子一樣快活，舅舅仿佛像回到了童年時代。而我和弟弟“開開”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍，一邊自由自在的在水里玩起來。
我們玩的第二個項目是“自我挑戰闖關”。自我挑戰闖關里面的水很純凈，但是里面的水很深，深得已經到我的脖子了。但是我拉著姐姐的手，慢慢的，我可以自己在水里玩起來。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上撲，我都快被淹沒了。我自言自語地說：“這些水好喜歡我啊！”我捧起一捧水從頭往下澆，似乎在洗澡一樣……在清澈見底的水里玩夠了以后，我抖掉身上的水珠，爬到地面上來……
通過這次游戲，我知道了童年時光是多么美好，我們要珍惜新增的童年時光。
記一次有趣的活動作文12
早上，老師宣布下午要舉行一次有趣的活動——美食節。讓我們下午來的時候帶一些美食去學校與同學們分享，看誰帶的美食最美味。
下午，我提著兩大袋美食走向學校，剛到班級門口，看見教室已經擺得琳瑯滿目。我像往常一樣走到位置上坐，旁邊的同學議論紛紛，我聽見他們在問別人：你們都帶了什么美食，有的竟然拿起零食吃了起來。老師喝到：“都先別吃，先拍照。”有的同學還擺出了poos的動作，有的同學聞到這些美食的香味，早已被饞得口水直流三千尺。
過了一會兒，老師才宣布活動開始。同學們就像餓了三天的老虎似的，一手抓起自己帶來的美食往嘴里塞，塞得整個腮幫子鼓鼓的，旁邊的同學叫著：“我的美食最好吃，這是我自己做的，你要不要嘗嘗？”我嘴里邊嚼著邊說：“不用了，你自己吃吧！”有的同學想：我們一直吃，老師都沒吃，那怎么行呢？就拿了一些好吃的放在老師辦公室桌子上讓老師吃。同學們分享著自己帶來的`美食。有的同學還喝了一杯可樂，哇，真好喝，這日子比神仙的日子還要神仙。
放學回家的路上，我心想如果天天都這樣子那該多好啊！
記一次有趣的活動作文13
“哈哈哈哈”，教室里傳來我們爽朗的笑聲。這時你肯定會問，是什么讓我們這么開心？如果你想知道的話，那就聽我一一道來吧。
星期五下午，陽光明媚，我校開展了由揚州報業傳媒集團和唐子城風景區專程來為我們小記者帶來的漢唐文化專場活動。
第一環節：講解。唐子城導游錢阿姨對漢廣陵王墓進行了詳細的，導游還說了幾個國家古代的服飾，比如韓國古裝叫韓服，日本古裝叫和服，印度古裝則叫紗麗等。
第二環節：試穿古裝。我們班的于秋洋和劉董也被選上了臺，互相幫助穿古裝。
第三環節：學古代禮儀。同齡之間作揖，是這樣的：男生左手在外，女生右手在外，舉到胸前，微微欠身45°，然后抬頭就可以了。向長輩作揖，則是這樣的.：男生左手在外，女生右手在外，舉過額頭，90°鞠躬，然后抬頭。最后面對各自的老師作揖，感謝老師們對我們的付出。
第四環節：答題。答對了有獎勵。奈何我手太短，導游根本看不到我的小短手，所以……
最后一環節：投壺。導游讓我們一排一排地出去投壺，我沒能投中，所以什么獎品都沒拿到。雖然沒拿到獎品，但是通過這次活動，我們了解到了許多歷史知識，向恩師表達了感激之情，并且度過了一個小時的歡樂時光，真是受益匪淺啊！
記一次有趣的活動作文14
我們學習了遨游漢字王國綜合學習活動，我們班舉行了猜字謎，有關諧音特點的古詩、歇后語、對聯或笑話。
今天，我們將搜集的資料拿上講臺和同學分享，首先是猜字謎活動，黃小月上臺了，她先出了一個簡單的字謎“十月十日”大家爭著舉手，黃小月選了劉儒，劉儒回答說：“朝”。大家拍手叫好，我們都很不服氣，老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了，她說：“這只有一個字，那就是冰，請猜一字。”同學們都說好難呀！但不一會就有好幾個人舉手，他們有的說：“水”，有的`說:“湖”，有的說:“凍”。但黃小月說：“不好意思你們都答錯了。”同學們仔細想，有的交頭接耳，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語，終于，有個同學舉手了，那就是劉潤豪，他說：“涸”黃小月說：“答對了。”叮鈴鈴！下課了，我們大家都跑到劉潤豪要聽劉潤豪說原因，劉潤豪說：“其實很簡單，你看小河結冰了，不就像小河干涸了吧！劉潤豪說的頭頭是道，我們大家聽了劉潤豪的解說，我們大家都恍然大悟。我們大家輸得可真是心服口服的。當然老師也給劉潤豪加了分。
雖然這次我們沒有加到分，但是我依然很開心，這次活動可真有趣呀！
記一次有趣的活動作文15
萬圣節那天，寫作班的老師給我們舉辦了一場別開生面的萬圣節活動——制作南瓜燈。
這天晚上，我和媽媽早早地來到教室，剛好碰到老師們在整理桌椅，我很主動地去幫助老師分報紙，拿南瓜燈。我的力氣可大了，我一共拿了五個南瓜到教室。
不一會兒活動就準時開始了。老師先請我們17位同學自我介紹，然后又問了我們幾個關于萬圣節的問題，很可惜我都沒有回答出來，但是后來老師讓我來讀了萬能圣節的由來，原來萬圣節起源于美國，它的原名叫鬼節。
在老師的`一聲“開始”后，大家迫不及待地開始做起南瓜燈了。我先用鉛筆給南瓜畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。接著媽媽用美工刀做了南瓜燈的蓋子，媽媽切得精疲力盡，因為南瓜皮又厚又硬。輪到我了，我用小勺子把南瓜籽一勺一勺地挖出來，媽媽告訴我要挖得越干凈越好，所以我很努力也很認真地挖。終于把所有的南瓜籽全部給挖出來了，我大大地松了一口氣。又輪到媽媽切出南瓜的五官了，媽媽一邊用力地切，我一邊給媽媽加油。很快我的南瓜燈做好了，老師給我們一個五彩燈，當我把燈放進南瓜的肚子時，奇跡發生了，我的南瓜燈閃起來了，有紅光，有綠光，還有藍光……太漂亮了！
活動很快結束了，在回家路上我和媽媽都很開心，我還告訴媽媽今天我們都有辛苦的一面，今天真是一個快樂的萬圣節。
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