友情的小學(xué)作文（通用44篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的友情的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的小學(xué)作文 篇1
有一種朋友，我想那然而一種介乎于感情與友情之間的感情，你會(huì)在偶爾的一時(shí)光默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份完美，有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒(méi)有向他傾訴，你怕屬于自我的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。
你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨环N顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那以前一齊經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友，你會(huì)更加珍惜自我的生命，熱愛(ài)自我的生活，然后因?yàn)槟忝靼姿谕氵^(guò)的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見(jiàn)面時(shí)，他期望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀念，在你的心中，因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無(wú)力，你只然而在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份完美的回憶，從一開(kāi)始你就明白，在你們之間不會(huì)有什么感情，然后似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這只能然而一種友情。這到底然而怎樣一回事呢？你想了許多年，卻始終沒(méi)有頭緒。
你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一，可然而在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過(guò)了許多許多年，就算再見(jiàn)面時(shí)，早已然而人非物亦非了，你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。
生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒(méi)有什么天荒地老、海枯石爛的感情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，可然而有了這樣的`一位朋友，在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)忘記了。
你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒(méi)有為你做些什么，你卻期望，他會(huì)過(guò)的很好，長(zhǎng)命百歲，子孫滿堂，幸福安康……
你也很高興有過(guò)那樣的一份感情，純凈而又綿長(zhǎng)，在這紛繁復(fù)雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念……
友情的小學(xué)作文 篇2
世界上很多事情都然而需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都然而值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就然而朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只可然而然而運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，然而要鼓勵(lì)的'。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，友情然而需要照料的。然而呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì)有好朋友？怎樣會(huì)獲得友情？
友情，要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，然而我最不喜愛(ài)的，因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總?cè)欢嫘恼\(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。
友情的小學(xué)作文 篇3
古人說(shuō)過(guò)：朋友總是心連心，真正朋友值千金，燈光之下思賢友，時(shí)刻勿忘朋友心。雖然我和朋友總是吵架，但一節(jié)課后我們便能一起嬉笑，一起玩耍。但是我從來(lái)沒(méi)有像那次一樣和朋友“冷戰(zhàn)”了那么久。
有一段時(shí)間，我和同學(xué)又不知為什么吵了一次架。雖然這只是一件雞毛蒜皮的小事，但我們倆都是好面子的人，所以在這一段時(shí)間中，我們都想要和好，可是誰(shuí)也說(shuō)不出口，這件事越拖越久，我們兩個(gè)人的關(guān)系急劇惡化，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。有一次，老師通知我們要進(jìn)行一次模擬考試，卷子發(fā)了下來(lái)，我們紛紛拿出筆開(kāi)始寫，可是寫到一半，有一道題卡住了我的.思路，我只好隨便蒙了一個(gè)答案，就急忙寫后面的題了，寫完后我馬上去想那道題，我仔細(xì)一想，覺(jué)得這道題錯(cuò)了，我就想改掉它，可一打開(kāi)鉛筆盒一看，讓我大吃一驚：鉛筆，尺子，水筆都躺的好好的，可是唯獨(dú)橡皮不知道去了哪里，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻!要知道，這一道大題可是20多分啊!這個(gè)時(shí)候，我想起了上一次考試，只考了80多分，下課后，許多同學(xué)都圍著我的桌子嘲笑我，“那次實(shí)在是太丟臉了，這次我一定要考好”我考試前一直不斷的重復(fù)這句話。當(dāng)我想到這，眼淚一串遺傳像細(xì)雨珠一樣流了下來(lái)。正當(dāng)我著急的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)把橡皮推了過(guò)來(lái)，向我一笑，示意讓我改，我愣住了，我看看橡皮又看看他，眼淚再次不自覺(jué)的掉了下來(lái)，我這么對(duì)他，他還在我為難時(shí)幫我，我居然還去和他吵架，我現(xiàn)在想想，當(dāng)初我實(shí)在是太不應(yīng)該了。我擦擦眼淚，二話不說(shuō)，就改了起來(lái)，當(dāng)我改完的時(shí)候，老師正好收了卷子。下課后，我走向他的桌子，給他道歉，他也同意和我和好。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，鮮紅的98。5分印在了卷子上，看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心不覺(jué)溫暖起來(lái)。
是啊!人間自有真情在。友情更為重要。只要朋友的心里裝著對(duì)方，無(wú)論關(guān)系多么不好，只要心里還有他這個(gè)朋友，最終還是會(huì)和好的。
友情的小學(xué)作文 篇4
禮拜天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，我約了王化群、劉芷寒、張?zhí)煜璧叫^(qū)的空地上玩“冰糕化水”。
“冰糕化水”的玩法是這樣的`：選出其中一個(gè)人當(dāng)追逐者，其余人當(dāng)“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”，“冰糕”只能在指定范圍內(nèi)四散躲閃。“冰糕”在將要被捉時(shí)，應(yīng)盡快蹲下并說(shuō)“化水”，這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒(méi)蹲下或沒(méi)說(shuō)“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當(dāng)追逐者，游戲重新開(kāi)始。
張?zhí)煜枳愿鎶^勇想當(dāng)追逐者，我們同意了。只見(jiàn)他一個(gè)箭步向我沖來(lái)，我左躲，右閃，很難擺脫他。天翔不愧是體育健將，或跑或跳，嘴里高喊著：“拿命來(lái)!”眼看我就要被追上了，這時(shí)幸虧王化群到了他身旁，于是他又改變目標(biāo)追趕王化群了。王化群拼命地跑著，邊跑邊回頭望，憋得臉通紅。過(guò)了一段時(shí)間，張?zhí)煜枥鄣媒钇ＡΡM，躺在草地上呼哧呼哧喘氣。
張?zhí)煜栊菹⒘艘粫?huì)兒，又坐起來(lái)去追劉芷寒。大概是他累了，所以跑得很慢。劉芷寒故意等張?zhí)煜枧芙嗽偬樱伤p敵了，張?zhí)煜杳偷匾卉S就捉住他了。張?zhí)煜韪吲d地說(shuō)：“抓到了!抓到了!”
“冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體，還能提高反應(yīng)速度，增進(jìn)伙伴之間的友情，我們都很愛(ài)玩這個(gè)游戲。
友情的小學(xué)作文 篇5
小時(shí)候，自己覺(jué)得什么東西都應(yīng)該是我的，但有友情我就明白了，友情所存在的意義。
一天，我們說(shuō)好去西溪玩，而我卻因?yàn)橛屑笔峦砹耸畮追昼姟．?dāng)我去了聚集的地方，我看見(jiàn)他獨(dú)自在我們會(huì)合的地方走來(lái)走去。不難理解，他十分焦灼。我遲到了十幾分鐘他還沒(méi)有走，是他讓我明白了守信這個(gè)詞的意義。
有一次，我們漫步在街頭。我被一個(gè)在跑步的人撞了一下，我正想上去找他評(píng)評(píng)理，我的朋友拉住了我的'手，微笑著搖了搖頭。是他讓我明白寬容的道理。
那一次才叫我刻骨銘心呢！我們?nèi)ネ獾赝妫覀兣势鹆藥r。一開(kāi)始我斗志滿滿地攀著，可我做事只有三分鐘熱度，更要命的是，到了一半，我體力漸漸沒(méi)有了。有一種叫放棄的種子在我的心中生根發(fā)芽，這時(shí)，我的朋友轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我說(shuō)：“不要放棄。”這一句就像一只一針強(qiáng)心針，讓我打消了這個(gè)念頭。我繼續(xù)往上攀，終于我用盡了全身的力氣才到了上面，累的氣喘吁吁。但是看到美麗的景色，我覺(jué)得也值得了。是他讓我明白了堅(jiān)持這個(gè)詞的意思。
有了友情，你的生活會(huì)豐富多彩。沒(méi)有了友情，你會(huì)感到寂寞虛無(wú)。友情是一盞明燈，照亮前方未知的人生道路。
友情的小學(xué)作文 篇6
第一次認(rèn)識(shí)，在心中種下了一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到陽(yáng)光雨露綻開(kāi)花朵第一次認(rèn)識(shí)，第一次交心的第一次有同樣的興趣漸漸地，友誼種子發(fā)芽了!
二年級(jí)，我們沒(méi)有交集，也不認(rèn)識(shí)，我愛(ài)跑步!而這種興趣，讓我認(rèn)識(shí)了你，是我永遠(yuǎn)的好朋友!三年級(jí)在操場(chǎng)上你氣喘吁吁地向我們奔來(lái)我來(lái)晚了，對(duì)不起，你靈動(dòng)的聲音在我耳邊響起，你自我介紹可能新認(rèn)識(shí)，所以我們覺(jué)得你很文靜，老師讓我們賽跑，剛開(kāi)始我和你跑的最快，可我超過(guò)你了，后來(lái)你越跑越慢，又有人超過(guò)了你，你得了第三名，在你臉上充滿了沮喪，從你身邊經(jīng)過(guò)聽(tīng)到你粗粗的喘氣聲，眼眶里全都是眼淚仿佛一不小心就要落下淚珠子來(lái)。
我跟她熟悉之后，她總念記這件事，曾經(jīng)安慰過(guò)她：只是第三名要樂(lè)觀。到了四年級(jí)，大家一起練籃球，每天把手弄得很臟，一邊相互抱怨著老媽太愛(ài)干凈，一邊急忙去洗手。之后和她聊天，說(shuō)共同討厭的人，說(shuō)老媽的嘮叨，還說(shuō)小時(shí)候的趣事，哦，我還記得那是我逞強(qiáng)抓蜜蜂，結(jié)果被蜜蜂蟄了。
四年級(jí)期末時(shí)去參加一個(gè)比賽，在那所學(xué)校中心有參天大樹(shù)，我們來(lái)到一個(gè)由八個(gè)籃球場(chǎng)組成的大球場(chǎng)，哇，好多人啊!一個(gè)個(gè)打的球那么好，你喃喃自語(yǔ)說(shuō)我一定要考到這所學(xué)校來(lái).當(dāng)時(shí)我下定決心不僅還要跟你做朋友還要做同學(xué)要考進(jìn)這所學(xué)校。
當(dāng)老師需要我們?nèi)ンw校接受專門訓(xùn)練時(shí)，我，你，都沒(méi)有去，我們又多了幾年的友誼，我又多了對(duì)你的了解，你給人有一種只能遠(yuǎn)觀，不可近讀的'感覺(jué)。其實(shí)你有一顆熱情似火的心，對(duì)于班上搗亂的同學(xué)，你有自己管理的方法，哎呀!挺霸道的!
興趣給我?guī)?lái)好運(yùn)給我?guī)?lái)友誼，難以忘懷的朋友，難以忘懷的友情。
友誼之花綻開(kāi)，
朋友的相互關(guān)心，相互配合，
要保護(hù)我們之間的友誼花，
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎凋零。
友情的小學(xué)作文 篇7
在蒙上眼睛的那一刻，我感覺(jué)是那么無(wú)助，仿佛世界離自己是那么遙遠(yuǎn)，仿佛全世界只剩下我一個(gè)人了。我害怕極了！
“劉昭琳！”一個(gè)打破黑暗寂靜的聲音出現(xiàn)在我的耳畔。好朋友李思萌抓著我的手對(duì)我說(shuō)：“劉昭琳，別害怕，有我呢！”她的這句話給予了我巨大的'力量。我緊緊地抓著她的手，抬起左腳本想往前邁一步，可是又被一種莫名的恐懼感嚇得縮了回去。沒(méi)想到李思萌兩只手拉著我，說(shuō)：“劉昭琳，跟我走，我不會(huì)讓你摔跤的，我們走！”聽(tīng)了她的話，心里倍感溫暖。我鼓起勇氣，邁出了第一步。李思萌看到我終于克服了心中的恐懼，就對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，有第一次就有第二次。”她在前面走，我拉著她的衣服在桌椅之間來(lái)回穿梭。“到講臺(tái)了，小心臺(tái)階。”李思萌關(guān)心的叮嚀道。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，回去時(shí)就輕松多了。雖然我們不是第一次到終點(diǎn)的，但在我心中對(duì)李思萌的這份友情更加堅(jiān)固了。
友情，是這個(gè)世界上最真摯的感情。它能在你最需要關(guān)心的時(shí)候，給你最溫暖的關(guān)懷，在你遇到困難的時(shí)候，友情會(huì)給你最好的幫助。
通過(guò)這次游戲，我真正懂得了什么是友情！友情是一種最溫暖，最感人的真情！
友情的小學(xué)作文 篇8
在碩亮的日光燈下，我捧著書(shū)看得正香，這時(shí)一切的一切都安靜極了。慢慢地，我合上這本彌漫著濃濃的友情味的書(shū)，她是我的最愛(ài)，她讓我明白了一個(gè)道理：友情是無(wú)比珍貴的，需要我們?nèi)ズ煤谜湎?這書(shū)叫《樹(shù)葉上的兄弟》，里面講的是一個(gè)名叫糖的小孩遇上了一個(gè)叫森的小孩，兩人產(chǎn)生了深厚的友情，一天到晚都粘在一起，形影不離。突然有一天，陽(yáng)光明媚的一天，一個(gè)讓人心情愉快的一天，森卻離開(kāi)了糖，去了那遙遠(yuǎn)的天堂。失去了森，糖變得如此痛苦，就像是打雷下雨，給了糖當(dāng)頭一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)木，最后才知道木就是森，森的秘密一旦被人知道，就只能重返天堂了。森淚如泉涌，和糖緊緊抱在一起，就這樣靜靜地貼在一起。
森要走了，糖萬(wàn)分不舍，雖然森已經(jīng)上了天堂，但他們的心已經(jīng)永遠(yuǎn)在一起了，直到死去!讀完這本書(shū)，森和糖的友情讓我羨慕，他們的.分別又讓我淚流滿面。在成長(zhǎng)的路上，我們是多么需要友情的呵護(hù)，我也希望我能有個(gè)真正了解我，和我心連心的朋友。現(xiàn)在，我的朋友也在增多，他們激勵(lì)著我前行，給予我快樂(lè)。這本書(shū)我會(huì)一直珍藏，就像珍藏我的友情!
友情的小學(xué)作文 篇9
友情如一顆鉆石，時(shí)刻閃耀著明媚的光輝。
周末，我和朋友一起出來(lái)散散步，我們走到古茗奶茶店，便坐下點(diǎn)了兩杯奶茶，開(kāi)始談心。
“最新一期的《少年派》看了沒(méi)？人物又多了幾個(gè)！”我連忙問(wèn)朋友。
“看了，不錯(cuò)！有妙妙、小琪、天浩和三一！”朋友堅(jiān)定地回答。
“你有注意到，妙妙的可愛(ài)、幼稚嗎？”我接著問(wèn)。
“我查過(guò)了，她當(dāng)時(shí)只有19歲，所以人很好！”朋友搶著說(shuō)。
“不說(shuō)這個(gè)了，《我們是真正的朋友》看了嗎？大S和小S都翻臉了呢？四姐妹還一起同臺(tái)唱歌，完成夢(mèng)想了呢！”我一本正經(jīng)地說(shuō)。
“是啊，她們還一起賣鹽酥雞，購(gòu)買藝術(shù)品，制作小蠟燭呢！可有意思了！”朋友笑著說(shuō)。
“四姐妹的友誼可真好，互相嘲笑，又互相安慰，友誼的'力量太偉大了！”我感概道。
“悅睿，我們也要一樣，唱響《友誼天長(zhǎng)地久》呀！”朋友回應(yīng)道。
“我們是——”我拉長(zhǎng)話語(yǔ)說(shuō)。
“真正的朋友——”我和朋友異口同聲地說(shuō)。
我們喝完奶茶回家了。我希望與朋友之間的友誼，能如一杯喝不完的奶茶，永遠(yuǎn)不斷！
友情的小學(xué)作文 篇10
“朋友，朋友一生一起走┉┉”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實(shí)的伙伴，精神的糧食。
其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫龔皓，胖嘟嘟的臉，走起路來(lái)像一只小企鵝，性格開(kāi)朗，就像一只自由自在的百靈鳥(niǎo)，發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時(shí)甚至每一秒都是開(kāi)心的。每當(dāng)上課時(shí)，她的眼睛緊緊地看著老師，一刻都不放松，好像說(shuō)一句閑話她就會(huì)吃虧似的。
記得有一次上課，我在看漫話書(shū)，看著看著，我不猶地呵呵地笑起來(lái)，“哎喲，誰(shuí)呀”，我生氣地說(shuō)，原來(lái)是坐在我前面的龔皓，她踢了踢我的凳子，“上課不能看課外書(shū)”，他說(shuō)道。我瞟了她一眼。心想：好你個(gè)龔皓竟敢踩我的腳，看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課，還沒(méi)等我去“修理”他。龔皓竟然自己找上門來(lái)。我心中想入非非：是向我道歉來(lái)的`吧！嗯，算了算了，誰(shuí)叫我寬宏大量，原諒你吧……。“盛姝葉” 龔皓說(shuō)，這三個(gè)字打破了我的幻想。“上課不能看課外書(shū)，作為一個(gè)新時(shí)期的接班人應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”聽(tīng)了這句話，我的臉不由的紅了。
啊，正是因?yàn)槔蠋煛⑴笥训脑挘刮乙淮未卧谌松娘L(fēng)雨中長(zhǎng)大。
友情的小學(xué)作文 篇11
烈日炎炎，大地仿佛在燃燒。有一個(gè)小女孩，生病還沒(méi)完全好，因?yàn)榕侣湎鹿φn，所以來(lái)上學(xué)。
兩節(jié)課過(guò)后，同學(xué)們到操場(chǎng)上上操，這個(gè)小女孩也在其中。盡管她覺(jué)得有些不舒服，但是她還是堅(jiān)持做完了兩節(jié)操。下操鈴終于響了，同學(xué)們有序地走回教室。可是剛進(jìn)大門，那個(gè)小女孩就暈倒了......
當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多雙熱切的目光注視著她。“醒了，醒了......”不知誰(shuí)喊了一聲：“你感覺(jué)好些了嗎?是兩位熱心的.同學(xué)救了你!”當(dāng)時(shí)，那個(gè)小女孩的眼睛濕潤(rùn)了，一股暖流涌遍全身，感激之情無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)......
那兩個(gè)熱心的同學(xué)就是李若曦和左子怡，而那個(gè)小女孩就是我。
雖然事情過(guò)去兩三年了，可這件事我久久不能忘懷。每當(dāng)我回想起這件事，我都會(huì)感到：友情，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不可抗拒的詞語(yǔ)，每個(gè)人都希望交到一個(gè)真正的朋友，而不是損友。對(duì)那時(shí)的我開(kāi)說(shuō)，李若曦和左子怡就是我真正的朋友，使她們?cè)谖矣形ｋy時(shí)救了我。
友情，是世界上至高無(wú)尚的感情，讓我們銘記友情吧!
友情的小學(xué)作文 篇12
雨嘩嘩地下著，可我們的友誼像極了雨后的彩虹，這場(chǎng)雨令我們的友誼得以顯現(xiàn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)仿佛要把大地烤干，大地成了一片金黃色，我的心情也像這太陽(yáng)一樣歡快，可是好景不長(zhǎng)，快要到放學(xué)時(shí)變天了。
太陽(yáng)仿佛玩夠了一樣，躲到云后休息去了。太陽(yáng)剛下崗，朵朵烏云就飄了出來(lái)，一下子把天全部擋了起來(lái)，我的心情也隨之抑郁起來(lái)，因?yàn)槲乙叫谢丶业模乙矝](méi)有帶上雨具，只能希望雨晚點(diǎn)下。
可是今天天公并不作美，我剛踏出校門，天空響起了幾聲悶雷，一道道閃電劃破天空。一粒豆大的雨點(diǎn)打在了我的頭上，另一粒打在我的衣襟上。一場(chǎng)大雨拉開(kāi)了帷幕。
我躲到一處屋檐下，為了躲開(kāi)雨水的.侵襲，我向四周看了看，空無(wú)一人。別人早已打著雨傘回了家，我只有三種可能：雨突然停下、家長(zhǎng)來(lái)接我、有人借我一把傘。在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，希望出現(xiàn)了。
我的好朋友兼我的同學(xué)打著一把傘跑來(lái)，手上還拿著一把傘，他說(shuō)：“我看到你還在這，就回家拿了一把雨傘，你先拿著用吧！”我拿著他給的雨傘，喉嚨像是被堵上了一樣，一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)。
第二天，我一到學(xué)校就把雨傘給了他，他說(shuō)：“同學(xué)之間就是要相互幫助。”我心中明白：我發(fā)現(xiàn)了友誼。
友情的小學(xué)作文 篇13
友情，很脆弱，像一串珠子，太容易碎。
以前，我還在老師家的時(shí)候，有一份足以能夠讓人羨慕嫉妒恨的友情，但因?yàn)橐坏李}而產(chǎn)生了爭(zhēng)議，鬧了別扭。
每每我們相見(jiàn)，她總是一臉愛(ài)理不理的樣子，還時(shí)不時(shí)地投來(lái)白眼，然后加快步子，離我遠(yuǎn)去。
當(dāng)我從老師家出來(lái)，走在回家的路上時(shí)，幾乎是一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人不語(yǔ)，一個(gè)人跑過(guò)那黑黑的小巷。
當(dāng)我穿過(guò)那一條條小巷時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意間的想起，平日里與她肩背書(shū)包，手挽手，一起大叫并又微笑著沖過(guò)小巷，然后回頭看看那小巷，接著彼此互相看看彼此，接著又是一陣歡聲笑語(yǔ)。哪怕是在回家的路上要分手時(shí)，也會(huì)依依不舍看對(duì)方幾眼。
第二天，我偷偷在一張紙上寫了我這幾天的一些感受，然后放在了她的包包里，希望她能接受。當(dāng)她回來(lái)時(shí)，我看到她一點(diǎn)反映都沒(méi)有，頓時(shí)心灰意冷，認(rèn)為沒(méi)有任何的.機(jī)會(huì)了，可她向我扔了一張紙，說(shuō)到：其實(shí)我早就想和你和好了……
看到上面的字，我興奮了，是一種很久都沒(méi)有的激動(dòng)！
路燈輕微照耀下，兩個(gè)書(shū)包，兩個(gè)緊握的手，兩個(gè)身影。
友情的小學(xué)作文 篇14
我嘗到了友情的滋味哪個(gè)人沒(méi)有朋友？可是有哪個(gè)人想過(guò)友情是什么滋味的？
一天，朋友問(wèn)起了這個(gè)問(wèn)題，不禁讓我陷入了深思。友情是什么滋味的？每一次當(dāng)我灰心、失落時(shí)，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵(lì)，使我重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力。那一絲絲暖人心扉的話語(yǔ)傳入耳朵，不禁讓人鼻子一酸，感動(dòng)地流下淚水。哦，原來(lái)友情是酸的！
每一天的工作學(xué)習(xí)之余，總有朋友圍在身邊談笑風(fēng)生，使我的笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊，心里就像喝了蜜一樣甜。哦，原來(lái)友情是甜的！
朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來(lái)的堅(jiān)固的友情，自然不會(huì)被這小小的一道坎給碰碎，當(dāng)然，這需要的是朋友間的.寬容和謙讓。和好之后，心情自然是無(wú)比舒暢。可是和好之前，卻讓我苦惱得徹夜難眠。哦，原來(lái)友情是苦的！
幾個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友在一起，總免不了說(shuō)些帶著開(kāi)玩笑的口吻的話諷刺來(lái)諷刺去。沒(méi)被“擊中”的時(shí)候，開(kāi)懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺(jué)就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來(lái)友情是辣的。
現(xiàn)在，我明白了，友情的滋味原來(lái)有酸，有甜，有苦，也有辣。其實(shí)不管是什么滋味，里面都含有一個(gè)成分——真摯。
友情的小學(xué)作文 篇15
信，是古代人們傳遞信息用的，可是如今科技發(fā)達(dá)，信也漸漸地被人們遺忘了。
四年級(jí)自從趙老師教我們這個(gè)班級(jí)啊，就多姿多彩了………
在鄭卓悅的信中，我收獲了真誠(chéng)的友情，這友情是等待，是說(shuō)不出來(lái)的。我記得有一次在寫信時(shí)忘記放禮物了，在急忙的情況下，我居然放了一支快沒(méi)水的筆到信封里了，然后我把它匆忙地交給了趙老師。過(guò)了一會(huì)兒，我便后悔了，她會(huì)不會(huì)生氣啊！但是現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了，我只好懷著不安的心情等待回信了……
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，鄭卓悅給我的信終于到了。那一天，趙老師拿著厚厚的一疊信來(lái)到了課室。“高楚喬”，當(dāng)叫到我名字時(shí)，我立馬走了過(guò)去，看到信封居然是鼓鼓的！我很吃驚，我急忙打開(kāi)信封，我看見(jiàn)了滿滿的`貝殼和一張信紙，我打開(kāi)一看，看到確實(shí)說(shuō)：“謝謝你送的禮物，我很喜歡”。我明明送的禮物是一支快沒(méi)水的筆，為什么她會(huì)喜歡呢？我想了想恍然大悟，原來(lái)她說(shuō)的喜歡是指喜歡跟我做朋友。
寫信的友情不是互相給對(duì)方送東西就是友情，而是真誠(chéng)地對(duì)待。
友情的小學(xué)作文 篇16
朋友，是一個(gè)讓人感覺(jué)到親切的詞語(yǔ)；朋友，是一個(gè)讓人感覺(jué)到溫馨的詞語(yǔ)……兩年過(guò)去了，我們相處的很好，雖然我們?cè)?jīng)也發(fā)生過(guò)一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)，但是我從不把他放在心里，在這一年里，我們之間很快樂(lè)，真是讓人流連忘返。
和你認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在三年級(jí)，老師把你安排到了我的后面，你很樂(lè)于助人，每次我的筆不見(jiàn)，或者沒(méi)水，你都會(huì)把筆借我，還說(shuō)：“我借你筆吧！”說(shuō)完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍，而且你就在我下面。
有一次我在一場(chǎng)考試中，考的很不好，然后我就在宿舍里無(wú)聲的抽泣，可是，這逃不過(guò)你的眼睛，你發(fā)現(xiàn)后，就跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你別哭了，雖然你這次沒(méi)考好，但是你可以下次繼續(xù)努力啊！俗話說(shuō)：失敗是成功之母嘛。”我聽(tīng)后，就停止了抽泣說(shuō)：“謝謝你，你讓我的自信回來(lái)了。”
還有一次，我在晚上生病了，可是我發(fā)現(xiàn)我自己卡里的'錢不夠用了，你知道后又伸出了援手來(lái)幫助我。
雖然我只和你相處了一年。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。
友情的小學(xué)作文 篇17
友誼是什么呢？有人說(shuō)友誼是冬日里的太陽(yáng)，當(dāng)你感到寒冷時(shí)，給你帶來(lái)溫暖；有人說(shuō)友誼是當(dāng)你傷心時(shí)，逗笑，逗你開(kāi)心，與你分享喜悅的人；有人說(shuō)友誼是一杯茶，帶著淡淡的清香，卻令人沁人心脾，久久不能難忘。人的一生要是沒(méi)有友誼的存在那將是暗淡的一生，更是枯枝乏味。有朋友的人，生活才有樂(lè)趣，一個(gè)人喝茶，不能品出味道；就是一個(gè)人單獨(dú)吃飯，也不會(huì)有太大的.胃口，多個(gè)人在一起吃飯，就會(huì)增加香味。朋友又像是片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整。
友誼它是一面堅(jiān)不可摧的墻，無(wú)論發(fā)生什么事情，都難以將它擊潰，這就是友誼！無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，只會(huì)使純潔的友誼更加堅(jiān)定。這就是友誼！
真正的知心朋友你會(huì)有使不盡的財(cái)富。財(cái)富不是一輩子的朋友，朋友卻是一輩子的財(cái)富！當(dāng)你難過(guò)時(shí)第一個(gè)到的人，在他面前你不用偽裝的人，患難與共，有福一起享，有難一同當(dāng)，彼此能毫無(wú)保留地交心談心的朋友。這是就友誼！
一個(gè)溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，能帶給別人一天的快樂(lè)。
友情的小學(xué)作文 篇18
金秋到來(lái)了，隨著時(shí)間的流逝，我，初一那個(gè)什么也不懂的小孩，如今也初二了。可能是到了青春期了，這一年來(lái)竟沒(méi)有交到好朋友。
新開(kāi)學(xué)時(shí)，我被分到了6組，在我看來(lái)，哪個(gè)組不都一樣么，坐在我前面的是一個(gè)樂(lè)觀的小男孩，不管什么時(shí)候臉上也掛的'微笑，頭發(fā)跟西瓜太郎一樣，笑時(shí)有一對(duì)小酒窩，讓我沒(méi)想到的是，這個(gè)人將改變我。
早上起來(lái)，看了下表，呀，快誤了！俗話說(shuō)心急吃不了熱豆腐，是真的。慌忙中竟找不到自行車鑰匙了，牙一咬沖出去繞小路是也。到學(xué)校時(shí)還沒(méi)上課，剛把提起的心放下就響起了惱人的鈴聲，我也累得氣喘吁吁，他在4樓看見(jiàn)，急忙轉(zhuǎn)身。在我郁悶他再談啥時(shí)，他竟已跑到我身后，背起我跑，跑到4樓。我心里很感動(dòng)，想說(shuō)什么卻說(shuō)不出來(lái)，只看著他，他的臉還掛著那微笑......
幾天后，發(fā)現(xiàn)他非常友善，我也漸漸變了，樂(lè)觀了，天天和他一起學(xué)習(xí)，交流，有時(shí)還一起瘋玩，玩的不亦樂(lè)乎。還一起唱兒歌，編歌。明天是我生日，他送了我個(gè)禮物，這讓我很感動(dòng)。
也許，這只是一段平凡的友情，但我認(rèn)為，它勝過(guò)任何轟轟烈烈的事，愿我們友情長(zhǎng)久！
友情的小學(xué)作文 篇19
令人感動(dòng)的事往往就發(fā)生在我們周圍，它們無(wú)不到動(dòng)著我們的心弦。當(dāng)現(xiàn)在回憶起來(lái)時(shí)，當(dāng)初是多么難能可貴啊！
記得那是上三年級(jí)的時(shí)候，我和劉菲是最為要好的朋友，我們從小就認(rèn)識(shí)了，彼此之間十分信任。事情就發(fā)生在一次考試上，這更讓我覺(jué)得難忘。
我是個(gè)粗心的孩子，那年考試竟忘了帶筆，當(dāng)時(shí)劉菲主動(dòng)把筆借給了我，說(shuō)讓我考試就用它寫吧。哪知必向短短的小金棒，筆身上還有一幅漫畫(huà)，兩個(gè)小朋友手拉著手，仿佛在一起歡樂(lè)的歌唱，看上去很快樂(lè)似的。
在上午的考試中，我一直握著這支筆認(rèn)真的`答了題；考試結(jié)束后，我?guī)е@支筆向劉菲道了謝，并想把它奉還給她。誰(shuí)知，劉菲說(shuō)：“不，你還是留著吧，以后當(dāng)個(gè)紀(jì)念吧！”就這樣，我留下了它……
考試成績(jī)公布以后，我心里萬(wàn)分感激，是劉菲，是我的好朋友，若不是她，我豈能考得如此優(yōu)異的成績(jī)？
現(xiàn)在，劉菲已轉(zhuǎn)入他校，離開(kāi)了這里。每每看到這支筆的時(shí)候，我心里就十分感動(dòng)。我要永遠(yuǎn)珍藏著它，永遠(yuǎn)保留著它，這是我倆友情的象征！
雖然，這是一件微不足道的事 ，可在我心里，它是那么難忘！
我要永遠(yuǎn)記在心里——難忘的友情！
友情的小學(xué)作文 篇20
友情，像是一杯茶，喝過(guò)后回味無(wú)窮，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜蜜，更像一瓶清醒劑，在困難中為我指點(diǎn)迷津。
朋友，是我生命中的一部分，賜予我友情。友情可以撐起一座純真的橋。友情之火永不熄滅，當(dāng)友情經(jīng)歷了不信任的這場(chǎng)風(fēng)雨后，它就會(huì)輕易的熄滅。
在二年級(jí)的時(shí)候，我與他含著淚告別了對(duì)方，我不想與他分離，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选Ｋ?父母為了他的學(xué)習(xí)就把他轉(zhuǎn)學(xué)了，因此我與他含著淚和遺憾分離了。分離之后，我很孤獨(dú)……
在一個(gè)暑假中，我在一棵樹(shù)下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著他的名字。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，忽然發(fā)現(xiàn)喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學(xué)后，沒(méi)有人信任我，沒(méi)有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的生活，并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開(kāi)，但這一次我們沒(méi)有遺憾，因?yàn)樗驮谖业男睦飶臎](méi)有分離。這是友情的力量。這力量堅(jiān)不可破。
之后這友情使我戰(zhàn)勝許多困難。如果沒(méi)有友情，我將失去一個(gè)好朋友。
友情的小學(xué)作文 篇21
和她在一起的感覺(jué)真好！盡管有時(shí)她會(huì)開(kāi)玩笑的打我?guī)紫拢也唤橐猓驗(yàn)槲液苷湎н@份友情！
與她相處了很長(zhǎng)時(shí)間，直到有一天，她默默的遞上了一封“絕交書(shū)”，在她臉上我捕捉不到一絲笑容，那張臉，已不像以往那樣充滿笑容，那長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛下，一雙憂郁的眼睛望著我。我沉默了，緩緩低下頭，望著那封絕交書(shū)，當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已不再是憂郁的望著我了，那眼睛里充滿了仇恨，我驚訝了，半天吐不出一個(gè)字，直到她想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我急忙拉住她，問(wèn)：“為什么？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，冷冷的說(shuō)：“不為什么，只是討厭你而已！”討厭我？我真的那么惹人討厭嗎？友情真的就這么結(jié)束了嗎？我把絕交書(shū)一揉扔進(jìn)了垃圾筒。
不可能！不可能！我想著。隨后，我又追了過(guò)去：“我到底怎么了？”她的表情立刻恢復(fù)了以往，說(shuō)：“我就知道，你會(huì)來(lái)的！我只是想試探你而已！我算沒(méi)白交你這個(gè)朋友！”我聽(tīng)了很吃驚！她轉(zhuǎn)身就跑！我立刻追過(guò)去！“你給我站住！”我們的打鬧聲回蕩在校園中！
這真是如歌的友情啊！
友情的小學(xué)作文 篇22
在一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)不知怎么生氣了，它在空中點(diǎn)燃了火，把大地烤得像一爐面包，柳枝一動(dòng)不動(dòng)，知了不停地叫著：“熱！熱！”城里人都待在空調(diào)房里不敢出去，而山區(qū)人民卻和解放軍們一起蓋學(xué)校，小紅看在眼里，記在心里，心想：終于可以上學(xué)了，這是解放軍叔叔的功勞呀！我能為他們干些什么呢？忽然，她眼睛一亮：他們干了很長(zhǎng)時(shí)間了，水也沒(méi)了，我為解放軍叔叔燒開(kāi)水吧！
小紅拿起水壺往家跑，只見(jiàn)她雙膝跪下，一手拿著扇子扇風(fēng)，一手時(shí)不時(shí)抓抓褲子，水還沒(méi)燒開(kāi)，她心一急，放了很多柴，火沒(méi)旺，可煙卻越來(lái)越大，熏得她流下了淚水，小紅用手一擦，變成了大花臉，她毫不在意，心想也許柴放多了，她撥了撥柴，煙又小了，她叨嘮著：“快燒吧！快燒吧！讓解放軍叔叔快點(diǎn)喝到水吧！”火苗好像聽(tīng)懂了小紅的話，它歡快地舔著壺底，蓋子好像也在伴奏，水時(shí)不時(shí)地向上沖，好像也要為解放軍出力，時(shí)鐘“嘀噠、嘀噠”地響著，知了仍然“熱！熱！”地叫著，水終于燒開(kāi)了。
小紅把水給解放軍叔叔送了過(guò)去，看著蓋好的學(xué)校和大口大口喝水的`解放軍叔叔，我滿意地笑了。
友情的小學(xué)作文 篇23
友情是多么真誠(chéng)。 今天下午，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“馬上根進(jìn)行有關(guān)園面積的考試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好筆、尺子。”教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)。“叮鈴鈴……”上課了，卷子發(fā)下來(lái)，我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現(xiàn)我滿頭大汗地找東西，就小聲問(wèn)我：“怎么了?一會(huì)開(kāi)鉛筆盒一會(huì)翻書(shū)包”。我焦急地說(shuō)：“我的尺子忘記帶了，畫(huà)圖可要尺子呀!”他忙看了看自己的鉛筆盒，噢，他只帶了一把尺子，這把尺子還是他媽媽專門買給他的。
上面畫(huà)著小白兔在背兩個(gè)大草莓，可愛(ài)極了。而且這把尺子還可以畫(huà)三角形，還可以寫空心英文字母，譚燕文對(duì)它真是愛(ài)不釋手…… 譚燕文可是幫不了我，我該怎以辦?正當(dāng)我苦苦思索時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，尺子變成兩段。譚燕文友好地對(duì)我說(shuō)：“雖然我有點(diǎn)不舍得，但有什么能比朋友的友誼珍貴呢?看，這就是我們友誼的見(jiàn)證!” 聽(tīng)了譚燕文這番發(fā)自內(nèi)心的話，我不禁熱淚盈眶，對(duì)呀，我們之間的友情，豈是一把尺子可以阻擋的'，尺子斷了可以再買，但友情分裂了可不能不再?gòu)浹a(bǔ)了。
這把斷尺架在一起，好似一座友誼橋，橋上的我們倆正在幸福地享受著這堅(jiān)不可摧的友情之橋……
友情的小學(xué)作文 篇24
手里抓著一把流沙，看著它慢慢從指隙流過(guò)，所有傷悲俱在心頭，化作淚珠滾滾流下……時(shí)間，為何就像這流沙一般？細(xì)細(xì)感受著流沙磨過(guò)指尖的粗糙，抬頭瞇起眼看著陽(yáng)光，仍舊那般燦爛，找不到半點(diǎn)昨天殘留下的痕跡……匆匆六年，回想起過(guò)去，我又不禁淚流不止，一切如泡影一般流淌、旋轉(zhuǎn)，交織成一個(gè)如夢(mèng)如幻的影子，流沙……為何我怎么也抓不住它？
多想……回到從前，和她一起重溫著那年在白玉蘭樹(shù)下的綿綿細(xì)雨……過(guò)去，是多么美好，和她一起到海濱玩耍，看著她那玫瑰色的臉龐上粘著流沙，海風(fēng)的吹拂下，發(fā)絲被吹到了嘴角，她沒(méi)有發(fā)覺(jué)，溫柔的、柔軟的陽(yáng)光照在我們臉上，友情，又一次打動(dòng)著我的心扉，可如今，她已經(jīng)和父母移居國(guó)外，只留下了當(dāng)年的那個(gè)玻璃瓶和里面裝著的流沙……
我又一次幻想著她站在我的.面前，燦爛地笑著，遞給我這個(gè)瓶子……
還天真的認(rèn)為可以把這樣的美好一直延續(xù)到永遠(yuǎn)到永遠(yuǎn)，卻沒(méi)有想到，時(shí)光匆匆，磨滅了一段友情，把時(shí)間打磨得深深埋在了心中……
時(shí)光……流沙……友情……
綿延成一片星河……交織著……一直……永遠(yuǎn)……
……
友情的小學(xué)作文 篇25
友情，像是七彩繽紛的彩虹橋，每個(gè)朋友之間都有一座，彼此連著對(duì)方，互相幫助，互相合作，也互相分享。
友情，是幼小的花苞，使別人稱贊，被春風(fēng)吹過(guò)，開(kāi)出美麗的花朵，露出漂亮的笑容，分享彼此的`心情，把友情的愉悅都寫在臉上。
友情，是結(jié)了種子的蒲公英，友情的蒲公英種子，一個(gè)一個(gè)，飄進(jìn)朋友的心中。
友情是一棵大樹(shù)，一棵高聳參天的大樹(shù)，為我遮風(fēng)避雨；那翠綠的樹(shù)葉，也代表我們之間的友情，永不枯萎。
友情是一條河，一條長(zhǎng)遠(yuǎn)的河流，這條河水不讓我悲傷，它溜去我的煩惱悲傷，為我快樂(lè)的吟唱，這條河水代表我們的友情，永不干涸。
友情是一盞電燈，一盞永不熄滅的電燈，那盞為我點(diǎn)燈的友情，讓我不孤單的友情，如此的溫馨美好，在我心中永不熄滅。
友情是一把鑰匙，是一把萬(wàn)能的鑰匙，打開(kāi)了許多熱情洋溢的友情，洋溢著如玫瑰般的芬芳。每個(gè)人都需要友情，友情永遠(yuǎn)離不開(kāi)你我！
大家要互相幫助，才能得到友情，有了友情，才能開(kāi)心迎接每一天！
友情的小學(xué)作文 篇26
我之前有一個(gè)非常要好的朋友，但只要有一點(diǎn)矛盾就會(huì)讓我倆鬧別扭。這件事我本已忘記，可家里的一個(gè)破碎玩具卻把我又拉回了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)。
那時(shí)，老家有一個(gè)小小的公園，每當(dāng)大雪紛飛時(shí)，我便會(huì)叫上一群小伙伴去那里打雪仗，每次都要玩上兩三個(gè)小時(shí)，并全身都是汗了，我們才肯回家。可就在這么和諧的氣氛中，我卻又和朋友鬧矛盾了——我想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，他也想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。我倆便僵持在了那里，其實(shí)，我倆都可以當(dāng)另一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，但都是死要面子，不肯讓步。
又過(guò)了五分鐘，他徹底忍不住了，便當(dāng)著其他伙伴的面沖我大吼起來(lái)。這個(gè)看似微小的舉動(dòng)，卻讓我受到了前所未有的挫敗感，我努力壓制著怒火，控制著早已握緊的拳頭，以及眼淚。可令我驚訝的是，他看我沒(méi)動(dòng)靜，便更加不耐煩了，隨手拿出了我送他的`玩具，重重的摔在了地上，其中的一個(gè)零件甚至飛到了我的臉上。此時(shí)，我的怒火終于爆發(fā)了，抓住了他的衣角后，把他甩在了地上，隨后便拿起了玩具的碎片向家里跑去。就這樣，我失去了一個(gè)知心朋友。
第二年冬天，雪依舊下著，但卻少了很多歡笑聲。我坐在椅子上，心情久久不能平靜。
友情的小學(xué)作文 篇27
我再度來(lái)到自己的房間里，一件件的禮物，讓我不由地心酸，因?yàn)楹屯瑢W(xué)已經(jīng)分別了差不多有一個(gè)月了。自己還是很希望回到以前，雖然有很多的不愉快，但一切都已隨著分別的日子遠(yuǎn)去了，如游絲一般飄走了，留下的也只有這幾樣朋友贈(zèng)送的禮物了。在這種種的禮物中，每一樣都值得去回憶，每一樣都珍藏著我們之間點(diǎn)點(diǎn)的友誼。但是卓福芹的禮物卻別具一格，她送給我的是——
一盒彩色的橡皮和一本漂亮的本子。雖然說(shuō)很不值得一提，雖然很不起眼，但是我卻比什么都珍惜，好了！我先給大家介紹介紹那幾個(gè)小橡皮吧！橡皮用一個(gè)粉紅的長(zhǎng)方體盒子裝著，里面有七個(gè)成圓柱體的小橡皮，分別是七種不同的顏色，粉紅、橘黃、檸檬黃、草綠、天藍(lán)、淡紫和白色的，很好看的哦，每一種橡皮都包著畫(huà)有小熊的紙；至于本子嗎！就是有著不同花紋的紙張?jiān)谝黄鸬模m然文具店里很常見(jiàn)，但是沒(méi)有誰(shuí)能買到，以為它里面放著一份真摯的友情，卓福芹寫下了對(duì)我和祝福，我想這里面的字是“一字值千金”吧！我會(huì)好好的把握這純真的.友情……
我拿起禮物，想了一會(huì)兒：我想我會(huì)用這本子記錄下初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用那橡皮擦去我的種種缺點(diǎn)，當(dāng)你在見(jiàn)到我的時(shí)候，我會(huì)用一個(gè)嶄新的面貌再次和你做朋友。
友情的小學(xué)作文 篇28
從前，有兩個(gè)貧窮潦倒的青年人。他們兩個(gè)好朋友用自己最后的一點(diǎn)錢，在酒吧里喝了一頓，最后揮淚而別。他們還互相承諾，只要20年后，自己還活著，無(wú)論自己在那里，都一定要在此時(shí)回到這里。談一談自己這些年來(lái)的事。
很快，20年過(guò)去了，他們中的一個(gè)回到了酒吧。他玩弄著手里的酒，靜靜地等待晚8點(diǎn)的到來(lái)。凄涼的音樂(lè)依舊在酒吧里回蕩。這時(shí)，從外面進(jìn)來(lái)了一個(gè)中年人，他環(huán)顧四周后，離開(kāi)了。
終于，晚8點(diǎn)的鐘聲敲響了。可此時(shí)，卻進(jìn)來(lái)了一個(gè)年輕人，他走到那個(gè)人身邊，用和藹的語(yǔ)氣問(wèn)道：“你是來(lái)酒吧赴20年前的一個(gè)約定的嗎?”在得到肯定地回答后，那位年輕人立即逮捕了他。年輕人說(shuō)：“你被捕了，你的朋友，也就是我的長(zhǎng)官讓我逮捕你。他剛才進(jìn)來(lái)過(guò)，一眼就認(rèn)出了你。”原來(lái)，哪位中年人就是全國(guó)通緝的'大盜。大盜怎么也沒(méi)有想到，他冒著這么大的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)赴20年前的生死之約，卻被朋友送到了監(jiān)獄。
在友情和法律面前，你會(huì)怎樣做出選擇?
友情的小學(xué)作文 篇29
今天，小白兔楚楚特別特別的高興！因?yàn)樯险n時(shí)她回答問(wèn)題聲音響亮，所以熊貓老師給了楚楚一個(gè)可愛(ài)的“小兔”氣球！
晚飯后，楚楚帶著心愛(ài)的氣球出來(lái)散步。楚楚把氣球的繩子緊緊地抓住，生怕被風(fēng)吹走，走著走著，突然，刮來(lái)一陣大風(fēng)，大風(fēng)里帶著沙子，沙子飛進(jìn)了楚楚的眼睛里，眼眶一下子就濕潤(rùn)了，真難受呀！連手都不聽(tīng)使喚地放開(kāi)了繩子去揉眼睛。就這樣，氣球被大風(fēng)吹得越來(lái)越高，楚楚急得哇哇大哭！這時(shí)，黃鸝丁丁飛了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)楚楚正一個(gè)人在空地上哭泣，丁丁連忙問(wèn)：“楚楚，你為什么哭得這么傷心？”楚楚一哭一邊說(shuō)：“丁丁，我心愛(ài)的`氣球被大風(fēng)吹走！嗚……！”“原來(lái)是這樣！楚楚你別哭！我來(lái)幫你這個(gè)忙吧！”丁丁說(shuō)。
只見(jiàn)丁丁像一支離了弦的箭，快速地向天空飛去！丁丁在空中東尋西找，氣球終于被丁丁找到了！它馬上向陸地飛去把氣球交給了楚楚，然后對(duì)她說(shuō)：“楚楚，今后你一定要保管好氣球哦！”楚楚開(kāi)心地說(shuō)：“知道了丁丁，謝謝你！這次多虧了你呀！”
楚楚帶著氣球開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
友情的小學(xué)作文 篇30
當(dāng)秋天一到，落葉飄飛，沙沙落地，坐在大地下，仿佛投身于大地的懷抱。
我喜歡看秋天的落葉，那飄飛的姿態(tài)，像一只蝴蝶，勾起我腦中的美好回憶。但我不喜歡看夏天的落葉。
一個(gè)人靜靜地坐在大樹(shù)下發(fā)呆，望著綠葉似乎快掉落了，我的心顫了一下。用手要把它抓住，卻飛走了。破了，損傷了。我的心墮落了。
仿佛又回想不愿意想起的畫(huà)面，又想起那時(shí)的我與她，想起她那純真的笑容。想起現(xiàn)在的她，那個(gè)脾氣比我還暴躁的'她。那個(gè)為了名利自私自利的她。
我不愿見(jiàn)到夏天的落葉，我不想回想起那個(gè)情景，我不想見(jiàn)到落葉成碎片，飄向四方。
葉碎了，我們的友情也碎了，我不知到底為什么，六年級(jí)相處得好好的她現(xiàn)在完全變了。
被風(fēng)吹過(guò)的大樹(shù)，顯得蒼老，而當(dāng)年我們一起刻在樹(shù)上的字，上面覆蓋著一層又一層的塵土，漸漸消失了。
葉落終會(huì)歸根，我們之間的友情也在一點(diǎn)一點(diǎn)風(fēng)化。葉，碎了，碎成飄蕩的浮塵，從我們眼前掠過(guò)。想抓，它卻從指縫間溜走，想留，卻終究抵不住風(fēng)的力量。
夏天，葉落時(shí)，友情也散了……
友情的小學(xué)作文 篇31
我曾經(jīng)有位朋友，他曾告訴我她的經(jīng)歷。
上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槭悄挲g很小的小孩，對(duì)交朋友這件事可能只是因?yàn)橐痪湓挾眩伤⑽窗l(fā)現(xiàn)自己掉入了陷阱，從上了二年級(jí)后，他發(fā)現(xiàn)他曾經(jīng)最好的朋友卻無(wú)意間變成了敵人，向他索要錢財(cái)、打、罵她，她想反抗卻沒(méi)有能力，他不敢告訴老師、家長(zhǎng)，因?yàn)檫@樣換來(lái)的卻是更多的打罵，他只能強(qiáng)行忍著。
有一次，老師讓寫一篇作文名叫”我長(zhǎng)大的理想”，等大家都寫好后，老師讓抄在大作文本上，就在大家正在抄寫時(shí)，他的朋友卻非要和他寫一樣的作文，一個(gè)字不差的照抄，這讓她無(wú)奈，在交作文的那一刻，老師狠狠地將他罵了一頓，他的朋友卻受到了表?yè)P(yáng)，這讓他很生氣。
就這樣過(guò)了一年，又不知過(guò)了多久，他的朋友來(lái)向她承認(rèn)錯(cuò)誤，她深深反思了很久，覺(jué)得自己做的`不對(duì)，請(qǐng)求他的和好，對(duì)方爽快的答應(yīng)了，因?yàn)楦秃镁筒粫?huì)被挨打，更不至于身上青一塊、紫一塊。
從此他們成了一對(duì)好朋友，他們后來(lái)無(wú)話不談，成了一對(duì)朋友后，對(duì)方不是送禮物就是一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不過(guò)有了這次的經(jīng)歷，他從此交朋友便謹(jǐn)慎了不少。
友情的小學(xué)作文 篇32
朋友是陽(yáng)光，照亮了心靈的美好，驅(qū)散了陰霾；朋友是那美麗的彩虹，在天空搭起一座心靈的橋，不再有隔閡；朋友是明燈，照亮了黑暗的路，指引我方向。朋友像是春天，草冒出了頭，花也露出了臉。草鋪滿了心靈的沙漠，花填滿了無(wú)盡的深淵。心邁出了腳步，與萬(wàn)物嬉戲。春天帶來(lái)了希望，讓我向前尋找光明。朋友像是夏天，樹(shù)更高了，葉也更茂了。樹(shù)在陽(yáng)光的挑戰(zhàn)下，挺直了腰桿，它不服輸。葉在陽(yáng)光的戲謔下，越發(fā)青翠，它不甘心。炙熱的陽(yáng)光訓(xùn)練著心要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
夏天帶來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我跌倒了再爬起來(lái)。朋友像是秋天，葉變紅了，花也結(jié)果了。葉似乎要將天邊染成紅色，一種屬于自己本質(zhì)的顏色：堅(jiān)持經(jīng)過(guò)兩季，到秋天落葉歸根，養(yǎng)護(hù)著孕育過(guò)自己的一方土地。花結(jié)出了果，這是堅(jiān)持，努力過(guò)的結(jié)晶。秋天帶來(lái)了堅(jiān)持，讓我不斷向前，不停下前進(jìn)的'腳步。朋友像是冬天，刺骨寒風(fēng)，漫天飛雪。風(fēng)在怒吼，雪在狂舞。冬天在磨礪著心，不怕風(fēng)雪。冬天帶來(lái)了勇氣，讓我不被面前的困難而停下前進(jìn)的腳步，一路斬?cái)嗲G棘，不斷向前。朋友，是良藥，治療心的創(chuàng)傷；朋友，是暖湯，驅(qū)散刺骨寒冷；朋友，是明燈，指引路的方向。成功需要友情相伴。
友情的小學(xué)作文 篇33
材料：我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船......
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的'小木船，扔在地上，頓時(shí)摔得七零八落。
從那以后，我們?nèi)耘f坐在一起，但不說(shuō)一句話。他家住在我家對(duì)面，我每天看見(jiàn)他從我家經(jīng)過(guò)，但我還是沒(méi)有鼓起勇氣跟他說(shuō)話，有一天，我們一起去食堂吃飯，碰巧坐在了一張桌子邊，我倆默不作聲，吃光了各自的飯，準(zhǔn)備掏錢付賬，我說(shuō)：“我給吧。”他使勁搖搖頭，擺手說(shuō)：“不，還是我給吧。”
最后，他交了兩個(gè)人的飯錢，出門后，我們對(duì)視了一會(huì)，開(kāi)始哈哈大笑， 從此我們還是像從前一樣，一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起回家，一起笑。
我想，這件事也讓我明白了一個(gè)道理，有些事情，只要謙讓一些，什么仇恨都會(huì)化解開(kāi)。
友情的小學(xué)作文 篇34
升入高中后的第一個(gè)學(xué)期。有一天課間操時(shí)間，我正和同學(xué)們一起下樓，準(zhǔn)備去操場(chǎng)。
在樓梯拐彎處聽(tīng)到了有人叫我的名字。
抬眼一看，階下有一個(gè)女孩，我一眼就認(rèn)出了她。
她是我曾經(jīng)很要好的小學(xué)同學(xué)，后來(lái)因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)之后就沒(méi)有再聯(lián)系了。
不過(guò)，我一直記得她，就連作文中寫到關(guān)于朋友的話題時(shí)，也是時(shí)不時(shí)地提及她。
看到她，我第一反應(yīng)應(yīng)該是開(kāi)心的，可是當(dāng)我想起之前的一個(gè)經(jīng)歷時(shí)，那份見(jiàn)到老朋友的歡喜就被勸退了不少。
在這之前，我曾在家鄉(xiāng)的`一個(gè)宴會(huì)上見(jiàn)到過(guò)她，當(dāng)時(shí)她的哥哥還和我一起聊天。
看到她在不遠(yuǎn)處走過(guò)的背景，我興奮地跟說(shuō)，她是我曾經(jīng)的好朋友，有幾年沒(méi)聯(lián)系了。
她的哥哥覺(jué)得很意外，于是跑過(guò)去喊她，結(jié)果我只聽(tīng)到了一句：是嗎？我不認(rèn)識(shí)！
也許是燈光太暗的緣故，也許是當(dāng)初她真的沒(méi)有認(rèn)出我，不過(guò)的確挺讓我尷尬以及難過(guò)。
沒(méi)想到自己以為的好朋友，居然不記得自己了。
可沒(méi)過(guò)多久，她卻能在學(xué)校那么多的同學(xué)中直接一眼認(rèn)出我，還準(zhǔn)備地叫出我的名字。
這著實(shí)讓我有些驚訝。
后來(lái)，我們也只是當(dāng)了一學(xué)期的同學(xué)，她又轉(zhuǎn)到別的班級(jí)，我們的友情也就又再次淡漠了。
友情的小學(xué)作文 篇35
活波開(kāi)朗是我們倆共同的性格，愛(ài)玩愛(ài)鬧是我們倆共同的特點(diǎn)。我們倆就像兩塊磁鐵一樣，緊緊地吸引在一起，所以他成了我最好的朋友之一。
他對(duì)待朋友熱情又有愛(ài)。有一次，我上體育課擦傷了退，當(dāng)時(shí)我一直用手捂著傷口，臉上的表情也因?yàn)樘弁炊で耍^上大滴大滴的汗珠往下冒。這時(shí)，楊官睿箭一般沖過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”看著他一本正經(jīng)的樣子，和平時(shí)完全不同，我緊張的心一下子松弛了下來(lái)，如同一塊大石頭落了地，竟不自覺(jué)笑了，傷口也不怎么疼了。
在去醫(yī)務(wù)室的路上，他關(guān)心地?cái)v扶著我，讓我靠在他的`肩膀上，他走得似乎很吃力，但是他堅(jiān)持了下來(lái)。看著他堅(jiān)定的神情，我明白了什么才叫真正的友情。后來(lái)，我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)楊官睿說(shuō)了聲：“謝謝你!”不料他只是微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，這就是同學(xué)之間的友情呀!”我有這樣一個(gè)朋友可真好。事后，他說(shuō)的話還在我的腦海里回蕩：這就是同學(xué)之間.......
朋友不是書(shū)，它比書(shū)更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)。“相識(shí)滿天下，知心能幾人。”楊官睿正是我的一個(gè)知心朋友。
友情的小學(xué)作文 篇36
在我以前的那個(gè)學(xué)校，有一段屬于我們?nèi)齻�(gè)人開(kāi)心與悲傷的回憶，那三個(gè)人就是我、瑞瑩和潼琳。
我們是這樣子認(rèn)識(shí)的：一年級(jí)上體育課的時(shí)候，老師把瑞瑩安排在我前面，潼琳安排在我后面。于是，我們就說(shuō)起悄悄話了，一節(jié)體育課上完了，大家的友情 也從這里開(kāi)始了。從一年級(jí)到三年級(jí)，每次學(xué)校組織看電影或者旅游的活動(dòng)，我們一定會(huì)自動(dòng)組成一組，一起分享快樂(lè)，一起分享悲傷。在我們相處的日子充滿了笑 聲、也有哭聲、還有吵鬧聲。
笑聲藏在了我們玩游戲的日子里，還記得那時(shí)我們開(kāi)開(kāi)心心地在玩自創(chuàng)的游戲，游戲的名字叫“開(kāi)飛機(jī)”，這是我想出來(lái)的。每天下課大家總能在跑道上找到我們玩耍的身影，還記得有一次我們玩得忘記上課，結(jié)果給老師狠狠地批評(píng)了一頓呢！
而吵鬧聲就躲在我們吵架的`日子里，每次吵架，大家心里都會(huì)很難受，整天悶悶不樂(lè)，做什么事情都提不起勁兒。所以我們總會(huì)很快地相互給對(duì)方寫信，承認(rèn)錯(cuò)誤。
而哭聲是伴隨在我們離別的日子。當(dāng)我告訴她們要離開(kāi)這里到別的地方讀書(shū)的時(shí)候，她們什么話也沒(méi)有說(shuō)，但我們?nèi)齻�(gè)人的眼睛里都掉下了珍珠似的淚珠。
這就是我和瑞瑩、潼琳的友情，這就是我一生難忘的朋友。
友情的小學(xué)作文 篇37
你們知道 什么是真正的友情嗎？
友情就是 當(dāng)你失落的時(shí)候 那個(gè)人會(huì)來(lái)安慰你 陪著你哭 陪著你笑 在你受傷的時(shí)候會(huì)默默為你流淚 會(huì)永遠(yuǎn)在你身后 不 也許很快就會(huì)分開(kāi) 但是 我們?cè)谝黄鹆巳?但我了解你 我喜歡你 跟你在一起我會(huì)很開(kāi)心.....
這三年 我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨 見(jiàn)到了多少回彩虹 你不像別的女生嘰嘰喳喳地在那里八卦 而你總是陪著我 在我傷心難過(guò)的時(shí)候，在我開(kāi)開(kāi)心心的'時(shí)候，在我考不好的時(shí)候，在我過(guò)度興奮而發(fā)瘋的時(shí)候。
當(dāng)你有了幾張夢(mèng)寐以求的電影票 第一個(gè)想到的人就一定是你最在乎 最好最好的朋友 。你們坐在一起 吃著爆米花 又說(shuō)又笑。
終于有一天 我們哭了 我們都哭了 那是因?yàn)槲覀円厴I(yè)了 何去何從 也許我們以后不在一個(gè)學(xué)校 不在一個(gè)班級(jí) 不在一個(gè)小組 也沒(méi)有同一個(gè)老師 但是 這段友情我會(huì)深深地刻在心里 我相信你也是吧！
你說(shuō)過(guò) 我是你見(jiàn)到過(guò)最好最貼心的朋友 但我畢竟只是你人生道路上的第一個(gè)綠燈 后面還有許多交通崗 還有許多綠燈 也許 你會(huì)遇到和我一樣 甚至比我更好的朋友 不過(guò)我相信你一定不會(huì)忘記我的。對(duì)吧？
友情的小學(xué)作文 篇38
一天，森林里來(lái)了幾只孔雀，小動(dòng)物們以為他們是好人，就讓他們住進(jìn)了大樹(shù)之家，熱情地招待他們，可小動(dòng)物們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，這幾只孔雀地心腸極其的壞，搬到森林里來(lái)住，就是想霸占整座森林。
又是一天，小熊早早地起來(lái)了，去鍛煉身體。當(dāng)他鍛煉身體準(zhǔn)備回家地時(shí)候，有一只小孔雀鬼鬼祟祟地回到了他們的房間，還帶了一個(gè)很大很大地包袱。小熊剛好看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，就偷偷來(lái)到窗戶旁聽(tīng)他們說(shuō)話。小熊到現(xiàn)在才知道原來(lái)他們是壞蛋，手下有很多人，當(dāng)小熊知道時(shí)，已經(jīng)太晚了，小兔子和小白鴿已經(jīng)被他們捉去了，就剩下小熊和黃鼠狼了。他們倆立刻去報(bào)告了虎大王，虎大王聽(tīng)了之后，火冒三丈，帶著手下的.人去抓那幫壞蛋。孔雀見(jiàn)已暴露了身份，也管不了那么多了，把手下人全部都叫了出來(lái)，說(shuō)要和虎大王他們拼個(gè)你死我活!
雙方開(kāi)戰(zhàn)了，小熊和黃鼠狼各拿了兩塊石頭，沖在最前方。戰(zhàn)斗很激烈，特別是小熊、黃鼠狼，他們不管三七二十一，橫沖直撞，好像已經(jīng)發(fā)了重誓，一定要救出他們的朋友小兔子和小白鴿。戰(zhàn)斗終于有了結(jié)果，小動(dòng)物們勝利了！此時(shí)，被抓去的小動(dòng)物都回來(lái)了，森林里又充滿了歡樂(lè)的笑聲。
森林從此又恢復(fù)了往日地平靜！
友情的小學(xué)作文 篇39
在我轉(zhuǎn)到15班之后，跟我玩得最好的是何菲琳。她，烏黑的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，非常愛(ài)笑，一張愛(ài)吃、小巧的嘴巴。
她的性格也是在我認(rèn)識(shí)的朋友中數(shù)一數(shù)二的好性格——她十分善良，對(duì)朋友也非常忠厚。
我們初識(shí)的那一天。那時(shí)我和她只是年幼無(wú)知的小孩。我記得不怎么清楚，只記得那天陽(yáng)光很大，她還是烏黑的皮膚。我和她都趴在地上找“松果”，我找到了一個(gè)“松果”，我把“松果”含在嘴巴里，舔了一下，覺(jué)得不好吃。突然我聽(tīng)到她也找到了，便立刻跑過(guò)去，我年幼不怎么有禮貌，就直接把她的'“松果”奪了過(guò)來(lái)，舔了一下，覺(jué)得味道比我的還好吃，就把我的給了她。她接過(guò)，舔了一下，覺(jué)得味道不對(duì)，便非常有禮貌地說(shuō)：“那個(gè)是我找到的，還給我。”我聽(tīng)了便搖了搖頭，表示不給，后來(lái)她好像沒(méi)有跟我計(jì)較了。嘻嘻！現(xiàn)在想起來(lái)都好想笑。
還記得，有一次，我被人扇了一巴掌，并立刻尷尬地哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都知道了，可是只有兩個(gè)人來(lái)安慰我，其中有一個(gè)就是何菲琳。她看見(jiàn)了，便立刻來(lái)安慰我，我趴在她的肩膀上痛哭，而她的手在我背上撫摸，還著急地說(shuō)：“不哭了！不哭了！”
可以說(shuō)她對(duì)她的每一個(gè)朋友都非常的忠實(shí)、善良，想起她，就會(huì)覺(jué)得溫暖。
友情的小學(xué)作文 篇40
一道閃電劃破夜空，天空烏云密布，電閃雷鳴，我的心情也如外面的天氣一樣雜亂無(wú)章，非常糟糕。
老師正在講今天的卷子，我看著卷子上的`分?jǐn)?shù)，賭氣地將卷子塞進(jìn)了書(shū)包里。放學(xué)后，我踏著路上的積水慢慢走著，想著該怎么跟父母交代。突然，一輛汽車飛馳而過(guò)，我下意識(shí)地往旁邊一閃，可泥水還是濺到了我的褲子上，我的心情更加糟糕了。
這時(shí)，突然有人拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友——然然。然然是一個(gè)樂(lè)觀向上，陽(yáng)光的男孩子，他有一雙小眼睛和一頭短短的頭發(fā)，整天笑呵呵的，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條縫。他非常善良，而且樂(lè)于助人。
然然對(duì)我說(shuō)：“嗨，你也不怕感冒啊，我來(lái)陪你走走吧。”說(shuō)著，他摟著我的肩膀，陪著我一起走。一路上他一直在安慰我，我也感到了溫暖。到家門口的時(shí)候，我們相視一笑，揮手告別。
朋友就像一位俠客，把我心中不好的東西都揮刀砍去，又像一位能工巧匠，把我心中的結(jié)都解開(kāi)，我希望這份友情可以地久天長(zhǎng)。
友情的小學(xué)作文 篇41
花兒感謝太陽(yáng)讓它茁壯成長(zhǎng)，老鷹感謝天空讓它自由翱翔。動(dòng)物都是這樣的。作為高級(jí)動(dòng)物，人類難道不能學(xué)會(huì)感恩嗎？
感恩節(jié)無(wú)處不在，但你沒(méi)有注意到！這可能是一件對(duì)你有很大好處的非常非常小的事情，或者可能只是為了回報(bào)別人，做一些你不知道的事情。這些都是感恩！
我記得有一次，我和住在同一個(gè)社區(qū)的同學(xué)徐浩，——，乘公共汽車回家。出乎意料的是，昨晚我沒(méi)有向我父親要乘車證。徐浩在路上對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系。用她的公交卡刷一下。上車的時(shí)候，徐已經(jīng)把自己的公交卡“嘟！”杜刷了兩下。在她心里，她不在乎嗶聲。但對(duì)我來(lái)說(shuō)不同(下一個(gè)88)。當(dāng)公交卡被稱為刷卡區(qū)的第二名時(shí)，我覺(jué)得一切都慢了下來(lái)。“嗶嗶聲”聽(tīng)起來(lái)只有一秒鐘。在我看來(lái)，這一秒是如此漫長(zhǎng)，仿佛已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。在這個(gè)“世紀(jì)”里，我發(fā)現(xiàn)我的心臟破碎了，我的心臟萌發(fā)了一些東西。我想打破的.是我對(duì)徐浩的警惕，萌芽的是我和徐浩之間的那種友誼。
第二天，我花了3元錢來(lái)感謝徐浩。我知道坐公共汽車沒(méi)那么貴。這不僅是我對(duì)她的回報(bào)，也是我對(duì)她的感激！
雖然這個(gè)事件很偶然，但它告訴我一個(gè)深刻的事實(shí)。你應(yīng)該記住并感激別人對(duì)你的好意！
友情的小學(xué)作文 篇42
友情是開(kāi)心的泉源，帶給你我快樂(lè)，友情是心情的總開(kāi)關(guān)，難過(guò)時(shí)我都去找朋友，所以友情也是我最需要的。沒(méi)有朋友我一定不想來(lái)上學(xué)，我那個(gè)好朋友的名字叫－侯瑀忻。
瑀忻是可愛(ài)又聰明的小女孩，有雙大大的眼睛，好像我快樂(lè)的補(bǔ)充液，把我難過(guò)的心補(bǔ)充快樂(lè)，讓我永遠(yuǎn)是個(gè)快樂(lè)的學(xué)生。瑀忻是我永遠(yuǎn)的好朋友，就算五年級(jí)分班后，瑀忻也會(huì)在我心中留下美好的回憶。
我還記得有次摔倒，大家都走光了，只有瑀忻回過(guò)頭幫我，從此我們倆感情像姐妹一樣，天天在一起玩、一起笑，好的不得了，那次過(guò)后，我們答應(yīng)對(duì)方「我們要當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友」。
有時(shí)我不會(huì)的.功課，瑀忻會(huì)敎我，我問(wèn)她為什么敎我，她就會(huì)說(shuō)：「因?yàn)榕笥岩ハ鄮兔Γ沤姓嬲暮门笥崖铮 箯倪@句話，讓我深深體會(huì)到朋友的可貴和用心。
因?yàn)楦r忻的回憶一定是開(kāi)心又好玩的，我覺(jué)得瑀忻像一個(gè)快樂(lè)的小天使，在班上散播快樂(lè)的金粉，所以全班都是開(kāi)心的快樂(lè)小孩，瑀忻真是善良的小女孩，也是我的好朋友，我會(huì)把瑀忻永遠(yuǎn)珍藏在心中。
友情的小學(xué)作文 篇43
認(rèn)識(shí)你時(shí)，是在一年的秋天。陌生的羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們興奮地?fù)]舞著球拍，在喧鬧中，我見(jiàn)到了你，在窗外陽(yáng)光的照射下，你一下一下地拋著羽毛球，顯得你很帥氣。
你愛(ài)穿衛(wèi)衣，牛仔褲，還要配上雙運(yùn)動(dòng)鞋，總是陽(yáng)光男孩的模樣。你很幽默，講笑話時(shí)，總能逗得大家哈哈大笑。
那天秋高氣爽，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝沙沙作響。我們倆在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)打羽毛球，你抓著球猛地一扔，拍子一揮，球便飛了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，便隨手一揮，羽毛球竟然正巧落在我的.球拍上，被我打了回去了。看著羽毛球像一只飛舞的白鴿，越過(guò)球網(wǎng)，被你接到了……
你緊握球拍，一丟，一躍，一抽，動(dòng)作十分流暢，可我這邊出了些狀況，我手忙腳亂地亂揮著，竟然拍子都險(xiǎn)些被我揮掉，我急忙一躍，不僅接到了球拍還將球打了過(guò)去。哇!我今天運(yùn)氣真好。心里暗自給自己比了個(gè)“耶”。
經(jīng)過(guò)一番激烈的比拼，興許是球跑累了，在半路掉了下來(lái)。雖然我輸了，但是在我們倆對(duì)決的期間，我不僅看到了你的笑容，我自己心里也十分的快樂(lè)。
你知道嗎?友情就像夏天的冰西瓜，越吃越甜;友情又像一把大傘，在狂風(fēng)暴雨之中給你支起了一片晴天;友情還像星星，會(huì)在黑夜中照亮你。讓我們一起守護(hù)我們的友情吧!
友情的小學(xué)作文 篇44
我非常喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，在書(shū)里，主要講了三個(gè)人物---小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情故事。
家里的母豬生了很多的小豬，其中有一只是落腳的。小女孩弗恩救了這只落腳豬，叫他小豬威爾伯。當(dāng)她把小豬威爾伯養(yǎng)到很大的時(shí)候，送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。
在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。要是在威爾伯不開(kāi)心的時(shí)候，夏洛會(huì)想盡一切的辦法去安慰威爾伯。當(dāng)夏洛知道威爾伯會(huì)變成熏肉火腿的時(shí)候，努力熬夜編織出各種各樣帶有字的網(wǎng)，救了威爾伯。從此，威爾伯和夏洛過(guò)上了安寧的日子。
但時(shí)間不長(zhǎng)，夏洛的生命卻到走了盡頭。在夏洛臨死的時(shí)候，他生出來(lái)的'一些小蜘蛛的卵，讓威爾伯幫他好好的照顧。在死前夏洛還用最后的一點(diǎn)力氣向威爾伯揮了揮手，向好朋友告別，夏洛永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
每年都會(huì)有一些蜘蛛誕生，又會(huì)有一兩只小蜘蛛在這里生活，這樣年復(fù)一年，威爾伯一直在美好的回憶中幸福度過(guò)。
我覺(jué)得夏洛為了他自己的好朋友威爾伯，真的是貢獻(xiàn)的太多太多了。讀完了這一本書(shū)以后，我很是感動(dòng)，我希望在生活中也能得到這樣深厚的友誼。
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