友情的小學作文600字（精選40篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的友情的小學作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　友情的小學作文600字 篇1

　　我和她以前是同桌，她是一個熱情的小女孩。她對待同學就像一盆火，離她八丈遠，你也能感受到她的溫暖與熱情。

　　還記得我們兩曾為一道數學題整的面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了“楚河漢界”。這道題，我再仔細地算一算，還真是她對了，我對她低下了頭，小聲的說：“對不起，是我錯了。”我本以為她不會原諒我，可是她卻笑嘻嘻的對我說：“沒關系，其實我也錯了，我不應該和你吵架的，對不起！”我們倆望了望，情不自禁的笑了。

　　通過這件事，我懂得了一個道理：同學之間要團結友愛，互相謙讓、不要為對方的.一點點過錯而斤斤計較。

　　我們班就像一家人一樣，和睦極了！

　　你別看我們上課時那么專心，可別以為我們是書呆子。其實不騙你們，我們上課時用心聽講，下了課一個比一個活潑。男孩子三五成群地去丟沙包，最近學校十分流行這個活動。你看他們，多熟練啊！但你別以為他們只會丟沙包，球場上也是他們盡顯風采的寶地，先是凌空一腳，接著當頭一頂。然后來個左路射門，守門的同學也不含糊，一個魚躍就把球抱在手里邊了。女孩子們呢！就愛聚在一起，從歌星談到影星，從喜歡漫畫談到熱播的電視劇，把自己的秘密說給好友聽，把自己的快樂拿給大家分享。“嘰嘰喳喳”地談著，像一群快樂的小鳥一樣。有時，再將鬼故事的時候，突然蹦出一個男生在一個女生身上拍一下，嚇得那女生尖叫一聲，汗都出了一身。而那個調皮的男生扮個鬼臉，早就跑了。女孩只能沒好氣地罵上一句。

　　看，我們班多和睦啊！

　　我有一個這么好的班級，心里想吃了蜜糖一樣甜，小鳥一般飛進了家門，希望我們能夠越來越快樂，越來越和睦，永遠在一個快樂的大家庭中。

　　友情的小學作文600字 篇2

　　在一座葉繁枝茂的森林，小動物們都急沖沖地向同一個方向奔跑，原來是在開動物運動會啊！報名的有小兔、青蛙、狐貍、梅花鹿……

　　第一項，比跳遠，參賽的是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它縱身一躍，跳了二米。青蛙第二個跳了一米五，小狗和青蛙跳的一樣，勝者是小兔。

　　第二項，比游泳，報名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一開始，青蛙游得最快，小狗很著急，加快了速度，可憐的蛇游得最吃力。快到終點了，青蛙和小狗爭先恐后，青蛙最后贏了，小狗傷心地說：“我已經盡力了，唉！”

　　第三項，比上樹，看誰先拿到樹頂上的`球。小鳥不能參賽，松鼠也是。參賽者有：狐貍、老虎、猴子。猴子領先，老虎想把狐貍擠下去，狡猾的狐貍一下就閃開了，說聲：“嘿嘿”。說完還踩了一下老虎。比賽結束了，猴子贏了。

　　最后一項，比跑步，參賽者：梅花鹿、豹子、兔子、小鳥和狐貍。預備開始，狐貍提前挖了個洞，領先的豹子掉進洞里了，狐貍冷笑地說：“哈哈，中計了吧，第一名是我的了。”兔子假裝沒看見，小鳥飛太高了，看不見。慢慢吞吞的梅花鹿發現了豹子，梅花鹿想救它，豹子說：“不用你救。”嘴上說著心里想的就不一樣。梅花鹿走了，不到一會兒就回來了。原來它去找繩子了，它把繩子扔下去，另一頭扎在樹上，豹子得救了，它說“謝謝你。”賽場上，爭先恐后的兔子、小鳥和狐貍，還在跑呢。最后狐貍如愿以償得了第一。當豹子和梅花鹿來到終點，和大家說了一切，狐貍臉紅了，飛快地跑了。大家一致認定，將獎杯給了梅花鹿。

　　有些人貪財，為了錢財不顧一切，但有些人為了朋友或陌生人愿意放棄一切，我們不能為了榮譽而放棄自己。

　　友情的小學作文600字 篇3

　　晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺。而我則要感謝摯友，當我在困難處境中，給予我貼心的關愛。

　　下課鈴一響，同學們拿著飯盒魚貫而出，直奔飯堂，絲毫沒有注意到病懨懨的我。我感冒了。

　　教室里靜悄悄的，外面的天陰沉沉，我獨自趴在窗臺前，枯黃的樹葉被風撩弄著，落在地上。不僅使我想起黛玉的“花飛花落花滿天，紅消香斷有誰憐。”

　　天終于按捺不住了，稀稀疏疏地下起毛毛細雨，雨滴沿著窗邊滑落，我看著哭泣的天，突然覺得好孤獨，眼眶再也包裹不住眼淚的重量，終于放肆地奪眶而出。

　　忽然，一陣吧嗒吧嗒的腳步聲在空曠的走廊里急促地回響。我抹去淚痕，走到門口一瞧：只見曉晴，吳翠玲，欣三個氣喘吁吁，臉上泛起紅暈，水珠順著發絲不住地往下流，衣服濕漉漉地粘在身上，三個看上去狼狽不堪。但是吳翠玲臂彎中始終緊緊地抱著一件包得嚴嚴實實的東西，著實令我奇怪。于是我問道：“你們怎么了？怎么這么早就回來了？她們對視一笑，異口同聲地說：”上來陪你吃飯！“然后，吳翠玲將手中的東西拿出來，把一個飯盒從里面拿出來，原來是熱氣騰騰的午飯。吳翠玲把飯盒遞給我，憨憨地說：“我們知道你不舒服，給你打了飯。”聽了這幾句直暖人心的幾句話，才剛剛止住的眼淚如河水缺堤般洶涌而出，止也止不住。她們見狀，連忙勸說：“不哭不哭，我們進去吃飯，菜涼了就不好了。”我點點頭，擦干眼淚，破涕為笑，進去和她們共進午餐。

　　在那段時間中，我們邊吃邊笑，我的身子也不再那么難受了，因為，濃濃的友愛在與病魔戰斗抗衡。此時，窗外的.天明朗起來，窗外的大樹抽出嫩芽，一縷幽幽的陽光射進教室。我望著明澈的天空，投以一個答謝的微笑。

　　何以為樂？樂在何方？樂，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，朋友會陪你走過每一道人生的坎坷，取得成功。我感謝這段友誼，沒齒難忘。

　　友情的小學作文600字 篇4

　　早讀前——

　　“距離上課還有兩分鐘”學校的鈴聲響起，他手中拿著零食，生怕上課遲到，而被老師責罰，不由得加快了速度。

　　第一節課后——

　　早讀后買的零食，被他塞在一個偏僻的角落里無人問津，下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒，一直顯得有氣無力的手緩緩地伸了進去，他的精神世界得到滿足的同時，胃袋卻發來了求救。“斯——”顯然是那包零食被撕開了，剛吃一口，令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來代表著他繼續吃的愿望破滅了，像一把利劍無情地擊碎了他繼續吃下去的夢想。他只能緩緩地回歸靜的世界。

　　第二節課上——

　　他第一節課后的舉動被同桌盡收眼底，在沒經他同意的情況下，緩緩將手伸進了他的抽屜之中，左右挪動著，但動作卻是十分輕盈，甚至沒發出一點兒聲響。突然，同桌的.手被他按了下去，“啪”的一聲按在了一本書上。同學的注意力和老師的目光隨之而來，猙獰的面孔代表著剛才的聲音是同桌發出來的。同桌感到無地自容，裝作找書的樣子，鉆到了桌子下面，用仇恨的目光瞟著他。(原創投稿 )

　　下午上課前——

　　同桌因早上一事被班主任留了下來，他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓完后已經12點多，老師拋下了同桌吃飯去了，只留下了饑餓與痛苦。同桌再見到他時，目光已變得狠毒起來，看了眼他便離開了。

　　下午上課——

　　上課了，同桌彎下腰找書，卻不經意間在抽屜中發現了一個夾饃，便拿出了附帶的紙和夾饃，紙上寫著：抱歉，中午沒有讓你回去……

　　友情的小學作文600字 篇5

　　珍惜現在所能擁有的，放棄暫時還得不到的，也許只有這樣，我們才會活的更快樂。人生就像是一幕戲，有經常的開幕也有不舍的謝幕。

　　或許，我們的回憶只能定格在過去。就算再美麗的過去也只是生命中僅有的記憶。煙花再美，也只是一瞬間，就像我們的友情，曾經綻放的那么美麗，如今墜落懸崖，再也找不回。物是人非，曾經的承諾，為何卑微的如此不堪一擊，你陪我走過了我最孤單的時候，你讓我走出了無助，走出了自卑。如今，沒有你的日子我的世界只剩一片空白。難道我們的友情就如此脆弱，真的回不去了嗎?

　　雙手拾起明媚的憂傷，清澈的河水照不出明亮的影子，我的淚與河水融合了，數不清的淚，我的雙眼寫滿了懷念。記憶的瓶子已經支離破碎，怎么拼湊也回不到從前。曾經的美麗已經深深的埋在山谷里，跌落在記憶的長河里，小舟載滿我們的回憶，慢慢遠離，最后，我們的過去就被狠狠的'丟棄。美好的瞬間總是匆匆，如曇花一現。

　　我們的友誼已被冰封，還有溫度嗎?你已忘了承諾，忘了我的存在，我們之間，已是熟悉的陌生人，黃昏下，我們擦肩而過，卻形同陌路，你再也沒有了以前的微笑，我們的友誼真的回不去了。有時，真的很想對你微笑，挽回我們的友情，但我怕我會被你拒絕，我怕微笑換來的只是傷害，只是尷尬。是微笑讓我們相識，相知，我不想讓微笑也成為傷害自己的武器。曾經的曾經，我們之間那么默契，無話不談;如今的如今，不如陌生人那般默契，無話可談。真的找不回從前了，也許，也只有這樣了。即使再也不會成為朋友，再也沒有過去的溫馨，請別忘記，你的生命中有過我這個過客。

　　落葉翩翩飛著，我們的友誼也飄落了，枯黃了。我愿告別這一段不該有的友情，拋棄過去，重新啟程……記憶，永不褪色，刻在心里，不愿提起。

　　就讓我們之間的友情成為我們的回憶，不要再去想起，才不會痛心，一切只是過去。煙花終究抵不過一場蒼白，注定如此，又何必挽留。再見了，我們的友情!

　　友情的小學作文600字 篇6

　　閃電獵豹和短脖子野豬是一對好朋友，他們一起考上了國家短跑隊。但是閃電獵豹在得了幾次第一名后，就漸漸得意忘形起來，面對閃電獵豹的冷嘲熱諷，短脖子野豬還會在乎他們的友情嗎?

　　“動物們，大家好!我宣布第20屆森林短跑比賽現在開始!”隨著獅子強而有力的聲音，我們又迎來了一年一度的短跑比賽。“請選手入場!”看，只見閃電獵豹昂首挺胸，邊走邊說大話：“這次的'冠軍肯定非我莫屬!”而短脖子野豬則笑瞇瞇的，一副很友好的表情。選手們各自找好了跑道，短跑大賽一觸即發。

　　呯!發令槍響了。選手們如箭一般沖了出去，毫無疑問，閃電獵豹又沖在了最前面，他覺得自己勝券在握，便回過頭來對短脖子野豬做鬼臉。突然，他腳底一滑，撲通一聲倒在了地上。觀眾們看到閃電獵豹摔倒了，便對位居第二的短脖子野豬大喊：“加油，短脖子野豬，超過他。”閃電獵豹有氣無力地回頭看了一眼，唉聲嘆氣地說：“這次的冠軍肯定是他了。”可讓他們意想不到的是，短脖子野豬竟然放慢了腳步，焦急地走過來，關切地問：“你沒事吧?”閃電獵豹看得目瞪口呆，一句話也說不出來，只是搖了搖頭。短脖子野豬扶起他，吃力地往前走著，邊走邊說：“沒關系的，閃電獵豹，只要有我在，我們就可以共渡難關。”他們倆一步一步，最終走到了終點。

　　不用說，他們沒有拿到冠軍，但是卻獲得了森林運動委員會頒發的最佳友誼獎。這時，小記者嘰嘰喳喳鳥趕來了，熱情地采訪了短脖子野豬。她說：“當閃電獵豹摔倒時，你有絕好的機會超過他，難道你不想拿冠軍嗎?”“我當然想。”短脖子野豬說，“冠軍是我夢寐以求的，但是在我心中，友情比比賽成績更重要!”話音剛落，人群中就爆發出一陣陣掌聲。閃電獵豹越想越后悔，于是他深深地擁抱了短脖子野豬。

　　友情是什么?友情就是在朋友遇到困難時，放棄自己的一切利益，陪伴他，幫助他。

　　友情的小學作文600字 篇7

　　親情在母親第一次叫“寶寶”時開始，友情在朋友第一次幫助你開始，溫情從親情和友情中體驗。——題記

　　親情

　　人生在第一聲哭泣中開始，從別人的淚水中結束。

　　親情在第一聲母喚中開始，從母親的離別里結束。

　　“假如我走了，彗星般的走了?母親！你會放下鉛筆，放下工作，想起你摯愛的兒子嗎？”我這樣不知問了自己多少遍，不只一次的想要母親的回答，不只一次的想要……

　　親情在哪里？

　　也許這個問題很傻，也許這個問題根本不值得一問。可是我真的想知道，親情真的在我身邊嗎？如果是，為什么我一點感覺都沒有，難道是親情在跟我捉迷藏嗎？

　　親情，請告訴我，母親為什么要打我，要罵我，是不是你在作怪？

　　冷風拂過臉頰，一下子清醒了。抬頭看看月，好圓好圓，想起母親早上從暖和的被窩里爬起就是為了給我買早飯，晚上每天堅持給我買酸奶……

　　友情

　　朋友是生活中必不可少的一份子，見你難過便風趣的讓你開心，見你失落便陪你聊天解心鎖！可以說是比家長更值得信賴的就只有朋友了！

　　友情中可以體驗親情！

　　我堅信這一點。

　　友情，你是否看見親情來你們家做客啊？能否將它喚回，我需要它！

　　又回想起母親把我從伙伴那里無情的拉回，第一次和第一個朋友合作……操場上跑動的身影，教室里勤奮的身影，回家路上談笑風聲的影子……到處都是你??伙伴的影子。

　　朋友雖有時會背叛你，可是并不代表以后他還會背叛你！朋友是越多越好，總沒有壞處，你難道不覺得嗎？

　　溫情

　　溫情可以說是友情和親情的橋梁，把友情引向親情，把親情引向友情。

　　溫情既是友情也是親情，這是兩個的.結合體，溫暖的感覺總是在被親情和友情渲染時出現的，溫暖是世界上最美的字眼，那里透露著一個個真實的感人的事跡，可以讓人兩眼淚汪汪。

　　親情，友情，溫情在一瞬間進入了我的生活，感覺是那樣的溫馨！這也許是我最想擁有，而且已經擁有了的字眼！

　　友情的小學作文600字 篇8

　　友情是什么?友情是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑;是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所;是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛煉和改進。

　　我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，因為在這個范圍之內，飯后閑步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又自然。

　　真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之后，還一直給我進行物理降溫，正因為她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也因為未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之后中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會說什么安慰的話語，但他的關懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。

　　去年我轉到一所新的學校，環境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內向，在校內便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正因為他們伸出了友情之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友情就是這樣神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。

　　友情是什么，友情是寒冷時的.暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友情是什么，是那種“海內存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友情，為對方著想，那么，我們的友情就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友情，共同走向美好的明天，愿友情地久天長!

　　友情的小學作文600字 篇9

　　將心停泊在云彩升起的港灣，偷偷把幸福刻在你心間，用一縷友誼的線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點。——題記

　　總是習慣等你來找我，或是我去按響你家的門鈴，總是有這樣一個習慣，即使路上一言不發，也是喜歡和你一同上學，有一句話說的有道理，真正的朋友不是在一起有說不完的話，即使一句不說，也不會覺得尷尬。

　　友情，有時是一種習慣 。

　　記得你說的那句：“我貌似感覺我特別相信你，”其實你知道為什么我愿意分享我的觀點、想法、悲傷、快樂嗎？還有夢想，因為我也同樣信任你啊！

　　友情，有時是一種信任。

　　你送我的'畫冊我還留著，你推薦的小說我還看著，我們總是有幾分志同道合，我們總是有同樣的志趣，我喜歡和你閑聊志趣，不謀而合。

　　友情，有時是一種志同道合。

　　“就算誰都能跑其他，就我不能”！那次你這樣說，我深深記得你的那份執著，我們那樣相似，你就說，我是你的未來，如今我也想對你說，誰都能拋棄你，就我不能。

　　友情，有時是一種執著。

　　其實我不說什么，我甚至覺得分開也罷，只不過在心中早已默默記下，你是我永遠的朋友，最堅實的后盾，有時你是回憶，有時你是夢想，有時你是動力，有時你又是羈絆，為實現你的夢想而奮斗，實現你的夢想就是我的夢想，你純真的樣子已成信念。

　　友情，有時是一種信念。

　　還記得三年前的約定嗎？“三年之后，高中相會”。或許是那個約定鼓舞我的前進，還記得山頂的那個盟約嗎？“十年之后，我們定再次重逢”。我那時便堅信，無論是三年還是十年，莫忘歸期。

　　友情，有時是一種約定。

　　友情為米，回憶為泉，記憶為壇，時間為釀，但友誼日久味更香。拾起壇子，再嘗酒香，沁人心脾。

　　友情如熨過的厚重陽光，溫暖而深沉，悠遠而難忘。

　　友情的小學作文600字 篇10

　　小學四年級的我，不知什么時候變得孤僻了。不該說孤僻，是周圍的人都遠離我。下課時，我去找同學跳皮筋，可大家都認為我技術太差而拒絕我。我跳皮筋技術不差，只是踢毽子不行。有一段時間老師不讓跳皮筋，只許踢毽子，因為皮筋橫七豎八把路給擋了，于是我成了一個不會玩的人，直到老師忘了這個要求，還是沒人對我改變看法。

　　我只好一個人悶在教室里，看著別人跳躍的身影。不知怎的，我真正孤僻了。

　　每天放學，我都和胡倍思一起走回家。她是我少數幾個朋友之一。我喜歡我們倆單獨走，我們可以暢所欲言，喜歡談什么就談什么。可是，畢竟她有她的朋友，只要有別人一插進來，我就沉默了，有時會被她們擠到一邊去。

　　老師注意到了，要我多出去玩玩。

　　這時有人來邀請我。她們不像原來的玩伴那樣成績優異，相反，成績是倒數的。大家都歧視她們，和她們玩是天方夜譚。但是我答應了，我渴望友情。

　　下課后，我們沖出教室，躲到一個小角落里玩。那里沒有喧囂，沒有人注意，自由自在的。玩累了，回到教室，一起看書，沒有一點兒煩惱。我真的以為沒人會注意我了，我很快活，不需要誰操心。但老師一直在看著我，這是我后來知道的。

　　就在我和她們玩后兩個月，班長來找我了。她說老師要她轉告我，不要和差生玩，會把自己成績拖垮。

　　她還沒說完我就下定了決心：我不會答應她的!她這樣做，只是為了完成老師的任務，毫無真誠可言，我不需要虛偽的友情。差生又怎么樣，俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，既然好生有著被差生帶壞的'可能，差生同樣也有被帶好的可能。她們才‘四年級啊，轉變還來得及!

　　我現在仍不回避有上進心的差生，正是因為他們差，所以他們自卑，自卑的人一般都不虛偽。而一些好生，太驕傲了，總對一些人懷有偏見。他的朋友成績下降了，就失去了一個朋友，那不叫友情!

　　不要蔑視差生了，你要學會發現他們身上也有最真誠的友情!

　　友情的小學作文600字 篇11

　　田野里沉甸甸的果實，是農人的收獲；畫展上備受稱贊的作品，是藝術家的收獲；學生的成材，是教師的收獲……

　　我的收獲，是份平凡、真摯的友情。

　　記得我剛剛轉校過來的時候，身邊全是陌生面孔，我總是一個人孤單地走在路上，感覺落寞，也顯得有些狼狽。

　　而她，卻總是歡樂極了，像是一只歡樂的'小麻雀，蹦蹦跳跳，身邊總有一堆人圍著她，加之文藝與體育的出眾表現，顯得更為優秀了，仿佛有一個光環照耀著她。

　　從來沒有想到，我們之間也有交集。

　　那一天放假回家，走在半路卻不爭氣地摔了一個狗啃泥，狼狽不堪。腿也傷了，一拐一拐，行動極為艱難。

　　回家的路，雖然不遠，但我彳亍了很長的時間還未到家。天空陰沉沉的，我祈禱老天爺千萬別下雨。但天公不作美，偏與我對著。此時我心情煩悶極了，不曾想，她伸出了援助之手。

　　她一手撐傘，一手扶著滿身泥巴的我，艱難前行。我十分不好意思，她因為我同樣也弄得臟兮兮的。她性格豁達，仍然面帶微笑，絲毫不介意身上多了幾朵泥花。

　　不曾想，我們一路上竟聊了那么多，從身邊的花花草草，到人生理想，我們竟如此志同道合，她的好心情不知何時，影響到我，我不知不覺地笑了。到家時，已經很晚，雨也停了，媽媽盛情挽留，也沒有留住在落日余暉下歡樂的身影。

　　驀然想起，我還未沒有對她道謝，卻已不見她的蹤影

　　第二天，她依舊活潑，我走到她旁邊，不好意思地說：“那個，昨天謝了。”他爽口道：“沒事兒，都是朋友嘛！”我一呆，朋友，這一詞難得珍貴，我傻傻的笑了。我有了一個朋友，一個如此珍貴的朋友。

　　因為這件事，我們便成了好朋友，最要好的朋友。因為她，我又結識了許多好朋友。

　　她的開朗，活潑，熱情，無不影響著我，我收獲了甜甜滋味的友情！

　　友情的小學作文600字 篇12

　　藍天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，校園因有了我們而充滿生機和希望！

　　學校是我們的第二個家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長。我們多么希望這個家園時刻歡聲笑語而又其樂融融呀！可是，班級里的“不正之風”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢想。

　　小陸是上學年轉到我們班級來的新學生，她是一個很自尊很好強的.學生，每天都能看見她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個陌生的環境，她還不能融入和習慣，她越是心急，成績越不見成效，她很郁悶不開心。坐在她旁邊的小陳同學在這個時候伸出了援助之手，每天開導她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過去了，她們的辛苦沒有白費。

　　小陸在期末考試中取得了很好的成績。可不知道為什么，班上掀起了一陣流言蜚語：“喲，他們走的可真近呀”。“是呀，是呀，每天都碰頭在一起都說些什么呢？”“哈哈，反正不會只是說學習！”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒有什么，只是他在我最困難的時候幫助了我。

　　我和他是好朋友又怎么了呢？”“別此地無銀三百兩了！”“別解釋，別解釋，你們倆什么關系和我有關么？”“對，對，對，解釋就是掩飾！”委屈、憤怒、羞辱，一起涌上心頭，小陸哭了！可是那些家伙居然還在說，他們真是可惡至極！忠厚老實的小陳也什么都沒有說，任由大家去散播謠言，只是，他不再象以前一樣了，在教室里再也聽不見他們爭論問題的聲音了，也看不見整天洋溢在小陸臉上的微笑了，對，一切都變了，他們不再是好朋友了！為什么會變成這個樣子呢？

　　我真的想對小陸和小陳說：走自己的路，讓別人去說吧！純潔的友情是多么地難得，但是，我知道，在世俗的輿論面前，我的正義是多么地蒼白無力！

　　我多么希望我們在文明禮貌、認真學習的同時也能夠男女同學和諧相處，用一顆純潔的心靈來呵護那真誠的友情！友情之花開遍的校園才是一個真正和諧的校園！

　　友情的小學作文600字 篇13

　　在太陽的照射下，那抹身影的輪廓被勾勒得分外清晰。我又想起她給我帶來的溫暖，讓我體會到了純真的友情。

　　還記得那年的冬季運動會，不知怎的，跑得并不是最快的我居然被選為長跑運動員。一想到那800米的路程，我就雙腿發軟。可那一天終究會到的，我抖抖索索地站在起跑線上，你向我投來信任的眼神和加油的手勢，借著這股力量，隨著一聲刺耳的口哨聲，我像離線的箭飛快地沖了出去。你在跑道外聲嘶力竭地喊著“加油，加油！”沒有經驗的我最后幾乎是爬著過了線。因體力不支，我臉上慘白，渾身無力地癱倒在地。

　　你迅速跑到我的身旁，輕輕扶起我，拍怕我的肩膀：“很不錯了，真的`，堅持到底就是勝利，已經很好了”！說完，你拿起紙巾擦掉我額頭上的汗，拉著我的手，扶著我的肩，幾乎是一步一個腳印把我推到了三樓。艱難地回到了座位上，我趴在桌上直想吐，你似乎比我還緊張，急忙翻箱倒柜地找藥，迅速地又到了一杯熱氣騰騰的茶遞給我，剎那間，我的眼中已蒙上了一層薄薄的水汽。“快喝水，我去醫務室幫你拿藥，你就先趴在這休息，想吐就趕緊去廁所。“那語氣，稍帶點命令，似不容抗拒。看著你忙前忙后，稚嫩的小臉兩頰通紅。我無力地點了點頭。你“射”出門外，隨后，聽到你下樓的咚咚聲。

　　我迷迷糊糊地睡著了，不一會兒，眼前若隱若現地浮現了你焦急的臉龐：“我的媽，我還以為你暈過去了，嚇死我了！”你嚇得直拍胸口。我不禁被你夸張的表情逗得“撲哧”一聲笑了出來。看見我笑了，你如釋重負，拿出早已泡好的藥，和顏悅色地“命令”道：“快喝下去，喝了就好了，苦苦更健康！”我一臉嫌棄，但硬是捏著鼻子喝了下去。“OK，病馬上就好了！”你打了個響指，回到了座位上。望著你的背影，我再一次視線模糊。心里是滿滿的感動和溫暖。

　　窗外的那輪夕陽分外艷紅，照紅了你的臉，照亮了我的心靈。“好好養病哦！”那抹身影漸漸從遠而近，近了，近了……哦，這純真的友情！

　　友情的小學作文600字 篇14

　　有一些瞬間，你不經意的微笑溫暖了我;有一些離別，思念便伸向了遠方;有一些問候，一次次地在心底回蕩。

　　常常想起巴金先生寫于一九三三年的《朋友》，這篇文章文字樸實，沒有什么大悲大喜的故事來撥動讀者的心弦。它謳歌了朋友間深深的關懷和照顧，彼此之間的鼓舞與扶持以及給予作者的溫暖和安慰，都是他苦難人生的一道道曙光。

　　由此，我想起了我的朋友，充滿了愧疚，她們待我太好了，我簡直沒有方法可以報答他們，我并不知道以后還有沒有機會與她們再見，但她們給我的溫暖至今還使我的心在顫抖。

　　清晰得記得那一次，我與好朋友因芝麻大點的事而鬧得不歡而散，我們彼此堅守著“不低頭，不服輸”這個念頭，冷戰持續了幾天，在這幾天里我度日如年哪!因為我們都死要面子，彼此只能痛苦地煎熬著……最后還是朋友向我伸來了溫暖的手。

　　她給我關愛，給我幫助，給我鼓勵，還有她們的慷慨，同情，多量的愛，多量的歡樂都分給了我，我的生活擁有了更多的溫暖，我默默地接受了它們，卻沒有做過一件報答的事，然而朋友們并沒有把“自私”的形容詞加在我身上。對于我，她們太大度了。

　　是朋友，你的'深情厚誼，是那些并肩走過的日子，使我不能忘卻。沒有什么，能夠比友情更春風化雨，更溫暖，貼切地守侯在我的身旁，友情，它是一種神圣的東西，永遠值得贊揚，因為它時時刻刻準備付出，它是完全出于自愿的。

　　諸多新老朋友，大小朋友的關懷，令我如沐春風，被友情包圍著的我明白了：友情就像一盞明燈，照亮了我靈魂的黑暗點、丑陋點;友情就像一杯清茶，恬淡芳香，耐人尋味。友情，當你疲憊時，它是憩息心靈的港灣;當你失敗時，它是幫你揚起自信的風帆。

　　朋友們，珍惜你身邊的友情，那是你快樂的源泉。

　　友情的小學作文600字 篇15

　　大家都會有值得分享的事，今天我就給大家講一個故事吧！

　　從前，有兩只可愛的小猴，它們分別叫南南和豆豆，在一個陽光的早晨，南南和豆豆起了大早，準備好好去游玩一下，它們一路上開開心心的上跳下竄很是開心，當它們口渴來到河邊喝水，這時它們看到河的對面有一棵又高又大的蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，它們又激動又高興，可是困難也出現了，它們都不會游泳，怎么樣才能過去呢？

　　就在這時候，豆豆說：“我有辦法了，南南興奮的問：是什么辦法呀？”豆豆說：跟我來吧！它們找到了一根木頭，放在小溪的兩側，它們先試一下木頭會不會滑動，然后把木頭固定好，可是豆豆覺得還是有危險存在，這時候豆豆就對南南說，我先過去，南南有些生氣的說：“你怎么那么自私呢，別以為我不知道你就想先過去，就可以先吃到蘋果。”豆豆沒有說話，就小心翼翼的走上去了，眼看就要到對面了，木頭滾動了一下，豆豆反應很快直接就跳了過去，這時候的南南也沒有生氣了，嚇得大哭的'說到：“豆豆你小心點，”豆豆到了對面沒去及時摘蘋果，而是在河的對面在把木頭加固讓南南過來，這時的南南有些害怕了，不敢過去，豆豆就在對面鼓勵南南你過來吧！豆豆說就因為我知道你害怕所以我先過來了，把情況了解了才讓你過來，看看我不是過來了嗎！南南慢慢的走了過去。

　　到了對面它們高興的笑了，豆豆對南南說：“你去摘蘋果吧！爬樹你比我行，”

　　南南爬上去摘了個又大又紅的給了豆豆，它們開心的吃著，這時候的南南有些不好意思的說：“豆豆對不起，我誤會你了，你把危險留給了自己，而我還不理解你……”豆豆說：沒有關系的我們是好朋友嘛，在我危險的時候你不是也一樣關心我嗎？朋友之間就是要互相幫助，取長補短。

　　這件事讓我知道了一個道理，朋友之間在一起可能有開心的不開心事情，但是遇到困難要團結一心。這才是真正的友情。

　　友情的小學作文600字 篇16

　　我們又要分開了。我不知道我們分開后什么時候會再見面。我不能忍受你。

　　我好害怕，明年開學，在熟悉的教室里看不到你們的臉。我很害怕我們將來會遇到陌生人。我害怕你會忘記我。我也害怕我們的友誼會隨著時間而褪色。

　　慧敏，我們總是斗嘴。我總是欺負你，愛跟你吵架，上課愛撓你，不讓你聽課。聽課的.時候，背上寫個紙條，偷偷欣賞。這些都成了習慣。如果你離開了，我該如何改變這個習慣？沒有你我該怎么辦？我不想你不去上學。真的，我怕你走了我們就再也見不到了。

　　秀，你一直像照顧大姐姐一樣照顧我。我鬧事你就幫我收拾。我跟他們有矛盾的時候你會開導我們。偶爾會和你吵架，和你鬧。你總是讓我，但那次我還是讓你哭了。我讓你如此堅強地哭泣。看到你哭的時候，我覺得好愧疚，好自責，想向你道歉。偶爾你也會跟我們鬧，一起瘋。我總是打不過你，因為你總是把我噎死。我已經變得依賴你，離不開你。怎么做？

　　錢，你總是在那里安安靜靜地看書，可是我會在你看書的時候對你翻白眼，然后讓你生氣，讓你跟我吵架。你總說打不過我，可你哪里生氣了？當時我很驕傲，很開心，是不是不好？我也很難受，因為只有這樣你才能不忘記我，可是以后我們不在一起了怎么辦？我很害怕我們會變成陌生人。

　　咦，你老是緊張，說話不經大腦，比我還白。我們經常因為這個鬧。即使分手了，還好又和好了。不然我會后悔一輩子。我永遠不會忘記你在和談中說過的話。那天晚上我太感動了。你總是讓我感動。我喜歡什么你就給我什么。我不希望我們分班。

　　婷，每次見到你，你都會打我幾下，但我打不過你。我知道你寵著我，像秀一樣關心我。謝謝！我愛和你相處的每一分每一秒，但是你下學期就要走了，我舍不得你。

　　我們之間的回憶太多了，一起哭一起笑。我們之間有些東西是別人無法替代的。小英走了，你還在身邊。如果你不去，沒有你我該怎么辦？和你打架的日子成了習慣。怎么改？如何改變。

　　友情的小學作文600字 篇17

　　世界上不能沒有友誼，一個人不能沒有朋友；

　　沒有朋友的人，肯定內心是一片荒漠。

　　只是為朋友而易水分別不惜拋灑一腔熱血荊軻式的朋友，如今太少了；

　　只是為朋友而高山流水摔碎心愛之琴鐘子期高漸離式的朋友，如今太少了。

　　忠實的朋友，在你焦渴的時候，是一泓清泉，

　　忠實的朋友，在你疲憊的時候，是一座大山，

　　友情，有真誠和虛假之分。真誠的'友情，經得起風霜雨雪，在日月的打磨中愈顯其光芒；虛假的友情，必將在逆境中灰飛煙滅。

　　友情，也有規則。朋友落難時，主動去幫他一把；自己倒運時，少去麻煩朋友。這也是為人之道。

　　友情要講信譽。季布一諾，重似千金。季子掛劍，信譽如山，這便是交友之道。

　　并不是所有的人都能得到友情，也許有的人一生也沒有一個朋友。因此，要像愛惜自己的眼睛一樣愛惜友情，不懂得珍惜友情，便是不懂得生活。

　　對于我來說，友情猶如那輪明月更是須臾不能離開的。友情讓我鼓起生活的信心，友情讓我引起美好的思念，友情將我緊緊與故鄉聯在了一起。

　　我未曾謀面的朋友，名詩人，故鄉文學刊物《楚苑》主編家魁先生有首《老朋友聚會的詩》，意境真是高遠：

　　借老地方的冬夜

　　借老地方的燈光

　　老朋友聚會

　　只回憶過去如何

　　都不說未來怎樣

　　皺紋一律比過去的深

　　胡子一律比過去的長

　　老朋友聚會

　　不問豪情減多少

　　只問酒量增幾觴

　　望著望著就望紅了雙眼

　　笑著笑著就笑出了淚水

　　老朋友聚會

　　只相勸醉倒在這一夜

　　都不信重逢在哪一年

　　老朋友聚會，沒有炫耀，沒有奉承，沒有自卑，沒有做作，有的只是心與心的交流，情與情的碰撞，質樸而自然，真對得起這老朋友的聚會，真對得起這老朋友的稱謂。

　　漂泊的人雖然置身于茫茫人海，有這么一群老朋友，足夠你終生品味的了。

　　友情的小學作文600字 篇18

　　友情是人與人之間最真摯的感情。千百年來，無數文人墨客將它傳揚。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”。確實，人生難逢一知己，但我卻有這么一個知己。

　　還記得五年級的時候，因為搬家，我轉學了。因為是中途轉來，在新的班級中，我一個同學也不認識，而我性格又內向，因此一下課便呆呆地坐在座位上。這天我正坐在座住上發呆，突然有一個人拍了我肩膀一下，我一回頭，哦，原來是我后面的同學。我問她：“什么事？”她說：“下課總見你坐在這兒發呆，為什么不和我們談談話或者出去走走呢？”我搖了搖頭：“沒這心情。”說完就將頭轉了過去。

　　此后，我了解到她叫子晨，她總是找機會和我搭話，而我卻總是不愛搭理她。

　　期中考試了，成績出來了，我的成績很不理想，這讓每次考試都數一數二的我驚呆了，真的，我都不知道自己是怎樣面對卷子上那刺眼的分數的。好不容易挨到放學，我不敢回家，不敢面對父母，我背著書包躲在學校教學樓的墻腳處哭了起來。突然，我聽到一個聲音：“一次考試失敗了就哭成這樣，如果你將來遇到更大的挫折怎么辦？”我抬頭一看，原來是子晨。

　　她走過來將我扶起，對我說：“人失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對失敗，振作起來，總結這一次考試失利的原因，在下一次的`考試中努力取得一個好成績，我相信你能行。”“嗯！”我擦干眼淚，堅定地點了點頭。“好樣的。”我們手挽著手，一走踏上了回家的路。

　　之后的日子里，在她的帶動下，我漸漸地變得活潑，開朗起來，成績也漸漸地恢復了。從此，她成了我最要好的朋友，我們形影不離，共同走過了小學生涯。

　　子晨，通過這件事，你教會了我堅強、勇敢，雖然我們現在分開了，但正如王勃所說“海內存知己，天涯若比鄰”，我們永遠心連心，我們永遠是最要好的朋友，永遠！

　　友情的小學作文600字 篇19

　　友情如同空氣或者陽光，是人生命中不可缺少的部分。對于如雨后春筍般成長著的青少年來說，友情就更為重要了，因為，如果沒有空氣和陽光，再茁壯的春筍也長不成挺天的綠竹。

　　我交友的`原則是：善交益友、樂交諍友，不交損友，不賣朋友；我交朋友的方法是：如果你想得到朋友，就先把自己的心交給朋友。

　　最近學校流行交筆友，我就毫不客氣的交了一個叫做華的密友。剛開始時，我倆好的如膠似漆，難分難解。各自一有秘密，一有煩惱就彼此傾訴，以訴為快，訴說得甘暢淋漓。后來華告訴我一個大秘密，這A級秘密就相當于國家保密局的頭號密令，知道的人寧肯掉了自己的腦袋也絕不能失密。我嚴守了這個秘密，并時刻準備著為這個A級秘密掉腦袋。可是有一天華發來斷交令，說是我把她的秘密對我的另一個叫做吳杭凡的筆友說了，我感到驚奇與不解，我知道這一定是一場國際外交史上罕見的誤會，因為我并沒有說。但從那天起華真的和我斷交了：電話不通，傳真不發，密碼不用，暗號失靈，既不QQ，也不E—mail，那兩天我眼里落淚，心里滴血。一氣之下既想找布什大哥幫忙公開討伐，又想找拉登兄弟幫忙暗中復仇，但靜下心來一想，畢竟曾經是心連著心的好朋友，何必打得讓全世界人都看笑話，于是，我就提筆給華寫了一封真心誠意的萬言解釋說明書。書信寫好后我不敢親自給她，就托另一個朋友代我捎給她。時隔不久，我倆終于約定在第三個地方相見了。當時的場面就像朱毛井岡山會師，就像胡錦濤宋楚瑜相隔半個世紀后在大陸相見，我們抱在一起不想松手，最后還是站在旁邊的同學等不及了，把我倆硬給拉開了。

　　從那以后，我們深深地記住了一段名言：“茶，苦而后甘，令人回味；酒，綿而后勁，教人道爽；泉，清而味淡，卻用一生來品出甜；一個好朋友，如茶、如酒、如清泉，讓人受益一生！”

　　友情的小學作文600字 篇20

　　愛因斯坦曾說：世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的、嚴正的朋友。在成長的過程中，腳印一串又一串，而八歲時的那個腳印，尤為美麗。

　　二年級的時候，我不懂得珍惜友情，所以每當有人招惹我的時候，我便沖他大吼，并追著他打一頓。一天，我和一個新交到的朋友——涵菲正在一起畫畫。這時我們班的插班生——陳佳欣冒了出來，可把我嚇了一大跳，正想沖她破口大罵，她卻忽然指著涵菲的畫說：“哇，涵菲你畫得真好呀！”涵菲一臉自豪的神情。她又指著我的畫說：“咦！你怎么畫的呀……”“你說什么？你畫的.有多好看？”我生氣地反駁。佳欣什么也沒說，她從書包里抽出一幅熊貓的卡通畫，非常美！我頓時啞口無言，心里越想越不服氣，便說：“我會剪紙，你會嗎？”她白了我一眼，我們就這樣不歡而散。

　　回到家里，我把自己關在房間里生悶氣。爸爸打開門問我：“陳靜，你怎么啦？跟新朋友吵架了嗎？”我跟爸爸說了事情的來龍去脈，爸爸皺起眉頭，嚴肅地說：“陳靜，你們倆都拿自己的長處去比別人的短處，我希望你能記住——尺有所短，寸有所長。一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他就會停止前進的腳步；如果他像你一樣謾罵別人，那他還會形單影只，十分寂寞；如果他能不斷發現并學習別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發樂觀。”聽了爸爸的話，我低著頭，臉上火辣辣的，感到十分慚愧，決定向佳欣道歉。

　　第二天，我向佳欣的座位走去，才發現佳欣正向我這邊走來。“對不起，昨天我不該和你吵架！”我們異口同聲地說，我們互相看了看，不約而同地笑了起來。從此，我們再也沒有吵過架了，還經常幫助對方呢！慢慢地，我懂得了珍惜友情，也交到了更多的好朋友。

　　是啊！朋友容易得到，也容易失去。友情是世上唯一無帶刺的玫瑰；友情是沙漠中的一股清泉；友情是黑暗中照亮你的那一盞明燈……友情它帶給我溫暖，它帶給我幸福，我要好好珍惜它！

　　友情的小學作文600字 篇21

　　友情含義

　　在人的一生中，生命排在第一位，那第二位非友情莫數了。對人們來說友情是一個人成長的的好伙伴。從小時后我們就應該有自己形影不離的伙伴了，到了初（高）中，自己的同學們也是自己最好的伙伴，長大可又有志同道合的至交等等。友情就是從這里開始的。正是這些諍友在我們成長的道路上給了自己莫大的鼓舞和勇往直前的力量，使我們成為一個百折不撓的人。

　　友情帶來的.快樂

　　是否記得，當我們點燃生日的蠟燭的時候，是誰手捧著自己送的禮物前來祝賀？又是誰唱著生日歡歌送來了美好的祝福？是否記得，當我們處在消極墮落的時候或遇到挫折的時候，是誰伸出了溫暖的雙手來撫慰和幫助我們？讓我們每天都過的非常開心和快樂，每當此時此刻，我們的心又怎會不泛起一陣陣波浪，感受那甜蜜的友情？感受那甜蜜的快樂？

　　怎么讓友情變的更牢固

　　也許你與好朋友不一定能長久的共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友情卻永遠不會因雙方各在一方而會有所改變，相反地，友情則會與日俱增，因為有思念的存在，友情才會永遠牢固。雖然和朋友之間偶爾會有點小的爭執和摩擦是正常的，吵架可以讓友情奠定一個很好的基礎。自己對朋友付出肯定會有收獲的，最大的收獲就是知道友情最珍貴的地方。真正的朋友之間是不需要太多的客套的，更容不得半點虛假。如果是欺騙了自己的朋友也就等于是欺騙了自己的友情，俗話說的好，千里送鵝毛，禮輕情誼重。真正的友情更重視朋友之間內在的情誼的深重，而不在乎其外在形式是否華麗美艷。

　　友情的偉大

　　友情是偉大的，它的力量是無以倫比的，從一個弱小的孩子逐漸成長為一個百折不撓的人，這之間少不了友情的力量。朋友們，請相信友情吧，讓友情在我們所有人的心里種下種子，直至開花結果！

　　友情的小學作文600字 篇22

　　我有兩個從小玩到大的好朋友：許和丁。我們以前經常在一起寫作業，討論問題，可是，前幾天，這被一個考試成績打破了……

　　前幾天，語文老師公布了我們第一單元小測試的成績。我竟考了97分，全班第一，作文也是滿分。而成績一直很好的許卻落在了我的后面，只考了94.5分，全班第4；丁的學習也退步了，只考了84.5分。我的好成績引起了她們的嫉妒。這天放學，她們故意走在我前面，始終不搭理我。我回到家，打電話問她們作業，以便作業不做錯，她們也顯得漫不經心。這些我都沒有察覺到。第二天，同學王跑來對我說，許和丁要求她和我絕交。我心里一驚，忙問為什么。王說，許和丁因為覺得得了高分，驕傲了，覺得這種朋友不能交。我覺得很傷心。我并沒有驕傲，她們為什么會這樣壟斷地下定論？難道我在她們心中就是這樣的人嗎？我很失望，我怎么交了這樣的朋友？我怎么交了這樣的，連朋友的本質也不了解的朋友？我感覺我變成孤單的一個人了。

　　上微機課，丁和我和好了，她告訴我，因為我問她們作業，她們覺得因為我考了好成績，所以我上課不好好聽講，所以說我驕傲，所以她們和我絕交。丁還告訴我，許還在生我的氣，叫我寫一封道歉信，承認自己的過錯。我火了：“我有什么過錯？我有對不起許的地方么？叫我寫道歉信？笑話！是你們誤會了我，應該你們寫道歉信給我才對！”說完我就氣沖沖地走了，始終不和她說一句話。也始終沒有寫信給許。

　　我的態度使許和丁對我的誤會越來越大，我失去了真摯的友情。雖然爸爸安慰我，說這樣的朋友失去也沒關系，但我感到心里空蕩蕩的。看著許和丁手拉手在操場上玩耍的時候，我就想哭。

　　我的'友情啊，你什么時候才能回到我的身邊，許，丁，你們什么時候才能化解對我的誤會？我不希望昔日三個小伙伴一起玩耍的情景成為回憶，我也不希望，我的友情金三角破裂。我只希望你們能再與我成為好朋友……

　　啊，透過蒙朧的淚水，我仿佛看到友情在向我道別……

　　友情的小學作文600字 篇23

　　皓月當空云悠悠，樹影婆娑燈色黃，你們的身影漸現。葉如剪，水自流，往事經年，浮上心頭，欲說還休。

　　繁星流動，和你同路，從不相識，開始心接近，默默以真摯待人。人生如夢，朋友如霧，難得知心，幾經風暴，為著我不退半步，正是你。

　　——朋友

　　是啊，你我相識由緣起，偶然的相遇，愉快的交談，然后便真誠相待，心心相連。

　　那些數年未見的朋友，你們是否記得曾有這樣一個人：在你成功的時候，他為你獻上最真摯的祝愿，在你困難時，他又化身為霧，在你身旁靜靜守護；在你迷惘的時候，他化身為燈，為你照亮前方的道路，在你傷心的時候，他又化身為和煦的光，對你溫柔地呵護，我們有著一段難以忘卻的記憶，曾經，在碧藍的蒼穹下，我們攜手陌上，共同奔跑，只為那存于迷霧中的一星火光。曾經，為了一個問題，我們激烈地討論了幾天，其實，我們只是享受其中的溫馨。或許，花飄零，隨水向東逝，人別離，天涯無蹤影。但是，美好的記憶珍藏于心，縱是冰雪千里，巨浪滔天，此心不變！

　　那些相別數年后再相見的朋友，我想對你們說：“很高興一路上我們的默契那么長，穿過風又繞個彎心還連著，像往常一樣。”光陰荏苒，滄海桑田，歲月在你我身上刻下雕痕：稚嫩的臉已然變得成熟，細小的身軀已然變得高大，時間真的改變許多。可我們之間的友情堅若磐石，任憑時間的洪流如何拍打，友情之石紋絲不動！

　　那些與我相識不久的.朋友，或許，我們沒有一同經歷風雨，沒有刻骨銘心的記憶，但我一樣會好好珍惜，與你們在一起的時光。或許，一起走的時候，會寂寞，會回首，但這世間哪有只開不謝的花，哪有只起不落的人生，同樣的，也不會有不經風雨的友情。無論結果如何，在我的夢里，終有你。

　　讓我們高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”我的朋友，你若如酒，我將用一生來細細品味，好好珍惜！

　　友情的小學作文600字 篇24

　　高高的個子，胖乎乎的小臉，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的眼睛是那樣好看，黑亮亮的眼珠，再配上一副淡紫邊框的.眼鏡，儼然一個小博士”。這就是我班最漂亮的小女生仇欣妍。

　　她和我是形影不離的好朋友。可是，最近卻發生了一件不愉快的事。那是一個陽光明媚的早晨，我正在津津有味地看書。仇欣妍跑了過來，興高采烈地說：茂玥，茂玥，看什么書啊！趕緊去玩呀！那邊好像又發生什么好玩的事啦！”我不以為然，繼續埋頭看書。她卻皺起了眉頭，嘟著嘴說：看什么呀！不去就沒得玩了，馬上都上課了，快去玩唄！”我心中感到一陣陣煩悶，眉頭緊皺，對她說：干嗎呀？我想看書！玩什么玩，我不想去玩，行了嘛！”她頓時火冒三丈，氣沖沖地對我說：不玩就不玩，我才不想跟你玩呢！哼！”她轉身就走，我也不理她，繼續自顧自地看起了書。

　　第二天，我們又見面了，雖然知道昨天說的是氣話，但仍然不理對方。星期三，班上組織了表演活動，以往我們倆合作，總是第一。可今天不一樣了，我們都礙于面子，不愿意主動與對方說話，便找了其他人做搭檔，表演時很不習慣。

　　星期四，我放下書本，去外面轉了轉，發現一個十分有趣的事，剛想去跟仇欣妍說，可又想起現在我們的關系，只好憋在心里。

　　星期五，我發現我再也受不了沒有朋友的感覺了。我滿臉愧疚地跑到仇欣妍面前，低下了頭說：對不起，上次是我錯了。我應該陪你一起玩的，因為朋友比書本更重要。對不起，我們和好吧！”沒想到她拉起我的小手，溫柔地說：沒關系，該說對不起的人是我，我不應該勉強你做不愿意的事情。我們和好吧！”

　　經過這件事，我發現友情十分重要，希望同學們都能珍惜身邊的每一位朋友，珍惜你們的友情！

　　友情的小學作文600字 篇25

　　每個人的生命中都有這樣或那樣的碎片，或是晶瑩，像夜空的星星斑斕閃爍，或如角落中的網，粘掛著一寫不想回憶的經歷……

　　她，和我同齡，各自卻比我高很多。從小，我們就情同手足，形如姐妹。在無意中，我看見小孩兒跳繩的情景，不禁引起我對她，對往事的慚愧。

　　在一個縫合日歷的中午，我和她約了幾個好朋友在院里跳繩，我和她個被分為一組，她組先跳，于是到了第4關，她失敗了，我暗暗自喜，心想：這跳繩可難不住我，我縱身一跳，就輕而易舉的過了關，可是在踩上繩的時候，繩子沒踩住，于是我狡猾的踩上，裝作若無其事的樣子，可是不妙，這一舉動被站在一旁的她給看得清清楚楚，原為這秘密行動而高興的我開始尷尬起來。她毫不示弱，大聲吼到：“你失敗了！”“我沒有，是你自己看錯了吧。”我很不夫妻的反駁到。可是臉卻不自覺的發燒。“那個，我剛剛看到……”沒等她說完，我便氣急敗壞的插嘴到：“你哪只眼睛看到了？”她的.臉漲的通紅，小伙伴們也一直勸解。

　　她并沒有發撥，只是氣憤的轉過身，往回家的路走去，我火冒三丈，下決心不再和她說話，也一屁股坐在自己家的沙發上，誰也不理。好象心里有無盡的痛楚，怪味瓶也發生了作用，心里還真不是滋味，很久，才漸漸消氣，想到，如果是我的話……

　　我再也控制不住自己了，我飛跑進她家，我要道歉，我們不能因為這點小事而破壞了我們幾年的感情。我下定決心了。但是在她的家里卻不見個人影，不會是……我還來不及思考，就被一個熟悉的聲音打斷了，是她，那個熟悉的聲音，我們互相道了歉，重歸于好，心里的重石也落了地，可是我的臉又紅了。

　　這件事讓我感觸很深，也讓我明白了友情是林人舒心和輕松的薄荷綠，風吹來，一陣清新的分撫慰了你的傷，治療了你的痛，分享了你的喜悅和哀愁……

　　友情的小學作文600字 篇26

　　生活中有很多艱難險阻，每當我躊躇不前，意志消沉的時候，總有友情的力量的幫助，在鼓勵我，陪伴我，直到我重新振作。那些感動的場景我不會忘記。

　　在我的書桌上有一張和好朋友的合影，那是我在轉學之前拍的，現在已經快兩年了，每當我看到這張照片，那一幕幕難忘的場景就會在我的腦海浮現。

　　那是四年級上半學期發生的事。因為當時我染上重病，很長時間都沒來上課，當我再次回來時，發現一切好像都顯得很陌生，最糟糕的是我根本聽不懂老師講課。我好像是一只無頭蒼蠅一樣，不知所措，學習一下子變得好累，好累。

　　當她看到我每天都皺著眉頭，一副沒精打采的樣子，就主動對我說：“張姻，你落下了這么多功課，很煩惱吧，要不我幫你補一下吧。”我興奮地說：“真的.，太好了，謝謝你了。”當時我真的很感激她。

　　就這樣，她一有空馬上就來幫我補課。她就像老師一樣每道題都給我細心解釋，反復講述我落下的內容。我聽懂了的話就向她微微一笑，看著我皺眉頭，她立刻不厭其煩地再一次進行講解，直到我明白為止。因此，我們的友情就越來越深厚了。

　　在考試時，我懷著一顆感激的心取得了優異的成績，讓大家對我刮目相看。當然，有一半的功勞是她的。

　　還記得一次藝術課，老師叫我們畫自己想畫的東西，她一籌莫展，看著她的樣子，我建議我們一起合作完成。于是，我們想出了一個主題--“友誼，只有自己知道”，這個主題太適合我們倆了。畫交上去，還得到了老師的表揚，我們高興得一蹦三尺高，心理好像灌了蜜一樣甜。

　　每當我看到這張合影，我都會微微一笑。因為我知道我不僅擁有一位樂于助人的朋友，還將擁有快樂的人生。

　　雖然我們現在沒在一起了，但是我們的心在一起，因為我們擁有一份用心感悟的友誼。

　　友情的小學作文600字 篇27

　　時間如水，歲月如梭，轉眼間已瑞道一年多了。回想起來，心依舊如懷抱般溫暖，如水般柔和，如家般溫馨。曾經在那里留下許許多多的美好回憶，自今憶起，仍讓我念念不忘。

　　前天中午，我正在打掃房間時，感覺家里太安靜了，就想放點音樂來欣賞。于是，我放下手中的掃把，輕輕地走到電腦前，點開QQ音樂，放上一曲“活是為著你”的閩南歌曲。

　　雖然我們有好長時間沒見了，已記不起有多長時間沒見了。應該大概有一兩年沒見吧？雖然離開瑞道，各個有著自己的工作，事業，彼此同事間沒了來往，沒了聯系。但不管多久再相遇時，卻也依舊不感到陌生，仿佛就在昨日一樣。

　　人與人之情的情誼真的很奇妙。有時候，因為工作，或因為家庭，或因為某某事情，而斷了聯系，慢慢的淡去了往日的時光，但那份情義還是依舊在心間。當再次相遇時，憶起曾經一起走過的日子，依然是那么的溫暖，那么的溫馨，那么的美好。

　　朋友之間的感情，真的是不會隨時間而變化。只要是真正簡單純潔的情誼，與權力，與利益無關的情。不論經過多長的時間，也不會因為時間的流逝而被變淡。

　　在我個人看來，不管是什么樣的情，是同學情，同事情，朋友情都算是友情吧？朋友之間的相處，也算是一種感情，一種單純的感情，一種不同于戀人之間的純真之情。這種情，沒有任何的權力，金錢，利益關系的純凈之情，是世間難得的情。

　　生命像一條河，左岸是我們無法忘卻的'回憶，右岸是我們值得緊握的璀璨年華，中間飛速流淌的是我們年年歲歲淡淡經歷的歡悅與感傷。

　　生命本是一場漂泊的漫旅，遇見了誰都是一個美麗的意外，我珍惜著每一個可以讓我稱做朋友的人，因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方，有時候，會為一句話感動，因為真誠，有時候，會為一首歌流淚，因為動情，有時候，會把回憶當做習慣，因為思念，有時候會發一個短信給你，因為牽掛。

　　友情的小學作文600字 篇28

　　擁有友情，可以享受閑品茶的悠閑；擁有友情，可以遙望夜晚觀星空的浪漫。友情與你我他，珍貴而又美好。承載著童年的歡樂，直到現在，友情二字仍舊再煥發著光彩。

　　伯牙與鐘子期的友情傳誦至今。知音難求，當彼此聽得懂，悟的出，那便沒 有了孤獨與痛苦。一曲《高山流水》，

　　譜寫出千世傳唱的不朽佳話，伴隨著琴的聲音，我似乎聽到樵夫道哉，峨峨兮若泰山看到伯牙興奮和感動的樣子。

　　真正的友情是什么？是由衷的信任，是永遠的.無私，是發自內心的理解以及不求回報的奉獻。正如柳宗元對劉禹錫的這份情，至真至純，他們一起參加王叔文的政治改革，失敗后都被貶官，柳宗元被貶柳州刺史，劉禹錫被貶播州刺史。當時播州瘟疫盛行，柳宗元考慮到劉禹錫母親的年紀大了，便上書皇上，請求他們互換任職地方。即使因此得重罪，也不后悔。真的友情，或許可以拿自己的生命或金錢去換朋友的平安。令人感動不已。

　　歌德和席勒是德國文學史上的兩顆巨星，也是一對親密的朋友。性格，觀點的不同，使他們互相取長補短，彼此受益匪淺。席勒不斷鼓勵歌德進行創作，歌德神情的對他說：“你是我作為詩人而復活。當一位摯友已經成為我們生命中以一部分，那么失去他，人生將失去很多的精彩，生命不久失去了一半嗎？”。席勒去世，歌德嘆息道。

　　成子見微知著，既能通過右宰谷臣的一言一行，準確看出對方的心思和意圖，又能身體力行，不負朋友的重托。可以說，子成是“智”和“仁”的化身，朋友相處，需要以“智”來指引，以“仁”來為準則，對朋友做到“智”和“仁”的統一，這才是交友的最高境界。

　　友情，可以使我們溫暖沐浴陽光，不會感到孤獨，不會有荒蕪的心。即使，平平淡淡，也是生命中不可抹去的部分。珍惜友情，讓它成為刻骨銘心的記憶，告訴自己，不曾孤獨過。

　　友情的小學作文600字 篇29

　　前幾天，我和我最好的朋友鬧掰了，沒有什么深仇大恨，只是充滿了失望罷了。

　　我們把閨蜜頭像換了，把閨蜜網名換了，從單獨的一個分組到大眾分組，從友誼的巨輪到圖標消失，從親密無間到形同陌路，再到現在，互刪好友。

　　我不明白，我一心記著你的生日，陪你過生日，送了你最喜歡的娃娃。那個娃娃花了我身上帶的所有的錢，可我一點都不在乎。跨年那天，明明我真的很困了，可是為了你，我一直陪你到凌晨1點，只希望你能開心。

　　以為你是真的在忙，一直沒有切蛋糕，讓大家等一下你，可是等到十二點半的.時候，你空間卻發了一張你給別人過生日的照片，被配文“給最好的朋友過生日，祝你天天開心啦！”我心里好像被什么東西狠狠的敲了一下。我對大家說:“不等啦，我們先吃吧！”那天我一直守著手機，哪怕你給我發一句生日快樂，我也不會這般失望的。

　　我還聽到他們說，你在背地里說我壞話，我一開始是不相信的。

　　后來，我上廁所回來時，聽到你對別人說:“你注意到她身上的那條裙子了嗎？丑死了，她還自以為很好看呢，一天天的跟我顯擺，惡心死了。”我明白她在說我，卻假裝沒聽到，面無表情的走過去，問她在聊什么，她看見我后很驚恐，然后對我說:“沒什么啦，再聊上次的電影。”這又是我對她的一次失望，我能忍受她當面挖苦我，卻不能忍受她暗地里說我壞話。小小年紀，怎么就練就了這樣的本領呢？

　　我在QQ上問她，她卻一直狡辯，我清清楚楚地記得，她刪我之前的最后一句話是:“我就是看不慣你，我討厭關于你的一切。”

　　就是這句話，讓我傷心了千百遍。

　　我的人生才揮霍了七分之一，我還有大把時間來交朋友，以前我不愿意這樣，我只想對你好，讓我們一直相親相愛的度過余生。

　　可你不在乎，那就算了吧。

　　反正我還要認識許多人，經歷許多事，反正，你對我來說，也就沒那么重要了。

　　友情的小學作文600字 篇30

　　這個星期五，我們學校舉行了一次學校運動會。每個人都興高采烈地來到學校。我已經等你很久了。

　　我知道我不能贏得小組第一名，因為我在400米賽跑中的對手是四班的陳立杰！上次和她打，打她的時候我不在。如果我用盡全力去追她，我身后肯定是無能為力的。不如拿自己和自己比，專注參與。

　　當我來到我們班的教室時，我發現每個人都在努力玩各種電子游戲。秋天去春游感覺怎么樣？好像大家都很放松，但沒必要像我一樣緊張。

　　鈴響了，我們都排好隊，拿了小板凳，來到我們班。

　　坐下沒多久，大家就開始吃零食了。現在感覺我們是去春游秋游。

　　第一個項目是50米賽跑，每個人都拿著相機和手機記錄最好的一個。我們班的女生站在馬路兩邊，為她們的同學加油。

　　“轟”只聽到一聲巨響，所有人都驚呆了，但馬上恢復過來。我們喊著“加油，加油”，直到運動員沖到終點。

　　今年的校運會發生了很大的變化。可能大家都很珍惜小學最后一次校運會吧。我們一起努力了六年。誰不懷念？

　　今天下午是我們的女子400米比賽。我沒有上次那么緊張，可能是跑步時間長的原因。

　　下午的氣氛真的不一樣。太陽消失了，風吹在我的臉上。我冷停了下來。我的臉很熱，但我的手很冷。很奇怪。為了不影響跑步，不敢想太多。我慢慢走到第四巷，只聽到一聲槍響。

　　跑步的時候腦子一片空白，好像只想避免被別人超越，但越想越緊張。看到同學們一個個和我一起跑步，為我加油，我感受到了友誼的.力量，小小的心里充滿了感激。最后50米，我低著頭拼命往前沖。果不其然，我獲得了小組第二名。

　　跑步后，我感到很痛。我不能走路。我的腿抽筋了。太難受太痛苦了。大家都來幫我按摩腿。感覺好多了，心里好暖！

　　校運動會那天，我留下了幸福的淚水，不僅美好，還令人懷念。

　　友情的小學作文600字 篇31

　　看到過太多太多關于友情的文字，也看到過好多好多稱贊友情的語句。友情在我們的生活中真的有非常重要的作用，可是友情不一定都是美好的。

　　真正的朋友心靈相通，真正的朋友能夠明白你自己想的是什么，是那么的相扶相和，是那么的默契。是怎么樣都不想分開的關系，在遇到好事的時候，第一個想到分享的人就是你真正的朋友。真正的朋友恨不得24小時都黏在一起，想在一起分享所有的喜怒哀樂，想和他分享自己的小秘密，有什么新奇的事總是想第一個告訴她。兩個人對一件事情的看法也會出奇的一致，對什么事情都會有共同的話題，想永遠永遠的在一起。

　　一起笑的朋友也許不是最好的最真的朋友，但能夠一起哭的朋友一定是你生命中永遠無法缺少的知己。

　　友情是雙方的，如果只有一方在拼命的搞好關系，拼命的靠近對方，也許就會像兩個相同的磁極，你越靠近，他離你越遠。也許有時候會出現短暫的友好，可是這種關系不會長久，總有一天會變得僵硬，會出現裂痕，那時候才會發現友情也不能勉強。如果兩個性格迥異的人硬拼命的相連在一起，兩個人都不會快樂，兩個人也不會收獲真正的友情。

　　一生中，我們會遇到那么多那么多的人，我們不可能每個都發展成友情關系，朋友是有條件的`，朋友不是想發展就能發展起來的。

　　友情，在我們生活中發揮著極其重要的作用。但我們也要學會挑選朋友，我們要挑選那些能陪我們走一輩子的人，大多數人都是一時的過客，那些喜怒哀樂也許我們并不需要那么的在意，因為那些人不會在我們腦海里停留很長的時間。抓住時機，找到那幾個陪我們走完余生的人，那樣，我們的人生就不會枯燥，我們的人生就會充滿友情之花，一起分享生命中的每一次快樂，每一次哭泣，每一次激動，每一次悲哀。

　　朋友，我在這里。真正的朋友，在我心里……

　　友情的小學作文600字 篇32

　　我不貪金錢，不戀權貴，不像“一心只讀圣賢書”。我需要感情來填補我空空的心臟，以讓我也知道世人的喜怒哀樂。

　　我有一份永不會磨滅的親情，一份可得可不得的未知的愛情，還有一份我需要仰視才看得到的――友情。

　　我是多么的卑微可憐，對于這份感情我委曲求全，縱是從我軀體上踏過去，我也要報以最燦爛的微笑回應它。

　　是它珍貴難以見得嗎？

　　不是。在別人之間它是多么的常見。也是一樣毋須用金錢衡量，一樣為他人所贊頌為“珍貴”，為何我的友情卻如此高貴？需要我一下等人的身份來對待它這個“上等人”。

　　……

　　現在我才知道了。

　　這個友情連結著我與她。她驕傲跋扈，自詡是最好――這是一棵生長在溫室里的小草，生來本該平凡，但卻自我膨脹――她提高了這份友情的含“金”量，漠視了我這個“朋友”的任何思想，這份友情，或許，應該是她的獨角戲。

　　不要以為她的跋扈是因為她有足夠的意志力。她竟然連任何壓力都承受不住。然而，她有時又要裝出沒事的'樣子，顯得很虛偽。

　　她想擁有自己獨特的個性，但主觀上不能自己形成，于是便去模仿。我唯一能夠給她的也許只有這了：她瘋狂地喜歡上了我所表現的缺點，并惟妙惟肖地模仿出了。我想勸阻她，但看她與自己所處的高度，我退縮了。

　　有人勸我“放棄吧”，我試著放棄，但奇怪的是我竟割舍不下它了？難道是因為逐步適應而最終接受它了嗎？原來我竟是如此卑賤的人，竟容納了我厭惡的情感！

　　你，我的朋友――請允許我叫你“朋友”――我以“乞”的方式請你低下你那不可一世的頭，別只去看華美的天，腳下還有樸實的地；降低你那“高貴”的地位，山頂在高也需要顆顆石塊堆成的底座……請別以俯視的姿態看我，我也不想用仰視的姿態看你，可否容許我帶個最精確的天平來，讓我時刻測量我們友誼的重量比？……

　　友情的小學作文600字 篇33

　　如墨色班的夜空中，稀稀疏疏的掛著幾盞明星，一閃一閃。我躺在小院的涼椅上，望著夜空，在幻想，幻想天上又有什么趣兒事發生……

　　一陣冷風吹來，三千發絲在空中舞動，彩色的貝殼在冷風的吹動下相互碰撞，發出悅耳的聲音，打亂了我的思緒。我站起身來，走到風鈴前，用手輕輕撫摸著它，雙眸彎起，嘴角上翹，好似一個偷到糖吃的孩子。

　　一只風鈴，見證了你我的友情。

　　我天生不愛笑，不愛哭。在撫育了我十幾年的爺爺的葬禮上，我滴淚不流，只是冷眼看著周圍其他人抱頭痛哭。我的`親人、鄰居、同鄉，都說我是個天生薄情之人。他們從來不知道，不是不想流眼淚，而是眼淚早就已經在他們看不見的地方流干、流盡。

　　我就這樣頂著“薄情”的帽子，活了四年。記得第一次見面，我安靜地坐在椅子上，你像一只小松鼠，一蹦一跳的蹦到我的跟前，眉眼彎彎的對我說：“你好，我是小明，是數學界里活了上百年的小明”。你想一只小麻雀整天在我身邊嘰嘰喳喳的說個不停。

　　你搞笑又無聊的話語待開了我冰封的心，我開始對你說話，向你傾訴。我們兩個像其她的女孩子一樣，向對方聊著那個偶像劇里的歐巴最帥，向對方傾訴著最隱秘的事，會幼稚的穿一樣的衣服，還自稱是“情侶裝”.

　　我天生體弱，胃不好，氣管不好，這不能吃，那不能吃。吃西藥像吃糖豆一樣頻繁。你說我就是個“西藥儲存箱”。因為胃痛，難受，不吃飯就是家常便飯。這時，你總會陪我一起在教室里，陪我挨餓。

　　明明很瘦小的你，卻總當我的戰衣，幫我擋住銳利的武器，其實我更希望你是一件毛衣，是一件知曉冷暖的毛衣。

　　小明，最幸福的事：是我做什么，你都會陪我一起。

　　你的笑容像陽光般燦爛，融化了我冰封的心。全世界都希望我變得更完美，只有你希望我別受傷。

　　繁星點點的星空下，你送我一只風鈴。你說，希望你的笑聲如這只風鈴一樣，“叮當”，又脆又響。

　　銀鈴般的笑聲一直不絕于耳，你一直與我同行。

　　我伴著友情上路。

　　友情的小學作文600字 篇34

　　她是一年級我結交的第一個朋友，我和她玩到了三年級。媽媽經常說：“三年級是成績的分水嶺。”

　　在她成績下降之前，我們倆真的比閨蜜還親。親到什么程度呢，若她有一顆糖，我沒有，她就會把那顆糖送人，以實現我們倆公平公正。上洗手間，必定會拉上另一個人。如果對方的作業寫得快一點，那她一定會停下來，等到另一個人趕上了，才會開始寫。

　　一天，媽媽把我叫到她的房間里去，對我說：“哎，你最近不是在跟那個誰很好嘛，我聽說她成績很差的。媽媽告訴你哦，你現在看這種人很好對不對，但到了四年級、五年級、六年級的時候，他們就會學習不學，整天滿口臟話，會把你帶壞的！所以跟她絕交吧，好不好？”

　　我搖了搖頭。媽媽的語氣變得堅定起來，還略帶批評的意思：“我說了這種朋友不能交，聽到沒有！”我點了點頭。

　　兩個學期，我和她一句話也沒有說過。

　　一天，我靈機一動：既然媽媽說她成績差不讓我跟地玩，那么她成績好了，我是不是可以跟她一起玩了呢？

　　于是，昔日的閨蜜關系變成了“師生”關系。每一次寫數學作業，她不會的題，我都會一遍遍地跟她講解，一次聽不懂，就講兩次，兩次聽不懂，就講三次……筆記沒做完，就把自已的`筆記和教輔書上的內容一起給她；上課聽不懂，我把老師的話與自己的理解一起講；讀后感不會寫，我也教她方法。為了她成績的提升，我數學題不會的也要想出來；筆記拼命地記，不記多，就記重點；上課便豎起耳朵聽……從此以后，我和她的成績便大幅度提高，我媽媽居然開始催促我跟她一起玩。

　　事實證明，我成功了！她驚喜地發現我將她的成績提高到了班級前幾名時，她對我是無比感激。可我們已經六年級了，要畢業了。我問過她，明年上哪個初中，結果讓我失望極了。到了初中，我將和她分開，沒有了她，我的生活中一定會缺點什么。我希望我們分開后還能常聯系，常常約在一起玩。

　　友情的小學作文600字 篇35

　　明媚的陽光照在我身上，微風吹動了窗外的樹葉，吹動了掛在窗前的那串風鈴。在風鈴那清脆的聲音中，我又想起了你，耳邊似乎又傳來了你那銀鈴般的笑聲。

　　和你相遇也是個陽光明媚的日子。當時我們才上小學一年級，與父母分離的我不禁哭了起來。哭著哭著，你便走到了我跟前，梳著兩個小辮：“你怎么了？別哭了。”我用手抹了抹淚：“我……我想爸爸媽媽了。”“別哭了，走，我們去洗洗臉。”你又從口袋里掏出了一塊糖，遞給我。“吃了糖，心里就好多了。”我剝開了糖紙，把糖放入口中，一股甜甜的味道頓時裝滿了我的全身。我笑了，她也笑了。微風吹過窗戶，吹進了教室，吹動了你的兩個小辮，我們的友情，開始了。

　　那是個下雨天，我們吵架了。沒拿傘的我一頭扎進了雨里，任雨絲胡亂地打在我的臉上。過了一會兒，我似乎感覺雨停了。一轉身，就看到了你那張微笑的臉。“別生氣了嘛，我們和好吧？”你挽住了我的.手。“既然你都這么說了，那我只好和你和好了。”我裝作無奈的樣子，心里卻早已原諒了你。在密密的雨絲中，在雨傘下，不時傳來我們的笑聲。

　　樹上的葉子綠了又黃，黃了又綠，轉眼間，大年過去了。畢業典禮上，我送給你了一只小熊，你送給我了一串風鈴。一想到畢業后就很少會見面了，我的鼻子不禁一酸。我看了看你，你的眼眶也紅了。我想了想，從口袋中掏出了一塊糖：“你不是說過，吃了糖，心里就好多了嗎？”你接過那塊糖，放入嘴中，又突然哭了。我抱住了你，也哭了。陽光還是那么暖暖的，照在我們的身上。

　　轉眼間，我們分開已經兩年了。在小學的那六年中，我們玩鬧過，爭吵過，哭過，笑過，那是我最美好的六年。我摸了謨那串風鈴，陽光照在我身上，也照在了我心上，照亮了我那段深藏心底的友情。

　　友情的小學作文600字 篇36

　　午后的陽光柔柔灑下一片溫暖的金黃色，這片陽光把我的思緒帶回到半年前。那時也有這一片柔柔的陽光……

　　剛升入六年級的我，認識了一位新朋友，他叫王宇，我與他一起上課外班。一次數學測驗時，他總是找我借修正帶。一次又一次，思路都被他打亂了，我不耐煩地說：“你不會用鉛筆做。”他聽后沒有說什么，臉“唰”地紅了。過了一會兒，他又不好意思地湊到我跟前滿臉堆笑的向我借修正帶，我正為想不出來一道難題而著急，便惱怒地說：“別煩我了，不借。”聽后，他輕聲嘟囔道：“小氣鬼。”聲音雖然很小但還是被我聽到了，我氣哼哼地說：“我就不借。”他沒再說什么，只是換了支鉛筆繼續寫題。卷子批改后很快發下來了，我拿著老師批改過的卷子生氣的對他說：“都怪你，在我寫題時搗亂，害我錯了好幾道題。”他辯解道：“你自己粗心大意怨得著別人嗎？”我覺得臉在發脹賭氣地說：“我和你從此絕交！”

　　老師在分析試卷，可我心里還是在責怪王宇，但又為剛才自己說的話感到后悔，結果有一道錯題沒聽清楚。就要下課了，可我還有一道題不會改。看著同學們紛紛走出教室，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時王宇主動湊上前來，輕聲地問我：“需要幫忙嗎？”我看了他一眼倔強的說：“才不要你幫呢。”“別生氣了，剛才是我不對，我不該打擾你做題。”他用婉轉的語氣說。頓時一股莫名的暖流涌進我的心里。我不好意思的低下了頭，歉意地對他說：“對不起，我剛才對你太粗暴了。”他用簡潔的'話語，把那道題給我講了一遍，聽后我茅塞頓開。我對他說：“謝謝你，我們還是好朋友，對嗎？”他高興說：“對，我們更是互相幫助的好兄弟。”一縷夕陽照進了教室，我們倆都會意地笑了。

　　啊！朋友是你讓我感受到了陽光的溫暖，是你讓我感受到了人間的真情。你我間的友情，像陽光一樣溫暖著我的心，使我快樂成長。

　　友情的小學作文600字 篇37

　　友誼是烈日當空的一片樹蔭，為你送去一片清涼;友誼是黑暗之中的一盞明燈，為你送去一片光明;友誼是人生旅途的一方驛站，為你送去一片風景。

　　每當回憶起兒時的往事，我，都會陶醉在流連忘返的溫暖中。

　　小學即將畢業的時候，班上轉來了一位新同學。她是一位個頭不高，體型微胖的.女生，有著詩一般的名字——張靜瀅，年齡和我一般大小。留著一頭烏黑發亮的長發，摸起來如絲綢般光滑;一張鵝蛋似的圓臉上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴櫻桃般紅潤，笑起來嘴角的兩個小酒窩十分可愛。

　　她轉來不久，我就和她成了形影不離的好朋友。我們倆在學習上彼此交流，生活上互相幫助。有一次，我踏著晨曦來到學校，不知什么原因，班里的幾個男生笑嘻嘻的罵我，剛開始我沒理他們，故意裝作聽不見。可心里納悶：這是怎回事呢！我又沒招惹他們！漸漸地，他們得寸進尺，還有人對我指指點點，我臉上的無所謂瞬間消失，一股怒火由衷而發，使勁拍了一下桌子，站起身來，指著他們生氣地說：“我又沒招惹你們，你們為什么要罵我，也得給我個理由吧！”他們一臉奸笑地說：“沒什么理由，就是覺得好玩。”我實在忍不住了，就回敬了他們幾句，誰知他們罵得更兇了，我堅持住，眼睛一熱潸然淚下，趴在桌子上，抱頭痛哭。張靜瀅急忙跑過來安慰我，用她那輕柔的聲音對我說：“不要理他們，權當一群蒼蠅嗡嗡……”聽到她的話，我心靈上的創傷撫平了一半，不再覺得那么難受。

　　后來，每逢我遇到困難，她都挺身而出或竭盡全力幫助我，她成了我的依靠。雖然我們相處的時間只有短短的一個學期，卻讓我刻骨銘心。現在，我已步入初中，一想起她，一幕幕往昔在腦海中就會涌現，猶如昨天。我想：這就是我在豆蔻之際的收獲，這種溫暖的感覺叫——友誼！

　　友情的小學作文600字 篇38

　　古文看多了，難免會沾染一絲古文人的清高。

　　羨慕伯牙，不僅僅是一曲“高山流水”響徹千古，流芳百世，被世人稱頌。也許，更多的是懷著一種期待，一種對某個人能像伯牙賞識子期那樣賞識自己的期待，子期和伯牙因一曲“高山流水”而相知幾十年。與親密愛人相比，他們之間更多了一份友誼的矜持和文人的清高淡雅，與普通朋友相比，二人又多了一份似愛人般的相知。在子期生命的最后一刻，伯牙憤然摔琴毀弦，而那把琴，同樣發出了一聲好似“子期已故，知音難覓”的悲鳴，頃刻間的.粉身碎骨，為一份之音之誼畫上了句號。

　　我若為子期，便覺幸福，因為有一位知音肯為他舍棄自己的最愛，終生不再操琴；我若為子期便覺知足。“人生得一知己，不以貌取人，不以錢財論交，心意相通，琴聲相和，夫復何求？”這，也許是對二人感情最真切的表達吧。知音知音，不在于音樂多么悅耳，而在于有人能夠傾聽，這，也許是對二人友誼最好的詮釋吧。

　　一段琴音，成就百代佳話；一份友誼，流傳千載不朽，我想，對這樣的友誼，我充滿期待。

　　然而，美好的愿景終究抵不過現實的殘酷，在現實與憧憬中，人們總是在被成長。

　　極恨虞謙，這位官位顯赫的陸虞候，因為金錢，竟對自幼相交的林沖痛下殺手，雖然作惡的他用自己的生命祭奠了自己朝思暮想的金錢，但留下的事例卻值得后人反思：究竟利益和友誼哪個更重要？ 帕默斯頓說：“沒有永恒的朋友，只有永恒的利益。”這番話在百年后的中國成為現實。與經濟的飛速發展相對應的是人心的漸漸冷漠。試問，在物欲橫流的當今社會，有幾人會本真的舍棄一些利益，換取一份友誼？在和你志同道合，一起把酒言歡的“摯友”之中，又有幾人會不因你的家境、相貌而和你貌合神離？友誼這個如天使般潔白的翅膀，若被世俗的淚滴燙傷，難以飛到天堂。 既然如此，我們又何必執著于世俗的友誼？讓我們充滿期待，去追尋屬于自己的“高山流水”吧。

　　友情的小學作文600字 篇39

　　友情是手，在困難的時候拉你上來。友情是藥，撫平你心中的傷口。友情是快樂，使人高高興興的度過每一天。

　　記得四年級老師將你調到我的座位，我那時比較內向。你對我很好，可我卻不懂得珍惜，當你得知我6歲父母離婚啦和父親在一起吃了很多苦又和母親在一起才來到了這里時，你的眼圈紅了。你一直以為我在生氣，可你得知這個事情后你的關心也逐漸增強了……

　　記得那一次，一個下雨的夜晚，黑夜更加可怕，雨水一下子漲到了腿上，我沒有傘。下了晚自習，我獨自走在回宿舍的路上，我趟著水艱難地走著。突然，超市邊穿過一個穿紅色衣服的人，深深地吸引住了我，我看見他手里拿著東西（指在超市里剛出來向我招手，我飛快的跑過去。快到他身邊的時候我i停住了，一張模糊的臉，呈現我眼前，我揉了揉眼睛，一看是我的同桌。剛想過去，他對我說：我聽別人說你沒東西吃，所以去超市買了一些，然后在這里等你。”聽了他的`話我哭了，是他撫平了我心里所有的痛苦，是我那顆冰冷的心變得溫暖。從此我們成為最要好的朋友，我也不再內向了。

　　“光陰似箭，日月如梭。”二年的光陰即將逝去，我認識了他729天，今天最后一天，他沒有說什么，直到晚自習他對我說：“以后我可能不在你的身邊關心你了，但我希望你可以珍惜我們往日的點點滴滴。”他又對我說了這短短的幾句話。我忍不住了，并對他說：“董卓，謝謝你對我的鼓勵，雖然我們的友誼不能感化別人，可我卻深深的陶醉其中，往日里2年的時光，我會永遠記在心里的。”我的話說完了，同桌哭了，從未見到她為我流下眼淚，或許也是最最樸素的友情最能使人刻骨銘心。

　　友情是藥，撫平心里的傷口。同桌的友情使我久久不能忘懷。我忘不了她對我的關心，對我的理解，對我無微不至的關懷。我永遠都會珍惜這段僅有的“友情”。

　　友情的小學作文600字 篇40

　　友情是一棵高大的榕樹，它承受著種種困難，可它還會挺立在你們眼前，因為它守衛著每個人的友情。——題記

　　在學校的后院里生長著一棵蒼翠而又高大的榕樹，它的四周圍著生機勃勃的小草，上邊點綴著各色的小花，這是一個神圣而又美妙的地方，那兒有個美好的約定。

　　這天，我匆匆的跑向教室，看了看手上的手表，又加快了腳步。到了教室門口，我發現里面很安靜，又透過窗戶看看里面，老師在呢，我慢騰騰的`硬著頭皮進去。

　　“報告。”我喊道。全班同學都把目光投向了我。

　　“請進。”老師淡淡答道。

　　我向老師鞠了一躬，就回到自己的座位。黑板上寫著4個大字“作文自習”，我發現同學們手中都拿著一張作文紙，我卻沒有，本想向老師去要，可老師正在氣頭上，我沒有去問。

　　頓時感到一陣慌亂。

　　時間就這樣一分一秒的過去，教室此時也非常寧靜，只能聽見同學們“唰唰”的寫字聲。我急得像熱鍋上的螞蟻，最后只能把作文寫在練習本上，最后交作業時，老師把我批評了一頓，我心里委屈極了，原想解釋一番，可透過窗外那棵高大的榕樹誘人的綠色，自己心情平和了許多，話到嘴邊又咽了回去。

　　差不多兩天過去了，這件事我已經差不多淡忘了。又如同沒發生過什么一樣高興地在操場上奔跑，不知不覺又來到了大榕樹下，我緩緩走過去，榕樹上小鳥歡快的歌唱給榕樹增添了幾分生機，微風飄過，樹葉發出“沙沙”的聲音似乎在給我回應。

　　我的好朋友走了過來，站在我旁邊，低聲說道：“對不起，那次作文自習上是我拿走了你的作文紙，當時，我不小心弄扯了我自己的，看你不在就……對不起。”

　　我一下愣住了，但又馬上反應過來，微笑著說沒關系，都過去了。看著眼前高大茂盛的榕樹，我誠懇的說：“我們的友誼就像這棵榕樹，不會在暴曬下、風沙下、冰雪下倒下，我們是永遠的朋友。”

　　隱隱看見兩個人在榕樹下緊緊擁抱，這棵榕樹在太陽下泛著綠光，此時，它們都知道：在這棵大榕樹下還有這么一個美好的約定……

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