寒假托管服務方案（精選13篇）

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的寒假托管服務方案，希望能夠幫助到大家。

　　寒假托管服務方案 1

　　為落實全市小學生寒假托管服務工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學生寒假托管服務。

　　一、托管服務原則和服務內容

　　寒假學生托管服務是我市教育系統推進“我為群眾辦實事”、“辦好滿意的教育”的實踐活動之一。服務對象為有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務xx，托管服務由學生和家長自愿選擇。托管服務內容主要包括組織學生在教室內開展集中自主閱讀、完成寒假作業、書法指導、體育鍛煉（含兩操）和學習紅色文化等項目，不組織集體補課或教學。具體托管服務項目詳見《寒假托管服務項目安排表》，此表根據上級文件要求和前期調查問卷結合學校實際制定。

　　二、寒假托管時間

　　本次服務工作將分為兩期進行，首期服務時間為1月19日至1月29日，第二期為2月10日至2月25日，家長根據實際需求選擇一期或兩期。具體托管服務時間詳見《寒假托管服務作息時間安排表》，此表根據前期調查問卷數據制定。

　　三、托管服務教職工安排

　　寒假托管服務工作主要以志愿服務為原則，我校提供服務的

　　老師以學校干布、模范教師、青年教師為主體，根據需要也會聘請寒假在家的師范類大學生或具備教育資質的社

　　會資源。

　　四、托管服務費用

　　我校將按xx市小學課后服務收費標準按有關文件收取托管服務費用，對家庭條件困難的學生，將免收服務費用。此外，為了提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性，將把參與寒假托管服務工作量、教研創新等情況納入教職工工作評價考核。

　　五、假期托管服務實施流程

　　1、《關于開展寒假托管服務致家長的一封信》

　　2、網絡問卷調查學生、家長需求，家長學生提出書面申請，班級、學校逐級審核。

　　3、制定學校寒假托管服務實施方案。

　　4、成立領導小組和托管服務項目規劃小組，制定具體服務項目。

　　5、聘請托管服務教師或師范生等社會教育資源，簽訂服務安全責任和服務質量責任書。

　　6、開展第一階段托管服務。

　　7、第一階段托管服務質量評估。

　　8、托管服務第一階段工作總結。

　　9、開展第二階段托管服務。

　　10、第二階段托管服務質量評估。

　　11、完成假期托管服務工作總結。

　　我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的`托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，科學合理確定托管服務的時間、內容、方式、安全措施等，并告知學生、家長。同時，學校還將認真落實疫情防控各項要求，做好學生安全工作。

　　寒假托管服務方案 2

　　根據沾化區教育和體育局關于開展寒假托管服務工作的通知文件精神，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，認真做好學生課后托管服務工作。開展寒假托管服務，是促進學生健康成長的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學生課后服務工作，現結合我校實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生課后無人照管和學業無人輔導的難題，填補學校課外教育的'空白，促進學生健康成長，推進教育事業健康有序發展。

　　二、實施原則

　　學生課后在校托管服務遵循“自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，立足需求，科學合理確定托管服務的服務時間、服務內容、服務方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。

　　第一，學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。

　　第二，托管服務安排在校園內進行。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障服務。

　　第三，收費標準參照《關于小學課后服務收費有關問題的通知》標準執行，對于家庭條件困難的學生，要免收服務費用。學校收取的寒假托管服務費用要全部用于對參與服務教職工的補助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價局、學生家長監督。

　　三、目標要求

　　1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學生在校安全；

　　2、體現“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務；

　　3、達到高效托的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學生滿意，家長放心。

　　四、實施程序

　　1、大力宣傳，正確導向

　　學校召開全體教職工和家長委員會會議，傳達文件精神、討論實施細節，制作小程序，大力宣傳課后服務的相關文件精神、政策依據、服務辦法、服務費用等系列問題，引導家長積極主動地參與到課后服務工作的組織管理中來。

　　2、提交申請，審核確認

　　有服務需求的學生在家長指導下，填寫《學生托管工作致家長信》附后意見書，由家長簽字認可后，提交學校。學校審核通過，并與家長簽

　　3、為方便上下班接送學生，統一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學生可以在校。家長也可以定制個性化的接送時間。

　　4、服務內容以作業輔導、問題答疑為主，以社團活動為輔。社團活動包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團、豎笛、笛子、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學生和家長可以根據需求自主選課。

　　5、課程設置計劃每天六節課，上午、下午各三節，每節1小時。上午第一節統一設為作業答疑，下午第一節統一設為大閱讀；其他四節為社團活動，可以自主選課。晨誦午寫、眼睛保健操、廣播體操、大課間活動照常進行。

　　寒假托管服務方案 3

　　尊敬的家長朋友：

　　你們好！

　　為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據教育部、省教育廳和市教育局有關通知精神及高明區2022年寒假期間小學生托管服務試點相關要求，明城小學于寒假期間開設托管服務，現就我校開展寒假校內托管服務相關事宜作如下說明。

　　一、服務時間

　　1月16日—1月22日

　　8:30-17:30（含周六、日，共七天），

　　午餐午休在校內進行，上學、放學家長需自行接送。

　　二、服務對象

　　xx小學一至六年級在校身體健康的學生，優先滿足雙職工家庭需求，由家長自愿報名參加。

　　三、服務地點

　　xx小學

　　四、服務形式

　　1.我校委托校外第三方社會機構統籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假托管服務工作。

　　2.原則上每班人數控制30人，服務點少于30人不開班，不超過15個班，額滿即止。每個班按照15:1配置跟班工作人員，包含班主任1名。

　　五、課程安排

　　1.基本托管課程包括作業輔導和學習力訓練。

　　2.素質托管課程包括以下：

　　每天的'課程安排如下（其中素質課程會根據開班人數和教師來安排）：

　　六、收費標準

　　托管服務遵循公益普惠原則，參照校內課后服務政策，采取收取服務性收費等方式籌措經費（7天合計所交費用570元）。1.綜合托管服務:

　　①第一時段：8:30-11:30；

　　第二時段：14:30-17:30；

　　②收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。

　　2.午休服務（含午餐（配餐飯盒）、午休）:

　　①服務時段：11:30-14:30；

　　②收費標準：20元/生。

　　3.意外保險費:?10元/生/期(一次性購買)。

　　七、報名時間

　　20xx年1月6日至1月11日下午5點30分止

　　八.報名渠道

　　自愿報名，家長采用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的報名信息：

　　方法一：復制下列鏈接到瀏覽器進行報名

　　方法二：長按識別二維碼或掃描二維碼報名

　　九、注意事項

　　1.?學生每天進校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；

　　2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，并配合每日的考勤簽到；

　　3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品；

　　4.全天封閉，家長無需陪同，服務時間為每天08:30—17:30，請家長按照時間準時接送孩子；

　　5.如有學生需要早到遲接走的或請假的，請提前跟班主任溝通，以便及時安排；

　　6.學生自備午休用品以及寒假作業?;

　　7.學生寒假托管服務期間，無特殊情況不準請假，因身體特殊情況要請假的必須向培訓教師提前請假，無提前請假的所交費用一律不退。

　　十、繳費方式及咨詢電話

　　1.繳費方式：所交費用待報名后，學校會下發第三方機構收費鏈接再進行收費。

　　2.咨詢聯系電話：

　　寒假托管服務方案 4

　　為深入貫徹落實“雙減”政策要求，不斷提升教育服務功能，充分發揮學校教育主陣地作用，著力解決中小學生假期“看護難”問題，在寒假校內托管試點的基礎上，寒假期間，有條件的學校要全面開展校內托管服務。現將相關事宜通知如下。

　　一、基本原則

　　假期托管服務工作要堅持學校主動、社會參與、教師志愿、學生自愿、公益普惠、屬地管理的原則。優先保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等亟需托管服務的群體。

　　二、加強組織領導

　　各旗縣區教育行政部門要成立假期校內托管組織機構，安排專人專崗，充分發揮好組織領導、溝通協調、督促落實的職責，保障托管服務順利有序開展，切實解決家長假期“看護難”的問題，引導和幫助學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。

　　三、形成工作合力

　　各旗縣區教育部門要認真部署和指導區域內有條件的義務教育學校“一校一案”編制寒假托管服務具體實施方案，確保寒假放假前各項工作落實到位。各學校要充分調動在職教職工的主動性和積極性，組建以在職教職工為主的假期托管服務工作隊伍，并將志愿服務表現作為評優評先的重要參考。

　　各學校要在放假前，通過致家長一封信、家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示托管服務內容，使家長、學生了解有關安排，自愿選擇參加，不得以任何方式強制或變相強制、拒絕或變相拒絕學生參加假期托管服務。同時，建議廣大中小學生家長盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使學生的假期生活更加豐富多彩。

　　各學校要加強溝通協調，積極與駐區單位、駐區高校聯系，資源共享；積極會同共青團、婦聯、工會等組織，邀請專家學者、有資質的社會專業人員、志愿者、有意愿的家長參與，通過多種途徑、多種形式為學生提供寒假托管服務。各旗縣區教育部門可組織遴選非學科類校外培訓機構，供學校選擇使用，滿足家長和學生的不同需求，同時要建立健全評估退出機制。

　　各學校的寒假托管服務具體實施方案要報主管教育局備案，各旗縣區教育局務于1月18日、2月28日分別將寒假托管服務實施情況和寒假托管服務工作總結報市教育局（電子郵箱：xx@126.com）。

　　四、豐富托管服務內容

　　托管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。提供托管服務的學校應開放教室、圖書室、運動場館等各類資源設施，在做好看護的`同時，合理組織一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等，要為學有困難的學生提供答疑輔導，為學有余力的學生拓展學習空間，不斷豐富學生的假期生活。

　　假期托管服務期間，堅決不允許組織集體補課和講授新課、布置新作業。不允許聘請校外學科類培訓機構參與托管服務。

　　五、做好經費保障工作

　　寒假校內托管服務可向參與學生收取合理費用，用于支付教師勞動報酬和保障假期托管工作的順利開展。收費要堅持普惠性和非營利性原則，可參照校內課后服務收費標準執行。對家庭困難學生要免收托管服務費用。

　　六、強化安全保障措施

　　要完善假期托管服務安全管理制度，明確參與托管服務人員的安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛生教育和常態化疫情防控工作，切實消除假期托管服務場所的安全隱患，確保師生人身安全。

　　寒假托管服務方案 5

　　為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據《關于積極開展中小學生寒假校內托管服務的通知》和《教育局關于做好全市中小學寒假校內托管服務的通知》等文件精神，結合我校實際，制定本實施方案。

　　一、服務原則

　　（一）自愿參加。學校專門成立托管服務工作領導小組，制定科學產謹的服務方案，建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。學生是否參加托管服務，由學生和家長自愿選擇，老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。

　　（二）志愿服務。充分發揮先鋒模范的帶頭作用。以學校干布、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的'學生提供托管服務。

　　（三）全面發展。托管服務遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面健康發展。

　　二、組織實施

　　（一）服務對象：托管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經

　　濟困難學生等亟需服務xx。

　　（二）服務時間：

　　20xx年1月20日一26日，2月8日一 14日（共14天）。

　　早上 8:30一11:,下午 2:一5:。

　　（三）服務場所：學校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。

　　（四）服務內容：

　　寒假托管服務。學校組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳書目。學校組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑，堅持不上新課。開展校內藝體、拓展訓練、勞動實踐教育、科普等社團活動。提高學生興趣，培養綜合素質和能力。充分挖掘資源潛力，注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。

　　（五）服務程序。按照“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的程序開展相應工作。

　　三、服務收費

　　托管服務堅持公益普惠原則，參照課后服務相關收費政策執行，根據《中小學和公辦幼兒園課后服務收費標準》，寒暑假期間“興趣類”課后服務收費標準為每天不超過25元。費用堅持成本補償和非營利性，對家庭困難學生免收課后服務費（家長提供佐證材料）。

　　四、報名時間

　　有需求的學生可從1月13日開始在班級內由家長自愿申請，1月18日由班主任審核后把學生名單報教導處，1月19日由學校教導處核準后統籌安排編班，1月20日正式開班。

　　五、安全工作

　　1.學生往返學校途中的安全由家長負責，有條件的最好由家長進行接送。學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校內或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家后家長應在微信群內告知輔導教師。學生在校安全由輔導老師負責，應加強安全教育，維護課間紀律，時刻關注學生安全，運動類項目要遵循身體規律按規定程序進行，做好充分的準備活動，心中要有安全預案，避免發生一切安全責任事故。

　　2.所有已報名確定參加托管班的學生須簽訂《安全協議書》，由學生與家長簽字后上交班主任處匯總再上交學校德育處存檔。

　　3.由學校行政辦、德育處協調安排好安全、衛生、考勤等管理人員，進行興趣班服務相關管理與監督。

　　寒假托管服務方案 6

　　為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，按照《關于做好全市中小學寒假校內托管服務的通知》要求，結合我校實際，以學生及家長自愿為基本原則，對有需求的學生實行寒假托管服務。

　　一、基本原則

　　嚴格遵循自愿原則，不強制或者變相要求學生參加寒假托管服務；切實遵守“三不”原則，即不開展學科性集中教學、不組織或變相組織集體補課、不上新課。

　　二、服務時間

　　寒假托管為期10天，春節前20xx年1月20日至26日五天（不含周六日），春節后20xx年2月7日至11日五天（正月初七至十一）。

　　一天七節課，上午四節課，下午三節課，時間為8:30至11:50，14:40至17:00。（注：中午學校不安排午餐。）

　　三、服務內容

　　以輔導學生假期作業、帶領學生閱讀和參加音體美活動、學習科技知識、培養課外興趣、拓展課外知識等為主。適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，適當對部分學有余力的學生進行拓展學習。

　　計劃每天課程安排如下：

　　上午4節課：1節課外閱讀、1節作業輔導、2節興趣小組

　　下午3節課：1節作業輔導、2節興趣小組

　　一年級興趣小組預設：

　　跳繩、滾鐵環、武術操、趣味體育、音樂、繪畫、書法、國學、手工

　　二年級興趣小組預設：

　　籃球、跳繩、武術操、趣味體育、音樂、朗誦、繪畫、書法、折紙、棋類

　　三年級興趣小組預設：

　　籃球、羽毛球、武術操、趣味體育、音樂、舞蹈、朗誦、繪畫、書法、手工、棋類

　　四年級興趣小組預設：

　　乒乓球、羽毛球、籃球、趣味體育、舞蹈、朗誦、寫作、合唱、繪畫、手工、書法、科學小制作、棋類

　　五年級興趣小組預設：

　　籃球、乒乓球、羽毛球、武術操、趣味體育、硬筆書法、軟筆書法、繪畫、朗誦、合唱、手工、棋類

　　六年級興趣小組預設：

　　羽毛球、籃球、武術操、趣味體育、書法、寫作、演講、科學小制作、手工、繪畫、棋類

　　四、收費標準

　　寒假托管服務屬于服務性收費。收費標準為3元每節課，一天7節課，每天21元，寒假托管為期10天，共210元。

　　五、其他事項

　　1.有寒假托管服務需求的學生，先到班主任處報名，再簽訂協議書。

　　2.為了學生的'安全，參加托管服務的學生家長需保持通訊暢通，教育學生嚴格遵守寒假托管服務紀律，每天按時參加，有事履行請假手續；按時接送子女，履行校外往返過程中的安全保障義務。

　　3.興趣小組用品由學生和家長自行準備。

　　寒假托管服務方案 7

　　為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，響應社會和群眾的呼聲，幫助學生家長解決寒假孩子管理問題，解決家長后顧之憂。南昌二十四中為全校有托管需要的學生提供寒假托管服務，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。根據教育部、省教育廳相關文件要求，切實落實南昌市教育局《關于做好20xx年全市義務教育階段學生寒假校內托管服務工作的通知》精神，經校黨政會議決定，特制定本方案。

　　一、工作機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、寒假托管服務對象

　　有托管需要的南昌二十四中在籍學生。

　　三、寒假托管服務時間

　　20xx年寒假托管共開設2期，每期1周（周六、周日除外），每天8：30—11:30，下午14:00-17:00。學生和家長可根據需求自主選擇。

　　第一階段：1月24日（周一）-1月28日（周五）

　　第二階段：2月7日（周一）-2月11日(周五）

　　四、寒假托管服務內容

　　以看護為主，結合學校實際情況開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，不得組織補課，講授新課。

　　五、寒假托管服務原則

　　堅持自愿和相對集中原則，由教職員工、學生家長自主自愿報名、相對集中參加，不得強制要求教師、學生參加。

　　六、寒假托管服務方式

　　自愿參加寒假托管服務的學生由學校統籌安排、統一編班，班額原則上每班40人左右，班數根據實際情況綜合確定。

　　七、寒假托管服務收費

　　遵循公益普惠原則，參照課后服務相關政策，嚴格按照上級部門的政策執行，對家庭經濟困難學生免收相應費用。

　　八、寒假托管服務保障

　　1.制定寒假托管服務工作方案。由學校教務處制定好寒假托管服務工作方案，確定參與服務的`教師，設置相應的課程。

　　2.組織學生報名。由學校政教處把省、市關于寒假托管工作的通知精神，通過致家長的一封信的形式，宣傳到家長，告知到學生，引導組織家長到信息化管理平臺自主線上報名，對一時難以完成線上報名的家長，學校接待家長做好線下紙質報名登記工作，事后再由學校幫助家長完成線上填報工作。

　　3.由維穩處制定詳細的服務方案和應急預案，做好疫情防控和檢測工作，并與其法定監護人簽訂《寒假托管服務協議書》。

　　寒假托管服務方案 8

　　寒假里，離開了有規律的幼兒園或學校環境，代為看護的大多是祖父母、外祖父母或保姆，容易溺愛孩子，再加上還有一個春節，更是孩子容易放縱的時候。在不到一個月的假期時間，就會生出一些壞習慣，這著實令父母頭痛。與其等假期過后再費老大的勁兒糾正，倒不如現在就防患于未然。

　　1、睡懶覺

　　偶爾睡個懶覺當然不是什么大問題，可是如果天天睡懶覺，睡到中午才起來，那就成問題了。本來冬季白日就短，懶覺睡掉一大半，才起來沒有幾個小時天又要黑了。最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學習……什么都跟著亂。更糟糕的是，等到寒假結束，還要恢復到早睡早起的規律作息，由于原先生物鐘已經打亂了，又需要一段時間重新調整，多折騰啊。之所以把睡懶覺列在寒假壞習慣的第一位，主要是在于它昭示著寒假壞習慣的最大根源：失范，就是沒了規矩。

　　對策：可以不完全按照平時的規矩來，稍稍寬松一些，偶爾做些平時不能做的事，但這并不意味著寒假沒有規矩，而是要有“寒假的規矩”。比如睡懶覺這件事，重要的不是幾點起床，而是每天都在相對固定的時間起床，而不是任由他想睡到什么時候就睡到什么時候。

　　2、吃零食

　　對小孩子來說，吃和睡就是最大的問題。放假在家，各種零食隨手可得，尤其在春節期間，父母對此也比較放松。吃多了零食，最明顯的問題就是不好好吃正餐了，有的父母在這時候會生氣，飯桌就變成了“戰場”。此外還有專家指出，在一段時間內集中大量進食，可能會影響大腦功能。據說進食過量，會加重大腦控制消化和吸收等功能神經負擔，使相鄰的控制語言、記憶、思維等智力活動的神經處于抑制狀態，對新事物、新知識就很難產生興趣。此外吃得太多，熱能轉變為脂肪，堆積在大腦組織中，導致神經網絡發育不良，也會使智力水平降低。

　　對策：跟睡懶覺的問題一樣，當然可以讓孩子吃一點零食，這也是生活樂趣，但最好能事先商議好一個比較合理的飲食方案，比如每天可以吃一點什么東西、吃多少，別人給零食時怎么處理，等等。

　　3、看電視

　　看電視其實不是什么太大的問題，只要有更有趣的事情可做，小孩子是不會太過分迷戀電視節目的。說現在的孩子貪戀電視，更多是因為沒有比它更有吸引力的事情罷了。對此做家長的首先要檢討!把看電視排在寒假壞習慣的第三位，純粹是因為這是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發生許多沖突的事情。此外如果孩子已經懂得上網，做父母的可能還會擔心他“沉迷于網絡”甚至“染上網癮”。

　　對策：看電視太多會影響視力啦、會變笨啦、坐太久活動不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講，相比簡單粗暴地“我不許你看電視”而言，這是更尊重他的方式。當然這些話可能孩子聽得都膩了，因此最好的辦法還是和他“談判”，得出一個大家相對來說比較能夠認可的方案，因為是他親自參與制定的`，他就會有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面：“不要看太多電視!”“你怎么又在上網?”簡單說吧，換了是你整天被人管著，你煩不煩，又會不會產生逆反心理呢。

　　4、“宅”在家

　　看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足，老是窩在家里，還常常伴隨著吃零食的壞習慣。容易發胖不說，精神狀態也不會好，常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當然這其中也有家長的原因，怕孩子凍著了，稍微冷一點就不放到外面去，其實是不對的。

　　對策：周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛，或者安排一些體育鍛煉，連逛街也算是一項“運動”。父母要上班的時候，也要請看護人多帶孩子出門去玩，還可以鼓勵他跟小區里同年齡的孩子一起玩，小孩子之間的追逐打鬧，自有他們的樂趣，也達到了活動身體的目的。注意不要給他太多“不可以”，手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好，玩的時候讓他盡興，不要挫傷了孩子的積極性。

　　5、兩面派

　　說到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況，可能會過分溺愛，一方面助長了孩子的一些壞毛病，另一方面，如果父母和這些看護人在對待孩子的問題上看法、做法不一致，小孩子可是很會察言觀色的，容易變成小小“兩面派”。事實上這種不一致會給孩子造成混亂的感覺，對他的心理和人格成長很不利。

　　對策：在如何教育孩子的問題上，做父母的首先要拿穩主意，然后盡量和其他看護人溝通，保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯后活動的時間，開一個小小的家庭會議，把孩子在這一天里的表現說一說，大家評議評議，不帶批評色彩，只是把事情都拿出來讓大家知道，讓一切都變得公開、透明。當然，著重表揚孩子做得好的地方，是很重要的。

　　6、依賴心

　　本來在幼兒園里已經會自己吃飯、上廁所、收拾東西了，寒假待在家里，尤其是在老人或保姆照管的情況下，又變得事事依賴。這些“退化”行為，對孩子可沒有好處。

　　對策：孩子力所能及的事情，盡量讓他獨立完成。對于年紀小的孩子，是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心，可以陪伴他，但要讓他自己慢慢做，傳遞給他的信息是：“你可以做好哦，我相信你。”對大一點的孩子，甚至反過來，還可以讓他幫大人一點忙，他會因為自己可以承擔一定的責任，而感到很自豪。

　　7、人來瘋

　　自己在家的時候好好的，一旦帶出去，或者有親戚朋友來家里玩，到了人多的場合，就變得任性起來。要不然就瘋得不得了，大喊大叫的，或者對人不太有禮貌，或者不讓別人好好說話，一定要插進來，弄得父母很尷尬;要不然就表現得很“拗”，一定要這樣、那樣的，不然就撒嬌、耍賴、發脾氣，讓人很下不來臺;再或者有很強的表現欲，什么事情都要“我來、我來!”尤其是在有其他小朋友的場合，一定要大家都注意他、說他最好。

　　對策：“人來瘋”的背后，很可能是孩子受到的關注不夠多，如果父母平時給予他足夠的關心，孩子的內心就會很安穩、平靜，不需要在特殊場合、借由特殊途徑，來獲取額外的關注。因此在解決這個問題上，關鍵還在平時。不過即便如此，遇到人多熱鬧的場合，小孩子變得興奮起來，也是常有的事，對此父母只需要用平靜的口吻簡單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”，等等，就可以了。一定不要在人多的場合過分地訓斥孩子，這會很傷他的自尊心，切忌切忌!

　　8、臭脾氣

　　作息紊亂和“宅”在家中的副作用，就是能曬到太陽的時間少了。光照不足不僅不利于鈣質吸收，還會引起抑郁癥狀。北歐國家據說有一大半人都存在冬季抑郁的問題，你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態不佳、脾氣臭臭呢!沒準就是抑郁的表現。而孩子通常覺得“我辛苦了一個學期，假期就應該放松”。不僅在家為所欲為，連脾氣都見長了。

　　對策：為什么小朋友在幼兒園和學校就會遵守規矩，在家就肆無忌憚。其實是因為，家更讓他有歸屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規則和秩序，這樣他才能更自如地做自己喜歡的事，如果太過放任，反而會使他缺乏安全感，茫然不知所措。

　　9、物質欲

　　春節大部分家長習慣給孩子派發壓歲錢，大部分家長也都會給孩子買新衣服、新玩具什么的，親朋好友來家里玩，往往會給孩子買點禮物。這些都會助長小孩子對物質的欲望。最糟糕的情況是，父母平時不太有時間陪孩子，借著假期、節日，就使勁給他買東西作為補償，其實不是在對孩子好，只不過是給自己一點心理安慰罷了，卻造成孩子要東西的壞習慣。背后的心理動因是，他覺得給他買東西就是對他好的表示，心理上的匱乏靠物質來補。

　　對策：壓歲錢作為一項風俗可以保留，但要告訴孩子，應該向每一位給他壓歲錢的長輩表示感謝，不要讓他覺得這是自己“理應”得的。至于討要東西這個壞習慣，單單批評教育是不夠的，父母最好不要用“買東西”這種方式來對孩子好，也請祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西，多花點時間陪他玩玩，給予他心理上的滿足感，更有利于孩子的成長。

　　寒假托管服務方案 9

　　一、指導思想：

　　全面關心幼兒，提供優質、充分的服務。保證假期幼兒保教活動質量，重視各項安全工作的檢查與落實，提高保教人員的安全意識，做好防寒保暖及疾病防治工作，確保幼兒渡過一個健康、安全、愉快的假期。

　　二、時間安排：

　　輪休時間：1月17日——2月8日;教職工培訓：2月3日8：00—16：00;集體上班：2月4、5、6日8：00—16：00

　　開學時間：20xx年2月9日

　　教工輪休時間：根據幼兒園機構的性質任務，幼兒園不實行寒、暑假制度，在全面安排好寒假工作的前提下，教工實行輪休。

　　三、寒假工作要求：

　　教師

　　1、教師在寒假期前要制訂好帶班的一日計劃，并要認真執行一日活動的作息制度，不無故變更，午睡時間不無故提前或延長。

　　2、帶班時每個教師要集中注意力帶好班級，不隨便離開幼兒，不接待親友來訪，不帶自己孩子來園上班。

　　3、每位工作人員以和藹可親的態度對待幼兒，嚴禁體罰和變相體罰。給予個別特殊幼兒相應的照顧。

　　4、每天來園時，教師認真做好晨檢工作，記錄詳細。認真填寫交接班記錄，實事求是地給予評定。當幼兒發生意外情況時，如生病等要與家長及時聯系。

　　5、午睡時要注意照顧好每個幼兒，加強巡視檢查工作，盡量讓每個幼兒入睡。合理使用空調，保持室內空氣清潔、流通。

　　6、加強安全意識，做好安全防護、防盜、防火工作，防止走失、冒領、傷害、食物中毒等事故發生。

　　7、假期中組織幼兒和家長進行一次新校舍的參觀活動，同時做好家訪工作，豐富孩子的寒假生活。

　　后勤

　　1、假期中，保育員要保證環境清潔，隨時掃清地板上的紙屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗潔凈清洗，擦手毛巾每天清洗。

　　2、炊事員做好廚房的清潔工作，嚴格消毒程序和消毒時間。防止發生食物中毒現象。保健在放假前制訂好菜譜，提供合理的膳食，飯菜的花色品種多樣，保證幼兒的'營養。

　　3、做好防寒保暖工作，預防疾病(特別是傳染病)及消毒隔離工作。保證隨時供應幼兒熱水，并做到熱菜、熱飯、熱湯、熱茶。

　　4、嚴格做好園內各項消毒、檢查工作，關注幼兒的身體健康，對園所內突發事件由值班人員及時上報。做好幼兒清潔工作，每周五發放被子，回家進行清洗、消毒。

　　5、門衛要嚴格護園，對來訪者態度和氣地詢問和回答，及時處理來電、來信和來訪。保持門房及接待室、辦公室等周圍環境的整潔。(每天9：00關門)

　　6、事務要做好寒假中物品的保管工作，凡貴重物品均要入庫，并且提供寒假中所需的.各種必需用品。

　　7、每天了解幼兒身體情況，對一天未來園的幼兒進行家園聯系，及時了解情況。

　　行政值班

　　1、向家長做好幼兒園不放寒暑假的宣傳工作，為幼兒、家長提供優質服務。

　　2、有效監督各項工作的執行，使全園工作人員以認真負責、一絲不茍的態度對待寒假工作，每項工作都要從“一切為了孩子”出發，為幼兒提供優質的服務。

　　3、每位工作人員需按照值班表按時上班，不隨便調班、調課。如確有需要本人去處理的意外事情，一定要經領導同意后方可調換。

　　寒假托管服務方案 10

　　中班假期工作主要分為五大方面

　　一、復習內容

　　本學期所學的五大領域內容：健康、認知、語言、社會、藝術、分享閱讀

　　1、復習本學期所學的字

　　2、復習相鄰數、序數、單雙數。

　　3、復習兒歌、歌曲

　　二、美工活動

　　1、每周安排兩節美工活動，目的是培養幼兒涂色、繪畫的能力，在原有水平基礎上有更。大提高

　　2、嘗試線描畫的復雜畫法。

　　3、學會正確使用、拿、放剪刀，并能夠將自己繪畫的物體剪下來進行粘貼裝飾。

　　三、語言活動

　　每周兩節語言活動《格林童話》精選，培養幼兒喜歡聽故事，并能復述故事，隨音樂能進行復雜表演，在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出，鍛煉幼兒大膽在別人面前表演，增強幼兒自信心。

　　四、新年主題活動——《恭喜恭喜》

　　(一)主題說明

　　春節是我們中華民族的`傳統節日，為了讓幼兒更好的了解有關春節、正月十五的習俗知識，我們開展了《恭喜恭喜》主題活動，通過此活動讓幼兒知道春節是我們最重要的節日，感受迎接春節的喜慶氣氛，會說一些簡單的.祝福語，知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習俗。

　　(二)主題網絡圖

　　美工活動：包餃子

　　音樂游戲：放鞭炮

　　社會活動：安安全全恭喜恭喜

　　過春節

　　音樂活動：恭喜恭喜

　　語言活動：祝福語

　　鞭炮噼啪響

　　(三)家長配合：給幼兒講解有關春節的習俗知識。

　　五、室內活動

　　韻律操、練習新操、學習各大民族舞蹈的基本動作和步伐，編排成型舞蹈。

　　寒假托管服務方案 11

　　為了讓孩子過一個快樂而有意義的假期，我們特制定了“幼兒寒假活動計劃”，具體安排如下：

　　一、語言領域：

　　（一）親子共讀：

　　1、通過親子閱讀，進一步培養幼兒良好的閱讀習慣和基本的閱讀能力，激發幼兒聽故事的樂趣，體驗親子閱讀之情。

　　2、請家長為孩子準備幼兒讀物，故事篇幅短，內容要有趣，情節簡單，便于幼兒理解的、富有教育意義的故事內容。

　　（二）書寫訓練：

　　建議家長指導孩子認讀、書寫自己的名字及拼音，提醒孩子書寫時要注意正確地握筆姿勢和坐姿。

　　6個單韻母：（a o e i u ǔ）

　　6個聲母：（b p m f d）每個拼音書寫一頁于下學期開學初上交本班老師處。

　　二、科學領域：

　　建議家長在寒假期間與孩子玩跳棋、飛行棋、五子棋等棋類，培養幼兒多角度思考的`思維能力，為下學期的“棋藝大比拼”做好準備。

　　三、藝術領域：綜合活動“我會做”

　　建議家長引導幼兒用繪畫的形式，表現“春節趣聞趣事”，并將幼兒作品帶到幼兒園與大家分享。

　　四、健康領域：安全小常識

　　寒假期間建議家長引導孩子掌握必要的安全常識，如“讓孩子記住自己的姓名、家庭住址、電話號碼和家長工作單位的名稱、電話號碼等，并讓孩子多了解親朋好友的地址和電話，如果孩子遇到危險，知道自救從而提高孩子的自我保護意識。

　　寒假托管服務方案 12

　　根據《教育部關于支持探索開展寒假托管服務的通知》（教基廳函〔20xx〕30號）和《中山市義務教育階段校內課后服務工作實施方案》（中教體通〔20xx〕185號）文件精神，經研究，決定在全市范圍內開展義務教育階段中小學寒假校內托管服務工作。特制定如下實施方案。

　　一、總體要求

　　堅持以人民為中心，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅決把“雙減”工作落到實處，構建良好教育生態，解決人民群眾急難愁盼問題和學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，促進學生德智體美勞全面發展。

　　二、基本原則

　　（一）鎮街主導。按照義務教育屬地管理體制，寒假托管服務工作以鎮街為主組織，鎮街教育行政部門要提請屬地黨委、政府，協調溝通相關部門，按照各自職能，利用各自條件，充分發掘潛力，積極協調社會各界支持配合，共同做好托管服務工作。

　　（二）因地制宜。各鎮街結合實際，遴選部分具備條件的學校作為寒假托管服務點，方便有需要的家庭就近參加托管。因地制宜設計寒假托管服務項目，組織實施并對服務內容、質量進行管理。

　　（三）自愿參加。寒假托管服務主要幫助解決家長看護難題，為學生提供自主學習場所，開展豐富多彩的教育活動，提供搭配均衡的營養用餐，促進學生德智體美勞全面發展。學生是否參加，由學生和家長自愿選擇。

　　（四）公益惠民。寒假托管服務堅持公益性、服務性原則，參照課后服務相關政策，采取收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。嚴禁以托管服務名義亂收費、高收費。

　　三、實施范圍

　　全市義務教育階段學校（不分公民辦），其中市直屬學校以校為單位面向本校學生開設寒假托管服務；各鎮街以區域為單位確定托管服務承辦學校，學生以就近原則可以跨校參加。鎮街區域內義務教育學校總數在5所（含）以下的原則上不少于1所學校，5所以上10所以下（含）的原則上不少于2所學校，10所以上15所以下的原則上不少于3所，15所以上（不含）的.原則上不少于5所學校開設寒假托管服務，具體開放學校數量和布點由各鎮街結合實際情況確定，做到應開盡開，應教盡教，努力實現有需求學生全覆蓋。

　　四、服務對象

　　面向我市義務教育階段在校在籍確有需求的家庭和學生提供服務。轄區內義務教育階段中小學生均可就近選擇參與寒假校內托管服務，學生、家長自主自愿報名參加，學校不得強制或變相強制要求學生參與。原則上每班托管學生人數不超過30人。

　　五、服務時間

　　（一）原則上不晚于寒假開始之日起啟動，每10天為一期（不含雙休日），寒假開展服務時間不少于一期，寒假開展服務時間不少于三期。家長可根據實際情況，自愿申請參加其中一期或多期。

　　（二）服務時間為工作日上午8：30時至下午18：00時止，其中分三個時段（上午時段：8：30—12：00；午托時段：12：00—14：30時；下午時段：14：30—18：00）實施，課間休息時間不少于15分鐘，其中全天提供不少于4個課時的基本托管，在校托管期間提供不少于90分鐘的免費平躺午休服務，保證每天不少于1小時的體育鍛煉時間。服務時間要與當地正常上下班時間相銜接。具體作息時間安排可參考附件1。

　　六、收費標準

　　寒假校內托管服務經費保障機制，可參照校內課后服務相關政策，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。寒假托管服務收費標準以天為計費單位，餐費、住宿費、材料費等據實收取，其中餐費按承辦學校學生上學日標準據實收取，住宿費按承辦學校學生上學日日平均住宿費標準計算收取。所收費用全部通過課后服務平臺統一收取其資金進入國資銀行開設的存管賬戶。學校不得違規收費。對家庭困難的學生要免收托管服務費用。

　　七、服務內容

　　寒假校內托管服務以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。以基本托管、素質拓展、實踐教育等模式結合開展，并提供早餐、午餐、午休、課間餐等貼心服務，具體由承辦學校根據需求科學設置班型。不得作為學校學科教學的延伸、不得組織集體補課、講授新課。

　　（一）基本托管。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源，開展作業輔導、閱讀指導、影視欣賞、游戲活動、文體活動等，并組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。

　　（二）素質拓展。學校為有需求的學生開展興趣拓展等素質類課程服務，增強學生綜合素質。

　　（三）實踐教育。鼓勵有條件的學校利用好當地青少年校外教育綜合實踐基地、青少年校外活動中心、鄉村少年宮等青少年活動場所及博物館、文化館、體育館、研學實踐基地、國防教育訓練基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育和青少年國防軍事體驗活動。

　　八、組織實施

　　（一）各鎮街教育行政部門、市直屬學校、承辦學校是實施寒假校內托管服務的責任主體，要積極探索勇于創新，科學制定實施方案。各鎮街教育行政部門、市直屬學校于每年寒假托管開始前15天將實施方案報市教育體育局備案。

　　（二）各鎮街教育行政部門要指導選取場地充裕、場館設施齊備、硬件條件較好的學校承辦寒假托管服務。負責監督本鎮街寒假托管實施過程，審核承辦學校實施方案、服務平臺與第三方機構和社會專業人士的合作協議，做好備案。

　　（三）各鎮街教育行政部門、市直屬學校在征得教師自愿的基礎上可統籌安排轄區范圍內教職工自愿報名參與，不得強制教師參與，可將教師志愿服務表現作為評優評先的重要參考；也可通過面試機制選聘退休教師、社區干部、大學生志愿者、具備資質的第三方社會機構課程和專業人員參與，積極吸納有特長、有余力的`家長志愿者和有專長的社會人士參與。但不得引入學科類校外培訓機構和有不良記錄的社會機構、場所、人員等參與托管服務。

　　（四）各中小學校要提前開展寒假校內托管服務摸底工作，準確把握需要參加寒假校內托管服務的學生人數。各承辦學校要制定實施方案，科學設置托管課程，加強學生體質、作業輔導、興趣培養、習慣養成等方面的課程安排。

　　（五）對參與寒假托管服務的校內教師，經學校和服務平臺運營方審核后參照課后服務相關政策給予適當補助，由課后服務管理平臺統一支付；對參與課后服務的外聘機構和專業人員，應嚴格執行經承辦學校所屬教育行政部門審核備案的協議課酬，由課后服務管理平臺支出。

　　九、工作要求

　　（一）各承辦學校開展寒假期托管服務必須納入課后服務管理平臺管理，不得自行指定第三方機構和專業人士提供服務。

　　（二）高度重視并落實好學生安全工作，制定安全應急預案。嚴格落實疫情防控、多病控防、人物環境同防等各項要求，定期開展校內愛國衛生運動。

　　（三）主動做好政策解讀和正面宣傳引導，營造良好氛圍。定期通過學生、家長座談會等方式收集學生、家長意見建議，不斷提高寒假期間校內托管效果。

　　本方案自20xx年春季開學起試行，試行期間，國家和省對寒假校內托管服務另有規定的，從其規定。

　　寒假托管服務方案 13

　　20xx年寒假將至，今年的假期從1月x日起，2月x日正式開學。根據區育局及托幼辦的《關于20xx年學前教育機構寒假新學期開學工作安排的通知》，在幼兒園不放寒假的精神指導下，讓幼兒自由來園，我們將盡心、盡力安排好工作。我們將努力為幼兒創設良好的環境，確保幼兒過一個“健康、有趣、安全、快樂”的寒假，并繼續保持我園為家長服務的好傳統，滿足家長的需求，解決家長的后顧之憂。在此前提下，特制訂寒期工作計劃如下：

　　一、加強管理，保證假期教育教學工作的正常進行

　　1、加強寒假工作的組織領導。認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，制訂寒假期間應急預案，組建應急隊伍，明確工作責任人，落實工作臺賬并及時做好應急處置及情況報送等工作。

　　2、嚴格按照一日活動計劃安排好幼兒的活動，注意動靜交替。根據氣溫變化，適時、適量的進行戶外活動鍛煉，活動中增強幼兒的自我保護意識，安全地玩。運動時注意穿脫衣及為幼兒擦汗，照顧體弱兒童。

　　3、每位教職工必須樹立強烈的工作責任心，進班前準備好一切教玩具，全身心地投入到帶班活動中去，能精心照顧指導個別幼兒，教師能融入幼兒活動之中。

　　4、熱愛、關心每個幼兒，使幼兒喜歡來園，愉快來園。同時，認真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄，保管好來園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時不接待來訪。

　　5、保證幼兒的活動內容豐富，有充足的玩具。要注意幼兒的用眼衛生，在園期間不看電視。

　　6、保持信息暢通。在確保網絡安全的前提下，做好信息公開和網站維護更新工作，方便公眾通過網絡了解教育信息；行政班專人負責，通過長寧教育行政管理平臺及時收取通知，了解工作信息并及時傳達落實。按例每周三到教育局交換站（在教育學院內）領取文件材料。

　　二、增強保育意識，確保幼兒的.身體健康

　　1、切實做好防寒保暖的工作，保證室內空氣流通。空調使用時，室內溫控不超過15℃，室內外溫差不超過10℃，為保持室內空氣新鮮，預防呼吸道疾病的流行，應定時開窗通風，并做好每日的空氣消毒工作，進出空調間要注意增減衣服。

　　2、合理安排每天的伙食，不隨意調換菜單，保證幼兒一天的營養，同時，做好每日的食品驗收工作，嚴格把好關，不吃隔夜或外買食品，注意飲食衛生，嚴格消毒工作。

　　3、做好來園幼兒每天的晨檢工作，并做好記錄，發現紅眼病、腹瀉等，不能讓其來園，并及時與其家長聯系或送醫院。

　　4、確保“四個不發生”：

　　（1）不發生燙傷、觸電、走失、冒領。

　　（2）不發生腸道傳染病。

　　（3）不發生食物中毒。

　　（4）不發生集體中暑（暑假）。

　　5、保證教室等幼兒活動場所的整潔，為幼兒創設一個衛生、干凈的良好環境。

　　6、做好口腔保健工作，做到飯后漱口。

　　7、如發生事故或突發事件，做好應急處理及情況報送工作，及時向園長報告，立即處理并于半小時內報教育局黨政領導及辦公室、保衛組。

　　三、注意安全保衛工作

　　1、組織一次安全工作大檢查，落實防寒防凍、防火防盜等工作；要加強各類設備設施維護保養，及時排除各類問題隱患，保證物防、技防裝置正常運行。加強安全意識，嚴格執行安全制度，配班人員做好每天的安全檢查工作，防止物品遺失，并及時切斷空調等電源

　　2、要加強門衛管理和值班巡邏，防止外來人員未經登記許可擅自進入校園。做好穩定情況排查，確保幼兒園和諧安定。

　　3、配班人員要做好食品驗收工作，接待來電、來訪等工作，督促各條塊工作人員認真完成本職工作，不無故離開自己的工作崗位。

　　4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具，保證幼兒吃到熱飯菜，飯、菜、湯、點心、茶水做到五熱，幼兒午飯時應少盛多添。

　　5、做好交接班工作，每天情況作記錄，接聽好電話，并及時傳達到位。

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