- 相關推薦
這件事我做對了作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的這件事我做對了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這件事我做對了作文1
面對她的冷嘲熱諷，面對她的苦苦哀求，我毫不理會。考完試后，我輕松萬分，因為這件事我做對了！
四年級，鄰近期末考試的一天，老師宣布說要語文綜合測試。我們聽了都叫苦連在，因為已經考試好幾次了，再加上就要期末考試，大家都已經要“精神崩潰”了。
放學以后，我同桌李欣怡湊到我的跟前，對我說：“聽說明天考試內容很難，你會緊張嗎？”“不會呀！”我馬上回答。“我怕我明……明天考試有些題不懂你一定要借我朱答案！BYEBYE！”她說完，撒腿跑了，我乘車回了家，拿書開始復習，一時間我想到李欣怡我我說的話，我想，我要不要幫助李欣怡呢？幫，那等于是作弊呀；不幫，可她要是死纏爛打，我也會煩死呀。不管了，先復習再說。
第二天考試時，我寫得飛快，這時，有一題比較難，我停下來思考。突然，我的目光不由自主地落到她的試卷上，只見她才寫了三行，就卡殼了。她輕聲地問我：“紀楮鄴，嘿，這題怎么寫！”為了不讓她抄，我假裝沒聽見，她又拉了拉我的`衣角，“楮鄴，你把考卷移過來一點，讓我看清楚答案。”她又說。我猶豫了：我和同桌平時關系不錯，她要我的答案，我到底要不要幫她呢？不行，我不能借她抄！我拿出一張紙，在上面寫上“別作弊”三個字，可她一接過紙，一愣，白了我一眼低下了頭，默默地作答了。我知道，她在生我的氣。
下課了，我找到了她，向她解釋，可她不聽。我又跟她講解了那道題，她這才理解了我。
考試時，面對好朋友，我不作弊，這樣做我對得起紅領巾，對得起老師的教導。這件事，我做對了！
這件事我做對了作文2
這件事，我做對了……
今天的語文課上 ，胡老師對我們進行看拼音寫詞語的檢測。組織的“組”字我怎么也想不起來了，急得手心全是汗。最后，我只好拿著沒做完的試卷去找老師判。可能是胡老師判的卷子太多太累了，竟然沒看到我的試卷上還空著一個字，在上面寫了一個大大的“100”！我連忙說：“老師，我組織的‘組’字不會寫，還空著呢，不應該得滿分。”胡老師微笑著看了我一眼，把分數改成了“98”。
我拿著試卷回到了座位上，坐在我前面的.寇佳悅好奇地問：“王墨涵，我看看你得多少分……你怎么才得98？”她一邊張大了嘴巴一邊埋怨我：“咱們組只有你沒得100，其他人可都是滿分，你給大家拖后腿了！”聽了她的話我難過地低下了頭。
放學回到家，我覺得自己好委屈呀，就把這件事講給媽媽聽。媽媽輕輕地擦干我臉上的淚水，說：“你本來有機會得100分的，如果不告訴老師真相，就不會受到同學的埋怨了，你后悔嗎？”我搖了搖頭，說：“媽媽，我不后悔，我覺得這件事我做得對！雖然我只得了98分，但是這個“98”很光榮，因為我做到了誠實，這比多少個100分都珍貴！”媽媽把我摟在懷里，溫柔地說：“媽媽也覺得這件事，你做對了……”
這件事我做對了作文3
一個美妙的周末，我來到了公園玩耍。
我一邊觀賞美麗的風景，一邊向前走著。走著走著，我看到了一位老爺爺把腿搭在小樹上壓腿。
這時，我想起了老師教給我們平時要保護樹木的教誨，于是，我上前阻止這位老爺爺。
我走上前去勸告老爺爺，沒想到老爺爺卻說：“你知道什么？我要在這健身。哪涼快哪待著去！”此時，老爺爺加大了力度，“沙啦啦、沙啦啦”，小樹發出了痛苦的呻呤。
我實在看不下去了，鼓起勇氣再次上前去勸告老爺爺。我走上前去說：“老爺爺，樹的作用可大著呢，它能有效防止沙塵暴、泥石流和水土流失。你看，現在小樹掉了多少葉子啊，說不定它不久就會死掉了，這樣誰來保護我們的環境呢？”老爺爺也不甘示弱，他開始說起了健身的好處。圍觀的`路人越來越多，大家聽了一小會，明白了事情的原因，大家開始指責老爺爺不愛護樹木。這樣，老爺爺才把腿從小樹的樹杈上放了下來。
老爺爺說：“原來小樹的作用這么大呢，那好，公園里一定還有在健身的人們，我們一起去告訴他們要保護樹木吧！”
這時，我感到天空是那么藍，花兒在陽光下沐浴著；小草在春風下旋轉著身子，好象在跳著一支又一支優美的舞蹈；柳樹也在梳理著自己長長的頭發。蝴蝶蜜蜂們也在忙呢，它們有的在忙著采蜜；有的在和朋友聊天；還有的在花朵上慵懶的趴著休息。一切又恢復了那美妙！
這件事我做對了作文4
今天是一個陰雨天，天沉悶悶的，我的心情隨之低落，這不禁讓我想到了半年前。
那天也是一個陰雨天，但我的心情卻非常高興。因為我那次數學考試考了100分，比每次考的都比我高的同桌高2分，我望了他一眼，心里不禁沾沾自喜。接著，我又看了看我夢寐以求的100分和那完美的考試卷，這時，我的目光全都聚焦在一道計算題上。“這道題老師不會批錯了吧?”我想著想著，便瞟了一眼同桌的試卷，又自己算了一下，果真做錯了。我趕緊用鉛筆盒把這道題蓋住，生怕被別人看見。
這時，我的心里出現了兩個我，一個穿著黑衣服，后面長著一個尾巴，拿著一個黑叉子，露出了兩個尖牙的說：“你可千萬不能把這道告訴老師，不然你就與100分無緣了。”
可令一個穿著白衣服，頭上戴著金黃的光環，后背長著一對白翅膀的對我說：“不行，你一定要把這道錯題告訴老師，你要做一個誠實守信的`好孩子。”
就這樣，這兩個我在我心里，你一言，我一語地爭辯著。
上課鈴響了，數學來時走了進來，白色的我打敗了黑色的我。我大膽地站了起來，說：“老師……”
此時，我的心情是多么的舒暢，那堵在我心里的郁悶一股腦散了出來。這時，我望向窗外，雨停了，天空中露出了一絲陽光，天晴了。
盡管那次我沒有考到100分，但我的誠實得到了我的認可。這件事，我做對了!
這件事我做對了作文5
一天，我放學回家時，看見一位老奶奶，正摔倒在地上，我看到這一情景馬上跑了過去，我把老奶奶扶了起來，笑著問：“奶奶，您怎么樣，沒有摔傷吧！”奶奶說：“我沒事，謝謝你呀，小姑娘。”“那您是怎么摔倒的呢？”我關心的問。奶奶說：“我下了公共汽車以后，正想過馬路，哪知道腳被石頭搬到了，然后就摔下來了。”哦，原來是這樣。“我想解開了疑難一樣。
我把奶奶扶起來后，就把她送回了家。奶奶一直拉著我的手說：”謝謝你，你是我見過最好的孩子。“沒事，這些都是我的舉手之勞而已，如果您遇到了別的孩子，那個孩子他也會這樣做，也會把您給扶起來。
把奶奶送回家后，我一看表，啊！六點半。我和媽媽約好回家的時間是六點鐘。我馬上使出我的`絕技"飛毛腿”，不一會兒，我就會到了家。果然，沒有躲過媽媽的詢問：“你不是約定過六點鐘回家的嗎？現在都超過了半個小時，你去哪里了？”我把事情的經過一五一十都告訴了媽媽，媽媽聽了以后說：“女兒，我很贊同你助人為樂，媽媽為你感到自豪！”
我走進自己的房間，坐在椅子上認真的思考著這件x事情，我覺得：這件事情我做對了！
這件事我做對了作文6
在生活中，我經歷過許許多多的事。其中，有一件事我做對了。
記得那一天，我走在回家的路上，突然，有一位五十歲左右的老人，朝我走來，對我說：“小姑娘，你能不能借我點兒錢坐公交車去寶山區找我的女兒，我本來要跟同濟大學的學生借錢的，結果他們沒來上課，我身上最后的'380元錢被小偷偷走了，你就借我些錢吧，謝謝你了。”說著說著，眼眶里便滾動著淚水。我聽后，感動極了，心想：我給他幾元錢吧，他好可憐。
這時，我想起了媽媽的話，如果在路上遇到陌生人，他（她）跟你借錢，千萬別給他（她），這些人都是騙子。我又想：不能給他，不能給他，他是騙子。我的心里好像有兩個天使再做斗爭。后來，我翻了翻錢包，只有十元錢了，于是，我對他說：“我沒錢了，你去向別人借吧。”我說完后就走了。
幾天后，我在新聞上看到，有一個騙子被警察抓了，我湊上前仔細一看，原來就是上次向我借錢的老人，心想：幸好沒給他錢，如果給他了，就讓他得逞了。
這件事我做對了，我沒讓小偷得逞，幸好有警察讓他繩之于法。
這件事我做對了作文7
生活中，把什么事情做對了，把什么事情做錯了。都是十分正常的事情，不是嗎？
一天，我一回到家，我那“鼻子先生”立馬聞到一股“火藥味”。我的心頓時七上八下：“大事不好，肯定是他們——我的爸媽吵架了，還吵得不小。”我便走到爸爸面前，聽到老爸還在爭著，喊著，指手畫腳的，當時我便十分和氣地說：“老爸，什么事情值得您生那么大的氣呀？”老爸嘰哩呱啦地說了一大堆，愁眉不展地說：“今天，爸爸去辦點事，一點也不順利，氣死我了，回到家你媽還煩我，真是的`。”“噢，原來這樣啊！”我帶點諷刺的口氣。“心情不好，發脾氣，那您能換位思考一下媽媽的感受嗎？當出氣筒什么滋味您想感受一下嗎？“爸爸，您讓我這女兒來說你無理嗎？也許您會認為我太沒有禮貌，沒大沒小的。其實，您錯了。”
我的這一番話，讓老爸幡然醒悟：“女兒啊！是老爸太暴躁，把脾氣發在你媽媽身上，而且還說了一些罵人的難聽的話。而且，你媽是在關心我，我應該感到高興才對。謝謝我的女兒給我上了這么一課。”我心里偷笑，做出一副無所謂的樣子，說：“跟我說謝謝干嘛？應該跟媽媽道歉才對”。
哈哈！我做對了。“你這小丫頭。”老爸說。我便假裝回房，在門后偷聽著，我聽到老爸跟老媽說對不起。我心里可高興了，看著他們又在房間聊得津津有味呢！我便回房去了。
“吃晚飯了，寶貝兒！”他們倆同時喊道。“好！來啦！”我們在歡聲笑語中吃著。那時，我感覺特別的快樂，心里美滋滋的，感覺飯桌上的菜都非常美味，我想：“我處理爸爸媽媽的吵架的事情上我做對了。是我——讓我們家變得如此和睦；是我——讓我們家變得如此幸福。”
每一個孩子都會為父母吵架而煩惱，在父母吵架時，你又是否能讓你那僵局中的父母解愁？打破僵局，讓家幸福起來，和睦起來呢？
這件事我做對了作文8
回憶之前的五年時光，我曾經有一個好朋友，我們之間互相學習，互相關心。感情好的無人可替。原以為沒有什么能破壞我們之間的感情，可是天不如人愿啊！
那一天，天灰蒙蒙的，十分陰冷。小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，葉子也無力的耷拉著。抬起頭，發現烏云密布，沒想到雨也悄悄地下來起來。婷那天沒戴紅領巾和校牌。“我，我忘在家里了。”婷忙不迭地解釋，說話有些口吃了。對我是千求萬謝，求我別把她的`名字登記在扣分單里。我左右為難，不知道該怎么辦。到底是扣還是不扣呢？因為我是當天的勸導員，輔導員老師一再叮囑，不能包庇。
一邊是自己形影不離的好朋友，一邊是自己的職責。我左右為難，婷是我最好的朋友，她違紀了我也不想去扣分，可是我的隊友，他們都在看著我的決定，我做的，他們都看見眼里。如果我不扣分，那么以后我該如何繼續把我的勸導員做好？他們就會說：“你的朋友違紀了，你不扣分。我們違紀了，你就要扣分，為什么？”我越想越害怕，我將在這樣班級失去威信。還失去老師對我的信任和厚望。老師對我的期望很大，我是她眼中值得信賴的勸導隊隊長。如今我卻為了一己私情而違背了勸導員的職責……
左思右想下，我最終決定一視同仁，把婷的名字登記在扣分單里。家有家規，國有國法，學校也有學校規定。只要是違紀，無論是誰都應該受到懲罰。
婷因為我不通人情而離開了我，我是很難過，但是我不后悔。因為這件事，我做對了！
這件事我做對了作文9
沙沙沙沙沙沙我在寧靜中做著煩重的作業，腦海里還禁不住浮現出一件曾經我做對的事
五年前的一天，雖是星期六，沒上學，但煩多的.作業令人無法放松。叮咚門鈴響了，我開門一看，啊，是我的好友張啟航，我忙請他進來，我們坐定后，他問：作業這么多，做都做不完，我想出一個好點子，特地推薦給你，效率極高，你要不要聽呢？我一聽，高興了，忙問：有什么點子，快說出來沂聽。真的想聽嗎我連忙點頭：想，想，你就別賣關子了，快說吧！他清了清嗓子，神情嚴肅地說：說是可以的，但你要保證不說給別人聽。我再次點頭。接著，他神秘的在我耳邊悄悄地，輕輕地把這點子說了出來，一開始還滿臉興奮的我漸漸地，漸漸地，神情嚴肅了，原來他是想一人做一半，完成后再互相抄。我的腦子在飛快運轉著：能這樣做嗎，這樣好象不太好，不就等于欺騙老師嗎？況且，現在的老師也不笨，還是拒絕好。于是，我勸到：現在老師沒你想的這么笨，你還是打破你這想法，做個‘老實人’吧。他氣急敗壞的說：這么說，你是不同意嘍，虧我還這么信任你，把這點子告訴你，好，那我找別人去。于是，他氣沖沖地走了。我聳聳肩繼續寫作業了。
第三天，老師生氣地走上講臺；張啟航，李遠，你們的作業怎么一模一樣，一字不多，一字不少。放學后，他們被留了下來。
看著他們神色緊張，面帶悔色地走出了教師，我心里默默感嘆：這件事我做對了！
這件事我做對了作文10
這件事我做對了！
這天，數學測試后，有幾個同學都圍著老師，呀！他們從試卷中找出自己的試卷，正爭先恐后的拿給老師改呢！我也走上去，找出自己的試卷，一看，哎呀！算錯了兩道題！再仔細看看，除了這兩道題就再也沒有錯的了！只能得九十八分，我再看看其他同學，都圍著老師，跟本沒注意到我，如果此時，我悄悄地拿出筆，神不知鬼不覺地把答案改掉，那我就可以得一百分了！怎么辦呢？改？還是不改？我的'大腦在抉擇，改！我將得到一百分了！讓同學們投來羨慕的目光，讓家長豎起大拇指，可真夠威風！可是，我將要把誠信丟掉，不改！我可以不讓誠信跑掉，可我又得挨爸爸爐火純青的鐵砂掌。相比之下，我覺得改，似乎要好一些，可我忽然又想，誠信是金！我不能把誠信丟掉啊！可是，我的心禁不住一百分的誘惑，又想改。
想改又不想改！這可真讓我左右為難！怎么辦呢？我又想起媽媽常說的一句話：做人要講誠信。就在我決定不改時，我的左腦在想：改吧！一百分呀！機會可是不等人的！右腦卻想：不行！這樣做會丟掉誠信！不行就是不行！天啊！我的大腦在吵架！忽然，我想起了什么，毫不猶豫的拿起試卷快步走到老師面前，請老師批改。拿著試卷，我如釋重負的舒了一口氣！我明白了，誠信是人永遠不能丟掉的！
誠信，我終于知道了這個詞的真正含義。這件事，我做對了！
這件事我做對了作文11
初三，這令人難忘的一年。在這一年中，我做了許多錯事，但這件事我做對了！
我一個人走在無人的小巷，腦海中不斷回想著這幾次考試的成績。在初三的數次考試中，我的成績總是那么不如人意，這是我那顆曾經驕傲的心無法去面對了！面對老師和家長的期待，我不知道該如何答復。就在這個不知所措的十字路口，我不知道如何選擇。向左走，那是一條陰暗的小道，但在小道的盡頭，卻是美麗的山水。向右走，那是一條寬闊的大道，但在大道的`盡頭，卻是險峻的懸崖……
我站住腳步，猶豫了。不知哪邊是對，哪邊是錯。“人生處處都面臨選擇”沒錯，但我該如何選擇才是對的呢？
就在我猶豫不絕的時候，腦海中浮現出老師那嚴肅的表情，耳邊響起老師的聲音：“在我們人生道路中都會遇到許多挫折與困難。在這個時候，我們要勇往直前，絕對不能放棄，而且永不放棄！”
是啊！放棄是弱者的體現，放棄就代表著我初中三年的努力揮之一旦。對，我不會放棄，而且永不放棄！
“啊！”我大叫著向左奔去……
如今，初中三年的生活已經結束，我的中考成績要算令人滿意。
事實證明了，我的選擇是對的。此后，每當我想起此事，總是輕輕一笑，并且自豪的說：“這件事我做對了！”
這件事我做對了作文12
我的家環境十分不好，爸爸是一名工人，媽媽單位早在幾年前就關閉了，媽媽只好在家里干些家務。由于支出的錢太多，爸爸的工資根本不夠用。沒有辦法，媽媽就找了份替人抄資料的工作。
媽媽，從早忙到晚，看著媽媽的.憔悴面容，我的心都要碎了，我決定幫媽媽抄。每當晚上，媽媽抄完去睡覺，我就會悄悄地起來，繼續抄，一個月過去了，我因為每天睡得很晚，學習成績直線下降。媽媽生氣極了，說：“你看看你，都成什么樣子了，全家都靠你了，你就拿這回報我們！”我從未見媽媽這么生氣過，我心里實在不好受，但又不想媽媽太辛苦，每次話到嘴邊又咽了回去。那天晚上，媽媽準備了一大桌好菜，說是她抄的資料掙了不少錢，要好好慰勞爸爸，又要補補我的腦袋，我滿心的歡喜。
從那以后，我的身體更弱了，受到的不是父母的安慰而是責罵，我心里難受極了，我認為我明明做對了，卻要受到批評。我就把實情告訴媽媽吧，可是我又猶豫了，決定今天不抄了，睡個好覺，好好學習。可媽媽一走，我的決心又開始動搖，就又抄了起來，我一不小心把夾子碰到了地上，聲響很大，我暗喜沒人發現，我又繼續抄了起來。忽然，有一雙手抱住了我，我一回頭，看是媽媽，我的眼淚嘩嘩地流了下來。“好女兒，媽媽錯怪你了，傻孩子，你為什么不告訴媽媽。”媽媽說著說著，眼淚也流了出來。我依偎在媽媽的懷里，感到無比的溫暖。
直到現在，媽媽一提這件事，很慚愧，直說我做對了，夸我是個好孩子。
這件事我做對了作文13
在我的“記憶相冊”中有許多溫暖人心的心靈雞湯，我就挑一杯最好喝的給你們好好品味吧！
記起來是上一個星期四上數學課的時候，我的同桌——曹子涵，因為上課沒有好好聽課，所以一道題目都不會做。糟了！我們的數學老師——“曾惡魔”，又開始布置課堂作業了。“我的同桌這次完蛋了！”我對著坐在身后的劉煜說，“上課說話！”然后劉煜在小本子上記上了這一條錯誤消息。“這次的課堂作業要在下午放學之前交上來！”“曾惡魔”大聲說到。“天哪！這些題我都不會寫呀，劉在昕，教一下我，好嗎？”曹子涵小聲地說“誰讓你上課不聽講呢！做夢吧！別想讓我教你，活該！”我生氣地說。“好嗎？”曹子涵眼睛兩邊留出了眼淚。我的`心有些軟了說到“好吧，如果下一次你再不聽講，我就告訴劉煜。”“好的，不會有下一次了，謝謝！”曹子涵開心的笑了。
然后我一題一題地教了曹子涵。還把這一個單元都教給了她。終于在下午放學之前交給了“曾惡魔”。
人人奉獻一點愛，人間處處是春天，同學們，讓我們幫助別人，快樂自己吧！
這件事我做對了作文14
（一）
我是一只貝，與眾不同的貝，因為我的體內正在結著一顆珍珠。
但是現在我在流淚，因為喝水吃食物我都要忍受巨大的痛苦，那種尖刺就在我柔軟的肉體之中卡著，我還要不停地消磨它，讓它變得圓滑。
我找到母親，我想放棄。她卻摸著我的額頭告訴我，你不是一只普通的貝，你體內正在凝結著珍珠，你會是我們所有人的驕傲。
我屈從了，每天都痛得流淚，也沒有人看見，痛苦是自己的，眼淚也是。
我感到體內的它漸漸變得柔和了，我知道它正在變得圓潤，盡管還是痛得流淚，但因為有一點點希望在支撐，所以我并不覺得時間有多難過。
（二）
終于，母親打開我的蚌殼，取出了那顆在我體內折磨了我很久的東西。
可惜，它不是。母親淡然說道，便將珠子扔了。
我知道我失敗了。那一定是顆沒成形的珍珠，可能沒有光澤，也可能根本就不是珍珠。
瞬間，我得以支撐的信念崩塌了，我一無所有了。這次我哭得不是很厲害，但是，母親說她看到了我的淚。
我整日漫無邊際地游著，同伴們也不理睬我。作為一個失敗者、弱者，同情和鄙視沒有區別。
（三）
母親說，你不是一只普通的貝。
于是我重新履行我的職責，母親挑了一塊更大更尖的石塊放入我的體內。
我知道，這將又是一段痛苦的旅程。相伴的，也只有眼淚。
我問母親，如果再一次失敗了呢？
母親說，一只貝能不能產出珍珠并不重要，重要的`是，它能不能承受痛苦，珍珠的貴重之處也正在于此。
（四）
我每天都在流淚，反正在水中，誰也看不見，但我相信，等我產下了閃亮的珍珠，大家便都能看到了。
就像母親第一次丟的，其實那是一顆極為罕見的珍珠，但同時也是我所畏懼的痛苦。
所以，我不再畏懼了，雖然一路陪伴的還是痛苦和眼淚。
因為，這件事我做對了。
這件事我做對了作文15
在我過去的歲月里，我做過許多正確的事情，如幫小朋友們扶車、幫摔倒的小朋友、保持校園衛生……做的'這些事使我快樂，也使我難忘。
記得有一次，我獨自去伯伯家做客，在路上我做了一件事，讓我快樂。
我是乘地鐵去伯伯家的。當時車上很擠，等人漸漸散了，我才找到一個座位坐了下來。“哎呀，腿真酸啊！”我不禁這樣想，“終于可以休息一會兒了。”
陸陸續續地，我看到車上有一些大人給小朋友讓座，我想：“我要不給別人也讓座？”但是這念頭很快就被打消了。我想：“如果我給別人讓座，自己就不能坐了。應該是大人給我們這些小孩子讓座才對呀！”
忽然我看見一個比我小得多的小孩蹲在一旁，看樣子他已經很累了。我想給他讓座，認為自己不應該因為想得到片刻休息而放棄道德，我開始自責。我對那個小孩子說：“過來歇一會兒吧！”他跑過來說了聲“謝謝”，就愉快地坐上座位。看著他開心，我也笑了。
下車后，我的腿有些發麻，但是，我很快樂，因為我又做了一件對的事。
是的，這件事我做對了，我并沒有因為腿酸而放棄助人為樂，我做了一件正確的事。
對的事有時可能是很小的事，但只要不斷積累，說不定可以變成“大好事”呢！
【這件事我做對了作文】相關文章：
這件事,我做對了作文08-18
這件事我做對了作文01-01
這件事，我做對了作文08-18
這件事我作對了作文09-08
這件事我做對了的作文09-09
★這件事我做對了作文01-09
這件事我做對了作文06-20
這件事我做對了作文精選06-23
這件事，我做對了的作文07-01
這件事我做對了作文02-25