- 相關推薦
這件事我做對了作文(通用30篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的這件事我做對了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這件事我做對了作文 1
人的一生要做很多事情,有的事情做錯,有的事情做對了,有一件,我認為我自己做對了。
那是一個炎熱的下午,我正在家里做作業。突然,一道數學題難住了我,我看了一遍題目之后,加上天氣很炎熱,所以腦子里一點頭緒都沒有,然后,我想起了我們數學老師說的,要多讀幾遍題目,我仔仔細細的讀完一遍題目后,還是沒有什么頭緒。然而我腦筋一轉:“反正爸爸媽媽又不在家,不是可以抄答案嗎?”我以為很聰明的想到,但是,當我的手接觸到答案書時,天使和魔鬼跳了出來:天使說:“不能翻答案,因為如果翻答案,下一次遇到不就不會做了嗎?”
魔鬼說:“哎呀,不要聽天使的,快翻啊,你不是還想出去玩的嗎?不要再猶豫了!”
聽了這話,我的心已經快要被魔鬼打動了。
但天使反駁到:“老師一直說要誠實守信,難道你連誠信的基本原則都忘記了嗎?”
我左右為難:到底看還是不看呢?最后,經過我的思想斗爭,我決定不看,于是,我拿出草稿本一步一步的.演算,算了十分鐘,還是在原地轉圈——一點進展也沒有。我耐不住性子,又要準備翻答案了,但當我的手翻到答案時,我再一次猶豫了。
不能看!我又一次開始認真地演算。十分鐘過去了,二十分鐘過去了我依舊毫無進展。我的手心都急出汗了,我的大腦飛速旋轉,腦袋就要想爆了!突然,我靈機一動,這一種思路不行就換一種思路吧!終于,在我的不懈努力下,那道題終于算出了答案,我頗有一種成就感。因為,這件事,我做對了
人生沒有十全十美的,在一生中也許只做幾件對事,但只要敢于面對,戰勝挫折,克服人生的絆腳石,只細節做起,那成功就離你不遠處。因為我做對了。
我們可以自立。今后的人生是黑是暗,將無法分辨,但我會做到:走自己的路,讓別人說去。做好自己的選擇,總會做對的。
這件事我做對了作文 2
雨還在下著,打在窗沿上發出了陣陣凌亂“啪嗒”聲。天上的烏云低低地壓著,使人喘不過氣來。
“怎么寫”,我自言自語地嘟噥著,“這件事,哪件事啊”。我望著試卷上的作文題,一籌莫展。這是作業的最后一道題目了,做完就可以閃人了,可是怎么也想不到如何下筆,腦子似乎在此時空白了。
別急,對于90后的我們來說,還有最后的一張王牌——網絡,于是我迅速地打開了電腦,可當我的手剛觸摸到“小老鼠”的時候,我又猶豫了,“網上的應該都被COPY過了吧”,我掙扎著從電腦桌上離開回到了寫字臺,本子上還是那個題目,灰蒙蒙的天空還是下著淅瀝的小雨。
我隨手拿起一本離寫字臺不遠的.雜志,隨意地翻閱著,仿佛已經把寫作文的事忘得一干二凈似的。哈,《一件事》一個醒目的標題映入了我的眼簾,這也太巧了吧,就是它了,可算是解脫了。可是,轉念之間,我突然認識到這是在抄襲呀,和作弊一樣的性質,這樣可恥的事情,我實在是難下手。算了,別動這門子心思吧,別為了一篇作文,砸了自己的牌坊。
我閉上了眼睛,思索著,煎熬著,心想就是擠牙膏也得擠出一篇作文來啊,當我重新睜開眼睛,誘惑再一次誘惑著我,我又重新撿起了剛被丟棄的雜志,不斷的掙扎。不,我不能,我簡直要爆炸了,抄襲已經不是簡單的智商問題了,它是一種人格的侮辱,寫作文是來陶冶情操的,就像泡茶是來享受的,它得講究“茶道”,我如何能用別人泡過的茶葉來詮釋我的“道”呢,用這樣的茶葉泡出的茶,不僅不會香,而且喝了還惡心。想到如此地步,我的心終于自定下來了。
這件事我做對了作文 3
自我出生的那一刻起,生活的軌跡就已經被媽媽安排好了。一切都要按家長的意愿去做,做他們認為對的事,他們認為不對的則要離的遠遠的。
然而慢慢長大的我們漸漸的形成了自己的人生觀、價值觀。進入青春期后的那種叛逆的心態是我們開始反對家長的看法,甚至以為有些事他們做錯了,而我們做的才是對的。那件事我就認為我做對了。
記得上六年級時的一個暑假,那天我和媽媽去超市買完東西正準備回家做晚飯。快到家時,我為了想趕快在媽媽前頭開門,就從一片草叢穿過。我在草叢里走著走著,突然感覺腳下好像有什么東西。我低頭一看,呀!這不是一個錢包嗎?我連忙撿起來打開看了看,里面有四張一百的,和一些零錢,還有身份證等一些證件。
我趕緊拿著錢包跑到媽媽面前,把我見錢包的`事告訴了她。媽媽看看錢包,又想了想,說:“反正又沒人看見,咱們不如把錢拿走,把錢包和那些證件扔了算了”。可是我想想丟包的那個人一定很著急,又想想老師平常教育我們要拾金不昧。于是我對媽媽說:“不行!我們要把錢包還給別人。”媽媽生氣的說:“你傻了吧!那人都走了,你怎么還!”我說:“他一會兒發現錢包不在,一定會回來找的,我要在這兒等那個人。”媽媽又說:“你犯傻了吧!要等你一個人等,我先回家了!”說完,媽媽生氣的走了。
看著媽媽離去的背影,我認為這件是我沒做錯,我一定要把錢包還給那人。不出我所料,不一會兒,還真有一個人在附近尋找著什么,我在看看身份證上的照片,確定他就是丟錢包的人。于是我趕緊上前把錢包還給了他。他看看失而復得的錢包,激動的說:“小朋友,真是太謝謝你了!這錢吧里面不僅有錢,還有些非常重要的證件,丟了就完了!”我說:“沒什么,都是我應該做的。”說完我便跑開了。
想想那人找到錢包后高興的表情,我覺得這件事我做對了!
這件事我做對了作文 4
任何事情沒有絕對的對錯,或許他人眼中錯事在你眼中也是對的。
那次數學課,教員提個問題讓我們解答,那道題難倒了全班的同窗。原本喧嘩的班級變得鴉雀無聲,每個人都低下頭思索。
我也同樣正絞盡腦汁地廢棄那堵墻,忽然靈光一閃,想到了一個答案。我往班級周圍環顧了一圈,沒有人舉手。我想舉起手,但我的手似乎被繁重的鐵鏈拴住,不得動彈。假如我做錯了怎樣辦,那豈不是被其他人笑話,還是等他人說吧,我就坐在這里當一個隱形人就好了。
同窗們還是低著頭,有人冥思苦想,有人心猿意馬,有人正在悄然與同桌聊天。教員的眼睛似乎變得暗淡無光,窗外的涼風呼嘯著往我的臉上吹。怎樣辦?還是沒有人舉手,我到底應不應該舉手,要不就算了吧,反正大部分人都不會做。
我正想放棄舉手的念頭,抬頭看著教員一閃而過的失望表情,忽然想起教員對我們說的一句話,“你們要做的不是躲在父母的庇護下的小鳥,應該是天空中勇于自己起飛的飛翔的鷹。”是啊,我應該擺脫被恐懼約束的`翅膀,不應該躲在他人的身后,也不應該依賴他人而失去展示自我的機遇。我終于鼓足了勇氣,舉起了手,說出了自己的想法和答案。
教員慢慢收斂了剛才看到我舉手時驚喜的表情,我內心忐忑不安,我知道,我的答案是錯誤的。“謝謝吳倩怡同窗的大膽發言,還有沒有別的答案呢?”我環顧周圍,大家并不在意我的答案能裾確,由于我看到很多同窗都舉起了手,眼光炯炯地盯著教員,他們都希望能得到發言的機遇呢?
固然這道題我做錯了,但我以為這件事我做對了。萬事開頭難,正由于我的舉手才讓同窗們找到了自信,而我也懂得了要勇于應戰,才干取得飛翔的勇氣。
這件事,我做對了!
這件事我做對了作文 5
夜已經很深了。但還是時不時傳來魏兵吶喊的聲音,那是他們在進行夜訓。我托著頭,眉頭緊鎖,望著發黃的油燈出神……
我該怎么辦呢?是去?還是留?
永遠不會忘記那一刻。徐城一戰,我與大哥三弟失散,獨自在關內流浪,終日打聽他們的消息,可數月之后,我盤纏用盡,仍未探得他們的行蹤,那日,我賣了馬換了點錢,獨自在山路上提刀前行,忽然迎面來了一隊人馬,為首一員將領正是曹操,他看見我時眼睛明顯一亮,急忙下馬向我走來,拉著我的.手把我扶上了他的寶馬,親自牽著馬徒步而行,還笑著對張遼許褚等將說:“吾得關羽,如得一只猛虎”。
不管是“知遇”之恩還是收留之恩,我都很感激曹操,于是在白馬坡我為他誅顏良斬文丑,除去他心腹之患,他也屢次派人送來金銀美女,但我都拒絕了。因為我知道,他想讓我為他效力,但我不能——
“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。耳畔,始終回響著這句話,不覺不由地我又回到了從前。那是個陽光正艷桃花正濃的日子,我與大哥劉備、三弟翼德,對酒當空,發誓生死不棄終生不離,立志匡扶漢室,我與他們雖不是親兄弟,但勝似親兄弟,我又怎能背叛這份義?一陣風吹了進來,吹得燭火左右搖擺,也把我從遐思中拉了回來。
怎么辦?今天剛收到雷震送來的密信,說是大哥投在河北袁紹帳下,讓我也去共謀大事,苦苦尋了他們這么多天,終于有消息了,可我又猶豫了。
去?留?曹將軍待我恩重如山,我又怎忍心辜負他?可我與大哥三弟情同手足,又安忍離棄?不能再猶豫了!我猛的驚醒,過了今夜,我就沒機會了,恩雖大,但終大不過義,至于曹操的大恩,讓我日后再報吧!
我迅速脫了金甲,留了大印,持青龍偃月刀,挽千里赤兔馬,悄悄離開了曹軍營寨,踏上了征程,我不管后人怎樣評價我,但我想,為了義,這件事我做對了。
這件事我做對了作文 6
清晨,朝霞已漸漸從天邊升起,卻給大地帶來一種朦朦朧朧的感覺。此時大地靜得出奇,直撲入鼻中的是一種什么味道呀!那么樸實,那么典雅,那么迷人,那么悠長!啊!她是我魂牽夢縈的桂花的香啊!我仿佛被她帶到一個仙樂飄飄的夢境里,完全沉醉了。此時爸爸好像看出了我的心思,就問:“要不要折幾枝放到你的房里,這樣你就可以天天欣賞她了!”這正是我所求之不得的呀,于是我忙點頭稱好,想象著以后我與她天天在一起的情景。這時我的思緒突然被爸爸的舉動所怔住了!剛才的喜悅也不知上哪兒去了,取而代之的則是一臉的痛苦,臉上的表情也因之僵硬起來。是啊!桂花雖美雖香,可折下后她只能等待死亡,我為何要殘忍地傷害她,傷害她生的權力呢?我連忙制止爸爸,爸爸詫異地問我:“為何瞬間改變主意?”,我此時心情舒坦很多,笑著回答:“我不能總是固執地把我所愛的東西放到我的空間里,事物皆有情,她能釋放自己的幽香充溢單調的空間,為人類,為自然,為世界默默地奉獻著,一切都是有生命的`,我為何還要殘忍地剝奪她生的權利呢,去破壞屬于她的那一份寧靜,閑舒呢?雖然我很喜歡她,但她不是為我而生,因我而香,她是天地的杰作,大自然的杰作,我愿就此默默地看著她。”此時爸爸的臉上終于露出了他平時掩飾著的微笑,他說我做對了,這件事我終于找到了標準答案。
杜鵑是春的使者,星空是夏的浪漫,雪花是冬的陪伴,而丹桂則是秋的天使,我不想我的天使因斷翅而無法飛翔。此后我仍然每天去欣賞桂花,但不帶著一己之欲。花開花落,馨香四溢或是蕩然無存的新陳代謝總會有我呵護的身影,她是我守護的天使,我永遠愛著她!
這件事的答案是唯一的,我,得到了最后的對號。自然的規律是不能破壞的,就像人的心靈是不會被私欲蒙蔽的。這件事我做對了!
這件事我做對了作文 7
夕陽掛在天邊遲遲不肯離去,水塘如三年前一樣平靜,就連那棵柳樹都沒有絲毫變化。
一陣微風拂過平靜的水面,吹起了陣陣波紋,望著這如此熟悉的景色,我的思緒又回到了三年前那個平靜、美麗,又讓我一生難忘的黃昏……
三年前正是小學生涯的最后一天,同學們在一片嘆惜中一一離開了生活六年的校園,心中升起一陣陣酸楚。
夕陽灑下一束束紅紅的余暉,無力地照亮前方的道路,我踱著步子,慢慢地離開校園。
雖是盛夏,但面前的花兒卻有氣無力地低著頭,仿佛已到了生命的盡頭。遠處的水塘也是一片死寂,此情此景,就連堅強的我,也流下了眼淚。
摹然,一個熟悉的身影出現在我的視野內。是他,心中不免一陣顫抖,我們是從小玩到大的好朋友,但性格卻截然不同,他心地善良,但卻有些軟弱;我心志堅定,卻有些武斷。不過就在幾個月前,因為一點爭吵,我們成為了陌路人。
輕輕地走到他的身旁,拍了拍他的肩頭。他望了我一眼,眼神中沒有驚訝,平靜如水。
“沒想到會是我吧?”我望著水面,語氣中有些波瀾不驚。“不,我一直在等你。”他此話一出,我突然間發現,他變了,變得比以前堅強了。
兩人坐在水塘邊,回憶著快樂的兒時記憶,好久未笑的他,又一次露出了幾乎被遺忘的`笑容。又談到那次爭吵,他的眼神中露出了一片異樣的神采。
從他的敘述中,我得知了從那次爭吵后,他成長了起來,再也不是從前的那個需要保護的孩子了。
我們在這次對話中,又一次了解了對方,友誼再一次建立了,我們也成了無話不談的知己。
這件事我做對了,我從此以后便再難忘了那天的美麗。
這件事我做對了作文 8
三年級下半學期的一次數學考試之后,卷子發下來了。我抱著緊張的心情,定睛一看,98分。錯的題在哪里呢?我仔細的找了找,發現是一道判斷題出錯了,被畫了一個大大的紅叉,這個紅叉就像一個沉重的十字架,壓在我的背上。
我平緩下心情,仔細的看過題之后,認為難以接受:“‘除了0×0和0+0外,任何的數的乘積與和都不相等。’這道題的正確答案難道不是‘×’么?”
我懷著疑問的心情看了看同桌的卷子,他寫的答案是對,得到了一個耀眼的紅鉤。我指著那道題問他:“這道題難道不是錯嗎?”
同桌大有一副教訓人的樣子回應:“虧你還是一個數學高手,連這都不知道!當然不是了,你用腦子想想,7×7=49,而7+7=14,它們相等么?”我一招命中要害:“可是,2+2=4,2×2=4,它們難道不相等么!”同桌一時無語,只好支支吾吾的說:“老師是不會錯的。”我卻堅定地說:“不一定!老師是人不是神,也會有出錯的時候!”
我舉起了手,理直氣壯的對老師說:“老師,我的一道題批錯了!”老師看也不看就說:“不可能,自己再想想。”我經過仔細考慮后,想:“難道真的認了?不!”我鼓起勇氣,再次說:“一定是批錯了!”同學們都驚異的`看著我,那52雙眼睛似乎都在告訴我:“老師不會錯的!”
老師冷冷地說:“是第三大題第5小題么,我記著呢。”我說:“是的,2+2=4,2×2=4,它們不相等么!”老師臉色霎時變了,走過來仔細地端詳了題之后,說:“是我錯了。”然后連忙給我改對,分數也隨之變成了代表滿分的“100”。
事后我才知道,同樣也有幾個同學被老師批錯了,可卻都沒有勇氣向老師提出疑問,這就像“小澤征爾”那一課告訴我們的一樣:要堅信自己正確的判斷,而不能盲目迷信所謂的“權威”!
這件事我做對了作文 9
這是一個陽光燦爛的下午。我讀小學五年級,因為家離學校比較近,所以都是回家吃午飯的。正因為我的同學忘了帶鑰匙,沒得回家吃飯。而我的父母剛好在家,所以我就請她到我家吃飯。剛開始的時候她是不同意的,經過我的請求后,她終于同意了。于是,我們邁著輕盈的腳步往回家的路上走。我跟她是好同學,好姐妹,她是一個溫柔、善良、聰明好學的好女孩,這也是我請她到我家吃飯的原因之一。我們笑哈哈地回到了我的家,我的母親已經幫我熱好了飯,煮好了菜。于是,她來到了我家叫了我的父母:“叔叔嬸嬸好”我的父母非常高興。于是我們開始洗手吃飯。
飯后,我們坐下看了一會電視,又該去上學了。于是我們又去上學了。在我們上學的路上發生了一件事:當我們快到學校時,在路上看到一本綠色的.報告冊,我以為是別人沒要的,后來突然產生一種好奇感,于是我跟我的同學把這東西給撿了起來。翻開一看,哇,在里面看到了五元錢,而且這五元錢挺新的。于是我們想去買東西吃。因為我們還是小孩子嘛,一毛錢對我們來說都顯得非常可貴,更別說五元了。這時,我們兩個高興極了,正想去買零食,可是有一個八九歲的小男孩正傷心地在尋找什么東西似的,于是我們向她問了個究竟。果然是他的錢和報告冊丟了。剛好讓我們撿到了。我看了一眼我的同學,她也看了一眼我。我們仿佛在詢問對方該怎么辦呢?經過慎重的考慮后,我們決定將拾到的東西全部還給他。我同學對我說:“我們不能貪圖利祿,這是不對的”其實,我也理解這句話的含義。這時的小男孩笑了,我們也笑了。
事后,我們將此事告訴老師,老師笑著說:“你們太懂事了。做對了這么大的一件事,值得表揚。之后,這件事傳了出去,全校的老師和同學都表揚了我們。說我們懂事,不貪圖利祿。我們的名字因此而聞名。
這件事我做對了作文 10
周圍的朋友都明白,我,是一個十分喜歡小動物的人,異常是小狗,那毛茸茸的小腦袋,能勾起人無限的憐愛之心。
說起來,這事也碰巧,那天中午,爸爸媽媽說:“你沒有家門的鑰匙,而我們今日也都要加班,所以,吃完飯,你提前到學校去吧,路上不要亂跑,到了學校好好在教室里待著,看看書啊什么的,總之,注意安全!”話一說完,我就被“趕”出了家門。
走出了家門,我心里想的才不是“注意安全”,而是在外面多玩一會,反正還剩一個多小時呢。就這樣,我漫無目的的走著,來到廣場,突然,幾聲小狗的叫聲傳入了我的`耳朵,那聲音脆弱得像早產的嬰兒,隨時隨地都可能被死神奪去生命。好奇心的驅使,我開始尋找那聲音的源頭。果然,在竹林里發現了兩只瘦的皮包骨頭的小狗。頓時,一股酸楚的感覺從心底漫延到了我的眼睛。于是,我拿出身上僅有的五塊錢,給它們買來了火腿腸,看它們狼吞虎咽地吃著。突然,我一看表,已經一點五十了,我得往學校趕了,不然就會遲到。但即使這樣,我還是把它們帶到了竹林深處,以免它們凍著。
整個午時,我都在想著那兩只小狗,教師講的知識都沒有聽進去多少。它們那么可愛,可是如果沒人管就會餓死。我到底要不要收養它們呢?午時一放學,我迫不及待地沖出人群。到了竹林里,其中的一只小狗,耐不住饑餓,已經停止了呼吸。我想不出原因,小狗是會叫的,難道,整個午時都沒有人經過那里,就算它們聲音不大,可是,也還是能夠聽到的,為什么還……
想到那里,我的眼淚就掉下來了。我抱著小狗回到了家,央求媽媽收養這只可憐的小狗。媽媽經不住我的軟磨硬泡,最終答應了。此刻,這只小狗正健康的生活在我家里。
這件事我做的對,我挽救了一個鮮活的生命。
這件事我做對了作文 11
窗處的天漸漸亮了,太陽從東方冉冉升起,初升的太陽光芒遮蓋了啟明星的明亮。路旁的小草沾著露水,旁邊的柳絮在清風中輕輕搖曳。在這樣一幅美好的畫卷中,我被媽媽殘酷地拉了起來。昨天我說我要完成生物老師布置的作業——調查青菜的種類,媽媽一聽立馬就說要我和她去買菜。盡管我極不情愿,但還是跟著媽媽去了。
我們走路許久,終于到了菜市場。媽媽一一給我介紹每個攤位上的菜,我很用心地去記。可媽媽已經走得老遠了。我無精打彩地掃視了一下菜市場,無意間看到了一位阿姨的錢包掉了出來,可她卻毫無察覺,周圍也沒有人看到。我想那位阿姨會知道的。她正在買菜,我就想,不管它了。可阿姨突然又兩手空空地走開了,我看見有一個二十多歲的阿姨看到了地上的`錢包,我不知道為什么自己跑了過去撿起錢包,她認為是我掉的錢包,也就沒說什么,轉身離開了。
我拿著錢包,好奇心促使者我打開它,不看不知道,一看嚇了一跳。錢包里面有將近1千元的現金,還有身份證,銀行卡。我拿著它,不知道該如何是好。這時心里有個聲音說:“這是別人的,要還給別人。”突然又冒出了一個聲音;“里面可有1千多元啊!”“可那是別人的,你要遵守社會道德阿!”“管它是誰的,你撿到就是你的了。”我猶豫了許久還是還給了它的主人,那位阿姨還表揚了我。
我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說我做得對,那是別人的,用了也會良心不安的。
有很多人說我不應該還給別人,1千元可以買多少東西啊!面對這些我總是一笑而過,還都還了,再說我堅信這件事我做對了!
這件事我做對了作文 12
雨還在下著,打在窗沿上發出了陣陣凌亂“啪嗒”聲。天上的烏云低低地壓著,使人喘不過氣來。
“怎么寫”,我自言自語地嘟噥著,“這件事,哪件事啊”。我望著試卷上的作文題,一籌莫展。這是作業的最后一道題目了,做完就可以閃人了,可是怎么也想不到如何下筆,腦子似乎在此時空白了。
別急,對于90后的我們來說,還有最后的一張王牌——網絡,于是我迅速地打開了電腦,可當我的手剛觸摸到“小老鼠”的時候,我又猶豫了,“網上的應該都被COPY過了吧”,我掙扎著從電腦桌上離開回到了寫字臺,本子上還是那個題目,灰蒙蒙的天空還是下著淅瀝的小雨。
我隨手拿起一本離寫字臺不遠的雜志,隨意地翻閱著,仿佛已經把寫作文的事忘得一干二凈似的。哈,《一件事》一個醒目的標題映入了我的眼簾,這也太巧了吧,就是它了,可算是解脫了。可是,轉念之間,我突然認識到這是在抄襲呀,和作弊一樣的性質,這樣可恥的事情,我實在是難下手。算了,別動這門子心思吧,別為了一篇作文,砸了自己的牌坊。
我閉上了眼睛,思索著,煎熬著,心想就是擠牙膏也得擠出一篇作文來啊,當我重新睜開眼睛,誘惑再一次誘惑著我,我又重新撿起了剛被丟棄的雜志,不斷的`掙扎。不,我不能,我簡直要爆炸了,抄襲已經不是簡單的智商問題了,它是一種人格的侮辱,寫作文是來陶冶情操的,就像泡茶是來享受的,它得講究“茶道”,我如何能用別人泡過的茶葉來詮釋我的“道”呢,用這樣的茶葉泡出的茶,不僅不會香,而且喝了還惡心。想到如此地步,我的心終于自定下來了。
這件事我做對了作文 13
從我“呱呱”墜地時,父母就常常教我要做一個明辨是非、講道理的人,路見不平就要“拔刀相助”,在別人危難時,你也不能袖手旁觀。當然,我從沒有干過什么轟轟烈烈的事,是因為我沒有這個機會,但自從那件事后,我就明白了做好事并不需要轟轟烈烈,而是應從身邊的小事做起。
那天,我和一個朋友漫步在公園中,驕陽似火,很快我們便滿頭大汗了,因此我就在一棵大樹下乘涼,我們有說有笑的,大樹下的陰涼使我們不想離開。不知怎么的,或許是不經意的.一瞥,我看到了一群人坐在草地上野餐,我也很向往這種進餐方式,多新鮮吶!于是,我的目光就一直定格在他們的身上,“如果我也能像他們一樣在樹蔭下一邊談天說地,一邊進餐那該多好啊!”我心馳神往。
不知過了多久,他們一個個跳了起來,扔下這些吃剩的東西就走了,可樂罐、餐巾紙、塑料袋……全都扔在了碧綠的草地上,使那片綠油油的草地一下子變得很不和諧,讓人看上去很不相稱,我嘀咕了一句“我現在總算明白為什么外國人把‘請不要亂扔垃圾’的牌子都用中文寫了!”邊說我邊氣憤地往那邊走,準備幫他們收拾一下,不料我朋友一把將我拽了回去,說:“怎么,你不會還要幫他們收拾吧!那些是他們自己扔的,關你什么事。”我并沒有還嘴,而是掙脫了他,自己去收拾了,不一會兒,他也嘻皮笑臉地過來了,笑著說:“嘻嘻,作為朋友,我決定幫你一起收拾。”
回到家后,我對媽媽說了這件事,
媽媽意味深長地說:“你做得對,其實做好事必須從小事做起,這樣長大后才能做大事呀!”
這件事我做對了作文 14
記得那是一個風和日麗的下午,我和媽媽一起來到丹城“象山第一人民醫院”看外公。
我已經有兩個多星期沒有見到我親愛的外公了,如風似的跑進了電梯,由于我沒有問媽媽外公在幾樓幾號病房,我只能跟著別人進了六樓,心想:還得一個一個找,真麻煩!
正當我要找的時候,我突然聽到了一陣哭聲,我隨著哭聲走出去,哭聲好像是從這里發出來的,我推開門一看,果然不出我所料,一個大約五六歲的小弟弟在哭,臉胖乎乎的,兩個圓溜溜的小眼睛里,不停的再往外流眼淚,最厲害不是的發出哭泣聲,蹲在門后面的`一個角落里。看他那可憐巴巴的樣子,我就心想:大概是被媽媽罵兒躲在這里的吧!于是,我便用和藹的語氣問他:“小弟弟,你怎么了?”只聽小弟弟吞吞吐吐地說:“我、我一個人出、出來玩,忘、忘了媽媽她、她在幾號病房,嗚嗚......”我一看這情景,連忙安慰他:“你先別哭。那我幫你一起找,好嗎?”小弟弟點了點頭。
我們開始找了,我們先來到這樓的第一間病房,我問小弟弟:“這里是不是?”之間小弟弟搖了搖頭......就這樣,沒到一間房間前,小弟弟就搖搖頭,頓第四,我心里出現這樣一個想法:會不會他媽媽不在這層?于是,我又問他:“你媽媽是在這層嗎?”他點點頭。“那你媽媽穿什么衣服。”“她穿白衣服,留頭發。”我們又接著找。到了最后一個房間時,一個穿白衣服,留長發的一位阿姨走了出來,我心想:這個是他媽媽吧!只見小弟弟自己連蹦帶跳的撲進那個阿姨的懷里,還叫著媽媽,開心的笑了。此時,我也找到了我外公的病房。原來外公和他們是同病房的
那天,我非常高興,是因為我幫助了一個我不認識的人,做了一件好事!
這件事我做對了作文 15
面對她的冷嘲熱諷,面對她的苦苦哀求,我毫不理會。考完試后,我輕松萬分,因為這件事我做對了!
四年級,鄰近期末考試的一天,老師宣布說要語文綜合測試。我們聽了都叫苦連在,因為已經考試好幾次了,再加上就要期末考試,大家都已經要“精神崩潰”了。
放學以后,我同桌李欣怡湊到我的'跟前,對我說:“聽說明天考試內容很難,你會緊張嗎?”“不會呀!”我馬上回答。“我怕我明……明天考試有些題不懂你一定要借我朱答案!BYEBYE!”她說完,撒腿跑了,我乘車回了家,拿書開始復習,一時間我想到李欣怡我我說的話,我想,我要不要幫助李欣怡呢?幫,那等于是作弊呀;不幫,可她要是死纏爛打,我也會煩死呀。不管了,先復習再說。
第二天考試時,我寫得飛快,這時,有一題比較難,我停下來思考。突然,我的目光不由自主地落到她的試卷上,只見她才寫了三行,就卡殼了。她輕聲地問我:“紀楮鄴,嘿,這題怎么寫!”為了不讓她抄,我假裝沒聽見,她又拉了拉我的衣角,“楮鄴,你把考卷移過來一點,讓我看清楚答案。”她又說。我猶豫了:我和同桌平時關系不錯,她要我的答案,我到底要不要幫她呢?不行,我不能借她抄!我拿出一張紙,在上面寫上“別作弊”三個字,可她一接過紙,一愣,白了我一眼低下了頭,默默地作答了。我知道,她在生我的氣。
下課了,我找到了她,向她解釋,可她不聽。我又跟她講解了那道題,她這才理解了我。
考試時,面對好朋友,我不作弊,這樣做我對得起紅領巾,對得起老師的教導。這件事,我做對了!
這件事我做對了作文 16
從小到大,我做過許多事情。有的壞,有的好。做錯了會受到批評,做對了會得到表揚!其中,有這么一件事情,我做對了!
一天中午,我和往常一樣坐11號班車回家。我上車的時候車里早己人山人海,座位上坐滿了乖客,有婦女正在給寶寶喂奶,有社會青年在車上玩手機,有小朋友正玩耍打鬧,還有一些老人正在聊天……我穿過人群發現了一個空座位,心想:在這人山人海的'地方怎么會有一個空座位呢?我實在是太幸運了,果然老天爺還是疼愛我的。既然發現了一個座位,我便毫不猶豫地坐了下去。
過了一會,一位老奶奶上車了。這位老奶奶白發蒼蒼,手持拐杖,穿著單薄的格子襯衫。老奶奶東望望,西望望,在找座位。可是車里沒有空座位也沒有人讓位。我心里想要不要讓位置給這位老奶奶呢?我腦海里出現一個畫面,一個白天使和一個黑天使在爭吵。黑天使說:“不要讓座,這里離家里很遠呢,站那么久會很累的。”白天使說:“讓座吧,不讓座老奶奶站著有可能摔倒的。”經過一場激烈的思想斗爭,最終還是白天使贏了。我決定把座位讓給老奶奶坐。
我走到老奶奶面前,對老奶奶說:“奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶露出慈祥的笑容說:“小朋友你真好心,你坐吧!”我態度堅決:“您坐吧!”老奶奶不再推辭,說:“好吧!”我扶老奶奶到坐位上,老奶奶對我說:“真是謝謝你小朋友。”我笑著說:“不用客氣!”我心里像吃蜜一樣。
雖然這件事己過去了很久,可是卻一直深深地刻在我的腦海里,每當我想起這件事,我都會覺得,這件事我做對了!
這件事我做對了作文 17
在我新隊服的裙子上,有一塊洗不掉的綠油漆痕跡。這是怎么弄的'呢?那還得從頭說起。
那是六月二日的晚上,我去看姥姥。回來的時候,在火車站口,我發現一位老爺爺正蹲在那里,從一個大提包里往外拿著衣物,有幾件衣服上沾滿了許多綠色的東西。
我懷著好奇心,走到老爺爺身旁說:“老爺爺這是怎么了?”“哎!我剛下火車,怕趕不上335路汽車,誰知忙中有錯,提包掉在地上,油漆瓶碎了。”老爺爺一邊說一邊忙碌著。“衣服也全完了,這衣服倒也沒哈,這油漆還是給人家帶的呢。”
“老爺爺別著急,我幫您收拾,汽車能趕上。”我說完看了看提包。雖然瓶子壞了,可油漆還在里面。老爺爺不是說油漆是給人家帶的嗎?我忙說:“老爺爺您等會兒。”便跑向火車站對面的商店,用姥姥給的冰棍線。買了一個塑料袋。我把破瓶中的油漆一點兒一點地倒進塑料袋。老爺爺見了,笑著說:“好,這辦法好。真是越老越不中用了。我怎么就沒有想出這個辦法呢?”說著老爺爺也弄了起來,這時一位叔叔遞過一張報紙。我把提包翻了過來,又用半張報紙擦干凈,用另一半報紙把衣服包好放進提包。
“嘀——”汽車進站了,我解下辮繩,飛快地把塑料袋系好,遞給老爺爺。借著燈光,我看見了老爺爺的額上的汗珠,剛要拿手帕,沒想到油漆抹到裙子上了。
車慢慢地開動了。老爺爺從窗口大聲說。“謝謝你,姑娘,我趕上車了。姑娘,錢,塑料袋錢……”
車開遠了,他還說了些什么,我聽不清了。
回到家里,媽媽見了生氣地說:“剛穿上的衣服就臟了,你干什么去了?”我把事情一五一十講了一遍。媽媽聽后笑著說:“對,小波這件事做對了。”
這時,全家人都笑了。我仿佛看見那位老爺爺也在向我微笑。
這件事我做對了作文 18
“我看看,我看看,到底是不是真的,假的怎么辦呀?”“這肯定是假的,不信你摸摸。”在快到家的時候,老遠就聽見這些話,什么真的假的,我很好奇。
回家才知道,原來媽媽在外面收到了一個假一百的紙幣,媽媽總說不像假的,可以在農行的爸爸卻一口認定,這是張假一百的。在不懂得怎么識別假錢的媽媽上,爸爸開始了假錢論證:“這張紙幣先不說其他的,就這個陰陽互補{紙幣的正面和反面個有半個銅錢,如過在光照下銅錢合在一起說明是真的}還有這上面的水印,看正面是青色的,側面看是藍色的,而這張紙幣怎么看都是一個色……”我打斷爸爸的話,把那張假一百的放在光照,下果然兩個“半銅錢”沒有合在一起成一個整的'。我也確定這是一張假一百的。
“那怎么辦呀,還要把它花出去,怎么花呀?”媽媽說。“把他花了吧,這是一百塊錢呀。”爸爸也這么說。而我望這張已經皺巴巴的假鈔,肯定經過了商人,小販,老板等很多人的手里,如今到了我媽媽的手里,我突然有一個想法,如果我媽媽再把這張假幣花出去的話,那世界上的假幣一定會越來越多,而人們為那一點利益,而想盡一切辦法花出去,我不能再讓這張假鈔再花出去,我當場就把它撕了,我要結束他的生命,結束他的旅程,結束他的價值。
爸爸媽媽看見了很惱火,媽媽說:“雖然它是假幣要是花出去能賣很多東西的。”爸爸也是這么說的,而我卻一直堅定不能再讓這張假鈔騙人了,我們應該銷毀它。
通過這件事,我覺得我做得對見了那些假幣就要把它們撕掉。我做的沒錯。
這件事我做對了作文 19
柔柔的燈光下,優美但寂寞的音樂悠揚地奏起來了,這使我思緒萬千。媽媽看著沉思的我,問:“呦,又想起什么高興的事兒了?”我望著窗外歡快的景致,以前生活時的片段又展現在眼前。
那是我剛升入初中的時候,由于本班級認識的'同學很少,所以一進門全是生疏的面孔。最開始的時光里,自己只好一個人孤獨地在一邊看書,不求與他人交流。慢慢的,我和同桌談在了一起,并且發現雙方有很多共同話題。算得上是“相見恨晚”,漸漸的,我們彼此間便熟識了。我們從此兩個人整天都待在一起,談天說地,關系相當融洽。
然而有一天,老師安排我們去一個偏僻的草坪大掃除。我們去廁所的時候,他竟然從口袋中拿出了一盒煙,給了我一支,自己拿了一支便香噴噴地抽了起來。當時我便驚呆了,平時看起來很平和很面善的孩子,竟然在不知不覺中沾染上了抽煙的壞習慣,還給我抽,這簡直太荒唐了!我當然拒絕了他的“好意”,并一把搶過了他嘴中的“紅雙喜”,一下子便扔在了地上。他立刻煩了,大聲地說了一聲:“你干什么?”我向他說清楚了吸煙害人又害已,不宜沾染,我們應該有一個學生的樣子,應該遵守學校的規章制度,等等。可是最后他非但不聽,竟然出乎意料地嚷道:“我們不是同路人,我們更不是朋友。”那時,我的心里很不是滋味,只好氣沖沖地回到了教室……
就這樣,友情在我的理想中破裂了,而且一下子無法挽回。但是我絕不后悔,更不會沮喪,反而為自己感到高興,為自己感到驕傲,因為這件事我做對了。
這件事我做對了作文 20
星期六上午,我和媽媽來到億客隆買東西。剛出億客隆門,就聽見“嗵”的一聲。我順著聲音望去,只見一位白發的老奶奶橫躺在一輛黑色寶馬前。我們走近一看,血順著老奶奶的頭流了下來。
這老奶奶可撞的不輕呀!不會有生命危險吧!我還沒從思慮中回過神來,只聽見有人說:“車跑了,快記車牌號!”人中七嘴巴舌的議論起來。“這么大年歲了,怎樣出來也不跟著個人!”“估計得弄個腦震蕩。”“此刻這開車的都太猛。”就是沒有人去管這位老奶奶。我想:老奶奶這么大年紀被車撞,還流著血,得趕快送醫院!于是我對媽媽說:“媽,快打120送老奶奶去醫院。”幾分鐘過后,救護車鳴笛而至。老奶奶被救護車人員用擔架抬上了車。我和媽媽也跟著上了車,一同到豐臺醫院。經過醫護人員的'一陣忙碌后,老奶奶的頭被紗布包扎好了,人也清醒過來了,慢慢地睜開了眼睛說:“我,這是在哪里?”走上前,輕聲對老奶奶說:“您,被車撞了,車跑了,我和媽媽送您來醫院的,您是否能夠想起您家人的電話號碼,我幫您給家人打電話。”老奶奶雙眼含著熱淚,緊緊的握著我的手用顫抖的聲音說:“太多謝你了,聯系我兒子吧,他的電話是...。”我用媽媽的手機撥通電話:“叔叔您好,您的母親被車撞了,此刻在豐臺醫院急救室。”你是誰……”我掛斷了電話,和媽媽一起離開了醫院。
在回家的路上,媽媽的手機響了,出現了一條這樣的信息:我母親沒有生命危險,外傷,輕微腦震蕩。感激你們在危急時刻的幫忙。看著信息,我和媽媽相視一笑,一種快慰在臉上洋溢。
這件事我做對了作文 21
有一次星期六,媽媽去單位監考了,我和爸爸在家睡懶覺。我做了一件事,這件事一直讓我記憶猶新。
那天早晨,當我醒來時我發現媽媽給我留了一張字條,字條上交代了我幾件事情:一是起來后吃早飯。二是認真完成學校作業。三是十一點鐘的時候插電鍋。我吃完早飯后開始寫作業。臨近九點的時候我寫完了作業,一看時間才九點,早著呢!這時我的腦海里出現了一個念頭:玩游戲。
可是一周里我只能周五玩一次游戲,今天是不能玩的,我的大腦里就像有兩個小人在爭吵,一個說:“玩吧,媽媽又不在家。”另一個說:“不能玩,這樣的話就失去了媽媽對你的信任。”“玩,媽媽又不知道你玩了還是沒玩。”“可是如果媽媽在你玩的時候回來怎么辦?”“笨!媽媽留的'字條上不是有這么一條嗎,十一點鐘插電鍋,如果媽媽在十一點鐘之前會回家那媽媽就不會讓你十一點插電鍋,而媽媽卻讓你十一點鐘插電鍋就說明媽媽十一點鐘之前不會回家,而且現在才九點多。”“爸爸還在家呢。”“爸爸在睡大覺呢。”“要是爸爸在中途醒來怎么辦?”“爸爸只要一睡覺雷都轟不醒他。”“俗話說得好”不怕一萬只怕萬一“萬一爸爸要是中途醒來怎么辦?你要怎么向爸爸解釋?后果會是怎樣的?媽媽回來爸爸告訴媽媽怎么辦?媽媽知道后會怎樣處置你?以后你還能不能玩游戲了?這些問題的答案不用我說你自己也應該知道吧。”“這個嘛……”最后我決定不玩游戲了。
這件事過去很久了,現在回想起來我覺得我這件事做對了,因為取得媽媽的信任比玩游戲更好。我也悟出了一個道理“誠信更重要!”
這件事我做對了作文 22
在上星期天,我在家里做了一件事,至今想起來,還是美滋滋的,而且還讓我感覺到,自己長大了,會幫媽媽做事了……
星期天早上,我認認真真地寫完作業后,就打開電腦,一直目不轉睛地盯著電腦屏幕,玩起游戲來,眼睛也不眨地盯著屏幕。過了一會兒,我感覺有點渴了,我停下來,去客廳倒水,卻聽見媽媽在廚房里的叫聲,我連忙跑過去,原來媽媽的手被油濺到了。起了幾個小水泡,我急忙地去找藥膏給媽媽涂,還用擔心的'語氣問媽媽:“媽媽,你很疼吧?我來幫你吧。”可是媽媽說:“這點小傷不用你幫忙,我自己來做,你快去玩吧。”
見媽媽一臉輕松的樣子,可能真的沒事吧。我只好回到了房間里,正要回到電腦前時,又猶豫了,星期天好不容易才能玩一次電腦,如果幫媽媽做事,就失去了這唯一玩電腦的機會了,反正媽媽都叫我玩了,沒關系吧。于是,我繼續玩電腦。可是,這次我怎么也玩不下去,總隱隱約約地擔心著媽媽的手上的傷。如果這時候受傷的手沾到生水,說不定會發炎的。我還想到了,媽媽這么辛苦,但從來就沒有要求我做任何家務事,反而是我總叫媽媽為我做這做那的。我再也坐不住了,下定決心,關了電腦,幫媽媽洗菜去。
我趁著媽媽在炒菜,就把沒洗的青菜偷偷地端到外面的水池,悄悄地洗了起來,雖然第一次洗菜,笨手笨腳的,弄了一池子的水,還把有的青菜洗斷了。但我想媽媽一定會原諒我。等媽媽炒好菜,在找青菜時,我就拿著洗好的菜端到媽媽面前。媽媽愣了一下,接著就明白了,我給她一個驚喜,她接過青菜,輕輕地擁抱了我一下。連夸我懂事了,會心疼媽媽了。
雖然洗青菜是件微不足道的事,但是在我成長的道路上卻是一件大事,它讓我明白了,媽媽也需要照顧,這件事我做對了!
這件事我做對了作文 23
馬路上車水馬龍,行人來來往往,穿梭于城市之間。路邊上擺著幾輛自行車,一切都顯得那么安寧和諧。
在去奶奶家的路上,無意間看到幾輛自行車交叉地停放在盲道上,突然覺得十分刺眼,腦子里有一種不安分的情緒,這一幕似乎打破了那和諧安寧的世界,這是為什么呢?我使勁地回憶,哦!記得在電視上看見過這樣一幕:一位雙目失明的老人拄著一根棍子,在盲道上走著,可是突然間,那位盲人竟摔倒在地上!一輛自行車倒在老人身邊。原來是這輛自行車停在盲道上,令這位盲人不小心撞到從而導致摔傷,看到這些,我心里猛然一震,事后,找到了那輛自行車的主人,告訴他以后不能再把車停到盲道上了,沒想到那人不但不知悔改,還大肆破罵,騎上車揚長而去……唉!怎么會有這種人!真希望社會上這種人能少一些!
我緩過神來,看著盲道上停著的自行車,心生一計:唉!對了!我把盲道上的自行車搬離盲道,那這條道不就暢通無阻啦!那再也不會有盲人經過這兒的時候摔倒嘍!對!說干就干!我扶緊把手和車后的座位,嘿!使盡力氣把車搬起來,放到離這兒沒幾步路的'花壇旁,雖然搬自行車走路有些踉踉蹌蹌,但就這樣來來回回,不一會功夫,盲道上的自行車全都被我搬走了,在花壇旁整整齊齊地放著哪!雖累得大汗淋漓,但看著暢通無阻的盲道,心里別提有多高興啦!我怕車的主人找不到自己的車,所以在原來放車的位置貼了一張字條:別擔心!你的車在旁邊的花壇邊上,請你以后不要再把車停在盲道上嘍!
在路上,我一直在想:雖然我這一個小小的舉動,或許改變不了這種事實,也不可能保證盲道永遠地暢通無阻,但是,我心里卻有種說不出的喜悅,哈!這件事,真做對了!
這件事我做對了作文 24
清晨,晨光漸漸從地平線升起,卻給大地帶來一種朦朧的感覺。這時,大地出奇地安靜,一股香氣撲鼻而來。
為什么?它聞起來像什么?那么簡單,那么優雅,那么迷人,那么長久!哦!原來是我期待已久的桂花!我覺得她好像帶我去做了一個花香的夢,我完全陶醉了。這時,我哥哥走過來對我說:“你想摘一些帶回去嗎?”上帝!這正是我想要的,所以我點了點頭,期待著每天和她生活在一起。
我去了桂花樹,準備伸手接,指尖觸到了柔軟的花瓣,相反的孩子在玩的桂花樹枝掛下來,地上散落著桂花的花瓣,綠草覆蓋著桂花,像積雪一樣,我的心微微顫抖,雖然桂花,但她折疊后就死了,我為什么要殘忍地傷害了她,剝開她生命的力量,雖然我喜歡她,但她不是為我而生,因為我是芬芳的,她是大地的杰作,大自然的'杰作。想想看,我把手放下。我哥哥過來看我,驚訝地問:“你為什么不把它撿起來?”你不是最喜歡桂花嗎?我笑著說:“我喜歡桂花,但我不能傷害她。”表達我的愛最好的方式就是保護她。我不能為了我自己的私欲做這件事。
我的心情頓時輕松了很多,一切都是感傷的,她可以釋放她的芬芳,充滿單調的空間,為人類,為自然,為世界默默奉獻,一切都是鮮活的,為什么我要破壞她那份寧靜,那份悠閑?
回到家,看著空空的花瓶,我有一絲悲傷和幸福,但我不后悔,我堅持我的決定。
杜鵑花是春天的天使,星星是夏天的浪漫,肉桂是秋天的天使,雪是冬天的伴侶。我不希望我的天使因為翅膀斷了而不能飛翔。
我又來到了那里,在桂林下,它們依然開得那么燦爛。甜蜜的芬芳四溢,這是我牽掛的身影,她是我守護的天使。
這件事我做對了作文 25
在記憶的深處,有著許許多多童年的回憶,他們就像一顆顆小星星,密密麻麻的散布在我的心里,此刻,我就挑一顆最亮的.給你看吧!
記得那是一個陽光明媚的上午,我和表姐一塊去商店買東西。路上,姐姐突然對我說:“貝貝,你應當聽說過雷鋒這個人吧!”我有點莫名其妙:“嗯,怎樣了?”他又說:“那么,你想不想像雷鋒一樣助人為樂啊?”“當然想。”我心想姐姐問我這個干嘛?想著想著,忽然看見前面陡坡上有一位年過七十的老奶奶推著三輪車艱難的向前走著,心想:原先姐姐是這個意思啊!
我拉著姐姐的手,跑到了三輪車旁,看到老奶奶已經滿頭大汗了,連忙對老奶奶說;“老奶奶,我來幫你推吧!”還沒等老奶奶回答,我們兩個便開始推三輪車,一位三輪車上有很多東西,我們兩個把吃奶的勁有使了出來,最終把車推了上去。老奶奶連忙轉過身來,微笑著向我們道謝。這時,我細細的觀察這這位老奶奶:一頭又稀又白的頭發,手上因為長年操勞而變得十分粗糙,身上穿著一件臟兮兮的衣服,我心想:唉~,老奶奶這么大年紀了,還……這時,老奶奶又說:“你們兩個準備去那兒?我來送送你們吧!”“不用了,不用了,您慢走吧!我們到了.”我們兩個連連擺手,然后逃也似地溜走了,生怕老奶奶真的送我們。
回家的路上,我的心境十分高興,心想原先助人為樂是這么歡樂啊!這件事我做得對極了!以后,我必須要多幫忙人!
這是我那一顆最來亮的星星,它不會隨著時間的流逝而被我淡忘,而是會深深的刻在心上,每每想起,心里總會蹦出幾個字:這件事我做對了!
這件事我做對了作文 26
一名學生,最害怕的理所當然是考試吧!
小學,一次數學考試后,如往常一樣,許多同學都跑到講臺上,有的讓老師改自己的試卷,有的.問老師這題答案是什么,那題答案又是什么。我當然也想知道自己考的好不好,連手中的筆都還沒有放下就迫不及待的擠進了人群中。“老師,第一大題的第三小題是不是A啊?”一位同學問道。“不是,怎么會是A呢,是D。”老師回答。“老師!這題……”“對了對了!”……啊,這題我好像選錯了,我連忙去找我的試卷,祈禱著不要出錯。
翻了又翻,終于找出來了!每題都核對了一遍,都是正確的,惟獨那第一大題的第三小題——唉!我做錯了,真是可惜啊!我看了看手中的筆,又看了看桌上的試卷,有那么一瞬間好想打開筆蓋,畫上個圈,再畫上一個“豬尾巴”,把正確答案寫在旁邊。
可是……如果我這么做不是既欺騙了自己,也欺騙了老師和大家嗎?但是如果我改了,同學老師都沒看到,我就可以拿100分了,回家爸爸媽媽都會為我而感到自豪,這該多好啊!哎呀!我該怎么辦呢?如果改了的話,我就可以拿滿分。可是如果我改了,自己豈不是不誠實了嗎?
“算了,就只改這一次,下次一定不改了!”心中傳來一個聲音。
“‘知之為知之,不知為不知,是知也。’嗯,孔子說的對!知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是聰明智慧的。”另一個聲音又傳到心中。
經過幾次的躊躇,我最終還是沒有拔開筆蓋。我輕輕地把試卷放回原位,微笑了一下。
發下試卷后,我得了98分,的確只錯了那一道題。雖然沒有拿到100分,但是我一樣很開心,因為這件事情我做對了,我沒有欺騙老師和大家!
這件事我做對了作文 27
那是在上學期末考試前時,媽媽許諾我,如果我語文考了前三名,就幫我買一雙溜冰鞋,我高興極了。考試那天我認認真真地審題仔仔細細地做,全力以赴為了我的溜冰鞋。
左盼盼,右盼盼,終于等到了公布成績的那一天,我心里像十五個吊桶打水——七上八下。“陳冰琳96,孫曉蒙96.5,趙安怡95,……一個一個同學的成績都報了出來,我心里更著急。”徐嘉潞97分,這次是最高分。“噢耶”我心里一陣狂喜,心想:那朝思暮想的`溜冰鞋到手了。評講時,我發現有一處,我做錯了,可老師卻沒看出來。
“嗡”的一聲,我的血涌到臉上,一陣熱,一陣冷,出現了兩種聲音,一種聲音說:“沒必要告訴老師吧,反正你已經知道正確答案,再說了,這樣你就可以得到溜冰鞋了”,但另一種聲音卻說:“成敗是兵家常事,但誠實與信任是成為一個好孩子重要的品德。”
我一直猶豫著,心事重重地回到了家。
老媽燒了好幾道拿手的菜為我慶祝,但我一直悶悶不樂,臨睡前,老媽問我:“怎么啦?”,我終于對她講了事情的來龍去脈,問她該怎么辦,媽媽沒有直接回答,而是對我講起國王與種子的故事:從前,有一個國王,他要選一個王子,便給每個孩子一粒種子,讓他們在規定的時間內種出最美的鮮花,幾天后,孩子們捧著美麗的鮮花給國王,只有一小男孩捧著光禿禿的花盆,國王便認了這個小男孩做兒子,原來國王給他們的種子是炒過的,只有他最誠實。
講完故事,媽媽溫柔地在我臉上拍了幾下關燈走了,我雖然陷入了黑暗中,但我心里,漸漸地明亮起來了。
第二天,我找到了老師,說:“老師,那道題我做錯了……”
雖然這道題我錯了,我也沒有得到溜冰鞋,但是我想那見事我做對了。
這件事我做對了作文 28
星期天,剛吃過早飯,哥哥就興沖沖地對我說:“小永,走,進縣城看猴去。”我樂得從炕上一蹦而下,朝院子里做了個冠軍60米沖刺的動作,嚇得雞鴨滿院亂竄……
快到車站時,哥哥突然一把拽住我,又打量了我好一陣,才問:“你多高個頭?”我納悶地回答:“春天學校體檢時,我剛好1.3米,這個月又長高好多,你不信?咱們比比。”我故意挺起胸,伸長脖子。哥哥卻一拍我的頭說:“等上車時,你縮矮點,聽哥哥話,到縣城我給你買冰糕吃。”我剛想說,干嗎要人家裝矮子,我不干!可一見哥哥滿臉嚴肅的樣子,到了嗓子的.話又咽了回去。上車了,哥哥的手用力按住我的肩頭。我人小,抵不住勁兒,只好彎著腰,曲著腿。
個子矮多了,滋味可不好受了。經過售票員阿姨身邊時,哥哥只買了一張票,又指著我說:“這是我的弟弟,只有12歲,還不夠1.3米呢。”售票員膘了我兩眼,燥得我趕緊把發燒似的臉低了下來。這時我真想挺起身子,讓大家看看我到底有多高。
正在這時,人群中突然傳來了喊聲:“阿姨,買票!”我回頭一看:原來是一個比我還矮些的小姑娘,手里高高舉著1元錢,向售票員阿姨遞去。我想起在學校時,老師經常教導我們不要做撒謊孩子,可是我……我心里難受極了,真想大哭一場。我推開哥哥壓在我肩頭的手,把身子一下挺直了。
到站了,剛一下來,我就對哥哥說:“給我1元錢。”“買啥?”“買冰淇淋。”我接過1元錢回頭又踏上汽車說:“阿姨,我來補票!”售票員阿姨先是一愣,接著便露出贊許的目光,點點頭笑了。
這件事我做對了作文 29
打架,也許是個貶義詞,也許是一件令人發指的事,但是有時也能解決點兒問題。生活中,也許你經歷過以大欺小的事情,而當這種事情發生時,被欺負的人往往很無助,而我總是喜歡去“打抱不平”,不管是“敵”強我弱,還是“敵”弱我強,我都會去“幫忙”,但結果總是越幫越忙。
小學時,我經常以旁觀者的身份去勸架,碰上懂得“打架不是好事”的人好點,說說就停了,有的'頑固不化型,說也不聽,我也不知不覺地卷了進去,最后,往往是兩敗俱傷。五年級,有一次我們班最矮小、最瘦弱的同學被我們班的兩兄弟欺負了,我二話沒說就上去勸架,可是那兩兄弟卻說:“我們之間的事,關你屁事!”這一下,可把我給激怒了,上去就是一拳,擊中了大的面門,下面一腳踢倒了小的。恰在這時,班主任不知道從哪里冒了出來,把我叫了出去,問道:“這是怎么回事?”我面不改色心不跳:“他們欺負我哥們兒,找打!”老師耐心地說:“縱使他們先犯錯,你也不能和他們一樣啊!”我知道是老師為我好,但是我并不認為這件事我做錯了,“我這是伸張正義、懲惡揚善!”老師仍然不慌不忙地說:“我知道你看不慣這事,但是你不能以暴治暴啊!你可以找我或者其他老師。”雖然我很不爽地說“我明白了,我去道歉!”但是心里并不服氣。我不明白,為什么老師不教育他們,只批評教育我呢?
現在大了,我慢慢的懂得,一件事有好的一面,也有壞的一面,幫了這個就會傷害另一個,打架不是解決問題的辦法,“打抱不平”也不一定要用“打”的方式,還有別的方式。當自己認為這件事做的對的時候,把自己當成旁觀者去看待這件事,或許看法就會有所改變。
這件事我做對了作文 30
星期天,剛吃過早飯,哥哥就興沖沖地說道:“小永,走,進縣城看猴去。”我樂得從炕上一蹦下地,朝院子里做了個人冠軍60米沖刺的動作,嚇得雞鴨滿院亂躥……
快到車站時,哥哥突然一把拽住我,又打量了我好一陣,才問:“你多高個頭?”我納悶地回答:“春天學校體檢時,我剛好一米三,這個月又長高好多,你不信咱們比比。”我故意挺起胸,伸長脖子。哥哥卻一拍我的頭說:“等上車時,你縮矮點,聽哥哥說,到縣城我給你買冰糕吃。”我剛想說,干嗎要人家裝矮子,我不干!可一見哥哥滿臉嚴肅的樣貌,到嗓子的話又咽了回去。上車了,哥哥的手用力死按住我的肩頭。我人小,抵不住勁,只好彎著腰,曲著腿。個子矮多了,滋味可不好受了。經過售票員阿姨身邊時,哥哥只買了一張票。又指著我說:“這是我的'弟弟,僅有12歲,還不夠一米三呢。”售票員瞟了我兩眼,臊的我趕緊把發燒的臉低了下來。這時我真想挺起身子,讓大家看看我到底有多高。
正在這時,人群中突然傳來了喊聲:“阿姨,買票!”我回頭一看:原先是一個比我還矮些的小姑娘,手里高高舉著一元錢,向售票員遞去。我想起在學時,教師經常教導我們不要做撒謊孩子,可是我……我心里難受極了,真想大哭一場。我推開哥哥壓在我肩頭的手,把身子一下挺直了。
到站了,剛一下來,我就對哥哥說:“給我一元錢。”“買啥”“買冰淇淋。”我接過一元錢回頭又踏上汽車說:“阿姨,我來補票!”售票員先是一愣,之后露出贊許的目光,點點頭笑了。
【這件事我做對了作文】相關文章:
這件事我做對了作文02-25
這件事我做對了的作文12-21
這件事我做對了作文02-27
這件事我做對了02-25
這件事我做對了05-06
這件事我做對了作文【精】03-02
這件事我做對了作文【熱】03-02
【推薦】這件事我做對了作文03-02
【熱】這件事我做對了作文03-02
【薦】這件事我做對了作文02-28