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《烏塔》讀后感

時間:2023-02-23 15:38:19 讀后感大全 我要投稿

《烏塔》讀后感(精選15篇)

  當細細品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的《烏塔》讀后感,歡迎大家分享。

《烏塔》讀后感(精選15篇)

《烏塔》讀后感1

  讀了《烏塔》這本書,給我?guī)砹松羁痰膯l(fā)!高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。我總能從書中的故事里受到很多啟發(fā),而前兩天我讀了《烏塔》,讓我受益滿滿。

  這個故事講了一個叫烏塔的十四歲女孩兒獨自環(huán)游歐洲的故事,合上書,我的`心仍然無法平靜。烏塔在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助。烏塔是一個多么細心的孩子呀!她只有十幾歲,卻能考慮到旅行中遇到的困難,能把自己的行程安排得井井有條,難道不令人驚嘆嗎?

  烏塔用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪兒童玩。我不敢想象,從11歲到14歲,這三年無論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,她都堅持下來了,這其中得遇到多少困難她!烏塔是那么有恒心,這種精神難道不值得贊揚嗎?這次旅行中,她去了法國、瑞士、奧地利、意大利等十幾個國家,她是多么勇敢呀!

  烏塔說:“光從電視和書本上認識世界總不完美”,是呀,我們不但要讀萬卷書,還要行萬里路。從電視里只看到草原一望無際,而親身來到這里才能感受它的一碧千里是那樣的美麗;讀后感·從書本上看故宮,只感覺紅墻黃瓦是耀眼的,但只有真正走進這高墻之中,站在宮殿前,才能感受到它的壯觀和皇家的威嚴。

  烏塔去歐洲旅行,十幾天見不到父母她都不怕,而我呢,最多自己去上學,周圍的同學都是車接車送,平時父母根本不讓我們自己出門,你說,我們怎能和烏塔比呢?

  我希望每個人都向烏塔學習,努力鍛煉自己,成為一個獨立、勇敢的孩子!

《烏塔》讀后感2

  讀《烏塔》

  烏塔是一個獨立性相當強的女孩。她小小年紀,就已經(jīng)獨自游歷了世界上的許多國家,可是我呢,作為新世紀的少年,我覺得我現(xiàn)在最缺乏的就是獨立,每天回家,媽媽就把飯做好了,我只需要動一下筷子,把它送進嘴巴里;衣服臟了,爸爸媽媽會讓我脫下來,我從來不用動手;每次出門,都有人陪著,一個人哪都不敢去。

  老師已經(jīng)把這篇課文講完了,可我還沉浸在對烏塔的想象中。烏塔的`父母也很愛她,但她從不依賴父母,她有自己的思想,她想到哪里玩,并不是說去就去,而是要做充分的準備。其一,她要讀很多書,查閱相當多的資料,反當?shù)厍闆r做濫熟于心;其二,次費問題怎么解決?她支分發(fā)廣告,陪人家小孩子玩等等,從不依賴家人;其三,保證安全,每到一地,先去公安局查清電話號碼,給家里發(fā)信或者寄出一張報平安的卡片。這樣做到心中有數(shù),家里人肯定放心,她也很輕松。我要向她學習,以后無論做什么時候事情 要做個計劃,步步為營,一絲不茍地完成任務(wù)。

  小時候聽媽媽講故事,在我們國家象烏塔這樣的少年有好多。甘羅十二歲就不費一兵一卒使秦國得到十六座城池,官封上卿;打柴放牛的小區(qū)寄,憑著自己的聰明才智,殺死了兩個比他高大很多的強盜;三國時的周瑜,七歲學文,九歲習武,十三歲就統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬;還有花木蘭替父從軍的勇敢……這一樁樁,一件件,在我的眼前漸漸展開,讓我思緒萬千。

  我決心在今后的學習中,向這些榜樣靠近,做好自己的本分工作——學習,克服依賴思想,不再局限于課本知識,要多讀課外書,不做分數(shù)的奴仆,用知識武裝自己。

  ……

《烏塔》讀后感3

  今天,我學習了《烏塔》這篇文章。我詫異于烏塔,一個14歲女孩,如此周密的旅行計劃和強大的自理能力。

  她用三年的時間準備了這場旅行,閱讀了許多國家的書籍,然后設(shè)計好這次旅行路線和日程。而且他未從父母那里要一分錢,都是自己周末去餐廳打工,假期到別人家陪小孩來掙得旅行費。她膽大,心細,熱情,獨立。

  想想生活中的我們,每次旅行都有爸爸媽媽陪同不說,而且衣服用品都是由爸爸媽媽準備,我們幾乎從未參與。衣來伸手,飯來張口。很多時候,我們忽略了旅行的意義。旅行真的應該是說走就走嗎?我們真的了解名勝古跡背后的故事,人物的事跡和當?shù)氐娘L土人情嗎?我們每次是否都做了最詳細的'攻略,最周密的安排,了解旅行地點真正的生活。以后,每次旅行前我都要做攻略了,旅游后用相機,用紙筆記錄下點點滴滴。

  烏塔自己打工,負擔了全部的旅行費用。三年啊,何其漫長。周末市場活動是我掙的第一筆錢,三年,我能有這么大的毅力去堅持嗎?爸爸媽媽會放心嗎?我們真的有能力干好一份工作嗎?那天,媽媽讓我刷碗,我一看盤里的油漬,心不甘情不愿。撇撇著嘴,嘟囔著,為什么讓我刷呢?自己體會過,才知道原來覺得很簡單的事情,干起來也不是想象中的容易,才能體會到爸爸媽媽平時照顧我的不易。而烏塔,堅持了三年,這份毅力太值得我們學習。

  烏塔每到一個地方,會查詢當?shù)鼐炀值碾娫挘苑烙胁粶y發(fā)生。平時大人總教育我們不和陌生人說話,也害怕遇到壞人被欺騙。但如果真遇到了,我們會有辦法應付嗎?看來,我們還真得學習烏塔。

  世界真的很大,到底有多大?小的時候,我從地圖上看到,世界很大。上小學以后,數(shù)學老師用數(shù)字告訴我,面積很大。旅行以后,我發(fā)現(xiàn)一個小小的目的地,也要比我想像的大。從電視和書本上感受到的世界是不同的,身臨其境,才能真正感受到世界的美。

  我要學習烏塔,不依賴父母,學會獨立生活。你的世界,你不努力,誰能替你堅強和闖蕩?

《烏塔》讀后感4

  星期天,我看了一本書,書名是《烏塔》,這本書的主要內(nèi)容是:小烏塔是一個七歲的小姑娘,她的父母在很遠的地方,對小烏塔毫不關(guān)心,只有過年的時候才會回家。小烏塔很傷心,于是她下定決心要獨自一人去尋找自己的父母,自己要永遠跟他們在一起。

  合上書本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠在外地做生意,對我的學習成績不聞不問,過年回家說的話也是有數(shù)的,更別說是平時了,幾乎是一面也見不上,電話也不打。當我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的看著他們,心里很不是滋味,免不了幾顆金豆豆會灑落。當我看見我們班學習差的學生也有自己的父母陪在他們身邊,我就很嫉妒,為什么,為什么我不能和我的.父母在一起,這是為什么?我寧肯自己學習也很差,只要父母在我的身邊,我也就心滿意足了,可是天不從人愿,我的愿望只是浮云。當別人問媽媽為什么不讓我和她們在一起時,媽媽總會笑笑說:自己獨立也好,再說了,給她安頓到這里人生地不熟的還費錢,在家吧。媽媽自以為找了個絕妙的理由,可是以烏塔的的話說,就是:既然愛孩子,為什么不讓孩子跟你們在一起呢,為什么要讓孩子日思夜想,感受不到家庭的溫馨呢?

  在外工作的大人們啊,從今天起,減少工作的應酬吧,工廠沒有你一樣會運轉(zhuǎn),但孩子的成長過程缺少你們的參與,卻是一片空白。有人說,培養(yǎng)好一個孩子就是賺錢了,當一個孩子學壞是,你要花費很多的金錢和時間,才能讓它學好,這樣你還是幸運的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。金錢不是萬能的,它能讓你買來孩子,但買不來好孩子,它能讓你買來親人,但是買不來失去的親情。有人說得對,養(yǎng)好孩子就是賺了錢,賺了一個家庭的幸福,賺了人生的快樂。

《烏塔》讀后感5

  前幾天,我讀了一個真實的故事《烏塔》,主人公烏塔使我明白了也感觸到了很多很多……

  《烏塔》這篇文章主要寫得是:作者在羅馬結(jié)識了一個十四歲的德國女孩,烏塔。她獨自一人游歷歐洲。

  讀了《烏塔》讓我感觸很深的是,烏塔這個年僅十四歲的德國女孩,在沒有爸爸媽媽爺爺奶奶的陪伴下,獨自一人游歷歐洲,這多么不可思議啊!如果換做我,我不哭就怪了,在一個陌生的壞境下,在陌生的人海中,烏塔能從容不迫地旅游,真令人佩服。然而烏塔自己賺錢,讀有關(guān)要去那些國家的書籍,更令我贊嘆不已,誰能知道區(qū)區(qū)一個十四歲的女孩竟用自己的雙手來策劃這次旅游呢?!和烏塔比起來,她太值得我們學習,還有烏塔閱讀有關(guān)書籍,了解那里的`情況,省得在陌生的城市里,茫茫的人海中,不知所措,這不都是烏塔的可貴的品質(zhì)嗎?還有烏塔那大方的胸懷,不是比我們強一百倍、一千倍……家長總是一遍遍地叮囑,別跟陌生人說話,別隨便拿或者吃陌生人給的東西,但烏塔卻熱情、直率的性格使我感動。

  在我眼中,烏塔也是個很有逐漸的孩子,一直堅持:從書上和電視上認識的世界總不完美,只有親眼見到才是最美的。她的話似乎讓我受到啟發(fā):每個人都要有自己的想法,要有主見。平常,我可是個沒有主見的孩子。讀了這篇文章,我下定決心,一定要做個像烏塔一樣有主見的孩子。

  后來,我把這篇文章推薦給媽媽,媽媽給我講了許多人生大道理。是啊!我們的童年滋潤極了。有電腦、手機、電視、書籍,可是自己不去親身體會時間,又會怎么樣,我們也應該獨立。總之,我一定要像烏塔一樣自立、熱情!

《烏塔》讀后感6

  今天,我們學了一篇汪曉潔寫的課文——《烏塔》。

  這篇課文主要講述的是一個住在德國漢堡的小姑娘獨自掙錢,一人獨闖七大洲中最復雜的一洲——歐洲,這個小姑娘就是——烏塔!

  讀完這篇課文,我覺得烏塔有一種自主、獨立的能力。一個年僅十四歲的德國小姑娘居然能獨自一人闖歐洲!并且她的旅費全是她自己在每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期里去別人家陪小孩玩兒賺來的。我和烏塔比起來,自己簡直是一個“小少爺”!都是"飯來張口,衣來伸手"的',我有時候想幫家里做些力所能及的事,例如:掃掃地,擦擦桌等等。爺爺會說:“哎呀!你還小!”奶奶又會對我說:“你聽話就行了!”我感覺自己就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打;自己就像沒有翅膀的小鳥,想飛也飛不起來。

  這是因為:國內(nèi)與國外的教育觀念截然不同!外國的大人總會覺得自己的孩子靠自己的能力就可以成功!所以就讓他們自己去開闊視野,了解大千世界。外國的大人也對孩子有一種關(guān)心一種愛,只不過他們并沒有過分的溺愛孩子們!而國內(nèi)的大人把孩子捧在手里,怕掉了;含在嘴里怕化了,把孩子當成掌上明珠來愛護。一般國內(nèi)的大人不會讓孩子一人出遠門兒!甚至有的大學生連雞蛋都不會打開!有時,國內(nèi)孩子想做一些力所能及的事,大人卻不讓。中國大人只讓孩子一天到晚沉浸在書山題海之中,卻不肯放手讓孩子自己去闖一闖世界,游一游山水,這樣中國的小孩才能見識世界,開闊視野。俗話說的好“百聞不如一見!”

  現(xiàn)在,我想對全中國的小孩說,讓自己松開“媽媽”的手,從溫室里走出來吧!我想對全中國的父母說,雖然你們抱有一種“望子成龍,望女成鳳”的心理,但也不要過分的去溺愛孩子們了!我們要做的是雄鷹!我們要做的是翱翔天空的雄鷹啊!給我們一些鍛煉和自由吧!

《烏塔》讀后感7

  最近,我們學了一片課文,叫《烏塔》。主要講的是:“我”去羅馬游玩,在青年旅館認識了一位叫烏塔的小姑娘。通過“我”與烏塔的對話,讓“我”知道了烏塔是一個自理的女孩。他獨自一人來羅馬,令“我”十分驚訝。

  我非常羨慕烏塔。因為她才十四歲,就已經(jīng)去了法國、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩等地。而且,游覽了這么多山山水水,旅費一定很多,而烏塔的旅費是自己一點一點掙來的。只要一有時間,她就去餐館或是超級市場分發(fā)廣告單、到別人家里照顧小孩……而不是向父母伸手索要。反觀,我們中國的孩子就好像是一朵溫室里的花,父母怕風吹雨打,便寸步不離地守護著。中國的兒童好像只會學習,正如《增廣賢文》里有一句詩:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。而中國的父母呢孩子想出去走走都不行。中國父母注重的是孩子的學習,不讓他們干涉除學習以外的任何事情;外國家長注重的是培養(yǎng)孩子的自理能力、社交能力,讓他們自己試著去想辦法解決問題。

  如果,我的父母允許我獨自一人去旅游,我就要提前設(shè)計好旅行計劃,像烏塔一樣掙旅費。這樣,我就能開心地游覽祖國的大好河山,看一看法國的埃菲爾鐵塔……實現(xiàn)夢想。當然,這一切不能憑空想,還是需要自己去努力。

  我覺得,烏塔說過“光從電視和書本中認識世界總不完美。”這句話很有道理。不能總是從電視或書本中看世界,要身臨其境,才能親自看到世界的'美。

  父母給的叫背景,自己打的叫江山。我真想對中國的家長說:“放手吧,給我們一片廣闊的藍天自由飛翔吧!”

《烏塔》讀后感8

  今天,我在課間的時候,無意中翻到了《烏塔》這一課,于是我津津有味的反復讀了幾遍,令我愛不釋手。

  課文主要介紹了“我”在羅馬的一個青年旅館里見到了一個小姑娘,并與她相識,她告訴“我”她叫烏塔,要如何獨自旅游,最后烏塔與“我”告別,并掙錢準備以后到中國旅游。

  當我讀到“晚上八點多,我疲倦地回到旅館。這時,烏塔正愜意地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書。”的時候,最令我感動的是烏塔,因為晚上八點多鐘了,人們都感到非常疲倦,想睡覺了,但烏塔并沒睡,而是專心致志地坐在床上看書。如果是我們的話,早就進入香甜的.夢鄉(xiāng)了。

  再當我讀到“她還說,自己用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。”也令我非常感動。我們都知道我們中國的孩子都是家里的小寶貝,都是在家里玩,爸爸媽媽都要給我們零花錢,不用自己出去掙錢,也必須和爸爸媽媽一起出去旅行。每當烏塔在掙錢的時候,我們正在向爸爸媽媽要錢。每當烏塔在專心致志地看書的時候,我們正在游樂園里玩耍。每當烏塔在別人家?guī)Ш⒆拥臅r候,我們正在爸爸媽媽面前撒嬌……比如我吧,我也成天在家里玩,不準一個人去外地玩,而且不用干活就可以得到零花錢。說到這里,我就想到了中國小朋友和日本小朋友的一次冬令營,當他們中午開飯的時候,日本小朋友紛紛動手煮起飯來的時候,我們中國小朋友只好在一旁看著他們津津有味的吃著,而我們中國小朋友最多只能泡一碗方便面吃,甚至有些小朋友連方便面都不會泡!在冬令營的一個寒冷的早晨,日本小朋友脫掉鞋子,光腳在雪地上跑步,而中國小朋友在帳篷里冷得瑟瑟發(fā)抖,不敢出來。這件事情體現(xiàn)了日本小朋友的訓練有多么的嚴格,也體現(xiàn)了他們吃苦耐勞的精神。

  這篇課文中的烏塔也不例外。我們應該向她學習,學習她熱愛學習,熱愛生活,相信我們一定會超越她!

《烏塔》讀后感9

  讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個細心。大膽的德國女孩,她每到一地都會先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔心,或者給爸爸媽媽打一個電話,寄一張明信片。她細心,肯學習,用了三年的時間準備了歐洲旅游。烏塔自主、自強,旅游的費用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。 烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,還準備去希臘。 在我的暑假里,時間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去游玩,但爸媽能支持嗎?當然不能了,所以說我的`署假就去少自由。

  烏塔為了實現(xiàn)自己的世界旅游計劃,用了三年時間準備,閱讀了這些國家的有關(guān)資料,自己打工掙錢做旅費。 我也到過許多地方旅游過,當然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當然也是爸爸媽媽安排的,旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。至于離開家長獨自去玩,這是想也別想的事,爸爸媽媽只把我當家里的“小公主”,過分的溺愛,把我捧在手里生怕掉了,含在嘴里生怕化了,我十分希望自己能夠獨立自主,自強自立。 烏塔也是家里的寶貝,她的父母。姥姥。姥爺也非常愛她。

  但是他們都有自己的愛好,父母會讓烏塔自己單獨去玩。 我也有很多興趣和愛好,例如:玩電腦,溜冰,做游戲……有的時候爸爸媽媽還算尊重我的興趣,但更多的時候還是不讓干這,不讓干那。有時老師作業(yè)留得少吧,還允許我做家務(wù);有時老師作業(yè)留得特多,別說做家務(wù)了,連看課外書都不讓我看。更別說支配自己的時間了。一天到晚趴在課桌上寫作業(yè)。有時要背的東西怎么也塞不進腦子里,我多么希望那一給雙休日沒有作業(yè)呀,讓我自己安排自己的時間啊!

《烏塔》讀后感10

  今天我們學習了《烏塔》一課,文章主要講的是14歲的德國小女孩烏塔獨自游歷歐洲的故事。

  我覺得烏塔是一個自立意識極強還非常勇敢地孩子。相比之下,我和烏塔的自立意識,實在是天壤之別。

  為什么我們和烏塔的自立意識會相差如此懸殊?是因為爸爸媽媽過于溺愛我們嗎?錯!是我們自己溺愛自己。

  烏塔去歐洲的經(jīng)費都是她自己一點一滴掙出來的,而我們卻有時做一個家務(wù)活也叫苦連天。烏塔的知識全是她自己讀書學來的,而我們卻閑暇時吃飽睡,睡好吃,無所事事,只等時光之刃架到脖子上時,才抓緊時間干正事。烏塔的'準備是多么齊全,不像我們不是忘帶這就是忘帶那,讓家長忙前忙后還是死活不改。

  不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,溫室中的花朵雖然得到了溫暖,但不經(jīng)歷風雨永遠也長不大。陽光總在風雨后,翱翔于天空的雄鷹不也是拋掉恐懼,奮力一拼才能成為天空之王嗎?烏云上也是有晴空的。那些在草原上被猛獸追趕的小獸心中只有“跑”字,只有拼搏,哪怕只有百分之零點零一的可能,因為愛拼才會贏,這是勝利的關(guān)鍵。而我們就像溫室中的花朵,不知何時能成為雄鷹,何時能嘗到勝利的果實。

  我們都要向烏塔學習,我們也許不能獨自游歐洲,但平時幫助做做家務(wù),多看一些圖書,和時間賽跑。生活和學習中多一份認真,少一份粗心;多一份勇敢,少一份膽小;多一份獨立,少一份依賴;多一份付出,少一份索求。也許這一點很小很小,但收獲卻很大很大,因為這是我們燦爛輝煌人生中燦爛輝煌的一個開始。

《烏塔》讀后感11

  《烏塔》這一課主要寫的是作者在歐洲旅行中遇到了一個獨自一人的女孩——烏塔,稱贊她自強、獨立的良好品質(zhì)。她是一個德國女孩,她的獨立和能力給作者和我們留下了深刻的印象。

  看看烏塔,雖然只有十四歲,但是她已經(jīng)去過歐洲、意大利等地。她在旅行前就做好了充分的'準備,在家里就做好了行程安排,這證明了烏塔是一個有能力又細心的孩子。

  為了掙錢旅行,她還在餐館和超市幫助分發(fā)廣告?zhèn)鲉危诩倨诤秃⒆觽円黄鹜妗_@體現(xiàn)了烏塔的獨立意識,值得我們中國孩子學習。

  看看我們的中國,父母都太溺愛自己的孩子了,含在嘴里怕融化,握在手里怕掉下來。我們的父母幾乎為我們做了所有的事情,連上下學都要接送,更不用說獨自旅行了。在家里,父母不讓孩子做這個做那個,因為害怕我們受到傷害,只讓我們安心學習。父母真的希望我們不理會外面世界發(fā)生的任何事,只想我們一心讀書。

  即使我們按照父母所說的的去做,但是不一定會讓他們滿意。我們被他們剝奪了作為一個孩子應該有的權(quán)利,在他們的眼里,孩子永遠是孩子,他們?nèi)找共傩模瑩暮⒆邮艿饺魏挝统匀魏慰唷?/p>

  外國父母從小給孩子鍛煉的機會。舉個小例子,如果一個孩子摔倒了,如果是中國家長,他們會趕緊跑上去幫忙,還會抱怨幾句,為什么不小心一點?看看衣服都弄臟了等等。外國父母微笑著,鼓勵他們的孩子站起來,然后表揚他們。大家認為這樣的中國孩子能盡快獨立嗎?

  松樹不能在花盆中生長,鷹也不能在鳥籠中生長。這是真理,所以我們應該對父母說:“給孩子撐起一片獨立的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實。”

《烏塔》讀后感12

  這堂課,我們學到了《烏塔》這篇課文,我的心被14歲的德國女孩烏塔所深深地震撼了。平時,家里的事情都是媽媽一個人打理的,而我就像軟禁在牢籠中的困獸一般,十分不自由,媽媽把我當作了一塊價值連城的珍寶一樣愛護,很少讓我做過太大的'事。烏塔能自己去游國外,而我除了家里就是學校,真是枯燥的生活啊!她能自己獨立生活,可與我恰恰相反,我有時會像個小皇帝,天天衣來伸手,飯來張口。。。。。。

  記得有一次:我剛放學出來,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來接我,我便打了一個電話通知了媽媽:“媽媽,我想到新華書店去看一下書,可以嗎?”誰知,媽媽卻慌亂地叫道:“不行,我還沒來接你,你獨自一人不能去,會有危險的!我很快就能趕到你學校的!”我很不解:一向喜歡我看書的媽媽,怎么一下子就變成這樣子了呢?當媽媽過來接我時,我才解開了這個疑惑:“哎呦!我的小皇帝啊!你沒有受傷吧!現(xiàn)在新聞里都有報導,抓小孩子的人很多,自己一個人走是件很危險的事情,你受一點傷,我都會很擔心的!”那時我還小,只是用似懂非懂的目光看著媽媽,我心想:哎!總之,一句話,就是不讓我一個人走嘛!用不著那么拐彎抹角了!

  如果我能像烏塔一樣的話就好了,多么自由啊!可是,我現(xiàn)在改變了心思,我要向烏塔學習!

  學習烏塔并不是學習她一個人環(huán)游歐洲,而應該從生活中的小事學習她。首先要學習她的獨立性!每天早上自覺起床,自己做早飯,自己洗衣服。。。。。。這樣還能使疲憊不堪的爸爸媽媽獲得安慰。

  小鳥長出翅膀總要飛向藍天;小獅子長大了,總要學會自己去捕食;小鷹長大了,總要自己學會展翅高飛;我長大了,總要學著做一些事情鍛煉自己。我要向烏塔學習,長大以后也成為像烏塔那樣獨立的人。

《烏塔》讀后感13

  《烏塔》這篇課文寫的是一個十四歲的小姑娘獨自游歐洲的事,讀完這篇課文后,我對烏塔的敬佩之心油然而生。

  我敬佩她獨自一人游歐洲的膽量,這對于我來說想都不敢想。我今年十歲了,別說游歐洲,就是獨自游我所在的城市??廊坊,我都沒游過,甚至一個人過馬路媽媽都不放心,常對我說:“我就你這么一個女兒,萬一出點事我們可怎么辦?我到現(xiàn)在自行車都不會騎,你說我郁悶不郁悶!和烏塔相比,我自愧不如,從天上差地下還得掉井里,那差距是相當大……

  我敬佩她的細心,她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地她就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片,以免父母擔心。可見她并不是一時沖動,而是經(jīng)過周密的安排,這一點我更遜色了,我做事常常沒有計劃,而且粗心大意。(.)

  我敬佩她的恒心,她用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。三年呀,我對一件事的熱情超不過三天,我要是能有烏塔的恒心,我相信沒有做不成的事。

  我還敬佩她的'自立,不向父母要錢,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。可是想想我們呢?平時家務(wù)都很少做,更別說打工掙錢了,我們是家里的小公主,小皇帝,說好聽了是父母的掌上明珠,其實我們就是一個沒有自由的白癡,到了外面的世界什么也不會,我們的父母太愛我們了!

  對烏塔我除了敬佩還是敬佩,什么時候我們中國的父母能對我們放開一些,我們中國的孩子也能看看外面的世界,我相信這是許多中國孩子的心聲。

  勇敢細心的烏塔,我要向你學習。

《烏塔》讀后感14

  最近我學了《烏塔》這篇課文。其中,我非常欽佩烏塔的獨立自主。而且,她還是一個有時間觀念,并且做事有計劃的孩子。

  烏塔暑假時用自己掙的錢一個人游歷歐洲。她每天早早地起床,晚上也很早就回旅店了。一個年僅14歲的孩子,這樣獨自一人外出旅游,的確是我前所未聞的事。在中國,這樣的`事當然也很少發(fā)生。此外,我也很佩服烏塔的父母,他們對烏塔的旅行是如此放心!而我的家長還從未允許過我獨自出遠門呢!

  比如我吧,每年寒暑假都會和爸爸媽媽一起去旅游。旅游前,爸媽都會預先定好機票。出門前一天,媽媽總會忙著打包行李,翻箱倒柜;爸爸也會反復檢查證件是否帶齊,他檢查的一絲不茍。我呢,則在旁邊歡蹦亂跳,沒有參與準備活動。我與烏塔根本沒法比,她能把一切都安排好,而我什么都要父母幫我做。

  我還希望自己也能像烏塔一樣生活自理。她自己去旅游,一切都安排得有理有序。我去上學,卻經(jīng)常忘帶水杯、紅領(lǐng)巾、作業(yè)本……在這種日常生活中,我連小事兒都做不好,怎能像烏塔一樣自己去旅游呢?

  此外,可以明顯地看出,烏塔是個有時間觀念的孩子。文中說,作者八點多才疲倦地回到旅店,而烏塔早就回旅店休息了。一個年僅14歲的孩子,時間觀念竟比一位成年人都強!這一點也讓我十分佩服。

  周末時,我和朋友在小區(qū)里一玩兒就是一下午。我們中午一點就開始玩兒,玩兒得不亦樂乎,天黑了才知道回家。到家一看表,都快六點了!烏塔的時間觀念比我要強多了,我要向她好好學習。

  烏塔有很多優(yōu)點,這些方面都值得我學習。這篇課文使我受益匪淺,也看到了許多自己需要改進的地方。我在以后的生活中也一定要像烏塔一樣獨立自主、懂得自理、做事有計劃,并且有時間觀念。

《烏塔》讀后感15

  《烏塔》這篇文章寫的是一個14歲的德國小姑娘,在父母的支持下獨自一人游歐洲的.事。

  當我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼。她很自然地問答道。”使我感到她很可愛,善于交朋友,很熱情,給人一種親切的感覺。而中國小孩恰恰相反,不要說見到陌生人,就是見到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼,讓人覺得中國小孩很不禮貌。我還感受到烏塔的獨立性很強,居然敢獨自一人游歐洲,并把這看成是一件理所當然的事。讀到這里使我想起一件事,記得那是一個陽光明媚的星期天,當我獨自一人下太白巖時,爸爸總是不放心,在小路旁看了又看,并且讓哥哥在山下接我。哎,不就是下個太白巖嘛!爸爸就那么放心不下,假如我也去游歷歐洲,那爸爸媽媽不知有多擔心。然而外國的父母總是把鍛煉兒女的獨立性放在第一位,給他們學習獨立生活的機會,真令人羨慕。我還從“她在家里設(shè)計好了旅行路線和日程。每個周末去市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔很細心,也很了不起。說她細心,是因為烏塔在家里設(shè)計好了旅行路線,看了許多關(guān)于這些國家的書籍,每個細節(jié)都想得很周到。說她了不起,是因為她自已掙錢游歐洲,想想看游歷歐洲需要那么多錢,她卻要自己辛辛苦苦地掙,真是個了不起的小女孩兒!

  讀完《烏塔》這篇文章后,使我十分羨慕烏塔,羨慕她獨自一人游歐洲多自在呀!而我身為中國小孩就連獨自一人游重慶、北京都沒有想過,更別說歐洲了,就是想過父母也只會說讓你掃興的兩個字,那就是“不行。”我多么希望中國的家長也能像外國家長一樣鍛煉我們的獨立性。文會刪除所有投稿!

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