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精選讀書的作文600字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的讀書的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文600字 篇1
我讀過很多書如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《木偶奇遇記》、《水滸傳》……但讓我最受啟發(fā)的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
你知道為什么嗎？因?yàn)槠渲杏幸黄恼掳盐乙恢泵曰蟛唤獾膯栴}解答了，比如：為什么烏龜會(huì)長(zhǎng)壽？
眾所周知烏龜以長(zhǎng)壽聞名于世，并有傳說烏龜還能長(zhǎng)生不老呢！
想必大家都想知道烏龜為什么會(huì)活這么久？據(jù)有關(guān)專家研究發(fā)現(xiàn)：在人和動(dòng)物細(xì)胞里，有一個(gè)日夜運(yùn)轉(zhuǎn)的鐘表——生物鐘，它規(guī)定了其壽命的長(zhǎng)短。人的全身細(xì)胞總數(shù)有100萬(wàn)億個(gè)，從胚胎開始分裂，平均每2。4年分裂一次，50次以后便自行死亡。據(jù)此可推算出人的壽命是120歲，而烏龜?shù)募?xì)胞分裂可高達(dá)110次，所以烏龜?shù)膲勖蛇_(dá)300歲。
從這邊文章中我們明白兩件事：第一件是人是怎樣死的，第二件是烏龜為什么可以活得那么久。如果我們仔細(xì)讀還可以從人是怎樣死的來算出烏龜死亡的時(shí)間，及長(zhǎng)壽的道理。
如果要開始“煮書”的話可以先從人是怎樣死的入手。因?yàn)槿擞屑?xì)胞100萬(wàn)億個(gè)，它們從胚胎時(shí)分裂，每2。4年分裂一次，50次后便會(huì)死亡，所以可以算出人可以活120歲。
現(xiàn)在該說烏龜了，因?yàn)楫?dāng)我們知道人是怎樣死的之后可以按同樣的.方法來計(jì)算，烏龜可以分裂110次，所以烏龜可以活300歲。
這么一說你應(yīng)該知道了吧。因?yàn)槿撕蛣?dòng)物都有一個(gè)生物鐘，而烏龜?shù)募?xì)胞分裂的次數(shù)多，生物鐘走得慢，從而達(dá)到了長(zhǎng)壽的功效。你看通過讀書我們可以知道很多的知識(shí)，如果我讀的數(shù)越多我們知道就越多，生活就會(huì)越精彩，所以讀書是快樂的！
讀書的作文600字 篇2
不知我可曾說過，讀書是我的動(dòng)力。這是我在愛上了讀書之時(shí)的感悟，而這一感悟也讓我陪伴了書籍許多年。
讀書是我的動(dòng)力，在我還不曾熱愛學(xué)習(xí)之時(shí)。曾經(jīng)的我，不是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的我，我對(duì)學(xué)習(xí)沒有什么概念，對(duì)世界上許多東西都好奇的同時(shí)，卻對(duì)學(xué)校里的課本沒有絲毫的興趣。這時(shí)的我，喜歡讀所有課外的書籍，每次讀到了一些神奇的知識(shí)時(shí)，我會(huì)燃起一絲學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我會(huì)努力嘗試著去愛上學(xué)校里的課本，即使這樣的嘗試，屢屢以失敗告終。
讀書是我的動(dòng)力，在我愛上了學(xué)習(xí)之后。也許到了一定的時(shí)候，人就會(huì)愛上學(xué)校里的課本吧！在我忽而愛上了學(xué)校里的課本時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了讀書成為了我讀學(xué)校課本的動(dòng)力。我會(huì)先把學(xué)校下發(fā)的課本里，所有感興趣的內(nèi)容都讀上一遍，這之后再去聽老師講課，也就不再會(huì)覺得課本枯燥無(wú)味了，會(huì)有一種我已經(jīng)深有了解的想法伴隨著我努力學(xué)習(xí)、聽課。這時(shí)候的讀書，也是我讀課本的動(dòng)力了。
讀書，能夠讓我們了解到更大更廣的世界，也能夠讓我們未行萬(wàn)里路已了解萬(wàn)里路的風(fēng)景。主持人白巖松在一次采訪中說過，讀書是他生命前行的動(dòng)力。這句話對(duì)我們每一個(gè)愛讀書的人都適用，因?yàn)樽x書有這樣的`力量，牽動(dòng)著我們往前行進(jìn)，因?yàn)樽x書讀的正是生命的記錄，而這些記錄是我們過好自己人生的一份參考指南。
讀書是我的動(dòng)力，你呢？如果還沒有喜歡上讀書的話，一定要去嘗試著喜歡，因?yàn)殄e(cuò)過了讀書，也就錯(cuò)過了許許多多的風(fēng)景，也錯(cuò)過了許多我們?nèi)松嬲勺叩慕輳健Ｗx書是我的動(dòng)力，希望未來也能夠成為你的動(dòng)力。
讀書的作文600字 篇3
人的一生有很多選擇，有時(shí)候兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是回到了同一個(gè)地方，面對(duì)做過的選擇，在潛移默化之中改變著你的，往往是你曾不甚在意的一字一句。
我曾笑秦，二世而亡，卻不知其中波折；曾笑項(xiàng)羽，不過江東，卻不知其傲骨；曾笑木蘭，女扮男裝，卻不知其無(wú)奈；曾笑韓信，鴻門一宴，卻不知其苦楚；曾笑你我，本無(wú)緣分，卻在此相遇……
而書改變了這一切。
秦二世孩子心性，并無(wú)主見，趙高野心勃勃，指鹿為馬。秦的亡國(guó)，就像一個(gè)孩子操控著巨大無(wú)比的玩具，而心懷不軌之人卻讓玩具成了殺人利器。西楚霸王項(xiàng)羽怎會(huì)不知大勢(shì)已去？成王敗寇，再無(wú)東山再起之能，唯留一身傲骨，與美人長(zhǎng)眠于烏江江畔；木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，替父從軍，說得輕巧，卿本佳人卻浴血沙場(chǎng)。十年征戰(zhàn)，榮歸故里，但她卻再也無(wú)法重拾當(dāng)初無(wú)憂無(wú)慮、天真單純的少女情態(tài)。韓信一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，有勇有謀，無(wú)一敗績(jī)。他最信任之人乃其“伯樂”蕭何，“成也蕭何，敗也蕭何”，終赴了一場(chǎng)鴻門宴。緣是如何？相遇便是緣，你我既相遇，又豈無(wú)緣？
能在茫茫書海中找到你，找到專屬于我的一本書，這大抵就是世間最奇妙的際遇吧！你我之間的一種緣分、一分牽引，讓我想更加了解你。翻閱各類歷史典故、文獻(xiàn)輔之以字典，上窮碧落下黃泉，只為看到站在我面前的.真實(shí)的你，我心中的你，與眾不同的你。
書讓我能與你們相遇。初遇時(shí)，每個(gè)人都冷冰冰得像一把剛出鞘的劍，再遇時(shí)便有些熟絡(luò)了，而后在書頁(yè)上看到你時(shí)便不禁將選段在心中默讀一遍，默默地在心里給你添上一筆。
書，讓我心中多了許多雖素未謀面卻了然于心的朋友。每每翻開散發(fā)著油墨香味的書頁(yè)，就好像跨過時(shí)間看到了他們，一愣，而后會(huì)心一笑：“哦，原來這才是你！”
讀書的作文600字 篇4
在這個(gè)暑假里，我讀了幾本好書。這本《天狼》是我在這個(gè)暑假里最喜歡的書。這個(gè)故事起伏跌宕，曲折動(dòng)人，蒼涼悲烈，蕩氣回腸。書中以狗與狼的角度來看人類，那里的人類非常丑陋，會(huì)讓人覺得不寒而栗。
這是一本動(dòng)物小說，講述了一個(gè)關(guān)于狼類，狗類與人類的遙遠(yuǎn)故事。在一個(gè)名叫桃花岡的地方，一只名叫雪玉的母警犬與一只在狼族如雷貫耳的獨(dú)眼母狼發(fā)生了一次長(zhǎng)達(dá)四年的戰(zhàn)爭(zhēng)，小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后，珍珍與雪玉發(fā)生了一場(chǎng)決戰(zhàn)，雪玉終于嬴了。但珍珍的兒子山妖卻逃了出來，當(dāng)了狼王，突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失了
這本書有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是站在狼與狗的角度來看人。在狼的眼里，人類就是惡魔、就是殺動(dòng)物機(jī)器；狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里，人類就是自己一生的依靠，就是誓死都不能讓他受到一點(diǎn)傷害的主人；狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼與狗就成了不共戴天的仇人了。
《天狼》還有一個(gè)場(chǎng)景，雪玉拋棄了它唯一一個(gè)沒有攻擊性的小班點(diǎn)。顛峰大戰(zhàn)時(shí)，雪玉可是一只狗對(duì)付兩只狼啊！而小斑點(diǎn)就是在這一個(gè)時(shí)候挺身而出，和珍珍的兒子同歸于盡了。后來，雪玉就抱著為小班點(diǎn)報(bào)仇的心態(tài)打敗了珍珍。這個(gè)小故事告訴我們，即使你看不起一個(gè)人，也不能拋棄他，這樣才能在社會(huì)上立足。
這一本書，演繹了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)四年的一個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)；這一本書，演繹原始的狼性，忠誠(chéng)的狗性以及光輝的'人性；這一本書，演繹了遙遠(yuǎn)的野性的恨，永恒的溫柔的愛……
愛，是不分界限的；愛，是不分種族的；愛，就是這世界上最偉大、最不可戰(zhàn)勝的力量！
我想這就是《天狼》所要揭示的主題。
讀書的作文600字 篇5
一雙大眼睛，時(shí)常閃動(dòng)著靈動(dòng)的光芒，一個(gè)小巧的鼻子下面，有著一張能說會(huì)道的小嘴，手里經(jīng)常捧著一本書，看得如癡如醉，忘乎所以。
爸爸叫我“小書蟲”，媽媽說：“家里的書都能堆成一座小山！”可我就是愛讀書，只要一有空閑時(shí)間，就拿起一本書，津津有味地看了起來。
一個(gè)周末的早晨，我早上一起來，就迫不急待地拿起一本書，在書桌前有滋有味地看了起來。書中的內(nèi)容太精彩了，我感覺自己仿佛成了書中的.人物，心情也隨著情節(jié)起伏變化：有時(shí)留下感動(dòng)得淚水，有時(shí)笑得前仰后合，有時(shí)又激動(dòng)地睜大眼睛......時(shí)間一分一秒的過去，我沉浸在書的海洋中，像一條小魚歡快的游著，忘記了周圍的一切。這時(shí)，廚房里飄出一股飯菜的香味，媽媽已經(jīng)做好了午飯，在外面大聲的喊我：“寶貝兒，吃飯了！”我雖然嘴上答應(yīng)著，可是還沉浸在書海里呢。媽媽在外面等了好久，又喊了幾聲，見我還不出來，心想：她怎么這么久都不出來？ 于是，她走進(jìn)我的房間，看見我還一動(dòng)不動(dòng)地坐在書桌前看書看得入迷，就上前拍了拍我，說道：“吃飯了，飯菜都要涼了！”我才猛地清醒過來，媽媽笑著說道：“小書蟲，你這真是看書看得廢寢忘食了呢！”我不好意思地咧著嘴笑了。
讀書不僅帶給我很大的樂趣，還讓我收獲良多。《探索奧秘》為我打開一扇科學(xué)探索之門；《宇宙之美》讓我領(lǐng)略到浩瀚宇宙的無(wú)窮魅力；各種文學(xué)書籍讓我在寫作方面有了很大的提高...... 讀書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
這就是我，一個(gè)愛讀書的我。
讀書的作文600字 篇6
書，是和我友誼最深厚的朋友；書，是我的好老師；書，更是我的好幫手。
從呱呱墜地時(shí)，我就與書結(jié)下了不解之緣。記得三歲時(shí)，奶奶就教我識(shí)字，從“一”識(shí)起，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)200多個(gè)字了。
漸漸地，我已經(jīng)不再滿足于認(rèn)字的識(shí)字卡，而是開始自主閱讀一些簡(jiǎn)短的小故事，像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。這些“朋友”給我?guī)砹嗽S多快樂。
上了小學(xué)一年級(jí)，書更是幫了我大忙。高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我現(xiàn)在正在奮力攀登這座“階梯”；高爾基還說，“我撲在書籍上，就像 是饑餓的人撲在面包上”，我為了從“面包”里吸取到更多的“營(yíng)養(yǎng)”，于是大范圍地閱讀中國(guó)名著。我愛讀《紅樓夢(mèng)》，品味群芳們的悲歡離合；我也愛讀《水滸 傳》，解讀好漢們的愛恨情仇；我還愛讀《三國(guó)演義》，回味一場(chǎng)場(chǎng)蕩氣回腸的戰(zhàn)爭(zhēng)。
到了二三年級(jí)，我的讀書面越來越廣，幾乎所有的好書都會(huì)看，甚至有一些跟學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不沾邊的小說我也會(huì)看。這樣廣泛的閱讀使我在寫作方面受益匪淺，因?yàn)槲胰粘？磿鴷r(shí)積累了不少好詞好句，偶爾也會(huì)比著書上寫上一兩段。
我從每本書上都懂得了很多的道理。如從《假如給我三天光明》里，我明白了：我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去抱怨生活的不公平，在遇到困難時(shí)不能自暴自棄； 從《老人與海》一書中，我明白了：不管困難有多強(qiáng)大，我們都要勇敢的'去迎擊；從《魯濱遜漂流記》里，我明白了：只要我們擁有堅(jiān)定的信念、樂觀積極的心態(tài)， 任何困難都不會(huì)將我們打倒……
書，把我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了一個(gè)知書達(dá)禮的人。書，也將陪伴著我一步一步走下去……
讀書的作文600字 篇7
讀書是一種享受，我也這么認(rèn)為。可是，為了讀書，我可是遇到不少尷尬事。
新開的沃爾瑪超市的第一層擺起了露天的“圖書館”，我閑來無(wú)事，順便去逛了逛。這地方小，人還挺多，擺圖書攤的看上去像兩姐妹，總是笑盈盈的。我找到一本我喜歡看的書——《福爾摩斯探案全集》的精裝版津津有味地看了起來，這本書在博庫(kù)書城被塑封了起來，一直沒機(jī)會(huì)看，真是千載難逢。看了老長(zhǎng)時(shí)間，我感到脖子很酸，腿也要站麻了，唉！這里怎么沒有凳子呢？突然，我看見那兩姐妹其中一位出去了，留下一個(gè)空板凳。我走過去，輕聲問：“大姐姐，這兒的凳子有人坐嗎？”嗨！她不理我！我又問：“大姐姐——”沒等我說完，她盯住我手里的書說：“哎！這本書不能這樣看，別給弄臟了!”我一聽，有點(diǎn)兒生氣，心想：我是很愛惜的看呀？怎么會(huì)弄臟呢？哼，真想不看了。可是，這本書這么好看，不舍得放下，我只好“忍辱負(fù)重”繼續(xù)看。沒想到還不到兩分鐘，那個(gè)大姐姐走到我身邊，說：“小朋友，這里的書不能看，要看，請(qǐng)你先付錢！”我翻了翻后面的標(biāo)價(jià)，不禁倒吸一口涼氣，39.5元，對(duì)我來說，太貴了，沒辦法，我只好“忍痛割愛”，放下書，灰溜溜地走了。
其實(shí)，我看書時(shí)也不止一次遭遇尷尬事，在書店，有時(shí)站累了坐在書架前，被書城的圖書管理員看見了；有時(shí)因?yàn)榘褕D書車當(dāng)成板凳坐上去，結(jié)果“撲通”一聲，小輪子一滑，摔了個(gè)“人仰馬翻”，好多人都會(huì)用異樣的眼光盯著我，真是無(wú)地自容啊！……可是，書給我?guī)淼?是更多的知識(shí)，更多的快樂，我愛看書。
讀書的作文600字 篇8
手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升，上升，知道完全蒸發(fā)掉，我抬起頭，望著學(xué)校那顆樹枝茂盛的樹，樹發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過了這個(gè)夏天我們就要離開這個(gè)母校升入初中。這棵樹記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到了這里，那一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面還浮現(xiàn)在眼前。
我們六（2）班，學(xué)習(xí)是出了名的，總有不少的同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)。上課時(shí)，大家總是專心致志，回答問題時(shí)是對(duì)答如流。當(dāng)然，我們這一群小子也不是書呆子，有時(shí)大家也會(huì)挖空心思一些出奇的玩法，以來可以調(diào)節(jié)身心，二來還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，時(shí)光還得追回到五年級(jí)。
我們想到了一種新玩法，就是借用當(dāng)前最火爆的游戲——CF里面的生化模式，游戲規(guī)則：選出兩個(gè)母體僵尸，其他的人則是傭兵，僵尸則要去“挖”傭兵，這樣就算感染成功。到打上課鈴為止，哪邊人剩的多哪邊贏，知道上課我們都還在回味。
這個(gè)游戲持續(xù)到現(xiàn)在都還沒有降溫，而是越來越瘋狂。不過，隨著CF游戲在更新，我們的游戲也隨著更新，還有更多的武器。你瞧，我們的生活夠有滋有味吧！
我們也是出了名的運(yùn)動(dòng)先進(jìn)班，班里有著許多運(yùn)動(dòng)健將，比如劉鑫睿……我們班久而久之也成了常勝將軍，從三年級(jí)到現(xiàn)在我們一路領(lǐng)先，那種感覺只有我們自己享受。到了小學(xué)階段的`最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們想著來一個(gè)完美的結(jié)束，大家也都信心滿懷。
這一天終于來了，我們進(jìn)行了激烈的拼搏，贏的項(xiàng)目有：女生長(zhǎng)繩……但總分還落后一分，接力賽又輸了，又落后6分。最后我們輸了。真希望再有一次這樣的比賽，可惜我們已經(jīng)要小學(xué)畢業(yè)了。
難忘小學(xué)生活，難忘學(xué)習(xí)中的快樂；難忘課間游戲的精彩；難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏；難忘老師譐譐教誨；難忘同學(xué)的手足深情……
小學(xué)生活真令我難忘！
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