魅力演講稿20篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的魅力演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魅力演講稿1
親愛的老師、同學們：
千百年來，狼在人的心目中是狡猾而丑惡的動物。童話故事里，大灰狼是壞蛋;大人恐嚇小孩的故事里，大灰狼是強盜……可是，在《狼王夢》里，我看到了一頭充滿母愛與智慧的狼。
那匹母狼名叫紫嵐，是狼群中最美的母狼。為了完成即將登上狼王寶座卻不幸遇難的伴侶黑桑的夢想，她努力培養著自己和黑桑的狼崽。可是，雖然她生有四公一母，一只小公狼在剛剛生下便夭折，剩下的三只小公狼崽在即將可以成為狼王時，也不幸意外死亡了。而她自己卻從原來高貴的地位，淪落到了被自己的女兒逐出家門。最后，為保護自己的'女兒與金雕同歸于盡了。
文中有這樣一段話：“一匹充滿智慧的狼，用一生的時間完成夢想，兒子沒了，還有女兒。為了實現夢想，她浪費了大量青春，她葬送了美好愛情，她放棄了寶貴生命。命運之神啊，為何總是與她擦肩而過。她走了，只留下無限遺憾和永久的夢……”同人類社會一樣，動物世界也有溫和與殘忍之分，善良與狡詐之別。既有生活的艱辛與拼搏，也有愛的歡愉與幸福……在這里，我仿佛看到了一個真實的動物世界。
我很同情也很佩服文中的母狼紫嵐。她是一只充滿母愛的狼，雖然，她的孩子，她的女兒不再認她，甚至丟棄了她，但她還是無怨無悔，毫無怨言的選擇了為保護子孫而與敵人同歸于盡。有句話說，天下只有狠心的兒女，不會有狠心的父母，母狼紫嵐用自己的行動詮釋了這一切;她還是一頭充滿智慧的狼，可她并不是堅不可摧的，可是，為了夢想她一次又一次的制造了機會，勇敢的克服困難，將自己的孩子培養長大，并且它們十分出色。身為一只母狼，能做到這一步，是多么的不容易啊。可命運總是與她擦肩而過，一次次的努力變為泡沫消失。
母狼紫嵐，一匹撼動我心靈的狼;《狼王夢》，一本撼動我心靈的書……
魅力演講稿2
早晨醒來，對自己微笑，你就會覺得充滿朝氣；對愛人的微笑，你就會覺得家庭氣氛暖融融，上班時對同事微笑，你就會覺得心情舒暢；對著下屬微笑，你就會感到花好月圓，對著領導微笑，你就會感到陽光明媚，干勁十足……這樣的人生才有意義，這樣的生命才值得努力去奮斗！
微笑，不僅是一種心態，更是一種情態，是現代人的情感意識和相應智能的綜合。在學習中、在工作中、在生活中，我們有了自由自在的微笑、智慧的微笑，這是有益于自己也有益于別人的事情。然而，微笑的數量增加，并不代表微笑的質量也增加。那種缺乏真誠的微笑，那種虛偽的微笑，那種幸災樂禍的微笑，不笑也罷！因為這種微笑不能給人帶來絲毫的安慰，不能有益于他人也有益于自己，只會加重別人的心理負擔。所以說，只有微笑的數量是不夠的，必須努力提高微笑的質量，創造出屬于我們每一個人的高品位的微笑服務和微笑文化。
一個微笑能喚醒所有低頭的細胞，一個微笑可以點燃生命中的曙光。我們要記住微笑的樣子，把垂頭喪氣的面孔從學習、工作中抹去！人生沒有彩排，每一天都是現場直播。我們不能總為昨天的遺憾而嘆息、灰心喪氣，因為昨天已經過去，已經成為歷史，也不能把希望完全寄予明天，因為明天是一個未知數。所以，我們唯一可以做到的就是好好把握今天，不要讓今天成為明天的遺憾。
莎士比亞說過：如果你一天中沒有笑一笑，那你這一天就算是白活了。所以說，微笑會給你一種友好、安全的`感覺，它會在不知不覺中拉近人心的距離，如果你想成為一個快樂的、擁有友誼和財富的人，你就把智者的微笑寫在臉上，把愚者的冰冷的面孔摔到一邊去吧！這就是微笑的魅力。
魅力演講稿3
同學們：大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結班會。
開學以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態 度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現的同學，如某某等。今天，你們請我來就期中 數學做個總結，其實這個總結我在課上說過，數學期中考試大家表現還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些 問題，給你們提一點建議。
我的第一個建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過，或猶豫不決，表現在行動上是 聽課走神，作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了，學托福的學托福，學 雅思的學雅思，基本上已經準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關系上個大學， 但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽，當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也 基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢，有企業將來也不愁沒出路，也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數都是父 母用工資含辛茹苦撫養成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自 己的奮斗來贏得自己的地位和尊重，也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲 理：0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的魅力勵志演講稿，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了魅力勵志演講稿了嗎，作業得 分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了魅力勵志演講稿了嗎，我想我要現場調查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了?不會的'!關 鍵是你們的態度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發展，你做出正確的行動。比如，從提高聽課效率，提高作業質量，積極答疑總結等方面緊跟并達到或 超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次復習，在前面那個式子前一個系數m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳 印的，只要你得行動越堅決，你重復的遍數越多，你肯定能行的!
我的第三個建議是：學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬， 你會創造奇跡的!因此，我有了奮斗目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當然是很好執行的科學的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的 一天的。
李開復說：做你最好的自己!你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，為理想拼了，為家庭拼了，為社會拼了，其實都是為了你自己!
我就說這么多，希望你們有收獲!好的，謝謝大家的聆聽!
魅力演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
魅力有多種，天地萬物都有他的魅力，但我獨愛中國魅力，一個傳統國度，所散發出的深沉的魅力。是那么令人沉醉，中國魅力無處不在，關鍵在于你是否去發掘，你是否去尋覓，是否能有耐心去發現獨特的魅力。
我生活在江南水鄉，八百里洞庭中，這里散發出一個柔嫩少女獨特的魅力，古往今來，又多少文人被它所折服，韋莊曾說“未老莫還鄉，還鄉須斷腸。”這便是江南魅力的事實寫照，春風吹拂著大堤上那綠油油的青草，乎而這邊倒，乎而那邊，似乎它們在玩一個游戲，不遠處一片金燦燦的油菜花，在風中向你招手，仿像是古代宮女，在歡迎君主，你的到來，風時而拂到你的頭發，乎而這邊，乎而那邊，仿佛一位慈祥的母親在摸你的額頭，是那么親切。向江中望去，江水滾滾東逝，江中的漁船，隨浪而舞動，它舞動的步伐，看起來是那么和諧，又是那般令人不解，江旁，有幾位姜太公在垂釣，從他們喜悅的臉龐不難看出今天收益怎樣，空中忽然飛來一群鳥兒，它們飛臨江上時，不停的在上方旋，好像它也被眼前這幅美景所迷住，久久不忍離去。江南好，能不憶江南：江南美，江南人更美，“壚邊人似月，皓腕凝霜雪”是對江南人的一種寫照，江南的特色又是那么千奇百怪，它也構造了獨特的`江南魅力。
“大漠孤煙直，長河落日圓”還有一望無際的草原與黃澄澄的“金子”荒漠。這也是中國北方的幾道亮麗的風景，我雖不曾去過北方，但我卻對那里充滿了向往。長城，故宮無不章顯出了北方那獨特的魅力，有人將北方比作一個威武的男子，南方剛是一個纖弱女子，這種比喻也有一些代表性，北方魅力是那么厚重，尤其是中國北京那獨特的人文魅力，無不深深吸引著我。
魅力，還有許多人將他安置于個人身上，但我覺得個人魅力，與中國魅力相比，那便是水滴與長江；那便是星星與太陽，不可同日而話。中國魅力，魅力中國，我期待對你新的發現與了解。魅力中國身世人展于出你那獨特的魅力，那世人折服你的魅力之下，不要質疑中國魅力，因為它就似那大海上的浮冰。
我的演講完畢，謝謝大家！
魅力演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
魅力在于不管哪里有需要，都會伸出援助之手。八十多歲的老人吳錦泉他以磨刀維持生活，雖然開始是以一元錢的報酬到后來是四五元的報酬，不過每次磨刀的錢他都舍不得花，甚至一年到頭都不會吃上一次肉。但知道哪里需要錢，他都會把他所有的積蓄拿出來捐給他們。一個磨刀的老人給汶川大地震，唐山大地震……共捐了三千多元。人如其名，他的愛匯一股清泉，流入社會，這就是他的魅力。
魅力在于用自己的身軀，再續中國女排的精神。在中國女排中，一直都能看見郎平的身影，唯一的念頭是為國家，從運動員到教練，一直咬牙堅持到現在，從沒有一種放棄的念頭。在中國女排跌入谷底時，郎平的的出現使得2014年以3：1的結果打敗日本女排。她的堅持和努力就如同在賽場上一般，不負眾望，這就是她的魅力。
魅力在于不懈的`努力，獲得不菲的成功。比如我國第一個獲得諾貝爾獎的屠呦呦。幾十年，有一種病一直在奪走人們的生命，每天都有幾萬死于這種病，那時的中國科技較低下，要同那些高科技比，確實有些難度，但是經過屠呦呦的努力，終于發明出一種青蒿素，拯救了幾十萬人的性命。堅持不懈，博大精深，這就是她的魅力。
魅力不單單在百花園中，魅力更在于我們現實生活中xx
他們都是感動中國的人。百花園中xx
用它們的魅力贏得了人們的喜愛，我們現實生活中，xx用自己的行為和智慧感動了所有人，這就是他們的魅力所在。
我的演講完畢，謝謝大家！
魅力演講稿6
親愛的老師、同學們：
讀書是一件快樂的事情。我們傷心、生氣、無聊的時候，捧上一本自己喜愛的書，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來。如果把同樣的書和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會去看一本書，不會去看電影的'。因為我在看書的時候，里面的人物和風景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書的魅力。
我喜歡看閑書。閑書要比看正書有趣多了，內容也豐富多了。我看閑書，能看到忘了時間，忘了世界。書看得投入的時候，是最怕被打擾的。如果在我看書時，有人叫我接電話，我一概裝作沒聽見。
我也喜歡看新書。每當拿到一本新書，我都會拼了小命地去看。只要老師或者有同學一推薦好書，我就會纏著媽媽在當當網上購買。這次買了一本《小時候》，等了將近一個星期才到手。記得媽媽把書給我時，我開心得一蹦三丈高。白天，除了上學、彈琴、吃飯，其他時間都在看這本書，甚至到了晚上熄燈睡覺時，我悶在被子里，開著手電筒，像小偷一樣地看，當看到有趣的地方，想笑也憋著，怕驚動了爸爸媽媽。過了好一會兒，我才從被子里鉆了出來，不是因為我太困了，而是因為我快中暑了，悶得快斷氣了。
記得還有一次，我想去上廁所，拿起一本書就往廁所跑。我捧著書津津有味地看著，不知道多少時間過去了，爸爸的叫聲把我從書的王國里拉了出來：”你好了沒有啊!都一個小時了，你要憋死我啊!“我捏著發麻的雙腳，捧著書慢慢地從廁所艱難地挪了出來。
莎士比亞說：書籍是全世界的營養品。我們是吃飯長大的，我們也是讀書長大的。我讀書，我快樂!
魅力演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
滾滾紅塵，歷史已我們展開了一幅文化的畫卷。上下五千年，每一個漢字都是中華的文化積淀，歷史的瑰寶。一點一滴無不散發著中華古老的文化氣息，無形的魅力。這其中，最有魅力的當數歷史遷客騷人的人格魅力，詩詞歌賦的精神魅力。
“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的是雄渾有力的豪放魅力。詩人看東流逝水，感嘆的是千古英雄，看浪花飛濺，心中濺起的是報國的豪放情懷。這種魅力是“一簑煙雨任平生”的放蕩豪情，是“明月幾時有，把酒問青天”的閑適悠情，是“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的.報國大志，雖“可憐白發生”也仍具崇高的人格魅力。豪放的魅力正是蘇軾的江水，激起歷史雄渾的浪花，指引今人奮發前行。
如果說豪放似一淌江水，那么婉約則如一片黃花。哀而不傷便是婉約特有的魅力，落下的是黃花，更是詩人那凋零的心。“愁寄扁舟”是何等的心酸。“滿地黃花堆積”又是何等的凄涼。婉約的魅力便在于此，一種能感受詩人心中所恩的飄香魅力。婉約的魅力更是“日晚倦梳頭”的無奈，是“黃花憔悴損”而又“有誰堪摘”的悲涼，更是“一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的相思魅力。這種婉約的魅力正如聽一曲古老的古箏樂曲，感受到的是一種輕逸中夾著憂傷的古樸，一種古代特有的悲涼曲調，讓人回味無窮……
我們看蘇軾書寫大江豪放，又聽易安居士嘆“綠肥紅瘦”，感受了濃濃的古典魅力。而這兩者的共存，便成了歷史最重要的一筆。豪放與婉約，正如太陽與月亮，既有灼熱奔放的光芒，又有輕柔皎潔的月光。如果豪放是一場澆灌甘霖的暴雨，婉約則是一場滋潤江南小鎮的纏綿煙雨。兩者的結合，便是歷史的魅力。
而并不止這兩者能給予我們精神上的滿足，多種多樣的詩人都有各自的魅力。陸放翁十年之后重返沈園再遇唐婉，留給我們的是千古名篇《釵頭鳳》的柔情魅力，而后征戰邊塞又讓我們感受“夜闌臥聽風吹雨”的壯志魅力。還有老壯百年多病獨登臺，小壯清明問酒家等等，無盡的魅力在千古詩篇中得到了展示。
我們感嘆歷史，我們聆聽歷史，那雄渾與輕柔交錯、各種曲調皆有的聲音，便是古文人的聲音，便是文人詩詞的魅力！
我的演講完畢，謝謝大家！
魅力演講稿8
大家好！今天我要演講的主題是：《關于微笑的魅力》
微笑是一種溝通的語言；微笑是一種特殊的魅力；微笑是打開心靈的一扇窗；微笑是通往美好前程的鋪路石。
當你向叔叔或阿姨微微的一笑時，他（她）們的心中便有一絲溫暖；當你對殘疾人莞爾一笑時，他（她)們會看到你傳遞給他（她）們美好的祝愿；當你給他人一絲微笑，他們也會給你一絲微笑，我們的心以及他人的心都會感受到溫暖和幸福。
微笑能給他人帶來一絲暖意。那是一個清風送爽的`下午，我正和同學下樓梯準備去排隊等車，遇見了一位掃地的阿姨，我便親切地、微笑地對她說：“阿姨好！”（因為今日老師剛講過，如果我們對某些人一個微笑，他們會十分快樂。即使在十分生氣的情況下，他們也會開心愉快的）。想完后，我立刻去觀察那位阿姨的臉：她的臉笑得像花兒一樣，如一朵迎風綻放的桃花。我想，這大概就是微笑的一種特殊的魅力吧！
微笑，看似一種非常平凡的肢體語言，但她卻是一位傳遞溫暖、傳遞愛、傳遞美好祝愿的使者，同時，也是我們生活中不可缺少的表情！
魅力演講稿9
他們是中華民族的代表，是五千年中華文化的精髓，是中華民族的驕傲。
漢字通常有四種結構：象形、意、形、音、識。象形文字指的是“純粹使用圖形書寫，這些文字在形狀上與它們所代表的非常相似”。比如“天”字就像一個中間有一點點的圓，很像人們直視太陽時看到的形狀。
形聲字是指“由兩個或兩個以上的部首組成，其讀音與他的部首中的整個子讀音相近的'字”。比如Body和Drive就是一組形聲字。
“知道”一詞是指“根據意義之間的關系，合成一個具有兩個或兩個以上獨特文字的詞，綜合表達這些構成要素的合成意義”。比如古代，進洞房的時候，女兒已經結婚了。這個詞可以根據它的意思來寫。
與世界上其他語言相比，漢字有著悠久的歷史。從甲骨文到金文，從隸書到楷書，沒有不應該細細品味的演變過程。中華民族是詩的民族。這些迷人的文字似乎天生就有詩意的靈性。這些有感情，有聲音，有香味的精靈怎么能不引起你寫詩的興趣呢？
近年來，中國對漢字的要求明顯提高。隨著互聯網時代的到來，人們鍛煉了幾根手指，卻忘了怎么寫漢字。所以為了防止漢字在互聯網時代丟失，各種渠道都有《漢字聽寫大賽》，《漢字英雄》等等，北京高考語文提高到180分可以體現國家對漢字的重視。
目前，我國大多數人都在學習英語，申請各種英語補習班，因為人們總是認為我們是中國人，漢語說得很好，這肯定導致了現在大多數人已經開始忘記我們的漢字，以及我們開始寫作時的遺忘現象。但是那二十六個英文字母沒有感情，沒有聲音，沒有氣味。我不是一味的為漢字辯護，而是被它無限的生命力和奇特的魅力深深打動。學了一些西文以后，對無與倫比、無與倫比的漢字越來越驚嘆。有一次，一個外國小孩看到“明”字，馬上說：“日月同在。”耶！“明”是明亮的意思。可以展現漢字的魅力和形象。
漢字的發展歷史悠久，有趣的歇后語讓我發笑；詼諧的詩句讓我心曠神怡；感人的篇章哺育了我的成長；有力的句子激發了我的斗志……只要我們多了解漢字，用心去體現，就能得到它的知識和財富！感受漢字的魅力！
魅力演講稿10
老師們、同學們：
當你在為學業而爭分奪秒、勵志苦讀時，你有沒有想過，是什么在支撐著我們奮力前行？是我們的身體和心理！身體是我們的動力之源，心理是我們的精神所依，離開它們的支撐，任憑你才華橫溢、激情滿腔，也無法實現自我價值。體質健康水平不僅關系到每個人的健康成長和幸福生活，而且關系到整個民族的健康。青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標志，是國家綜合實力的'重要方面。增強青少年體質、促進青少年健康成長，事關國家和民族的未來。、
體育運動和體育鍛煉，是磨煉堅強意志、培養良好品德、加強愛國主義和集體主義教育的重要途徑，是促進青少年全面發展的重要方式，對青少年思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。
伴著涼爽宜人的秋風，初冬漸漸拉開了序幕。在此，我向全校師生提幾點倡議和希望：希望同學們能在課間走出教室，走到操場上來，走到陽光中去，呼吸清新的空氣，沐浴和熙的陽光，踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美麗，體會運動的快樂。
我堅信，在全體師生的共同努力下，我校的體育運動一定會開展得轟轟烈烈，同學們的體質健康狀況也將會大大的改善。
魅力演講稿11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自隆坪中心小學五（1）班的鐘思雨，今天我演講的題目是《魅力興國我的家》。
我來自農村，爸爸是一位普通的鄉村教師，平時爸爸除了上班出門，下班回家，很少外出，我也很少有機會到外面的世界看一看。就在今年暑假的一天，為了讓我過一個難忘的生日，爸爸特意帶我一覽了興國的新面貌。這是多么巨大的變化啊，至今想起來，我依舊激動不已。
那一天，我在爸爸的帶領下，走遍了興國縣的大街小巷：從火車站到五福廣場，從汽車站到洪門工業園，從車水馬龍的商業街到秩序井然的居民區，從巍峨雄跨的紅軍橋到寬敞莊重的將軍公園……這是我第一次最親身感受了興國厚重的歷史，這是我第一次最親身領略了興國現代的氣息！
當我們走到一條正在修建的大馬路前，爸爸告訴我，我大伯就是修那條大道的建筑工人，記得前些年，他閑在家里而找不到事做，因為家里有老有小，又不能遠走廣東去打工，只好在附近打點零工，但每個月大伯在家的時間比工作的時間還長，可是現在就在自己的家鄉做工忙得很少有時間回一趟家。說到這時，我才想起，我已有快一個多月沒有見過大伯了，原來他現在也成了一個大忙人。“你大伯就是大忙人了。”爸爸對我說，“現在呀，你大伯比爸爸的工作還忙，比爸爸的工資還高！”看著爸爸臉上洋溢著驕傲的神情，我更興奮了，不停地追問起興國的新變化來。爸爸樂此不疲地給我一一解釋，恨不得把興國這幅正在變化的大畫卷一覽無余地展現到我的面前。最后，爸爸一字一句地說：“樓更高了，路更寬了，環境更美了，這就是魅力無窮的新興國呀！”
哦，這就是魅力無窮的新興國！這就是我最真最愛的家鄉！
魅力興國，我愛你的昨天。歷史悠久的興國縣，在蘇區革命時期，毛主席親筆寫下模范興國的大字，這不僅是對那段歷史的肯定，更是對我們一代代勤勞善良的興國人民的高度贊揚。踏上紅軍橋，我想起那長征路上一萬多名先烈們的英勇事跡；凝視一個個將軍的雕像，我似乎看到他們指揮若定的身影；觀賞一件件偉人們的遺物，我想到他們在最艱苦的`歲月里充滿希望的眼神！
魅力興國，我愛你的今天。新長征路上，70多萬興國兒女正熱火朝天建設著嶄新的興國。美麗如畫的工業園區，一座座花園式的廠房拔地而起，一批批具有國際水準的訂單遠走重洋；電子廠里各種產品琳瑯滿目，食品廠里各種食品香甜芬芳。“20多家企業在這里落戶，5000多名員工不再打工他鄉；工業總產值超過一億，年創利稅2500多萬。”爸爸不知從哪翻出一連串的數字，讓我懂得了工業園每天都在為興國的崛起創造著巨大的價值。
正是這些創造，讓興國人民在笑容里低吟淺唱；也正是這一連串的數字，讓多少興國人民喜氣洋洋！
鐘靈毓秀的興國，你是我心中的驕傲。過去的興國，你是將軍的搖籃，你是紅色的故土，你是文化的瑰寶；今日的興國，你正沐浴著改革開放的春風，踏著“對接長珠閩，建設新贛州”的豪邁步伐，又寫下了一篇篇現代化建設的華麗篇章：放眼興國城區，高樓大廈鱗次櫛比，條條大道寬敞平坦，將軍公園更是風景迷人，一派欣欣向榮的景象，彰顯著興國的明天將更是一幅引人入勝的畫卷！
啊，這就是嶄新的興國，這就是充滿魅力的興國——我永遠的家鄉！
魅力演講稿12
尊敬的各位嘉賓、領導、老師，各社團同仁們： 大家晚上好！
很榮幸我能夠接任我們武術健身協會第十一屆會長職務。在此，我要代表武術健身協會感謝各位領導、老師以及校團委、社聯對我們過去一年來努力成果的認可。因為你們的信任才使我們扛起了武術健身協會發展的大旗。
回顧過去一年，武術健身協會作為一個體育健身類協會，在不斷的探索中求發展，上屆協會的各位成員為協會的發展付出了很多心血。對內，邀請到專業的武術老師對成員進行散打與跆拳道的授課，鍛煉身體素質，于此同時積極籌劃各種活動，培養成員的組織能力；對外，在全校氛圍內成功的舉辦了女子防身術，這不僅豐富了同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，而且提高了女子對自己的防身意識。十一年的不懈努力，武術健身協會從零基礎成功晉升為一星級社團，在此，我對前幾屆全體武術健身協會的成員表示衷心的感謝，謝謝你們的`辛勤付出，我們將繼承你們的精神，繼續努力。
于此同時，作為這屆會長的我有著義不容辭的責任將協會不斷壯大。在繼承學生組織的優良傳統的同時，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺，開創新的局面，使我協會提升
到一個新的發展平臺。為此，本屆武術健身協會向大家做一下工作設想與決心：
首先，抓好基礎工作，壘筑堅實地基。我們將保持與繼承定期的散打，跆拳道等武術學習，堅持不懈的抓好日常管理，改進工作方式方法，順應我校的社團發展，積極組織各種活動，以提高我們的組織能力，增強我們整體素質的提高。 作為新一屆武術健身協會，逐步適應時代特點，改進工作方法，堅持全心全意為同學服務，在工作中將要逐步形成“一個重心、兩點結合、三項服務、四新工程”的鮮明特點。
1、“一個重心”是指以溝通工作為重心。
2、“兩點結合”即武術健身協會的工作要“結合重點工作”和“結合時事特點”
3、“三項服務”是指武術健身協會具體工作遵循的三條主線，即“服務會員訓練好、服務會員身體好、服務會員生活好”。
4、“四新工程”是我們武協工作創新的四個亮點，即“精品工程、宣傳工程、文化工程、干部工程”
第二，爭取做好人性化管理，鍛煉每個成員，充分發揮各個部門的作用，多給會員時間的機會。把心思放在協會的發展，把感情投入集體。
第三，弘揚協會獨特的文化，打造精品社團，將陳舊，
單一的思維方式予以拋棄，積極與同類型的健身協會尋求合作，共同發展。開展三校區聯合舉辦的“武術，跆拳道，散打交流活動”。定期舉行具有武術健身協會特色的“習武活動”、“女子防身術”。
路漫漫其修遠兮，我們深知：做好以上工作的困難很多，但我們相信困難坎坷是我們的教科書。在“篤學、明德、經世、致用”的校訓鼓舞下，在學院、團委老師的具體指導和幫助下，在廣大同學的支持下，只要我們精誠合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會開創一片天地，但愿明年的今天，當我們把協會發展的接力棒交給下一屆的時候，我們會說：我們是成功的。
謝謝大家。
會長：王永猛
20xx年11月22日
魅力演講稿13
親愛的老師、同學們：
在人際交往中，是微笑搭起了人與人之間心靈的橋梁，拉近了人與人之間的距離，使我們的周圍充滿了愛的氣息。
過去的我一直認為，在路上碰見老師是非常尷尬的，這不，我又陷入了這進退兩難的境地……班主任迎面向我走來，說聲老師好，距離太遠，他可能聽不到，假裝沒看見，對老師又不尊重。正當我們四目相對，而我又不知所措時，班主任的一個微笑打破了我們之間的窘境。這微笑，使他顯得格外親切，我也不知不覺跟著傻笑起來。
從那以后，我發現，微笑是人類最美的表情，沒有過分的`雕琢，更不會有刻意的掩飾，是發自內心愉悅的一笑。上天賦予了我們能微笑的臉，但很多人卻忽視了微笑的存在。試想一下，如果在你心情不好的時候，有人向你微笑，你是不是感覺心里暖暖的，不禁對他也莞爾一笑呢？生活也是這樣，它像一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它也對你笑。用微笑面對生活，生活也必然回報給你微笑。所以，不要吝嗇你的笑容，或許就是你一個不經意的微笑，就會為他人帶來莫大的安慰。
當你向第一個人微笑后，你是幸運的；當你向第十個人微笑后，你是快樂的；當你向第一百個人微笑后，你是幸福的。如果你從未對別人微笑過，那么你是可憐的。
微笑的力量是巨大的，它已不僅僅是一個簡單的面部表情，更表達了人們對未來的美好憧憬。
當農民望著綠油油的秧苗，臉上掛滿了滿意的微笑，因為他們看到了秋天里金黃的收獲。
當年青的教師看到學生們優異的成績時，臉上掛滿了成功的微笑，因為他們看到了自己年老時，桃李滿天下的情景。
當工人們望著自己修建的高樓時，臉上掛滿了自豪的微笑，因為他們看到了祖國騰飛的明天。
……
朋友們，沒有微笑的青春是蒼白的，讓我們用微笑面對挫折，讓微笑伴我們一路走過，那么，我們將會是世界上最幸福的人。
魅力演講稿14
微笑，就像它的字眼一樣，著實令人喜歡。當你感到無助和寂寞時，意外的收獲一份微笑，你會發覺世間的溫情無處不在；當你陷入困境，需要理解和支持時，一份微笑就是一份最好的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上綻開時，你會感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。
其實，只要用心發現，生活中處處都有微笑，微笑的內涵也因此多了起來，課堂上，老師的微笑是對學生的鼓勵和表揚，是教書育人的一種快樂，打谷場上，農民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對來年的希望；交際中，微笑就是禮貌，是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的.色彩。
晨練中遇到過這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見一個小女孩，興趣相投的我們交談起來，說話間，她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑，我問她為什么，她的回答很簡單：“老師說了，微笑是給人的最好禮物。”是啊，我怎么沒有想到，為什么每次面對別人時，不能送一份微笑呢？
如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂傷，帶給你歡樂，如果你遭受了挫折，我愿意送你微笑，給你信心和勇氣。
告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會是無數張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。
魅力演講稿15
同學們：
大家好！我是七（3）班的xx。今天我演講的主題是《細節的魅力》。
生活中處處有細節。老子說過：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。”可見每一件事的起點都是從“細”開始的。
舉一個簡單的`例子，考試。很多時候，你并不是不會做這道題，而是你忽略了題目中的細節，碰見一道與自己做過的題十分相似的便放松警惕，結果沒發現題目細微的、制勝的改變——是不是很可惜？其實，99分和100分之間，只隔著一層“細節”。
也許有很多人做事的時候，都會有意無意忽略細節，可留心觀察一下，成功的人是不是都是注意細節的。阿基米德在洗澡時發現了阿基米德原理，伽利略在風吹動吊燈時發現了擺鐘原理，這些生活中天天發生的事，為什么只有他們發現了呢？因為他們注意細節，懂得從細節中發現問題并尋找答案。細節的魅力就此彰顯。在校園里，同學們總是在不經意間做出一些不好的習慣，像說臟話，在課堂上與同桌偷偷嬉鬧，不尊重師長……也許這些小細節在你們眼里不算什么，久而久之，你曾經不曾在意的細節卻變成一種你難以改掉的習慣。請問同學們，相信不會有人希望同學回憶起你或談起你時，全都是不好的印象吧？
在現在，注意自己的言行舉止，留心自己身邊的細節，一個微笑，一句道歉的話，都有可能影響著你的未來。現在我們代表的不是個人，而是班級，是學校，甚至在未來走出國門時代表了國家，我想每一個皇外的學生，每一個中國人，都不想給自己、給班級、給學校甚至是國家蒙羞吧？每一件大事，都是從細節開始的，只要分出一點點精力去注意屬于自己的細節問題，等它成為習慣后，你將受益無窮。這，就是細節的魅力。
我的演講到此結束，謝謝大家！
魅力演講稿16
親愛的同學們：
大家好！
歷史緩緩前進，時代不斷變更，從新中國成立至今，時代塑造了一個又一個英雄與前鋒，他們引領著社會思潮，成為新時代的基石。
革命戰爭年代，無數中華兒女奮勇參軍，他們懷著崇高的理想，義無反顧地獻身于革命的火焰之中。李文祥、張福清正是其中的兩人。他們出生平凡，用自己的畢生精力去響應國家的號召，歷經無數生與死的考驗，創下赫赫戰功。戰功本上凝聚的是他們高尚的品德與精神，這不得不讓我們為之感動與欽佩。
不僅如此，退役之后的他們本應享受著人民的鮮花、掌聲與愛戴，但他們卻始終悄無聲息，將自己赫赫戰功塵封于過去，積極投身于新時代的建設之中，為貧苦的百姓謀福利、謀幸福。
他們出生平凡，也甘于平凡。他們個體微小，卻積極投身、奉獻于大我之中。當國家需要一名戰士，他們做到了；當國家需要一位好公民，他們也做到了。他們沒有神奇的'能力，卻僅憑小我之力，撐起了國家的未來。
英雄，就是普通人擁有一顆偉大的心。
在我們的文明之中，從來不缺少像他們一樣的人。在如今的新時代，社會思潮澎湃涌動，建設高速進行。越來越多的人選擇到邊遠山區支教，選擇回鄉創業；越來越多的人選擇堅守，選擇奉獻。
吳孟超退休后不忘治病救人。雖然每次術后都汗濕衣襟，但他仍舊堅定地奮斗在臨床一線。他表示，只要組織和病人需要，自己隨時可以投入戰斗。康瑜放棄保研和出國，在貧苦的鄉村撒播詩歌的種子。她希望，這些大山深處的孩子“即使成不了太陽，也要成為光”。
作為新時代的青年，我們更要砥礪前進，“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備”。
國家的英雄、時代的先鋒以他們崇高的思想，為我們照亮前進的道路，時代的火炬即將傳承至我們的手上。讓我們在時代英雄的精神引領下，綻放出新時代青年最美的煙花，讓大國泱泱、蓋世華章的盛世圖景在我們的奮斗中留存于世！
謝謝大家！
魅力演講稿17
漢語拼音的魅力是無窮的，漢語拼音從對它全然不知到對它了如指掌，這個過程漫長又短暫，讓人捉摸不定，但只要你認真學習，你就能被它所感染，所吸引。
你可能會認為我第一眼就喜歡漢語拼音吧，如果你那么想就錯了，我剛開始一點也不喜歡漢語拼音，曾經那些枯燥的a、o、e-------，讓我想想都頭疼，更別說學習了，但有一次深深的改變了我對漢語拼音的看法。
那是一節信息技術課，剛上課老師就讓我們打開電腦中的“金山打字”老師這節課布置的任務就是學會打字，并進行速度測試，我不得不敬佩漢語拼音的功能多了，當時還沒有學外語，只有依靠平時所學的漢語拼音來練習打字。可我的漢語拼音水平簡直差到了極點，正當我想著該怎么辦的時候，老師又補充了一句“如果誰完不成任務，必須完成了才能走。”這個命令對我來說無疑是雪上加霜。
放學鈴響了，我還有那么多都沒完成，看著同學們一個個輕松著走出去，我真是羨慕極了，這時候，不知為什么我有些恨自己，平時為什么不好好學漢語拼音呢，又過了一陣，我努力地想把老師布置的作業做好，但還是一竅不通。老師走過來看了看我，說了一句“你們正學著漢語拼音，怎么比那些學過了的.還慢。”就這一句話徹徹底底傷了我的自尊，倒也激起了我學習漢語拼音的熱情。
過了這節課以后，我開始認真的學習起漢語拼音來，但因為以前的基礎不好學起來很吃力，在學習翹舌音、平舌音的時候，就經常把它們搞翻，當我好不容易把他們區分開了后，而那復雜的前鼻韻母和后鼻韻母又把我搞得一頭霧水，但很快我就找到了方法，前鼻韻母是兩個在一起，后鼻韻母是三個，這個辦法你可能認為不怎么好，但卻確實是教會了我學習前鼻韻母和后鼻韻母。經過學習漢語拼音我已經可以把漢語掌握的爐火純青了。我還根據漢語拼音學會了很多知識。
我對漢語拼音由陌生到熟悉，從沒興趣到熱愛，經過學習，我越來越喜歡漢語拼音了，它是我的朋友，更是我的啟蒙老師。我要好好學習漢語、推廣漢語，就像S.H.E在《中國話》里所唱的“全世界的人都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化。”讓全世界的人都來學習漢語，學習漢語拼音拼音。
魅力演講稿18
時代在飛速發展，日新月異，今天，有多少新興的行業如雨后春筍般蓬勃興起，又有多少工種銷聲匿跡。但唯有教師行業，看起來風平浪靜，但實際上卻是風暴中心，挑戰無限！為此，我們教師別無選擇——只有竭盡全力，不斷豐富和充實自己，做個有魅力的教師！
首先，教師應是勝利者。教師應目光敏銳，善于接受新的事物，在時代的大潮中能夠把握機遇，接受挑戰，享受聲明，以一個勝利者的姿態去迎接未來。
其次，教師應是學習者。教師應有明確的終身學習觀念，并為自己建立學習目標，無論在工作中，還是在自學、培訓中，都要做有心人，不斷積累、總結和分析。只有如此，教師才能信心倍增，對工作的執著被成一種信念，對學生的愛猶如蔥郁健康的.大樹，枝繁葉茂。
最后，教師更是探究者。教師要研究學生、研究教材，研究教育環境，研究教育理論，研究教育思潮；總是盡可能快地汲取各種教改信息，優化整合，不斷內化，并逐漸形成理論。教師的創新精神和人格魅力像花香一樣浸透了孩子們的心靈。
時代前進如大浪淘沙，永遠年輕的應是教育思想，是教師的觀念，來吧，讓我們共同努力，做個有魅力的教師！
魅力演講稿19
各位參賽選手、各位新老朋友：
大家上午好！
有一種人生最美麗，那就是教師；有一種風景最雋永，那就是師魂；有一首歌最動人，那就是師德。在這個春光明媚的季節里，我縣舉辦的“弘揚高尚師德 爭做魅力教師”演講比賽（小學組），在公平競爭的和諧氣氛中圓滿結束了。這個演講比賽，進一步弘揚了正氣，更加促進了師德師風建設，極大提升了教師的整體素質，充分展示了我縣教師的靚麗風采！
剛才，我們共同聆聽了來自全縣22位教師的演講。參賽教師緊緊圍繞師德這一主題，結合自己工作感想和個人體會及身邊感人的故事，以充實的內容，飽滿的感情，生動形象的語言，講述了自己對師德的感悟。參賽教師從不同角度、各個方面，演繹著我縣教師——把愛與責任貫穿教育始終的師德風貌，把愛的陽光播撒給每一個學生的奉獻精神。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的自豪和發自內心的快樂！他們借演講比賽這個平臺，用催人淚下的事例和發人深思的哲理，讓我們感悟著教育的魅力。
今天，臺上演講的選手展現了個性風采，臺下聽講的'教師也是激情滿懷。這充分反映了我縣教師高尚的道德情操和良好的精神面貌。
我相信，借這次演講比賽的東風，我們一定會更加扎實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給我們的學生。我們要進一步抓好學校的師德建設，在全縣營造講師德，比奉獻，學先進，促發展的良好氛圍，使每一位教師真正肩負起教書育人的重任，用自己的實際行動來做好太陽底下最光輝的事業。
選手們，朋友們！師德是學校之魂，教師之魂！一個具有高尚師德的教師，才是具有魅力的教師；一個具有魅力的教師，一定是一個有理想、有文化、有愛心、有激情的教師． 最后，請讓我代表本次活動的主辦單位，對全體參賽選手，付出的辛勤勞動和精彩的演講，表示最誠摯的謝意！
預祝將代表我縣參加市級師德演講大賽的選手，旗開得勝，馬到成功！
謝謝大家！
魅力演講稿20
各位評委、各位老師、親愛的同學們：
大家好，今天我給大家演講的題目是《書的魅力》。
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂的時候，它與你一起歡舞；悲傷的時候，它撫平你心中的傷痛。它，就是我生命中難舍的情結——書。
的確，我從小就與書結下了不解之緣。從幼兒園開始，《小紅帽》、《藍精靈》、就成了我的最愛。我常常在書里與可愛的小紅帽嬉戲，與可愛的藍精靈說著悄悄話……
上小學了，我有機會接觸到更多的書。只要一有時間我就跑到學校的圖書室，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉：《西游記》使我領悟到了古典文學的神韻；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我為主人公保爾的悲慘命運涕然淚下……這些名著伴隨著我走過了多少個風風雨雨的日子，解開了我心中不解的疑團。在閱讀中，我看到了人的心靈之光；在閱讀中，我得到了精神的慰藉。
記得有一次，我寫完作業，看著書架上擺得整整齊齊的書，腦子里突然產生了一個念頭——寫一個自己的校園故事，卻遭到了媽媽的極力反對，她對我說：“你已經是六年級的學生了，要以學習為主，不要把過多的時間浪費在這些事情上。”媽媽真是鐵石心腸，居然把所有的書都送到了姥姥家。我最親近的朋友離開了我，我對課外書的思念無法用語言來表達，終于我想出了個妙計。雙休日我懇求媽媽帶我去姥姥家看姥姥。到了那里，我偷偷地把我喜歡的一些書拿出來，藏在了我的小書包里。回到家，趁媽媽在燒飯，我趕緊從小書包里抽出一本書，夾在衣服里。“媽媽，我上廁所，然后，“砰”的一聲把廁所的門關上，這下我可以安安心心看我的書了。雖然廁所在別人眼里是一個不雅之地，但是對我來說那可是我的“讀書空間”。就這樣，每當我學習疲憊時，“讀書空間”就成了我的'自由天地。幾個星期下來，我的學習不但沒有退步，還提高了不少。
這就是我的讀書故事，因為我愛讀書，所以有了許多的收獲：在梨林中心校舉行的“讀書伴我成長” 和“講長征故事，學紅軍精神”演講比賽中分別獲得三等獎；在濟源市“高級中學杯”中小學生作文網絡大賽中，我的作文《改分風波》獲得三等獎；在濟源市中小學作文ＴＶ大賽中，我的作文《伸出你的手，建設新農村》榮獲一等獎……每當這時，我是欣慰的，這一切不都歸功于讀書嗎？
伙伴們，讓我們手捧詩書，拋開喧囂和浮躁，享受心的寧靜；讓我們結下這美麗的情結，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人吧！
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