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我的好朋友優(yōu)秀作文(通用15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友優(yōu)秀作文(通用15篇)

我的好朋友優(yōu)秀作文1

　　在貳年級四班，我有壹個最要好得朋友，她叫陳聽雨。

　　她有壹雙水汪汪得大眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴，壹笑，就露出兩個可愛得小酒窩。她喜歡穿黑白相間得連衣裙，漂亮極了。但她從沒說過壹聲：“看，漂亮嗎？”她學習很好，全班數(shù)第壹。她不但心地善良，還樂于助人。

　　記得有壹次，該上美術課了，可我忘記了帶畫筆，心里很著急，在課桌前踱來踱去。坐在我后面得陳聽雨看見了，問：“蒿晨，你在干什么呀？”我著急得說：“我忘了帶畫筆。”她說：“給，我借給你，以后可不要忘帶呀，要不，你長大了會變成壹個沒頭沒腦得人。”我接過畫筆，連忙說：“謝謝你！”她卻說：“本來就該這樣得嘛！”說著，甜甜地笑了。

　　下課了，她很渴，我把杯子遞給她，說：“喝吧！”可她卻說：“我有水，不喝你得！”說罷，拿出了自己得杯子。我壹看，呀！只有幾滴水了！我把杯子送到她嘴邊，她把杯子推開，說：“我不喝你得。”她把水喝完了，我趁她不注意，往她杯子里倒了壹些水。她看到杯子里得水，不由得驚叫起來：“咦？我得水怎么多啦？”她看我在壹旁偷笑，指著我說：“壹定是你搗得鬼，謝謝你啦！”說完，倆人都笑起來了。

　　現(xiàn)在還在放暑假，可是，我非常想念她。

我的好朋友優(yōu)秀作文2

　　我有一個好朋友，名叫旸旸。他個子不高，皮膚白白的，常常剃個光頭，露出圓圓的小腦瓜。胖乎乎的臉蛋上長著一對大眼睛，骨碌骨碌，轉(zhuǎn)個不停，好像隨時會蹦出個鬼點子。

　　旸旸非常大方，我去他們家玩時，他總是把最好玩的'最好吃的東西拿出來和我分享。記得有一次，旸旸爺爺給他買了一只會跑的機器豬，我一到他家，旸旸就把機器豬拿給我玩。這是一只粉紅色的小豬，它的身上有根細繩，只要輕輕抖動這根繩子，小豬就會像真的豬一樣快速地向前跑，同時唱出美妙的音樂，這是有趣極了。

　　旸旸活潑好動，非常勇敢。記得上次我們一起到上海歡樂谷玩，有個游戲叫大擺錘，快速旋轉(zhuǎn)的飛車把爸爸們嚇得臉都白了，旸旸忍者頭暈，成功挑戰(zhàn)了這個項目。

　　旸旸的優(yōu)點很多，缺點也有一些，最為突出的是挑食。旸旸不喜歡吃蔬菜水果，連魚肉都不吃，只愛吃沒有營養(yǎng)的醬油拌飯。

　　冠狀病毒讓我們很長世間沒有一起玩了，我們很想念對方。幸好，我們住的很近，偶爾可以站在窗前，揮動著手里的小紅旗，拿著媽媽的手機視頻聊天。

　　我很喜歡旸旸，希望和他做一輩子的朋友!

我的好朋友優(yōu)秀作文3

　　我有許多愛好，但是讀書是我的最愛。冰心奶奶說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”因為讀書可以讓我增長知識，可以舒暢我的心情。

　　我有許多書，有童話、有小說、有報刊……我讀書有時讀得津津有味，只要手中有一本書，我就恨不得一天之內(nèi)讀完。魯迅說過：“讀書就像蜂采蜜一樣，采過許多花，才能釀或蜜，如果只要讀者一類書，所得就很有限了。”我覺得讀什么樣的書就有什么樣的好處，比如：讀古典名著，可以提高我們的文學修養(yǎng)；讀科技書，可以激發(fā)我們愛科學、學科學的興趣；讀童話故事書，可以讓我們分辨是非……

　　這個星期六，媽媽拿錢給我吃“麥當勞”，而我卻乘車去圖書館。我在圖書館中，置身了充分的吸收書的營養(yǎng)。不知不覺中，我已經(jīng)讀了兩個多鐘頭的書了。看了看手表，已經(jīng)是下午點半左右了。我掏了掏口袋，咦！有錢！所以我決定利用去吃“麥當勞”的'錢買了我最喜歡的書。走出圖書館，我才發(fā)覺自己的肚子餓了。這時，自己的錢不夠吃飯了，我只好趕緊乘車回家。媽媽知道后，心疼的說：“你怎么餓自己呢？你這個小書迷長大了一定會變成一的書呆子。

　　我偷偷地笑了。

我的好朋友優(yōu)秀作文4

　　在二小讀書的兩個學期里，和我最要好的便是龔志勇了。他雖然成績不好，卻是我形影不離的好朋友。

　　他，長得矮墩墩的，給我的第一印象—可愛。他額頭上的肉垂下來，形成一個隸書“三”字，笑起來像個小丑，濃密的頭發(fā)把他裝飾得像個二年級的小女孩。

　　我剛轉(zhuǎn)來時，便對他產(chǎn)生好奇心，因為他長得矮，所以有許多同學欺負他。有一次，我看見有幾個人在欺負他，他打不過，隱約聽到他說：“搞老師說，你還打。”聲音簡直像個女的，使我以為他很孤僻。

　　經(jīng)過兩個學期的相處，我發(fā)現(xiàn)他并不孤僻，而且對我很熱情。有時我趴在桌上做作業(yè)，他突然在我的肩膀上拍一下，露出滑稽的笑臉，說：“咦—哈哈—”就跑開了。他跑的.動作很可愛，因為衣服穿得多，像個圓球，讓人情不自禁的去追他，追到了，打幾下之后，撒腿跑開;沒追上，就躲在哪個地方偷襲他。

　　別看我們天天追追打打，但我們卻是有難同當，有福同享的兄弟。他有吃的，都會找我分享;有玩的，就找我和他一起玩，我也一樣。

　　雖然大家都說他成績差，叫我別和他玩;雖然他長得矮，但我都不在乎，總覺得我們之間有一種不能用語言表達的友誼。

我的好朋友優(yōu)秀作文5

　　書是我的好朋友，是老師的朋友，是所有人的朋友，它是我們?nèi)祟愡M步的階梯，是智慧的結晶。

　　我對書可以說是愛不釋手了，知道這是為什么嗎?那是因為書里面的內(nèi)容豐富多彩，不管內(nèi)容是什么，我都看的是津津有味。我有一個習慣，就是上廁所愛看書，晚上睡覺時也愛看書。每當我一上廁所就拿一本書進去看，看著看著，我就算是肚子痛也會忘得一干二凈。記得看一次，我拿了一本作文書就進去了。剛看的時候津津有味，后來看一篇《膽小的我》我就渾身發(fā)抖，因為那上面有一個小男孩去了一個窯洞里，里面特別嚇人，說有鬼什么的，最后才發(fā)現(xiàn)并沒有什么鬼，只是被樹枝還有自己的影子給嚇著了罷了，其實也沒有什么可怕的，害得我嚇得腿直發(fā)軟，但從那篇文章中，我佩服那個小作家，那是因為他把文章寫得特別好，文章里的.心理描寫.動作描寫等都寫得非常詳細，我心里連連稱贊他。晚上睡覺前我也經(jīng)常看書，趁著媽媽看電視那微弱的燈光，我連忙拿起一本書來看，可是正看的精彩的時候，那微弱的燈光便消失不見了，原來是媽媽把電視關了，對我嚴厲的說：“這么晚了，趕緊睡覺!”我只好失望地放下我的朋友睡覺了。

　　我就是這么一個愛看書的小女孩，書給了我知識，我與它結識，就是為了讓它給我知識和樂趣。讀書吧，那是一個奇妙的世界!

我的好朋友優(yōu)秀作文6

　　四年級的時候，我在實驗學校讀書時，我交上了一位我永遠不會忘記的好

　　朋友，現(xiàn)在我經(jīng)常想起他，他叫做姚一知，他黑色的臉上鑲著兩顆烏黑的大眼睛，他喜歡穿藍色的衣服。我不明白老天為什么不讓我繼續(xù)在實驗讀下去，讓我和姚一知繼續(xù)做好朋友，難道我這一點點愿望都不能實現(xiàn)?

　　姚一知能和我相識是因為我們倆都喜愛奧數(shù)。

　　這節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動，姚一知坐在草地上正看一本奧數(shù)書，我也跑了過來，一下子就被他那本書吸引了，就坐在他旁邊看了起來，過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)我坐在他身旁認真的'看著，便對我產(chǎn)生了好感。看著看著，他對我說：“你叫明遙是吧?我叫姚一知，你是不是很喜歡數(shù)學?”我認真的回答：“那是肯定的拉!”他便來了興趣，說：“我也是，我的數(shù)學成績可是數(shù)一數(shù)二的喲!”我也不甘落后，說：“我數(shù)學成績也是頂呱呱的!對了，你那本數(shù)學書好像是一個系列的喲?能借我?guī)妆究纯磫?”他不和我斗嘴了，說：“可以啊，我正好有兩本。”他說完便拿出一本來，“你可要好好保管哦!”這樣我們倆便成了很要好的朋友。

　　我非常懷念姚一知，懷念他烏黑的大眼睛，懷念他穿著藍色衣服的樣子，懷念他幽默的樣子。我想：“要是我能在實驗多讀幾年書，和他一起學習，一起玩游戲，一起說笑話，那該多好啊!”

　　姚一知，我最好的朋友!

我的好朋友優(yōu)秀作文7

　　我的好朋友小名叫淘淘，是我回鄉(xiāng)下探親時認識的，他的個子雖然不太高，但是他很結實，有好大的力氣。由于常年生活在鄉(xiāng)下，他又喜歡到處玩，皮膚被太陽曬得黑黑的。穿著一身藍色的襯衣，上面有幾個小補丁，當時和我一樣上三年級。

　　淘淘的見識很多。有一天，我們在山林里玩，看見那里有許多美麗的花，這些花是淡紅色的粗莖，又細又長的圓葉子，粉紅色的五瓣花。他沖過去興奮地說：“這是太陽花，可以開很長時間的。”他細心地挖出花根，連泥土一起包起來準備拿回家種。我們回去后，一起幫小花安了家。

　　過了幾天，我跟他在小溪邊捉螃蟹，他教我又在水邊上的大石頭底下找，還教我如果看到螃蟹時，一定只能捉它的背甲才不會被鉗子夾到手。否則的`話，一旦被夾，螃蟹是不會輕易放開的，而且還會很痛很痛。我們抓了許多螃蟹回去，他又告訴我如何養(yǎng)，告訴我螃蟹的食物是什么。愛吃那種，不愛吃那種。他說的這些我在此之前一點兒也不知道。

　　淘淘對各種植物、小動物都很感興趣，他在家里種了許多花花草草，那些花草雖然都不是很名貴，但是盛開得卻很熱鬧，吸引了許多孩子到他家去玩。

　　自從有了淘淘這個好朋友，我學到了不少知識，增添了許多樂趣，能有這樣一個好朋友。我感到我真幸運。

　　假期結束后，我回到了長沙，但是每當我要望遠方時，我就會想起我的老家桃源，想起我的朋友——淘淘……想起那個令我受益匪淺的課堂。

我的好朋友優(yōu)秀作文8

　　我有一個好朋友，她叫馮珮華，我們從大班就是好朋友了。

　　她有一張粉嘟嘟的小臉，一對柳葉眉，一雙黑黑的大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。下面有一個小鼻子，有兩個圓圓的小洞洞，她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，小嘴巴紅紅的，別人化妝的時候她都不用涂口紅了，嘴里面有一口的'“米老鼠牙”。

　　在班里，大家都說她啰嗦，特別是班里幾個調(diào)皮的男生，和一個暴才女——梁立璋。

　　有一次，她想來找我玩，但是半路上被暴才女——梁立璋攔住了，她問：“你來干什么？”

　　“我來找我的朋友玩。”

　　“你不能和她玩。”

　　“為什么我不能，又為什么你能。”

　　“沒有為什么。”

　　我聽到了聲音，走過來，說：“馮珮華你來找我玩嗎？”

　　“是的，可是梁立璋她不讓我進去。”

　　“你為什么不讓馮珮華進來。”

　　說著我就把我的好朋友拉了進來。

　　馮珮華她雖然有點啰嗦，但是她愛幫助別人。

　　有一次上體育課，摔了一跤，本以為沒事的，可是等我把上面的沙子擦掉時，膝蓋上頓時出血了，她看見了，便帶我去校醫(yī)室，涂了紅藥水后，就不會出血了。

　　這就是我的好朋友——馮珮華。你喜歡她嗎？不過我可真喜歡她呢！

我的好朋友優(yōu)秀作文9

　　孫學靜的成績一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說：

　　“每個人的腦子都一樣，關鍵看你怎樣用。”可我就是不明白，沒少請教她。

　　孫學靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。

　　記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺到了，便回過頭仔細查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問我：

　　“是你濺的嗎？”我不好意思的點了點頭，連說：“對不起，對不起。”“我的新衣服，這可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說完，就轉(zhuǎn)過頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說對不起了，我又不是故意的。”

　　就在這時，只見她回過頭來說：“沒事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰跟誰呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的。”我知道，他這次真的心疼了，如果換了別人，結果怎樣？可想而之了。

　　我接過話茬說：“不愧是我的`好朋友，連生氣說話都這么溫柔，厲害！”她聽了我的話，笑了。

　　我為有這樣的好朋友而自豪！

我的好朋友優(yōu)秀作文10

　　在生活中，它告訴我世界的每一點點……在悲傷中，它告訴我勇敢向前，不怕挫折；在我的學習中，它告訴我要不斷發(fā)展和創(chuàng)新。它是人類文明的階梯。是它引領我探索古埃及和尼羅河文明；是的，它引導我發(fā)現(xiàn)了古代地幔的歷史；是它引導我增長知識，發(fā)展和了解…

　　曾經(jīng)，我是一個成績很差的學生。雖然投入了大量的精力、汗水和耐心，還是一無所獲。是一本書，把我從無知的黑暗中拉了出來，給了我人生的轉(zhuǎn)折點。有知識，必有書。書是知識的噴泉，是甘甜的甘露，是誘人的玉液……讀書既是享受，也是學習！從那以后，我一直和書在一起。從拼音滿滿的`識字課本到舉世聞名的《基督山的愛與死》《西游記》《四世同堂》。。。我已經(jīng)從一個無知幼稚的頑童變成了一個有見識的少年。

　　當我看到同學們?yōu)榱藵M足自己的貪欲，用錢買零食，不想買書的時候，我想起了培根的一句名言：“世界上最庸俗的人是不看書的人，最小氣的人是不買書的人，最窮的人是沒有機會看書的人。”古往今來，許多名人都非常喜歡閱讀。

　　古人云：讀書使人避邪，讀書使人友善；讀書，使人聰明，讀書，使人高尚，與書為伴，與書為友，是我最大的期望。

我的好朋友優(yōu)秀作文11

　　書，是我的好朋友，它給了我無比的快樂!

　　當我還在搖籃里時，媽媽就開始給我講故事，那時起，我就與書結下了不解之緣；上了幼兒園，識了一些字，便爭著要看注音童話故事，《白雪公主》、《睡美人》、《賣火柴的小女孩》、《聰明的小裁縫》……這些故事里的主人翁到現(xiàn)在還時常在我的腦海中浮現(xiàn)；上小學了，功課緊了，但我還是放不下書這個好伙伴，媽媽見我這么認真，不辭辛苦地經(jīng)常跑到圖書館幫我借書回來，我便擠出一切時間來看書，午飯過后，星期六、日的空余時間我都會看書!

　　說是好朋友，那可不假!記得有一次，我閑得無聊，就來到圖書館了，一進門，一本書的`書名吸引住了我——《三個冰激凌大王》，書名太有趣了。我連忙走上前去拿下這本書，坐到窗邊，開始閱讀了!我看得很仔細，每篇里的好詞佳句我都盡量往腦袋里輸。我真怨我出門太匆忙了，沒帶上筆記本。我越看越起勁，都沒發(fā)覺閉館鈴聲響了!一個管理員阿姨朝我走來，輕輕拍了拍我的肩膀，說：“你把它借回家看吧!天晚了!” 我還是不愿離開，還是阿姨苦口婆心地勸我，我才回了家!

　　書，是我最好的朋友!它帶著我度過每一天的時光，每一個春秋。人生要是沒有了它，不知會缺少多少樂趣呀!

我的好朋友優(yōu)秀作文12

　　要論朋友了，畢竟叫我有些著慌。我這人，沒有太大光環(huán)，也就是能套得住朋友。本要偷奸耍滑，借“書”為友，可既然老師要求這個“友”須得是現(xiàn)實生活中活生生的人，那也就無計可施了。罷了，且敘一位，他是誰，全屏諸君猜測。

　　此人個頭不高，但是在我的一群“矮友”之間，倒也算的是“鶴立雞群”了。人長得出奇，于是許多次見面，我暫不與他說話，倒要先瞧一瞧他的臉，如此研究一番再說。他臉上的胡須長得密，卻像是有意蓄的，在嘴角邊直直地圍起來。規(guī)規(guī)矩矩，倒是很不簡單。門牙挺大，卻不怎么叫人縈懷。眼睛才最為奇異，直突出來，與平坦的面部又是有違的，倒襯得臉更加黑了。頭發(fā)與我相仿，是根根直立的，受地球引力的影響較小。

　　此人的談話卻富有娛樂精神。他自認為自己很有思辨力，仿佛是關于任何事件的走向推理都很準，與我談話也非常喜歡擺架子，“懂了吧!”諸如此類的`。說來也怪，他的話常常靈驗。

　　可只要是在老師的面前，他的聲音就非常地小了，如此反更像個小孩子。如有“呃……”的聲音，就叫人想抱他了。

　　別人會偽裝，當面一套，背面一套，可他不會。

　　敢愛敢恨，真好。

我的好朋友優(yōu)秀作文13

　　每當看到珍藏在柜子里的那黑色的筆記本，我就會想起我的好朋友——朱逸豪。

　　逸豪和我同歲，長得較胖，是我從二年級到四年級一直同班的'好朋友。我們每天一起學習，一起唱歌。三年級時，他坐在我的前面。

　　有一次上語文寫字課，寫著寫著，我的筆記本突然寫完了。我自言自語地說：“哦，怎么辦？筆記本寫完了。”可能是他聽到了吧，馬上從前面遞過來一個筆記本。我高興地說：“你真是太好了，雪中送碳，謝謝！”他小聲地說：“不用謝。”

　　還有一次，我過生日的時候，他送給我一個的變形金剛，我奇怪地問他：“你怎么知道我喜歡變形金剛？”他向我眨了眨眼睛，調(diào)皮地說：“好朋友能不知道嗎？”我聽了好感動啊！

　　如今，他調(diào)到離我較遠的座位了，不能再和我一起學習，一起唱歌了。調(diào)位的那一天，我送個他一個筆記本，和他當初給我的一模一樣。他認真地問我：“這是我的嗎？”我小聲地說：“不是，這是我特意買的。”他又問：“你為什么要送我個筆記本？”我緊緊地盯著他說：“因為我想讓你一看到個筆記本的時候，就會想到你最好的朋友——宇航。”他的眼淚嘩嘩地流了下來，激動地說：“你真是太好了。”

　　現(xiàn)在，當我某一天再拿出個筆記本的時候，我的眼淚也會流下來吧！相信我們的友誼永遠不會變。

我的好朋友優(yōu)秀作文14

　　我的好朋友——書高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”這話可一點兒都不假。我天天“啃”書，爸爸說我是個書迷，媽媽也說我是條書蟲。正因為我“讀書破萬卷”，所以便能“下筆如有神”了。

　　記得在以前的日子，老師要求寫一則想象作文，我的頭皮都快被抓破了還是不知怎么寫，只好搬來“振家之寶”——《小學生作文一本全》，看了半天后終于有頭緒了，便三下五除二地把作文完成了。

　　第二天，我的作文還被老師作了示范文在班了讀了出來。我高興得把嘴都咧到后腦勺，手把也不約而同地做出“V”字形（勝利）的手勢。“多虧有那本作文書啊，要不然我的笑容就掛不住了。”還有一次，老師讓我們查找恐龍的資料，然后用語言表達出來，我再一次地利用好書籍而出色地完成了任務。我為什么說得那么輕松呢？全靠前一天晚上那一本《小學生資料庫》幫的'忙，里面的內(nèi)容既切合實際要求，又能連接課文，讓我快速地找出所需要的資料。通過這些事例，使我認識到，書籍真能讓我受益匪淺。從此，我便一有空就找書看，可以說書已經(jīng)離不開我，我更離不開書，書一直伴隨著我成長。平時除了看有關寫作的書外，現(xiàn)在又開始了看散文與小說，還有自然科學類的書我也愛看，父母也很支持我看書，還常對說：“一個人如果能博覽群書，那一定能通曉天下的事情。”

　　我會繼續(xù)發(fā)揚我的“讀書精神”，還要把讀書的好處告訴更多的同學，讓他們也愛讀書，也讓書成為自己的好朋友。