我和馬良過一天作文【薦】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我和馬良過一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和馬良過一天作文1
嘿，陳錦棟，快醒醒，快醒醒啊！還沉浸在夢鄉中的我被這一陣急促的喊叫聲叫醒了。睜開朦朧的眼睛，出現在眼前的是一個手握一支畫筆的小男孩。
請問您是我是神筆馬良，特意來找你過上一天。聽了他的話，我驚訝地下巴都快掉到地上了。要不我們先去瞧瞧那美麗的田園風光吧。我也不耽擱，跟著馬良一起出發了。
一路上飽覽過清晨的風光，我們很快來到了一個小村莊，這里群環繞，山清水秀，美不勝收。正在我們沉浸其中時，一陣哭聲打破了這安寧的意境。我們尋著聲音走過去一看，原來是一位瘦小的婦女在哭泣，我們走上去一問，才知道來龍去脈。原來她有三個小孩子，因為老公早逝，家里沒人干活，所以大兒子被迫下地干活，但是今年收成又不好，而那可憐的`大兒子更是因為勞累過度，又沒有更多的糧食來補充身體的能量，便活活餓死了。而今眼看著家中的糧食也要接濟不上了，所以自己才放聲大哭。聽了她的話，我們都淚如雨下，還是馬良打破了圓場：要不，我幫您畫些糧食吧。于是馬良把筆一揮，轉眼間眼前就出現許多糧食車。婦女看到這些，激動地說不出話來，看到眼前的這一幕，我們就都欣慰地離開了。
下午的時候，我和馬良還幫助了許多需要幫助的人，但最終我們都沒有留下一點個人信息，就默默地離開這些對我們感激不盡的人。
經過了這繁忙的一天，馬良讓我懂得了，不僅要學會幫助有困難的人，還要默默無聞，不求回報地幫助他人，這才算真正地做好事。
我和馬良過一天作文2
馬良每天都待在千篇一律的農村里，他覺得太沒有意思了，變化了一扇門走了進去，來到了現代，我正愁沒意思呢，馬良就敲響了我家的門，我一打開門，竟然是馬良，我問馬良，你怎么到現在來了？你是誰？馬良驚訝的問你，怎么會認識我，我當然認識你啦，你可是大名人呢，在我們的課本里就有一篇關于你的故事。沒想到我已經這么出名了，在現代都知道我了呢，馬良開心的說，馬良你上過學嗎？沒有，不過你可以帶我今天和你一起去上學，太好了，我可以和一位超級無敵大名人一起上學，同學們要是看到的`話一定會羨慕死我的。
到了教室，大家問我，你怎么帶了一個這么滑稽的人來呢？他可是大名鼎鼎的馬良，不信馬良把你的神筆拿出來畫一只小貓，馬良不想被大家笑話，拿出筆在墻上畫了一只小貓，突然那只小貓活了過來，還喵喵的叫著，大家驚訝極了。
中午回到家后，我對馬良說，馬良，我有一個同學的爸爸媽媽不在家，她每天都很孤單，我想讓你把他的爸爸媽媽接回來，讓他坐飛機回到那個同學的身邊，好的沒問題，我一定做到，馬良畫了一個機場，機場上面還有一架飛機，飛機上還有一位機長和幾位空姐，我總覺得少了一些什么東西了，一片萬里無云的藍天好讓飛機不會出事故。
到了晚上，馬良說我得走了，再見拜拜，我戀戀不舍的說，馬良畫了一扇門又回去了，真是開心的一天。
我和馬良過一天作文3
早晨的空氣清新宜人，我打開書進行早讀，當我翻到《神筆馬良》那一章時，突然聽到了“咚咚咚”的敲門聲，我打開門發現馬良竟然拿著神筆站在我面前。
我簡直不敢相信我的眼睛，問：“你是……”馬良不等我說完，就說：“嘿嘿，我是馬良，今天我會和你一起度過快樂的一天，你有什么愿望，我都可以幫你實現哦，”
聽到馬良這番話，我激動的拉起馬良飛奔到醫院，因為我前幾天在醫院住院時，結識了一個可憐的小病友，只有他和奶奶相依為命，她悄悄告訴我，她最大的愿望就是想獲得一件漂亮的公主裙，我把她的愿望告訴了馬良，只見他拿起神筆大筆一揮，一件華麗無比的.公主裙就出現了在床頭，我猜，我的小朋友醒來后一定會驚喜無比。
我和馬良悄悄的關上門，走到護士站時，發現護士姐姐忙的還沒吃飯呢，我趕緊請求馬良畫一份午飯給他們。只見馬良又大筆一揮，畫出了豐盛的飯。“咕嚕嚕”呀，我的肚子也餓了，馬良把筆借給我，讓我自己畫自己喜歡吃的食物，我剛拿起筆，就聽到媽媽叫我的聲音。
呀！原來我手拿鋼筆趴在桌子上睡著了，在夢中和馬良度過了一天愉快的時光。
我和馬良過一天作文4
我一直很喜歡畫畫，但是畫出來的東西卻不是活的，我一直想著馬良有一只神筆，要是我有那只神筆，那有多好啊！
有一天，我正在家里畫畫的時候，突然我的畫筆騰空而起，我很驚訝，呀！我的筆怎么會飛呢？這支筆突然在我面前畫了一個大圓圈，跟我一樣大，于是馬良從里面走了出來，把我一把拉進去，哦，原來是個穿梭門，就這樣，我跟著馬良走進了穿梭門。
我跟著它來到了一個大草坪上，到處盛開著花兒，各種小動物都跑出來玩耍嬉戲，這里是那么的美好，突然他開口說話了“嗨！你還記得我嗎？”他親切的問道。“我……我……我們什么時候見過？”我結結巴巴地說。“哎呀，我是從你的想象空間來的，只要你想到我，我就會出現。”他大聲說道。我激動地回答他：“哦，原來是這樣，聽說你有只神筆，能不能借我畫一下呢？”說完他拿出自己的神筆和白紙遞給我。我拿著他的.神筆在白紙上畫了一條金色的龍，可是這條龍并沒有活過來啊？他默不作聲的拿過我手上的筆和紙，在龍的眼睛上用筆點了一下，那條金龍就從畫紙里飛了出來，嚇了我一跳。哇！這果然是神筆，真不可思議！
突然，眼前又出現那個大圓圈，我被吸了進去。眼睛睜開一看，我趴在書桌上，手里拿著畫筆。唉，原來是夢啊！
我和馬良過一天作文5
今天晚上，我把《神筆馬良》這本書看完后，就上床睡覺了。
突然，有人在不停的推我，還是：“快醒醒，快醒醒！”我睜開眼睛一看，一個15~16歲的少年正站在床邊。我問：“你叫什么名字？”那位少年說：“我叫馬良。”“馬良？”我大吃一驚。“你不是在書里的嗎？怎么跑出來的。”馬良說：“我也不知道怎么回事，就從書里跑出來了。”客人來了，我趕緊拿出桃子、蘋果等水果招待他。他說：“我不吃你家的水果，我自己可以畫。”說完，就畫了一個蘋果吃起來。
我打開電視，選了一步片子和馬良一起看了起來。正看著，突然，馬良問：“這事什么‘法寶’？居然能把圖像裝進去！”我哭笑不得：“這不是什么‘法寶’，而是現代人家里必備的.電視機呀！”馬良聽力，一拍腦門，說：“我也讓我的親戚們看看。”說完，扛起電視機，就鉆進書里去了。這下子把我急的滿頭大汗。因為，這是我最愛的電視機啊！
“還我電視機，還我電視機。”正當我為電視機被馬良搶走這件事著急是，爸爸把我叫醒了。這原來是場夢啊！再看看桌子，電視機依然還在那里。真是虛驚一場啊！
我和馬良過一天作文6
周六，我把衣服穿上的時候是早上，我把衣服穿上的時候是早上，我一出門，我看見我最想見的神筆馬良，她很高興地和我說：我今天可以和你過上一天！
早上我讓神筆馬良畫一只兩人做的飛船。馬良畫好了，坐上畫的小飛船飛到高高的云彩上面，那里很美麗，一朵朵白云就像飄在天上軟軟的棉花糖一樣。馬良神筆便畫了一支軟軟的棉花糖給我們吃這個當早餐吃。
吃完早飯，我和馬良去游樂場玩，因為馬良是畫畫過生活的，所以玩得很開心。我們去玩了，過山車、海盜船、摩天輪等等。
中午，我們再次登上了我們的小飛船，飛到快到云彩那的.時候，我覺得元和第中間夾著一個飛船，我又想起了美味的漢堡包，于是馬良又給我畫了一個漢堡包。吃下去之后我就進入了美夢之中。我醒過來我在家里中午，我們再次登上了我們的小飛船，飛到快到云彩那的時候，我覺得元和地中間夾著一個飛船，我又想起了美味的漢堡包，于是神筆馬良又給我畫了一個漢堡包。吃下去之后我就進入了美夢之中。我醒過來我在家里。，神筆馬良不見了，現在是晚上，我覺得我睡過頭了。
我和馬良過一天作文7
周末，我早早的把作業給寫完了，天暗了下來，我望著藍藍的天空，星星對我眨著眼睛，想著剩下的時間要怎么玩呢？唉，要是可以跟馬良過一天，那就好了。
突然在我身后出現了一聲巨響，我急忙回過頭，看見了一位身穿黃色漢服的中年叔叔，經過我仔細打量打量這個叔叔，我猜測的'這一定是馬良了。，為了證明我說的是對的，我就問他：“您是馬良嗎？”“是呀！”話音剛落，我開心的一蹦三尺高，真的是“說曹操，曹操到”啊！
“我們一起玩吧！”我興奮地喊。
“好呀，正好我好久都沒有出去玩了！”
說著，馬良從口袋里拿出神筆畫了個門，我興奮地走過門，十分順利的拿到了我早就夢寐以求的地方--肯德基。我一馬當先的跑到了里面點了一包薯條和兩個漢堡，我們兩個津津有味地吃了起來。接著我們又去了山村，想幫助山村的小朋友們可以上學，讓山村的人們過上幸福的日子。馬良聽了這個建議連連贊同，我們先給小朋友畫了好看的衣服和好穿的鞋子，再給他們畫了一雙高大而又美麗的學校里面有一個大操場和一座大大的教學樓。
……
“你想啥呢？”媽媽叫道，我突然醒悟，原來我是在做夢啊！唉，我的美夢都被媽媽給“消滅”掉啦。
我和馬良過一天作文8
我曾經多次想過要和神筆馬良在一起過一天，那該有多好啊！這一天終于來到了！
我早上一睜開眼就看見一個人站在我面前，他手里拿著一只金光閃閃的筆，我問他：“你是誰啊？”，他說：“哈哈，你怎么不認識我了？我是你一直盼望在一起過一天的馬良啊！”“啊，你是馬良？”“我真的是馬良！”我仔細看了看他，他有著一頭烏黑的頭發，小臉圓嘟嘟的，像一個圓盤，大大的眼睛，小小的嘴，看起來真可愛！
我對他說：“你能畫出一朵真花嗎？”他說：“小菜一碟，看我的.！”“嗖嗖”幾筆就畫出了一朵真花，真了不起！我這次相信他是馬良了，于是我和他交了朋友。我對馬良說：“前面有個村子，里面的人們都很窮，吃不上飯，請你給他們畫一些食物好嗎？”馬良聽了立刻拿起那只金光閃閃的筆畫了起來，只見眼前立刻出現了許多食物，我倆拿起食物邊跑邊喊，“鄉親們，有吃的了，快來拿吧！”鄉親們各自拿了一份食物，只聽見他們說：“馬良你們真是大好人！”馬良說：“我的神筆可以幫助大家，是我應該做的！”
接著，馬良又畫了一個漂亮的游樂場，里面有許多好玩的玩具，我們在一起開心地玩著，度過了愉快的一天！
我和馬良過一天作文9
白天我讀了神筆馬良的故事。故事中馬良的神筆那么神奇，我當時就在想，如果我也有這樣一支神筆就好了。
或許日有所思，結果夜有所夢，夢中我和馬良相遇了。他是一個大約十歲的少年，穿著一件樸素卻干凈的'衣服，他有一雙像泉水一樣清澈的眼睛，一雙靈巧的雙手纖細修長，口袋里的那支神筆格外引人注目。我忍不住快步走上前去，激動地望著他說：“你是馬良嗎？”只見他有點詫異地看著我，然后有點羞澀地回答說：“是的。”“我可不可以和你一起去救助那些貧困的百姓？”我懇切地對馬良說。他思考了一會兒，然后說：“好吧，如果你愿意。”
走啊走，我們終于到達了目的地，只見這里由于長期干旱，人們顆粒無收，大家一個個食不果腹，看起來蒼白無力。看到這里馬良的眼睛紅了，他趕緊拿出畫筆對著天空畫出一汪清泉，還畫了許多收獲的糧食。他全神貫注，畫的得惟妙惟肖。一眨眼泉水真的來了，糧食也到了各家各戶之間。大家先是詫異，然后感激涕零，最后紛紛向馬良致謝...
叮叮叮的鬧鐘把我吵醒，但我的嘴角卻揚著笑意，夢中和馬良相處的時光雖然短暫，但卻如此有意義!
我和馬良過一天作文10
哈哈，我居然攤上了天上掉陷餅的好事—和那位擁有神筆的馬良過上一天。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲響起，我麻利地洗臉刷牙……哎呀，吃飯來不及了，還有10分鐘就要上課啦！沒事兒，今天我和神筆馬良在一起，我請他祝我一臂之力。馬良慷慨地答應了，“刷刷”揮動幾下神筆，一杯牛奶和一個小籠包便出現在我的手上。太好了，我不用餓肚子上課啦！我背起書包準備上學，馬良開口了：“你等等！”說著又揮動幾下神筆，一眨眼我就來到了學校門口。
下午，放學我和馬良打了一聲招呼，回房間埋頭做作業了。哎，這就是當學生的命呀，每天都有寫不完的作業。今天老師留的作業更多，我的手寫的酸疼酸疼。對了，不是有神筆馬良嗎？我在求求他，借他的神筆一用。這回，馬良沒那么慷慨了，皺著眉頭讓我自己寫。不過經不住我的`“甜言蜜語”，最后馬良，勉強同意僅此一次，我開心地拿著書本來找馬良，“刷刷”幾下，我的作業寫完了，真是太好了！
然而，第二天交作業時我卻笑不起來，作業本上竟然一片空白，本子的一角留下一行清晰的字跡：神筆不屬于貪玩的孩子。
我和馬良過一天作文11
一個寧靜的夜晚，我進入了甜蜜的夢鄉，忽然我來到了一個古代的小鎮，就在這時，神筆馬良從我身邊走過。
我連忙走過去，發現神筆馬良的家很破舊，但墻上有很多逼真的畫，比如可愛的小兔、美麗的孔雀、活潑的小貓，還有其他許多栩栩如生的小動物。就在這個時候，一位天人從天而降，將一支神筆送給了馬良，并對他說：“好孩子，這是一支神筆，畫出的`事物都可以變成真實的，你一定要用好這支神筆幫助別人啊！”我和馬良異口同聲的說：“好的，我們一定會的！”
早上過去了，馬良馬上用他的神筆去幫助了別人，我們剛走到路上就遇到了一群人在嚷嚷，原來上周下了一場大雨，把大橋沖垮了，人們出行很不方便。我對馬良說：“在21世紀，有一種飛快的游艇能馬上送人們去河對岸。”說完，馬良馬上拿起他的畫筆，“唰唰唰”，就畫出了一艘游艇，把人們送了過去。之后，馬良又幫助愚公給他畫了挖掘機，幫助他移山，愚公坐了上去，啟動挖掘機，馬上就挖走了山，人們都非常興奮。接著他又給唐僧畫了一架飛機，讓它快點取到經，只見他坐上飛機，“嗖”的一聲走了，在天空上和我們打招呼呢！
到了晚上，我和馬良回家時，一群強盜抓走了馬良，把他關在了一間漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地對馬良說：“馬良，在現代有一種電鉆，可以把房子鉆出一個洞，讓你逃出來。”馬良畫出電鉆，終于逃了出來，他又畫出兩匹快馬，我們終于得救了。
天亮了，原來這是一場夢呀，太驚險了！
我和馬良過一天作文12
今天是周末，我走在小路上。突然我發現了一個人，原來，他就是神筆馬良啊！他告訴我，他可以陪著我到任何一個地方，還可以在那里呆一天。
我心想：既然是神筆馬良，那他肯定能畫出許多東西啊！于是，我說：“你可以帶上你的筆，去貧困山區嗎？”他笑著說：“當然可以了！”于是，我們兩人一起做飛機到了貧困山區。
剛一到，他先畫了食物送給饑餓的人們，讓他們有力氣繼續工作。接著，他又畫了許多東西：田地、樹木、高樓。讓人們過上了好的生活。
下午，他讓貧困山區變成了富有的`山區，不，應該說是城市。可是我們不知道，一個貪得無厭的大富翁在電視上看到了我們，要來索要東西。
他馬上到了，大聲說：“神筆馬良，我命令你馬上給我畫金城堡！”但神筆馬良不怕他，畫了一個破爛的老屋。富人很生氣，又對神筆馬良說：“你給我畫搖錢樹，快點！”神筆馬良畫了一片沙漠，又在中間畫了搖錢樹，富人個仆人就一直走啊走，還沒走到搖錢樹旁邊，神筆馬良就過了個大太陽，把富翁渴死了。
我對他說：“你真厲害！”他說：“謝謝，我要走了。”說完，便消失不見了。
我和馬良過一天作文13
那天我正在家看電視，神筆馬良突然起腳就是？我也能我也能有一支這樣的神筆該多好啊，無論換畫什么都會變成真的。想著想著別我睡著了，還做了一個神奇的夢，我和神筆馬良過一天。
神筆馬良帶我出去了一個貧窮的村莊，在這里家家戶戶都沒有看到有衣服沒有鞋子也沒有吃的量，只看到了這里有我非常難過。正在這時，我又突然看到了遠處微弱的亮光，在一個房子里面，有一個小女孩，她的，他衣服單薄破舊，在大雪紛飛的'夜晚，他卻只穿了一件衣服，看著都讓人心疼。然而他她有又那么善良，能懂得玩，把碗里的只剩下一口飯留給了生病的母親。
看到這里，我忍不住流下了眼淚，我邊上的神筆馬良畫出他她們缺少的東西，然后再次送給她們。從此以后，她們就變成了不缺吃等，的人家。我和生病把兩馬良把整個貧窮的村莊變成了大宅院，村里的人為了感謝我們，請我們吃了一頓大餐。由于我一邊吃一邊搶，我中有神秘了，我高興得就跳了起來，一不小心，從凳子上摔到地上。睜開眼睛一看，原來是一個美好的夢啊。我想我長大了以后肯定會有一把像神筆馬良的那種筆，想要什么就能變出什么來。
我和馬良過一天作文14
如果我能和神筆馬良過一天，我一定會和他一起去幫助窮人。那該多好呀！
就在一個晚上，一場夢把我帶到了神筆馬良身邊。
只見馬良轉過身來對我說：“今天我們去干些什么？要不我們去幫助窮人吧！”我立刻點了點頭說：“好呀好呀！”只見馬良拿起筆，很快地畫出了一只高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個偏僻的小村莊。那里的人沒有食物，房屋破破爛爛的，水也不是非常充足，小溪馬上就干涸了。馬良和我都十分著急，馬良拿起神筆，畫出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫得干干凈凈的`，又把小溪添上了水，稻谷、果實都畫上了，窮人們個個狼吞虎咽。我聽見了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點了點頭，卻并沒有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續幫窮人們。”
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時明白了，這是一場夢。如果我真的能遇見馬良，我一定會和馬良一起去幫助窮人的。
我和馬良過一天作文15
今天，我把衣柜門一打開，神筆馬良突然從里面跳了出來，神筆馬良興奮的跟我說：“今天，我帶你一起去做好人好事。”于是，我便爽快的答應了。
只見神筆馬良身穿一件畫家服，頭上帶著一頂棕色的帽子，手里還拿著一支神奇的畫筆。神筆馬良驕傲的說：“這可不是一支普通的畫筆，這是一支畫什么東西，就能把畫變成真實的神筆。”我聽著好奇極了。
我們走啊走啊，來到了一片森林里，這里的每一棵樹上，幾乎都站了幾只無家可歸又瘦小的小鳥，我急忙問馬良：“這到底是怎么回事？小鳥們怎么這么瘦，也不見鳥窩？”馬良無可奈何地嘆了口氣，說：“這里環境惡劣，寸草不生，空氣也不好，導致鳥兒們沒有食物吃，它們也就沒有力氣建造家園了。”我靈機一動說：“對了，你可以用你那只神筆來幫助它們呀！”馬良聽了，手拿神筆，閉上眼睛說：“神筆，神筆，快快顯靈！”話還沒說完，這片荒涼的土地上，立刻遍滿茂盛的花草樹木，小鳥們一起依偎在鳥巢里，開開心心的'吃著美味的食物，空氣也變得很清新。
這簡直太神奇了，我不由得向馬良豎起了大拇指。誰知，馬良已經神不知鬼不覺地離開了。我向著天空大聲喊道：“馬良再見，馬良再見！”喊著喊著，只聽到我的鬧鐘鈴響了起來，原來這只是一場美麗的夢啊！
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