【薦】關于校園作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關于校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于校園作文1
我們有一個書聲瑯瑯的校園，一年四季生機盎然、郁郁蔥蔥，猶如一副惟妙惟肖的畫卷。但凡你走進校園，就會感到溫暖、舒適，像是找到了家的感覺，讓你流連忘返。
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天到了，校園里就如詩人說的“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”。小草偷偷地從土地里冒出頭來，一叢叢地你擠我擁，努力向上掙扎著。小花朵兒也蘇醒過來，一簇簇地競相開放，迷人的香氣充滿四周，在教室里上課的同學們一聞到這種氣息，都精神抖擻，課堂上的氣氛也強烈了許多。小蝴蝶和小蜻蜓們都圍著花兒打轉，那些嘰嘰喳喳的鳥兒們也過來湊熱鬧，好像都在給花兒跳起那美妙的舞姿。柔嫩的柳枝在微風中搖曳著，像是姑娘們頭上帶著一串串金碧輝煌的.珍珠。一顆顆粗壯筆直的香樟樹排著整齊的隊伍，像是迎接同學們的到來，小鳥們也奏響了美妙的旋侓。
夏天，校園里的樹木錯解盤根、停僮蔥翠，知了們在樹枝上不停地歌唱，老師們在樹底下乘涼經常會聽見知了的歌聲，有的同學們在那兒嬉戲、玩鬧。花壇里那些風信子、芍藥、紫錐菊等這些花也開得繁花似錦、婀娜多姿，百里外也能聞見此花香的氣息，真是心曠神怡啊！
大自然的風把夏哥哥吹走了，迎來了秋姑娘。看！樹枝上那些金黃色的葉片在空中翩翩起舞，但有些大樹爺爺仍然沒有卸妝，還是如此茂盛，校園里的月季花、海棠花、菊花還是這樣惹人喜愛，一陣秋風吹來，這些香味真是沁人心脾啊！
大自然的風把冬爺爺迎來了，像是空中撒鹽，又像是柳絮因風起。雪花紛紛揚揚地飄落下來，猶如一顆顆潔白的珍珠。看！雪下得這般大，把樹枝都壓彎了，鳥兒們也都飛回南方去了。下課鈴響了，同學們都跑去操場堆雪人、打雪仗，像是在過春節，真是熱鬧非凡！
校園里的四季，美得鮮艷。同學們一天一天在這里學習，大自然也在學校一天一天地換裝。
關于校園作文2
我們學校名叫石塔實驗學校，是一座擁有百年歷史的名校，它不僅歷史悠久，而且景色優美，我來給大家介紹一下。
我們學校有非常高大氣派的大門，“厚德，博學，篤行，至善”，幾個大字，是我們的校訓。學校里面有一座孔子石像，記得三年級時我們學過一篇課文《孔子拜師》，孔子這么一位學識淵博的圣人都要拜師，我們小學生更要踏實，虛心地學習。學校里還修建了一座長城模型，很逼真，我情不自禁地想起了第17課《長城》這篇課文，它表達了作者對長城的熱愛之情。校園里有好幾座高大的教學樓，漂亮的花園，葡萄架，寬闊的操場。這樣美麗的校園，四季風景都不同。
春天，校園里的`小草從地下鉆出來，呼吸著新鮮的空氣。樹木抽出了綠芽，花兒也在風中盡情地飛舞。花園里的花慢慢地全開了，像一片花的'海洋。這些花朵有黃色，紅色，白色，各種顏色。有的昂首挺胸，面如貴玉；有的低頭冥想，仿佛正在思考的小學生；有的長得老高，像一個個保衛花園的戰士。
夏天很熱，學生們都換上了背心短褲。校園里綠樹成蔭，室外有金燦燦的陽光。下學時，路邊賣冷飲的小店擠滿了人，許多學生在吃冰棍，喝飲料，比菜市場還熱鬧。
秋天到了，樹下有許多落葉。許多學生撿樹葉當扇子玩，還有的收集樹葉做書簽。這些樹葉有的紅的像燃燒的火苗，有的黃的像發光的金子。小草也漸漸地變黃了，草的生命力很頑強，這讓我想起了詩人白居易那首有名的詩：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。
冬天終于來了，下過雪后，冰雪覆蓋了整個校園，像是一片銀子地。花園里落了一層像羊毛般一團團的雪，池子里全結了冰，花兒全凋謝了。好多樹木下方圍上了一圈圈麻繩，是給樹木保暖用的。只有松樹仍然挺著胸，仿佛在說：“看我多酷”！Yes，it's very cool！
這就是我們美麗的校園，不管春夏秋冬，我都一樣熱愛她。
關于校園作文3
于天靜我的好姐妹。
她這個人嗎？—————大大咧咧、瘋瘋癲癲、沒心沒肺，超可愛，超搞笑、超無奈。
在*年*月的*日，她一個電話打來，“軒啊？你家是**小區*號樓*單元吧？我在家樓下呢！下來開門，否則把你剁碎喂魚。快點！”
頓時，我詫異了。不會吧？吃神于天靜，在我家樓下？趕緊藏零食啊！有一個電話進來，“死張語軒，趕緊開門！真想喂金魚啊？哦————你是在藏零食！好啊！我上去不劈了你！|
額。。。我真無語了！得！開門吧！
她大搖四擺的走進我家，嘴里叼了一個阿爾卑斯，很欠扁地翻著廚房、臥室、客廳的沒一個角落，翻出一堆零食，然后很不客氣的吃了起來，“軒，我真不知道你家會有這么多零食，真不夠意思，也不叫我來幫你解決解決。”
“祖宗—————你饒了我吧！你的`大胃口在夢佳家我已經見識過了，我還不想你走后的3天內，我沒東西吃。”
這小妮子，不光能吃，膽還特大，上次在我家，看了兩部鬼片，看完后還帶著嘲諷的音調說：“咳———————這外國鬼片越來越退步了。好逗得。一個破娃娃會怕成那樣！哈哈————逗死我了，笑死我了。"
這妮子，特有主意，總做讓人意想不到的事情。
上次，一個過生日送那個同學一個小熊之家（那個東西是她最喜歡的）
她有很多書，類別也很多。比如說：懸疑類、校園小說、自傳、童話等等。
她也很愛讀書，總會寫很多文章，每次讀書都很入神，上次她看一本小說竟然忘了吃飯。文筆也特別好，這是我佩服的一點。
靜啊！咱沒有別的希望，就是少吃點吧！
關于校園作文4
我們校園是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到校園就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進校園大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的`五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的校園——我的大家庭！
關于校園作文5
校園是我們學習知識的地方，也是我們學習做人的地方。校園可以算是我們的第二個家了，下面讓我們一起走進校園，欣賞校園的風景吧。
大家好！我的校園是——渦陽縣城關四小，它坐落去城南經濟開發區，是我們快樂學習生活的地方，也可以算我的第二個家了。
我們學校的大門既叫電子門，又叫電動門，在大門的旁邊有幾個紅色的大字，上面寫著“歡迎新同學”。大門上還有幾個來回滾動的小字，上面寫著每天的日期和時間。大門的'右邊有“一年級家長接送區”、“二年級家長接送區”、“三年級家長接送區”……門旁還栽種了叢叢花草，香味撲鼻而來，讓人感到神清氣爽。
剛進校園，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上寫著“厚德明理”，這四個大字的意思就是要告訴同學們怎么做人。石頭旁邊還有一叢花，這種花是杜鵑花，也可以成為映山紅，每到春天，紅艷艷的，像火一樣。
大石頭的前面是主席臺，主席臺上有三面旗，掛在中間的也是升得最高的紅旗是國旗——五星紅旗，稍微低一點的我們城關四小的校旗，第三面也就是最低的那面旗，是我們少先隊部的隊旗。每次看到五星紅旗的時候，我都會想起：這面五星紅旗是由多少烈士鮮血染成的啊！所以我要發奮讀書，長大了可以報效祖國，為祖國奉獻一份力量。
在大石頭的右邊是我們的教學樓，分別是“致知樓”、“行思樓”、“知行樓”，我們在“致知樓”上課，“致知樓”有四層，每層有四個班級和一個教師辦公室。上課的時候，教室里都有一個電子白板，老師們上課的時候都會用到。每個班級的后面還有一個“圖書角”，里面放了好多書，老師說，這樣可以增加課外知識，還可以提高對字詞的理解和認識，因此我經常從班級里借書閱讀。
校園是我學習的地方，也是我學習做人的地方，我愛我的學校！
關于校園作文6
門前，小草動了。
窗外，柳條飄著。
哦，這就是風，是校園的風，每一縷都是如此清新，如此溫馨……
風在這里
我來到了學校的閱覽室。
一股輕風從窗外吹進，吹亂了少女的那一絲絲秀發，可她，卻無動于衷，反而把書捧得更緊了。
“風在這里。”我高興地想，“我找到它了。”
這里的空氣像是凝固了似的，每個人都在聚精會神地看著書。一雙雙眼睛集中在書上，一只只手輕輕翻動著書，一顆顆心與書緊緊地聯系在一起。在這里，同學們仿佛是在與偉人們談話，知識的火花閃耀在他們的心頭。
風在那里
倚在窗前，眺望遠方，哦，那是一片小樹林吧。
風在小樹林里流動著，一邊唱著優美動聽的歌，一邊敏捷地從樹葉的縫隙中穿過。同樣，風也吹拂著孩子們的臉頰，吹得他們笑開了花。
“風在那里。”我笑了，“又找到了它。”
那是一群“綠化植樹小隊”的隊員。
他們都在熱火朝天地干著。挖土，栽苗，倒水，雖然很累，可是每一個人都感覺到了勞動的快樂。他們無時無刻不在笑著，笑著把一棵棵的小樹栽好。小樹仿佛也在笑，感謝賦予它們生命的人們。
風，無處不在
站在學校的陽臺上，我看到了整座學校。
雖然眼下的一切都是那么渺小，但我仍然可以清楚地看到，校園的.風，從這里吹到那里，吹到了每個角落。
林間小路上，一陣陣歡笑聲與風一起，長了翅膀似的在飛翔；運動場上，運動員們揮酒汗水，與風一起賽跑；花園里，老師正在與學生談心，親切的話語像春風一樣溫暖著學生的心;辦公室里，教師正在一絲不茍地批改作業，風兒在與他們做伴……
哎，這就是校園的風。我們沐浴在這春風中，吮吸著春風的氣息，我們在和風拂煦中健康地成長。
我愛這校園的風。
關于校園作文7
綠色暢想綠充滿著蓬勃的生機；綠顯示著生命的活力；綠意味著頑強與拼搏；綠象征著希望與追求。春天的綠色生機盎然。幾番春風綠便在人們不經意中悄悄地降臨大地在樹梢上在花叢中一點點綠迎著春風向人們顯示著它新的生命。它使人憧憬未來奏響人們生命的樂章！夏天的綠默默奉獻。夏雨陣陣綠在這個多彩的世界里甘當陪襯孜孜不倦盡忠職守在大自然賦予它生存的環境中努力生長
綠色環境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單！
走進我們如今洋溢著書香味的校園你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓郁郁蔥蔥的.樹木還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課后站在走廊上看看校園中的綠讓我們大飽眼福也使精神達到更高、更好的狀態！在課余時間同學們又可以在校道上走走看看周圍的景物不是有置身花園之感嗎？！由此校園的美好可見一斑！我們就應該讓校園中的綠色永存！在平時培養不隨意踐踏草地不攀折樹木花草勤于打掃見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之校園必將越來越美！
然而綠色校園不止要環境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好那樣那時的校園不是更“綠”嗎？！在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己使自己成為更全面、更優秀的學生那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎？
我愛綠色校園！
關于校園作文8
我的校園——駐馬店市實驗小學坐落在育紅巷中段，高聳挺拔的教學樓，漂亮寬闊的操場，草木繁盛的綠地，讓我們每天來到學校都有一種興奮的感覺。
一進學校大門，你會看見一個大花壇。花壇里盛開著五顏六色的花朵，散發著陣陣清香，在小草的襯托下，更加燦爛。一陣微風吹來，像在翩翩起舞。花壇中央有一座雕像，上面雕刻著一面迎風飄揚的五星紅旗和兩名對國旗敬禮的少先隊員。
高大的教學樓，是我們學習的地方。里面有寬敞明亮的教室，教室里擺放著整齊的`桌椅。上課了，朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在校園里。
教學樓前有規律的栽種著柳樹·槐樹·冬青。高大的柳樹枝條像少女的頭發，一陣風吹過就翩翩起舞；又像一位位戰士，為我們遮風擋雨。每年四五月間，槐樹打了花苞，花苞米粒般大小，散發著淡淡的清香，令人心曠神怡。冬青一年四季都是綠色的，它們不怕嚴寒和風雪，永遠保持著旺盛的生命力，是我們學習的榜樣。
教學樓的東側有一個漂亮寬闊的大操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道，中間是人造草坪，操場中央立著一根高高的旗桿，五星紅旗在旗桿上輕輕地隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍著旗桿頭，好像是一枝屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。
課余時間，健身園可熱鬧了！有的在爬雙杠，有的練習倒掛，還有的在跳遠。乒乓球場里，大哥哥，大姐姐再打乒乓球，只見乒乓球上下飛舞，讓人眼花繚亂。
這美麗的校園既帶給了我知識，又帶給我歡樂，讓我認識了許多好老師，好朋友，我愛這多姿多彩的校園。
關于校園作文9
當一綹陽光照射在大地時，校園的一天拉開了序幕。
清晨校園中的花朵顯得格外的艷麗。微風拂過飄來縷縷清香，逗引得成群的蜜蜂和蝴蝶上下飛舞。校園里還種差許多蒼勁挺拔的大樹，它們那高大的軀干直插云霄，粗粗的樹要裸露在地面，還有那茂密的葉，真像一團團濃得化不開的綠云。
你看那纖細嫩綠的柳枝清翠欲滴，含羞低垂，柔枝伴著微風的節奏翩翩起舞，好像苗家姑娘輕輕揮動玉臂，翩翩跳起踩堂舞。
中午校園中一片寂靜，各種昆蟲在歡快的唱著歌，編織成了一首催眠曲，讓我們早點進入夢鄉，中午的校園是寂靜的，靜得好像能聽到人的呼息聲似的。
下午校園又恢復了熱鬧的面貌，各個年級的學生們都在操場上奔跑著，嬉戲著，呼號聲、奔跑著、笑語聲交織在一起使原本寂靜的校園沸騰起來了，變出一幅歡悅、熱鬧的圖畫。
落日漸漸西沉，金燦燦的余輝灑滿了整個校園，夕陽下的校園是多么的柔媚啊！被夕陽沐浴著的花和樹都顯得那么美，花姑娘們一個個像害羞似的`紅著臉低下了頭，樹伯伯覺得涼爽極了，抖了抖“頭發”準備“睡覺”了。
西邊淡淡的晚霞褪去，東邊卻輕輕揭開了月兒的面紗，清柔潔白的月光如水銀輕輕瀉了下來，校園的電燈光也一盞盞跟著挑明了，月光與燈光融洽地映亮了藍色天幕，是那樣的藍，那樣的透明，那一閃閃的星星也好像暗淡無光了。校園沐浴在這清輝中美極了。這時燈下陸陸續續走來了剛上完課的學生們，明亮的燈光把原本黑漆漆的大路照成了陽光的大道。每個人走在路上，就感覺好像在白天行走一樣，再也不用擔心天黑路難走了。“叮吟呤”隨著熄燈呤的響起，整個校園開始寂靜，似乎連那針掉在地上的聲音都能聽見。所有的師生都進入了甜美的夢鄉。
關于校園作文10
教育對于種子是陽光，對于稻田是肥料，而對于我們青少年兒童，教育則是打開知識殿堂大門的鑰匙。要是人人都從小接受良好的法制教育，許多人就不會一失足成千古恨，釀成許多悲劇。而學校就是我們接受法治教育的最有效渠道。
對于本校來說，雖然沒有發生過比較大的安全事件，但各種小事層出不窮。例如學校經常在操場角落的垃圾堆上擅自焚燒垃圾，這本身就違反了本地的市容環衛和城市管理法規。這件事雖然并不算大，但它的影響也不能算小。在一般人的印象中，學校應當是一個鳥語花香，書聲瑯瑯的好地方，而不是一片烽火連天、塵土飛揚的戰場，而且這種行為的實質是對法律法規的蔑視。試想，連學校本身都使法律法規為兒戲，它又怎么能言傳身教地對學生進行法制教育呢？由此如許多同學經常在男生廁所內吸煙，打架斗毆，屢次發生嚴重后果。這種行為在一定程度上也反映了部分學生法制觀念的淡薄。一個人如果在上學時沒有養成良好的行為習慣和人文素養，那么他的人生之路將會有更多的艱難險阻。青少年正處在長身體，長才干的.黃金時期，具有可塑性強，自控能力差等特點，如果任由一些學生在廁所內胡作非為而聽之任之，不加以取締的話，學校的風氣將會被極大的破壞。
學校，不僅僅是學習知識的殿堂，更是學習做人的地方。我們應當加強自身修養，爭取做一個說話文明、舉止得體的“紳士”或“淑女”，而不是一個滿嘴臟話，舉止粗魯的村夫莽漢。我們更應該努力地了解法律，尊重法律、敬畏法律，做一個守法、知法、用法的人。只有這樣，我們的校園才能欣欣向榮。我相信、在學校和全體學生的共同努力下，我們的學校一定會成為一個法制的學校。
讓法治之花在校園綻放！
關于校園作文11
同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊！
“暴力”，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。
可是，在當今社會，本應清凈的校園里，卻不時傳來有關暴力傷害的消息：學生們互相斗毆，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力事件不僅讓人觸目驚心，更為學生自身的安全打上了一個大大的問號。
大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的悲劇吧！一位中學生因在學校教室內被4、5名學生包圍，受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害，而復仇連殺死四人，當這位中學生意識到自己的罪行時，為時已晚，最后在XX被捕，終生坐牢。一位高一學生因被毆打，導致脊椎骨斷裂，落下了終生殘疾。這些暴力悲劇令人聞風喪膽！然而暴力的腳步并沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續。現在已經毋庸置疑，暴力不僅僅是一個社會問題，也是一個校園問題，甚至成為每位師生必須思考的.問題。
但是如何防止這種不良的行為呢？首先，要保持良好的心態，積極面對每一天，力求上進。二，相信自己的能力，不要產生自卑，自暴自棄或總認為自己不行做不到。三，多與老師家長交流心得，并及時向家長匯報自己的實際情況。四，多參加集體活動與鍛煉修養心態等。
同學們讓我們行動起來，一起拒絕校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。
關于校園作文12
時光荏苒，光陰似箭，轉眼之間，我已在學校呆了四個春秋。
我見過風景優美的公園，也見過高樓林立的城市，但在我的印象中，我們小鎮的小學依舊是如此多嬌。校園雖然不大，但是美麗的景色也有很多。就說那條綠蔭小道吧，春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，一陣風吹過，它的枝條就會隨風飄蕩，仿佛一位美麗的少女扭動著腰身，美麗極了。夏天，枝葉長的十分茂盛，同學們都愛在這邊乘涼，也愛在這玩游戲，夏姐姐用她美麗的長裙子為我們營造了一個又一個避暑勝地。秋天，樹葉黃了，一片片樹葉在風中飄落，仿佛是一群群美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，這里是最美的地方，樹木穿上了美麗的衣裳，房子戴上了銀白的帽子，大地也鋪上了一層厚厚的棉被，到處都是白茫茫的。我們的校園真像白雪公主的世界。
綠蔭小道的正前方是一根旗桿，每周都會舉行升旗儀式，全體師生都會莊嚴的注視著旗桿上冉冉升起的五星紅旗。旗桿的一旁是一片花壇，花壇里開著各種各樣的花，有牡丹、月季、菊花，還有四季春，顏色也很好看，有黃的、紅的'、綠的，十分漂亮。
綠蔭小道的左邊還有一個長方形的沙坑，邊上有許多健身器材，大家都很喜歡玩。右邊是多功能大廳，我們會在這里舉行一些大型的活動。多功能大廳旁邊就是我們學習的地方，一陣朗朗的讀書聲從我耳邊走過，像是一首優美的歌曲。
這就是我可愛的學校，這里不僅景色優美，而且還是一個學習的好地方。我愛你——陪伴我度過青蔥歲月的地方。
關于校園作文13
叮叮叮…下課了，這時有許多人在操場上玩耍。玩什么呢？當然是暑假里最火的電視節目。
現在操場上一片的歡呼聲，我探出頭一看，啊！原來他們在撕名牌。現在正是最精彩的時刻。在學校稱為大黑牛的人被4個小獵豹給困住了，過了一會兒，大黑牛使出了狂野技能，一奔！瞬間沖出了重圍。可是我們家的小獵豹也不是說說好聽的。他使出了撕咬技能，扎在了大黑牛身上撕咬起來。啊！不好。小老鼠開始行動了。他從獵豹的身子下擠進去，“撕”一下。小老鼠成功了！旁觀者立刻歡呼了起來，都在夸小老鼠棒！
加油！加油！從哪里傳來的加油聲？哦——原來是教室里在凱演唱會。我進去一看，那么多女粉絲在歡呼！我一聽這歌聲太美妙了，猶如在仙境一般。叮叮叮，一聲鈴響，四位導師說：“現在正在演唱的是我們班的'大喉嚨小明。”他正在唱的是TFBOS的《青春修煉手冊》，叮，唱完了四位導師說這人我要了！唱得太好了，啊！一下子班里的女生都尖叫了起來！
我要買東西！我也要買東西！咦，什么聲音啊？啊！小賣部營業了，我去看一看。啊！太多人了，人山人海呀。突然我們班的大胃王來了！他跑來時的聲音都快山崩地裂了！到了小賣部用兩只手把周圍的人都推了開來。“老板我要雞腿，薯條，漢堡，可樂，雞塊。”啊！老板都快開心死了！隨后大胃王拿出錢。付給了老板。只見他左手雞腿，右手雞塊。腋下可樂。嘴里薯條。后來他坐在了小賣部的桌子上一瞬間食物都被他吃光了，太厲害了。
我們的校園還有許多有趣的地方，等著你細細發現。
關于校園作文14
中秋節將至，津城多所高校推出充滿文化氣息的主題月餅。無論是月餅形狀、包裝，還是購、送方式，都注入了高校文化品牌的概念，傳達出高校對學子的人文關懷。“這是一份學校的祝福，希望能增進學生對學校認同感、自豪感和責任感。”校方人員表示。
近日，天大校徽月餅刷爆朋友圈。最近幾天，天津大學膳食管理中心制作了獨特的“校徽月餅”，考慮到老教師、老校友的口味，月餅餡料比普通月餅更少糖，甜度偏低。包裝也非常樸素，采用原漿紙作原料的包裝盒，簡約質樸又富有中國特色。“對于已經畢業的`校友們來說，這不僅是一個月餅，更是一份濃濃的北洋情愫。”天大膳食管理中心負責人表示，“明年，我們將在月餅中融入更多的天大元素，會向學生廣泛征集設計圖案和口味，爭取做出更具有北洋情懷的月餅，屆時線上銷售平臺也將開通，方便五湖四海的天大校友買到心儀的校徽月餅。”
相比之下，“南開月餅”更加文藝。“這款月餅，餅面外圍是具有南開代表性的荷花紋理，象征天涯海角開枝散葉的南開人；中間為凝練厚重的篆書‘南開’，代表落葉歸根的南開情誼；具有校徽代表意義的八角連接內外，寓意天下南開人一家親……”新開湖畔工作室成員、月餅設計者之一任哲一邊展示設計圖紙，一邊講解了月餅圖案的內涵。
此外，天津理工大學也推出了定制校園月餅。由于顏色金黃，且表面刻有理工大學標志性建筑，而被學生們戲稱為“皇家理工月餅”。據了解，該款月餅作為禮物送給全校困難學生和部分少數民族學生。
關于校園作文15
寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。
一年級時，剛進這個校園，只是一味的生疏。六年級了，準備要離開這個校園，也只是一味的不舍，我不能忘記校園。后墻上貼著8個大字：學會做人，學會做事。真的，這六年來，我向著這個目標，前進。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。早上，朗朗的讀書聲，動聽極了，課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。我喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘，追趕打鬧，也覺得是開心的。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記?老師同學對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師，同學，我強行抑制了難按捺不住的'淚水。
有人說，校園生活是枯燥無味的，但是，我們在學習中成長著，我們在成長中學習著，校園，走進了我的生活，我覺得，校園生活豐富多彩。
生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，現在，我們微笑著在彈著樂譜，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
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