有關初三周記模板集錦九篇
一周的時間即將結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編收集整理的初三周記9篇，希望對大家有所幫助。
初三周記 篇1
今天我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨還有姐姐開車來到了美麗的海濱城市——青島。
一路上，我和姐姐興奮不已，想象著大海的樣子，迫不及待的想早點看見大海。“瞧，大家快看呀！”爸爸突然喊道。我尋聲望去，看見了一望無際的大海。“爸爸，爸爸開快點呀！”我興奮的說。爸爸說：“別著急，馬上就到了。”
終于到了海邊，我一路飛奔到大海邊，急忙脫下鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，好像踩在一片大棉花上，可舒服了。我們急忙換好泳衣，沖向海水，只見一個大浪打過來，我還沒來的及反應，浪花就打到了我的臉上，我非常害怕張開嘴巴大喊了一聲，海水直接沖進我嘴里，真咸呀！玩了一會兒，我和姐姐去撿貝殼，沙灘上有好多五彩的貝殼，我和媽媽撿到了一個好大的貝殼，還是合著的`，聽媽媽說那好像是從深海被海浪打過來的。不一會，我和媽媽就撿了好多漂亮的貝殼。撿累了，我們坐在沙灘上休息一下，這才有機會好好看一看美麗的金沙灘。這時，阿姨走過來對我說：“金沙灘呈月牙形，東西伸展，全長3500米，寬300米，故名”金沙灘“。金沙灘是我國沙質最細，面積最大，風景最美的海水浴場之一，號稱”亞洲第一灘“。”
中午，沙灘上的游人好多呀！有的在堆沙子、有的在傘底下乘涼、有的在撿貝殼、有的在海里戲水、還有的非常膽大在玩飛傘……我央求爸爸帶我和姐姐去坐摩托艇，爸爸說：“您們太小了，不適合坐這個，怕嚇著您們。”姐姐說：“我剛剛問過叔叔了，兩個小孩可以坐一輛。”爸爸禁不住我們的央求，只好勉強同意了。我和姐姐穿上救生衣，坐上摩托艇，摩托艇發動了，我心里害怕極了，緊緊的抓住車頭，摩托艇像箭一樣的飛奔起來，不一會兒，我們就回到了岸邊，下了摩托艇感覺爽極了，真的太刺激了。
我愛您——美麗的青島，我愛您——美麗的金沙灘。
初三周記 篇2
9月1日，又是這樣一個（開學迎新的）日子。我站在公交車旁，看到絡繹不絕的人朝車站涌來，他們大多是已經送完孩子去報到了的父母，此刻正抹著眼淚，一步三回頭地看著自己的孩子向遠方走去，卻又不得不離開他們，回到老家去。還有一些人，方向與他們相反，正急匆匆地朝著校門走去，他們是學生和提著行李的家長。家長生怕孩子累著，一路走一路給孩子遞水、遞紙巾，似乎覺得自己的孩子是一個雪娃娃，而自己是刀槍不入的鐵人，生怕孩子有什么不舒適。
有一對母子就是這樣的'，從下車開始，母親一路上的噓寒問暖換來的只是兒子極不耐煩的回應。
“你渴不渴？餓不餓？要不要媽媽給你去買幾個包子？
”不餓！“
”那你熱不熱？要不要吃冰棒？媽記得你小時候可喜歡吃了！
“不吃！”
“你再看看包里，看看有沒有少什么東西？”
“哎呀！媽！在車上已經看過好幾遍了！煩不煩啊！”
母親的表情明顯僵了一下，但很快就恢復了，笑著對兒子說：“既然你不想媽送你，那媽就回去了，家里還有好多事情要做，我也不能在這里陪你了，你要好好照顧自己，天冷要多加衣，天熱要……”她從兒子的皺眉中看出兒子的厭惡，“好了，話不多說，你自己明白的，我走了！”說完頭也不回地走了，兒子看著母親離去的背影也嘆了口氣，轉身朝學校走去，卻沒有看到拐角處的那雙眼睛。
看到這里，我不禁鼻子一酸，想起爸媽當年送我來華師一附中時的情景。當年，爸媽是否也曾在拐角處這樣凝望著我的背影呢？是否曾在我不知所措地找考場時默默給我鼓勵呢？
答案是肯定的，因為我看到母親離開時用微笑強壓住淚水，堅定地說：“加油！”
此刻再看著這些想留不能留的離別，我回想起龍應臺《目送》中的一段話：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著：你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路彎轉的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追！”
我想，假若站臺和人一樣擁有感情，那它一定承載不下這離別的無奈與深深的愛！
初三周記 篇3
今天，我和同學們一起來到了玉淵潭公園，進行了一項非常有意義的活動——健步走8500米。路程很遙遠，聽起來就嚇人，更為“可怕”的是——中途不能停，最多休息5分鐘。在沒進行活動之前，我心里就有一點害怕，因為覺得太遠，怕自己堅持不下來，但活動后，我改變了當時的想法。
起初，剛進公園時我們都很激動、興奮，體力好像永遠都使不完，但是走久了興趣就慢慢的減弱了。也許是因為累了，也許是因為不讓說話，太無聊，也許是因為走的時間太長了，對長走漸漸失去了好奇心……
在走第二圈的時候我漸漸有些體力不支，感覺口干舌燥，腳也不聽使喚了。但是我在心里無數次鼓勵自己：“鄭佳慧，你能行！相信自己是最棒的！”這時，楊主任為了鼓勵我們給我們放了音樂。在優美的音樂旋律中，我越走越輕快，腳也不疼了，仿佛腳下生風一樣。終于，我用自己的努力與堅持完成了長走活動！
在這次的活動中，我體會到了什么是累，什么是辛苦，但我也明白了一個道理：堅強的'意志品質是一點點磨礪出來的！雖然我很累 ，但我體會到了成功的喜悅！這次長走活動使我得到了充分的鍛煉，我希望學校多組織一些這樣的活動，讓我們充分地得到鍛煉，使我們健康成長！
初三周記 篇4
初三了，出山了。
未曾年輕就已蒼老的我們，在書海中睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊踏上了初三的征程。
也許，我們都曾天真的和某些人在某些地方許下了“一定要一起上初中高中還有大學”的承諾，而最后還是“一個人流浪”，卻又只能讓“最后一滴淚，在夢里沉醉”。與其這樣，不如讓我們好好珍惜在一起的時光，至少這樣，我們才能“轉身優雅退場”，或許也只有這樣才能在對方心中的那個角落留下一點點印象!
我們一起走過的昨天，怎能說忘就忘?
那年夏天，我們一起邂逅了美麗，迎來了初中第一個學年，那時的我們都帶著陌生和熱情，相逢在了一起，那時的我們有誰會想到初三后的分別呢?那時的我們何嘗不都覺得初三對我們來說都那么遙不可及?那時的我們又怎么不想畢業后闖出一片自己的天地。
花謝了又開，一年又一年。
轉眼間，我們都帶著兒時的夢迎來了夢寐以求的初三，以前那個調皮搗蛋的'孩童都變了，但我知道：以前再也回不去了。現在的我們每天都穿梭在書海與題海之間。我們也累，也怨，可我們無悔;就算最后也是失敗，我們“勝不驕敗不餒”!我知道，下一個夏天，就真的要隱藏那些不舍，然后微笑著說一句“珍重再見”了，可這一句“珍重再見”或許就是“永遠不見”!因為初三過后，我們將會到達各自夢想的彼岸了啊!我們就會有不同的目標，不同的憧憬，不同的人生了啊!
我曾想過無數種分別的情景：也許，我們什么都不說，什么都不提，就像平常一樣，各走各的路;也許，我們相擁在一起，抱頭痛哭;也許，我們都許諾：1年，2年，3年，5年，8年，10年或者20年后，我們再相逢;也許，我們都會用自己的方式，把以前未來得及說出的話，一次說清;也或許。
初三，就像沒有硝煙，沒有刀光劍影，也沒有聲音的戰場，我們卻要在這個無聲的仗場上打仗。盡管沒有風吹和日曬，我們信心十足，百倍努力，只為爭取最后的勝利。
總之，短暫而漫長的初中三年即將結束，讓我們努力再努力，為老師，為父母交一張滿意的答卷;為我們自己譜寫一曲華麗的樂章吧!
初三周記 篇5
今天，我看了一本很有趣的故事書，名字叫《樹上的.吊鐘》：小烏龜一天天地長大了。背上的殼也更大了。他很高興，因為他可以上學了，他來到學校看見一個人也沒有。突然，他看到猩猩校長，就問：“這里怎么一個人也沒有？”猩猩校長說：“都是吊鐘壞了，所以這里才放長假。”這時候，小烏龜把大背殼給了猩猩校長，說：“把我的背殼掛到樹上當吊鐘吧。”猩猩校長說：“行。”
當、當、當……學校的鐘聲又響起來了。大家都去感謝小烏龜了。
初三周記 篇6
春雨淅淅瀝瀝，織成了一張密密匝匝的水網，漫無邊際地覆蓋下來，把整個世界都置于水氣氤氳之下。
打開窗子，細細密密的春雨打濕了我春天的思緒。靜悄悄的，豎立耳朵，聆聽雨的纏綿。當細密密的雨撲向面孔的時候，那種溫柔細膩的感覺像情人的手，像曾經失去的那份感覺！等了一個冬天，終于又見細雨紛飛了！
因為有雨，春天才有了素娥天女般的婉約和飄逸，而雨因含春才表露出如酥如油的滋潤和金貴。開始雨還是細細密密的飄落著，輕輕彈奏著天籟一樣的.清音，干凈利落、音質純凈、悠閑，緊接著加大了密度，屋檐開始落下竹子般的雨滴，錯落有致地墜落到大地，院里里的水泥地上，盛開起晶亮晶亮的花朵。
雨終于瘋累了，雨點越來越小，成了毛毛，又成了霧氣，把世間的一切都不留罅隙地包圍了，像嫻靜的淑女一樣輕輕地濕潤你的頭發，你的面頰，你的鼻孔，你的心肺……，這種感覺真似薄荷一樣清涼潤滑，我開始超然了。我閉上眼睛感受著雨的鼻息，雨的體味，我陶醉了，醉得要死。
在這樣的時候，我常愿斟一壺清茗，捧一卷宋詞，坐于小樓高閣書桌窗前，靜靜傾聽歲月的音韻。在雨霧夾著草木泥土的芳香撲面而來之時，想起草色遙看，想起牧童遙指，想起劍門細雨，渭邑輕塵。
埋在心中的抱怨與懺悔在一點一滴地融化，被拂掠的風吹散，在細細的雨霧中變得清涼而芳香。“好雨知時節，當春乃發生”。春雨隨心所欲地在我面前美麗地漫舞飛揚著。
當我們的心境無端升起一層疲憊的時候，那就靜靜的感受春雨吧，感受它帶來的清新與遐意。雨中的沉思，濕漉漉的如一首詩，敘述昨日吹過的涼風，撫潤了斑駁的，零落的心，喚起清新，快樂的歌。
初三周記 篇7
也就是在這一周應該算是個考試周，也是個悲傷周。其中數學考兩次，英語考了一次，生死未知啊！最嚇人的便是星期五考的那張數學卷子。
一二節課，我輕輕松松、快快樂樂、和和美美的考完了相對簡單的英語試卷。誰知第三節課又要考試，我們只好繼續考。我緩慢地寫著試卷，這時老師突然飄到我身邊，迅速指出了我的錯誤，數落了幾句就走了。我急忙糾正了錯誤，及時挽回了三分，頓時覺得今天的'數學老師和藹可親，對我特別好。我高興得繼續寫了下去，一路順風順水，這時一道我從來沒做對過的題目來了。我苦思冥想，在稿紙上寫來寫去、涂來涂去，使出九牛二虎之力，忽然急中生智，思路大概一寫一對一驗，對了。我的意著。一看時間，哎呦！我用了這么多時間。不過試卷應該都能寫完。士氣高漲的我繼續向題目發起猛烈地進攻，信心滿滿的，覺得一百以上肯定能達到。
這時數學老師突然走過來，敲打了我幾下桌子說：“你這道題和某同學錯的一模一樣，然后又這說了一大堆話，可我還是不會。嘰哩哇啦又說了一大堆話，最后無可奈何地走了。我再看了一下時間，糟糕了，時間過了二十分鐘然而這二十多分鐘并沒有什么用。我腦袋亂成一團，拼命寫。最后，下課鈴聲悲催地響起，我還有三十二分沒寫，我的內心波瀾起伏，啥也不想說，試卷發下來等挨批吧！
考場風云變幻，我的小心臟又要經受一次考驗了。
初三周記 篇8
在我們的家里，爸爸對我的愛是嚴格的。
在我讀二年級的時候，爸爸就表達了對我的愛。
那天，我剛做完作業，讓爸爸檢查我的`作業。可爸爸在檢查我做的數學口算題時，突然發此刻我的“課時特訓”上，三道口算題中有兩道是錯的。于是，爸爸就對我產生了懷疑：我必須是心思不在學習上，才會做錯這么多的。就因為這，爸爸到我的房間來探了個究竟：首先，爸爸問我：“為什么會做錯，口算題這么簡單啊，為什么會做錯？”我聽了爸爸的話，一聲不吭，不明白該怎樣回答這個問題。之后，我對爸爸說了一聲：“我沒做錯！”爸爸聽了我的回答，心里很不是滋味，就狠狠地懲罰了我——他給了我一個耳光。那時候，我心里十分不明白爸爸為什么打我，于是，就痛哭了一場，眼淚嘩嘩地往下流，像下雨一樣。心想：爸爸怎樣會這么狠心呢？但是，當我檢查自己的作業時，我就發現我錯得真的很不就應，覺得當時就應理解爸爸的懲罰，并承認自己當時確實是很不專心，心思不在學習上，才會做錯題的。我最后明白了學習要專心，是不能馬虎的！
父愛是嚴肅的，更是寶貴的！雖然爸爸有時會打我、罵我，甚至還會親自動手揍我。但是，我相信爸爸打我并不是有意的，是因為我做了不該做的事，或是得罪了什么人。這樣也是為了我好。有一句話說得好：打是親，罵是愛！我不會辜負爸爸對我的期望，我必須要好好學習，天天向上，將來讀出一翻好事業，報答爸爸。
初三周記 篇9
無聲無息，便過了十幾個冬夏。我已經坐在了初三的教室內，蓄勢待發，向中考的路出發。
小學時，我三年級，而你才一年級，我的弟弟。升入初中的那個夏天，窗外蟬鳴不斷，正如我不知所措的心。小學三年，我們曾一起上學一起放學，也曾爭吵，也曾歡樂。而我即將踏入中學校門時，你仍在原地。對于這必要的分離，你未曾表示過什么，我卻因為初次來到陌生之地而感到迷惘，我開始分外想念你，以及那時的時光。可，一切都要按照時間的軌道進行。
當你終于邁進初一的教室，我也初三了，我們一起上學一起回家的'日子僅是一年光陰，或許，還不夠一年。而當我在高中相遇你時，你方高一，我已高三。我們總差著那兩年。
幾個星期前，我們約定周五放學一起回家。而到了那天下午，望著滿校涌動的人群，你卻遲遲不出現。我心生一念，莫不是你已經走了?轉念，思慮一番又覺得不會，我們等在這這么久，怎么會看不見你呢?我想再等一等，可朋友略微傒悻。無奈，我終是先走了。路上，朋友調侃：“你回家看看，他是不是已經坐在電腦前樂悠悠地玩電腦了?”當時，我記得我是這么回答她的：“不，他不會的。如果有一個人先失約，那一定不會是他。”說完這話，我方才悔悟。有些懊惱，可我已經快到家了。
是的，如果有一個人先失約，那一定不會是你。你總在原地，而我卻已經先走。而在人生的道路依然如此，我總是要先走的，我們總差著那兩年。不過沒關系，我總能等到你，方行下一步。
在人生漫漫長路中，我們總要收拾行裝不斷出發，所幸我能在前路為你指引，即使你不一定走我這條路，總能給你一些經驗。
這一次，不如我們來個約定，我在高三等你，望你能滿載來找我。這一次，換我等你。
雖然我們之間橫亙著那兩年，但還好。
還好，你是我弟弟。
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