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安全科工作總結

時間:2023-02-17 14:37:50 安全工作總結 我要投稿

安全科工作總結【熱門】

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此,讓我們寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家整理的安全科工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全科工作總結【熱門】

  一、現場安全

  1、現場作業環節措施得力檢修作業票證的規范辦理保證了檢修時人員與設備安全,截止目前沒有發生任何人身安全事故。

  2、抓檢查,消除安全事故隱患

  抓好安全生產工作,檢查是保障。公司把安全生產檢查制度化,在安全生產檢查中,做到“檢查與整改隱患相結合;檢查與責任追究相結合;檢查與長效結合。

  通過不斷進行檢查督促、嚴格處理存在的安全隱患,做到了安全生產設備設施合格、齊全,電線線路整齊,安全通道暢通,人員安全生產綜合素質合格。俗話說“沒有規矩,不成方圓”,規章制度是企業治理的重要依據。為了使安全治理工作能適應生產的需要,制度的全面性工作有待于細化。目前生產部及安環部組織的現場檢查為每周五14:由各專業負責人參加的現場綜合檢查,內容包括安全設施、消防設施、生產運行情況、設備運行狀況、崗位清潔文明生產情況、三違現象、各專業培訓學習記錄及崗位運行日志記錄情況等。

  二、設立班組安全員

  為加強公司安全生產管理,據公司安委會和相關管理規定的要求,特設立班組兼職安全員,目的是防止生產現場各類安全生產事故的發生,將安全生產責任制落到班組,使安全管理責任到具體人。兼職安全員實行聘任制,原則上每個專業或作業班組設立一名,由各班組或專業口推薦,按生產管理規范指導(管生產必須管安全的原則),每個作業班組的班長一般就是班班組的安全員。兼職安全員聘任書在每周xx第二期考評結束后確認簽訂,同時簽訂安全責任協議書。

  三、安全教育

  1、安全科15年8月組織實施“每周xxxx”活動。具公司安委會及上級安全主管部門,安全教育日常化、經常化的要求,安全科制定了具體實施計劃,此項活動內容主要包括:

  給安全管理的建議及說說身邊的不安全行為、不安全因素等活動每十周進行一次考評,參加人員為各班組安全員加上一名其他班助成員,合計成績靠前的給與一定物質獎勵,以鼓勵學習熱情,第一期已經圓滿結束,第二期現正在進行中,應各班組員工提議,計劃第二期考評獎勵范圍擴大,除班助獎勵外增加個人獎勵,具體以考評成績和日常表現為標準確定。

  2、三級安全教育

  對新入職員工和先期入廠的員工進行廠級、車間級及班組級安全教育,完善了三級教育檔案。

  四、日常安全管理

  1、消防設施及安全裝置

  制定了公司消防器材及消防設施的管理規定,使每個部位的消防器材及設施都有具體責任人負責,包保內容為器材(設施)的完好、清潔、齊備等。

  2、班組及專業日常安全檢查

  根據上級對今、明年的安全部署,公司安全科定制并正在實施班組(崗位)安全檢查表和專業日常安全檢查表的工作,此項工作的目的不只是配合xxx人民政府112號文《安全生產隱患排查通知》,將安全生產隱患排查擴大到班組的一項活動,而且作為指導,是本公司接下來繼續實施的一項安全日常管理工作。

  3、作業票證的辦理

  規范了安全作業證的辦理制度,明確各作業人員的安全責任,完善作業中必須的安全措施,使檢修及其他類別作業規范化,消除檢修過程中對人身及設備的傷害。

  五、安全驗收及應急演練

  1、配合安全驗收做部分材料,并將日常管理安全檔案整理歸檔。

  2、15年3月31日組織了環保與消防應急演練,演練主要是讓員工對滅火器認識和學習及正確的使用方法,并對滅火器進一步熟練掌握;從演練效果看,參加演練的員工對滅火器的操作要領都已明白,滅火速度和應變能力鍛煉。對于火災事故,部分員工應變及掌握急救知識有了一定認識,增強了員工的消防安全意識。在15年9月安全科又分班組織了一次消防器材使用的應急演練,絕大多數參與人員都能熟練掌握并且快速反應,提高了公司義務消防人員的應急響應能力。

  六、安全管理工作的不足

  1、安全教育的針對性還不強,計劃下一步的安全培訓、學習主要內容針對公司特點而進行,符合現場條件進行。

  2、應急演練不夠。根據生產安排,按每3個月要進行一次消防及環保應急演練編制演練方案,使應急處理能夠達到迅速響應的目的。

  3、隱患排查(綜合檢查)整改落實力度不夠,下一步根據已明確的責任,如隱患存在,檢查結果合理,但限期整改日期前為完成,且未說明原因的情況下,將根據公司相關制度規定給與考核。

  4、發生事故四不放過執行力不夠。

  鍋爐在最近非正常停爐數次,只進行了簡單分析,填寫事故報告不完全,容易造成人的思想松懈,對安全生產不重視,下一步如類似問題要嚴格四不放過的執行力度。

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